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2023年寒假的實(shí)踐報(bào)告 寒假實(shí)踐報(bào)告總結(jié)(8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 18:11:14
2023年寒假的實(shí)踐報(bào)告 寒假實(shí)踐報(bào)告總結(jié)(8篇)
時(shí)間:2023-06-11 18:11:14     小編:zdfb

在當(dāng)下社會(huì),,接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的,。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,,僅供參考,,大家一起來(lái)看看吧。

寒假的實(shí)踐報(bào)告寒假實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇一

計(jì)在于開(kāi)始,,俗話說(shuō)好的開(kāi)始是成功的一半,。新年、新春,、新學(xué)期,,我們也該有新的打算。所以寒假期間我也有了我學(xué)習(xí)的計(jì)劃,,想要:充實(shí)自己,。為此我選擇了去火鳥(niǎo)學(xué)習(xí),充實(shí)自己,,學(xué)到更多的知識(shí),,以便應(yīng)對(duì)來(lái)自社會(huì)的壓力,找到一份令自己滿意的工作,。

大學(xué)的生活不比以往,,在大學(xué)什么都要靠自己,這也是在鍛煉我的生存能力,,我會(huì)把自己的生活作的井井有條,,作的簡(jiǎn)單而充實(shí),,培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣,鍛煉自己的生活意志,,提高自己的生活自理能力,。

專業(yè)課又是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段,是我們找到工作的重要技能,,在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)加強(qiáng)與老師同學(xué)的交流,,平日里認(rèn)真研究練習(xí),從各個(gè)渠道獲取最新的技能知識(shí),,我要在大學(xué)這三年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng),,為我步入社會(huì)尋找工作增加自己的籌碼。還要做到需要考試的課程不可因參加活動(dòng)和看課外書(shū)而放松,。

這學(xué)期,,我將在專業(yè)上更加強(qiáng)學(xué)習(xí),因?yàn)檫€有一年半我也將走上職業(yè)道路,!所以專業(yè)知識(shí)在這方面顯的更為重要,!不能再浪費(fèi)時(shí)間于玩耍,要為了自己的未來(lái)著想,。

總之,今年是一個(gè)覺(jué)悟的年,!拋棄以前的一切,,重新開(kāi)始!希望自己可以不辜負(fù)父母老師的期望,,更不要辜負(fù)自己的期望,,做最出色的自己,!

在火鳥(niǎo)學(xué)習(xí)這斷時(shí)間,,我著實(shí)見(jiàn)識(shí)到了高手如云,,對(duì)于從沒(méi)有接觸過(guò)3d的我來(lái)說(shuō),,無(wú)疑是個(gè)巨大的挑戰(zhàn),,習(xí)慣了每天拖著疲憊的身體去學(xué)習(xí),,習(xí)慣了每天凌晨?jī)牲c(diǎn)去睡覺(jué),,習(xí)慣了沉默,,習(xí)慣了挑戰(zhàn),,習(xí)慣了一切的一切,。

短短的四十五天結(jié)束了,寒假就這樣在忙碌充實(shí)中度過(guò),,說(shuō)實(shí)話真的很累從沒(méi)有這樣累過(guò),,可是卻很充實(shí),大學(xué)寒假期間再也沒(méi)有比這更充實(shí)的了,,也學(xué)到了知識(shí),。

經(jīng)歷了這么多,,才發(fā)現(xiàn)我自己的生活就是如此。生活就像一杯涼白開(kāi),,需要我們用熱情去將他加熱,,用我們的堅(jiān)持不懈將他燒開(kāi),用我們經(jīng)歷的日子即將來(lái)臨,。

我開(kāi)始了這個(gè)短暫的別樣的人生,,不斷地收獲,而且在收獲中真的經(jīng)歷了很多,,成長(zhǎng)了很多,。

寒假的實(shí)踐報(bào)告寒假實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇二

超市售貨員

第一,豐富假期生活;

第二,,鍛煉自己與人交往的能力,,增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)實(shí)踐經(jīng)歷及收獲;。

大學(xué)的第一個(gè)寒假如期而至,,假期的社會(huì)實(shí)踐是很好的鍛煉自己的機(jī)會(huì),,一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益,。剛剛步入大學(xué),,由于本身具備的專業(yè)知識(shí)還十分的有限,所以我選擇了打散工作為第一次社會(huì)實(shí)踐的方式,,目的在于熟悉社會(huì),。就職業(yè)本身而言,并無(wú)高低貴賤之分,,存在即為合理懷著一種興奮與憧憬,,我踏上了寒假社會(huì)實(shí)踐之路。

我的工作是超市的售貨員,,正式開(kāi)始上班的第一天,,首要工作就是先熟悉超市里的陳列,檢查貨架上的物品的保質(zhì)期,,在剛開(kāi)始的幾天里,,我接觸的最多的就是擦貨架和看保質(zhì)期,慢慢熟悉了之后,,就學(xué)著盤(pán)點(diǎn)貨物,,這也是一門(mén)很大的學(xué)問(wèn),是最細(xì)心的工作,,我本來(lái)就是一個(gè)比較粗心的人,,很多小細(xì)節(jié)的東西,但是我的熟悉過(guò)程也讓我覺(jué)得無(wú)論干什么事情都要學(xué)會(huì)專心,、耐心,、細(xì)心;在接待顧客的時(shí)候要隨時(shí)保持微笑,,這樣會(huì)使顧客有一種親切感、一種尊重感,,雖說(shuō)“十足”的東西比一般超市東西都貴上一,、二塊錢(qián),但是顧客還是愿意到“十足”來(lái)買東西,,究其原因,,就是服務(wù)態(tài)度好。

在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),,我們接觸了各種各樣的人和事,,同時(shí)也交到了很多新朋友,讓我“在家靠父母,,在外靠朋友”這句話的真正含義,,朋友在你需要幫助的時(shí)候會(huì)無(wú)條件的給予你幫助,朋友就是雪中的碳,,雨中的傘,,黑夜中的一盞明燈。在學(xué)校,,只有學(xué)習(xí)的氛圍,,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在委屈的更高的成績(jī)而努力,,工作中,,則不同,因?yàn)槟阋o別人分擔(dān)工作的壓力,,但是無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,,都存在著競(jìng)爭(zhēng),,在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷的學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,其實(shí)在學(xué)校里我們不僅要學(xué)會(huì)理論知識(shí),,最重要的一點(diǎn)也要學(xué)會(huì)做人,,不論在什么地方,都要汲別人之所長(zhǎng),,補(bǔ)自己之所短,,是自己早日成為一個(gè)知識(shí)面廣泛的人。

大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì),,但我總覺(jué)得校園里總是沒(méi)有社會(huì)上的那種工作的壓力,,那種為了掙錢(qián)而有的精神高度集中,接觸那些剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,,他們總是對(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間,,我們的店長(zhǎng)他也是剛畢業(yè)不久,,他告訴我說(shuō)“你們現(xiàn)在在學(xué)校里還有老師的呵護(hù),關(guān)心,,可是當(dāng)你們離開(kāi)學(xué)校以后,,社會(huì)是很殘酷的,要自己掙錢(qián)養(yǎng)活自己,,說(shuō)句很實(shí)在的話,,你今天不工作,今天就沒(méi)有飯吃,,就是這么的現(xiàn)實(shí),,雖說(shuō)外面的工資高,但是消費(fèi)也高,,我們上學(xué)期間有父母養(yǎng)活我們,,當(dāng)我們畢業(yè)后,也還得到社會(huì)上去打拼,,去掙錢(qián),,在學(xué)校里,我們大部分學(xué)到的都是理論知識(shí),,實(shí)踐是很少的一部分,,在工作中,可能會(huì)遇到書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)也用不到的情況,。

回想這次的實(shí)踐活動(dòng),,我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),,自己的能力也得到的提高,,而這些在學(xué)校是學(xué)不到的。在社會(huì)上要善于與別人溝通,,以前雖說(shuō)有過(guò)打工的經(jīng)歷,,但是這次更讓我體會(huì)到了更多。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)大團(tuán)體中,,人與人之間合力做事情,,使其做事的過(guò)程更加融洽,會(huì)達(dá)到事半功倍的效果,。別人給你的意見(jiàn),,你要聽(tīng)取,耐心,、虛心的接受,。在工作上還要有足夠的自信。自信不是麻木的自夸,,二是對(duì)自己的能力作出肯定,。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,,學(xué)力不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的,,只要有自信,,就能夠克服心理障礙,那一切就變得容易解決了,。知識(shí)的積累也是非常重要的,,知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液,,身體就會(huì)衰弱,,缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭,,我們這次接觸的銷售業(yè),,對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生,要想把工作做好,,就必須了解這方面的知識(shí),,對(duì)其各方面都要有深入的了解,才能更好的應(yīng)用于工作中,。

這次的親身體驗(yàn)讓我有了深刻的體會(huì),,這不僅僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,,是一生寶貴的財(cái)富,。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí),,讓自己認(rèn)識(shí)的更多,,讓自己的閱歷更加的豐富多彩,讓自己在以后走上工作崗位之后會(huì)更有自信,。

寒假的實(shí)踐報(bào)告寒假實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇三

從小到大,,我們從家庭,學(xué)校,,社會(huì)主動(dòng)或者被動(dòng)的學(xué)習(xí)接受思想教育,。形成自己的文化道德觀念,,制定自己的行為標(biāo)準(zhǔn),。所以不論是家庭教育,還是學(xué)校教育,,甚至局部社會(huì)風(fēng)氣都對(duì)每個(gè)人的成長(zhǎng),,世界觀,價(jià)值觀,,愛(ài)情觀起著不可替代的作用,。但二十一世紀(jì)中國(guó)農(nóng)村思想文化教育的現(xiàn)狀與發(fā)展怎么樣,,它對(duì)社會(huì)有著推動(dòng)性,還是滯后性,。我們作為一名普通大學(xué)生,,在思想觀念較為成熟的情況下,作為將要步入社會(huì),,服務(wù)社會(huì)的大學(xué)生需要思考這個(gè)問(wèn)題,。本文是在寒假對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村教育情況了解和當(dāng)?shù)丶彝デ闆r調(diào)查下所寫(xiě)。將從農(nóng)村的學(xué)前,,小學(xué),,初中,高中教育和農(nóng)村現(xiàn)在發(fā)展現(xiàn)狀及城市化發(fā)展的角度分析當(dāng)前農(nóng)村思想文化教育現(xiàn)狀與發(fā)展,??陀^論述存在的矛盾問(wèn)題,積極思考探索解決方案,。

要談?wù)撧r(nóng)村學(xué)生的思想文化教育,,就不得不談?wù)搶W(xué)前教育了??偟膩?lái)說(shuō),,中國(guó)學(xué)前教育處于一個(gè)探索期。就近幾年城市學(xué)前教育“到底是否該讓孩子提前學(xué)習(xí)特長(zhǎng),,還是由孩子自己發(fā)展”等一系列問(wèn)題,,可以看出父母是糾結(jié)的,而且是不無(wú)道理的糾結(jié),。同時(shí)也說(shuō)明學(xué)前教育越來(lái)越受到社會(huì)重視,。但是農(nóng)村孩子的學(xué)前教育相對(duì)城市孩子的選擇機(jī)會(huì)就少了,也因此不少在外務(wù)工的父母把孩子接到自己身邊,,使農(nóng)村孩子分成了兩大類,。一是,留在家大多數(shù)與爺爺婆婆生活在一起的,,二是跟隨父母外出的,。因?yàn)闂l件的限制我們今天就只是討論第一種。農(nóng)村的學(xué)前教育無(wú)非是依靠家庭生活,,道德習(xí)慣潛移默化的影響和在幼兒園集體學(xué)習(xí),。所以農(nóng)村學(xué)前教育存在的問(wèn)題也就來(lái)之這三個(gè)方面,一是留守兒童直系長(zhǎng)輩文化水平普片底下,,教育存在盲目性,。二是個(gè)別地方風(fēng)俗影響正常價(jià)值觀念的形成。三是學(xué)校教育水平有待提高。因?yàn)殡S著改革開(kāi)放,,外出務(wù)工成為農(nóng)村青年人員的主流選擇,。子女一般和爺婆生活或者寄居在親戚家,而對(duì)于老一輩視孫子孫女為寶,,在教育上實(shí)行放縱式教育,。只要孫子孫女想要的就盡量滿足。例如在零食上,,從不虧待他們導(dǎo)致胃病發(fā)病年齡減小,。我爸是位鄉(xiāng)村醫(yī)生,他就給我說(shuō)過(guò)以前的孩子胃病基本沒(méi)有,,而現(xiàn)在3到六歲出現(xiàn)胃病的很常見(jiàn),。其次再加的老人忙著農(nóng)業(yè)生產(chǎn),基本沒(méi)有時(shí)間去教導(dǎo)孩子,,以至于任其任其天性發(fā)展,,甚至打罵長(zhǎng)輩有時(shí)也視作一種樂(lè)趣。這種放縱式教育,,普片存在,。而且也都知道有所弊端,但就目前的現(xiàn)狀難以一時(shí)改變,。能做的就有加大學(xué)校教育力度,,來(lái)彌補(bǔ)。正如有句古話“一方水土,,養(yǎng)一方人”局部思想觀念的潛在影響是不能忽視的,。但是人心向善,總的來(lái)說(shuō)不論家里還是社會(huì)對(duì)孩子的教育史向積極的方向,,就像從小教導(dǎo)基本禮儀,,文明用語(yǔ)。當(dāng)然,,學(xué)校教育在農(nóng)村孩子的學(xué)前教育雖然存在教學(xué)設(shè)施不夠完善,,師資水平不高,管理制度不健全,,可它對(duì)教育發(fā)揮的重大作用是不能代替的,。隨著國(guó)家和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)前教育的重視,我相信即使現(xiàn)在存在一些問(wèn)題,,但是慢慢總會(huì)解決,。畢竟從一個(gè)初級(jí)階段,走向健全需要一定的時(shí)間,。

在小學(xué)階段是一個(gè)孩子智力開(kāi)發(fā)的關(guān)鍵時(shí)期,。農(nóng)村小學(xué)教育前幾十年發(fā)展緩慢,,這兩年隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也同時(shí)發(fā)展加快,,可以說(shuō)正處于一個(gè)過(guò)渡時(shí)期,。由先前分布式教育轉(zhuǎn)向集中式教育,從而是有限的教育資源得到充分發(fā)揮,。由傳統(tǒng)說(shuō)教教育模式轉(zhuǎn)向刺激模式,,激發(fā)孩子興趣和潛力,更有利孩子人生發(fā)展,。但是處于轉(zhuǎn)型的過(guò)渡時(shí)期,,不得不會(huì)有些問(wèn)題出現(xiàn)。例如,,最近人們關(guān)注的孩子上下學(xué)校車問(wèn)題,,在校學(xué)生飲食,出行的安全問(wèn)題等,??赡苓@些管理方面的問(wèn)題好解決,而重要的是家庭教育相對(duì)學(xué)校教育的滯后問(wèn)題,,卻是一時(shí)半會(huì)難以解決的,。在家庭教育方面,小學(xué)生的家庭教育呈現(xiàn)為半放縱的特點(diǎn),,在性格方面依然順其天性,,而加強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)的管理。例如,,家長(zhǎng)會(huì)要求孩子回家做作業(yè),,看書(shū),也會(huì)關(guān)注孩子的考試分?jǐn)?shù),。對(duì)于歷史原因造成老一輩缺少文化知識(shí),,卻無(wú)力輔助孩子學(xué)習(xí),只能起監(jiān)管作用,。這也導(dǎo)致了一個(gè)有趣的現(xiàn)象,,家長(zhǎng)要求做作業(yè)時(shí),都有個(gè)理由,,“不會(huì)做”,。我想要改變這種家庭無(wú)奈的局面才是最難得。我們現(xiàn)在也只能希望學(xué)校教育提高的情況下,,能有所彌補(bǔ),。這也加大了對(duì)老師,學(xué)校的要求,。隨著教育的轉(zhuǎn)型,,我們可以發(fā)現(xiàn)小學(xué)教育也趨向科學(xué)化。開(kāi)始從說(shuō)教模式走向引導(dǎo)、刺激模式發(fā)覺(jué)孩子潛力,。課堂也向多元化探究,,高素質(zhì)老師比例上升,管理模式也在創(chuàng)新,。所有一切都在向積極方向發(fā)展,,但是走向科學(xué)化的道路是艱難的,必將涌現(xiàn)一些問(wèn)題和矛盾,,而我們應(yīng)理智看待這些問(wèn)題,,并且積極去探索解決問(wèn)題的方法。

小學(xué)是開(kāi)發(fā)智力的黃金時(shí)期,,初中卻是性格形成的決定時(shí)期,,高中就是重塑定型期。大多數(shù)農(nóng)村初高中生都住校,,學(xué)校實(shí)行周假,。使教育重心進(jìn)一步轉(zhuǎn)向?qū)W校。初高中階段是心里和生理開(kāi)始發(fā)育,,走向成熟,。性格波動(dòng)比較大,易受外界影響,。學(xué)校教育的方式和社會(huì)風(fēng)氣直接影響孩子性格,、人生觀、價(jià)值觀的形成,。而在農(nóng)村初高中教育,,往往只注重了學(xué)習(xí)和完成教育指標(biāo),忽視了教育的根本目的,。這也與初高中教育模式,、老師素質(zhì)有關(guān)。但是這幾年隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力的不斷增強(qiáng),,國(guó)家在辦學(xué)方面投入越來(lái)越多,,學(xué)生上學(xué)的條件是一天好過(guò)一天。無(wú)論是學(xué)生,、學(xué)生家長(zhǎng)還是社會(huì)輿論只要一提到當(dāng)前的教育沒(méi)有不說(shuō)好的,。可孩子們的學(xué)習(xí)卻并沒(méi)有像期望中那樣?,F(xiàn)在每個(gè)班里學(xué)習(xí)踏實(shí)的,、學(xué)習(xí)成績(jī)好的,還是那么一小部分學(xué)生,,大部分學(xué)生還是像以前一樣學(xué)習(xí)不認(rèn)真,,學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)韵褚郧澳菢雍懿?,厭學(xué)情緒嚴(yán)重者越來(lái)越多,導(dǎo)致輟學(xué)的也時(shí)有耳聞,。造成這一現(xiàn)狀的首先是臭名昭著的“上學(xué)無(wú)用論”,。其次獨(dú)生子女導(dǎo)致的嬌慣式家庭教育和留守現(xiàn)象給教育帶來(lái)的無(wú)奈性是第二要犯。

曾幾何時(shí)“上學(xué)無(wú)用論”一度猖獗不知坑害了多少學(xué)生,,耽誤了多少國(guó)家的棟梁之才,?!吧蠈W(xué)無(wú)用論”曾受到過(guò)無(wú)情的批判,。隨著社會(huì)的發(fā)展人們逐漸認(rèn)識(shí)到上學(xué)的重要性,有了不讓孩子上學(xué)便是愚昧無(wú)知的表現(xiàn)的認(rèn)識(shí),。 “上學(xué)無(wú)用論”嚴(yán)重阻礙著農(nóng)村中學(xué)教育現(xiàn)狀的發(fā)展,,嚴(yán)重阻礙著國(guó)民素質(zhì)的整體提高。那么“上學(xué)無(wú)用論”又是如何死灰復(fù)燃的呢,?看看兩組對(duì)比自然明白,,一個(gè)是馬馬乎乎沒(méi)上幾年學(xué)就進(jìn)廠務(wù)工掙錢(qián),一個(gè)是決心供孩子上學(xué)的,。

請(qǐng)先看進(jìn)廠務(wù)工的——初高畢業(yè)之后等長(zhǎng)到十七,、八歲有力氣了便進(jìn)廠了,一般剛進(jìn)廠的每個(gè)月可以掙1000元以上,,機(jī)會(huì)稍微好一些可以掙到1500元以上,,如果機(jī)會(huì)好或是有關(guān)系又很能干,有的可以拿到20xx到3000元,,甚至更多一些,。過(guò)個(gè)五年十年便可積攢幾十萬(wàn)塊錢(qián).過(guò)簡(jiǎn)單的日子已經(jīng)不難,而此時(shí)可能大學(xué)畢業(yè)的事業(yè)剛剛起步,。

請(qǐng)?jiān)倏礇Q心走上學(xué)這條路的——在學(xué)校里解不完的題,,做不完的作業(yè),學(xué)不完的知識(shí),,令學(xué)生感到枯燥乏味,,那種厭倦感令絕大多數(shù)學(xué)生感到生活的缺少趣味。經(jīng)過(guò)幾年的拼搏,,好不容易考上高中,,好不容易考上一個(gè)自己想上的大學(xué)。此時(shí)多已二十一,、二歲,,如果不上學(xué)有的都已經(jīng)當(dāng)爸當(dāng)媽了。但大學(xué)生們的路還沒(méi)開(kāi)始呢,,相當(dāng)一部分畢業(yè)即失業(yè),,找不到工作,;一部分找到工作了工資卻很低,還不如打工的高呢,;一部分工資稍好一些也就是20xx多塊,,但是今后究竟怎么辦呢?對(duì)象在哪里找,,家落在哪里,,在家蓋房子不情愿,在外面買房子買不起,;對(duì)象早就有了,,可是處了好幾年,就是無(wú)法談結(jié)婚,,并不是不想結(jié),,無(wú)錢(qián)無(wú)房,居無(wú)定所拿什么結(jié)???有很多大學(xué)畢業(yè)生們都二十七、八了還無(wú)法考慮結(jié)婚的問(wèn)題,。再看早些年在家有固定工作的人們吧,,多數(shù)是一用一千二、三百塊的工資,,比工資最低的打工都還低,,除了維持生活之外做不了多大的事,這點(diǎn)錢(qián)連出苦力的打工者都不屑一顧,。三,、四十歲的人了還沒(méi)有一個(gè)真正屬于自己的房子。也的確有一部分走上學(xué)之路成氣候的,,但是他們所占的比例太小了,,對(duì)廣大家長(zhǎng)們失去了吸引力。他們?cè)敢馄穱L溪塘里的魚(yú)蝦,,因?yàn)橄晾锏聂~(yú)蝦輕易可得,,雖比不上山珍海味,卻也可以吃得有滋有味,;大海里的海參味道雖然更加鮮美,,但是由于價(jià)格昂貴,他們情愿舍棄,。

面對(duì)這樣的對(duì)比,,面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí),家長(zhǎng)們會(huì)怎么想呢,?社會(huì)輿論會(huì)怎么說(shuō)呢,?面對(duì)對(duì)此現(xiàn)象印象深刻的家長(zhǎng),,你還能說(shuō)什么呢?你會(huì)不會(huì)覺(jué)得以往的那些勸人上學(xué)勸家長(zhǎng)供給子女上學(xué)的道理變得蒼白無(wú)力了么,?是的,,國(guó)家的發(fā)展沒(méi)有高素質(zhì)的人才不行,家庭的發(fā)展沒(méi)有高素質(zhì)的人是不行,,但是家長(zhǎng)們?cè)敢饪紤]那么遠(yuǎn)么,?有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光的家長(zhǎng)少啊,! “上學(xué)無(wú)用論”思潮的再次出現(xiàn)也就不足為奇了,,也不無(wú)依據(jù)可尋。

其次獨(dú)生子女導(dǎo)致的嬌慣式家庭教育和留守現(xiàn)象給教育帶來(lái)的五年性是第二要犯,。

我國(guó)實(shí)行計(jì)劃生育已有二十多年,,取得了很大成績(jī),,人口增長(zhǎng)得到了有效遏制,。同時(shí)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,國(guó)家經(jīng)濟(jì)搞活了,,人們的勞動(dòng)積極性上去了,。但是新的問(wèn)題出現(xiàn)了,獨(dú)生子女占就百分之九十以上的比例,,留守學(xué)生越來(lái)越多,,一個(gè)班里有一多半學(xué)生是留守學(xué)生。他們往往跟爺爺奶奶或是外祖父外祖母,,長(zhǎng)期不和父母在一起,,隨之而來(lái)的就是家庭嬌慣式教育,和心靈上的孤寂,,情感上的渴望,。而這種情況的問(wèn)題學(xué)生在學(xué)校里有一兩個(gè)就夠老師纏的了,更何況現(xiàn)在不是一個(gè)兩個(gè)的問(wèn)題,,而是有相當(dāng)大的一批,,這樣的一支“隊(duì)伍”給老師教學(xué)帶來(lái)沉重的負(fù)擔(dān),對(duì)其他學(xué)生的學(xué)校造成極大的負(fù)面影響,。

寒假的實(shí)踐報(bào)告寒假實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇四

在權(quán)衡了各項(xiàng)大學(xué)生可能參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之后,,我認(rèn)為:家教是一份切實(shí)、有價(jià)值方案,。作為一名師范學(xué)院學(xué)生,,盡管我本身屬于非師范類專業(yè),但“為人師表”這個(gè)千年古訓(xùn)卻永遠(yuǎn)牢記在我心中,。我覺(jué)得,,做一個(gè)好老師是十分具有挑戰(zhàn)性,;同時(shí),如何出色勝任老師工作,,對(duì)我也是一個(gè)很大磨練,。因此本著這樣一個(gè)向往,我選取了組織家教這項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

為了能夠增加此項(xiàng)活動(dòng)“含金量”,。我為活動(dòng)訂立了“自己組織,自己分配,,自己招生,,自己工作”基本宗旨。其中那里“自己”實(shí)際上指是一個(gè)群體:即所有參與到我組織這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)和我具有同等學(xué)歷朋友們,。他們分別是:萬(wàn)?。暇┼]電大學(xué)信息工程與自動(dòng)化管理系)、施政(南通大學(xué)數(shù)學(xué)系),、蔣舒(南京工程學(xué)院光電工程系),、賈楠(鹽城工學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院)等。在組織好人員之后,,我于17號(hào)晚迅速草擬了兩份材料,。即:“愛(ài)心輔導(dǎo)說(shuō)”廣告和“愛(ài)心輔導(dǎo)活動(dòng)會(huì)員條例”。

在1月19號(hào)散發(fā)了“愛(ài)心輔導(dǎo)說(shuō)”廣告之后,,我們很快接到了許多家長(zhǎng)詢問(wèn),,并陸續(xù)登記好姓名和聯(lián)系方式。1月21號(hào)上午結(jié)束招生后我組織分配了各個(gè)參與同學(xué)任務(wù),,其中我具體負(fù)責(zé)了一名四年級(jí)學(xué)生語(yǔ)文及英語(yǔ)輔導(dǎo)工作,。會(huì)議結(jié)束前我們?cè)俅螌W(xué)習(xí)了“愛(ài)心輔導(dǎo)活動(dòng)會(huì)員條例”。下午同學(xué)們開(kāi)始各自與負(fù)責(zé)孩子家長(zhǎng)聯(lián)系,,商定具體實(shí)施細(xì)節(jié),。

22號(hào)活動(dòng)正式開(kāi)始,在輔導(dǎo)孩子過(guò)程中,,我始終遵守條例中規(guī)定,,牢記認(rèn)真負(fù)責(zé)態(tài)度,以學(xué)生為本,,禮貌,、耐心、親切完成輔導(dǎo)任務(wù),。同時(shí),,我尊敬學(xué)生家長(zhǎng),禮貌用詞,,耐心聽(tīng)從家長(zhǎng)推薦,。在具體學(xué)科指導(dǎo)中,,我發(fā)現(xiàn):這個(gè)孩子存在著偷懶和粗心壞習(xí)慣。我針對(duì)這一點(diǎn)提出了狠抓輔導(dǎo)效率,,減少學(xué)習(xí)持續(xù)時(shí)刻但增大學(xué)習(xí)頻率方法,,為這個(gè)孩子提高作出了必須貢獻(xiàn)?;顒?dòng)結(jié)束時(shí),,在我和孩子家長(zhǎng)共同組織測(cè)驗(yàn)中,他取得了全優(yōu)好成績(jī),。

在完成自己任務(wù)同時(shí)我還統(tǒng)籌著全局,,每一天與其他四位同學(xué)持續(xù)密切聯(lián)系,時(shí)刻提醒他們牢記活動(dòng)條例并注意自己安全,,保證活動(dòng)正常進(jìn)行,。

其次,透過(guò)活動(dòng)我們也很好實(shí)踐了“大學(xué)生職業(yè)生涯教育”中提倡激發(fā)大學(xué)生自我實(shí)現(xiàn)需要,,培養(yǎng)用心上進(jìn)人生觀,;促進(jìn)大學(xué)生樹(shù)立明確職業(yè)目標(biāo)和職業(yè)理想以及增強(qiáng)大學(xué)生在就業(yè)中核心競(jìng)爭(zhēng)力號(hào)召。為我們今后發(fā)展帶給了很大幫忙,。

在活動(dòng)中我再次認(rèn)可了老師教育,,即人職業(yè)發(fā)展是一個(gè)持續(xù)發(fā)展過(guò)程,,大學(xué)生就業(yè)準(zhǔn)備絕不僅僅僅是最后半年或一年才需應(yīng)對(duì)和投入任務(wù),,而就應(yīng)是貫穿在我們生活過(guò)程中一件大事。透過(guò)組織和參與“愛(ài)心輔導(dǎo)”活動(dòng),,我個(gè)人對(duì)于社會(huì)明白以及就業(yè)估計(jì)有了更多認(rèn)識(shí),,而在組織管理潛質(zhì)上更是得到了很大進(jìn)步。盡管不是真正就業(yè),,但是體驗(yàn)到了一種在校園里和課堂上無(wú)法體驗(yàn)到帶有必須壓力就業(yè)氛圍,,給自己為人生發(fā)展而做出準(zhǔn)備帶給了幫忙。

暑假即將結(jié)束,,組織并參與“愛(ài)心輔導(dǎo)”活動(dòng)使我暑假生活變得充實(shí)而有好處,。盡管在這次“愛(ài)心輔導(dǎo)”活動(dòng)中我們?nèi)〉媒?jīng)濟(jì)報(bào)酬是微薄,但是我們收獲精神食糧卻十分豐富,。正因它讓我初步領(lǐng)悟到一個(gè)人不管學(xué)歷有多高,,潛質(zhì)有多強(qiáng),,在體現(xiàn)自我價(jià)值社會(huì)活動(dòng)中都離不開(kāi)“扎實(shí),、勤奮、虛心”這樣立身之本,。

寒假的實(shí)踐報(bào)告寒假實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇五

社會(huì)實(shí)踐對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng),、成才有著極為重要的作用,,所以,希望每位同學(xué)都去實(shí)踐,,青春有限,,不要留下遺憾。下面是愛(ài)匯網(wǎng)小編為大家整理的寒假實(shí)踐報(bào)告,供大家閱讀!

寒假時(shí)間是三十五天,,在親友的幫助下,,我來(lái)到許昌鑫鑫裝飾有限公司,進(jìn)行了為期兩個(gè)星期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。這家公司主要是進(jìn)行室內(nèi)外裝修工作的,。由于接近過(guò)年,我沒(méi)有機(jī)會(huì)參與直接的裝飾工程,,而是在該公司的辦公室中做一些實(shí)習(xí)的活動(dòng),。

工作期間,我得到了該公司員工的善意接待,,從這兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)中,,掌握了一些辦公軟件的使用,也讓我認(rèn)識(shí)到了辦公室生活的優(yōu)點(diǎn)和一定的局限性,。當(dāng)剛剛來(lái)到公司辦公室的時(shí)候,,不從事第一線生產(chǎn)的人都在一個(gè)辦公室里辦公,我沒(méi)有固定的位置,,因此為了不讓自己看起來(lái)的多余,,我開(kāi)始看找些事情干一下。然而除了打打掃掃,,似乎看不出來(lái)有什么可以讓我插手的地方,。但是,隨著時(shí)間的推移,,我終于發(fā)現(xiàn)了可以讓我有一定作用的地方了,。雖然如此,但是從現(xiàn)在看來(lái),,我并沒(méi)有深入的涉足到這家公司的真正工作中,,看起來(lái)這次社會(huì)實(shí)踐并不是很深入。由于我參加了這家公司的一次工作總結(jié)會(huì)議,,我于是對(duì)公司的運(yùn)轉(zhuǎn)還是有了一定的了解,。

如下是我在這次社會(huì)實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。

一 在工作中,,一定要多積累平時(shí)的運(yùn)作經(jīng)驗(yàn),,多觀察,動(dòng)腦再使用技巧,才能夠制作出獨(dú)一無(wú)二的工作總結(jié),。者要求在平常的時(shí)候多多積累素材,,為在工作中有出色的發(fā)揮做好準(zhǔn)備工作。要多多關(guān)注工作中的主要事情,,因?yàn)樵诠ぷ鞯目偨Y(jié)中,,為了使自己的直接上司看清楚自己的工作,真的要做出來(lái)很詳細(xì)的報(bào)表,,而這中間,,如果不能突出工作的重點(diǎn),只能讓上司提點(diǎn)著,,是很危險(xiǎn)的,。我看到一個(gè)工作人員就因?yàn)檫@個(gè)原因被狠狠批評(píng)了一次。

二 工作中一定要有自己的觀點(diǎn)態(tài)度,,要用心投入到工作中去,。曾有人說(shuō):“如果只想做好一個(gè)雇員,聽(tīng)到公車的聲音就可以收拾工作了,,但是如果要成功的為自己的未來(lái)做出準(zhǔn)備,,這公交車的汽笛聲則僅僅是開(kāi)始深入思考的信號(hào)”我想這句話是很有道理的。雖然在工作中,,倒不至于每天都要拼命,,但是我看到很多優(yōu)秀的有效率的員工,下班之后仍在進(jìn)行著很有意義的工作,,我想他們也一定深深知道這個(gè)道理吧!

三 工作要有遠(yuǎn)見(jiàn),。 每個(gè)做出了工作報(bào)告的人,他們的報(bào)表或長(zhǎng)或短,,但是,,有一個(gè)不容置喙的現(xiàn)象就是,他們都深深的分析著自己的工作,,得與失,還有對(duì)未來(lái)工作的設(shè)想和預(yù)期,,這些讓他們的工作報(bào)表———至少在我看來(lái)——有著很明顯的遠(yuǎn)見(jiàn)性,。據(jù)我所知,這家公司有員工參股,,盡管他看起來(lái)更像一家合伙制的企業(yè),。每個(gè)人都很明白他們的職責(zé),也把公司的未來(lái)前途看得很清楚,,因此我想,,這家公司在未來(lái)的道路一定會(huì)越來(lái)越寬闊平坦。

總之,在這次社會(huì)實(shí)踐中,,我學(xué)到了很多知識(shí),,這些知識(shí)也將會(huì)對(duì)我以后的學(xué)習(xí)樹(shù)立起明確的目標(biāo),伴我向前進(jìn)步,。

一,、實(shí)踐目的

這是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。我實(shí)踐的單位是我姑姑的一個(gè)生活用品專賣店,。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生生而言,,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),,在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,,想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,,找出自己的不足和差距所在。

二,、實(shí)踐內(nèi)容

在現(xiàn)今社會(huì),,就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話題,。招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),,能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題。

在我得到了姑姑的允許,,開(kāi)始了我這個(gè)假期的'社會(huì)實(shí)踐,。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,,那么所學(xué)的就等于零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,,接觸的人與事不同,,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),,從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。

作為信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的學(xué)生,對(duì)信息的把握自然要比較看重,,所以在我觀察了姑姑的店面后覺(jué)得如果在店面顯眼的地方貼上海報(bào)可以給人耳目一新的效果,,于是便分類照下店里的商品用電腦裝飾后做成海報(bào),這樣客人在看了后心情也比較好,,覺(jué)得有很多選擇,,銷量就提高了。此外,,還在臨近的村落作了宣傳,,讓的人知道姑姑的店,擴(kuò)大客源,。

三,、實(shí)踐結(jié)果

雖然銷量有所增加,但有待進(jìn)一步證明是否是我努力的結(jié)果,,但一定的影響是有的,。

知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液,。人缺少了血液,,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),,頭腦就要枯竭,。

我還建議姑姑可不可以提供送貨上門(mén)的服務(wù),姑姑說(shuō)我們是小本生意,,不用弄得這么麻煩,,況且現(xiàn)在人手也不足。

而隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,,當(dāng)電腦成為日用品的時(shí)候,,我還想當(dāng)我的專業(yè)知識(shí)到達(dá)一定程度后為姑姑的店制作一個(gè)網(wǎng)站,我相信那一天會(huì)到來(lái)的,。

當(dāng)務(wù)之急是努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)。還要利用做項(xiàng)目的機(jī)會(huì)鞏固修正自己所掌握的知識(shí),,不斷提高自己的能力,。

四、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì):中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),,在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了的挑戰(zhàn),,剛學(xué)到的知識(shí)可能馬上就會(huì)被淘汰掉,,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),,還要不斷從生活中,,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),,不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,,表現(xiàn)自已,。

在實(shí)踐的這時(shí)間內(nèi),,我接觸到各種各樣的人和事,有很多東西都是學(xué)校里無(wú)法感受到的,,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,,明天做些什么,但在這里,,不會(huì)有人會(huì)告訴我這些,,我必須要知道做什么,要自己地去做,,而且要盡自已的努力做到最好,。在學(xué)校,雖然有很多社團(tuán),,但畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,,學(xué)習(xí)的氛圍更濃重,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力,。

無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,,以提高自已的能力!都說(shuō)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,,那份真誠(chéng),,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,,他們總是隊(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間,。

在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,,在學(xué)校,,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況,。別人給你的意見(jiàn),,你要聽(tīng)取、耐心,、虛心地接受,。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,,還是一次人生經(jīng)歷,,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加的社會(huì)實(shí)踐,,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的,,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)方面。

從校園走出來(lái)的那一刻,,我們便肩負(fù)著這樣或是那樣的責(zé)任和重?fù)?dān),,這是我們這個(gè)年齡該有的一樣?xùn)|西。 有一句名人名言這樣說(shuō)道:“在學(xué)校能學(xué)到的只是人生知識(shí)的5%,,而另外的95%則完全依靠我們?nèi)ピ谏鐣?huì)中去實(shí)踐,。”的的確確,,我們可以想想,,學(xué)校的書(shū)本上有講到我們應(yīng)該如何在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)洪流中如何處理好人際關(guān)系、如何做好接人待物嗎?沒(méi)有!是的,,我們要想在日后的生活學(xué)習(xí)和工作中立足于不敗之地,,必須去親身努力實(shí)踐,感受到在勞動(dòng)的過(guò)程中我們可以感受的到的那種不一樣的崇高,。

在冷瑟的寒風(fēng)中,,便開(kāi)始了我的寒假實(shí)踐之一:在我們家鄉(xiāng),有著一年一度在正月十五鬧紅火過(guò)“社火節(jié)”的傳統(tǒng),。正直今年是龍年,,全縣的人們?cè)隗w育場(chǎng)里,舉行聲勢(shì)浩大的節(jié)目表演,。主旨在于報(bào)告全縣人民,,各鎮(zhèn)各鄉(xiāng)在這一年里的豐碩成果,。由于參演人數(shù)眾多,,所以每鄉(xiāng)鎮(zhèn)都需要較多的勞動(dòng)力去幫助他們抗旗頭和標(biāo)語(yǔ),。這看似簡(jiǎn)單的工作,做起來(lái)并不是那樣的一帆風(fēng)順,。早晨8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)集合,,然后便是在縣城主干道上抬上旗頭和標(biāo)語(yǔ)一直到體育場(chǎng)。由于那天的風(fēng)比較大,,大家都是面紅耳赤的直哆嗦,。我們扛的是4人一組的旗頭,但是竹竿較細(xì),,在風(fēng)大的情況下可以把竹竿壓彎,,這便需要我們?nèi)ビ猛饬Π阉稣_@樣的天氣,,這樣的場(chǎng)面,,是我近幾年沒(méi)有遇到的。冷風(fēng)刮的面頰像刀割一般,,手則是凍的麻木沒(méi)有知覺(jué),,眼睛里基本都是黃色的被風(fēng)刮起來(lái)的塵土,簡(jiǎn)直跟挖土窯洞的人差不多了,。在這期間,,我們幾個(gè)人曾開(kāi)玩笑說(shuō):“再也不干這事了,掙得這錢(qián)真是不容易”,。的確是這樣,,等這一天的節(jié)目表演結(jié)束后,我回家洗頭時(shí),,用了兩遍洗頭膏都沒(méi)有起沫,,可想而知這是怎樣的艱苦。雖然這只是小小的一次鍛煉,,但是讓我親身感受到了錢(qián)的來(lái)之不易,,這也只是表面的,物質(zhì)上的,。更深層次的我們可以想到如果我們不去做這些,,我們?cè)诩依锟梢允媸娣模敲纯隙〞?huì)有其他人去做,,那我們就比別人幸運(yùn)嗎?也不是這樣的,。我們可以享受,但是我們必須要有基礎(chǔ),,有一定的經(jīng)濟(jì)來(lái)源讓我們可以奢侈那么一段時(shí)間,。而今的我們大家,,都是學(xué)生,經(jīng)濟(jì)來(lái)源也基本是父母,,我們都20幾歲了,,在上個(gè)世紀(jì)已經(jīng)可以獨(dú)立了,在外國(guó)已經(jīng)可以獨(dú)自過(guò)活,,但是,,這里還是中國(guó),教育方式和文化的差異讓我們遲一步進(jìn)入社會(huì),,去了解它,。所以,在有限的時(shí)間里,,我們可以做的事情本來(lái)就不多,,更需要我們?nèi)プ觯⑶胰プ龅暮谩?/p>

而在離開(kāi)學(xué)還有一段時(shí)間里,,做了自己在寒假里的第二次社會(huì)實(shí)踐:我當(dāng)了一次售貨員,。我們學(xué)營(yíng)銷專業(yè)的也就是去做銷售,本來(lái)心里設(shè)想的面對(duì)顧客要微笑,,然后利用所學(xué)的那些《消費(fèi)心理學(xué)》,、《公共關(guān)系學(xué)》里面的知識(shí)去應(yīng)用于實(shí)際,但這也只是設(shè)想,,等自己親身去體驗(yàn)的時(shí)候,,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)的差距是多么的離譜。做的是零售,,所以顧客也比較多,可以說(shuō)是薄利多銷,。來(lái)來(lái)往往的不只是需要我們有冷靜的頭腦,,更重要的還有一顆平常心態(tài)和熱情心。記得在一次銷售過(guò)程中,,由于顧客買的東西比較多,,等賣完?yáng)|西時(shí)顧客看了我一眼,我也同樣用疑惑的眼神對(duì)視著,,等待了兩秒多鐘,,他說(shuō):“我需要一個(gè)塑料袋!”這時(shí)的我,突然有一種不適應(yīng)的感覺(jué),,是自己的服務(wù)不周到,,更是自己想的太少,沒(méi)有急顧客之所急,。如是在日后也出現(xiàn)這樣的毛病,,豈不是失去了一大批的顧客源?這是我對(duì)那件事情后自己的感悟,,也是對(duì)日后工作時(shí)對(duì)自己的警示。應(yīng)該為顧客多想,,因?yàn)轭櫩途褪巧系?還有一次由于顧客比較多,,找零時(shí),顧客買了1.5元的物品,,給了我5元,,我想的找3.5元時(shí),顧客突然給了我5角,,當(dāng)時(shí)我便不知所措了,其實(shí)也蠻可笑的,,只是小小的加了五角,,我便不知道找顧客多少錢(qián),我慌張了幾秒,。最后總算草草收尾,。也許是我的第一次面對(duì)零售,也許是我對(duì)自己沒(méi)有自信,,但這也給了我很大的觸動(dòng),,我們可能在日后面臨更多的復(fù)雜的情形,需要我們更加冷靜的去思考,,但這些的前提,,便是我們的基礎(chǔ)知識(shí)很扎實(shí),不要到那時(shí)才懂書(shū)到用時(shí)方恨少的道理,。

寒假的實(shí)踐報(bào)告寒假實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇六

這個(gè)寒假的實(shí)踐活動(dòng)我是在一個(gè)小得幾乎沒(méi)人知道的果園做的,,但它在當(dāng)?shù)馗愎麍@的都失敗的情況下它頑強(qiáng)的生存了下來(lái),盡管它規(guī)模小得可憐,,就是一個(gè)農(nóng)戶經(jīng)營(yíng),。它能生存下來(lái)畢竟是有它的道理的,這也是我選擇在這么小的果園做的原因,。

經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期的勞動(dòng)和學(xué)習(xí),,我覺(jué)得當(dāng)時(shí)園子的主人選對(duì)了方向,其他人爭(zhēng)著種植蘋(píng)果和梨的時(shí)候他明智的選擇了核桃,,因?yàn)楫?dāng)?shù)氐慕煌ê托畔⒍枷鄬?duì)落后,,很多農(nóng)產(chǎn)品因?yàn)檫\(yùn)不出去找不到買家,價(jià)格低得可憐,,甚至根本就賣不出去,,而核桃可以儲(chǔ)存一段時(shí)間,受交通的限制相對(duì)較小,,更好的是近幾年核桃價(jià)格很好,,目前為止還是供不應(yīng)求,,因此我認(rèn)為近幾年核桃還是比較有前途的果樹(shù)之一。

我來(lái)自農(nóng)村,,心中也放不下自己的家鄉(xiāng),,另外我覺(jué)得農(nóng)村的改革和發(fā)長(zhǎng)對(duì)于現(xiàn)在的大學(xué)生來(lái)說(shuō)應(yīng)該是個(gè)難得的機(jī)遇,我們應(yīng)該關(guān)注一下農(nóng)村,,或許在那兒我們能做點(diǎn)什么,。

興達(dá)果園是一個(gè)個(gè)體經(jīng)營(yíng)的果園,約有三十畝地,,主要種植核桃,,近一半的果樹(shù)掛果,因?yàn)橐?guī)模不是很大,,圓中的工作也不是很多,,只在工作較忙的時(shí)候才請(qǐng)幾個(gè)短工幫忙,平時(shí)都只是園子主人張大爺一家親自打理一切事務(wù),,但不知怎么的,,園中果樹(shù)長(zhǎng)勢(shì)不齊,有的大有的小,,并且有一定的病害,,因此效益不是很好。

以前園中的果樹(shù)的株距基本一樣,,沒(méi)有考慮到土地肥沃程度的不同果樹(shù)會(huì)長(zhǎng)得參差不齊,,沒(méi)有做到合理密植,導(dǎo)致現(xiàn)在園中果樹(shù)有的相互爭(zhēng)強(qiáng)陽(yáng)光,,有的地方果樹(shù)小浪費(fèi)了土地資源,。這樣下來(lái)果樹(shù)的掛果量少且質(zhì)量差,嚴(yán)重影響果園的效益,。

政策好,,核桃種植戶都領(lǐng)到了預(yù)防病蟲(chóng)害的農(nóng)藥,希望今年有個(gè)好收成,?!笔前?!農(nóng)民勞動(dòng)一年為的不就是有好收成,。

首先張大爺安排我們施肥,他要求我們?cè)跇?shù)的周圍撒上化肥后把地鋤一遍,。但是我覺(jué)得這樣會(huì)造成化肥的嚴(yán)重浪費(fèi),,大部分被草吸收,而果樹(shù)則是缺肥,最后的結(jié)果是果樹(shù)長(zhǎng)得不好,,果樹(shù)周圍的草瘋長(zhǎng),,即這種施肥的方法是錯(cuò)誤的,應(yīng)當(dāng)改進(jìn),。

我認(rèn)為給果樹(shù)施肥應(yīng)當(dāng)盡量施在樹(shù)的須根較多的地方,,因?yàn)橹参镂盏V質(zhì)離子主要是由跟毛區(qū)來(lái)完成的,須根主要就是根毛區(qū),,因此施肥就因施在須根多的地方,,一般距樹(shù)干一到兩米左右,當(dāng)然要看具體情況,,不能生搬硬套,,應(yīng)該靈活處理,只要把化肥施在須根較多的地方即可,。并且化肥應(yīng)當(dāng)適當(dāng)深埋,,一般要比草跟深一點(diǎn),一以便果樹(shù)能吸收到而草不能吸收到,,具體深度也應(yīng)該根據(jù)具體情況來(lái)定。因此我認(rèn)為應(yīng)該先給果樹(shù)除草,,除草后在施肥,,施肥采用“坑施”,我想這樣可以達(dá)到較好的效果,。

我向張大爺提出我的看法并說(shuō)明理由后,,他同意今年試一試,如果效果好以后就用這種方法,。

幾天的勞動(dòng)還真有點(diǎn)累,,盡管我是個(gè)不折不扣的農(nóng)民,畢竟很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有進(jìn)行這種高強(qiáng)度的勞動(dòng)了,。不過(guò)我們還是為我們高效順利完成任務(wù)感到高興,,我還開(kāi)玩笑說(shuō)明年我還去果園幫忙。

施肥后我們有修剪果樹(shù),,修剪果樹(shù)-這活看起來(lái)簡(jiǎn)單,,但要真做起來(lái)還真不容易,這里面有著許多學(xué)問(wèn)呢,!大家都知道核桃生長(zhǎng)結(jié)果習(xí)性特殊,,傳統(tǒng)的修剪方法不能完全適用于核桃樹(shù)上。目前核桃結(jié)果大樹(shù)存在的主要問(wèn)題是:對(duì)于未修剪的荒長(zhǎng)大樹(shù)來(lái)說(shuō),,主要是枝焦梢,,內(nèi)膛光禿、結(jié)果部位外移。其原因是:大枝過(guò)多,,內(nèi)膛缺少足夠的空間供枝生長(zhǎng),;內(nèi)外枝條密集,內(nèi)膛光照不良,;枝條頂端優(yōu)勢(shì)強(qiáng),,下部的生長(zhǎng)勢(shì)力弱;混合芽頂生的習(xí)性加速了結(jié)果部位迅速外移,;結(jié)果枝壽命短,,連續(xù)結(jié)果3--5年生長(zhǎng)勢(shì)力變?nèi)酰辉灾策^(guò)密,,肥水管理跟不上,,加速光禿現(xiàn)象的發(fā)展。在搞好土肥水和病蟲(chóng)防治的基礎(chǔ)上,,核挑的修剪是優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的一個(gè)關(guān)鍵措施,。

寒假的實(shí)踐報(bào)告寒假實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇七

西安是個(gè)歷史古都,在中國(guó)歷史上占有重要地位,。我一直希望有機(jī)會(huì)能去西安游玩一下,。終于,在這個(gè)寒假達(dá)成了這個(gè)愿望,。

1月5日晚上,,懷揣著對(duì)西安的好奇,坐上了火車開(kāi)始了西安之行,。經(jīng)歷了9個(gè)小時(shí)的煎熬,。終于在早上到達(dá)西安,。一出站口,,就發(fā)現(xiàn)了西安的不同,。與其他地方的火車站不同的是,西安站建的古色古香,。貌似一座城樓。給人的印象很深刻,。出了火車站,,就發(fā)現(xiàn)西安古城墻在附近,。巍峨的城墻仿佛承載著西安千年的文化沉淀,。將這千年中國(guó)的風(fēng)風(fēng)雨雨深深刻在身上。本來(lái)昏昏沉沉疲憊的我,,不禁精神一震,。

到了西安,得找個(gè)落腳的地方,。經(jīng)歷一次轉(zhuǎn)車后,,來(lái)到同學(xué)所在的一所大學(xué),。白天在那休息好了之后,就開(kāi)始打算著去西安的哪些地方轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),。

第二天早上,,去了西安市區(qū),,到陜西師范大學(xué)找表姐讓她當(dāng)我的免費(fèi)導(dǎo)游,。在它的大門(mén)上,看到了一點(diǎn)問(wèn)題,。本來(lái)一位陜西師范大學(xué)的英文名字是shanxi normal university,。不料卻看到校門(mén)赫赫寫(xiě)這shaanxi normal university,。查了一下才知道,陜西的拼音是shaanxi,。經(jīng)過(guò)這一個(gè)小插曲后,,我們首先到老校區(qū)轉(zhuǎn)了一圈,,這個(gè)學(xué)校還沒(méi)有放假,,我在老校區(qū)除了領(lǐng)略到了師范名校的風(fēng)范外,,還吃到了正宗的陜西羊肉泡饃,。呵呵,這也算是西安之行比須要做到的事情了吧,。

吃完飯,,我們首先去了大雁塔,。這算是西安的標(biāo)志性古建筑之一,。大雁塔又名大慈恩寺塔,位于西安市南郊大慈恩寺內(nèi),。因坐落在慈恩寺西院內(nèi),,大雁塔原稱慈恩寺西院浮屠。是中國(guó)唐朝佛教建筑藝術(shù)杰作,。

大雁塔始建于公元652年,,玄奘法師為供奉從印度帶回的佛像,、舍利,、和梵文經(jīng)典,,在慈恩寺的西塔院建起一座五層磚塔。又于武則天長(zhǎng)安年間重建,。后來(lái)又經(jīng)過(guò)多次修整,。大雁塔在唐代就是著名的游覽勝地,,因而留有大量文人雅士的題記,,僅明、清朝時(shí)期的題名碑就有二百余通,。

我很好奇為什么這座塔叫做大雁塔,,與大雁有什么關(guān)聯(lián)呢,?查閱資料后得之:玄奘所著《大唐西域記》中記載的他在印度所聞僧人埋雁造塔的傳說(shuō),解釋了最可信的雁塔由來(lái)之論說(shuō),。《大唐西域記》卷九載:在摩伽陀國(guó)的因陀羅勢(shì)羅婁河山中,,有雁塔,,相傳雁投身欲開(kāi)悟小乘教徒,,也許這一記事就是雁塔名稱的出處。

大雁塔與玄奘有關(guān),,那么塔的附近必然有與玄奘有關(guān)的事物,,果然,。在塔的南方位,,有一個(gè)玄奘的塑像。游人與塑像合影的絡(luò)繹不絕,。我也拿起相機(jī)拍了幾張瑾作留念,。

大致的游玩完雁塔廣場(chǎng)后,又去了西安一個(gè)著名的商業(yè)小街:小寨,。在小寨買了些衣服玩物后,乘車返回住處,。

到西安的第三天,,按照計(jì)劃,該去看必不可少的秦陵兵馬俑了,。以前曾在電視,,網(wǎng)絡(luò)上看到過(guò)有關(guān)兵馬俑的圖像,,和有關(guān)兵馬俑的資訊。如今,,我要看到真正的兵馬俑了,,心里些許的興奮,。乘車出了西安東行,,走了一個(gè)小時(shí)左右才到了臨潼。誰(shuí)知道來(lái)到臨潼的第一站不是兵馬俑,,而是上驪山。驪山是一個(gè)典故的發(fā)生地:烽火戲諸侯,。到了驪山第一峰,,導(dǎo)游指點(diǎn)我們看到了曾經(jīng)周幽王為博愛(ài)妃褒姒一笑而舉烽火戲弄諸侯的烽火臺(tái),。并由此導(dǎo)致了西周的滅亡。在驪山第一峰的歇腳處往下看,,便可以看到唐玄宗與楊貴妃的行宮:華清宮,?!伴L(zhǎng)安回望繡成堆,山頂千門(mén)次第開(kāi),。一騎紅塵妃子笑,,無(wú)人知是荔枝來(lái) ”,。當(dāng)時(shí)唐朝的繁華可以想象,,可這個(gè)時(shí)代也算是唐朝由興盛到衰落的轉(zhuǎn)折,。

從驪山離開(kāi),,又隨車到了鴻門(mén)宴遺址,。鴻門(mén)宴遺址只是舊地所在之處,里面并沒(méi)有什么古建筑,。而是人工搭造了幾座帳篷,。便是當(dāng)時(shí)項(xiàng)羽劉邦鴻門(mén)宴之處,。還沒(méi)看太仔細(xì)其附近的布局構(gòu)造,又進(jìn)入了一座舊廟里,。導(dǎo)游極力宣揚(yáng)燒香許愿。我正在納悶中,,一個(gè)和尚向我說(shuō),,求簽需香火錢(qián)。我恍然大悟。心中不禁好笑這商品社會(huì)真是無(wú)孔不入,。連這樣的無(wú)人問(wèn)津的舊廟都開(kāi)始了收費(fèi)服務(wù),。

郁郁的盼望中,,離開(kāi)了舊廟,已經(jīng)是下午兩點(diǎn)多,,心想,,總算能去最想去的秦陵兵馬俑了吧……中途又停至秦陵地宮博物館,。進(jìn)去參觀了一番秦始皇陵墓地宮的構(gòu)造模型,與外界流傳的地宮模樣神似型不同,。秦陵內(nèi)部非常繁瑣,,四周的布局,上下的裝飾,,都象征著皇權(quán)的尊貴與始皇帝的不可一世,,當(dāng)然,,還有秦朝鼎盛的氣勢(shì),。后來(lái)查閱資料后我得知:秦陵地宮展覽館位于“千古一帝”秦始皇帝陵西側(cè),占地25畝,,是國(guó)內(nèi)第一處立體再現(xiàn)秦漢時(shí)期帝王陵寢的歷史文化旅游景點(diǎn)。 展館依據(jù)大量文獻(xiàn)記載,、考古發(fā)現(xiàn)和民間傳說(shuō)所提供的資料,,結(jié)合現(xiàn)代旅游需求,,運(yùn)用聲,、光,、電等現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和雕塑,、美術(shù)、古建等多種藝術(shù)手法,,模擬秦始皇帝陵地面陵區(qū)和地宮上下兩層的形式,,在4000余平方米的內(nèi)部空間,,濃縮表現(xiàn)了秦始皇帝陵的歷史全貌,,使游客置身其中,,親眼目睹秦陵“千古之迷”,如影如幻,,觀賞秦漢建筑風(fēng)彩,,瀏覽秦代民風(fēng)民俗,,祭祀禮儀,,領(lǐng)略中華民族歷史文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)博大精深。

看著地宮的模型,,我想到了當(dāng)時(shí)正熱映的電視?。荷裨?。我在神話熱正盛的時(shí)候來(lái)到了秦陵,,心里把電視劇里的藝術(shù)效果與根據(jù)歷史文獻(xiàn)所模擬出的地宮比對(duì),,感覺(jué)有些充實(shí),也有與他們不同的感覺(jué)吧,。胡亂想中,,在秦陵布局沙盤(pán)上,,我看到了兵馬俑的方位,。心想:這次算是離兵馬俑越來(lái)越近了吧,。

果然,,秦陵地宮的下一站,就是來(lái)到了舉世聞名的,,號(hào)稱世界八大奇跡之一的兵馬俑,。兵馬俑坑在秦始皇陵?yáng)|側(cè)約1公里半,,先后發(fā)一,、二,、三號(hào)三個(gè)坑。一號(hào)坑是當(dāng)?shù)剞r(nóng)民打井時(shí)發(fā)現(xiàn)的,,后經(jīng)鉆探先后發(fā)現(xiàn)二,、三號(hào)坑,。一號(hào)坑最大,,東西長(zhǎng)230米,寬612米總面積達(dá)14260平方米,。在這個(gè)坑內(nèi)埋有約6000個(gè)真人大小的陶俑,,目前已清理出的有1000多個(gè),。在地下發(fā)現(xiàn)形體這么大,數(shù)量這么多,,造型如此逼真的陶俑,是一件令人難以置信的事,。

照片描述:想到神話了

匆忙進(jìn)入最大也是最詳細(xì)的一號(hào)坑,,上千具陶俑秦軍將士呈現(xiàn)在眼前。挺激動(dòng)的,,拿起手機(jī)開(kāi)始一通拍攝,??上У氖?,手機(jī)很快沒(méi)電了,,只能望俑興嘆,,徒手無(wú)所施。由于去的時(shí)候正處旅游淡季,,游客很少,。我也可以隨便在一號(hào)坑周圍轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去看那些形神皆威武的秦俑了。資料中說(shuō),,秦兵馬俑各自長(zhǎng)相不同,,沒(méi)有重復(fù)的臉龐,果然,,雖然看得模糊,,但仍然可以看得出陶俑各自的特殊,。聽(tīng)了講解,得知秦始皇兵馬俑是在1974年發(fā)現(xiàn)的,,隨后在這里建了一個(gè)規(guī)模宏大的博物館,,于1979年國(guó)慶節(jié)開(kāi)放,。舉世罕見(jiàn)的秦兵馬俑博物館開(kāi)放后,很快就轟動(dòng)了中外,,被認(rèn)為是古代的奇跡,,是當(dāng)代最重要的考古發(fā)現(xiàn)之一,。秦兵馬俑以其巨大的規(guī)模,,威武的場(chǎng)面,和高超的科學(xué),、藝術(shù)水平,,使世人驚嘆不已,。而且,來(lái)我國(guó)訪問(wèn)的外國(guó)元首和其他貴賓,,多數(shù)都要把參觀兵馬俑列入日程,。

這批兵馬俑的藝術(shù)史上具有很高的價(jià)值,。兵馬俑的塑造,是以現(xiàn)實(shí)生活為基礎(chǔ)而創(chuàng)作,,藝術(shù)手法細(xì)膩,、明快,。陶俑裝束,、神態(tài)都不一樣,。光是發(fā)式就有許多種,手勢(shì)也各不相同,,臉部的表情更是神態(tài)各異。從它們的裝束,、表情和手勢(shì)就可以判斷出是官還是兵,,是步兵還是騎兵,。這里有長(zhǎng)了胡子的久經(jīng)沙場(chǎng)的老兵,,也有初上戰(zhàn)場(chǎng)的青年。身高達(dá)1.96米的將軍俑,,巍然直立,,凝神沉思,,表露出一種堅(jiān)毅威武的神情。那個(gè)武士俑,,頭微微抬起,,兩眼直視前方,,顯得意氣昂揚(yáng)而又帶有幾分稚氣,。那個(gè)身披锨甲,,右手執(zhí)長(zhǎng)予,,左手按車的武士,,姿勢(shì)動(dòng)作顯示出他是保衛(wèi)的車士俑,??催^(guò)兵馬俑后,我才覺(jué)得來(lái)這次西安不虛此行,。終于第一次看到世界八大奇觀之一的兵馬俑了,。

回到西安市區(qū),,已經(jīng)是晚上八點(diǎn)。在外面找了住處后,,看著電視劇神話,,再回味著這一天來(lái)的行程,,感覺(jué)很充足。在這種充足中,,很快睡著了,。第二天在西安著名的騾馬市又逛了逛,,明清時(shí)此街為牲畜交易市場(chǎng),故名騾馬市?,F(xiàn)在成為西安著名的商業(yè)街,,專賣服裝,。也有些西安的小吃,,在那轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),,吃了些東西,回到同學(xué)學(xué)校,。在學(xué)校將手機(jī)沖滿電后,,翻看照的照片,,當(dāng)時(shí)情景仍歷歷在目。

時(shí)間好像過(guò)的很快,,轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)過(guò)了四天了,,看到的東西不少,。西安這個(gè)千年古都,文化沉淀似乎比洛陽(yáng),、開(kāi)封等地要多的多,。在跟表姐聊天時(shí),,聽(tīng)她說(shuō)西安至今未修成地下鐵的一個(gè)原因是:在工程隊(duì)進(jìn)行地下隧道開(kāi)鑿時(shí),,沒(méi)多少進(jìn)程就挖到一座古墓,在不停的發(fā)掘出古墓并考察古墓的同時(shí),,西安的地鐵工程一直這么擱淺著,。不知道這是事實(shí)還是噱頭,我們可以看出的事實(shí)是;西安作為一座歷史非常悠久的古都,,在歷史上占有極其重要的地位,。尤其是它在秦,、漢、唐三代,,更是中國(guó)的文化中心,。并在我國(guó)的考古發(fā)現(xiàn),、歷史研究上占有極其重要的地位,。

西安之行的第五天,也就是最后一天,,收拾一些行裝,,乘車去市區(qū),,在西安市區(qū)進(jìn)行最后的游逛??粗靼驳默F(xiàn)代化城市中,,摻雜著極其濃厚的中國(guó)古典韻味,,高樓的頂層,很容易就看得到飛檐的翹首,;公園的圍墻,,也是如同古代達(dá)官貴人的園林一般,。在感嘆其設(shè)計(jì)的同時(shí),,又對(duì)西安人對(duì)歷史保護(hù)的重視敬佩,。正是由于他們對(duì)歷史的重視,才能造就西安旅游的發(fā)達(dá),。

坐上火車,,在熙熙攘攘的人群中,回望西安,,感覺(jué)五天的游玩生活匆匆而過(guò),,頗為不舍,。在回味緊湊的行程中的一個(gè)個(gè)片段時(shí),心中默念:西安,,再會(huì),!

寒假的實(shí)踐報(bào)告寒假實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇八

為了使我們更好的接觸社會(huì),、了解社會(huì),,本次社會(huì)實(shí)踐選擇在xxxx,、市北園路brt快速公交車站進(jìn)行服務(wù)。社會(huì)實(shí)踐拉近了大學(xué)生與社會(huì)的距離,,同時(shí)在實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。

2.正文

為深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,,進(jìn)一步推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作,引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年加強(qiáng)對(duì)我國(guó)歷史和國(guó)情的認(rèn)識(shí),,強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感,,我積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,開(kāi)展了以“飛揚(yáng)激情投身創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),,火紅青春報(bào)效祖國(guó)人民”為主題的假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我來(lái)到了xxxx,、市北園路btr車站進(jìn)行服務(wù),。

快速公交系統(tǒng)簡(jiǎn)稱“brt系統(tǒng)”(bus rapid transit),是介于輕軌與常規(guī)公交之間的一種新型地面交通運(yùn)營(yíng)系統(tǒng),。由于保泉問(wèn)題限制了xxxx,、市軌道交通的發(fā)展,因此快速公交系統(tǒng)成為解決當(dāng)前xxxx,、城區(qū)交通擁堵的最現(xiàn)實(shí)最可行方式,。位于xxxx、市北園路的btr1號(hào)線,,連通了xxxx,、火車站與長(zhǎng)途汽車站,人流量大,,外來(lái)人員較多,,也相應(yīng)的需要更多高素質(zhì)的服務(wù)人員。

于xx年2月7日至xx年2月11日,,我與幾位同學(xué)來(lái)到了xxxx,、市北園路brt1號(hào)線站臺(tái),進(jìn)行了為期五天的服務(wù),。我們所做的工作較為簡(jiǎn)單,,僅僅是打掃站臺(tái)衛(wèi)生、維持上下車秩序、為乘客解答乘車路線問(wèn)題,。作為站臺(tái)服務(wù),,也算是服務(wù)行業(yè)的一種,本著“乘客就是上帝”的服務(wù)宗旨,,乘客的一切都是對(duì)的,,每當(dāng)遇到個(gè)別乘客的冷眼相對(duì)和不禮貌的話語(yǔ)和言行,我們便會(huì)讓自己學(xué)會(huì)換位思考,,想象一下在陌生城市里那種毫無(wú)安全感的孤獨(dú),、在寒冷的冬天長(zhǎng)時(shí)間等車的煩躁,于是,,所有的一切都可以一一忍受,,微笑著平息他們的怒火,在第一時(shí)間想到解決問(wèn)題的方法,,用我們發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)和熱情為乘客們提供最舒適便利的出行服務(wù),。

在為期五天的社會(huì)實(shí)踐中,我們接觸各種各樣的人和事,,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,。在學(xué)校里也許有老師分配每一天的任務(wù),但在這里,,不會(huì)有人會(huì)告訴你這些,,你必須要知道做什么,,要主動(dòng)去做,,而且要盡自已的努力做到最好。學(xué)校畢竟是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,,更多的是學(xué)習(xí)的氛圍,,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。工作中,,存在的不是成績(jī)上的競(jìng)爭(zhēng),,更多的是能力和機(jī)會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng)。這時(shí),,就需要不斷學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)之處,,以提高自已的能力,為自己帶來(lái)更多的機(jī)會(huì),。

更重要的是,,在社會(huì)上要善于與別人溝通,偶遇冷場(chǎng)是很令人尷尬的事情,。一旦步入了社會(huì)這個(gè)團(tuán)體,,便要與他人一起合作。溝通會(huì)使得做事的過(guò)程更加融洽,事半功倍,。別人給的意見(jiàn)和建議,,更要認(rèn)真聽(tīng)取,對(duì)自身有利的更要虛心接受,。

在工作上還要有自信,。自信不是盲目的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定,。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,,學(xué)歷不足等種種原因,都會(huì)使自己缺乏自信,。其實(shí)沒(méi)有誰(shuí)是萬(wàn)能的,,只要有自信,能夠克服心理障礙,,就是一種成功,,每個(gè)人都是這樣一步一步成長(zhǎng)起來(lái)的。

知識(shí)的積累也尤為關(guān)鍵,。知識(shí)猶如人的血液,。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱;人缺少了知識(shí),,頭腦就要枯竭,。這次接觸的服務(wù)業(yè),對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生,,僅僅有工作熱情和良好的態(tài)度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。要想把工作做到更好,就必須對(duì)其各方面知識(shí)都有一定的了解,,才能更好地應(yīng)用于工作中,。

社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),、了解社會(huì),、服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,,為今后走出校門(mén),踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,,在實(shí)踐中成才,,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),,體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值,。今后的工作中,,是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情、服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,,才能更好的為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策,。

3.結(jié)束語(yǔ)

此次社會(huì)實(shí)踐增強(qiáng)了我的人際交往能力以及面對(duì)突發(fā)情況的隨機(jī)應(yīng)變能力。這不僅是一次社會(huì)實(shí)踐,,更是一筆寶貴的財(cái)富,。今后我會(huì)以此為起點(diǎn),更加勤奮學(xué)習(xí),,鍛煉自己的各方面能力,,努力提高自己的綜合實(shí)力,成為對(duì)國(guó)家有用的人才,。

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