制定計(jì)劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

圖書室工作計(jì)劃安排篇一

根據(jù)學(xué)校工作的要求,，進(jìn)一步認(rèn)識新時(shí)期學(xué)校對圖書館工作的新要求，進(jìn)一步提高對學(xué)校圖書館重要性的認(rèn)識,，進(jìn)一步確立服務(wù)育人的思想意識,，充分發(fā)揮圖書館教育性、服務(wù)性,、學(xué)術(shù)性功能,，提高圖書資源的使用價(jià)值，使圖書館的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化,、規(guī)范化,。為學(xué)校各項(xiàng)工作的開展作出圖書館應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高素質(zhì)。加強(qiáng)圖書館工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),。本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的要求進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)黨第十七次全國代表大會報(bào)告，認(rèn)清形勢,，端正思想,。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍，確保圖書館工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高,。

2,、加快建設(shè)，提高標(biāo)準(zhǔn),。進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校圖書館現(xiàn)代化的進(jìn)程,，進(jìn)一步加快圖書館現(xiàn)代化設(shè)施的完善。提高管理效率和使用效率;圖書管理系統(tǒng)要更新完善設(shè)施,，保證使用中萬無一失;閱覽室要豐富內(nèi)容,，經(jīng)常開放,，為師生服務(wù)。

采取多種形式對教師和學(xué)生開展外借,、閱覽,、宣傳推薦工作。要迅速做好新生,、新教師的登記發(fā)證工作,，以便讓師生能及時(shí)借閱;同時(shí)本學(xué)期調(diào)整學(xué)生借還書的周期，增加借閱量,，保證讓學(xué)生能看上書,，看好書。師生閱覽室的開放確保定時(shí)準(zhǔn)時(shí),。

要建立固定的宣傳陣地,，組織形式多樣的讀書活動,對學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識和圖書館知識的教育;對學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo)，包括閱讀內(nèi)容,、讀書方法,、讀書衛(wèi)生知識等方面的指導(dǎo)。要經(jīng)常宣傳好書,、新書,，向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊。充分發(fā)揮圖書館的教育指導(dǎo)功能,，加強(qiáng)教育指導(dǎo),。

明確職責(zé)，做好考評,。根據(jù)學(xué)校對圖書館工作人員的考核精神,，要進(jìn)一步明確工作職責(zé)，提高全館人員的工作責(zé)任性和工作質(zhì)量,。完成學(xué)校要求的每位每年至少寫出一篇總結(jié)文章的要求,。

1、滿足師生需求,，熱情為師生服務(wù),。

2、完善排架,，更新導(dǎo)引標(biāo)識,。

3、在圖書館硬環(huán)境建設(shè)取得極大改觀基礎(chǔ)上加強(qiáng)軟環(huán)境建設(shè),。

4,、充分借助計(jì)算機(jī)技術(shù)和圖書館管理軟件，提升圖書館各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作管理。

圖書室工作計(jì)劃安排篇二

以教育部《中小學(xué)圖書室（室）規(guī)程（修訂）》為依據(jù),，以“為孩子未來奠基,，為學(xué)生發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)理念為指導(dǎo)。根據(jù)學(xué)校工作的需要,，進(jìn)一步認(rèn)識新時(shí)期學(xué)校對圖書室工作的新要求,，進(jìn)一步提高對學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識，進(jìn)一步確立服務(wù)育人的思想意識,，充分發(fā)揮圖書室在教學(xué),、科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用,，提高圖書資源的使用價(jià)值,。以學(xué)生快樂成長為宗旨，樹立為師生服務(wù)的意識,，全面開展師生的讀書,、閱覽活動，形成“書香校園”的讀書氛圍,，從而提高學(xué)生的識別能力,、活動能力和寫作能力。使圖書室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化,、規(guī)范化,，不斷提升圖書室的育人功能。

1,、添購新書,，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)，使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理,。

2,、通過宣傳櫥窗、講座及豐富多彩的讀書活動,，更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍,，促使老師、同學(xué),，甚至家長形成多讀書,、讀好書、愛護(hù)書,、多藏書的意識和習(xí)慣,。

3、改進(jìn)圖書室開放和借閱制度,，進(jìn)一步提高圖書的利用率,，充分發(fā)揮圖書室的教輔功能和服務(wù)效能。

1、調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),，爭取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門課程時(shí),，提供詳細(xì)的參考書目。只有“尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”,，圖書室為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來,。

（2）配合學(xué)校有關(guān)活動，熟悉各學(xué)科教學(xué)發(fā)展和變化,，結(jié)合書刊發(fā)行選擇新書,，使之既與學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容相銜接，又是它們內(nèi)容的延伸和輻射,，然后是教師進(jìn)行繼續(xù)教育深造的學(xué)科專著,。

（3）學(xué)校的教育對象是學(xué)生，人數(shù)最多的讀者也是學(xué)生,，所以購書要堅(jiān)持學(xué)生為主,、師生兼顧的原則，使學(xué)校圖書室的藏書在品種和數(shù)量上日趨合理,。

2,、全開架的借閱方式。圖書室的借閱方式越方便,，讀者越多,，圖書和圖書室發(fā)揮的作用也就越大。各校圖書室開架借閱,，讓室藏圖書直接與學(xué)生見面,。做到借閱合一，即在圖書室里布置書庫區(qū)和閱覽區(qū),。在這個(gè)空間里,，可以借書，可以在室內(nèi)閱讀,，這樣就方便了學(xué)生,，提高了室藏文獻(xiàn)的利用率，真正體現(xiàn)了以讀者為本,，以學(xué)生為本的思想,。

3、制度化的學(xué)生管理員隊(duì)伍,。學(xué)校圖書管理員除了圖書的采編上架,，還要對全體師生借閱，如果沒有一支學(xué)生圖書管理員隊(duì)伍當(dāng)助手,，單憑一個(gè)專職人員,，對學(xué)生大流量借閱的開放是不能持之以恒的。學(xué)校可以對一部分學(xué)生經(jīng)過選拔,、培訓(xùn),，形成一支相對固定的學(xué)生管理員隊(duì)伍，建立學(xué)生管理員的制度,，在這些小管理員的協(xié)助下,，更好地發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用。

4,、形式多樣的圖書宣傳工作,。以黑板報(bào)、櫥窗的形式向師生進(jìn)行圖書宣傳和推薦圖書,。并組織專題講座,、討論會、故事會,、演講比賽和征文活動,。在開展這些活動前，圖書室先做好資料配備,，活動中配合做好組織宣傳工作，事后盡量整理成室藏文獻(xiàn)及學(xué)生征文精品集,，或橫向交流,，或投諸報(bào)刊。

5,、掌握讀者心理,，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

圖書室工作計(jì)劃安排篇三

教育改革以人為本,。從應(yīng)試教育變化為素質(zhì)教育的過程中,，學(xué)校、家庭,、社會應(yīng)該共同參與進(jìn)來,。圖書館作為知識的載體又是第二課堂的主要陳地，在此有著突出的地位,，具有其它無法替代的教育功能,。一個(gè)好的圖書館對學(xué)生的身心健康、學(xué)識增進(jìn)大有好處,，有利于學(xué)生素質(zhì)全面提高,。圖書館是個(gè)人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場所。知識是人類進(jìn)步的階梯,，圖書館是一個(gè)人終身學(xué)習(xí)的陣地,，學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的事業(yè)，從圖書館汲取新知，培養(yǎng)品德,，將影響到學(xué)生的整個(gè)人生歷程,。

二、工作目標(biāo)：

堅(jiān)持做到讀書活動與培養(yǎng)有知識有理想的`人才相結(jié)合,，努力培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操,。圖書館應(yīng)加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)，使師生們喜愛閱讀,。同時(shí)進(jìn)一步完善圖書館各項(xiàng)功能,，讓圖書館資源得到充分的利用。圖書館要認(rèn)真舉辦或配合各種讀書活動,，引導(dǎo)學(xué)生撰寫讀書筆記,，也要舉行各種科普知識競賽與展覽，讓創(chuàng)新意識占領(lǐng)學(xué)生的頭腦,。同時(shí)還要舉辦征文比賽,、朗誦比賽、小型讀書會和專題閱讀講座等等,，使讀書活動更加豐富多彩,。

通過讀書活動，吸引更多的讀者進(jìn)入圖書室,，利用好圖書館的各種資源,。要營造良好的校園文化，促進(jìn)校園文化建設(shè),。向?qū)W生推薦豐富多彩,，適合他們閱讀的書籍，每周或間周進(jìn)行新書的推薦,。鼓勵(lì)學(xué)生摘記一些好詞名句,，日積月累，增加詞匯量,，在讀寫中加以運(yùn)用,。積極參與省市的各種讀書節(jié)活動并在此基礎(chǔ)上寫出讀后感和優(yōu)秀的讀書心得。激發(fā)學(xué)生愛讀書,、讀好書的風(fēng)尚,。感受閱讀的帶來的快樂。

積極開展以圖書館員為主體以及學(xué)生參與管理的新模式,。一支強(qiáng)有力的學(xué)生圖書管理員是搞好圖書借閱工作的有力保障,。各班應(yīng)從熱愛讀書、組織能力強(qiáng),、責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生中挑選一,、二名學(xué)生擔(dān)任班級圖書管理員,，協(xié)助圖書館工作人員負(fù)責(zé)班級圖書借還。并負(fù)責(zé)圖書館各庫室的整理,、秩序,，保持圖書館的干凈整潔。

圖書館工作人員要不斷地加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),，充實(shí)自我,。加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。管理員要嚴(yán)格執(zhí)行圖書館的各項(xiàng)規(guī)章制度,，作為開展業(yè)務(wù)的大綱,，對照要求進(jìn)一步規(guī)范圖書室管理工作?？茖W(xué)地管理各類書刊資料,。如對原有有誤的圖書進(jìn)行再分類、編目和上架,，進(jìn)行裝訂,、入帳。對新購的圖書,，及時(shí)進(jìn)行分類編目與管理,。做好書籍的修補(bǔ)與整理。定期檢查,，整理好書報(bào),，雜志資料，及時(shí)修補(bǔ)損壞的書籍,，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作,。填寫好各項(xiàng)登記表,。對圖書進(jìn)行規(guī)范管理。

圖書室工作計(jì)劃安排篇四

根據(jù)xx區(qū)工作的要求,，進(jìn)一步認(rèn)識新時(shí)期學(xué)院對圖書館工作的新要求,，進(jìn)一步提高對學(xué)院圖書館重要性的認(rèn)識，進(jìn)一步確立服務(wù)育人的思想意識,，充分發(fā)揮圖書館在教學(xué),、科研和教育中的作用，提高圖書資源的使用價(jià)值,，使圖書館的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化,、規(guī)范化，特制定本年圖書館工作計(jì)劃,。

加強(qiáng)圖書館工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),。圖書館工作人員要充分利用圖書館的自身優(yōu)勢，多讀書多看報(bào),，認(rèn)清形勢,，端正思想。對一些新同志進(jìn)行圖書管理系統(tǒng)軟件培訓(xùn)和有關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提高工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能,。

1、紙質(zhì)建設(shè),。紙質(zhì)文獻(xiàn)依然是師生主要利用的文獻(xiàn)形式,，逐年增加新書購入數(shù)量以及擴(kuò)大期刊品種，20xx年購入圖書xx萬冊,，期刊...x種,。

2、電子資源建設(shè),。電子資源以其新,、快、方便下載利用等諸多特點(diǎn),，已經(jīng)在教學(xué),、科研中發(fā)揮著愈來愈重要的作用。2020年計(jì)劃購買電子圖書x萬冊,。

1,、規(guī)范借閱服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量,。采取多種形式對教師和學(xué)生開展外借,、閱覽、宣傳推薦工作,。及時(shí)為遺失借閱證的讀者做好補(bǔ)證工作,。

2、在工作中要“急讀者所急,，想讀者所想”,。要采取多種措施，限度地為讀者帶給方便,、快捷,、高效的服務(wù)。

應(yīng)用外借服務(wù),、閱覽服務(wù),、復(fù)印服務(wù)、咨詢服務(wù),、定題服務(wù),、報(bào)導(dǎo)服務(wù)等方式,，有效地滿足讀者對文獻(xiàn)的不一樣層次的需求。

開展文獻(xiàn)信息調(diào)研服務(wù),。一是要經(jīng)常對館藏文獻(xiàn)信息資源進(jìn)行調(diào)查,、統(tǒng)計(jì)、分析與綜合,，不斷提出新的思路和充實(shí)完善的辦法,；二是要了解和掌握預(yù)購文獻(xiàn)資源的市場占有量，研究文獻(xiàn)信息的發(fā)展?fàn)顟B(tài),，有計(jì)劃地組織各種形式的采購,。

開展“利用圖書館知識”宣傳教育。利用圖書館宣傳欄,，及時(shí)報(bào)導(dǎo)文獻(xiàn)信息,、圖書布局、揭示館藏,，幫忙讀者學(xué)會利用圖書館,，更重要的是吸引更多的讀者開發(fā)和利用圖書館資源。對每年入學(xué)后的新生,，我們要利用圖書館宣傳欄進(jìn)行圖書館概況,、地位、作用,、藏書狀況,、服務(wù)設(shè)施等方面知識的介紹，使新生能盡快地了解圖書館,，走進(jìn)圖書館,，利用圖書。

3,、繼續(xù)延長周開放時(shí)間,，保證在74小時(shí)以上。新館：8：00——21：30,，8：00——22：00；書庫周二——周六正常開放外,，對于雙休日,，老館書庫周日全天開放，新館書庫周一全天開放,。

4,、組織開展“讀者評館”活動，促進(jìn)圖書館建設(shè)和職工素質(zhì)的不斷提高,。請讀者來評議圖書館的工作,，通過問卷調(diào)查,、設(shè)立評議箱等多種形式收集讀者對圖書館工作的意見，制定整改措施,。

1,、修改和完善規(guī)章制度，全面貫徹執(zhí)行細(xì)化后的各崗位職責(zé)和崗位目標(biāo)任務(wù)分解,，建立激勵(lì)機(jī)制,，以人為本，用先進(jìn)的管理理念和有效的管理措施促進(jìn)服務(wù)效率的提高,。

2,、各崗位業(yè)務(wù)工作實(shí)行規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,、科學(xué)化管理,。各借閱室圖書、期刊擺放整齊,，錄入圖書數(shù)據(jù),、圖書貼標(biāo)及期刊裝訂要按照規(guī)范要求加工，保證質(zhì)量,。

3,、各借閱室要持續(xù)環(huán)境清潔，物品擺放整齊,，用心主動為讀者營造一個(gè)舒適優(yōu)雅的閱覽環(huán)境,。每個(gè)館員要以良好的工作狀態(tài)和精神風(fēng)貌接待好每位讀者，以自己的勤勞,、智慧和嫻熟的業(yè)務(wù)技能,，做好讀者服務(wù)工作。

4,、強(qiáng)化日常服務(wù)及各項(xiàng)工作的管理,。館里將繼續(xù)堅(jiān)持對每個(gè)部室工作和衛(wèi)生進(jìn)行檢查和評比。

圖書室工作計(jì)劃安排篇五

一,、指導(dǎo)思想

近年來知識和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,，推動著教育的改革。在“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)變過程中,，學(xué)校,、家庭、社會需共同參與,。中學(xué)圖書館作為對青少年培養(yǎng)教育的機(jī)構(gòu),，在此占有重要地位，具有任何班級和家庭無法替代的教育功能,。圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,，對于中小學(xué)的身心健康,、興趣、學(xué)識的增進(jìn)大有好處,，也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高,。

二、工作目標(biāo)

1,、進(jìn)一步加大學(xué)校圖書館,、閱覽室的建設(shè)力度，擴(kuò)大圖書館容量,，增添管理設(shè)備,。

2、加強(qiáng)閱讀的宣傳的引導(dǎo),，使學(xué)生們喜愛閱讀,，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操,。

3,、堅(jiān)持做到讀書活動與青少年實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的理智感,，使他們學(xué)以致用,。

4、進(jìn)一步完善特色活動,，認(rèn)真舉辦讀書筆記,、百科知識竟賽與展覽，以及征文比賽和專題閱讀講座等等,，使讀書活動更加豐富,，更顯我校特色。

5,、熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù),，優(yōu)化流通管理。

6,，加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí),，充實(shí)自我。

三,、具體工作

1,、管好用好圖書資料，為教育教學(xué)服務(wù),。

(1)利學(xué)管理各類書刊資料

(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊(duì)伍

(2)加強(qiáng)新書的宣傳介紹

(4)做好書籍的修補(bǔ)和整理

(5)填寫好各項(xiàng)登記表。

2,、見縫插針的開放時(shí)間

充分利用中午,、課間,、第七節(jié)課下課至放學(xué)前的時(shí)間。

3,，制度化的學(xué)生管理員隊(duì)伍

學(xué)生管理員經(jīng)過選拔,、培訓(xùn)，相對固定,，形成制度,，輪流值日對這支隊(duì)伍要給予鼓勵(lì)、指導(dǎo)和幫助,，同時(shí)在學(xué)校及圖書館開展的各項(xiàng)讀書活動中,，要以他們?yōu)橹髁姡@既能促使這些學(xué)生更熱愛圖書館工作,，又形成了圖書館的特色,。

4、形式多樣的圖書宣傳輔導(dǎo),。

5,、掌握讀者心理，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

四,、實(shí)施措施

1、做到期初有計(jì)劃,，期未有總結(jié),，各項(xiàng)工作按上級要求和學(xué)生的需要去做。

2,、圖書館,、閱覽室的各項(xiàng)工作與活動情況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并向全體師生敞開,，接受師生的監(jiān)督,，認(rèn)真聽取他們的意見和建議。

3,、各項(xiàng)活動的開展做到有始有終,，有條不紊，活動結(jié)果及時(shí)公布,，對優(yōu)勝者大力表揚(yáng),。

4、不斷完善反思,，克服以前的不足,，學(xué)習(xí)其他學(xué)校圖書館的管理經(jīng)驗(yàn)以完善自我。

我們將不懈追求，使我校圖書館在本中年度發(fā)揮出更大作用,，滿足更多的教職工和學(xué)生的需求,。

圖書室工作計(jì)劃安排篇六

3、根據(jù)紙質(zhì)新書及電子圖書出版狀況,，調(diào)整紙質(zhì)圖書采購品種及數(shù)量,，增加新書品種，減少復(fù)本量,，適量增加電子圖書,，進(jìn)一步優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu)。

4,、調(diào)整報(bào)刊收藏結(jié)構(gòu)和品種,，重點(diǎn)收藏與學(xué)校重點(diǎn)學(xué)科專業(yè)相關(guān)的核心期刊、重點(diǎn)期刊和其他利用率較高的期刊,，確保博士點(diǎn)建設(shè)相關(guān)學(xué)科文獻(xiàn)的購置,，力爭相關(guān)學(xué)科文獻(xiàn)達(dá)到較好保障。

5,、進(jìn)一步調(diào)整館藏布局,，繼續(xù)做好圖書轉(zhuǎn)庫工作，力爭完成5萬冊圖書轉(zhuǎn)密排書庫工作,。

7,、鑒于當(dāng)前書籍價(jià)格上漲和數(shù)據(jù)庫續(xù)費(fèi)不斷漲價(jià)等實(shí)際情況，努力爭取學(xué)校更多的經(jīng)費(fèi)支持,，盡力滿足師生對文獻(xiàn)信息的新需求,。

二、強(qiáng)化服務(wù)意識和服務(wù)能力建設(shè),，提高服務(wù)質(zhì)量和水平

1,、積極倡導(dǎo)和樹立良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，深入開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)教育工作,，通過政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高職工專業(yè)素質(zhì)和服務(wù)意識,，拓展服務(wù)方式,，提升服務(wù)能力,。繼續(xù)實(shí)施圖書館和各部門業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，根據(jù)工作人員崗位職責(zé)要求，制定較為詳細(xì)的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)計(jì)劃,，每月進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不少于2次。

3,、繼續(xù)開展好“讀者服務(wù)月”活動，深化優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作,，針對師生不同層面的服務(wù)要求,，制定不同的活動計(jì)劃,，豐富活動內(nèi)容,，完善運(yùn)行機(jī)制,。

4、大力拓展深層次的信息咨詢服務(wù)，開展與其他協(xié)作圖書館的聯(lián)合建設(shè)與服務(wù)，發(fā)揮calis、cashl和balis文獻(xiàn)傳遞在共知共建共享方面的作用。

5、加強(qiáng)課題服務(wù)工作的力度，積極與科研處及申報(bào),、立項(xiàng)課題教師進(jìn)行交流溝通,，完成、自治區(qū)級課題的跟蹤服務(wù)不少于10項(xiàng),。建立學(xué)科館員管理辦法,，探索和實(shí)踐學(xué)科館員深入教學(xué)科研一線開展深層次服務(wù)模式,。

6、深入教學(xué)院部,，積極開展文獻(xiàn)信息資源宣傳和推介,，或采取與數(shù)據(jù)庫商合作等多種方式，到院部進(jìn)行使用介紹,。繼續(xù)制作電子版新書書目發(fā)送給相關(guān)學(xué)院,，使教師能夠及時(shí)了解和利用新資源。

7,、加強(qiáng)與各學(xué)院之間的直接聯(lián)系,，積極做好新生入館教育培訓(xùn)工作，舉辦10場以上專題培訓(xùn)講座,。按照需求，組織師生來館培訓(xùn)，采用演示與實(shí)習(xí)操作相結(jié)合的講座形式,，廣泛宣傳圖書館資源和使用方法,。

8,、做好學(xué)生志愿者志愿服務(wù)的管理工作，調(diào)動和發(fā)揮志愿者的積極性，開展多形式的志愿活動。

圖書室工作計(jì)劃安排篇七

以新課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)思想,，營造良好的閱讀環(huán)境,，提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率,，豐富學(xué)生的閱讀活動,，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,，推進(jìn)學(xué)校校園文化建設(shè)。

貫徹黨和國家的教育方針,，采集各類文獻(xiàn)信息,，為師生提供書刊資料、信息,；利用書刊資料對學(xué)生進(jìn)行政治思想品德,、文化科學(xué)知識等方面的教育；指導(dǎo)學(xué)生課內(nèi)外閱讀,，開展文獻(xiàn)檢索與利用知識的教育活動,；培養(yǎng)學(xué)生收集,、整理資料,，利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力,；促進(jìn)學(xué)生德,、智、體,、美等全面發(fā)展,。

（一）圖書室的日常管理工作

1、為了提高圖書的流通率,，在開學(xué)初及時(shí)制定出圖書借閱輪流表，方便大家的借閱,。三到六年級每隔一周借閱一次,。

2、向?qū)W生宣傳借閱制度,、閱覽制度,。

針對上學(xué)期有的學(xué)生借閱圖書逾期未還、損壞圖書的現(xiàn)象,，本學(xué)期希望各班班主任利用晨會的時(shí)間,，向?qū)W生宣傳借閱制度，告訴學(xué)生借的圖書應(yīng)及時(shí)歸還,，丟失的圖書要照價(jià)賠償,，損壞的圖書要修補(bǔ)好。在閱覽室讀書時(shí),，要保持安靜,，不得大聲喧嘩,，閱后要及時(shí)將圖書放回原位，將桌椅排放整齊,，保持閱覽室的干凈,、整齊。

3,、定期召開圖書管理員會議,，培養(yǎng)他們的管理能力

圖書的借閱是一項(xiàng)繁雜的工作，只靠老師的有限精力是很難做好的,，這時(shí)就應(yīng)該發(fā)揮圖書管理員的職能,，讓他們真正成為老師的好幫手、小助手,。針對圖書借閱中存在的一些問題,，在本學(xué)期將定期召開圖書管理員會議，指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚磉@些存在的問題,，培養(yǎng)他們的能力,。

4、定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書,。

圖書在流通中難免會因各種原因而破損,，針對這種情況，我將定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書,，讓學(xué)生在修補(bǔ)的過程中懂得愛惜圖書,。做好圖書的整理、歸類,、登記工作,。

5、隨著學(xué)校對圖書室工作的日益重視,，學(xué)校的圖書,、雜志、報(bào)刊越來越多,，為了方便大家的借閱,，也為了避免圖書的流失，在本學(xué)期管理員將進(jìn)一步做好圖書的整理,、歸類,、登記工作。

（二）定期向?qū)W生推薦優(yōu)秀的兒童讀物,。新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡學(xué)生必須多讀書,、讀好書、好讀書，面對浩如煙海的書籍市場,，學(xué)生該如何選擇,？圖書室應(yīng)為他們做好導(dǎo)向工作。在本學(xué)期將和語文教研組配合,，開展一系列的讀書活動,，向?qū)W生推薦適合他們閱讀的兒童讀物，并開展“故事大王講故事”,、“我與名人手拉手”,、“我與語文”等閱讀競賽、征文比賽,。使他們能做到讀寫結(jié)合,，學(xué)活語文，讓好書之光照亮學(xué)生的人生,，受益終身,。

（三）為教育教學(xué)工作做好保障。

1,、加強(qiáng)教師閱覽室建設(shè),，經(jīng)常巡視整理，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生.

2,、開學(xué)初及時(shí)做好新增教輔用書以及光盤等入庫,，登錄入賬，方便教師的借閱,，滿足教師的教學(xué)需要,，并做好學(xué)生循環(huán)用書的發(fā)放，期末回收與整理工作,。

沒有最好,，只有更好，我相信,，在全校師生的共同努力下,，我們一定會圓滿完成本學(xué)期的工作任務(wù)。

圖書室工作計(jì)劃安排篇八

根據(jù)教育部《中小學(xué)圖書館條例(修訂)》,，以“為孩子的未來打基礎(chǔ)，為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)”的理念為指導(dǎo),，根據(jù)學(xué)校工作的要求,，進(jìn)一步了解新時(shí)期學(xué)校對圖書館工作的新要求，進(jìn)一步提高對學(xué)校圖書館重要性的認(rèn)識,，進(jìn)一步樹立服務(wù)育人的思想,，充分發(fā)揮圖書館在教學(xué)、科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用。提高圖書資源的使用價(jià)值,，以學(xué)生快樂成長為目標(biāo),，樹立服務(wù)師生的意識，全面開展師生閱讀閱讀活動,，形成“書香校園”的閱讀氛圍,，從而提高學(xué)生的認(rèn)知能力、活動能力和寫作能力,，用知識守護(hù)生命,，使圖書館管理更加科學(xué)規(guī)范。這學(xué)期圖書館將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,，不斷完善圖書館的教育職能,。

1,、購買新書，調(diào)整圖書結(jié)構(gòu),，使圖書的品種和數(shù)量更加合理。

2.通過宣傳櫥窗展示,、講座和豐富多彩的閱讀活動,，可以營造豐富的閱讀氛圍，鼓勵(lì)教師,、同學(xué)甚至家長形成多讀書,、好好讀書、愛護(hù)書籍,、多藏書的意識和習(xí)慣,。

3.完善圖書館開架借閱制度，進(jìn)一步提高圖書利用率,，充分發(fā)揮圖書館的教學(xué)輔助功能和服務(wù)效率,。

1.調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)，力求在學(xué)習(xí)每門課程時(shí),，為我們的老師和學(xué)生提供詳細(xì)的參考書目,。

只有“尊重和滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求”，才能充分發(fā)揮圖書館為學(xué)生服務(wù)的效率,。首先,，從購書的時(shí)間來看，要著眼于學(xué)生思想政治教育和學(xué)校教學(xué)的需要,。學(xué)生的書籍應(yīng)注重豐富課外生活,，拓展學(xué)科知識，普及美育和德育書籍,。教師用書方面,，首先要增加教育思想,、教育心理學(xué)方面的新書；其次,，配合相關(guān)的學(xué)?；顒樱煜じ鲗W(xué)科教學(xué)的發(fā)展變化,，結(jié)合書刊出版選擇新書,，使其既與學(xué)校教育的教學(xué)內(nèi)容相銜接，又與其內(nèi)容的延伸和輻射相銜接,，進(jìn)而成為教師繼續(xù)教育的專著,。學(xué)校的教育對象是學(xué)生，讀者最多的也是學(xué)生,。因此,，在購書時(shí)應(yīng)堅(jiān)持學(xué)生優(yōu)先、師生兼顧的原則,，使學(xué)校圖書館的圖書品種和數(shù)量越來越合理,。

2.全開借閱模式。圖書館的借閱方式越方便,，讀者越多,，圖書和圖書館的作用就越大。我們學(xué)校的圖書館是開放借閱的,，這樣房間里的書就可以直接和學(xué)生見面了,。達(dá)到借閱合一，即在圖書館內(nèi)安排書庫區(qū)和閱讀區(qū),。在這個(gè)空間里,，可以借書到圖書館閱讀，方便了學(xué)生,，提高了館藏文獻(xiàn)的利用率,，真正體現(xiàn)了以讀者為本、以學(xué)生為本的辦館理念,。

圖書室工作計(jì)劃安排篇九

為配合學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育,，落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)課程改革,，制定本計(jì)劃,。

一、指導(dǎo)思想

以新課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)思想,，營造良好的閱讀環(huán)境,，提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率,，豐富學(xué)生的閱讀活動,，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。

貫徹黨和國家的教育方針,，采集各類文獻(xiàn)信息,，為師生提供書刊資料、信息;利用書刊資料對學(xué)生進(jìn)行政治思想品德,、文化科學(xué)知識等方面的教育;指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀,，開展文獻(xiàn)檢索與利用知識的教育活動;培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料,，利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力,，促進(jìn)學(xué)生德、智,、體,、美等全方面發(fā)展。

三,、工作思路

1,、安排好各年級學(xué)生借還書的時(shí)間，盡量保證每班每周不少于1次借書時(shí)間,。為了保證學(xué)生借書時(shí)間,、質(zhì)量，每天上午對當(dāng)天輪到班級的還書及時(shí)歸類入庫,，對未能按時(shí)歸還的書與班主任及時(shí)聯(lián)系,。下午學(xué)生借書后及時(shí)對書架進(jìn)行整理。每周對學(xué)生的借書情況及時(shí)公布,。

2,、每學(xué)期必須保證新書及時(shí)入室、上架,，并及時(shí)發(fā)布新書信息,。做好書刊的入庫、出借登記工作,。

3,、做好圖書總括帳、分類帳及注銷帳,，及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),。隨時(shí)做好破損書刊的修補(bǔ)工作。小學(xué)圖書室工作計(jì)劃,。

4,、與班主任老師聯(lián)系，做好學(xué)生的借閱工作,，提高學(xué)生的借書質(zhì)量,。低年級重點(diǎn)是拼音讀物的集體閱覽;中高年級名著的推薦閱覽,，提高學(xué)生對書的品位，配合語文學(xué)科教師上好“讀書課”,。

5,、學(xué)校開放式書廊分年段由學(xué)生自主管理，每學(xué)年結(jié)合學(xué)校讀書節(jié)活動,，由學(xué)生自愿捐書補(bǔ)充,，倡導(dǎo)學(xué)生文明閱讀、規(guī)范閱讀,。

6,、根據(jù)學(xué)校實(shí)際開展讀書活動，創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍,。

7,、教師圖書全天開放，為方便教師查閱資料,，工具書一律不得出借,。

8、班級圖書角每學(xué)期每班借書50冊以上,，學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于10本,。

9、圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動和各種征文比賽,。

10,、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動，及時(shí)為師生提供所需材料,。

11,、學(xué)生進(jìn)圖書室每周不少于一次。