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最新圖書室工作計劃安排 圖書室工作計劃總結(jié)(14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-20 11:23:03
最新圖書室工作計劃安排 圖書室工作計劃總結(jié)(14篇)
時間:2023-03-20 11:23:03     小編:zxfb

時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,,為了今后更好的發(fā)展,,寫一份計劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,!相信許多人會覺得計劃很難寫,?下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,,希望大家能夠喜歡!

圖書室工作計劃安排 圖書室工作計劃總結(jié)篇一

以《幼兒園圖書室規(guī)程》為依據(jù),根據(jù)學(xué)校工作的要求,,進(jìn)一步認(rèn)識新時期學(xué)校對圖書室工作的新要求,,進(jìn)一步提高對學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識,充分發(fā)揮圖書室在教學(xué),、科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用,,提高圖書資源的使用價值,使圖書室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化,、規(guī)范化,。本學(xué)期,圖書室將緊緊圍繞學(xué)校工作計劃,、圖書室的標(biāo)準(zhǔn)扎實(shí)開展工作,,不斷提高圖書室的育人功能。

進(jìn)一步科學(xué)化,、規(guī)范化管理圖書室工作,。

(一)加快建設(shè),,提高標(biāo)準(zhǔn)。

加強(qiáng)圖書室工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園圖書室規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍,確保圖書室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高,。(二)規(guī)范管理,,認(rèn)真服務(wù)。

采取多種形式對教師和學(xué)生開展外借,、閱覽,、宣傳推薦工作。本學(xué)期調(diào)整學(xué)生借還書的.周期,,增加借閱量,,保證讓學(xué)生能看上書、看好書,。師生閱覽室的開放確保定時準(zhǔn)時,,并做好休息日的開放工作。由朱蓮老師負(fù)責(zé)圖書室的日常工作,,圖書固定資產(chǎn)的登記,、借還書等工作。

(三)加強(qiáng)指導(dǎo),,開展活動,。

要建立固定的宣傳陣地,,組織形式多樣的讀書活動,對學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識和圖書室知識的教育,;對學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo),,包括閱讀內(nèi)容、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識等方面的指導(dǎo),。要經(jīng)常宣傳好書,、新書,,向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊。充分發(fā)揮圖書室的教育指導(dǎo)功能,,加強(qiáng)教育指導(dǎo),。

(四)加強(qiáng)研究,科研管理,。

在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上要加強(qiáng)研究,,掌握科學(xué)管理的方法和策略,提高管理能力水平,。

圖書室工作計劃安排 圖書室工作計劃總結(jié)篇二

我校圖書室具有突出的藏書特色,,能夠吸引到廣泛師生借閱,并參與到各類讀書筆記,,知識競賽與征文比賽中,,為使我校圖書室再攀高峰,也為更好地讓學(xué)生學(xué)會求知,,學(xué)會審美,,學(xué)會創(chuàng)造,圖書室工作承負(fù)著自我超越的艱巨使命,,故而在本學(xué)期,,我制訂了如下工作計劃。

一,、指導(dǎo)思想:

近年來知識和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,,推動著教育的改革。在變“應(yīng)試教育”為“素質(zhì)教育”的過程中,,學(xué)校,、家庭、社會需共同參與。小學(xué)圖書室作為對少年兒童培養(yǎng)教育的機(jī)構(gòu),,在此占有重要地位,,具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。圖書室歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,,對于中小學(xué)生的身心健康,、興趣、學(xué)識的增進(jìn)大有好處,,也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高,。由知識、觀念,、情感,、意識多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì),在未進(jìn)入社會大課堂錘煉之前,,圖書室是個人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場所,。圖書室還是一個人終身教育的苦草地。學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的事業(yè),,小學(xué)是人生學(xué)習(xí)的開始,,也是終身教教育的開端,從小學(xué)會從圖書室汲取新知,,收獲品質(zhì),,將影響到他的整個人生歷程。

二,、工作目標(biāo):

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)校圖書室、閱覽室的建設(shè)力度,,擴(kuò)大圖書室容量,,增添管理設(shè)備。

2,、加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo),。使孩子們喜愛閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,陶冶情操,。

3、堅持做到讀書活動與少兒實(shí)踐相結(jié)合,,培養(yǎng)學(xué)生的理智感,,使他們學(xué)會學(xué)以致用。

4,、進(jìn)一步完善特色活動,,認(rèn)真舉辦,,讀書筆記,文摘卡,,百科知識競賽與展覽,以及征文比賽,,朗誦比賽,,小型讀書會和專題閱讀講座,等等,,使讀書活動更加豐富,,更顯我校特色。

5,、熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù),,優(yōu)化流通管理。

6,、加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí),,充實(shí)自我。

三,、具體工作:

1、管好用好圖書資料,,為教育教導(dǎo)服務(wù)。(1)科學(xué)管理各類書刊資料,。對新購的圖書,,及時進(jìn)行分類編目與管理,為每位教師和三至六年級學(xué)生辦好圖書和資料的借出與歸還,,并定期進(jìn)行匯報。(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍,。對學(xué)校成立的圖書服務(wù)隊隊員定期培訓(xùn),,建立他們的'責(zé)任意識與服務(wù)精神,,熱心工作,規(guī)范圖書室與閱覽室的借閱制度。(3)加強(qiáng)新書的宣傳介紹,。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書,,并順時大力推薦,,指導(dǎo)如何閱讀與寫筆記,。(4)做好書籍的修補(bǔ)與整理。定期檢查,整理好書報,,雜志資料,及時修補(bǔ)損壞的書籍,,月底,、年底做好資料的整理和裝訂保管工作,。(5)填寫好各項登記表,。為規(guī)范管理,便于查找,,表格填寫應(yīng)認(rèn)真及時,,具體有以下表格:a、教職工借閱登記表,。b,、各室報紙記載表,。c、各室發(fā)刊書雜志記載表,。d,、購書情況登記表,。e、圖書修補(bǔ),。f,、圖書注銷,剔除登記表,。g、圖書室學(xué)生服務(wù)隊工作情況記錄表,。h,、教師借閱書刊登記表。i,、學(xué)生閱覽,,借書統(tǒng)計表。

2,、開展“我能行,,我真棒”的活動。(1)對學(xué)生的借還書采取“隨借隨還”的方法,,但要求每位同學(xué)借兩次書后,,必須完成一篇“讀書筆記”,并要求學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際行動,,具體地寫好讀后感,。月底,班主任們把這些讀書筆記品味刪選,,評出獲獎?wù)摺?2)根據(jù)各班到閱覽室進(jìn)行閱覽的編排順序進(jìn)行閱覽,,鼓勵學(xué)生記錄所看到的優(yōu)美句段,及時定下讀后感想,,月底教師行批閱,,選拔出優(yōu)勝者。(3)期末舉行一次征文競賽,,圍繞一定的主題,,要求三至六年級的每位學(xué)生都參加,。(4)每月召開圖書管理員會議,評比優(yōu)秀管理員,。

3,、繼續(xù)建立班級圖書角,,拓展校園圖書室空間。(1)在每班建立圖書角,,充實(shí)學(xué)校圖書資料的流通率,,擴(kuò)大學(xué)生的閱覽范圍,,方便學(xué)生隨時閱覽,這是校圖書室的延伸和拓展,。(2)定期與同軌班交換圖書角圖書,。(3)鼓勵各班學(xué)生向圖書角捐贈思想性,科學(xué)性和趣味性結(jié)合的圖書,,充實(shí)圖書角容量,。

三、實(shí)施措施:

1,、做到期初有計劃,,期末有總結(jié),各項工作按上級要求和學(xué)生需要去做,。使我校圖書工作再創(chuàng)佳績,。

2、圖書閱覽室的各項工作與活動情況向全體師生敞開,,接受教師和學(xué)生的監(jiān)督,,認(rèn)真聽取他們的意見和建議。

3,、各項活動的開展做到有始有終,,有條不紊,活動結(jié)果及時公布,,對優(yōu)勝者大力表揚(yáng),。

4、不斷總結(jié)反思,,克服以前的不足,,學(xué)習(xí)他校圖書室的管理經(jīng)驗,以完善自我,。在現(xiàn)代社會高科技的進(jìn)程中,,不少學(xué)習(xí)形式已被淘汰,然而圖書室始終是人類學(xué)習(xí)需求的供應(yīng)源泉,。小學(xué)圖書室,,只要掌握現(xiàn)代化和管理技術(shù),只要符號學(xué)生的成長規(guī)律,,必須是學(xué)生知識體系和各方面素質(zhì)形成的重要陣地,。所以我們將不懈追求,使我校圖書室在本學(xué)期發(fā)揮出更大的作用,,滿足教師和學(xué)生的需求,。

圖書室工作計劃安排 圖書室工作計劃總結(jié)篇三

圖書館是“人生的大學(xué)”,是自學(xué)成才必需的場所,。它可以為人們提供各種豐富的精神食糧,。教師進(jìn)行教育教學(xué)要利用圖書館,,學(xué)生要全面發(fā)展,、探索各類科技知識同樣離不開圖書館,。為推進(jìn)教育教學(xué)改革,,提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校圖書館應(yīng)積極配合學(xué)校進(jìn)行素質(zhì)教育,,充分發(fā)揮其基本職能,。

以“為師生服務(wù)”為指導(dǎo)思想來開展工作,牢固樹立圖書閱覽室為師生服務(wù)意識,,充分利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備,,開展豐富多彩的讀書活動,激發(fā)學(xué)生的閱覽興趣,,開創(chuàng)讀書新局面。以“新教育實(shí)驗”之“營造書香校園”為抓手,,切實(shí)加強(qiáng)圖書館,、閱覽室建設(shè),不斷規(guī)范管理,,積極引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀,、擴(kuò)大閱讀量、增長知識,、陶冶情操,,提高人文素養(yǎng),熱情服務(wù)教育教學(xué),,為教師提供快捷,、周到的服務(wù),真正發(fā)揮圖書館,、閱覽室在實(shí)施素質(zhì)教育,、推進(jìn)課程改革、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),、豐厚學(xué)校內(nèi)涵中的作用,。

1、積極配合學(xué)校各項活動,,做好服務(wù)工作,。

2、開展豐富多彩的讀者活動,,引導(dǎo)讀者充分利用圖書館資源,。

3、做好新書整理工作,,并將圖書全部輸入完畢,。

4,、改革圖書借閱方式,調(diào)動學(xué)生讀書積極性,,每學(xué)期人均借書10冊以上,。

5、報紙雜志及時整理,。當(dāng)日上架,,報紙月底裝訂,雜志年底裝訂,。為教師查找資料提供一切便利,,并做好借閱的記錄。

1,、引導(dǎo)閱讀,,培養(yǎng)道德感

(1)閱讀有關(guān)文化、科技,、思想品德等書籍,,深化他們愛國主義情感。

(2)引導(dǎo)他們閱讀##,、鄧小平等革命先輩的故事集,,使他們對黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人產(chǎn)生愛戴之情。

2,、讀書活動與少兒實(shí)踐相結(jié)合,,培養(yǎng)理智感

讓學(xué)生當(dāng)小館員,參與管理,,這是一項實(shí)踐活動,,它可以使孩子得到更強(qiáng)烈的情感體驗,并能夠迅速的轉(zhuǎn)化為他們活動的動機(jī),。讓孩子們了解圖書館的工作規(guī)律,,激發(fā)他們到圖書館閱讀的興趣。

3,、搞好宣傳工作

如果學(xué)校新購買了圖書,,一定要及時出示信息,這樣才能使教師和學(xué)生以最短的時間,,借到最滿意,、最需要的書,只有這樣,,才能使圖書的價值得到充分的發(fā)揮,。

4、加強(qiáng)學(xué)習(xí),優(yōu)化服務(wù)

5,、要進(jìn)一步提高館藏量,,加強(qiáng)文獻(xiàn)管理、流通管理等工作,。

6,、加強(qiáng)閱覽室建設(shè)。原學(xué)生閱覽室與教師會議室共用,,并添置書桌,、書架,精心布置環(huán)境,,為學(xué)生創(chuàng)造舒適,、高雅的閱覽場所。

7,、參與新教育實(shí)驗,。結(jié)合學(xué)校開展的新教育實(shí)驗課題中的子課題“營造書香校園”、“師生共寫隨筆”以及市教育局倡導(dǎo)的“五名”活動,,圖書館要添置“新世紀(jì)教育文庫”等有關(guān)書籍,;為各班建設(shè)小圖書角做好參謀;定期向?qū)W生推薦適合他們閱讀的新到書籍,、報刊雜志,讓他們及時借閱,;開展諸如課外閱讀知識競賽,、講故事比賽、編手抄(電腦)報比賽,、讀書筆記展評等活動,,激勵學(xué)生讀名著、背名詩,。

8,、優(yōu)化圖書館管理。要合理安排閱覽室的'開放時間以及進(jìn)閱覽室閱覽的年級,,不斷充實(shí)圖書館的內(nèi)容,,切實(shí)加強(qiáng)圖書館的基礎(chǔ)管理,努力改進(jìn)師生借閱圖書的辦法,,使圖書借閱及管理更方便,、有效,每學(xué)期生均借書達(dá)到12冊以上,。

1,、強(qiáng)化制度規(guī)范管理。要進(jìn)一步規(guī)范借歸制度,做好登記,;到歸還日期未還的,,要主動催還。對損壞或遺失的圖書,,要按規(guī)定進(jìn)行賠償,。學(xué)期結(jié)束時,要全面清理藏書,,并將情況上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),。

2、開展讀書活動,,營造書香校園,。

(1)指導(dǎo)學(xué)生選擇好書。開展讀書指導(dǎo)活動,,引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書,,使其從中陶冶情操,開拓視野,,充實(shí)知識,,更新認(rèn)識,調(diào)劑學(xué)習(xí)生活,,促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高,。定期進(jìn)行好書、新書推薦活動,,給學(xué)生的讀書活動導(dǎo)向,。

(2)學(xué)生圖書室開放時間安排,分為單周和雙周,。(其中中午13:30——14:20,;下午5:00——5:40為借書時間,排在第一個是中午借書,,排在第二個是下午借書),。

組織學(xué)生參與管理。要繼續(xù)在中高年級中挑選一批責(zé)任性強(qiáng),、愛讀課外書的學(xué)生組成管理隊伍,,通過培訓(xùn)指導(dǎo),參與閱覽室以及借閱圖書的管理工作,,培養(yǎng)他們的服務(wù)意識與管理等能力,,激發(fā)他們愛讀書、讀好書的熱情,。

3,、提高素質(zhì)精通管理。圖書管理員要積極參加上級業(yè)務(wù)部門舉辦的培訓(xùn)班,不斷更新知識,、掌握技能,;到兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí),交流經(jīng)驗,,開闊視野,;請市電教館領(lǐng)導(dǎo)行家來校,現(xiàn)場指導(dǎo),;自覺總結(jié)經(jīng)驗,,撰寫論文,在市圖書館論文評比中繼續(xù)獲獎,。通過提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),,更加精通圖書館管理,更好地為師生,、為教育教學(xué)服務(wù),。

4、圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本“的管理理念,,確立“主動服務(wù)”為宗旨,。遵循圖書館的工作規(guī)律,加強(qiáng)圖書館管理理論研究,,對圖書報刊管理,、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。組織安排圖書管理員參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),,科學(xué)地管理好圖書館的借閱工作,,增加圖書的流通量,進(jìn)一步充實(shí)各種類型的閱覽資料,,為師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。⑴管好用好圖書資料,,為教育教學(xué)服務(wù),。對新購的各種類型的書刊資料,用科學(xué)的方法進(jìn)行分類編目與管理,。⑵根據(jù)學(xué)生的興趣,、文化程度,結(jié)合學(xué)校的主題活動,,及時推薦書籍,,并指導(dǎo)他們?nèi)绾伍喿x,如何寫讀書筆記,、如何摘好文摘卡,,提高學(xué)生的閱讀素質(zhì)。

圖書管理員一定要擠出時間,刻苦鉆研,,博覽群書,,不斷充實(shí)自己,還要培養(yǎng)信息觀念,,提高自己的觀察力和分析能力,,對圖書進(jìn)行科學(xué)管理,提高圖書利用率要以優(yōu)質(zhì)的服務(wù),,在書與讀書之間架起一座橋梁,,營造濃厚的讀書氛圍。

圖書館這塊陣地在當(dāng)今大力提倡素質(zhì)教育的今天,,越來越顯得重要,,為了更有效的發(fā)揮他的育人功能,我將和全體師生共同努力,,把工作扎扎實(shí)實(shí)作好,。

圖書室工作計劃安排 圖書室工作計劃總結(jié)篇四

一、基本情況

我校共有12個班,,我們學(xué)校的學(xué)生很喜歡到圖書室借書看,。今年,學(xué)校圖書室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),,教師的支持與配合下,,認(rèn)真貫徹國家教委《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》,積極主動地服務(wù),,以充分發(fā)揮圖書室對實(shí)施全面素質(zhì)教育的推進(jìn)作用,。

二、工作目標(biāo)

1,、抓好藏書建設(shè),。

藏書建設(shè)是開展讀者服務(wù)的基礎(chǔ)。我室將在圖書總數(shù)達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上,,努力提高藏書質(zhì)量,,調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)。目前,,書庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊,,觀點(diǎn),理論已跟不上當(dāng)前的教育形式,,這些圖書將逐步剔除更新,,此外,書庫中還將適當(dāng)增加一些作文讀物,,以滿足七八年級學(xué)生需要,。新增圖書將全部用電腦錄入與電腦管理,。

2、拓寬服務(wù)渠道,。

(1)服務(wù)于教學(xué)工作,。

教學(xué)實(shí)踐離不開教育教學(xué)理論的指導(dǎo),我室將通過編制專題匯編集,、目錄索引為學(xué)校的各科教研課題服務(wù),,讓圖書發(fā)揮更大的作用。

(2)服務(wù)于學(xué)生,。

開放學(xué)生閱覽室,,管理好班級圖書箱,開展讀書活動,,促進(jìn)圖書流通,。

3提高管理水平。

積極參加教委組織的'培訓(xùn)學(xué)習(xí),,提高新進(jìn)人員業(yè)務(wù)水平,,開展班級圖書管理員培訓(xùn)講座,培養(yǎng)學(xué)生自主服務(wù)能力,。

三,、具體的措施

對新書進(jìn)行登記、上架,,以便盡快方便師生借閱,。

2.對新入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行圖書借閱知識講座,讓其對學(xué)校圖書館有初步認(rèn)識,,對學(xué)生圖書管理員進(jìn)行上崗培訓(xùn),。

3. 學(xué)生圖書室全天開放。(其中中午12:00---12:50,,下午3:40---4:50為各班輪借時間,,每班每周輪借一次:其余下課時間為各班學(xué)生自由借閱時間。)

4.學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于5冊

5.教師圖書室全天開放,,為方便教師查閱資料,,工具書一律不得出借。

6,、教師借書,要做好借閱記錄,,每期不少于五次,。

7.圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動和各種征文比賽。

8.圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動,,及時為教師學(xué)生提供所需材料,。

9,、進(jìn)一步作好各種有關(guān)材料,準(zhǔn)備迎接先進(jìn)級學(xué)校圖書館的驗收,。

圖書室工作計劃安排 圖書室工作計劃總結(jié)篇五

教育是項特殊的事業(yè),,于國于民都具有非常重要之意義。書則是知識的源泉,,而圖書館就可以說是一個學(xué)校的靈魂,!每一本書都是一扇打開未知世界的窗口。對學(xué)生進(jìn)行集體主義,,愛國主義教育具有深遠(yuǎn)意義,。所以中小學(xué)圖書室的潛能開發(fā)經(jīng)營任重而道遠(yuǎn)!

為把我校圖書室作用發(fā)揮極致,,促進(jìn)學(xué)生德,、智、體的全面發(fā)展,,真正把圖書館辦成名副其實(shí)的第二課堂,,校長及全體教師努力攻堅,認(rèn)真負(fù)責(zé)?,F(xiàn)將20xx年全年工作總結(jié)如下:

所謂無規(guī)矩不成方圓,,對于圖書館一樣重要!圖書館沒有了制度,,就不能保證圖書館的正確使用,,于是針對于圖書館的管理工作,學(xué)校成立了專人負(fù)責(zé)的管理模式,,制定一系列規(guī)章制度,,包括《圖書館管理制度》、《圖書借閱制度》,、《圖書維護(hù)與賠償制度》,、《閱覽室的制度》等等,逐步將圖書館管理工作規(guī)范化,、科學(xué)化,,為正確、高效使用圖書館,、閱覽室提高有利的保障,。

對所有圖書進(jìn)行歸類分藏,大大減少了圖書檢索時間,,很好的培養(yǎng)了師生閱讀心態(tài),,閱讀興趣;定時對圖書室衛(wèi)生進(jìn)行全面清理打掃,,創(chuàng)造良好閱讀環(huán)境,,極大鼓舞了師生閱讀愛好,。

為進(jìn)一步規(guī)范、健全借閱制度,,合理高效借閱圖書,,我校圖書室嚴(yán)格實(shí)行登記借閱,老師代辦借閱,,班級借閱借閱制度,。

教師根據(jù)自己教學(xué)需求,要求學(xué)生集體閱讀一些專題型資料時,,可由任課老師憑自己的借閱證到圖書館代辦借閱,,借閱所得圖書由代辦老師發(fā)放給學(xué)生并回收歸還圖書館。班級借閱,,就是一些語文老師根據(jù)自己上閱讀課的需求,,要求帶學(xué)生到圖書館閱覽圖書的,可到圖書館負(fù)責(zé)人處借取鑰匙,,到圖書館或閱覽室閱覽,。在圖書閱覽過程中,圖書館所有事情由該老師負(fù)責(zé),。閱覽結(jié)束移交鑰匙時,負(fù)責(zé)人將對圖書館進(jìn)行全面審查,或者是班上指定人到圖書館借書,,把書放在本班的圖書角供大家借閱,,每月?lián)Q一次圖書,如有損壞或遺失均按價賠償,。

在學(xué)校,,教學(xué)和教研的需要是讀者需要的主體和核心,滿足這部分需要是圖書館進(jìn)行采購工作,、提高藏書質(zhì)量,。教師是圖書館的重服務(wù)對象,力求形成具有我校特色的館藏體系,,要提高藏書建設(shè)的質(zhì)量,,就要正確處理好需求與書刊積累之間的關(guān)系。今年以業(yè)我校多次增加圖書量,,并進(jìn)行合理規(guī)范分藏利用,。大大方便并促進(jìn)了教學(xué)工作。

藏書的目的在于利用,。所有藏書無論復(fù)本多寡均對全體師生開放,,快速高效在室內(nèi)瀏覽后借閱。能挑到自己所愛所需之書籍,,節(jié)省了人力,,提高了工作效率,省去了讀者查找目錄,、填單取書等一系列手續(xù),,方便讀者并使圖書館人員有更多時間和精力從事其他工作,提高圖書利用率,。按圖書館原有的工作程序,,新書到館后要經(jīng)過分類、編目,。因此,許多師生常常抱怨看不到新書,,現(xiàn)在采用“藏、閱,、借一體化”的做法,,再設(shè)“新書專架”,讓到館的新書經(jīng)個別錄入后即排上“新書專架”供讀者閱覽,,然后按類上架,,提供讀者閱覽或外借。這樣無疑會提高圖書的利用率,,更好地為讀者服務(wù),。

據(jù)了解,我校師生對閱讀的興趣不強(qiáng),,對圖書館的利用率極低,,以往甚至有個別學(xué)生從進(jìn)校到小學(xué)畢業(yè)從未踏進(jìn)過圖書館,。這就要求我們圖書館工作人員要大力加強(qiáng)讀者宣傳和引導(dǎo)工作。我們面對的是小學(xué)生,自覺性比較低,,他們的學(xué)習(xí)多以課堂教學(xué)為主,圍繞課本內(nèi)容目標(biāo)攻讀書,,只讀書本知識,,從不光顧圖書館,而沒有利用圖書館的資源,,去尋找新的知識,,拓展思維的`空間。

以上便上本年度工作匯報總結(jié),,存在許多不足與漏洞,,經(jīng)驗缺乏在所難免。但是我們信心堅定,,心態(tài)積極,,將在20xx年再接再厲,再創(chuàng)新績,!現(xiàn)將20xx年工作作如下計劃及建議:

20xx年我們將堅持以學(xué)生為主、師生兼顧的原則,,大膽創(chuàng)新,,進(jìn)一步努力工作,,從以下方面入手。

一,、進(jìn)一步完善各種規(guī)章制度,實(shí)行科學(xué)化,、標(biāo)準(zhǔn)化管理,,提高圖書館的利用率才能真正讓圖書館在學(xué)校教學(xué)過程中發(fā)揮作用。

二,、加強(qiáng)對學(xué)校圖書管理員管理工作的培訓(xùn),培養(yǎng)圖書管理員嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),,提高他們的管理水平,,擔(dān)任起圖書工作人員工作的職責(zé)。提高圖書館運(yùn)行效率,。

三、本人認(rèn)為,,應(yīng)當(dāng)建立“讀---需求——圖書采購——藏書體系”之間的信息反饋機(jī)制,,多傾聽教師和學(xué)生對圖書館的要求和意見,。

四、當(dāng)前要特別注意利用網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建資源共享的虛擬圖書館,網(wǎng)上圖書館不僅要提供自己的所有藏書目,,甚至每一本書的內(nèi)容或精華均有“簡介”,。這樣不僅方便了讀者,,提高藏書的使用效益,而且充分展示學(xué)校的文化底蘊(yùn)

圖書室工作計劃安排 圖書室工作計劃總結(jié)篇六

圖書室歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,,對于中小學(xué)生的身心健康,、興趣,、學(xué)識的增進(jìn)大有好處,也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高,。因此,我校圖書室本學(xué)期工作以《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》為依據(jù),,根據(jù)學(xué)校工作的要求,,進(jìn)一步認(rèn)識新時期學(xué)校對圖書室工作的新要求,,進(jìn)一步提高對學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識,,進(jìn)一步確立服務(wù)育人的思想意識,,充分發(fā)揮圖書室教育性,、服務(wù)性、學(xué)術(shù)性功能,,為學(xué)校各項工作的開展作出圖書室應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì),。

加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍,,確保圖書室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高,。

(二)加快建設(shè),提高標(biāo)準(zhǔn),。

1、精心布置特殊室環(huán)境,,做好衛(wèi)生工作,,合理擺放書籍,,為師生創(chuàng)造舒適、高雅的閱覽場所,,發(fā)揮陶冶人情操的作用。

2,、完善圖書室信息更新化,。將圖書館的規(guī)章制度,、新書快遞、借閱安排,、各類活動情況及時公布,,以便師生能及時了解圖書室的近期各方面情況,。

3、安排好閱覽課,,為師生提供充足資源。

(三)規(guī)范借閱,,認(rèn)真服務(wù),。

1、為了讓師生更多閱讀,、更好閱讀,圖書室認(rèn)真做好面向師生的借,、閱合一全開架借書服務(wù),。

2,、認(rèn)真做好期末圖書的歸還和賠償工作以及圖書的注銷和帳目結(jié)算工作。進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校圖書室現(xiàn)代化的進(jìn)程,,進(jìn)一步加快圖書室現(xiàn)代化設(shè)施的完善。

(四)積極教育,,加強(qiáng)指導(dǎo),。

要建立固定的宣傳陣地,組織形式多樣的讀書活動,,對學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識和圖書室知識的教育;對學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo),,包括閱讀內(nèi)容、讀書方法,、讀書衛(wèi)生知識等方面的指導(dǎo),。要經(jīng)常宣傳好書,、新書,向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊,,充分發(fā)揮圖書室的教育指導(dǎo)功能,,加強(qiáng)教育指導(dǎo),。

(五)加強(qiáng)研究,科研管理,。

在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上要加強(qiáng)研究,,掌握科學(xué)管理的方法和策略,,提高管理能力水平。

1,、進(jìn)一步完善圖書室借閱管理體制;改善閱覽環(huán)境,。為學(xué)校教師和學(xué)生的書報,、刊物借閱工作提供最大的方便,。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)校圖書室的建設(shè)力度,,擴(kuò)大圖書容量,,增添管理設(shè)備,。進(jìn)一步完善圖書室書報,、刊物新進(jìn)的電腦登記錄入工作;強(qiáng)化書報,、刊物的'管理工作。

3,、積極配合學(xué)校做好教師教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)的書刊提供和借閱工作,。

4,、配合學(xué)校開展各種各樣的讀書活動:教師讀書沙龍、教師讀書心得,、小學(xué)部低年級學(xué)生講故事比賽、中年級學(xué)生讀書手抄報比賽,、學(xué)生征文比賽等等,,認(rèn)真做好協(xié)助工作,,使讀書活動更加豐富,更顯我校特色,。

(1)科學(xué)管理各類書刊資料,。對新購的圖書,及時進(jìn)行分類編目與管理,,并定期進(jìn)行匯報,。

(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍。對小圖書管理員定期培訓(xùn),,建立他們的責(zé)任意識與服務(wù)精神,熱心工作,,規(guī)范圖書借閱制度,。

(3)加強(qiáng)新書的宣傳介紹,。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書,并順時大力推薦,,指導(dǎo)如何閱讀與寫筆記,。

(4)做好書籍的修補(bǔ)與整理,。定期檢查,,整理好書報,雜志資料,,及時修補(bǔ)損壞的書籍,月底,、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

圖書室工作計劃安排 圖書室工作計劃總結(jié)篇七

"書中自有黃金屋,,書中自有顏如玉書",。書籍是人類永遠(yuǎn)的朋友,,也是人們獲得知識的源泉。為了讓幼兒有隨時接觸圖書的機(jī)會,,以提高幼兒的自主閱讀能力,我園增設(shè)了一個專門的幼兒閱覽室,。根據(jù)孩子們不同的年齡特點(diǎn),配備了適合大,、中,、小班閱讀的各種類型的圖書,,所有圖書定期更換。圖書室的創(chuàng)建,,將為孩子們打開另一扇認(rèn)識世界的窗口。

在上學(xué)期中幼兒們進(jìn)入圖書室后選擇書籍時顯得比較混亂,,看書習(xí)慣有待提高,。為了使我園的閱覽室再攀高峰,,也為了更好的讓幼兒學(xué)會求知,學(xué)會審美,,學(xué)會創(chuàng)造,圖書室工作擔(dān)負(fù)著自我超越的艱巨使命,,因此在本學(xué)期我制定以下工作計劃:

(1)小班:

培養(yǎng)幼兒的自主閱讀能力,。

(2)中班:

能更有效地培養(yǎng)幼兒閱讀興趣,提高幼兒閱讀能力,,發(fā)展幼兒完整語言,促進(jìn)幼兒良好的個性發(fā)展,。

(3)大班:

更好地提高幼兒語言創(chuàng)新的.能力和意識,。

(1)座位可為幼兒提供各種舒適的坐椅或坐墊,,比如可愛、舒適的小椅子,,厚而軟的地毯塊或大枕頭。提供給托班幼兒的座位還應(yīng)考慮安全因素,。舒適的座位可讓幼兒產(chǎn)生像在家中閱讀一樣的感覺,,從而吸引更多的幼兒進(jìn)入圖書室閱讀,。

(2)書架可根據(jù)需要,擺放各種類型的兒童書架(如懸掛式書架,、可移動的書架,、立式書架等)和儲物柜來陳列和儲存圖書,。書架擺放在邊界處,起到分割區(qū)域的作用,。

(3)輔助材料除了上面提到的座位和書架等物品外,圖書室中還要配備一些輔助材料,。下面列出一些在圖書室中有助于幼兒學(xué)習(xí)讀寫的材料:圖書室登記冊,,可以記錄幼兒進(jìn)入圖書室閱讀的次數(shù),、時間、所閱讀的圖書等信息,;圖書之外的其他文字材料,,如書單,、文字標(biāo)識等,,可以增加幼兒對文字的敏感性。

(4)圖書的選取在圖書室,,教師可以投放形式多樣、功能各異的閱讀材料,。但是,,不管怎樣,,圖書都應(yīng)是圖書室的主角。在選擇圖書時,,除了要考慮幼兒發(fā)展水平,、與課程的結(jié)合等基本因素外還應(yīng)考慮以下可能影響圖書室作用發(fā)揮的關(guān)鍵因素,。圖書的數(shù)量,,需要提醒教師注意的是,不要把所有的圖書一次性陳列出來,。因為過多的圖書會增加幼兒選擇的難度,,使他們疲于選書而疏于閱讀,。所以,在圖書上架之前,,教師能按主題將圖書作個分類,。

圖書室的創(chuàng)設(shè)固然重要,,有效利用更是不可忽視。有效利用才能使圖書室的作用得以彰顯,。

(一)加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)

毋庸置疑,要發(fā)揮圖書室的作用,,前提就是要讓幼兒樂意進(jìn)入圖書室,。要達(dá)到這一目的,,的辦法就是設(shè)法讓圖書室更富有吸引力,。舒適的環(huán)境和有趣的圖書是吸引幼兒進(jìn)入圖書室閱讀的必要條件,但是如果想讓他們常常進(jìn)入圖書室,,并能長時間停留在圖書室,就需要教師采取靈活的閱讀指導(dǎo)策略,。

如,制作圖書室"小廣告",,鼓勵幼兒在圖書室使用玩偶講述故事,,讓幼兒分享在圖書室創(chuàng)作的書寫或繪畫作品,,等等。

(二)制訂圖書室閱覽規(guī)章制度

1,、幼兒人數(shù):每次每班進(jìn)入圖書室的人數(shù)限制在15人以內(nèi)。

2,、保證時間:每班需按照時間安排遵守(時間,,如有外出學(xué)習(xí)等特殊情況,,請?zhí)嵩缫惶熳孕邪才藕谩?/p>

3、幼兒看書要求:幼兒在看書時盡量要做到物歸原處,、物還原樣,。閱讀時保持室內(nèi)安靜,,椅子輕拿輕放,愛護(hù)圖書等等,。

4、對教師的要求:每位教師要做到課前有準(zhǔn)備,、課后有反思。要耐心,、細(xì)心指導(dǎo)幼兒讀書,,使幼兒養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,。

1、老師要對破損的書籍進(jìn)行及時的修補(bǔ)和調(diào)換,。

2、每位老師帶領(lǐng)幼兒閱讀后進(jìn)行及時的清掃,,使閱覽室保持空氣清新,、整潔干凈的讀書氛圍,。

3、將記錄表,、時間安排表上墻,,便于檢查和自查,。

圖書室工作計劃安排 圖書室工作計劃總結(jié)篇八

新的學(xué)期,新的開始,。我校圖書室的主要功能是為教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的,為了更好的發(fā)揮圖書室的服務(wù)功能,,為了使學(xué)校的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書,、讀好書,,逐步邁進(jìn)燦爛的書香人生,使圖書室成為教師教學(xué),、學(xué)生學(xué)習(xí)的好幫手,特制定如下計劃:

根據(jù)學(xué)校工作的要求,,進(jìn)一步認(rèn)識新時期學(xué)校對圖書室工作的新要求,,進(jìn)一步提高對學(xué)校圖書館重要性的認(rèn)識,,進(jìn)一步確立服務(wù)育人的思想意識。提高圖書資源的使用價值,,使圖書室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化,。為學(xué)校各項工作的開展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

1,、抓好藏書建設(shè)。

藏書建設(shè)是開展讀者服務(wù)的基礎(chǔ),。我室將在圖書總數(shù)達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上,,努力提高藏書質(zhì)量,,調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)。目前,,書庫中的部分教師教科研讀物有些較為陳舊,,觀點(diǎn),理論已跟不上當(dāng)前的教育形式,,這些圖書將逐步剔除更新,此外,,書庫中還將適當(dāng)增加一些作文讀物,,以滿足七八年級學(xué)生需要,。新增圖書將全部用電腦錄入與電腦管理。

2,、拓寬服務(wù)渠道,。

(1)服務(wù)于教學(xué)工作,。

教學(xué)實(shí)踐離不開教育教學(xué)理論的指導(dǎo),我室將通進(jìn)各種手段服務(wù)于教師,。讓圖書室發(fā)揮更大的作用。

(2)服務(wù)于學(xué)生,。

開放學(xué)生閱覽,,管理好班級圖書柜,,開展讀書活動,促進(jìn)圖書流通,。

(3)提高管理水平,。

積極參加教委組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí),,提高業(yè)務(wù)水平,開展班級圖書管理員培訓(xùn),,培養(yǎng)學(xué)生自主服務(wù)能力。

1,、對新書進(jìn)行登記,、上架,,以便盡快方便師生借閱,。

2、學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于5冊,。

3,、教師圖書室全天開放,,為方便教師查閱資料,。

4、教師借書,,要做好借閱記錄。

5,、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動,,及時為教師和學(xué)生提供所需材料,。

6、進(jìn)一步作好各種有關(guān)材料,,準(zhǔn)備迎接人民滿意學(xué)校圖書室的驗收,。

書是人類文明的結(jié)晶,,是青少年成長的營養(yǎng)品,讀書在一個人的成長中起著重要的作用,。有鑒于此,我校著眼于學(xué)生的終身發(fā)展,,克服種種困難,,為營造真正意義上的“書香校園”,,塑造“書香師生”而不斷努力著。加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高素質(zhì)。加強(qiáng)自我的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,進(jìn)一步提高自我的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),。本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的要求進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)清形勢,,端正思想。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍,,確保圖書室業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高,。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校安全,、衛(wèi)生教育工作,維護(hù)學(xué)校正常的教育環(huán)境和教學(xué)秩序,,確保廣大師生的安全,,提高全體師生的安全衛(wèi)生意識,,使教育教學(xué)工作順利地開展,把"安全重于泰山"的理念落到實(shí)處,,切實(shí)抓好平安教育工作,特別訂本計劃,。

1,、健全完善學(xué)校安全、衛(wèi)生工作組織網(wǎng)絡(luò),,建立健全安全、衛(wèi)生工作各項規(guī)章制度,,細(xì)化各項工作目標(biāo),。

2,、嚴(yán)禁校園內(nèi)存在裸電線和私拉亂接電的.現(xiàn)象。

3,、學(xué)校實(shí)行24小時值班制,杜絕校內(nèi)發(fā)生治安事故,;4、保管好實(shí)驗室有毒藥品,使用有毒藥品要規(guī)范操作,;5,、各教師對安全工作必須高度重視,,認(rèn)真檢查,,發(fā)現(xiàn)隱患迅速整改,,并做好臺賬.6,、嚴(yán)格執(zhí)行工作責(zé)任追究制度,凡發(fā)生嚴(yán)重安全事故的處理當(dāng)事人. 二,、采取措施:1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理,、健全安全制度由校長具體負(fù)責(zé),總務(wù)處牽頭,,與教導(dǎo)處、少先隊一起,,成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,形成了"校長室-總務(wù)處-全體教師"三級安全網(wǎng)絡(luò)體系,,并根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,不斷完善各項安全管理制度,,例如"學(xué)生值日制度",、"學(xué)生在校一日常規(guī)制度",、"體育課安全制度"、……并有專人負(fù)責(zé),,責(zé)任到人,力爭使學(xué)校的學(xué)生管理提升一個新的臺階,,為早日走進(jìn)全國示范小學(xué)的行列打好堅實(shí)的基礎(chǔ),。2,、學(xué)習(xí)安全法規(guī)、增強(qiáng)法制意識本學(xué)期要充分利用各種機(jī)會,,在各種場所,,認(rèn)真組織全體教職員工學(xué)習(xí)相關(guān)的安全法規(guī),,例如:危險物品存放制度,易燃易爆物品保管制度……開展多種形式的安全教育,、自護(hù)自救教育和健康教育活動,,通過各種途徑,,例如報紙、電視,、黑板報,、雜志……宣傳安全法制的意識,,努力提高學(xué)生的安全防范的意識。3,、嚴(yán)格操作規(guī)范、加強(qiáng)防范措施學(xué)期初就在全體教師中宣傳必須牢固樹立依法辦事,、規(guī)范管理的意識,,要求全體教職員工各項工作必須嚴(yán)格按規(guī)定規(guī)范操作,,要求教師為學(xué)生提供的教學(xué)活動、公共設(shè)施,、教學(xué)用品……必須符合國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),,特別是體育的器材的質(zhì)量必須嚴(yán)格過關(guān),,要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)來進(jìn)行教學(xué),例如:體育課的教學(xué),、自然常識的教學(xué)等等都必須進(jìn)行安全知識的教育,,并且制定相關(guān)的安全防范措施,同時校長室,、總務(wù)處、教導(dǎo)處,、少先隊要及時地開展安全檢查,、督查,,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患在第一時間內(nèi)消除,對一些不負(fù)責(zé)任的同志要堅決調(diào)離重要崗位,。4,、加強(qiáng)監(jiān)督管理,、消除安全隱患 管理是安全的生命線,只有切實(shí)加強(qiáng)監(jiān)督管理,,才有可能杜絕安全適度的發(fā)生。因此,,本學(xué)期學(xué)校要加強(qiáng)對校園設(shè)施的管理、學(xué)生騎車的管理,、課堂教育教學(xué)安全的管理、校外活動的管理,、危險性勞動的管理,、力求每周對學(xué)校的房屋,、廁所、墻頭,、各種設(shè)施、校內(nèi)電線實(shí)驗器品等檢查一次,,發(fā)現(xiàn)問題及時處理及時上報,。根除不安全因素的存在,。 5、具體工作 (一)、思想教育方面,。 1,、利用晨會,、學(xué)生大會、廣播會對學(xué)生進(jìn)行安全教育,; 2、出黑板報專題教育,,使學(xué)生注意安全,,警鐘長鳴,; 3、班與班之間開展安全知識競賽,; 4、檢查班主任工作,,安全教育工作是否落實(shí),。 (二),、體育衛(wèi)生工作方面。 1,、經(jīng)常檢查室外活動器具,; 2,、每月查看校園有關(guān)設(shè)施安全情況; 3,、備好醫(yī)藥用品,保證學(xué)生人身安全,; 4,、每天注意飲水衛(wèi)生,,教育學(xué)生不喝生水,; 5、每一節(jié)體育課,、課外活動,督促并檢查任課教師是否進(jìn)行安全教育,; 6,、嚴(yán)禁學(xué)生在校內(nèi)外玩火,、玩水。 (三),、其他工作方面。 1,、每天放學(xué),,教師要認(rèn)真做好護(hù)送工作,; 2、加強(qiáng)對騎自行車的學(xué)生進(jìn)行安全教育及交通安全知識教育,; 3,、學(xué)生之間發(fā)生傷痛之事應(yīng)立即去治療,; 4、經(jīng)常檢查電線開關(guān),、線路,,保證日常正常使用; 5,、經(jīng)常查看校門口動態(tài),,使學(xué)生上學(xué),、放學(xué)安全,家長放心,。 6,、凡大掃除、勞動課,,班主任應(yīng)親自在場,,督促學(xué)生注意安全,。

書是人類文明的結(jié)晶,是青少年成長的營養(yǎng)品,,讀書在一個人的成長中起著重要的作用。有鑒于此,,我校著眼于學(xué)生的終身發(fā)展,,克服種種困難,,為營造真正意義上的“書香校園”塑造“書香師生”而不斷努力著,為了使充滿活力的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書,、讀好書,不斷長善救失,,逐步逐進(jìn)燦爛書香人生,,本學(xué)期制定工作計劃如下:

近年來知識和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,,推動著教育的改革。在“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)變過程中,,學(xué)校、家庭,、社會需共同參與。中學(xué)圖書館作為對青少年培養(yǎng)教育的機(jī)構(gòu),,在此占有重要地位,具有任何班級和家庭無法替代的教育功能,。圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,,對于中小學(xué)的身心健康、興趣,、學(xué)識的增進(jìn)大有好處,,也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。

1,、進(jìn)一步加大學(xué)校圖書館、閱覽室的建設(shè)力度,,擴(kuò)大圖書館容量,,增添管理設(shè)備,。

2、加強(qiáng)閱讀的宣傳的引導(dǎo),,使學(xué)生們喜愛閱讀,,并在閱讀中培養(yǎng)情感,,陶冶情操。

3,、堅持做到讀書活動與青少年實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的理智感,,使他們學(xué)以致用,。

4,、進(jìn)一步完善特色活動,認(rèn)真舉辦讀書筆記,、百科知識竟賽與展覽,以及征文比賽和專題閱讀講座等等,,使讀書活動更加豐富,,更顯我校特色,。

5,、熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù),優(yōu)化流通管理,。

6,,加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí),充實(shí)自我,。

1、管好用好圖書資料,,為教育教學(xué)服務(wù),。(1)利學(xué)管理各類書刊資料:(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍;(2)加強(qiáng)新書的宣傳介紹;(4)做好書籍的修補(bǔ)和整理;(5)填寫好各項登記表,。

2、見縫插針的開放時間

充分利用中午,、課間,、第七節(jié)課下課至放學(xué)前的時間,。

3,制度化的學(xué)生管理員隊伍

學(xué)生管理員經(jīng)過選拔,、培訓(xùn),,相對固定,,形成制度,輪流值日對這支隊伍要給予鼓勵,、指導(dǎo)和幫助,同時在學(xué)校及圖書館開展的各項讀書活動中,,要以他們?yōu)橹髁?,這既能促使這些學(xué)生更熱愛圖書館工作,,又形成了圖書館的特色。

4,、形式多樣的圖書宣傳輔導(dǎo),。

5,、掌握讀者心理,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

1,、做到期初有計劃,期未有總結(jié),,各項工作按上級要求和學(xué)生的需要去做。

2,、圖書館,、閱覽室的各項工作與活動情況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報,,并向全體師生敞開,接受師生的監(jiān)督,,認(rèn)真聽取他們的意見和建議。

3,、各項活動的開展做到有始有終,,有條不紊,,活動結(jié)果及時公布,對優(yōu)勝者大力表揚(yáng),。

4、不斷完善反思,,克服以前的不足,,學(xué)習(xí)其他學(xué)校圖書館的管理經(jīng)驗以完善自我,。

我們將不懈追求,使我校圖書館在本中年度發(fā)揮出更大作用,,滿足更多的教職工和學(xué)生的需求。

圖書室工作計劃安排 圖書室工作計劃總結(jié)篇九

依據(jù)學(xué)校本學(xué)期工作計劃中提出的“辦學(xué)條件現(xiàn)代化,、學(xué)校管理智慧化,、教學(xué)工作特色化、學(xué)生素質(zhì)綜合化”的奮斗目標(biāo),,我們圖書室將緊緊圍繞學(xué)校中心工作,,扎實(shí),、創(chuàng)新開展工作,,不斷提高圖書室的育人功能,,充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用,,提高圖書資源的使用價值,。

“充分發(fā)揮圖書室職能,努力打造書香校園”,,進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化管理圖書室工作,。主動與師生溝通,積極協(xié)助教育教學(xué)和教科研,,定期為師生推薦書目,,協(xié)助學(xué)校舉辦讀書經(jīng)驗交流會,,使閱讀成為師生日常生活中不可分割的一部分,。協(xié)助學(xué)校深入開展班級圖書角建設(shè)活動。創(chuàng)新工作,,引導(dǎo)學(xué)生借閱,,使生均借閱量有突破。

1,、做好個人借閱和班級集體借閱工作,生均借閱量達(dá)標(biāo),。

2、征求師生意見,,有計劃,、有針對性采購新書,,增加藏書量,使生均藏書量達(dá)到一類標(biāo)準(zhǔn),。

3、及時做好新書驗收,、編目、上架工作,。

4、完善原有圖書的歸類工作,,逐步整改不足之處,。

5,、及時推薦好書,做好導(dǎo)讀工作,,編好《書香一中》等小報。

6,、上傳好各項統(tǒng)計材料,,及時更新裝備網(wǎng)數(shù)據(jù),,收集、整理好各種資料,。

7,、協(xié)助做好讀書征文等活動。

8,、協(xié)助做好學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的借閱,、讀書習(xí)慣,。

(一)強(qiáng)化意識,,提升品質(zhì)

進(jìn)一步學(xué)習(xí),強(qiáng)化職責(zé)意識,,崗位意識,不把自己當(dāng)閑人看,,當(dāng)配角看,勇于與教學(xué)人員比貢獻(xiàn),,比業(yè)績。提高工作的品位意識,,克服工作上說得過去,、差不多的不求進(jìn)取思想和作風(fēng),,克服工作上低標(biāo)準(zhǔn),,無要求的工作狀態(tài),,要發(fā)揚(yáng)掃地也要掃出精彩,,沖廁也要沖出漂亮的精神。落實(shí)崗位職責(zé)和工作內(nèi)容,,做到管理和服務(wù)無盲點(diǎn)、無空白,。增強(qiáng)做好工作的緊迫感和主動性,。

(二)規(guī)范管理,,提高標(biāo)準(zhǔn)

1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,使業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高。積極參加主管部門組織的培訓(xùn),,達(dá)到專業(yè)要求,。

2,、根據(jù)教育現(xiàn)代化提升工程的要求,,進(jìn)一步完善圖書編目,、入庫,、上架,、歸類,、借閱等工作。

3,、按新版《中圖法》要求,重點(diǎn)做好對上架圖書的分類整理工作,,便于師生借閱。本學(xué)期將在上學(xué)期書架整理的基礎(chǔ)上,,進(jìn)一步整合、歸類圖書,,使上架圖書規(guī)范,、達(dá)標(biāo),便于借閱,。

4、做好新進(jìn)圖書的編目,、入庫工作,做好新書薦讀工作,。

5,、按教育裝備管理系統(tǒng)的要求,做好上傳工作,,及時上傳,、更新各種數(shù)據(jù),。

6,、做好環(huán)境衛(wèi)生工作,做好防塵,、防潮,、防蟲,、防火等工作,。美化環(huán)境,營造書香氛圍,,使圖書室真正成為學(xué)校的'窗口。

(三)創(chuàng)新工作,,認(rèn)真服務(wù)

1,、采取多種形式增加借閱量。除對教師和學(xué)生全天候外借外,,本學(xué)期調(diào)整學(xué)生借書,,增加借閱量,,做到以班級為單位集體借閱和學(xué)生個人借閱結(jié)合,,班級集中借閱與學(xué)生全天候借閱結(jié)合,,保證讓學(xué)生能借上書,、看好書。

2,、及時統(tǒng)計、上傳每周借閱情況,,與班主任,、語文老師配合,,讓學(xué)生多借書,,多看書,。

3,、培訓(xùn)各班圖書管理員,,配合班級做好圖書角創(chuàng)建工作,。

(四)加強(qiáng)指導(dǎo),,開展活動

1,、對學(xué)生進(jìn)行文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,,做到愛護(hù)圖書,、文明借閱,,不亂翻亂放,。

2,、對學(xué)生進(jìn)行圖書知識的教育和閱讀方法的指導(dǎo),。

3,、經(jīng)常宣傳好書,,新書,,向?qū)W生推薦有于他們身心健康的書刊。每月編寫《書香x中》小報,,及時通報館藏信息,向師生推薦圖書,,指導(dǎo)學(xué)生閱讀,,

4、配合學(xué)校和語文教研組,,開展一系列的讀書活動,向?qū)W生推薦適合他們閱讀的讀物,,開展閱讀競賽,、征文比賽,使他們能做到讀寫結(jié)合,,學(xué)活語文,。重點(diǎn)協(xié)助學(xué)校做好關(guān)工委的讀書征文活動和江蘇省網(wǎng)絡(luò)讀書活動,。

圖書室工作計劃安排 圖書室工作計劃總結(jié)篇十

圖書室是“人生的大學(xué)”,,是自學(xué)成才必需的場所,。它可以為人們提供各種豐富的精神食糧。教師進(jìn)行教育教學(xué)要利用圖書室,,學(xué)生要全面發(fā)展、探索各類科技知識同樣離不開圖書室,。為推進(jìn)教育教學(xué)改革,,提高教學(xué)質(zhì)量,,學(xué)校圖書室應(yīng)積極配合學(xué)校進(jìn)行素質(zhì)教育,,充分發(fā)揮其基本職能。一,、指導(dǎo)思想

以“為師生服務(wù)”為指導(dǎo)思想來開展工作,牢固樹立圖書閱覽室為師生服務(wù)意識,,充分利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備,,開展豐富多彩的讀書活動,,激發(fā)學(xué)生的閱覽興趣,,開創(chuàng)讀書新局面。二,、工作要點(diǎn)

(1)閱讀有關(guān)文化、科技,、思想品德等書籍,深化他們愛國主義情感,。

(2)引導(dǎo)他們閱讀,、鄧小平等革命先輩的故事集,,使他們對黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人產(chǎn)生愛戴之情,。

讓學(xué)生當(dāng)小館員,,參與管理,這是一項實(shí)踐活動,,它可以使孩子得到更強(qiáng)烈的情感體驗,,并能夠迅速的轉(zhuǎn)化為他們活動的動機(jī),。讓孩子們了解圖書室的工作規(guī)律,,激發(fā)他們到圖書室閱讀的興趣,。3,、搞好宣傳工作

如果學(xué)校新購買了圖書,,一定要及時出示信息,,這樣才能使教師和學(xué)生以最短的時間,,借到最滿意,、最需要的'書,,只有這樣,,才能使圖書的價值得到充分的發(fā)揮,。4、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,優(yōu)化服務(wù)

圖書管理員一定要擠出時間,刻苦鉆研,,博覽群書,,不斷充實(shí)自己,,還要培養(yǎng)信息觀念,,提高自己的觀察力和分析能力,,對圖書進(jìn)行科學(xué)管理,提高圖書利用率要以優(yōu)質(zhì)的服務(wù),,在書與讀書之間架起一座橋梁,營造濃厚的讀書氛圍,。圖書館這塊陣地在當(dāng)今大力提倡素質(zhì)教育的今天,,越來越顯得重要,,為了更有效的發(fā)揮他的育人功能,,我將和全體師生共同努力,,把工作扎扎實(shí)實(shí)作好。

圖書室工作計劃安排 圖書室工作計劃總結(jié)篇十一

根據(jù)**區(qū)工作的要求,,進(jìn)一步認(rèn)識新時期學(xué)院對圖書館工作的新要求,,進(jìn)一步提高對學(xué)院圖書館重要性的認(rèn)識,進(jìn)一步確立服務(wù)育人的思想意識,,充分發(fā)揮圖書館在教學(xué)、科研和教育中的作用,,提高圖書資源的使用價值,,使圖書館的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化,,特制定本年圖書館工作計劃。

加強(qiáng)圖書館工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),。圖書館工作人員要充分利用圖書館的自身優(yōu)勢,,多讀書多看報,認(rèn)清形勢,,端正思想。對一些新同志進(jìn)行圖書管理系統(tǒng)軟件培訓(xùn)和有關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn),,提高工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能,。

1,、紙質(zhì)建設(shè),。紙質(zhì)文獻(xiàn)依然是師生主要利用的文獻(xiàn)形式,逐年增加新書購入數(shù)量以及擴(kuò)大期刊品種,,11年購入圖書12萬冊,期刊1180種,。

2,、電子資源建設(shè),。電子資源以其新、快,、方便下載利用等諸多特點(diǎn),已經(jīng)在教學(xué),、科研中發(fā)揮著愈來愈重要的作用,。20xx年計劃購買電子圖書20萬冊,中國知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫,。

1、規(guī)范借閱服務(wù),,提高服務(wù)質(zhì)量,。采取多種形式對教師和學(xué)生開展外借,、閱覽,、宣傳推薦工作。及時為遺失借閱證的讀者做好補(bǔ)證工作,。

2、在工作中要“急讀者所急,,想讀者所想”。要采取多種措施,,最大限度地為讀者提供方便,、快捷、高效的服務(wù),。

應(yīng)用外借服務(wù),、閱覽服務(wù)、復(fù)印服務(wù),、咨詢服務(wù),、定題服務(wù)、報導(dǎo)服務(wù)等方式,有效地滿足讀者對文獻(xiàn)的不同層次的需求。

開展文獻(xiàn)信息調(diào)研服務(wù),。一是要經(jīng)常對館藏文獻(xiàn)信息資源進(jìn)行調(diào)查,、統(tǒng)計,、分析與綜合,,不斷提出新的思路和充實(shí)完善的辦法;二是要了解和掌握預(yù)購文獻(xiàn)資源的'市場占有量,研究文獻(xiàn)信息的發(fā)展?fàn)顟B(tài),,有計劃地組織各種形式的采購,。

開展“利用圖書館知識”宣傳教育,。利用圖書館宣傳欄,,及時報導(dǎo)文獻(xiàn)信息、圖書布局,、揭示館藏,,幫助讀者學(xué)會利用圖書館,更重要的是吸引更多的讀者開發(fā)和利用圖書館資源,。對每年入學(xué)后的新生,,我們要利用圖書館宣傳欄進(jìn)行圖書館概況,、地位,、作用、藏書情況、服務(wù)設(shè)施等方面知識的介紹,使新生能盡快地了解圖書館,,走進(jìn)圖書館,,利用圖書,。

3,、繼續(xù)延長周開放時間,保證在74小時以上,。新館:8:00——21:30,8:00——22:00;書庫周二——周六正常開放外,,對于雙休日,,老館書庫周日全天開放,新館書庫周一全天開放,。

4、組織開展“讀者評館”活動,,促進(jìn)圖書館建設(shè)和職工素質(zhì)的不斷提高。請讀者來評議圖書館的工作,,通過問卷調(diào)查,、設(shè)立評議箱等多種形式收集讀者對圖書館工作的意見,,制定整改措施,。

1、修改和完善規(guī)章制度,,全面貫徹執(zhí)行細(xì)化后的各崗位職責(zé)和崗位目標(biāo)任務(wù)分解,,建立激勵機(jī)制,,以人為本,,用先進(jìn)的管理理念和有效的管理措施促進(jìn)服務(wù)效率的提高。

2,、各崗位業(yè)務(wù)工作實(shí)行規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,、科學(xué)化管理,。各借閱室圖書,、期刊擺放整齊,錄入圖書數(shù)據(jù),、圖書貼標(biāo)及期刊裝訂要按照規(guī)范要求加工,,保證質(zhì)量,。

3、各借閱室要保持環(huán)境清潔,,物品擺放整齊,積極主動為讀者營造一個舒適優(yōu)雅的閱覽環(huán)境,。每個館員要以良好的工作狀態(tài)和精神風(fēng)貌接待好每位讀者,以自己的勤勞,、智慧和嫻熟的業(yè)務(wù)技能,,做好讀者服務(wù)工作,。

4、強(qiáng)化日常服務(wù)及各項工作的管理,。館里將繼續(xù)堅持對每個部室工作和衛(wèi)生進(jìn)行檢查和評比。

以上為圖書館xx年工作計劃,,任務(wù)還是很重,,但我相信圖書館全體人員憑著一顆堅定的心,,講團(tuán)結(jié),、顧大局,堅韌不撥的意志,,一絲不茍地工作精神,各盡其責(zé),,xx年的工作一定會圓滿完成。

圖書室工作計劃安排 圖書室工作計劃總結(jié)篇十二

圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,,對于小學(xué)生的身心健康,、興趣,、學(xué)識的增進(jìn)大有好處,也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高,。因此,,我校圖書館在原有的基礎(chǔ)上加快素質(zhì)教育的步伐,。同時,利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備開展豐富多彩的讀書活動,,指導(dǎo)好學(xué)生利用圖書館中的知識來充實(shí)自己。

圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本“的管理理念,,確立“主動服務(wù)”為宗旨。遵循圖書館的工作規(guī)律,,加強(qiáng)圖書館管理理論研究,,對圖書報刊管理,、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。

1,。積極配合學(xué)校各項活動,做好服務(wù)工作,。

2,。開展豐富多彩的讀者活動,引導(dǎo)讀者充分利用圖書館資源,。

3。不斷添置新書,,滿足學(xué)生求知欲望,并做好新書的分類,、編目和上架工作,。

4,。利用圖書館網(wǎng)站和櫥窗介紹推薦新書,調(diào)動學(xué)生讀書積極性,。

5。報紙雜志及時整理,。當(dāng)日上架,,報紙月底裝訂,,雜志年底裝訂。為教師查找資料提供一切便利,,并做好借閱的記錄。

1,、完善圖書館常規(guī)工作管理

落實(shí)文獻(xiàn)資料采編、加工,、借還,、保管,、賠償、清點(diǎn),、剔除及借書、閱覽等管理制度,,并在工作中不斷完善,,嚴(yán)格執(zhí)行,。重視一庫三室的日常管理,,做到書刊排放有序,整齊美觀,,落實(shí)防盜、防火,、防潮,、防鼠,、防蟲等措施。注意創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍,,更好地引導(dǎo)學(xué)生的閱讀活動。

2,、進(jìn)行科學(xué)、規(guī)范的文獻(xiàn)管理

認(rèn)真采購,、訂閱圖書,、報刊資料,,注意選擇,力求發(fā)揮文獻(xiàn)資料的育人作用,,對于訂購的`各類書刊資料,,把好驗收關(guān),避免學(xué)校損失,。

根據(jù)圖書分類標(biāo)準(zhǔn),分類編目科學(xué),、細(xì)致,,做到分類合理、便于檢索,。

3、加強(qiáng)電腦化管理

不斷完善和更新圖書館網(wǎng)頁,,讓師生及時了解圖書館的信息,進(jìn)一步為師生服務(wù),。

4,、抓好流通管理,發(fā)揮圖書育人功能

①提高學(xué)生圖書管理員的管理質(zhì)量

進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校圖書管理員隊伍的建設(shè),,抓好定期培訓(xùn),組織借閱知識和圖書館情況介紹講座,,明確職責(zé),提高服務(wù)水平,。

②重視圖書借閱陣地建設(shè)

落實(shí)好各班定期借閱制度,,提高圖書資料的流通率。

5,、積極推動讀書活動的開展

①指導(dǎo)學(xué)生選擇好書。

開展讀書指導(dǎo)活動,,引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書,使其從中陶冶情操,,開拓視野,,充實(shí)知識,,更新認(rèn)識,,調(diào)劑學(xué)習(xí)生活,促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高,。定期進(jìn)行好書、新書推薦活動,給學(xué)生的讀書活動導(dǎo)向,。

②進(jìn)行讀書方法的指導(dǎo),。

引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)的,、有效的、適合自己的讀書方法,,讀中增知,讀中悟理,。鼓勵學(xué)生認(rèn)真做好讀書摘記,積極寫讀后感,。并做到三結(jié)合:閱讀與自身興趣愛好、與課堂教學(xué),、與自身知識結(jié)構(gòu)的長處及不足相結(jié)合,。

③開展形式多樣的活動,。

開展蓓蕾讀書活動,與學(xué)校德育處和教導(dǎo)處聯(lián)合開展各類讀書活動,。

6、根據(jù)學(xué)校圖書館的實(shí)際情況,,結(jié)合學(xué)校工作目標(biāo),認(rèn)真制訂有關(guān)工作計劃,,并及時總結(jié)經(jīng)驗,,發(fā)現(xiàn)存在的問題,,以更好地為教育教學(xué)工作服務(wù)。

圖書室工作計劃安排 圖書室工作計劃總結(jié)篇十三

圖書室歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,,對于小學(xué)生的身心健康、興趣,、學(xué)識的增進(jìn)大有好處,也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。因此,,我校圖書室在原有的基礎(chǔ)上加快素質(zhì)教育的步伐。同時,,利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備開展豐富多彩的讀書活動,,指導(dǎo)好學(xué)生利用圖書室中的知識來充實(shí)自己。

圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本”的管理理念,,確立“主動服務(wù)”為宗旨。遵循圖書室的工作規(guī)律,,加強(qiáng)圖書室管理理論研究,對圖書報刊管理,、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理,。

1.積極配合學(xué)校各項活動,,做好服務(wù)工作。

2.開展豐富多彩的讀者活動,,引導(dǎo)讀者充分利用圖書室資源。

3.不斷添臵新書,,滿足學(xué)生求知欲望,并做好新書的分類,、編目和上架工作,。

4.利用圖書室網(wǎng)站和櫥窗介紹推薦新書,調(diào)動學(xué)生讀書積極性,。

5.報紙雜志及時整理。當(dāng)日上架,,報紙月底裝訂,雜志年底裝訂,。為教師查找資料提供一切便利,并做好借閱的記錄,。

1,、完善圖書室常規(guī)工作管理

落實(shí)文獻(xiàn)資料采編、加工,、借還、保管,、賠償,、清點(diǎn),、剔除及借書、閱覽等管理制度,,并在工作中不斷完善,嚴(yán)格執(zhí)行,。重視一庫三室的日常管理,做到書刊排放有序,,整齊美觀,落實(shí)防盜,、防火、防潮,、防鼠,、防蟲等措施,。注意創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍,更好地引導(dǎo)學(xué)生的閱讀活動,。

2、進(jìn)行科學(xué),、規(guī)范的文獻(xiàn)管理

認(rèn)真采購,、訂閱圖書,、報刊資料,注意選擇,,力求發(fā)揮文獻(xiàn)資料的育人作用,對于訂購的各類書刊資料,把好驗收關(guān),,避免學(xué)校損失。

根據(jù)《中圖法》分類標(biāo)準(zhǔn),,分類編目科學(xué)、細(xì)致,,做到分類合理,、便于檢索,。

3、抓好流通管理,,發(fā)揮圖書育人功能①提高學(xué)生圖書管理員的管理質(zhì)量

進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校圖書管理員隊伍的建設(shè),抓好定期培訓(xùn),,組織借閱知識和圖書室情況介紹講座,,明確職責(zé),,提高服務(wù)水平。 ②重視圖書借閱陣地建設(shè)

落實(shí)好各班定期借閱制度,,提高圖書資料的流通率。

5,、積極推動讀書活動的開展

①指導(dǎo)學(xué)生選擇好書。

開展讀書指導(dǎo)活動,,引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書,,使其從中陶冶情操,,開拓視野,充實(shí)知識,,更新認(rèn)識,調(diào)劑學(xué)習(xí)生活,,促進(jìn)多方面素質(zhì)的'提高,。定期進(jìn)行好書、新書推薦活動,,給學(xué)生的讀書活動導(dǎo)向。

②進(jìn)行讀書方法的指導(dǎo),。

引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)的,、有效的,、適合自己的讀書方法,讀中增知,,讀中悟理。鼓勵學(xué)生認(rèn)真做好讀書摘記,,積極寫讀后感,。并做到三結(jié)合:閱讀與自身興趣愛好,、與課堂教學(xué)、與自身知識結(jié)構(gòu)的長處及不足相結(jié)合,。

③開展形式多樣的活動。

與學(xué)校德育處和教導(dǎo)處聯(lián)合開展各類讀書活動,。如在4.23世界閱讀日來臨之際開展“書香”讀書節(jié)活動,。

6,、根據(jù)學(xué)校圖書室的實(shí)際情況,結(jié)合學(xué)校工作目標(biāo),,認(rèn)真制訂有關(guān)工作計劃,并及時總結(jié)經(jīng)驗,,發(fā)現(xiàn)存在的問題,以更好地為教育教學(xué)工作服務(wù),。

圖書室工作計劃安排 圖書室工作計劃總結(jié)篇十四

一、根據(jù)學(xué)校的教育,、教學(xué)和科研的需要,,收集整理和提供各種書刊資料,以“為師生服務(wù)”為指導(dǎo)思想來開展工作,,牢固樹立圖書閱覽室為師生服務(wù)意識,,充分利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備,,開展豐富多彩的讀書活動,激發(fā)學(xué)生的閱覽興趣,,開創(chuàng)讀書新局面。

二,、工作要點(diǎn)

1,、讀書活動與少兒實(shí)踐相結(jié)合,,培養(yǎng)理智感

各班選一名學(xué)生當(dāng)小館員,參與管理,,這是一項實(shí)踐活動,它可以使孩子得到更強(qiáng)烈的情感體驗,,并能夠迅速的轉(zhuǎn)化為他們活動的.動機(jī)。讓孩子們了解圖書館的工作規(guī)律,,激發(fā)他們到圖書館閱讀的興趣,。

2,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),優(yōu)化服務(wù)

圖書室這塊陣地在當(dāng)今大力提倡素質(zhì)教育的今天,,越來越顯得重要,,為了更有效的發(fā)揮他的育人功能,,我將和全體師生共同努力,加強(qiáng)學(xué)習(xí),,把工作扎扎實(shí)實(shí)作好。

4,、常規(guī)工作

(1)及時做好圖書登記,、上架、期刊記錄,,做好出借手續(xù),。

(2)隨時做好破損書刊的修補(bǔ)工作,。

(3)嚴(yán)格執(zhí)行“三表制度”,絕不占用圖書課時間,,保證學(xué)生一周一次的閱讀課。

(4)認(rèn)真上好“讀書課”,。各年級閱讀課教師要完成學(xué)校安排的閱覽登記,、讀書筆記,、讀書心得、讀書手抄報,。圖書室加大檢查力度,,期末收集裝檔。

(5)鼓勵學(xué)生廣泛閱讀課外書籍,,多增長知識。

三,、具體工作按排:

星期一184班

星期二186班

星期三187班、188班

星期四190班,、191班

三月:

1,、清理圖書,上架,。

2,、做好圖書室的清潔工作。

3,、發(fā)放圖書到班級。

4,、發(fā)放所有圖書相關(guān)表冊。

5,、做好圖書室日常工作記錄。

四月:

1,、總結(jié)上月工作

2、修補(bǔ)圖書,,保持圖書角柜的清潔。

3,、檢查班級圖書閱覽登記,。

五月:

1、班級更換圖書,。

2,、開展“好書換著看”活動,。六月:

1,、做好工作總結(jié)

2、收集圖書相關(guān)資料,。

3,、做好本期圖書丟失和損壞賠償記錄。

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