在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

贊頌友誼的朗誦稿篇一

作者：五岳丈人

在回憶朋友你的時(shí)候

無(wú)需太多動(dòng)人的言語(yǔ)

真正的友情

是不求回報(bào)的給予

而不是

自私自利的索取

謝謝朋友的你

給我?guī)?lái)了摯誠(chéng)的情意

讓我的生命

感受到了有很多歡喜

贊頌友誼的朗誦稿篇二

友誼頌

作者：曹青

這璀璨世界沒(méi)了友誼將是漆黑,，

房屋像冰窖，棉被似草席,，

樹(shù)木成桅桿,，世人皆木偶，

爐窯里燃燒的火焰也變凄寒,。

如今有了這連牽心弦的藕絲,，

狂放不羈的烈馬再無(wú)需馬鞍，

野暴兇惡的雄獅再無(wú)需鐵籠,，

監(jiān)獄緊鎖著的鐵鏈將成廢品,。

這讓人心動(dòng)而反對(duì)爭(zhēng)斗的友情，

這連接心弦千絲萬(wàn)縷的友誼,，

她柔韌抵制堅(jiān)硬帶血的槍刀,，

她剛強(qiáng)對(duì)峙穿行萬(wàn)里的導(dǎo)彈,。

地上震耳的廝殺聲仍然沒(méi)能停歇，

空中彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙仍然沒(méi)能消散,。

刺耳的恐嚇聲驚擾了熟睡的幻夢(mèng)者,，

蒼穹的邊際充斥著流離失所的孤仙。

格斗廝殺,，殘暴的格斗廝殺!

墳?zāi)估锇苍斨鴳K死的無(wú)辜魂魄,，

可恨這悔心不改的精靈，

世人卻還是多么地粗暴,。

但對(duì)待背叛歷史的一群蠢貨,，

善良的人們也會(huì)用長(zhǎng)矛奮起反抗。

還要用星火燎原的思緒擊碎腐朽的夢(mèng),，

直到背叛的罪人屈服與遵從,。

是誰(shuí)拆散人類緊密相連的友情，

是誰(shuí)讓我們情緒激動(dòng)而易廝殺,，

是誰(shuí)將我們熱情的心咫尺天涯,，

是否一切源至于深藏心底的嫉妒?

啊，友誼!就讓你把罪愆擊碎,，

使它不再重現(xiàn)于我們炯敏的雙眸前,。

人類剛降臨的圣潔軀體，

豈能讓邪惡的淤泥玷污,。

啊!我所經(jīng)歷的純真少年時(shí)代,，

我所稱頌景仰的天才英雄，

我所背誦留傳千古的壯麗詩(shī)篇,，

這一切都將銘記在我魁燦的思緒里,。

這逝去的令人可笑的荒誕歷史，

這仙逝的慘遭陷害的抗金將帥,，

這無(wú)與倫比錦繡山河與情懷滿志少年,，

這一切都將銘寫在我輝壯的詩(shī)篇里。

當(dāng)我心底里遭受挫折的孤獨(dú),，

乃是我朋友借我敏捷圣手,，

而讓我擺脫窒息的迷途困惑，

讓我的思智從狹窄走向平坦,。

而你仍稱贊我謹(jǐn)慎的思緒,，

偶爾也庇護(hù)我猶豫的錯(cuò)誤。

我沖破了閉塞的寒濕霧氣,，

燃盡錯(cuò)誤而邁向?qū)挸ù蟮馈?/p>

啊,，友誼!眾人交際所求的碩果，

求解相互猜忌心的普羅米修斯，

人類渴求相處和睦的女神繆斯,。

山間里潺潺涓流的卡斯塔利亞靈泉,，

天穹漂浮著的似白云的蔚藍(lán)仙居，

大海里掀起卷風(fēng)翻滾的滔滔惡浪,，

都有這牽腸掛肚的歌手的蘆笛之音,，

吹奏起召喚人類善弦的友誼交響旋律!

啊，友誼!這叫人稱頌的激進(jìn)深情,，

在我的富有旺盛生命的熱切思潮中,，

象明媚艷春里一只碩大桑蠶，

噴吐著高纖維的細(xì)長(zhǎng)潔白嫩絲,。

可對(duì)這富含人類真情的偉大主題,，

我慎重而不敢有絲毫夸大與濫切。

我只好奇這奏起激進(jìn)旋律的蘆笛,，

奈何能勾起我內(nèi)心的深情與暢歡!

贊頌友誼的朗誦稿篇三

友誼天長(zhǎng)

作者：愛(ài)慕博藝

兩個(gè)人兒,，一個(gè)地方

兩個(gè)地方，一個(gè)愿望

深潭般的友誼

不知是否這樣

在愛(ài)的海洋飄蕩

會(huì)有心的流浪

趁友誼的浪花還未零散

快把它們珍藏

她曾給過(guò)觀望

她曾給過(guò)理想

治療好一片片心傷

激勵(lì)我斗志昂揚(yáng)

拾起點(diǎn)滴的過(guò)往

放在左心房

讓幸福開(kāi)始沉淀

讓快樂(lè)慢慢醞釀

贊頌友誼的朗誦稿篇四

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家好!

友情,，喝的是功夫茶，品的是茶道!朋友像香茗,，讓人沉淀,，使人堅(jiān)強(qiáng);朋友是生-命中永久的財(cái)富，真誠(chéng)不可褻瀆,。適量的茶碰到適合自己的水,，茶水又碰到適合自己的人，這茶,、水、人因緣而得以相逢,，才使喝茶的時(shí)候給人的一種感悟就是這樣一種一直以為自己可以不帶走一片云彩,，還是在絕望時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己手中仍舊緊緊抓著云彩的尾巴,。

許多人總是把朋友當(dāng)做玻璃,，小心翼翼，恐怕把朋友碰壞了,。所以有時(shí)候,，明明對(duì)朋友很不滿，卻也不敢表達(dá)出來(lái),。害怕一旦表達(dá)了不滿,，就會(huì)發(fā)生沖突;一旦發(fā)生沖突，就會(huì)傷害感情;一旦傷害感情，就會(huì)失去這個(gè)朋友,，為了一件小事失去一個(gè)朋友,。

我曾經(jīng)讀過(guò)一本書《夏洛的網(wǎng)》，是一本深入友誼的故事書：有一只名叫威伯的小豬和一只名叫夏洛的蜘蛛成為朋友,。小豬未來(lái)的命運(yùn)是成為圣誕節(jié)時(shí)的盤中大餐,，這個(gè)悲涼的結(jié)果讓威伯心驚膽寒。它也曾嘗試過(guò)逃跑,，但它畢竟只是一只豬,。看似渺小的夏洛卻說(shuō)：讓我來(lái)幫你,。于是夏洛用它的網(wǎng)在豬棚中織出好豬查克曼的好豬等字樣,，最后就改變了威伯豬的命運(yùn)，而威伯豬也幫夏洛撫養(yǎng)了它的孩子,，讓這份愛(ài)傳遞下去,。

那些總是想看到你，也總是愿意接到你打來(lái)的電話,，可以跟你無(wú)拘無(wú)束地?cái)⑹鲎约旱墓适?，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)把自己的生命跟你聯(lián)系在一起，為你的憂愁而擔(dān)心,，為你的滿足而喜悅,，為你想要的一本書經(jīng)常去逛書店，為你突然患上感冒而焦急,，卻從未考慮讓自己介入到你的命運(yùn)轉(zhuǎn)折當(dāng)中的人就是我們的朋友,。

友誼可以促進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)：當(dāng)朋友間存在競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，應(yīng)互幫互助,，共同進(jìn)步,，這才是真正友誼地體現(xiàn)。若兩個(gè)人因競(jìng)爭(zhēng)而反目成仇,，互相利用,，互相陷害，那么他們二人絕對(duì)不是朋友,，存在的也不是真正的友誼,。如果因競(jìng)爭(zhēng)而失去了友誼，那么他所失去的遠(yuǎn)比得到的多,。

朋友就像是你生命中的一盞燈,，在你最需要溫暖的時(shí)候給你送來(lái)溫暖，沒(méi)錯(cuò),，我們?cè)谀婢持姓J(rèn)識(shí)了朋友,，認(rèn)識(shí)了他們的偉大。友誼是用心感受，用心傳遞的,，只有親身體驗(yàn)過(guò),，才會(huì)知道友誼的珍貴。

我的演講完畢,，謝謝大家!

贊頌友誼的朗誦稿篇五

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

友誼，這個(gè)東西,，既讓人琢磨不透,，又讓人害怕失去······

那些叫朋友的人，不是過(guò)客,。珍惜,。

——致我最愛(ài)的她

小時(shí)候，每天都很快樂(lè),，天真爛漫,，沒(méi)有任何憂慮和煩惱，每天嬉戲打鬧,，無(wú)憂無(wú)慮,。不懂得，什么叫友誼,。更不知道,，還有一個(gè)東西叫珍惜······

隨著時(shí)間的流逝，我們也慢慢長(zhǎng)大,，到了小學(xué),，我們從一年級(jí)就開(kāi)始同班，每天一起上學(xué),，放學(xué)一起回家,，一起寫作業(yè)，一起逛街,，買東西,，那些年，我們一起去公園玩,，是那么的開(kāi)心,，可,，我們卻不知曉,，覺(jué)得彼此都是自己的，永遠(yuǎn)都不會(huì)失去······

年齡增長(zhǎng),，面對(duì)學(xué)業(yè)的壓力,，我們兩個(gè)也很少一起去玩，頂多放學(xué)一起回家，在路上,，我們不時(shí)也會(huì)拌嘴,，互相生氣，我們也因?yàn)槌煽?jī)而生氣,，現(xiàn)在想想,，真的不算什么，有一次,，剛考試完,，老師把我們幾個(gè)學(xué)習(xí)好的留在哪，先改我們的卷子,，卷子的成績(jī)出來(lái)了,，看到試卷，我驚呆了,，我一時(shí)發(fā)呆,，沒(méi)有緩過(guò)神，而她,，滿分,，我無(wú)法質(zhì)疑。

一路上,，我保持沉默,，故意跟她疏遠(yuǎn)，甚至和她隔一條街走,，她走那,，我就向往反的方向走，她也跑了回家,，我冷戰(zhàn)了一段時(shí)間,。在再一次的摸底考試，我是100分,，可她,，考的特別糟，她并沒(méi)有說(shuō)什么,，只是默默地收拾書包,，走開(kāi)了。只剩我一個(gè)人在哪愣愣地站在那里,，眼眶里有淚水來(lái)打轉(zhuǎn),，眼淚，不爭(zhēng)氣的流了下來(lái),。即使,，后來(lái),，我們和好了，可我還欠她一句：對(duì)不起!

最后,，不,，可以說(shuō)沒(méi)有了最后，在20__的夏天,，那個(gè)夏天,，我們都各自離開(kāi)了自己的母校，她去了溫州,，(因?yàn)樗菧刂萑?而我去了我現(xiàn)在的學(xué)校,，不再有任何聯(lián)系，天涯各自一方,，信息就是qq,，她也不怎沒(méi)上線，只有我獨(dú)自等待,，期待······

珍惜你身邊的朋友吧,，不要像我一樣，知道了失去以后與此同時(shí)也明白了珍惜朋友,，可一切都晚了,，那些叫朋友的人，不是過(guò)客······

時(shí)間,，可能會(huì)沖淡一切,，可不能完全復(fù)原我內(nèi)心處的傷痕······

我的朋友。