無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。
高三家長會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿簡短 高三家長會(huì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言篇一
高三年級(jí)開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,，就高三年級(jí)存在的問題,，下一階段的工作通報(bào)，以及家庭教育應(yīng)注意的問題,，我講幾點(diǎn)意見,。
一、對(duì)學(xué)生的要求
1,、嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),，加強(qiáng)品行修養(yǎng)，學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)感恩,，學(xué)會(huì)孝順,。
2、明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，認(rèn)真分析自己的學(xué)習(xí)狀況,，準(zhǔn)確定位，樹立自信,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力,。
3、處理好學(xué)習(xí)時(shí)間與效率的關(guān)系,，效率與時(shí)間不是正比關(guān)系,，保證旺盛的精力和健康的體質(zhì)。
4,、及時(shí)與學(xué)科教師溝通,，"多問是寶"。
5,、學(xué)習(xí)方法要講究,，及時(shí)復(fù)習(xí)，準(zhǔn)確記憶,。必須有筆記,，不是"看了多少"，要看"寫了多少",。記住"看書必動(dòng)筆,，不動(dòng)筆不看書"。一定要獨(dú)立思考,，自己獨(dú)立思考的,，作業(yè)做錯(cuò)了也是收獲，不是自己的思維結(jié)果,，做對(duì)了也沒有價(jià)值,。
6、精神狀態(tài)和心理狀態(tài)非常重要,，要善于放松,，善于調(diào)整，有獨(dú)立的人格,，也要有獨(dú)立的精神,。既要刻苦學(xué)習(xí)，又不能目標(biāo)過高,，給自己施加過大的壓力,，不論能否考上大學(xué)，也不論上什么樣的大學(xué),，前提是必須保證精神正常和心理健康。
二、對(duì)教師的要求
1,、學(xué)校要求,，高三年級(jí)組和全體教師要全力投入學(xué)生管理和教學(xué)工作，整合集體智慧,，爭取這屆畢業(yè)生高考中取得優(yōu)異成績,，并力爭再次奪得高考狀元，實(shí)現(xiàn)三連冠,。
2,、嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)進(jìn)行教學(xué)工作，課堂教學(xué),、作業(yè),、考試、輔導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié)必須到位,，凡是出現(xiàn)違反教學(xué)紀(jì)律的現(xiàn)象,，要嚴(yán)肅處理。
3,、不能放棄一個(gè)學(xué)生,，全體教師必須善待我們的每一個(gè)學(xué)生，特別是對(duì)于學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,，更要熱情幫助,，耐心指導(dǎo)，盡到自己的責(zé)任,，這既是學(xué)校的要求,，也是教師職業(yè)道德的要求。要完善一中傳統(tǒng)的"導(dǎo)師制",，每個(gè)教師負(fù)責(zé)3到5個(gè)學(xué)生,，進(jìn)行具體的關(guān)心和指導(dǎo)。
4,、班主任要充分發(fā)揮樞紐和協(xié)調(diào)作用,，準(zhǔn)確掌握每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想狀態(tài)，協(xié)調(diào)科任教師,，制定具體的措施,，使程度不同的各層次學(xué)生都能得到提高，要特別關(guān)注學(xué)生的精神和心理異常,，及時(shí)進(jìn)行校正和疏導(dǎo),。
三、對(duì)家長的希望
1,、密切配合學(xué)校的階段工作,，及時(shí)和班主任聯(lián)系,，掌握學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)，不要只關(guān)心學(xué)習(xí)成績,，應(yīng)該全方位了解,，包括思想品德、學(xué)習(xí)情況,、人際關(guān)系等,，了解學(xué)校的整體要求。
2,、創(chuàng)造和諧寬松,、積極向上的家庭氣氛，既鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),，又不要規(guī)定硬指標(biāo),，給孩子施加過大的壓力，特別注意不要說絕情的話，我認(rèn)為，家庭和諧是第一位的,，恨鐵不成鋼的心情可以理解，但是要知道,，鋼是煉出來的，不是恨出來的,，更不是打罵就能解決問題的,。高三的學(xué)生在這個(gè)年齡段上，已經(jīng)具有了獨(dú)立人格,，也有著較強(qiáng)的自尊心,，家庭教育要特別講究方法。我建議家長們,，和自己的孩子建立定期談話制度,，平時(shí)注意觀察，每個(gè)月正式談話一次,，以平等的姿態(tài),，談?wù)剬W(xué)習(xí)，談?wù)労屠蠋煹年P(guān)系,，談?wù)労屯瑢W(xué)的關(guān)系,，談?wù)勆钌虾蛯W(xué)習(xí)上存在的問題，家長以自己的經(jīng)驗(yàn)和閱歷,，指導(dǎo)子女如何對(duì)待生活,，如何對(duì)待學(xué)習(xí)，如何對(duì)待朋友,，如何看待眼前的困難,，激勵(lì)孩子的上進(jìn)欲望和動(dòng)力,。
3、關(guān)心子女的生活和身體,，但是要提出要求,，要讓子女體會(huì)到父母的艱辛和期望，
不能無原則的姑息,、遷就、溺愛,，要注重家庭道德建設(shè)和家庭文化建設(shè),，使學(xué)生意識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù)，考上大學(xué)不是根本目的,，成為一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé),，對(duì)父母負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的人才,，這才是教育的最終目標(biāo),。
各位家長，以上是我的幾點(diǎn)意見,，供家長們參考,。一中在恢復(fù)高考的20多年中，奪得16個(gè)高考狀元,，高考升學(xué)率始終位于全省前列,，創(chuàng)造了河北省高考的奇跡，成績的取得受益于一中深厚的文化底蘊(yùn)和優(yōu)良的教育傳統(tǒng),，我衷心希望學(xué)校教育和家庭教育密切配合,，共同推進(jìn)學(xué)生的進(jìn)步，希望這屆高三的學(xué)生們?cè)诿髂旮呖贾腥〉脙?yōu)異成績,。 謝謝大家,。
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尊敬的各位家長朋友：
大家上午好!
金秋十月，丹桂飄香,，今天是個(gè)好日子,，你們應(yīng)邀參加x高三年級(jí)的家長會(huì)，我很感動(dòng),，你們能在百忙之中,，抽空來參加這次會(huì)議，這是你們對(duì)學(xué)校工作的支持,，對(duì)教育的重視,，對(duì)孩子的關(guān)愛!在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
家長朋友們,，多年來,，一直堅(jiān)持和秉承著家校共育的教育理念,。在這理念指導(dǎo)之下，高考捷報(bào)頻傳,，20xx年高考,，我校高考本科上線45人，其中一本1人,，?？粕暇€334人，本?？粕暇€率達(dá)95.9%,。其中，一本線x同學(xué)被右江醫(yī)學(xué)院錄取,。這些成績的取得離不開家長們的積極配合,，在此，我再一次代表學(xué)校感謝你們對(duì)于家長會(huì)的重視,，對(duì)于我們工作的大力支持,。
家長朋友們，或許我們未曾謀面,，甚至我們從未交流,，但自從您的孩子進(jìn)入大門起，我們就心心相印,，情意相連,，我們共同肩負(fù)著培育有作為的下一代的神圣責(zé)任。您的孩子來到,，已經(jīng)快有三年的時(shí)間,。作家路遙說過：“人生的道路雖然很長,，但緊要處往往只有幾步，特別是年輕的時(shí)候,?！笨梢院敛豢鋸埖恼f，高三時(shí)期就是學(xué)生生涯中最緊要的階段。230多天后，我們將迎來20xx年高考,，孩子們十多年書山攬勝,，學(xué)海遨游,，冬夜里映雪苦讀，夏日里揮汗奮戰(zhàn),，為的就是20xx年高考亮劍,。我們相信只要我們的老師勤于教學(xué)、甘于奉獻(xiàn),，只要我們的家長全心投入、創(chuàng)造條件,，只要我們的孩子鍥而不舍,，只爭朝夕，牢記父母的聲聲叮嚀,，帶上師友的殷殷期盼,，一定能夠用辛勤付出換來美好的前程，用不懈努力贏取豐厚回報(bào),，在20xx年高考中書寫青春歲月里最絢麗的一筆,，翻開輝煌人生中最精彩的華章。
我們深知：“學(xué)所以治己,，教所以治人;不勤學(xué)則無以為智,，不勤教則無以為仁?！眹?yán)謹(jǐn)治學(xué),，無私奉獻(xiàn)，是我們孜孜以求的最高境界,，“辦社會(huì)滿意學(xué)校,，做人民滿意教師”是我們矢志不移的辦學(xué)目標(biāo)。
我們有一批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師,，有一個(gè)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)集體,。特別是高三的老師，戰(zhàn)嚴(yán)寒,，斗酷暑,，為本屆高三的學(xué)生們付出了辛勤的汗水。我們相信,，只要我們勵(lì)精圖治,，苦心砥礪，臥薪嘗膽,，埋頭實(shí)干,，充分發(fā)揮我們的集體智慧，充分凝聚我們的所有力量,，明年高考一定能取得新的輝煌!
家長朋友們,，今天既是家長會(huì)也是高考動(dòng)員會(huì),。我們有充分的理由相信：在各位家長的支持配合下，明年的高考將會(huì)更加輝煌,，您的孩子將會(huì)走得更穩(wěn),、更遠(yuǎn)、更長久!
家長朋友們,，真誠的希望你們能留下寶貴的意見或建議,，再次表示最誠摯的謝意，祝愿各位家長身體健康,，工作順利,，合家歡樂，萬事如意!
謝謝大家!
高三家長會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿簡短 高三家長會(huì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言篇二
各位家長朋友：
大家下午好!
首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表高三年級(jí)組全體老師對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎!你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的家長會(huì),，可以看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校的工作的支持。我同時(shí)還要代表全體高三學(xué)生感謝大家的到來,，對(duì)學(xué)生來說只要自己的家長在其中,，來參加會(huì)議這就是驕傲就是幸福，就會(huì)轉(zhuǎn)化為不竭的力量源泉,。
各位家長,，時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼開學(xué)已兩個(gè)多月了,，高三是人生的一個(gè)十字路口,，對(duì)我們的每一位學(xué)生來說都至關(guān)重要。今天距離高考200天,，他們現(xiàn)在正處在攀登的艱苦困難時(shí)期,，在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候，我們請(qǐng)各位家長來是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,，相互交流一下我們這一屆高三學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)促使家長積極參與到學(xué)生的教育管理中來,，共同關(guān)心、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況,，給他們以適當(dāng)?shù)膸椭屯苿?dòng)，使學(xué)校,、學(xué)生,，家庭三方形成合力，爭取在明年的高考中最大限度地發(fā)揮他們的水平,，考上理想的大學(xué),，實(shí)現(xiàn)我們共同的目標(biāo),。這是我們今天召開家長會(huì)的主要目的。下面我講四個(gè)方面的問題：
一,、本屆高三基本情況
(一)學(xué)生基本情況：今年我校共組建了14個(gè)高三教學(xué)班,，其中理科有 4個(gè)研究性學(xué)習(xí)班，8個(gè)普通班,，文科有1個(gè)研究性學(xué)習(xí)班,，1個(gè)普通班，高三共有學(xué)生803名,，其中理科688名,，文科115名。
(二)教師基本情況：本屆高三的年級(jí)組長,、班主任和任課教師的聘任,，是按照教師個(gè)人崗位申請(qǐng)和學(xué)校整體推進(jìn)、逐層聘任,、競爭上崗,、動(dòng)態(tài)調(diào)整的原則確定的，任課教師43名,。目前看來,，高三教師群
體整體上是好的，他們對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),，對(duì)家長負(fù)責(zé),，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，也對(duì)自己負(fù)責(zé),，工作積極,，敬業(yè)奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)合作,，思想上,、行動(dòng)上與學(xué)校保持高度一致，以樂觀向上的生活態(tài)度,、積極奮進(jìn)的工作態(tài)度,，腳踏實(shí)地，科學(xué)備考,。這一點(diǎn)請(qǐng)家長們放心,。
二、工作的要求及措施
(一)抓實(shí)工作作風(fēng),，嚴(yán)格工作紀(jì)律,。結(jié)合全縣教育系統(tǒng)思想作風(fēng)教育整頓活動(dòng)我們進(jìn)一步加強(qiáng)了工作紀(jì)律，實(shí)行高三教師動(dòng)態(tài)管理機(jī)制,，確保高三教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),。我們要求高三教師全力以赴,，踏實(shí)苦干，調(diào)整好狀態(tài),，全身心投入,，扎實(shí)做好備課、上課,、檢測(cè),、輔導(dǎo)等經(jīng)常性工作。為了便于研討交流,，發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢(shì),，從現(xiàn)在開始高三教師集中辦公，辦公室就設(shè)在高三教學(xué)樓上,，以便及時(shí)和學(xué)生溝通,，可以說我們的老師把時(shí)間和精力都花在學(xué)生身上，用超常的勞動(dòng)付出來換得學(xué)生最大的收益,。
我們對(duì)本屆高三年級(jí)實(shí)行層層目標(biāo)管理,，學(xué)校跟年級(jí)組、年級(jí)組跟班主任,、班主任跟任課老師,，層層簽訂高考目標(biāo)責(zé)任合同書,，班主任為目標(biāo)管理第一責(zé)任人,，同班任課老師,、年級(jí)組整體實(shí)行“抱團(tuán)考核”制度，年級(jí)組跟任課教師要人數(shù),，班主任跟任課教師要質(zhì)量。在目標(biāo)促動(dòng)下，主管校長,、年級(jí)主任、班主任率領(lǐng)任課教師扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)備考方案。
(二)重視教學(xué)過程,，加強(qiáng)過程管理,。學(xué)校主要從教學(xué)常規(guī)管理入手，集中精力抓好教學(xué)過程,，抓落實(shí),、抓實(shí)效。
1,、訂好計(jì)劃,，把準(zhǔn)方向?！胺彩骂A(yù)則立,，不預(yù)則廢”，開學(xué)初學(xué)校制定出了各學(xué)科備考方略,，學(xué)校要求各備課組在教學(xué)調(diào)研的基礎(chǔ)上,，根據(jù)各學(xué)科特點(diǎn)制訂出具體到每一天,，甚至每一節(jié)課的詳細(xì)的備考復(fù)習(xí)計(jì)劃，增強(qiáng)教學(xué)上的針對(duì)性,、實(shí)效性,。目前，高三第一輪復(fù)習(xí)備考工作扎實(shí)推進(jìn),，通過對(duì)兩次綜合性考試成績對(duì)比分析,，發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)學(xué)生有了不小的進(jìn)步。
2,、加強(qiáng)研討,，狠抓落實(shí)。本屆高三是首屆課改學(xué)生,，為了提高高三備考的針對(duì)性,，學(xué)校先后三次派高三備課組長、部分教師到西寧,、寧夏進(jìn)行培訓(xùn)，實(shí)地觀摩聽課,，回來之后進(jìn)行再培訓(xùn),。學(xué)校強(qiáng)調(diào)全體教師認(rèn)真鉆研教材，研究教法和學(xué)法,，教學(xué)上要從大處著眼,，小處著手，嚴(yán)格要求,，很抓落實(shí),，不放過每一個(gè)教學(xué)的細(xì)節(jié)，狠抓基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)和解題能力的訓(xùn)練,，精選資料,，精講多練，每節(jié)課保證不少于10-15分鐘的訓(xùn)練時(shí)間,，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。
3,、階段分析,，反思改進(jìn)。升入高三后我們已經(jīng)組織了三次考試,，每次考試我們都認(rèn)真地進(jìn)行分析總結(jié),，從班主任、任課教師,、備課組,、年級(jí)組,、學(xué)校等各個(gè)層面進(jìn)行分析總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題,，反思教學(xué)中的得失,，及時(shí)提出整改措施，調(diào)整復(fù)習(xí)策略,。例如對(duì)于存在薄弱學(xué)科的臨界生,，在課堂上有重點(diǎn)地提問、利用課余時(shí)間進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),，把每次考試作為最好的調(diào)整時(shí)機(jī),。
三、給高三學(xué)生的幾點(diǎn)希望
(一)希望同學(xué)們熱愛老師,，善于跟老師溝通。同學(xué)們,，高中老師雖然與你們只相處三年,，但是他們會(huì)影響你們未來的學(xué)習(xí)和工作，甚至影響你的人生軌跡,。從普遍意義上來講,，老師都是愛學(xué)生的。他們有著自己不同的個(gè)人修養(yǎng),，他們對(duì)愛的表達(dá)方式可能不一樣,，但那份愛是根本不需要用語言來表達(dá)的。老師的目標(biāo)和你們是一致的,，就是在教與學(xué)的互動(dòng)中,，使你得到最大限度的成長和進(jìn)步。所以,，你要投入最大的熱情,，愛你的老師。愛是彼此的,，師生之情是人類千古稱頌的偉大情感之一,，你熱愛老師，老師自然也熱愛你們,。
(二)克服學(xué)科“瘸腿”現(xiàn)象,，注重全面發(fā)展。現(xiàn)在部分學(xué)生出現(xiàn)考得好的科目興趣就濃,，自然愿意投入很多精力,，反過來又促進(jìn)該科成績的提高，形成良性互動(dòng);另一方面,，考得不好的科目興趣不濃,，做題畏難情緒重,，花時(shí)間少，收效低,，這樣反過來又導(dǎo)致該科成績的進(jìn)一步下滑,，形成一種惡性循環(huán)。其實(shí),，最后算下來,，優(yōu)勢(shì)科目提高的分?jǐn)?shù)還抵不上“瘸腿”科目損失的分?jǐn)?shù)，導(dǎo)致整體成績下滑,，這是得不償失的,。在高中階段，你不是做學(xué)問,，而是學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),。從完成學(xué)習(xí)的意義上講，你沒有理由偏重哪一科,，而喜歡聽哪個(gè)老師的課,，不喜歡聽哪個(gè)老師的課。對(duì)于那些你自認(rèn)為不感興趣的科目,，你不妨和這個(gè)科目的老師多進(jìn)行交流,，慢慢培養(yǎng)你聽課和學(xué)習(xí)的興趣。否則,，一旦出現(xiàn)你討厭聽哪個(gè)老師的課而造成偏科,，高考你就要吃大虧了,。
(三)希望同學(xué)們以平常心對(duì)待考試，對(duì)待高考,。進(jìn)步可能往往是曲折的,，成績有起伏是正常的，因此對(duì)于個(gè)別考試,、測(cè)試的結(jié)果要重視但不能過分在意,，作為學(xué)生要比努力、比提高,。進(jìn)取比進(jìn)位更重要，要看重自己的進(jìn)取態(tài)度,，而不是在學(xué)校,、班級(jí)中的排位。要在過程中完善自我,。你們現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入高考前的沖刺階段,，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重，心理壓力大,，考試,、測(cè)驗(yàn)頻繁，這是事實(shí),，但我們一定要自信，不要給自己太多壓力,，要多參加體育鍛煉活動(dòng),，勞逸結(jié)合,，保持良好的心態(tài),。你們要堅(jiān)信,，有學(xué)校、有老師,、有家長做你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾,，加上你們的聰明才智和勤奮努力，20xx年高考一定會(huì)再創(chuàng)輝煌!
四,、對(duì)各位家長的幾點(diǎn)要求與希望
(一)重視家庭教育。著名教育家陶行知先生曾說：“千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,。”做人教育是家庭教育的核心,，欲使孩子成才,，先教孩子做人,，我們的家長無不希望孩子成為“有用”的人,，在知識(shí)技能上頗費(fèi)心機(jī)而忽視對(duì)孩子品質(zhì)性格的培養(yǎng),，結(jié)果造成終身的遺憾。只有具有優(yōu)秀品質(zhì)和健全人格的人,，才可能成為對(duì)國家,，社會(huì),，家庭有用的人。所以,，我希望各位家長要以自己人格的力量去影響孩子,，在生活中滴滴點(diǎn)點(diǎn)地引導(dǎo),，實(shí)實(shí)在在地做示范,，在教育孩子上與學(xué)校保持一致,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的家庭學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,。
(二)關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),、生活。家長要經(jīng)常與老師聯(lián)系溝通,，了解學(xué)生學(xué)習(xí)成績、在校表現(xiàn),、外圍交往等,，督促孩子學(xué)習(xí)，施加家庭影響,，要給子女講清道理，講念好書的重要性,?！耙粋€(gè)人受教育程度的高低會(huì)決定一個(gè)人一生的發(fā)展”,，“一個(gè)人的成才事關(guān)三代人的命運(yùn)”,。 希望家長每天、每周,、每個(gè)月抽出那么一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)生活,，不要考完后才算帳。平時(shí)多費(fèi)一點(diǎn)心神,，高考后就少一些煩惱與惆悵,。多提高一分成績，就會(huì)多增加一次選擇的機(jī)會(huì),。
(三)共同關(guān)愛學(xué)生成長。高三學(xué)生的學(xué)習(xí)是很辛苦的,。學(xué)生學(xué)習(xí)需要足夠的營養(yǎng),，不要用方便面和垃圾食品對(duì)湊。家長要適當(dāng)增大對(duì)學(xué)生的教育投入,，要關(guān)注學(xué)生學(xué)科特長、薄弱科目,。學(xué)校在竭盡全力盡自己的教育之責(zé),，也希望各位家長盡自己的養(yǎng)育之責(zé),，只靠某一方面是不行的,。家長千萬不要認(rèn)為把學(xué)生送到學(xué)校,，就把學(xué)生的一切交給了學(xué)校。前幾天,，我們有個(gè)高二的學(xué)生病了，老師想把學(xué)生送到醫(yī)院,，跟家長聯(lián)系,，這位學(xué)生家長居然說：我把孩子送到學(xué)校,，你們要負(fù)責(zé)任，你們自己送到醫(yī)院去!我無法理解這位家長是怎么想的,，也不知道他是怎樣承擔(dān)做父母的責(zé)任的，要知道,，學(xué)校的責(zé)任是教育,，而不是養(yǎng)育,。
各位家長，離20xx年高考只有200天的時(shí)間,，希望我們?cè)谑Ｓ嗟倪@些時(shí)間里共同攜手,，把學(xué)生的事辦好,，把家庭的事辦好,，把學(xué)校的事辦好。稍后的時(shí)間里請(qǐng)各位家長與班主任和任課教師詳細(xì)交流,。希望今天的家長會(huì)帶來你對(duì)學(xué)校工作的理解和支持，帶走你對(duì)學(xué)校高三工作的了解,，留下你對(duì)學(xué)校工作的寶貴意見和建議。愿每一位家長做一個(gè)合格的家長,，做一個(gè)好家長。
最后,，預(yù)祝各位家長身體健康,，工作順利,，生活愉快，家庭幸福,。
高三家長會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿簡短 高三家長會(huì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言篇三
尊敬的各位家長,，上午好!
我是本學(xué)期擔(dān)任教學(xué)的，今天很榮幸與各位家長就我們班學(xué)生的英語學(xué)習(xí)情況進(jìn)行交流,。如果有不當(dāng)之處，還請(qǐng)各位家長多批評(píng)指正,。
總體上來說,，這學(xué)期我們班學(xué)生的英語學(xué)習(xí)已步入正軌，養(yǎng)成了良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣,。課堂上學(xué)生們積極活躍,，勇于回答問題，課下作業(yè)交得很及時(shí),，完成效果也不錯(cuò),，很多學(xué)生在期中考試中英語都有了進(jìn)步。但是,，也有部分學(xué)生有學(xué)習(xí)倦怠的趨向,，課堂上走神,，課下作業(yè)完成不及時(shí)，考試時(shí)成績也不是很理想,。其實(shí),，英語本身是個(gè)比較特殊的科目，在日常生活中的應(yīng)用是非常有限的,。這就需要課堂老師悉心教導(dǎo),，課下家長輔助監(jiān)督,，共同幫助孩子學(xué)好英語。 下面我就以下5點(diǎn)談?wù)剬W(xué)習(xí)英語要注意的方面,。
1. 目前，我們基本每天就只有一節(jié)英語課,，45分鐘，所以提高課堂效率,，落實(shí)課堂質(zhì)量至關(guān)重要，這就需要學(xué)生們集中精力緊跟教師講課的步伐,。但是,，有些學(xué)生上課效率不高,，走神甚至發(fā)困想睡覺,，還需家長晚上多提醒孩子早休息，不要耽誤第二天的學(xué)習(xí),。
2. 英語是一門需要長期積累的學(xué)科，我們經(jīng)常說,，溫故而知新,，適時(shí)復(fù)習(xí)很重要，這就需要學(xué)生當(dāng)天消化當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容,，并堅(jiān)持不懈地復(fù)習(xí)以前筆記所記的內(nèi)容,。平時(shí),，教師會(huì)通過各種形式如批改作業(yè)、提問問題,、默寫、考試來檢測(cè)學(xué)生們最近的學(xué)習(xí)情況,，課下還需家長多與學(xué)生交流,，問一下最近英語的學(xué)習(xí)情況,，當(dāng)天所學(xué)知識(shí)有沒有學(xué)會(huì)，有沒有及時(shí)復(fù)習(xí)以前的內(nèi)容,。
3.好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，會(huì)讓學(xué)生在英語學(xué)習(xí)上事半功倍,。英語學(xué)習(xí)與智力無關(guān)，重在勤奮,。課堂上教師將知識(shí)傳授給每位學(xué)生，課下就需要布置作業(yè)讓學(xué)生加以理解鞏固,，也希望家長輔助教師讓學(xué)生重視平時(shí)所布置的作業(yè),。尤其是周末和假期，很多學(xué)生兩手空空回家,，不做作業(yè)，或者是應(yīng)付性地寫完,，有的學(xué)生回校時(shí)早一點(diǎn)到校忙著抄其他學(xué)生的作業(yè)，還請(qǐng)各位家長關(guān)注一下孩子有沒有將作業(yè)帶回家做,，并監(jiān)督他們認(rèn)真完成,。
4. 我們班有50多位學(xué)生，有時(shí)教師可能不會(huì)馬上關(guān)注到每一位學(xué)生,，還需學(xué)生多主動(dòng)與教師交流。有的學(xué)生比較內(nèi)向,，不懂的問題不好意思問老師，英語學(xué)習(xí)上有困惑也不好意思尋求老師的幫助,。這還需要家長多與教師交流，如果孩子主動(dòng)向您反映最近英語的學(xué)習(xí)情況,，您可以鼓勵(lì)他主動(dòng)找老師交流,，家長也可以幫孩子與教師進(jìn)行交流。
5.英語偏科也是讓有些學(xué)生和家長頭疼的一大難題,。有些學(xué)生是因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法不科學(xué),，平時(shí)出力不少但效果不佳，有些學(xué)生對(duì)英語不感興趣,，基礎(chǔ)不好，缺乏學(xué)習(xí)的動(dòng)力和信心,，存在想學(xué)也學(xué)不會(huì)了的態(tài)度。其實(shí),，學(xué)習(xí)不是強(qiáng)迫性的，提高孩子學(xué)習(xí)英語的興趣很重要,。家長可以給孩子買一些適合他們英語學(xué)習(xí)的課外讀物，如輔導(dǎo)書,，相關(guān)的光盤、磁帶等,，讓他們提高學(xué)習(xí)英語的興趣,。另外,，家長平時(shí)多鼓勵(lì)孩子，讓他們對(duì)學(xué)習(xí)充滿動(dòng)力和信心,。
總之,，英語學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持!這就就好像跑步運(yùn)動(dòng)，學(xué)習(xí)之初大家都從同一個(gè)起點(diǎn)出發(fā),，但隨著難度加深與詞匯量加大,，一些同學(xué)慢慢對(duì)英語失去新鮮感繼而厭煩最后掉隊(duì),。今后還希望與各位家長多多交流,，共同關(guān)愛每一位孩子,，讓他們?cè)谟⒄Z學(xué)習(xí)中有更大的提高。
謝謝大家!
高三家長會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿簡短 高三家長會(huì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言篇四
尊敬的各位家長,，老師:
你們好!
首先,，自我介紹一下。我叫,，我是班的班長。在這兒我代表我們班全體師生感謝您們能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)。隨著時(shí)光的飛逝,，眨眼間半個(gè)學(xué)期即將過去,，期中之后的這場(chǎng)家長會(huì),，我很榮幸能在此與家長們交流，探討我自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及方案,。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)中我不僅感受到了他的快樂，更體會(huì)到了他無窮的力量,。其實(shí)通向?qū)W習(xí)的成功之路并非艱難，掌握了以下幾點(diǎn),，學(xué)習(xí)之迷就會(huì)不攻自破了。
一,、興趣是最好的老師
孔子曰:“知之者不如好之者，好之者不如樂之者,。”這句話是非常有道理的,，它深刻地闡釋了學(xué)習(xí)興趣對(duì)于學(xué)習(xí)的作用。
之所以把興趣放在首位,，也是因?yàn)榕d趣是十分重要的。興趣能夠調(diào)度人的更多的精力在某一方面。如果你把興趣調(diào)整到學(xué)習(xí)上,，那你就比別人多了許多精力,，勝算也就大一些。
二,、務(wù)學(xué)與求道
還是要引用孔子的一段話:“學(xué)而不思則罔;思而不學(xué)則殆,?！边@句話可不是隨便說說,，是有著深刻內(nèi)涵的。它揭示了務(wù)學(xué)與求道的基本關(guān)系,。務(wù)學(xué)就是學(xué)知識(shí)學(xué)本領(lǐng),，掌握技能;而求道是通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步思考得來的有關(guān)事物一般規(guī)律的普遍真理。務(wù)學(xué)與求道又可以理解為理論和實(shí)踐之間的關(guān)系,。
三、自信是成功的第一秘訣
愛迪生說過:“自信是成功的第一秘訣,?！弊孕旁趯W(xué)習(xí)中是十分重要的,，而且自信是學(xué)習(xí)的過程中容易忽視的部分之一,。
有時(shí)候?qū)W習(xí)成績不好,，人們往往歸結(jié)于自己的不夠努力,，或者不夠聰明,，往往忽視心理上對(duì)學(xué)習(xí)成績的巨大影響,。
四,、態(tài)度決定一切
米盧說過:“態(tài)度決定一切,。”這句話不僅適用于足球,，同樣適用于學(xué)習(xí),。
擁有一個(gè)主動(dòng)的態(tài)度十分重要，可以說:“天才,，就是主動(dòng)性的爆發(fā),。”遇到了每一件事絕不退縮,，積極地去做,，這就是一種主動(dòng)的態(tài)度。主動(dòng)可以使你比別人多許多做事的時(shí)間,，可以比別人多做許多需要做的事情,。你得到的練習(xí)就會(huì)很多，也更容易受到老師的關(guān)注,。
五,、學(xué)習(xí)別人
孔子曰:“三人行必有我?guī)煛保瑒e人總會(huì)有比自己強(qiáng)的地方,。別人做了什么自己不做的事,，就應(yīng)該想想，我這樣做對(duì)我有沒有益處,，這是他成功的秘訣嗎?這是我學(xué)習(xí)別人的主要方法,。
不要避免與比自己成績好的人說話,，他們有很多地方是你所沒有的。應(yīng)該向別人多請(qǐng)教一些東西,，探討一些學(xué)習(xí)的方法,。這些人往往是能夠給你最大幫助的人，他們的無意的一句話,，也許會(huì)使你茅塞頓開,。這都說不準(zhǔn)的。
這些只是我在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)的,，希望它們能為各位家長的子女帶來一定的幫助,。
種瓜得瓜，種豆得豆,，種下汗水的,，都能得到回報(bào)。爸爸媽媽們,，請(qǐng)您們放心，我們一定會(huì)加倍努力,，奮力拼搏,，爭取以理想的成績報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之恩，報(bào)答家長們的養(yǎng)育之恩,。
我的演講結(jié)束了,，謝謝大家。
高三家長會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿簡短 高三家長會(huì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言篇五
各位家長：
感謝大家在百忙中能來參加這次家長會(huì),，來這兒商討我們共同的大事——高考,。這是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗，是一場(chǎng)我們必須共同參與的戰(zhàn)斗,，參戰(zhàn)的是不僅僅是你們的孩子——我的學(xué)生,，還有全體科任老師和在座的每位家長。他們是沖鋒陷陣的士兵,，我們是指揮作戰(zhàn)的軍師,，而你們就是勝利的基礎(chǔ)保證人物——后勤部長。古人云：兵馬未動(dòng),，糧草先行,。你們的作用是巨大的。古人還說：凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢,。既然是一場(chǎng)戰(zhàn)斗，勝利必將屬于有準(zhǔn)備者,。我們應(yīng)該準(zhǔn)備什么呢?這場(chǎng)戰(zhàn)斗需要的武器是良好的心理,、強(qiáng)健的體魄和扎實(shí)的知識(shí),。
各位家長,，時(shí)間過得很快,，轉(zhuǎn)眼開學(xué)已近兩個(gè)月,，高三對(duì)我們的每一位學(xué)生來說處在人生的十字路口，至關(guān)重要,。我們都知道，他們明年6月份就要參加高考了,，今天距離高考僅有220天,，除去月假、寒假,，也只有200天不到!他們現(xiàn)在正處在爬山的艱苦困難時(shí)期,，在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候，我們把各位家長請(qǐng)來,，共同關(guān)心,、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況，給他們以適當(dāng)?shù)膸椭屯苿?dòng),，使學(xué)校,、學(xué)生，家庭三方形成合力,，爭取在明年的高考中最大地發(fā)揮他們的水平,，考上理想的大學(xué),。所以,，我今天發(fā)言的主題是：齊心協(xié)力,， 共創(chuàng)33班輝煌
下面我就這個(gè)主題講以下幾個(gè)問題。
一,、班級(jí)總體情況
1,、班級(jí)構(gòu)成 高三共有文科學(xué)生近900人。我們高三(33)班共有學(xué)生61人,文科特色,，女多男少,。
2、任課老師：我們學(xué)校老師,，教學(xué)能力強(qiáng),，經(jīng)驗(yàn)豐富的老師基本上都集中在高三。語文老師是本人,。英語老師徐琨老師，帶過多屆畢業(yè)班,，成績優(yōu)秀,，責(zé)任心強(qiáng)。地理王聿鳳老師;歷史柏吉民老師,，帶過多屆畢業(yè)班,，且成績優(yōu)秀。其中英語,、歷史老師是去年我校實(shí)驗(yàn)班的老師,，數(shù)學(xué)老師栗旭老師去年在我校補(bǔ)習(xí)班任教，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)對(duì)我班學(xué)習(xí)可謂是得天獨(dú)厚,。
3,、學(xué)習(xí)氛圍 總體特點(diǎn)：學(xué)習(xí)刻苦，競爭勁頭足,，成績進(jìn)步明顯,。女生學(xué)習(xí)尤其刻苦。
(1)目標(biāo)明確,，刻苦努力,，成績優(yōu)秀或上進(jìn)較快的同學(xué),。他們從早晨5點(diǎn)30分起床到晚上10點(diǎn)就寢，基本上是除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)都是非?？炭嗟摹Ｔ绯?點(diǎn)多一些就起床到操場(chǎng)看書,，早操后,，課間操后等一些點(diǎn)滴時(shí)間抓的特別緊。如：
這些同學(xué)學(xué)習(xí)非?？炭?，讓我也感到非常感動(dòng)。當(dāng)然這些同學(xué)成績也非常優(yōu)秀,。大家都唯恐落后,，競爭的勁頭都很足。在這種環(huán)境下,，很多同學(xué)的成績有了明顯的上升,。
(2)有目標(biāo)，學(xué)習(xí)刻苦,，但效果不太明顯的同學(xué),。如果我們把山頂比作成功之巔的話，那么這類學(xué)生就像正處在到達(dá)山頂前最艱難的一段,。他們雖然在盡力攀登,，但暫時(shí)還沒有看到山頂，這可能只是一片樹葉擋住了他們的視線,，其實(shí)他們距離成功已經(jīng)很近了,。像咱班的：
他們有目標(biāo),，學(xué)習(xí)刻苦,，成績即將達(dá)到優(yōu)秀,，對(duì)于他們,，這時(shí)最需要老師和家長及時(shí)的鼓勵(lì),、引導(dǎo)和信任,，需要家長更多的和他們交流學(xué)習(xí)中的困惑,，給他們堅(jiān)持下去的動(dòng)力,，給他們足夠的時(shí)間來證明自己能登上山頂,。作為老師,，我們會(huì)幫助他們樹立信心，幫他們撥開擋住視線的那片樹葉,。
(3)滿足于現(xiàn)狀,，知道學(xué)習(xí)但不夠刻苦,，成績中等的同學(xué)。這類學(xué)生大多數(shù)性格外向,，交友,、愛好廣泛，能夠真誠待人,，但學(xué)習(xí)上缺乏動(dòng)力,，易滿足于現(xiàn)狀，上進(jìn)心不夠強(qiáng),，但可塑性較強(qiáng),，溝通起來較為容易。這就要求我們這些同學(xué)的家長幫助他們樹立學(xué)習(xí)目標(biāo),，尋找身邊學(xué)習(xí)的榜樣,，找到學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)，耐心與他們溝通,。同時(shí)呢這些學(xué)生也是老師們關(guān)注的重點(diǎn),，對(duì)他們的要求也會(huì)更為嚴(yán)格，希望他們能盡早改變對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度,，我堅(jiān)信這些同學(xué)必能成為將來班級(jí)的佼佼者!
(4)有學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),，但目標(biāo)不夠明確，學(xué)習(xí)不夠勤奮,，成績不太理想的同學(xué),。這類學(xué)生呢或許由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，上進(jìn)心不強(qiáng)，不愿吃苦,，導(dǎo)致成績不太理想,，進(jìn)而感覺前途迷茫，不愿學(xué)習(xí),，出現(xiàn)遲到,、睡覺的現(xiàn)象。這類學(xué)生在家家長經(jīng)常批評(píng),，恨鐵不成鋼,，在校老師整天在耳邊羅索，進(jìn)行思想教育,。他們要想走考學(xué)這條路,，要比別人付出更多的努力,，而且還要徹底轉(zhuǎn)變思想,。對(duì)于第四類學(xué)生，同樣需要我們家長用實(shí)在的情景刺激教育,，這要比你們批評(píng)他一千句一萬句都強(qiáng),。當(dāng)然，我們老師也會(huì)盡力地去幫助他們改掉一些不良習(xí)慣,，引導(dǎo)他們走入正確的道路,。另外，班級(jí)還有一些同學(xué),，他們的情況是,，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好，腦子比較靈活,，學(xué)習(xí)有些浮躁,，但成績還能保持優(yōu)秀行列。對(duì)于他們家長要經(jīng)常敲打,，切不可做過多表揚(yáng),，他們的成績有很多時(shí)候是在吃高一的老本。
4,、成績狀況 班級(jí)總體成績,。
總體成績還比較滿意，特別是高分段和班級(jí)總平均分在同類班中占有一定的優(yōu)勢(shì),。這是學(xué)生和老師努力的結(jié)果,，更是我們家長支持的結(jié)果。
二,、我校近幾年的高考形勢(shì)的簡單介紹
根據(jù)學(xué)校提供的近三年的高考上線情況統(tǒng)計(jì)表介紹高考情況,，特別是近五年來我校高考文科重點(diǎn)率本科率問題。
1. 文科重點(diǎn)錄取數(shù)少;2.有些同學(xué)無所事事，學(xué)習(xí)缺乏目標(biāo)和動(dòng)力,。
三,、班級(jí)目前存在的問題
1、作風(fēng)散漫拖拉,，時(shí)間觀念差,。
個(gè)別同學(xué)上課打盹，坐姿不端正,，書寫潦草,，自習(xí)課效率低，小毛病多,，認(rèn)識(shí)偏激,，頂撞老師，缺乏刻苦精神等等,，這些都是制約我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的因素,。就拿時(shí)間觀念來說，有不少同學(xué)缺乏珍惜時(shí)間的意識(shí),，屢次遲到，要么就是踏著鈴聲進(jìn)入教室,，不善于抓點(diǎn)滴時(shí)間,。理由是出去吃飯或洗澡,。雖然我也幾十次的強(qiáng)調(diào)寧可早到10分鐘不可遲到1秒鐘,，但是還是有些同學(xué)做不到,。不守時(shí)就是不守信。為此我也懲罰過他們,，希望增強(qiáng)時(shí)間觀念，做誠實(shí)守信的人,。
2,、缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
有些同學(xué)不知道為何而學(xué),，怎么學(xué),，如何學(xué)。自習(xí)課無所事事，總是需要老師去督促,，他們又不喜歡別人去管,，自己又管不住自己。他們不愿意老師和家長指導(dǎo),，認(rèn)為自己長大了,，但是好多方面比較幼稚，所以怎樣讓我們的好心被他們接受,，對(duì)他們的發(fā)展產(chǎn)生積極影響,，是值得我和各位家長認(rèn)真考慮的問題。
3,、意志品質(zhì)需提高,。
其實(shí)造成成績不佳是多方面的，智力水平差異不是最主要的,，以前的知識(shí)基礎(chǔ)也不是決定性的,，我認(rèn)為最關(guān)鍵是意志品質(zhì)的問題。我也向同學(xué)們提出這樣的觀點(diǎn),，學(xué)習(xí)差只是各種意志品質(zhì)差距的集中反映,。缺乏毅力,，定的目標(biāo)和計(jì)劃不能堅(jiān)持到底,，三天打魚兩天曬網(wǎng);生活習(xí)慣不科學(xué)，我通過抓教室衛(wèi)生,，課桌書籍?dāng)[放,、增強(qiáng)時(shí)間觀念等讓同學(xué)們培養(yǎng)認(rèn)真細(xì)致有規(guī)律的生活習(xí)慣，然后在學(xué)習(xí)上養(yǎng)成認(rèn)真,、全面,、規(guī)范的好習(xí)慣，取得了一定成效,。另外不能堅(jiān)持下去這是造成成績差的最重要的原因,，誰都會(huì)訂計(jì)劃有的人能堅(jiān)持三天，有的人一個(gè)月,，有的人一年,，有的人始終如一的奮斗了三年。執(zhí)行力差,，也是造成成績差的原因,，不能按老師的要求不打折扣，百分之百的完成,，總是少做一點(diǎn),。有些事，比如開會(huì)時(shí)不要寫字看書，至少提醒過近百次,，不要遲到也有幾十次,。所以我們老師們?cè)诳偨Y(jié)那些成績好的在共同特征時(shí)會(huì)有同樣的結(jié)論：這些學(xué)生聽老師的話。這里聽話不代表缺少自己的思想,，惟命是從,。而是他們信任老師，相信這樣做是正確的,，并能持之以恒,，成績自然會(huì)非常優(yōu)異。
這里我也告訴家長們幾條我總結(jié)的高考成績不理想同學(xué)的特征：
1,、不聽老師話,，自以為是，執(zhí)行能力差;
2,、和班主任老師及科任老師關(guān)系不好;
3,、早戀或單戀。只要有其中一條的學(xué)生,，高考必然失敗,。
其他方面
1.學(xué)生偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，主要表現(xiàn)在三門課中,，數(shù)學(xué),、外語、地理,。
2.部分學(xué)生的睡眠狀況不是很好,，這和他們的飲食習(xí)慣有關(guān)。
3.部分學(xué)生心理壓力大,，學(xué)習(xí)上過于急躁,，總想一下把很多知識(shí)都學(xué)完。
4.很多學(xué)生只停留在苦學(xué)上,，不能做到實(shí)干加巧學(xué),。
5.不能正確地估價(jià)自己，有時(shí)把目標(biāo)定得太高,，有時(shí)把目標(biāo)定的太低,。
6.不能正確地對(duì)待每一次考試成績，特別是一次,，兩次考得不理想就感到無所適從,，喪失信心。
歸納起來主要的問題是：壓力比較大,、學(xué)習(xí)效率不高,、心理承受力弱,、學(xué)習(xí)不得法，自信心不足,。針對(duì)以上這些問題,，我想我們從老師和家長的角度應(yīng)該為他們做些什么呢?
四、班主任工作
1.做好學(xué)校,、任課老師與班級(jí)之間的協(xié)調(diào)與配合,。這也是班主任工作的重要職責(zé)之一。學(xué)校對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)要求要保障政令暢通,，保證學(xué)習(xí),，生活的有序進(jìn)行;另一方面，及時(shí)了解各門學(xué)科的教學(xué)情況,，聽聽同學(xué)們的心聲,，把學(xué)生的信息反饋給任課老師，及時(shí)調(diào)整教學(xué)的手段和方法,。數(shù)學(xué)和外語偏科的同學(xué),，今后還要想辦法，盡量多投入時(shí)間和精力,，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生多請(qǐng)教,，爭取這種局面有所好轉(zhuǎn)。
2.規(guī)范學(xué)生的行為,。雖然是18,、19歲的人了，但畢竟還是小孩子,，紀(jì)律行為方面自控能力還比較弱,，再說人本身也是有惰性的,，有時(shí)難免偷懶和放松,，需要不時(shí)的督促。同時(shí)學(xué)校又是一個(gè)群體生活,，需要有統(tǒng)一的行動(dòng),，才能保證大家都有一個(gè)學(xué)習(xí)和休息的環(huán)境。
3.在學(xué)生學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)上下功夫,。做人是無止境的。學(xué)習(xí)首先要學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué),、尊敬師長、尊重他人,，孝敬父母,，培養(yǎng)一個(gè)健康良好的心態(tài),。
4.幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 首先合理利用時(shí)間，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是平等的,，大家都比較努力認(rèn)真的情況下,，誰合理地利用了時(shí)間，誰才有可能在競爭中獲勝,。實(shí)際上,，每個(gè)人都要認(rèn)真按照學(xué)校安排的時(shí)間去學(xué)習(xí)，也差不多了,。我時(shí)常對(duì)學(xué)生說,，早起是重要的，但效率更重要,。中午一定要有一段休息的時(shí)間,，這樣才能保證下午和晚上有充沛的精力。其次要有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，一要心靜,，心無雜念;二要多問，多向老師請(qǐng)教,，向同學(xué)問,。
5.積極與家長進(jìn)行溝通和聯(lián)系 學(xué)生的健康成長不僅需要很好的學(xué)校教育，還需要良好的社會(huì)教育和家庭教育,。作為班主任,，要主動(dòng)地與家長取得聯(lián)系，要多聽取家長的意見和建議,，但同時(shí)也希望家長如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生有什么問題要及時(shí)與我取得聯(lián)系,。我的電話是。
五,、需要家長協(xié)調(diào)的幾個(gè)方面
1.保證他(她)們正常的學(xué)習(xí)生活所需,。我也要提醒各位家長：雖然說要指導(dǎo)孩子和別人比學(xué)習(xí)、比努力,、比進(jìn)步,，而不是比穿得好，用得好,，是不是名牌,。但是如果是孩子合理要求，就盡量滿足,，不要讓孩子帶著情緒學(xué)習(xí),。
2.要關(guān)注學(xué)生的行為。比如交友,、上網(wǎng),、消費(fèi)情況,、有無手機(jī)(請(qǐng)不要讓您的孩子帶手機(jī)到學(xué)校，利少弊多)等等都應(yīng)該成為我們關(guān)注的問題,。
3.在關(guān)注學(xué)習(xí)的同時(shí),，家長們都很關(guān)心自已孩子的身體健康。的確,，多數(shù)學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)的同時(shí),，也承擔(dān)著巨大的心理壓力，如升學(xué)壓力,，人際交往,、青春期的困惑等等。過多過重的壓力對(duì)學(xué)生的身體狀況也帶來很大負(fù)面影響,。班中一部分學(xué)生曾出現(xiàn)過失眠,、心情煩躁、看書頭疼等一些亞健康狀況,，這樣,，長此以往，學(xué)生免疫力低下,，精神差,，容易生病。
4.有部分學(xué)生時(shí)常以餅干和方便面為食,，導(dǎo)致胃病,、感冒等時(shí)有發(fā)生，有時(shí)一次感冒就要耽誤一兩天學(xué)習(xí)沒有效率,。所以家長們?cè)谄綍r(shí)注重觀察,，及早發(fā)現(xiàn)一些情況，有病及早治療,，身體虛弱要加強(qiáng)營養(yǎng),，如奶粉、水果都比較好,。
5.正確看待學(xué)生的成績,。關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)不要只關(guān)注他的成績多少,，名次的高低。成績和名次一定程度上反映了他的學(xué)習(xí)情況,，但成績出來已是事實(shí)，我們應(yīng)該和學(xué)生一道去分析成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn),，以利于下次能有所提高,。
6.其次孩子回家要督促他學(xué)習(xí)，少看一些雜書,，少玩一些電腦,，少看一些電視一般每回去每周不超過3小時(shí)，晚上不超過11點(diǎn),。
7.加強(qiáng)與老師與您的孩子的溝通,。我們的任課老師積累了許多寶貴的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，工作態(tài)度和作風(fēng)也比較過硬,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，兢兢業(yè)業(yè)，精心設(shè)計(jì)著每一堂課,，批改每一次作業(yè),，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生耐心地解答學(xué)生的每一個(gè)疑難問題，我們不怕學(xué)生的萬萬次請(qǐng)教,，就擔(dān)心學(xué)生不來問一次,。相信我們的老師，當(dāng)您的孩子說某位老師不好時(shí),，你應(yīng)該告訴他,，決定自己成績好壞的是你自己的態(tài)度和努力程度,，為什么你認(rèn)為不好的老師所教的學(xué)生中仍然有特別出色的。千萬不能助長學(xué)生不喜歡老師,、認(rèn)為老師講的不好是造成自己成績不好打原因的想法,，因?yàn)檫@樣會(huì)害了孩子。
8.向孩子灌輸終身學(xué)習(xí)的意識(shí),。學(xué)習(xí)是一種能力!
現(xiàn)在的大學(xué)不像我們以前一樣,，而是越好的大學(xué)學(xué)習(xí)越緊張，越刻苦,，而并非有些人說的那樣,，上大學(xué)就是上了天堂，吃喝玩樂,。我就對(duì)同學(xué)們講過,，說那些話的人上的學(xué)校肯定不好,，所以要想過那樣頹廢的生活請(qǐng)上本三!應(yīng)該讓孩子以學(xué)習(xí)為樂趣,，不要總是說：高中苦，忍受這三年,，上了大學(xué)就好了,。這種思想是危險(xiǎn)的，我們看到或聽到的那些在大學(xué)里玩了幾年結(jié)果考試不及格被退學(xué),，或者大學(xué)幾年沒有任何進(jìn)步,，找工作很困難的事情太多了。別讓他感覺只有高中三年需要努力,，人的一生要不斷的學(xué)習(xí),，增強(qiáng)自我約束，因?yàn)榇髮W(xué)里因?yàn)橥嬗螒蚧膹U學(xué)業(yè)的也太多了,，到大學(xué)里添了很多不良習(xí)慣的也太多了,。終身學(xué)習(xí)、終身進(jìn)步、終身幸福!
9.高三不苦,。很多家長總是對(duì)孩子說，我當(dāng)初為什么把你送到宿中呢?就是因?yàn)檫@管得嚴(yán),，雖然苦，但是對(duì)你有幫助,。宿中的生活不苦，只是環(huán)境簡單專一純凈,，讓你在這一方求學(xué)的圣地實(shí)現(xiàn)理想,。高三也不苦,，它很充實(shí)，很簡單,，是人生中第一次把命運(yùn)掌握自己的手中,，是快樂的!所以我們要向他們灌輸一種思想：快樂的高三，充實(shí)的高三!
10.正確看待高考,。高考就是孩子們成人以來人生的第一個(gè)大考,，是綜合素質(zhì)的考試——知識(shí)、心理,、意志力的全面考查,。
不是說考上大學(xué)或者考上名牌大學(xué)就注定成為對(duì)社會(huì)有用的人，也不是說考不上大學(xué)就注定對(duì)社會(huì)無用,，事情沒有這樣絕對(duì)的劃分,。但必須承認(rèn)，我們的社會(huì)沒有發(fā)展到人人都能享受高等教育,，高考成了到目前為止我們社會(huì)都能普遍接受的一種較為公平的人才選拔方式,。換句話說，高考仍舊是人生的分水嶺。如果我們承認(rèn)多數(shù)時(shí)候受教育的高低確實(shí)決定著人的成長,，決定著人生質(zhì)量的高低,，那我們就理所應(yīng)當(dāng)?shù)匾屪约涸跅l件許可的范圍內(nèi)，盡可能多地接受教育,。高考其實(shí)就是在決定誰可以繼續(xù)接受教育,，我們?yōu)樽约籂幦〉钠鋵?shí)就是進(jìn)一步受教育的機(jī)會(huì)。
機(jī)會(huì)面前人人平等,。一天,，央視主播徐莉聽到一位高考母親說，他的兒子在一次大考中雖然只考了三百多分,，但是她當(dāng)媽媽的無所謂,，因?yàn)樗J(rèn)為中國的高考并不能檢驗(yàn)出一個(gè)學(xué)生的真才實(shí)學(xué)，是純粹為考而考,，所以不考也罷,。當(dāng)時(shí)徐莉?qū)@位高考媽媽說了這樣一番話：即便是為考而考，終究大家機(jī)會(huì)均等,，這場(chǎng)考試考的不僅僅是學(xué)生的成績,，更考驗(yàn)一個(gè)學(xué)生吃苦耐勞的精神品格，一個(gè)在頭緒紛繁的學(xué)習(xí)任務(wù)重壓之下,，科學(xué)掌握學(xué)習(xí)方法,、科學(xué)調(diào)試自我心態(tài)的綜合能力，一個(gè)不斷打倒自己又肯定自己,、終究百折不撓的意志品質(zhì),。相對(duì)于考試內(nèi)容，這種品格和能力的塑造與鍛煉,，對(duì)孩子一生的影響是最直接也是最為重要的,。表面上看，孩子可能輸?shù)舻氖且粓?chǎng)考試,，但最終輸?shù)舻氖菆?jiān)強(qiáng)的品質(zhì)和解決實(shí)際困難的能力,。放眼觀察那些歷來考試成績優(yōu)異的學(xué)生，他們具備的常常不是過人的大腦,，而是過人的自我約束能力,、一種不給自己找借口，不達(dá)目的誓不罷休的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì),。這種能力和品質(zhì)恰好是將來人生做大事做成事的必備之條件,。既然如此，做家長的又怎能掉以輕心?那位高考媽媽聽完以后深以為然,，一再感嘆為什么自己沒有盡早想到這些,。那么現(xiàn)在我想問在座的每一位家長：你們都想到這些了嗎?你們也是這樣想的嗎?
當(dāng)然，一個(gè)人的能力有大小,，有上就必有下，但同時(shí)我們還聽到這樣一句話：無論做何事,，態(tài)度決定一切!
在座的家長都應(yīng)該年過四十，你們的人生經(jīng)歷告訴我們,，人活在世上,，其實(shí)沒有多少事情需要自己、也值得自己全力以赴,。全力以赴就是不給自己留任何余地,，全力以赴就意味著無論結(jié)果如何，我們都無怨無悔,。需要自己全力以赴的,，常常是對(duì)自己的人生有重大決定和影響意義的事情，是此番過去就必不再來的無可替代的重要過程,。能夠全力以赴，其實(shí)是人生的幸福,，因?yàn)槟阍谧畲笙薅鹊匕l(fā)揮自己的潛力,，它的結(jié)果即便不是成功，也一定是無怨無悔,。而此生無悔,，是人生的至高境界，告訴您的孩子們,，他們要想此生無悔,，那么就從現(xiàn)在開始，用你們的全力以赴,，完成人生的第一個(gè)大考,，送自己一個(gè)最壯美的成人禮!
我有很多缺點(diǎn)，比如有時(shí)缺乏耐心,，脾氣比較急躁,，訓(xùn)斥多了一些，親和力不夠,，希望您和您的孩子多包涵,，我會(huì)不斷改進(jìn)我的工作，提高我的修養(yǎng),。因?yàn)槲液湍泄餐哪繕?biāo),，讓這些孩子能實(shí)現(xiàn)理想，過上幸福的生活,，這也是我最大的幸福!我在這里保證：我不會(huì)放棄任何一名學(xué)生,，我不會(huì)辜負(fù)你們的信任和支持!
各位家長,，我這次講話的其實(shí)可以概括成一句話：您的孩子需要我們的教育，我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù),。 最后讓我們一起來考慮這樣一個(gè)問題：我對(duì)孩子教育的根本目的到底是什么?是為了他能考上名牌大學(xué),，為了讓他替自己圓未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，為了給自己撐門面,，還是為了孩子有成功快樂的人生?如果您真正地愛自己的孩子,，那么我想您會(huì)選擇給孩子快樂的人生!
祝愿我們的孩子都能夠快樂的成長!
高三家長會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿簡短 高三家長會(huì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言篇六
尊敬的家長朋友：
非常感謝各位家長朋友在繁忙的工作中，抽出時(shí)間參加這次家長會(huì),。在距離高考還有一個(gè)月的時(shí)間,我們?cè)俅尉凼?。本次家長會(huì)，將以“學(xué)校和家庭密切配合,、幫助學(xué)生順利度過高考前的困難時(shí)期”為主題 ,。首先，由我代表學(xué)校向各位家長匯報(bào)高三本學(xué)期的工作和未來一個(gè)月的計(jì)劃 ,、安排,，并就如何幫助孩子作好最后的沖刺工作提出一些建議。然后,，由我們各班的班主任老師介紹本班情況,、傾聽家長建議和家長朋友進(jìn)一步做互動(dòng)交流。
本學(xué)期的工作和聯(lián)考成績,。
本學(xué)期我們高三是從初六開學(xué)的,。從開學(xué)那天算起，到高考也就僅僅三個(gè)多月100天的時(shí)間,?？梢哉f本學(xué)期是時(shí)間緊、任務(wù)重,，我們?yōu)榱烁愫弥陵P(guān)重要的第二輪的復(fù)習(xí),，做了下列工作：
1、開學(xué)初,，進(jìn)行了詳盡的期末成績分析,。分析各種數(shù)據(jù)、年級(jí)組,、班級(jí),、備課組各個(gè)層次，都進(jìn)行了總結(jié) 和反饋,，使考試的作用發(fā)揮到最大,。
2、成功舉行了白日誓師大會(huì),。誓師大會(huì)點(diǎn)燃了同學(xué)們學(xué)習(xí)的激情,，鼓足了全體教職員工的工作干勁,，為未來三個(gè)月的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
3,、帶領(lǐng)全體備課組長赴聊城,、衡水和濱洲考察學(xué)習(xí)他們的二輪復(fù)習(xí)備考經(jīng)驗(yàn)，購置最新復(fù)習(xí)資料和獲取最新高考信息,。
4,、根據(jù)東校區(qū)地理位置和高三實(shí)際情況，以及家長同志的建議,，調(diào)整了時(shí)間表和課程表,，把晨讀時(shí)間后置到7點(diǎn)。省去了走讀同學(xué)的一趟奔波,，也為所有同學(xué)優(yōu)化 出了30分鐘的休息時(shí)間,，有效提高了他們白天的學(xué)習(xí)效率。這個(gè)時(shí)間表受到了絕大多數(shù)學(xué)生,、老師和家長的歡迎,。
5、二輪復(fù)習(xí),，各個(gè)學(xué)科組都制定了詳盡扎實(shí)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,，對(duì)每一部分學(xué)案的編制進(jìn)行了具體的分工，計(jì)劃具體到了每一天每一節(jié)課,。復(fù)習(xí)期間，每一科都由學(xué)科帶頭人進(jìn)行了一次復(fù)習(xí)示范課,。同時(shí),，在這期間，市教研室各科教研員前來我們學(xué)校進(jìn)行了又一次的視導(dǎo),，對(duì)我們的工作進(jìn)行了充分肯定,，并提出了很多寶貴建議。
6,、作為教學(xué)工作的重要組成部分,，我們對(duì)每一次的綜合訓(xùn)練都極為重視，從出題,、考試,、閱卷和評(píng)析各個(gè)環(huán)節(jié)，都提出了很高的標(biāo)準(zhǔn)和要求,，實(shí)際工作過程基本實(shí)現(xiàn)了我們的目的,。
7、本學(xué)期,，全市統(tǒng)一組織了兩輪統(tǒng)考,。組織過程非常嚴(yán)密,、執(zhí)行了嚴(yán)格的保密措施，統(tǒng)一密封閱卷,、統(tǒng)一進(jìn)行數(shù)據(jù)發(fā)布和成績分析,，標(biāo)準(zhǔn)如同高考。在這兩次嚴(yán)格的考試中,，我們均取得了非常出色的成績：第一次總體成績是第三;這一次,，總體成績是第四。這個(gè)名次,，我們感到非常滿意,。成績意味著我們?cè)趶?fù)讀生大量嚴(yán)重外流的情況下，依靠薄弱的基礎(chǔ),、戰(zhàn)勝諸多的不利因素和巨大的社會(huì)壓力,，在成績上超越了幾個(gè)大縣一中、僅僅位居一兩個(gè)超級(jí)大縣一中之后,。
總之,，經(jīng)過三年來的艱苦努力，經(jīng)過高三階段的扎實(shí)工作,，我們?nèi)w老師和學(xué)生們一道,，在各位家長關(guān)注的目光中，走過了風(fēng)雨坎坷,，戰(zhàn)勝了艱難險(xiǎn)阻,，終于走到了光明的前頭。此刻,，我們的家長,、老師和學(xué)生一樣，心情難于平靜,，我們就要共同走過五月,，去摘取成功的金蘋果了。我們將如何走過這個(gè)關(guān)鍵的五月?
未來一個(gè)月的計(jì)劃安排,。
在我寫給高三學(xué)生的第34封信中,，把學(xué)校幾經(jīng)討論 、制定的五月計(jì)劃印發(fā)給了每一個(gè)同學(xué),。這個(gè)計(jì)劃的主要內(nèi)容是：
1,、一次成功家長會(huì),。學(xué)生前進(jìn)的每一步,，都包含著家長的心血,。在這個(gè)關(guān)鍵的沖刺階段，家長的作用更加巨大。我們希望,，通過這次成功的家長會(huì),，把我們學(xué)校和家長的力量有機(jī)結(jié)合起來，共同努力,，科學(xué)指導(dǎo),，不留遺憾。班主任老師將把自己的建議提供給家長,，也懇請(qǐng)各位家長朋友,，留下你們的寶貴建議,。
2、五次規(guī)范模擬考。在學(xué)校制定的計(jì)劃中,，5月7號(hào)到5月26號(hào)20天的時(shí)間，將進(jìn)行四次正規(guī)的模擬考試;5月31~6月2號(hào),，是高考前的最后一次熱身。通過這五次考試,，將鍛煉學(xué)生的做題速度、準(zhǔn)確度,、提高他們整體把握試題的能力,、定型他們規(guī)范答題的自覺性。查缺補(bǔ)漏,、反饋提高,、調(diào)節(jié)考試心態(tài)，等等,。學(xué)校對(duì)這五次模擬的要求是廣泛搜集資料,、試題質(zhì)量要高,、選題經(jīng)典,、難度適中;監(jiān)場(chǎng)嚴(yán)格,、試卷全批全改。模擬考試的評(píng)講認(rèn)真,，并且針對(duì)考試當(dāng)中出現(xiàn)的問題,，每次都要再出一份反饋練習(xí)，幫助學(xué)生繼續(xù)鞏固薄弱環(huán)節(jié)的知識(shí),。
3,、一段靜心思索期。5月27,、28,、29、30四天,，不做模擬，不講課,，由學(xué)生自己總結(jié)反思,、回顧課本、翻檢錯(cuò)題本和各科試卷,，系統(tǒng)歸納,，全面整理知識(shí)。這是一段極為需要安靜的時(shí)期,，也將是非常重要的自我總結(jié)提高的時(shí)期,。請(qǐng)家長朋友幫助學(xué)校給學(xué)生創(chuàng)造良好的心理環(huán)境，用賞識(shí)和溫暖,，讓他們沉靜下來,、靜靜地進(jìn)行知識(shí)的吸納。
這一個(gè)月,，需要的是有條不紊,，而不是焦躁忙亂;需要的是鼓勵(lì)安慰，而不是一味指責(zé);需要的是科學(xué)適度,，而不是不切實(shí)際的強(qiáng)加壓力,。高考是人生的一道坎，對(duì)每一個(gè)學(xué)生而言,，都不可避免地存在心理的壓力,，有壓力、有適度的壓力是正常的,，甚至可以說非常需要的,，因?yàn)槿嗽趬毫ο虏拍苡辛己玫陌l(fā)揮,、才能有更快地進(jìn)步。但是過分的壓力又會(huì)導(dǎo)致心理的障礙和情緒的煩躁,，對(duì)學(xué)習(xí)效率和考試效果產(chǎn)生消極影響,。讓我們共同攜起手來，盡量避免這種現(xiàn)象的發(fā)生,。我們認(rèn)為,，心理調(diào)節(jié)好了，30天,，同樣可以創(chuàng)造奇跡!有很多高三畢業(yè)生已經(jīng)作出了表率，我們這一級(jí)的學(xué)生,，一定會(huì)有更多的人譜寫六月的輝煌!
幾點(diǎn)建議：
“家有考生,，如履薄冰”。這是家長的普遍心態(tài)：有些家長心理壓力甚至要大于自己的孩子,。以下五點(diǎn)是我給各位家長的建議：
第一注意調(diào)整自己的心態(tài),。許多家長都是闖過大江大浪的，曾經(jīng)久經(jīng)考場(chǎng)而不敗,。但在孩子面臨高考的時(shí)候,，卻比孩子本人還緊張，有的甚至已經(jīng)開始覺都睡不踏實(shí)了,，飯也吃不香了,。高考對(duì)我們來說的確重要，單我們的身體和心態(tài)也很重要,。如果其它方面都幫不了孩子,，那么就用良好的心態(tài)來影響孩子吧。即便自己控制不住緊張,，起碼也要做到內(nèi)緊外松,，不要搞得孩子神經(jīng)過分緊張。
第二注意關(guān)注孩子的狀態(tài),。上考場(chǎng)的不是家長而是孩子,。所以，做家長的需要密切關(guān)注孩子的狀態(tài),，而且要透過現(xiàn)象看本質(zhì),。表面上的漫不經(jīng)心，并不等于心里不緊張,。熱情的忽高忽低,，勁頭的忽大忽小，情緒的起伏和變化都應(yīng)該引起注意,，并有針對(duì)性地加以引導(dǎo),。既不可風(fēng)聲鶴唳,、草木皆兵，也不能掉以輕心,、不聞不問,。
第三注意鼓舞孩子的士氣。任何考試,，都需要有考生有一個(gè)必勝的信心?，F(xiàn)在孩子們最需要的是家長的鼓勵(lì)。有進(jìn)步的孩子,，要鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力;偶有失誤的孩子，鼓勵(lì)他們找到失誤的原因和避免再失誤的方面,。要給孩子一個(gè)可望可及的目標(biāo),，不要總拿高考狀元做比較。即便孩子出現(xiàn)了某些問題,，也不能冷嘲熱諷,，挖苦打擊，否則會(huì)適得其反,。教育孩子以后還會(huì)有其它的時(shí)間和機(jī)會(huì),，這段時(shí)間就不一定非要在一些與高考無關(guān)的枝節(jié)問題上和孩子爭個(gè)高低，論個(gè)是否,。面臨高考有的孩子情緒上容易沖動(dòng),，當(dāng)家長的需要包容和理解，不要太過計(jì)較,。即便是非說不可的話,，也要注意方式方法。如果不是那么著急的事兒,，等過了6月那幾天再說也不遲,。
第四注意給孩子實(shí)際的幫助。應(yīng)該說,，現(xiàn)在是孩子最需要家長幫助了,，但這種幫助應(yīng)該是具體實(shí)際的，而不是空洞虛無的,。別只是抱怨孩子不細(xì)心,，而是要告訴孩子怎樣才能做到不看錯(cuò)題、不抄錯(cuò)數(shù),。別只是告訴孩子別緊張,，而是幫助孩子通過聽聽音樂、適度運(yùn)動(dòng)來調(diào)整情緒,。有個(gè)孩子第二天就考試了,，卻在球場(chǎng)上骨折了,，打著石膏進(jìn)了考場(chǎng)，本來能上重點(diǎn)的結(jié)果去了二類學(xué)校,。這個(gè)時(shí)候就是有個(gè)感冒發(fā)燒的,，也會(huì)耽誤事兒。家長要提醒孩子注意身體,，預(yù)防疾病和意外的運(yùn)動(dòng)損傷,，當(dāng)好后勤、搞好服務(wù) ,，是份內(nèi)之事,。騎車來上學(xué)，往往十分緊張,，車水馬龍,，再加上神思朦朧，很容易出現(xiàn)交通事故,。前幾天就出現(xiàn)了一起,，好在不十分嚴(yán)重。希望家長朋友在安排孩子的時(shí)間上,，留出足夠的回旋余地,，留出足夠的時(shí)間，讓學(xué)生切實(shí)注意交通安全,。
第五注意保持與老師的聯(lián)系,。孩子在家的時(shí)間畢竟有限，在學(xué)校的情況怎樣家長也需要及時(shí)掌握,。所以要經(jīng)常和老師聯(lián)絡(luò)和溝通,，聽取老師的意見和建議。相對(duì)而言,，老師有些事情更加專業(yè)一些,，他們的建議更有價(jià)值。多加強(qiáng)聯(lián)系溝通,，聽聽他們的話兒沒壞處,。
總之，我們家長的態(tài)度應(yīng)該是,，對(duì)于高考,，應(yīng)該高度重視，因?yàn)闄C(jī)不可失,。我們的做法就是用目標(biāo)激勵(lì)孩子;用行動(dòng)感染孩子;用智慧幫助孩子,。那么，未來就將屬于我們，屬于刻苦努力的每一位學(xué)生和對(duì)孩子寄予殷切期望的每一位家長!
高三家長會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿簡短 高三家長會(huì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言篇七
尊敬的各位家長：
你們好!很榮幸能夠在這里代表15班發(fā)言,，也很感謝各位家長能夠在百忙中,，抽空來參加我們的家長會(huì)，在這里一起探討我們的成長,。那么首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表高11級(jí)15班全體師生對(duì)你們的到來致以最誠摯的感謝!
回想三年前的我們，懷揣著彼此的夢(mèng)想,，背負(fù)著自己遠(yuǎn)大的抱負(fù),，一同走到了一起，開始了我們新的征程,。經(jīng)過了高一的付出,、高二的奮斗，我們?cè)缫堰m應(yīng)了高中的生活,。緊張的學(xué)習(xí)中總是夾雜著歡笑,，忙碌的生活總是讓我們感到充實(shí)。在這里我們很好,，請(qǐng)不要擔(dān)心，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了自己照顧自己,。再大的困難,，有老師和同學(xué)一起扛，所以我們?cè)谶@里請(qǐng)你們放心!
時(shí)間真的過的很快,，現(xiàn)在我們已是高三的學(xué)子,。我想高三對(duì)于我們來說意味著更多的付出，更多的淚水,。因?yàn)槲覀兌贾烙懈冻霾庞惺斋@,。自己的命運(yùn)是掌握在自己的手中，自己才是自己的上帝,，也只有自己才能拯救自己?，F(xiàn)在請(qǐng)家長所要看得所要學(xué)的。再請(qǐng)翻開那些書看看,，那里面有我們的付出,，有我們的心血。再看看你們的孩子,，他的身體是否變瘦了,，他的臉上是否多了一份沉著和冷靜。
其實(shí),，我們每一個(gè)人都是挺有壓力的,，雖然我們不曾說出只言片語，或許放假回家,，你們看到的是被窩里的我們;是電視機(jī)前的我們;是滿臉笑容的我們,。但是這些并不能說明什么,。我們只是有點(diǎn)疲憊，其實(shí)在座的各位有誰不累呢?能夠走到今天,，對(duì)于我們每一個(gè)人來說都不容易,。要知道，早上聞雞起舞的是我們;課堂上認(rèn)真刻苦的是我們;中午放棄休息在教室學(xué)習(xí)的是我們;晚上挑燈夜戰(zhàn)的也是我們,?；蛟S對(duì)于這一切你們都不曾知道。
你們或許不知道,，在家沉默寡言的我們?cè)趯W(xué)校卻很活潑,、很開朗。有時(shí)候我們會(huì)感到很苦悶,，可可笑的是連我們自己也不知道自己苦悶什么,。在我們班上很多都是留守學(xué)生，父母外出打工,，留下了我們,。或許隔離我們的不僅僅是空間上的距離,，更是心與心的距離,。我深深的感到我們與親人缺少更多的溝通。但我們想只要我們共同努力改變這一切并不困難,，畢竟在我們身上流著相同的血液,，這是血濃于水的親情啊!
我們都已經(jīng)成年了，不再像小時(shí)候那樣不懂事,。其實(shí)我們都很理解你們,，我們知道你們總是認(rèn)為做父母的沒啥本事，總不能讓自己的孩子也像自己一樣吧!所以,，你們拼命的賺錢,，再苦再累你們也扛著，為的就是能夠讓我們上學(xué),，能夠上好學(xué),，希望有朝一日能夠過上好日子。望子成龍,，望女成鳳,，這是每一個(gè)做父母的期盼;一代愿比一代強(qiáng)，這是每一位家長的期望,。對(duì)于你們的恩情,，我們做兒女的今生今世都無法回報(bào)。我們要做的只有好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng),。以此來報(bào)答你們的,，不愧于天，不愧于己,。
作為高三的學(xué)生,，我們會(huì)以全心的姿態(tài)來面對(duì)一切。高三,，這是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng);這是一場(chǎng)與時(shí)間賽跑的比賽;是一場(chǎng)與命運(yùn)發(fā)起的挑戰(zhàn),。所以，這也就注定高三之路布滿荊棘,。如果在這條路上我們摔倒了,，那么請(qǐng)別怪我們，我們需要安慰;如果我們?cè)谶@路上走慢了,，那么請(qǐng)不要責(zé)備我們,，我們需要的是鼓勵(lì)，因?yàn)槲覀円呀弑M全力,。
人生能有幾回搏,，此時(shí)不搏待何時(shí)。高考的號(hào)角已經(jīng)吹響,，新的戰(zhàn)役已經(jīng)拉開序幕,。**年的高考，我們?cè)缫詣e無選擇,，只能全力以赴。因?yàn)檫@已不在是我們一個(gè)人的戰(zhàn)役,?？茨钦n桌上的座右銘，那便是我們決勝高考的決心,。一萬年太久,，只爭朝夕。在這僅有天的時(shí)間里,，我們?nèi)嗤瑢W(xué),，必以劈波斬浪之勢(shì)決戰(zhàn)高考。一決斗之勇氣與四套試卷已決雌雄,。
請(qǐng)家長們放心,，請(qǐng)老師們放心,，我們會(huì)努力的,，我們會(huì)堅(jiān)持下去的，最終我們一定會(huì)成功的!
高三家長會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿簡短 高三家長會(huì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言篇八
各位家長：下午好!歡迎你們來五中指導(dǎo),。
今天是第五次和各位家長相會(huì)于丹陽五中這所溫馨的家園，老朋友會(huì)面,，我們倍感親切,。各位家長今天來五中,更多的是一種期待:我們的孩子在五中三年了，希望通過今天的家長會(huì),，了解五中的發(fā)展情況,，自己孩子的進(jìn)步情況。
我將從三個(gè)方面向各位家長總體匯報(bào)：
1.匯報(bào)五中20xx年高考情況,，本屆高三的基本情況,。
2.匯報(bào)今年我們這一屆高三的工作情況。
3.對(duì)我們高三的各位家長提幾點(diǎn)希望,，你們孩子的具體情況等一會(huì)兒由我們的班主任和任課老師在各班級(jí)進(jìn)行介紹,。
第一方面：我校20xx屆高三共有6個(gè)重點(diǎn)班，4個(gè)普通班,，學(xué)生546人,。在今年高考中，本一達(dá)線108人;本二達(dá)線226人;本三以上436人;有一批優(yōu)秀學(xué)生被浙江大學(xué),、中國人民大學(xué),、哈爾濱工業(yè)大學(xué)等名校錄取，今年我校高考成績可謂質(zhì)量雙贏,，與時(shí)俱進(jìn),，再奏凱歌，實(shí)現(xiàn)了歷史性突破,向社會(huì),、向家長,、向?qū)W校交了一份滿意的答卷。
當(dāng)時(shí),，高考成績出來后,，我們新高一招生錄取工作剛好開始，那一天學(xué)校招生現(xiàn)場(chǎng)的火爆場(chǎng)面今天想起來我們?nèi)杂洃洩q新,，歷歷在目,。我們五中的每一位老師也深深領(lǐng)悟到學(xué)校發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量確實(shí)是硬道理,。如果沒有質(zhì)量,，學(xué)校將會(huì)失去發(fā)展的先機(jī)，無以生存,，這是最現(xiàn)實(shí)的硬道理,，也是最嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)。
今年我們這一屆高三的基本情況是：
學(xué)生情況：我們今年高三學(xué)生總?cè)藬?shù)646人,，有8個(gè)重點(diǎn)班4個(gè)普通班,。丹陽市中12個(gè)班均為重點(diǎn)班,，高一并軌生539分以上有250多人。就并軌生生源而言,，市中,、六中、五中我們?nèi)覍W(xué)校并軌生人數(shù)均差不多,。在高一,、高二的的4次丹陽市期末統(tǒng)考中，我們重點(diǎn)班的多門學(xué)科均列省丹中之后,，丹陽市第二名,。
教師情況：高三現(xiàn)有任課教師41位，上一屆高三留下來16位骨干教師,，41位老師中擔(dān)任高三循環(huán)教學(xué)的有35位,。可以說高三教師名單的確定,，學(xué)校是慎之又慎,。朱校長、戎校長和我們多次反復(fù)推敲,、論證,，為了突出高三教學(xué)工作的中心地位，力爭選一批業(yè)務(wù)水平高,，責(zé)任心強(qiáng)的骨干教師充實(shí)到高三,。同時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭上高三,。戎年中校長,、吳朝陽校長、張東明主任,、束建華主任,、束耀華主任、荊文浩主任,，加上我共有7位行政人員和老師們一起挑重?fù)?dān)，起到了示范和鼓舞作用,。另外,，我們朱校長從高一到高三5次家長會(huì)，每次必定參加,，高三工作的每一項(xiàng)重大決策,，朱校長都親自過問。
困難情況：市中12個(gè)班全部為重點(diǎn)班,，我們高一招生時(shí)有4個(gè)普通班編制,，明年我省高考人數(shù)增多,，競爭更加激烈，明年高考錄取人數(shù)再超市中,。確實(shí)有一定困難,。俗話說：“生于憂患，死于安樂”,，我們高三全體教師并未被困難嚇倒,，而是知難而上，在學(xué)校最需要我們的時(shí)刻,，我們高三教師會(huì)挺身而出,，擁有強(qiáng)烈的危機(jī)意識(shí)、責(zé)任意識(shí),、競爭意識(shí)和成就意識(shí),。
各位家長，回顧半個(gè)學(xué)期以來的高三工作,，我們清醒地認(rèn)識(shí)到,，要實(shí)現(xiàn)高三工作的可持續(xù)發(fā)展，我們必須扎實(shí)地做了以下一些工作：
1.加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),，實(shí)行科學(xué)決策,。
古人說：“運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外”,。要有所突破,，促進(jìn)提高，高三工作領(lǐng)導(dǎo)小組每周開一次協(xié)調(diào)會(huì),從全局上進(jìn)行正確的調(diào)度和指揮,，確保高三的教育教學(xué)處于高效,、暢通的運(yùn)行狀態(tài)。強(qiáng)調(diào)以教學(xué)為中心,，以高三為中心,，以服務(wù)高考為中心，從“人和”上動(dòng)腦筋,，俗話說“人心齊,，泰山移”就是這個(gè)道理。
2.管理上重點(diǎn)落實(shí),。
為了把高三教學(xué)這一重點(diǎn)工作落到實(shí)處,，學(xué)校成立了高三工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由一把手校長朱禾勤同志負(fù)責(zé)對(duì)高三教學(xué)的管理與協(xié)調(diào),。由主管教學(xué)的副校長戎年中同志負(fù)責(zé)監(jiān)控高三的教學(xué)工作,，由我具體負(fù)責(zé)高三年級(jí)工作和學(xué)生的思想政治工作,，學(xué)校把上線指標(biāo)分解到年級(jí)組,、每一個(gè)班級(jí),，層層明確目標(biāo)，級(jí)級(jí)把關(guān)落實(shí),，進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)測(cè)和教學(xué)常規(guī)檢查,，使高三年級(jí)教學(xué)管理體現(xiàn)在規(guī)范化、制度化的基礎(chǔ)上高效運(yùn)行,。
3.選科微調(diào),。
學(xué)生在高一升高二時(shí)已經(jīng)進(jìn)行了類別選報(bào)，在高二一年的實(shí)際學(xué)習(xí)過程中,，學(xué)生個(gè)體上存在著對(duì)所選類別學(xué)科上的不適應(yīng),，依據(jù)高考招生錄取方案以及廣大教師在高三第一線實(shí)際工作中的體驗(yàn)、感悟,，采取“大穩(wěn)定,，小調(diào)整”的措施，整合學(xué)生的優(yōu)勢(shì)資源,，力求最佳的組合達(dá)成最理想的效果,。
4.減少班額，強(qiáng)化輔導(dǎo),。
在選科微調(diào)時(shí),，依據(jù)學(xué)生個(gè)人意愿,，從理化班中調(diào)整,，重新組建了一個(gè)物化、生化強(qiáng)化班,，原班級(jí)學(xué)生的人數(shù)基本穩(wěn)定在40多人，實(shí)行“小班化”教學(xué),，教師對(duì)學(xué)生個(gè)體情況更加了解,，增強(qiáng)了課堂師生互動(dòng)的針對(duì)性,、有效性,。
高三第一輪復(fù)習(xí),，課堂起點(diǎn)是面向全班90%左右的學(xué)生組織實(shí)施，但對(duì)不同的學(xué)生而言,，學(xué)生接受知識(shí),、信息轉(zhuǎn)化為能力是有差異的，而且“轉(zhuǎn)化率”的差別也是比較大的,。因此,，老師加強(qiáng)對(duì)學(xué)生個(gè)體輔導(dǎo)尤為重要，我們要求全體高三老師做好學(xué)生個(gè)體細(xì)致的思想工作,、心理指導(dǎo),、學(xué)法輔導(dǎo)，為此,，年級(jí)組宏觀地調(diào)控好各學(xué)科的時(shí)間總量,，增加老師在教室內(nèi)、外“浸泡”的時(shí)間,。有序的組合會(huì)取得意想不到的效果,，有序的競爭才會(huì)取得更大的教學(xué)效益。學(xué)校相當(dāng)重視塑造競爭協(xié)作的教學(xué)群體,，通過獎(jiǎng)懲措施的具體落實(shí),，努力把年級(jí)組、備課組,、任課教師緊緊聯(lián)系,，力促這種集體的生成，避免無序競爭的負(fù)面效應(yīng),。
5.嚴(yán)格教學(xué)管理,，重視過程操作。
教學(xué)是學(xué)校的中心工作,，強(qiáng)化管理的重心在于教學(xué)管理,，因此必須集中精力把教學(xué)各項(xiàng)環(huán)節(jié)落到實(shí)處，不搞形式主義,。本屆高三我們主要致力于從教學(xué)工作五個(gè)環(huán)節(jié)入手,、抓落實(shí)、抓實(shí)效：
(一)抓計(jì)劃,，突出條理,。“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢”,。學(xué)期開始時(shí),，高三就在教學(xué)調(diào)研的基礎(chǔ)上，制訂了整個(gè)高三的工作計(jì)劃和復(fù)習(xí)計(jì)劃安排,。在此基礎(chǔ)上要求教師根據(jù)各班的情況制訂相應(yīng)的計(jì)劃,，學(xué)校專門組織人員進(jìn)行了審查，以此克服教學(xué)上的盲目性,、隨意性,。
(二)抓備課，突出規(guī)范,。學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)集體備課,，每次集體備課都要突出把關(guān)教師的首席作用，以此來提高課堂效率與復(fù)習(xí)課效率,。由教務(wù)處制定考查細(xì)則,，檢查教師的教案是否詳細(xì)，重點(diǎn)難點(diǎn)是否突出,，各階段訓(xùn)練是否落實(shí),，對(duì)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)是否采取彌補(bǔ)措施，以此確保每節(jié)課無疏漏,，每堂課都能成為精品,。
(三)抓課堂，突出效率,。我們要求全體教師必須鉆研教材教法,，重視調(diào)動(dòng)學(xué)生的非智力因素。課堂教學(xué)應(yīng)努力達(dá)到五個(gè)激活：即“引入導(dǎo)活勢(shì),、形式求活潑,、氣氛要活躍、探索有活力,、結(jié)尾留活意,。”學(xué)校要求把高三課堂教學(xué)作為調(diào)研重點(diǎn),，切實(shí)提高課堂效率,。
(四)抓訓(xùn)練，突出落實(shí),。訓(xùn)練是檢測(cè)和提高學(xué)生能力的重要環(huán)節(jié),，我們強(qiáng)調(diào)教師在高三復(fù)習(xí)的各個(gè)階段都要狠抓基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)和解題能力的訓(xùn)練，嚴(yán)禁使用現(xiàn)成卷,，必須對(duì)各地交流試卷作比較分析,，精選精練，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)試能力。
(五)抓分析,，突出改進(jìn),。每次月考我們都一如既往地搞好問卷調(diào)查，重視質(zhì)量分析,，月考質(zhì)量分析會(huì)要認(rèn)真嚴(yán)肅地對(duì)待，除通報(bào)各科均分,、各科入線人數(shù),、班級(jí)完成指標(biāo)達(dá)成情況外，不要與上次月考縱向?qū)Ρ?，成績的漲幅或降率如何;通過月考,，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)提出整改措施,，調(diào)整復(fù)習(xí)策略,。例如對(duì)于存在薄弱學(xué)科的臨界生，是在課堂上有重點(diǎn)地提問,、是利用課余時(shí)間進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),、還是集中在一起搞分層次教學(xué)，每次月考就是最好的調(diào)整時(shí)機(jī),。
6.研究高考,。高考就是以能力測(cè)試為主導(dǎo)，考查學(xué)生所學(xué)相關(guān)課程的基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能的掌握程度和綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析,、解決實(shí)際問題的能力。明年高考的難度可能會(huì)與今年持平,，也可能會(huì)適當(dāng)降低,，但是仍然會(huì)保持較高的選拔功能，有利于高校選拔人才,。
在教學(xué)研究和高考研究中,，學(xué)校不惜人力、物力和財(cái)力,。朱校長曾多次表示,，凡是對(duì)教學(xué)和高考有作用的，一律綠亮,，由此我們建立了龐大的信息研究網(wǎng),，和江蘇教育較發(fā)達(dá)的蘇州、無錫,、常州,、鎮(zhèn)江、南京、南通,、揚(yáng)州七個(gè)大市各所學(xué)校組成聯(lián)誼學(xué)校,，定期和不定期交流、研討高考信息,，因此我們的信息渠道廣,、速度快、準(zhǔn)確率高,。同時(shí),，加強(qiáng)跟高校聯(lián)系，南師,、蘇大等特別是近幾年上海教育改革步伐快,，已走在全面教育前列，我們又跟上海華東師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所緊密合作,，成為他們的研究基地,，每個(gè)月請(qǐng)他們來作講座，同時(shí)帶來上海,、全國的最新動(dòng)向,，推動(dòng)我校教學(xué)水平向更高臺(tái)階邁進(jìn)。
高三家長會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿簡短 高三家長會(huì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言篇九
尊敬的各位老師,、家長朋友們：
大家好!
我是高三( 1 )班xx同學(xué)的家長,，今天能作為家長代表坐在這里，本人深感榮幸,。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長,，向?yàn)楹⒆觽兊某砷L傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的老師道聲 “ 辛苦了! ” ,，感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動(dòng),。在這里，我想跟大家交流一下幾點(diǎn)：
第一,、表達(dá)我的謝意,。 有人說，最苦的人群是高三學(xué)生,，最累的職業(yè)是當(dāng)高三教師,，衷心感謝老師們，特別是班主任x老師的諄諄教誨和辛勤勞動(dòng) ! 說實(shí)話,，當(dāng)老師的要講好一堂課,，帶好一個(gè)班，把 60 多名學(xué)生都培養(yǎng)成有用之材是很不容易的,，學(xué)校寄予了厚望,，家長也寄予了厚望，老師們壓力大，精神負(fù)擔(dān)重,。每天從早晨 5 點(diǎn)多到晚上 10 點(diǎn)多,，連續(xù) 16 個(gè)鐘頭老師們的心都要用在學(xué)生們身上，這一點(diǎn)我是有切身體會(huì)的,。因此我們 家長要對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況和實(shí)際能力有合理的分析和判斷,，不要將孩子成績不好的責(zé)任一股腦推給老師，更不要將這種思想灌輸給孩子,。
第二,、我們對(duì)孩子要做到 “ 給動(dòng)力但不給壓力 ” 。 孩子們從呱呱落地那天起,，就承載著我們無限的希望，看著孩子們一天天長大,，轉(zhuǎn)眼間就將走向人生的新起點(diǎn) —— 高考,。作為父母，我們渴望孩子過上幸福的生活,，渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔,。高考，就是為孩子們插上翅膀的平臺(tái),，承載著我們家長的夢(mèng)想和期待,。作為家長，在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時(shí)間,，我們要把主要精力放在孩子身上,，無論是學(xué)習(xí)還是生活方面，做到積極配合學(xué)校和老師,，為孩子加油鼓勁,，做到加勁但不加壓，不在孩子面前絮絮叨叨,，不讓孩子分心走神,，反而搞得孩子們緊張無比，壓力無限,。我們每一位家長都應(yīng)該相信我們的孩子,，鼓勵(lì)我們的孩子。
第三,、要提高信心指數(shù)多鼓勵(lì)孩子,。 雖然很多學(xué)生的成績至今不理想，但是考慮到高考中有很多不確定的因素,，這些因素有的可以大幅度影響考試成績,，比如題目的難易程度，對(duì)中等程度的學(xué)生有著重大的影響，平時(shí)的測(cè)試一般偏難,，如果高考的題目偏易,，大幅度提高分?jǐn)?shù)是有可能的，這在以前的高考中是有不少實(shí)例的,。我們雖然不能寄希望于僥幸,，但是只要有一線可能就要爭取，沒有人注定會(huì)成功,，也沒有人注定會(huì)失敗,，告訴孩子：“相信自己，只有自己可以救自己,，只有自己可以改變自己的命運(yùn),，尤其是在高考前一切皆有可能，一切皆能實(shí)現(xiàn)”,。
第四,、家長要了解學(xué)校，配合學(xué)校工作,。 學(xué)生大多數(shù)時(shí)間都在學(xué)校,，所以老師起到的作用是巨大的。遇上一位好老師,，會(huì)使自己的孩子如虎添翼,，成績定會(huì)大有起色。今年我們遇上了x老師這樣的好老師,，是我們家長的幸運(yùn),，因?yàn)槔罾蠋煵粌H傳授知識(shí)，還對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)向,、言談舉止進(jìn)行正確引導(dǎo),，這樣大大提高了孩子的綜合素質(zhì)。因此,，作為家長要積極與老師進(jìn)行有效的溝通,。
最后，祝各位老師和家長們身體健康,，工作順利!祝我們?nèi)话嗟乃袑W(xué)生在明年的高考取得優(yōu)異的成績!
高三家長會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿簡短 高三家長會(huì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言篇十
大家好!
我是__的家長,，今日能有機(jī)會(huì)在那里作為家長發(fā)個(gè)言，我倍感榮幸,。今日請(qǐng)?jiān)试S我代表我們?nèi)液腿w家長,，向?yàn)楹⒆觽兊某砷L傾注了諸多的艱辛和汗水、智慧和心血的教師們道一聲“辛苦了!”在今日的家長會(huì)上講三點(diǎn)：
第一點(diǎn)：讓孩子懂得感恩
首先懂得感激教師,。常言說,，學(xué)生苦,，高三學(xué)生最苦;教師累，高三教師最累,，我們衷心感激教師們,，說實(shí)話，我們家長在家管好一個(gè)兩個(gè)孩子,，都不易,，而我們的教師既要講好每一堂課，還要管理好六十個(gè)人的一個(gè)班,，要千方百計(jì)把這些孩子都培養(yǎng)成我們期望的有用之材,，更是是很不容易的，我們孩子的教師對(duì)全體學(xué)生都寄予了十分大的厚望,，剛開始分班的時(shí)候,，這個(gè)班參差不齊，好的較少,，就拿我的孩子__來說,，開始成績也不咋的，在這個(gè)班處在倒數(shù)第三的位次,，初中時(shí)有很多的郁悶和不悅,，進(jìn)入這個(gè)班后,，在各位教師的教育下下,，逐步取得了提高，成績?nèi)遮吿岣?，人也變得十分的自信和開朗,，話語也越來越多。異常是這次考試,，__取得第五名的成績,。這對(duì)于__來說來說十分的不易，這成績讓我倍感鼓舞,，讓孩子更加自信,。__不是個(gè)案，其他同學(xué)都在提高,，這些成績是我們教師每一天從早晨5點(diǎn)到晚上11點(diǎn)所取得的結(jié)果,，是教師艱辛付出的有力回報(bào)。應(yīng)對(duì)這些成績,，我們有理由讓學(xué)生感恩教師,。
其次，懂得感恩父母,。懂得孝敬父母的孩子,，才是真正的好孩子,。此刻的家庭獨(dú)生子女居多，他們都是家庭的中心,，是家中的“小皇帝”,、“小公主”。家中四,、五個(gè)大人圍著他們轉(zhuǎn),，孩子要什么，就給什么,，真是“含在嘴里怕化了,，捧在手心怕掉了”。星期天或者假期里,，天熱的時(shí)候在家看電視,，上網(wǎng)打游戲或者邀幾位伙伴打撲克，涼快的時(shí)候出去打籃球,，做暑假作業(yè)時(shí)也要開著電視,，家務(wù)幾乎一點(diǎn)不做，父母的話一句不想聽,。久而久之,，孩子的心中就僅有自我，沒有別人,，他們不了解父母的艱辛,，體驗(yàn)不到父母的養(yǎng)育之恩，對(duì)父母要求的多,，體貼的少,，稍有不滿意就對(duì)父母大聲喝斥，甚至用其他的手段威脅父母以到達(dá)自我的目的,。不懂孝敬父母,，對(duì)父母沒有敬畏之心，讓學(xué)生在學(xué)校聽教師的話,，那就是一句空話,。讓學(xué)生成績好，更是不可能,。
第二點(diǎn)：相信自我
孩子們從呱呱落地那天起,，就承載著我們無限的期望，承載著我們家長的夢(mèng)想和期待,，看著孩子們一天天長大,，我們渴望他們將來過上幸福的生活，走上更完美的人生,。這需要孩子的自信,，孩子缺乏自信,，作為家長，就要和教師溝通,，找到解決辦法,。起初，__成績不好,，我很著急,，經(jīng)過和張教師交流，確定了一個(gè)方法,，那就是給孩子留下一條后路,，讓學(xué)生退有退的空間，張教師提議__兼學(xué)亞藝術(shù),，文化課分?jǐn)?shù)要求不高,，這樣，孩子就少了后顧之憂,。的確,，這個(gè)方法很管用，從此孩子變了,，勤學(xué)苦練,，自信向上，成績逐步提高,。此刻,，孩子憑文化課考取本科有把握。當(dāng)然,，這需要金錢投資,，但我認(rèn)為,，我以前的投資值得,，孩子的自信是用金錢買不到的。__也給我講了他們班的幾個(gè)同學(xué)成績?cè)冗€不錯(cuò),，想學(xué)數(shù)字媒體專業(yè),，結(jié)果，家長不一樣意,，孩子的自信沒有了,，學(xué)習(xí)失去了動(dòng)力，自暴自棄,，用打游戲,，讀玄幻小說度日，成績連連下滑,。所以,，作為家長,，想方設(shè)法，讓孩子自信起來很重要,，盡量聽取教師的提議,。
第三點(diǎn)：全力以赴
作為家長，在孩子全力以赴作最終沖刺的這段時(shí)間,，我們肯定要把主要精力放在孩子身上,，無論是學(xué)習(xí)還是生活方面，做到進(jìn)取配合學(xué)校和教師,，為孩子加油鼓勁,，做到加勁但不加壓，不讓孩子分心走神,，多陪伴孩子,。__每一天早上5：30起床，他媽媽就得5：00起床,，做好飯,。__晚上放學(xué)后學(xué)到ii點(diǎn)，我和他媽媽總是陪伴到11點(diǎn),，孩子一到家,，我和他媽媽不看電視，不玩手機(jī),，陪著孩子讀書學(xué)習(xí),，孩子很懂事，多次催我們休息,，我們想,，孩子在拼搏，大人睡大覺,，氣氛不行,，孩子經(jīng)常說很感激他媽媽，懂得了感激,，孩子沒有了壓力,，能不上進(jìn)嗎。我們每一位家長都要相信我們的孩子,，想盡方法鼓勵(lì)我們的孩子,。雖然很多同學(xué)的成績至今還不夢(mèng)想，還沒有考到我們滿意的成績,，但我們還有將近一年的時(shí)間,，并且高考還有很多不確定的因素，我們不能寄期望于僥幸,，可是相信只要有一線可能就要爭取,，沒有人注定會(huì)成功,，也沒有人注定會(huì)失敗，“孩子們,，相信自我,，僅有自我能夠救自我，僅有自我能夠改變自我的命運(yùn),，尤其是在高考前一切皆有可能,，一切皆能實(shí)現(xiàn)”。
另外,，我們還要進(jìn)取配合學(xué)校工作,。孩子大多數(shù)時(shí)間都在學(xué)校，所以教師起到的作用是巨大的,。遇上一位好教師,，會(huì)使自我的孩子如虎添翼，成績定會(huì)大有起色,。今年我們遇上了兢兢業(yè)業(yè)教師,，是我們家長的幸運(yùn)，因?yàn)榻處煵粌H僅傳授知識(shí),，還對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)向,、言談舉止進(jìn)行正確引導(dǎo)，這樣大大提高了孩子的綜合素質(zhì),。所以,，作為家長要進(jìn)取與教師進(jìn)行有效的溝通,。
最終,，我還有一句話送給孩子,，與大家共勉：“少壯不經(jīng)勤學(xué)苦,，老來方悔讀書遲”。最終,，祝各位教師和家長們身體健康,，工作順利!祝我們班的所有同學(xué)在明年的高考取得優(yōu)異的成績,。
高三家長會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿簡短 高三家長會(huì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言篇十一
尊敬的各位家長：
你們好!很榮幸能夠在這里代表15班發(fā)言,，也很感謝各位家長能夠在百忙中,，抽空來參加我們的家長會(huì),，在這里一起探討我們的成長,。那么首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表高11級(jí)15班全體師生對(duì)你們的到來致以最誠摯的感謝!
回想三年前的我們,，懷揣著彼此的夢(mèng)想,，背負(fù)著自己遠(yuǎn)大的抱負(fù)，一同走到了一起,，開始了我們新的征程,。經(jīng)過了高一的付出,、高二的奮斗，我們?cè)缫堰m應(yīng)了高中的生活,。緊張的學(xué)習(xí)中總是夾雜著歡笑,，忙碌的生活總是讓我們感到充實(shí)。在這里我們很好,，請(qǐng)不要擔(dān)心,，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了自己照顧自己。再大的困難,，有老師和同學(xué)一起扛,，所以我們?cè)谶@里請(qǐng)你們放心!
時(shí)間真的過的很快，現(xiàn)在我們已是高三的學(xué)子,。我想高三對(duì)于我們來說意味著更多的付出,，更多的淚水。因?yàn)槲覀兌贾烙懈冻霾庞惺斋@,。自己的命運(yùn)是掌握在自己的手中,，自己才是自己的上帝，也只有自己才能拯救自己?，F(xiàn)在請(qǐng)家長所要看得所要學(xué)的,。再請(qǐng)翻開那些書看看，那里面有我們的付出,，有我們的心血,。再看看你們的孩子，他的身體是否變瘦了,，他的臉上是否多了一份沉著和冷靜,。
其實(shí)，我們每一個(gè)人都是挺有壓力的,，雖然我們不曾說出只言片語,，或許放假回家，你們看到的是被窩里的我們;是電視機(jī)前的我們;是滿臉笑容的我們,。但是這些并不能說明什么,。我們只是有點(diǎn)疲憊，其實(shí)在座的各位有誰不累呢?能夠走到今天,，對(duì)于我們每一個(gè)人來說都不容易,。要知道，早上聞雞起舞的是我們;課堂上認(rèn)真刻苦的是我們;中午放棄休息在教室學(xué)習(xí)的是我們;晚上挑燈夜戰(zhàn)的也是我們,?；蛟S對(duì)于這一切你們都不曾知道。
你們或許不知道，在家沉默寡言的我們?cè)趯W(xué)校卻很活潑,、很開朗,。有時(shí)候我們會(huì)感到很苦悶，可可笑的是連我們自己也不知道自己苦悶什么,。在我們班上很多都是留守學(xué)生,，父母外出打工，留下了我們,?；蛟S隔離我們的不僅僅是空間上的距離，更是心與心的距離,。我深深的感到我們與親人缺少更多的溝通,。但我們想只要我們共同努力改變這一切并不困難，畢竟在我們身上流著相同的血液,，這是血濃于水的親情啊!
我們都已經(jīng)成年了,，不再像小時(shí)候那樣不懂事。其實(shí)我們都很理解你們,，我們知道你們總是認(rèn)為做父母的沒啥本事,，總不能讓自己的孩子也像自己一樣吧!所以，你們拼命的賺錢,，再苦再累你們也扛著,，為的就是能夠讓我們上學(xué)，能夠上好學(xué),，希望有朝一日能夠過上好日子,。望子成龍，望女成鳳,，這是每一個(gè)做父母的期盼;一代愿比一代強(qiáng),，這是每一位家長的期望。對(duì)于你們的恩情,，我們做兒女的今生今世都無法回報(bào),。我們要做的只有好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng),。以此來報(bào)答你們的,，不愧于天，不愧于己,。
作為高三的學(xué)生,，我們會(huì)以全心的姿態(tài)來面對(duì)一切。高三,，這是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng);這是一場(chǎng)與時(shí)間賽跑的比賽;是一場(chǎng)與命運(yùn)發(fā)起的挑戰(zhàn),。所以,，這也就注定高三之路布滿荊棘,。如果在這條路上我們摔倒了,，那么請(qǐng)別怪我們，我們需要安慰;如果我們?cè)谶@路上走慢了,，那么請(qǐng)不要責(zé)備我們,，我們需要的是鼓勵(lì)，因?yàn)槲覀円呀弑M全力,。
人生能有幾回搏,，此時(shí)不搏待何時(shí)。高考的號(hào)角已經(jīng)吹響,，新的戰(zhàn)役已經(jīng)拉開序幕,。**年的高考，我們?cè)缫詣e無選擇,，只能全力以赴,。因?yàn)檫@已不在是我們一個(gè)人的戰(zhàn)役?？茨钦n桌上的座右銘,，那便是我們決勝高考的決心。一萬年太久,，只爭朝夕,。在這僅有天的時(shí)間里，我們?nèi)嗤瑢W(xué),，必以劈波斬浪之勢(shì)決戰(zhàn)高考,。一決斗之勇氣與四套試卷已決雌雄。
請(qǐng)家長們放心,，請(qǐng)老師們放心,，我們會(huì)努力的，我們會(huì)堅(jiān)持下去的,，最終我們一定會(huì)成功的!
高三家長會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿簡短 高三家長會(huì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言篇十二
尊敬的各位家長,、親愛的同學(xué)們，大家下午好!
我是美術(shù)(3)班數(shù)學(xué)老師,，很榮幸作為教師代表在此發(fā)言
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體老師對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎,，你們的到來給了孩子們極大的鼓舞，也是對(duì)我們學(xué)校工作的極大支持,，衷心感謝你們,。
今天，我們家校雙方,，歡聚一堂,，共謀高三年級(jí)發(fā)展，協(xié)助孩子們奏響人生最壯麗的樂章!教育孩子是我們一生推卸不掉的責(zé)任，只要家校通力合作,，家庭和學(xué) 校教育思想一致,，教育方法科學(xué)，我們就可以為孩子創(chuàng)造一個(gè)寬松良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
朝夕相伴,，寒來暑往，作為老師,，我們有幸陪孩子們一同走過了生命中最多彩 的一段青春時(shí)光!我們將要踏上的征程更具意義,，更值得期待。我們對(duì)孩子們太多的叮嚀,，太多的渴望,，都化作殷殷祝福，匯成情深意長!
同學(xué)們:
高三一年,，你們要用努力,，讓人生如詩如歌;你們要用拼搏，讓夢(mèng)想插上翅膀! 高三一年,，你們要嗜學(xué)如命,，惜時(shí)如金，簡衣素食,，一心只讀圣賢書; 高三一年,，你們要志存高遠(yuǎn)，窮且益堅(jiān),，自強(qiáng)不息,，一念只作棟梁材!
高三一年，你們要注重細(xì)節(jié),，培養(yǎng)規(guī)范的習(xí)慣,，訓(xùn)練答題的技巧。平時(shí)的考試,，既是訓(xùn)練,，也是磨練。成績的起伏,，尤如潮落潮漲,，大可不必為此而患得患失，徘徊迷茫,。重要的在于明確目標(biāo)所在,，把握考試應(yīng)有的作用和導(dǎo)向!書，一頁一頁地讀;題,，一道一道地做,。抓住自習(xí),，感悟課堂，收獲能力,，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
我們看到：晨曦出現(xiàn)第一縷陽光之前,，你們?cè)缫言诮淌依锢世实刈x書;夕陽收起最后一抹嫣紅之后，你們?nèi)匀辉诮淌依飳Ｗ⒌刈鲱},。
當(dāng)然,，前行的路上你們不會(huì)孤軍作戰(zhàn),。我們的領(lǐng)導(dǎo),，就是大家最堅(jiān)強(qiáng)的后盾;我們的老師，就是大家最可靠的脊梁!你們分秒必爭,，勤奮苦干;我們定會(huì)必爭分秒,，在旁為伴。你們不離不棄,，為把夢(mèng)想實(shí)現(xiàn);我們必定不棄不離,，讓你把笑容展 現(xiàn)。
為了高考的成功,，為了每一個(gè)家庭的希望,，我們會(huì)視奉獻(xiàn)為詩，當(dāng)拼搏是歌!老教師甘做黃牛,，不用揚(yáng)鞭,，自奮青蹄;中青年教師愿把生命化做奉獻(xiàn)的紅燭， 一心燃盡,，只為你們,。我們會(huì)把黃昏當(dāng)成白晝，讓星空承載朝陽,，以生命做筆,，用熱血為墨，寫就你們輝煌人生的序章,。
我們會(huì)向課堂要效率,，要質(zhì)量。我們將盡情施展“點(diǎn)石成金”,、“化腐朽為神奇”的教學(xué)藝術(shù),，演繹生命中最精彩的華章。
尊敬的各位家長,、親愛的同學(xué)們,，大家下午好!
我是美術(shù)(3)班數(shù)學(xué)老師，很榮幸作為教師代表在此發(fā)言
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體老師對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎,，你們的到來給了孩子們極大的鼓舞,，也是對(duì)我們學(xué)校工作的極大支持,，衷心感謝你們。
今天,，我們家校雙方,，歡聚一堂，共謀高三年級(jí)發(fā)展,，協(xié)助孩子們奏響人生最壯麗的樂章!教育孩子是我們一生推卸不掉的責(zé)任,，只要家校通力合作，家庭和學(xué) 校教育思想一致,，教育方法科學(xué),，我們就可以為孩子創(chuàng)造一個(gè)寬松良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
朝夕相伴,，寒來暑往，作為老師,，我們有幸陪孩子們一同走過了生命中最多彩 的一段青春時(shí)光!我們將要踏上的征程更具意義,，更值得期待。我們對(duì)孩子們太多的叮嚀,，太多的渴望,，都化作殷殷祝福，匯成情深意長!
同學(xué)們:
高三一年,，你們要用努力,，讓人生如詩如歌;你們要用拼搏，讓夢(mèng)想插上翅膀! 高三一年,，你們要嗜學(xué)如命,，惜時(shí)如金，簡衣素食,，一心只讀圣賢書; 高三一年,，你們要志存高遠(yuǎn)，窮且益堅(jiān),，自強(qiáng)不息,，一念只作棟梁材!
高三一年，你們要注重細(xì)節(jié),，培養(yǎng)規(guī)范的習(xí)慣,，訓(xùn)練答題的技巧。平時(shí)的考試,，既是訓(xùn)練,，也是磨練。成績的起伏,，尤如潮落潮漲,，大可不必為此而患得患失,，徘徊迷茫。重要的在于明確目標(biāo)所在,，把握考試應(yīng)有的作用和導(dǎo)向!書,，一頁一頁地讀;題，一道一道地做,。抓住自習(xí),，感悟課堂，收獲能力,，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
我們看到：晨曦出現(xiàn)第一縷陽光之前,，你們?cè)缫言诮淌依锢世实刈x書;夕陽收起最后一抹嫣紅之后，你們?nèi)匀辉诮淌依飳Ｗ⒌刈鲱},。
當(dāng)然,，前行的路上你們不會(huì)孤軍作戰(zhàn),。我們的領(lǐng)導(dǎo),，就是大家最堅(jiān)強(qiáng)的后盾;我們的老師，就是大家最可靠的脊梁!你們分秒必爭,，勤奮苦干;我們定會(huì)必爭分秒,，在旁為伴。你們不離不棄,，為把夢(mèng)想實(shí)現(xiàn);我們必定不棄不離,，讓你把笑容展 現(xiàn)。
為了高考的成功,，為了每一個(gè)家庭的希望,，我們會(huì)視奉獻(xiàn)為詩，當(dāng)拼搏是歌!老教師甘做黃牛,，不用揚(yáng)鞭,，自奮青蹄;中青年教師愿把生命化做奉獻(xiàn)的紅燭， 一心燃盡,，只為你們,。我們會(huì)把黃昏當(dāng)成白晝，讓星空承載朝陽,，以生命做筆,，用熱血為墨，寫就你們輝煌人生的序章,。
我們會(huì)向課堂要效率,，要質(zhì)量。我們將盡情施展“點(diǎn)石成金”,、“化腐朽為神奇”的教學(xué)藝術(shù),，演繹生命中最精彩的華章,。
高三家長會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿簡短 高三家長會(huì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言篇十三
各位家長、你們好：
感謝大家在百忙中能來參加這次家長會(huì),，來這兒商討我們共同的大事——高考,。
這是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗，是一場(chǎng)我們必須共同參與的戰(zhàn)斗,，參戰(zhàn)的是不僅僅是你們的孩子——我的學(xué)生,，還有全體科任老師和在座的每位家長。他們是沖鋒陷陣的士兵,，我們是指揮作戰(zhàn)的軍師,，而你們就是勝利的基礎(chǔ)保證人物——后勤部長。
古人云：兵馬未動(dòng),，糧草先行,。你們的作用是巨大的。既然是一場(chǎng)戰(zhàn)斗,，勝利必將屬于有準(zhǔn)備者,。我們應(yīng)該準(zhǔn)備什么呢?這場(chǎng)戰(zhàn)斗需要的武器是良好的心理、強(qiáng)健的體魄和扎實(shí)的知識(shí),。
各位家長,，時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼離高考只有三個(gè)月了,，高三對(duì)我們的每一位學(xué)生來說處在人生的十字路口,，至關(guān)重要。我們都知道,，他們今年6月份就要參加高考了，他們現(xiàn)在正處在爬山的艱苦困難時(shí)期,，在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候,，我們把各位家長請(qǐng)來，共同關(guān)心,、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況,，家校共同努力，給他們以適當(dāng)?shù)?幫助和推動(dòng),，使學(xué)校,、學(xué)生，家庭三方形成合力,，總之一句話,，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn),。
我希望也相信,，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),，我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，爭取在今年的高考中最大地發(fā)揮他們的水平,，為他們?cè)?0__年高考考出好成績做最有效的努力,，考上理想的大學(xué)。所以,，我今天發(fā)言的主題是：——齊心協(xié)力,，共創(chuàng)高三(8)班輝煌。
現(xiàn)在我就我班的教育教學(xué)工作向各位家長作一下匯報(bào),，也有幾點(diǎn)想法和大家交流,，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)各位家長批評(píng)指正,。
一,、班上基本情況
高三(8)班是理科平行班，現(xiàn)有人數(shù)65人,，男生42人,，女身生23人，是一個(gè)大家庭,。我們的班級(jí)是一個(gè)充滿新鮮血液的班級(jí),，我們的班級(jí)是一個(gè)團(tuán)結(jié)積極向上的班級(jí)。
各位家長我們的學(xué)生學(xué)習(xí)是很苦,、很累的，早上一睜眼就開始學(xué)習(xí)一直學(xué)到晚上,，學(xué)習(xí)非常緊張,。盡管放學(xué)后時(shí)間非常短暫，早晨又多想再睡一睡,，但是依然有很多學(xué)生早上總是很早就來到教室,，比方說男生201宿舍的同學(xué)，像這樣的學(xué)生我們班還大有人的,，作為他們的老師我看在眼里記在心里,。
如果說廢寢忘食的學(xué)習(xí)是吃苦的話，那么勇于面對(duì)挫折,，在失敗面前決不放棄更是讓人敬佩的,，我們班男生是平行班里最多的，而且很多都是英語學(xué)科比較差的,，但是有很多男生已經(jīng)或者正在一步步地挑戰(zhàn)自己的弱勢(shì)學(xué)科,。還有很多同學(xué)雖然成績不夠理想、學(xué)習(xí)中會(huì)經(jīng)常遇到困難,，但是從來不放棄學(xué)習(xí),，一直在堅(jiān)持,。總體而言,，負(fù)重前行,，奮起直追，不甘落后,，用默默無聞的苦干換來自己的進(jìn)步,，這樣的學(xué)生是值得敬佩的，他們面對(duì)落后不放棄,、不灰心,、不悲觀，頂著巨大的壓力永往直前,。各位家長這就是你們的孩子,，我的學(xué)生，看著他們?nèi)绱说挠霉?，看著他們頑強(qiáng)的拼搏,，我為有這樣的學(xué)生而感到幸運(yùn)，也為有這樣的學(xué)生感到自豪,，我下定決心要盡最大的努力,，讓更多的學(xué)生考上大學(xué)。
二,、班級(jí)目前存在的問題,。
1、作風(fēng)散漫拖拉,，時(shí)間觀念差,。個(gè)別同學(xué)上課打盹，坐姿不端正,，書寫潦草,，自習(xí)課效率低，小毛病多,，缺乏刻苦精神等等,，這些都是制約我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的因素。就拿時(shí)間觀念來說,，有不少同學(xué)缺乏珍惜時(shí)間的意識(shí),，每次都是踏著鈴聲進(jìn)入教室，不善于抓點(diǎn)滴時(shí)間,。有一部分同學(xué)總是每節(jié)課都要出去轉(zhuǎn)一下,，而不能有效利用起來。
2、缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,。有些同學(xué)不知道為何而學(xué),，怎么學(xué)，如何學(xué),。自習(xí)課無所事事,，總是需要老師去督促，他們又不喜歡別人去管,，自己又管不住自己,。他們不愿意老師和家長指導(dǎo)，認(rèn)為自己長大了,，但是好多方面比較幼稚,，所以怎樣讓我們的好心被他們接受，對(duì)他們的發(fā)展產(chǎn)生積極影響,，是值得我和各位家長認(rèn)真考慮的問題,。
高三家長會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿簡短 高三家長會(huì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言篇十四
尊敬的老師、尊敬的家長：
你們好!我是張亞偉同學(xué)的爸爸,。今天,，我們?yōu)榱艘粋€(gè)共同美好目標(biāo)，來到這里開會(huì)交流,。首先,，感謝老師對(duì)我們孩子的辛勤培養(yǎng)，你們辛苦了!我的孩子張亞偉在班里不算優(yōu)秀,，我就站在“不算優(yōu)秀”的角度上,，交流一下教育孩子的感受。
如何指導(dǎo)孩子對(duì)各學(xué)科進(jìn)行有效地學(xué)習(xí),，這件事情我做不了,，因?yàn)槲也皇沁@方面的行家，這項(xiàng)重中之重的工作就放心的依靠各學(xué)科的老師對(duì)孩子進(jìn)行強(qiáng)有力的指導(dǎo)和訓(xùn)練,，因?yàn)樗麄兪沁@方面的專家，各個(gè)都身手不凡,。我所能做的,，就是給孩子做一名可靠的“思想工作者”，好比是連隊(duì)的“指導(dǎo)員”,。
一,、幫助孩子制定合適的目標(biāo)。知己知彼,，方能百戰(zhàn)不殆,。通過多種渠道對(duì)孩子學(xué)習(xí)成績的了解，我覺得我孩子的目標(biāo)定在“力保二本，爭取一本”的檔次上,。目標(biāo)定低了,，不利于孩子潛能的發(fā)揮。目標(biāo)定高了,，會(huì)促使孩子疲倦不堪,，而產(chǎn)生悲觀失望的心態(tài)。如果目標(biāo)定的適合,，有利于孩子源源不斷地發(fā)揮自己的潛能,，學(xué)習(xí)成績得以穩(wěn)步提高，使孩子把畏難發(fā)愁的情緒拋到九霄云外,。
二,、囑咐孩子要科學(xué)地學(xué)習(xí)。每個(gè)孩子都有一套適合自己的行之有效的學(xué)習(xí)方法,?？偟膩碚f，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,。一張一弛,，才是文武之道。一味的拼命學(xué)習(xí),，腦細(xì)胞就會(huì)疲勞得不到休息,，學(xué)習(xí)效率就會(huì)下降。我經(jīng)常對(duì)孩子說：“該學(xué)習(xí)時(shí)就學(xué)習(xí),，該放松時(shí)就放松,，但學(xué)習(xí)是永恒的主題，任何時(shí)候都不能掉以輕心,?！痹倬褪且尯⒆颖３殖渥愕乃撸还苁撬瘞讉€(gè)小時(shí)的覺,，以感覺第二天頭腦清醒為度,。
三、關(guān)注孩子的身心健康,。在囑咐孩子努力科學(xué)學(xué)習(xí)的同時(shí),，更要關(guān)心孩子的身體健康和心理健康，鼓勵(lì)孩子做一些體育鍛煉活動(dòng),。跟同學(xué)要真心相待,，要互相幫助，關(guān)系和諧,。要尊重老師,，體貼老師,，學(xué)會(huì)感恩，使師生關(guān)系融洽,。這樣老師就會(huì)心情舒暢地教,，學(xué)生快快樂樂地學(xué)。
四,、緩解孩子高考前的壓力,，讓其松綁。有一天,，我很吃驚地收到女兒的一封來信,，打開一看，原來是班主任老師號(hào)召學(xué)生在高考前給父母寫一封信,，毫不遮攔的吐露一下自己的心聲,。這封信，非常及時(shí),，非常必要,。通過這封信的溝通，更加拉緊了孩子和父母的親情,，清除了一些積累在心中已久的隔閡,。女兒在信中說：“自己的壓力太大，周圍的人那么優(yōu)秀,，優(yōu)秀的讓她喘不過氣來,。”我回信說：“孩子,，這個(gè)家永遠(yuǎn)是你避風(fēng)的港灣,。只要你確實(shí)出到了力，就是考不上大學(xué),，我也不會(huì)埋怨你,。起碼你經(jīng)過了十二年的寒窗苦讀，達(dá)到了高中學(xué)歷,。我們這個(gè)社會(huì),，不僅需要研究生，大學(xué)生,，更離不開千千萬萬個(gè)有高中學(xué)歷的人,。他們?yōu)樯鐣?huì)創(chuàng)造了很大的財(cái)富，同時(shí)也給自己帶來了不菲的收入,。如果你真的考不上大學(xué)，我還會(huì)安慰你那顆受傷的心靈,。通過書信交流,，我發(fā)現(xiàn)孩子輕松多了，也更懂事了，學(xué)習(xí)干勁比以前更足了,。
五,、幫助孩子積累一些課外知識(shí),，以拓展孩子的視野,。我在讀書看報(bào)，上網(wǎng)查閱資料的時(shí)候,，經(jīng)常留意給孩子積累一些課外小知識(shí),，或打印下來,，或抄寫下來，交給孩子課外閱讀,。例如：什么是《京都議定書》?世界三大經(jīng)濟(jì)貿(mào)易區(qū)在哪里?等等一系列問題,。
各位老師和家長，以上是我和孩子溝通的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，請(qǐng)批評(píng)指正,。最后祝老師和家長春節(jié)愉快，全家幸福,。祝高三,、二班來年有個(gè)好收成!謝謝大家。
高三家長會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿簡短 高三家長會(huì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言篇十五
尊敬的各位家長：
大家下午好!衷心感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們xx班的家長會(huì),，你們的到來給了孩子們一個(gè)極大的鼓舞,，也是對(duì)我們學(xué)校工作的極大支持。
進(jìn)入高三以來,，我們xx班在悄然發(fā)生著變化,，在楊老師春風(fēng)化雨般的管理下，xx班正在告別過去,，慢慢走向優(yōu)秀,。無論是常規(guī)考核還是學(xué)風(fēng)、班風(fēng),，xx班都在經(jīng)歷著蛻變,。我們期待孩子們能夠成功，期待孩子們能夠卓越,。
所以,，在看到xx班走向優(yōu)秀的同時(shí)，我們也要看到那些影響xx班走向卓越的過程中的絆腳石,。作為xx班的語文老師,，我就將在我的課堂上看到的、思考的和大家交流一下,。
1. 對(duì)于語文重視度不夠,。重視課堂效率我們都知道,，如果課堂上45分鐘損失了，課后90分鐘都補(bǔ)不回來,，所以課堂上是不能開一點(diǎn)小差的,。有同學(xué)總認(rèn)為語文學(xué)不學(xué)跟考試沒多大關(guān)系，高考語文是不會(huì)考課本上的內(nèi)容,。大家都知道,，現(xiàn)在進(jìn)入復(fù)習(xí)階段我們不學(xué)課本了，我們訓(xùn)練的是答題的思路,、答題的規(guī)范,。在高三開學(xué)第一課中，我專門搜集了高考狀元的語文學(xué)習(xí)方法,，并希望同學(xué)們能夠有所收獲,。許多高考狀元都提到了反復(fù)訓(xùn)練真題，擬清答題思路,，按照答題規(guī)范去答是考場(chǎng)致勝的關(guān)鍵,。高二時(shí)，許多同學(xué)都買了近三年高考真題,，根據(jù)自己的弱項(xiàng)進(jìn)行了補(bǔ)缺,，但是到了高三這些資料找不到了，或者根本就是置之一邊不管了,。對(duì)于作業(yè)的態(tài)度是,，能少則少，布置了不交最好,，要是能不布置那就最好,。
2. 對(duì)自己要求不高，甚至沒有要求,。
1) 早自習(xí)讀書——懶散——輔教室(布置齊讀任務(wù))
2) 對(duì)待作業(yè)：應(yīng)付,、抄答案——聰明地抄答案
3) 能考多少算多少?！恢匾暦e累(前四題),、字跡亂到自己也不認(rèn)識(shí)
4) 對(duì)待自己在考試中犯的低級(jí)錯(cuò)誤，在考前是有任務(wù)指標(biāo)的,，比如默寫,，8選6，考后還有兩分,、3分的,，只知道抱怨，不知道如何去避免不必要的懲罰,。
在男生中表現(xiàn)很為明顯,。
而對(duì)自己有要求的總是在默默做著自己的事,，爭取每天的作業(yè)都能得到老師“優(yōu)秀”的評(píng)價(jià)，比如：劉,、范、謝,、黃,、陶x、陳,、朱,、周，每天的整理和作業(yè)都寫得工工整整,，按照老師的要求進(jìn)行,。他們中有這次考好了的，比如劉語文就考了全年級(jí)第一,，125分,。也有沒有考到理想分?jǐn)?shù)的。但是這些都不重要,，重要的是要讓他們知道：你努力了不一定考好,，你不努力那一定考不好。我們班有個(gè)同學(xué)作業(yè)不交,，很多次不交,，我問他，他說：“太多了,，每天要花1個(gè)小時(shí)寫語文,。”我說：“1個(gè)小時(shí)都寫不完?是不是邊寫語文邊寫數(shù)學(xué)啊?”他說：“真的,，每天1個(gè)小時(shí)都寫不完,。”請(qǐng)他把寫了的給我看,，不敢,，因?yàn)閴焊鶝]寫。我說你每天1個(gè)小時(shí)寫,，那不至于很差勁吧,。每天就你們幾個(gè)完不成。恰好同學(xué)拿到了診斷性考試的成績,，一看他的成績63分,，150考了63，我把他叫上來看到分?jǐn)?shù),，他一聲不吭,，后面都按時(shí)交作業(yè),。 所以，我們應(yīng)該讓孩子對(duì)自己有所要求,，老師,、家長再給他要求如果他的內(nèi)心不求上進(jìn)，我們也只能干瞪眼,。
接下來,，我想問個(gè)問題：高三，苦嗎?家長們,，你們覺得苦嗎?主要是心累,。
1. .家長的苦，主要是心理的,，因?yàn)橛X得和孩子溝通比較少,。
2. 學(xué)生的苦來自于每天的瞌睡睡不夠，有無數(shù)的作業(yè)和試卷等待著他們,。有學(xué)生說考試考麻木了,。我說，要是我高中在這類學(xué)校,，那我高考一定會(huì)走得更好,。因?yàn)椴辉賾峙驴荚嚒?/p>
3. 老師的苦，來源于教學(xué)的壓力,。
實(shí)際上,，我們真的苦嗎?如果我們把這種生活當(dāng)做了常態(tài)，我們坦然地接受這種生活,，我們還會(huì)覺得苦嗎?如果家長把高三看得非常特別,，老師把高三看得非常特別，那么我們的孩子更會(huì)覺得非常特別,。我們不希望培養(yǎng)出只有高三會(huì)吃苦,，以后進(jìn)了大學(xué)就游戲的孩子。所以,，我覺得不管是老師還是家長,，都該把高三看做是一次歷練。一次對(duì)于精神品質(zhì),、意志的磨礪,，一次教會(huì)孩子管理時(shí)間、管理情緒,、管理理想,、管理自己的一次絕佳的鍛煉機(jī)會(huì)。今天是這樣，明天也應(yīng)該是這樣,，在中是這樣,，走出中還是這樣，真正在內(nèi)心里要求自己進(jìn)步,，真正的在內(nèi)心里要求自己卓越,。
把這種精氣神作為一種常態(tài)，我想這才是我們家長和老師都渴望見到的屬于我們的優(yōu)秀的孩子,。
今天的xx班還存在這樣那樣的問題,，像語文，還存在諸多問題,，但是那些都是通過我們的努力可以解決的。所以,，我對(duì)xx班充滿了期待,，充滿了希望。我渴望家長們能同我們一道溝通努力去見證孩子們的成長,，去見證孩子們的蛻變,。也希望家長們對(duì)孩子多傾聽、多引導(dǎo),，幫助他們樹立一種健康的學(xué)習(xí)心態(tài),，謝謝大家!
后記：幾個(gè)家長散會(huì)后找到我，他們都希望老師能夠給孩子更多壓力,，管得更緊點(diǎn),。他們覺得中國的學(xué)生要想讓他自己去學(xué)，那是極少數(shù)的,?？蓱z天下父母心，什么時(shí)候我們的孩子能夠真正要求自我發(fā)展,，而不是老師,、家長逼著他們發(fā)展?
高三家長會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿簡短 高三家長會(huì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言篇十六
各位家長：下午好!
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表高三(2)班的全體任課教師,，對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎!同時(shí)也感謝各位家長一直以來對(duì)學(xué)校及我的工作的支持,。今天，借這樣一個(gè)機(jī)會(huì),，我主要想跟各位家長談如下五方面的問題：
一,、班主任工作
二、20__年遼寧高考錄取情況及20__年遼寧高考方案,。
三,、 班級(jí)情況，主要對(duì)期中考試成績進(jìn)行分析。
四,、如何做好孩子的心理輔導(dǎo)
五,、給家長的建議
第一方面：班主任工作
1.做好學(xué)校、任課老師與班級(jí)之間的協(xié)調(diào)與配合,。這也是班主任工作的重要職責(zé)之一,。學(xué)校對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)要求要保障政令暢通，保證學(xué)習(xí),，生活的有序進(jìn)行;另一方面,，及時(shí)了解各門學(xué)科的教學(xué)情況，聽聽同學(xué)們的心聲,，把學(xué)生的信息反饋給任課老師,，及時(shí)調(diào)整教學(xué)的手段和方法。數(shù)學(xué)和外語偏科的同學(xué),，今后還要想辦法,，盡量多投入時(shí)間和精力，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生多請(qǐng)教,，爭取這種局面有所好轉(zhuǎn),。
2.規(guī)范學(xué)生的行為。雖然是18,、19歲的人了,，但畢竟還是小孩子，紀(jì)律行為方面自控能力還比較弱,，再說人本身也是有惰性的,，有時(shí)難免偷懶和放松，需要不時(shí)的督促,。同時(shí)學(xué)校又是一個(gè)群體生活,，需要有統(tǒng)一的行動(dòng)，才能保證大家都有一個(gè)學(xué)習(xí)和休息的環(huán)境,。
3.在學(xué)生學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)上下功夫。我記得在以前的家長會(huì)上我就曾講過,，我的目標(biāo)是：先成人,、后成才，現(xiàn)在看來,，第一個(gè)目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了,，我們班的大部分孩子都很有人情味，能夠理解老師,、家長的良苦用心,。但做人是無止境的。學(xué)習(xí)首先要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué),、尊敬師長,、尊重他人，孝敬父母,，培養(yǎng)一個(gè)健康良好的心態(tài),。
4.幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。首先合理利用時(shí)間,，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是平等的,，大家都比較努力認(rèn)真的情況下，誰合理地利用了時(shí)間,，誰才有可能在競爭中獲勝,。實(shí)際上，每個(gè)人如果都認(rèn)真按照學(xué)校安排的時(shí)間去學(xué)習(xí),，也差不多了,。我時(shí)常對(duì)學(xué)生說，早起是重要的,，但效率更重要。中午一定要有一段休息的時(shí)間,，這樣才能保證下午和晚上有充沛的精力,。其次要有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，一要心靜,，心無雜念;二要多問,，多向老師請(qǐng)教，向同學(xué)問,。
5.積極與家長進(jìn)行溝通和聯(lián)系學(xué)生的健康成長不僅需要很好的學(xué)校教育,，還需要良好的社會(huì)教育和家庭教育。作為班主任,，要主動(dòng)地與家長取得聯(lián)系,，要多聽取家長的意見和建議(這一點(diǎn)我要檢討，我做的還不夠好),，但同時(shí)也希望家長如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生有什么問題要及時(shí)與班主任取得聯(lián)系,。
第二方面： 20__年遼寧高考錄取情況及20__年遼寧高考方案
1.遼寧省20__年普通高等學(xué)校招生錄取控制分?jǐn)?shù)線如下：
批次/科類 一本 二本 三本 提前專科 ?？聘呗?/p>
文史類 538 470 408 420 350
2.20__年遼寧省高考的考試科目,、形式及時(shí)間等具體細(xì)節(jié)如下。
科目設(shè)置：3+文/理綜合,?！?”指語文、數(shù)學(xué)和外語三科。數(shù)學(xué)分文科數(shù)學(xué)和理科數(shù)學(xué),?！拔?理綜合”指文科考生同時(shí)考政治、歷史和地理三科;理科考生同時(shí)考物理,、化學(xué)和生物三科,。取消了“反向小綜合”。
考試時(shí)間及滿分值：語文150分鐘,、滿分值為150分,，數(shù)學(xué)120分鐘、150分,，外語120分鐘,、150分，文/理綜合為150分鐘,、300分,，四科總分為750分。
考試日期：國家規(guī)定的高考時(shí)間,，共兩天,。
考試范圍：教育部頒發(fā)的普通高中課程方案及相關(guān)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，以及遼寧省普通高中課程改革選修課指導(dǎo)意見中規(guī)定的相關(guān)課程內(nèi)容,。
命題取向和題型：省里要求命題時(shí)強(qiáng)調(diào)試題選擇性,，要求考生限量選作，同科目選作題難度做到均衡,。同時(shí),，將適當(dāng)加大選擇題力度，這樣做可以更好地體現(xiàn)課程改革的精神,，引領(lǐng)普通高中全面落實(shí)國家的課程計(jì)劃,，推進(jìn)課程改革。
3.遼寧省20__年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試報(bào)名時(shí)間已確定,，較往年有所提前,。準(zhǔn)備參加藝術(shù)類的考生需要在20__年12月5日至10日進(jìn)行報(bào)名，普通類考生及其他考生報(bào)名時(shí)間為20__年12月12日至19日,。
第三方面：成績分析(下發(fā)成績表)
第四方面：如何做好孩子的心理輔導(dǎo)
各位家長,，孩子到了高三，你們更關(guān)注,、常思考,，如何在有限的時(shí)間內(nèi)，提高復(fù)習(xí)效率,，提高考試成績呢?我以為可以從以下幾點(diǎn)進(jìn)行指導(dǎo)：
1.釋放壓力,，輕裝上陣
升入高三以后,，大家普遍感覺壓力倍增，這壓力來自于方方面面,，而自我要求過高是最主要的方面,。但殊不知事與愿違，壓力過大,，背負(fù)過重,，便會(huì)使自己成為一個(gè)過度膨脹的氣球，隨時(shí)都有破裂的危險(xiǎn),，這也難怪許多高三同學(xué)經(jīng)常抱怨什么“頭都快要炸了”,、“我快瘋了”，為了高考,，焦慮萬分,，愁腸百結(jié)。
因此,，要學(xué)會(huì)為自己釋放壓力,。如何釋放呢?不妨先把最壞的結(jié)果想一想，其實(shí)不外乎就是落榜,。
當(dāng)然,，誰都希望自己一舉成功，早日?qǐng)A大學(xué)夢(mèng),。但,，現(xiàn)實(shí)中總會(huì)有人失望。但要相信,，“上帝為你關(guān)閉了這一扇窗，就必定會(huì)為你打開另一扇窗”,，你會(huì)因此比別人多了一分面對(duì)挫折的勇氣,，多了一份不平常的經(jīng)歷，所以,，何必為此整日愁眉不展,，唉聲嘆氣,，把該努力學(xué)習(xí)的時(shí)間白白浪費(fèi)在無謂的嘆息中呢?
打消顧慮,，輕裝上陣定會(huì)有意想不到的收獲。不過,，一點(diǎn)壓力也沒有，也會(huì)降低我們的學(xué)習(xí)積極性,。所以,，要讓孩子們學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自身的心理壓力,。不要給自己一道“死命令”：今年非考上不可,。
我們可以有100次的失敗,，但這并不妨礙我們有第101次的追求,，況且高考并不是我們成才的唯一出路，何苦把自己逼到一個(gè)“死胡同”呢?
2.克服焦慮,，優(yōu)化情緒
臨近高考,，心情緊張，擔(dān)心自己發(fā)揮不好是高三學(xué)生中普遍存在的問題,，這個(gè)時(shí)候不緊張才麻煩,。其實(shí)隨著緊張度的提高，學(xué)習(xí)成績也會(huì)提高,。
但緊張過度又會(huì)物極必反,，有的同學(xué)會(huì)出現(xiàn)心慌氣短、頭暈失眠,、情緒不穩(wěn)等癥狀,。過度焦慮使人不能集中精力，記憶力受到干擾,，到考場(chǎng)上也會(huì)丟三落四,，大腦不靈活，思考能力下降,。那么怎么才能克服焦慮,，優(yōu)化情緒呢?
首先要以平常心對(duì)待高考，只是把它當(dāng)成和平常一樣的考試,，這樣心情自然穩(wěn)定,。其次，不要把考試焦慮看得過重,。一般學(xué)生在面臨考試特別是高考時(shí)都會(huì)有一些焦慮現(xiàn)象,，即：有些緊張，有些不安,，有些著急,。這對(duì)學(xué)生來講是難免的，“聽之任之”,，焦慮便難以作祟,。
如果過分為焦慮擔(dān)憂,，反而心中刻上焦慮的痕跡，使癥狀越來越嚴(yán)重,。而且考試焦慮也是相當(dāng)普遍的,。大多數(shù)考生都存在程度不一的焦慮。誰過分看重考試焦慮,，誰就會(huì)受到影響,。如果已經(jīng)出現(xiàn)心慌，心跳加快等情況,，可以試試自我放松,。一個(gè)是做深呼吸;另一個(gè)是把全身肌肉繃緊再放松，也可以與深呼吸一起做,。累了做煩了的時(shí)候做幾遍可使大腦得到休息,，提高學(xué)習(xí)效率。此外,，或者是想象美好的事物或景色,，或者是散步、打球,、聽音樂,、聊天、做家務(wù)都可以起到放松的作用,。
3.科學(xué)用腦,，提高效率
很多高三同學(xué)反映，“自己學(xué)習(xí)不可謂不努力,，可收獲卻不大,，導(dǎo)致自己都喪失信心了?！边@是因?yàn)?，沒有掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。一些同學(xué)的努力是回家后熬更受夜,，苦苦鉆研。等到第二天到學(xué)校后卻是頭重腳輕,，兩眼昏花,，對(duì)于老師提醒的重點(diǎn)和難點(diǎn)不甚知之。
上課時(shí)要集中精力聽老師講的每一句話,。我們知道：課堂45分鐘損失了,，課后90分鐘也補(bǔ)不回來。老師講的每一句話在高考中都可能起到作用,。因此,，要想在高考中取得好的成績,，課堂上一點(diǎn)不能開小差。不僅僅是聽還要開動(dòng)腦筋跟著老師的思路走,，如果你能將老師的知識(shí)庫復(fù)制過來,、能力庫遷移過來的話，應(yīng)對(duì)高考會(huì)綽綽有余,。
每時(shí)每刻都在學(xué)習(xí)并不是好的學(xué)習(xí)方法,，要學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合，體腦交替,，保證我們大腦的思路清晰,，才能有比較高的學(xué)習(xí)效率。另外,，還要注意及時(shí)理清線索,，梳理知識(shí)脈絡(luò)，使知識(shí)系統(tǒng)化,，有利于我們從整體上去理解記憶,。
4.恰當(dāng)定位，樹立自信
一些同學(xué)由于定位的不恰當(dāng)而對(duì)自己缺乏信心,。如有的同學(xué)認(rèn)為自己只有考上重點(diǎn)大學(xué)才叫有出息,，才有面子，才會(huì)有前途,，因而把期望值定得過高,，于是開始拼命地學(xué)習(xí)，但付出的努力在短時(shí)間內(nèi)看不到效果而對(duì)自己的能力產(chǎn)生了懷疑,，認(rèn)為自己技不如人,，從而喪失信心。
而另一些同學(xué)卻因?yàn)闀旱某煽兟浜蠡蚴且蚯巴镜牟豢深A(yù)測(cè)而自卑自憐,，喪失進(jìn)取心,。這就好比沒上戰(zhàn)場(chǎng)就先認(rèn)輸，在氣勢(shì)上就比別人矮了三分,。有句話說得好：有自信有一定成功,，但沒有自信卻絕對(duì)不會(huì)成功。信心是高三學(xué)生成功的精神支柱,，是承受各種壓力,，藐視困難，挑戰(zhàn)困難,，戰(zhàn)勝困難,，能夠胸有成竹，從容不迫,，學(xué)習(xí)生活有規(guī)律,，保能最佳的心理素質(zhì),，最佳的技爭狀態(tài)，去拼搏,，去爭取成功,。
5.理解孩子，相互溝通
高三學(xué)生大多數(shù)是獨(dú)生子女,。父母望子成龍,，望女成風(fēng)，都期望自己的孩子能考上大學(xué),，考上好大學(xué),。這樣一來，免不了經(jīng)常嘮叨,，有意無意地給孩子造成了壓力,，使學(xué)生感到家庭壓力大，煩躁苦惱,。家長們希望孩子能上大學(xué),，能成才，這種心情是可以理解的,，但教導(dǎo)要得法,。父母既要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活，也要關(guān)心孩子的心理健康,。
高三階段,，孩子們學(xué)習(xí)緊張，心理壓力大,，容易煩躁,，因此家長不要對(duì)孩子的學(xué)習(xí)施加過多的壓力。家長應(yīng)做到內(nèi)緊外松,，
高三階段,，考試會(huì)多一些，家長要正確看待孩子考試的分?jǐn)?shù),。有時(shí)候孩子考試成績不好,，父母也不要大驚小怪，更不能責(zé)罵孩子,，應(yīng)心平氣和地同孩子分析考不好的原因,。
多引導(dǎo)，少加壓,。引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好習(xí)慣(生活習(xí)慣，井井有條),、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、思維習(xí)慣,，引導(dǎo)他們持之以恒，行百里教半九十,，說明很多人經(jīng)過努力拼搏已經(jīng)到達(dá)成功的邊緣;但就是缺乏最后一點(diǎn)耐心,，結(jié)果無功而返。
多溝通,，少埋怨,。多與孩子溝通，講講你的想法,、經(jīng)驗(yàn),，聽聽孩子的意見。多與教師溝通,，客觀上講家長和學(xué)校的接觸與聯(lián)系較少,，傳統(tǒng)的家訪活動(dòng)基本沒有了。因此父母了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)情況的機(jī)會(huì)和途徑也少了,，希望家長主動(dòng)與學(xué)校聯(lián)系溝通,，既不能完全聽從于教師，也不能固執(zhí)己見,，家長要努力充當(dāng)學(xué)校,、教師、孩子之間的“中間協(xié)調(diào)人”,。如某些個(gè)性強(qiáng)的同學(xué)在學(xué)校中可能受到不公正的待遇,，對(duì)此家長要注意采用適當(dāng)?shù)姆绞秸{(diào)解，避免過多責(zé)備老師,，偏向?qū)W生或過多責(zé)備學(xué)生,，偏向老師，而是實(shí)事求是鼓勵(lì),、幫助孩子正確
第五方面：給家長的建議
1.保證孩子正常的學(xué)習(xí)生活所需,，做好后勤保障工作。我也要提醒各位家長：讓學(xué)生和別人比學(xué)習(xí),、比努力,、比進(jìn)步，而不是比穿得好,，用得好,。
2.要關(guān)注學(xué)生的行為。比如交友,、上網(wǎng),、消費(fèi)情況等等都應(yīng)該成為我們關(guān)注的問題。
3.在關(guān)注學(xué)習(xí)的同時(shí)，家長們都很關(guān)心自已孩子的身體健康,。的確,，多數(shù)學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)的同時(shí)，也承擔(dān)著巨大的心理壓力,，如升學(xué)壓力,，人際交往、青春期的困惑等等,。過多過重的壓力對(duì)學(xué)生的身體狀況也帶來很大負(fù)面影響,。班中一部分學(xué)生曾出現(xiàn)過失眠、心情煩躁,、看書頭疼等一些亞健康狀況,，這樣，長此以往,，學(xué)生免疫力低下,，精神差，容易生病,。(最近天氣變化大,，經(jīng)常提醒孩子。班級(jí)多名同學(xué)得病)
4.有部分學(xué)生時(shí)常以餅干和方便面為食,，導(dǎo)致胃病,、感冒等時(shí)有發(fā)生，有時(shí)一次感冒就要耽誤一兩天學(xué)習(xí)沒有效率,。所以家長們?cè)谄綍r(shí)注重觀察,，及早發(fā)現(xiàn)一些情況，有病及早治療,，身體虛弱要加強(qiáng)營養(yǎng),。(早餐多數(shù)同學(xué)都對(duì)付)。
5.正確看待學(xué)生的成績,。關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)不要只關(guān)注他的成績多少,，名次的高低。成績和名次一定程度上反映了他的學(xué)習(xí)情況,，但成績出來已是事實(shí),，我們應(yīng)該和學(xué)生一道去分析成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，以利于下次能有所提高,。
6.其次孩子回家要督促他學(xué)習(xí),，少看一些雜書，少玩一些電腦,，少看一些電視,。
7.正確看待高考,。高考就是孩子們成人以來人生的第一個(gè)大考，是綜合素質(zhì)的考試——知識(shí),、心理,、意志力的全面考查。不是說考上大學(xué)或者考上名牌大學(xué)就注定成為對(duì)社會(huì)有用的人,，也不是說考不上大學(xué)就注定對(duì)社會(huì)無用，事情沒有這樣絕對(duì)的劃分,。但必須承認(rèn),，我們的社會(huì)沒有發(fā)展到人人都能享受高等教育，高考成了到目前為止我們社會(huì)都能普遍接受的一種較為公平的人才選拔方式,。換句話說,，高考仍舊是人生的分水嶺。如果我們承認(rèn)多數(shù)時(shí)候受教育的高低確實(shí)決定著人的成長,，決定著人生質(zhì)量的高低,，那我們就理所應(yīng)當(dāng)?shù)匾屪约涸跅l件許可的范圍內(nèi)，盡可能多地接受教育,。高考其實(shí)就是在決定誰可以繼續(xù)接受教育,，我們?yōu)樽约籂幦〉钠鋵?shí)就是進(jìn)一步受教育的機(jī)會(huì)。
當(dāng)然,，一個(gè)人的能力有大小,，有上就必有下，但同時(shí)我們還聽到這樣一句話：無論做何事,，態(tài)度決定一切!
人無完人,，我有很多缺點(diǎn),，希望您和您的孩子多包涵,，我會(huì)不斷改進(jìn)我的工作,。因?yàn)槲液湍泄餐哪繕?biāo),，讓這些孩子能實(shí)現(xiàn)理想,，過上幸福的生活,，這也是我最大的幸福!我衷心的希望和各位家長一道,，為我們這屆高三的成功而共同探索,、拼搏,，貢獻(xiàn)出我們的熱情,、智慧和力量，追求高三復(fù)習(xí)的有效方法與途徑,，以期在20__年高考中取得輝煌的成績,。
高三家長會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿簡短 高三家長會(huì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言篇十七
尊敬的各位家長：
俗話說：寒冷的冬天，是在等待春天的花開;春天的花開,，是在等待秋天的收獲?，F(xiàn)在，孩子們正處在人生的冬季，正等待我們共同把春天的門打開,。
所以,，感謝大家在寒冷的冬天來參加這次家長會(huì)，來這兒商討孩子們的大事——高考,?？梢哉f高考是一場(chǎng)沒有硝煙戰(zhàn)斗，是一場(chǎng)我們必須共同參與的戰(zhàn)斗,，參戰(zhàn)的是不僅僅是你們的孩子——我的學(xué)生,，還有全體科任老師和在座的每位家長。學(xué)生是沖鋒陷陣的士兵,，教師是指揮作戰(zhàn)的軍師,，而家長就是后勤部長。古人云：兵馬未動(dòng),，糧草先行,。你們的作用是巨大的。既然是一場(chǎng)戰(zhàn)斗,，勝利必將屬于有準(zhǔn)備者,。我們應(yīng)該準(zhǔn)備什么呢?這也是我們今天要探討的重要話題。
各位家長,，時(shí)間過得很快,，轉(zhuǎn)眼開學(xué)已有近三個(gè)月，高三對(duì)我們的每一位學(xué)生來說處在人生的十字路口,，至關(guān)重要,。我們都知道，他們明年6月份就要參加高考了,，今天距離高考僅有180天,，除去周六、星期天,、寒假,，也只有150幾天!他們現(xiàn)在正處在爬山的艱苦困難時(shí)期，在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候,，我們把各位家長請(qǐng)來,，共同關(guān)心、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況,，家校共同努力,，給他們以適當(dāng)?shù)膸椭屯苿?dòng)，使學(xué)校,、學(xué)生,，家庭三方形成合力,，爭取在明年的高考中最大地發(fā)揮他們的水平，考上理想的大學(xué),。所以,，我今天發(fā)言的主題是：“齊心協(xié)力，共創(chuàng)16班輝煌”,，下面我就這個(gè)主題講以下幾個(gè)問題,。
一、班級(jí)總體情況
1,、20xx屆學(xué)生介紹：
我們這個(gè)年級(jí)教師隊(duì)伍,，是學(xué)校最好的隊(duì)伍，20xx年,，周鵬全縣最高分;20xx年石磊，全縣最高分;20xx年高尚,，全縣最高分;現(xiàn)在,，彭齊浩，已連續(xù)3次超過700分,，最高分714分,，明年高考很有希望取得全縣最高分的成績。
全校最好的年級(jí)：紀(jì)律好,，衛(wèi)生好,，考試成績好，是學(xué)校的一面旗幟,。五校聯(lián)考超過一中,，與實(shí)驗(yàn)高中、一中齊名,，作為我們這樣一所二中學(xué)校,，確實(shí)不容易。
2,、16班班級(jí)構(gòu)成 ：
高三理科學(xué)生800多人,。我們高三(16)班共有學(xué)生59人。其中,，出國留學(xué)2人,，空乘專業(yè)1人，影視傳媒學(xué)生2人,，體育學(xué)生2人,，數(shù)字媒體技術(shù)14人，美術(shù)藝術(shù)設(shè)計(jì)5人,，普通理科35人,。
3,、學(xué)習(xí)氛圍 總體特點(diǎn)：
學(xué)習(xí)刻苦，競爭勁頭足,，成績進(jìn)步明顯,。男生學(xué)習(xí)尤其刻苦。進(jìn)入高三之后,，很多學(xué)生意識(shí)到了高三對(duì)自己的重要性,，意識(shí)到了學(xué)習(xí)對(duì)自己的重要行，也意識(shí)到了高三這一年對(duì)自己一生的重要性,。他們從早晨5點(diǎn)30分起床到晚上11：30點(diǎn)就寢,，基本上是除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)都是非?？炭嗟?。他們中有很多人晚上學(xué)習(xí)還要加班加點(diǎn)，早晨5點(diǎn)多一些就起床,。晚上經(jīng)常加班的同學(xué)：趙欣,、李凱龍、孫啟輝,、孟凱泉,、王威、孫小雨,、孟令晨,、唐才天、孫超難,、求書柯,、劉金亞、張澤中,、鄭和明,、趙茂林、張海鵬,、張劍鋒,、郭德利、張玉秀,、王國良,、劉嗜好、劉瑞雪,、甄宏宇等,。6點(diǎn)前準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室學(xué)習(xí)的同學(xué)：趙欣、劉瑞雪,、李凱龍,、孫啟輝,、孟凱泉、孟令晨,、孫超難,、張澤中、鄭和明,、趙茂林,、張海鵬、王國良,、孫萌萌,、甄宏宇等，這些同學(xué)學(xué)習(xí)非?？炭?，讓我也感到非常感動(dòng)。當(dāng)然這些同學(xué)成績也比較優(yōu)秀,。大家都唯恐落后,，競爭的勁頭都很足。在這種環(huán)境下,，很多同學(xué)的成績有了明顯的上升。明顯進(jìn)步的同學(xué)：賈包銀,、孫良坤,、焦衛(wèi)東、楊露,、呂心如,、李滿為、周夢(mèng)琪,。
4,、班級(jí)考試情況整體分析：
本次考試總共考六門，語文,、數(shù)學(xué),、英語各150分，物理,、化學(xué),、生物各100分，總分為750分,。年級(jí)最高分704分,，我班屬于二級(jí)實(shí)驗(yàn)班，文化課考試成績處在中上等,，優(yōu)秀學(xué)生：趙欣,、李凱龍,、孫啟輝、孟凱泉,、王威,、孫小雨、孟令晨,、唐才天,、孫超難、求書柯,、王冰寒,。學(xué)習(xí)刻苦，本科希望生：劉金亞,、張澤中,、鄭和明、趙茂林,、張海鵬,、張劍鋒、郭德利,、張玉秀,、王國良。大有潛力可挖,，還能在進(jìn)步的同學(xué)：劉嗜好,、曾可、姬后所,、楊露,、呂心如。學(xué)習(xí)認(rèn)真,，成績穩(wěn)定：甄宏宇,、焦衛(wèi)東、周春第,、李滿為,、李靜茹。
總之：全班59位學(xué)生,，有望憑文化課考入本科院校的同學(xué)15人,，其他藝術(shù)類、技術(shù)類,、出國類考生60%能升入本科,，升入本科的學(xué)生總數(shù)應(yīng)在35人以上，其中重點(diǎn)本科不在少數(shù),。這在我們這樣一個(gè)二級(jí)實(shí)驗(yàn)班,，應(yīng)該是不錯(cuò)的成績,。其他24名同學(xué)，在能沖出1—2匹黑馬,，像劉嗜好,、孫萌萌。其他20幾位同學(xué),，升入?？拼髮W(xué)，問題不大,，?？评锩孢€有專升本。有幾位同學(xué)考不到200分,，還有單招院校,。所以，我們的學(xué)生,，都有希望考上大學(xué),。當(dāng)然，大學(xué)是有檔次的,，一分一個(gè)檔次,，作為家長，無論孩子處在哪一個(gè)層次,，都要鼓勵(lì)他們一分一分去爭取,，高出一分，壓倒千人,。絕不退縮,，決不放棄,，絕不給自己留下遺憾,。
5、學(xué)校的管理：
優(yōu)秀的學(xué)生,，需要科學(xué)的管理,。一天管理，班主任全權(quán)負(fù)責(zé),，6:00前進(jìn)教室,，5:00起床;晚上10:20放學(xué)，每周兩次值班時(shí)11:30回到家,。兩個(gè)周,，陪學(xué)生住一個(gè)晚上。其他科任老師,，除正課外,，自習(xí)課值班,。這樣做的目的，我們把學(xué)生放在第一位,，保護(hù)他們的安全,，監(jiān)督他們的學(xué)習(xí)，幫助他們解決疑難問題,，一切為了學(xué)生,，一切為了學(xué)生的高考，更是為了學(xué)生的前程,。
學(xué)生的高考,，從小的方面說是為了自己，從中等的方面說為了家庭,，從大的方面說為了國家,。是需要學(xué)生、學(xué)校,、家庭,、社會(huì)全員參與的一場(chǎng)戰(zhàn)斗。為此,，需要家長做好以下幾方面的工作,。
二、需要家長協(xié)調(diào)的幾個(gè)方面
1,、正確看待高考,。在學(xué)生面前，一定要摒棄大學(xué)上不上一個(gè)樣,，更不能拿個(gè)別大學(xué)生失敗的個(gè)案,，就說大學(xué)無用。高考就是孩子們成人以來人生的第一個(gè)大考,，是知識(shí),、心理、意志力的全面考查,。不是說考上大學(xué)或者考上名牌大學(xué)就注定成為對(duì)社會(huì)有用的人,，也不是說考不上大學(xué)就注定對(duì)社會(huì)無用，事情沒有這樣絕對(duì)的劃分,。但必須承認(rèn),，社會(huì)的精英，高端人才,，仍是從大學(xué)走出來的,。我們的社會(huì)沒有發(fā)展到人人都能享受高等教育，高考仍是到目前為止，我們社會(huì)都能普遍接受的一種較為公平的人才選拔方式,。換句話說,，高考仍舊是人生的分水嶺。多數(shù)時(shí)候,，受教育的高低確實(shí)決定著人的成長,，決定著人生質(zhì)量的高低。特別是農(nóng)村的孩子,，還有沒有其他出路,，改變自己的人生道路，一個(gè)走出農(nóng)村,，走向高層,，需要三代人的努力。立足當(dāng)下,，鼓勵(lì)孩子,，盡可能接受高等教育。高考,，對(duì)于農(nóng)村孩子,，是唯一一條走向高層的井繩。
有一個(gè)學(xué)生,，父親開大車,，能掙不少錢，他教育孩子,，考不上大學(xué)沒關(guān)系,，大不了開大車。這個(gè)學(xué)生起初不錯(cuò),，有了這種想法,，玩的誘惑總是巨大的，現(xiàn)在,，基本上不思上進(jìn),，成績對(duì)他無所謂，整日沉醉在游戲里,，老師教育失去了效果,。其實(shí),，他沒想過,，他的生活質(zhì)量如何，他是在拿著生命掙錢,。家長給學(xué)生鼓十二分的勁,，學(xué)生有十分的勁，家長瀉一分勁，孩子會(huì)瀉十分勁,。
2,、了解學(xué)生現(xiàn)狀，監(jiān)督學(xué)生作業(yè),，特別是每次考試試題;學(xué)生偏科的學(xué)科,，一定多與任課老師聯(lián)系，了解學(xué)生的動(dòng)向,，少批評(píng),，和學(xué)生一起找原因，以期下次進(jìn)步,。根據(jù)學(xué)生成績等級(jí),，規(guī)劃學(xué)生的目標(biāo)。特別是偏科的學(xué)生,，一定與科任老師多聯(lián)系,。(列舉偏科學(xué)生及對(duì)應(yīng)科任老師略)
3、家長要了解高考,，了解高校情況,，專業(yè)情況。學(xué)生到家后,，多與孩子聊聊這方面的情況,，你知道的多，孩子才佩服你,，從別人那里了解到的,，不如自己上網(wǎng)查找這方面的信息，做到心中有數(shù),。我告訴大家一串?dāng)?shù)據(jù),，可能你很震撼：先說考高中，一中錄取分?jǐn)?shù)線510分,，咱們二中分?jǐn)?shù)線310分,，有一部分學(xué)生分?jǐn)?shù)更低。再說大學(xué),，211,、985工程院校，農(nóng)村學(xué)生僅占11%,，省內(nèi)重點(diǎn)高校,，農(nóng)村學(xué)生僅占23%，而普通二本,，農(nóng)村學(xué)生卻占64%,，高職院校,，農(nóng)村學(xué)生更是占到80%，別忘了,，農(nóng)村人口占60%,。這么大的反差為什么，城市的學(xué)生家長懂教育,，知道如何與學(xué)校溝通,，如何幫學(xué)生規(guī)劃人生，他們更了解大學(xué)的情況,。特別是學(xué)生高考成績下來后,，迅速與學(xué)生一起填志愿。而我們的家長,，了解大學(xué)多少,，了解大學(xué)的專業(yè)多少，了解熱門專業(yè)多少,，其他不說,，學(xué)生的代課老師你認(rèn)識(shí)幾位。
各位家長,，你不想幫孩子改變這種現(xiàn)狀嗎?那就請(qǐng)你,，從你的微信圈里走出來，從朋友圈里走出來,，從麻將,、紙牌桌上走出來，從忙碌中抽出時(shí)間,，了解有關(guān)高考這方面的動(dòng)向,。你知道的越多，孩子越信服你,，月敬重你,，你的話才是真正的圣旨。
4,、保證他們正常的學(xué)習(xí)生活所需?，F(xiàn)在是學(xué)生拼搏的時(shí)候，時(shí)間對(duì)他們來說很重要,，對(duì)高三學(xué)生來說,，時(shí)間就是分?jǐn)?shù)。在保證學(xué)生有足夠休息和必要體育鍛煉時(shí)間的情況下,，督促他們抓緊每一天每一時(shí),，甚至每一分每一秒。要緊緊抓住并充分利用在校的“有效時(shí)間”,。不要讓孩子回家,，正常情況下，學(xué)生四個(gè)周回家一次,，這期間,，學(xué)生需要什么東西，建議家長送來,。為了讓學(xué)生惜時(shí),，三種情況學(xué)生才能回家，還必須是家長請(qǐng)假,，一是紅事,，一是白事，一是學(xué)生患重病,。其他情況,，請(qǐng)家長不要替學(xué)生請(qǐng)假。你打來電話,，替學(xué)生請(qǐng)假,，不答應(yīng)你吧，不答應(yīng)你吧,，不好,，答應(yīng)你吧，有礙紀(jì)律,，請(qǐng)家長諒解,，畢竟學(xué)生到了關(guān)鍵時(shí)刻了。
5,、了解阻礙高三學(xué)生學(xué)習(xí)的因素
高考直接關(guān)系著學(xué)生本人的命運(yùn)和家庭的未來,，阻礙高三學(xué)生學(xué)習(xí)的四大因素，第一是網(wǎng)吧,，手機(jī)上網(wǎng),，第二是言情小說，第三是異性交往,，第四是家庭內(nèi)務(wù),。
對(duì)于網(wǎng)吧，我班同學(xué)基本沒有,，手機(jī)上網(wǎng)依然存在,，女生尤為嚴(yán)重，請(qǐng)女生家在會(huì)后將學(xué)生的手機(jī)要走,，為什么這樣做,，這就是我講的異性交往，這個(gè)時(shí)節(jié),，會(huì)毀掉一個(gè)人應(yīng)有的前程,，有些無所事事學(xué)生,，考學(xué)無望，專門盯住他認(rèn)為有機(jī)可乘的女生,，考學(xué)無望,，便想在這方面有點(diǎn)收獲。只要有手機(jī),，就會(huì)分心,。需要聯(lián)系，用老師的手機(jī),。
什么是“家庭內(nèi)務(wù)”?一是經(jīng)濟(jì)不很寬裕的家庭給子女的生活費(fèi)太少,，孩子營養(yǎng)不良，難以完成每天的學(xué)習(xí)重負(fù),。二是父母不和,，要么父母關(guān)系不好，要么對(duì)孩子的要求意見不一,，把孩子的心搞得飄浮不定,。三是父母玩心大，在家設(shè)牌局,。這樣就嚴(yán)重影響孩子的備考質(zhì)量,。
在這方面，作為家長的王金戰(zhàn)是這樣做的,。①女兒喜歡看書,。這個(gè)習(xí)慣是從小養(yǎng)成的。大約從3歲開始,，我每周帶孩子去一次新華書店,。到了書店，我不給孩子買書,，而是讓她自己挑,。她就在書堆里看，看中了什么書,，就抱在柜臺(tái)上,，我來給她結(jié)賬。因?yàn)槲矣X得,，應(yīng)該讓孩子自己決定看什么書,，看懂看不懂也沒什么關(guān)系。②孩子可以上網(wǎng),，他讓女兒查的是知識(shí),，音樂信息，高校情況;要和女兒一起成長,每天陪著女兒在人大附中的操場(chǎng)上跑6圈,。這2400米,對(duì)于已步入不惑之年的王金戰(zhàn)來說多少有點(diǎn)兒吃不消,但是為了給女兒樹立一個(gè)鍛煉身體的好榜樣,他咬牙堅(jiān)持,。女兒看老爸都能拿下6圈,自然不甘落后,。漸漸地,鍛煉身體成了她每日的必修課,風(fēng)雨不誤。 后來,，能夠拿下5000米;③幫助女兒定目標(biāo),，升高一時(shí)，帶女兒游北大,，感悟北大氛圍,，女兒十分高興,，想在北大就讀;王老師又帶女兒游清華,，女兒又喜歡清華，陷入矛盾之中,，王老師順勢(shì)利導(dǎo),，告訴她，可在北大讀本科,，在清華讀研究生,，這個(gè)矛盾便解決了。這樣,，王老師靈活地為女兒定下了奮斗目標(biāo),。④女兒目標(biāo)是升入北京大學(xué)，可是競爭太激烈了,。為了女兒在競爭中占些優(yōu)勢(shì),，王金戰(zhàn)幫女兒設(shè)計(jì)了一條藝術(shù)特長路。 王金戰(zhàn)對(duì)高考政策很了解,，知道北大清華等高校,，對(duì)藝術(shù)特長生有優(yōu)惠政策------凡通過該校某項(xiàng)藝術(shù)考試的，如鋼琴,，高考錄取時(shí)就能給該考生加分30分,。倩倩小時(shí)候?qū)W過一段時(shí)間鋼琴，有一定的音樂基礎(chǔ),，現(xiàn)在學(xué)一門民樂應(yīng)該不難,。
王金戰(zhàn)向北大清華負(fù)責(zé)招生的老師咨詢后，給女兒選了一種初中開始也能學(xué)好,、學(xué)的人也不多的民族樂器,，叫中阮。 女兒跟著跟著北大一個(gè)會(huì)彈中阮的學(xué)生學(xué)了一段時(shí)間后,，就開始自己練,，每天一個(gè)小時(shí)。參加特長生的考試不容易,，女兒訓(xùn)練時(shí)竟把手指磨出了一道溝,，考前的幾天,，因?yàn)榫毜枚啵种付剂餮??？紙?chǎng)上一曲彈完，琴弦都沾滿了鮮血,。藝術(shù)考試是王金戰(zhàn)陪同她去的,。那天天氣很冷，倩倩從考場(chǎng)出來,，見父親穿著單薄的西服,，站在寒風(fēng)里，她的心頭一熱,，眼淚“嘩”地流了下來…… 高考來臨,。6月8日，考完最后一科,，倩倩從考場(chǎng)出來,，一見父親就長嘆一聲道：“老爸，這次完了!”“怎么了?”“這次,，上北大可能用不上藝術(shù)特長的30分加分了!”果然,，倩倩的高考成績是645分，而這一年北大的錄取分?jǐn)?shù)線是623分,，進(jìn)北大根本用不上那30分加分,。
三、共勉11條教育準(zhǔn)則
1,、影響孩子成績的主要因素不是學(xué)校,，而是家庭。
2,、如果家庭教育出了問題,，孩子在學(xué)校就可能會(huì)過的比較辛苦， 孩子很可能會(huì)成為學(xué)校的“問題兒童”,。
3,、成績好的孩子，媽媽通常是有計(jì)劃而且動(dòng)作利落的人,。父親越認(rèn)真,，越有條理，越有禮貌,，孩子成績就越好,。
4、富裕是另一種更高級(jí)的教育資源，西方人的經(jīng)驗(yàn)是：“培育一個(gè)貴族需要三代人的努力,?！彪A層是會(huì)遺傳的?！钡?，更高級(jí)的教育資源需要有更高級(jí)的教育技藝，如果沒有更高級(jí)的教育技藝,，富裕的家庭反而會(huì)給孩子的成長帶來災(zāi)難,。
5、一個(gè)男人如果不尊重他的妻子,，那么,，他的兒子就學(xué)會(huì)了在學(xué)校不尊重他的女同學(xué);一個(gè)女人如果不尊重她的丈夫，那么,，她的女兒就學(xué)會(huì)了在學(xué)校瞧不起她的男同學(xué),。
6,、做人要厚道,。如果你的孩子比較厚道，請(qǐng)不要嘲笑他的軟弱,。 喜歡占小便宜的人,，往往吃大虧，因?yàn)樗粍e人厭惡,。愿意吃小虧的人,，將來會(huì)占大便宜，因?yàn)樗蝗讼矚g,。
7,、經(jīng)常和孩子一起做三件事：孩子到家一是和孩子一起進(jìn)餐;二是邀請(qǐng)孩子一起修理玩具，家具或衣物,，偶爾邀請(qǐng)孩子幫忙解決工作中的困難,。 三是給孩子講故事并邀請(qǐng)孩子自己講故事。
8,、如果你的孩子喜歡弗羅斯特的詩句：
“兩條路在樹林里分岔,，我選擇走人少的那一條”，這很正常,，不要擔(dān)心,，他以后也許會(huì)選擇人走的多的那一條。
9,、父母給孩子講道理是必要的,，但給13歲前后的孩子講道理時(shí)，
要注意自己講話的姿態(tài),，姿態(tài)比道理更重要,。
否則,，孩子會(huì)厭惡，反抗,。孩子會(huì)說：你講的話都是對(duì)的,，但你講話的那個(gè)樣子很令人討厭。
10,、讓你的孩子盡早建立健康的審美觀,。有出息的男性一定會(huì)喜歡健康的女性。
不要讓孩子的審美觀陷入低級(jí),，病態(tài),。不要以為小的，有病的,，就是好的,。
不要以為強(qiáng)大的，就都是壞的,。
不要以為小麻雀,，小綿羊，小狗都是可愛的,，也不要以為獅子,，老虎，狼都是壞的,。
不要以為豺狼都是吃人的,，豺狼只吃比他弱小的。
11,、告訴你的孩子：認(rèn)真聽講的孩子偶爾成績好,，認(rèn)真自學(xué)的孩子永遠(yuǎn)成績好。
各位家長,，我這次講話的其實(shí)可以概括成一句話：您的孩子需要我們的教育,，我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù)。最后讓我代表我們班的3位文化課老師,，代表59位同學(xué),，向在百忙之中抽出時(shí)間不辭辛苦來參加我校我班家長會(huì)的各位家長表示最衷心的感謝!祝愿我們的孩子都能夠快樂的成長!只要我們一起努力，學(xué)生一定會(huì)創(chuàng)造奇跡,。
高三家長會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿簡短 高三家長會(huì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言篇十八
各位家長：
感謝大家在百忙中能來參加這次家長會(huì),，來這兒商討我們共同的大事——高考。這是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗,，是一場(chǎng)我們必須共同參與的戰(zhàn)斗,，參戰(zhàn)的是不僅僅是你們的孩子——我的學(xué)生，還有全體科任老師和在座的每位家長。他們是沖鋒陷陣的士兵,，我們是指揮作戰(zhàn)的軍師,，而你們就是勝利的基礎(chǔ)保證人物——后勤部長。古人云：兵馬未動(dòng),，糧草先行,。你們的作用是巨大的。古人還說：凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢,。既然是一場(chǎng)戰(zhàn)斗，勝利必將屬于有準(zhǔn)備者,。我們應(yīng)該準(zhǔn)備什么呢?這場(chǎng)戰(zhàn)斗需要的武器是良好的心理,、強(qiáng)健的體魄和扎實(shí)的知識(shí)。
各位家長,，時(shí)間過得很快,，轉(zhuǎn)眼高三已經(jīng)過了一半了，高三對(duì)我們的每一位學(xué)生來說處在人生的十字路口,，至關(guān)重要,。我們都知道，他們今年6月份就要參加高考了,，今天距離高考僅有120多天,，除去月假,、寒假,，也只有一百天左右!他們現(xiàn)在正處在爬山的艱苦困難時(shí)期，在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候,，我們把各位家長請(qǐng)來,，共同關(guān)心、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況,，家庭,、學(xué)校共同努力，給他們以適當(dāng)?shù)膸椭屯苿?dòng),，使學(xué)校,、學(xué)生，家庭三方形成合力,，爭取在明年的高考中最大地發(fā)揮他們的水平,，考上理想的大學(xué)。所以,，我今天發(fā)言的主題是：
齊心協(xié)力,，共創(chuàng)九班輝煌下面我就這個(gè)主題講以下幾個(gè)問題。
一,、班級(jí)總體情況
1,、班級(jí)構(gòu)成 高三分校共有理科學(xué)生900多人。我們高三(9)班共有學(xué)生63人,，理科特色,，男多女少,。男生43人，女生20名,。其中有1名復(fù)讀生,。
2、任課老師：我們學(xué)校老師,，教學(xué)能力強(qiáng),，經(jīng)驗(yàn)豐富的老師基本上都集中在高三。語文老師,，語文教研組組長,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，認(rèn)真負(fù)責(zé),。英語老師,，帶過多屆畢業(yè)班，成績優(yōu)秀,，責(zé)任心強(qiáng),。物理老師，作為一個(gè)年輕老師工作熱情非常高,，上課深受學(xué)生歡迎;化學(xué)老師,，是名師級(jí)的教師，上課很有自己的思想,，分析問題有見地,，本人教數(shù)學(xué)，帶過近十屆畢業(yè)班,，且成績優(yōu)秀,。
3、學(xué)習(xí)氛圍 總體特點(diǎn)：學(xué)習(xí)刻苦,，競爭勁頭足,，成績進(jìn)步明顯。
(1)目標(biāo)明確,，刻苦努力,，成績優(yōu)秀或上進(jìn)較快的同學(xué)。他們從早晨5點(diǎn)30分起床到晚上10點(diǎn)10分就寢,，基本上是除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)都是非?？炭嗟摹Ｋ麄冎杏泻芏嗳送砩蠈W(xué)習(xí)還要加班加點(diǎn),，早晨5點(diǎn)多一些就起床到操場(chǎng)看書,，早操后，課間操后等一些點(diǎn)滴時(shí)間抓的特別緊,。如：魏志芯,、陳苗、熊志杰,、杜靜秋,、卜淼、王子銘,、桑楠,、朱東穎、郭毛毛,、相寧,、吳雪嬌等這些同學(xué)學(xué)習(xí)非常刻苦,，讓我也感到非常感動(dòng),。當(dāng)然這些同學(xué)成績也非常優(yōu)秀。大家都唯恐落后,，競爭的勁頭都很足,。在這種環(huán)境下，很多同學(xué)的成績有了明顯的上升,。
(2)有目標(biāo),，學(xué)習(xí)刻苦，但效果不太明顯的同學(xué),。如果我們把山頂比作成功之巔的話,，那么這類學(xué)生就像正處在到達(dá)山頂前最艱難的一段。他們雖然在盡力攀登,，但暫時(shí)還沒有看到山頂，這可能只是一片樹葉擋住了他們的視線,，其實(shí)他們距離成功已經(jīng)很近了,。像咱班的劉堯、郄自通,、王陶,、李北、趙曉邑,、盧雪柯,、朱珊,、尚澤軒、徐雁南,、石潔等,。他們有目標(biāo)，學(xué)習(xí)刻苦,，成績即將達(dá)到優(yōu)秀,，對(duì)于他們，這時(shí)最需要老師和家長及時(shí)的鼓勵(lì),、引導(dǎo)和信任,，需要家長更多的和他們交流學(xué)習(xí)中的困惑，給他們堅(jiān)持下去的動(dòng)力,，給他們足夠的時(shí)間來證明自己能登上山頂,。作為老師，我們會(huì)幫助他們樹立信心,，幫他們撥開擋住視線的那片樹葉,。
(3)滿足于現(xiàn)狀，知道學(xué)習(xí)但不夠刻苦,，成績中等的同學(xué),。這類學(xué)生大多數(shù)性格外向，交友,、愛好廣泛,，能夠真誠待人，但學(xué)習(xí)上缺乏動(dòng)力,，易滿足于現(xiàn)狀,，上進(jìn)心不夠強(qiáng)，但可塑性較強(qiáng),，溝通起來較為容易,。這就要求我們這些同學(xué)的家長幫助他們樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)，尋找身邊學(xué)習(xí)的榜樣,，找到學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī),，耐心與他們溝通。同時(shí)呢這些學(xué)生也是老師們關(guān)注的重點(diǎn),，對(duì)他們的要求也會(huì)更為嚴(yán)格,，希望他們能盡早改變對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，我堅(jiān)信這些同學(xué)必能成為將來班級(jí)的佼佼者!
(4)有學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),，但目標(biāo)不夠明確,，學(xué)習(xí)不夠勤奮，成績不太理想的同學(xué),。這類學(xué)生呢或許由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,，上進(jìn)心不強(qiáng),，不愿吃苦，導(dǎo)致成績不太理想,，進(jìn)而感覺前途迷茫,，不愿學(xué)習(xí)，出現(xiàn)遲到,、睡覺的現(xiàn)象,。這類學(xué)生在家家長經(jīng)常批評(píng)，恨鐵不成鋼,，在校老師整天在耳邊羅索,，進(jìn)行思想教育。他們要想走考學(xué)這條路,，要比別人付出更多的努力,，而且還要徹底轉(zhuǎn)變思想。這一點(diǎn),，我想舉一個(gè)例子,，初中時(shí)，由于各種原因作用下,，一位同學(xué)也成了學(xué)困生,，老師想盡了辦法進(jìn)行教育，但效果不太明顯,。后來還是他母親把我從學(xué)習(xí)困境中拉了回來,。母親為了讓他找到學(xué)習(xí)動(dòng)力，讓他停課跟她一起去了趟他姑姑家和舅爺家,，他們都在大城市住,，家里非常富有。當(dāng)他看到城市那寬敞的水泥道路,，看到那車水馬龍的喧鬧,，看到姑姑和舅爺家那金碧輝煌的房子，看到姑姑在他母親面前的眼神,，那一刻他真的震驚了,，后來，母親又帶他去了開封河大校園,。從那以后,，我不知從哪來的一股勁，便開始了沒日沒夜的學(xué)習(xí),，在初三時(shí)成績竟然趕了上來。現(xiàn)在才知道,，母親當(dāng)年用了一招樸實(shí)管用的情景刺激教育方法,。對(duì)于第四類學(xué)生,，同樣需要我們家長用實(shí)在的情景刺激教育，這要比你們批評(píng)他一千句一萬句都強(qiáng),。當(dāng)然,，我們老師也會(huì)盡力地去幫助他們改掉一些不良習(xí)慣，引導(dǎo)他們走入正確的道路,。另外,，班級(jí)還有一些同學(xué)，他們的情況是,，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好,，腦子比較靈活，學(xué)習(xí)有些浮躁,，但成績還能保持優(yōu)秀行列,。對(duì)于他們家長要經(jīng)常敲打，切不可做過多表揚(yáng),，他們的成績有很多時(shí)候是在吃以前的老本,。
4、成績狀況 班級(jí)總體成績
總體成績還比較滿意,，特別是高分段和班級(jí)總平均分在十一個(gè)平行班中占有一定的優(yōu)勢(shì),。這是學(xué)生和老師努力的結(jié)果，更是我們家長支持的結(jié)果,。
二,、班級(jí)目前存在的問題
1、由于我班擇校生比較多,，學(xué)校下達(dá)我班的我的目標(biāo)是至少35個(gè),。應(yīng)該實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)難度有些大，但我還是很有信心的,。只要學(xué)生積極配合我,，按我的要求不打折扣的完成。
2,、作風(fēng)散漫拖拉,，時(shí)間觀念差。個(gè)別同學(xué)上課打盹,，坐姿不端正,，書寫潦草，自習(xí)課效率低,，小毛病多,，認(rèn)識(shí)偏激，頂撞老師,，缺乏刻苦精神等等,，這些都是制約我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的因素,。就拿時(shí)間觀念來說，有不少同學(xué)缺乏珍惜時(shí)間的意識(shí),，屢次遲到,，要么就是踏著鈴聲進(jìn)入教室，不善于抓點(diǎn)滴時(shí)間,。理由是出去吃飯或洗澡,。雖然我也幾十次的強(qiáng)調(diào)寧可早到10分鐘不可遲到1秒鐘，但是還是有些同學(xué)做不到,。不守時(shí)就是不守信,。為此我也懲罰過他們，希望增強(qiáng)時(shí)間觀念,，做誠實(shí)守信的人,。
3、缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,。有些同學(xué)不知道為何而學(xué),，怎么學(xué)，如何學(xué),。自習(xí)課無所事事,，總是需要老師去督促，他們又不喜歡別人去管,，自己又管不住自己,。他們不愿意老師和家長指導(dǎo)，認(rèn)為自己長大了,，但是好多方面比較幼稚,，所以怎樣讓我們的好心被他們接受，對(duì)他們的發(fā)展產(chǎn)生積極影響,，是值得我和各位家長認(rèn)真考慮的問題,。
4、意志品質(zhì)需提高,。其實(shí)造成成績不佳是多方面的,，智力水平差異不是最主要的，以前的知識(shí)基礎(chǔ)也不是決定性的,，我認(rèn)為最關(guān)鍵是意志品質(zhì)的問題,。我也向同學(xué)們提出這樣的觀點(diǎn)，學(xué)習(xí)差只是各種意志品質(zhì)差距的集中反映,。缺乏毅力,，定的目標(biāo)和計(jì)劃不能堅(jiān)持到底，三天打魚兩天曬網(wǎng);生活習(xí)慣不科學(xué)，我通過抓教室衛(wèi)生,，課桌書籍?dāng)[放,、增強(qiáng)時(shí)間觀念等讓同學(xué)們培養(yǎng)認(rèn)真細(xì)致有規(guī)律的生活習(xí)慣,，然后在學(xué)習(xí)上養(yǎng)成認(rèn)真,、全面、規(guī)范的好習(xí)慣,，取得了一定成效,。另外不能堅(jiān)持下去這是造成成績差的最重要的原因，誰都會(huì)訂計(jì)劃有的人能堅(jiān)持三天,，有的人一個(gè)月,，有的人一年，有的人始終如一的奮斗了三年,。執(zhí)行力差,，也是造成成績差的原因，不能按老師的要求不打折扣,，百分之百的完成,，總是少做一點(diǎn)。有些事,，比如開會(huì)時(shí)不要寫字看書,，至少提醒過近百次，不要遲到也有幾十次,。所以我們老師們?cè)诳偨Y(jié)那些成績好的在共同特征時(shí)會(huì)有同樣的結(jié)論：這些學(xué)生聽老師的話,。這里聽話不代表缺少自己的思想，惟命是從,。而是他們信任老師,，相信這樣做是正確的，并能持之以恒,，成績自然會(huì)非常優(yōu)異,。
這里我也告訴家長們幾條我總結(jié)的高考成績不理想同學(xué)的特征：1、不聽老師話,，自以為是,，執(zhí)行能力差;2、和班主任老師及科任老師關(guān)系不好;3,、早戀,。只要有其中一條的學(xué)生，高考必然失敗,。
其他方面
1.學(xué)生偏科現(xiàn)象嚴(yán)重,，主要表現(xiàn)在三門課中，數(shù)學(xué)、外語,、地理,。
2.部分學(xué)生的睡眠狀況不是很好，這和他們的飲食習(xí)慣有關(guān),。
3.部分學(xué)生心理壓力大,，學(xué)習(xí)上過于急躁，總想一下把很多知識(shí)都學(xué)完,。
4.很多學(xué)生只停留在苦學(xué)上,，不能做到實(shí)干加巧學(xué)。
5.不能正確地估價(jià)自己,，有時(shí)把目標(biāo)定得太高,，有時(shí)把目標(biāo)定的太低。
6.不能正確地對(duì)待每一次考試成績,，特別是一次,，兩次考得不理想就感到無所適從，喪失信心,。
歸納起來主要的問題是：壓力比較大,、學(xué)習(xí)效率不高、心理承受力弱,、學(xué)習(xí)不得法,，自信心不足。針對(duì)以上這些問題,，我想我們從老師和家長的角度應(yīng)該為他們做些什么呢?
三,、班主任工作
1.做好學(xué)校、任課老師與班級(jí)之間的協(xié)調(diào)與配合,。這也是班主任工作的重要職責(zé)之一,。學(xué)校對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)要求要保障政令暢通，保證學(xué)習(xí),，生活的有序進(jìn)行;另一方面,，及時(shí)了解各門學(xué)科的教學(xué)情況，聽聽同學(xué)們的心聲,，把學(xué)生的信息反饋給任課老師,，及時(shí)調(diào)整教學(xué)的手段和方法。數(shù)學(xué)和外語偏科的同學(xué),，今后還要想辦法,，盡量多投入時(shí)間和精力，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生多請(qǐng)教,，爭取這種局面有所好轉(zhuǎn),。
2.規(guī)范學(xué)生的行為。雖然是18、19歲的人了,，但畢竟還是小孩子,，紀(jì)律行為方面自控能力還比較弱，再說人本身也是有惰性的,，有時(shí)難免偷懶和放松,，需要不時(shí)的督促。同時(shí)學(xué)校又是一個(gè)群體生活,，需要有統(tǒng)一的行動(dòng),，才能保證大家都有一個(gè)學(xué)習(xí)和休息的環(huán)境。
3.在學(xué)生學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)上下功夫。做人是無止境的,。學(xué)習(xí)首先要學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長,、尊重他人,，孝敬父母，培養(yǎng)一個(gè)健康良好的心態(tài),。
4.幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 首先合理利用時(shí)間,，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是平等的，大家都比較努力認(rèn)真的情況下,，誰合理地利用了時(shí)間,，誰才有可能在競爭中獲勝。實(shí)際上,，每個(gè)人都要認(rèn)真按照學(xué)校安排的時(shí)間去學(xué)習(xí),，也差不多了。我時(shí)常對(duì)學(xué)生說,，早起是重要的,，但效率更重要。中午一定要有一段休息的時(shí)間,，這樣才能保證下午和晚上有充沛的精力,。其次要有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，一要心靜,，心無雜念;二要多問,，多向老師請(qǐng)教，向同學(xué)問,。
5.積極與家長進(jìn)行溝通和聯(lián)系 學(xué)生的健康成長不僅需要很好的學(xué)校教育,，還需要良好的社會(huì)教育和家庭教育。作為班主任，要主動(dòng)地與家長取得聯(lián)系,，要多聽取家長的意見和建議,，但同時(shí)也希望家長如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生有什么問題要及時(shí)與我取得聯(lián)系。
四,、需要家長協(xié)調(diào)的幾個(gè)方面
1.保證他(她)們正常的學(xué)習(xí)生活所需,。我也要提醒各位家長：讓學(xué)生和別人比學(xué)習(xí)、比努力,、比進(jìn)步,，而不是比穿得好，用得好,，是不是名牌,。
2.要關(guān)注學(xué)生的行為。比如交友,、上網(wǎng),、消費(fèi)情況、有無小靈通手機(jī)(請(qǐng)不要讓您的孩子帶手機(jī)到學(xué)校,，利少弊多)等等都應(yīng)該成為我們關(guān)注的問題,。
3.在關(guān)注學(xué)習(xí)的同時(shí)，家長們都很關(guān)心自已孩子的身體健康,。的確,，多數(shù)學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)的同時(shí)，也承擔(dān)著巨大的心理壓力,，如升學(xué)壓力,，人際交往、青春期的困惑等等,。過多過重的壓力對(duì)學(xué)生的身體狀況也帶來很大負(fù)面影響,。班中一部分學(xué)生曾出現(xiàn)過失眠、心情煩躁,、看書頭疼等一些亞健康狀況,，這樣，長此以往,，學(xué)生免疫力低下,，精神差，容易生病,。
4.有部分學(xué)生時(shí)常以餅干和方便面為食,，導(dǎo)致胃病、感冒等時(shí)有發(fā)生,，有時(shí)一次感冒就要耽誤一兩天學(xué)習(xí)沒有效率,。所以家長們?cè)谄綍r(shí)注重觀察,，及早發(fā)現(xiàn)一些情況，有病及早治療,，身體虛弱要加強(qiáng)營養(yǎng),，如奶粉、水果都比較好,。
5.正確看待學(xué)生的成績,。關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)不要只關(guān)注他的成績多少，名次的高低,。成績和名次一定程度上反映了他的學(xué)習(xí)情況,，但成績出來已是事實(shí)，我們應(yīng)該和學(xué)生一道去分析成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn),，以利于下次能有所提高。
6.其次孩子回家要督促他學(xué)習(xí),，少看一些雜書,，少玩一些電腦，少看一些電視一般每回去每周不超過3小時(shí),，晚上不超過11點(diǎn)。
7.加強(qiáng)與老師與您的孩子的溝通,。我們的任課老師積累了許多寶貴的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),，工作態(tài)度和作風(fēng)也比較過硬，認(rèn)真負(fù)責(zé),，兢兢業(yè)業(yè),，精心設(shè)計(jì)著每一堂課，批改每一次作業(yè),，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生耐心地解答學(xué)生的每一個(gè)疑難問題,，我們不怕學(xué)生的萬萬次請(qǐng)教，就擔(dān)心學(xué)生不來問一次,。相信我們的老師,，當(dāng)您的孩子說某位老師不好時(shí)，你應(yīng)該告訴他,，決定自己成績好壞的是你自己的態(tài)度和努力程度,，為什么你認(rèn)為不好的老師所教的學(xué)生中仍然有特別出色的。千萬不能助長學(xué)生不喜歡老師,、認(rèn)為老師講的不好是造成自己成績不好打原因的想法,，因?yàn)檫@樣會(huì)害了孩子。
8.向孩子灌輸終身學(xué)習(xí)的意識(shí),。學(xué)習(xí)是一種能力!
現(xiàn)在的大學(xué)不像我們以前一樣,，而是越好的大學(xué)學(xué)習(xí)越緊張,，越刻苦，而并非有些人說的那樣,，上大學(xué)就是上了天堂,，吃喝玩樂。我就對(duì)同學(xué)們講過,，說那些話的人上的學(xué)?？隙ú缓茫砸脒^那樣頹廢的生活請(qǐng)上三本!應(yīng)該讓孩子以學(xué)習(xí)為樂趣,，不要總是說：高中苦,，忍受這三年，上了大學(xué)就好了,。這種思想是危險(xiǎn)的,，我們看到或聽到的那些在大學(xué)里玩了幾年結(jié)果考試不及格被退學(xué)，或者大學(xué)幾年沒有任何進(jìn)步,，找工作很困難的事情太多了,。別讓他感覺只有高中三年需要努力，人的一生要不斷的學(xué)習(xí),，增強(qiáng)自我約束,，因?yàn)榇髮W(xué)里因?yàn)橥嬗螒蚧膹U學(xué)業(yè)的也太多了，到大學(xué)里添了很多不良習(xí)慣的也太多了,。終身學(xué)習(xí),、終身進(jìn)步、終身幸福!
9.高三不苦,。很多家長總是對(duì)孩子說,，我當(dāng)初為什么把你送到。,。中呢?就是因?yàn)檫@管得嚴(yán),，雖然苦，但是對(duì)你有幫助,。正中的生活不苦,，只是環(huán)境簡單專一純凈，讓你在這一方求學(xué)的圣地實(shí)現(xiàn)理想,。高三也不苦,，它很充實(shí)，很簡單,，是人生中第一次把命運(yùn)掌握自己的手中,，是快樂的!所以我們要向他們灌輸一種思想：快樂的高三，充實(shí)的高三!
10.正確看待高考,。高考就是孩子們成人以來人生的第一個(gè)大考,，是綜合素質(zhì)的考試——知識(shí),、心理、意志力的全面考查,。
不是說考上大學(xué)或者考上名牌大學(xué)就注定成為對(duì)社會(huì)有用的人,，也不是說考不上大學(xué)就注定對(duì)社會(huì)無用，事情沒有這樣絕對(duì)的劃分,。但必須承認(rèn),，我們的社會(huì)沒有發(fā)展到人人都能享受高等教育，高考成了到目前為止我們社會(huì)都能普遍接受的一種較為公平的人才選拔方式,。換句話說,，高考仍舊是人生的分水嶺。如果我們承認(rèn)多數(shù)時(shí)候受教育的高低確實(shí)決定著人的成長,，決定著人生質(zhì)量的高低,，那我們就理所應(yīng)當(dāng)?shù)匾屪约涸跅l件許可的范圍內(nèi)，盡可能多地接受教育,。高考其實(shí)就是在決定誰可以繼續(xù)接受教育,，我們?yōu)樽约籂幦〉钠鋵?shí)就是進(jìn)一步受教育的機(jī)會(huì)。
機(jī)會(huì)面前人人平等,。一天,，央視主播徐莉聽到一位高考母親說，他的兒子在一次大考中雖然只考了三百多分,，但是她當(dāng)媽媽的無所謂,，因?yàn)樗J(rèn)為中國的高考并不能檢驗(yàn)出一個(gè)學(xué)生的真才實(shí)學(xué)，是純粹為考而考,，所以不考也罷。當(dāng)時(shí)徐莉?qū)@位高考媽媽說了這樣一番話：即便是為考而考,，終究大家機(jī)會(huì)均等,，這場(chǎng)考試考的不僅僅是學(xué)生的成績，更考驗(yàn)一個(gè)學(xué)生吃苦耐勞的精神品格,，一個(gè)在頭緒紛繁的學(xué)習(xí)任務(wù)重壓之下,，科學(xué)掌握學(xué)習(xí)方法、科學(xué)調(diào)試自我心態(tài)的綜合能力,，一個(gè)不斷打倒自己又肯定自己,、終究百折不撓的意志品質(zhì)。相對(duì)于考試內(nèi)容,，這種品格和能力的塑造與鍛煉,，對(duì)孩子一生的影響是最直接也是最為重要的。表面上看,，孩子可能輸?shù)舻氖且粓?chǎng)考試,，但最終輸?shù)舻氖菆?jiān)強(qiáng)的品質(zhì)和解決實(shí)際困難的能力,。放眼觀察那些歷來考試成績優(yōu)異的學(xué)生，他們具備的常常不是過人的大腦,，而是過人的自我約束能力,、一種不給自己找借口，不達(dá)目的誓不罷休的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì),。這種能力和品質(zhì)恰好是將來人生做大事做成事的必備之條件,。既然如此，做家長的又怎能掉以輕心?那位高考媽媽聽完以后深以為然,，一再感嘆為什么自己沒有盡早想到這些,。那么現(xiàn)在我想問在座的每一位家長：你們都想到這些了嗎?你們也是這樣想的嗎?
當(dāng)然，一個(gè)人的能力有大小,，有上就必有下,，但同時(shí)我們還聽到這樣一句話：無論做何事，態(tài)度決定一切!
在座的家長都應(yīng)該年過四十,，你們的人生經(jīng)歷告訴我們,，人活在世上，其實(shí)沒有多少事情需要自己,、也值得自己全力以赴,。全力以赴就是不給自己留任何余地，全力以赴就意味著無論結(jié)果如何,，我們都無怨無悔,。需要自己全力以赴的，常常是對(duì)自己的人生有重大決定和影響意義的事情,，是此番過去就必不再來的無可替代的重要過程,。能夠全力以赴，其實(shí)是人生的幸福,，因?yàn)槟阍谧畲笙薅鹊匕l(fā)揮自己的潛力,，它的結(jié)果即便不是成功，也一定是無怨無悔,。而此生無悔,，是人生的至高境界，告訴您的孩子們,，他們要想此生無悔,，那么就從現(xiàn)在開始，用你們的全力以赴,，完成人生的第一個(gè)大考,，送自己一個(gè)最壯美的成人禮!
我有很多缺點(diǎn)，比如有時(shí)缺乏耐心,，脾氣比較急躁,，訓(xùn)斥多了一些,，親和力不夠，希望您和您的孩子多包涵,，我會(huì)不斷改進(jìn)我的工作,，提高我的修養(yǎng)。因?yàn)槲液湍泄餐哪繕?biāo),，讓這些孩子能實(shí)現(xiàn)理想,，過上幸福的生活，這也是我最大的幸福!我在這里保證：我不會(huì)放棄任何一名學(xué)生,，我不會(huì)辜負(fù)你們的信任和支持!
各位家長,，我這次講話的其實(shí)可以概括成一句話：您的孩子需要我們的教育，我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù),。 最后讓我們一起來考慮這樣一個(gè)問題：我對(duì)孩子教育的根本目的到底是什么?是為了他能考上名牌大學(xué),，為了讓他替自己圓未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，為了給自己撐門面,，還是為了孩子有成功快樂的人生?如果您真正地愛自己的孩子,，那么我想您會(huì)選擇給孩子快樂的人生!
祝愿我們的孩子都能夠快樂的成長!
高三家長會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿簡短 高三家長會(huì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言篇十九
尊敬的各位老師、家長朋友們：
大家好!
我是高三( 1 )班x同學(xué)的家長,，今天能作為家長代表坐在這里,，本人深感榮幸。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長,，向?yàn)楹⒆觽兊某砷L傾注了愛心與熱情,、汗水和智慧的老師道聲 “ 辛苦了! ” ，感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動(dòng),。在這里,，我想跟大家交流一下幾點(diǎn)：
第一、表達(dá)我的謝意,。 有人說,，最苦的人群是高三學(xué)生，最累的職業(yè)是當(dāng)高三教師,，衷心感謝老師們，特別是班主任x老師的諄諄教誨和辛勤勞動(dòng) ! 說實(shí)話,，當(dāng)老師的要講好一堂課,，帶好一個(gè)班，把 60 多名學(xué)生都培養(yǎng)成有用之材是很不容易的,，學(xué)校寄予了厚望,，家長也寄予了厚望，老師們壓力大,，精神負(fù)擔(dān)重,。每天從早晨 5 點(diǎn)多到晚上 10 點(diǎn)多,，連續(xù) 16 個(gè)鐘頭老師們的心都要用在學(xué)生們身上，這一點(diǎn)我是有切身體會(huì)的,。因此我們 家長要對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況和實(shí)際能力有合理的分析和判斷,，不要將孩子成績不好的責(zé)任一股腦推給老師，更不要將這種思想灌輸給孩子,。
第二,、我們對(duì)孩子要做到 “ 給動(dòng)力但不給壓力 ” 。 孩子們從呱呱落地那天起,，就承載著我們無限的希望,，看著孩子們一天天長大，轉(zhuǎn)眼間就將走向人生的新起點(diǎn) —— 高考,。作為父母,，我們渴望孩子過上幸福的生活，渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔,。高考,，就是為孩子們插上翅膀的平臺(tái)，承載著我們家長的夢(mèng)想和期待,。作為家長,，在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時(shí)間，我們要把主要精力放在孩子身上,，無論是學(xué)習(xí)還是生活方面,，做到積極配合學(xué)校和老師，為孩子加油鼓勁,，做到加勁但不加壓,，不在孩子面前絮絮叨叨，不讓孩子分心走神,，反而搞得孩子們緊張無比,，壓力無限。我們每一位家長都應(yīng)該相信我們的孩子,，鼓勵(lì)我們的孩子,。
第三、要提高信心指數(shù)多鼓勵(lì)孩子,。 雖然很多學(xué)生的成績至今不理想,，但是考慮到高考中有很多不確定的因素，這些因素有的可以大幅度影響考試成績,，比如題目的難易程度,，對(duì)中等程度的學(xué)生有著重大的影響，平時(shí)的測(cè)試一般偏難，如果高考的題目偏易,，大幅度提高分?jǐn)?shù)是有可能的,，這在以前的高考中是有不少實(shí)例的。我們雖然不能寄希望于僥幸,，但是只要有一線可能就要爭取,，沒有人注定會(huì)成功，也沒有人注定會(huì)失敗,，告訴孩子：“相信自己,，只有自己可以救自己，只有自己可以改變自己的命運(yùn),，尤其是在高考前一切皆有可能,，一切皆能實(shí)現(xiàn)”。
第四,、家長要了解學(xué)校,，配合學(xué)校工作。 學(xué)生大多數(shù)時(shí)間都在學(xué)校,，所以老師起到的作用是巨大的,。遇上一位好老師，會(huì)使自己的孩子如虎添翼,，成績定會(huì)大有起色,。今年我們遇上了x老師這樣的好老師，是我們家長的幸運(yùn),，因?yàn)槔罾蠋煵粌H傳授知識(shí),，還對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)向、言談舉止進(jìn)行正確引導(dǎo),，這樣大大提高了孩子的綜合素質(zhì),。因此，作為家長要積極與老師進(jìn)行有效的溝通,。
最后,，祝各位老師和家長們身體健康，工作順利!祝我們?nèi)话嗟乃袑W(xué)生在明年的高考取得優(yōu)異的成績!
高三家長會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿簡短 高三家長會(huì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言篇二十
各位家長：
感謝大家在百忙中能來參加這次家長會(huì),，來這兒商討我們共同的大事——高考,。這是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗，學(xué)生是沖鋒陷陣的士兵,，我們是指揮作戰(zhàn)的軍師,，而你們就是勝利的基礎(chǔ)保證人物——后勤部長。古人云：兵馬未動(dòng),，糧草先行。你們的作用是巨大的。時(shí)間過得飛快,，細(xì)細(xì)算來,，刨去假期，距20__年高考,，還有240天不到!我們的孩子們現(xiàn)在正處在爬山的攻堅(jiān)期,，在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候，我們把各位家長請(qǐng)來,，共同關(guān)心,、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況，家校共同努力,，給他們以適當(dāng)?shù)膸椭屯苿?dòng),，使學(xué)校、學(xué)生,，家庭三方形成合力,，爭取在明年的高考中最大限度地發(fā)揮他們的水平，考上理想的大學(xué),。所以,，我今天發(fā)言的主題是：讓青春無悔助夢(mèng)想起飛。我將從班級(jí)總體情況,、備考主要成績和不足,、后階段治班方略和對(duì)您的殷切期望四個(gè)方面來闡釋這個(gè)主題：
一、班級(jí)總體情況
首先,，關(guān)于任課老師：對(duì)于我們班,，學(xué)校可以說是舉全校之力,，將最好的師資合理調(diào)配,，組成了一支支教學(xué)能力強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富的科任教師隊(duì)伍,。我們班歷史趙老師是校教導(dǎo)處的趙西川主任,，管理嚴(yán)格、經(jīng)驗(yàn)豐富,，不僅把學(xué)生的歷史成績搞得好,，更為班級(jí)整體提建設(shè)做出了很大的貢獻(xiàn);語文張美麗老師，年輕有為,，業(yè)務(wù)突出,，教學(xué)很有一套，學(xué)生語文成績提升很快;外語朱麥華老師和藹可親,，經(jīng)驗(yàn)豐富,，愛崗敬業(yè)，成績突出;地理雷曉麗老師教學(xué)能力強(qiáng)，很受學(xué)生歡迎;數(shù)學(xué)韓紅美老師長期在高三數(shù)學(xué)教研組挑大梁,、擔(dān)重任,，一直帶文科沖刺班，是高考備考的先頭兵,，深受校方信任和學(xué)生的喜愛,。我本人教政治，免貴姓劉,，我的特點(diǎn)也是與“嚴(yán)”有關(guān),，對(duì)學(xué)生嚴(yán)愛，對(duì)教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，在嚴(yán)肅活潑的氛圍下,，發(fā)揮學(xué)生最大的潛能。
其次,，關(guān)于學(xué)生情況：我們班共有學(xué)生66人,，男生11人，女生55名,。其中,，結(jié)合這幾次考試，以下同學(xué)成績優(yōu)異,，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)：任灝,、張?chǎng)巍⒃瑥埳?/p>
張華琳,、孫彤,、馬佩、張敏,、奧若晨,、賈喆珣、王真,、趙晨華,、王濤、路妍,、王澤偉這些同學(xué)基礎(chǔ)較好,，只要繼續(xù)努力，相信一定能考上理想大學(xué);以下同學(xué)態(tài)度端正,，學(xué)習(xí)刻苦,，成績穩(wěn)定：曹蓓潔、趙逢娟,、李小蓉,、李娜,、范詠瑤、韋瑩,、劉一璇,、楊晶、雷森康,、李亦男、溝夢(mèng)元,、萬苗,、劉喬悅、梁桐,、傅舸,、程夢(mèng)宇、史戈,、李小亞,，這些同學(xué)中的大部分成績優(yōu)異，可見學(xué)習(xí)上就是一分耕耘一分收獲,，而有些同學(xué)目前成績還不是很理想,，但假以時(shí)日，必會(huì)取得理想成績;以下同學(xué)進(jìn)步較大,，發(fā)展勢(shì)頭良好：劉曉雨,、王凱、曾候婉,、董欣彤,、韓珂、趙勝杰,、劉彤,、李菲、齊佳,、嚴(yán)夢(mèng)珂,、惠宇張卓、劉茹菲,、李靜,、陳倩、吳青穎,、趙丹妮,、權(quán)含怡、任洋,、常巾,、秦玉婷,、宋銳，這些同學(xué)較之高二,，無論是學(xué)習(xí)態(tài)度還是學(xué)習(xí)成績,，都有很大的突破，值得表揚(yáng),。
二,、備考主要成績和不足：
首先，取得的主要成就：通過前一階段的磨合,，本班目前備考氛圍濃,，學(xué)生學(xué)習(xí)刻苦，勁頭十足,，通過六月縣對(duì)抗賽,、八月月考和九月月考及每次周練來看,，整體成績穩(wěn)步上升,，發(fā)展態(tài)勢(shì)良好。
其次,，存在的主要不足：第一,、高分段同學(xué)存在跛科，影響他們的總體成績?nèi)〉猛黄菩赃M(jìn)展,。如張?chǎng)巍W若晨的英語是軟肋;袁張莎,、王真,、賈喆珣,、張敏等同學(xué)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)偏差,，任灝的文綜偏科較嚴(yán)重的，這些短腿學(xué)科嚴(yán)重拖了他們總分的后腿,。若不及時(shí)補(bǔ)救,，對(duì)高考是很不利的，因?yàn)闅v屆高考都證明,，最后真正考得好的各科均衡的同學(xué),，所以希望這些同學(xué)的家長能高度重視，配合老師齊抓共管,，讓學(xué)生文理并重,，齊頭并進(jìn),，主動(dòng)跟我和當(dāng)科老師聯(lián)系,，我們共商措施,，爭取在短期內(nèi)取得補(bǔ)差治跛的最大進(jìn)展。
第二,、學(xué)習(xí)方法還有待調(diào)整,，要尋求突破，提高效率,。說實(shí)在的，我們班刻苦勤奮的同學(xué)有很多,，但是有的同學(xué)成績總是上不來，什么原因,，我認(rèn)為,，基礎(chǔ)差當(dāng)然是一個(gè)方面，但是更主要的是他們?nèi)狈φ_的學(xué)習(xí)方法,，效率較低,，另外平時(shí)他們的復(fù)習(xí)總是被老師牽著鼻子走，沒有自己的主見,，每天總是埋頭做題,，做了大量的習(xí)題，弄得自己非常辛苦,，可是做題之后就懶得去管了,，沒有反思和總結(jié)，特別是碰到的很多難題,，他們很少有同學(xué)大膽地去問老師,，去解決，而是不聞不問,，因此他們的學(xué)習(xí)就原地踏步,，缺少進(jìn)展。
第三,、意志品質(zhì)有待提高,。高三就是一場(chǎng)意志力的較量,，一兩天的幡然醒悟,、痛下決心，誰都能做到,，但一復(fù)一日的堅(jiān)持,，在考試成績不理想的情況下依然不放棄不遲疑,，這種品格卻是難能可貴的,，我希望家長能高度重視，配合我們及早進(jìn)行引導(dǎo)和教育,。
第四,、外界的因素對(duì)有些同學(xué)影響比較大。如手機(jī),，雖然我們學(xué)?；撕艽蟮牧鈦斫梗强傆袀€(gè)別同學(xué)帶手機(jī),，其實(shí)我們?cè)谧募议L應(yīng)該知道手機(jī)的危害遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于它對(duì)學(xué)生的益處?，F(xiàn)在高三作息時(shí)間非常緊張，學(xué)生睡覺的時(shí)間非常有限,，而好多同學(xué)在10點(diǎn)回寢室梳洗完畢后要磨蹭到十二點(diǎn)多才睡,，因?yàn)樗纱采狭司腿滩蛔“咽謾C(jī)拿出來上哈網(wǎng)聊哈天，第二天朝讀五點(diǎn)半就要起來,，您說他怎么不打瞌睡?此外課外書籍,，網(wǎng)絡(luò)游戲，和早戀對(duì)某些同學(xué)的影響都比較大,，這些方面嚴(yán)重分散了學(xué)生精力影響了他們的成績,。
第五、學(xué)習(xí)缺乏激情,，每天總是感覺疲憊,，學(xué)習(xí)效率低下。這種疲憊其實(shí)是假性的,，主要是成就動(dòng)機(jī)不強(qiáng),，缺乏學(xué)習(xí)壓力造成的。有些同學(xué)甚至根本還沒有意識(shí)這一年的關(guān)鍵性,，處于一種被動(dòng)學(xué)習(xí)的狀態(tài)當(dāng)中,。高三生活是單調(diào)枯燥的，也是辛苦的,，如果你的心態(tài)不夠積極,，缺乏激情，只會(huì)越來越辛苦,、無聊,。長此下去，結(jié)果肯定不會(huì)理想,。
以上就是學(xué)生中目前存在的一些問題,，希望各位家長通過和學(xué)生溝通或者自己的觀察，在自己孩子身上找找,，看看存不存在以上問題,，一旦存在,，要及時(shí)采取相關(guān)補(bǔ)救措施。
三,、后階段治班方略：
①嚴(yán)格要求,，一盤棋，一刀切,。熟悉我的同學(xué)和家長都知道,，我對(duì)學(xué)生的要求是很嚴(yán)的，而且一視同仁,。每個(gè)學(xué)生,，不管成績的好壞，以前怎么樣,，到這個(gè)班,，就必須不折不扣地遵照?qǐng)?zhí)行相關(guān)紀(jì)律和要求。因?yàn)樵谖铱磥?，紀(jì)律對(duì)于一個(gè)普通班而言,，是取得成績最大的保證。而一個(gè)班集體要營造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),，必須杜絕出頭鳥，要讓整個(gè)集體的每一份子都是純良一致的,。
②嚴(yán)愛共濟(jì),，走進(jìn)學(xué)生的心靈，關(guān)懷他們的情感,，愛他們就像愛自己的孩子一樣,。我自己女兒前年剛從堯中畢業(yè)，所以每每看著他們,，我都有一種很深的情感依戀,。對(duì)于一個(gè)女性而言，青春真的如此短暫,，但是令我欣慰的是,，和在座的家長一樣，我把我青春最美好的這幾年,，獻(xiàn)給了他們,，雖然班主任工作真的很辛苦，但眼角日益增多的小細(xì)紋,，卻并沒有讓我后悔,，相反我覺得自己很幸福，因?yàn)槎潭處讉€(gè)月后,，這一屆和我在堯中共同成長,、成熟的孩子們就要過度到他們?nèi)松咏k麗的階段了,。所以，我在決定上高三那一刻起,，就告訴自己,，今年一定傾盡全力，帶好這屆(b09)班,。這三個(gè)月,，我每天都在細(xì)心觀察每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，只要發(fā)現(xiàn)哪位同學(xué)在學(xué)習(xí)上或者生活上稍有異樣,，我會(huì)及時(shí)找到他,，了解情況，有實(shí)際困難的,，我會(huì)盡自己所能去幫助解決,，沒有實(shí)際困難的，我會(huì)悉心開導(dǎo),、安撫,。總之,，我知道學(xué)生在高三這一年是比較脆弱敏感的,，我告訴自己一定要做一名愛心使者，把愛和陽光傳遞到他們內(nèi)心去,，幫助他們快樂,、穩(wěn)妥地走過高三。
③加強(qiáng)方法輔導(dǎo),，過程監(jiān)督,，全面幫助學(xué)生提升各科成績。一方面,，就像前面提到的,，我基本上對(duì)每個(gè)學(xué)生的各科成績都進(jìn)行了分析，對(duì)他們各自的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)熟稔于心,，會(huì)在個(gè)別談心中給學(xué)生提供適合自己的方法上的指導(dǎo),，另一方面，也會(huì)集中針對(duì)具體科目做系統(tǒng)指導(dǎo),，譬如數(shù)學(xué),、英語的提高，文綜學(xué)科怎么讀背等,。此外,，我會(huì)經(jīng)常性檢查、督促學(xué)生的學(xué)習(xí)完成情況，幫助他們克服懶散的習(xí)慣,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊張感,。
四、對(duì)您殷切的期望：
若把學(xué)生比作樹苗,，學(xué)校就是滋養(yǎng)它的雨露,，而家長，當(dāng)之無愧是頭頂普照的太陽,。在您的孩子最關(guān)鍵的這一年里,，我希望您能從以下方面去擔(dān)好自己的責(zé)任：
第一、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),，明確任務(wù)的緊迫性,。家家有本難念的經(jīng)，每位家長都有自己的事業(yè),，有壓力也有難處,，但無論您有多忙，我都希望在今年您能稍停下來,，把更多的精力投放到孩子身上,，多關(guān)心、指導(dǎo)他,，畢竟,，您這么多年的拼搏，他這么多年的苦讀,，都是為了明年的高考,。
第二、保證他(她)們正常的學(xué)習(xí)生活所需,。我也要提醒各位家長：雖然說要指導(dǎo)孩子和別人比學(xué)習(xí)、比努力,、比進(jìn)步,，而不是比穿得好，用得好,，是不是名牌,。但是如果是孩子合理要求，就盡量滿足,，不要讓孩子帶著情緒學(xué)習(xí),。
第三、要關(guān)注學(xué)生的行為,。比如交友,、上網(wǎng)、消費(fèi)情況、手機(jī)使用情況等,。我剛也提過,，我知道家長們給學(xué)生手機(jī)多半是為了聯(lián)系起來方便，特別是很多常年在外的家長,，也是為了經(jīng)常性對(duì)孩子進(jìn)行教育,，但大家一定要采取各種方式保證您的孩子不拿它來干擾自己的學(xué)習(xí)，否則,，這種方便最后就是您的孩子高考落榜的罪魁禍?zhǔn)?
第四,、積極關(guān)注學(xué)生身體、心理雙重健康,，做好后勤保衛(wèi)工作,。身體是革命的本錢，很多同學(xué)身體素質(zhì)本來就不好,，到了高三,，由于學(xué)習(xí)壓力大、睡眠不足,，更喜歡生病,，嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)效率。家長要根據(jù)自己孩子的特點(diǎn)制定營養(yǎng)補(bǔ)給計(jì)劃,，例如多給學(xué)生買牛奶,、水果等，讓他們少吃泡面等垃圾食品,。同時(shí),，及時(shí)關(guān)懷他們的內(nèi)心世界，多跟他們交心,、談心,，這一年，他們會(huì)因?yàn)閭淇紶顟B(tài)經(jīng)歷很多的心理起伏,，做家長的要能給予心理支持,，多鼓勵(lì)，給他們加油打氣,。對(duì)學(xué)生的期望值要合理,，要不然就會(huì)形成巨大的壓力，更不要求全責(zé)備,，傷心失望,。這些負(fù)面情緒都會(huì)成為他們心里的陰霾，干擾他們學(xué)習(xí)的節(jié)奏和效率,。
第五,、正確看待學(xué)生的成績,。關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)不要只關(guān)注他的成績多少，名次的高低,。成績和名次一定程度上反映了他的學(xué)習(xí)情況,，但成績出來已是事實(shí)，我們應(yīng)該和學(xué)生一道去分析成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn),，以利于下次能有所提高,。
第六、積極與老師進(jìn)行溝通,、聯(lián)系,。孩子是我們每個(gè)家庭的未來，我想,，到了高三,，每位家長都是抱著讓孩子最后一搏的心態(tài)，也對(duì)他們投放了更多的期望和心血,。要想使他們有質(zhì)的突破,，必須加強(qiáng)家校聯(lián)系，我希望在座的家長能經(jīng)常性的主動(dòng)與我聯(lián)系,，多詢問,，多了解。我也會(huì)經(jīng)常和大家溝通,，把我所了解到的所有情況向家長匯報(bào),，我們共同來對(duì)每一個(gè)孩子負(fù)好責(zé)，這也是對(duì)每一個(gè)家庭應(yīng)盡的責(zé)任,。
最后,，我想用一句話來概括我今天的講話：您的孩子需要我們的教育，我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù),。
家校連心,，其利斷金。我們的目標(biāo)就是：讓青春無悔,，助夢(mèng)想起飛,，祝愿我們的孩子們都能圓夢(mèng)，我們每一個(gè)家庭都能擁有美好的未來!謝謝!
