為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預(yù)先制定方案,，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則,、步驟和安排等。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

教研工作方案 如何制定教研計劃和教研方案篇一

全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進的教育理論和新的課程標(biāo)準(zhǔn),，積極投身課程改革,，堅定不移地實施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識、探索意識和實踐能力為重心的素質(zhì)教育,，以更新觀念為前提,，以育人為歸宿，以提高教師素質(zhì)為核心,，以提高課堂教學(xué)效率為重點,。轉(zhuǎn)變教研理念，改進教研方法,，優(yōu)化教研模式,，積極探索在新課程改革背景下的教研工作新體系。

（一）組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

本學(xué)期我組將學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》,、學(xué)校有關(guān)規(guī)定、要求,，組織全組教師認(rèn)真參與各級各類的培訓(xùn)和講座,。進一步學(xué)習(xí)課程改革的理念，認(rèn)真向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),，努力對新教材有一個認(rèn)識,，切實轉(zhuǎn)變教學(xué)理念。引導(dǎo)教師確立“終身學(xué)習(xí)”“團體學(xué)習(xí)”等觀念,，把工作與學(xué)習(xí)結(jié)合起來,，做到“工作學(xué)習(xí)化”、“學(xué)習(xí)工作化”。努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,；引導(dǎo)教師把學(xué)習(xí)與研究,、思考有機結(jié)合起來，邊學(xué)習(xí),，邊思考,，邊研究，切實提高業(yè)務(wù)水平,，提升教學(xué)理念。

（二）,、發(fā)揮教研群體作用,。

積極開展學(xué)校教研組活動，做到教研活動經(jīng)?；?、專題化和系列化。做到教研與科研相結(jié)合,，新的理念與課堂教學(xué)相結(jié)合,，培訓(xùn)教師與教研活動相結(jié)合。

1,、教研活動經(jīng)?；?/p>

根據(jù)教研組的具體情況制訂切實有效的實施措施,，教研活動的重點應(yīng)該放在課堂教學(xué),。以有效教學(xué)為教研的核心，嚴(yán)格按照教務(wù)處的規(guī)定,，人人參與教研公開課活動,，本學(xué)期計劃組內(nèi)各任課教師開研討課一節(jié)，上崗未滿三年的教師開2節(jié),。要求開課教師積極準(zhǔn)備,，課后聽課教師積極參與研討。開課教師要上交開課教案由教研組存檔,。

2,、教研活動專題化。

針對教研組的具體問題,，善于發(fā)現(xiàn)教學(xué)實際中的薄弱環(huán)節(jié),，研討在實際教學(xué)中的解決辦法，集思廣益,、交流探討,，促使廣大參與教師有所收獲。如在教學(xué)過程中，以有效教學(xué)為中心,，積極準(zhǔn)備教學(xué)資料,，編制符合學(xué)生實際的練習(xí)，做到有練必批,，有錯必改,。在復(fù)習(xí)階段，要搞好復(fù)習(xí)計劃和研討,，以提高學(xué)生成績,。

3、教研活動系列化,。

有系列地開展活動,，如圍繞某個專題組織理論學(xué)習(xí)，也可以是以年級為單位進行的集體備課,，盡管平行班任課老師均只有兩名,，但集體備課仍要確保實效，注意發(fā)揮每個教師的智慧,，也唯有此,，才能使更多的教師有參與的機會、鍛煉的機會,，真正把教研活動與提高課堂教學(xué)效率結(jié)合起來,，與解決實際問題結(jié)合起來，與教師成長結(jié)合起來,。做到定時,，定人，定專題,。

（三）加強對訓(xùn)練,、考試及評價的研究。

加強對考試和評價的研究,，充分發(fā)揮其對改進教學(xué),、提高教學(xué)質(zhì)量的積極作用。要求平行班所有的練習(xí),、測試試卷統(tǒng)一,。要求教師認(rèn)真選編、批改,、評講作業(yè),，研究編制個性化、層次化作業(yè)和試題,，練習(xí),、試卷的編制責(zé)任到人，同年級的任課教師自己做好試卷的整理與歸檔工作。對于課后練習(xí)的反饋做到“四有四必“：有發(fā)必收,，有收必改,，有練必評，有錯必糾,。

（四）加強規(guī)范化管理,。

本學(xué)期本組教師將在教務(wù)處的安排和要求下，制定并落實本學(xué)科備課,、上課等五認(rèn)真常規(guī)工作的具體要求,，切實加強對教學(xué)過程的常規(guī)管理，及時發(fā)現(xiàn)和矯正教學(xué)過程中的不當(dāng)行為,。配合教務(wù)處搞好五認(rèn)真檢查工作及期中,、期末兩次大規(guī)模檢測，及時分析反饋,，利用各種數(shù)據(jù)全面分析,，肯定成績指出不足,。

（五）認(rèn)真組織好課外活動和培優(yōu)補差工作,。

本學(xué)期開始我們利用單周周末的兩節(jié)課在七、八年級開展《新概念英語》課外興趣小組的活動,，任務(wù)落實到人,，充分利用一切教學(xué)資源，激發(fā),、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和特長,，努力創(chuàng)十里坪九年制英語特色。另外,，我們打算在期中前在七年級組織一次書法比賽,，八年級組織一次有主題的英語小報比賽；期末前七年級組織一次單詞競賽,，八年級組織一次朗誦比賽,。

九年級本學(xué)期重點任務(wù)是趕進度，在活動方面安排兩項：

一,、國慶節(jié)后舉辦一次學(xué)法指導(dǎo)講座,。

二、在期中考試之后開展一次演講比賽,。

教研工作方案 如何制定教研計劃和教研方案篇二

為了進一步深化初中思品課堂改革,，貫徹新課程理念，提高我組政治老師的課堂教學(xué)能力和水平,，我組將一如既往地開展好政治教學(xué)教研活動,。

（一）教學(xué)工作計劃：

1,、做好常規(guī)工作。每位教師應(yīng)進一步強化教學(xué)的規(guī)范意識,，備好課,，上好課，批改作業(yè),，輔導(dǎo)學(xué)生,。既教書，又育人,，管好每堂課,。要樹立面向全體學(xué)生的觀點，根據(jù)中等生的學(xué)習(xí)實際進行教學(xué),，抓兩頭促中間,，落實有效教學(xué)。必須按課程表上課,，按時上下課,，不提前上下課，不遲到,，不拖堂,。在備課、上課環(huán)節(jié)上下功夫,。備課要精心,，上課要精要。杜絕無教案上課現(xiàn)象發(fā)生,，且教齡在5年下的青年教師要有詳細教案,。課堂教學(xué)結(jié)束后要認(rèn)真審視自己的教學(xué)行為，全面進行反思,，進行二次備課,，以提高教學(xué)質(zhì)量。

2,、精心備課,。由于我組廖xx和唐xx年輕教師經(jīng)驗比較缺乏，因此,，在備課時既要備教材又要備學(xué)生,，要注重課前的各種準(zhǔn)備，包括例子以及安排學(xué)生自主預(yù)習(xí)等,。為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，根據(jù)本學(xué)科的特點，可以考慮利用上課前的5分鐘進行新聞播報,，課后要及時進行教學(xué)反思,，是做到每節(jié)課都有反思,。

3、集體備課,。每個年級每周至少要有一次集體備課,，使集體備課真正落到實處，爭取每次教研和備課都做好記錄,。

4,、各備課組的教學(xué)工作。

（1）七年級備課組（備課組長袁xx）,，因為初一學(xué)生,，教師要了解本年級學(xué)生情況，因材施教,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，教師的教學(xué)要逐步尋找合適學(xué)生的教學(xué)方法,，吸收各兄弟學(xué)校的經(jīng)驗,，逐步讓學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí)，逐漸適應(yīng)初中生活,。

（2）八年級備課組（備課組長廖xx）,，既要抓進度，又要抓落實,，既要面向全體學(xué)生,，又要把握學(xué)生個性差異,。初二時學(xué)生人生觀,、世界觀形成的關(guān)鍵時期，所以要特別注意發(fā)揮政治課的優(yōu)勢,，落實課標(biāo)的同時,，進行德育教育。

（3）九年級備課組（備課組長郎xx）,，要做好教學(xué)計劃,，抓好教學(xué)進度，爭取在本學(xué)期4月份完成全冊的內(nèi)容,，留更多的時間用于系統(tǒng)的復(fù)習(xí),。在抓好進度的同時，要廣泛收集20xx年的考試信息,，并培養(yǎng)學(xué)生各種考試的能力,，包括審題、規(guī)范,、速度等,。使備課更具有目的性和時效性,。

5、多聽課,。根據(jù)教務(wù)處要求,，老教師每周至少1節(jié)，年輕教師老師每周至少聽2節(jié)課,。本校為開放式課堂,，希望我們每位老師都積極聽課，而老教師要熱心對青年教師進行傳幫帶,，青年教師更要抽時間多聽課,，虛心向老教師學(xué)習(xí)。

（二）教研工作計劃：

1,、每位教師要多聽課,，并做好聽課記錄。

2,、4月份參加校內(nèi)第三屆精品課大賽,。

3、本學(xué)期上公開課的安排：xxx,。

4,、其他常規(guī)工作按要求認(rèn)真完成。

教研工作方案 如何制定教研計劃和教研方案篇三

xx年下半年白旄鎮(zhèn)小學(xué)教研室工作思路是：引領(lǐng)全鎮(zhèn)小學(xué)教干教師以全面推進素質(zhì)教育,、提高小學(xué)生綜合素質(zhì)為中心,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針政策，認(rèn)真落實上級教育會議精神及有關(guān)工作要求,。以精致化管理,、規(guī)范化管理為抓手，深化研究,，強化管理,，深化課程改革，創(chuàng)新教學(xué)管理,，努力提高課堂教學(xué)效益,，強化教研員責(zé)任意識、研究意識,、團隊意識,，發(fā)揮教研室在課程改革中的研究、指導(dǎo)和服務(wù)的職能,，全面推進我鎮(zhèn)教學(xué)研究工作穩(wěn)步發(fā)展,。

1、進一步落實《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》,，促進小學(xué)教學(xué)工作的進一步規(guī)范化,，不斷完善監(jiān)督機制,，將《規(guī)范》貫穿到教學(xué)常規(guī)的每一個環(huán)節(jié),用《規(guī)范》來要求教師的常規(guī)工作。完善教學(xué)評價體系,，加強教學(xué)評估,，促進教師樹立教學(xué)中心意識，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

2,、加強教研員對常規(guī)業(yè)務(wù)的指導(dǎo)能力，加大檢評指導(dǎo)力度,，善于發(fā)現(xiàn)問題,，及時整改。認(rèn)真學(xué)習(xí)市教學(xué)策略,，領(lǐng)會策略的精神實質(zhì),，指導(dǎo)教師，使之提高靈活運用策略的能力;充分利用教研活動時間,，廣泛開展學(xué)科研討活動,，以解決教師教學(xué)中的實際問題;充分利用我鎮(zhèn)網(wǎng)絡(luò)交流平臺，對教學(xué)中出現(xiàn)的問題施行網(wǎng)上交流,，實施網(wǎng)上“問題教研”;開展實踐性作業(yè)創(chuàng)新活動,，規(guī)范作業(yè)設(shè)置，創(chuàng)新作業(yè)形式,，使之更具有實踐性,，讓學(xué)生樂于實踐，快樂創(chuàng)新,。

3,、繼續(xù)開展示范課、公開課,、研究課,、指導(dǎo)課等活動,，加強教師互動評課活動,，發(fā)揮活動的最大效益;督促教師加強專業(yè)理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真進行教學(xué)研究,，不斷增強教研活動的實效性;認(rèn)真開展校本教研,，把教研活動落到實處。

4,、做好教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研和檢測工作,。本學(xué)期教研室將繼續(xù)加大對全鎮(zhèn)小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控力度，開展教學(xué)質(zhì)量檢測和調(diào)研活動,，及時分析檢測結(jié)果,，對出現(xiàn)的問題與學(xué)校,、教師共同研討，制定方案及時整改,，進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,。利用好晨讀和學(xué)生課外活動時間，抓好學(xué)生蓓蕾讀書和個性特長發(fā)展培訓(xùn) (寫字,、英語口語,、實驗、信息)等工作,。

5,、繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革，促進教學(xué)過程優(yōu)化,，全面推進“高效課堂”,。本學(xué)期繼續(xù)在語數(shù)兩科中開展“高效課堂”教學(xué)，加強對“高效課堂”教學(xué)的方式,、方法,、取得的成績及存在的問題進行調(diào)研;認(rèn)真組織教師科學(xué)的設(shè)計預(yù)習(xí)提綱，使預(yù)習(xí)提綱成為指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)的好幫手;改變教師觀念,，學(xué)生能自行獲取的知識放給學(xué)生,，教師應(yīng)講的是學(xué)生不理解的或是本課的重難點，加大對學(xué)生的檢查力度,，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)效果;多研究學(xué)生的學(xué)法,，指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，讓學(xué)生會學(xué)習(xí);關(guān)注學(xué)困生的學(xué)習(xí),，幫扶與激勵共施,，使學(xué)困生覺得學(xué)習(xí)更容易。

6,、教研員要堅持深入課堂,，加大對高效課堂的研究力度，要多上實踐課,、示范課和研究課,，通過互動評課，相互交流,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時糾正，積極發(fā)現(xiàn)典型,，及時推廣先進經(jīng)驗,。

7、通過開展一系列的業(yè)務(wù)講座,、示范課,、外出學(xué)習(xí),、理論學(xué)習(xí)和考核等培訓(xùn)活動，多渠道對青年教師,、骨干教師進行不同層次的培訓(xùn)培養(yǎng),，提高教師專業(yè)化水平，打造名師隊伍,，增強全鎮(zhèn)教學(xué)研究能力,。

8、繼續(xù)開展雙周教育故事交流活動,。通過一個個生動鮮亮的教育故事讓每一位老師都分享著其中的經(jīng)驗,，引發(fā)教師的思考，體會著對教育事業(yè)的熱愛,，碰發(fā)出教育智慧的火花,。教干和青年教師在博客發(fā)表的教育故事，教師撰寫教育故事上交鎮(zhèn)教研室,，教研室擇優(yōu)在網(wǎng)站公開發(fā)表,，供大家交流。同時每月由教研室牽頭向全鎮(zhèn)教師推薦一例學(xué)習(xí)材料,，由各單位組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí),，撰寫學(xué)習(xí)體會，促進教師的成長,。

9,、借助“農(nóng)遠工程”平臺，提升音樂,、體育,、美術(shù)、英語等弱科教師的教學(xué)能力,，著力解決這些弱科教師專業(yè)性不強的問題,，及時將教研信息、先進理念,、優(yōu)秀課堂等農(nóng)遠資源傳送給一線教師,，促進教師專業(yè)成長。

10,、發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,，開展網(wǎng)絡(luò)教研活動。本學(xué)期將繼續(xù)加強對教干和青年教師的博客使用管理,，及時總結(jié)通報，定期舉行優(yōu)秀博文評選活動,，編寫博客文集,。開展豐富的網(wǎng)絡(luò)教研活動,，積極引導(dǎo)教師參與縣市網(wǎng)絡(luò)教研活動，最大程度的發(fā)揮教育博客平臺的積極作用,。

11,、繼續(xù)加強教師理論學(xué)習(xí)，提高教師教學(xué)理論水平,。開展教師讀書活動,，每學(xué)期向教師推薦部分經(jīng)典名作或教育教學(xué)類書籍供教師閱讀。合理安排理論學(xué)習(xí)內(nèi)容,，督促教師進行理論學(xué)習(xí),，撰寫學(xué)習(xí)體會，把理論學(xué)習(xí)搞扎實,，改變過去為了迎檢而進行應(yīng)付的現(xiàn)象,，讓理論發(fā)揮作用。同時定期進行教師理論知識考核,，考核成績納入教師綜合量化評估,，對參加縣理論知識競賽中成績突出的教師進行表彰獎勵。

12,、加強對科研課題研究的過程管理,，對開題的課題負責(zé)人進行專項培訓(xùn)，強化課題研究人員的理論學(xué)習(xí),，不斷增強科研意識,，提高科研能力。認(rèn)真組織課題研究人員科學(xué)試驗,，及時反思,，總結(jié)經(jīng)驗，做到研究出成果,。杜絕課題研究走形式做法,。

教研工作方案 如何制定教研計劃和教研方案篇四

本學(xué)期物理組的兩位教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，我們兩個努力工作,，各方面力爭取得更大進展,，搞好物理教學(xué)教研工作,全面落實素質(zhì)教育,大面積提高教學(xué)教育質(zhì)量，特做如下計劃：

認(rèn)真貫徹市縣《中學(xué)教學(xué)常規(guī)》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)文件精神,，努力抓好教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。

1,、制定教學(xué)計劃：第一周,，教師在熟悉教材及大綱的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校和教導(dǎo)處的統(tǒng)一布置，分別制定切實可行教研工作計劃,，各年級組教研計劃,。

2、備課：本組繼續(xù)堅持集體備課,、單元備課先周備課,。落實我校的備課要求，然后再寫出切實可行的教案,，為上好每一節(jié)課做好準(zhǔn)備,。

3、上課：是落實教學(xué)目標(biāo)的關(guān)鍵,，是提高教學(xué)質(zhì)量的中心環(huán)節(jié),。緊緊圍繞學(xué)校的課改主導(dǎo)方向，充分發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)的優(yōu)越性,，充分調(diào)動學(xué)生的積極主動性,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)效率,。

4,、輔導(dǎo)：認(rèn)真搞好課堂教學(xué)的同時，搞好個體與集體的輔導(dǎo),。

5,、作業(yè)：教師作業(yè)布置依據(jù)大綱，少,、精的原則,。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)理論,，不斷提高業(yè)務(wù)水平,，個人與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合。

2,、按學(xué)校要求定時舉行公開課,，平時互相聽評課，取長補短,，共同提高每位教師講課水平,。

3、積極響應(yīng)學(xué)校的要求,，大膽進行教學(xué)改革與課題研究,，使每個成員都對自已的教改課題進行卓有成效的研究。

4,、搞好實驗活動課,，進行有關(guān)社會調(diào)查研究,，豐富活動課內(nèi)容。

總之,，在新的的學(xué)期里,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，各方面都力爭取得最好的成績,。在以后的工作過程中，我們將繼續(xù)發(fā)揚物理組的優(yōu)良傳統(tǒng),，努力工作,，為爭取更好成績而努力！