光陰的迅速,，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)一年級(jí)語文工作計(jì)劃總結(jié) 小學(xué)一年級(jí)語文工作計(jì)劃第二學(xué)期篇一

一,、班級(jí)基本情況

本班共有52名學(xué)生,，其中有男生33人，女生19人.依據(jù)一年級(jí)小學(xué)生年齡特點(diǎn),，堅(jiān)持每天抓好課堂常規(guī)管理,，每天進(jìn)行全班性的安全教育。

二,、班級(jí)管理主線

在今天這個(gè)要求素質(zhì)教育的時(shí)代,，我們教師怎么能以成績(jī)作為對(duì)學(xué)生的唯一評(píng)價(jià)呢？小學(xué)生天真活潑可愛,，我的追求是讓他們?cè)诹己玫沫h(huán)境中快樂成長(zhǎng),，不被成績(jī)束縛，力求了解學(xué)生的特別之處，全面發(fā)展個(gè)性教育.每天問一下自己：今天,，你愛生如子了嗎,？今天你有什么做得不對(duì)的地方？今天你有沒有哪句話傷到哪個(gè)學(xué)生了,？我相信每天的自我反思有利于班級(jí)的管理.那么以愛為主線就貫穿了整個(gè)學(xué)期,。

三、班級(jí)管理要素

（一）管理中適當(dāng)運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制

上個(gè)學(xué)期的“比一比,，誰的星星多”有一定的成效,，但由于個(gè)別同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)不是太明顯，所以有放棄奪星星的念頭,，于是這個(gè)學(xué)期調(diào)整了一下方案.把全班分為五個(gè)小組,，以小組為單位，以周計(jì)為循環(huán),，分四個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)比.這四個(gè)項(xiàng)目分別是：文明禮儀,、環(huán)保衛(wèi)生、紀(jì)律安全,、好人好事.另外依據(jù)學(xué)校的評(píng)比“每周之星”,，在班級(jí)里也開設(shè)一個(gè)“每周之星”的評(píng)比，評(píng)比項(xiàng)目更細(xì)化一些,，如紀(jì)律星,、禮儀星、衛(wèi)生星,、讀書星,、寫字星、美術(shù)星,、文藝星,、體育星、勞動(dòng)星,。

（二）班級(jí)文化的布置

素質(zhì)教育要求,，讓小學(xué)生感受“美”，有欣賞“美”的能力.于是盡可能讓教室看起來更美,。

1,、由于一年級(jí)的學(xué)生還太小，學(xué)習(xí)園地主要還是班主任設(shè)計(jì),，這個(gè)設(shè)計(jì)就要符合小學(xué)生的特點(diǎn),，要讓學(xué)生有興趣去看，并且看得懂.設(shè)置以下方塊,，方塊一：重大時(shí)事快報(bào),，方塊二：小組奪星情況及個(gè)人奪星相片展示,，方塊三：作業(yè)展示，方塊四：展示“每周古詩(shī)我會(huì)背”內(nèi)容,。

2,、班務(wù)欄要及時(shí)更新，方便學(xué)生了解情況,。

3,、文化墻主要展示學(xué)生的繪畫作品，計(jì)劃是拉繩子用小夾子夾學(xué)生的繪畫作品,，這樣的方式更容易更新學(xué)生的作品,，還能保護(hù)學(xué)生作品不被損壞。

小學(xué)一年級(jí)語文工作計(jì)劃總結(jié) 小學(xué)一年級(jí)語文工作計(jì)劃第二學(xué)期篇二

一,、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持德育為首位,，以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩，以新的教育理念為中心,，大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。每個(gè)孩子就像一顆顆小星星，我愿用真誠(chéng),、熱情為他們撐起一片晴空,，讓他們各自閃爍最燦爛，最動(dòng)人的光輝,。

二、工作目標(biāo)

1．進(jìn)行入學(xué)教育和常規(guī)教育,，成立班委會(huì),。

2．建立班級(jí)管理制度。

3．培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作精神,、集體榮譽(yù)感和學(xué)習(xí)興趣,。

4．提高學(xué)生認(rèn)、記生字的能力和拼音的能力,。

5．養(yǎng)成學(xué)生正確書寫的習(xí)慣,。

6．提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和整體素質(zhì)。

三,、班級(jí)情況分析

我班共有學(xué)生60人,，其中男生34人，女生26人,。每個(gè)孩子都活潑可愛,，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng),。但是他們剛剛從幼兒園進(jìn)入小學(xué),，角色還沒轉(zhuǎn)變,，對(duì)新的學(xué)習(xí)、生活不太適應(yīng),。時(shí)常不能控制自己,，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣需要老師規(guī)范要求,。

本學(xué)期的工作打算：

1．常規(guī)教育方面

⑴．充分利用班會(huì)和品德課的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生手則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常的學(xué)習(xí)過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的,，是學(xué)生養(yǎng)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

⑵．合理利用升旗儀式，重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié),、中秋節(jié),、元旦等節(jié)日舉行一些有意義的主題班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生懂得尊敬師長(zhǎng),，孝順父母,，培養(yǎng)熱愛祖國(guó)的情感。同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,。學(xué)會(huì)生活。

⑶．充分發(fā)揮教室內(nèi)外刊版的教育作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，竟?fàn)幰庾R(shí)。

2．班級(jí)紀(jì)律方面

⑴．課堂紀(jì)律：首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣又有動(dòng)力，在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是學(xué)生們自己制定的,，這樣變被動(dòng)為主動(dòng)的行為有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”,。

⑵．課間紀(jì)律：課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松地氣氛。豐富多彩的課間活動(dòng)是解決學(xué)生課間亂的法寶,。我針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)將組織學(xué)生玩石頭剪刀布,、猜拳、木頭人等游戲或組織學(xué)生到操場(chǎng)上活動(dòng),，使學(xué)生既健體又增進(jìn)了彼此間的交流,。同時(shí),，隨時(shí)提醒學(xué)生注意安全。

⑶．路隊(duì)紀(jì)律：為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活,，做到家庭、學(xué)校一路安全,。我們準(zhǔn)備做到①排隊(duì)要快,、齊、靜,，②,、學(xué)生要交到家長(zhǎng)手中。

3．衛(wèi)生方面

俗話說,，病從口入,。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

⑴．個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”桌子勤清,、書包勤整理、兩操勤做,。

⑵．班級(jí)衛(wèi)生：每天早,、中、晚分派值日生清掃并進(jìn)行檢查,，對(duì)主動(dòng)打掃衛(wèi)生的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

⑶．飯前便后及時(shí)地洗手。

4．班干部的培養(yǎng)

管理光靠班主任一個(gè)人來管理是不夠的,，班干部就是參與班級(jí)管理的小主人,。這學(xué)期我將著力培養(yǎng)班級(jí)小干部，幫他們樹立威信,，使之能很快學(xué)會(huì)管理,。讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與管理，使學(xué)生們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)生活,、學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

小學(xué)一年級(jí)語文工作計(jì)劃總結(jié) 小學(xué)一年級(jí)語文工作計(jì)劃第二學(xué)期篇三

班主任工作中既要有宏觀的群體管理,，又要有微觀的個(gè)性發(fā)展,；要有強(qiáng)烈的前瞻性,；工作更要細(xì)致的落實(shí)到位，只有這樣才能使學(xué)生在班上健康全面發(fā)展,。作為一年級(jí)班主任,，我針對(duì)我們班活潑好動(dòng)的特點(diǎn)，特?cái)M定如下的工作：

一,、班集體的培養(yǎng)

班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土,，有了這塊沃土，學(xué)生的個(gè)性才能百花爭(zhēng)艷,。集體活動(dòng),，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感,。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，通過展示學(xué)生各方面的才能，發(fā)展個(gè)性,。逐步形成一個(gè)健康向上,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。

二,、良好習(xí)慣的養(yǎng)成

我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,，課上進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力,，組織好學(xué)生的紀(jì)律,。在日常學(xué)習(xí)中，時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課,、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息,、講文明,、講禮貌的好習(xí)慣。

三,、與家長(zhǎng)的雙向聯(lián)系

對(duì)一些表現(xiàn)不太好的同學(xué),，經(jīng)常和他們談心，抓住他們的閃光點(diǎn)鼓勵(lì)他們,。當(dāng)他們有困難的時(shí)候,，我總是耐心地幫助他們。一但發(fā)現(xiàn)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上,、身體上,、思想上有什么特殊情況，我總是及時(shí)性,、主動(dòng)地和家長(zhǎng)聯(lián)系,，向他們了解情況,，耐心地做他們的工作，取得家長(zhǎng)的理解和配合,，使每一個(gè)孩子都能揚(yáng)長(zhǎng)避短,，健康地成長(zhǎng)。

我相信,，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升,。通過一個(gè)學(xué)期的工作，我的班主任工作在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下,，一定會(huì)有所進(jìn)步,，也會(huì)有所提高！班級(jí)管理工作千頭萬緒,，工作方法千差萬別,，讓我在實(shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗(yàn)，使班級(jí)管理工作的水平不斷躍上新臺(tái)階,。

小學(xué)一年級(jí)語文工作計(jì)劃總結(jié) 小學(xué)一年級(jí)語文工作計(jì)劃第二學(xué)期篇四

新的學(xué)期開始了,，作為一個(gè)新人，第一次當(dāng)班主任,，當(dāng)然也是第一次寫這樣的工作計(jì)劃,、由于第一次扮演這樣的角色，我無論站在講臺(tái)還是坐在辦公室里,，總有點(diǎn)不塌實(shí),，總擔(dān)心自己不能成為一名合格的班主任、因?yàn)橐鲆粋€(gè)好老師,，一個(gè)好班主任,，這畢竟不是一朝一夕就可以練成的，它不僅是一項(xiàng)技術(shù),，更是一門藝術(shù)——可望而不可及,。

一、班級(jí)概況

本班共有學(xué)生35人,，其中男生17人,，女生18人、本學(xué)期的重點(diǎn)主要是針對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣、講文明懂禮貌,，更重要的是與學(xué)生融洽相處,，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系、讓他們得以全身心投入學(xué)習(xí)當(dāng)中,，成為一名優(yōu)秀的合格的小學(xué)生,。

二,、班集體日常管理

1：班委的選派：班干部餓培養(yǎng)對(duì)一個(gè)班級(jí)來說至關(guān)重要、有了班干部的幫助,，我們班主任真可以說是如虎添翼,，可以更好的有更充分的時(shí)間來帶動(dòng)全班同學(xué)向良性方向發(fā)展、因此我在這個(gè)學(xué)期會(huì)選出3—5名的有能力的,、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生重點(diǎn)培養(yǎng),，以便班級(jí)更有序的管理,。

2：抓學(xué)生的常規(guī)教育：剛剛踏入一年級(jí)的小朋友，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還是不太適應(yīng),，學(xué)校的規(guī)章制度對(duì)于他們來說是陌生的，我們班主任要在生活中對(duì)他們加以指引,，從他們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事加以指引。

3：班級(jí)管理：根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,，制定獎(jiǎng)罰分明的班級(jí)公約、培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，在面對(duì)學(xué)生的時(shí)候要顧全大局,，決不能因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽而顧此失彼,、在班級(jí)的管理上我既要肯定他們的成績(jī),，也要不斷督促,，使他們不斷進(jìn)步。

4：注重與家長(zhǎng)的聯(lián)系：與家長(zhǎng)建立好了關(guān)系,，那在我們工作中會(huì)起到很大的作用,，再者，父母必竟了解自己的孩子，保持著與家長(zhǎng)的聯(lián)系我們能夠及時(shí)地向家長(zhǎng)反映情況,，也能及時(shí)地從家長(zhǎng)那了解學(xué)生所存在的問題,，遇到問題時(shí),，遇到問題時(shí),，能夠與家長(zhǎng)共同探討解決的辦法，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

三、具體工作與活動(dòng)

9月份：

報(bào)名注冊(cè)

打掃校園環(huán)境

板報(bào)刊出

第八屆全國(guó)推普活動(dòng),、

迎國(guó)慶板報(bào)比賽

10月份

紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì)56周年,，暨新隊(duì)員入隊(duì)

老人節(jié)慰問活動(dòng)

板報(bào)刊出

街道小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

11月份

家長(zhǎng)會(huì)

主題班會(huì)觀摩

板報(bào)刊出

12月份

一至二年級(jí)跳繩比賽

市元旦小學(xué)書畫現(xiàn)場(chǎng)賽

一至三年級(jí)口算過關(guān)

校板報(bào)刊出

迎元旦校詩(shī)歌朗誦比賽,、

1月份

復(fù)習(xí)迎考

期末考試