演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門見(jiàn)山,，既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),，感染聽(tīng)眾,，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論，結(jié)束演講,。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿，可是卻無(wú)從下手嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

幼師的師德師風(fēng)演講稿簡(jiǎn)短 幼師的師德師風(fēng)演講稿3-5分鐘篇一

大家晚上好！

首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的認(rèn)可,，其實(shí)在各位老師的面前談師德真是慚愧,，你們都是有經(jīng)驗(yàn)的老師,，是我學(xué)習(xí)的楷模。而作為一名剛剛踏進(jìn)教育事業(yè)門檻的我,，沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉,，感召世人的豪言，但是從教這一年來(lái)又讓我體會(huì)到作為老師的驕傲,、作為老師的財(cái)富,。這一年來(lái)的感悟讓我更加嚴(yán)格要求自己，在師德修養(yǎng)上不斷的完善自己,，這些的認(rèn)知也是和在座的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師的指導(dǎo)、幫助分不開(kāi)的,。

記得剛走進(jìn)教室的那一刻，既開(kāi)心又害怕,，看到她們一張張可愛(ài)的臉,，讓我打從心里喜歡上她們。上課時(shí)她們一張張求知的眼神望著我,，讓我覺(jué)得滿足,！

在兒時(shí)，我就在心中播下了一顆種子,，一顆對(duì)“教師”這一職業(yè)期望的種子,。這顆種子在老師愛(ài)的雨露和關(guān)懷的陽(yáng)光下,，漸漸地在我心中，生了根,，發(fā)芽了,，如今它已長(zhǎng)大，終于結(jié)出了果實(shí)——我也成了一位老師?！伴L(zhǎng)大后我就成了你,，才知道三尺講臺(tái)，放飛的是希望,，奉獻(xiàn)的是自己,？”上學(xué)時(shí)我只是感覺(jué)到這首歌曲動(dòng)人的旋律，直到走上講臺(tái),，面對(duì)一雙雙渴求的眼睛,，我才真正體會(huì)到教師這種職業(yè)的神圣和責(zé)任?！皬椫敢粨]間”,，驀然回首這一年來(lái)走過(guò)的足跡，有太多值得總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),，在心中涌動(dòng),。

這一年來(lái)讓我深刻體會(huì)到一個(gè)合格的教師要有良好的師德。教師道德本身就是一種強(qiáng)有力的教育因素,。因此，教師在履行職責(zé)的過(guò)程中,，必須對(duì)自己提出較高的道德要求,，要嚴(yán)于律己。自我認(rèn)識(shí),、自我評(píng)價(jià)、自我激勵(lì),、自我強(qiáng)化,，使自身的師德修養(yǎng)更加完善。

我們不僅要熱愛(ài)自己的工作,，還要熱愛(ài)自己的學(xué)生。這兩個(gè)方面是互相聯(lián)系的,。沒(méi)有教師對(duì)學(xué)生的愛(ài),，就沒(méi)有教育,。熱愛(ài)學(xué)生是教師的天職，沒(méi)有愛(ài),，就沒(méi)有真正的教育,，就不可能有良好的教育效果，教師的一言一行在教育過(guò)程中對(duì)學(xué)生起著非常重要的作用。熱愛(ài)學(xué)生,，首先要關(guān)心學(xué)生,、了解學(xué)生、親近學(xué)生,，主動(dòng)在教育者和被教育者之間建立感情的橋梁,。感情的影響不僅僅是一種教育手段，它本身就是一種巨大的教育力量,。熱愛(ài)學(xué)生，還應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生,，沒(méi)有尊重,，就不可能建立師生之間的相互信任，而沒(méi)有這種信任,，就失去教育得以進(jìn)行的基礎(chǔ)。

作為一名教師的我,，時(shí)刻提醒自己保持一顆平常心,，能將自己的精神狀態(tài)維持在一個(gè)透明干凈的位置，認(rèn)真工作著,，內(nèi)心才會(huì)覺(jué)得充實(shí)，站在教室里,，忘我的投入與學(xué)生融為一體,，那才是真正的快樂(lè),。總之,，我覺(jué)得：教育是“接力”事業(yè)，我只是接力賽運(yùn)動(dòng)員中的一名,，當(dāng)我把接力棒送到下一位的手上時(shí)，我一定要跑到隊(duì)伍的前面,。

有一首歌最為動(dòng)人,，那就是師德。

有一種人最為美麗,，那就是教師。

有一道風(fēng)景最為雋永，那就是師魂,，不要說(shuō)我們一無(wú)所有,。

我們擁有孩子們純真的世界,，我們擁有家長(zhǎng)們滿滿的信任，那么,，就讓我們?cè)谶@片藍(lán)天下,，用愛(ài)與奉獻(xiàn)幸福地播撒希望,？

幼師的師德師風(fēng)演講稿簡(jiǎn)短 幼師的師德師風(fēng)演講稿3-5分鐘篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們,，老師們：

大家好!

記得近來(lái)在電視里經(jīng)?？吹揭粋€(gè)關(guān)于愛(ài)心宣傳的片段，說(shuō)出來(lái)或許大家都知道,。媽媽為奶奶洗腳，邊洗邊說(shuō),，洗腳對(duì)媽媽的身體有好處,，這一幕被幼小的兒子看到了，兒子深受啟發(fā),，主動(dòng)為媽媽打來(lái)洗腳水，并且要求幫媽媽洗腳,。這是多么感人的一幕啊!每每看到這里,，我都深有感觸，這是多么偉大的一次愛(ài)心傳遞啊!為人父母者,，看到這里，應(yīng)該都能覺(jué)察到自己的言行舉止,，對(duì)孩子的影響有多大!作為一名在幼教崗位工作十三年的我看到這里,，深深感到自己責(zé)任的重大,，從而找到了自己人生的價(jià)值。

有人說(shuō),，幼兒教師這一行工作瑣碎,，枯燥無(wú)味，但我說(shuō),，幼兒教師是一所愛(ài)的港灣,，她給予每個(gè)孩子以母愛(ài)、溫暖和歡樂(lè),。幼兒教師是一劑心靈的良藥，她驅(qū)除了孩子心中的陰影和傷痛,。班上芝芝小朋友是個(gè)可愛(ài)的小姑娘,，長(zhǎng)的很漂亮，可是她的爸爸媽媽都是聾啞人,，沒(méi)有工作，經(jīng)濟(jì)比較困難,，靠她的爺爺奶奶來(lái)照顧,。大家都知道，孩子最需要父母的愛(ài),，最需要與父母的溝通。剛上小班,，看到別的小朋友都是爸爸媽媽來(lái)接,，芝芝的眼淚像斷了線的珍珠一樣往下掉,。在家里，爸爸媽媽不會(huì)與她說(shuō)話,，也聽(tīng)不到她在幼兒園學(xué)到的歌曲和故事,，在幼兒園，她的眼里滿含孤獨(dú)和憂傷,，當(dāng)我看到孩子無(wú)助失神的目光，我的心都要碎了,。為了驅(qū)散她心中的陰影,，我慈母般地疼她、愛(ài)她,。為了讓她感受到生活的溫暖，我和她一起做游戲,，給她講故事,，手把手地教她畫(huà)畫(huà),，哄她午睡。為了不讓她幼小的心靈受到傷害,，我們需家長(zhǎng)配合和幫助收集和購(gòu)買材料的小紙條,，總是到她身邊擦肩而過(guò)，一次次愛(ài)的傳遞,，一次次心靈的溝通,，她的臉上漸漸有了笑容，看到孩子那甜甜的笑臉和那雙明亮的大眼睛,，我心中感到一種說(shuō)不出的甜蜜。

哲人說(shuō)：愛(ài)是一種深刻的情感,，它給黑暗的世界帶來(lái)光明,。詩(shī)人說(shuō)：愛(ài)是人類最美麗的語(yǔ)言,。千百年來(lái)，愛(ài)一直是這個(gè)世界永恒的主題,，人們歌頌它,、贊美它、追求它,。可我要說(shuō)：愛(ài)是教師最美麗的語(yǔ)言,。我是孩子們的老師,，也是他們的朋友,，我給予了他們老師的摯愛(ài)、朋友的真情,。班上有個(gè)孩子叫彬彬,，常常衣服上的鈕扣不扣。有一次,，我又看見(jiàn)他鈕扣沒(méi)有扣,，便悄悄走過(guò)去，告訴他：“老師剛才聽(tīng)到哭聲了,，你知道誰(shuí)在哭呀?”他側(cè)著耳朵聽(tīng)了聽(tīng)：“沒(méi)有呀,。”我笑了笑說(shuō)：“老師的耳朵特別靈,，老師聽(tīng)出了是你衣服上的鈕扣在哭呢!”彬彬奇怪的問(wèn)：“它為什么要哭呢?”我說(shuō)：“鈕扣說(shuō)它迷路了,，回不了家，它很難過(guò),，所以就哭了,?！北虮蚵?tīng)了認(rèn)真地說(shuō)：“我以后一定要把鈕扣扣好，它就不哭了吧,?！蔽铱隙ǖ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,。我看他自己將鈕扣一顆顆扣好，贊許地對(duì)他笑了笑,，并說(shuō)：“這樣做,，多好啊!”此后，他的衣服就穿的整整齊齊的,。當(dāng)我看到他有了一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,，一種豐收的喜悅油然而生,。日出日落，風(fēng)風(fēng)雨雨,，我在孩子們的微笑中,，我在孩子們的歌聲中，感受到了世界的博大,，生活的美好。

如果說(shuō)愛(ài)心是一張笑臉,，那我愿意將這笑臉變成朵朵鮮花,，綻放在孩子們的幼小心靈里;如果說(shuō)愛(ài)心是一首歌,，我愿意將這首歌變成孩子們最喜歡的片片白云，縈繞在孩子們的身邊;如果說(shuō)愛(ài)心是一首詩(shī),，我愿意將這首詩(shī)變成甘泉,，流淌在孩子們的心間。愛(ài)心永遠(yuǎn)是我生活的樂(lè)章,。老師們,，聰明、活潑,、愛(ài)動(dòng)腦子的孩子你們都喜歡吧?？赡切┬愿駜?nèi)向、孤僻的孩子呢?他們更需要我們的引導(dǎo)與幫助,。范盛小朋友剛到我班時(shí),，性格孤僻且十分古怪,。有一次，一個(gè)與他挨著的小朋友不小心碰了他,，他竟毫不猶豫地在小朋友的胳膊上狠狠地咬了一口,，當(dāng)我教育他這樣做不對(duì)時(shí)，他竟理直氣壯大聲對(duì)我說(shuō)：“是他先碰我的,。”就是這個(gè)事事處處不講情理的范盛,，在以后的一次吃飯時(shí),，飯和湯撒了一地，衣服上菜汁斑斑,，我沒(méi)有埋怨他，而是幫他把衣服脫了下來(lái),，并且清洗干凈,，給他換上別人的干凈衣服,，打掃地上的垃圾，又重新幫他打了一份飯菜,，完后他發(fā)自內(nèi)心地對(duì)我說(shuō)：“謝謝老師”,。這是多么偉大的一次轉(zhuǎn)變，和以前簡(jiǎn)直判若兩人,。看到他的轉(zhuǎn)變,，平時(shí)對(duì)他教育的艱辛化作一股暖流從心中流過(guò),，難道還有比這更幸福的時(shí)刻嗎?

我給孩子們真摯的愛(ài),，孩子們也給予了我最純真的愛(ài),。班上小朋友有時(shí)會(huì)塞給我一塊糖，送給我一多花,、一張小卡片,、一片小樹(shù)葉。這些,，雖然都是不起眼的小東西，但我深深意識(shí)到這是孩子的真心,，以愛(ài)換愛(ài)是人類情感的真諦,，作為教師的我應(yīng)該加倍奉獻(xiàn),。

幼兒教學(xué)是一門博大精深的學(xué)問(wèn)，擁有一份真摯的愛(ài)心是做好這門學(xué)問(wèn)的基礎(chǔ),，完成一次偉大的愛(ài)心傳遞是我們的驕傲,。通過(guò)我們的努力，我們應(yīng)該讓小朋友們時(shí)刻生活在一個(gè)充滿愛(ài)心的課堂里,，體會(huì)到愛(ài)的溫暖!老師們，為了祖國(guó)的明天,，為了祖國(guó)的未來(lái),，讓我們終身奮斗在平凡而偉大的幼教事業(yè)上，讓我們用自己全部的青春和熱血去描繪更加美好的明天吧!

幼師的師德師風(fēng)演講稿簡(jiǎn)短 幼師的師德師風(fēng)演講稿3-5分鐘篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

兩年多前，我從事了幼教事業(yè),。不經(jīng)意間,，兩年多的時(shí)光在平凡和平靜中悄然逝去,，沒(méi)有留下什么驕人的成績(jī)，沒(méi)有作出什么驚人的壯舉,，但直到今天,，我依然還堅(jiān)守在這里。我不敢說(shuō)十分熱愛(ài)這份工作，我更不敢說(shuō)為之付出了多少,，但是無(wú)論是在上班的時(shí)候和下班的時(shí)候，腦子里都是這份工作,，我相信在座的各位也是這樣,。

說(shuō)到教師的師德,，人們馬上會(huì)想到這樣一些詞兒：為人師表、愛(ài)崗敬業(yè),、無(wú)私奉獻(xiàn)……但我覺(jué)得要具備這些條件我還差得遠(yuǎn)呢，

每天都帶著一份好心情投入到工作中,，帶著微笑迎接孩子,?？吹郊议L(zhǎng)放心的把孩子交給我，孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很開(kāi)心,，我覺(jué)得這就是我工作的價(jià)值和意義,。幼兒園的工作繁瑣,、經(jīng)常有很多的檢查，我對(duì)自己的要求是不把個(gè)人情緒帶到工作中,。用平平常常的心態(tài),、高高興興的心情來(lái)干實(shí)實(shí)在在的事情。

自己知識(shí)的增長(zhǎng),，小朋友的歡笑，正是我對(duì)這個(gè)工作的熱愛(ài),，我才會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí),，忘我的工作，無(wú)私的奉獻(xiàn),。

蘇家啟小朋友是我所帶的中班學(xué)生中最調(diào)皮的一個(gè)。在一次集體課外活動(dòng)中,，我一直在不停地叮囑他：不要亂跑,。但他仍然跳上跳下，我拉住他，努力使他安靜下來(lái),，一不注意,，朝東涌路方向跑去，我緊緊追著,，他突然跌倒在地,，我急忙把他抱在懷里，發(fā)現(xiàn)他膝蓋流血了,，我的心一下子揪了起來(lái),，趕緊抱起他跑到教室。為他做了檢查和包扎,，幸虧傷的不嚴(yán)重,，蘇家啟痊愈了，家長(zhǎng)非常通情達(dá)理,，沒(méi)有怪我們這件事,，但是我更感到自己肩負(fù)的責(zé)任，也認(rèn)識(shí)到只要我們盡心盡力地愛(ài)護(hù)和照顧每一個(gè)孩子,，就會(huì)贏得孩子的愛(ài)戴,，家長(zhǎng)的理解。

比起我們幼兒園的其他教師我要做的還很多,，像夏淑芳老師家的濰坊,，住在宿舍里，一周回去一次,，我們可想而知她的辛苦,，誰(shuí)不想天天回家睡個(gè)舒服覺(jué)，看看電視,，和家人說(shuō)說(shuō)笑笑,，可夏老師就是把我們幼兒園當(dāng)成了家，放在了第一位,。趙婷婷老師我們都知道,，孩子和她婆婆都在宿舍住著，為了工作何止是自己全身心投入,，簡(jiǎn)直全家齊上陣,，都是為了我們這個(gè)家。像這樣的老師我們身邊太多了,，

雖然工作時(shí)間不長(zhǎng),，我有的感受就是你想讓孩子們喜歡你，那你就要做到自己也要變成孩子跟他們?nèi)诤显谝黄?，多關(guān)心他們,，多注意他們,，多護(hù)理他們，多和他們一起玩,，說(shuō)和做一些他們感興趣和關(guān)心的事情,，多想一些新花樣吸引他們，這樣你就能讓孩子們喜歡你,。

每個(gè)孩子都需要老師的愛(ài),，盡管他們都有不同的性格，有內(nèi)向的,、外向的,、活潑的、大方的,、老實(shí)的,、頑皮的，但他們都是有感情和思想的,。幼兒是一塊白板,，那就要求我們要以愛(ài)為核心，細(xì)心對(duì)待每一個(gè)孩子,。要花時(shí)間充分了解自己班級(jí)的孩子，學(xué)會(huì)觀察,，對(duì)班內(nèi)每一個(gè)孩子的情況都了如指掌,，讓孩子在我們的陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)。

其次,，做一名合格的幼兒教師,，要愛(ài)崗敬業(yè)，要有強(qiáng)烈的事業(yè)心與責(zé)任感,，要融愛(ài)心,、細(xì)心、耐心,、恒心,、責(zé)任心于一身。這也是我最近通過(guò)四講一樹(shù)感受到的,。

幼師的師德師風(fēng)演講稿簡(jiǎn)短 幼師的師德師風(fēng)演講稿3-5分鐘篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同行姐妹們：

大家早上好！

今天我演講的題目是《感悟幼師的幸?！?。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間,，我已為人師將近十四年了,。至今仍然時(shí)常想起少兒時(shí)期最喜歡的那首歌謠《長(zhǎng)大后，我就成了你》。提起教師,，人們總是冠以“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),！教師是人類靈魂的工程師！教師是自我幸福的把握者,，是學(xué)生幸福的引路人,！”如此高貴的贊譽(yù)，常常令少年時(shí)期的我對(duì)“教師”這一職業(yè),，產(chǎn)生一種深深的向往,。可醉后方知酒味濃,，為師方知為師難,，真正進(jìn)入這個(gè)行業(yè)，才知道其中的辛酸苦辣,。當(dāng)身邊永遠(yuǎn)有不懂事的孩子,，當(dāng)手頭永遠(yuǎn)是做不完的事情，當(dāng)應(yīng)付各種檢查加班加點(diǎn),，真的覺(jué)得當(dāng)老師是那么的枯燥乏味,、平淡無(wú)奇，我彷徨過(guò),、困惑過(guò),、冷淡過(guò)、甚至想放棄過(guò)……

有一句諺語(yǔ)說(shuō)：如果想要幾個(gè)小時(shí)的幸福,，就去喝酒,；如果想要幾年的幸福，就去結(jié)婚,；如果想要一輩子的幸福,，就去做老師?？墒乾F(xiàn)實(shí)的反差怎么如此巨大,？教師的幸福在哪里呢？我不只一次問(wèn)自己,。

正當(dāng)我心存困惑時(shí),，有一件事改變了我的態(tài)度。那天我感冒了,，嗓子很疼,，頭也疼?？粗⒆觽儊y哄哄,，吵吵鬧鬧的,，我心里真的好煩，就大吼一聲：“別吵了,，都給我安靜點(diǎn)兒”,，孩子們被我的吼聲給驚住了，呆呆的坐著,，不知道發(fā)生了什么事,。接下來(lái)，我隱隱約約聽(tīng)到幾個(gè)孩子在議論著什么,。到了明天,，也是我最感動(dòng)的一天，孩子們有的為我?guī)?lái)了感冒藥,，有的為我?guī)?lái)了金嗓子,，我一時(shí)心潮澎湃，眼眶漲起熱潮,。雖然是孩子一個(gè)小小的舉動(dòng),，在此時(shí)此刻卻包含了師生之間的深厚情誼。我已無(wú)法用言語(yǔ)形容那份感動(dòng)是什么,，只知道當(dāng)時(shí)心里洋溢著滿滿的幸福感,。

那一刻，我感受到的是只有教師才能擁有的幸福,。我終于明白：幸福的關(guān)鍵全在于個(gè)人的舒暢心境,。身為幼兒教師的我，幸福就在于和孩子們相處的每一個(gè)細(xì)節(jié),。

最后我只想說(shuō)，各位同行,、姐妹們，讓我們真心投入到這一份幸福的事業(yè),，讓我們用心去體驗(yàn)做一個(gè)幼兒教師的幸福吧,！

我的演講完畢，謝謝大家,！