演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧,。

讓閱讀滋潤(rùn)生命,讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿篇1

敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是三年級(jí)六班的干雨佳。今天我演講的題目是《讀書(shū),，伴我成長(zhǎng)》,。

如果我是一棵小樹(shù)，那么,，書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光,，它照耀著我，讓我快樂(lè)地成長(zhǎng);如果我是一只小鳥(niǎo),，那么,，書(shū)就是任我高飛的天空;如果我是一條小魚(yú)，那么，書(shū)就是任我遨游的海洋,。

古今中外,，有不少的愛(ài)書(shū)人士，他們寫(xiě)出了家喻戶曉的名言,。例如：“為中華之崛起而讀書(shū)”,、“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”,、“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,。

記得小時(shí)候，睡覺(jué)前,，媽媽經(jīng)常給我講書(shū)上有趣的故事,，聽(tīng)著聽(tīng)著，就不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),。上學(xué)了,，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)自己看書(shū),。只要一有時(shí)間,，我就跑到書(shū)店，像一只勤勞的小蜜蜂,，不知疲倦地在書(shū)的花園里采集花蜜,。

隨著我一天天地長(zhǎng)大，書(shū)籍成了我形影不離的好伙伴,。在書(shū)的海洋里,，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類的祖先;恐龍高大無(wú)比;遠(yuǎn)古時(shí)代，人們鉆木取火……哦,，世界原來(lái)如此奇妙!

在《水滸傳》里,，我結(jié)識(shí)了忠厚寬容的宋江;在《三國(guó)演義》里，我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……

書(shū)是無(wú)窮的寶藏,，為我增添了豐富的知識(shí);書(shū)是快樂(lè)的天堂，讓我忘記了所有的憂傷,。書(shū)是冬日里的陽(yáng)光,，帶給我春的溫暖;書(shū)是沙漠里的`綠洲，給予我新的希望,。擁有書(shū),，我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書(shū),，我們就擁有了美好的明天!同學(xué)們,，讓書(shū)香伴我們快樂(lè)地成長(zhǎng)，讓書(shū)籍滋潤(rùn)我們的人生吧!

謝謝大家。

讓閱讀滋潤(rùn)生命,讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿篇2

敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!我是四年級(jí)一班的__,，今天我演講的題目是——《讀書(shū)是通向理想的橋梁》。

同學(xué)們,，你們喜歡讀書(shū)嗎?你們都愛(ài)讀什么樣的書(shū),，是那種讀起來(lái)讓你眉飛色舞、拍案稱快的,，還是那種讓你浮想聯(lián)翩,、遨游太空的?是專業(yè)的還是休閑娛樂(lè)的?無(wú)論怎樣，請(qǐng)你拿起對(duì)我們?nèi)松幸娴臅?shū),，走入書(shū)的海洋,，因?yàn)樵谀菚?shū)海里，你會(huì)開(kāi)闊視野,、充實(shí)思想,、豐富情感、改變?nèi)松?，更能讓作為學(xué)生的我們尋找到一份不同以往的自信和理想,。

記得高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯?！蓖ㄟ^(guò)讀書(shū),，我不僅吸收到了知識(shí)，學(xué)會(huì)了許多做人的道理,，還感覺(jué)到了讀書(shū)的樂(lè)趣,。看了《白雪公主》,，我為她的機(jī)靈而歡呼;看了《福爾摩斯偵探全集》我為福爾摩斯巧妙地揭穿了騙局而鼓掌;看了《鋼鐵是怎樣煉成的》我為剝削社會(huì)的黑暗而嘆息……

讀書(shū)更是我們通向理想的橋梁,。像司馬遷，從小就喜愛(ài)歷史,，對(duì)史書(shū)很感興趣,，長(zhǎng)大以后就成為了一個(gè)偉大的史學(xué)家，完成了“千古絕唱”——《史記》;像魯迅先生在幼年過(guò)年時(shí),，大人給了他壓歲錢,，他總舍不得隨便亂花，一點(diǎn)點(diǎn)地?cái)€起來(lái)買書(shū)看,。有時(shí)遇到了稀有的好書(shū),，還親自動(dòng)手，一筆一畫(huà)的抄寫(xiě)下來(lái),。長(zhǎng)大以后就成為了一位著名的作家,、思想家和革命家;還像我們的周恩來(lái)爺爺，他小時(shí)候在看一本偉人傳記的時(shí)候非常感動(dòng)，繼而立下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的誓言,，長(zhǎng)大以后,，他真的實(shí)現(xiàn)了自己的理想。

記得莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍,，就好像沒(méi)有陽(yáng)光,，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,?！碑?dāng)我們煩惱時(shí)，書(shū)會(huì)帶給我們快樂(lè);當(dāng)我們無(wú)助時(shí),，書(shū)會(huì)帶給我們知識(shí)與力量;當(dāng)我們毫無(wú)目標(biāo)地徘徊時(shí),，書(shū)會(huì)帶給我們理想的目標(biāo)。

是呀!沒(méi)有一本書(shū)的家庭猶如沒(méi)有一顆星的天空,，沒(méi)有一條魚(yú)的河流;沒(méi)有讀過(guò)一本書(shū)的人,，猶如一具沒(méi)有靈魂的軀殼，沒(méi)有思想的尸體!古往今來(lái),，沒(méi)有哪一位名人不熱愛(ài)讀書(shū),，同樣，也沒(méi)有一位不熱愛(ài)讀書(shū)的人會(huì)有所作為!

同學(xué)們,，讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū),，我們就擁有整個(gè)世界，擁有書(shū),，我們就擁有美好的明天!

讓閱讀滋潤(rùn)生命,讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿篇3

尊敬的老師,、各位評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”書(shū)籍對(duì)我來(lái)說(shuō)是生活中不可缺少的一樣物品,，書(shū)籍就像寒風(fēng)中一個(gè)溫暖的庇護(hù)所,，又似炎炎夏日中一絲清涼的微風(fēng)，又好像是一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲,，文字是那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,，我們的生活需要書(shū)籍，我們需要書(shū)籍照亮未來(lái),。

在我很小的時(shí)候,，我非常喜歡聽(tīng)外婆給我講故事，那一個(gè)個(gè)有趣的小故事總是會(huì)縈繞于心,。后來(lái),，我上了幼兒園，我便可以自己讀書(shū)了,，隨著我認(rèn)字的增多,，我的閱讀量逐步地在增大,，書(shū)店里的各種吸引我的連環(huán)畫(huà)一本本地放進(jìn)了我的小書(shū)柜。

我上了小學(xué),，連環(huán)畫(huà)也不能滿足我對(duì)書(shū)的渴望了，我開(kāi)始閱讀整本的童話,、小說(shuō)及百科雜志,，我的生活因書(shū)籍而豐富多彩，書(shū)籍在我成長(zhǎng)的道路上一路伴著我,，讓我的成長(zhǎng)過(guò)程充滿了無(wú)限樂(lè)趣,。

與書(shū)相伴的日子里，灰姑娘因?yàn)楸粣憾镜慕憬銡Я巳棺硬荒軈⒓游钑?huì)讓我擔(dān)憂;魯濱遜在孤島上求生的能力讓我佩服;安妮在通過(guò)自己的不懈努力后終于擁有了美好生活又使我為她感到無(wú)比高興;小美人魚(yú)因?yàn)樗膼?ài)的王子,，最后變成了泡沫,，又使我淚流滿面……走進(jìn)書(shū)的海洋，不但讓我能認(rèn)識(shí)一些有趣的人物,，還能讓我知道一些我無(wú)法看到的歷史,、自然奇觀，書(shū)讓我走向了一個(gè)大世界,，書(shū)讓我看到了那個(gè)美麗而又神奇的銀河系,，看見(jiàn)了表面凹凸不平的月球。

書(shū)帶我飛越數(shù)千公里,，來(lái)到美國(guó)的黃石公園,，感受那里特有的魅力，書(shū)幫助我到寒冷的北極去探訪北極熊,，探索北極別具一格的美景,，書(shū)甚至可以引領(lǐng)我到數(shù)億年前，去看看恐龍的世界;去看看唐代詩(shī)人的詩(shī)句來(lái)自何處;去看看古人是如何修建宮殿樓閣的,。有了書(shū),，我懂得了“之乎者也”;有了書(shū)，我穿越了古今中外;有了書(shū),，我品嘗了人生的百味酸甜…….

同學(xué)們,，讓書(shū)籍伴我們成長(zhǎng)吧!讓書(shū)籍伴隨我們一生讓書(shū)籍成為我們進(jìn)步的階梯，“多讀書(shū),、讀好書(shū)”,，讓我們的生活因?yàn)闀?shū)籍而綻放光彩!

我的演講完畢，謝謝大家!

讓閱讀滋潤(rùn)生命,讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿篇4

大家好!

人生之光澤與真諦,，倘若沒(méi)有一顆善感的心,，便會(huì)與我們的生活失之交臂，我們的生命便會(huì)黯淡無(wú)光,。而淡淡的書(shū)香正是那打開(kāi)我們心靈枷鎖的鑰匙,，清理我們蒙塵的心靈,。如果人生的豐富可以用色彩來(lái)比喻，書(shū)籍就是投射出五光十色的水滴;如果世界的廣闊可以用無(wú)垠來(lái)形容,，書(shū)籍就是普照大地萬(wàn)物的陽(yáng)光,。古往今來(lái)，關(guān)于讀書(shū)的箴言不計(jì)其數(shù),。古有顏真卿的“黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書(shū)遲”，陸游的“書(shū)到用時(shí)方恨少,、事非經(jīng)過(guò)不知難”;今有普希金的“人的影響短暫而微弱,，書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)”，還有列夫托爾斯泰的“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙”,。

我愛(ài)讀書(shū),，喜歡與書(shū)為伴，在文字中享受溫暖的陽(yáng)光,，在陽(yáng)光中收獲人生的真諦,。讀《論語(yǔ)》，我懂得了處人事,、求學(xué)問(wèn)的原則,。讀《簡(jiǎn)愛(ài)》，我感受到了善良,、質(zhì)樸和堅(jiān)韌的品格,。讀《漂》，我要學(xué)習(xí)郝思佳做生活的強(qiáng)者,，勇敢的面對(duì)改變,。讀《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》，它帶給了我新鮮的處事態(tài)度,，讓我們更好的生活,，更好的把握機(jī)會(huì)。參加工作以后,，我開(kāi)始閱讀教育學(xué)的相關(guān)書(shū)籍,。回首三年來(lái)的從教之路,，讀書(shū),，使我單調(diào)的生活變得豐富生動(dòng)，在書(shū)中,，我找到了工作的自信,，教書(shū)的底氣。讀《教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)與教學(xué)細(xì)節(jié)》中的課堂實(shí)錄和理論剖析,，讓我領(lǐng)會(huì)到優(yōu)秀教師的風(fēng)采,，深感教學(xué)的藝術(shù)性,，從而明確了自己教學(xué)之路的方向，嘗試著為孩子營(yíng)造藝術(shù)和學(xué)術(shù)相結(jié)合的課堂教學(xué),。讀《給教師的建議》為我解開(kāi)了許多教學(xué)中的困惑,，教會(huì)了我如何和孩子相處，在課堂上如何調(diào)控,，如何為孩子創(chuàng)造自由健康成長(zhǎng)的空間,。讀《愛(ài)心與教育》，我懂得了用教師的心靈贏得學(xué)生的心靈,、用教師的人格塑造學(xué)生的人格才是真正的教育,。讀書(shū)促使我自省,，讓我時(shí)時(shí)捫心自問(wèn)：今天上的課有哪些新氣象?今天的學(xué)習(xí)有哪些新收獲?今天處理問(wèn)題時(shí)是否有了新的方式?捧讀它們,，讓我得到了知識(shí)的積累，能力的提升,，靈魂的浸潤(rùn),，精神的啟迪。是讀書(shū)讓我在工作中收獲著快樂(lè),，是讀書(shū)讓我在生活中收獲著幸福,。

我想，如果沒(méi)有書(shū)香的滋潤(rùn),，我們的生命將是何等的乏味與孱弱,，我們的教學(xué)將是何等的死板與無(wú)趣。我感謝這么多年來(lái)書(shū)籍對(duì)我的滋養(yǎng)與磨煉,，它是我人生道路上一個(gè)不可多得的知己,。在寧?kù)o中，讓我從那字里行間讀出一種無(wú)言的神圣與莊嚴(yán),，讓我有一種擺脫了世俗喧鬧的踏實(shí)與坦然,，給人生鋪砌了一條五彩斑斕的路途。那飄逸的夢(mèng)想,，時(shí)時(shí)溫暖著我的人生,。我愿不懈努力，讀破萬(wàn)卷書(shū),，也許,，我們正是從這里開(kāi)始，邁向了人生發(fā)展的最高境界!

讓閱讀滋潤(rùn)生命,讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿篇5

尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

書(shū)就像一杯香醇甘甜的美酒,，讓人喝完之后神清氣爽，仿佛接受了一次知識(shí)的洗禮,。書(shū)中的精華和所有知識(shí)點(diǎn)全部收進(jìn)囊中,。古文說(shuō)“書(shū)中自有顏如玉,，書(shū)中字有黃金屋?！边@話一點(diǎn)都不假,。書(shū)就好比一座裝滿黃金白銀的豐富寶庫(kù)，自己那探索知識(shí)的渴望就是開(kāi)啟這座貴重金庫(kù)的一把鑰匙,。

書(shū),，掀起了我兒時(shí)的回憶，就像春風(fēng)拂過(guò)楊柳,，輕輕揚(yáng)揚(yáng)的打開(kāi)了我存往已久的回憶,。三四歲時(shí)，爸爸媽媽便開(kāi)始讓我接觸書(shū)的芳香,。每次去書(shū)店,，那些花花綠綠的書(shū)一下子就吸引了我的眼球，仿佛饑餓的人看到了那大片大片的面包,。對(duì)于我來(lái)說(shuō),，這些書(shū)都令我充滿了好奇心?！兑了髟⒀浴贰栋餐缴挕贰恳粋€(gè)故事都是那么的精彩,，每一個(gè)故事都能讓我回味已久，甚至它們讓我感覺(jué)到我也處在那么一個(gè)精彩的世界里……我想走進(jìn)開(kāi)滿鮮花的大森林,，與白雪公主一起做游戲;我想去富麗堂皇的海底王宮,，去尋找化做泡沫的小美人魚(yú);我想去找尋丑小鴨，問(wèn)問(wèn)它變成白天鵝后的故事,。童話為我展現(xiàn)出一個(gè)五彩斑斕的奇妙世界,，教給了我什么是真、善,、美,，什么是假、丑,、惡,。書(shū)，教給了我人生的第一課,。

隨著年齡的增長(zhǎng),，我慢慢開(kāi)始捕捉詩(shī)的影子。愛(ài)上李白的風(fēng)流倜儻,，戀上蘇軾的瀟灑豪邁,，感動(dòng)陸游的愛(ài)國(guó)心切，痛心在李清照的凄凄慘慘,。體味東坡才氣飄逸,，胸襟豁達(dá)的“但愿人長(zhǎng)久,，千里共嬋娟?！睖I撒于岳飛滿江紅中的一腔忠憤,，碧血丹心。用稚嫩的眼光去閱讀秦觀的“兩情若是長(zhǎng)久時(shí),，又豈在朝朝暮暮,。”這千古流傳的愛(ài)情誓言,。詩(shī)詞讓我穿越時(shí)空,，回到起點(diǎn)，去體味古人的悲歡離合,，陰晴圓缺,。書(shū)，讓我觸摸到了華夏文化古老的底蘊(yùn),。

現(xiàn)在,，散文小說(shuō)成了我的摯友,。伴著海明威的腳步去陪伴著老人釣魚(yú),，在風(fēng)浪中去搏擊強(qiáng)敵，陪著高爾基去回憶他痛苦中又交織著甜蜜的《童年》,，《在人間》,，《我的大學(xué)》。跟著冰心去追回那故去的往事,，那盞在暗夜中的小橘燈,。看著曹雪芹筆下的黛玉葬花,，賈家的興衰,，讓歷史的腳步停留在那個(gè)瞬間。一個(gè)跟斗云,，隨著吳承恩,，上天庭，大鬧王母娘娘的蟠桃大會(huì),，盡情游玩,。望著梁山一百零八將的英勇豪邁。劉備,、曹操,、孫權(quán)的三國(guó)鼎立……書(shū)，讓我有了自己的理想,，讓我在理想中不斷進(jìn)步,。

從童話書(shū)到文學(xué)故事,，再到今天的名著。這書(shū)的變化見(jiàn)證了我的“書(shū)史”,。書(shū)就是我的良師益友,，一路上教我知識(shí)，與我做伴,。一路走來(lái),，書(shū)從幼時(shí)一直陪伴我到現(xiàn)在，我非常感謝這些書(shū),。書(shū)香會(huì)盈滿我的人生路,，書(shū)將陪伴我一直到老，書(shū)就像一塊巨大的磁鐵,，吸引著我,。

讀書(shū)，真好!