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2023年教師五一勞動(dòng)節(jié)演講稿三分鐘 五一勞動(dòng)節(jié)對(duì)老師的演講稿(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-08 18:56:30
2023年教師五一勞動(dòng)節(jié)演講稿三分鐘 五一勞動(dòng)節(jié)對(duì)老師的演講稿(5篇)
時(shí)間:2023-03-08 18:56:30     小編:zdfb

演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,,重點(diǎn)突出,。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。

教師五一勞動(dòng)節(jié)演講稿題目篇一

大家下午好!

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表“十佳青年教師”,向大家表示誠(chéng)摯的感謝。感謝大家對(duì)我們教學(xué)的肯定并且給予我們?nèi)绱顺绺叩臉s譽(yù),。

“十佳青年教師”的稱號(hào),,對(duì)于我們既是榮譽(yù),也是責(zé)任,,同時(shí)也反映了學(xué)校對(duì)全體青年教師的殷切希望,。我們要珍惜這份榮譽(yù),我們要肩負(fù)起這種責(zé)任,,我們更要不辜負(fù)學(xué)校上下對(duì)我們的期望,。被評(píng)為“十佳青年教師”,使我們體會(huì)到了學(xué)校對(duì)青年教師的關(guān)懷,、鼓勵(lì)和鞭策,。我們知道我們只是上外優(yōu)秀青年教師群體中的代表,上外歷史上出現(xiàn)過一代又一代的優(yōu)秀教師,,我們應(yīng)該以他們?yōu)閷W(xué)習(xí)的榜樣,,繼承和發(fā)揚(yáng)他們愛崗敬業(yè)、教書育人的優(yōu)秀傳統(tǒng),。

學(xué)校黨委適應(yīng)新形勢(shì)的需要,,提出了著力打造三個(gè)核心競(jìng)爭(zhēng)力,以知識(shí)創(chuàng)新和培養(yǎng)高素質(zhì),、復(fù)合型,、國(guó)際化人才作為我們上外的辦學(xué)目標(biāo),并且把“格高志遠(yuǎn),、學(xué)貫中外”的新校訓(xùn)提高為上外大學(xué)精神理念的升華,。我們青年教師應(yīng)該積極響應(yīng)校黨委的號(hào)召,從自身做起,,身體力行,,堅(jiān)守校訓(xùn)。我們一定要珍惜美好時(shí)光,,加倍努力工作,,時(shí)刻不忘學(xué)習(xí),提高自己的專業(yè)水平,,為培養(yǎng)高素質(zhì),、復(fù)合型、國(guó)際化人才奉獻(xiàn)自己的青春和力量,,為把上外早日建成高水平多科性國(guó)際化研究教學(xué)型外國(guó)語(yǔ)大學(xué)作出英貢獻(xiàn),。

作為上外的青年教師,作為上外這個(gè)大集體里的一員,,我本人深感榮幸,。我從1991年進(jìn)入上外學(xué)習(xí),、工作,十六年來我所取得的每一點(diǎn)成績(jī)都離不開上外老師和同事的幫助,,是上外人愛崗敬業(yè),、教書育人的優(yōu)秀傳統(tǒng)培養(yǎng)了我。我從事教學(xué)工作時(shí)間并不長(zhǎng),,xx年我調(diào)入英語(yǔ)學(xué)院,,之前在研究所工作,剛走上教學(xué)崗位而且教的是畢業(yè)班,,當(dāng)時(shí)心情十分緊張,。但我在李光儀、何兆熊等許多老教授的關(guān)心和幫助下很快就熟悉了業(yè)務(wù),,勝任了工作,,當(dāng)年就被畢業(yè)班學(xué)生評(píng)為“最受歡迎的老師”。走上教學(xué)崗位五年來,,我在老教師們的引領(lǐng)下,,參與了兩門精品課程的建設(shè):國(guó)家級(jí)精品課程《高級(jí)英語(yǔ)》和上海市精品課程《美國(guó)文學(xué)史》,我分別擔(dān)任了兩門課程的主講教師,。在學(xué)校教務(wù)處的幫助下,,我成功地開設(shè)了一門全校性的通識(shí)課程,得到了教務(wù)處和廣大學(xué)生的普遍好評(píng),。今年暑假,,我應(yīng)美國(guó)國(guó)務(wù)院的邀請(qǐng)代表中國(guó)、代表上外去美國(guó)參加當(dāng)代美國(guó)文學(xué)的暑期研討班,。在短段六周時(shí)間里,,我們走訪了美國(guó)的不少著名大學(xué),所到之處我都能遇到或找到我們上外的校友,。他們?cè)诿绹?guó)學(xué)習(xí),、工作、生活,,但他們對(duì)母校的情況十分熟悉,,時(shí)刻關(guān)注著母校的變化和發(fā)展。他們想方設(shè)法為我這位母校來的老師提供一切方便,,其情其景令我無比感動(dòng)。這是上外母校的力量!在美期間,,為了母校的榮譽(yù),,為了報(bào)答校友們的深情厚意,本人在研討班上不敢有絲毫的懈怠,,我把平生所學(xué),、所知充分展示在美國(guó)及來自世界各地的其他十七位學(xué)者面前,,贏得了他們由衷的贊許。除了向其他學(xué)者學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法外,,我也當(dāng)場(chǎng)為他們上了一堂生動(dòng)的美國(guó)文學(xué)課,,我的講題是“十八、十九世紀(jì)美國(guó)文學(xué)中的中國(guó)人形象”,,講課取得了極好的效果,。研討班結(jié)束后,美方對(duì)本人作出了很高的評(píng)價(jià),,美國(guó)教授說本人是中國(guó)歷年選派的學(xué)者中水平最高,、英語(yǔ)最好的。我不無自豪地對(duì)美國(guó)教授說,,因?yàn)槲襾碜陨贤?,來自中?guó)英語(yǔ)水平最高的高等學(xué)府。我記得出國(guó)前,,我的學(xué)生對(duì)我說過這樣的話:老師,,你是我們的驕傲。但此時(shí)此刻我想說的是:所有的上外人都是值得驕傲的!

最后,,在這個(gè)美好的,、屬于我們自己的節(jié)日來臨之際,我祝愿大家工作愉快,、身體健康,、萬事如意。

謝謝大家!

教師五一勞動(dòng)節(jié)演講稿題目篇二

阿孜古麗.買買提,,人如其名,。他就像一朵怒放的“希望之花”。給鄉(xiāng)村的校園增添幾分生機(jī),。她用慈母情懷和對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著追求,,讓“希望之花”絢爛綻放在平凡的校園。她一路走來,,在身后留下了絲絲幽芳,。

一、錘煉思想,,提升修養(yǎng)

在23年的工作中,,阿孜古麗.買買提立場(chǎng)堅(jiān)定,旗幟鮮明地反對(duì)分裂主義和非法宗教活動(dòng),,忠實(shí)于黨的教育事業(yè),。平日,她努力學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)時(shí)事方針,,政策,。關(guān)心國(guó)家大事,,并運(yùn)用學(xué)到的理論知識(shí)知道自己的工作實(shí)踐。在三丈講臺(tái)上,,她將馬克思“五觀”教育,,“無神論”教育深入剖析,使孩子們樹立了科學(xué)的世界觀,,人生觀,,價(jià)值觀,以做有理想,、有道德,、有紀(jì)律、有文化的社會(huì)主義事業(yè)接班人為義務(wù),。

二,、勤于學(xué)習(xí)、潛心教育

滔不絕道出自己的見解“功夫不負(fù)有心人!”真是她勤于學(xué)習(xí),,樂于鉆研的精神,,豐收碩果被評(píng)為“自治區(qū)骨干教師”光榮稱號(hào)。阿孜古麗.買買提老師的課堂更是真實(shí)的,、美麗的,、有人情味的。孩子們特別喜愛她設(shè)計(jì)的“課前三分鐘”,,在那里有浪浪上口的童謠,、生動(dòng)有趣的漢語(yǔ)故事,悅耳動(dòng)聽的漢語(yǔ)歌曲它們像一塊磁石深深吸引著每一個(gè)孩子,。孩子們喜歡趣味的課堂,,在那里他們能找到學(xué)習(xí)的真正樂趣。

三,、率先垂范,,身教感染

四、克服困難,,忠于職守

教學(xué)工作,,她總是早出晚歸,每當(dāng)漆黑的夜晚回到家中,,望著病床上的母親,,餓得啃干馕的孩子,她不禁清然淚下,。她沒有抱怨,,沒有不快,只有心疼,。因?yàn)樗?,畢業(yè)班的30多個(gè)孩子更需要她,離開她課會(huì)被落下,,孩子們的成績(jī)會(huì)被耽誤,,他們可能會(huì)與“內(nèi)初班”無緣。于是,,她心中只有一個(gè)信念:克服一切困難忠于教學(xué)工作,,幫助孩子們?nèi)缭缚既雰?nèi)初班。

五,、愛生如子,,甘為人梯

一位教師,有了愛心就能成就教育,。她憑著一顆愛心做好了教育工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。教書育人是她的職責(zé),愛崗敬業(yè)是她的本分,,她是這樣想的,,更是這樣做的。

阿孜古麗.買買提老師班有這樣一個(gè)小女孩,,她的家庭十分困難,。記得,那是一個(gè)寒冷冬天的中午,,天空里飄著鵝毛大雪,,刺骨的寒風(fēng)無情的割人臉,她正準(zhǔn)備到辦公室火爐旁取暖,,突然眼前閃過了一個(gè)瘦小的身影,。她定了定神,仔細(xì)一看原來是維尼熱蹲在那個(gè)角落,。她三步并兩步上前詢問:“維尼熱,,怎么不回家吃午飯呢?”維尼熱忙答道:“老師,中午家里沒有飯,,我?guī)Я艘恍K馕”說著維尼熱的眼眶濕潤(rùn)了,,阿孜古麗.買買提老師一把將那個(gè)瘦小的身子摟在懷里,哽咽的說:“老師帶飯了,,我們一塊到辦公室吃,。”自那天后,,她多次到維尼熱家家訪,,得知維尼熱家庭十分困難,孩子常常饑一頓飽一頓,,有時(shí)甚至一天也吃不上一頓熱飯,。此后,,她便每天帶飯給瘦小的女孩,像慈母一般呵護(hù)她,、幫助他,。漸漸的孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)逐步提高,最后考上了夢(mèng)想中的內(nèi)初班,,這是她對(duì)阿孜古麗.買買提老師最好的回報(bào),。她就是用自己濃濃的美、真摯的情去感染每一個(gè)孩子,,呵護(hù)他們健康成長(zhǎng),。

20多年來,阿孜古麗.買買提老師正如此一朵“希望之花”在平凡的校園中綻放著她一路艱辛,、一路歡歌,。她將一顆顆希望的種子播撒在帕鄉(xiāng)中心小學(xué),這方沃土上,,勤奮耕耘,,默默奉獻(xiàn),精詩(shī)種子能開出朵朵美麗的“希望之花”!

教師五一勞動(dòng)節(jié)演講稿題目篇三

和朋友聊天談起工作時(shí),,他們總會(huì)用羨慕的口氣說: 你的工作最好了,,天天和孩子們一起玩多開心呀!是呀,很多人都覺得幼兒園教師的工作很輕松很愜意!的確,,在園中,,孩子是快樂的,除了老師帶給了他們玩的,、吃的,、學(xué)的樂趣外,還有老師為他們創(chuàng)造的舒適,、寬松的生活環(huán)境! 教師是愛孩子的,,全身心的去愛,但是很少有人會(huì)考慮幼兒教師所處的環(huán)境,。每個(gè)孩子的個(gè)性不同,,喜好不同,習(xí)慣不同等等,。諸多的不同,,帶給老師的不僅是欣喜,同時(shí)不可避免的是更多的挑戰(zhàn),、困惑和艱辛,。

開始踏上工作崗位時(shí),我是信心十足的。然而,,想象畢竟不能與現(xiàn)實(shí)等同,,面對(duì)孩子們頑皮搗蛋,面對(duì)他們不聽我的指揮,,面對(duì)他們之間經(jīng)常出現(xiàn)的打鬧等等,,面對(duì)這一切,我開始茫然……我束手無策,,無計(jì)可施。更叫人頭痛的是戶外活動(dòng)的時(shí)候,,他們會(huì)滿場(chǎng)地亂跑,,讓我不得不和他們拼耐力和嗓音。此時(shí)的我,,開始懷疑自己的價(jià)值何在?我能否勝任一名肩負(fù)著神圣使命的幼兒園教師呢?我不停地反思自我,,我想到了一句名言:最大的敵人不是別人,而是自己,,戰(zhàn)勝自我就是獲得了成功,。

有時(shí)我常常問自己:一個(gè)幼兒教師,一個(gè)合格的幼兒教師,,首先要具備的是什么?是扎實(shí)的基本功,,是愛。除了這些我覺得最應(yīng)該具備的是強(qiáng)烈的責(zé)任心,,責(zé)任感,,沒有強(qiáng)烈的責(zé)任感,責(zé)任心,。一切都無從談起,。

因?yàn)槲沂怯變航處煟揖鸵獙?duì)孩子負(fù)責(zé),。我就要平等地欣賞,,對(duì)待身邊的每一位孩子。我沒有理由以貌取人,,厚此薄彼,,助長(zhǎng)孩子的自負(fù)或傷害孩子的自尊。我唯一能做的是關(guān)愛有加,,為每一位孩子提供均等的發(fā)展機(jī)會(huì),,讓每一位孩子幸福得像花一樣健康成長(zhǎng)。

作為一名幼兒教師還要做到淡泊名利,,敬業(yè)愛生,,在為人處事上少一點(diǎn)名利之心,在教書育人方面多一點(diǎn)博愛之心;創(chuàng)新施教,要做到以人為本,,因材施教,,同時(shí)要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法,,更新教育觀念,掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段,。

對(duì)天真無邪的孩子來說,,世界是神奇的,他們的小腦袋里總是裝著“為什么”,,在孩子的眼中,,老師是無所不知的天才,腦子里充滿了智慧,,孩子們都想從老師那得到滿意的答案,。可見,,幼兒教師的實(shí)際工作量,、所承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任、所要掌握的教育技能都是其他教師所無法比擬的,。

我相信每個(gè)孩子都是獨(dú)立的,、發(fā)展的個(gè)體,認(rèn)為孩子應(yīng)成為活動(dòng)的主體,,教師必須尊重兒童的合法權(quán)益與人格,。我把這個(gè)理念應(yīng)用在實(shí)際教學(xué)中,我要求自己做到平等的對(duì)待每一個(gè)孩子,,我把孩子們比作幼苗;比作新玉,,我悉心的澆灌他、培育他;呵護(hù)他,、雕琢他,。每天清晨我都帶給每一個(gè)孩子全新的笑容,讓他們開地渡過每一天,。

家長(zhǎng)朋友們說:我們會(huì)好好配合老師的工作,。或者是幼兒園開展的活動(dòng),,我們做為家長(zhǎng)的都會(huì)大力支持而且積極地配合;再者是家長(zhǎng)對(duì)你說:“老師,,我的孩子多勞您費(fèi)心了,您辛苦了”,?!岸鳎@個(gè)老師真不錯(cuò)?!本瓦@么一句話或幾句話,,說明老師的工作得到家長(zhǎng)、社會(huì)的認(rèn)可和尊重,,家長(zhǎng)的支持,、配合、理解是老師的付出的回報(bào),,這也是教師的幸福所在,。

我在這平凡、瑣碎枯燥的工作中,,默默地奉獻(xiàn)著自己的青春和熱血,,尋找自己的人生價(jià)值。

教師五一勞動(dòng)節(jié)演講稿題目篇四

記得一位哲人曾說過:一個(gè)人,,一個(gè)民族,他所信仰的不應(yīng)該是束縛自己手腳的桎梏,,更不應(yīng)該是絞殺自己靈魂的繩索,,而應(yīng)當(dāng)是一面催人挺進(jìn)、催人奮斗的旗幟,。中國(guó)共產(chǎn)黨就是那面指引我們中華民族從貧弱走向強(qiáng)盛的偉大旗幟,。

我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,那個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,,我站在那面鮮紅的旗幟下,,莊嚴(yán)的舉起右拳宣誓:為共產(chǎn)主義奮斗終身,隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切……從那一刻起,,我深深的知道我的一切已經(jīng)不再只屬于我自己,,更屬于培養(yǎng)我的黨和人民,我的人生從此有了新的起點(diǎn),。只有投身黨的教育事業(yè),,才能實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值,才能體味到那份追求和奮斗的壯麗,。

20xx年,,師范畢業(yè)的我懷揣著無比的夢(mèng)想和希冀來到了鹽區(qū)這塊廣饒縣最貧瘠的土地上,成為了一名辛勤的園丁,,不知不覺,,十年過去了,當(dāng)年孱弱的我已變的虬枝滿身,,就像那鹽堿灘上頑強(qiáng)的紅柳一樣樂觀而又堅(jiān)韌,。記得,剛上班時(shí),由于學(xué)校地處偏僻,,師資嚴(yán)重不足,,我一直帶兩個(gè)年級(jí)的語(yǔ)文和音樂課,幾乎每天的課都滿滿的,,夜里十一二點(diǎn)和周末的加班,、嗓子的長(zhǎng)期疼痛沙啞對(duì)于我來說就是家常便飯,孩子們喜歡我這個(gè)活潑年輕的女老師,,我也感動(dòng)于這些渴望知識(shí)的孩子們,,我和孩子們們一起快樂的成長(zhǎng)著,收獲著:所教科目成績(jī)一直名列前茅,,先后獲得市級(jí),、縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),縣級(jí)優(yōu)秀教師,、教學(xué)能手等榮譽(yù)稱號(hào),,青春在遠(yuǎn)離城市喧囂和繁華的貧瘠土地上實(shí)現(xiàn)并升華著自己的價(jià)值,此間,,我光榮的加入了中國(guó)共產(chǎn)黨,。

回首間,,十年的青春已經(jīng)讓我和這片鹽堿地長(zhǎng)在了一起,,我從未質(zhì)疑過自己當(dāng)年的選擇,,正如堅(jiān)強(qiáng)的保爾所說:“人最寶貴的是生命,,生命對(duì)每個(gè)人來說只有一次,,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過,,回首往事,,不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧,?!蔽覟樽约寒?dāng)年的選擇看到自豪,因?yàn)?,我在這里點(diǎn)燃了自己的青春,,堅(jiān)定的實(shí)踐著自己黨旗下的誓言。

有一種選擇叫無悔,,有一種信念叫堅(jiān)定,,有一種精神叫奉獻(xiàn),有一種力量叫凝聚!作為一名普通的共產(chǎn)黨員,,盡管我們做的都是一些小事,,但是,只要把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的平凡工作做好,,我們的人生就有價(jià)值,,就有魅力,。個(gè)人的力量是渺小的,但是,,無數(shù)個(gè)渺小的力量匯集到黨的事業(yè)中就是巨大的,,我們很平凡,只有從平凡而普通的人生中,,才能讀懂偉大和輝煌的生命本質(zhì),,只有在樂業(yè)和奉獻(xiàn)中我們才能更好的完成一名共產(chǎn)黨員的人生答卷,才能讓黨旗因?yàn)槲覀兌龉馓聿?

朋友們,,那就讓我們用青春來詮釋無悔,,用意志來鑄就堅(jiān)定,用平凡來書寫奉獻(xiàn),,用攜手并肩的強(qiáng)大凝聚力來譜寫我們廣饒更加和諧美好的明天吧!!

謝謝大家!

教師五一勞動(dòng)節(jié)演講稿題目篇五

有道是:四十不惑,。但我這奔五之人卻還時(shí)時(shí)在拷問自己:人生的意義到底是什么?這個(gè)問題有些幼稚有些可笑,但我的確一直被困擾著一直在困惑著,。

我也有過激情四溢的青春,,我也有過對(duì)崇高理想的追求,我也曾在艱苦的地方默默地耕耘著奉獻(xiàn)著,。那時(shí)的心靈充溢著歡樂裝滿著幸福,。那時(shí)的我篤信:無私的奉獻(xiàn)便是人生的意義。

但在物欲橫流的今天,,我心靈的天平也慢慢傾斜了,,總覺得無私奉獻(xiàn)已不再是現(xiàn)代人的追求,。于是,,多了對(duì)名利的追逐,少了從前的那份熱情;多了對(duì)工作的斤斤計(jì)較,,少了無私的奉獻(xiàn),。左顧右盼,眼睛能觸及到的大多是爭(zhēng)名奪利,、沽名釣譽(yù)的東西,。從此,對(duì)人生的意義產(chǎn)生了懷疑,。

當(dāng)《尋找最美鄉(xiāng)村教師》在中央電視臺(tái)播出后,,我認(rèn)真觀看了整個(gè)頒獎(jiǎng)過程。一個(gè)多小時(shí)的頒獎(jiǎng)晚會(huì),,我是含著眼淚看完的,。此時(shí)的我驀然找到了我一直所困惑的問題的答案——它依然是:無私奉獻(xiàn)便是人生的意義。

你瞧:第一位走上臺(tái)來的最美教師——宋玉剛,。一個(gè)漢族小伙子踏著父輩的足跡堅(jiān)持在氣候最惡劣的藏民牧區(qū)教學(xué),。他給藏區(qū)的孩子帶來了溫暖和知識(shí),,在他的努力下4600米高原的小學(xué)建起了電教室,安裝上了計(jì)算機(jī),,讓雪域高原的孩子們與大千世界緊緊相連,。60年前他父親把血脈留在了這里,60年后宋玉剛也把根扎在了雪域高原,??吹剿氖论E又有誰不為之動(dòng)容。

鄧麗,,這個(gè)渾身洋溢著青春氣息的美麗女孩,,在20__年毅然辭去了在武漢做白領(lǐng)的工作,帶著憧憬和好奇來到了海拔1800多米的高原小學(xué),,成了這座高原小學(xué)的唯一女教師,。她用快樂感染著每一位學(xué)生每一位教師。她用快樂教學(xué)法驅(qū)散了孩子們心中的陰霾,,讓孩子們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)著生活著,。也許鄧麗收入微薄,但她卻收獲了孩子們的愛,,這份愛是無法用金錢買來的,。高原小學(xué)沒有大城市的燈紅酒綠,高原小學(xué)沒有大城市里的高檔美容院,,但美麗的心靈卻讓鄧麗變得更加美麗動(dòng)人,。

白巖松說:世上本沒有路,一個(gè)人砍得多了,,就有了路了,。這是對(duì)最美鄉(xiāng)村教師徐德光的寫照。山區(qū)的孩子要上學(xué)幾乎是跟登天一樣難,,首先沒有路,,其次要到教學(xué)點(diǎn)往往需要翻過幾個(gè)山頭。為了孩子們能上學(xué),,徐老師自己硬是用五年的時(shí)間用自己雙手砍出了一條路,,也就是因?yàn)榭陈罚湎铝藲埣?。功夫不?fù)有心人,,因?yàn)樗膱?jiān)持,他和他的白龍馬把九萬多塊轉(zhuǎn),、兩萬多斤水泥馱上山,,建起了兩所學(xué)校。貴州多雨,,每逢下雨時(shí)候,,徐老師就牽著他的白龍馬挨家挨戶去接學(xué)生上學(xué),,道路泥濘、山險(xiǎn)路滑,,為了保護(hù)學(xué)生,,他總是緊緊握住韁繩,把孩子們一個(gè)個(gè)平安的送到學(xué)校,??吹侥嵌盖偷纳狡拢吹侥悄酀舻男÷?,我真的想象不出這樣惡劣的環(huán)境,,徐老師竟堅(jiān)持了幾十年,幾十年呢,,這是怎樣的一個(gè)天文數(shù)字!

此時(shí)我仿佛看到了窗前的那盆米蘭,,小小的黃花掩藏在綠葉之間,雖是主角,,也只做淡淡的點(diǎn)綴,,毫不張揚(yáng),在靜靜的夜里,,吐露似有若無的清香,,直至滲透到靈魂深處。米蘭用淡美的形態(tài),,清幽的芳香,,構(gòu)筑起自己平淡的生活空間,詮釋生命之樂,,詮釋它不平凡的人生,。

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