演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達個人的主張與見解,，介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況,、經(jīng)驗,，以便互相交流思想和感情。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家,。
《我讀書我快樂》演講稿六年級篇一
大家好!
今天我演講的題目是《我讀書我快樂》,。
上一年級的時候，我還沒有書看,，都是看家里的作文書,。
有一次，媽媽下班回來了,，我一看,，看見媽媽的手里拿了兩本書，我興奮得不得了,，連忙跑到媽媽面前一看,，竟然是孫幼軍寫的《小豬唏哩呼嚕》和楊紅櫻寫的《最美的一課》,。到了晚上八點左右,，我就開始看書了。打算八點半睡覺,，誰知道,，我看著看著就入了迷，都忘記時間了,。幸虧媽媽叫了我一聲,，我才知道該去睡覺了。真是沒有想到我三十分鐘竟然看了大概四十頁,。早上,，我一醒來就迫不及待的拿起書來看。終于在去學(xué)校之前看完了,。
這兩本書看完的時候媽媽又去給我買了一本《小豬唏哩呼?！废隆Ｆ渲形易钕矚g內(nèi)容是它的上冊,，因為小豬爸爸太搞笑,，就連數(shù)數(shù)都不會。數(shù)著數(shù)著3后面就是5,，6后面就是8,，要是沒有豬媽媽提醒，那還不知道有多少個孩子呀!
從原來的現(xiàn)在,，我的讀書經(jīng)歷越來越有趣,。以前都是買一些童話書,，現(xiàn)在我都有了借書證，隨時可以去借書,。
這就是我的讀書經(jīng)歷,，一段有趣的讀書經(jīng)歷。讀書使我快樂,，我還會繼續(xù)好好讀書的!希望大家也學(xué)會讀書!
謝謝大家!我的演講完畢了!
《我讀書我快樂》演講稿六年級篇二
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
大家覺得讀書是一件怎樣的事情呢?我猜很多同學(xué)會說高興、幸福,，也有同學(xué)會說痛苦,、難受。其實我認為,，讀書是一件可以讓人快樂的事情,，當(dāng)我們覺得悶悶不樂的時候，我們?nèi)タ匆豢磿?，我們會發(fā)現(xiàn)自己的情緒慢慢的變好了,。當(dāng)我們遇到挫折的時候，我們?nèi)タ匆豢磿?，我們會發(fā)現(xiàn)原來自己的這一點小傷小痛根本就不算什么,，還有比我們經(jīng)歷更多的人，他們從未放棄,，我們又怎么可以選擇放棄呢?小小的書本,，大大的能量，或許這就是書籍給我們帶來的誘惑吧!
在我的成長過程中,，我經(jīng)常和書為伴,，我最喜歡的季節(jié)是秋天，還有冬天,。我最喜歡在秋天里,，打開書房里的窗戶,，讓清爽的風(fēng)吹進來,，然后拿上一本自己喜愛的書，滋滋有味的讀起來,。那種感覺真的是回味無窮的,，是永遠的美好。在冬天里看書也是一件很快樂的事情,，燃起一個暖爐,，坐在旁邊，打開一本書,，然后一頁頁的翻閱,。我們可以感受到屋外的風(fēng)猛烈的刮著,，但屋里仍是暖和的，讓人十分的享受,。
讀書,，就像體驗生活一樣，是一種對時光的享受,，也是自我精神上的一種滿足和尋找,。讀書到底能夠帶來一些什么，或許我們現(xiàn)在都沒有辦法確定,，因為這一頁頁的字全部印在了我們的心里,，什么時候他們可以變成財富，還需要等待時間的考量,。讀書本身就是一種財富,，他將我們的才氣逐漸保護起來，不管我們今后要走向一個怎樣的地方,，我們都是可以有這份信心和決心去面對的,。
讀書這件事情雖小，可他也大大的影響著我們的生活,，它可以讓我們開心,，也可以讓我們難過。每當(dāng)遇到不同的劇情,，我們就會有不同的感受,，情緒也就跟著波動了。現(xiàn)在很多同學(xué)都喜歡看電視,，但我認為看書比看電視更為精彩,，書籍里詳細的刻畫著每一筆，這是比電視劇更為豐富的一個部分,。所以同學(xué)們,，讓我們一起看書吧，讓我們一起在書籍中尋找快樂和自由吧!
我讀書,，我享受讀書的快樂,。我讀書，我享受讀書的興奮,。我讀書,，我享受讀書的難忘。讀書,，是一件多么微妙的事情,，帶著我們前進，也帶著我們不斷的去探索著這個世界,。同學(xué)們,，就讓我們一起好好感受閱讀,，好好體驗閱讀的快樂吧!
《我讀書我快樂》演講稿六年級篇三
大家好!今天我演講的題目是:我讀書，我快樂
生活中,，有一種收獲,，讓人一生受益，那就是讀書的收獲;人生中,，有一種經(jīng)歷,，讓人難以忘懷，那就是讀書的經(jīng)歷,。
就像別林斯基說的,，好的書籍是最貴重的珠寶。書就是人精神的糧食,，如果世上沒有書,，人們就沒有知識。書是給人們指路的明燈,，書就像是在知識的海洋里的一位導(dǎo)航員,，駕駛著神奇的帆船，帶著我們在龐大的知識海洋里尋找知識……
我愛讀書,。因為書中有知識,，有精彩的故事，有大自然的奧秘,，有生活中的趣事,，有幽默、笑話,、漫畫,、腦筋急轉(zhuǎn)彎，還有做人的道理,。每當(dāng)我有了一本新書時,，我會抱著新書，愛不釋手,，然后就看得廢寢忘食,。吃飯時，媽媽喊七,、八遍,，我還舍不得放下自己心愛的書,。因此,，我三天就能看完一本書，有的書半天就看完了,。
小學(xué)六年級,，是我讀書人生不可忽視的重要部分,。各種各樣有品位的書都看。細細品味讀書,，我發(fā)現(xiàn)原來讀書就像喝茶,，一杯永遠也喝不完的茶，感覺由淡變濃,，愈品愈有味道,。而我對讀書的追求也變得越來越強烈了。我嘗試著通過各種各樣的方式向別人借來書并慢慢地品嘗,。很快地,，我喜歡上了小說，特別是古典的小說,。很多時候,，為了追求小說的某一個情節(jié)，渴望知道事情發(fā)展的結(jié)局,，我一讀就是好幾個小時,，有時甚至讀到深夜?？墒敲慨?dāng)我讀完一本小說后,，我心里卻有一種自豪的感覺，一種說不出來的高興,。
讀書已成了我生活的重要內(nèi)涵,。我喜歡讀春季的鳥語花香，讀夏季的雷鳴雨飄,，讀秋季的梧桐落葉,，讀冬季的冰封雪塑。還有課后,，我和同學(xué)們常聚在一起,，為梁山好漢喝彩，因火燒赤壁興嘆,，隨黛玉葬花落淚,，被保爾精神鼓舞，我們一起體味獨孤九劍后的超然境界,，品悟金戈鐵馬后的歷史風(fēng)云,，有時還會因分歧爭得面紅耳赤，而更多的時候則是會心一笑,。
讀書,，讓世界簡單的人變得豐富;讀書，讓世界喧囂的人返璞歸真,。在匆匆的旅途中,，在沉沉的行囊里,，在紫檀木的小幾上……別忘了，留一個位置,，給自己最愛的那本書!
我們無法丈量自己生命的長度,，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書,，也許就是一次生命的拓展,。總希望在浮生半日的悠閑里,，陪伴我們的,，是一杯清茶，一卷好書;總希望喧囂反復(fù)之后,，留一隅書香,，讓好友相聚往來吟唱……
從來沒有想到，還會有這樣寂靜,、無所欲求的心情,。古書翻開在幾上，微微發(fā)黃的書頁上清晰地鐫刻著淡遠的記憶,，輕輕將一種心境,，一種綿延一代又一代人的心境，穿越歲月的煙塵后,，合訂為線裝的珍本,，留傳至今。從流走的歲月里,，翻開的書頁中漫生著潔靜的燈光,，精致的詞匯是一些精致而又自足的靈魂。
現(xiàn)在,，每每在夜里獨自思索,，在書頁里苦苦尋覓，思索命運中的未知數(shù),。尋覓那初始的真摯悸動,，其實人生也是一本書，現(xiàn)實生活的人更需要一些古典的心情,，溫柔的心情和一顆經(jīng)過污染還能沉靜的心去品讀回味,，桌上攤開的是人生，窗外流逝的是歲月,，燈下獨坐的,，不是過客，是歸人。
路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索。讀書的旅程永遠也沒有終點,，知識的海洋需要不斷地注入新鮮的源頭活水,。只有這樣人生才能不斷地充實，生活才會更加的陽光燦爛,。面對讀書,，我會快樂，我會努力,，高揚知識的風(fēng)帆,，在時代競爭的大潮中，掛云帆,，濟滄?！?/p>
我讀書，我進步,， 我的演講到此結(jié)束,。 謝謝大家!
義……
《我讀書我快樂》演講稿六年級篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好,！
古人說：“書中自有黃金屋”,。每當(dāng)我讀一本新書，獲一份知識的時候,，我心中的那種快樂是無法用語言表達的,，正如培根所說；“知識是人類進步的階梯,?！币粋€教師，要想能夠適應(yīng)新的教育形勢,，就務(wù)必讀書加以補足,，況且，在競爭激烈的現(xiàn)代社會,，沒有一個淵博的大腦是不行的,。讀書讓我們能夠很好的乘上時代的風(fēng)帆，才能夠讓自己的職業(yè)生輝,。
博斯威爾有這樣的一句話：“每一天讀上五小時書,，人很快就會淵博起來?！蔽覀兊慕處熋恳惶旌芏鄷r間都用在教育教學(xué)中,，或許不可能這樣的投入，但是只要書籍在我的心中，我每一天抽出一點點的時間,，我就能夠補足自己的不夠,，因為知識是來不得半點虛假，更不能是道聽途說,。
我們能夠從教育理論書籍中獲得理論的指導(dǎo),，為我們的教育教學(xué)指引方向；我們能夠從名家名著中或者精神的營養(yǎng),，為我們的自身素質(zhì)的提高獲得高品味的營養(yǎng),；我們能夠從眾多的書籍中找到人生的好處，生命的詮釋,，心靈的感動,。
一句諺語這樣說：“生活中沒有書，就好像天地間沒有陽光,；智慧中沒有書,，就仿佛鳥兒沒有翅膀”。中華民族自古以來是以禮儀大邦聞名于世,，我們的民族從來就有知書達禮的傳統(tǒng)美德,。“虛席以待”,、“程門立雪”,、“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故，在歷史上廣為傳誦,，就深刻反映了這一點,。讀書才能知禮，講禮,，對人彬彬有禮,，對他人的尊重，是持續(xù)人們正常關(guān)系的準(zhǔn)則,。知禮講禮的人大多以他人為重,，以社會為重。能真誠待人正是一個人高尚情操的表現(xiàn),，是內(nèi)在優(yōu)秀品質(zhì)的外化,。讀書是提高個人修養(yǎng)的必然途徑，是提高自身素質(zhì)的重要手段之一,。
一個國家務(wù)必要有自己的國魂,，一個民族務(wù)必要有自己的精神，才能把全民族的智慧集中起來,，完成無比強大的精神力量和物質(zhì)財富,。中華民族幾千年延續(xù)下來的愛國,、氣節(jié)；奮發(fā),、立志,；改革、創(chuàng)新,；勤學(xué),、好問；勤儉,、廉介,；敬長,、知禮”等傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中華民族的國魂和精神,。構(gòu)建和諧社會，正是需要我們廣大的人們不斷提高自身素質(zhì),，知書達禮,。作為人師的教師，也唯有提高自身的素質(zhì)才能夠更好的為社會的教育事業(yè)貢獻自己的微薄力量,。千里之行,，始于足下，讓我們堅信自己的信念不會改變,，讓我們在讀書中感受人生的哲理,。
《我讀書我快樂》演講稿六年級篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好!
我是___,，今天在這里我要跟大家演講的是《讀書的快樂》,。
同學(xué)們，我們已經(jīng)讀初中了,，我們的學(xué)業(yè)變多了,，學(xué)習(xí)壓力也開始加大，大家心里肯定多少有些不適應(yīng),，在這里我想跟大家提一個建議,，就是讀書，我們在這個階段,，還是要去多讀書,，不是讀課本，而是讀課外書,，因為我發(fā)現(xiàn)在壓力很大時,，去讀一本課外書，是很解壓的事情,，是讓人能夠變得快樂的,。真的,，就我個人的經(jīng)歷而言，我不管是在學(xué)校,，還是在家,，都會備一本書在旁邊，當(dāng)我覺得學(xué)習(xí)壓力大時,，或者覺得學(xué)習(xí)很累時,，我就喜歡讀書看書，因為在讀一本書時,，我能夠從中獲取到安慰,，書籍中有很多語言特別能治愈人，所以讀書是很快樂的一件事情,。
我們進入初中,，每天都要學(xué)習(xí)很多科目的知識,，大家看書本也看的很不耐煩了,，那既然這樣，何不去看看其他的書呢?讀書的快樂源于書中的故事和道理,，能夠讓我們的心靈得到沉靜,。我喜歡讀書,，一旦手里擁有一本書，我可以沉浸在書里的世界暢游書海,，我可以在書里找到自己的快樂,。其實每個人的快樂不一樣，但是我覺得通過讀書的方式獲取的快樂是更有意義的,。大家想一想,，讀書的時候，我們一是可以打發(fā)那些無聊的時光,，二是從書中獲取到知識,，是不是生活有了趣味，又豐富了我們的內(nèi)涵,。
快樂真的很簡單,，讀書就可以滿足了，為何不去做這樣簡單的一件事情呢?本來老師對我們這些初中生就要讀書的要求,，所以我們更應(yīng)該去讀書了,。平時我總是會看到有同學(xué)愁眉苦臉的，學(xué)習(xí)讓他們的快樂在減少,，那是因為沒有找到正確的紓解的方式,。我們每個人喜歡的書籍是不一樣的，那么帶來的快樂也是不一樣的,，所以呢,，就希望同學(xué)們可以在這個初中里去讀書,，讓讀書成為你快樂的源泉，讓快樂一直伴隨著你,。
那么親愛的同學(xué),，我們一起來讀書吧，讓讀書的快樂也散播到整個校園,，讓我們成為讀書的主人,，也讓我們把壓力和苦悶給扔掉，在這個初中學(xué)習(xí)生活里得到屬于自己的美好記憶,。讀書使人變得快樂,，幸福感爆棚，讀書也是我們要一直做得一件事情,，尤其現(xiàn)在的我們還是學(xué)生,，需要靠著讀書給我們枯燥的學(xué)習(xí)帶來生機。
謝謝大家!
《我讀書我快樂》演講稿六年級篇六
尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是五(1)班的 x x x ,。今天我演講的題目是《我讀書我快樂》 ,。
“書是人類進步的階梯”這是前蘇聯(lián)作家高爾基的一句名言,，讀書是一種享受 、一種快樂,，如沐春風(fēng) ,、如淋甘露，我愛讀書,，因為書中有精彩的故事 ,、有大自然的奧妙，讀書可以使我們學(xué)到很多知識和做人的道理 ,。
小的時候,，媽媽就注重培養(yǎng)我讀書的習(xí)慣，確切地說,，我小時候的讀書叫“聽書”,。在我懵懵懂懂之時，媽媽就給我讀過很多書,，如《 海的女兒 》,、 《 伊索寓言 》 、《 紅樓夢 》 ,、《 隋唐演義 》等 ,。 媽媽說，小時候每當(dāng)我吵鬧時,，只要拿出書,，我便會安靜下來 ,。
隨著年齡的增長，我開始獨立讀書,，我就象饑餓的人撲在面包上 ,。從書里汲取著大量的營養(yǎng)，漸漸地,，各種種類的書使我的閱歷豐富起來 ,。
歷史書，讓我們重見歷史,，以史為鑒 ,。近幾年來暢銷的《 明朝那些事兒 》，是我最喜歡的一本歷史讀物 ,。這部本涉及大明帝國的建立 ,、興盛 、衰落 ,、覆滅的整個歷史過程,，從宮廷內(nèi)鉤心斗角，邊防將士英勇抗敵,，到帝國后期的飄搖欲墜 ,。作者用幽默、詼諧的語言,，翔實 ,、可信的歷史資料證明，歷史本身很精彩,，歷史也可以寫得很好看 ,。”整部書的內(nèi)容很精彩,，使我欲罷不能 ,。“前人之鑒,，后事之師”,，讀歷史故事引發(fā)我們思考，讓我們變得更加睿智 ,。
童話書,，給我們講述娓娓動聽的故事，讓我們在成長的過程中始終保持著純真的童心,?！?夏洛的網(wǎng) 》，寫了小豬威爾伯不愿接受被做成熏肉火腿的命運,，蜘蛛夏洛為了拯救威爾伯,，犧牲了自己的生命換來了小豬安享天年的幸福,。在作品中，夏洛用一張愛的大網(wǎng)激起了讀者無限的愛和溫情 ,。
科普類書籍,，用通俗易懂的語言和圖像來闡述科學(xué)理論，幫助我們解讀自然界和人類社會的各種現(xiàn)象 ,。
旅游類書籍,，給我們描繪了世界各地的景色和風(fēng)土人情，讓我們了解世界的同時,，更加熱愛自然 ,、熱愛生活 。
讀萬卷書,，行萬里路,，書是我們成長道路上不可缺少的伙伴，讀書給我們帶來一種無與倫比的快樂 ,。我們的一生都需要書的陪伴,，書籍猶如久旱后的甘霖，滋潤著我們每個人的靈魂;書籍猶如黑暗中的明燈,，指引我們前進的道路 ,。
同學(xué)們，熱愛讀書吧,，書是知識的源泉 ,。
“開卷有益”,，讓我們一起讀書吧,，讀書讓我們更快樂 。
我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!
《我讀書我快樂》演講稿六年級篇七
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
古人說：“書中自有黃金屋”。每當(dāng)我讀一本新書,，獲一份知識的時候,，我心中的那種快樂是無法用語言表達的，正如培根所說;“知識是人類進步的階梯,?！币粋€教師，要想能夠適應(yīng)新的教育形勢,，就務(wù)必讀書加以補足,，況且，在競爭激烈的現(xiàn)代社會,，沒有一個淵博的大腦是不行的,。讀書讓我們能夠很好的乘上時代的風(fēng)帆,，才能夠讓自己的職業(yè)生輝。
博斯威爾有這樣的一句話：“每一天讀上五小時書,，人很快就會淵博起來,。”我們的教師每一天很多時間都用在教育教學(xué)中,，或許不可能這樣的投入,，但是只要書籍在我的心中，我每一天抽出一點點的時間,，我就能夠補足自己的不夠,，因為知識是來不得半點虛假，更不能是道聽途說,。
我們能夠從教育理論書籍中獲得理論的指導(dǎo),，為我們的教育教學(xué)指引方向;我們能夠從名家名著中或者精神的營養(yǎng)，為我們的自身素質(zhì)的提高獲得高品味的營養(yǎng);我們能夠從眾多的書籍中找到人生的好處,，生命的詮釋,，心靈的感動。
一句諺語這樣說：“生活中沒有書,，就好像天地間沒有陽光;智慧中沒有書,，就仿佛鳥兒沒有翅膀”。中華民族自古以來是以禮儀大邦聞名于世,，我們的民族從來就有知書達禮的傳統(tǒng)美德,。“虛席以待”,、“程門立雪”,、“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故，在歷史上廣為傳誦,，就深刻反映了這一點,。讀書才能知禮，講禮,，對人彬彬有禮,，對他人的尊重，是持續(xù)人們正常關(guān)系的準(zhǔn)則,。知禮講禮的人大多以他人為重,，以社會為重。能真誠待人正是一個人高尚情操的表現(xiàn),，是內(nèi)在優(yōu)秀品質(zhì)的外化,。讀書是提高個人修養(yǎng)的必然途徑，是提高自身素質(zhì)的重要手段之一。
一個國家務(wù)必要有自己的國魂,，一個民族務(wù)必要有自己的精神,，才能把全民族的智慧集中起來，完成無比強大的精神力量和物質(zhì)財富,。中華民族幾千年延續(xù)下來的愛國,、氣節(jié);奮發(fā)、立志;改革,、創(chuàng)新;勤學(xué),、好問;勤儉、廉介;敬長,、知禮”等傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中華民族的國魂和精神,。構(gòu)建和諧社會，正是需要我們廣大的人們不斷提高自身素質(zhì),，知書達禮,。作為人師的教師，也唯有提高自身的素質(zhì)才能夠更好的為社會的教育事業(yè)貢獻自己的微薄力量,。千里之行,，始于足下，讓我們堅信自己的信念不會改變,，讓我們在讀書中感受人生的哲理,。
《我讀書我快樂》演講稿六年級篇八
敬愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
我叫,，是石島實驗小學(xué)四年級二班的一名學(xué)生,，今天參加這次“我讀書我快樂”的主題演講比賽，我感到非常高興,，也非常自豪,。我演講的題目是——《我讀書我快樂》
在日常生活中，只要你善于發(fā)現(xiàn),，就能體味到很多的樂趣,，如我們最喜歡的跳繩、游泳,、打乒乓球、看電影......既娛樂了我們的身心,，又強健了我們的體魄,，其實除了這些以外,在我們的生活中，還有一個最大的樂趣,，它只能用心去感悟,，才能使人感到愉悅，那就是——讀書,。
有一次,，我吃過晚飯又去圖書館看書,，我一進去就被一本有趣的謎語書吸引了，我忍不住拿在手里津津有味地讀起來：兄弟七八個,，圍著柱子坐,，聽說要分家，衣服都扯破(打一食物),這是什么食物,，我從沒聽說過,，我搜腸刮肚，絞盡腦汁也沒想出答案,。哎,，回家問爸爸吧，我放下書,，準(zhǔn)備再去翻閱其他的書籍,。突然，我看見旁邊一位顧客一邊談話,，一邊剝著酸甜可口的橘子,，于是，我若有所思地說：“橘子,，一定是橘子,。”我興高采烈地跑回家,，對爸爸說：“爸爸,，我給你講個謎語，是我剛才在書店的謎語書上學(xué)到的,?！卑职中Σ[瞇地說：“別賣關(guān)子，快說,?！蔽野阎i面給爸爸說了，爸爸笑呵呵地說：“這個簡單的很,，我們幾乎每天都在吃,。”“不對,，今天都沒吃,。”爸爸愣了一下,，說：“明明剛才吃晚飯,，媽媽在菜里面放了嘛。”橘子怎么會放在菜里面?難道是我猜錯了?我又把謎面在心里讀了一遍,，是呀,，橘子沒有中間的小圓柱，那是什么呢?“孩子,，讀書不要只讀字面,，還需要深入的理解和體會其中的含義才行?！弊詈笤诎职值奶崾鞠?，我才真正的找到了謎底——大蒜。
是呀,，讀書是一種樂趣,，它能開發(fā)我們的智力，能夠讓我們懂得深刻的道理,。生活中沒有書籍,，就好象沒有陽光，智慧了沒有書籍,，就好象鳥兒沒有翅膀,，讓我們在書的世界里快樂地飛翔吧!
我的講話完畢，謝謝大家!
《我讀書我快樂》演講稿六年級篇九
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
生活中,，有一種收獲，讓人一生受益,，那就是讀書的收獲;人生中,，有一種經(jīng)歷，讓人難以忘懷,，那就是讀書的經(jīng)歷,。
就像別林斯基說的，好的書籍是最貴重的珠寶,。書就是人精神的糧食,，如果世上沒有書，人們就沒有知識,。書是給人們指路的明燈,，書就像是在知識的海洋里的一位導(dǎo)航員，駕駛著神奇的帆船,，帶著我們在龐大的知識海洋里尋找知識……
我愛讀書,。因為書中有知識，有精彩的故事,，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，有幽默,、笑話,、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎,，還有做人的道理,。每當(dāng)我有了一本新書時，我會抱著新書,，愛不釋手,，然后就看得廢寢忘食。吃飯時,，媽媽喊七,、八遍，我還舍不得放下自己心愛的書,。因此,，我三天就能看完一本書，有的書半天就看完了,。
小學(xué)六年級,，是我讀書人生不可忽視的重要部分。各種各樣有品位的書都看,。細細品味讀書,，我發(fā)現(xiàn)原來讀書就像喝茶，一杯永遠也喝不完的茶,，感覺由淡變濃,，愈品愈有味道。我讀書我快樂演講稿,。而我對讀書的追求也變得越來越強烈了,。我嘗試著通過各種各樣的方式向別人借來書并慢慢地品嘗。很快地,，我喜歡上了小說,，特別是古典的小說。很多時候,，為了追求小說的某一個情節(jié),，渴望知道事情發(fā)展的結(jié)局，我一讀就是好幾個小時,，有時甚至讀到深夜,。可是每當(dāng)我讀完一本小說后,，我心里卻有一種自豪的感覺,，一種說不出來的高興,。
讀書已成了我生活的重要。我喜歡讀春季的鳥語花香,，讀夏季的雷鳴雨飄,，讀秋季的梧桐落葉，讀冬季的冰封雪塑,。還有課后,，我和同學(xué)們常聚在一起，為梁山好漢喝彩,，因火燒赤壁興嘆,，隨黛玉葬花落淚，被保爾精神鼓舞,，我們一起體味獨孤九劍后的超然境界,，品悟金戈鐵馬后的歷史風(fēng)云，有時還會因分歧爭得面紅耳赤,，而更多的時候則是會心一笑,。
讀書，讓世界簡單的人變得豐富;讀書,，讓世界喧囂的人返璞歸真,。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里,，在紫檀木的小幾上……別忘了,，留一個位置，給自己最愛的那本書!
我們無法丈量自己生命的長度,，但我們可以拓展自己生命的寬度,，一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的拓展,?？傁Ｍ诟∩肴盏挠崎e里，陪伴我們的,，是一杯清茶,，一卷好書;總希望喧囂反復(fù)之后，留一隅書香,，讓好友相聚往來吟唱……
從來沒有想到,，還會有這樣寂靜、無所欲求的心情,。古書翻開在幾上,，微微發(fā)黃的書頁上清晰地鐫刻著淡遠的記憶，輕輕將一種心境,，一種綿延一代又一代人的心境,，穿越歲月的煙塵后,，合訂為線裝的珍本，留傳至今,。從流走的歲月里,，翻開的書頁中漫生著潔靜的燈光,，精致的詞匯是一些精致而又自足的靈魂,。
現(xiàn)在，每每在夜里獨自思索,，在書頁里苦苦尋覓,，思索命運中的未知數(shù)。尋覓那初始的真摯悸動,，其實人生也是一本書,，現(xiàn)實生活的人更需要一些古典的心情，溫柔的心情和一顆經(jīng)過污染還能沉靜的心去品讀回味,，桌上攤開的是人生,，窗外流逝的是歲月，燈下獨坐的,，不是過客,，是歸人。
路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索,。讀書的旅程永遠也沒有終點，知識的海洋需要不斷地注入新鮮的源頭活水,。只有這樣人生才能不斷地充實,，生活才會更加的陽光燦爛。面對讀書,，我會快樂,，我會努力，高揚知識的風(fēng)帆,，在時代競爭的大潮中,，掛云帆，濟滄?！?/p>
我讀書,，我進步， 我的演講到此結(jié)束,。 謝謝大家!
《我讀書我快樂》演講稿六年級篇十
親愛的老師,、同學(xué)們：
大家好!
讀書的人是幸福的人，因為讀書是快樂的!讀書是美麗的!它給我們帶來了智慧的源泉和精神的力量,，讓我們增長知識,、豐富見聞,、明白事理、開闊眼界,，陶冶性情,。
以前，我并不知道讀書有什么好處,，一直都不太喜歡它,，有時被逼無奈拿起書，也只是裝個樣子而已,，因而頭腦里總是空空如也,。每到寫作文時，絞盡腦汁也想不出一個好詞,，每次寫作文都令我痛苦萬分;每到上課,，我也想在同學(xué)面前露一露臉，可惜肚里無貨,，看著別人侃侃而談也只有眼饞的份;每到下課,，當(dāng)我好奇地詢問同學(xué)談到的某些有趣的人或事時，他們總笑我是井底之蛙,，孤陋寡聞之極……
那段日子,，我很空閑，大多數(shù)休息時間都在盡情地瘋玩,，可與此同時,，失落與自卑也在與日俱增，心頭總有驅(qū)不走的“烏云”?，F(xiàn)在的我很快樂也很充實,，現(xiàn)在的我也慢慢走出了“井底”，是誰讓我有了那么大的變化?是誰讓我走出了“烏云”,，走進了一片燦爛的天地?那當(dāng)然是書這種我們?nèi)祟惞餐暮门笥?一本好書,，帶給我無限喜悅。它好比是一座大觀園,，一個萬花筒,，里面的生活五彩繽紛，里面的世界色彩斑斕,。
讀書是一種美的享受,。讀書，讓我走進了仙境,，讀書讓我的童年生活更加富有色彩,。疲勞時讀它，疲勞就像霧一樣散了;煩惱時讀它,，煩惱就如風(fēng)一樣飄走了;憂愁時讀它,，憂愁就似水一樣蒸發(fā)了……一本好書,，帶給我無限幫助。
它好比是營養(yǎng)的藥丸,，精神的食糧,，知心的朋友，無聲的老師,。有時,，一則諺語使我開闊了大腦，增強了知識;有時,，一則名言,，使我受到了啟發(fā)，了解了事例;有時,，一個故事使我明白了道理，體驗了樂趣;有時,，一篇作文使我提高了能力,，知道了寫作……一本好書，帶我走向成功之道,。
縱觀中國古今,，橫看世界各國，有哪一位名人不酷愛讀書?又有哪一個不愛讀書的人成了飽學(xué)之士?懸梁刺股的蘇秦,，鑿壁借光的匡衡,，手不釋卷的呂蒙……他們告訴我，讀書就是取得好成績,，通向成功的一條捷徑!現(xiàn)在的我不管是作文還是日記,，常能一揮而就，語文考試也常能取得好成績,，這都是因為我愛上了讀書的緣故吧,。
讀書，其好處之多,，是無法用語言所能表達完全的,。唯有勤讀多讀,，置身于書籍中的人,，方能體驗其中的奧妙與樂趣?！拔易x書,，我快樂!”讓我們與書交朋友吧!讓我們“同沐四季風(fēng)，共享讀書樂!”讓讀書之花,，開遍校園,。
謝謝大家!
《我讀書我快樂》演講稿六年級篇十一
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
讀書這二字重量很大，我是真心覺得讀書可以改變一個人,，其實我就是一個例子,，但是這么一說的話又顯得不太真實，我覺得一個人在讀書面前總是會抱著一種心態(tài),，就是覺得讀書很枯燥,，我們現(xiàn)在看待讀書跟幾十上百年前的人看待讀書是完全不同的，這也是一種遺憾吧,，以前的人對于知識是非?？释模家宰x書為榮,，現(xiàn)代社會的我們就是少了那么一顆心,，當(dāng)我們重新拾起那顆心的時候，再去讀書看書就會覺得全然不同了,。
多讀一本書就是多提高一點閱歷,，都說讀萬卷書不如行萬里路。當(dāng)然這也是有道理,，但是我掌握一定的知識去行萬里路,，會更加圓滿，這就是我對待讀書的一種看法,，沒有什么捷徑,，只有自己一步步的來， 不管是對學(xué)習(xí),，還是對待生活,，都跟看書一樣，要沉得住氣,，要耐心有一顆穩(wěn)定的心態(tài),，以前我也不是很喜歡看書，我覺得看書的枯燥不是誰都能夠忍受的,，書上面說的東西總是覺得跟自己沒什么關(guān)系,，一直到現(xiàn)在我才知道書上面說的其實是跟我們息息相關(guān)的，這些都是應(yīng)該明確的,，我當(dāng)然知道這一點,，讀書真的是幫助很大，在生活當(dāng)中我們就是少于一種文字的表達,，一句話讀過書的人表達出來的感覺,，跟沒讀過書的人表達出來的感覺絕對是完全不一樣的，讀書的好處就是在于生活的方方面面，一些小細節(jié)上面,。
不管我們愿不愿意相信讀書的魅力,，但是它一直就在那里，只待我們?nèi)ゼ毤毱穱L,，我一開始總是覺得自己沒有那份讀書的耐心,，讀一本書對我的難度是很大的，因為這需要我完全的靜下心來,，那個時候的我是做不到的,，后來我慢慢的去嘗試，我從那種很短的故事,，漫畫,，報紙一開始著手去看，在自己心情比較沉著安靜的時候去看一些書,，時間久了我也覺得讀書的感覺非常的棒,，我對讀書產(chǎn)生了很大的興趣。
以上我說的這些都是我自己一種經(jīng)歷,，我也就是想告訴大家其實我們認真沉下心來讀書的時候真的是非常的好,，希望大家能夠喜歡讀書，熱愛讀書,。
《我讀書我快樂》演講稿六年級篇十二
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
書給了帶來了很多樂趣,，在書中,，我找到了不一樣的快樂!有位作家曾說過：“一本好書就是一輪太陽”。書是知識的源泉,，在書里面我們可以更健康,、更快樂的成長。
讀書是我生活中的一大樂趣,，任何一點空閑時間都不想錯過,，就連上洗手間的時間都不會放過。每到雙休日,，我都會迫不及待地到書店里去看書,、買書，以致于我的寫字臺上堆滿了書,，到現(xiàn)在為止一個書柜都我讓占得滿滿的,。如此多的書，讓我可以在書的海洋里自由地遨游,。
記得有一次,，我在家看書入了迷。媽媽叫我去買包鹽，我答應(yīng)了,，卻一直沒有動身,。媽媽從廚房出來，看見我還在看書,，生氣地對我說：“你怎么還不去呀!”我這才出了門,。在路上還是邊走邊看書，可是到了商店付款時才發(fā)覺沒帶錢,，原來是剛才看書忘記了,。我回到家跟媽媽說明了原因，不好意思的拿上錢一溜煙的跑走了,。
書是知識的寶庫,。在書中，我可以學(xué)到很多知識,。我讀過許多書,，如《西游記》、《三國演義》,、《鋼鐵是怎樣煉成的》,、《愛的教育》、《城市的眼睛》,、《安徒生童話》,、《格林童話》、《尼爾斯騎鵝旅行記》等一些文學(xué)名著,。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了堅強,，面對困難要有毅力;《愛的教育》讓我知道了同學(xué)、老師,、父母之間要和睦相處,，讓我懂得了要愛老師、愛同學(xué),、愛父母,、愛親人。而《格林童話》,、《安徒生童話》則徹底把我?guī)нM了童話世界,，讓我對寫童話產(chǎn)生了濃厚的興趣。
《城市的眼睛》這本書非常有教育意義,，讓我從中成長了很多,。主人公朱迪是星河村的一員，因為父親在莫城當(dāng)教授,，所以被村里人視為“城里人”,。有一天，父親把母親和朱迪接回了莫城?；爻呛?，朱迪結(jié)識了好伙伴沙鵬和盧晶晶。不久后,，朱迪家買了房子,，幸福的生活剛開始，一場噩夢卻突然降臨——父親出車禍,，去世了,。朱迪家的頂梁柱一下子塌了，但懂事的朱迪處處為母親著想,，替母親分憂,，為母親減輕負擔(dān)……
這讓我想到了自己的父母，他們把我當(dāng)成寶貝,，處處為我著想,，而我卻總是讓他們操心。不管是在生活還是學(xué)習(xí)上,，爸媽總是無微不至的關(guān)心和愛護我,，總是竭盡全力地滿足我，不想讓我受一點委屈,。有人說：父愛如山,，母愛似水。我說母愛如藍天,，我就像白云一樣在母親的懷抱中自由徜徉;父愛如大海,，我就像海上的船只一樣，在廣闊無垠的大海上自由遨游,。世界上什么都可以買到，唯獨父母的愛買不到,，那是一種發(fā)自內(nèi)心,、無法用語言表達的愛。
我愛讀書,，她是我成長的階梯,，她不僅給予我知識和智慧，而且還給予我力量和勇氣,，書真是讓我著迷,。書是我的好朋友，我和它形影不離,。有了書,，我就有了勁頭;有了書，我就有了進步。書是我的良師益友!所以說：我讀書,，我快樂!
謝謝大家!
《我讀書我快樂》演講稿六年級篇十三
親愛的老師,、同學(xué)們：
高爾基曾說過：“書是青年人不可分離的青年伴侶和導(dǎo)師?！蔽覠釔圩x書,，因為讀書驅(qū)散了我成長中的陰霾，讀書傳遞給我更多的快樂,。
我喜歡遨游在陶淵明的寧靜致遠的田園生活中,。每每讀過他的《歸園田居》，我的心似乎也隨之來帶了晉代,，和陶潛一起采菊東籬,，望飛鳥歸巢，一起遠離紛擾的塵世,，感同身受領(lǐng)略到生命中最原生態(tài)的自由與安逸,，感受到身處亂世可還一直保持著那份豁達的胸襟。這種簡單而不簡單,，平凡卻又不平凡的快樂,，不禁讓我心弦一動。我把陶潛這種快樂打包回來,，時刻用心體會,。讀書使我快樂。
我喜歡游蕩在冰心細膩深刻的一首首小詩里,，冰心的小詩好比滿天繁星,，即使都代表著美好可每顆星都是獨一無二的，我幻想著我變成了紅蓮,，駐足在清水之上,，和魚兒游戲，和水草談心,，當(dāng)天上的雨點來了,，母親幻化成荷葉來保護我，讓我感受到母愛的偉大,，我把小詩帶給我的快樂從書中抽離出來,，演變成對生命，對自然的神往,，讀書使我快樂,。
我最喜歡的作家是郭敬明，一個離我并不久遠的年輕作家,，看他寫的書偶爾會被那憂傷的詞藻深深刺痛,，可讀完以后,，帶給我的卻是大片的光明，讓我領(lǐng)會到青春的美好與珍貴,，讓我領(lǐng)會到學(xué)生時代迸發(fā)出的活力與單純的內(nèi)心,。看到他訴說的讀書時的經(jīng)歷,，就一下子讓我聯(lián)想到正處青春年華的我們,，讓我更珍惜這些如花美眷的日子。讀書使我快樂,。
我發(fā)現(xiàn),，讀書時帶給我的那種快樂是神奇的，是可以穿越不同年代不同國界與他人促膝而談的,，是快樂的,。這種快樂好比一個餓久的乞丐得到一個面包，好比干旱的土地被澆灌上雨露,，好比黑暗的天空頓時被暖暖的陽光照亮,。
讀書使我快樂，讀書使我擁有可以飛翔的羽翼,，我熱愛讀書,。
《我讀書我快樂》演講稿六年級篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我喜歡翻開書的那種墨香味,。
在清靜的早晨,，在清閑的午后，在日落的黃昏,，一杯清茶,，一縷書香?？从H情如燈,，悄無聲息地照亮我們生命中的每一個角落，直至我門潸然淚下;品人生似棋,，在無常生活中抱一顆平常心,，在平常事中感悟蘊藏的深情。這些美麗的方塊字啊,，在我的世界中留下了多少璀璨!
我喜歡看的書不少，小說,，散文,，童話，詩詞,，漫畫,，都是我的摯愛,。看童話,，我在腦海里想象,，在夢幻的仙境里歡笑;讀詩詞，我在曲折的心路上前行;品散文,，我在詩意的天空中遨游;放松心情,，我看漫畫，從中也能悟出一點心得,。在書的芳香中,，我成長著，快樂著,。
書是我的伙伴,，是我的知音，我把它裝在懷里,，它把我裝在心里,，彼此不分離不忘記。
而我最喜歡看的,，是楊紅櫻的作品,，我喜歡她那輕松幽默的筆調(diào)，她的句句話語好像是在與你一同聊天似的,。她能把一個個人物,，寫得活靈活現(xiàn)。那本《笨女孩安琪兒》讓我一口氣能讀三四遍,，每看一次讀它都捧腹大笑,，仿佛面對的不是一本書，而是一個能把事情娓娓道來的人,?！侗颗茬鲀骸纺禽p快的口語化的描述，使我的身心也跟著跳躍起來,。
書是棒棒糖,，每一遍品讀書中的詞句，都有新的領(lǐng)悟,，猶如每咬一口棒棒糖,，都有甜甜的糖汁沁出來;書是苦巧克力，讀一本書,，心便安寧下來,，猶如心煩氣躁的日子里咬幾口苦苦的巧克力，全身的煩躁隨之消失;書是冰激凌,，初讀也許不理解,，可靜心品味,，便豁然開朗，猶如原本無色無味的水,，經(jīng)加工,、冷藏，便可清甜可人,。
書是街燈,，讀的書多了，心中的路也就寬闊明亮起來;書是路牌,，在你迷茫時指引方向,，為你采擷一路芬芳;書是驛站，任你在這里放松心情,。書不會行走,，卻時時刻刻催促著你思索。
在充滿著墨香的文字里,，我行走著,，成長著，快樂著!
《我讀書我快樂》演講稿六年級篇十五
尊敬的老師同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《我讀書我快樂》 ,。
讀書,，翻譯成英語就是read。在我看來,，這足以表明,，讀書使人快樂，使他們快樂,。欲知詳情,，且聽我慢慢道來。
每當(dāng)手里捧著一片墨香,，淡淡的清香一縷一縷地鉆進我的鼻孔,，穿過我的心，心里也輕輕地充滿了墨香在紙上舒展開來,。每當(dāng)書飄進心靈時,，世界遺忘了我，我也遺忘了時間,。心靈,，在一次一次書香的浸染中，如閑云野鶴飛離功利的世界,，悠然在人性的天空中,。
沒有人能否認讀書是一種享受。當(dāng)人們談?wù)撓硎軙r,，他們主要談?wù)摰氖俏镔|(zhì)享受,，這并沒有錯。事實上,，從精神層面上講,，讀書也是一種高尚的精神享受。
雖然滿足精神方面的享受不如物質(zhì)方面的享受直觀和實用,，但在人們物質(zhì)需求基本得到滿足的今天,，精神方面的享受對人們來說更加珍貴。
北宋真宗皇帝趙趙恒就告誡讀書人“書中自有千鐘粟,，書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉?！庇纱丝梢?，讀書的好處有很多，其中最重要的一條就是：它讓求知的人從中獲知,，讓無知的人變得有知,。
讀史蒂芬·霍金的《時間簡史》，在宏觀和微觀粒子的組合宇宙世界里,，感受智慧的陽光,，猶如在山路上行走一樣，方才還是山重水復(fù),，認為沒有路可以前進,。
然而柳暗花明在剎那間，可以看到遠處的村莊,，這是真正的書,。讀書的智慧不在書中，而在書外,。書不僅告訴你書中的知識,，而且告訴你如何讀書，如何做事,，如何做人,。
讀書可以消除你心中的疑慮。在書中感受歷史的云彩,，世界的溫度變化,，人類的善惡，社會的美與丑,。讀書至此,，或迷霧陡去，云散日出,。
我們不能斷章取義,，從微觀層面進行分析,。從宏觀上分析，讀書是快樂的,，讀書是幸福的,。讀書的樂趣，有聲音,，有顏色,，有活力，而且有夢想,，就像五彩繽紛的陽光,，通過棱鏡的折射，再通過神秘的萬花筒照射出來,。
然后幸福就會有熱情,，經(jīng)過長時間的積累，永不放棄,，就成了對書的一種堅持,，一種執(zhí)著，一種崇尚,，在漫長的人生中形成一種習(xí)慣,，這種習(xí)慣伴隨一生，堅固如磐石,。幸福永遠屬于你,。
讀書是人生的樂趣，有書為伴心甘甜,。
體驗閱讀,，你今天快樂嗎?
我的演講完畢了，謝謝大家!
《我讀書我快樂》演講稿六年級篇十六
大家好!
古人說：“書中自有黃金屋”,。每當(dāng)我讀一本新書,，獲一份知識的時候，我心中的那種快樂是無法用語言表達的,，正如培根所說;“知識是人類進步的階梯,。”一個教師,，要想能夠適應(yīng)新的教育形勢,，就必須讀書加以補足，況且,，在競爭激烈的現(xiàn)代社會,，沒有一個淵博的大腦是不行的。讀書讓我們能夠很好的乘上時代的風(fēng)帆，才能夠讓自己的職業(yè)生輝,。
博斯威爾有這樣的一句話：“每天讀上五小時書,，人很快就會淵博起來?！蔽覀兊慕處熋刻旌芏鄷r間都用在教育教學(xué)中,，或許不可能這樣的投入，但是只要書籍在我的心中,，我每天抽出一點點的時間，我就可以補足自己的不夠,，因為知識是來不得半點虛假,，更不能是道聽途說。
我們可以從教育理論書籍中獲得理論的指導(dǎo),，為我們的教育教學(xué)指引方向;我們可以從名家名著中或者精神的營養(yǎng),，為我們的自身素質(zhì)的提高獲得高品味的營養(yǎng);我們可以從眾多的書籍中找到人生的意義，生命的詮釋,，心靈的感動,。
一句諺語這樣說：“生活中沒有書，就好像天地間沒有陽光;智慧中沒有書,，就仿佛鳥兒沒有翅膀”,。中華民族自古以來是以禮儀大邦聞名于世，我們的民族從來就有知書達禮的傳統(tǒng)美德,?！疤撓源薄ⅰ俺涕T立雪”,、“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故,，在歷廣為傳誦，就深刻反映了這一點,。讀書才能知禮,，講禮，對人彬彬有禮,，對他人的尊重,，是保持人們正常關(guān)系的準(zhǔn)則。知禮講禮的人大多以他人為重,，以社會為重,。能真誠待人正是一個人高尚情操的表現(xiàn)，是內(nèi)在優(yōu)秀品質(zhì)的外化,。讀書是提高個人修養(yǎng)的必然途徑,，是提高自身素質(zhì)的重要手段之一。
一個國家必須要有自己的國魂，一個民族必須要有自己的精神,，才能把全民族的智慧集中起來,，完成無比強大的精神力量和物質(zhì)財富。中華民族幾千年延續(xù)下來的愛國,、氣節(jié);奮發(fā),、立志;改革、創(chuàng)新;勤學(xué),、好問;勤儉,、廉介;敬長、知禮”等傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中華民族的國魂和精神,。構(gòu)建和諧社會,，正是需要我們廣大的人們不斷提高自身素質(zhì)，知書達禮,。作為人師的教師,，也唯有提高自身的素質(zhì)才能夠更好的為社會的教育事業(yè)貢獻自己的微薄力量。千里之行,，始于足下,，讓我們堅信自己的信念不會改變，讓我們在讀書中感受人生的哲理,。
謝謝大家!
《我讀書我快樂》演講稿六年級篇十七
尊敬的老師同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《我讀書我快樂》 ,。
劉向曾說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)患,?！?/p>
我小時候不愛讀書，那時爸爸媽媽為了讓我讀書,，給我買了一本書,，名叫《幼兒故事畫報》，這本書是我最早讀的一本書,，每天晚上我躺在床上,，媽媽或爸爸坐在床邊，就會給我講書本里的故事,。
漸漸地,，故事中的人物引起了我的注意，慢慢的,，我便自己捧著書坐在床上一遍又一遍地閱讀那本書,。大約讀了十幾遍后，我便對這本書失去了興趣,。
有一天,，幼兒園放學(xué)回家,，我翻箱倒柜，找到了一本漫畫書《三毛流浪記》(是媽媽以前給我買的),，然后便坐在桌子旁津津有味地翻看起來,，我被書中的三毛經(jīng)歷深深地吸引住了，甚至連爸爸媽媽什么時候回來我都不知道,。直到吃晚飯了,，爸媽一個勁地叫我吃飯才反應(yīng)過來，我已經(jīng)連續(xù)看了一個多小時了,。
從那以后,，我每天放學(xué)回家，只要有空便會去找些書來,，仔細地看看,、讀讀。雖然其中有些道理還不明白,，但卻讓我愛上了看書。
現(xiàn)在,，我有時還會去翻翻幼兒園時讀過的《幼兒畫報》,，我還時常會發(fā)現(xiàn)里面有許多以前被我忽略的深刻道理，能使我受益匪淺,。
書,，能教我許多知識;書，也能讓我明白許多深刻的道理;書,，它更能教會我如何做一名合格的小學(xué)生,。
我的演講完畢了，謝謝大家!
《我讀書我快樂》演講稿六年級篇十八
敬愛的老師,、同學(xué)們：
大家好!
我叫畢玉倩,，是石島實驗小學(xué)四年級二班的一名學(xué)生，今天參加這次“我讀書我快樂”的主題演講比賽,，我感到非常高興,，也非常自豪。我演講的題目是——《我讀書我快樂》
在日常生活中,，只要你善于發(fā)現(xiàn),，就能體味到很多的樂趣，如我們最喜歡的跳繩,、游泳,、打乒乓球、看電影......既娛樂了我們的身心,，又強健了我們的體魄,，其實除了這些以外,在我們的生活中,，還有一個的樂趣，它只能用心去感悟,，才能使人感到愉悅,，那就是——讀書。
有一次,，我吃過晚飯又去圖書館看書,，我一進去就被一本有趣的謎語書吸引了，我忍不住拿在手里津津有味地讀起來：兄弟七八個,，圍著柱子坐,，聽說要分家，衣服都扯破(打一食物),這是什么食物,，我從沒聽說過,，我搜腸刮肚，絞盡腦汁也沒想出答案,。哎,，回家問爸爸吧，我放下書,，準(zhǔn)備再去翻閱其他的書籍,。突然，我看見旁邊一位顧客一邊談話,，一邊剝著酸甜可口的橘子,，于是，我若有所思地說：“橘子,，一定是橘子,。”我興高采烈地跑回家,，對爸爸說：“爸爸,，我給你講個謎語，是我剛才在書店的謎語書上學(xué)到的,?！卑职中Σ[瞇地說：“別賣關(guān)子，快說,?！蔽野阎i面給爸爸說了，爸爸笑呵呵地說：“這個簡單的很,，我們幾乎每天都在吃,。”“不對,，今天都沒吃,?！卑职帚读艘幌拢f：“明明剛才吃晚飯,，媽媽在菜里面放了嘛,。”橘子怎么會放在菜里面?難道是我猜錯了?我又把謎面在心里讀了一遍,，是呀,，橘子沒有中間的小圓柱，那是什么呢?“孩子,，讀書不要只讀字面,，還需要深入的理解和體會其中的含義才行?！弊詈笤诎职值奶崾鞠?，我才真正的找到了謎底——大蒜。
是呀,，讀書是一種樂趣,，它能開發(fā)我們的智力，能夠讓我們懂得深刻的道理,。生活中沒有書籍,，就好象沒有陽光，智慧了沒有書籍,，就好象鳥兒沒有翅膀，讓我們在書的世界里快樂地飛翔吧!
我的講話完畢,，謝謝大家!
