在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

高考主題班會(huì)活動(dòng)篇一

老師們,，同學(xué)們,，大家好，今天我演講的題目是：立志成才,，報(bào)效祖國(guó)!

每個(gè)人都有一份屬于自己的志向,，也許遠(yuǎn)大、也許平凡,，那么,，同學(xué)們，屬于你的那份志向又能散發(fā)出多少光芒去指引你的未來(lái)呢?

俗話說(shuō)：“無(wú)志之人常立志,，有志之人立大志”,。立志是成功的動(dòng)力，能讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而不懈地奮斗,，憑借堅(jiān)忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠(yuǎn)方,。立志貴在堅(jiān)持，立志貴在立大志!而立大志,，莫過(guò)于立志成才,，照亮祖國(guó)未來(lái)的希望,。

或許你們會(huì)覺(jué)得，如此“偉大”的志向過(guò)于遙遠(yuǎn),。但是,，想必在座的每一位都該知道--千里之行始于足下的含義吧。沒(méi)錯(cuò)!可千萬(wàn)不要小這第一步,，立下一個(gè)志向就是我們漫漫征途的開(kāi)始,，如果起點(diǎn)缺乏遠(yuǎn)見(jiàn)或是模糊不清，那么,，你將來(lái)所要走過(guò)的路上將會(huì)留下遺憾,、甚至悔恨。

無(wú)論你是立志成為一名學(xué)識(shí)淵博的科學(xué)家,、還是一名燃燒蠟燭的教師;成為勤勞為民的公務(wù)員,，還是一名保家衛(wèi)國(guó)的軍人;成為一名馳騁商海的弄潮兒，還是一名公正廉明的法官,，成為一名救病濟(jì)世的醫(yī)生,，還是一名為國(guó)爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)員…….不論是什么樣的選擇，.只要你的志向崇高而遠(yuǎn)大,，我會(huì)恭喜你已經(jīng)找準(zhǔn)了起點(diǎn),，只須付出足夠的努力和不懈的拼搏，相信你人生中所擁有的輝煌燦爛就會(huì)是最多的!你的人生就會(huì)變得充實(shí)與富足,，會(huì)得到社會(huì)的承認(rèn)和人民的愛(ài)戴,。

立志成才，必須努力讀書(shū),，專(zhuān)心致志,，持之以恒地讀書(shū),。 作為莘莘學(xué)子,，來(lái)學(xué)校的目標(biāo)就是更好的泛舟書(shū)海，讀書(shū)成才,。

讀書(shū),，就是用心靈去感悟：星的燦爛，月的朦朧,，花的嫣然,，淚的晶瑩，人類(lèi)的進(jìn)步,，科技的騰飛,，以及生命的滄桑與美麗。

讀書(shū),，是在如畫(huà)風(fēng)景中撿拾朝花,，尋找生命感悟的花絮,。你可以泛舟西湖，隨手采摘到生命啟迪的蓮子;你可以駕長(zhǎng)車(chē)踏進(jìn)蘇杭,，欣賞人間天堂;你可以登臨泰山,，了解帝王封禪的緣由，體味“一覽眾山小”的胸襟;我們?yōu)橹腥A的崛起而驕傲,，為中華騰飛而勤奮讀書(shū),。

我會(huì)將報(bào)效祖國(guó)立為自己最高的志向，并朝這個(gè)方向努力,。

如此慷慨的宣言,，好好珍藏在你的心靈深處!看看自己身邊那么多真正為志向所拼搏的人們，我們應(yīng)該好好把握自己的人生,，我們應(yīng)該珍惜社會(huì)給予我們這大好的時(shí)光和機(jī)會(huì),，更好更強(qiáng)地發(fā)展自我，明朝成才,，我們學(xué)富五車(chē),，滿載而歸，成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁,?！?/p>

立志成才，我們無(wú)所畏懼,，向未來(lái)的彼岸,，奮勇航行。

高考主題班會(huì)活動(dòng)篇二

女：青春飽含的是火熱,，-與熱血沸騰

男：他是風(fēng)華正茂的歲月,，是意氣風(fēng)發(fā)的年代

女：青春，總是讓人在仰天一瞥間想到了含苞的花蕾十里飄香,。

男：青春,，總是讓人想到奔馳的瀑布銀綢萬(wàn)丈，健翼的雄鷹似利劍般直沖云霄,。

女：這就是青春,，多彩的、令人激動(dòng)的

男：這就是青春,，斑斕的,、令人向往的

合：現(xiàn)在我宣布，開(kāi)魯二中八年十二班《青春勵(lì)志,，你我同行》主題班會(huì)正式開(kāi)始,。

男：青春是一團(tuán)火，青春是一朵花,，笑容與彩霞飛揚(yáng),，汗水與成功相伴

女：青春是山間的泉水,，青春是一條條奔騰的小河，平靜時(shí),，泉水叮咚,，綿綿訴說(shuō)著青春的故事

男：首先請(qǐng)欣賞合唱《青春舞曲》

主持人離場(chǎng)，大家合唱

女：在青春期,，我們會(huì)經(jīng)歷許多挫折

男：在青春期,，我們會(huì)經(jīng)歷許多磨難

女：如果不把持住自己，就會(huì)犯下滔天大錯(cuò)

男：是嗎那你舉個(gè)例子吧

女：比如承受不住外界的壓力,，去迪廳,，網(wǎng)吧，甚至以吸毒為嗜好的青少年

男：那我們要怎么樣抵御這些-呢

女：下面請(qǐng)欣賞由李博浩等同學(xué)帶來(lái)的《禁毒三句半》

主持人下場(chǎng),，演員上場(chǎng)

男：這下我們了解了拒絕毒品的重要性

女：不管遇到什么事情,，都要以開(kāi)朗的心態(tài)去面對(duì)

男：對(duì)于青春，們有許多感悟

女：下面有請(qǐng)肖思琦同學(xué)的演講《感悟青春》,，掌聲鼓勵(lì)

主持人下場(chǎng),，肖思琦上場(chǎng)

男：真是慷慨激昂的演講啊

女：青春其實(shí)就是慷慨激昂的

男：誰(shuí)能和大家一起分享一下你的青春勵(lì)志的名言呢

提問(wèn)環(huán)節(jié)

被提問(wèn)人：王世強(qiáng)，丁康寧,，司新月,，蘭雨，蘇喜春,，鮑廣旭,，陳羽

女：大家回答的都很好，我們要珍惜青春,，做一些對(duì)自己有益的事

男：讓青春在奮斗中升華,，讓生命因勵(lì)志而輝煌

女：請(qǐng)聽(tīng)一個(gè)勵(lì)志小故事《萊特兄弟的飛翔之夢(mèng)》

主持人下場(chǎng)，演員上場(chǎng)

男：黎明的曙光帶來(lái)了新鮮的氣息

女：小鳥(niǎo)的啾啾洋溢著歡聲笑語(yǔ)

男：在這燦爛的陽(yáng)光下

女：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下

合：面對(duì)即將到來(lái)的地生會(huì)考,，我們八年十二班信心百倍,，請(qǐng)聽(tīng)集體朗誦

男：我們的芳華只是自然的造化，只是上天的給予,，不是我們自己的資本,，我們沒(méi)有資本來(lái)炫耀揮霍!

女：原來(lái)青春是一首歌，一首用熱情和精力唱出的歌

男：青春是個(gè)夢(mèng),，美麗的夢(mèng)，讓我們克服虛榮和浮躁,，用堅(jiān)實(shí)造就的美夢(mèng)

女：下面請(qǐng)欣賞袁嘉惠,、于敏哲同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《青春之詩(shī)》

主持人下場(chǎng)，演員上場(chǎng)

男：青春,，一個(gè)生機(jī)盎然的字眼,，像春日里剛冒頭的新芽

女：青春,，一種頑強(qiáng)不屈的精神，如寒冬天久經(jīng)風(fēng)霜的臘梅

男：青春,，給予我們太多的是倔強(qiáng)

女：不去理會(huì)那些危聽(tīng)的聳言,，只管勇敢的邁開(kāi)大步----------

合：向前，向前!

合：全體起立,，共同宣誓

男：從慷慨激昂的誓詞中,，我們的志向噴薄而出!

女：我堅(jiān)信，灑下淚水,，必有豐碩的成果!

男：努力拼搏,，定有金色的收獲!

女：下面請(qǐng)班主任老師做此次班會(huì)的總結(jié)發(fā)言，大家歡迎

合：青春,，----我熱血沸騰

女：青春,，----我-飛揚(yáng)

男：青春，-----我璀璨奪目

女：青春,，-----我炫彩斑斕

合：我為我青春的歲月而驕傲,，也為我青春的年代而自豪，我用我火熱的青春歲月架起理想的翅膀盡情翱翔,。

男：開(kāi)魯二中八年十二班《青春勵(lì)志,，你我同行》主題班會(huì)到此結(jié)束。

高考主題班會(huì)活動(dòng)篇三

女：各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們，下午好,。

齊：--班“感恩的心”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,。

女：今天我們?cè)谝黄鸫笤捀卸鳌Ｎ覀兪紫葢?yīng)該知道為什么感恩,，感誰(shuí)的恩,，怎樣感恩。

男：感恩是一種心態(tài),，一種品質(zhì),，一種藝術(shù)。

女：感恩是樂(lè)觀,。感謝困難,，感謝挫折，不是樂(lè)觀么?感謝對(duì)手,，感謝敵人,，不是樂(lè)觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處,，從而去感謝它,，不是樂(lè)觀么?所以，感恩,，是一種樂(lè)觀的心態(tài),。

男：感恩是禮貌。有人幫助了我們,，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”,，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多,，我們感謝他,，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心,，是有禮貌,，是知恩圖報(bào)。所以,，感恩,，是一種有禮貌的品質(zhì)。

女：感恩是安全,。媽媽的一聲嘮叨,，提醒我一路平安。老師的一個(gè)微笑,，感化我一世康健,，警察的一個(gè)手勢(shì)，指引著我明確人生的斑馬線,。感恩是一道安全的籬笆,。

男：感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì)感恩,，生活將變得無(wú)比精彩,。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫(xiě)意,，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美,。

高考主題班會(huì)活動(dòng)篇四

開(kāi)場(chǎng)白：(女)種子伴著春天的希望突破泥土,，萌發(fā)出新芽。

(男)新芽肩負(fù)著成長(zhǎng)的責(zé)任,，你追我趕,，長(zhǎng)成樹(shù)苗。

(女)樹(shù)苗懷揣著一顆對(duì)大地奉獻(xiàn)的心,，伸枝擴(kuò)葉,，遮出一片陰涼

(男)而當(dāng)?shù)谝魂嚽镲L(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，它知道他的責(zé)任就是用累累的碩果回報(bào)大地,。

女：尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們(和)大家晚上好。

女：--高二一班主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,。

男：這次班會(huì)的題目是泛舟學(xué)海,，一心壯志終為酬報(bào)國(guó)。

女：伴隨著歌聲中的‘成長(zhǎng)已慢慢接近'’我們從咿呀學(xué)語(yǔ)逐漸長(zhǎng)到了十七歲‘在這成長(zhǎng)歷程中,，你是否記得那些最重要的人,，那些最重要的事?

男：接下來(lái)，讓--等同學(xué)帶我們坐上時(shí)光機(jī),，回顧成長(zhǎng)的歷程吧,，有請(qǐng)表演者。

男：感謝--等同學(xué)的精彩表演,，時(shí)光荏苒,，歲月如梭，同學(xué)們是否捕捉到了是什么一直促你成長(zhǎng)?有誰(shuí)愿意發(fā)表自己的.感觸?

女：同學(xué)們的真知灼見(jiàn)可謂肺腑之言,，對(duì)是期望,，是來(lái)源于家庭老師再或者是國(guó)家對(duì)我們的期望，伴隨我們成長(zhǎng),。那這期望對(duì)我們意味著什么?下面請(qǐng)看話劇《成長(zhǎng)》,，有請(qǐng)表演者。

男：一場(chǎng)情節(jié)生動(dòng)感人至深的話劇已落幕,，回憶話劇中的陳蕁,，大家是否想到了是什么讓她發(fā)生如此大的轉(zhuǎn)變?

女：現(xiàn)在開(kāi)始討論。

男：同學(xué)們討論的都很激烈,，那么有哪些同學(xué)愿意發(fā)表自己的見(jiàn)解,。

女：剛才有位同學(xué)說(shuō)道，是責(zé)任使陳尋同學(xué)發(fā)生了轉(zhuǎn)變,，責(zé)任是地久天長(zhǎng)那干的承諾,，責(zé)任是夜以繼日的努力，責(zé)任是舍我其誰(shuí)的豪情,。同學(xué)們你們心中的責(zé)任是什么?

男：對(duì),，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,。少年的力量不可限量,，為此我們身上肩負(fù)著復(fù)興中華的偉大的歷史使命，這就賦予了現(xiàn)在的我們，一種不可推卸的責(zé)任----好好學(xué)習(xí),。

女：領(lǐng)會(huì)了我們現(xiàn)在的責(zé)任,，我們?cè)撛趺醋?壯志豪情就化作學(xué)習(xí)宣言，向?qū)ξ覀兗挠柘Ｍ母改咐蠋焽?guó)家表明決心吧?，F(xiàn)在有請(qǐng)學(xué)生代表--上臺(tái)帶領(lǐng)我們宣誓,。

男：謝謝--的激情宣誓。

女：作為學(xué)生我們的主要責(zé)任是學(xué)習(xí),，社會(huì)生活中每個(gè)人都有自己的責(zé)任,，他們都在平凡的崗位上做著不平凡的事情，奉獻(xiàn)著自己的青春與熱情,。

男：接下來(lái)讓我們看一組圖片,，走進(jìn)平凡，感受奉獻(xiàn),。

女：奧運(yùn)賽場(chǎng)上,，運(yùn)動(dòng)員們奉獻(xiàn)的是超越自我的勇氣。

生死一線上,，公安干警們奉獻(xiàn)的是舍我其誰(shuí)的精神,。

邊疆哨所上，戰(zhàn)士們奉獻(xiàn)的是對(duì)國(guó)家養(yǎng)育之恩的回報(bào),。

男：大家是否還記得一首歌,，歌詞中寫(xiě)道，’長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方,，玫瑰奉獻(xiàn)給愛(ài)情,，白云奉獻(xiàn)給草場(chǎng)，江河奉獻(xiàn)給海洋,。下面有請(qǐng)小合唱隊(duì)帶來(lái)《奉獻(xiàn)》,。

女：‘我拿什么奉獻(xiàn)給你我的朋友，我拿什么奉獻(xiàn)給你我的爹娘,，同學(xué)們你們要為父母朋友做些什么呢?有誰(shuí)愿意談一談?

男：同學(xué)們精神難能可貴,，讓我們?cè)谝院蟮纳钪袑W(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)分享,，體會(huì)奉獻(xiàn)的快樂(lè),。

相信在座的同學(xué)參加了這次主題班會(huì)后一定收獲很多有誰(shuí)愿意分享一下自己的感受呢?

女：同學(xué)們的感受都很深刻，下面有請(qǐng)班主任上臺(tái),。

女：班主任的話意味深長(zhǎng),，讓我們帶著期望承擔(dān)起自己的責(zé)任，奉獻(xiàn)出我們生命的精華,，唱出一首無(wú)悔的歌,，請(qǐng)同學(xué)們?nèi)w起立,，唱出我們的《壯志雄心》。

結(jié)束語(yǔ)：男：同學(xué)們,，告別今天,，我們將站在新的起點(diǎn)……

女：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風(fēng)景,。

男：今天的主題班會(huì)到此結(jié)束,。和：再次感謝各位老師的到臨,。

高考主題班會(huì)活動(dòng)篇五

a：敬愛(ài)老師們

b：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家下午好!

b：今天,，我們又站在了人生的起跑線。

a：是鴻鶘就當(dāng)志存高遠(yuǎn)

b：是雄鷹定要展翅藍(lán)天

a：這里有我們施展才干的空間

b：這里有你們放飛夢(mèng)想的藍(lán)天

a：機(jī)遇在前,，你是否愿意迎難而上,，挑戰(zhàn)浪尖?

b：責(zé)任在肩，你是否愿意付出努力,，大步向前?

合：拼搏奮斗人生才會(huì)燦爛,，敢想敢干夢(mèng)想定能實(shí)現(xiàn)!

a：讓我們放飛笑聲

b：讓夢(mèng)想越飛越遠(yuǎn)!

合：主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

b理想是個(gè)誘人的字眼。

a理想是燈塔,，指引人生前進(jìn)的方向,，照亮人生前進(jìn)的路程。

b一個(gè)沒(méi)有理想的人,，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,，就像打樁的沒(méi)有準(zhǔn)備。

a沒(méi)有理想,，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,，沒(méi)有堅(jiān)定的方向，就沒(méi)有生活;

b與理想一起飛翔,，用真情呵護(hù)生命努力成長(zhǎng),。

a與理想一起飛翔，靠毅力揮動(dòng)背負(fù)沉重的翅膀,。

b我們應(yīng)該要與理想一起飛翔,，把目光朝向鑄就成功的遠(yuǎn)方。

a：相信對(duì)這些同學(xué)一定有不同的看法和見(jiàn)解,，那么下面就請(qǐng)同學(xué)們來(lái)談?wù)勛砸训膲?mèng)想吧,。(個(gè)人自由表達(dá))

a;看，你的眼前有一幅絢麗的畫(huà)面,，那是輝煌的未來(lái),，他又激越的鼓音，你一定看得見(jiàn),。合：年輕的朋友們,，我們還太年輕,、太年輕了。

b：可是我們擁有美好的未來(lái),。

a：我們擁有崇高的愿望,。

b：我們擁有火一樣的青春。

a：我們擁有奉獻(xiàn)的渴望

合：只要矢志不渝,就能贏得光輝的未來(lái),就能攀登理想的峰巔,。

b：“相信自己,，給我一雙翅膀，我就可以飛翔;給我一葉小舟,，我就可以徜徉;給我一匹駿馬,，我就可以馳騁在人生的旅途上?！?/p>

b：說(shuō)得真好,，可是你想過(guò)沒(méi)有，是誰(shuí)給我們裝上翅膀,，又是誰(shuí)給我們送來(lái)小舟,，是誰(shuí)給我們牽來(lái)駿馬。當(dāng)然是我們的老師,。沒(méi)有他們,，就沒(méi)有我們的今天

a：一支粉筆，指點(diǎn)知識(shí)王國(guó)的迷津;

b：一塊黑板,，記下老師無(wú)限的深情;

a：一個(gè)講臺(tái),，映著老師高大的身影;

b：三尺教鞭，開(kāi)辟通向理想的路程;

a：在老師的辛勤培育下,，我們青春的旋律悅耳動(dòng)聽(tīng)我們同學(xué)才華橫溢,。

a:接下來(lái)進(jìn)行歌曲猜一猜環(huán)節(jié)

b:接下來(lái)是猜謎環(huán)節(jié)

合：謝謝大家

高考主題班會(huì)活動(dòng)篇六

a、b,、c：親愛(ài)的爺爺奶奶,、外公外婆、爸爸媽媽,、叔叔阿姨們!

a,、b、c：大家下午好!

b：我是~~

c：我是~~

a：我是~~

b：五月的今天,，陽(yáng)光燦爛,，晴空萬(wàn)里，在這個(gè)特殊而溫馨的日子里,，我們相聚在這里,，準(zhǔn)備用我們的歌聲、琴聲表達(dá)出我們對(duì)長(zhǎng)輩們的愛(ài),，很高興由我們?nèi)齻€(gè)擔(dān)任今天晚會(huì)的主持人,。

c：五月的天空,，是心靈的雨巷，在那里有一簇康乃馨在靜靜地盛開(kāi);初夏的陽(yáng)光,，曖曖地照在身上,，心野開(kāi)滿了紫丁香。

a：融入陽(yáng)光雨露,，咀嚼一把五月的芬香,，聽(tīng)一聲柳笛，吹綠了對(duì)母親的思念,，音樂(lè)是初夏的露珠,，閃耀著我們對(duì)長(zhǎng)輩們的真心片片。

a,、b,、c：借著母親節(jié)的機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我們?yōu)樗械拈L(zhǎng)輩送上最誠(chéng)摯的祝福,，祝大家身體健康、快樂(lè)幸福!

b：下面我們開(kāi)始今天的節(jié)目,，第一個(gè)節(jié)目是《……》,，表演者~~~，請(qǐng)大家掌聲歡迎,。(待節(jié)目單出來(lái)后再分配如何報(bào)幕)

高考主題班會(huì)活動(dòng)篇七

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!

剛才從播放的音樂(lè)和黑板的熒屏中,，大家知道我們今天要召開(kāi)一次有關(guān)“感恩”的主題班會(huì)——學(xué)會(huì)感恩擔(dān)當(dāng)責(zé)任。而這個(gè)主題班會(huì),，我早已準(zhǔn)備好,，遲遲未開(kāi)。大家知道為什么嗎?

《感恩的心》這首歌,，大家不知吟唱了多少遍;感恩勵(lì)志報(bào)告,，大家不知聆聽(tīng)了多少場(chǎng)。然而,，我們真的懂得感恩嗎?有的同學(xué)很是茫然,，更有些同學(xué)對(duì)“感恩”已經(jīng)麻木。所以,，我擔(dān)心這樣的主題班會(huì)成為了一種形式,，讓大家覺(jué)得又是一場(chǎng)大道理，因?yàn)樵偕鷦?dòng)的語(yǔ)言如果沒(méi)有在實(shí)際行動(dòng)中體現(xiàn),，依然是蒼白無(wú)力的,。

今天早上，我在翻閱同學(xué)們的周記中,，感受到了同學(xué)們對(duì)家庭和父母的那份親情,，對(duì)班級(jí)和同學(xué)的那份友情的感動(dòng)和依戀,。不得不讓我重新思考召開(kāi)有關(guān)“感恩”的主題班會(huì)。我認(rèn)為它不僅必要而且適時(shí),，大家認(rèn)為呢?

大家都會(huì)吟孟郊的《游子吟》這首詩(shī),，“慈母手中線，游子身上衣,。臨行密密縫,，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉,?！边@首詩(shī)之所以讓人感動(dòng),，是因?yàn)樗w現(xiàn)出父母對(duì)子女的那份牽掛和愛(ài)戀。有人說(shuō),，可憐天下父母心,。父母的愛(ài)是天底下最無(wú)私的愛(ài)。他們用全身心的愛(ài)去包容子女,，甚至不惜犧牲自己的生命去保護(hù)子女,。然而，他們卻不圖任何回報(bào),。即使遭受再大的委屈,，他們從不抱怨，而是一如既往的為子女付出,。作為子女,，我們感受到了父母的愛(ài)了嗎?

有同學(xué)會(huì)說(shuō)，父母不理解我們,，常常逼迫我們學(xué)習(xí),，完成他們?yōu)橥瓿傻男脑福o我的壓力太大了……誠(chéng)然,，我并不否認(rèn)這一點(diǎn),。畢竟我們所處的年代和父母不一樣，是不能用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求的,。這也是大家和父母產(chǎn)生代溝的原因,。但我想試問(wèn)一下，你理解父母嗎?父母為什么這樣做?他們是為自己?jiǎn)?父母終生的夢(mèng)想不是讓自己的子女過(guò)得好一點(diǎn),，過(guò)得幸福一點(diǎn)嗎?而這一點(diǎn)有錯(cuò)嗎?讓我們來(lái)看看大家的表現(xiàn),。

《種瓜得豆》：一個(gè)女孩在父母的呵護(hù)下從小學(xué)上初中考上重點(diǎn)大學(xué)讀研究生讀博士，可當(dāng)父親病了母親需要與女兒商量如何給父親治病的時(shí)候,，女兒說(shuō)‘我又不是醫(yī)生,，你跟我商量有什么用?’,，當(dāng)母親讓女兒把沾滿了父親口水的濕毛巾拿到廚房清洗的時(shí)候,，女兒極不情愿的用兩個(gè)手指小心翼翼的像拈著什么穢物,。

而最近在網(wǎng)絡(luò)上兩起“傷害”父母的事例，讓人們不得不陷入思考,。一個(gè)是--年10月16日,，中央電視臺(tái)《看見(jiàn)》欄目播出了對(duì)16歲博士張炘煬的專(zhuān)訪《長(zhǎng)大要成人》,。在專(zhuān)訪中，張炘揚(yáng)發(fā)出疑問(wèn)：“我博士出來(lái),，我連住的地方都沒(méi)有,。博士畢業(yè)有用嗎?博士后畢業(yè)有用嗎?”并要求父母全款在北京給他買(mǎi)房。就他家的經(jīng)濟(jì)狀況而言,，這個(gè)要求顯然是不現(xiàn)實(shí)的,。此言論一出，使得張炘煬陷入了輿論的風(fēng)尖浪口,。另一個(gè)是--年10月24日,，深圳市光明新區(qū)發(fā)展和財(cái)政局公務(wù)員廖天野與父親因爭(zhēng)吵產(chǎn)生肢體沖突，導(dǎo)致父親身體多處受傷,。此事曝光后,，引起了廣泛而強(qiáng)烈的關(guān)注。

當(dāng)我看到這兩篇報(bào)道后,，很是無(wú)語(yǔ)。子曰：“今之孝者,，是謂能養(yǎng),。至于犬馬，皆能有養(yǎng),。不敬,，何以別乎?”你可以不養(yǎng)，但不能不敬,，更不能不孝,，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義,。何況我們?nèi)撕?更可恨的動(dòng)手呢?

讓我們來(lái)通過(guò)一段視頻“小細(xì)節(jié)大恩情”來(lái)看看父母的一生是怎樣養(yǎng)育我們的,。看完這個(gè)視頻,，不知道大家作何感想?也許大家認(rèn)為父母還年輕,，還能為大家一直操勞。但父母還有老的時(shí)候,，在父母老的那一刻,，我們是否能像大家小的時(shí)候攙扶著我們父母前行,。有一句話請(qǐng)大家記住：樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,，子欲養(yǎng)而親不待呀!接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞一則公益廣告：“媽媽洗腳”,。這是愛(ài)和孝的感染和傳遞?；蛟S我們沒(méi)有驚天的壯舉來(lái)回報(bào)父母的恩情,，也許我們不會(huì)像公益廣告《媽媽洗腳》中那個(gè)小男孩為爸爸媽媽洗一次腳，但我們要學(xué)會(huì)尊重父母,、理解父母,，不讓父母?jìng)模@是做人的底線,。正如上面講的那個(gè)毆打自己父親的公務(wù)員一樣,，打在父身更疼在父心，即使這樣,，他的父母最終還是原諒了他,。這就是父母的偉大!

在家庭中，我們擔(dān)當(dāng)為人子女的責(zé)任,，就要做一個(gè)好子女,。在農(nóng)忙時(shí)節(jié)幫父母干一些農(nóng)活;回家?guī)透改父梢恍┘覄?wù);在父母生日時(shí)，對(duì)父母說(shuō)一聲：生日快樂(lè)!回家擁抱一下父母或者對(duì)父母報(bào)一個(gè)微笑,。而這一切已經(jīng)足矣,。記住：即使你無(wú)所謂,，你對(duì)家庭不能無(wú)所謂;即使你對(duì)家庭無(wú)所謂,，但是家庭對(duì)你不能無(wú)所謂。善待我們的父母,，就是善待我們自己!

高考主題班會(huì)活動(dòng)篇八

a總是讓心聲裝滿期待,，總是讓夢(mèng)想連著未來(lái)，

b我們的心海,，是一首純真浪漫的歌謠,，

c是一條絢麗繽紛的彩帶，

d是跳動(dòng)著不知疲倦的音符,，

a是播種著充滿希望的未來(lái)!

b理想是勤奮者織就的一幅畫(huà),，智慧者開(kāi)拓的一片天空，

c理想是勞動(dòng)者用血汗養(yǎng)育的一朵花,，

d執(zhí)著者用丹心煉就的一片情!

a夢(mèng)想,，值得我們?nèi)プ非螅?/p>

b夢(mèng)想值得我們?nèi)^斗。

c讓我們用青澀的言語(yǔ)描述夢(mèng)想的美麗，

d讓我們用美好的話語(yǔ)講述夢(mèng)想的遠(yuǎn)大,。

a那些質(zhì)樸的語(yǔ)言是發(fā)自內(nèi)心深處的聲音

b那些我們親筆寫(xiě)下的文字講述著屬于我們的夢(mèng)想,，最真摯的夢(mèng)想

c下面請(qǐng)讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)那些夢(mèng)想的聲音

故事板塊

b燭光下的書(shū)卷彌漫著墨香，古老的故事走遍了大街小巷,。

a螢火蟲(chóng)在夜空中飛啊,，瑩黃的光照過(guò)了多少冬寒夏暑，見(jiàn)證了多少個(gè)娓娓動(dòng)聽(tīng)的傳說(shuō)

b夢(mèng)想的故事太長(zhǎng),，長(zhǎng)到一生一世也說(shuō)不清;夢(mèng)想的故事也太短,，短得仿佛千言萬(wàn)語(yǔ)只消一個(gè)眼神，一句話,。

a我們想從夢(mèng)想的故事里懂得哲思,，懂得大義,。想知道知道許多我們未曾經(jīng)歷的苦難,，想尋找一份我們?nèi)鄙俚男拍睢?/p>

b我們知道，夢(mèng)想的故事,，永遠(yuǎn)打開(kāi)在一個(gè)最美麗的篇章!

a讓我們一起來(lái)聽(tīng),，那些夢(mèng)想的故事。

后接舞蹈

c也許夢(mèng)想并不好實(shí)現(xiàn),，但卻因執(zhí)著而堅(jiān)定

d也許我們會(huì)遇到困難,，但要相信夢(mèng)想是一雙隱形的翅膀

c它帶你飛翔,，帶你舞蹈

d把夢(mèng)想裝進(jìn)心里

c用青春舞蹈,，用行動(dòng)舞蹈

朗誦板塊

a孩提時(shí)代的夢(mèng)想,，猶在記憶中回響。夢(mèng)想,，是人生中不可或缺的一部分,。

b它是年少時(shí)懵懂的執(zhí)著，是困難前不變的信念,，是對(duì)未來(lái)美好的憧憬。

a沒(méi)有人知道夢(mèng)想是什么樣子的,。它沒(méi)有棱角,，不可丈量;

b它沒(méi)有輪廓，無(wú)法勾描;它沒(méi)有形態(tài)，難以名狀,。

a它夾在書(shū)頁(yè)泛黃的日記本里,，也融在堅(jiān)定不移的眼神中。

b它在我們每一個(gè)人的心里,，在悠悠歲月中靜默著,，醞釀著，幫助我們成為更好的自己,。

演講板塊

c夢(mèng)想是積極向上的

d夢(mèng)想是熱血沸騰的

c夢(mèng)想,，需要讓我們用一腔熱血去拼搏

d夢(mèng)想，需要讓我們用無(wú)數(shù)汗水去灌溉

c夢(mèng)想,，需要我們-四射地吶喊

d夢(mèng)想,，需要我們含情脈脈地歌頌

c夢(mèng)想，需要我們發(fā)自內(nèi)心地贊美

d夢(mèng)想,，需要我們慷概激昂地演講

結(jié)尾

a我們將夢(mèng)想負(fù)在肩膀,，它便化為無(wú)形的翅膀，拋卻躑躅飛往遙遠(yuǎn)的地方;

b我們將夢(mèng)想托在掌上,，它便化為溫柔的燭光,，穿透迷霧照亮蜿蜒的前方;

c我們將夢(mèng)想置入心房，它便化為清洌的泉水,，滌蕩倦怠,，沖走傍徨，還靈魂一片久違的純凈與歡暢,。

d夢(mèng)想似花火,，剎那間的絢爛，留下永恒的溫暖;

a夢(mèng)想如繁星,，在無(wú)月的夜晚,，點(diǎn)亮寂寞的天幕;

b夢(mèng)想若晴空，歷經(jīng)風(fēng)雨洗禮,，更顯彩虹的亮麗,。

c無(wú)論是熾熱如火還是平淡似水，那些絢麗斑斕的夢(mèng)想,，伴著拼搏的汗水與感動(dòng)的淚光,，點(diǎn)燃五彩年華，渲染五彩華章,。

d全力以赴,，無(wú)怨無(wú)悔。這便是獨(dú)一無(wú)二的青春,。

高考主題班會(huì)活動(dòng)篇九

a：流年似海,當(dāng)曾經(jīng)的過(guò)往被遺忘,，當(dāng)曾經(jīng)的允諾被風(fēng)化，當(dāng)生命飽經(jīng)滄桑，母親依然是迷人的夢(mèng)境,，父母依然是沉默~~;

b：流年似水,親情的味道,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)流長(zhǎng)，星落凡塵,，斑白了雙鬢,，碧水清漾，蹉跎了青春;溫暖的目光驅(qū)散黑暗,，即在嚴(yán)寒,，人間的四月;

a：流水穿石,穿不透母親的雨衣,愚公移山，移不走父愛(ài)的高峰,，繁華落幕,，愛(ài)的痕跡依稀可見(jiàn); 珍愛(ài)生命，回報(bào)父母,，在愛(ài)的季節(jié)里,，為愛(ài)高歌!

合：一年三班以“學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)生活”為主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始感受父母之愛(ài)

b：無(wú)論你身在何地,，有兩個(gè)人,，他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方，他們?cè)赣米约旱囊簧?ài)你;有一種愛(ài),，他讓你肆意索取,，享用，卻不要你任何的回報(bào)……

a：請(qǐng)欣賞故事《蘋(píng)果樹(shù)》,。(視頻)

a：那棵樹(shù),，就好像我們的爸爸、媽媽?zhuān)覀兙秃孟衲莻€(gè)小男孩,，小時(shí)候,，我們總是圍繞在爸爸、媽媽的周?chē)嫠?，漸漸地長(zhǎng)大后,，會(huì)離開(kāi)父母的身邊，而且不?；貋?lái),。而且，每次回來(lái),，就是不快樂(lè)的時(shí)候，不然就是有什么需要的時(shí)候,。而父母都會(huì)把他們身上最好的,、最符合我們需要的東西交給我們，這時(shí)我們總是拿了東西，轉(zhuǎn)身就走,，留下渴望我們留在他們身旁的父母,，凝視著漸小的背影。

b：雖然如此,，他們?cè)谛闹?，卻是不斷地說(shuō)著「希望他會(huì)快樂(lè)，祝福他一路上順利,、平安,。」當(dāng)我們累時(shí),，他們就伸出雙手懷抱著我們,，讓我們安穩(wěn)地在他們的懷中休息，不受吵鬧,。我們對(duì)他們予取予求,，不但如此，而且還都「美夢(mèng)成真」,。但是他們卻都無(wú)怨無(wú)悔,，而且不求回報(bào)。真是可憐“天下父母心”啊

1 2a：下面請(qǐng)同學(xué)們寫(xiě)幾句簡(jiǎn)短的話概括：談一談怎樣孝敬父母?

(讓同學(xué)讀一讀自己寫(xiě)下的話,，談關(guān)于孝敬的看法 )

父母很希望聽(tīng)到兒女祝福的話語(yǔ),，如果要寫(xiě)一句祝福的話在父母生日時(shí)送給父母，應(yīng)該怎么寫(xiě)?比一比誰(shuí)寫(xiě)得好(給兩分鐘的時(shí)間,，然后叫幾名同學(xué)說(shuō)出自己寫(xiě)的)

學(xué)生a：得意的時(shí)候,，母親不一定能在我的身邊和我一起分享成功的喜悅。但她那淳淳教誨總能讓我不再迷失自己,。失意的時(shí)候,，母親一定能在我的身邊。她的鼓勵(lì)及安慰,，總能讓我在逆境中找到自我,。

學(xué)生b：希望今天，所有的母親都會(huì)從心里微笑,，為了兒女,，只要媽媽快樂(lè)，我們就快樂(lè)! 快樂(lè)!

學(xué)生c：媽媽?zhuān)膽驯ё顪嘏?無(wú)論我走多遠(yuǎn),，心中永遠(yuǎn)眷戀您 ----這是備用

學(xué)生d：母愛(ài)是偉大的,，母親用愛(ài)心建立起和諧家庭的基礎(chǔ)，我們感謝母親,，感謝她給予我們生命,，給予我們無(wú)私的愛(ài),。

b：生活中，感恩無(wú)邊,，一句話語(yǔ),、一個(gè)行動(dòng)、一點(diǎn)情懷,，都能表達(dá)和解釋感謝的真諦;感恩無(wú)痕,，一份努力、一點(diǎn)進(jìn)步都能傳達(dá)一份真情與心愿,。

a：學(xué)會(huì)感恩吧!讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿關(guān)懷,，充滿真情，充滿愛(ài)心,，充滿溫馨!

b：讓我們懷著一顆感恩的心,，聽(tīng)聽(tīng)這位學(xué)生的心聲《父母辛苦知多少》。

高考主題班會(huì)活動(dòng)篇十

開(kāi)場(chǎng)白：敬愛(ài)的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們,，早上好!今天非常榮幸有這么多老師和領(lǐng)導(dǎo)來(lái)參觀指導(dǎo)我們的主題班會(huì)，我們表示熱烈的歡迎!

主持人甲：我先自我介紹,，我是本班的班長(zhǎng)劉將軍,，就是班里長(zhǎng)得最帥的那個(gè)。

主持人乙：我是本班的紀(jì)律委員劉宇航

主持人甲乙：現(xiàn)在我宣布20--社會(huì)藝術(shù)班“青春進(jìn)行時(shí)”主題班會(huì)正式開(kāi)始,。

主持人甲：青春是一本書(shū),，有悲傷也有歡樂(lè);青春是一條河，有平緩也有險(xiǎn)惡;青春是一個(gè)早摘的蘋(píng)果,，有甜有澀,，青春是一條充滿風(fēng)景的路，有平坦有坎坷!

主持人乙：青春如歌,，唱出最美的旋律;青春如畫(huà),，繪出五彩的人生;青春如詩(shī)，譜寫(xiě)斑斕的生命;青春如炬,，燃出熊熊之火……

主持人甲：青春是飛揚(yáng)的花,，是舞動(dòng)的葉。我們的`青春五彩斑斕,，絢麗多彩,。下面請(qǐng)欣賞本班同學(xué)的風(fēng)采展示，相信你一定可以感受到我們的熱情與快樂(lè)!首先請(qǐng)本班的音樂(lè)才子陳凱威和班長(zhǎng)演唱歌曲《海闊天空》

主持人乙：……請(qǐng)欣賞鄭佳佳同學(xué)帶來(lái)的“鬼步舞表演”

主持人甲：……青春歌曲大比拼開(kāi)始,。注意啦,，注意啦，最佳者有獎(jiǎng)品,，有獎(jiǎng)品!

主持人乙：渴望著長(zhǎng)大的童年在不知不覺(jué)中遠(yuǎn)去,。多彩而又活力四射的青春已從頭頂降臨,。

主持人甲：顆顆年輕的心翻騰著青春的浪潮。顆顆年輕的心品嘗著青春的滋味,。

主持人乙：在這花季雨季的歲月里，給我們這些少男少女帶來(lái)了興奮和驚喜,，也帶來(lái)了焦躁和煩惱,。

主持人甲：在這五光十色的妙齡里，多了些誘惑,，多了些個(gè)性,，也多了些朦朧的愛(ài)。羨慕請(qǐng)欣賞小品表演《青春進(jìn)行時(shí)》

男生：邊走邊唱：對(duì)面的女孩看過(guò)來(lái),，看過(guò)來(lái),，看過(guò)來(lái)……

(獨(dú)白)我心中的那個(gè)女孩怎么還沒(méi)約我呢!

女生：邊走邊唱《童年》歌曲：池塘邊的榕樹(shù)上知了在聲聲叫著夏天，操場(chǎng)邊的秋千上只有蝴蝶停在上面,，黑板上老師的粉筆還在拼命唧唧喳喳寫(xiě)個(gè)不停,，等待著下課等待著放學(xué)等待游戲的童年。,，福利社里面什么都有就是口袋里沒(méi)有半毛錢(qián),，諸葛四郎和魔鬼黨到底誰(shuí)搶到那支寶劍(獨(dú)白：)我心中的那個(gè)他現(xiàn)在在哪呢!

男生女生：打電話或發(fā)微信。

男生：哎,，時(shí)間怎么這么快,，又要午休了。

女生：哎,，午休真無(wú)聊!

男生：那我們不要午休算了!

女生：行不宿管會(huì)要點(diǎn)名的,。

男生：沒(méi)關(guān)系的。為了我,，逃一次吧!

女生：好吧!

女生：那我們?nèi)ツ?/p>

男生：去你們教室吧!

男生：你們教室沒(méi)人,，真好!

(男女生面對(duì)面坐下)

男生：親，我想你了,，坐我旁邊好不好

女生：(抬頭看了看窗外和門(mén)外,，并隨便關(guān)上了門(mén)，然后起身坐到了男生邊上

男生：對(duì)了,，我想你坐在我膝蓋上,。

女生：萬(wàn)一老師來(lái)了怎么辦女生：

男生：放心了吧，這會(huì)兒,，同學(xué)午休的午休,，老師睡覺(jué)的睡覺(jué)啦!

女生：坐就坐唄!

男生：什么感覺(jué)

女生：(害羞狀)

男生：說(shuō)嘛，是不是有點(diǎn)幸福

女生：嗯嗯女生：

男生：對(duì)了,，你是我的第一個(gè)女朋友,，我也是你的第一個(gè)男朋友,，我們彼此把初吻給對(duì)方好不好

女生：看了看男生

男生：順勢(shì)把女生摟過(guò)來(lái)

(不料老師來(lái)了)

老師：你們干嘛呀!

男生女生：(一下子從座位上跳下來(lái)，口里默念道：完了,，完了)

老師：(手指男生)你是哪個(gè)班的高一還是高二的你們?cè)趺礇](méi)有參加午休

男生女生：門(mén)鎖了

老師：真巧呀!不會(huì)是你們約好了的吧!你們膽子也太……太大了吧!好,，到我政教處去!

謝謝剛才三位同學(xué)的精彩表演，現(xiàn)在我想隨機(jī)調(diào)查一下：

1,、假如現(xiàn)實(shí)生活中,，他或她叫你午休逃一次，你會(huì)不會(huì)逃

2,、假如他或她叫你坐到膝蓋上,，你會(huì)不會(huì)坐

3、假如他或她要你接吻,，你會(huì)不會(huì)做

主持人甲：剛才的情景或許就發(fā)生在我們身邊,，或許就會(huì)發(fā)生在我們身上。這該不該在我們身上發(fā)生或重演呢請(qǐng)大家自由發(fā)表意見(jiàn),。我即興采訪我們班的同學(xué)：abcdefghijk

主持人乙：剛才我們的同學(xué)說(shuō)了很多很多,，大家還有很多不明之處。我現(xiàn)在采訪我們的老師,。先請(qǐng)我們的安保主任葉明東老師或政教主任蔡海東老師給我們提提意見(jiàn),。(謝謝葉老師或蔡老師)

再請(qǐng)心理老師兼團(tuán)委書(shū)記張瑞祥老師給我們指點(diǎn)指點(diǎn)。(謝謝張老師)

主持人甲：剛才我們討論了很多,，老師也給我們提出了寶貴的意見(jiàn),，我們我們?cè)撊绾握＝煌矐?yīng)該明白了(多媒體ppt要點(diǎn))：青少年異性交往的基本準(zhǔn)則：

主持人乙：同學(xué)們，今天我們明白了青少年異性交往的基本準(zhǔn)則,，我們今后就應(yīng)該知道哪些該做那些不該做,，剛才小品中的逃午休，坐膝蓋,，接吻這些事就不能發(fā)生在我們身上,。我們我們能夠言行一致，能做到嗎(同學(xué)們答：能)

主持人甲：同學(xué)們,，我們正處于妙齡時(shí)光,，我們有我們更應(yīng)該做的事情，我們要走好青春第一步,。請(qǐng)全體同學(xué)起立,，

集體朗誦《妙齡時(shí)光》

不要輕易去愛(ài)

更不要輕易去恨

讓自己活得輕松些

讓青春多留下些瀟灑的印痕

你是快樂(lè)的因?yàn)槟愫軉渭?/p>

你是迷人的因?yàn)槟阌幸活w寬容的心

讓友情成為草原上的牧歌

讓敵意有如過(guò)眼云煙

伸出彼此的手握緊令人歆羨的韶華與純真

告別了童年的稚氣，

我們昂首闊步地踏入了少男少女的行列,，

進(jìn)入了青春期的大門(mén),，

在世人眼里，青春是生命之晨,，

充滿了純凈,、幻想與和諧,。

然而，青春期卻屬于謹(jǐn)慎警惕,、躁動(dòng)不安的“疾風(fēng)驟雨”季節(jié),。

在這個(gè)季節(jié)里風(fēng)從哪兒來(lái)，雨從哪里下,，花從何處開(kāi),，帶來(lái)浪漫也帶來(lái)莫名的煩躁。在這個(gè)季節(jié)里我們從迷茫走向執(zhí)著從混沌走向清醒,。

主持人乙：同學(xué)們，正如詩(shī)歌里所說(shuō)的,，我們正處于妙齡時(shí)光---青春期,。青春是美麗的，青春又是短暫的;青春是是永恒的,，青春也是遺憾的,。

主持人甲：青春是一扇無(wú)形的門(mén)，當(dāng)你跨入青春的門(mén)檻時(shí),，總有幾分對(duì)往日的懷念;

若干年后,，我們都會(huì)想起同桌的你，請(qǐng)集體演唱《同桌的你》

今天的主題班會(huì)到此就要結(jié)束了,，最后請(qǐng)我們可愛(ài)的班主任給我們講幾句,。

高考主題班會(huì)活動(dòng)篇十一

甲：草木為了感激春的到來(lái)而吐露新芽;

乙：鮮花為了感激夏的到來(lái)競(jìng)相開(kāi)放;

甲：碩果為了感激秋的到來(lái)掛滿枝頭;

乙：雪花為了感激冬的到來(lái)把大地母親銀裝素裹。

甲：自然界尚且如此感恩,，人更應(yīng)該具有感恩之心,。

乙：什么是感恩?心中有愛(ài)才能發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿愛(ài)心;心存感恩方能感知生活施予我們的恩澤。古人說(shuō)得好：“滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào),。”

甲：感恩,，不一定非得是那種驚天地,、泣鬼神的大事，感恩是一種生活態(tài)度,，它是一種善于發(fā)現(xiàn)生活中的感動(dòng)并能享受這一感動(dòng)的思想境界,。

合：各位親愛(ài)的媽媽、敬愛(ài)的老師,，可愛(ài)的同學(xué)們,，大家下午好。七(六)班《康乃馨之愛(ài)》感恩母親主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,。

(幻燈片第三頁(yè))

甲：在我們生活中,，有這樣一個(gè)人,，她永遠(yuǎn)占據(jù)你內(nèi)心最軟弱的地方，你愿意用自己的一生去愛(ài)她;

乙：在我們生活中,，還有這樣一種愛(ài)：她讓你肆意的去索取,、享用，卻不要任何回報(bào),。

合：這個(gè)人就是母親,，這種愛(ài)叫——母愛(ài)。

甲：這個(gè)人在我們身邊生活了十幾年了,，這份愛(ài)也在我們身邊存在了十幾年了,。

乙：同學(xué)們，你們了解這個(gè)人,，懂得這份愛(ài)嗎?

甲：現(xiàn)在,，讓我們做一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查，看一看我們身邊的人對(duì)這個(gè)人,，這份愛(ài),，到底知道多少?

乙：請(qǐng)看大屏幕。

(展示第四頁(yè),，等兩分鐘)

甲：我們現(xiàn)場(chǎng)也來(lái)了很多位家長(zhǎng),，那么就請(qǐng)我們的家長(zhǎng)與同學(xué)來(lái)一個(gè)互動(dòng)小游戲。

乙：游戲規(guī)則是：母子雙方組成一隊(duì),，由主持人提問(wèn)問(wèn)題,，母子雙方分別在白紙上寫(xiě)出答案。最后,，母子交換答題紙,，看問(wèn)題的答案是否正確。

甲：請(qǐng)家長(zhǎng)和同學(xué)們準(zhǔn)備,。

乙：游戲開(kāi)始,。請(qǐng)我們的主持人出題。

甲：1,、請(qǐng)寫(xiě)出對(duì)方的生日,。2、請(qǐng)寫(xiě)出對(duì)方的身高,。3,、請(qǐng)寫(xiě)出對(duì)方喜歡的顏色。4,、請(qǐng)寫(xiě)出對(duì)方穿的鞋子的尺碼,。

乙：請(qǐng)交換答案，并進(jìn)行核對(duì)對(duì)方的答案是否正確。

甲：全部答對(duì)的媽媽請(qǐng)舉手,。全部答對(duì)的同學(xué)請(qǐng)舉手,。

乙：(進(jìn)行數(shù)量統(tǒng)計(jì)，得出結(jié)論)

(母親更了解孩子,，同學(xué)們以后應(yīng)該更好的關(guān)心母親)(有些家庭溝通很好,，還有一些家庭以后需要更進(jìn)一步的相互了解。)

甲：良好的溝通交流,，和諧的家庭環(huán)境是我們健康成長(zhǎng)的基本條件,。

乙：在爸爸媽媽的支持與理解中，我們已經(jīng)慢慢的長(zhǎng)大,。

甲：不信就看看我們同學(xué)的表現(xiàn)吧,。

乙：有請(qǐng)~~~~為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《~~~》

(詩(shī)朗誦)

甲：有請(qǐng)~~~~為我們帶來(lái)的葫蘆絲音樂(lè),，《~~~》

(葫蘆絲音樂(lè))

甲：有請(qǐng)~~~~為我們帶來(lái)的小品,，《~~~》

(小品：)

乙：我們的同學(xué)都是多才多藝的。這些才藝的取得，都離不開(kāi)爸爸媽媽的支持與教誨,。在這里,，我代表我們的同學(xué),，感謝我們的爸爸媽媽為我們付出的一切,。謝謝你們,。

甲：看了我們同學(xué)們的精彩表演,，我再請(qǐng)我們的母親再次參與到我們的活動(dòng)中來(lái),。一起向受我們成長(zhǎng)的快樂(lè)吧。

乙：下面我們?cè)谶M(jìn)行一個(gè)小游戲,?！妒中氖直场贰?/p>

甲：游戲的規(guī)則是：媽媽站在事先準(zhǔn)備好的布簾后,，只將自己的手伸到外邊來(lái),，然后請(qǐng)我們的同學(xué)通過(guò)仔細(xì)觀察伸出來(lái)的手,，找出自己的媽媽。

乙：游戲開(kāi)始，請(qǐng)同學(xué)們幫忙準(zhǔn)備一下。

甲：這雙手，曾經(jīng)拉著我們學(xué)會(huì)了走路;

乙：這雙手，抺去我們傷心的眼淚;

甲：這雙手，為我們做了數(shù)不清的大事小事,。

乙：這雙手,，就是媽媽的手,

甲：媽媽的手,，曾經(jīng)撫摸過(guò)我們,，曾經(jīng)抱過(guò)我們，為我們送過(guò)茶,，端過(guò)水,。

乙：就是這雙手，你認(rèn)識(shí)她嗎?

甲：當(dāng)你認(rèn)真的看過(guò)媽媽的雙手后,，

你是否發(fā)現(xiàn)：

歲月不光在媽媽的發(fā)角眉間留下足跡,，

也在那雙手上留下了印痕,。

乙：這雙布滿歲月印痕的雙手,，

曾經(jīng)為我們做過(guò)很多很多的事情。

可是如今,，她已經(jīng)粗糙的滿是傷痕,。

甲：你是否被這雙手感動(dòng)，你是否想對(duì)媽媽說(shuō)點(diǎn)什么?

(同學(xué)們發(fā)言)

甲：剛才,，同學(xué)們說(shuō)出了對(duì)媽媽的心里話,，我想我們的媽媽是不是也有話對(duì)我們說(shuō)呢?

乙：有請(qǐng)我們的媽媽對(duì)我們講幾句話，好不好?(號(hào)召同學(xué)們一起邀請(qǐng)媽媽)

(媽媽發(fā)言)

甲：今天,，我們班還有幾位同學(xué)的媽媽因?yàn)楣ぷ魈?，沒(méi)有時(shí)間來(lái)到我們現(xiàn)場(chǎng)。但是,，他們通過(guò)視頻,，給我們同學(xué)帶來(lái)了他們的心里話。

乙：讓我們一起來(lái)看一看,，他們又想對(duì)我們的同學(xué)說(shuō)點(diǎn)什么呢?

甲：我們的父母對(duì)我們寄予了厚望,，他們希望我們能夠通過(guò)自己的努力,，學(xué)習(xí)好，生活好,。每天的心情都很好,。

乙：同學(xué)們，我們有沒(méi)有信心,，通過(guò)自己的努力,，讓爸爸媽媽放心啊?

(鼓動(dòng)同學(xué)們，讓同學(xué)們一起大聲地喊出來(lái),。)

甲：今天,，同學(xué)們還給各位母親準(zhǔn)備了幾份小禮物。

(同學(xué)們送花)

乙：都說(shuō)送母親要送康乃馨,，其實(shí)我們又有幾個(gè)人記得送我們的母親一束康乃馨了呢?如果你記得,，即使送一束很普通的鮮花給母親，母親也會(huì)在收到那束鮮花時(shí)眼圈發(fā)熱,，因?yàn)?，我們都忘了，母親,，也是個(gè)浪漫的女人……

甲：送一束花,，其實(shí)并不一定要送康乃馨，花語(yǔ)本就是自己的心情體會(huì),，母親喜歡什么花就送什么花好了,。要求的是對(duì)母親的愛(ài)，而不是流于表面的形式,。

乙：其實(shí),，一束鮮花只是我們內(nèi)心深處對(duì)回報(bào)母愛(ài)的一種表達(dá)。

甲：(背景音樂(lè)《內(nèi)疚》)我們還有很多不能讓媽媽放心的地方,，甚至還有很多對(duì)不起媽媽的地方,，我們難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我們對(duì)媽媽的愧疚。

乙：讓我們用一個(gè)擁抱來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài),，來(lái)傾訴對(duì)媽媽的愧疚吧!

(同學(xué)們上場(chǎng)擁抱媽媽?zhuān)尘耙魳?lè)《內(nèi)疚》)

甲：其實(shí),，我們對(duì)媽媽的愛(ài)是真實(shí)的。只是我們不善于表達(dá)出來(lái),。

乙：但是,，我們可以用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)，來(lái)證明我們對(duì)媽媽的愛(ài)是實(shí)實(shí)在在的,。

甲：我倡議我們同學(xué)為我們的媽媽做五件小事,，來(lái)回報(bào)媽媽十幾年來(lái)為我們含辛茹苦付出的一切吧。

(發(fā)倡議書(shū))

乙：這五件小事是：1、對(duì)媽媽說(shuō)上一聲“我愛(ài)你”2,、再給媽媽寫(xiě)一封信3,、給媽媽做一道菜4、給媽媽送一束鮮花5,、好好陪媽媽一天

甲：小小的五件事,，做起來(lái)都是很容易的,，可真正做起來(lái)，或許又會(huì)很難,。

乙：五件小事,，都是很小很小的。其實(shí)我們需要做的還有太多太多……

甲:我們是不是很久沒(méi)有說(shuō)：

媽媽?zhuān)覑?ài)您!

媽媽?zhuān)x謝您!

媽媽?zhuān)量嗔?

乙：在這里,，讓我們給我們深?lèi)?ài)的媽媽許下一個(gè)讓她永遠(yuǎn)幸福的承諾!

合：媽媽?zhuān)覑?ài)您!

(同學(xué)們一起說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)您!”聲音要洪亮,，主持人注意調(diào)動(dòng))

甲：時(shí)間過(guò)得好快啊,。我們的活動(dòng)也將要結(jié)束了,。

乙：我們請(qǐng)我們的班主任說(shuō)幾句吧。

(班主任發(fā)言)

(注意音樂(lè)《感恩的心》)

高考主題班會(huì)活動(dòng)篇十二

(合)：各位同學(xué),，下午好,，~月~日是母親節(jié)也是感恩節(jié)，為了表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)與感謝,，我們就此舉辦“感謝母親”主題班會(huì),，現(xiàn)在我宣布“感謝母親”主題班會(huì)正式開(kāi)始!

(甲)：現(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)试S我介紹本次主題班會(huì)的議程：1,、欣賞音樂(lè);2,、朗誦;3、欣賞小品;4,、問(wèn)答題;5,、大合唱

欣賞音樂(lè)——《母親》(約4分鐘)

(乙)下面我們將進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié)——欣賞音樂(lè)《母親》，請(qǐng)大家在欣賞的過(guò)程中用心去感受母親的辛勞,。

(甲)欣賞了這么感人的音樂(lè)后,，你有什么感想啊?

(乙)我認(rèn)為：母親，她不僅給了我們生命,，而且給了我們無(wú)私的愛(ài),，即便自己再苦再累也無(wú)怨無(wú)悔,，作為子女，在平日的生活中我們一定要體諒母親的辛勞,。

(甲)是啊,，母愛(ài)是無(wú)私的，在任何時(shí)候都一樣,。得意時(shí),，母親不一定能在我們身邊和我們一起分享成功的喜悅,。但她那淳淳教誨總能讓我們不再迷失自己,。失意的時(shí)候,，母親一定能在我們的身邊。她的鼓勵(lì)及安慰,，總能讓我們?cè)谀婢持姓业阶晕?。下面我們掌聲?qǐng)出梁露華同學(xué)，讓她為我們朗誦——《獻(xiàn)給母親的愛(ài)》

高考主題班會(huì)活動(dòng)篇十三

甲：四(3)班《我讓媽媽露笑臉》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,，我是主持人袁茁毅,。?

乙 ：我是主持人王子豪。

甲：是誰(shuí),，在我們呱呱墜地的時(shí)候,，為我們的名字苦思冥想，希望將一切的美好寓于其中?

乙：是誰(shuí),，在我們生病的時(shí)候，無(wú)數(shù)次向上蒼祈禱,，甚至愿意災(zāi)難降臨于他們身上,，以換取我們的平安?

甲：又是誰(shuí)，把我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都看在眼里記在心間,。

乙：她,，就是我們的媽媽?zhuān)覀冏钣H的人。

甲：同學(xué)們,，你們知道“母親節(jié)是哪一天嗎?

乙：是五月的第二個(gè)星期日,。今年的母親節(jié)就是20--年--月--日。上個(gè)星期天,。

甲：你們知道母親節(jié)的來(lái)歷嗎?(找一名同學(xué)照著多媒體讀)

乙：媽媽的愛(ài)就在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中，有時(shí)是一聲叮嚀,，有時(shí)是一句嘮叨,，有時(shí)藏在那熱乎乎的飯菜中,，有時(shí)藏在那一杯牛奶里……就讓我們帶著這些溫暖的情感，一起觀看視頻：《感恩母愛(ài)》(點(diǎn)視頻資料)

甲：同學(xué)們,，看了這段視頻,，你的心中一定涌動(dòng)著無(wú)數(shù)的感動(dòng)，讓我們把感動(dòng)化為行動(dòng),，和大家分享一下,，母親節(jié)你為媽媽做了些什么(多找?guī)酌瑢W(xué)說(shuō))

乙：同學(xué)們，我們都是孝順的好孩子,，都用自己的方式表達(dá)著對(duì)媽媽的愛(ài)。

甲：是啊,，愛(ài)需要表達(dá),，我們要學(xué)會(huì)關(guān)心媽媽?zhuān)w貼媽媽?zhuān)褜?duì)媽媽的愛(ài),，融進(jìn)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，讓媽媽感受到我們對(duì)她的愛(ài),。

乙：我們中國(guó)自古以來(lái)就有“孝老愛(ài)親”的美好傳統(tǒng),，二十四孝的故事早已深入人心。

甲：古有二十四孝,，今有孟佩杰孝敬繼母,，洪祖龍抱著媽媽曬太陽(yáng)，等等,，他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣,。

乙：為媽媽捶捶背，為媽媽端一杯水,，為媽媽送上一句關(guān)心的話語(yǔ),，這都是孝順。

甲：百善孝為先,，讓我行動(dòng)起來(lái),，做一個(gè)孝順的好孩子，讓媽媽露出幸福的笑臉,。

甲,、乙：四三班“我讓媽媽露笑臉”主題班會(huì)到此結(jié)束,。

高考主題班會(huì)活動(dòng)篇十四

甲：各位老師

乙：各位同學(xué)

齊：大家上午好!

甲：當(dāng)你我的身影融入美麗的校園，我們內(nèi)心充滿著歡喜,。為了維護(hù)我們共同的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境，我們一直努力并踐行,，使約束成為自律,，讓督促變?yōu)橹鲃?dòng)。

乙：是呀!“干凈,、安靜”的環(huán)境需要我們共同的維護(hù),，窗明幾凈，才能怡情大家;動(dòng)靜有常,，才是文明你我,。今天，讓我們共同來(lái)回顧咱們--小學(xué)一日常規(guī),。

(大屏幕播放視頻)

甲：安靜的環(huán)境為我們營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,，有序的活動(dòng)為體現(xiàn)了我們高尚的品德，我們會(huì)以常規(guī)為準(zhǔn)則,，視長(zhǎng)征為家庭,，為家庭和諧美好共同努力,。

干凈你我他,，衛(wèi)生靠大家。

ppt出示《--小學(xué)衛(wèi)生兒歌》(一生拍掌聲,，示意齊誦)

乙：提醒大家,，對(duì)照我們剛才的兒歌，常規(guī)檢閱是否已經(jīng)準(zhǔn)備就緒(各人對(duì)應(yīng)兒歌審視自己),。

甲：校園常規(guī)有明細(xì),，校園禮儀要牢記。大家請(qǐng)看大屏幕：(ppt出示《校園禮儀歌》)(師生配合完成)

乙：再次溫習(xí)了我校一日常規(guī),，那在日常生活中,，我們個(gè)人應(yīng)該怎么做呢?請(qǐng)大家小組合作，制定措施并記錄下來(lái),。

(小組交流合作,，完成任務(wù))

甲：安靜生智慧，干凈育優(yōu)美,。希望通過(guò)今天的學(xué)習(xí),，都能增加身上的責(zé)任感，讓校園常規(guī)始于約束,，成于自律,。今天我們的“窗明幾凈,，怡情大家動(dòng)靜有常，文明你我”主題班會(huì)就到此結(jié)束,。

高考主題班會(huì)活動(dòng)篇十五

開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)

男：尊敬的老師

女：敬愛(ài)的家長(zhǎng)們!

合：大家好!(鞠躬)

男：首先,，我代表七年級(jí)5班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨

合：歡迎您們來(lái)到納溪英才學(xué)校7.5班

男：為了我們的成長(zhǎng)，你們辛苦啦

女：為了我們的成長(zhǎng),，你們嘔心瀝血!

男：有了您們的精心呵護(hù)

女：有了您們的悉心培養(yǎng)

合：才有了我們的健康成長(zhǎng)!下面我宣布：七年級(jí)5班“感恩父母,，陽(yáng)光成長(zhǎng)”主題家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

男：首先有請(qǐng)我們辛勤的班主任趙老師講話

下面進(jìn)入今天家長(zhǎng)會(huì)的第二個(gè)話題：親子溝通。

男：同學(xué)們,，進(jìn)入青年,，也就標(biāo)志著我們逐漸長(zhǎng)大，女也標(biāo)志著我們邁向成熟,，男更標(biāo)志著我們?cè)撍伎既绾螢楦改阜謸?dān)一些家庭的責(zé)任,。

合：是的，我們長(zhǎng)大了,，應(yīng)更懂得體貼,、理解父母的無(wú)私付出，更應(yīng)懂得用一顆感恩的心去回報(bào)父母,。

女：下面請(qǐng)同學(xué)們到家長(zhǎng)面前說(shuō)一件父母最讓你最感動(dòng)的一件事,，在眾家長(zhǎng)和同學(xué)面前深情述說(shuō)自己如何讓父母放心，做一個(gè)感恩的人,。要求說(shuō)話時(shí)要有條理,，簡(jiǎn)潔明白，每人最多不超過(guò)5分鐘,。

男：我們每位同學(xué)都說(shuō)出了自己的感恩之言,，肺腑之言。表示一定不辜負(fù)家長(zhǎng)的期望,。下面,，讓我們?nèi)w同學(xué)以家長(zhǎng)為證，共同舉起拳頭,，宣讀我們的青春誓言挑戰(zhàn)(青春是我堅(jiān)定的信念,，努力做人是我不懈的追求，我將讓青春無(wú)悔,，我絕不讓自己的人生后悔.今天,，我莊面對(duì)家長(zhǎng)莊嚴(yán)宣誓。

〔全體學(xué)生〕

我宣誓：珍惜青春時(shí)光,，讓人生的夢(mèng)想在5年后張開(kāi)翅膀;奮斗青春時(shí)光,，讓青春的智慧在5年后發(fā)出光芒;拼搏青春時(shí)光，讓父母恩師在5年后暢想期望.我擁有蟾宮折桂的信心,，我擁有團(tuán)結(jié)拼搏的精神,，我擁有追求卓越的豪邁,，我是最棒的英才學(xué)子，我將以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)樽约轰伨鸵粭l陽(yáng)光大道.百煉成鋼,，百日流芳,，讓我們善待青春.請(qǐng)父母放心，請(qǐng)老師放心,，我們一定努力做人,，努力學(xué)習(xí)，持之以恒,，追求卓越,，用輝煌的成績(jī)證明我是值得驕傲的英才學(xué)子.

宣誓人：(自己的姓名)

結(jié)束語(yǔ)

男：讓我們用行動(dòng)去見(jiàn)證父母辛勞的身影!

女：讓我們用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)我們的青春誓言!

合：我宣布：7.5班“感恩父母，陽(yáng)光成長(zhǎng)”家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,。

可：祝同學(xué)們端午愉快!祝家長(zhǎng)們工作順利!