演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來看一看吧,。

我讀書,我快樂演講稿六年級(jí)篇一

記得有一次，媽媽因?yàn)槲业淖鳂I(yè)有些亂吵了我一頓,，我心里很高興,，把自己所在房間里，對(duì)著枕頭一頓暴打,，來發(fā)泄憤怒,。過了一會(huì)兒，氣消了一點(diǎn),，隨手拿了一本《小屁孩日記》讀起來,。這里面的故事精彩極了，仿佛就在身邊。慢慢的,，我理解了媽媽,，就把媽媽吵我的事拋到了九霄云外。

讀書不僅給我?guī)砹丝鞓?，使我忘記了煩惱,，還豐富了我的生活。

小時(shí)候我喜歡同媽媽講故事：《木偶奇遇記》《漁夫的故事》······后來媽媽因?yàn)楣ぷ髅?，有時(shí)候沒時(shí)間給我講故事,，就給我買了幾本漫畫書。我看漫畫書一直看到小學(xué)一年級(jí),。自從上了小學(xué),，學(xué)會(huì)了拼音,，我就開始看帶拼音的書,，遇到不會(huì)的字就拼出來。后來,，我家那幾本書已不能滿足我,，于是媽媽就不斷地給我買書。到了小學(xué)三,，四年級(jí),，我已經(jīng)識(shí)了許多字，而那些故事書已經(jīng)不適合我了,，于是我和媽媽一起去書店買了《長襪子皮皮》《八十天環(huán)游地球》······我非常喜歡,。中午吃完飯就看，晚上寫完作業(yè)也看,，常常忘記時(shí)間,。

上一學(xué)期，媽媽給自己買了一本厚厚的書,，里面有許多描寫動(dòng)物的故事,，我很想看，但媽媽不讓,，因?yàn)槟潜緯潜I版的字很小,，媽媽害怕把我的眼睛看壞。在我的再三要求下,，媽媽中與讓我看了,，只不過一天只能看幾頁?？磶醉撐耶?dāng)然不滿足,，于是我就躲在被窩里看，雖然長期看有些眼花，但我很滿足,。兩個(gè)星期后,，我終于讀完了那本書。

同學(xué)們,，讓我們熱愛讀書吧,，讓我們一起從書中獲得更多的知識(shí)，享受讀書的快樂吧,！

我讀書,我快樂演講稿六年級(jí)篇二

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

古人說：“書中自有黃金屋”,。每當(dāng)我讀一本新書,，獲一份知識(shí)的時(shí)候，我心中的那種快樂是無法用語言表達(dá)的,，正如培根所說,；“知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯?！币粋€(gè)教師,，要想能夠適應(yīng)新的教育形勢，就務(wù)必讀書加以補(bǔ)足,，況且,，在競爭激烈的現(xiàn)代社會(huì)，沒有一個(gè)淵博的大腦是不行的,。讀書讓我們能夠很好的乘上時(shí)代的風(fēng)帆,，才能夠讓自己的職業(yè)生輝。

博斯威爾有這樣的一句話：“每一天讀上五小時(shí)書,，人很快就會(huì)淵博起來,。”我們的教師每一天很多時(shí)間都用在教育教學(xué)中,，或許不可能這樣的投入,，但是只要書籍在我的心中，我每一天抽出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,，我就能夠補(bǔ)足自己的不夠,，因?yàn)橹R(shí)是來不得半點(diǎn)虛假，更不能是道聽途說,。

我們能夠從教育理論書籍中獲得理論的指導(dǎo),，為我們的教育教學(xué)指引方向；我們能夠從名家名著中或者精神的營養(yǎng),，為我們的自身素質(zhì)的提高獲得高品味的營養(yǎng),；我們能夠從眾多的書籍中找到人生的好處,，生命的詮釋，心靈的感動(dòng),。

一句諺語這樣說：“生活中沒有書,，就好像天地間沒有陽光；智慧中沒有書,，就仿佛鳥兒沒有翅膀”,。中華民族自古以來是以禮儀大邦聞名于世，我們的民族從來就有知書達(dá)禮的傳統(tǒng)美德,?！疤撓源薄ⅰ俺涕T立雪”,、“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故,，在歷史上廣為傳誦，就深刻反映了這一點(diǎn),。讀書才能知禮,，講禮，對(duì)人彬彬有禮,，對(duì)他人的尊重,，是持續(xù)人們正常關(guān)系的準(zhǔn)則,。知禮講禮的人大多以他人為重,，以社會(huì)為重。能真誠待人正是一個(gè)人高尚情操的表現(xiàn),，是內(nèi)在優(yōu)秀品質(zhì)的外化,。讀書是提高個(gè)人修養(yǎng)的必然途徑，是提高自身素質(zhì)的重要手段之一,。

一個(gè)國家務(wù)必要有自己的國魂,，一個(gè)民族務(wù)必要有自己的精神，才能把全民族的智慧集中起來,，完成無比強(qiáng)大的精神力量和物質(zhì)財(cái)富,。中華民族幾千年延續(xù)下來的愛國、氣節(jié),；奮發(fā),、立志；改革,、創(chuàng)新,；勤學(xué)、好問,；勤儉,、廉介,；敬長、知禮”等傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中華民族的國魂和精神,。構(gòu)建和諧社會(huì),，正是需要我們廣大的人們不斷提高自身素質(zhì)，知書達(dá)禮,。作為人師的教師,，也唯有提高自身的素質(zhì)才能夠更好的為社會(huì)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的微薄力量。千里之行,，始于足下,，讓我們堅(jiān)信自己的信念不會(huì)改變，讓我們在讀書中感受人生的哲理,。

我讀書,我快樂演講稿六年級(jí)篇三

放音樂(morning)

合：各位老師,、同學(xué)們，大家好!

女：同一時(shí)間,，同一地點(diǎn),，我們?nèi)缙谙嗉s在紅領(lǐng)巾廣播站!這星期的廣播由我們503班主持，我是主持人(曾艷婷 ),，我是主持人(范傳李 ),。

男：(曾艷婷 )，你能背上幾句有關(guān)讀書的名言嗎?

女：那太簡單了,，聽好了：

1,、書是人類進(jìn)步的階梯!

2、讀書破萬卷,，下筆如有神,。

3、讀萬卷書,，行萬里路!

4,、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟,。

男：你還挺不錯(cuò)啊!

女：當(dāng)然啦!

男：咱們言歸正傳吧!

女：本期紅領(lǐng)巾廣播站的主題是:我讀書,，我快樂。今天我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀坑校?“佳作賞析,、 “美文欣賞”,、“好書推薦”、“幽默樂園”,、“點(diǎn)睛一句”,。

放音樂(morning)

(佳作欣賞)

女：(范傳李)，你喜歡冬天嗎?

男：當(dāng)然不喜歡了,。天太冷了,，凍得連我們寫作業(yè)都伸不出手了,。

女：可是，你知道嗎?在詩人眼里,，冬天卻是那么浪漫可愛,，令人向往。古往今來,，有多少詩人用自己奇妙的想象與綺麗的語言,，描繪出一個(gè)寒冷而又浪漫的冬天。

男：我們就先來讀一讀金波寫的詩《雪天,，我領(lǐng)著我的小狗》中的片斷吧,。

放音樂(morning)

女：天空又飄起了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪,?？墒牵鋬鼋Y(jié)不了熱的心,，凍結(jié)不了熱的血;我們在雪中,，追逐著，打雪仗,，我們?nèi)セ?，冰上，旋轉(zhuǎn)著快樂,。我們還用潔白的雪,，用溫暖的手，精心地雕塑,，塑出我們那位年輕漂亮的老師,。希望她和我們在一起聽我們的笑聲,，和我們一起分享童年的快樂,。冬天的風(fēng)雪，擋不住我們的笑聲;孩子的笑聲,，就是最動(dòng)聽的和平的歌,。雪天，我領(lǐng)著,，我的小狗回家,，我們從冰上走過。小狗不再嘆息,，它說,，很快樂!

男：這首詩寫得太好了。讀了之后,，我們的眼前馬上會(huì)出現(xiàn)“千山鳥飛絕,，萬徑人蹤滅”的純美意境,。整個(gè)天地之間是一片純凈的雪白，在這樣的世界里,，仿佛只剩下“我”和那只可愛的小狗,，悄悄地從冰上走過，就如畫家手執(zhí)畫筆,，在一塊巨大而潔白的畫布上輕輕地畫下兩條生命律動(dòng)的線,。世界仿佛靜止，但生命就如冰面下的河水一般涌動(dòng),。

放音樂(morning)

(美文欣賞)

女：你喜歡寫作文嗎?

男：不喜歡,，一說到寫作文，我就一個(gè)頭兩個(gè)大,，我相信有許多同學(xué)也和我有同感,。(曾艷婷)，你的作文寫得不錯(cuò),，有什么秘訣能透露給我嗎?

女：秘訣談不上,，有幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)可以告訴你，你可要聽好了：

1,、好的文章源于生活,，寫你的所見、所聞;寫你的親身體會(huì);寫出你的真情實(shí)感,，這樣的文章,，才會(huì)生動(dòng)感人。

2,、寫作并非一朝一夕就能成功之事,。但面對(duì)當(dāng)今的應(yīng)試教育，你不妨學(xué)會(huì)一些技巧,。比如,，平時(shí)多背一些好的段落、好的開頭及結(jié)尾,。以備考試用之,。

3、多讀書,，用心讀,，學(xué)會(huì)借鑒。好的文章,、好詞,、好句，學(xué)會(huì)積累,。

4,、確立新穎,、獨(dú)特的文章標(biāo)題。有時(shí)能起到事半功倍的效果,。

5,、堅(jiān)持寫日記，既能練筆,，又積累了素材,。

6、學(xué)會(huì)引用名人名言,，引用詩人的詩詞歌賦,，使你的文章更加有說服力。

7,、好詞好句的用法,，好詞好句用在文章中，能給你的文章增添色彩,，并使文章得以升華,。但要恰到好處，不宜過多,，過多會(huì)顯得華而不實(shí),。

做到以上幾點(diǎn)，相信你只要堅(jiān)持寫日記,，隨著時(shí)間的推移,，你的寫作水平也一定會(huì)不斷提高 的。

男：真希望那一天早日到來,。我想我每天除了堅(jiān)持寫日記外,，還要堅(jiān)持看好書。

女：孩子成長路上需要長輩的關(guān)愛,，需要一本好書,，需要挫折。同學(xué)們,，你覺得需要什么呢?下面我們就一起來分享一下我們503班同學(xué)寫的一篇佳作吧!

(學(xué)生習(xí)作)

男：成長需要掌聲

成長需要什么?這個(gè)問題曾讓我一度地思考,。失敗、壓力,、喝彩……這些都是成長所必備的。但是,，我經(jīng)過反復(fù)思量,，還是覺得，成長需要的是——掌聲,。

其實(shí),，這樣的例子隨處可見：一個(gè)還不太會(huì)走路的孩子,，從一小步一小步搖搖晃晃地走，到一大步一大步穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈?。他的母親會(huì)為他的成長而鼓掌,。每個(gè)人都成長經(jīng)歷都不同，但是,，在你們的成長中,，掌聲一定都有。還在別人鼓掌贊美你的時(shí)候,，也往往會(huì)附上一句“你好棒!”那是為你的成長作出的表揚(yáng)及鼓勵(lì),，也正是這鼓勵(lì)促使著你繼續(xù)成長。

當(dāng)你聽到掌聲時(shí),，是否為自己所高興?是否有一種發(fā)自內(nèi)心的自豪感?沒錯(cuò),，這掌聲正是你的墊腳石，每獲得一次掌聲,，你也正向成功邁進(jìn)一步,。掌聲真的很神奇，它有一種無法言語的魔力,。當(dāng)你參加表演卻出錯(cuò)了時(shí),，掌聲比任何藥都管用。排山倒海的掌聲見證了你的成長,，也安慰了你的心靈,。

當(dāng)你的朋友滿帶笑容，歪歪頭,，拍拍手,，說“你好厲害!”你有沒有一聲發(fā)自內(nèi)心的笑容?這笑容便是你成長的證據(jù)?；蛟S很多人都忽略了掌聲,，因?yàn)樗皇莻€(gè)簡單的不能再簡單的細(xì)微動(dòng)作。甚至有人說它很廉價(jià),，說這句話的人一定是缺少掌聲的,，因?yàn)樗释坡暎栽诘貌坏秸坡暤耐瑫r(shí)只能自欺欺人地說它廉價(jià),。

成長需要掌聲!哪怕是芝麻大小的一丁點(diǎn)兒,，也能給人帶來快樂。朋友,，千萬不要吝嗇自己的掌聲,，因?yàn)樗登Ы?

放音樂(morning)

(好書推薦)

女：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友，奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友,，

男：剛強(qiáng)的礦石愛跟烈火交朋友,，有為的孩子愛跟好書交朋友。

女：好書,，能使你明辨是非,，分清美丑，為你指出生活方向,，教給你做人的道理,。

男：好書，還能幫你預(yù)知未來,，展現(xiàn)前景,，使你追求美好發(fā)憤向上

男女：好書，能使你暢游瑰麗多姿的知識(shí)海洋,。

女：下面是好書推薦欄目：少年桑桑跟隨父母來到父親出任校長的油麻地小學(xué)讀書,。他是個(gè)喜歡“異想天開或者做出一些出人意料的古怪行為”的孩子，他為了讓自己養(yǎng)的鴿子有個(gè)像樣的家,，就把家里用的碗柜改制成一所鴿舍;他看到漁船上的人用網(wǎng)捕魚,，就把家里的蚊帳剪開做成一張漁網(wǎng)，還真捕到了魚;他在夏天里想到城里賣冰棍的人總將冰棍裹在棉套里,，就突發(fā)奇想地在大熱天里穿上棉衣棉褲……所有這些怪念頭和行為,，使桑桑性格中的聰明好奇，敢想,、敢做,，愛自我表現(xiàn)等特點(diǎn)充分表現(xiàn)了出來。 同學(xué)們,，想認(rèn)識(shí)這位可愛的小男孩嗎?趕快去讀讀曹文軒的《草房子》吧!

放音樂(morning)

點(diǎn)睛一句

男：今天點(diǎn)睛一句送出的是：把握一個(gè)今天,，勝過兩個(gè)明天。請同學(xué)們跟我念一遍,，把握一個(gè)今天,，勝過兩個(gè)明天。要牢牢記住噢!

女：昨天已經(jīng)悄然逝去,，今天就在眼前,，而明天多么的深不可測，所以,，我們要把握好眼前的今天,，走出困境，讓你的未來比過去更美,。不要再后悔過去的選擇,，因?yàn)樗肋h(yuǎn)都不會(huì)重來一次;而未來又是那么渺茫,，不可預(yù)知;唯一可以把握的,，就是現(xiàn)在,，去努力改變現(xiàn)在，你的未來會(huì)比過去更美好,。

合：美好的人生是文采人生,，美好的人生是詩意人生。親愛的同學(xué)們,，讓我們的人生多一些文采,，讓我們的人生多一些詩意!讓我們的校園充滿朝氣，讓我們的心靈沐浴書香,。今天的節(jié)目到此結(jié)束,，謝謝收聽，下期再見!

我讀書,我快樂演講稿六年級(jí)篇四

敬愛的老師,、同學(xué)們：

大家好!

我叫__,，是石島實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)二班的一名學(xué)生，今天參加這次“我讀書我快樂”的主題演講比賽,，我感到非常高興,，也非常自豪。我演講的題目是——《我讀書我快樂》

在日常生活中,，只要你善于發(fā)現(xiàn),，就能體味到很多的樂趣，如我們最喜歡的跳繩,、游泳,、打乒乓球、看電影......既娛樂了我們的身心,，又強(qiáng)健了我們的體魄,，其實(shí)除了這些以外，在我們的生活中,，還有一個(gè)最大的樂趣,，它只能用心去感悟，才能使人感到愉悅,，那就是——讀書,。

有一次，我吃過晚飯又去圖書館看書,，我一進(jìn)去就被一本有趣的謎語書吸引了,，我忍不住拿在手里津津有味地讀起來：兄弟七八個(gè)，圍著柱子坐,，聽說要分家,，衣服都扯破(打一食物)，這是什么食物，我從沒聽說過,，我搜腸刮肚,，絞盡腦汁也沒想出答案。哎,，回家問爸爸吧,，我放下書，準(zhǔn)備再去翻閱其他的書籍,。突然,，我看見旁邊一位顧客一邊談話，一邊剝著酸甜可口的橘子,，于是,，我若有所思地說：“橘子，一定是橘子,?！蔽遗d高采烈地跑回家，對(duì)爸爸說：“爸爸,，我給你講個(gè)謎語,，是我剛才在書店的謎語書上學(xué)到的?！卑职中Σ[瞇地說：“別賣關(guān)子,，快說?！蔽野阎i面給爸爸說了,，爸爸笑呵呵地說：“這個(gè)簡單的很，我們幾乎每天都在吃,?！薄安粚?duì)，今天都沒吃,?！卑职帚读艘幌拢f：“明明剛才吃晚飯,，媽媽在菜里面放了嘛,。”橘子怎么會(huì)放在菜里面?難道是我猜錯(cuò)了?我又把謎面在心里讀了一遍,，是呀,，橘子沒有中間的小圓柱，那是什么呢?“孩子,，讀書不要只讀字面,，還需要深入的理解和體會(huì)其中的含義才行,。”最后在爸爸的提示下,，我才真正的找到了謎底——大蒜,。

是呀，讀書是一種樂趣,，它能開發(fā)我們的智力,，能夠讓我們懂得深刻的道理,。生活中沒有書籍,，就好象沒有陽光，智慧了沒有書籍,，就好象鳥兒沒有翅膀,，讓我們在書的世界里快樂地飛翔吧!

我的講話完畢，謝謝大家!

我讀書,我快樂演講稿六年級(jí)篇五

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我喜歡翻開書的那種墨香味,。

在清靜的早晨，在清閑的午后,，在日落的黃昏,，一杯清茶，一縷書香,?？从H情如燈，悄無聲息地照亮我們生命中的每一個(gè)角落,，直至我門潸然淚下;品人生似棋,，在無常生活中抱一顆平常心，在平常事中感悟蘊(yùn)藏的深情,。這些美麗的方塊字啊,，在我的世界中留下了多少璀璨!

我喜歡看的書不少，小說,，散文,，童話，詩詞,，漫畫,，都是我的摯愛?？赐?，我在腦海里想象，在夢幻的仙境里歡笑;讀詩詞,，我在曲折的心路上前行;品散文,，我在詩意的天空中遨游;放松心情,，我看漫畫，從中也能悟出一點(diǎn)心得,。在書的芳香中,，我成長著，快樂著,。

書是我的伙伴,，是我的知音，我把它裝在懷里,，它把我裝在心里,，彼此不分離不忘記。

而我最喜歡看的,，是楊紅櫻的作品,，我喜歡她那輕松幽默的筆調(diào)，她的句句話語好像是在與你一同聊天似的,。她能把一個(gè)個(gè)人物,，寫得活靈活現(xiàn)。那本《笨女孩安琪兒》讓我一口氣能讀三四遍,，每看一次讀它都捧腹大笑,，仿佛面對(duì)的不是一本書，而是一個(gè)能把事情娓娓道來的人,?！侗颗茬鲀骸纺禽p快的口語化的描述，使我的身心也跟著跳躍起來,。

書是棒棒糖,，每一遍品讀書中的詞句，都有新的領(lǐng)悟,，猶如每咬一口棒棒糖,，都有甜甜的糖汁沁出來;書是苦巧克力，讀一本書,，心便安寧下來,，猶如心煩氣躁的日子里咬幾口苦苦的巧克力，全身的煩躁隨之消失;書是冰激凌,，初讀也許不理解,，可靜心品味，便豁然開朗,，猶如原本無色無味的水,，經(jīng)加工、冷藏,，便可清甜可人,。

書是街燈,，讀的書多了，心中的路也就寬闊明亮起來;書是路牌,，在你迷茫時(shí)指引方向,，為你采擷一路芬芳;書是驛站，任你在這里放松心情,。書不會(huì)行走,，卻時(shí)時(shí)刻刻催促著你思索。

在充滿著墨香的文字里,，我行走著,，成長著，快樂著!

我讀書,我快樂演講稿六年級(jí)篇六

一本好的書往往可以改變?nèi)说囊簧?一篇精美的文章,，常常使人受益匪淺;一句富有哲理的名言,，時(shí)時(shí)刻刻都在提醒你;一段優(yōu)美的句子，往往可以啟迪你的思想……

有人說,，如果人生是一只帆船，那么讀書就是海風(fēng),，也許帆船可以脫離風(fēng)而劃槳前行,，但始終沒有風(fēng)吹，人生終將擱淺在某個(gè)島嶼,。

作為教師,，我們更需要讀書，更需要終身讀書,。我們都說,，要給學(xué)生一杯水，你自己必須有一桶水,。為了灌滿這一桶水,，并讓它不因蒸發(fā)而減少，最好的途徑就是讀書,。

蘇霍姆林斯基說：“讀書,，讀書，讀書—教師的教育素養(yǎng)正式取決于此,。要把讀書當(dāng)作第一精神需要,，當(dāng)做饑餓者的食物。要有讀書的興趣,，要喜歡博覽讀書,，要能在書本面前坐下來，深入地思考,?！蔽覀兘處熡卸嗌偃嗣刻炷軌?qū)W習(xí),，每天的思考，每天在讀書?然而,，“一些出色教師的教育技巧的提高,，正是由于他們持之以恒地讀書，不斷地補(bǔ)充他們的知識(shí),?！?/p>

蘇霍姆林斯基說：“讀書時(shí)最好的備課?！比魶]有平時(shí)的廣取博覽,，就沒有對(duì)文本的深刻認(rèn)識(shí)，也沒有課堂上的旁征博引,，更沒有對(duì)課堂運(yùn)籌帷幄的能力,。

讀書能夠使教師不斷增長職業(yè)智慧，能夠教學(xué)閃耀著睿智的光彩,，充滿著創(chuàng)造的快樂,。一個(gè)精神富裕、專業(yè)化程度高的老師,，能以自己特殊的職業(yè)眼光,，掏出課程的引人入勝之處，以最簡潔的線條,，拉動(dòng)最豐富的信息;以最輕松的方式,，讓學(xué)生得到最有分量的收獲。

讀書能改變教師的精神,、氣質(zhì)和品性,。書籍會(huì)使教師不再自甘平庸。有人說,，人品即文品,。對(duì)教師來說，人品也是教學(xué)的品位,。教師帶著被真善美洗過的心靈走進(jìn)課堂時(shí),，他的教學(xué)就會(huì)非同凡響，產(chǎn)生直達(dá)學(xué)生心靈的震撼力,。教師教學(xué)表面雖只表現(xiàn)他的言語世界,，其實(shí)正是他的精神世界—心靈和人格的體現(xiàn)。

因此,，為了在教師職業(yè)上保持生生不息的活力,，我們完全可以進(jìn)行充分的自我設(shè)計(jì)、自我包裝,，讓自己多才多藝,，讓自己的精神世界更加豐富,，讓自己脫離庸俗。而這一切都是需要借助讀書,，抓緊時(shí)間讀書,，讀新近的書，讀有思想力的書,，讀富有創(chuàng)意的書,。書永遠(yuǎn)是我們的良師益友。熱愛書中的智慧吧,，它會(huì)使你的生活輕松,，會(huì)友愛地幫你化解紛繁復(fù)雜的思緒與情感，會(huì)睿智地啟迪你人生的方向,。

我讀書,我快樂演講稿六年級(jí)篇七

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

我叫,。今天能在此和大家一起分享我的快樂,，我感到非常高興。我演講的題目是,，《我讀書,，我快樂，我成長》,。

在日常生活中，我能從許多事物中體會(huì)到各種樂趣,。例如：畫畫,、唱歌、跳舞,。在寬敞的操場上與同學(xué)們追逐嬉鬧,；假期里與爸爸媽媽外出旅游，體味各地民族風(fēng)情,。這些既能讓我心情舒暢,，又能強(qiáng)健我的體魄。然而,，最最讓我天天樂此不彼的一件事,，你們知道是什么嗎？對(duì),，那就是——讀書,。

我從小受到爸媽的影響，愛看書,、讀書,。記得幼兒時(shí),，媽媽經(jīng)常在我面前捧著一些方方正正，色彩艷麗的東西,。只要媽媽一捧著它,，我就可以聽到許多悅耳動(dòng)聽的兒歌和故事。那時(shí)我就想這東西可真神奇,，真有趣,。再長大些時(shí)，我知道了那是書,，也知道了書能讓我汲取許多我所需要的各種知識(shí),。里面有許多動(dòng)人的故事，有神奇大自然的奧秘,，有生活中的繽紛趣事,，有幽默、笑話,、腦筋急轉(zhuǎn)彎等等,。還可以從中學(xué)到如何與同學(xué)們和睦相處，如何做人的道理,。

每當(dāng)我得到一本新書時(shí),，我會(huì)抱著新書愛不釋手，然后看得忘乎所以,。吃飯了,，媽媽喊了七、八遍,，我都充耳不聞,，舍不得放下手中的書，結(jié)果可想而知,，頭上一定會(huì)留下爸爸的“小錘子”,。但我仍然樂于在書的海洋里自由的暢游。每天睡覺前,，我總習(xí)慣看一會(huì)兒書,，不看就睡不著?？砂謰尷洗呶铱禳c(diǎn)睡覺,。于是我就躲到被子里，拿著一個(gè)小電筒偷偷看,，常常也因此被“河?xùn)|獅吼”一番,，屁股也得為此留下些記號(hào)。我知道，那都是爸媽為我好,，怕我把眼睛看壞了,。可書的魅力不知為何就是那么大,，讓我總是“明知故犯”,。

因?yàn)槲蚁矚g讀書，媽媽每外出一次總會(huì)給我?guī)Щ貋碓S多書,。有《十萬個(gè)為什么》,、《環(huán)游世界八十天》、《昆蟲記》,、《中國神話故事》,、《中小學(xué)生百科知識(shí)大全》……等等。從這些書籍里我學(xué)到了許多課外知識(shí),。有時(shí)我知道的爸媽都不一定知道,，這時(shí)我可就成為“小老師”了,，我感到真自豪,。

因?yàn)槲蚁矚g讀書,，所以學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)會(huì)覺得輕松些,，成績在班里也一直保持前幾名。老師愛我,，同學(xué)們喜歡我,。我知道這都是讀書帶給我的幸福與快樂,。很多同學(xué)都害怕寫作文,，可我不怕,，而且時(shí)常會(huì)主動(dòng)寫些自己的感想或趣事。

同學(xué)們,，讓我們一起愛上讀書吧,。當(dāng)有一天你愛上它時(shí)，你也會(huì)像我一樣體會(huì)到它所帶給你的快樂與幸福,。

讀書，將會(huì)讓我們的生活充滿陽光,。

謝謝大家,！

我讀書,我快樂演講稿六年級(jí)篇八

大家好!今天我演講的題目是:我讀書，我快樂

生活中,，有一種收獲,，讓人一生受益，那就是讀書的收獲;人生中,，有一種經(jīng)歷,，讓人難以忘懷，那就是讀書的經(jīng)歷。

就像別林斯基說的,，好的書籍是最貴重的珠寶,。書就是人精神的糧食，如果世上沒有書,，人們就沒有知識(shí),。書是給人們指路的明燈，書就像是在知識(shí)的海洋里的一位導(dǎo)航員,，駕駛著神奇的帆船,，帶著我們在龐大的知識(shí)海洋里尋找知識(shí)……

我愛讀書。因?yàn)闀杏兄R(shí),，有精彩的故事,，有大自然的奧秘，有生活中的趣事,，有幽默,、笑話、漫畫,、腦筋急轉(zhuǎn)彎,，還有做人的道理。每當(dāng)我有了一本新書時(shí),，我會(huì)抱著新書,，愛不釋手，然后就看得廢寢忘食,。吃飯時(shí),，媽媽喊七、八遍,，我還舍不得放下自己心愛的書,。因此，我三天就能看完一本書,，有的書半天就看完了,。

小學(xué)六年級(jí)，是我讀書人生不可忽視的重要部分,。各種各樣有品位的書都看,。細(xì)細(xì)品味讀書，我發(fā)現(xiàn)原來讀書就像喝茶,，一杯永遠(yuǎn)也喝不完的茶,，感覺由淡變濃，愈品愈有味道,。而我對(duì)讀書的追求也變得越來越強(qiáng)烈了,。我嘗試著通過各種各樣的方式向別人借來書并慢慢地品嘗,。很快地，我喜歡上了小說,，特別是古典的小說,。很多時(shí)候，為了追求小說的某一個(gè)情節(jié),，渴望知道事情發(fā)展的結(jié)局,，我一讀就是好幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)甚至讀到深夜,?？墒敲慨?dāng)我讀完一本小說后，我心里卻有一種自豪的感覺,，一種說不出來的高興,。

讀書已成了我生活的重要內(nèi)涵。我喜歡讀春季的鳥語花香,，讀夏季的雷鳴雨飄,，讀秋季的梧桐落葉，讀冬季的冰封雪塑,。還有課后,，我和同學(xué)們常聚在一起，為梁山好漢喝彩,，因火燒赤壁興嘆,，隨黛玉葬花落淚，被保爾精神鼓舞,，我們一起體味獨(dú)孤九劍后的超然境界,，品悟金戈鐵馬后的歷史風(fēng)云，有時(shí)還會(huì)因分歧爭得面紅耳赤,，而更多的時(shí)候則是會(huì)心一笑,。

讀書，讓世界簡單的人變得豐富;讀書,，讓世界喧囂的人返璞歸真,。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里,，在紫檀木的小幾上……別忘了,，留一個(gè)位置，給自己最愛的那本書!

我們無法丈量自己生命的長度,，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書,，也許就是一次生命的拓展,。總希望在浮生半日的悠閑里，陪伴我們的,，是一杯清茶,，一卷好書;總希望喧囂反復(fù)之后，留一隅書香,，讓好友相聚往來吟唱……

從來沒有想到,，還會(huì)有這樣寂靜、無所欲求的心情,。古書翻開在幾上,，微微發(fā)黃的書頁上清晰地鐫刻著淡遠(yuǎn)的記憶，輕輕將一種心境,，一種綿延一代又一代人的心境,，穿越歲月的煙塵后，合訂為線裝的珍本,，留傳至今,。從流走的歲月里，翻開的書頁中漫生著潔靜的燈光,，精致的詞匯是一些精致而又自足的靈魂,。

現(xiàn)在，每每在夜里獨(dú)自思索,，在書頁里苦苦尋覓,，思索命運(yùn)中的未知數(shù)。尋覓那初始的真摯悸動(dòng),，其實(shí)人生也是一本書,，現(xiàn)實(shí)生活的人更需要一些古典的心情，溫柔的心情和一顆經(jīng)過污染還能沉靜的心去品讀回味,，桌上攤開的是人生,，窗外流逝的是歲月，燈下獨(dú)坐的,，不是過客,，是歸人。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,。讀書的旅程永遠(yuǎn)也沒有終點(diǎn)，知識(shí)的海洋需要不斷地注入新鮮的源頭活水,。只有這樣人生才能不斷地充實(shí),，生活才會(huì)更加的陽光燦爛。面對(duì)讀書,，我會(huì)快樂,，我會(huì)努力,，高揚(yáng)知識(shí)的風(fēng)帆，在時(shí)代競爭的大潮中,，掛云帆,，濟(jì)滄海……

我讀書,，我進(jìn)步,， 我的演講到此結(jié)束。 謝謝大家!

我讀書,我快樂演講稿六年級(jí)篇九

敬愛的老師,、同學(xué)們：

大家好!

我叫畢玉倩,，是石島實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)二班的一名學(xué)生，今天參加這次“我讀書我快樂”的主題演講比賽,，我感到非常高興,，也非常自豪。我演講的題目是——《我讀書我快樂》

在日常生活中,，只要你善于發(fā)現(xiàn),，就能體味到很多的樂趣，如我們最喜歡的跳繩,、游泳,、打乒乓球、看電影......既娛樂了我們的身心,，又強(qiáng)健了我們的體魄,，其實(shí)除了這些以外,在我們的生活中，還有一個(gè)的樂趣,，它只能用心去感悟,，才能使人感到愉悅，那就是——讀書,。

有一次,，我吃過晚飯又去圖書館看書，我一進(jìn)去就被一本有趣的謎語書吸引了,，我忍不住拿在手里津津有味地讀起來：兄弟七八個(gè),，圍著柱子坐，聽說要分家,，衣服都扯破(打一食物),這是什么食物,，我從沒聽說過，我搜腸刮肚,，絞盡腦汁也沒想出答案,。哎，回家問爸爸吧,，我放下書,，準(zhǔn)備再去翻閱其他的書籍,。突然，我看見旁邊一位顧客一邊談話,，一邊剝著酸甜可口的橘子，于是,，我若有所思地說：“橘子,，一定是橘子?！蔽遗d高采烈地跑回家,，對(duì)爸爸說：“爸爸，我給你講個(gè)謎語,，是我剛才在書店的謎語書上學(xué)到的,。”爸爸笑瞇瞇地說：“別賣關(guān)子,，快說,。”我把謎面給爸爸說了,，爸爸笑呵呵地說：“這個(gè)簡單的很,，我們幾乎每天都在吃?！薄安粚?duì),，今天都沒吃?！卑职帚读艘幌?，說：“明明剛才吃晚飯，媽媽在菜里面放了嘛,?！遍僮釉趺磿?huì)放在菜里面?難道是我猜錯(cuò)了?我又把謎面在心里讀了一遍，是呀,，橘子沒有中間的小圓柱,，那是什么呢?“孩子，讀書不要只讀字面,，還需要深入的理解和體會(huì)其中的含義才行,。”最后在爸爸的提示下,，我才真正的找到了謎底——大蒜,。

是呀，讀書是一種樂趣,，它能開發(fā)我們的智力,，能夠讓我們懂得深刻的道理,。生活中沒有書籍，就好象沒有陽光,，智慧了沒有書籍,，就好象鳥兒沒有翅膀，讓我們在書的世界里快樂地飛翔吧!

我的講話完畢,，謝謝大家!

我讀書,我快樂演講稿六年級(jí)篇十

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是班的。今天我演講的題目是<讀書伴我快樂成長>,。

如果我是一棵小樹,，那么書就是燦爛的陽光，它照耀著我,，讓我快樂地成長;如果我是一只小鳥,，那么書就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚，那么書就是任我遨游的河流,。古今中外,，有不少的愛書人士，他們寫出了家喻戶曉的名言,。例如：周恩來說的“為中華之崛起而讀書”,，杜甫說的“讀書破萬卷，下筆如有神”,，高爾基說的“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,。記得小時(shí)候，晚上睡覺前,，媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事,，聽著聽著，我慢慢地,、不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)——在蔚藍(lán)色的天空中,，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……上學(xué)了,，在老師的幫助下,，我學(xué)會(huì)自己看書了，只要一有時(shí)間我就跑到圖書館,，像一只勤勞的小蜜蜂,，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。隨著時(shí)光的流逝,，我一天一天的長大,，一本本書更是成了我形影不離的好伙伴，我捧起了童話故事，捧起了科幻小說,，捧起了百科全書,，捧起了世界名著。在書里,，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類的祖先,，恐龍高大可怕，遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火……哦,，世界原來這么奇妙!從<水滸傳>中,，我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江;在<三國演義>里，我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在<鋼鐵是怎樣煉成的>的這本書里里,，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……

書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí);書是快樂的天堂,，讓我忘記了所有的憂傷,。書是冬日里的陽光，帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,，給予我新的希望,。就這樣，書陪伴我度過了一年又一年,，我在書香中漸漸成長,。讀書，真好!

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給每班教室統(tǒng)一配備了書柜,。最近,，嶄新的書柜運(yùn)到了各班教室，圖書有了新家,，顯得更加精神,，同學(xué)們更是喜愛教室里的“小小圖書館”，一有空就會(huì)在書柜前轉(zhuǎn)悠,，尋覓自己喜愛的圖書,。

同學(xué)們，讓我們愛讀書吧!擁有書,，我們就擁有了整個(gè)世界,，擁有書，我們就擁有了美好的明天!

我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!

我讀書,我快樂演講稿六年級(jí)篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，教師們,，同學(xué)們:

大家好!

開卷，即讀書,。有益,，是經(jīng)過讀書受到啟發(fā)和教育。我認(rèn)為讀任何一本好書,，都能受益,。因?yàn)橐槐竞脮?，就像萬花筒，又像大觀園,。書中的資料五彩繽紛,，書中的世界色彩斑斕，所以我們置身于書的海洋中,。

閱讀一本書,，就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對(duì)話,，這是多么美妙的事情啊!因?yàn)闀恰盃I養(yǎng)品”,，書是智慧，是人類提高的階梯,，書是開啟智慧大門的金鑰匙,。“讀書樂,，樂在其中”,。古人讀書不思茶飯，孔子讀書不知老之將至,，白居易讀書口舌成瘡,，馬克思讀書是為千千萬萬人的幸福……

我愛讀書,。記得有一次,，我讀了一本從書中，是我明白了人體的器官,。我和書的故事像一幅畫,。畫里我偎依在媽媽溫暖的懷里，講著里的故事,，讓媽媽幸福,，更像一杯甘灑的熱血。

多謝大家!

我讀書,我快樂演講稿六年級(jí)篇十二

大家好!

古人說：“書中自有黃金屋”,。每當(dāng)我讀一本新書,，獲一份知識(shí)的時(shí)候，我心中的那種快樂是無法用語言表達(dá)的,，正如培根所說;“知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯,。”一個(gè)教師,，要想能夠適應(yīng)新的教育形勢,，就必須讀書加以補(bǔ)足，況且，在競爭激烈的現(xiàn)代社會(huì),，沒有一個(gè)淵博的大腦是不行的,。讀書讓我們能夠很好的乘上時(shí)代的風(fēng)帆，才能夠讓自己的職業(yè)生輝,。

博斯威爾有這樣的一句話：“每天讀上五小時(shí)書,，人很快就會(huì)淵博起來?！蔽覀兊慕處熋刻旌芏鄷r(shí)間都用在教育教學(xué)中,，或許不可能這樣的投入，但是只要書籍在我的心中,，我每天抽出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,，我就可以補(bǔ)足自己的不夠，因?yàn)橹R(shí)是來不得半點(diǎn)虛假,，更不能是道聽途說,。

我們可以從教育理論書籍中獲得理論的指導(dǎo)，為我們的教育教學(xué)指引方向;我們可以從名家名著中或者精神的營養(yǎng),，為我們的自身素質(zhì)的提高獲得高品味的營養(yǎng);我們可以從眾多的書籍中找到人生的意義，生命的詮釋,，心靈的感動(dòng),。

一句諺語這樣說：“生活中沒有書，就好像天地間沒有陽光;智慧中沒有書,，就仿佛鳥兒沒有翅膀”,。中華民族自古以來是以禮儀大邦聞名于世，我們的民族從來就有知書達(dá)禮的傳統(tǒng)美德,?！疤撓源薄ⅰ俺涕T立雪”,、“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故,，在歷廣為傳誦，就深刻反映了這一點(diǎn),。讀書才能知禮,，講禮，對(duì)人彬彬有禮,，對(duì)他人的尊重,，是保持人們正常關(guān)系的準(zhǔn)則。知禮講禮的人大多以他人為重,，以社會(huì)為重,。能真誠待人正是一個(gè)人高尚情操的表現(xiàn)，是內(nèi)在優(yōu)秀品質(zhì)的外化。讀書是提高個(gè)人修養(yǎng)的必然途徑,，是提高自身素質(zhì)的重要手段之一,。

一個(gè)國家必須要有自己的國魂，一個(gè)民族必須要有自己的精神,，才能把全民族的智慧集中起來,，完成無比強(qiáng)大的精神力量和物質(zhì)財(cái)富。中華民族幾千年延續(xù)下來的愛國,、氣節(jié);奮發(fā),、立志;改革、創(chuàng)新;勤學(xué),、好問;勤儉,、廉介;敬長、知禮”等傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中華民族的國魂和精神,。構(gòu)建和諧社會(huì),，正是需要我們廣大的人們不斷提高自身素質(zhì)，知書達(dá)禮,。作為人師的教師,，也唯有提高自身的素質(zhì)才能夠更好的為社會(huì)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的微薄力量。千里之行,，始于足下,，讓我們堅(jiān)信自己的信念不會(huì)改變，讓我們在讀書中感受人生的哲理,。

謝謝大家!

我讀書,我快樂演講稿六年級(jí)篇十三

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

小時(shí)候，我非常貪玩,，總是給家長老師制造麻煩,，當(dāng)然也不愛讀書，甚至看一眼都不看,。

媽媽對(duì)我說說：冰心奶奶能在四歲的時(shí)候就寫字認(rèn)字,，而我就知道在幼兒園里就只知道活蹦亂跳，沒有一點(diǎn)兒紀(jì)律,，回到家后,，便開始看電視，不要人管,，想怎么做就怎么做,。

有一次，媽媽想教我練幾個(gè)字,，可我卻一點(diǎn)兒也不愿意,，最后媽媽硬逼我寫了仨字,，最后還和幾個(gè)小伙伴跳到外面玩兒去了，最后讓爸爸媽媽怒吼下回了家,，被爸爸媽媽好好教訓(xùn)了一頓,。

這時(shí)候一想起來，我真感到小時(shí)候好幼稚而又好無知啊!

其次讓我受啟發(fā)的是,，冰心奶奶能在7歲的時(shí)候,，看懂文言文的《憶讀書》我更是佩服不已了。

因?yàn)槁?lián)想到我的現(xiàn)實(shí)生活,，可能在我7歲的時(shí)候,，我還剛剛開始寫字呢，當(dāng)時(shí)我連一首簡單的古詩《憶讀書》都要花上一兩個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí),，還不時(shí)的被大人們批評(píng),。

而你們看，冰心奶奶能自覺的讀書,，還能看懂《憶讀書》,，真是我的學(xué)習(xí)榜樣啊!從此以后，也讓我知道了,，我們應(yīng)該向冰心奶奶學(xué)習(xí),，從小就熱愛讀書，長大了才能象她一樣成為一個(gè)文學(xué)家,。

再其次讓我受啟發(fā)的是,，冰心奶奶會(huì)因?yàn)樗烁笡]有給她講完故事而哭泣，讓我贊嘆不已啊!我在生活里就是缺乏這種自覺學(xué)習(xí)的精神,，就是缺乏這種思考的精神，就是缺乏這種不求理解的精神,。

在生活里我和冰心奶奶好象一個(gè)相反的人,，每當(dāng)媽媽給我出題練習(xí)時(shí)，越少我就越高興,，越多我反而越生氣,，因?yàn)槲矣X得媽媽浪費(fèi)了我很多玩耍時(shí)間，學(xué)了冰心奶奶,。

冰心奶奶有親切的口吻教給我們怎樣讀書：讀書好,，多讀書，讀好書!

多看一些好書,，如：作文書,，四大名著等。這些書會(huì)給予我們豐富的課外知識(shí)和悠久的歷史典故,。讓我們回味一生,?！稇涀x書》學(xué)了這篇，我覺得我更加應(yīng)該努力學(xué)習(xí),，做一個(gè)和冰心奶奶一樣勤奮的人,，長大后做一個(gè)對(duì)國家有用的人。

我讀書,我快樂演講稿六年級(jí)篇十四

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《我讀書我快樂》,。

上一年級(jí)的時(shí)候，我還沒有書看,，都是看家里的作文書,。

有一次，媽媽下班回來了,，我一看,，看見媽媽的手里拿了兩本書，我興奮得不得了,，連忙跑到媽媽面前一看,，竟然是孫幼軍寫的《小豬唏哩呼嚕》和楊紅櫻寫的《最美的一課》,。到了晚上八點(diǎn)左右,，我就開始看書了。打算八點(diǎn)半睡覺,，誰知道,，我看著看著就入了迷，都忘記時(shí)間了,。幸虧媽媽叫了我一聲,，我才知道該去睡覺了。真是沒有想到我三十分鐘竟然看了大概四十頁,。早上,，我一醒來就迫不及待的拿起書來看。終于在去學(xué)校之前看完了,。

這兩本書看完的時(shí)候媽媽又去給我買了一本《小豬唏哩呼?！废隆Ｆ渲形易钕矚g內(nèi)容是它的上冊,，因?yàn)樾∝i爸爸太搞笑,，就連數(shù)數(shù)都不會(huì)。數(shù)著數(shù)著3后面就是5,，6后面就是8,，要是沒有豬媽媽提醒，那還不知道有多少個(gè)孩子呀!

從原來的現(xiàn)在,，我的讀書經(jīng)歷越來越有趣,。以前都是買一些童話書,，現(xiàn)在我都有了借書證，隨時(shí)可以去借書,。

這就是我的讀書經(jīng)歷,，一段有趣的讀書經(jīng)歷。讀書使我快樂,，我還會(huì)繼續(xù)好好讀書的!希望大家也學(xué)會(huì)讀書!

謝謝大家!我的演講完畢了!