圍繞工作中的某一方面或某一問題進(jìn)行的專門性總結(jié),，總結(jié)某一方面的成績(jī),、經(jīng)驗(yàn),?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

幼兒園行政人員工作總結(jié)篇一

文書檔案是一個(gè)單位歷史發(fā)展的足跡,，它體現(xiàn)了單位發(fā)展的過程,。

1、 協(xié)助園領(lǐng)導(dǎo)建立有關(guān)機(jī)構(gòu)組織,，建立健全規(guī)章制度,，使工作走上規(guī)范

化，管理中的薄弱環(huán)節(jié)也得到了改進(jìn)和加強(qiáng),。如補(bǔ)充了《工作管理制度》,、《衛(wèi)生安全制度》、《綠化管理制度》,、《教工職業(yè)道德》,、《教工考核制度》等，修訂了《獎(jiǎng)罰制度》,、《家長(zhǎng)工作制度》,、《安全制度》等。同時(shí),，建立了家長(zhǎng)委員會(huì),、衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組、環(huán)保工作小組,、評(píng)審小組等,。

2、 努力做好文書文件處理工作,。文字文件是文書工作中的重要部分之一,，近學(xué)期來，為了規(guī)范管理，對(duì)各種計(jì)劃,、總結(jié),、通知、決定等資料一律實(shí)行a4 紙電腦打印,，遵照上級(jí)要求,，按時(shí)上報(bào)或立目歸檔,。逐步理順了檔案工作,。

3、 文書資料立卷歸檔,，保持各個(gè)發(fā)展時(shí)期的聯(lián)系,。近學(xué)期來，逐步將各個(gè)時(shí)期的上級(jí)文件,、本園形成的文件以及一些零散文件,，進(jìn)行整理、鑒定,、甄別工作后,，立目歸卷，這些資料如實(shí)地反映了我園在各個(gè)時(shí)期的工作情況,，為今后的工作和發(fā)展提供依據(jù),。

4、 及時(shí)做好文件資料的電腦存檔工作,。為查找方便快捷,，把文件資料及各種表格等輸入電腦存盤，需要時(shí)一瞬間可展現(xiàn)眼前,，大大地提高了行政工作效率,。不論工作再忙，當(dāng)日形成的文件資料當(dāng)天不過夜,，及時(shí)輸入,，保障了行政工作的快捷,、高效,。

幼兒園行政人員工作總結(jié)篇二

1,、對(duì)外會(huì)議工作,。對(duì)外工作是幼兒園必不可少的一項(xiàng)工作，如上級(jí)有關(guān)部門召開會(huì)議,，同行幼兒園聯(lián)合討論問題等，每次的會(huì)議我們都準(zhǔn)時(shí)參加,，做到不遲到,、不早退、不缺席，認(rèn)真做好會(huì)議的相關(guān)記錄，然后及時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)人員傳達(dá),，或組織全體教工貫徹執(zhí)行,。

2、保持與同行幼兒園的友好關(guān)系,，共享教育資源,，共同促進(jìn)學(xué)前教育的發(fā)展,。在幼兒園推向經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)的今天，幼兒園的競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,，各幼兒園都想方設(shè)法采取不同的特色吸引生源,，甚至有的使用不健康的手段。我們與周邊幼兒園一直保持友好的關(guān)系,，共同協(xié)商,，維護(hù)共同的利益，尋求健康發(fā)展,。如目前有很多小學(xué)都開辦了學(xué)前班或預(yù)備班等,，吸引了大量的幼兒，他們收費(fèi)低,，但設(shè)備簡(jiǎn)陋無保健設(shè)施,，一個(gè)班級(jí)的幼兒相當(dāng)一個(gè)幼兒園的孩子一樣多。這樣,，不僅影響了我們幼兒園的生源,，更重要的是不顧幼兒的心身健康發(fā)展。同時(shí),，我們同行聯(lián)合多次向上級(jí)教育部門反映,，得到了上級(jí)部門的重視,。還有,，經(jīng)常與周邊幼兒園園長(zhǎng)進(jìn)行交流，共同探討幼兒園的教育教學(xué)和管理工作,，從而提高了自身的業(yè)務(wù)水平和管理水平,。

3、家長(zhǎng)工作,。對(duì)家長(zhǎng)主動(dòng),、熱情并建立尊重、平等,、合作的家長(zhǎng)關(guān)系,。如熱情耐心接聽家長(zhǎng)的來電，解決家長(zhǎng)接送幼兒的問題等,，經(jīng)常聽取家長(zhǎng)的意見和建議,，不斷地改進(jìn)工作。

幼兒園行政人員工作總結(jié)篇三

時(shí)間總是在不知不覺中流逝,，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期過去了,，在老師們辛勤的汗水灌溉下，孩子們都學(xué)到了很多知識(shí),，我在管理自己分管的業(yè)務(wù)工作之外,，對(duì)園內(nèi)的其它工作也從不推諉,，總是舍身處地為幼兒園著想，站在全局的角度,，盡自己的所能發(fā)揮副手的作用,，盡量減輕園長(zhǎng)的工作壓力和負(fù)擔(dān)。同時(shí)與老師一起同心協(xié)力,，互相協(xié)助,，共同做好幼兒園的全方位工作。下面我把各方面都總結(jié)一下：

一,、自身素質(zhì)方面：

本學(xué)期聽了各位老師的課,，并對(duì)各位老師的示范課都做了點(diǎn)評(píng)，我及時(shí)對(duì)照自己的工作,，尋找差距,，努力探索新的教育觀念與教育模式，并在指導(dǎo)過程中得以運(yùn)用,，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,。在新課改的沖擊下(蒙氏數(shù)學(xué))，我們都有煩惱,、茫然的時(shí)候,，把握不住課程，把握不住孩子,，把握不住預(yù)計(jì)和生成……每當(dāng)茫然的時(shí)候,，查閱資料、總結(jié)反思,，與一線教師共同探討,、解決日常教學(xué)中的困惑與難題。并抓住外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，聆聽專家的講座,，承蒙專家的指導(dǎo)，感受新的教育理念,。每當(dāng)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)要各位老師參加評(píng)比時(shí),，如：優(yōu)質(zhì)課，公開觀摩活動(dòng),，我都認(rèn)為：雖然講課的對(duì)象是一線教師,，但也是我學(xué)習(xí)、鍛煉,、展示的機(jī)會(huì),。我認(rèn)真對(duì)待，對(duì)指導(dǎo)工作一絲不茍,、竭盡所能,，使自己在學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng),。所以李老師說我評(píng)課時(shí)是“一針見血”。

二,、提高保教質(zhì)量：

開學(xué)初到期末,，我們各位老師都聽了示范課，對(duì)每個(gè)老師都提出了寶貴的意見和建議,。有些老師怕上示范課,，其實(shí)我們是在聽課中是讓教師有機(jī)會(huì)與各班的老師交流，表達(dá)自己在教育教學(xué)實(shí)踐中的所思所想,，所作所為,，提高教師的分析表達(dá)能力，通過上示范課,，使幼兒園的老師受益匪淺,，把別人好的方面加到自己的課堂上來，補(bǔ)自己的不足,。從而使各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)更加充實(shí)有序,，活動(dòng)內(nèi)容更加落實(shí)，老師們普遍反映良好,，也收到良好的教學(xué)效果,。對(duì)我印象特別深的是李老師的手工課------《小海龜》，課題不但新穎,，幼兒的學(xué)習(xí)興趣非常濃,，而且提高了幼兒動(dòng)手操作的能力，老師們也聽到津津有味;還有各班班主任的公開示范課,，也得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng),。通過一系列的園本教研、課題研究工作的開展,，大大提高了教師的研討能力、業(yè)務(wù)能力,，同時(shí)也發(fā)展了幼兒的能力,，有力地促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量的提高。而且各位老師按學(xué)期各項(xiàng)計(jì)劃,，有目的,、有措施的開展了園內(nèi)保教活動(dòng)，較好地完成了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),，使幼兒園安全事故為零,。

三、尊重老師,，完成領(lǐng)導(dǎo)交待的各項(xiàng)任務(wù)：

作為幼兒園的行政工作人員,，我要保持一顆為群眾服務(wù)的心,，把自己放低一點(diǎn)，為別人多付出一點(diǎn),。這半年來的工作,，我一直朝著這個(gè)方向努力著。尊重各位老師,，盡自己的能力幫助別人,，同時(shí)認(rèn)真的完成園領(lǐng)導(dǎo)交待的各項(xiàng)任務(wù)，在自身能力方面,，我堅(jiān)持學(xué)無止境,，在這個(gè)不斷變化，不斷發(fā)展的社會(huì)里,，每個(gè)人都在不斷地前進(jìn),，當(dāng)你停止不前的時(shí)候，其實(shí)你已經(jīng)落后了,，于是我們要不斷地充實(shí)自己,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，只有不斷地充實(shí)自己,，才會(huì)有更大的提升空間,。因此，我認(rèn)真的聽從各位老師有效的意見和建議,，及時(shí)更改,。

四、幼兒園的亮點(diǎn)：

我們幼兒園的亮點(diǎn)是我們的成長(zhǎng)檔案,，老師們?yōu)槊總€(gè)幼兒制作成長(zhǎng)檔案.在此過程中,我們遇到了一些問題,也產(chǎn)生了一些困惑.由于有了成長(zhǎng)檔案,一些教師感覺工作量大大增加,每到期末,為了收集,、整理資料特別忙碌:一些教師記錄、整理資料不及時(shí),往往期末突擊補(bǔ)充,使資料缺乏真實(shí)性,、具體性和細(xì)致性;成長(zhǎng)檔案中的資料內(nèi)容,、形式單一,偏重某幾個(gè)學(xué)科領(lǐng)域,不夠全面;一些教師對(duì)于分析、點(diǎn)評(píng)感到困難,等等.但在老師們的努力下,，成長(zhǎng)檔案日月更新,，通過幾次檢查，我覺得成長(zhǎng)檔案比起以前,，甚至開學(xué)出,，成長(zhǎng)檔案已經(jīng)更上一層樓啦，我相信老師們?cè)谙聦W(xué)期會(huì)制作出更好的成長(zhǎng)檔案,。

雖然忙碌但很充實(shí),，這是我今年的感受。雖然在工作中已竭盡全力,，但時(shí)有不盡人意的地方,，可是我依然從忙碌的工作中感受到來自領(lǐng)導(dǎo)的信任,，感受到來自老師們的理解與支持，使我在新的學(xué)年?duì)幦「蟮倪M(jìn)步,，更好地幫助各位老師和幼兒及家長(zhǎng)!

滿懷著希望與憧憬,，滿載著收獲與喜悅，我們幼兒園的全體教職工又走過了艱辛,、難忘而又創(chuàng)新發(fā)展的一學(xué)期,。回顧這一個(gè)學(xué)期的工作,，我們的感受就是：忙碌,、充實(shí)、轉(zhuǎn)變,、提高,。

本學(xué)期，我園根據(jù)縣教育局的總體工作目標(biāo)要求,，以《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園管理?xiàng)l例》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3—6周歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展指南》為指針，以進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革,、優(yōu)化園本培訓(xùn)為抓手,，以辦人民滿意的幼兒教育、創(chuàng)平安和諧幼兒園為宗旨,，以“勤奮,、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的工作作風(fēng)全身心的投入各項(xiàng)工作,，扎實(shí)推進(jìn)了教師隊(duì)伍建設(shè),、硬軟件設(shè)施建設(shè)、省級(jí)優(yōu)質(zhì)幼兒園創(chuàng)建工作,，使園內(nèi)各項(xiàng)工作邁上了新的臺(tái)階,，實(shí)現(xiàn)了新的突破。現(xiàn)將本學(xué)期園內(nèi)整體工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一,、建章立制,，強(qiáng)化園內(nèi)管理。

規(guī)章制度

二、完善師資隊(duì)伍建設(shè),，努力提高師資水平,。

教學(xué)之本是教師，本學(xué)期我們一如既往的重視教師隊(duì)伍的建設(shè),。努力提高本園教師的教育教學(xué)能力,，特別是新教師和青年教師的培養(yǎng)加大了力度，努力使青年教師能在較短的時(shí)間里適應(yīng)和掌握教育的環(huán)境和教學(xué)的基本方法,。盡可能多的為她們創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的條件,，促使她們不斷提高，不斷進(jìn)步,。一是加強(qiáng)教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的力度,。二是強(qiáng)抓教師專業(yè)技能的提高。三是通過聽課,、評(píng)課,、觀摩研討等活動(dòng)促進(jìn)教師相互交流、學(xué)習(xí),，共同提高,。

三、強(qiáng)抓保教常規(guī)管理,，確保保教質(zhì)量穩(wěn)步上升,。

為了使全園幼兒的德、智,、體,、美等各方面得到全面和諧的的發(fā)展，我園除了一如既往的按《綱要》要求，開學(xué)初結(jié)合本園實(shí)際制定好園務(wù)

工作計(jì)劃

學(xué)習(xí)計(jì)劃

工作總結(jié)

四,、幼兒園工作扎實(shí)推進(jìn)，成效顯著,。

一學(xué)期下來,，我們?nèi)〉昧恕靶l(wèi)生合格”證明，全縣現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我園召開,，“美麗校園”創(chuàng)建,，“aaa食堂”創(chuàng)建,，“aaa特色校園創(chuàng)建”,、“優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建”,。我園教師付出了辛勤的勞動(dòng)和汗水。

五,、安全工作警鐘長(zhǎng)鳴,，有效的保障了園內(nèi)各項(xiàng)工作順暢有效的進(jìn)行。

安全工作重于泰山,，是幼兒園工作的重中之重,，必須警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然,。因此安全工作始終是本園工作的頭等大事,，園內(nèi)上下是時(shí)時(shí)處處講安全，防安全,。

1.平日要求各班重視幼兒安全,、衛(wèi)生保健常識(shí)教育。

2.加強(qiáng)門衛(wèi)制度及晨檢制度,。

六,、開展各類活動(dòng)，讓幼兒園充滿生機(jī)活力,，讓師生形成良好的精神風(fēng)貌,，提升幼兒園的外部形象。

1.組織召開家長(zhǎng)會(huì),，讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教育教學(xué)目標(biāo)要求,，積極支持配合幼兒園的工作，家長(zhǎng)攜手共同培育幼兒,。

2.師生每天堅(jiān)持晨練和課間體格鍛煉,，做好幼兒廣播操，不僅增強(qiáng)師生的體質(zhì),，而且提高師生的技能,。

3.開辟種植園地，設(shè)立飼養(yǎng)角,，為幼兒觀察,、思維、想象,、創(chuàng)作及實(shí)踐活動(dòng)提供了廣闊的空間,。

4.組織教師自制玩具教具的評(píng)比活動(dòng)，不但豐富教師業(yè)余生活,，而且提高教師的專業(yè)技能,。

以上活動(dòng)的開展，不僅豐富了廣大師生的生活，提高了師生的多項(xiàng)技能,，而且提高了幼兒園的知名度,，在社會(huì)上樹立了良好的形象。

總之,，本學(xué)期在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和全園教職工的奮力拼搏下,，本園取得了可喜的成績(jī)，同時(shí)也存在一些問題和不足,，本園決心繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī),，克服不足，爭(zhēng)取來年取得更加突出成績(jī),?；赝粚W(xué)期的生活，我們?cè)诿β抵卸冗^,，但是我們一路走來,，走的快樂，充實(shí),，我們信心百倍,，幼兒園的明天會(huì)更好!

轉(zhuǎn)眼又到了期末結(jié)束季。一學(xué)期來,，我們以區(qū)教育局工作會(huì)議和集團(tuán)園務(wù)計(jì)劃為指導(dǎo)精神,，以保教結(jié)合為原則，以安全工作為根本,，以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵發(fā)展為重點(diǎn),，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的，在全體教職工的共同努力下,，取得了一定的成績(jī),，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、強(qiáng)化管理,，提高效率

進(jìn)一步落實(shí)由園長(zhǎng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下分級(jí)管理,，使全園各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)有序地運(yùn)轉(zhuǎn)。認(rèn)真落實(shí)集團(tuán)的各項(xiàng)工作要求和會(huì)議精神,，從自身做起,，在專業(yè)理論、文化技能,、管理水平等方面嚴(yán)格要求自己,，不斷認(rèn)真學(xué)習(xí)教育管理理論，實(shí)施科學(xué)的工作方法,，努力做好教職工的思想工作,，并帶動(dòng)全體教職工積極學(xué)習(xí),，積極工作，培育互幫互助的團(tuán)隊(duì)精神,。加強(qiáng)對(duì)各部門負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)和管理,，每月召開工作會(huì)議，回顧一月工作情況,，反思問題,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并規(guī)劃下月的工作,，使各部門的工作更有計(jì)劃，更有目標(biāo),。

這一年,，我園順利通過了現(xiàn)代化達(dá)綱學(xué)校的評(píng)審，于今年四月,，順利拿到了這塊銅牌,，也使幼兒園的辦園條件上了一個(gè)新臺(tái)階。五月份還接待了區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我園的慰問,。下學(xué)期,，我們將迎來更大的挑戰(zhàn)，那就是轉(zhuǎn)評(píng),。因此,，這學(xué)期的工作重點(diǎn)就圍繞著這個(gè)目標(biāo)做好全面的準(zhǔn)備工作。在總園的指導(dǎo)下,，完成了多功能廳,、器械室、車棚的搭建工作,，增添了辦公桌,、檔案柜、空調(diào)等設(shè)施,。老師們加班加點(diǎn)創(chuàng)設(shè)了美工室和圖書室,。克服場(chǎng)地小的困難,，在走廊創(chuàng)設(shè)了九個(gè)公共社會(huì)區(qū)活動(dòng),，極大地豐富了幼兒的活動(dòng)內(nèi)容和空間。保育員們重新整理了器械室,，并自制了體育器械,。在暑假中，我們還將要進(jìn)行部分功能房的改建和規(guī)劃,、墻體的粉刷以及整體的環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作,，相信改變后的幼兒園將會(huì)越來越美!

二,、著力打造，提升師資

首先是創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)讓老師們參與各種學(xué)習(xí),，多出去走走,、看看，找出自身的差距,，如90學(xué)時(shí)培訓(xùn),、男教師培訓(xùn)、省骨干教師培訓(xùn),、心理健康培訓(xùn)以及市內(nèi),、區(qū)內(nèi)的各種短期學(xué)習(xí)。

在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)也注重對(duì)教師實(shí)踐能力的提升,，學(xué)習(xí)了體育游戲,、音樂游戲、智力游戲和建構(gòu)游戲的組織和指導(dǎo)策略,。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教師鋼琴伴奏技能的培訓(xùn),，促使教師按要求逐個(gè)過關(guān)。

其次,，我們加強(qiáng)對(duì)日常工作的管理和檢查,，每月對(duì)班級(jí)的教學(xué)、保育,、衛(wèi)生,、安全等進(jìn)行考核，在考核時(shí)更注重平時(shí)常態(tài)工作的表現(xiàn),。下學(xué)期,，我們還將增大平時(shí)檢查的頻率，使考核更加公正,，也讓大家對(duì)平時(shí)工作更加的重視,，做到真正的規(guī)范和有效!

三、教研工作,，穩(wěn)步推進(jìn)

以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園教師半日活動(dòng)評(píng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)思想,，關(guān)注幼兒園一日生活常規(guī)細(xì)則為主線，加強(qiáng)教研工作管理,。三月份我們對(duì)這兩份文件進(jìn)行研讀和學(xué)習(xí),，四月份聯(lián)系實(shí)際的半日活動(dòng)中存在的問題進(jìn)行研討分析，細(xì)致地剖析《指南》要求下的銜接環(huán)節(jié),、區(qū)域活動(dòng),、生活活動(dòng)等環(huán)節(jié)的問題，重新規(guī)范了幼兒作息安排,、課程安排,、備課,、家園欄和周計(jì)劃表。同時(shí)還借助“半日活動(dòng)人人來過關(guān)”的形式來提高教師對(duì)優(yōu)質(zhì)半日活動(dòng)的把握,。五月份,，通過理論測(cè)試的形式促使教師們熟讀《指南》。六月份,，針對(duì)環(huán)境布置中存在的問題展開研討,，并對(duì)下學(xué)期的環(huán)境布置和區(qū)域創(chuàng)設(shè)制定了具體的要求，使教師們及早做好相關(guān)準(zhǔn)備,。

我們還積極推出年輕的教師參加各種比賽,，搭建平臺(tái)，展示風(fēng)采,。有王水蓮老師參加區(qū)心理健康比賽獲得好評(píng);羅瓊君老師參加轄區(qū)半日活動(dòng)比賽獲得優(yōu)勝獎(jiǎng),，陳朝燕老師參加集團(tuán)男教師教學(xué)活動(dòng)展示。市心理健康論文評(píng)比中王水蓮老師獲得三等獎(jiǎng),，區(qū)學(xué)科論文評(píng)比中胡小芬、林露兩位老師分別獲得二,、三等獎(jiǎng),。這些都是對(duì)我們工作的肯定，但同時(shí)也鞭策著我們向更高的目標(biāo)去邁進(jìn)!

四,、科研工作,，初嘗成果

我園的課題《經(jīng)典誦讀，詩(shī)書氣華》順利結(jié)題,，并獲得區(qū)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng),。新的課題《依托科普繪本提升幼兒科學(xué)素養(yǎng)》在區(qū)級(jí)立項(xiàng)。我們先從理論上學(xué)習(xí)了科學(xué)素養(yǎng)的內(nèi)涵,，并進(jìn)行了幼兒科普繪本的推薦活動(dòng),，老師們對(duì)繪本進(jìn)行介紹及科學(xué)價(jià)值的挖掘，為以后的教學(xué)研討打下了基礎(chǔ),。

在進(jìn)行課題工作的同時(shí),，我們又成功立項(xiàng)了區(qū)級(jí)

調(diào)研報(bào)告

另外,，中大班的12位幼兒參加了市航模比賽,，獲得一等獎(jiǎng)一個(gè)，二等獎(jiǎng)五個(gè),，三等獎(jiǎng)六個(gè),。

五,、安全保健，常抓不懈

堅(jiān)持每周一次“國(guó)旗下的安全教育”,，敲警鐘,、防未然，通過系列的主題教育,，提高了幼兒的安全意識(shí),，使幼兒學(xué)會(huì)保護(hù)自己，躲避危險(xiǎn),。一年來共發(fā)生一例縫合事故,。定期和后勤人員檢查設(shè)施設(shè)備，并及時(shí)上報(bào)維修,。經(jīng)常與門口的小攤小販交涉,，勸阻其移動(dòng)攤位，以確保道路的暢通,。

注重食品的安全,，發(fā)現(xiàn)問題食物及時(shí)與相關(guān)人員協(xié)調(diào)、更換,，以確保幼兒的安全和健康,。加強(qiáng)對(duì)食堂工作的規(guī)范，重新規(guī)定了出菜流程,。根據(jù)每周菜譜,，注重研究菜的色、香,、味以及外觀形象,，保健醫(yī)生及時(shí)與廚師交流與反饋，積極提高烹飪技術(shù),，以促進(jìn)幼兒良好的食欲,。

抓好幼兒的傳染病預(yù)防工作，加強(qiáng)晨間檢查,，發(fā)現(xiàn)一例由園外傳染的手足口病例后及時(shí)隔離,、消毒，防止了疫情的擴(kuò)散,。

下學(xué)期,，我園將迎來三的轉(zhuǎn)評(píng)工作，我們將更加努力工作,，勇于創(chuàng)新,，讓我們一起在這塊土地上播灑希望，執(zhí)著耕耘,，共創(chuàng)幼兒園美好的篇章!

幼兒園行政人員工作總結(jié)篇四

文書檔案是一個(gè)單位歷史發(fā)展的足跡,，它體現(xiàn)了單位發(fā)展的過程,。

1、協(xié)助園領(lǐng)導(dǎo)建立有關(guān)機(jī)構(gòu)組織,，建立健全規(guī)章制度,，使工作走上規(guī)范

化，管理中的薄弱環(huán)節(jié)也得到了改進(jìn)和加強(qiáng),。如補(bǔ)充了《工作管理制度》,、《衛(wèi)生安全制度》、《綠化管理制度》,、《教工職業(yè)道德》,、《教工考核制度》等，修訂了《獎(jiǎng)罰制度》,、《家長(zhǎng)工作制度》,、《安全制度》等。同時(shí),，建立了家長(zhǎng)委員會(huì),、衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組、環(huán)保工作小組,、評(píng)審小組等,。

2、努力做好文書文件處理工作,。文字文件是文書工作中的重要部分之一，近學(xué)期來,，為了規(guī)范管理,，對(duì)各種計(jì)劃、總結(jié),、通知,、決定等資料一律實(shí)行a4紙電腦打印，遵照上級(jí)要求,，按時(shí)上報(bào)或立目歸檔,。逐步理順了檔案工作。

3,、文書資料立卷歸檔,，保持各個(gè)發(fā)展時(shí)期的聯(lián)系。近學(xué)期來,，逐步將各個(gè)時(shí)期的上級(jí)文件,、本園形成的文件以及一些零散文件，進(jìn)行整理,、鑒定,、甄別工作后,，立目歸卷，這些資料如實(shí)地反映了我園在各個(gè)時(shí)期的工作情況,，為今后的工作和發(fā)展提供依據(jù),。

4、及時(shí)做好文件資料的電腦存檔工作,。為查找方便快捷,，把文件資料及各種表格等輸入電腦存盤，需要時(shí)一瞬間可展現(xiàn)眼前,，大大地提高了行政工作效率,。不論工作再忙，當(dāng)日形成的文件資料當(dāng)天不過夜,，及時(shí)輸入,，保障了行政工作的快捷、高效,。

幼兒園行政人員工作總結(jié)篇五

總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，通過它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧,。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？下面是小編整理的幼兒園行政管理人員工作總結(jié),，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

本學(xué)期以來,，在上級(jí)有關(guān)部門的指導(dǎo)和全體教工的共同努力下,，基本完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

在幼教推向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的今天,，幼兒園的對(duì)外工作越來越顯得重要,。幼兒園的行政人員對(duì)外的穿著、言行,、舉動(dòng)都跟本園的形象,、聲譽(yù)有直接的關(guān)系；行政人員對(duì)待上級(jí),、社會(huì),、同行以及家長(zhǎng)的態(tài)度如何，都跟本園的發(fā)展有影響,。

1,、對(duì)外會(huì)議工作。對(duì)外工作是幼兒園必不可少的一項(xiàng)工作，如上級(jí)有關(guān)部門召開會(huì)議,，同行幼兒園聯(lián)合討論問題等,，每次的會(huì)議我們都準(zhǔn)時(shí)參加，做到不遲到,、不早退,、不缺席，認(rèn)真做好會(huì)議的相關(guān)記錄,，然后及時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)人員傳達(dá),，或組織全體教工貫徹執(zhí)行。

2,、保持與同行幼兒園的友好關(guān)系,，共享教育資源，共同促進(jìn)學(xué)前教育的發(fā)展,。在幼兒園推向經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)的今天,，幼兒園的競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，各幼兒園都想方設(shè)法采取不同的特色吸引生源,，甚至有的使用不健康的手段,。我們與周邊幼兒園一直保持友好的關(guān)系，共同協(xié)商,，維護(hù)共同的利益,，尋求健康發(fā)展。如目前有很多小學(xué)都開辦了學(xué)前班或預(yù)備班等,，吸引了大量的幼兒,，他們收費(fèi)低，但設(shè)備簡(jiǎn)陋無保健設(shè)施,，一個(gè)班級(jí)的幼兒相當(dāng)一個(gè)幼兒園的孩子一樣多,。這樣，不僅影響了我們幼兒園的生源,，更重要的是不顧幼兒的心身健康發(fā)展。同時(shí),，我們同行聯(lián)合多次向上級(jí)教育部門反映,，得到了上級(jí)部門的重視。還有,，經(jīng)常與周邊幼兒園園長(zhǎng)進(jìn)行交流,，共同探討幼兒園的教育教學(xué)和管理工作，從而提高了自身的業(yè)務(wù)水平和管理水平,。

3,、家長(zhǎng)工作。對(duì)家長(zhǎng)主動(dòng)、熱情并建立尊重,、平等,、合作的家長(zhǎng)關(guān)系。如熱情耐心接聽家長(zhǎng)的來電,，解決家長(zhǎng)接送幼兒的問題等,，經(jīng)常聽取家長(zhǎng)的意見和建議，不斷地改進(jìn)工作,。

文書檔案是一個(gè)單位歷史發(fā)展的足跡,，它體現(xiàn)了單位發(fā)展的過程。

1,、協(xié)助園領(lǐng)導(dǎo)建立有關(guān)機(jī)構(gòu)組織,，建立健全規(guī)章制度，使工作走上規(guī)范

化,，管理中的薄弱環(huán)節(jié)也得到了改進(jìn)和加強(qiáng),。如補(bǔ)充了《工作管理制度》、《衛(wèi)生安全制度》,、《綠化管理制度》,、《教工職業(yè)道德》、《教工考核制度》等,，修訂了《獎(jiǎng)罰制度》,、《家長(zhǎng)工作制度》、《安全制度》等,。同時(shí),，建立了家長(zhǎng)委員會(huì)、衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組,、環(huán)保工作小組,、評(píng)審小組等。

2,、努力做好文書文件處理工作,。文字文件是文書工作中的重要部分之一，近學(xué)期來,，為了規(guī)范管理,，對(duì)各種計(jì)劃、總結(jié),、通知,、決定等資料一律實(shí)行a4紙電腦打印，遵照上級(jí)要求,，按時(shí)上報(bào)或立目歸檔,。逐步理順了檔案工作,。

3、文書資料立卷歸檔,，保持各個(gè)發(fā)展時(shí)期的聯(lián)系,。近學(xué)期來，逐步將各個(gè)時(shí)期的上級(jí)文件,、本園形成的'文件以及一些零散文件,，進(jìn)行整理、鑒定,、甄別工作后,，立目歸卷，這些資料如實(shí)地反映了我園在各個(gè)時(shí)期的工作情況,，為今后的工作和發(fā)展提供依據(jù),。

4、及時(shí)做好文件資料的電腦存檔工作,。為查找方便快捷,，把文件資料及各種表格等輸入電腦存盤，需要時(shí)一瞬間可展現(xiàn)眼前,，大大地提高了行政工作效率,。不論工作再忙，當(dāng)日形成的文件資料當(dāng)天不過夜,，及時(shí)輸入,，保障了行政工作的快捷、高效,。

1,、根據(jù)我園的實(shí)際情況，對(duì)人事機(jī)構(gòu)進(jìn)行了調(diào)整和改革,。根據(jù)各老師的資歷,、能力、經(jīng)驗(yàn)和專長(zhǎng)不同,，進(jìn)行優(yōu)化組合,，揚(yáng)長(zhǎng)避短，產(chǎn)生了1+12的效應(yīng),。

2,、行政人員始終堅(jiān)持為教學(xué)第一線服務(wù)，樹立一切為了孩子,，做第一線教師的有力后盾的思想，使教師沒有后顧之憂,，如堅(jiān)持行政參與跟車接送幼兒,，協(xié)助各班老師開餐等。堅(jiān)持聽課、評(píng)課,，隨時(shí)掌握教學(xué)動(dòng)態(tài),，組織老師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并為他們提供自學(xué)的場(chǎng)所和條件，如畫室,、舞蹈室,、鋼琴、電腦等以及有關(guān)的操作設(shè)備,，只要是為了學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能,，隨時(shí)都為他們提供方便。

雖然本期的工作任務(wù)基本完成,，但其中有些工作按高標(biāo)準(zhǔn)要求還是有些差距,，個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)、業(yè)務(wù)水平還有待提高,，還應(yīng)多加鍛煉,，繼續(xù)努力。

幼兒園行政人員工作總結(jié)篇六

作為行政工作人員要保持一顆為群眾服務(wù)的心,，把自己放低一點(diǎn),，為別人多付出一點(diǎn)。以下是本站小編為大家整理的：幼兒園行政管理人員個(gè)人工作總結(jié),，歡迎大家閱讀!

幼兒園行政管理人員個(gè)人工作總結(jié)【一】

時(shí)光匆匆,，xx年即與我們揮手告別。當(dāng)我靜下心來,，仔細(xì)回顧這一年來的工作時(shí),，心里還頗有些忐忑。這一年,，我上半年擔(dān)任大2班的班主任工作兼幼兒園副園長(zhǎng),，下半年擔(dān)任幼兒園副園長(zhǎng)，兼任每個(gè)班級(jí)的英語(yǔ)老師,?？偨Y(jié)這一年來的工作，無論是班主任還是副園長(zhǎng),，許多事情處理得還不得成熟,，許多地方還需要進(jìn)一步磨練，為了讓自己在新的一年里能將這一份工作做得更好,，現(xiàn)在就對(duì)以下幾個(gè)方面對(duì)自己的工作進(jìn)行總結(jié),，以積累經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不足,，不斷改進(jìn),，完善自我,。

在思想品德方面，我一直堅(jiān)持做事先做人,。只有先學(xué)會(huì)做人,，把人做好了，才能贏得別人的認(rèn)可,，才能做好工作份內(nèi)的事,。而作為一名幼兒園教師，無論是班主任還是副園長(zhǎng),，都必須而且應(yīng)該有良好的師德,。近幾年來，社會(huì)上關(guān)于教師師德缺失的事故屢屢發(fā)生,，這些事故總是帶給我深思,，我也因此不斷提醒自己要做一各師德優(yōu)秀的老師，做一名品德優(yōu)秀的員工,。

作為幼兒園的行政工作人員,，我要保持一顆為群眾服務(wù)的心，把自己放低一點(diǎn),，為別人多付出一點(diǎn),。這一年來的工作，我一直朝著這個(gè)方向努力著,。

在工作上,，我上半年擔(dān)任了大2班的班主任工作，和副班主任顧老師合作得非常愉快,。在教學(xué)方面,，我們按照教學(xué)計(jì)劃，通過五大領(lǐng)域正常有序地開展了大班各個(gè)主題活動(dòng)《不一樣的我》,、《走近小學(xué)》,、《大自然的語(yǔ)言》、《從頭到腳》,、《動(dòng)感天地》,、《黑夜秘語(yǔ)》、《我想飛》,、《離園倒計(jì)時(shí)》,。我們還開展了各種各樣的比賽活動(dòng)，班級(jí)內(nèi)部的有：跑步比賽,，跳高比賽,，拔河比賽，畫畫比賽,，小制作比賽等等,。大班年級(jí)組的有：跳繩比賽,，拍皮球比賽，扔沙包比賽,，親子紙工制作比賽等。每個(gè)活動(dòng)都開展得有聲有色,，讓孩子們度過了最后的幼兒園美好時(shí)光,。在六一兒童節(jié)文藝表演上，我們大2班表演的《音樂寶貝》融合了舞蹈,、音樂,、滑旱冰的元素，比較有創(chuàng)意,，獲得了大家的一致好評(píng),。為了做好幼小銜接工作，我們召開了大班最后一學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì),，鼓勵(lì)家長(zhǎng)配合做好“幼小銜接”的準(zhǔn)備工作,，讓家長(zhǎng)了解幼小銜接的進(jìn)展情況，及時(shí)了解幼兒的發(fā)展水平,。通過讓幼兒自己來選小班長(zhǎng),，值日小組長(zhǎng)，嘗試自主管理,，讓幼兒真正在為班級(jí)的小主人,。最后在孩子們依依不舍的告別聲中送走了大2班的孩子們，讓他們?nèi)ラ_始嶄新的小學(xué)生活,。

下半年,，我擔(dān)任了幼兒園的副園長(zhǎng)工作，兼任每個(gè)班的英語(yǔ)老師,，同時(shí)還是幼兒園的保健老師,。每天我都早早都來到幼兒園，為上學(xué)來的每個(gè)孩子做好晨檢工作,。接下來,，每天上兩個(gè)班的英語(yǔ)課。英語(yǔ)教學(xué)方面,，我一直用比較直觀的教學(xué)方法去教導(dǎo)孩子,，每次上課都準(zhǔn)備一些漂亮的圖片，讓幼兒先認(rèn)識(shí)圖片,，再學(xué)會(huì)說英語(yǔ),。堅(jiān)持教給幼兒一些簡(jiǎn)單易學(xué)的英語(yǔ)單詞和英語(yǔ)兒歌。

作為副園長(zhǎng),，在行政工作方面,，由我參加組織了幾次重大活動(dòng),，算不上成績(jī)，但也付出過努力,。

1,、接待了平湖市每個(gè)幼兒園副園長(zhǎng)組成的名師調(diào)研指導(dǎo)工作。名師們每個(gè)班蹲點(diǎn)一個(gè)老師,，為我們每個(gè)老師教學(xué)工作把脈,，名師們十分耐心地指導(dǎo)了我們每個(gè)老師的教學(xué)活動(dòng)，對(duì)每個(gè)老師都提出了寶貴的意見和建議,。最后,，名師們一起就課程建設(shè)、保教常規(guī),、師幼發(fā)展,、整體評(píng)價(jià)幾方面作了交流討論，給了開心幼兒園一個(gè)中肯的評(píng)價(jià),，肯定了民辦幼兒園存在的價(jià)值,，當(dāng)然也提出了很多的意見和建議，希望我們開心幼兒園能朝著更好的方向發(fā)展,。整個(gè)活動(dòng)圓滿結(jié)束了,。

2、為了提高民辦幼兒園老師們的專業(yè)素質(zhì),，我們開心幼兒園于10月上旬舉行了《浙江省學(xué)前教育保教管理指南》知識(shí)競(jìng)賽,，本次知識(shí)競(jìng)賽老師們都做了充分的準(zhǔn)備工作，對(duì)指南有了很深的體會(huì),，都考出了一個(gè)十分不錯(cuò)的成績(jī),。

3、為了讓家長(zhǎng)們對(duì)我們幼兒園有一個(gè)整體的評(píng)價(jià),，讓家長(zhǎng)了解孩子們?cè)谟變簣@的學(xué)習(xí)情況,，我們開心幼兒園又于10月下旬分別召開了小班年級(jí)組,、中班年級(jí)組,、大班年級(jí)組的家長(zhǎng)會(huì),。家長(zhǎng)們對(duì)我們幼兒園總體上十分滿意,，家長(zhǎng)會(huì)召開得很成功。

4,、11月份為了提升教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng),，豐富幼兒在運(yùn)動(dòng),、游戲,、生活,、學(xué)習(xí)活動(dòng)中的教玩具品種，我們舉行了開心幼兒園教師教玩具制作比賽。教師們發(fā)揮自己的聰明才智,，每個(gè)班都做出了有趣,、好玩、益智的教玩具,，大大豐富了我園的教玩具資源,，有效滿足了幼兒活動(dòng)的需求。

5,、11月中旬為了讓家長(zhǎng)們也參與到教育孩子的過程中來,，讓家長(zhǎng)也體會(huì)一下當(dāng)老師的辛苦，讓家長(zhǎng)們知道故事對(duì)于孩子的重要性,，中班年級(jí)組舉行了家長(zhǎng)故事會(huì)比賽。最后,，經(jīng)過老師評(píng)委和家長(zhǎng)評(píng)委的當(dāng)場(chǎng)評(píng)分,，評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名,，三等獎(jiǎng)三名,，參與獎(jiǎng)若干名?；顒?dòng)結(jié)束后,，作為副園長(zhǎng)，我還給他們頒發(fā)了榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品,。

6,、為了促進(jìn)“家園共育”，傳授家長(zhǎng)做“有效父母”的方法和技巧,，幫助營(yíng)造和諧美好的家庭氛圍,。11月下旬，我們聘請(qǐng)了中國(guó)教育學(xué)會(huì)家庭教育專業(yè)委員會(huì)見高級(jí)講師——趙湘林老師,，做了《構(gòu)建和諧家園,，爭(zhēng)做有效父母》的早期家庭教育知識(shí)講座。講座舉行得十分成功,，家長(zhǎng)們都非常積極,，家長(zhǎng)們都認(rèn)為學(xué)到了很多有用的家庭教育知識(shí)，此次活動(dòng)為實(shí)施家庭共育的前進(jìn)方向點(diǎn)亮了一盞明燈,，我們以后還會(huì)多多舉辦這樣的`活動(dòng),。

7、為了考核教師們的技能技巧和專業(yè)水平,，我們于12月中旬舉辦了全園教師技能比武大賽,。比賽分為畫畫比賽，講故事比賽,，自彈自唱比賽和舞蹈比賽,。教師們積極準(zhǔn)備,，認(rèn)真練習(xí)，經(jīng)過園領(lǐng)導(dǎo)和老師們的自評(píng),，最后比出了三個(gè)優(yōu)秀名額,，獎(jiǎng)勵(lì)是在寒假的時(shí)候去海南島旅游一次。

在自身能力方面,，我堅(jiān)持學(xué)無止境,，在這個(gè)不斷變化，不斷發(fā)展的社會(huì)里,，每個(gè)人都在不斷地前進(jìn),，當(dāng)你停止不前的時(shí)候，其實(shí)你已經(jīng)落后了,，于是我們要不斷地充實(shí)自己,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。于是,，我報(bào)考了學(xué)前教育本科的自學(xué)考試,，為了能更高地提升自己的專業(yè)知識(shí)和理論水平。只有不斷地充實(shí)自己,，才會(huì)有更大的提升空間,。

作為一名行政管理人員，這一年,，我不斷通過學(xué)習(xí),、反思、實(shí)踐,、提高自己的管理水平和老師們合作的能力,。管理是一門藝術(shù)，合作更是一門學(xué)問,，點(diǎn)滴進(jìn)步卻還不能做到游刃有余,，還需要更多的磨練和反思，才能在管理崗位上做得更嫻熟,。

最后,，再一次感謝園領(lǐng)導(dǎo)給我在這個(gè)崗位上磨練的機(jī)會(huì)，感謝老師們對(duì)我工作的支持與理解,，我將一如既往認(rèn)真負(fù)責(zé)地工作,，更加耐心地為大家服務(wù)。

幼兒園行政管理人員個(gè)人工作總結(jié)【二】時(shí)間總是在不知不覺中流逝,，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期過去了,，在老師們辛勤的汗水灌溉下，孩子們都學(xué)到了很多知識(shí)，我在管理自己分管的業(yè)務(wù)工作之外,，對(duì)園內(nèi)的其它工作也從不推諉,，總是舍身處地為幼兒園著想，站在全局的角度,，盡自己的所能發(fā)揮副手的作用,，盡量減輕園長(zhǎng)的工作壓力和負(fù)擔(dān)。同時(shí)與老師一起同心協(xié)力,，互相協(xié)助,，共同做好幼兒園的全方位工作。下面我把各方面都總結(jié)一下：

一,、自身素質(zhì)方面：

本學(xué)期聽了各位老師的課,，并對(duì)各位老師的示范課都做了點(diǎn)評(píng)，我及時(shí)對(duì)照自己的工作,，尋找差距,，努力探索新的教育觀念與教育模式，并在指導(dǎo)過程中得以運(yùn)用,，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。在新課改的沖擊下(蒙氏數(shù)學(xué)),，我們都有煩惱,、茫然的時(shí)候，把握不住課程,，把握不住孩子,，把握不住預(yù)計(jì)和生成……每當(dāng)茫然的時(shí)候，查閱資料,、總結(jié)反思,，與一線教師共同探討、解決日常教學(xué)中的困惑與難題,。并抓住外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，聆聽專家的講座，承蒙專家的指導(dǎo),，感受新的教育理念,。每當(dāng)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)要各位老師參加評(píng)比時(shí)，如：優(yōu)質(zhì)課,，公開觀摩活動(dòng),，我都認(rèn)為：雖然講課的對(duì)象是一線教師，但也是我學(xué)習(xí),、鍛煉,、展示的機(jī)會(huì)。我認(rèn)真對(duì)待，對(duì)指導(dǎo)工作一絲不茍,、竭盡所能,，使自己在學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)。所以李老師說我評(píng)課時(shí)是“一針見血”,。

二,、提高保教質(zhì)量：

開學(xué)初到期末，我們各位老師都聽了示范課,，對(duì)每個(gè)老師都提出了寶貴的意見和建議,。有些老師怕上示范課，其實(shí)我們是在聽課中是讓教師有機(jī)會(huì)與各班的老師交流,，表達(dá)自己在教育教學(xué)實(shí)踐中的所思所想,，所作所為，提高教師的分析表達(dá)能力,，通過上示范課,，使幼兒園的老師受益匪淺，把別人好的方面加到自己的課堂上來,，補(bǔ)自己的不足,。從而使各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)更加充實(shí)有序，活動(dòng)內(nèi)容更加落實(shí),，老師們普遍反映良好,，也收到良好的教學(xué)效果。對(duì)我印象特別深的是李老師的手工課------《小海龜》,，課題不但新穎,，幼兒的學(xué)習(xí)興趣非常濃，而且提高了幼兒動(dòng)手操作的能力,，老師們也聽到津津有味;還有各班班主任的公開示范課,，也得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。通過一系列的園本教研,、課題研究工作的開展,，大大提高了教師的研討能力、業(yè)務(wù)能力,，同時(shí)也發(fā)展了幼兒的能力,，有力地促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量的提高。而且各位老師按學(xué)期各項(xiàng)計(jì)劃,，有目的,、有措施的開展了園內(nèi)保教活動(dòng)，較好地完成了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),，使幼兒園安全事故為零,。

三,、尊重老師，完成領(lǐng)導(dǎo)交待的各項(xiàng)任務(wù)：

作為幼兒園的行政工作人員,，我要保持一顆為群眾服務(wù)的心,，把自己放低一點(diǎn)，為別人多付出一點(diǎn),。這半年來的工作,，我一直朝著這個(gè)方向努力著。尊重各位老師,，盡自己的能力幫助別人,，同時(shí)認(rèn)真的完成園領(lǐng)導(dǎo)交待的各項(xiàng)任務(wù)，在自身能力方面,，我堅(jiān)持學(xué)無止境,，在這個(gè)不斷變化，不斷發(fā)展的社會(huì)里,，每個(gè)人都在不斷地前進(jìn),，當(dāng)你停止不前的時(shí)候，其實(shí)你已經(jīng)落后了,，于是我們要不斷地充實(shí)自己,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，只有不斷地充實(shí)自己,，才會(huì)有更大的提升空間,。因此，我認(rèn)真的聽從各位老師有效的意見和建議,，及時(shí)更改。

四,、幼兒園的亮點(diǎn)：

我們幼兒園的亮點(diǎn)是我們的成長(zhǎng)檔案,，老師們?yōu)槊總€(gè)幼兒制作成長(zhǎng)檔案.在此過程中,我們遇到了一些問題,也產(chǎn)生了一些困惑.由于有了成長(zhǎng)檔案,一些教師感覺工作量大大增加,每到期末,為了收集、整理資料特別忙碌:一些教師記錄,、整理資料不及時(shí),往往期末突擊補(bǔ)充,使資料缺乏真實(shí)性,、具體性和細(xì)致性;成長(zhǎng)檔案中的資料內(nèi)容、形式單一,偏重某幾個(gè)學(xué)科領(lǐng)域,不夠全面;一些教師對(duì)于分析,、點(diǎn)評(píng)感到困難,等等.但在老師們的努力下,，成長(zhǎng)檔案日月更新，通過幾次檢查,，我覺得成長(zhǎng)檔案比起以前,，甚至開學(xué)出，成長(zhǎng)檔案已經(jīng)更上一層樓啦,，我相信老師們?cè)谙聦W(xué)期會(huì)制作出更好的成長(zhǎng)檔案,。

雖然忙碌但很充實(shí),，這是我今年最大的感受。雖然在工作中已竭盡全力,，但時(shí)有不盡人意的地方,，可是我依然從忙碌的工作中感受到來自領(lǐng)導(dǎo)的信任，感受到來自老師們的理解與支持,，使我在新的學(xué)年?duì)幦「蟮倪M(jìn)步,，更好地幫助各位老師和幼兒及家長(zhǎng)!

幼兒園行政人員工作總結(jié)篇七

濟(jì)知識(shí)、社會(huì)管理知識(shí),、科技知識(shí),、法律知識(shí)等現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，做到學(xué)深學(xué)透,，掌握在腦海里,，運(yùn)用到實(shí)際工作中，為自己做好辦公室工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。通過學(xué)習(xí),，我熟悉和掌握了黨、國(guó)家的工作方針政策,、法律法規(guī),，熟悉和掌握了局和二層機(jī)構(gòu)的工作精神、規(guī)章制度以及辦公室的基本工作知識(shí)與技能,，增強(qiáng)了履行崗位職責(zé)的能力和水平,，做到與時(shí)俱進(jìn)，增強(qiáng)大局觀,，能較好地結(jié)合實(shí)際情況加以貫徹執(zhí)行,，具有較強(qiáng)的工作能力，能完成較為復(fù)雜,、繁瑣的工作任務(wù),，取得良好成績(jī)，這一點(diǎn),，我自己感到很欣慰,。

三、認(rèn)真負(fù)責(zé),，積極做好辦公室工作

作,，我以認(rèn)真、細(xì)致,、負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待它,，務(wù)必把各項(xiàng)工作做好，推動(dòng)局整體工作又好又快發(fā)展,。這里面,，我主要做了五方面工作,。

幼兒園行政人員工作總結(jié)篇八

時(shí)間總在不經(jīng)意間匆匆溜走，我們的工作又告一段落了,，回首這段不平凡的時(shí)間,，有歡笑，有淚水,，有成長(zhǎng),，有不足，我們要做好回顧和梳理,，寫好工作總結(jié)哦,。那么要如何寫呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園行政管理人員的工作總結(jié),，歡迎閱讀,，希望大家能夠喜歡。

本學(xué)期以來,，在上級(jí)有關(guān)部門的指導(dǎo)和全體教工的共同努力下,，基本完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

經(jīng)濟(jì)的今天,，幼兒園的對(duì)外工作越來越顯得重要,。幼兒園的行政人員對(duì)外的穿著、言行,、舉動(dòng)都跟本園的形象,、聲譽(yù)有直接的關(guān)系；行政人員對(duì)待上級(jí),、社會(huì),、同行以及家長(zhǎng)的態(tài)度如何，都跟本園的發(fā)展有影響,。

1,、 對(duì)外會(huì)議工作。對(duì)外工作是幼兒園必不可少的一項(xiàng)工作,，如上級(jí)有關(guān)部門召開會(huì)議,，同行幼兒園聯(lián)合討論問題等,，每次的會(huì)議我們都準(zhǔn)時(shí)參加,，做到不遲到、不早退,、不缺席,，認(rèn)真做好會(huì)議的相關(guān)記錄，然后及時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)人員傳達(dá),，或組織全體教工貫徹執(zhí)行,。

2,、 保持與同行幼兒園的友好關(guān)系，共享教育資源,，共同促進(jìn)學(xué)前教育的發(fā)展,。在幼兒園推向經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)的今天，幼兒園的競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,，各幼兒園都想方設(shè)法采取不同的特色吸引生源,，甚至有的使用不健康的手段。我們與周邊幼兒園一直保持友好的關(guān)系,，共同協(xié)商,，維護(hù)共同的利益，尋求健康發(fā)展,。如目前有很多小學(xué)都開辦了學(xué)前班或預(yù)備班等,，吸引了大量的幼兒，他們收費(fèi)低,，但設(shè)備簡(jiǎn)陋無保健設(shè)施,，一個(gè)班級(jí)的幼兒相當(dāng)一個(gè)幼兒園的孩子一樣多。這樣,，不僅影響了我們幼兒園的生源,，更重要的是不顧幼兒的心身健康發(fā)展。同時(shí),，我們同行聯(lián)合多次向上級(jí)教育部門反映,，得到了上級(jí)部門的重視。還有,，經(jīng)常與周邊幼兒園園長(zhǎng)進(jìn)行交流,，共同探討幼兒園的教育教學(xué)和管理工作，從而提高了自身的業(yè)務(wù)水平和管理水平,。

3,、 家長(zhǎng)工作。對(duì)家長(zhǎng)主動(dòng),、熱情并建立尊重,、平等、合作的家長(zhǎng)關(guān)系,。如熱情耐心接聽家長(zhǎng)的來電,，解決家長(zhǎng)接送幼兒的問題等，經(jīng)常聽取家長(zhǎng)的意見和建議,，不斷地改進(jìn)工作,。

文書檔案是一個(gè)單位歷史發(fā)展的足跡，它體現(xiàn)了單位發(fā)展的過程,。

1,、 協(xié)助園領(lǐng)導(dǎo)建立有關(guān)機(jī)構(gòu)組織,，建立健全規(guī)章制度，使工作走上規(guī)范化,，管理中的薄弱環(huán)節(jié)也得到了改進(jìn)和加強(qiáng),。如補(bǔ)充了《工作管理制度》、《衛(wèi)生安全制度》,、《綠化管理制度》,、《教工職業(yè)道德》、《教工考核制度》等,，修訂了《獎(jiǎng)罰制度》,、《家長(zhǎng)工作制度》、《安全制度》等,。同時(shí),，建立了家長(zhǎng)委員會(huì)、衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組,、環(huán)保工作小組,、評(píng)審小組等。

2,、 努力做好文書文件處理工作,。文字文件是文書工作中的`重要部分之一，近學(xué)期來,，為了規(guī)范管理,，對(duì)各種計(jì)劃、總結(jié),、通知,、決定等資料一律實(shí)行a4 紙電腦打印，遵照上級(jí)要求,，按時(shí)上報(bào)或立目歸檔,。逐步理順了檔案工作。

3,、 文書資料立卷歸檔,，保持各個(gè)發(fā)展時(shí)期的聯(lián)系。近學(xué)期來,，逐步將各個(gè)時(shí)期的上級(jí)文件,、本園形成的文件以及一些零散文件，進(jìn)行整理,、鑒定,、甄別工作后,，立目歸卷,，這些資料如實(shí)地反映了我園在各個(gè)時(shí)期的工作情況,，為今后的工作和發(fā)展提供依據(jù)。

4,、 及時(shí)做好文件資料的電腦存檔工作,。為查找方便快捷，把文件資料及各種表格等輸入電腦存盤,，需要時(shí)一瞬間可展現(xiàn)眼前,，大大地提高了行政工作效率。不論工作再忙,，當(dāng)日形成的文件資料當(dāng)天不過夜,，及時(shí)輸入，保障了行政工作的快捷,、高效,。

1、 根據(jù)我園的實(shí)際情況,，對(duì)人事機(jī)構(gòu)進(jìn)行了調(diào)整和改革,。根據(jù)各老師的資歷、能力,、經(jīng)驗(yàn)和專長(zhǎng)不同,，進(jìn)行優(yōu)化組合，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，產(chǎn)生了1+12的效應(yīng),。

2、 行政人員始終堅(jiān)持為教學(xué)第一線服務(wù),，樹立一切為了孩子,，做第一線教師的有力后盾的思想，使教師沒有后顧之憂,，如堅(jiān)持行政參與跟車接送幼兒,，協(xié)助各班老師開餐等。堅(jiān)持聽課,、評(píng)課,，隨時(shí)掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，組織老師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并為他們提供自學(xué)的場(chǎng)所和條件,，如畫室,、舞蹈室、鋼琴,、電腦等以及有關(guān)的操作設(shè)備,，只要是為了學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能，隨時(shí)都為他們提供方便。

雖然本期的工作任務(wù)基本完成,，但其中有些工作按高標(biāo)準(zhǔn)要求還是有些差距,，個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)、業(yè)務(wù)水平還有待提高,，還應(yīng)多加鍛煉,，繼續(xù)努力。