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幼師的師德師風(fēng)演講稿簡短 幼師的師德師風(fēng)演講稿3-5分鐘(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-08 17:35:56
幼師的師德師風(fēng)演講稿簡短 幼師的師德師風(fēng)演講稿3-5分鐘(4篇)
時間:2023-03-08 17:35:56     小編:zdfb

演講稿首先必須開頭要開門見山,,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),,中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明,、支持你的論點(diǎn),感染聽眾,,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論,結(jié)束演講。我們想要好好寫一篇演講稿,,可是卻無從下手嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧。

幼師的師德師風(fēng)演講稿簡短 幼師的師德師風(fēng)演講稿3-5分鐘篇一

大家晚上好,!

首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的認(rèn)可,,其實在各位老師的面前談師德真是慚愧,,你們都是有經(jīng)驗的老師,是我學(xué)習(xí)的楷模,。而作為一名剛剛踏進(jìn)教育事業(yè)門檻的我,,沒有驚天動地的壯舉,感召世人的豪言,,但是從教這一年來又讓我體會到作為老師的驕傲,、作為老師的財富。這一年來的感悟讓我更加嚴(yán)格要求自己,,在師德修養(yǎng)上不斷的完善自己,,這些的認(rèn)知也是和在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo),、幫助分不開的,。

記得剛走進(jìn)教室的那一刻,既開心又害怕,,看到她們一張張可愛的臉,,讓我打從心里喜歡上她們。上課時她們一張張求知的眼神望著我,,讓我覺得滿足,!

在兒時,我就在心中播下了一顆種子,,一顆對“教師”這一職業(yè)期望的種子,。這顆種子在老師愛的雨露和關(guān)懷的陽光下,漸漸地在我心中,,生了根,,發(fā)芽了,如今它已長大,,終于結(jié)出了果實——我也成了一位老師,。“長大后我就成了你,,才知道三尺講臺,,放飛的是希望,奉獻(xiàn)的是自己,?”上學(xué)時我只是感覺到這首歌曲動人的旋律,,直到走上講臺,面對一雙雙渴求的眼睛,,我才真正體會到教師這種職業(yè)的神圣和責(zé)任,。“彈指一揮間”,,驀然回首這一年來走過的足跡,,有太多值得總結(jié)的經(jīng)驗與教訓(xùn),,在心中涌動。

這一年來讓我深刻體會到一個合格的教師要有良好的師德,。教師道德本身就是一種強(qiáng)有力的教育因素,。因此,教師在履行職責(zé)的過程中,,必須對自己提出較高的道德要求,,要嚴(yán)于律己。自我認(rèn)識,、自我評價,、自我激勵、自我強(qiáng)化,,使自身的師德修養(yǎng)更加完善,。

我們不僅要熱愛自己的工作,還要熱愛自己的學(xué)生,。這兩個方面是互相聯(lián)系的,。沒有教師對學(xué)生的愛,就沒有教育,。熱愛學(xué)生是教師的天職,,沒有愛,就沒有真正的教育,,就不可能有良好的教育效果,,教師的一言一行在教育過程中對學(xué)生起著非常重要的作用。熱愛學(xué)生,,首先要關(guān)心學(xué)生,、了解學(xué)生、親近學(xué)生,,主動在教育者和被教育者之間建立感情的橋梁。感情的影響不僅僅是一種教育手段,,它本身就是一種巨大的教育力量,。熱愛學(xué)生,,還應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生,,沒有尊重,就不可能建立師生之間的相互信任,,而沒有這種信任,,就失去教育得以進(jìn)行的基礎(chǔ),。

作為一名教師的我,時刻提醒自己保持一顆平常心,,能將自己的精神狀態(tài)維持在一個透明干凈的位置,,認(rèn)真工作著,,內(nèi)心才會覺得充實,站在教室里,,忘我的投入與學(xué)生融為一體,,那才是真正的快樂??傊?,我覺得:教育是“接力”事業(yè),我只是接力賽運(yùn)動員中的一名,,當(dāng)我把接力棒送到下一位的手上時,,我一定要跑到隊伍的前面。

有一首歌最為動人,,那就是師德,。

有一種人最為美麗,那就是教師,。

有一道風(fēng)景最為雋永,,那就是師魂,不要說我們一無所有,。

我們擁有孩子們純真的世界,,我們擁有家長們滿滿的信任,那么,,就讓我們在這片藍(lán)天下,,用愛與奉獻(xiàn)幸福地播撒希望?

幼師的師德師風(fēng)演講稿簡短 幼師的師德師風(fēng)演講稿3-5分鐘篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,同學(xué)們,,老師們:

大家好!

記得近來在電視里經(jīng)常看到一個關(guān)于愛心宣傳的片段,,說出來或許大家都知道,。媽媽為奶奶洗腳,邊洗邊說,,洗腳對媽媽的身體有好處,,這一幕被幼小的兒子看到了,兒子深受啟發(fā),,主動為媽媽打來洗腳水,,并且要求幫媽媽洗腳。這是多么感人的一幕啊!每每看到這里,,我都深有感觸,,這是多么偉大的一次愛心傳遞啊!為人父母者,看到這里,,應(yīng)該都能覺察到自己的言行舉止,,對孩子的影響有多大!作為一名在幼教崗位工作十三年的我看到這里,,深深感到自己責(zé)任的重大,從而找到了自己人生的價值,。

有人說,,幼兒教師這一行工作瑣碎,枯燥無味,,但我說,,幼兒教師是一所愛的港灣,她給予每個孩子以母愛,、溫暖和歡樂,。幼兒教師是一劑心靈的良藥,她驅(qū)除了孩子心中的陰影和傷痛,。班上芝芝小朋友是個可愛的小姑娘,,長的很漂亮,可是她的爸爸媽媽都是聾啞人,,沒有工作,,經(jīng)濟(jì)比較困難,靠她的爺爺奶奶來照顧,。大家都知道,,孩子最需要父母的愛,最需要與父母的溝通,。剛上小班,,看到別的小朋友都是爸爸媽媽來接,芝芝的眼淚像斷了線的珍珠一樣往下掉,。在家里,,爸爸媽媽不會與她說話,也聽不到她在幼兒園學(xué)到的歌曲和故事,,在幼兒園,,她的眼里滿含孤獨(dú)和憂傷,當(dāng)我看到孩子無助失神的目光,,我的心都要碎了,。為了驅(qū)散她心中的陰影,,我慈母般地疼她、愛她,。為了讓她感受到生活的溫暖,,我和她一起做游戲,給她講故事,,手把手地教她畫畫,,哄她午睡,。為了不讓她幼小的心靈受到傷害,我們需家長配合和幫助收集和購買材料的小紙條,,總是到她身邊擦肩而過,,一次次愛的傳遞,,一次次心靈的溝通,,她的臉上漸漸有了笑容,,看到孩子那甜甜的笑臉和那雙明亮的大眼睛,,我心中感到一種說不出的甜蜜,。

哲人說:愛是一種深刻的情感,它給黑暗的世界帶來光明,。詩人說:愛是人類最美麗的語言。千百年來,,愛一直是這個世界永恒的主題,人們歌頌它,、贊美它,、追求它??晌乙f:愛是教師最美麗的語言,。我是孩子們的老師,也是他們的朋友,,我給予了他們老師的摯愛,、朋友的真情。班上有個孩子叫彬彬,,常常衣服上的鈕扣不扣,。有一次,,我又看見他鈕扣沒有扣,,便悄悄走過去,告訴他:“老師剛才聽到哭聲了,,你知道誰在哭呀?”他側(cè)著耳朵聽了聽:“沒有呀,。”我笑了笑說:“老師的耳朵特別靈,老師聽出了是你衣服上的鈕扣在哭呢!”彬彬奇怪的問:“它為什么要哭呢?”我說:“鈕扣說它迷路了,,回不了家,,它很難過,所以就哭了,?!北虮蚵犃苏J(rèn)真地說:“我以后一定要把鈕扣扣好,它就不哭了吧,?!蔽铱隙ǖ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。我看他自己將鈕扣一顆顆扣好,,贊許地對他笑了笑,,并說:“這樣做,多好啊!”此后,,他的衣服就穿的整整齊齊的,。當(dāng)我看到他有了一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,一種豐收的喜悅油然而生,。日出日落,,風(fēng)風(fēng)雨雨,我在孩子們的微笑中,,我在孩子們的歌聲中,,感受到了世界的博大,生活的美好,。

如果說愛心是一張笑臉,,那我愿意將這笑臉變成朵朵鮮花,綻放在孩子們的幼小心靈里;如果說愛心是一首歌,,我愿意將這首歌變成孩子們最喜歡的片片白云,,縈繞在孩子們的身邊;如果說愛心是一首詩,我愿意將這首詩變成甘泉,,流淌在孩子們的心間,。愛心永遠(yuǎn)是我生活的樂章。老師們,,聰明,、活潑、愛動腦子的孩子你們都喜歡吧,??赡切┬愿駜?nèi)向、孤僻的孩子呢?他們更需要我們的引導(dǎo)與幫助,。范盛小朋友剛到我班時,,性格孤僻且十分古怪,。有一次,,一個與他挨著的小朋友不小心碰了他,,他竟毫不猶豫地在小朋友的胳膊上狠狠地咬了一口,當(dāng)我教育他這樣做不對時,,他竟理直氣壯大聲對我說:“是他先碰我的,。”就是這個事事處處不講情理的范盛,,在以后的一次吃飯時,,飯和湯撒了一地,衣服上菜汁斑斑,,我沒有埋怨他,,而是幫他把衣服脫了下來,并且清洗干凈,,給他換上別人的干凈衣服,,打掃地上的垃圾,又重新幫他打了一份飯菜,,完后他發(fā)自內(nèi)心地對我說:“謝謝老師”,。這是多么偉大的一次轉(zhuǎn)變,和以前簡直判若兩人,??吹剿霓D(zhuǎn)變,平時對他教育的艱辛化作一股暖流從心中流過,,難道還有比這更幸福的時刻嗎?

我給孩子們真摯的愛,,孩子們也給予了我最純真的愛。班上小朋友有時會塞給我一塊糖,,送給我一多花,、一張小卡片、一片小樹葉,。這些,,雖然都是不起眼的小東西,但我深深意識到這是孩子的真心,,以愛換愛是人類情感的真諦,,作為教師的我應(yīng)該加倍奉獻(xiàn)。

幼兒教學(xué)是一門博大精深的學(xué)問,,擁有一份真摯的愛心是做好這門學(xué)問的基礎(chǔ),,完成一次偉大的愛心傳遞是我們的驕傲。通過我們的努力,,我們應(yīng)該讓小朋友們時刻生活在一個充滿愛心的課堂里,,體會到愛的溫暖!老師們,為了祖國的明天,為了祖國的未來,,讓我們終身奮斗在平凡而偉大的幼教事業(yè)上,,讓我們用自己全部的青春和熱血去描繪更加美好的明天吧!

幼師的師德師風(fēng)演講稿簡短 幼師的師德師風(fēng)演講稿3-5分鐘篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

兩年多前,,我從事了幼教事業(yè),。不經(jīng)意間,兩年多的時光在平凡和平靜中悄然逝去,,沒有留下什么驕人的成績,,沒有作出什么驚人的壯舉,但直到今天,,我依然還堅守在這里,。我不敢說十分熱愛這份工作,我更不敢說為之付出了多少,,但是無論是在上班的時候和下班的時候,,腦子里都是這份工作,我相信在座的各位也是這樣,。

說到教師的師德,,人們馬上會想到這樣一些詞兒:為人師表、愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn)……但我覺得要具備這些條件我還差得遠(yuǎn)呢,,

每天都帶著一份好心情投入到工作中,帶著微笑迎接孩子,??吹郊议L放心的把孩子交給我,孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很開心,,我覺得這就是我工作的價值和意義,。幼兒園的工作繁瑣、經(jīng)常有很多的檢查,,我對自己的要求是不把個人情緒帶到工作中,。用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來干實實在在的事情,。

自己知識的增長,,小朋友的歡笑,正是我對這個工作的熱愛,,我才會認(rèn)真的學(xué)習(xí),,忘我的工作,無私的奉獻(xiàn),。

蘇家啟小朋友是我所帶的中班學(xué)生中最調(diào)皮的一個,。在一次集體課外活動中,,我一直在不停地叮囑他:不要亂跑。但他仍然跳上跳下,,我拉住他,,努力使他安靜下來,一不注意,,朝東涌路方向跑去,,我緊緊追著,他突然跌倒在地,,我急忙把他抱在懷里,發(fā)現(xiàn)他膝蓋流血了,,我的心一下子揪了起來,,趕緊抱起他跑到教室。為他做了檢查和包扎,,幸虧傷的不嚴(yán)重,,蘇家啟痊愈了,家長非常通情達(dá)理,,沒有怪我們這件事,,但是我更感到自己肩負(fù)的責(zé)任,也認(rèn)識到只要我們盡心盡力地愛護(hù)和照顧每一個孩子,,就會贏得孩子的愛戴,,家長的理解。

比起我們幼兒園的其他教師我要做的還很多,,像夏淑芳老師家的濰坊,,住在宿舍里,一周回去一次,,我們可想而知她的辛苦,,誰不想天天回家睡個舒服覺,看看電視,,和家人說說笑笑,,可夏老師就是把我們幼兒園當(dāng)成了家,放在了第一位,。趙婷婷老師我們都知道,,孩子和她婆婆都在宿舍住著,為了工作何止是自己全身心投入,,簡直全家齊上陣,,都是為了我們這個家。像這樣的老師我們身邊太多了,,

雖然工作時間不長,,我有的感受就是你想讓孩子們喜歡你,,那你就要做到自己也要變成孩子跟他們?nèi)诤显谝黄穑嚓P(guān)心他們,,多注意他們,,多護(hù)理他們,多和他們一起玩,,說和做一些他們感興趣和關(guān)心的事情,,多想一些新花樣吸引他們,這樣你就能讓孩子們喜歡你,。

每個孩子都需要老師的愛,,盡管他們都有不同的性格,有內(nèi)向的,、外向的,、活潑的、大方的,、老實的,、頑皮的,但他們都是有感情和思想的,。幼兒是一塊白板,,那就要求我們要以愛為核心,細(xì)心對待每一個孩子,。要花時間充分了解自己班級的孩子,,學(xué)會觀察,對班內(nèi)每一個孩子的情況都了如指掌,,讓孩子在我們的陽光下健康成長,。

其次,做一名合格的幼兒教師,,要愛崗敬業(yè),,要有強(qiáng)烈的事業(yè)心與責(zé)任感,要融愛心,、細(xì)心,、耐心、恒心,、責(zé)任心于一身,。這也是我最近通過四講一樹感受到的。

幼師的師德師風(fēng)演講稿簡短 幼師的師德師風(fēng)演講稿3-5分鐘篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同行姐妹們:

大家早上好,!

今天我演講的題目是《感悟幼師的幸福》,。時光飛逝,,轉(zhuǎn)眼間,,我已為人師將近十四年了。至今仍然時常想起少兒時期最喜歡的那首歌謠《長大后,,我就成了你》,。提起教師,人們總是冠以“教師是太陽底下最光輝的職業(yè),!教師是人類靈魂的工程師,!教師是自我幸福的把握者,是學(xué)生幸福的引路人,!”如此高貴的贊譽(yù),,常常令少年時期的我對“教師”這一職業(yè),產(chǎn)生一種深深的向往,??勺砗蠓街莆稘猓瑸閹煼街獮閹熾y,,真正進(jìn)入這個行業(yè),才知道其中的辛酸苦辣,。當(dāng)身邊永遠(yuǎn)有不懂事的孩子,,當(dāng)手頭永遠(yuǎn)是做不完的事情,當(dāng)應(yīng)付各種檢查加班加點(diǎn),,真的覺得當(dāng)老師是那么的枯燥乏味,、平淡無奇,我彷徨過,、困惑過,、冷淡過、甚至想放棄過……

有一句諺語說:如果想要幾個小時的幸福,,就去喝酒,;如果想要幾年的幸福,就去結(jié)婚,;如果想要一輩子的幸福,,就去做老師??墒乾F(xiàn)實的反差怎么如此巨大,?教師的幸福在哪里呢?我不只一次問自己,。

正當(dāng)我心存困惑時,,有一件事改變了我的態(tài)度。那天我感冒了,,嗓子很疼,,頭也疼,。看著孩子們亂哄哄,,吵吵鬧鬧的,,我心里真的好煩,就大吼一聲:“別吵了,,都給我安靜點(diǎn)兒”,,孩子們被我的吼聲給驚住了,呆呆的坐著,,不知道發(fā)生了什么事,。接下來,我隱隱約約聽到幾個孩子在議論著什么,。到了明天,,也是我最感動的一天,孩子們有的為我?guī)砹烁忻八?,有的為我?guī)砹私鹕ぷ?,我一時心潮澎湃,眼眶漲起熱潮,。雖然是孩子一個小小的舉動,,在此時此刻卻包含了師生之間的深厚情誼。我已無法用言語形容那份感動是什么,,只知道當(dāng)時心里洋溢著滿滿的幸福感,。

那一刻,我感受到的是只有教師才能擁有的幸福,。我終于明白:幸福的關(guān)鍵全在于個人的舒暢心境,。身為幼兒教師的我,幸福就在于和孩子們相處的每一個細(xì)節(jié),。

最后我只想說,,各位同行、姐妹們,,讓我們真心投入到這一份幸福的事業(yè),,讓我們用心去體驗做一個幼兒教師的幸福吧!

我的演講完畢,,謝謝大家,!

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