光陰的迅速，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

小學(xué)四年級新學(xué)期工作計劃 四年級的學(xué)期計劃書篇一

計劃一：上課前,，準(zhǔn)備好上課的書本，喝好水,，上好廁所,。迎接上課，爭取以最好的面貌上課,。

計劃二：上課時,，積極回答老師的問題，認(rèn)真思考,，盡量多舉手發(fā)言,。不講空話，就算別人來跟我講空話,，也不理睬他，并提醒他不要再講了,。不做小動作,，不開小差。

計劃三：認(rèn)真完成老師和家長布置給我的每一個作業(yè)和任務(wù),。并且成為老師的得力助手,，爸爸媽媽的乖乖女,。

計劃四：改掉斤斤計較和馬虎的毛病,，學(xué)會取長補短,，更好的完善自己。爭取每一次都靠一個好成績,，并成為“三好學(xué)生”,。

計劃五：不打人,，不罵人,，禮貌用語，友好的對待他人,，成為每一個人的朋友,。幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，提高他們的成績。

我相信,，只要我按照計劃實行,，一定會獲得成功的。最后給自己說一聲：“加油”,！

小學(xué)四年級新學(xué)期工作計劃 四年級的學(xué)期計劃書篇二

新的學(xué)期已經(jīng)邁著輕盈的步伐向我走來,，笑瞇瞇的看著我，像在問我：“新的一學(xué)期快到了,，你有什么打算呀?”

首先，我要把以前好的學(xué)習(xí)方法堅持做下去,，課前認(rèn)真預(yù)習(xí),，上課時認(rèn)真聽課，還要認(rèn)真完成老師規(guī)定的作業(yè),。爭取這一學(xué)期成績更上一層樓,。

其次,，我要把上學(xué)期做得不太好的地方改掉,，不再和同學(xué)打打鬧鬧，準(zhǔn)時到校,，積極參加體育鍛煉,。

第三，改掉膽小的毛病,，不懂的問題大膽地向老師請教。積極參與社會實踐,，勤動手,，多動腦,，做到德智體美勞全面發(fā)展。

第四,，爭取新學(xué)期閱讀兩本以上的文學(xué)名著,，計劃為我國的《三國演義》和俄羅斯作家高爾基的作品《母親》，開拓自己的思維,，提高自己的文學(xué)素養(yǎng),。

第五，和同學(xué)間做到團結(jié)友愛,，互相幫助,，互相關(guān)心，避免因一點點小問題而吵嘴,。積極幫助成績差的同學(xué),，維護我們班的集體榮譽。

第六,，我還要做到謙虛謹(jǐn)慎,，不驕不躁，虛心接受同學(xué)和老師的意見,。 我滿懷希望,，我會認(rèn)真努力，伴隨新學(xué)期一起成長,。

小學(xué)四年級新學(xué)期工作計劃 四年級的學(xué)期計劃書篇三

一,、學(xué)習(xí)目標(biāo)

針對語文（1）完善優(yōu)點，改正缺點,；（2）掌握各部分知識點,，完成學(xué)習(xí)任務(wù)；（3）多翻閱書籍,，將其中有沒局端記錄下來,，提高寫作能力；（4）多思考,，獨自去理解分析難句,、難段，提高閱讀水平,；（5）認(rèn)真完成作業(yè),，并且要常溫習(xí)，讓自己記得更牢；（6）謙虛一點,，不懂的問題要及時提出來,，同大家一起討論?！?/p>

針對數(shù)學(xué)（1）思維活躍,，大膽猜測；（2）多爭取,，學(xué)會計算技巧,，提高解題能力；（3）課上認(rèn)真聽講,，課后認(rèn)真完成作業(yè),；（4）上課多舉手，要不斷突破自己,；（5）多去做些與課本內(nèi)容相通的習(xí)題,，合理拓展；（6）不能過于驕傲,，應(yīng)該學(xué)習(xí)別人的長處,，彌補自己的短處?！?/p>

針對英語（1）認(rèn)讀音標(biāo),，自己學(xué)會拼讀單詞；（2）老師布置的作業(yè)認(rèn)真完成,；（3）經(jīng)常去翻譯英文,，提高閱讀理解能力；（4）課上不能分心,，課后流利閱讀英語短文,；（5）多在課后拼寫單詞，聽寫時就不用愁了,?！?/p>

二,、行動措施

（1）多利用零碎時間,，用來學(xué)習(xí)；（2）多接觸一些好學(xué)生,，俗話說：近朱者紅,，近墨者黑嘛，我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點,；（3）上課認(rèn)真做好筆記（4）多翻閱好的書籍,，可以跟其他同學(xué)交換，這樣就有看不完的書啦；（5）多參加一些社會組織的活動,，多去實踐,，不斷突破自己。

三,、總結(jié)計劃

對于自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),，我一定會努力實現(xiàn)，相信通過努力,，我可以學(xué)到更多的知識,，所以我要不斷爭取，沖到前頭去,。在最后的學(xué)期里,，我是不會松懈的，因為我也想在畢業(yè)考中取得好成績嘛,！

小學(xué)四年級新學(xué)期工作計劃 四年級的學(xué)期計劃書篇四

新學(xué)期,，我成了四年級的學(xué)生，特制訂了新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃,。我的新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃是：

一,、好好聽課，認(rèn)真思考,，積極發(fā)言,，認(rèn)真完成每天的作業(yè)，并保證書寫整齊,。

二,、要保護好低年級的小弟弟小妹妹們，從自己的行動做起,，做他們的好榜樣,。

三、少看電視,，多讀書,，讀好書。多讀一些科普類的書,，增長更多的知識,。并把作文和讀書心得發(fā)到我的博客和同學(xué)交流，讓老師點評,。閱讀不止,，成長不息，快樂無限,！

四,、在家?guī)桶职謰寢尪喔杉覄?wù)活,，在學(xué)校多做宋老師的好幫手，讓爸媽和老師少為我操心,。

五,、積極參加濮陽市第五屆博客之星活動，多寫博客,，和大家一起分享我的樂趣和身邊的故事,。

六,、利用節(jié)假日,、星期日下午補習(xí)好英語，使英語成績進入班級前列,。

七,、利用星期六下午搞好業(yè)余愛好葫蘆絲的學(xué)習(xí),，爭取早日通過葫蘆絲八級證書考試。

八,、星期六,、日利用空閑時間騎自行車、打籃球搞好體育鍛煉,。

九,、希望在宋老師、陳老師的辛勤培育下和同學(xué)們一起度過美好的四年級,，使班級工作更上新臺階,，學(xué)習(xí)更上一層樓！

以上學(xué)習(xí)計劃請老師,、爸媽和同學(xué)們監(jiān)督我按計劃進行,。

小學(xué)四年級新學(xué)期工作計劃 四年級的學(xué)期計劃書篇五

一、學(xué)生知識現(xiàn)狀分析：

四年級學(xué)生在書法方面基礎(chǔ)一般,，有些同學(xué)才開始學(xué)習(xí)用鋼筆寫字,，而且學(xué)生有的寫字不夠靈活，書寫不夠大方,，還特別差,，大部分學(xué)生的字能寫干凈，有個別學(xué)生不但字比較潦草,、馬虎,，而且還態(tài)度不端正。要在教師的監(jiān)督下才能寫得稍微好一些,。但寫字,、練字的積極性較高,，有要寫好的愿望,，每個學(xué)生也能認(rèn)真對待每一次的練字機會,。

二、教材分析：

為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，陶冶學(xué)生情操,，促進學(xué)生身體健康發(fā)展，增強學(xué)生的寫字興趣,，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,。全面落實素質(zhì)教育，提高師生寫字水平,，加大寫字教學(xué)力度,，不斷提高教師的寫字教學(xué)與科研理論水平。進一步訓(xùn)練學(xué)生的“雙姿 ”,，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的書寫習(xí)慣,，通過不斷完善寫字教學(xué)評價，培養(yǎng)學(xué)生形成正確的寫字姿勢和具有基本規(guī)范的寫字技能,，樹立學(xué)生“端端正正寫字,，堂堂正正做人”的思想，努力營造墨香校園,。

教學(xué)內(nèi)容為鋼筆字和毛筆字兩部分,。

三、教學(xué)目標(biāo)：

(1)上好每周一課的寫字指導(dǎo)課,，以此作為提高寫字教學(xué)質(zhì)量的一個重點,。鋼筆、毛筆寫字課,，做到有示范,、有指導(dǎo)、有重點,，克服盲目性和隨意性,。

(2)教學(xué)中，要依據(jù)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》和《寫字教學(xué)綱要》的要求優(yōu)化寫字指導(dǎo)方法,，致力于行為習(xí)慣和基本技能的培養(yǎng),。特別要嚴(yán)格握筆、運筆,、坐姿的指導(dǎo)與訓(xùn)練,，且講究科學(xué)性。使學(xué)生做到“頭正,、身直,、臂開、足平”和“三個一”：眼睛距紙面一尺,，筆尖離握筆處一寸,，胸口離桌子一拳,。

(3)加大訓(xùn)練力度，更多更快地發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)書法苗子,。認(rèn)真組織學(xué)生參加各類書法比賽,，為書法苗子拓展更寬的成長道路。

(4),、能比較熟練地用鋼筆,，保持正確的書寫，掌握各種筆畫和的寫法,，要求寫的正確,，端正，整潔,，懂得鋼筆的使用技巧和保管知識,，掌握毛筆的執(zhí)筆、動筆方法,，保持正確的寫字姿勢,，掌握基本筆畫的書寫要領(lǐng)，能掌握常見字的書寫要領(lǐng),，繼續(xù)激發(fā)練字興趣和毅力,。

三、教學(xué)重難點：

在教學(xué)過程中要注重挖掘?qū)W生的各種因素,，恰當(dāng)?shù)貙⑵淙诤?，滲透在教學(xué)當(dāng)中，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操,，提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識水平會在有提高,。

四、提高課堂效率的措施：

1,、在課堂中要尊重學(xué)生,，鼓勵學(xué)生，要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，要因材施教,。

2、課余時間里,，要多接觸學(xué)生,，了解其對書法的認(rèn)識和看法，及時調(diào)整,。

3,、對于好的學(xué)生要更上一層樓，對于學(xué)生也不能拔高要求,，只要讓他們寫的清楚就好了,。

4,、開展書法活動。讓學(xué)生抄寫專欄,、板報待，給學(xué)生提供鍛煉的機會,，使一些書法素質(zhì)好,、書寫水平高的學(xué)生一展才華，以培養(yǎng)他們的優(yōu)良品質(zhì),。

具體進度安排如下：

第1周------第5周：獨體結(jié)構(gòu)

第6周------第10周：左右結(jié)構(gòu)

第11周-----第15周：左中右結(jié)構(gòu)

第16-------第20周：欣賞與練習(xí)

第21周：期末評價,，欣賞

小學(xué)四年級新學(xué)期工作計劃 四年級的學(xué)期計劃書篇六

當(dāng)我們還沉浸在無憂無慮的暑假氣氛中時，我們又迎來了新學(xué)期的開學(xué),。今天我們在這里舉行新學(xué)期開學(xué)的第一次升旗儀式,，從今天起，我們?nèi)熒鷮⑦~入新的工作和學(xué)習(xí)中去,?；仡欉^去的2019年里，我們?nèi)w師生一起憧憬過,、一起努力過,，也一起歡樂過。我們?yōu)樽约簺]有虛度上學(xué)期的光陰而欣慰,、為我們在上學(xué)期里健康地成長而感到高興,。新的一學(xué)年，又是一個新的起點;新的學(xué)期,，孕育著新的希望,。

俗話說：“一年之計在于春”。春天的到來,，必將使世界萬物蘇醒,，欣欣向榮，必將使我們生活充滿生機和活力,，也必將是新希望的開始,。春天同時也是我們刻苦攻讀、努力拼博的季節(jié),。特對每位同學(xué)提出幾點希望：

1,、做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生,。遇到師長,、來賓，主動問好;上下樓梯,，人多擁擠,，注意謙讓,，靠右行走，保障暢通;講究衛(wèi)生,，不亂扔果皮,，見到紙屑隨時撿;愛護公共財物，不亂寫亂劃;嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,，相互監(jiān)督,，共同進步

2、做一個健康的學(xué)生,。什么是健康呢?健康就是擁有良好的體魄,。健康的身體是我們學(xué)習(xí)、生活的根本保證,。在此,，老師希望同學(xué)們在新的一年里多多鍛煉身體。我們的大課間安排了豐富的活動,，我們的體育課也有許多鍛煉的機會,，希望同學(xué)們在這些活動的時間能夠多運動，把自己的身體煉得棒棒的,。

3,、做一個快樂的學(xué)生?？鞓肪褪俏覀兠刻煲３忠环莺玫男那?。那么如何保持呢?全心全意地做好一件事情，合理地安排時間,，培養(yǎng)自己的興趣愛好,，多看看課外書，練練字,，專心聽每一節(jié)課,，及時認(rèn)真的完成每一次的作業(yè)，認(rèn)真地對待每一次考試……還有很多很多,，這些都會給我們帶來快樂!

4,、做一個銳意進取的學(xué)生。什么是進取?就是要不斷地努力,，就是要好好學(xué)習(xí),，天天向上。就是我們用頑強的意志,，堅持不懈地學(xué)習(xí),，不管你的基礎(chǔ)如何，同樣都會取得成績，獲得成功,。有這么一句詩：欲窮千里目,，更上一層樓。學(xué)習(xí)做為我們的第一任務(wù),，我們就要不斷地努力,，在知識的山峰上攀得更高，走得更遠,。

只要人人從我做起,，個個遵守“行為規(guī)范”，大家都會成為一個好學(xué)生,，我們的學(xué)校就會成為一個美麗的大家園,。

讓我們行動起來,，把希望播種在春天的土壤里,，齊心協(xié)力，譜寫我們學(xué)校我們?nèi)松篮玫拿魈?。我們有理由相信：有了我們?nèi)w師生共同努力,，團結(jié)拼搏，我們富春四小的明天一定會更加美好!

最后預(yù)祝每位老師身體健康,，工作順利;每位同學(xué)快樂成長,，學(xué)習(xí)進步!

小學(xué)四年級新學(xué)期工作計劃 四年級的學(xué)期計劃書篇七

一、指導(dǎo)思想

安全工作是保護國家財產(chǎn)和學(xué)校財產(chǎn)的安全,，保護廣大師生的根本利益和生命安全,，保障正常教學(xué)秩序的需要。在工作中,，我注重把安全工作納入班級重要議事日程,，采取必要措施，保障學(xué)生安全工作落到實處,，為學(xué)生營造一個安全祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,。

二、具體措施

1,、建立健全規(guī)章制度

做好安全工作,，就必須有章可循，確定安全工作第一責(zé)任人和直接責(zé)任人,，定期出版墻報,、專欄，定期開展廣播,，刊登,、播出安全知識，利用升旗儀式、班隊課等開展安全講座,，對學(xué)生進行安全教育,，提高學(xué)生安全意識。

2,、貫徹安全第一,，預(yù)防為主的方針

隱患險于明火，防范勝于救災(zāi),，責(zé)任重于泰山,，做好班級安全工作，關(guān)鍵是要防范于未然,。我將實行定期檢查和日常防范相結(jié)合的制度,。每天都要組織值日隊對校門口、校園等地方的巡邏,，節(jié)假日都要做好防盜,、防火等工作，每天放學(xué)都組織值日隊維持好校門口的交通秩序,，確保學(xué)生人身安全,，發(fā)現(xiàn)重要情況，及時上報,，不留盲點,，不出漏洞。

3,、全面開展安全大檢查

學(xué)期開始對班級每個角落進行地毯式的大檢查,，發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改,，特別是教室的門窗,、供電等更要定期檢查，對較舊的電氣設(shè)備,、電線等進行更換,，杜絕隱患。

4,、總結(jié)經(jīng)驗

每學(xué)期都要對班級安全工作進行總結(jié),，積累經(jīng)驗，找出差距,，不斷完善措施,，改進工作方法。

三,、安全工作崗位責(zé)任及分工：

(一)組織與制度：

1.建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)管理機構(gòu),，構(gòu)建班級安全管理網(wǎng)絡(luò)健全,。

2.制訂本年度安全工作計劃和安全工作預(yù)案。

3.制訂安全管理工作各項制度

(二)宣傳教育：

1.結(jié)合各種活動,，開展安全有關(guān)法律法規(guī)政策宣傳教育的工作,。

2.綜合學(xué)科教學(xué)，滲透安全知識教育,，使安全教育內(nèi)容真正進課堂,。

(三)交通安全

開展中小學(xué)生交通安全知識教育、小學(xué)生交通安全小黃帽活動,，學(xué)校邀請交通部門有關(guān)人員來校對學(xué)生進行交通安全講座,。增強學(xué)生交通安全意識，有效減少交通事故,。

3.消防安全工作：學(xué)校建筑物必須按照現(xiàn)行有關(guān)消防技術(shù)規(guī)范要求設(shè)置疏散樓梯,，做到不鎖閉、不封堵,、不占用,，

4.經(jīng)常檢查電器設(shè)備和消防設(shè)施，發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)及時維修,、更換,。

(四)活動安全：

1,、杜絕學(xué)生課間奔跑,，打鬧現(xiàn)象。

2,、做好安全檢查工作,，定期對教室以及消防設(shè)施進行檢查，確保學(xué)生用電,，用水以及其他方面不存在安全隱患,。

3、杜絕學(xué)生攜帶刀具,，棍棒,，爆炸品等物品進入學(xué)校。

4,、結(jié)合安全教育周,、119消防日、禁毒宣傳教育及放學(xué)前一分鐘教育等活動,，對學(xué)生進行交通安全,、消防安全、人身安全,、毒品危害等多方面教育,。

5.組織參加各種集體外出活動，都必須制訂相應(yīng)的措施和安全預(yù)案，確定安全負責(zé)人,，并報教育行政部門批準(zhǔn),。

6.春游、秋游活動必須堅持安全,、就近,、就地、徒步的原則,，嚴(yán)格實施審批制度安全教育不到位,，安全措施不落實，安全工作無保障,，不得組織春游,、秋游。

7.組織集體活動前,，應(yīng)對活動場所進行安全檢查,。

8.組織學(xué)生參加加強集體勞動時，要進行勞動安全教育,、組織紀(jì)律教育,，并做好勞動保護。

小學(xué)四年級新學(xué)期工作計劃 四年級的學(xué)期計劃書篇八

新學(xué)期開始了,，我要做一個健康快樂,、積極向上、勇于探索的小學(xué)生,。我制定了幾點計劃,，要在新學(xué)期做到。

1,、上課認(rèn)真聽講,、積極回答問題。

2,、認(rèn)真做到課前預(yù)習(xí),，課后復(fù)習(xí)，不懂就問,。

3,、放學(xué)后，認(rèn)真完成各科作業(yè),。

4,、每天堅持讀書30—60分鐘，閱讀有意義的課外書,，以提高自己的閱讀與寫作能力,，是自己的作文和成績上一個寫的臺階,。

5、熱愛集體,、團結(jié)同學(xué),，樂于助人，任何時候都要樂于奉獻,，為學(xué)校和班級爭榮譽,。

6、把自己的壞習(xí)慣都改掉,，如做事毛毛躁躁等毛病,，都要改掉，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

有了以上幾點,，我相信，在新的學(xué)期里,，我一定會好好學(xué)習(xí),，尊敬師長，讓一切美好的東西在心中扎根,。

小學(xué)四年級新學(xué)期工作計劃 四年級的學(xué)期計劃書篇九

一,、班級基本情況

我班共有42名學(xué)生，男生19人,，女生25人,。本班學(xué)生學(xué)習(xí)努力，進取心強,。行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,，但自覺性還有待提高,，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒,。學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生思維活躍,，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的競爭意識,。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。品德情況：學(xué)生愛集體，愛勞動,，愛師長,，愛同學(xué)，有較強的集體榮譽感,。但由于是獨生子女的關(guān)系,，會出現(xiàn)自私,、虛榮心、盲目自滿的思想,。

二,、本學(xué)期工作目標(biāo)

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,，逐步形成守紀(jì),、進取、勤奮的班風(fēng),。

三,、工作重點

1、確定班集體的奮斗目標(biāo),。班集體的共同奮斗目標(biāo)是班集體的理想和前進的方向,。因此，我爭取做到每天在晨間談話時確定本班一天乃至一學(xué)期的總目標(biāo),。每天與對學(xué)生對話的方式加強班集體的奮斗目標(biāo),。

2、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。針對本班學(xué)生上課不專心聽,，作業(yè)不認(rèn)真做，行為方面不端正等這幾方面,。確定“團結(jié),、勤奮,、求實,、創(chuàng)新”班風(fēng)，讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)去影響,，制約每個學(xué)生的心理,，規(guī)范每個學(xué)生的行為。

3,、努力轉(zhuǎn)化后進生,。后進生是班級這幅美麗的畫中暗淡的幾筆。如何做好后進生轉(zhuǎn)化工作是值得我們共同努力的,。我把后進生的位子在不影響別的學(xué)生的情況下排成排,，旁邊坐著優(yōu)秀生。讓優(yōu)秀生來監(jiān)督他們的學(xué)習(xí),，同時也幫助后進生能更好的學(xué)習(xí),。接著我注重每一位后進生的作業(yè)反饋情況,，每次作業(yè)和訂正都面批面改，不讓其掉一節(jié)課,。然后在課堂中觀注后進生的學(xué)習(xí)情況,，他們一舉手就讓他們發(fā)言。培養(yǎng)后進生的自信心,。同時加強后進生的心理變化,，不讓其自暴自棄。

4,、班級管理細致化,、民主化。有句話說：抓在細微處,，落在實效中,。班主任工作要細致入微，在細微的基礎(chǔ)上,，我動用班級中大部分同學(xué),。創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機會，充分調(diào)動全班每個同學(xué)的積極性,。在班級內(nèi)有班長,，有紀(jì)律委員等這些班干部。也有負責(zé)包干區(qū)的區(qū)長,，負責(zé)關(guān)燈的燈長,，負責(zé)關(guān)窗的窗長等。動用盡可能的學(xué)生,，讓每一位學(xué)生參與到班級的管理中,。

5、培養(yǎng)和健全一批團結(jié)的班干部,。班干部是一個班級的重要組成部分,，他們是班級核心。有了這個核心,，才能帶到全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體的奮斗目標(biāo),。經(jīng)常召開班干部工作會議。指導(dǎo)他們的工作方法,，提高他們的工作能力。共同建設(shè)好班級,。

6,、做好與家長的交流與溝通工作，更好為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù),。

四,、具體措施

(一)因材施教,，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

1、重視尖子生的培養(yǎng)

(1)對尖子生加強培養(yǎng),，發(fā)掘其潛力,，設(shè)計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會,，積極引導(dǎo)學(xué)生獨立思考,，主動探索，尋求解決問題的途徑,。

(2)多方面了解學(xué)生的興趣特長,，課余時間因勢利導(dǎo)，勤學(xué)苦練,。

2,、重視后進生的轉(zhuǎn)化

(1)對后進生，教師要多傾注些關(guān)心和愛心,，耐心輔導(dǎo),，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,，鼓勵他們的信心和勇氣,。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施,，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍,。

(2)對后進生進行經(jīng)常不定時地家訪，目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長,，同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn),。

(二)做好勞動、衛(wèi)生和安全教育

1,、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動,，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。

2,、教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作,，要勤洗頭，勤洗澡,，保持衣服整潔,，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,，教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,，保持班級的整潔。

3,、加強安全教育增強安全意識,，提高自我防范能力,，利用早會，班會,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識》,。利用班會講解有關(guān)安全、防火有關(guān)知識,，增強安全意識,，提高自我防范能力。

(三)狠抓班集體建設(shè)

1,、培養(yǎng)—支守紀(jì),、責(zé)任感強、素質(zhì)高的班干隊伍,。

(1)進—步完善班干部的組織隊伍,，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實班委，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,，形成表率,，當(dāng)好班主任的好幫手。

(2)每兩星期召開班干部會議一次,，嚴(yán)格要求,。做到及時了解情況及時反饋處理。

2,、開展讀書,、讀報活動，通過讀書交流活動,，彰顯班級特色,。

3、開展各種活動,。開闊學(xué)生視野,，增長知識，張揚個性,。

五,、工作安排

九月：

1、報名注冊

2,、打掃班級及公共場地衛(wèi)生

3,、了解學(xué)生暑期生活，書面小結(jié)

4,、加強期初的行為規(guī)范教育

5,、慶祝教師節(jié)

6、選拔人才,，參加大隊干部競選

7,、美化教室環(huán)境

8、開展安全教育月活動

十月：

1,、慶祝國慶節(jié)

2,、舉行課外活動

3、建隊節(jié)活動

4,、加強“文明習(xí)慣”和“十好十不”的養(yǎng)成教育,。

十一月：

1、半期考試和半期總結(jié),。

2,、加強“文明習(xí)慣”和“十好十不”的養(yǎng)成教育。

小學(xué)四年級新學(xué)期工作計劃 四年級的學(xué)期計劃書篇十

大街上的燈籠還沒有熄滅,，過年的歡笑還掛在臉上,，新的學(xué)期已經(jīng)邁著輕盈的步伐向我走來，笑瞇瞇的看著我,，像在問我：“新的一學(xué)期快到了,，你有什么打算呀?”

首先，我要把以前好的學(xué)習(xí)方法堅持做下去,，課前認(rèn)真預(yù)習(xí),，上課時認(rèn)真聽課，還要認(rèn)真完成老師規(guī)定的作業(yè),。爭取這一學(xué)期成績更上一層樓,。

其次，我要把上學(xué)期做得不太好的地方改掉,，不再和同學(xué)打打鬧鬧,，準(zhǔn)時到校，積極參加體育鍛煉,。

第三,，改掉膽小的毛病，不懂的問題大膽地向老師請教,。積極參與社會實踐,，勤動手，多動腦,，做到德智體美勞全面發(fā)展,。

第四，爭取新學(xué)期閱讀兩本以上的文學(xué)名著,，計劃為我國的《三國演義》和俄羅斯作家高爾基的作品《母親》,，開拓自己的思維，提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。

第五,，和同學(xué)間做到團結(jié)友愛,，互相幫助，互相關(guān)心,，避免因一點點小問題而吵嘴,。積極幫助成績差的同學(xué)，維護我們班的集體榮譽,。

第六,，我還要做到謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁,，虛心接受同學(xué)和老師的意見,。 我滿懷希望，我會認(rèn)真努力,，伴隨新學(xué)期一起成長,。

小學(xué)四年級新學(xué)期工作計劃 四年級的學(xué)期計劃書篇十一

一、指導(dǎo)思想：

全面貫徹黨的教育方針,，積極實施素質(zhì)教育,，提高師生寫字水平，發(fā)揮寫字教學(xué)的育人功能,，培養(yǎng)學(xué)生的技能,、情趣和美感，讓學(xué)生能夠規(guī)范,、端正,、整潔地書寫漢字，為有效進行書面交流,，學(xué)好語文及其它學(xué)科,，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)能力，打下堅實的基礎(chǔ),。

二,、教學(xué)目標(biāo)：

1、養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣,。

(1)首先,，要想寫好字就一定要養(yǎng)成正確的寫字姿勢。當(dāng)你坐著寫字的時候,，身子要正而直,，兩肩齊平，胸部挺起,，頭部要端正,，稍微向前,，不要歪斜；兩臂要自然撐開,，右手執(zhí)筆,，左手按紙，雙腳要自然放平,，踏穩(wěn),，不要交叉或踮腳尖,。

(2)正確的寫字姿勢,，不但跟寫好字有密切關(guān)系，而且對身體健康也很有好處,，所以一定要格外重視,，并注意養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

2,、掌握漢字的間架結(jié)構(gòu)和一些常見的偏旁部首,。

(1)漢字的基本筆畫，主要有如下一些：點,、彎鉤,、橫鉤,、橫折彎、橫,、斜鉤,、橫折,、橫折彎鉤,、豎,、橫折提、橫撇彎鉤,、撇,、豎提,、橫折鉤、橫折折撇,、捺,、豎折、橫折折折鉤,、提,、豎彎、撇折,、豎折撇,、豎鉤等。

(2)漢字的筆順規(guī)則，可分為基本規(guī)則和補充規(guī)則兩種：基本規(guī)則有從左到右、從上到下、先橫后豎、先撇后捺、先外后里,、先外后里再封口,。補充規(guī)則有先中間后兩邊、右上或里邊的點后寫等,。

(3)漢字的間架結(jié)構(gòu)，有如下六種：獨體字,、左右結(jié)構(gòu),、上下結(jié)構(gòu)、半包圍結(jié)構(gòu)、全包圍結(jié)構(gòu)、品字形結(jié)構(gòu)。

(4)漢字的偏旁部首,。

3,、對小學(xué)生的寫字提出要求，那就是六個字：“規(guī)范,、端正、整潔”,。

三,、提高教學(xué)質(zhì)量的措施：

1、充分調(diào)動學(xué)生習(xí)字的積極性和主動性,。

興趣是最好的老師,。教師在教學(xué)過程中，要充分挖掘教科書中的趣味性內(nèi)容,，多一點鼓勵性的評價,，多一點建設(shè)性的指導(dǎo)，多創(chuàng)設(shè)一些交流展示的平臺,，多介紹一些古今中外書法家的趣事,，多樹立幾個寫字的好榜樣，采取多種有效的手段激發(fā)學(xué)生的習(xí)字興趣,。

2,、 教師做好表率，自己要有正確的寫字姿勢和良好的的書寫習(xí)慣教師的板書要給學(xué)生一種寫規(guī)范,，寫漂亮的印象,。

3、堅持上好寫字課,，要認(rèn)真寫字方面的指導(dǎo),。

要把描紅和臨寫相結(jié)合。描紅不是簡單地把一個紅底的字描黑,。通過描紅,，不僅讓學(xué)生感受筆畫的形態(tài)，體驗筆畫的寫法，還要讓學(xué)生感受致電筆畫之間的關(guān)系以及字的間架結(jié)構(gòu),。而臨寫與描紅是同時出現(xiàn)的，描紅是臨寫的基礎(chǔ),，臨寫是對描紅效果的檢驗,。臨寫遇到困難，可借助描紅字,，找到書寫的感覺后,，再落筆寫。

4,、注意課后延伸,，強化學(xué)生養(yǎng)成“提筆即練字”的好習(xí)慣。要求學(xué)生做作業(yè)時要和練字一樣認(rèn)真,，養(yǎng)成良好書寫習(xí)慣,。

良好的寫字習(xí)慣是指：正確的握筆方法與寫字姿勢，認(rèn)真,、仔細,、專注的寫字態(tài)度，按筆畫先后順序正確地書寫漢字,，學(xué)會正確地使用書寫工具等,。教師在教學(xué)中，要反復(fù)示范,，時刻提醒,，及時矯正不正確的寫字方法和不良的寫字習(xí)慣，在不斷強化訓(xùn)練中,，培養(yǎng)學(xué)生一絲不茍,，認(rèn)真細致的寫字態(tài)度，以及邊寫邊反思,、積極參與交流的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

5,、班內(nèi)開辟書法展覽角,，定期展覽學(xué)生的書法作品，給每個人展示自己的機會,。定期在班級進行寫字比賽,，隨時獎勵有進步學(xué)生。

四,、教學(xué)安排：

第一周 奉字頭的寫法

第二周 月字底的寫法

第三周 貝字旁的寫法

第四周 酉字旁的寫法

第五周 綜合練習(xí)(一)

第六周 綜合練習(xí)(二)

第七周 斤字旁的寫法

第八周 牛字旁的寫法

第九周 弓字旁的寫法

第十周 尸字旁的寫法

第十一周 爪字頭的寫法

第十二周 石字旁的寫法

第十三周 缶字旁的寫法

第十四周 綜合練習(xí)(三)

第十五周 綜合練習(xí)(四)

小學(xué)四年級新學(xué)期工作計劃 四年級的學(xué)期計劃書篇十二

學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,，科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間，有些學(xué)生學(xué)習(xí)卻毫無計劃?！澳_踩西瓜皮,，滑到哪里算哪里”，這是很不好的,。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的,。”有的學(xué)生認(rèn)為,，學(xué)習(xí)有教育計劃,，老師有教學(xué)計劃，跟著老師走,，按照學(xué)校走就行了,，何必自己在定計劃。這種想法是不對的,，學(xué)校和老師的計劃是針對全體學(xué)生的,，每個學(xué)生還應(yīng)該按照老師要求針對自己的學(xué)習(xí)情況制定具體的個人學(xué)習(xí)計劃你，特別是放學(xué)以后的自學(xué)部分,，更要有自己的計劃,。

一、學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確,，實現(xiàn)目標(biāo)也有保證,。二、恰當(dāng)安排各項學(xué)習(xí)任務(wù),，是學(xué)習(xí)有秩序的進行,。三、建立學(xué)習(xí)計劃培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助,。

由于學(xué)習(xí)計劃有必要又大有好處,，所以有計劃的學(xué)習(xí)成為優(yōu)秀學(xué)生的共同特點。學(xué)習(xí)好和學(xué)習(xí)不好的差別當(dāng)中有一條就是有沒有學(xué)習(xí)計劃,。這一點會慢慢顯露出來的,。

我的學(xué)習(xí)計劃是：

一、進行自我分析：我們每天都在學(xué)習(xí),，可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個問題,，因此首先要自我分析。

1,、分析自己學(xué)習(xí)的特點,，可以仔細回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況，找出特點,。

2,、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和大家比，二是和自己以前過去比,。

二,、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)：1。每天每科各做10道練習(xí)題,，并讀書各15分鐘,。

三、科學(xué)安排時間：

1,、早上6點起床并快速預(yù)習(xí)當(dāng)天要講的課;

2,、回到學(xué)校在早、午讀之前也要讀書,、看書,、預(yù)習(xí);

3、課間盡量復(fù)習(xí)上堂課老師講的內(nèi)容;

4,、放學(xué)后要盡快回家,，在吃晚飯前要盡量做適量的作業(yè);

5、晚飯后一會兒必須重新開始學(xué)習(xí);

6,、睡覺前讀一次數(shù)或背一次書,。

小學(xué)四年級新學(xué)期工作計劃 四年級的學(xué)期計劃書篇十三

首先，我要把以前好的學(xué)習(xí)方法堅持做下去,，課前認(rèn)真預(yù)習(xí),，上課時認(rèn)真聽課，還要認(rèn)真完成老師規(guī)定的作業(yè),。爭取這一學(xué)期成績更上一層樓,。

其次，我要把上學(xué)期做得不太好的地方改掉,，不再和同學(xué)打打鬧鬧,，準(zhǔn)時到校，積極參加體育鍛煉,。

第三,，改掉膽小的毛病，不懂的問題大膽地向老師請教,。積極參與社會實踐,，勤動手，多動腦,，做到德智體美勞全面發(fā)展。

第四,，爭取新學(xué)期閱讀兩本以上的文學(xué)名著,，計劃為我國的《三國演義》和俄羅斯作家高爾基的作品《母親》，開拓自己的思維，提高自己的文學(xué)素養(yǎng),。

第五,，和同學(xué)間做到團結(jié)友愛，互相幫助,，互相關(guān)心,，避免因一點點小問題而吵嘴。積極幫助成績差的同學(xué),，維護我們班的集體榮譽,。

第六，我還要做到謙虛謹(jǐn)慎,，不驕不躁,，虛心接受同學(xué)和老師的意見。 我滿懷希望,，我會認(rèn)真努力,，伴隨新學(xué)期一起成長。

小學(xué)四年級新學(xué)期工作計劃 四年級的學(xué)期計劃書篇十四

一,、指導(dǎo)思想：

教材四年級數(shù)學(xué)下冊,，是以《全日制義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗稿)》的基本理念和所規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容為依據(jù)，在總結(jié)現(xiàn)行九年義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)教材研究和使用經(jīng)驗的基礎(chǔ)上編寫的,。編者一方面努力體現(xiàn)新的教材觀,、教學(xué)觀和學(xué)習(xí)觀，同時注意所采用措施的可行性,。使實驗教材具有創(chuàng)新實用,，開放的特點。另一方面注意處理好繼承與發(fā)展的關(guān)系,，既注意反映數(shù)學(xué)教育改革的新理念,，又注意保持我國數(shù)學(xué)教育的優(yōu)良傳統(tǒng)，使教材具有基礎(chǔ)性,，豐富性和發(fā)展性,。

二、學(xué)情分析：

學(xué)生對知識的掌握仍存在一些不利因素,，有少部分學(xué)生,，由于知識脫節(jié)，單元知識能過關(guān),，但綜合能力較差,，對于概念理論知識理解過于膚淺，對知識運用也欠靈活,，有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度比較浮躁,，計算能力較差,，還需進一步提高，應(yīng)用題分析能力還可以,，個別學(xué)生仍需繼續(xù)輔導(dǎo),。從學(xué)生習(xí)慣方面看，有一部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。做題馬虎,，丟三落四，抄錯數(shù),，不用直尺等許多學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改善;還有個別學(xué)生由于缺乏自信心,。

三、教材分析：

本冊教材包括：小數(shù)的意義和性質(zhì),，小數(shù)的加法和減法,，四則運算，運算定律與簡便計算,，三角形,，位置與方向，折線統(tǒng)計圖,，數(shù)學(xué)廣角和數(shù)學(xué)綜合運用活動等,。其中小數(shù)的意義與性質(zhì)、小數(shù)的加法和減法,，運算定律與簡便計算以及三角形是本冊教材的重點教學(xué)內(nèi)容,。教材編寫特點

1、改進四則運算的編排,，降低學(xué)習(xí)的難度,，促進學(xué)生的思維水平的提高。

2,、認(rèn)識小數(shù)的教學(xué)安排,，注重學(xué)生對小數(shù)意義的理解，發(fā)展學(xué)生的數(shù)感,。

3,、提供豐富的空間與圖形的教學(xué)內(nèi)容，注重實踐與探索,，促進學(xué)生空間觀念的發(fā)展,。

4、加強統(tǒng)計知識的教學(xué),，使學(xué)生的統(tǒng)計知識和統(tǒng)計觀念得到進一步提升,。

5、有步驟地滲透數(shù)學(xué)思想方法,，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力和解決問題的能力,。

6,、情感、態(tài)度,、價值觀的培養(yǎng)滲透于數(shù)學(xué)教學(xué)中，用數(shù)學(xué)的魅力和學(xué)習(xí)的收獲激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與內(nèi)在動機,。

四,、教學(xué)目標(biāo)：

1.理解小數(shù)的意義和性質(zhì)，體會小數(shù)在日常生活中的應(yīng)用,，進一步發(fā)展數(shù)感,，掌握小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律，掌握小數(shù)的加法和減法,。

2.掌握四則混合運算的運算順序,，會進行簡單的整數(shù)四則混合運算;探索和理解加法和乘法的運算定律，會應(yīng)用它們進行一些簡便運算,，進一步提高計算能力,。

3.認(rèn)識三角形的特性，會根據(jù)三角形的邊,、角特點給三角形分類,，知道三角形任意兩邊之和大于第三邊和三角形的內(nèi)角和是180°。

4.初步掌握確定物體位置的方法,，能根據(jù)方向和距離確定物體的位置,，能描述簡單的路線圖。

5.認(rèn)識折線統(tǒng)計圖,，了解折線統(tǒng)計圖的特點,，初步學(xué)會根據(jù)統(tǒng)計圖和數(shù)據(jù)進行數(shù)據(jù)變化趨勢的分析，進一步體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用,。

6.經(jīng)歷從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題、解決問題的過程,，體會數(shù)學(xué)在日常生活中的作用,，初步形成綜合運用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。

7.了解解決植樹問題的思想方法,，培養(yǎng)從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題的意識,，初步培養(yǎng)探索解決問題有效方法的能力，初步形成觀察,、分析及推理的能力,。

8.體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,。

五,、教學(xué)重點,、難點：

1,、小數(shù)的意義和性質(zhì),，體會小數(shù)在日常生活中的應(yīng)用,，進一步發(fā)展數(shù)感,，掌握小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律,，掌握小數(shù)的加法和減法,。

2,、掌握四則混合運算的運算順序,，會進行簡單的整數(shù)四則混合運算,，探索和理解加法和乘法的運算定律，會應(yīng)用它們進行一些簡便運算,，進一步提高計算能力,。

3、認(rèn)識三角形的特性,，會根據(jù)三角形的邊角特點給三角形分類,，知道三角形任意兩邊之和大于第三邊以及三角形的內(nèi)角和是180度。

4,、初步掌握確定物體位置的方法,，能根據(jù)方向和距離確定物體的位置能描述簡單的路線圖。

5,、認(rèn)識折線統(tǒng)計圖,，了解折線統(tǒng)計圖的特點，初步學(xué)會根據(jù)統(tǒng)計圖和數(shù)據(jù)進行數(shù)據(jù)變化趨勢分析,，進一步體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用,。

6、經(jīng)歷從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題,、解決問題的過程，體會數(shù)學(xué)在日常生活中的作用,，初步形成綜合運用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力,。

7、了解解決植樹問題的思想方法,，培養(yǎng)從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題的意識,，初步培養(yǎng)探索解決問題有效方法的能力，初步形成觀察,、分析及推理的能力,。

8、體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,。

9、養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè),、書寫整潔的良好習(xí)慣,。

10、在綜合應(yīng)用中,，能運用學(xué)過的知識解決實際問題,。

11、在實踐活動中,。初步了解分析研究問題的步驟和方法。

六,、教學(xué)措施：

1,、深入教材，認(rèn)真?zhèn)湔n,，定好單元計劃,，提前一周備課。

2,、注意新舊知識的聯(lián)系,，側(cè)重發(fā)展學(xué)生思維能力。

3,、抓重點,、難點、各個環(huán)節(jié)的突破,。

4,、重視學(xué)生的智力開發(fā)，抓好素質(zhì)教育,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，重視課堂40分鐘的利用，大面積提高教學(xué)成績,。

5,、對學(xué)生要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，教給學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，充分利用教科書掌握例題、習(xí)題之間聯(lián)系,，舉一反三,，靈活學(xué)習(xí)，真正地把知識學(xué)會,。

6,、精心設(shè)計作業(yè),，有層次，講究目的性,、科學(xué)性,。

7、抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，耐心輔導(dǎo),，因材施教,。