時(shí)間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

圖書室工作計(jì)劃安排 圖書室工作計(jì)劃總結(jié)篇一

一,、工作目標(biāo):

進(jìn)一步科學(xué)化,、規(guī)范化管理圖書室工作,。

二、具體工作:

(一),、加快建設(shè),，提高標(biāo)準(zhǔn),。

1,、加強(qiáng)圖書室工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書室(室)規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍，按時(shí)參加區(qū)組織的圖書管理員培訓(xùn),，確保圖書室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高,。

2、進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校圖書室現(xiàn)代化的進(jìn)程,，進(jìn)一步加快圖書室現(xiàn)代化設(shè)施的完善,，提高管理效率和使用效率;圖書管理系統(tǒng)要更新完善設(shè)施，保證使用中萬無一失,。

(二),、規(guī)范管理,，認(rèn)真服務(wù),。

采取多種形式對(duì)教師和學(xué)生開展外借,、閱覽,、宣傳推薦工作,。本學(xué)期調(diào)整學(xué)生借還書的周期,，增加借閱量,，保證讓學(xué)生能看上書,、看好書,。圖書室的開放確保定時(shí)準(zhǔn)時(shí),，規(guī)定每一天中午為閱覽時(shí)間,，下午第二節(jié)課后為全校師生借書時(shí)間。

(三),、加強(qiáng)指導(dǎo),，開展活動(dòng)。

要建立固定的宣傳陣地,，組織形式多樣的讀書活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識(shí)和圖書室知識(shí)的教育;對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo),，包括閱讀資料,、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識(shí)等方面的指導(dǎo),。要經(jīng)常宣傳好書、新書，向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊。充分發(fā)揮圖書室的教育指導(dǎo)功能,，加強(qiáng)教育指導(dǎo),。

(四),、加強(qiáng)研究,，科研管理,。

在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上要加強(qiáng)研究,，掌握科學(xué)管理的方法和策略，提高管理潛力水平,。

圖書室工作計(jì)劃安排 圖書室工作計(jì)劃總結(jié)篇二

新的學(xué)期,、新的開始,，為了做好工作，作為圖書管理員更應(yīng)提高自身的業(yè)務(wù)知識(shí)和管理水平,，更好地為教育教學(xué)服務(wù),。切實(shí)抓好圖書室的“建、配,、管,、用”的工作，加強(qiáng)圖書室的管理和建設(shè)，發(fā)揮圖書室在學(xué)校教育教學(xué)中的特殊育人功效,，為培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新潛力的高素質(zhì)人才發(fā)揮起重要的作用,，使圖書室在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用。

一,、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，以《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》為依據(jù)，深刻認(rèn)識(shí)新時(shí)期新階段基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)和教育技術(shù)裝備工作的重要性和新要求,，學(xué)校圖書室工作應(yīng)適應(yīng)當(dāng)前信息飛速發(fā)展的時(shí)代,。我校圖書室根據(jù)區(qū)教技室的要求，逐步走上現(xiàn)代化管理模式,，使圖書室在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用,。著重以課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)思想，營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境,，提高圖書室,、閱覽室及圖書資料利用率，豐富學(xué)生的閱讀活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,。

二、圖書室工作的基本任務(wù)

貫徹黨和國(guó)家的教育方針,，采集各類文獻(xiàn)信息,，為師生帶給書刊資料、信息;利用書刊資料對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想品德,、文化科學(xué)知識(shí)等方面的教育;指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀,，開展文獻(xiàn)檢索與利用知識(shí)的教育活動(dòng);培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料,，利用信息的潛力和終身學(xué)習(xí)的潛力,，促進(jìn)學(xué)生德、智,、體,、美等全方面發(fā)展。

三,、具體工作安排：

1,、用心參加上級(jí)組織的專業(yè)培訓(xùn)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,。

2,、開學(xué)初做好圖書室、學(xué)生閱覽室開放前的準(zhǔn)備工作,，制定好班級(jí)借還書,、閱覽的輪流安排表,，并發(fā)至各班級(jí)，第一周起學(xué)生開始借閱圖書,。圖書室全天候開放,。

3、整理寒假堆積的報(bào)刊雜志,，及時(shí)發(fā)放到學(xué)生手中,。

4、圖書工作進(jìn)行現(xiàn)代化管理,，在學(xué)生中培養(yǎng)一批新的圖書管理員,。

5、閱覽室每一天開放,，學(xué)生訂閱的報(bào)刊雜志做到及時(shí)準(zhǔn)確地發(fā)放到學(xué)生手中,。

6、學(xué)生圖書室每一天開放,。中午為各班級(jí)輪借時(shí)間,，每班每周輪借一次;其余下課時(shí)間為各班學(xué)生自由借閱時(shí)間。認(rèn)真做好新書的分類,、編碼,、錄入，庫(kù)內(nèi)整理,、舊書修補(bǔ)等工作,。

7、學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于12本,。

8,、學(xué)生進(jìn)閱覽室每周不少于一次。

9,、教師圖書室全天開放,，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借,，在閱覽室里借閱，當(dāng)天歸還,。

10,、教師進(jìn)閱覽室閱覽每人每周不少于一課時(shí)，每一天作好記載,。

11,、圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動(dòng)和各種征文比賽。

12,、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動(dòng),，及時(shí)為師生帶給所需材料,。

13、做好新書介紹及舊書的剔舊修補(bǔ)工作,。

14,、做好期末催還書工作，并做好一切總結(jié)工作,。

總之,，根據(jù)學(xué)校圖書室的實(shí)際狀況，結(jié)合學(xué)校相關(guān)目標(biāo),，認(rèn)真制定有關(guān)工作計(jì)劃,，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)存在的問題,，以更好的為教育教學(xué)工作服務(wù),。

圖書室工作計(jì)劃安排 圖書室工作計(jì)劃總結(jié)篇三

圖書室內(nèi)蘊(yùn)藏著的知識(shí)資源，是讀者的良師益友和終身學(xué)習(xí)的地方,。小學(xué)圖書室,，藏有的書籍、報(bào)刊等文獻(xiàn),，為學(xué)教育教學(xué)工作中了的服務(wù),。圖書室的狀況，本學(xué)期將如下的管理工作：

一,、科學(xué)管理,，為讀者服務(wù)

學(xué)校采用任我游管理系統(tǒng)師生圖書的借閱。為一~六年級(jí)的學(xué)生辦理圖書借閱證,，對(duì)學(xué)生借閱圖書借還的方法,，讓學(xué)生能看上書、看好書,。對(duì)新書分類,、編目和上架，裝訂,、入帳,。

二、讀書活動(dòng)

讀書活動(dòng)圖書室的天職,，讀書活動(dòng),，吸引更多的讀者圖書室，圖書室,，從而學(xué)生素質(zhì),，的校園文化，校園的建設(shè)本學(xué)期將“讀書寫作工程”,，安排教師閱覽室學(xué)習(xí)閱讀書籍資料,。

向?qū)W生推薦多彩,，適合閱讀的書籍。鼓勵(lì)低年級(jí)學(xué)生摘記好詞好句,，86.好的片段,，日積月累，潛移默化,，詞匯量,，在讀讀寫寫中運(yùn)用。中高年級(jí)的學(xué)生能對(duì)摘記歸類,，對(duì)照,，語言，能寫出的感受,，寫好讀后感,、讀書心得。從而激發(fā)愛讀課外書,，感受閱讀的快樂,。

三、學(xué)生管理

一支強(qiáng)的學(xué)生圖書管理員是搞好圖書室工作的保障,，期初在一~六年級(jí)的每個(gè)班中挑選出兩名熱愛讀書,、組織潛力強(qiáng)、職責(zé)心強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任學(xué)生圖書管理員,，協(xié)助圖書室的管理人員圖書借還,，書庫(kù)整理、秩序,，圖書館的安靜,。

四、素質(zhì),、精通管理

圖書管理員學(xué)習(xí)圖書室的規(guī)章制度,，政治學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)努力自身的素質(zhì)，學(xué)習(xí)書籍,，對(duì)照要求規(guī)范圖書室管理工作,。

圖書室工作計(jì)劃安排 圖書室工作計(jì)劃總結(jié)篇四

為配合學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn),，推進(jìn)課程改革,，圖書室制定本計(jì)劃。

一,、指導(dǎo)思想

以新課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)思想，營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境,，提高圖書室,、閱覽室及圖書資料利用率,，豐富學(xué)生的閱讀活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,。

二,、圖書室工作的基本任務(wù)

貫徹黨和國(guó)家的教育方針，采集各類文獻(xiàn)信息,，為師生提供書刊資料,、信息;利用書刊資料對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想品德、文化科學(xué)知識(shí)等方面的教育;指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀,，開展文獻(xiàn)檢索與利用知識(shí)的教育活動(dòng);培養(yǎng)學(xué)生收集,、整理資料，利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力,，促進(jìn)學(xué)生德,、智、體,、美等全方面發(fā)展,。

三、工作思路

1.安排好各年級(jí)學(xué)生借還書的時(shí)間,，盡量保證每班每周不少于1次借書時(shí)間,。小學(xué)圖書室工作計(jì)劃。為了保證學(xué)生借書時(shí)間,、質(zhì)量,，每天上午對(duì)當(dāng)天輪到班級(jí)的還書及時(shí)歸類入庫(kù)，對(duì)未能按時(shí)歸還的書與班主任及時(shí)聯(lián)系,。下午學(xué)生借書后及時(shí)對(duì)書架進(jìn)行整理,。每周對(duì)學(xué)生的借書情況及時(shí)公布。

2.每學(xué)期必須保證新書及時(shí)入室,、上架,，并及時(shí)發(fā)布新書信息。做好書刊的入庫(kù),、出借登記工作,。

3.做好圖書總括帳、分類帳及注銷帳,，及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),。隨時(shí)做好破損書刊的修補(bǔ)工作。小學(xué)圖書室工作計(jì)劃,。

4.與班主任老師聯(lián)系,，做好學(xué)生的借閱工作，提高學(xué)生的借書質(zhì)量,。低年級(jí)重點(diǎn)是拼音讀物的集體閱覽;中高年級(jí)名著的推薦閱覽,，提高學(xué)生對(duì)書的品位,，配合語文學(xué)科教師上好“讀書課”。

5.學(xué)校開放式書廊分年段由學(xué)生自主管理,，每學(xué)年結(jié)合學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng),，由學(xué)生自愿捐書補(bǔ)充，倡導(dǎo)學(xué)生文明閱讀,、規(guī)范閱讀,。

6.根據(jù)學(xué)校實(shí)際開展讀書活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍,。

7.教師圖書全天開放,，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借,。

8.班級(jí)圖書角每學(xué)期每班借書50冊(cè)以上,，學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于10本。

9.圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動(dòng)和各種征文比賽,。

10.圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動(dòng),，及時(shí)為師生提供所需材料。

11.學(xué)生進(jìn)圖書室每周不少于一次,。

圖書室工作計(jì)劃安排 圖書室工作計(jì)劃總結(jié)篇五

新的學(xué)期,、新的開始，為了做好工作,，作為圖書管理員更應(yīng)提高自身的業(yè)務(wù)知識(shí)和管理水平,，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。切實(shí)抓好圖書室的“建,、配,、管、用”的工作,，加強(qiáng)圖書室的管理和建設(shè),，發(fā)揮圖書室在學(xué)校教育教學(xué)中的特殊育人功效，為培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才發(fā)揮起重要的作用,，使圖書室在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用,。

以《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》為依據(jù)，深刻認(rèn)識(shí)新時(shí)期新階段基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)和教育技術(shù)裝備工作的重要性和新要求,，學(xué)校圖書室工作應(yīng)適應(yīng)當(dāng)前信息飛速發(fā)展的時(shí)代,。我校圖書室根據(jù)區(qū)教技室的要求，逐步走上現(xiàn)代化管理模式,，使圖書室在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用,。著重以課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)思想，營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境，提高圖書室,、閱覽室及圖書資料利用率,，豐富學(xué)生的閱讀活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,。

貫徹黨和國(guó)家的教育方針，采集各類文獻(xiàn)信息,，為師生提供書刊資料,、信息；利用書刊資料對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想品德,、文化科學(xué)知識(shí)等方面的教育,；指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀，開展文獻(xiàn)檢索與利用知識(shí)的教育活動(dòng),；培養(yǎng)學(xué)生收集,、整理資料，利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力,，促進(jìn)學(xué)生德,、智、體,、美等全方面發(fā)展,。

1、積極參加上級(jí)組織的專業(yè)培訓(xùn),，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,。

2、開學(xué)初做好圖書室,、學(xué)生閱覽室開放前的準(zhǔn)備工作,，制定好班級(jí)借還書、閱覽的輪流安排表,，并發(fā)至各班級(jí),，第一周起學(xué)生開始借閱圖書。圖書室全天候開放,。

3,、整理寒假堆積的報(bào)刊雜志，及時(shí)發(fā)放到學(xué)生手中,。

4,、圖書工作進(jìn)行現(xiàn)代化管理，在學(xué)生中培養(yǎng)一批新的圖書管理員,。

5,、閱覽室每天開放，學(xué)生訂閱的報(bào)刊雜志做到及時(shí)準(zhǔn)確地發(fā)放到學(xué)生手中。

6,、學(xué)生圖書室每天開放,。中午為各班級(jí)輪借時(shí)間，每班每周輪借一次,；其余下課時(shí)間為各班學(xué)生自由借閱時(shí)間,。認(rèn)真做好新書的分類、編碼,、錄入,，庫(kù)內(nèi)整理、舊書修補(bǔ)等工作,。

7,、學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于12本。

8,、學(xué)生進(jìn)閱覽室每周不少于一次,。

9、教師圖書室全天開放,，為方便教師查閱資料,，工具書一律不得出借，在閱覽室里借閱,，當(dāng)天歸還,。

10、教師進(jìn)閱覽室閱覽每人每周不少于一課時(shí),，每天作好記載,。

11、圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動(dòng)和各種征文比賽,。

12,、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)為師生提供所需材料,。

13,、做好新書介紹及舊書的剔舊修補(bǔ)工作。

14,、做好期末催還書工作,，并做好一切總結(jié)工作。

總之,，根據(jù)學(xué)校圖書室的實(shí)際情況,，結(jié)合學(xué)校相關(guān)目標(biāo)，認(rèn)真制定有關(guān)工作計(jì)劃,，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)存在的問題,，以更好的為教育教學(xué)工作服務(wù)。

圖書室工作計(jì)劃安排 圖書室工作計(jì)劃總結(jié)篇六

圖書館歷來被稱為知識(shí)和理想的“第二課堂”,，它可以為人們提供各種豐富的精神食糧,。教師進(jìn)行教育教學(xué)要利用圖書館，學(xué)生要全面發(fā)展,、探索各類科技知識(shí)同樣離不開圖書館,。為推進(jìn)教育教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量,，學(xué)校圖書館應(yīng)積極配合學(xué)校進(jìn)行素質(zhì)教育,，充分發(fā)揮其基本職能。

以“為師生服務(wù)”為指導(dǎo)思想來開展工作,，牢固樹立圖書閱覽室為師生服務(wù)意識(shí)，充分利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備,，開展豐富多彩的讀書活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生的閱覽興趣，開創(chuàng)讀書新局面,。

1,、積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，做好服務(wù)工作,。

2,、開展豐富多彩的讀者活動(dòng)，引導(dǎo)讀者充分利用圖書館資源,。

3,、不斷添置新書，滿足學(xué)生求知欲望,，并做好新書的分類,、編目和上架工作。

4,、利用圖書館網(wǎng)站和櫥窗介紹推薦新書,，調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書積極性。

1,、完善圖書館常規(guī)工作管理

落實(shí)文獻(xiàn)資料采編,、加工、借還,、保管,、賠償、清點(diǎn),、剔除及借書,、閱覽等管理制度,，并在工作中不斷完善，嚴(yán)格執(zhí)行,。注意創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍,，更好地引導(dǎo)學(xué)生的閱讀活動(dòng)。

2,、進(jìn)行科學(xué),、規(guī)范的文獻(xiàn)管理

認(rèn)真采購(gòu)、訂閱圖書,、報(bào)刊資料,，注意選擇，力求發(fā)揮文獻(xiàn)資料的育人作用,，對(duì)于訂購(gòu)的各類書刊資料,，把好驗(yàn)收關(guān)，避免學(xué)校損失,。

3,、抓好流通管理，發(fā)揮圖書育人功能

①提高學(xué)生圖書管理員的管理質(zhì)量

進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校圖書管理員隊(duì)伍的建設(shè),，本學(xué)期重點(diǎn)進(jìn)行三年級(jí)的小圖書管理員的培養(yǎng),。明確職責(zé)，提高服務(wù)水平,。

②重視圖書借閱陣地建設(shè)

落實(shí)好各班定期借閱制度,，提高圖書資料的流通率。

4,、積極推動(dòng)讀書活動(dòng)的開展

①指導(dǎo)學(xué)生選擇好書,。

開展讀書指導(dǎo)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書,，使其從中陶冶情操,，開拓視野，充實(shí)知識(shí),，更新認(rèn)識(shí),，調(diào)劑學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高,。定期進(jìn)行好書,、新書推薦活動(dòng)，給學(xué)生的讀書活動(dòng)導(dǎo)向,。

②進(jìn)行讀書方法的指導(dǎo),。

引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)的、有效的,、適合自己的讀書方法,，讀中增知,，讀中悟理。鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真做好讀書摘記,，積極寫讀后感,。并做到三結(jié)合：閱讀與自身興趣愛好、與課堂教學(xué),、與自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的長(zhǎng)處及不足相結(jié)合,。

5、根據(jù)學(xué)校圖書館的實(shí)際情況,，結(jié)合學(xué)校工作目標(biāo),，認(rèn)真制訂有關(guān)工作計(jì)劃，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)存在的問題,，以更好地為教育教學(xué)工作服務(wù)。

圖書館這塊陣地在當(dāng)今大力提倡素質(zhì)教育的今天,，越來越顯得重要,，為了更有效的發(fā)揮他的育人功能，我將和全體師生共同努力,，把工作扎扎實(shí)實(shí)作好。

圖書室工作計(jì)劃安排 圖書室工作計(jì)劃總結(jié)篇七

為了更好地調(diào)整新一年的工作狀態(tài),、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),、服務(wù)意識(shí)，充分做好期刊部工作,，擬制定xx年個(gè)人工作計(jì)劃

一,、思想重視，行動(dòng)到位

xx年,，我館員工在館領(lǐng)導(dǎo)的精心部署下,，以學(xué)院“評(píng)建”工作為中心，以教育部對(duì)本科院校圖書館的要求為目標(biāo),，在xx年的基礎(chǔ)上,，力求在服務(wù)質(zhì)量、數(shù)字化圖書館建設(shè),，館藏資源建設(shè),，文獻(xiàn)資源建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)等方面都有新的突破，為學(xué)校教學(xué)和科研提供優(yōu)質(zhì)高效的文獻(xiàn)信息資源保障,。為此,，作為期刊部一名工作人員，必須從自身著手,，提高思想認(rèn)識(shí),，做好本職工作,，為圖書館的發(fā)展添磚加瓦。

二,、總體目標(biāo)

(一)在4月份之前完成08-xx年所有過報(bào)的整理訂冊(cè)工作,，合理安排報(bào)架，做好缺刊漏刊的登記和系統(tǒng)登記,。

(二)配合完成4月“讀書節(jié)活動(dòng)月”,。力求在形式上和內(nèi)容上有所創(chuàng)新。

(三)力求在今年完成科研論文1篇,，攻讀繼續(xù)教育公共管理碩士學(xué)位,，為評(píng)定中級(jí)職稱做好充分準(zhǔn)備。

(四)從個(gè)人出發(fā),，多讀相關(guān)書籍,，了解時(shí)事政治，為更好地開展圖書館政治學(xué)習(xí)建言獻(xiàn)策,。

(五)從個(gè)人出發(fā),，提高業(yè)務(wù)水平，認(rèn)真謙虛的向老同志請(qǐng)教,，爭(zhēng)取在業(yè)務(wù)上有所提升,。

三、具體安排

四,、常規(guī)工作

(一)保證閱覽室的正常開放,，做好常規(guī)的讀者閱覽與借閱工作。

(二)學(xué)習(xí)中外文期刊的到刊驗(yàn)收,、加工,、抄排架號(hào)、登到等工作,，做到及時(shí)加工登到,，按排架順序?qū)μ?hào)存放，排架整齊,、正確,，供讀者閱覽。每天巡架,、整架保持期刊對(duì)號(hào)存放,，書刊破損及時(shí)修補(bǔ)。

(三)對(duì)每日到達(dá)的報(bào)紙及時(shí)上架,，不積壓,，并做好統(tǒng)計(jì)及錄入系統(tǒng)登到工作。過報(bào)在每次下架后都要整理并到月底裝訂,，對(duì)裝訂的報(bào)紙妥善管理,。

(四)學(xué)習(xí)對(duì)xx年報(bào)紙數(shù)據(jù)的核對(duì)和匯總,。使用系統(tǒng)功能，每次刊物信息有變動(dòng)的,，在系統(tǒng)里作相應(yīng)的修改,。

(五)對(duì)過期期刊，按分類排架進(jìn)行管理,，加強(qiáng)責(zé)任心,，避免丟失，書刊破損及時(shí)修補(bǔ),。

(六)認(rèn)真做好各項(xiàng)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)工作,。

(七)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作;做好本室的管理工作。

五,、取長(zhǎng)補(bǔ)短

圖書室工作計(jì)劃安排 圖書室工作計(jì)劃總結(jié)篇八

本學(xué)期,，政教處將根據(jù)學(xué)校工作的指導(dǎo)思想，貫徹“師生成功,，學(xué)校發(fā)展,，社會(huì)滿意”的辦學(xué)理念，以“成功”和 “發(fā)展”為目標(biāo),，開展內(nèi)容豐富,、形式多樣、師生喜聞樂見的德育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣,。做到文明禮貌、誠(chéng)信做人,、胸中有理想、學(xué)習(xí)有動(dòng)力,。繼續(xù)在德育形式和方法上求創(chuàng)新,，在安全管理上花氣力，在細(xì)節(jié)品位上做文章,，進(jìn)一步拓展德育工作空間,，提高德育工作實(shí)效，鞏固德育工作特色,，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護(hù)航,。

一、 具體工作目標(biāo):

1,、安全工作不放松,，確保本學(xué)期安全責(zé)任事故為零;

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)和團(tuán)委學(xué)生會(huì)隊(duì)伍建設(shè),，整合各種德育力量,，提高管理水平,。全面提升包括班主任、科任教師,、后勤服務(wù)人員在內(nèi)的德育隊(duì)伍工作能力和工作水平,，務(wù)實(shí)、高效地做好工作,。推動(dòng)全體德育工作者向?qū)W習(xí)型,、快樂型、合作型,、研究型角色的轉(zhuǎn)變;

3,、進(jìn)一步打造“班級(jí)文化”、“寢室文化”,，以形成良好的“校園文化”;

4,、學(xué)習(xí)魏書生等著名教育家的先進(jìn)的教育理念和工作方法，建立“民主,、合作,、科學(xué)”的班集體管理模式。

5,、開展“年級(jí)主題德育”活動(dòng),，挖掘主題教育內(nèi)涵。

6,、每班級(jí)建立自己的博客網(wǎng)站,，發(fā)表班級(jí)日志、學(xué)生作品,、活動(dòng)照片等,，形成網(wǎng)絡(luò)新風(fēng)景;

二、具體工作措施:

1,、完善各項(xiàng)制度:堅(jiān)持并不斷完善班級(jí)管理目標(biāo)量化考核制度,、德育工作常規(guī)制度、安全責(zé)任層層包干制度,、華亭一中學(xué)生違紀(jì)處理暫行規(guī)定等,，工作規(guī)范到位，做到各項(xiàng)工作早安排,，有內(nèi)容,，工作過程有記錄、有檢查,、有評(píng)比,，各項(xiàng)活動(dòng)有總結(jié)、出實(shí)效。

2,、加強(qiáng)對(duì)班主任隊(duì)伍的聘任,、培訓(xùn)、考核,、評(píng)選工作,。本學(xué)期開展班主任星級(jí)評(píng)比工作，加大考核力度,。班主任要認(rèn)真填寫《班主任工作手冊(cè)》,，堅(jiān)持做到開學(xué)有計(jì)劃，平時(shí)工作有落實(shí),，期末有總結(jié),。強(qiáng)化班主任的責(zé)任感，規(guī)范班級(jí)管理工作,。

3,、狠抓班級(jí)的常規(guī)管理，繼續(xù)實(shí)行班級(jí)管理量化考核,，開展“星級(jí)班級(jí)”評(píng)比活動(dòng),，每周公布各班文明班級(jí)量化考核結(jié)果。得一次流動(dòng)紅旗,，加一星,，以此加強(qiáng)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,，集體榮譽(yù)感和責(zé)任意識(shí),。

4、創(chuàng)辦德育工作論壇,。一方面,，學(xué)習(xí)魏書生、李鎮(zhèn)西,、朱永興等當(dāng)代著名教育家的先進(jìn)教育理念和工作方法,，創(chuàng)建 “民主、合作,、科學(xué)”的班集體管理模式，加強(qiáng)班主任學(xué)習(xí)制度,。另一方面,，組織校內(nèi)優(yōu)秀班主任工作，推廣經(jīng)驗(yàn),，以會(huì)帶訓(xùn),，不斷提高班主任工作能力和水平。

5,、指導(dǎo)和幫助班主任開好主題班會(huì),，開展班級(jí)活動(dòng),，搞好班級(jí)文化建設(shè)，以此增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,，形成有利于學(xué)生學(xué)習(xí),、生活的班級(jí)氛圍。充分利用班會(huì)內(nèi)容加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,、文明禮貌教育,、法制安全教育、心理健康教育等,。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操,、理想信念、健全的人格,、社會(huì)公德意識(shí),、民主法制觀念和健康的心理。班會(huì)要求精心設(shè)計(jì),、認(rèn)真組織,、主題突出、教育效果顯著,。

6,、開展內(nèi)容豐富、形式多樣,、師生喜聞樂見的文體活動(dòng),，同時(shí)做好各種重大節(jié)日的紀(jì)念和慶祝活動(dòng),，充分發(fā)揮宣傳亭,、文學(xué)社等社團(tuán)組織功能，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

7,、開展“年級(jí)主題德育”活動(dòng)，挖掘主題教育內(nèi)涵,。年級(jí)主題德育,，高一:三年規(guī)劃，夯實(shí)基礎(chǔ);高二:明禮誠(chéng)信,，防止分化;高三:背水一戰(zhàn),，決勝高考。

8,、大力開展團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作,，發(fā)揮學(xué)生干部模范帶頭作用。充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),、合作精神,、競(jìng)爭(zhēng)能力。抓好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)工作,，營(yíng)造和諧愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境;抓好文明班級(jí)的創(chuàng)建工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣;以寢室衛(wèi)生和環(huán)境建設(shè)為重點(diǎn),，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。把班級(jí)管理放到網(wǎng)上去，建立一個(gè)溫暖的網(wǎng)上班級(jí),，便與樹立正面典型,，對(duì)班級(jí)好人好事進(jìn)行大張旗鼓的宣傳和表揚(yáng)，弘揚(yáng)正氣,。

9,、繼續(xù)開展“千名教師幫扶萬名學(xué)生活動(dòng)”。完善幫扶學(xué)生檔案,，進(jìn)行跟蹤幫扶教育,。“對(duì)后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化要做到“三心”:即生活上關(guān)心,，引導(dǎo)上耐心,，工作上用心;開展“四導(dǎo)”:即思想上開導(dǎo)，心理上疏導(dǎo),，工作上指導(dǎo),，行為上引導(dǎo)，并認(rèn)真做好轉(zhuǎn)化記錄,。

10,、加強(qiáng)綜合治理，創(chuàng)建平安校園,。層層簽定安全責(zé)任狀,，提高領(lǐng)導(dǎo)、班主任,、科任教師,、生活老師的責(zé)任意識(shí)，確保安全責(zé)任事故為零,。

三,、工作手段:

1、繼續(xù)執(zhí)行值周工作制度,，抓好班級(jí)管理

2、走開放德育、合作德育,、活動(dòng)德育之路,，人人講德育、班班抓德育,、事事有德育,，營(yíng)造出濃厚的教書育人、管理育人,、服務(wù)育人,、活動(dòng)育人的“四育人”德育氛圍;

3、抓好政教干事,、年級(jí)主任,、班主任、生活老師四支隊(duì)伍;

4,、抓好“問題生”不出事,，抓好“后進(jìn)生”不落后;創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)，領(lǐng)好路,，樹優(yōu)秀班主任,，帶好頭。

5,、開好晨會(huì),、班會(huì)、月總結(jié)會(huì),、半期總結(jié)會(huì),、學(xué)期總結(jié)會(huì)。

圖書室工作計(jì)劃安排 圖書室工作計(jì)劃總結(jié)篇九

我校圖書館具有突出的藏書特色,，能夠吸引到廣泛師生借閱,，并參與到各類讀書筆記，知識(shí)競(jìng)賽與征文比賽中,，為使我校圖書館再攀高峰,，也為更好地讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)審美,，學(xué)會(huì)創(chuàng)造,，圖書館工作承負(fù)著自我超越的艱巨使命，故而在本學(xué)期,，我制訂了如下工作計(jì)劃,。

一、指導(dǎo)思想

近年來知識(shí)和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,，推動(dòng)著教育的改革,。在變“應(yīng)試教育”為“素質(zhì)教育”的過程中,，學(xué)校、家庭,、社會(huì)需共同參與,。小學(xué)圖書館作為對(duì)少年兒童培養(yǎng)教育的機(jī)構(gòu)，在此占有重要地位,，具有任課班級(jí)和家庭無法替代的教育功能,。

圖書館歷來被稱為知識(shí)和理想的“第二課堂”，對(duì)于中學(xué)生的身心健康,、興趣,、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處，也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高,。由知識(shí),、觀念、情感,、意識(shí)多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì),，在未進(jìn)入社會(huì)大課堂錘煉之前，圖書館是個(gè)人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場(chǎng)所,。

圖書館還是一個(gè)人終身教育的苦草地,。學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的事業(yè)，是人生 學(xué)習(xí)的開始,，也是終身教育的開端,，從小學(xué)會(huì)從圖書館汲取新知，收獲品質(zhì),，將影響到他的整個(gè)人生歷程,。

二、工作目標(biāo)

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)校圖書館,，閱覽室的建設(shè)力度，擴(kuò)大圖書館容量,，增添管理設(shè)備,。

2、加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo),。使孩子們喜愛閱讀,，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操,。

3,、堅(jiān)持做到讀書活動(dòng)與實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的理智感,，使他們學(xué)會(huì)學(xué)以致用,。

4,、進(jìn)一步完善特色活動(dòng)，認(rèn)真舉辦,，讀書筆記,，文摘卡，百科知識(shí)競(jìng)賽與展覽,，以及征文比賽，朗誦比賽,，小型讀書會(huì)和專題閱讀講座,，等等，使讀書活動(dòng)更加豐富,，更顯我校特色,。

5、熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù),，優(yōu)化流通管理,。

6、加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí),，充實(shí)自我,。

三、具體工作

1,、管好用好圖書資料,，為教育教導(dǎo)服務(wù)。

(1),、科學(xué)管理各類書刊資料,。對(duì)新購(gòu)的圖書，及時(shí)進(jìn)行分類編目與管理,，為每位教師和三至六年級(jí)學(xué)生辦好電腦借書證,，利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況，并定期進(jìn)行匯報(bào),。

(2),、培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊(duì)伍。對(duì)學(xué)校成立的圖書服務(wù)隊(duì)隊(duì)員定期培訓(xùn),，建立他們的責(zé)任意識(shí)與服務(wù)精神,，熱心工作，規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度,。

(3),、加強(qiáng)新書的宣傳介紹。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書,，并順時(shí)大力推薦,，指導(dǎo)如何閱讀與寫筆記,。

(4)、做好書籍的修補(bǔ)與整理,。定期檢查,，整理好書報(bào)，雜志資料,，及時(shí)修補(bǔ)損壞的書籍,，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作,。

(5),、填寫好各項(xiàng)登記表。為規(guī)范管理,，便于查找,，表格填寫應(yīng)認(rèn)真及時(shí)，具體有以下表格:

a,、教職工借閱登記表,。

b、各室報(bào)紙記載表,。

c,、各室發(fā)刊書雜志記載表。

d,、購(gòu)書情況登記表,。

e、圖書修補(bǔ)記載表,。

f,、圖書注銷，剔除登記表,。

g,、圖書館學(xué)生服務(wù)隊(duì)工作情況記錄表。

h,、教師借閱書刊預(yù)約登記表,。

i、學(xué)生閱覽,，借書統(tǒng)計(jì)表,。

2、開展“我能行,，我真棒”的活動(dòng),。

(1)、對(duì)學(xué)生的借還書采取“隨借隨還”的方法,，但要求每位同學(xué)借兩次書后,，必須完成一篇“讀書筆記”,，并要求學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際行動(dòng)，具體地寫好讀后感,。月底,，我們把這些讀書筆記品味刪選，評(píng)出獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

(2),、根據(jù)各班到閱覽室進(jìn)行閱覽的編排順序進(jìn)行閱覽,，鼓勵(lì)學(xué)生記錄所看到的優(yōu)美句段，及時(shí)定下讀后感想,，月底教師行批閱,，選拔出優(yōu)勝者。

(3),、每月舉行一次知識(shí)競(jìng)賽，圍繞一定的主題,，要求各年級(jí)的每位學(xué)生都參加,，且在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交卷。收卷后教師幾管理員一起批閱,，根據(jù)成績(jī)選出獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

3,、繼續(xù)建立班級(jí)圖書角，拓展校園圖書館空間,。

(1),、在每班建立圖書角，充實(shí)學(xué)校圖書資料的流通率,，擴(kuò)大學(xué)生的閱覽范圍,，方便學(xué)生隨時(shí)閱覽，這是校圖書館的延伸和拓展,。

(2),、定期與同年級(jí)交換圖書角圖書。

(3),、鼓勵(lì)各班學(xué)生向圖書角捐贈(zèng)思想性,，科學(xué)性和趣味性結(jié)合的圖書，充實(shí)圖書角容量,。

四,、實(shí)施措施

1、做到期初有計(jì)劃,，期末有總結(jié),，各項(xiàng)工作按上級(jí)要求和學(xué)生需要去做。

2,、圖書館閱覽室的各項(xiàng)工作與活動(dòng)情況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),，并向全體師生敞開,，接受教師幾學(xué)生的監(jiān)督，認(rèn)真聽取他們的意見和建議,。

3,、各項(xiàng)活動(dòng)的開展做到有始有終，有條不紊,，活動(dòng)結(jié)果及時(shí)公布,，對(duì)優(yōu)勝者大力表揚(yáng)。

4,、不斷總結(jié)反思,，克服以前的不足，學(xué)習(xí)他校圖書館的管理經(jīng)驗(yàn),，以完善自我,。

在現(xiàn)代社會(huì)高科技的進(jìn)程中，不少學(xué)習(xí)形成已被淘汰,，然而圖書館始終是人類學(xué)習(xí)需求的供應(yīng)源泉,。只要掌握現(xiàn)代化和管理技術(shù)，只要符號(hào)學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律,，必須是學(xué)生知識(shí)體系和各方面素質(zhì)形成的重要陣地,。所以我們將不懈追求，使我校圖書館在本學(xué)期發(fā)揮出更大的作用,。

圖書室工作計(jì)劃安排 圖書室工作計(jì)劃總結(jié)篇十

一,、指導(dǎo)思想

圖書館歷來被稱為知識(shí)和理想的“第二課堂”，對(duì)于小學(xué)生的身心健康,、興趣,、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處，也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高,。因此,，我校圖書館在原有的基礎(chǔ)上加快素質(zhì)教育的步伐。同時(shí),，利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備開展豐富多彩的讀書活動(dòng),，指導(dǎo)好學(xué)生利用圖書館中的知識(shí)來充實(shí)自己。

圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本“的管理理念,，確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨,。遵循圖書館的工作規(guī)律，加強(qiáng)圖書館管理理論研究,，對(duì)圖書報(bào)刊管理,、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。

二、工作目標(biāo)

1.用心配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),，做好服務(wù)工作,。

2.開展豐富多彩的讀者活動(dòng)，引導(dǎo)讀者充分利用圖書館資源,。

3.不斷添置新書,，滿足學(xué)生求知*，并做好新書的分類,、編目和上架工作,。

4.利用圖書館網(wǎng)站和櫥窗介紹推薦新書，調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書用心性,。

5.報(bào)紙雜志及時(shí)整理,。當(dāng)日上架，報(bào)紙?jiān)碌籽b訂,，雜志年底裝訂,。為教師查找資料帶給一切便利，并做好借閱的記錄,。

三,、具體安排

1、完善圖書館常規(guī)工作管理

落實(shí)文獻(xiàn)資料采編,、加工、借還,、保管,、賠償、清點(diǎn),、剔除及借書,、閱覽等管理制度，并在工作中不斷完善,，嚴(yán)格執(zhí)行,。重視一庫(kù)三室的日常管理，做到書刊排放有序,，整齊美觀,，落實(shí)防盜、防火,、防潮,、防鼠、防蟲等措施,。注意創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍,，更好地引導(dǎo)學(xué)生的閱讀活動(dòng)。

2、進(jìn)行科學(xué),、規(guī)范的文獻(xiàn)管理

認(rèn)真采購(gòu),、訂閱圖書、報(bào)刊資料,，注意選取,，力求發(fā)揮文獻(xiàn)資料的育人作用，對(duì)于訂購(gòu)的各類書刊資料,，把好驗(yàn)收關(guān),，避免學(xué)校損失。

根據(jù)圖書分類標(biāo)準(zhǔn),，分類編目科學(xué),、細(xì)致，做到分類合理,、便于檢索,。

3、加強(qiáng)電腦化管理

不斷完善和更新圖書館網(wǎng)頁,，讓師生及時(shí)了解圖書館的信息,，進(jìn)一步為師生服務(wù)。

4,、抓好流通管理,，發(fā)揮圖書育人功能

①提高學(xué)生圖書管理員的管理質(zhì)量

進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校圖書管理員隊(duì)伍的建設(shè)，抓好定期培訓(xùn),，組織借閱知識(shí)和圖書館狀況介紹講座,，明確職責(zé)，提高服務(wù)水平,。

②重視圖書借閱陣地建設(shè)

落實(shí)好各班定期借閱制度,，提高圖書資料的流通率。

5,、用心推動(dòng)讀書活動(dòng)的開展

①指導(dǎo)學(xué)生選取好書,。

開展讀書指導(dǎo)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生選取閱讀有好處的好書,，使其從中陶冶情操,，開拓視野，充實(shí)知識(shí),，更新認(rèn)識(shí),，調(diào)劑學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高,。定期進(jìn)行好書,、新書推薦活動(dòng)，給學(xué)生的讀書活動(dòng)導(dǎo)向。

②進(jìn)行讀書方法的指導(dǎo),。

引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)的,、有效的、適合自己的讀書方法,，讀中增知,，讀中悟理。鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真做好讀書摘記,，用心寫讀后感,。并做到三結(jié)合：閱讀與自身興趣愛好、與課堂教學(xué),、與自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的長(zhǎng)處及不足相結(jié)合,。

③開展形式多樣的活動(dòng)。

開展蓓蕾讀書活動(dòng),，與學(xué)校德育處和教導(dǎo)處聯(lián)合開展各類讀書活動(dòng),。

6、根據(jù)學(xué)校圖書館的實(shí)際狀況,，結(jié)合學(xué)校工作目標(biāo),，認(rèn)真制訂有關(guān)工作計(jì)劃，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)存在的問題,，以更好地為教育教學(xué)工作服務(wù)。

圖書室工作計(jì)劃安排 圖書室工作計(jì)劃總結(jié)篇十一

為配合學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育,，落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn),，推進(jìn)課程改革，制定本計(jì)劃,。

一,、指導(dǎo)思想

以新課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)思想,，營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境,，提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率,，豐富學(xué)生的閱讀活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。

二,、圖書室工作的基本任務(wù)

貫徹黨和國(guó)家的教育方針,，采集各類文獻(xiàn)信息，為師生提供書刊資料,、信息;利用書刊資料對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想品德,、文化科學(xué)知識(shí)等方面的教育;指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀，開展文獻(xiàn)檢索與利用知識(shí)的教育活動(dòng);培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料,，利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力,，促進(jìn)學(xué)生德、智,、體,、美等全方面發(fā)展。

三,、工作思路

1,、安排好各年級(jí)學(xué)生借還書的時(shí)間,，盡量保證每班每周不少于1次借書時(shí)間,。為了保證學(xué)生借書時(shí)間,、質(zhì)量,，每天上午對(duì)當(dāng)天輪到班級(jí)的還書及時(shí)歸類入庫(kù),，對(duì)未能按時(shí)歸還的書與班主任及時(shí)聯(lián)系,。下午學(xué)生借書后及時(shí)對(duì)書架進(jìn)行整理,。每周對(duì)學(xué)生的借書情況及時(shí)公布,。

2、每學(xué)期必須保證新書及時(shí)入室,、上架,，并及時(shí)發(fā)布新書信息。做好書刊的入庫(kù),、出借登記工作。

3,、做好圖書總括帳,、分類帳及注銷帳，及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),。隨時(shí)做好破損書刊的修補(bǔ)工作,。

4、與班主任老師聯(lián)系,，做好學(xué)生的借閱工作，提高學(xué)生的借書質(zhì)量,。低年級(jí)重點(diǎn)是拼音讀物的集體閱覽;中高年級(jí)名著的推薦閱覽,，提高學(xué)生對(duì)書的品位,，配合語文學(xué)科教師上好“讀書課”。

5,、學(xué)校開放式書廊分年段由學(xué)生自主管理,，每學(xué)年結(jié)合學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)，由學(xué)生自愿捐書補(bǔ)充,，倡導(dǎo)學(xué)生文明閱讀,、規(guī)范閱讀。

6,、根據(jù)學(xué)校實(shí)際開展讀書活動(dòng),，創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍。

7,、教師圖書全天開放,，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借,。

8,、班級(jí)圖書角每學(xué)期每班借書50冊(cè)以上，學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于10本,。

9,、圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動(dòng)和各種征文比賽。

10,、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動(dòng),，及時(shí)為師生提供所需材料。

11,、學(xué)生進(jìn)圖書室每周不少于一次,。

圖書室工作計(jì)劃安排 圖書室工作計(jì)劃總結(jié)篇十二

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)學(xué)校教育,、教學(xué)和教科研的需要,，通過購(gòu)買圖書、征訂報(bào)刊,，為師生收集整理和提供各種書刊資料,，為教育、教學(xué)服務(wù),，為教科研服務(wù),，為廣大師生服務(wù),。

二,、工作目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)：

學(xué)習(xí)有關(guān)資料,，積極參加學(xué)校和市電教館組織的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),，加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和現(xiàn)代化的管理方式,、方法的學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力和工作效率,。

2,、常規(guī)工作：

(1)、及時(shí),、準(zhǔn)確地做好圖書,、雜志、報(bào)刊的訂購(gòu),、登記,、分類、編目,、上架,、流通等工作。做好出借手續(xù),。

(2),、及時(shí)檢查、統(tǒng)計(jì)讀者閱覽,、借閱情況,，隨時(shí)做好破損書刊的修補(bǔ)工作。

(3),、做好圖書的推薦工作,。

(4)、期刊,、報(bào)紙及時(shí)上架,，報(bào)紙、雜志做好裝訂,。

(5),、做好各年級(jí)學(xué)生閱讀的輔導(dǎo)工作，逐步培養(yǎng)良好的看書習(xí)慣,。積極組織師生各項(xiàng)讀書活動(dòng),，及時(shí)向?qū)W生推薦新書，開展閱讀輔導(dǎo),，給學(xué)生指導(dǎo)讀書方法,，做好閱讀筆記。舉行讀書心得和筆記的展覽,。做好文獻(xiàn)服務(wù),，每月向老師推薦有益教學(xué)教育資料。

(6),、做好圖書室的清潔工作,。

三,、主要工作：

1、訂好工作計(jì)劃,。

2,、進(jìn)一步抓好圖書館的規(guī)章制度建設(shè)，規(guī)范行為和工作程序,，為提高管理水平和服務(wù)效率提供保證,。

3、做好雜志,、報(bào)紙登記,。

4、根據(jù)情況選購(gòu)新書,。保證師生的用書,，豐富圖書館的資源。想盡辦法為老師撰寫論文,、學(xué)生參加學(xué)科比賽提供必要的資料,，配合學(xué)校其他科室開展各類活動(dòng)。

5,、修補(bǔ)書籍,、裝訂雜志

6、加強(qiáng)閱覽室管理,，書刊擺放條理,、規(guī)范，室內(nèi)環(huán)境整潔,、優(yōu)雅,，做好防塵、防蛀,、防火,、防盜等安全保衛(wèi)工作

圖書室工作計(jì)劃安排 圖書室工作計(jì)劃總結(jié)篇十三

書籍是人類文明的結(jié)晶，是青少年成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)品,，讀書在一個(gè)人的成長(zhǎng)中起著重要的作用,。有鑒于此，我校著眼于學(xué)生的終身發(fā)展,，為營(yíng)造真正意義上的“書香校園”,，塑造“書香師生”而不斷努力著。圍繞學(xué)校工作思路,，繼續(xù)完善和鞏固二級(jí)圖書館建設(shè),，夯實(shí)基礎(chǔ)工作，創(chuàng)新活動(dòng)載體，突出亮點(diǎn),，切實(shí)發(fā)揮圖書館的育人功效。利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備開展豐富多彩的讀書活動(dòng),，指導(dǎo)好學(xué)生利用圖書館圖書中的知識(shí)來充實(shí)自己,。

1、繼續(xù)完善二級(jí)圖書館建設(shè),，在新舊圖書進(jìn)行重新整理分類的基礎(chǔ)上,，徹底完成二級(jí)圖書館建設(shè)。

2,、將生本管理理念引入圖書館管理工作中,，加強(qiáng)“小小圖書管理員”隊(duì)伍培訓(xùn)和建設(shè)，加強(qiáng)圖書管理,。

3,、加強(qiáng)硬件建設(shè)，根據(jù)現(xiàn)有條件,，做好圖書館的文化布置,，營(yíng)造“人人愛讀書，人人讀好書”的讀書氛圍,。

4,、加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)，開展豐富多彩的讀書活動(dòng),，引導(dǎo)讀者充分利用圖書館資源,，提升師生素質(zhì)。

5,、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，切實(shí)做好對(duì)師生實(shí)行全開架借閱工作，擴(kuò)大借閱范圍,。

6,、報(bào)紙雜志及時(shí)整理，當(dāng)日上架,，報(bào)紙?jiān)碌籽b訂,，雜志年底裝訂。為教師查找資料提供一切便利,。

7,、嚴(yán)格做好圖書的管理，借閱登記等工作,。

8,、配合縣、校組織的讀書活動(dòng),，積極推動(dòng)師生讀書,。

9,、加強(qiáng)圖書館人員自身培訓(xùn)、進(jìn)修學(xué)習(xí),，充實(shí)自我,，更好地服務(wù)師生。

1,、加強(qiáng)圖書管理,，提升管理水平。

圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本“的管理理念,，確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨,。遵循圖書館的工作規(guī)律，加強(qiáng)圖書館管理理論研究,，對(duì)圖書報(bào)刊管理,、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。組織安排圖書管理員參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),，科學(xué)地管理好圖書館的借閱工作,，增加圖書的流通量，進(jìn)一步充實(shí)各種類型的閱覽資料,，為師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),。

⑴科學(xué)分類。

利用二級(jí)圖書館完善建設(shè)的機(jī)會(huì),，進(jìn)一步對(duì)圖書室各功能室進(jìn)行分類,，擬分為：藏書室——對(duì)師生開放；閱覽室——對(duì)教師開放,。這樣更便于學(xué)生和教師借閱,，電子閱覽室—————對(duì)師生開放。

⑵文化布置

我們計(jì)劃對(duì)圖書室分別進(jìn)行文化布置,，通過環(huán)境的建設(shè)營(yíng)造良好的讀書氛圍,。

⑶充實(shí)隊(duì)伍

我們將生本管理的理念引入圖書館管理工作，加強(qiáng)“小小圖書管理員”隊(duì)伍建設(shè),，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮“小小圖書管理員”作用,，定期協(xié)助圖書管理員做好班級(jí)借閱圖書的登記和管理的工作。

⑷擴(kuò)大范圍

按上級(jí)要求我們計(jì)劃在各年級(jí)各班進(jìn)行圖書輪換,，完善和鞏固各年級(jí)學(xué)生全部實(shí)行全開架借閱相關(guān)工作,，擴(kuò)大學(xué)生的借閱范圍，為每位學(xué)生提供更大的選擇余地,，從而激發(fā)學(xué)生的借閱興趣,。

⑸除舊更新

按照規(guī)定剔除一部分舊書，同時(shí)有計(jì)劃地購(gòu)買新書。

2,、開展讀書活動(dòng),，發(fā)揮育人功能。

協(xié)助教導(dǎo)處,，政教處開展豐富多彩的學(xué)生讀書活動(dòng),。

充分利用學(xué)校的櫥窗、墻壁,、板報(bào),，進(jìn)行讀書文化宣傳,。

在學(xué)校每個(gè)班級(jí)設(shè)置讀書角,，并定期更換，擴(kuò)大學(xué)生的閱讀范圍,，提高學(xué)生的閱讀積極性,。