在當(dāng)下社會(huì),，接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的,。報(bào)告書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢？下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,，希望能夠幫到你喲!

數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)述職報(bào)告 教研負(fù)責(zé)人述職報(bào)告篇一

一,、教研組工作的開展

1、強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變教師觀念,。

學(xué)年一開始,，全組老師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校本學(xué)年的教學(xué)工作計(jì)劃,。教研組各位教師及時(shí)制定了科學(xué)合理的工作計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,，并在實(shí)際工作中有計(jì)劃有步驟地得到貫徹和落實(shí),。圍繞“新課程改革”和“課程標(biāo)準(zhǔn)”的重點(diǎn)，經(jīng)常進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習(xí),，展開討論,，寫出心得體會(huì)，提高認(rèn)識(shí)水平，并用以指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,。每位老師還自學(xué)理論文章,，并經(jīng)常交流心得，更新教育教學(xué)觀念,、完善自身知識(shí)結(jié)構(gòu),。外出學(xué)習(xí)、聽課,、講課的老師,，回來(lái)后能熱心地向組內(nèi)其他老師介紹學(xué)習(xí)資料與經(jīng)驗(yàn)。每次教研活動(dòng)有中心發(fā)言,，對(duì)教育教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的疑難,、困惑或經(jīng)驗(yàn)、推薦,，全組老師一齊用心熱烈探討,，對(duì)改善教學(xué)水平有很大程度發(fā)啟示和幫忙。

2,、注重青年教師培養(yǎng),，抓好師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)為了培養(yǎng)新任教師和提高教學(xué)潛力較差的教師的教學(xué)潛力實(shí)行

跟蹤聽課。新教師起初做到聽一節(jié)上一節(jié),，從模仿開始,，逐步走出模仿，學(xué)會(huì)創(chuàng)新,。指導(dǎo)教師經(jīng)常聽新教師的課,，在聽課中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)指導(dǎo),。新教師及時(shí)記下教學(xué)后記,，認(rèn)真總結(jié)教學(xué)得失，不斷反思教學(xué),，才能提高更快,。老教師以身作則，對(duì)青年教師實(shí)施“傳幫帶”,，悉心指導(dǎo)青年教師鉆研業(yè)務(wù)和進(jìn)行常規(guī)教學(xué)備課,，督促他們完成教學(xué)任務(wù)，并給予全方位的幫忙,，促進(jìn)青年教師的迅速成長(zhǎng),。師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)搞得有生有色，在老教師的悉心指導(dǎo)下,，加上自身的虛心好學(xué),、用心進(jìn)取，在初二政治和初三歷史教學(xué)水平方面有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

3,、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的管理

本學(xué)年能夠按照學(xué)校的要求認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教學(xué)各項(xiàng)任務(wù),。①堅(jiān)持一周一次教研活動(dòng)，落實(shí)重點(diǎn)和難點(diǎn),，統(tǒng)一進(jìn)度和資料,，分析反饋學(xué)生的想法，開展教學(xué)中常見問(wèn)題征集與解決活動(dòng),，解決老師們教學(xué)中存在的問(wèn)題,。②根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，研究制定教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,，認(rèn)真組織教學(xué)，努力完成教學(xué)目標(biāo)任務(wù),。③規(guī)范教案編寫,，優(yōu)化教案設(shè)計(jì)，注重學(xué)生思維訓(xùn)練和學(xué)法指導(dǎo),。④抓好作業(yè)量控制和作業(yè)批改質(zhì)量,，做到精練細(xì)批。⑤堅(jiān)持教案簽字制度,。⑥堅(jiān)持聽課制度,。

每次聽課前，我們組所有的教師務(wù)必調(diào)好課,，全部聽課,，在聽完課后找時(shí)間對(duì)該堂課進(jìn)行課堂教學(xué)評(píng)價(jià)，大家對(duì)于本節(jié)課的好處和值得討論的地方分別進(jìn)行研究和討論,，這樣,，一組中雖然只有一個(gè)人上課，但我們?nèi)M的教師都參與其中,，大家相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,，提高了課堂教學(xué)藝術(shù)。

4,、加強(qiáng)了教研組凝聚力,，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神

我們教研組雖然人員少，老師擔(dān)負(fù)的教學(xué)任務(wù)重,，但透過(guò)每次的教研活動(dòng)能不斷增進(jìn)同事之間的交流和了解,，密切了聯(lián)系,，并在工作上大家互相幫忙,，增進(jìn)彼此之間的團(tuán)結(jié)與合作，以群眾的力量來(lái)完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。尤其是教研組課件制作和教學(xué)資料的搜集和使用上,，每位老師都能用心參與,，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

二,、教研工作方面

教學(xué)離不開教研,，教研是教學(xué)質(zhì)量提高的唯一途徑。過(guò)去,，由于我們對(duì)教研工作的認(rèn)識(shí)不到位,，教研工作多停留在表面上。本學(xué)年我校為了營(yíng)造更加濃厚的教研氛圍,，用心鼓勵(lì)全體教師認(rèn)真研究教材,，研究教學(xué)方法、研究學(xué)生,，進(jìn)而開展了豐富多彩的教研活動(dòng),，如上好新學(xué)年第一堂課活動(dòng);用心參與學(xué)校組織的課程培訓(xùn)活動(dòng);經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);外出學(xué)習(xí);教材考試;教學(xué)設(shè)計(jì)等。透過(guò)各種形式的教研活動(dòng)進(jìn)一步更新了本組教師教學(xué)觀念,，提高了本組教師的教學(xué)潛力,。

由于本組的教科研潛力有限，根據(jù)每人的實(shí)際狀況開學(xué)初要求制定教研小專題,，年末寫出相關(guān)論文,。在平常的教科研活動(dòng)中加強(qiáng)了教科研理論學(xué)習(xí)，逐步掌握教科研方法,，在實(shí)踐中用心探索研究性學(xué)習(xí)的實(shí)施策略,，從而提高教師教科研水平和潛力。

三,、存在問(wèn)題：

1,、有些教師教案書寫不規(guī)范，質(zhì)量不高,，不能按時(shí)送簽;

2,、有些教師在其學(xué)科教育教學(xué)方式、方法上鉆研不夠;

3,、教學(xué)常規(guī)落實(shí)不到位缺乏管理力度;

4,、教研工作力度教弱缺乏教研潛力。

四,、今后工作的努力方向,。

盡管我們?cè)诮萄兄腥〉昧吮仨毜某煽?jī)，但同時(shí)工作中也還存在許多不足,，有待進(jìn)一步改善,。比如教師的參與用心性難以調(diào)動(dòng),，教學(xué)研究效果不是很明顯，教學(xué)論文水平有待于提高等等,?？傊萄惺且粋€(gè)不斷發(fā)展的過(guò)程,，對(duì)教學(xué)的研究是無(wú)止境的,，在以后的工作中還需探討更加有效的研究方式，不斷提高我校文綜教研組的教學(xué)和教研水平,。

數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)述職報(bào)告 教研負(fù)責(zé)人述職報(bào)告篇二

半年來(lái),，我在學(xué)校各級(jí)部門的的正確指導(dǎo)下，恪盡職守,，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，此刻將自己半年來(lái)在思想,、工作方面等方面的狀況述職如下,。

一、思想學(xué)習(xí)方面

自己在思想和行動(dòng)上能始終和上級(jí)持續(xù)一致,，提高了自己的思想覺悟和理論修養(yǎng),。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨紀(jì)國(guó)法和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，總是提前半小時(shí)到校,，從不遲到,、早退、曠課,。

二,、工作方面

1、個(gè)人教學(xué)工作

作為一名畢業(yè)班的教師,，我能嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)常規(guī),，在高效課堂推進(jìn)年活動(dòng)中認(rèn)真上好每一堂課，認(rèn)真制定教學(xué)工作計(jì)劃,，嚴(yán)格制定一輪,、二輪和總復(fù)習(xí)方案，并認(rèn)真貫徹落實(shí),。充分利用課余時(shí)間培養(yǎng)尖子生和幫忙學(xué)困生,，取得了較好的成效。尤其是為了準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)操作考試,，在4月份和五月份期間,，我和備課組的其他老師一齊犧牲了超多的周末、假日和午休時(shí)間,，在實(shí)驗(yàn)室指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作,。經(jīng)過(guò)半年的不斷努力,，順利完成了畢業(yè)班的教學(xué)任務(wù)。

在淄博市和淄川區(qū)兩級(jí)青少年科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)中,，我撰寫的論文《讓學(xué)生在探究中成長(zhǎng)》均獲得一等獎(jiǎng)，我設(shè)計(jì)的科技創(chuàng)新作品《半自動(dòng)敲打器》獲得淄川區(qū)科技創(chuàng)新發(fā)明二等獎(jiǎng),。同時(shí)還參加了淄川區(qū)微技能教學(xué)論文的評(píng)選,、淄川區(qū)學(xué)業(yè)水平學(xué)科命題比賽和淄川區(qū)自制教具比賽，自制教具獲得一等獎(jiǎng),，同時(shí)被推薦參加淄博市第七屆自制教具比賽,，其它結(jié)果還沒(méi)有公布。在教學(xué)中,，我還用心撰寫教學(xué)日志,，本學(xué)期共在qq空間發(fā)表日志27篇。

2,、教研組工作

作為理綜教研組長(zhǎng),，在學(xué)期初認(rèn)真制定教研組工作計(jì)劃和實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，能組織好本組的教師開展公開課,、示范課,、青年教師優(yōu)質(zhì)課、評(píng)課,、群眾備課等教研活動(dòng),，落實(shí)了實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)管理制度，成功組織了首屆科技活動(dòng)月活動(dòng),，用心參加了淄川區(qū)科技創(chuàng)新活動(dòng),，組織教研組的老師們參加了淄川區(qū)微課程論文的評(píng)選活動(dòng)，以及淄川區(qū)研磨課比賽,，在揭曉的比賽中均取得了優(yōu)異成績(jī),。組織學(xué)生參加了全國(guó)數(shù)理化學(xué)科潛力展示活動(dòng)，并取得了較好的成績(jī),。組織老師參加了淄博市實(shí)驗(yàn)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選和實(shí)驗(yàn)操作的比賽,，均獲得淄博市一等獎(jiǎng)。認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)檢查,，用心幫忙年輕教師成長(zhǎng),，成為年輕教師的良師益友。同時(shí)還用心參與學(xué)校的宣傳工作,，在學(xué)校網(wǎng)站發(fā)表教研活動(dòng)的宣傳稿件4篇,。三月份，組織了校園首屆科技活動(dòng)月活動(dòng),。

3,、畢業(yè)班掛靠工作

本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我掛靠畢業(yè)班的教學(xué)工作,，首先感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和支持。我在本學(xué)期開學(xué)初,，就和畢業(yè)班的老師一道共同分析研究學(xué)情,，制定嚴(yán)格的畢業(yè)班教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真組織畢業(yè)班的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng),，安排組織了一次月考,，兩次文化課模擬考試，組織了兩次體育模擬測(cè)試,，都到達(dá)了預(yù)期的效果,。在掛靠畢業(yè)班的這一學(xué)期工作中，我能高效地完成領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)任務(wù),，協(xié)調(diào)好畢業(yè)班的各項(xiàng)工作,。尤其是為了保證實(shí)驗(yàn)考試的順利進(jìn)行，我認(rèn)真安排物理,、化學(xué)和生物備課組的老師利用周末和節(jié)假日加班指導(dǎo)學(xué)生,，為了保證實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行，在學(xué)校的實(shí)驗(yàn)器材不足的狀況下,，我自制教具讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn),，為了和實(shí)驗(yàn)考試要求的器材一致，我還改裝了部分實(shí)驗(yàn)器材,，同時(shí)還從其他兄弟學(xué)校借用了部分實(shí)驗(yàn)器材,，為實(shí)驗(yàn)考試帶給了強(qiáng)有力的保障。在中考期間,，我安排帶考任務(wù),，在兩天半的考試?yán)镂姨焯鞄Э迹胩煲矝](méi)有休息,。我付出的所有這一切,，都是為了能在今年的中考中取得優(yōu)異的成績(jī)。

三,、廉潔自律方面

嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,，對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，遵紀(jì)守法,，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度及工作紀(jì)律,，從不理解家長(zhǎng)的任何宴請(qǐng)和禮物。

四,、存在問(wèn)題及今后打算

在工作,、思想等方面，自己與學(xué)校的要求還有必須的差距,，還存在許多缺點(diǎn)和不足,，主要表此刻以下幾個(gè)方面：一是學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)深入,，沒(méi)有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。二是在工作上創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),，主觀能動(dòng)性發(fā)揮不夠,，滿足于按部就班的工作，深入思考研究創(chuàng)新還有待于提高,。

在今后的工作中,，我將不斷加強(qiáng)自身素養(yǎng)，提高教學(xué)潛力和教研組管理水平,，進(jìn)一步提高工作效率,。

數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)述職報(bào)告 教研負(fù)責(zé)人述職報(bào)告篇三

20_學(xué)年即將結(jié)束,，回顧緊張忙碌的一學(xué)年,，我們文綜教研組在學(xué)校、教務(wù)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，始終堅(jiān)持以“教研帶動(dòng)教學(xué)”為中心理念,，較好的完成了本學(xué)年的教研組工作。為使今后的工作揚(yáng)長(zhǎng)避短,，讓寶貴的經(jīng)驗(yàn)有效地發(fā)揮作用,，從而進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)將本學(xué)年的教研工作述職如下：

一,、教研組工作的開展

1,、強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教師觀念,。

學(xué)年一開始,，全組老師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校本學(xué)年的教學(xué)工作計(jì)劃。教研組各位教師及時(shí)制定了科學(xué)合理的工作計(jì)劃,、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,，并在實(shí)際工作中有計(jì)劃有步驟地得到貫徹和落實(shí)。圍繞“新課程改革”和“課程標(biāo)準(zhǔn)”的重點(diǎn),，經(jīng)常進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習(xí),，展開討論，寫出心得體會(huì),，提高認(rèn)識(shí)水平,，并用以指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。每位老師還自學(xué)理論文章,，并經(jīng)常交流心得,，更新教育教學(xué)觀念、完善自身知識(shí)結(jié)構(gòu),。外出學(xué)習(xí),、聽課,、講課的老師，回來(lái)后能熱心地向組內(nèi)其他老師介紹學(xué)習(xí)資料與經(jīng)驗(yàn),。每次教研活動(dòng)有中心發(fā)言,，對(duì)教育教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的疑難、困惑或經(jīng)驗(yàn),、推薦,，全組老師一齊用心熱烈探討，對(duì)改善教學(xué)水平有很大程度發(fā)啟示和幫忙,。

2,、注重青年教師培養(yǎng)，抓好師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)為了培養(yǎng)新任教師和提高教學(xué)潛力較差的教師的教學(xué)潛力實(shí)行

跟蹤聽課,。新教師起初做到聽一節(jié)上一節(jié),，從模仿開始，逐步走出模仿,，學(xué)會(huì)創(chuàng)新,。指導(dǎo)教師經(jīng)常聽新教師的課，在聽課中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)指導(dǎo),。新教師及時(shí)記下教學(xué)后記，認(rèn)真總結(jié)教學(xué)得失,，不斷反思教學(xué),，才能提高更快。老教師以身作則,，對(duì)青年教師實(shí)施“傳幫帶”,，悉心指導(dǎo)青年教師鉆研業(yè)務(wù)和進(jìn)行常規(guī)教學(xué)備課，督促他們完成教學(xué)任務(wù),，并給予全方位的幫忙,，促進(jìn)青年教師的迅速成長(zhǎng)。師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)搞得有生有色,，在老教師的悉心指導(dǎo)下,，加上自身的虛心好學(xué)、用心進(jìn)取,，在初二政治和初三歷史教學(xué)水平方面有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,。

3、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的管理

本學(xué)年能夠按照學(xué)校的要求認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教學(xué)各項(xiàng)任務(wù),。①堅(jiān)持一周一次教研活動(dòng),，落實(shí)重點(diǎn)和難點(diǎn)，統(tǒng)一進(jìn)度和資料，分析反饋學(xué)生的想法,，開展教學(xué)中常見問(wèn)題征集與解決活動(dòng),，解決老師們教學(xué)中存在的問(wèn)題。②根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),，結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，研究制定教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，認(rèn)真組織教學(xué),，努力完成教學(xué)目標(biāo)任務(wù),。③規(guī)范教案編寫，優(yōu)化教案設(shè)計(jì),，注重學(xué)生思維訓(xùn)練和學(xué)法指導(dǎo),。④抓好作業(yè)量控制和作業(yè)批改質(zhì)量，做到精練細(xì)批,。⑤堅(jiān)持教案簽字制度,。⑥堅(jiān)持聽課制度。

每次聽課前,，我們組所有的教師務(wù)必調(diào)好課,，全部聽課,，在聽完課后找時(shí)間對(duì)該堂課進(jìn)行課堂教學(xué)評(píng)價(jià),，大家對(duì)于本節(jié)課的好處和值得討論的地方分別進(jìn)行研究和討論，這樣,，一組中雖然只有一個(gè)人上課，但我們?nèi)M的教師都參與其中,，大家相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,，提高了課堂教學(xué)藝術(shù)。

4,、加強(qiáng)了教研組凝聚力,，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神

我們教研組雖然人員少，老師擔(dān)負(fù)的教學(xué)任務(wù)重,，但透過(guò)每次的教研活動(dòng)能不斷增進(jìn)同事之間的交流和了解,，密切了聯(lián)系，并在工作上大家互相幫忙,，增進(jìn)彼此之間的團(tuán)結(jié)與合作,，以群眾的力量來(lái)完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。尤其是教研組課件制作和教學(xué)資料的搜集和使用上,，每位老師都能用心參與,，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

二、教研工作方面

教學(xué)離不開教研,，教研是教學(xué)質(zhì)量提高的唯一途徑。過(guò)去,，由于我們對(duì)教研工作的認(rèn)識(shí)不到位，教研工作多停留在表面上,。本學(xué)年我校為了營(yíng)造更加濃厚的教研氛圍，用心鼓勵(lì)全體教師認(rèn)真研究教材,，研究教學(xué)方法,、研究學(xué)生,，進(jìn)而開展了豐富多彩的教研活動(dòng)，如上好新學(xué)年第一堂課活動(dòng);用心參與學(xué)校組織的課程培訓(xùn)活動(dòng);經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);外出學(xué)習(xí);教材考試;教學(xué)設(shè)計(jì)等,。透過(guò)各種形式的教研活動(dòng)進(jìn)一步更新了本組教師教學(xué)觀念,，提高了本組教師的教學(xué)潛力,。

由于本組的教科研潛力有限,，根據(jù)每人的實(shí)際狀況開學(xué)初要求制定教研小專題，年末寫出相關(guān)論文,。在平常的教科研活動(dòng)中加強(qiáng)了教科研理論學(xué)習(xí),，逐步掌握教科研方法，在實(shí)踐中用心探索研究性學(xué)習(xí)的實(shí)施策略,，從而提高教師教科研水平和潛力,。

三、存在問(wèn)題：

1,、有些教師教案書寫不規(guī)范,，質(zhì)量不高，不能按時(shí)送簽;

2,、有些教師在其學(xué)科教育教學(xué)方式,、方法上鉆研不夠;

3、教學(xué)常規(guī)落實(shí)不到位缺乏管理力度;

4,、教研工作力度教弱缺乏教研潛力,。

四、今后工作的努力方向,。

盡管我們?cè)诮萄兄腥〉昧吮仨毜某煽?jī),，但同時(shí)工作中也還存在許多不足,，有待進(jìn)一步改善。比如教師的參與用心性難以調(diào)動(dòng),，教學(xué)研究效果不是很明顯,，教學(xué)論文水平有待于提高等等?？傊?，教研是一個(gè)不斷發(fā)展的過(guò)程，對(duì)教學(xué)的研究是無(wú)止境的,，在以后的工作中還需探討更加有效的研究方式,，不斷提高我校文綜教研組的教學(xué)和教研水平。

數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)述職報(bào)告 教研負(fù)責(zé)人述職報(bào)告篇四

隆冬季節(jié),，我們結(jié)束了一學(xué)期的緊張工作,。在學(xué)校的高度重視下，在教務(wù)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，在教研組長(zhǎng)的具體安排下,，在各位教師的共同努力下，我們歷史教研組圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù),，現(xiàn)綜述如下：

一,、認(rèn)真履行職責(zé)。

在學(xué)校和教務(wù)主任的領(lǐng)導(dǎo)下,，負(fù)責(zé)本組的思想,、業(yè)務(wù)等工作，嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計(jì)劃;結(jié)合本學(xué)科的實(shí)際,，制訂教研組工作計(jì)劃,，并組織實(shí)施,，做好學(xué)期工作總結(jié);加強(qiáng)教學(xué)研究,，落實(shí)好教研課題;加強(qiáng)教學(xué)改革，積極開展教研活動(dòng),，組織教師相互聽課,、評(píng)課，開展教研專題活動(dòng),，總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn),，提高課堂教學(xué)效果;組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，指導(dǎo)和幫助教師不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，積極向教務(wù)處反饋本組的教學(xué)信息;認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī),，保證正常教學(xué)秩序。

二,、工作情況：

1,、缺、代課情況：

在沒(méi)有特殊情況下，我組教師很少請(qǐng)假,、耽誤課,，即使有了個(gè)別缺課情況出現(xiàn)，我們也能及時(shí)組織教師進(jìn)行代課或竄好課,，不允許出現(xiàn)空堂,。

2、出,、缺勤情況

我組教師出勤情況良好,，人人早來(lái)晚走，幾乎沒(méi)有遲到,、早退現(xiàn)象,，上課也及時(shí)，上課期間從不接打手機(jī),，也沒(méi)有無(wú)故缺勤現(xiàn)象,。

3、教研活動(dòng)情況：

搞好教研活動(dòng)可以成為教學(xué)工作的最重要的推動(dòng)力,，因此,，在抓好教學(xué)中心工作的同時(shí)，我組也緊抓教研工作,。本學(xué)期,，我們?nèi)匀皇前磫坞p周進(jìn)行集體備課和教研活動(dòng)。集體備課每人主講一次,，全組參與討論定奪,，然后進(jìn)行組內(nèi)聽、評(píng)課活動(dòng),，再交流經(jīng)驗(yàn),，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高;教研活動(dòng)由教研組長(zhǎng)定出教研課題,，大家坐在一起進(jìn)行研討,，拿出一個(gè)最佳方案，并做好活動(dòng)記錄,。

4,、實(shí)施情況：

初一、初二的新課標(biāo)實(shí)施工作進(jìn)展順利,，效果良好,。初一、初二教師能夠認(rèn)識(shí)到初中歷史課的重要意義,，和實(shí)施新課標(biāo)的必要性,，為此,，他們?nèi)媪私庑抡n標(biāo)，不斷更新觀念,，接受新理念,，面向全體學(xué)生，以學(xué)生為主體,，積極實(shí)現(xiàn)“知識(shí)與能力”,、“過(guò)程與方法”、“情感,、態(tài)度與價(jià)值觀”三個(gè)方面的目標(biāo),。

以唯物史觀和科學(xué)的教育理論為指導(dǎo)，設(shè)計(jì)靈活多樣的教學(xué)方式,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣,，轉(zhuǎn)變學(xué)生被動(dòng)接受、死記硬背的學(xué)習(xí)方式,，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)和探究歷史問(wèn)題的空間,，培養(yǎng)學(xué)生正確的歷史觀，進(jìn)而使學(xué)生學(xué)會(huì)辨證地觀察,、分析歷史與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,，加深對(duì)祖國(guó)的熱愛和對(duì)世界的了解，從歷史中汲取智慧,，養(yǎng)成現(xiàn)代公民應(yīng)具備的人文素養(yǎng),，以應(yīng)對(duì)新世紀(jì)的挑戰(zhàn)!

5、承擔(dān)學(xué)校各項(xiàng)工作的情況：

我組教師不但能完成本職教學(xué)工作,，而且還能支持和承擔(dān)學(xué)校其他方面的工作,，對(duì)學(xué)校總體工作的完成起到了良好的推動(dòng)作用,。

三,、畢業(yè)班工作情況：

今年，初三歷史任課教師仍是三人,，面對(duì)挑戰(zhàn),，面對(duì)壓力，我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕苦,、不怕累、甘于奉獻(xiàn)的精神,，以及群策群力,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的傳統(tǒng)，全力以赴帶好畢業(yè)班,。我們精心備課,，精心選題,，查找資料，交流探討,，積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，做好強(qiáng)化訓(xùn)練，以確保教學(xué)效果和升學(xué)成績(jī),。

對(duì)于希望生,，我們是嚴(yán)格把關(guān)，時(shí)刻關(guān)注他們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)情況,，指導(dǎo)他們多作題,，熟練掌握解題方法，摸清解題思路,，提高歷史學(xué)科能力,。同時(shí)，監(jiān)督,、檢查要緊緊跟上,。對(duì)于中邊緣生，也是鼓勵(lì)加督促和指導(dǎo),，進(jìn)行正反兩方面教育,，使他們盡快由邊緣生轉(zhuǎn)化為希望生。在最后的階段,，既要讓學(xué)生有緊迫感,，不能有絲毫的放松，又要讓他們充滿希望,，有足夠的信心和勇氣去迎接中考,。也就是說(shuō)，既要進(jìn)行能力訓(xùn)練,，又要進(jìn)行心理方面的指導(dǎo),。讓學(xué)生們帶者良好的狀態(tài)走進(jìn)考場(chǎng)。

本學(xué)期,，我們?nèi)M同志在工作中表現(xiàn)積極,、主動(dòng)，工作十分努力,，但這并不能說(shuō)我們的工作十全十美,，但我們有信心和決心改進(jìn)不足，克服缺點(diǎn),，不斷完善,，使我們的工作再上新臺(tái)階!

數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)述職報(bào)告 教研負(fù)責(zé)人述職報(bào)告篇五

在2_學(xué)年里，本人擔(dān)任了學(xué)校體育教學(xué)和體育教研組組長(zhǎng)工作,。一學(xué)年以來(lái),，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持下，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作?，F(xiàn)具體述職如下：

一,、理論學(xué)習(xí)方面

透過(guò)這一學(xué)期的實(shí)踐，吸取《課程標(biāo)準(zhǔn)》的精華部分,，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,，將發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)放在首要之位。為了更好的武裝自己的頭腦,，我堅(jiān)持研讀《體育》等雜志,，登陸體育學(xué)科的前沿網(wǎng)站,，并認(rèn)真做筆記,，建立了自己的博客,，及時(shí)反思每一節(jié)課的教學(xué)，記錄經(jīng)典案例,，用心撰寫自己的所感所思,。

二、體育教學(xué)方面

一學(xué)期來(lái),，在區(qū)體校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和自己的努力下,，教育教學(xué)水平有了必須的提高，在課堂上,，注重常規(guī)教育,。日常教學(xué)中，認(rèn)真?zhèn)湔n,，嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃上每一節(jié)課,，絕不“放羊”，由于專業(yè)的原因,，體育老師都是帶幾個(gè)班的課,，所以我認(rèn)真分析各班的學(xué)情與不同點(diǎn)，采用不同的教學(xué)方法,，努力讓學(xué)生掌握各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能,。在每學(xué)期開學(xué)第一節(jié)課我就會(huì)將體育課的常規(guī)、要求對(duì)他們說(shuō)清楚,，并且強(qiáng)調(diào)體育課和語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)等學(xué)科一樣,，是一門課,，不是玩。此刻已經(jīng)構(gòu)成了常規(guī),，我們的體育課有序而精彩,。上半年的學(xué)校教研課和區(qū)教研督導(dǎo)課中受到區(qū)體校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，并獲得優(yōu)秀課的光榮稱號(hào),，為學(xué)校體育教學(xué)做出了必須的成績(jī),。

三、業(yè)余訓(xùn)練方面

籃球運(yùn)動(dòng)是我校的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目,，本年度由于本人身體等狀況雖不能承擔(dān)教練員工作,，作為體育教研組長(zhǎng)心系學(xué)校，為學(xué)校尋找能勝任籃球訓(xùn)練的教練員,，承擔(dān)了學(xué)?；@球訓(xùn)練隊(duì)的管理工作，并把自己多年來(lái)的訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)傳授給年輕教練,，促使我?；@球訓(xùn)練工作順利開展以及繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。

為備戰(zhàn)雨花區(qū)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),，我跟體育組丁老師組學(xué)校代表隊(duì),，每一天早上7點(diǎn)半至8點(diǎn)進(jìn)行晨練一個(gè)多月，雖然區(qū)教育局因“甲流”原因取消了比賽,，我還是為我們的學(xué)生因此提高了運(yùn)動(dòng)水平而感到高興和欣慰,。

四、學(xué)校群體工作

在完成教學(xué)任務(wù)及課外訓(xùn)練管理的同時(shí),，每一天與體育組丁老師一道協(xié)同大隊(duì)部抓好學(xué)校群體工作,，如：課間操、體育活動(dòng)課,、班級(jí)籃球賽,、校運(yùn)會(huì)等等，透過(guò)開展各種形式的體育競(jìng)賽,，提高了學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)與興趣,，從而到達(dá)了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康的目的。

五,、個(gè)人成績(jī)

1,、區(qū)教研督導(dǎo)課中本人的體育課評(píng)定為優(yōu)秀課。

2,、率隊(duì)參加雨花區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲四個(gè)單項(xiàng)前六名,。

3、圓滿組織全校一至六年級(jí)班級(jí)籃球賽得到了師生一致好評(píng),。

4,、圓滿組織學(xué)校第一十四屆校運(yùn)會(huì)。

5,、圓滿完成學(xué)校_年度全體學(xué)生《體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)》工作,，以及“達(dá)標(biāo)”數(shù)據(jù)及時(shí)上報(bào)工作,。

總之，經(jīng)過(guò)一學(xué)年的努力,，取得的了一些成績(jī),，還有許多不足有待改善。我也深知所有工作都需要自己用心思考與實(shí)踐和大家的共同努力以及各方的通力協(xié)作才能完成好,，以上陳述,，難免有疏漏不當(dāng)之處，敬請(qǐng)大家批評(píng)指正,。

數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)述職報(bào)告 教研負(fù)責(zé)人述職報(bào)告篇六

隆冬季節(jié),，我們結(jié)束了一學(xué)期的緊張工作。在學(xué)校的高度重視下,，在教務(wù)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，在教研組長(zhǎng)的具體安排下，在各位教師的共同努力下,，我們歷史教研組圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù),，現(xiàn)綜述如下：

一、作為教研組長(zhǎng),，能夠認(rèn)真履行自己的職責(zé),。

在學(xué)校和教務(wù)主任的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本組的思想,、業(yè)務(wù)等工作,，嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計(jì)劃;結(jié)合本學(xué)科的實(shí)際，制訂教研組工作計(jì)劃,，并組織實(shí)施,，做好學(xué)期工作總結(jié);加強(qiáng)教學(xué)研究，落實(shí)好教研課題;加強(qiáng)教學(xué)改革,，用心開展教研活動(dòng),，組織教師相互聽課、評(píng)課,，開展教研專題活動(dòng),，總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，提高課堂教學(xué)效果;組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，指導(dǎo)和幫忙教師不斷改善教學(xué)方法,，用心向教務(wù)處反饋本組的教學(xué)信息;認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)，保證正常教學(xué)秩序,。

二,、組內(nèi)教師工作狀況：

1、缺、代課狀況：在沒(méi)有特殊狀況下,，我組教師很少請(qǐng)假,、耽誤課，即使有了個(gè)別缺課狀況出現(xiàn),，我們也能及時(shí)組織教師進(jìn)行代課或竄好課,，不允許出現(xiàn)空堂,。

2,、出、缺勤狀況：我組教師出勤狀況良好,，人人早來(lái)晚走,，幾乎沒(méi)有遲到、早退現(xiàn)象,，上課也及時(shí),，上課期間從不接打手機(jī)，也沒(méi)有無(wú)故缺勤現(xiàn)象,。

3,、教研活動(dòng)狀況：

搞好教研活動(dòng)能夠成為教學(xué)工作的最重要的推動(dòng)力，因此,，在抓好教學(xué)中心工作的同時(shí),，我組也緊抓教研工作。本學(xué)期,，我們?nèi)匀皇前磫坞p周進(jìn)行群眾備課和教研活動(dòng),。群眾備課每人主講一次，全組參與討論定奪,，然后進(jìn)行組內(nèi)聽,、評(píng)課活動(dòng)，再交流經(jīng)驗(yàn),，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同提高;教研活動(dòng)由教研組長(zhǎng)定出教研課題，大家坐在一齊進(jìn)行研討,，拿出一個(gè)最佳方案,，并做好活動(dòng)記錄。

4,、初一,、初二新課標(biāo)的實(shí)施狀況：

初一、初二的新課標(biāo)實(shí)施工作進(jìn)展順利,，效果良好,。初一、初二教師能夠認(rèn)識(shí)到初中歷史課的重要好處，和實(shí)施新課標(biāo)的必要性,，為此,，他們?nèi)媪私庑抡n標(biāo)，不斷更新觀念,，理解新理念,，面向全體學(xué)生，以學(xué)生為主體,，用心實(shí)現(xiàn)“知識(shí)與潛力”,、“過(guò)程與方法”、“情感,、態(tài)度與價(jià)值觀”三個(gè)方面的目標(biāo),。以唯物史觀和科學(xué)的教育理論為指導(dǎo)，設(shè)計(jì)靈活多樣的教學(xué)方式,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣,，轉(zhuǎn)變學(xué)生被動(dòng)理解、死記硬背的學(xué)習(xí)方式,，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)和探究歷史問(wèn)題的空間,，培養(yǎng)學(xué)生正確的歷史觀，進(jìn)而使學(xué)生學(xué)會(huì)辨證地觀察,、分析歷史與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,，加深對(duì)祖國(guó)的熱愛和對(duì)世界的了解，從歷史中汲取智慧,，養(yǎng)成現(xiàn)代公民應(yīng)具備的人文素養(yǎng),，以應(yīng)對(duì)新世紀(jì)的挑戰(zhàn)!

5、承擔(dān)學(xué)校各項(xiàng)工作的狀況：

我組教師不但能完成本職教學(xué)工作,，而且還能支持和承擔(dān)學(xué)校其他方面的工作,，對(duì)學(xué)校總體工作的完成起到了良好的推動(dòng)作用,。

三,、畢業(yè)班工作狀況：

今年，初三歷史任課教師仍是三人,，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),，應(yīng)對(duì)壓力，我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕苦,、不怕累,、甘于奉獻(xiàn)的精神，以及群策群力,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的傳統(tǒng),，全力以赴帶好畢業(yè)班,。我們精心備課，精心選題,，查找資料,，交流探討，積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，做好強(qiáng)化訓(xùn)練,，以確保教學(xué)效果和升學(xué)成績(jī)。

對(duì)于期望生,，我們是嚴(yán)格把關(guān),，時(shí)刻關(guān)注他們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)狀況，指導(dǎo)他們多作題,，熟練掌握解題方法,，摸清解題思路，提高歷史學(xué)科潛力,。同時(shí)，監(jiān)督,、檢查要緊緊跟上,。對(duì)于中邊緣生，也是鼓勵(lì)加督促和指導(dǎo),，進(jìn)行正反兩方面教育,，使他們盡快由邊緣生轉(zhuǎn)化為期望生。在最后的階段,，既要讓學(xué)生有緊迫感,，不能有絲毫的放松，又要讓他們充滿期望,，有足夠的信心和勇氣去迎接中考,。也就是說(shuō)，既要進(jìn)行潛力訓(xùn)練,，又要進(jìn)行心理方面的指導(dǎo),。讓學(xué)生們帶者良好的狀態(tài)走進(jìn)考場(chǎng)。

本學(xué)期,，我們?nèi)M同志在工作中表現(xiàn)用心,、主動(dòng)，工作十分努力,，但這并不能說(shuō)我們的工作十全十美,，但我們有信心和決心改善不足，克服缺點(diǎn),，不斷完善,，使我們的工作再上新臺(tái)階!