報(bào)告材料主要是向上級匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述,、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀,。那么我們該如何寫一篇較為完美的報(bào)告呢,？下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

公民環(huán)保意識調(diào)研報(bào)告總結(jié) 公民環(huán)保意識調(diào)研報(bào)告篇一

本次調(diào)研結(jié)果的有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下：

調(diào)研范圍：**縣居民

調(diào)研方式：網(wǎng)絡(luò)調(diào)研問卷

調(diào)研人數(shù)：162人

發(fā)放問卷：162份

有效問卷：162份

調(diào)研顯示,， 僅有15%的人表示知道世界環(huán)境日是每年的6月5日;有85%的人對每年的世界環(huán)境日不太清楚,?？梢?，對世界環(huán)境日的宣傳仍需進(jìn)一步加強(qiáng)。

有38%的居民知道全國統(tǒng)一的“環(huán)境污染舉報(bào)”免費(fèi)環(huán)保熱線電話12369,，看來環(huán)境問題已經(jīng)為廣大人們所關(guān)注,，已經(jīng)成為了一個眾人矚目的重大問題。

有73%的人對20xx年岳陽市著力實(shí)施的“十大環(huán)保工程”表示了解,，有41%的人對岳陽市實(shí)施的藍(lán)天工程表示了解,，看來市政府所采取的環(huán)保舉措已經(jīng)越來越為廣大人們所關(guān)注。

有92%的人認(rèn)為與以前相比,，目前人們的環(huán)保意識有了顯著的提高;另有4%的人認(rèn)為并沒有很好的提高,。看來,，雖然人們的環(huán)保意識確實(shí)有所提高,，但是還有一些不顧生態(tài)平衡蓄意破壞環(huán)境的人，而他們?yōu)榈闹皇且恍﹤€人利益,。

有73%的人認(rèn)為保護(hù)環(huán)境是為了生活環(huán)境更加整潔;另有23%的人認(rèn)為保護(hù)環(huán)境是為了與自然和諧相處,，為子孫后代著想?？磥砟壳叭藗兊沫h(huán)保意識有了一定程度的提高,。

在發(fā)現(xiàn)破壞環(huán)境時(shí)，88%問卷調(diào)研都表示積極制止,，由此可見，保護(hù)環(huán)境已經(jīng)成為社會每一份子的職責(zé)和責(zé)任,。

對于目前的生活環(huán)境,，58%的居民表示良好，12%的居民表示一般,，31%對身邊環(huán)境表示不滿意,，可見，生活環(huán)境越來越成為人們關(guān)注的重點(diǎn),。

對于岳陽市創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市,， 92%居民表示希望盡快創(chuàng)建成功，可見我市居民對我市未來環(huán)境的發(fā)展很有信心,，相信將來的環(huán)境會越來越好,。

有88%的居民表示愿意為環(huán)境保護(hù)做一點(diǎn)力所能及的事情?？磥砣藗儗τ诃h(huán)境保護(hù)的不僅有熱情,，還有著自己的一份責(zé)任,。

1.居民的受教育程度與對環(huán)境的滿意度成負(fù)相關(guān)，從調(diào)研中可發(fā)現(xiàn),，居民的受教育程度是影響對環(huán)境判斷的重要變量之一,，文化水平和知識層次越高，對中國環(huán)境問題的嚴(yán)峻形勢認(rèn)識得就越清醒,，從而造成對環(huán)境狀況滿意度的下降,。

2.居民的受教育程度與環(huán)保意識成正相關(guān)，因?yàn)樗麄儗Νh(huán)境題的認(rèn)識程度更清晰,。

3.居民的環(huán)境保護(hù)意識與他們所處的環(huán)境有關(guān)系,。所處環(huán)境越好，居民的環(huán)保意識越強(qiáng),，反之亦然,。

通過這次的**縣環(huán)境保護(hù)意識的調(diào)研對我縣部分市民的環(huán)境保護(hù)意識有了一定了解，不少調(diào)研者也提出了一些環(huán)保意見和建議,，其實(shí)目前在我們的調(diào)研結(jié)果中可以明確透露出我縣有著比較強(qiáng)的環(huán)保意識,，但是其環(huán)保行為卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于他們的環(huán)保意識，良好的環(huán)保意愿也難以付諸實(shí)際行動,。

針對目前我縣居民的環(huán)保意識現(xiàn)狀和已經(jīng)出現(xiàn)的種種問題,，我們應(yīng)從以下兩方面加以處理和改善：

第一，加強(qiáng)居民環(huán)保意識,，提高居民的環(huán)保素質(zhì),，樹立“人人為我，我為人人” 的新風(fēng)氣,，加強(qiáng)居民環(huán)保意識,，關(guān)鍵是要提高全民素質(zhì)。環(huán)保事業(yè)是集文化素質(zhì)與公共道德于一體的事業(yè),，是人們對國家集體關(guān)注的表現(xiàn),。只有素質(zhì)上去了，居民的環(huán)保意識才會相應(yīng)地加強(qiáng),。同時(shí),，居民還要關(guān)心并支持政府的環(huán)保工作，留意關(guān)于環(huán)保的各種宣傳,，通過報(bào)紙,、雜志、電視,、廣播等宣傳媒體進(jìn)一步了解和豐富自身環(huán)保知識,，牢固自己的環(huán)保觀念。

第二，應(yīng)從行動上切實(shí)支持政府的環(huán)保工作,，響應(yīng)政府號召,，使自己良好的環(huán)保意愿能付諸行動，起到良好的環(huán)保效果,，為我縣的環(huán)保工作盡一份力,。另外，市民還應(yīng)盡力用自己良好的環(huán)保行為去影響和帶動周邊的人,，對于那些污染環(huán)境的行為應(yīng)加以批評并即使制止,，用積極的實(shí)際行動去帶動更多人加入環(huán)保隊(duì)伍。

第一,，廣泛深入的開展宣傳教育,，進(jìn)一步提高各級決策者和廣大居民的環(huán)保意識。要提高居民對環(huán)保重要性的認(rèn)識,，建立新的環(huán)境觀和價(jià)值觀,，使居民自覺的按照環(huán)保要求約束自己，規(guī)范自己的行為,，使環(huán)境保護(hù)意識成為一種心理,，并轉(zhuǎn)化為一種環(huán)境責(zé)任，盡力使其實(shí)際行動與環(huán)保意識配套,。

第二,，堅(jiān)決貫徹和執(zhí)行各項(xiàng)環(huán)保法律和法規(guī)，繼續(xù)作好城市環(huán)境綜合整治工作,，加大監(jiān)管力度,，對對不保護(hù)環(huán)境的個人或企業(yè)要依法處理，從嚴(yán)處理,。嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)保責(zé)任制并制定切實(shí)可行的考核制度,，使排污單位有章可循，執(zhí)法人員有法可依,。

定期舉行大型關(guān)于城市社區(qū)環(huán)境建設(shè)宣傳工作,，使環(huán)保意識深入人心。讓宣傳進(jìn)入家家戶戶,，大到老人小到兒童，人人皆知,。讓人們了解到自己環(huán)境的重要,，從而自覺保護(hù)環(huán)境。當(dāng)人們的意識健全時(shí),，才會控制自己的行為,，是顯而易見的。由此可見，環(huán)保意識對環(huán)境保護(hù)的重要,，而加緊宣傳是迫在眉睫的,。

通過這次的社會調(diào)研可以明確地反應(yīng)出我縣居民的環(huán)境保護(hù)意識有了一定程度的提高，他們非常清楚自己需要的是天更藍(lán),，水更碧,，花更紅，草更青的生活環(huán)境,。當(dāng)然,，在我們憧憬美好的環(huán)境的同時(shí)，我們也必須清楚的知道美好的環(huán)境需要我們大家的共同努力,，愛護(hù)我們賴以生存的環(huán)境是我們每一個人義不容辭的職責(zé),。我們相信，通過政府部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和廣大人民的大力配合,，我們會擁有一個美好舒適的生活環(huán)境!

公民環(huán)保意識調(diào)研報(bào)告總結(jié) 公民環(huán)保意識調(diào)研報(bào)告篇二

一.調(diào)查的具體目標(biāo),。

1、了解不同群體對“低碳生活”的感知度,。

2,、宣傳“低碳生活”的理念。

3,、為浙江省發(fā)展“低碳城市”出一份微薄之力,。

二.調(diào)查方法

1、查閱有關(guān)于低碳生活的資料,。

2,、查看報(bào)紙中有關(guān)于低碳生活的細(xì)節(jié)。

3,、通過多種途徑,，搜集有關(guān)低碳的詳細(xì)內(nèi)容。

4,、設(shè)計(jì)調(diào)查表格,，進(jìn)行實(shí)地調(diào)節(jié)器查。表格如下：

三.調(diào)查分析

1,、低碳,，是指較低或更低的溫室氣體(主要是二氧化碳)排放。低碳生活就是減少二氧化碳排放的一種低消耗的生活方式,，它代表著更健康,、更自然的生活方式，是一種引領(lǐng)時(shí)尚的生活方式,。

2,、在這次調(diào)查中,，我們發(fā)現(xiàn)將近60%的人僅僅是曾經(jīng)聽說過“低碳生活”這一概念，并只有10%左右的人對低碳生活有較深的了解,。這說明“低碳生活”對于我國大部分的居民來說仍然是一件很遙遠(yuǎn)的事情,。更不用說，不久以前,，在丹麥召開的哥本哈根氣候變化大會了,。

3、另外,，在低碳生活的好習(xí)慣的調(diào)節(jié)器查中,，發(fā)現(xiàn)有近三分之一的人是開私家車上班的，一人一輛,，這是一種資源浪費(fèi)現(xiàn)象,，更是對環(huán)境的污染。而最環(huán)保的交通方式在調(diào)查中,，只有一人是步行,，三人是騎自行車的。這也說明現(xiàn)代人生活方式已經(jīng)走向了快捷方便而忽視了環(huán)保,。

四.結(jié)論

在生活中,，我們要提倡低碳，所謂低碳就是減少二氧化碳排放,。那么在平時(shí)的生活中,，我們應(yīng)該如何積極響應(yīng)低碳呢?首先，在觀念要有所改變,?？萍嫉陌l(fā)達(dá)，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，人們生活水平越來越高,，那么怎樣才能做到兩者有機(jī)融合呢?這是很重要的。比如說,，一個人出行時(shí)盡量不要開私家車,，要以乘公交或者騎電動自行車為方，路近的還可以選擇騎自行車或者步行,，這樣既鍛煉了身體,，又節(jié)約了能源，還減少了對環(huán)境的污染,，一舉三得,，何樂而不為呢?如果實(shí)在是要開私家車，也可以選擇同一出發(fā)點(diǎn)同一目的地的人一起,，共同拼一輛車,，這樣的方式既方便又能低碳?！?/p>

哦,，原來生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都能體現(xiàn)低碳生活，由此我想到了生活中還有很多我們可以輕松做到卻沒有付出行動的事,。比如說,，每個家庭每天的生活用水，從早到晚,，時(shí)時(shí)處處都要用到,。刷牙，,、洗臉,、洗手、洗菜,、淘米,、洗碗……那么怎樣才能做到水的二次利用甚至是三次利用呢?淘米水可以澆花草、可以洗碗,、洗手等等;洗菜的水可以洗碗,，洗手……再比如說我們吉是有名的茶葉之鄉(xiāng)，那么你們喝過的茶葉渣都是怎么處理的呢?平時(shí)我們可能都是選擇倒掉的居多吧!其實(shí),，這里頭產(chǎn)學(xué)問大著呢?把茶葉渣曬干,，可以自制茶葉枕頭，這樣既舒適環(huán)保,，還能促進(jìn)睡眠呢!……

怎么樣?不錯吧!看來低碳生活就在我們身邊,，只要我們能夠多多留心，從身邊的小事做起,，原來一切都是如此簡單,。就讓我們帶著這份期盼，一起走進(jìn)低碳生活,，為我們的家鄉(xiāng)能夠成為低碳城市出一份微薄之力吧,。

公民環(huán)保意識調(diào)研報(bào)告總結(jié) 公民環(huán)保意識調(diào)研報(bào)告篇三

一、 實(shí)踐主題

在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天,，隨著人們生活的水平日益提高,，環(huán)境保護(hù)也成為了每個普通人關(guān)心的人們話題。作為當(dāng)代佼佼者的大學(xué)生們的環(huán)境意識的強(qiáng)弱也成為了人們關(guān)注與重視的社會問題,。

二,、 實(shí)踐方式

1.制作調(diào)查問卷

2.對身邊的大學(xué)生進(jìn)行抽樣調(diào)查

三、 實(shí)踐時(shí)間

20xx年10月29日至11月4日

四,、 實(shí)踐地址

身邊的大學(xué)生

五,、 調(diào)研方式選擇及理由

選擇問卷調(diào)查法主要的原因是因?yàn)槲覀兛梢韵让鞔_我們所要的問題從而去設(shè)計(jì)我們的問卷,，接著就可以進(jìn)行排版印刷，在確定調(diào)研的時(shí)間與地點(diǎn)之后便可以開展我們的調(diào)研活動,，最后可以依照問卷情況進(jìn)行討論,，從而得出結(jié)論，能更好的了解大學(xué)生對“環(huán)?！钡恼J(rèn)識水平,。

六、 調(diào)查對象的選擇及理由

選擇調(diào)查對象為大學(xué)生的一個極為重要的原因是因?yàn)?，如何提高?dāng)代大學(xué)生的“環(huán)保意識”水平是當(dāng)代各大高校極為重要的一個教育問題,。我們所設(shè)計(jì)的調(diào)卷也是極為簡單明了，把現(xiàn)如今存在的主要問題相互結(jié)合,，從而更清楚的了解大學(xué)生對于“環(huán)?！钡囊庾R。

七,、 調(diào)查人數(shù)

40人

八,、 調(diào)查問卷整理

九、 調(diào)查結(jié)論

根據(jù)調(diào)查后對問卷的整理,，我們可以看出大學(xué)生對于“低碳環(huán)?！币辉~還是很熟悉的，在我們調(diào)研大學(xué)生的人數(shù)中所占比例為45.00%,，可以說現(xiàn)在的大學(xué)生還是有環(huán)保意識的,，做的也是不錯的。因?yàn)樵谘谉岬南奶?，?0.00%的大學(xué)生會把空調(diào)溫度調(diào)至到20-25攝氏度,。但是與此同時(shí)，如今的大學(xué)生對水進(jìn)行二次利用的情況卻并不是很環(huán)保,，因?yàn)樵趩柧碇袑τ凇坝眠^的睡是否進(jìn)行二次利用”這一問題有45.00%的大學(xué)生是不經(jīng)常使用的,，這其實(shí)已經(jīng)大大的造成了水土的流失間接的在對我們的地球進(jìn)行迫害。同時(shí)對于“是否會主動把垃圾分類丟進(jìn)垃圾桶”這一問題有50.00%的大學(xué)生都是選擇了很少,，而且對于“買東西時(shí)是否會盡量挑選環(huán)保節(jié)能型”這一話題有47.50%的大學(xué)生是不經(jīng)常的,。從這些調(diào)研比例中可見，即使如今的大學(xué)生對環(huán)保這一話題是很熟悉的,，但是在生活中做的并不是非常的好,。

另外即便有42.50%的大學(xué)生認(rèn)為現(xiàn)在我國市民的環(huán)境保護(hù)意識不是很強(qiáng)，可是當(dāng)被問及是否愿意為環(huán)保事業(yè)作一點(diǎn)力所能及的事情時(shí),，有47.50的大學(xué)生選擇的均為看情況,。可見即使對環(huán)境保護(hù)意識有很熟悉的了解,，當(dāng)要自己去身體力行時(shí),，并不是非常愿意的,。

十、 調(diào)研感想

環(huán)保教育應(yīng)當(dāng)由正規(guī)環(huán)保教育和非正規(guī)環(huán)保教育組成,，正規(guī)環(huán)保教育只要是指各種學(xué)校教育,，非正規(guī)環(huán)保教育指各種傳媒和社會團(tuán)體、組織的宣傳和教育,，也包括各種講座、培訓(xùn),、競賽等各種形式,，還包括家長與孩子之間環(huán)境倫理的相互影響。

經(jīng)過我們的調(diào)查和分析,，可以看出,，當(dāng)代大學(xué)生的環(huán)保意識還有待提高，各大高校應(yīng)該加強(qiáng)教育,。讓大學(xué)生從生活做起,，多管一盞無關(guān)緊要的燈;多做一些有益環(huán)保的事情;買東西時(shí)盡量少用塑料袋。

人類共同寄居的地球和共同享有的天空是不可分割的整體,。保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)。我們無需感嘆自身力量的渺小,，如果能有更多的人行動起來,，就會給我們帶來可觀的效應(yīng)和成果，而我們需要的,，只不過是一點(diǎn)熱情,、一點(diǎn)細(xì)心和一點(diǎn)關(guān)愛。只有從身邊的小事做起,，才能讓我們的生存環(huán)境變得更加的清新和健康,。

公民環(huán)保意識調(diào)研報(bào)告總結(jié) 公民環(huán)保意識調(diào)研報(bào)告篇四

大學(xué)生環(huán)保意識調(diào)查

目前，全社會大力倡導(dǎo)環(huán)保,、節(jié)約,、文明的生產(chǎn)方式和消費(fèi)模式，注重節(jié)能降耗,、保護(hù)環(huán)境,。黨的xx大報(bào)告指出，必須樹立尊重自然,、順應(yīng)自然,、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念。全面推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè),。青年一代是一個國家的中堅(jiān)力量,，祖國的未來及發(fā)展的重任要落在我們當(dāng)代青年身上,。作為國家的后續(xù)力量和知識儲備，大學(xué)生是環(huán)保的主力軍,，因此了解大學(xué)生的環(huán)

保意識現(xiàn)狀,，對于解決我國的環(huán)境問題是有現(xiàn)實(shí)意義的。

為此,，我們于20xx年12月4日至12月11日在網(wǎng)上進(jìn)行問卷調(diào)查,，共得出24份有效問卷。得到一些數(shù)據(jù)和啟示,。

再此次調(diào)查中,，共設(shè)置15個題目。男生占52.17%,，女生占47.83%;其中大一占37.5%,，大二占8.3%，大三占45.8%,，大四占8.3%.各個年級均有參加,，具有一定的代表性。

問卷問題設(shè)置如下：

①在吃飯時(shí),，更傾向于打包帶走吃嗎?有54.1%的人選擇偶爾會打包帶走;有20.8%的人選擇幾乎不打包帶走和經(jīng)常打包帶走還有4.1%的人選擇從來不打包帶走,。

②在平時(shí)購物會自帶購物袋嗎?有33.3%的人選擇偶爾會自帶購物袋;有25%的選擇幾乎不自帶購物袋，有25.0%的人選擇從不自帶購物袋,，有16.6%的人選擇經(jīng)常自帶購物袋,。

③是否經(jīng)常使用塑料袋?有50.05的人選擇了經(jīng)常似乎用塑料袋，41.6%的人選擇了偶爾使用,，8.3%的人選擇從不使用塑料袋,，有0%選擇幾乎不是用塑料袋。

④如果經(jīng)常使用,，使用的原因是什么?50.0%的選擇了方便,，33.3%的人選擇了商販給的，不用白不用,，16.6%的人選擇了出于習(xí)慣而使用塑料袋,。

⑤在圖書館或者是教學(xué)樓等公共場合經(jīng)常見到隨地吐痰、亂扔垃圾的現(xiàn)象嗎?有50.0%的同學(xué)選擇了偶爾見到,，25.0%的同學(xué)選擇了幾乎沒見過,，20.8的同學(xué)選擇了經(jīng)常見到，4.1%的同學(xué)選擇了從沒見過,。

⑥您對上述兩種行為的態(tài)度是什么?有58.3%的同學(xué)選擇了非常不同意,，37.5的同學(xué)選擇了不同意，4.1%的選擇了無所謂，沒有人選擇同意或者非常同意,。

⑦你會主動清理別人留下的垃圾嗎?有79.1的同學(xué)選擇了偶爾會清理,，200.8%的同學(xué)選擇了幾乎不清理，從來不清理和習(xí)慣性的做這兩項(xiàng)沒有人選擇,。

⑧你離開宿舍的時(shí)候是否注意宿舍內(nèi)的電器已經(jīng)斷開電源?45. 的人選擇了偶爾會,，37.5的人選擇了習(xí)慣性地做，16.6的人選擇了幾乎不,，沒有人選擇從來不,。

⑨當(dāng)需要打印資料時(shí)，時(shí)候會選擇雙面打印?41.6的人選擇偶爾會選擇,，25.0%的人選擇幾乎不,，20.8%的人選擇經(jīng)常用雙面打印，12.5%的人從來不會用雙面打印,。

⑩您是否覺得踐踏草坪現(xiàn)象在我校是否嚴(yán)重 ?33.3%的人覺得很嚴(yán)重，29.1%的人覺得比較嚴(yán)重,，25.0%的人覺得不太嚴(yán)重,，4.1%的人覺得不嚴(yán)重。

?7?6你的環(huán)保意識的主要來源是什么?(多選)有14人選擇通過學(xué)校的課程,，15人選擇通過雜志報(bào)刊,，18人通過電視廣播，17人通過其他途徑,。

?7?7您覺得學(xué)校在環(huán)保方面有什么不足?有17人選擇環(huán)保宣傳力度不夠,，有12人選擇環(huán)保宣傳的意義不大，7人覺得老師課堂教育不夠,，13人覺得學(xué)校的設(shè)備不足,。

?7?8您認(rèn)為我們大學(xué)生在參與環(huán)保問題上存在哪些問題?(多選)16人回復(fù)缺乏足夠的環(huán)保意識，11人回復(fù)有搭便車的心理,，希望別人多參與,，9人回復(fù)可能影響自己的人參利益，11人回復(fù)認(rèn)為是學(xué)校清潔工的工作,。

?7?9通過這份調(diào)查問卷,，今后會再怎么做?17人會自覺減少使用塑料袋，增強(qiáng)環(huán)保意識,，14人會在宿舍手機(jī)不充電,，臺燈不用是會及時(shí)關(guān)閉電源，18人會充分利用一切資源,，不隨便丟棄可以多次利用的資源,，18人覺得會減少一次性物品的使用，20人居的在宿舍洗漱或者洗衣服的時(shí)候注意節(jié)約用水。

1,、從大學(xué)生自身出發(fā)⑴. 在問及大學(xué)生環(huán)保意識增強(qiáng)的想法時(shí),，選擇“學(xué)生自身素質(zhì)高”的大學(xué)生是最多的。由此可見多數(shù)的大學(xué)生認(rèn)為提高環(huán)保意識的根本是從學(xué)生自身出發(fā),。在問卷中我們可以看到大學(xué)生對環(huán)?；局R的了解較少，對環(huán)保知識或者新聞的關(guān)注度并不高,。對于與自身密切相關(guān)并且具重大意義的大會,，作為大學(xué)生，應(yīng)該做為常識了解,。

(2).大學(xué)生應(yīng)從日常生活中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣 ： 雖在前面的調(diào)查結(jié)果中我們介紹到大部分有較好的生活習(xí)慣,，但在對“白色污染”這一世界性的難題上，我們需要每一個大學(xué)

生的參與,。

(3).以自己的力量感染更多的人參與到環(huán)保事業(yè)中 ： 作為大學(xué)生群體中的一員,，不僅要從自身出發(fā)，做個環(huán)境的守護(hù)者,，也要讓自己的行為感染周圍的人,，譬如在面對亂扔垃圾等破壞環(huán)境的行為時(shí)，我們自己撿起來的同時(shí)亦需要勸導(dǎo)他撿起來,，重申維護(hù)環(huán)境是每個人的責(zé)任,，不必區(qū)分是陌生人還是熟悉的人。大學(xué)生是應(yīng)當(dāng)勇敢地承擔(dān)起社會責(zé)任,，以自己的力量去感染更多的人,。

2、從整體文化氛圍出發(fā) “整體文化氛圍好”是大學(xué)生認(rèn)為群體環(huán)保意識最強(qiáng)的第二大原因,。所以我們建議大學(xué)校園中,，各類學(xué)生組織，如學(xué)生會,，團(tuán)委,，各類社團(tuán)都可以通過一些宣傳活動，如舉辦知識大賽,，晚會來營造良好的氛圍,，促使更多的大學(xué)生加入環(huán)保事業(yè)的大家庭中。在前面的調(diào)查結(jié)果中,，我們看到絕大部分大學(xué)生用實(shí)際行動響應(yīng)低碳,。我們相信，在他們的影響下,，更多的同學(xué)也能積極地參與到響應(yīng)低碳生活的行列中,，并為環(huán)保發(fā)現(xiàn)自己的力量。

3、從學(xué)校管理出發(fā)(1)多進(jìn)行環(huán)境保護(hù)意識宣傳： 學(xué)?？梢?開展關(guān)于保護(hù)環(huán)境的班隊(duì)會,，讓同學(xué)們自由發(fā)言，想出保護(hù)環(huán)境的辦法,，讓同學(xué)們更多的為保護(hù)環(huán)境,、愛護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn); 多開展一些環(huán)保手抄報(bào)制作活動，多貼一些環(huán)保手抄報(bào)和一些關(guān)于環(huán)保的資料在展示區(qū)里,，讓同學(xué)們多了解環(huán)保,，知道環(huán)保的重要性等等。

(2)對有關(guān)部門提出合理化方案： 通過調(diào)查可知,，有94%的同學(xué)希望通過雙面打印,，并適當(dāng)降低打印價(jià)格以節(jié)約紙張，由此我們認(rèn)為對復(fù)印或打印實(shí)行雙面,，以在一定程度上可以達(dá)到減少紙張被使用的目的,。從而我們對學(xué)校復(fù)印店提出有償使用雙面打印或復(fù)印的建議。而同學(xué)們?yōu)榱朔奖銜褂靡淮涡燥埡泻哇`踏草坪,，因此學(xué)?？梢詫κ程锰岢龊侠砘ㄗh，如改變食堂飯菜分類方式,，擴(kuò)建食堂以至于學(xué)生不會因?yàn)槭程脫頂D而選擇使用一次飯盒把飯帶回宿舍等等。 六,、調(diào)查結(jié)論： 此次環(huán)境意識調(diào)查活動雖然只在一所大學(xué)一個年級進(jìn)行,，但具有以點(diǎn)及面的效果。調(diào)查結(jié)果也確實(shí)反映出學(xué)生普遍環(huán)境意識水平較高,。在學(xué)生的環(huán)境意識中,，環(huán)境保護(hù)的重要性和迫切性都有很高的認(rèn)識，但在行動力方面就顯得略有不足,，表現(xiàn)出“知”與“行”有些脫節(jié),，令人擔(dān)憂。希望通過這次調(diào)查結(jié)果的顯示,，讓同學(xué)們有所深省,。 我們賴以生存的環(huán)境，是生存的基礎(chǔ),，保護(hù)他就是保護(hù)自己,。希望學(xué)生們通過學(xué)校接受系統(tǒng)的環(huán)境教育和社會的一些公益活動或著環(huán)境保護(hù)特別活動，在日常生活中,，在各類環(huán)境保護(hù)活動的宣傳灌輸和成人言傳身教的影響下,，可以自覺地將理論和實(shí)踐相結(jié)合，從意識里樹立起保護(hù)環(huán)境的思想。

公民環(huán)保意識調(diào)研報(bào)告總結(jié) 公民環(huán)保意識調(diào)研報(bào)告篇五

本次調(diào)研我們通過多方面了解到校區(qū)學(xué)生及周邊市民雖有一定的環(huán)保知識,，但為了改善我們的生活家園,，這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，仍需要進(jìn)一步提高公民的環(huán)保意識,。

人類的發(fā)展是伴隨著適應(yīng)環(huán)境,，改造環(huán)境而發(fā)展起來的，所以我國強(qiáng)調(diào)走可持續(xù)發(fā)展的道路,，其對我國的經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展有著深遠(yuǎn)意義,。然而調(diào)研顯示，有83.3%的人表示目前的環(huán)境污染問題很嚴(yán)重;有16.7%的人表示還可以,，但是不是很好,，有一定的差距，仍需不斷改進(jìn),。

1.居民的受教育程度與對環(huán)境的滿意度成負(fù)相關(guān),，從調(diào)研中可發(fā)現(xiàn)，居民的受教育程度對環(huán)境判斷有重要影響,，文化水平和知識層次越高,，對生活環(huán)境問題的嚴(yán)峻形勢認(rèn)識得就越清醒，從而造成對環(huán)境狀況滿意度的下降,。在我們的調(diào)研對象中有45%的人群是大學(xué)或以上的文化程度,，雖然他們在環(huán)保意識上仍有欠缺，但是他們在一些環(huán)保的政策和措施上都給予肯定的,、積極地態(tài)度,。

2.居民的受教育程度與環(huán)保意識成正相關(guān)，因?yàn)樗麄儗Νh(huán)境問題的認(rèn)識程度更清晰,，而且在相當(dāng)多的情況下會對環(huán)保采取行動,。例如：自備環(huán)保袋，分類丟棄垃圾,，循環(huán)利用垃圾袋??

3.居民的環(huán)境保護(hù)意識與他們所處的環(huán)境緊密聯(lián)系,。所處的環(huán)境越好，居民的環(huán)保意識越強(qiáng),，反之亦然,。在平湖市，因?yàn)殡x上海,、杭州近,，是一個經(jīng)濟(jì)發(fā)展較迅速的地區(qū)，所以工業(yè)的發(fā)展是必然的,。正是由于一些高污染的工廠在此處落地生根,，對平湖的大氣和水資源造成了不堪入目的負(fù)面影響,。在這一方面，平湖市民強(qiáng)烈希望政府和相關(guān)機(jī)關(guān)能改善該地區(qū)的環(huán)境問題,。

4.居民的年齡也是影響環(huán)保意識的一個因素,。從調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，老年人環(huán)保行為強(qiáng)于年輕人,，他們通常會自備環(huán)保袋或竹籃購物,，他們的環(huán)保意識較強(qiáng)。這同時(shí)也給我們提供了一個提高人們環(huán)保意識的有利途徑,，我們的宣傳行動可以從老年人帶頭做起,。

1.從居民自身著手，這是改善平湖市環(huán)?，F(xiàn)狀的前提條件,。

第一，樹立“人人為我,，我為人人” 的新風(fēng)氣,，增強(qiáng)居民環(huán)保意識，關(guān)鍵是要提高全民素質(zhì),。環(huán)保事業(yè)是集文化素質(zhì)與公共道德于一體的事業(yè),，是人們對國家集體關(guān)注的表現(xiàn)。只有素質(zhì)上去了,，居民的環(huán)保意識才會相應(yīng)地加強(qiáng),。同時(shí)，居民還要關(guān)心并支持政府的環(huán)保工作,，留意關(guān)于環(huán)保的各種宣傳,，通過報(bào)紙、雜志,、電視、廣播等宣傳媒體進(jìn)一步了解和豐富自身環(huán)保知識,，牢固自己的環(huán)保觀念,。

第二，應(yīng)從行動上切實(shí)支持政府的環(huán)保工作,，響應(yīng)政府號召,，使自己良好的環(huán)保意愿能付諸行動，起到良好的環(huán)保效果,，為平湖市的環(huán)保工作盡一份力,。另外，市民還應(yīng)盡力用自己良好的環(huán)保行為去影響和帶動周邊的人,，對于那些污染環(huán)境的行為應(yīng)加以批評并即使制止,，用積極的實(shí)際行動去帶動更多人加入環(huán)保隊(duì)伍,。

2.加強(qiáng)政府的環(huán)保工作，這是改善各鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)?，F(xiàn)狀的重要條件,。

第一，廣泛深入的開展宣傳教育,，進(jìn)一步提高各級決策者和廣大居民的環(huán)保意識,。要提高居民對環(huán)保重要性的認(rèn)識，建立新的環(huán)境觀和價(jià)值觀,，使居民自覺的按照環(huán)保要求約束自己,，規(guī)范自己的行為，使環(huán)境保護(hù)意識成為一種心理,，并轉(zhuǎn)化為一種環(huán)境責(zé)任,，盡力使其實(shí)際行動與環(huán)保意識配套。

第二,，堅(jiān)決貫徹和執(zhí)行各項(xiàng)環(huán)保法律和法規(guī),，繼續(xù)作好城市環(huán)境綜合整治工作，加大監(jiān)管力度,，對對不保護(hù)環(huán)境的個人或企業(yè)要依法處理,，從嚴(yán)處理。嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)保責(zé)任制并制定切實(shí)可行的考核制度,，使排污單位有章可循,，執(zhí)法人員有法可依。

3.加強(qiáng)社區(qū)服務(wù)與社區(qū)管理

定期舉行大型關(guān)于城市社區(qū)環(huán)境建設(shè)宣傳工作,，使環(huán)保意識深入人心,。讓宣傳進(jìn)入家家戶戶，大到老人小到兒童,，人人皆知,。讓人們了解到自己環(huán)境的重要，從而自覺保護(hù)環(huán)境,。當(dāng)人們的意識健全時(shí),，才會控制自己的行為，這是顯而易見的,。由此可見,，環(huán)保意識對環(huán)境保護(hù)的重要，而加緊宣傳是迫在眉睫的,。

1.生活,、學(xué)習(xí)等方面處處節(jié)約資源

我們有一部分學(xué)生在浪費(fèi)水電資源和破壞花草樹木。我們知道森林是地球之肺,，有利于凈化空氣,，在校學(xué)生要做到節(jié)約從零星點(diǎn)滴做起,，節(jié)約用水、用電,，積極參與植樹活動,，這對美化校園環(huán)境有著舉足輕重的作用。

2.廢紙,、廢塑料,、廢舊金屬等所有可回收利用的物資分類回收

調(diào)研中我們了解到我校學(xué)生過度使用一次性筷子、飯盒和塑料袋打包,。導(dǎo)致我校學(xué)生過度使用塑料袋打包主要原因是我們校學(xué)生的環(huán)保意識還是不夠深,。用塑料袋打包是我們學(xué)習(xí)很嚴(yán)重的環(huán)境問題。我們使用過度,，制造很多塑料垃圾,，這些垃圾都對我們健康有害。塑料袋是很難分解的,，對我們的校園環(huán)境造成破壞,。所以，學(xué)生們應(yīng)該不使用一次性用品,，并且要有收集廢舊電池的習(xí)慣,，以實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)利用等。

3.努力學(xué)習(xí),，掌握先進(jìn)文化理念和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)

我們提倡走可持續(xù)發(fā)展道路,，它需要文化教育的大力支持。當(dāng)代大學(xué)生,，努力學(xué)習(xí),，掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和文化知識才能更好改善環(huán)境問題。在校學(xué)生應(yīng)該提高環(huán)保的意識,， 要認(rèn)識到“世界上只有一個地球家園,，所有人也只有一個身體，節(jié)約循環(huán)使用好各種東西,?！?/p>

以上是我們調(diào)研小組對平湖市環(huán)保工作的一些建議和看法，還有許多不足之處有待完善,。

通過這次的社會調(diào)研可以明確地反應(yīng)出校區(qū)學(xué)生及周邊居民的環(huán)境保護(hù)意識有了一定程度的提高，他們非常清楚自己需要的是天更藍(lán),，水更碧,，花更紅，草更青的生活環(huán)境,。當(dāng)然,，在我們憧憬美好的環(huán)境的同時(shí),，我們也必須清楚的知道美好的環(huán)境需要我們大家的共同努力，愛護(hù)我們賴以生存的環(huán)境是我們每一個人義不容辭的職責(zé),。比如我們校區(qū)的環(huán)境還算好,，但如果我們不注意環(huán)保、衛(wèi)生,，到處制造垃圾,，那我們校的環(huán)境就越來越差了!我們就沒有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境了!所以，我們要從自己身邊做起,，從一點(diǎn)一滴小事做起,，養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的環(huán)保意識和良好的行為習(xí)慣,。

為了改善我們學(xué)校以及廣大人民生活的環(huán)境問題,，希望，大家的環(huán)保意識有所增強(qiáng),，有所行動,，來保護(hù)我們的生活家園。還有我們要多開展一些環(huán)保事業(yè)的宣傳活動,，來喚醒公民及在校大學(xué)生的環(huán)保意識,。