工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

幼兒園行政管理人員工作總結(jié)范文篇一

一,、自身素質(zhì)方面：

本學(xué)期聽(tīng)了各位老師的課,，并對(duì)各位老師的示范課都做了點(diǎn)評(píng)，我及時(shí)對(duì)照自己的工作,，尋找差距,，努力探索新的教育觀念與教育模式，并在指導(dǎo)過(guò)程中得以運(yùn)用,，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,。在新課改的沖擊下(蒙氏數(shù)學(xué))，我們都有煩惱,、茫然的時(shí)候,，把握不住課程，把握不住孩子,，把握不住預(yù)計(jì)和生成……每當(dāng)茫然的時(shí)候,，查閱資料、總結(jié)反思,，與一線教師共同探討,、解決日常教學(xué)中的困惑與難題。并抓住外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，聆聽(tīng)專家的講座,，承蒙專家的指導(dǎo)，感受新的教育理念,。每當(dāng)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)要各位老師參加評(píng)比時(shí),，如：優(yōu)質(zhì)課，公開觀摩活動(dòng),，我都認(rèn)為：雖然講課的對(duì)象是一線教師,，但也是我學(xué)習(xí)、鍛煉,、展示的機(jī)會(huì),。我認(rèn)真對(duì)待,，對(duì)指導(dǎo)工作一絲不茍、竭盡所能,，使自己在學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng),。所以李老師說(shuō)我評(píng)課時(shí)是“一針見(jiàn)血”。

二,、提高保教質(zhì)量：

開學(xué)初到期末,，我們各位老師都聽(tīng)了示范課，對(duì)每個(gè)老師都提出了寶貴的意見(jiàn)和建議,。有些老師怕上示范課,，其實(shí)我們是在聽(tīng)課中是讓教師有機(jī)會(huì)與各班的老師交流，表達(dá)自己在教育教學(xué)實(shí)踐中的所思所想,，所作所為,，提高教師的分析表達(dá)能力，通過(guò)上示范課,，使幼兒園的老師受益匪淺,，把別人好的方面加到自己的課堂上來(lái)，補(bǔ)自己的不足,。從而使各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)更加充實(shí)有序,，活動(dòng)內(nèi)容更加落實(shí)，老師們普遍反映良好,，也收到良好的教學(xué)效果,。對(duì)我印象特別深的是李老師的手工課------《小海龜》，課題不但新穎,，幼兒的學(xué)習(xí)興趣非常濃,，而且提高了幼兒動(dòng)手操作的能力，老師們也聽(tīng)到津津有味;還有各班班主任的公開示范課,，也得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng),。通過(guò)一系列的園本教研、課題研究工作的開展,，大大提高了教師的研討能力,、業(yè)務(wù)能力，同時(shí)也發(fā)展了幼兒的能力,，有力地促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量的提高,。而且各位老師按學(xué)期各項(xiàng)計(jì)劃，有目的,、有措施的開展了園內(nèi)保教活動(dòng),，較好地完成了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，使幼兒園安全事故為零。

三,、尊重老師,，完成領(lǐng)導(dǎo)交待的各項(xiàng)任務(wù)：

作為幼兒園的行政工作人員，我要保持一顆為群眾服務(wù)的心,，把自己放低一點(diǎn),，為別人多付出一點(diǎn)。這半年來(lái)的工作,，我一直朝著這個(gè)方向努力著,。尊重各位老師，盡自己的能力幫助別人,，同時(shí)認(rèn)真的完成園領(lǐng)導(dǎo)交待的各項(xiàng)任務(wù),，在自身能力方面，我堅(jiān)持學(xué)無(wú)止境,，在這個(gè)不斷變化,，不斷發(fā)展的社會(huì)里，每個(gè)人都在不斷地前進(jìn),，當(dāng)你停止不前的時(shí)候，其實(shí)你已經(jīng)落后了,，于是我們要不斷地充實(shí)自己,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，只有不斷地充實(shí)自己,，才會(huì)有更大的提升空間,。因此，我認(rèn)真的聽(tīng)從各位老師有效的意見(jiàn)和建議,，及時(shí)更改,。

四、幼兒園的亮點(diǎn)：

我們幼兒園的亮點(diǎn)是我們的成長(zhǎng)檔案,，老師們?yōu)槊總€(gè)幼兒制作成長(zhǎng)檔案.在此過(guò)程中,我們遇到了一些問(wèn)題,也產(chǎn)生了一些困惑.由于有了成長(zhǎng)檔案,一些教師感覺(jué)工作量大大增加,每到期末,為了收集,、整理資料特別忙碌:一些教師記錄、整理資料不及時(shí),往往期末突擊補(bǔ)充,使資料缺乏真實(shí)性,、具體性和細(xì)致性;成長(zhǎng)檔案中的資料內(nèi)容,、形式單一,偏重某幾個(gè)學(xué)科領(lǐng)域,不夠全面;一些教師對(duì)于分析、點(diǎn)評(píng)感到困難,等等.但在老師們的努力下,，成長(zhǎng)檔案日月更新,，通過(guò)幾次檢查，我覺(jué)得成長(zhǎng)檔案比起以前,，甚至開學(xué)出,，成長(zhǎng)檔案已經(jīng)更上一層樓啦，我相信老師們?cè)谙聦W(xué)期會(huì)制作出更好的成長(zhǎng)檔案。

雖然忙碌但很充實(shí),，這是我今年的感受,。雖然在工作中已竭盡全力，但時(shí)有不盡人意的地方,，可是我依然從忙碌的工作中感受到來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)的信任,，感受到來(lái)自老師們的理解與支持，使我在新的學(xué)年?duì)幦「蟮倪M(jìn)步,，更好地幫助各位老師和幼兒及家長(zhǎng)!

幼兒園行政管理人員工作總結(jié)范文篇二

轉(zhuǎn)眼又到了期末結(jié)束季,。一學(xué)期來(lái)，我們以區(qū)教育局工作會(huì)議和集團(tuán)園務(wù)計(jì)劃為指導(dǎo)精神,，以保教結(jié)合為原則,，以安全工作為根本，以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵發(fā)展為重點(diǎn),，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的,，在全體教職工的共同努力下，取得了一定的成績(jī),，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、強(qiáng)化管理，提高效率

進(jìn)一步落實(shí)由園長(zhǎng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下分級(jí)管理,，使全園各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)有序地運(yùn)轉(zhuǎn),。認(rèn)真落實(shí)集團(tuán)的各項(xiàng)工作要求和會(huì)議精神，從自身做起,，在專業(yè)理論,、文化技能、管理水平等方面嚴(yán)格要求自己,，不斷認(rèn)真學(xué)習(xí)教育管理理論,，實(shí)施科學(xué)的工作方法，努力做好教職工的思想工作,，并帶動(dòng)全體教職工積極學(xué)習(xí),，積極工作，培育互幫互助的團(tuán)隊(duì)精神,。加強(qiáng)對(duì)各部門負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)和管理,，每月召開工作會(huì)議，回顧一月工作情況,，反思問(wèn)題,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并規(guī)劃下月的工作,，使各部門的工作更有計(jì)劃,，更有目標(biāo),。

這一年，我園順利通過(guò)了現(xiàn)代化達(dá)綱學(xué)校的評(píng)審,，于今年四月,，順利拿到了這塊銅牌，也使幼兒園的辦園條件上了一個(gè)新臺(tái)階,。五月份還接待了區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我園的慰問(wèn),。下學(xué)期，我們將迎來(lái)更大的挑戰(zhàn),，那就是轉(zhuǎn)評(píng),。因此，這學(xué)期的工作重點(diǎn)就圍繞著這個(gè)目標(biāo)做好全面的準(zhǔn)備工作,。在總園的指導(dǎo)下,，完成了多功能廳、器械室,、車棚的搭建工作,，增添了辦公桌、檔案柜,、空調(diào)等設(shè)施,。老師們加班加點(diǎn)創(chuàng)設(shè)了美工室和圖書室?？朔?chǎng)地小的困難,，在走廊創(chuàng)設(shè)了九個(gè)公共社會(huì)區(qū)活動(dòng)，極大地豐富了幼兒的活動(dòng)內(nèi)容和空間,。保育員們重新整理了器械室，并自制了體育器械,。在暑假中,，我們還將要進(jìn)行部分功能房的改建和規(guī)劃、墻體的粉刷以及整體的環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作,，相信改變后的幼兒園將會(huì)越來(lái)越美!

二,、著力打造，提升師資

首先是創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)讓老師們參與各種學(xué)習(xí),，多出去走走,、看看，找出自身的差距,，如90學(xué)時(shí)培訓(xùn),、男教師培訓(xùn)、省骨干教師培訓(xùn),、心理健康培訓(xùn)以及市內(nèi),、區(qū)內(nèi)的各種短期學(xué)習(xí)。

在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)也注重對(duì)教師實(shí)踐能力的提升，學(xué)習(xí)了體育游戲,、音樂(lè)游戲,、智力游戲和建構(gòu)游戲的組織和指導(dǎo)策略。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教師鋼琴伴奏技能的培訓(xùn),，促使教師按要求逐個(gè)過(guò)關(guān),。

其次，我們加強(qiáng)對(duì)日常工作的管理和檢查,，每月對(duì)班級(jí)的教學(xué),、保育、衛(wèi)生,、安全等進(jìn)行考核,，在考核時(shí)更注重平時(shí)常態(tài)工作的表現(xiàn)。下學(xué)期,，我們還將增大平時(shí)檢查的頻率,，使考核更加公正，也讓大家對(duì)平時(shí)工作更加的重視,，做到真正的規(guī)范和有效!

三,、教研工作，穩(wěn)步推進(jìn)

以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園教師半日活動(dòng)評(píng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)思想,，關(guān)注幼兒園一日生活常規(guī)細(xì)則為主線,，加強(qiáng)教研工作管理。三月份我們對(duì)這兩份文件進(jìn)行研讀和學(xué)習(xí),，四月份聯(lián)系實(shí)際的半日活動(dòng)中存在的問(wèn)題進(jìn)行研討分析,，細(xì)致地剖析《指南》要求下的銜接環(huán)節(jié)、區(qū)域活動(dòng),、生活活動(dòng)等環(huán)節(jié)的問(wèn)題,，重新規(guī)范了幼兒作息安排、課程安排,、備課,、家園欄和周計(jì)劃表。同時(shí)還借助“半日活動(dòng)人人來(lái)過(guò)關(guān)”的形式來(lái)提高教師對(duì)優(yōu)質(zhì)半日活動(dòng)的把握,。五月份,，通過(guò)理論測(cè)試的形式促使教師們熟讀《指南》。六月份,，針對(duì)環(huán)境布置中存在的問(wèn)題展開研討,，并對(duì)下學(xué)期的環(huán)境布置和區(qū)域創(chuàng)設(shè)制定了具體的要求，使教師們及早做好相關(guān)準(zhǔn)備,。

我們還積極推出年輕的教師參加各種比賽,，搭建平臺(tái),，展示風(fēng)采。有王水蓮老師參加區(qū)心理健康比賽獲得好評(píng);羅瓊君老師參加轄區(qū)半日活動(dòng)比賽獲得優(yōu)勝獎(jiǎng),，陳朝燕老師參加集團(tuán)男教師教學(xué)活動(dòng)展示,。市心理健康論文評(píng)比中王水蓮老師獲得三等獎(jiǎng)，區(qū)學(xué)科論文評(píng)比中胡小芬,、林露兩位老師分別獲得二,、三等獎(jiǎng)。這些都是對(duì)我們工作的肯定,，但同時(shí)也鞭策著我們向更高的目標(biāo)去邁進(jìn)!

四,、科研工作，初嘗成果

我園的課題《經(jīng)典誦讀,，詩(shī)書氣華》順利結(jié)題,，并獲得區(qū)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)。新的課題《依托科普繪本提升幼兒科學(xué)素養(yǎng)》在區(qū)級(jí)立項(xiàng),。我們先從理論上學(xué)習(xí)了科學(xué)素養(yǎng)的內(nèi)涵,，并進(jìn)行了幼兒科普繪本的推薦活動(dòng)，老師們對(duì)繪本進(jìn)行介紹及科學(xué)價(jià)值的挖掘,，為以后的教學(xué)研討打下了基礎(chǔ),。

在進(jìn)行課題工作的同時(shí)，我們又成功立項(xiàng)了區(qū)級(jí)調(diào)研報(bào)告《幼兒科學(xué)素養(yǎng)現(xiàn)狀的調(diào)研》,。大家學(xué)習(xí)了調(diào)研報(bào)告的寫作和問(wèn)卷的設(shè)計(jì)方法,，然后完成了問(wèn)卷并進(jìn)行了發(fā)放和回收。下學(xué)期將進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析,。

另外,，中大班的12位幼兒參加了市航模比賽，獲得一等獎(jiǎng)一個(gè),，二等獎(jiǎng)五個(gè),，三等獎(jiǎng)六個(gè)。

五,、安全保健，常抓不懈

堅(jiān)持每周一次“國(guó)旗下的安全教育”,，敲警鐘,、防未然，通過(guò)系列的主題教育,，提高了幼兒的安全意識(shí),，使幼兒學(xué)會(huì)保護(hù)自己，躲避危險(xiǎn),。一年來(lái)共發(fā)生一例縫合事故,。定期和后勤人員檢查設(shè)施設(shè)備,，并及時(shí)上報(bào)維修。經(jīng)常與門口的小攤小販交涉,，勸阻其移動(dòng)攤位,，以確保道路的暢通。

注重食品的安全,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題食物及時(shí)與相關(guān)人員協(xié)調(diào),、更換，以確保幼兒的安全和健康,。加強(qiáng)對(duì)食堂工作的規(guī)范,，重新規(guī)定了出菜流程。根據(jù)每周菜譜,，注重研究菜的色,、香、味以及外觀形象,，保健醫(yī)生及時(shí)與廚師交流與反饋,，積極提高烹飪技術(shù)，以促進(jìn)幼兒良好的食欲,。

抓好幼兒的傳染病預(yù)防工作,，加強(qiáng)晨間檢查，發(fā)現(xiàn)一例由園外傳染的手足口病例后及時(shí)隔離,、消毒,，防止了疫情的擴(kuò)散。

下學(xué)期,，我園將迎來(lái)三的轉(zhuǎn)評(píng)工作,，我們將更加努力工作，勇于創(chuàng)新,，讓我們一起在這塊土地上播灑希望,，執(zhí)著耕耘，共創(chuàng)幼兒園美好的篇章!

幼兒園行政管理人員工作總結(jié)范文篇三

滿懷著希望與憧憬,，滿載著收獲與喜悅,，我們幼兒園的全體教職工又走過(guò)了艱辛、難忘而又創(chuàng)新發(fā)展的一學(xué)期,?；仡欉@一個(gè)學(xué)期的工作，我們的感受就是：忙碌,、充實(shí),、轉(zhuǎn)變、提高,。

本學(xué)期,，我園根據(jù)縣教育局的總體工作目標(biāo)要求,，以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理?xiàng)l例》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3—6周歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展指南》為指針,，以進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革,、優(yōu)化園本培訓(xùn)為抓手，以辦人民滿意的幼兒教育,、創(chuàng)平安和諧幼兒園為宗旨,，以“勤奮、務(wù)實(shí),、創(chuàng)新”的工作作風(fēng)全身心的投入各項(xiàng)工作,，扎實(shí)推進(jìn)了教師隊(duì)伍建設(shè)、硬軟件設(shè)施建設(shè),、省級(jí)優(yōu)質(zhì)幼兒園創(chuàng)建工作,，使園內(nèi)各項(xiàng)工作邁上了新的臺(tái)階，實(shí)現(xiàn)了新的突破?，F(xiàn)將本學(xué)期園內(nèi)整體工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一,、建章立制，強(qiáng)化園內(nèi)管理,。

規(guī)章制度是幼兒園的“法”,，是為實(shí)現(xiàn)幼兒園的發(fā)展目標(biāo)，,，對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作和對(duì)各崗位人員的要求加以系統(tǒng)化,、條理化。對(duì)完成幼兒園各項(xiàng)任務(wù),，建立正常秩序,，提高各崗位工作效益有很大的作用。因此只有建立完善的規(guī)章制度才能保證各項(xiàng)工作目標(biāo)的順利實(shí)施,。開學(xué)以來(lái)幼兒園一直在不斷的完善各崗位規(guī)章制度和工作職責(zé),，如衛(wèi)生檢查制度、健康檢查制度,、體格鍛煉制度,、園長(zhǎng)工作職責(zé),、教師工作職責(zé)等從上到下各崗位的工作制度和工作職責(zé),，用嚴(yán)格的制度和職責(zé)規(guī)范教師的工作行為,，讓各崗位教師自覺(jué)照章行事，各司其職,，上下團(tuán)結(jié)一心，共同搞好工作,。

二,、完善師資隊(duì)伍建設(shè),，努力提高師資水平。

教學(xué)之本是教師,，本學(xué)期我們一如既往的重視教師隊(duì)伍的建設(shè),。努力提高本園教師的教育教學(xué)能力，特別是新教師和青年教師的培養(yǎng)加大了力度,，努力使青年教師能在較短的時(shí)間里適應(yīng)和掌握教育的環(huán)境和教學(xué)的基本方法,。盡可能多的為她們創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的條件，促使她們不斷提高,，不斷進(jìn)步,。一是加強(qiáng)教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的力度。二是強(qiáng)抓教師專業(yè)技能的提高,。三是通過(guò)聽(tīng)課,、評(píng)課、觀摩研討等活動(dòng)促進(jìn)教師相互交流,、學(xué)習(xí),，共同提高。

三,、強(qiáng)抓保教常規(guī)管理,，確保保教質(zhì)量穩(wěn)步上升。

為了使全園幼兒的德,、智,、體、美等各方面得到全面和諧的的發(fā)展,，我園除了一如既往的按《綱要》要求,，開學(xué)初結(jié)合本園實(shí)際制定好園務(wù)工作計(jì)劃、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃,、教研計(jì)劃;各班制定好各科教學(xué)計(jì)劃,、保育工作計(jì)劃和班務(wù)工作計(jì)劃，為了使各項(xiàng)計(jì)劃扎實(shí)有效的落實(shí),，園內(nèi)加強(qiáng)了檢查督促的力度,，定期或不定期對(duì)各班教師的備課、講課,、班務(wù)活動(dòng),、衛(wèi)生消毒及幼兒常規(guī)管理工作等各方面進(jìn)行督促檢查、綜合評(píng)比,，并堅(jiān)持在每周五的例會(huì)上通報(bào)評(píng)比結(jié)果,，肯定成績(jī)，指出不足,，提出新的工作要求,，使各班教師針對(duì)實(shí)際,，查漏補(bǔ)缺，及時(shí)整改,，實(shí)行獎(jiǎng)勤罰懶制度,，不斷激發(fā)教師的工作積極性和主動(dòng)性。學(xué)期末園長(zhǎng)組織測(cè)查組,，對(duì)各班教師各科教育教學(xué),、班務(wù)工作、常規(guī)培養(yǎng),、個(gè)人基本功訓(xùn)練等各方面進(jìn)行全面測(cè)查,，并要求各崗位教師認(rèn)真做好學(xué)期末工作總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn),，反思提高,，使園內(nèi)各項(xiàng)工作有始有終，卓見(jiàn)成效,，保教質(zhì)量穩(wěn)步上升,。

四、幼兒園工作扎實(shí)推進(jìn),，成效顯著,。

一學(xué)期下來(lái)，我們?nèi)〉昧恕靶l(wèi)生合格”證明,，全縣現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我園召開,，“美麗校園”創(chuàng)建，“aaa食堂”創(chuàng)建,，“aaa特色校園創(chuàng)建”,、“優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建”。我園教師付出了辛勤的勞動(dòng)和汗水,。

五,、安全工作警鐘長(zhǎng)鳴，有效的保障了園內(nèi)各項(xiàng)工作順暢有效的進(jìn)行,。

安全工作重于泰山,，是幼兒園工作的重中之重，必須警鐘長(zhǎng)鳴,，防患于未然,。因此安全工作始終是本園工作的頭等大事，園內(nèi)上下是時(shí)時(shí)處處講安全,，防安全,。

1.平日要求各班重視幼兒安全、衛(wèi)生保健常識(shí)教育。

2.加強(qiáng)門衛(wèi)制度及晨檢制度,。

六,、開展各類活動(dòng)，讓幼兒園充滿生機(jī)活力,，讓師生形成良好的精神風(fēng)貌，提升幼兒園的外部形象,。

1.組織召開家長(zhǎng)會(huì),，讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教育教學(xué)目標(biāo)要求，積極支持配合幼兒園的工作,，家長(zhǎng)攜手共同培育幼兒,。

2.師生每天堅(jiān)持晨練和課間體格鍛煉，做好幼兒廣播操,，不僅增強(qiáng)師生的體質(zhì),，而且提高師生的技能。

3.開辟種植園地,，設(shè)立飼養(yǎng)角,，為幼兒觀察、思維,、想象,、創(chuàng)作及實(shí)踐活動(dòng)提供了廣闊的空間。

4.組織教師自制玩具教具的評(píng)比活動(dòng),，不但豐富教師業(yè)余生活,，而且提高教師的專業(yè)技能。

以上活動(dòng)的開展,，不僅豐富了廣大師生的生活,，提高了師生的多項(xiàng)技能，而且提高了幼兒園的知名度,，在社會(huì)上樹立了良好的形象,。

總之，本學(xué)期在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和全園教職工的奮力拼搏下,，本園取得了可喜的成績(jī),，同時(shí)也存在一些問(wèn)題和不足，本園決心繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī),，克服不足,，爭(zhēng)取來(lái)年取得更加突出成績(jī)?；赝粚W(xué)期的生活,，我們?cè)诿β抵卸冗^(guò)，但是我們一路走來(lái)，走的快樂(lè),，充實(shí),，我們信心百倍，幼兒園的明天會(huì)更好!