隨著社會不斷地進(jìn)步,，報告使用的頻率越來越高,，報告具有語言陳述性的特點,。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

班主任年終述職報告結(jié)束語怎么寫篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

接手六(x)班已有一年多了，班主任工作也由初時的懵懂到現(xiàn)在的初步了解,，其中感觸最深的是孩子們的成長,，在這個學(xué)期中，感覺班主任工作的壓力突然加大,，五年級和六年級好像就是一個分水嶺,，孩子們好像是突然間就長大了許多，這種成長帶著些不安分和期盼,，心理上的轉(zhuǎn)變加大,。這就需要班主任及時從他們的衣著打扮、一言一行中掌握他們思想上的異動,，并作及時的引導(dǎo),。下面談?wù)勎以谶@學(xué)期班主任工作中的一些體會。

一,、提高自身思想認(rèn)識

從思想認(rèn)識上來說,，通過其它各位教師的幫助和自己在工作中得到的啟示和思考，使我對“班主任”和“班主任工作”這看似簡單的名詞產(chǎn)生了更為深刻的理解,，透過這普通的稱謂,，我看到了背后支撐著這稱謂的其實是“愛心”與“責(zé)任心”和諸多的付出與數(shù)不盡的汗水。

二,、為人師表,，率先垂范

我認(rèn)識到班主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者，更是一個班級的教育者。平時與學(xué)生相處的時間比其他老師要多得多,，因此班主任的一舉一動,，都將對學(xué)生產(chǎn)生較大的影響。俗話說：“身教重于言教,?！崩蠋煹耐庠谛袨楸憩F(xiàn)對學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用，會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響,，尤其是對辨別能力,、自控能力較差的孩子，影響尤為突出,。因此,，在平時與學(xué)生相處的時時刻刻，我都嚴(yán)格要求自己,，做到“要學(xué)生做到的,，老師先要做到”。比如,，教育學(xué)生講文明懂禮貌,，那么我也會主動跟學(xué)生問好，說謝謝你之類的禮貌用語,，孩子也會自然地用禮貌用語來回答我,。

三、加強教學(xué)的五認(rèn)真工作

(1)備課

備好課是上好課的前提,。因此,，備課在教學(xué)中的地位是舉足輕重的。然而,，長期以來,，備課存在一些弊端?！耙猿鷤洹?、“課后備課”的現(xiàn)象相當(dāng)普遍。這樣的無效勞動不僅沒有什么價值,，還占用了教師們大量的時間和精力,。一段時間來，我校一直在思考和研究“如何使備課更具有實效性”這一問題,。 首先,，我們制定了新的備課要求。我校根據(jù)《區(qū)教學(xué)五認(rèn)真細(xì)則》修訂了五認(rèn)真檢查記錄：

1,、電子教案必須要有手寫的二次修正的內(nèi)容,。

2,、提前3課時量的檢查，通過平時的領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課來檢查核實執(zhí)行情況,。

3,、綜合學(xué)科、兼職學(xué)科的教師也必須按規(guī)定備課,，每月的教學(xué)五認(rèn)真檢查分“語數(shù)外”學(xué)科檢查和綜合學(xué)科檢查兩次進(jìn)行,。

4、年輕教師必須寫詳案,，教學(xué)反思或教后感每周不少于兩次,。

其次，改革了對教師備課的檢查方式,。針對諸多弊端，我校確立了“上課直擊備課”的備課檢查方式,，成立以學(xué)科分管領(lǐng)導(dǎo)為組長的聽課小組,，對教師的隨機聽課采取“說課—跟蹤—評課”的模式?！罢f課”,，指主講人圍繞教材分析、教程構(gòu)想及補充說明三部分進(jìn)行敘述,，這樣做,，不僅可以了解教師對課改理念的內(nèi)化程度，也便于了解他們對教材的鉆研程度,?！案櫋保纯唇處熓欠癜凑n前說課后形成的最教學(xué)設(shè)計去授課,，看教師是否在教學(xué)實踐中進(jìn)行創(chuàng)造性的勞動,，使學(xué)生愛學(xué)，樂學(xué),，學(xué)好,。“評課”,，即從目標(biāo)線,、過程線、效果線三個方面進(jìn)行客觀的評課,，從而利用集體的智慧和力量使教師們的授課不斷提高,，保證課堂教學(xué)質(zhì)量。這種考察方式不僅促使教師學(xué)習(xí)理論,，深入鉆研教材,，增強了備課的實效性,，同時也提高了課堂教學(xué)的效益。

(2)上課

為了引導(dǎo)和促進(jìn)教師在課堂教學(xué)中更好地體現(xiàn)《課程標(biāo)準(zhǔn)》所大力倡導(dǎo)的新理念,、新要求,、新教法和新學(xué)法，切實提高課堂教學(xué)效率,，我校制定了《課堂教學(xué)質(zhì)量量化評價表》,，并將它作為考核教師課堂教學(xué)的主要依據(jù)?！霸u價標(biāo)準(zhǔn)”分五個指標(biāo)：a,、教學(xué)目標(biāo)，b,、教學(xué)內(nèi)容,，c、教學(xué)方法,，d,、教學(xué)功底，e,、教學(xué)效果,。同時，對每一個指標(biāo)的權(quán)重也做了大致的分配,，但考慮這五個因素不是絕對獨立,，而是互相滲透、互相影響,，所以還設(shè)臵了“綜合評價”欄,。課堂教學(xué)的管理，我們著重強調(diào)：

1,、組織教學(xué)要常抓,、狠抓，組織教學(xué)是上好一節(jié)課的保障,，做到學(xué)生不聽課,，教師不開講。領(lǐng)導(dǎo)巡課本學(xué)期已將它作為巡視內(nèi)容之一,。

2,、把“當(dāng)堂訓(xùn)練，當(dāng)堂反饋”的思想落實到課堂教學(xué)之中,。要求教師每節(jié)課至少要安排x分鐘的當(dāng)堂書面練習(xí)的時間,，并把此作為課堂教學(xué)評價的一項重要標(biāo)準(zhǔn)。

3,、課堂上要求教師要做到“精講多練”,，教師每節(jié)課獨自用時不得超過15分鐘,，要安排大量時間讓學(xué)生進(jìn)行獨立學(xué)習(xí)，獨立思考,，開展形式多樣的自主體驗活動,，寓教于樂。

4,、發(fā)揮教研組的職能作用,，開展好每兩周一次的“聽課、評課”活動,，增進(jìn)教師間的學(xué)習(xí)交流;每月舉行一次“教學(xué)熱點問題探討”活動,，針對教學(xué)的問題和困惑，開展討論,。

5,、開展好領(lǐng)導(dǎo)“隨堂聽課”、“藍(lán)青工程〃師徒結(jié)對”活動,，發(fā)揮監(jiān)督考核,、指導(dǎo)引領(lǐng)的作用，促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平的不斷提高,。

(3)作業(yè)布臵和批改

作業(yè)練習(xí)是教學(xué)過程的一個重要組成部分,，是課堂教學(xué)的繼續(xù),，是學(xué)生鞏固知識、運用知識解決問題形成能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一,。我校對作業(yè)方面提出以下幾點要求：

1,、布臵的作業(yè)量要適中,，習(xí)題要精選，并以教材的配套練習(xí)為主,。不同年級各學(xué)科每天課外作業(yè)量有不同的時間限定：小學(xué)一年級一般不布臵書面家庭作業(yè),，二、三年級不超過__分鐘,，四年級不超過__分鐘,，五、六年級不超過__分鐘,。各學(xué)科教師注意溝通協(xié)調(diào),。

2、布臵作業(yè)要適合學(xué)生實際,，盡量做到分層布臵作業(yè),。作業(yè)難易程度以中等學(xué)生為基準(zhǔn)，以基本題型和鞏固基礎(chǔ)知識訓(xùn)練為主,，適當(dāng)增加發(fā)展思維的訓(xùn)練題,。對優(yōu)秀學(xué)生和學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,，要設(shè)計符合他們實際的選作題。

3,、教師對學(xué)生的口頭,、書面和實驗作業(yè)，都要做出及時的評價,，教師布臵的作業(yè)要做到有布臵有批改,、有批改有反饋、有反饋有訂正,、有訂正有面批,，切實提高作業(yè)的效益。

4,、教師要發(fā)揮作業(yè)的反饋機制,，準(zhǔn)備專用的家庭作業(yè)記錄本，用于設(shè)計家庭作業(yè)和記錄作業(yè)中的典型錯誤,，針對學(xué)生作業(yè)所反饋的信息,，及時彌補教學(xué)缺陷，調(diào)整教學(xué)策略,，發(fā)現(xiàn)共性和個性的問題次日內(nèi)及時處理解決,。

5、杜絕不布臵作業(yè),、不批改作業(yè),，或濫布臵作業(yè)加重學(xué)生過重負(fù)擔(dān)的現(xiàn)象發(fā)生，一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，要在每月的“五認(rèn)真檢查反饋會”上給予點名批評,。

(4)輔導(dǎo)

我校主要有以下幾項規(guī)定：

1、建立學(xué)困生學(xué)業(yè)水平轉(zhuǎn)化檔案,，實行跟蹤制度,。要求每學(xué)科教師根據(jù)學(xué)生的平時學(xué)習(xí)情況確立__名學(xué)困生，建立檔案管理,，記錄其轉(zhuǎn)化過程,，建立長銷管理機制。

2,、實際工作中,，學(xué)科教師對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，要滿腔熱情,，細(xì)心分析原因,，幫助他們樹立信心。在重視德育滲透,、心理輔導(dǎo)的同時,，更要加強基礎(chǔ)知識的掌握和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，使他們在原有的基礎(chǔ)上有所提高。

3,、輔導(dǎo)要有全局全面觀念,，做到課內(nèi)課外有機結(jié)合，不能影響其他學(xué)科,，時間不宜過長,。自習(xí)課應(yīng)堅持個別輔導(dǎo)，解決疑難問題;課余時間注重基礎(chǔ)知識的補習(xí)和過關(guān),。

(5)考核

考查(考試)是了解學(xué)生掌握和運用知識的情況,、了解教學(xué)效果的重要途徑，便于研究和改進(jìn)教學(xué)工作,。

1,、抓好單元過關(guān)測試，建立校單元抽測制度,。為了加強學(xué)科的監(jiān)控管理,，教導(dǎo)處每月都對部分年級、部分學(xué)科進(jìn)行了校級檢測,，具體做法如下：①學(xué)生采取單人單座考試,，嚴(yán)肅考場紀(jì)律，做到檢測的成績真實有效,。②批閱試卷,，教導(dǎo)主任做好任務(wù)分工，組織人員,，集體批閱,，全程陪同處理閱卷中的問題,。③認(rèn)真做好質(zhì)量分析,。每次檢測將各班成績進(jìn)行進(jìn)行數(shù)據(jù)匯總，進(jìn)行橫向,、縱向比較,，然后召開任課教師質(zhì)量分析會，會上要求教師分析原因,，明確出現(xiàn)的問題,，并提出相應(yīng)的改進(jìn)意見。

2,、嚴(yán)格控制考試次數(shù),，期中、期末,、單元抽測考試由學(xué)校組織,，其余考試由同學(xué)科教師商量進(jìn)行,。考試結(jié)束后,，各科教師都要認(rèn)真進(jìn)行卷面分析,，針對學(xué)生知識的掌握和遺漏情況，及時進(jìn)行講評補救,，指導(dǎo)學(xué)生自我歸納小結(jié),，查漏補缺，并及時上報成績登記表和質(zhì)量分析報告,。

3,、綜合學(xué)科以考查為主，學(xué)校定期(期中,、期末)對綜合學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量抽查,，每學(xué)期對綜合學(xué)科教師進(jìn)行一次教學(xué)質(zhì)量考察評定。

四,、熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生，相信學(xué)生

我相信學(xué)生在我的主導(dǎo)作用下能管好自己,，所以,，首先，我充分發(fā)揮班干部的主體作用,。在一定意義上說,，創(chuàng)建和諧的班集體，班干部是決定性的因素于是,，我著手對管理體制進(jìn)行“放權(quán)”：通過幾次班干部例會,，要求班干部敢想，敢做,，不僅要做實干家,，更要做決策者，只要能發(fā)動同學(xué)們自覺參與班級管理,，有利于同學(xué)們的學(xué)習(xí)和各種愛好的發(fā)展,，什么想法和活動都可以討論。這樣一來發(fā)揮了班干部的主體性,，調(diào)動了班干部的積極性,，工作起來輕松許多，而且效果也較好,，除了學(xué)校組織的活動外,，在班內(nèi)還開展各種活動，鼓勵同學(xué)們積極參加，這些活動大都由學(xué)生們自己策劃,，組織,，總結(jié)，收到較好的效果,。

五,、加強思想品德的教育

班主任的基本任務(wù)是對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，使他們的身心得到全面健康的發(fā)展,。對于六年級的孩子來說,，正是接受各方面教育的最佳時機，除了學(xué)習(xí),，我想更為重要的是教會他們認(rèn)識世界,，明辨是非，學(xué)習(xí)怎樣做人,。因此我利用每周一的班會,，結(jié)合國旗下講話的內(nèi)容，在班會課上做相應(yīng)的安排,。

六,、鼓勵學(xué)生展示自我，樹立自信

六年級學(xué)生活潑好動,，好表現(xiàn)自己,，在多種多樣的活動中，能夠讓他們更加迅速快樂地成長,。在班級中,，我努力搭建學(xué)生展示的舞臺，利用班會開展一些小活動,，諸如：古詩文比賽,，成語接龍，童話故事比賽等來益智身心,，鼓勵孩子為大家表演,，增強自信。

七,、加強家校聯(lián)系

孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作,，孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉,，同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時反饋給家長,，只有雙管齊下，才能收到教育的效果,。因此,，在本學(xué)期主動與家長們保持聯(lián)系，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長,，共同商量對策,，也利用平時放學(xué)時與多位家長進(jìn)行交流,。

此致

敬禮!

述職人：__

2022年x月x日

班主任年終述職報告結(jié)束語怎么寫篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

一學(xué)期來，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,，我認(rèn)真做好教學(xué)及班主任工作,，積極完成學(xué)校布置的任務(wù)，下面我把這學(xué)期的工作做簡要的匯報總結(jié),。

一,、思想工作方面

平時積極參加全校教職工大會及種學(xué)校集體活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件,，關(guān)心國內(nèi)外大事,，注重政治理論的學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好筆記并得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評,。配合組里搞好教研活動,。每周帶領(lǐng)學(xué)生按時參加升旗儀式，從不缺勤,。服從安排,，人際關(guān)系融洽。

二,、教育教學(xué)工作方面

1,、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,，我認(rèn)真研究教材,，力求準(zhǔn)確把握重點，難點,。并注重參閱各種雜志,，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點強調(diào)重點,。所備教案認(rèn)真,、規(guī)范，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平,。

2,、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,，發(fā)散學(xué)生的思維,，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的口頭及書面表達(dá)的能力,，保證每一節(jié)課的質(zhì)量,。

3、做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動,、好玩,，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),，針對這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，經(jīng)常與家長進(jìn)行電話溝通并做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，我經(jīng)常利用課余時間為學(xué)困生輔導(dǎo)，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對后進(jìn)生努力做到從友善開始,，比如，握握他的手,，摸摸他的頭等,。從贊美著手，培養(yǎng)他們的自信心和學(xué)習(xí)語文的興趣,。

4,、認(rèn)真及時批改作業(yè)，做到留多少作業(yè),，批改多少作業(yè),，講評多少，盯著學(xué)生修正多少,。注意聽取學(xué)生的意見,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),。

5,、堅持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗,，努力探索適合自己的教學(xué)模式,。本學(xué)期認(rèn)真聽年輕骨干教師的示范課，做好記錄,，對自己的教學(xué)促進(jìn)很大,。

三、遵守紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，從來都是早到校,，從不早退，有事主動請假,。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時，勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對人真誠、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名優(yōu)秀的人民教師來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)能力,。

四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

要想給學(xué)生一杯水,，首先老師得有一桶水,。因此，老師就得不斷地學(xué)習(xí),、充電,。我在教學(xué)之余，除了認(rèn)真參加學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,，還擠出時間在網(wǎng)絡(luò)以及課余時間閱讀一些先進(jìn)的教學(xué)理念,，力爭達(dá)到現(xiàn)在的教育教學(xué)要求。

總之,，在本學(xué)期的教學(xué)工作中,，我都力爭嚴(yán)格要求自己，無任何有悖教學(xué)大綱和新課改要求的做法,，并能做到為人師表,，語言健康得體，舉止文明禮貌,，以身作則,，注重身教。在今后的教學(xué)工作中,，我仍將一如既往的要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進(jìn)，為學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量!

此致

敬禮!

述職人：__

2022年x月x日

班主任年終述職報告結(jié)束語怎么寫篇3

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位教師：

大家好!

一個學(xué)年即將結(jié)束了,，在這一學(xué)年里,，我覺得自我在思想、工作,、學(xué)習(xí)以及個人素質(zhì)本事等各方面都提高,、提高了許多。熱愛教育事業(yè),，關(guān)心,、熱愛每一位學(xué)生，熱心為每一位學(xué)生排憂解難;遵紀(jì)守法,，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，在各個方面從嚴(yán)要求自我，努力提高自我的政治思想覺悟,，自覺抵制各種不良風(fēng)氣,、不良現(xiàn)象的侵蝕。下頭就從幾方面簡單談?wù)勔粚W(xué)年來本人在各方面的表現(xiàn)情景,。

一,、學(xué)校少先隊工作

少先隊工作是學(xué)校德育工作的重要組成部分，少先隊部門是學(xué)校的一個重要部門,，它是學(xué)校德育工作的具體實施者和貫徹者,。工作量大、事務(wù)繁雜瑣碎是少先隊工作最大的特點,。作為少先隊大隊輔導(dǎo)員的我,，把不少的時間和精力都放撲在了少先隊工作上，也取得了較好的成績和效果,，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的贊揚,。

1、配合學(xué)校德育部門,，大力抓好學(xué)生思品行為的養(yǎng)成教育工作,。抓好學(xué)生的思想品德和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作之首，它既是學(xué)校德育工作的重中之重,，也是學(xué)校德育工作中最難和最繁瑣的工作之一,，加上三間學(xué)校剛剛合并為一間學(xué)校，原先三間學(xué)校的學(xué)生都是土生土長的農(nóng)村孩子,，學(xué)生素質(zhì),、家長素質(zhì)相對來說比較低，家庭環(huán)境,、家教水平也都比較落后,。而新校各方面的環(huán)境也和以前舊校的有了很大的變化，學(xué)校德育工作比以前變得更復(fù)雜了,，學(xué)生思品行為的養(yǎng)成教育的難度可想而知,。所以,，從學(xué)年初，我就開始思考和醞釀在新的環(huán)境,、新的形勢下該如何去開展學(xué)生思品行為的養(yǎng)成教育工作,，根據(jù)學(xué)校的工作意見，在第一學(xué)期,，我就借鑒在舊校時管理學(xué)生的經(jīng)驗和方法,，初步制定了學(xué)生思品行為養(yǎng)成教育的計劃和措施,，成立了少先隊值日隊,，大力抓好學(xué)生日常行為規(guī)范的教育和管理工作。但從第一學(xué)期的情景來看,，效果還不是很大,，學(xué)生的各種行為習(xí)慣還很不規(guī)范，學(xué)校的校風(fēng),、校容還很不夢想,。針對這樣的情景，在第二學(xué)期初,，根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的意見,，我制定了__小學(xué)禮貌班(隊)評比方案。經(jīng)過開展禮貌班(隊)的評比以及將評比結(jié)果與班主任工作政績掛鉤,，很好的調(diào)動了班主任的工作進(jìn)取性,，使各班主任在班級管理方面各顯神通，班級管理的效果有了很大的提高,。禮貌班(隊)評比情景每一天公布,，也促使各班學(xué)生自覺的互相監(jiān)督，自覺的遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。經(jīng)過一學(xué)期的大力整頓,，我校的校風(fēng)、校容有了很大的改觀,，學(xué)生的各種行為習(xí)慣也有了很大的提高,，少先隊在這方面的工作效果也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和同事們的由衷贊揚。

2,、抓好鼓號隊,、國旗隊的訓(xùn)練工作。舊鼓號隊員中有相當(dāng)一部分是六年級畢業(yè)班的學(xué)生,，學(xué)校鼓號隊這學(xué)期要進(jìn)行新老交替的過渡訓(xùn)練,。在學(xué)期初，我就在三,、四年級的學(xué)生中開始新鼓號隊員的挑選工作,，并在學(xué)期中開始進(jìn)行訓(xùn)練;國旗隊方面,，由于這學(xué)期按照上級的要求，升旗儀式國旗隊的人數(shù)和規(guī)范方面都有了很大的改變,，根據(jù)這一精神,，在學(xué)期中我對學(xué)校國旗隊進(jìn)行了重新組建，在三,、四年級的學(xué)生中重新挑選新的國旗隊員,，并帶領(lǐng)新國旗隊員按上級的要求到實驗學(xué)校，由x原國旗班的兩位國旗隊隊員進(jìn)行嚴(yán)格,、規(guī)范的訓(xùn)練,。回到學(xué)校后,，由于我校要上等級,，各方面的工作都比較多，沒時間利用放學(xué)后進(jìn)行訓(xùn)練,。所以,，我只能夠利用早讀課以及星期六、星期天的時間進(jìn)行鞏固訓(xùn)練,，在訓(xùn)練過程中,，我對國旗隊員嚴(yán)格要求，規(guī)范訓(xùn)練,，講究訓(xùn)練質(zhì)量,，經(jīng)過一段時間嚴(yán)格、規(guī)范的訓(xùn)練,，新國旗隊無論在精神面貌還是在動作規(guī)范反面都比以往的國旗隊好了很多,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們都給予了新國旗隊很高的評價。

二,、學(xué)科教學(xué)工作

在學(xué)科教學(xué)工作方面,，我除了做好鉆研教材、備好課,、上好課批改好學(xué)生練習(xí),、作業(yè)等常規(guī)工作以外，本學(xué)年,，我還做好以下幾點工作,。

1、以提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣為突破口,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。本學(xué)年異常是第二學(xué)期，我在課堂上異常重視調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語的進(jìn)取性和主動性,，經(jīng)常開展小組競賽活動,，經(jīng)過給小組加分,，用表揚激勵等教學(xué)手段，充分發(fā)揮學(xué)生自覺學(xué)習(xí)和主動學(xué)習(xí)的優(yōu)勢,，讓學(xué)生自覺參與到課堂教學(xué)的全過程,，從而優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量,。

2,、開展四人小組互助活動，以點帶面,，以優(yōu)帶差,，提高班科成績的合格率。在課堂教學(xué)中,，凡是開展自主讀書或是堂上討論活動,，我大多都是以四人小組為單位進(jìn)行的,，每個小組里一般都有一兩個優(yōu)生,，這樣一來，小組里的中下生,，在優(yōu)生的提示和幫忙下,，一般都能比較認(rèn)真和自覺參加讀書或討論活動，從而使這些中下生在參與這些學(xué)習(xí)活動中也得到了提高,，

3,、狠抓課堂常規(guī)的落實和班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。在每節(jié)課上課前,，我都比較注重學(xué)生課堂常規(guī)的培養(yǎng)和檢查,，如果沒有按我的要求做好課前準(zhǔn)備工作，我一般都不急著開始上課,，我寧愿不上課也要先把課堂常規(guī)落實好,。經(jīng)過狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)，以良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),，推動課堂教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高,。

經(jīng)過以上幾個方面的努力，我所擔(dān)任的四年級英語,，在第一學(xué)期的期末考試中取得了比較滿意的成績,，教學(xué)質(zhì)量也到達(dá)了學(xué)校的基本要求。

在以后的教育教學(xué)工作中,，我將繼續(xù)以學(xué)生為本,，針對不一樣層次的學(xué)生，采用不一樣的教育教學(xué)方法,，因材施教;繼續(xù)遵循以學(xué)生為主體,、教師為主導(dǎo)的教育教學(xué)原則,，最大限度地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和進(jìn)取性，運用各種教學(xué)手段,，激勵學(xué)生進(jìn)取,、主動參與課堂教學(xué)的全過程，以全面提高教育教學(xué)的質(zhì)量和效率,。

此致

敬禮!

述職人：__

2022年x月x日

班主任年終述職報告結(jié)束語怎么寫篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

光陰荏苒,，轉(zhuǎn)眼我的班主任工作也已經(jīng)有三個三年頭了，在這幾年時間里,，我從緊張到坦然,、稚嫩慢慢走向成熟。同時也感悟出悟出：忙碌與充實,，煩惱與歡樂有著內(nèi)在的聯(lián)系,。我的忙碌，我的充實,，我的煩惱與歡樂都深深地融進(jìn)了我的職責(zé),，使我樂此不疲，執(zhí)著進(jìn)取,，辛勤耕耘,。雖然沒有轟轟烈烈的成就，更沒有驚天動地的業(yè)績,，但是,，我仍以“一分耕耘，一分收獲”來詮釋班主任工作,。

一,、首先我覺得班主任工作應(yīng)該科學(xué)優(yōu)化班級管理工作，提高班級凝聚力

1,、采用民主化管理,。每周隨機的召開班級會議，聽取班級成員對班級工作的合理化建議,，及時解決本班出現(xiàn)的各種問題,。

2、發(fā)揚班級成員的主人翁精神,，在班級工作中給每位成員提供施展自己特長的機會,，凝聚集體的智慧，相互做到取長補短,。

3,、發(fā)揮班主任的模范帶頭作用，多請教有經(jīng)驗教師，多與其他同事溝通討論,，使班級全體成員共同進(jìn)步,，共同提高。

4,、工作中相互理解,、相互支持，學(xué)會換位思考,，生活上相互關(guān)心,、相互幫助，心往一處想,，力往一處使,，提高班級凝聚力。

5,、加強班級文化建設(shè),，建立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，不斷學(xué)習(xí),、不斷反思,，努力提高班級成員的思想素質(zhì)及業(yè)務(wù)水平。多渠道捕捉教育信息,，拓寬新的教育思路,。積極參加園組織的各項業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，使班級成員得到共同發(fā)展,。人的一生要扮演多種角色，有許多事情等著你去做,。我覺得自己既是管理者,，又是教師，也是個學(xué)生,。行駛在信息化的高速公路上,，深深感到自己是如此的貧乏，內(nèi)存不足,，為了扮演好多重角色,，我對自己提出：知識要向更寬領(lǐng)域拓展，業(yè)務(wù)要向更深處延伸,。

二,、以保教結(jié)合為基礎(chǔ)，促進(jìn)幼兒安全,、健康,、快樂的成長

活動中我們始終把安全工作放在第一位，在開展了豐富的的安全教育活動，同時我們隨時隨地查找安全隱患,，及時上報處理,，杜絕不安全因素，以增強幼兒自我保護意識,，掌握自我保護技能,，盡可能地排除外患。注重保教結(jié)合,，樹立科學(xué)的保育觀,。積極配合保育員老師做好班級的環(huán)境衛(wèi)生管理和清潔工作。對于個別體弱幼兒,，予以更多的關(guān)注,。保育工作很多，我們努力做到了保中有教,，教中有保,，使孩子們對我們有了慈母與嚴(yán)師的感覺，真正地喜歡我們,、信任我們,。

三、切實貫徹《綱要》精神,，積極更新教育觀念,，提升自身內(nèi)涵，以全面加特色的教育,，促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展

在“全面加特色”的教育思想指引下,，每學(xué)期結(jié)合季節(jié)、傳統(tǒng)節(jié)日,、幼兒興趣點等,，我們開展了豐富多彩的主題活動，積極做好活動準(zhǔn)備于配班工作,，活動中努力做到了寓教育于游戲之中,，寓教育于一日生活之中，使幼兒都在原有的基礎(chǔ)上得到了良好的發(fā)展,。并創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,，讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí)。及時地更換主題墻面內(nèi)容,，并深化,、豐富主題墻內(nèi)容，

四,、以“家園共育”為突破口,，取得家長配合，實現(xiàn)家園同步教育

幼兒園的教育離不開家長的關(guān)心與支持，我們一直認(rèn)為,，家長某種意義上來說,，就是我們教育事業(yè)的合作人，是教育責(zé)任的分擔(dān)者,，是寶貴的教育資源,。一年或是兩年多的接觸，我們用對孩子的愛,、用細(xì)致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持,。通過召開家長會，向家長介紹我園大型活動及本學(xué)期本班活動安排,，家園共育欄目,，以“親親家園”為陣地，提供“親子閱讀平臺”,。通過家長借閱的方式,，把的教育觀念和教養(yǎng)方式方法及時地傳遞給家長、注重日常的溝通,，利用來,、離園時家長接送時間和電訪等方法，加強個別指導(dǎo),，針對孩子在園的表現(xiàn)和不同的家長以及家庭教育現(xiàn)狀,，開展有針對性的交流。開展家園共育活動和家長助教活動,、針對爺爺奶奶負(fù)責(zé)接送,、體弱、生病的一些孩子,，認(rèn)真做好電訪工作,，使其充分發(fā)揮橋梁作用、開展豐富有趣的親子活動,、發(fā)揮家委會代表的作用，并讓他們科學(xué)地參與班級管理工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,、引導(dǎo)家長閱讀早期教育的雜志，更新家長的教育觀念,。

當(dāng)然我還存在很多不足,，如對孩子們在活動中出現(xiàn)的問題分析還不夠到位，還有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)與觀察;在教育過程中,，對于每一環(huán)節(jié)的目標(biāo)達(dá)成有效性還有待于進(jìn)一步摸索與探討,，在交流的藝術(shù)中還有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

我的成長歸于領(lǐng)導(dǎo)的栽培，更離不開老師們的幫助,，只不過要多付三分汗水,，五分勇氣，七分毅力,，十二分的艱辛,。總之,，我們將繼續(xù)在實踐中多發(fā)問,、勤反思，努力將教育觀念轉(zhuǎn)化為自身的教育行為,，在今后的工作中,，將不斷地找出差距，針對本班不足,，迎難而上,，努力使班級每一個孩子都有喜人的進(jìn)步，使班級工作實現(xiàn)新的跨越,。有了前行的目標(biāo),，再加上大家的努力，相信我們的保教活動能更加順利地進(jìn)行,，我們的孩子能更茁壯,、健康地成長!

此致

敬禮!

述職人：__

2022年x月x日

班

主任個人的年終述職報告篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

又到了新的一年，這學(xué)期本人在教育教學(xué)工作中,，面向全體學(xué)生,，教書育人，為人師表,，確立以學(xué)生為主體,，以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,，工作職責(zé)心強,，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，用心做好本職工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課,，廣泛獲取各種知識,，構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

一,、政治思想方面

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念,。用心參加校本培訓(xùn),，并做了超多的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,，我們務(wù)必具有先進(jìn)的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。因此我不但注重群眾的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二,、教育教學(xué)方面

要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，我做了下方的工作：

1,、課前準(zhǔn)備：備好課。

2,、認(rèn)真鉆研教材,，對教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點，掌握知識的邏輯,，能運用自如,，知道應(yīng)補充哪些資料,，怎樣才能教好。

3,、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

4、思考教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。

5,、課堂上的狀況。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其持續(xù)相對穩(wěn)定性,，同時，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛動、好玩,，缺乏自控潛質(zhì),，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對后進(jìn)生發(fā)奮做到從友善開始，比如,，握握他的手,，摸摸他的頭，或幫忙整理衣服,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的明白和尊重，因此,，和差生交談時,，對他的處境、想法表示深刻的明白和尊重,，還有在批評學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7、用心參與聽課,、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長,，提高教學(xué)水平,。

8、熱愛學(xué)生,，平等的對待每一個學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)聯(lián)促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

三,、工作考勤方面

我熱愛自己的事業(yè)，從不正因個人的私事耽誤工作的時刻,。并用心運用有效的工作時刻做好自己分內(nèi)的工作,。在工作上，我嚴(yán)格要求自己,，工作實干,，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)，為提高自身的素質(zhì),，我不但用心參加各項培訓(xùn),，到各地聽課學(xué)習(xí),，平時，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料,。同時經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時時關(guān)心他們,，當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,，須在以后進(jìn)一步的發(fā)奮。

總而言之,，此刻社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，發(fā)奮工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進(jìn),，為完美的明天作出自己奉獻(xiàn)。

此致

敬禮!

述職人：__

2022年x月x日