欧美成人永久免费_欧美日本五月天_A级毛片免看在线_国产69无码,亚洲无线观看,精品人妻少妇无码视频,777无码专区,色大片免费网站大全,麻豆国产成人AV网,91视频网络,亚洲色无码自慰

當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁 >> 作文 >> 教研室工作總結(jié)美篇(14篇)

教研室工作總結(jié)美篇(14篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-08-22 16:50:48
教研室工作總結(jié)美篇(14篇)
時間:2024-08-22 16:50:48     小編:zdfb

總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡,。

教研室工作總結(jié)美篇篇一

一、組織教師學(xué)習(xí)專業(yè)教學(xué)計劃,,熟悉課程體系設(shè)置,,加強(qiáng)以能力培養(yǎng)為目標(biāo)的教學(xué)改革。具體到每門專業(yè)課的課改問題上,,要求教師改變思維模式,,更要思考今后的課程應(yīng)該如何改革。

二,、每學(xué)期按時組織教研活動,。組織教師進(jìn)行教學(xué)方法的研究和討論,相互之間進(jìn)行經(jīng)驗交流,,討論教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的修改方案等,不斷提高教學(xué)水平,。完善教學(xué)文件,,修訂所有課程的教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)及實訓(xùn)指導(dǎo)書。

三,、教師隊伍建設(shè),。著力提高教師的學(xué)科教學(xué)素養(yǎng),促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展的同時,,要強(qiáng)化雙師,、三師觀念,鼓勵教師進(jìn)修培訓(xùn),。

四,、加強(qiáng)專業(yè)建設(shè),對照學(xué)院重點(diǎn)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)找差距,,力爭打造品牌專業(yè),,提升畢業(yè)生就業(yè)率,。

五、加強(qiáng)實訓(xùn)室建設(shè),,不斷充實文秘實訓(xùn)室的儀器設(shè)備,,完善規(guī)章管理制度。

教研室工作總結(jié)美篇篇二

今年,,是實施“十五”規(guī)劃的第一年,,在連校長的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級教科研部門的關(guān)心指導(dǎo)下,我室緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一中心工作,,積極貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》,、《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》等文件精神,,致力于構(gòu)建有秀中特色的整體優(yōu)化的教學(xué)體系,,致力于創(chuàng)建“網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系、中心輻射”的教科研工作模式,,致力于創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)及科研的工作環(huán)境,,發(fā)揮整體效應(yīng),開展教法及學(xué)法的研究,、教學(xué)指導(dǎo)和規(guī)范教學(xué)管理工作,,深化課堂教學(xué)改革、加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),,積極開展多形式,、多層次、有實效的教科研活動,,取得了一定的成績,,為“十五”期間進(jìn)一步促進(jìn)教科研工作的深入開展,,推進(jìn)全區(qū)的素質(zhì)教育打下了良好的基礎(chǔ),。

一,、重視教學(xué)研究及學(xué)科集備工作,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理是促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提高的保障之一,。教學(xué)常規(guī)管理加強(qiáng)了,,教學(xué)秩序就能走上正?;?、規(guī)范化軌道,教學(xué)質(zhì)量的提高就成為可能,。教科研室牢固樹立管理意識,,期初,、期中,、期末分別組織召開學(xué)科教研組長工作會議,,強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)教學(xué)管理的重要性,,要求各組扎扎實實做好教學(xué)管理工作,,如開足開齊校級公開課,,規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理、教案及作業(yè)檢查,加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)等。同時,,教科研室重視教學(xué)研究工作,,校行政人員與年段長深入課堂進(jìn)行“推門聽課”,及時了解教學(xué)現(xiàn)狀及教學(xué)管理情況,,對具體教師加以具體指導(dǎo),,對教學(xué)管理不到位的環(huán)節(jié)加以督促。各年段召開年段教工會議,、開展學(xué)科講座活動,學(xué)生會議等,。一年來,,校行政領(lǐng)導(dǎo)及年段長聽課節(jié)數(shù)達(dá)到了100節(jié)以上,各年段的教學(xué)常規(guī)管理得到了進(jìn)一步加強(qiáng),。

二,、以課堂教學(xué)為主渠道,開展各類教研活動

課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié),教科室以課堂教學(xué)為主渠道,,以活動為載體,,開展課堂教學(xué)研究,提高課堂教學(xué)效益,。

1,、開展學(xué)科聽課、評課,、優(yōu)質(zhì)課展示,、教學(xué)設(shè)計、活動課案例等評比匯編活動,。這些活動通過宣傳,在各學(xué)科集體備課,,預(yù)聽及組內(nèi)評議推薦的基礎(chǔ)上參加校級公開課的展示,,大大激發(fā)了廣大教師學(xué)習(xí)教學(xué)理論的熱情,增強(qiáng)教學(xué)改革的意識,,提高了廣大教師的教學(xué)水平,。

2、加強(qiáng)學(xué)科專題研究,,組織開展各學(xué)科研討課活動,。教科研室以教科研為先導(dǎo),以課堂教學(xué)研究為主陣地,,有計劃有目的地加強(qiáng)各學(xué)科專題研究小組的指導(dǎo),,積極開展課堂教學(xué)的教法與學(xué)法的研究,充分發(fā)揮集體智慧,,進(jìn)一步提高廣大教師(特別是骨干教師)的教育科研水平,。具體有:(校級公開課總表附后)本學(xué)期共計校級公開課達(dá)14節(jié)。這些校級公開課的展示,,大大活躍了我校課堂教學(xué)研究的氛圍,,使課堂教學(xué)改革深入人心,促進(jìn)了各學(xué)科整體的教科研水平的進(jìn)一步提高,。

3,、積極開展教學(xué)論文評比及匯編活動。為使廣大教師及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,,以理論高度總結(jié)教法學(xué)法的研究與實踐,,教科研室在去年十月份組織了全校各學(xué)科教學(xué)論文評比及《教苑集4》匯編活動,并選送部分論文及案例到區(qū)級以上評獎或發(fā)表,。一年來,,我校教師在市級以上刊物上發(fā)表的論文有篇,共有篇論文在市級以上評比中獲獎。

4,、規(guī)范綜合實踐活動課程的開設(shè),,加強(qiáng)課程的指導(dǎo)與管理。今年11月18日我校根據(jù)市教育學(xué)院“全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題綜合實踐活動”總結(jié)結(jié)合福州市基礎(chǔ)教育課程改革重點(diǎn)課題《綜合實踐活動課程研究》的要求成功舉辦現(xiàn)場會,,有八節(jié)子課題展示課,,其中子課題《感受外來工子女求學(xué)狀況》能結(jié)合晉安區(qū)的德育工作的思路以及學(xué)校實際情況,保質(zhì)保量地完成了課題的研究,,展示課獲得良好的效果,,受到晉安區(qū)中小學(xué)分管德育的聽課領(lǐng)導(dǎo)一致好評。

三,、以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為核心,,開展學(xué)科競賽活動

素質(zhì)教育的核心是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。開展各項技能競賽,,是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的有效途徑,。半年來,我們組織了系列學(xué)科競賽活動:如:初一英語書寫比賽,、初一英語單詞競賽,;初一作文競賽、初一語文基礎(chǔ)知識競賽,;初三全國中學(xué)生英語能力競賽,,以及迎元旦文娛匯演校體藝節(jié)等等。同時積極參加區(qū),、市級以上的比賽活動,,并取得較好成績:獲區(qū)28屆運(yùn)動會田徑比賽初中組團(tuán)體第一名市第二屆田徑錦標(biāo)賽初中組團(tuán)體第八名,并有陳曉麗同學(xué)因比賽成績優(yōu)秀,,已接受福州三中體育組長面試準(zhǔn)備入三中高中就讀,。

四、加強(qiáng)教學(xué)研究,,強(qiáng)化質(zhì)量意識

九月份開學(xué)初及半期考前學(xué)校各年段分別召開了全年段教師教學(xué)工作座談會,,會上各位班主任及任課教師作了教學(xué)現(xiàn)狀匯報和典型經(jīng)驗介紹,并對下一步如何進(jìn)一步深化教育管理,、提高教學(xué)質(zhì)量方面提出了設(shè)想,。年段長實事求是地分析了各班的現(xiàn)狀與教學(xué)質(zhì)量,并提出了切合各個年段實際的建議性對策,。11月23日初一,、初二召開了家長會議,在初一年段家長會上初一年段長劉用炳老師作了“營造和諧段風(fēng)提高教學(xué)質(zhì)量”重要講話,,并介紹了下一階段初一年段的工作思路,。另外本學(xué)期由教務(wù)處、教研室組織全體教研組長集備組長工作例會共四場教務(wù)處主任洪祥春教師先后在會上推出《校本培訓(xùn)教師工作量化表》、《校本培訓(xùn)教研組長工作量化表》,、《秀山中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理條例》,、《秀山中學(xué)行政領(lǐng)導(dǎo)聽課管理條例》等。

五,、重視教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn),,強(qiáng)化師資隊伍建設(shè)

教師素質(zhì)始終是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。我們通過各種途徑抓青年教師和骨干教師的培訓(xùn)工作,,以點(diǎn)帶面,,以老帶新,努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),。

1,、為了增強(qiáng)廣大教師的課堂效益意識和教改意識,探索優(yōu)化課堂教學(xué)方法的新路子,,充分發(fā)揮我校骨干教師的帶頭和示范作用,,在12月19日下午由連校長牽頭我校舉行了全校教師教學(xué)基本功大比武活動,通過現(xiàn)場說課,、教學(xué)片斷等考核,進(jìn)一步促進(jìn)我校骨干教師深入學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,積極探索教學(xué)方法,、方式,也給全校的年輕教師提供了一次學(xué)習(xí)的機(jī)會,。

2,、利用“請進(jìn)來”的辦法,一個學(xué)期以來,,我校先后邀請了教育學(xué)院林景和主任,、晉安區(qū)進(jìn)修學(xué)校林詩主任以及福州第七中學(xué)王一平老師等來校作教育教學(xué)以及學(xué)術(shù)講座活動,組織部分骨干教師到各兄弟學(xué)校進(jìn)行聽課學(xué)習(xí),,拓寬了廣大教師的視野,,得益匪淺。

3,、為加強(qiáng)廣大教師深入研究教材內(nèi)容,,積極探索考法,我們開展了初中各學(xué)科

中考命題活動以及試題的研究活動,,本學(xué)期半期考試卷我們以各集備組為單位進(jìn)行集體命題的方式進(jìn)行,,這樣大大提高了廣大一線教師的業(yè)務(wù)水平。

這個學(xué)期,,我校教師在省,、市各項比賽中取得了較大的成績。如:石騰芳老師在晉安區(qū)書法比賽中獲二等獎。

總而言之,,一個學(xué)期以來,,經(jīng)過教研室成員的努力,本學(xué)期共匯編材料12盒,,刻錄光盤35盤,,其中教學(xué)光盤15盤,《秀中課改信息》共一期,,我校教研室工作雖取得了長足的進(jìn)步,,但也存在不少問題,主要表現(xiàn)在:教改力度不夠大,,專題實驗效果不明顯,,對學(xué)校教學(xué)質(zhì)量缺乏有效的監(jiān)督與指導(dǎo),教學(xué)質(zhì)量提高不快等,。今后我們將繼續(xù)廣泛宣傳素質(zhì)教育的基本教學(xué)理念,,不斷強(qiáng)化教學(xué)“中心、質(zhì)量,、效益,、創(chuàng)新”四個意識,樹立教科研“服務(wù),、實效,、規(guī)范、精品”四個意識,,堅持“教,、學(xué)、考”三法改革,,扎扎實實做好教科研工作,,為加快推進(jìn)我區(qū)教育現(xiàn)代化而努力。

教研室工作總結(jié)美篇篇三

臨近年末,,各個工作崗位都逐漸開始了工作的總結(jié),。這里,好范文網(wǎng)范文大全小編專門為大家整理了關(guān)于教研室工作總結(jié)范文的文章和材料,,希望對大家的工作和生活有幫助,。

新年的鐘聲又一次敲響了,它帶著對昨天的回顧和對明天的期盼,,催促著我們加快開拓進(jìn)取的步伐,。人們都說,總結(jié)是為了今后更好的發(fā)展,?;仡櫚肽陙砦倚=炭蒲泄ぷ髑闆r,,可以用“實”“細(xì)”兩個字來概括。本學(xué)期根據(jù)學(xué)校工作計劃和教育局教科研工作的具體要求,,我校主要完成了以下幾個方面的工作:

一,、抓實課題研究,提高教科研水平

課題研究是學(xué)校教科研工作的一項重要內(nèi)容,,開展扎實有效的教育科研,,有利于提升學(xué)校的教科研能力和水平,為學(xué)校全面提高教育質(zhì)量提供科研保證,。因此本學(xué)期教科研工作的重點(diǎn)在于抓實課題研究,,努力推廣科研經(jīng)驗,服務(wù)于學(xué)校教學(xué),。

1.切實做好“輕負(fù)高效”課題總結(jié),,及時推廣科研經(jīng)驗。

根據(jù)期初工作安排,,我校在12月中旬舉行昆山市科技項目《新課程改革中“輕負(fù)高效”的實踐與研究》的結(jié)題驗收活動,。為了使我校這一研究了近兩年的課題取得更好的成果,并使之能更好地服務(wù)于教師,、服務(wù)于學(xué)校,,教科室主要做了這樣幾個方面的工作。

第一,,編輯《二中教育》,,促進(jìn)科研經(jīng)驗的推廣。為了更好地總結(jié)“輕負(fù)高效”課題的研究成果,,教科室從兩年來的教師科研論文中精心選擇了對教育教學(xué)有較好指導(dǎo)作用的四十多篇論文進(jìn)行匯編,及時總結(jié)廣大教師在課題研究中取得的一些經(jīng)驗,。另外,,教科室還在《二中教育》中增添了“精品教案”“教育隨筆”兩個欄目,編輯教師的一些優(yōu)秀教案和心得體會供廣大教師學(xué)習(xí)借鑒,?!抖薪逃窂膬?nèi)容到形式都比較貼近我校的課題研究,為“輕負(fù)高效”課題的結(jié)題提供了一本理論和實踐兼容,、圖文并茂的一手資料,。

第二,開展教科研活動,,深化“輕負(fù)高效”教學(xué)特色,。本學(xué)期,學(xué)校教科研工作繼續(xù)走科研與教研相結(jié)合的道路,,與教導(dǎo)處積極合作,,先后開展多次科研活動,。例如,以教研組為單位,,討論并總結(jié)本教研組在“輕負(fù)高效”課題研究過程中所取得的點(diǎn)滴經(jīng)驗;組織“輕負(fù)高效”的論文,、教案與具體案例的評比;以教研組為單位開展“輕負(fù)高效”課堂教學(xué)的研討活動,積極磨課,,開設(shè)公開課,,相互學(xué)習(xí)提高;精心組織教師上好課題結(jié)題的示范課,以此來推動廣大教師對“輕負(fù)高效”課題研究的進(jìn)一步深入研究,,擴(kuò)大本課題對教師教育理念和教學(xué)行為方面的影響,,使“輕負(fù)高效”的理念能夠扎根于教師的心靈,使教師能立足于課堂教學(xué)的實踐進(jìn)行科研,。這些教科研活動為促進(jìn)我?!拜p負(fù)高效”的教學(xué)特色鮮明化作出了較大的貢獻(xiàn)。

第三,,開展問卷調(diào)查,,了解課題研究的成效。為了弄清“輕負(fù)高效”課題研究在教學(xué)中的實際情況,,進(jìn)一步促進(jìn)這一課題的深入研究,,教科室分別設(shè)計了“昆山市第二中學(xué)‘輕負(fù)高效’課題研究教師調(diào)查問卷”和“昆山市第二中學(xué)‘輕負(fù)高效’課題研究學(xué)生調(diào)查問卷”,先后發(fā)放170份教師調(diào)查問卷和300份學(xué)生調(diào)查問卷了解課題研究情況,。通過問卷調(diào)查,,了解到“輕負(fù)高效”的教育理念已經(jīng)成為廣大教師的統(tǒng)一認(rèn)識,并且廣大師生對“輕負(fù)高效”的認(rèn)識正確,,75%的教師在教學(xué)實踐中能夠用“輕負(fù)高效”的理念來指導(dǎo)教學(xué)實踐,,教學(xué)效率也比較高。

第四,,及時總結(jié)推廣,,促進(jìn)特色的形成。12月中旬,,我校舉行了《新課程改革中“輕負(fù)高效”的實踐與研究》的結(jié)題驗收活動,,教科室認(rèn)真做好課題的總結(jié)工作,從課題的申報到課題結(jié)題的資料匯總,,從課題研究的制度管理到過程管理的原始資料的搜集,,從問卷調(diào)查到反映課題成果的《二中教育》的匯編,資料詳實,,獲得了到場專家和領(lǐng)導(dǎo)的好評,,課題研究的成果極其意義也得到了專家的認(rèn)可,課題順利通過結(jié)題驗證,。本課題的階段性總結(jié),,有力地促進(jìn)了我?!拜p負(fù)高效”教學(xué)特色的鮮明化,為我校全面提高教育教學(xué)質(zhì)量作出了一定的貢獻(xiàn),。

2.著手課題,,落實部署有條不紊。

本學(xué)期我校順利通過了蘇州市期間教育科研立項課題的申報,,并著手進(jìn)行課題的開題論證,、部署等工作。為了推動我?!拜p負(fù)高效”教學(xué)特色的鮮明化,,期間,我校將對“中學(xué)課堂有效教學(xué)”作深入研究,,擬在課堂教學(xué)的模式方法,、分層教育的策略方法和校本作業(yè)的設(shè)計等方面作具體研究,為我校教師的教育教學(xué)提供經(jīng)驗指導(dǎo),,為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量再作新的貢獻(xiàn),。本學(xué)期著重撰寫了課題的研究方案,舉行了課題的開題論證和申報匯總工作,,規(guī)范課題申報手續(xù),,抓好中青年教科研隊伍,鼓勵老年教師積極參與,,這樣就使廣大教師都有了研究的目標(biāo)和方向,,為這一課題的深入研究提供了一支扎實的教科研隊伍。

3.穩(wěn)步推進(jìn)“聆聽”課題,,拓展聆聽渠道

本學(xué)期在積極做好教育科研各項工作的同時,,還積極參與“新教育實驗”——聆聽窗外聲音的研究。學(xué)校結(jié)合德育工作的實際情況先后組織武警中隊官兵,、檢察院領(lǐng)導(dǎo),、退休老教師、上海蘇州心理專家來校開展多方面的講座,,為學(xué)生帶來了許多窗外的聲音,拓寬了學(xué)生的認(rèn)識領(lǐng)域和知識面,。還通過開通網(wǎng)上家長學(xué)校,、家校路路通,加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū),、街道,、派出所、檢察院的聯(lián)系等活動,,豐富學(xué)生聆聽的內(nèi)涵;同時還通過參觀,、訪問,、觀看錄象等形式組織教師學(xué)習(xí)模范教師、模范共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡,,努力提高教師的師德修養(yǎng),。這些活動不但豐富了我校師生聆聽的內(nèi)涵,更拓展了聆聽的渠道,,使我校師生拓展了眼界,,開闊了思維,獲得了不同程度的提高,,為我校師生的共同發(fā)展提供了理論思想上的保證,。

二、抓好教科研論文的評選工作,,為教師服務(wù)

本學(xué)期繼續(xù)積極做好教師的教科研優(yōu)秀論文的送評工作,,鼓勵教師平撰寫教學(xué)反思,先后組織三十多篇教科研論文參加全國,、省,、市的各類論文評選;根據(jù)反饋的獲獎信息,我校有十多篇論文獲獎,,成績喜人,。另外,還根據(jù)教師的實際情況,,積極尋求途徑幫助教師發(fā)表文章,。這些工作一方面為我校教師晉升高一級職稱提供了幫助,更重要的是促進(jìn)教師把感性的教學(xué)事例轉(zhuǎn)化成理性的經(jīng)驗總結(jié),,促進(jìn)了教師教科研水平的提高,。

三、教科研成果顯著,,促進(jìn)我校教科研水平的提升

本學(xué)期教科研工作扎實細(xì)致,,穩(wěn)扎穩(wěn)打,取得了不少成績,。這主要表現(xiàn)在我?!笆濉捌陂g的研究成果報告在今年的蘇州市教育科研成果評比中獲得二等獎;1人被評為蘇州市教科研先進(jìn)個人,1人被評為昆山市學(xué)術(shù)帶頭人,,1人被續(xù)評為昆山市學(xué)術(shù)帶頭人;據(jù)不完全統(tǒng)計,,本學(xué)期我校共有四十多篇論文在各級各類刊物發(fā)表或者獲獎;昆山市科技項目《新課程改革中“輕負(fù)高效”的實踐與研究》課題結(jié)題并獲得好評。

雖然,,本學(xué)期的教科研工作做得比較實在,,取得了一些成績,但還有不少值得改進(jìn)的地方,。例如在教科研工作制度,、教科研考核等方面還有待進(jìn)一步規(guī)范,。在今后的工作中我校將繼續(xù)貫徹“科研興校”的工作思路,,用課題來引領(lǐng)課堂教學(xué),,用課題研究來提高學(xué)校教科研能力,為全面提升學(xué)校整體辦學(xué)水平作出新的貢獻(xiàn),。

教研室工作總結(jié)美篇篇四

__年上半年,,州紀(jì)委教研室在委局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹省紀(jì)委六次全會,、州紀(jì)委六次全會精神,,按照__年紀(jì)檢監(jiān)察宣傳教育研究工作的總體部署,緊緊圍繞全州改革發(fā)展穩(wěn)定大局,,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),,切實發(fā)揮宣傳教育在懲治和預(yù)防體系中的基礎(chǔ)作用,努力構(gòu)建有阿壩特色的反腐倡廉宣傳教育工作格局,,為全州黨風(fēng)廉政建設(shè)和反____斗爭提供強(qiáng)有力的思想保障和輿論支持?,F(xiàn)將上半年工作情況總結(jié)

一、理清思路,,明確工作目標(biāo)和任務(wù)

為使__年反腐倡廉宣傳教育調(diào)研工作計劃周密,、推進(jìn)有序。年初,,教研室圍繞中心,,確定了今年工作目標(biāo)和任務(wù)。按照省紀(jì)委宣教工作會精神和重點(diǎn)課題調(diào)研工作的安排,,進(jìn)一步理清了今年工作思想和重點(diǎn),。

(一)宣傳教育工作。一是按照“三年任務(wù)兩年基本完成”的要求,,突出抗震救災(zāi)和災(zāi)后恢復(fù)重建監(jiān)督檢查工作取得的成效,、獲得的經(jīng)驗和得到的啟示的宣傳教育;二是按照中央、省著力加強(qiáng)制度建設(shè)的要求,,突出以《廉政準(zhǔn)則》和《工程建設(shè)基本流程》等法規(guī)制度的宣傳教育;三是按照中央,、省藏區(qū)工作會精神,突出以藏區(qū)重大決策部署落實情況監(jiān)督檢查的宣傳,。

(二)調(diào)查研究工作,。結(jié)合我州實際,從6個方面擬定了__年全州紀(jì)檢監(jiān)察調(diào)研參考課題50個,。突出對學(xué)習(xí)貫徹《廉政準(zhǔn)則》推進(jìn)我州跨越發(fā)展和長治久安、加強(qiáng)藏區(qū)政策落實情況監(jiān)督檢查,、探索治理工程建設(shè)領(lǐng)域突出問題的有效途徑,、加強(qiáng)村務(wù)公開促進(jìn)農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè),、推進(jìn)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)自身建設(shè)等方面成效、經(jīng)驗和問題的調(diào)查研究,。

二,、把握重點(diǎn),著力工作創(chuàng)新和實效

反腐倡廉宣傳教育是黨風(fēng)廉政建設(shè)和反____斗爭的基礎(chǔ)性工作,,也是治本之策,。做到有針對性的宣傳教育,使宣傳教育工作更富實效和生命力是教研室工作應(yīng)加強(qiáng)和努力的方向,。

(一)構(gòu)建“立體式”宣傳教育工作格局

我州反腐倡廉宣傳教育工作按照“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),,黨政齊抓共管,紀(jì)委組織協(xié)調(diào),,相關(guān)部門密切配合,、各展所長,廣大干部群眾通過多種形式積極參與,,形成整體合力”的要求,,把反腐倡廉宣傳教育工作納入全州宣傳教育工作和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展總體規(guī)劃之中,通過黨風(fēng)廉政責(zé)任制,、懲防____體系建設(shè),、反腐倡廉“大宣教”工作格局等把宣傳教育工作責(zé)任落實到了相關(guān)部門,健全聯(lián)席協(xié)調(diào)會制度,,紀(jì)委監(jiān)察積極組織協(xié)調(diào),,加強(qiáng)督促指導(dǎo)。采取綜合手段,,通過報刊,、電視、出版,、互聯(lián)網(wǎng),、戶外廣告、展板,、黨校培訓(xùn)班等,,形成教育的整體合力。同時,,以廉政文化活動為抓手,,反腐倡廉工作做到“橫向到邊”,拓展到各縣,、各部門,,延伸到學(xué)校、社區(qū)、企業(yè),、農(nóng)村,、家庭和景區(qū);“縱向到底”,上到黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,,下到廣大人民群眾,,都作為宣傳教育對象。

(二)推進(jìn)反腐倡廉宣傳教育調(diào)研工作監(jiān)督檢查成果展,。制作了以“廉潔救災(zāi),、陽光重建”為主題,客觀反映全州紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)自“5·12”汶川特大地震以來,,救災(zāi)和重建監(jiān)督檢查成果展板,,并組織在全州各縣、部分重點(diǎn)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))展出,,展板展出后,,得到了廣大干部

群眾的積極關(guān)注。把監(jiān)督檢查工作從黨內(nèi)認(rèn)可拓展到了社會認(rèn)可,。

2,、《廉政準(zhǔn)則》的宣傳教育?!读?zhǔn)則》是一部重要的黨內(nèi)法規(guī),,學(xué)習(xí)宣傳教育要力求高度、廣度和深度,。按照全國貫徹實施《廉政準(zhǔn)則》電視電話會議精神和州委的要求,,我州“六個一”迅速抓好學(xué)習(xí)宣傳。即:召開一次領(lǐng)導(dǎo)干部會議,。在全州貫徹徹實施《廉政準(zhǔn)則》會上,,州委書記侍俊、州長吳澤剛對抓好我州的學(xué)習(xí)貫徹工作作了總體安排部署;舉辦一個專題輔導(dǎo)講座,。通過黨委(黨組)會,、中心組理論學(xué)習(xí)會、民主生活會,、黨校培訓(xùn)班和宣講團(tuán)等形式開展《廉政準(zhǔn)則》專題講座,。今年3月州委常委會上,州委常委,、州紀(jì)委書記王承先作了題為《帶頭筑牢廉潔從政自律防線共同維護(hù)執(zhí)政黨長治久安》的《廉政準(zhǔn)則》輔導(dǎo)講座,。州委黨校各主體培訓(xùn)班次中均設(shè)置了《廉政準(zhǔn)則》課程。金川縣組織宣講團(tuán)赴各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣級部門進(jìn)行宣講;開辦一系列宣傳專欄,。在州電視臺阿壩新聞后每日學(xué)一條《廉政準(zhǔn)則》,,阿壩日報,、“中國阿壩州”網(wǎng)、阿壩州紀(jì)檢監(jiān)察門戶網(wǎng)共刊載學(xué)習(xí)貫徹《廉政準(zhǔn)則》相關(guān)信息30余篇;發(fā)放一批學(xué)習(xí)資料,。編印發(fā)放《廉政準(zhǔn)則》單行本10000冊,。征訂相關(guān)輔導(dǎo)資料1200余冊、輔導(dǎo)光碟10套;舉行一次知識測試活動,。組織全州副科級以上黨員干部參加《廉政準(zhǔn)則》知識測試活動,并將成績納入廉政檔案,,作為選拔任用的一個條件,。同時,把《廉政準(zhǔn)則》納入黨政領(lǐng)導(dǎo)干部任職資格考試內(nèi)容;設(shè)置一幅廉政廣告,。在各縣設(shè)置了“認(rèn)真執(zhí)行《廉政準(zhǔn)則》,,為藏區(qū)跨越發(fā)展提供堅強(qiáng)有力的作風(fēng)紀(jì)律保障”“認(rèn)真執(zhí)行《廉政準(zhǔn)則》,確保牧民定居工程建設(shè)廉潔高效”大型戶外宣傳廣告,。

教研室工作總結(jié)美篇篇五

一年來,,我們科室以黨的xx大精神和《基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展綱要》為指導(dǎo),在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,堅持以課程改革精神為導(dǎo)向,,新課程實施為重點(diǎn),全面貫徹黨的教育方針,,緊緊圍繞“課改”“質(zhì)量”“創(chuàng)新”“提升”開展工作,,突出了教研工作的系統(tǒng)性、針對性,、實效性和前瞻性,,有計劃、有重點(diǎn),、創(chuàng)造性地開展各項工作,,取得了一定的成效。具體工作總結(jié)如下:

一,、繼續(xù)扎扎實實推進(jìn)中小學(xué)課程改革工作,。

課程改革自xx年開始啟動,xx年在漢語系全面鋪開,,xx年民語系也進(jìn)入課程改革,,可以說5年多來我們在實踐中探索,在探索中提高,,在提高中深化,,經(jīng)過廣大課改教師的積極參與,努力實踐,,課改實驗工作取得了可喜的成績,,邁出了實質(zhì)性的步伐。

在本年度內(nèi)(5月和9月)由每所學(xué)校準(zhǔn)備兩節(jié)觀摩課(不同學(xué)科或不同年級,小學(xué)主要就語文,、數(shù)學(xué),、品社、英語,、漢語學(xué)科進(jìn)行研討,;中學(xué)就英語、語文,、漢語學(xué)科進(jìn)行研討),,課后進(jìn)行說課、點(diǎn)評,、觀摩教師間互動交流等項目,。各校對所承擔(dān)的觀摩課都能認(rèn)真對待,課前進(jìn)行集體研課,、在非授課班試講,、再次研課改進(jìn)教學(xué)設(shè)計等環(huán)節(jié),實現(xiàn)以活動促進(jìn)教師教學(xué)能力的提升,、促進(jìn)學(xué)校教學(xué)教研管理質(zhì)量提升的宗旨,。參與教師在活動中能認(rèn)真聽課,積極參與互動交流,,提出了有改進(jìn)價值的建議,,進(jìn)一步增強(qiáng)了教師課程改革的自覺性和主動性。

20xx年9月高中課改開始啟動,,教研室及時組織安排了兩所高中暑期全員培訓(xùn)事宜,。漢語言高中教師6月24日起分學(xué)科在喀什參加自治區(qū)級集中培訓(xùn)(84人);24日,、25日分別接受了山東課改專家的現(xiàn)場培訓(xùn)(13人),;7月11日-20日在本校通過遠(yuǎn)程設(shè)備接受高中課改培訓(xùn)(84人);民語言高中教師音,、體,、美學(xué)科前往新農(nóng)大參加自治區(qū)級培訓(xùn)(12人),7月11日-20日在莎車參加文科,、理科,、語、數(shù),、漢學(xué)科自治區(qū)級培訓(xùn)(87人),。

二、努力探索推進(jìn)雙語教學(xué)的有效途徑,,重視經(jīng)驗積累與交流,,為大力推進(jìn)中小學(xué)雙語教學(xué)工作做了不懈的努力,。

(一)為了有效開展中小學(xué)雙語教學(xué)工作,教研室全體成員有計劃的深入學(xué)校,、課堂,,與師生交流,了解教學(xué)情況,,幫助解決教學(xué)中的疑難問題,,并及時寫出調(diào)研報告,將存在的問題及困難及時向局領(lǐng)導(dǎo)反映,,提交了《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范農(nóng)村幼兒園教育教學(xué)管理的意見》,,編制了《小學(xué)雙語數(shù)學(xué)術(shù)語匯編》等,規(guī)范了中小學(xué)雙語教學(xué)進(jìn)程,。

(二)組織觀摩,樹典型,、談經(jīng)驗,,以點(diǎn)帶面。今年3月在五鄉(xiāng)巴扎小學(xué),、依瑪中心小學(xué),,10月在奎鎮(zhèn)一小組織了漢語觀摩課,授課教師為與會者展示了出色的教學(xué)功底及行之有效的教學(xué)方法,,其中六鄉(xiāng)的阿米娜老師為全縣漢語教師交流了自己在漢語教學(xué)方面的經(jīng)驗,,幫助漢語教師解決了一些教學(xué)中困惑。

(三)加大雙語教師培訓(xùn)力度,。針對我縣雙語師資力量薄弱的現(xiàn)狀,,教研室利用1月寒假、7月暑假組織農(nóng)村幼兒教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,觀看教學(xué)光盤,、保教專題講座,并通過筆試和才藝展示兩種方式對培訓(xùn)情況進(jìn)行考核,,使她們不斷學(xué)習(xí),、感受規(guī)范的學(xué)前教育理念及方法,同時組織農(nóng)村幼兒園教師互動交流,,就主要存在的教學(xué)問題展開討論,,對農(nóng)村幼兒教師進(jìn)行有效培訓(xùn),爭取培訓(xùn)一次就收獲一次,。同時在民語學(xué)校狠抓校本培訓(xùn),,定期走訪各學(xué)校漢語教研組,檢查指導(dǎo)漢語教師有效開展?jié)h語教研活動,,不斷提高漢語教學(xué)質(zhì)量,。

(四)積極組織參與各類雙語教學(xué)活動,,成績突出。在今年10月地區(qū)組織的學(xué)前“雙語”講課比賽中,,縣幼兒園的高詠梅榮獲一等獎,,姜紅玉榮獲二等獎;在小學(xué)數(shù)學(xué)“雙語”課堂比賽中,,二鄉(xiāng)的安尼瓦爾和六鄉(xiāng)的阿米娜榮獲二等獎,。這些成績說明我們的雙語教學(xué)在不斷的努力中已取得階段性的進(jìn)展。

(五)為進(jìn)一步推進(jìn)雙語教學(xué),,提高少數(shù)民族學(xué)生漢語表達(dá)能力,,培養(yǎng)少年兒童和學(xué)生學(xué)習(xí)漢語的熱情,營造濃厚的漢語學(xué)習(xí)氣氛,,促進(jìn)我縣“雙語”教學(xué)發(fā)展,,6月舉辦了一次少數(shù)民族幼兒、中小學(xué)生參加的漢語口語及才藝展示比賽,。各校(園)通過認(rèn)真選拔,,選送了93名選手參賽,通過緊張,、激烈的決賽,,最終有6名才藝雙全的選手獲勝,代表澤普參加地區(qū)組織的總決賽,。10月參與組織了“團(tuán)結(jié)就是力量”為主題的雙語演講比賽,,賽場上少數(shù)民族學(xué)生學(xué)習(xí)漢語熱情高漲,令人可喜,。

三,、繼續(xù)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理的落實,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

在局黨委的安排部署下,,聯(lián)合相關(guān)科室成員,分別在今年4月和9月對全縣各中小學(xué)校進(jìn)行了教育教學(xué)工作專項檢查,,并及時進(jìn)行總結(jié),。按《澤普縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理》要求,逐步強(qiáng)化學(xué)校的教學(xué)管理,,規(guī)范教師的備課,、上課、作業(yè)布置與批閱,、單元測試分析與反思,、開展綜合性學(xué)習(xí)等教學(xué)行為。特別是加強(qiáng)對民語系中小學(xué)學(xué)科練習(xí)設(shè)計,、作業(yè)布置與批閱,、單元測試分析與反思等方面的指導(dǎo),,使學(xué)校不斷認(rèn)識到合理的作業(yè)布置與批閱、及時的形成性測試與分析對有效提高教學(xué)質(zhì)量方面的作用,。幫助一線教師分析,、思考,尋求有效提高教學(xué)質(zhì)量的方式方法,。通過檢查,、反饋,各學(xué)校對存在問題都進(jìn)行了及時整改,。

四,、及時做好上級部門安排的各項工作。

(一)精心組織了各種學(xué)科競賽和評選活動,。

按地區(qū)文件,、通知精神,精心組織國家,、省,、市、地區(qū)級的各類競賽和評比評選工作,,及時組織全縣中小學(xué)學(xué)生自愿報名參加各級各類學(xué)科競賽,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),,為學(xué)有余力,、學(xué)有所長的中小學(xué)學(xué)生提供了拓展的機(jī)會,學(xué)生能力得到了提高,,今年有824名中小學(xué)生參加了英語競賽,、93名中學(xué)生參加了地理競賽、769名中小學(xué)生參加了現(xiàn)場作文競賽,、616名學(xué)生參加了漢語競賽(msk水平測試),、370名中學(xué)生參加了數(shù)學(xué)競賽、36名中學(xué)生參加了生物競賽,、143名學(xué)生參加了物理競賽,、125名學(xué)生參加了化學(xué)競賽、315名中小學(xué)生參加了奧運(yùn)運(yùn)動項目規(guī)則知識競賽,、209名小學(xué)生參加了科普知識競賽,,競賽做到了公開、公正,、公平,,確保競賽評選質(zhì)量。在各類競賽中,,學(xué)生成績都較理想,。

(二)積極開展課堂教學(xué)大賽,,營造教學(xué)研討氛圍。

為進(jìn)一步提高教師課堂教學(xué)水平和質(zhì)量,,增強(qiáng)教師之間的交流,,特別于11月在全縣中小學(xué)舉辦課堂教學(xué)比賽,此次比賽共有72名教師參賽,。比賽涉及語文,、數(shù)學(xué)、品社,、漢語學(xué)科,,課堂教學(xué)充分滲透了新課程教學(xué)理念,教師在整合教材,、創(chuàng)造性使用教材,、多媒體輔助教學(xué)方面都較從前有所突破,,教師形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,,通過比賽全縣教師在一起切磋教藝、交流思想,、更新觀念,,掀起了濃厚的教學(xué)研討范圍,。

(三)繼續(xù)做好省、市,、地區(qū)級骨干教師的組織,、選拔、推薦工作,。

力爭較多的青年教師參加縣級以上的教學(xué)技能比賽,。今年上半年分別有1名教師榮獲自治區(qū)級中學(xué)歷史教學(xué)能手和化學(xué)教學(xué)能手,小學(xué)綜合實踐活動教學(xué)能手1名,。漢語系小學(xué)2名數(shù)學(xué)教師在光盤課評選中獲得地區(qū)一,、二等獎,充分發(fā)揮了骨干教師在新課程改革中的示范帶頭作用,,及時組織他們?yōu)槿h教師上示范課,、舉辦專題講座等,共享優(yōu)質(zhì)的教學(xué)成果,。

10月在地區(qū)組織的送課下基層活動中,,選拔推薦鎮(zhèn)二小的范陽婧巡回講課,課堂教學(xué)效果良好,,受到地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和聽課老師的一致好評,。

(四)重視了對教育教學(xué)成果的及時整理。

加強(qiáng)了對學(xué)校教學(xué)案例,、教學(xué)實錄,、教學(xué)反思,、教學(xué)隨筆、教學(xué)論文,、教學(xué)設(shè)計,、教學(xué)素材、開放型作業(yè)及作品,、學(xué)生課堂質(zhì)疑集,、綜合性學(xué)習(xí)資料的記錄、整理和收集,,今年我縣漢語系中小學(xué)教師有83篇(民52篇,、漢31篇)論文獲獎,被編入《喀什地區(qū)教育教學(xué)優(yōu)秀論文集》,。

(五)及時組織質(zhì)量分析會議,。

上半年對六年級、九年級進(jìn)行了5次統(tǒng)一模擬考試,,11月組織全縣中小學(xué)進(jìn)行統(tǒng)一期中考試,,教研室自制了一部分試卷,同時使用了自治區(qū)??荚嚲?,考試以后,及時組織閱卷,,進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析,,通過質(zhì)量分析,對學(xué)校,、學(xué)科的教學(xué)做出定性的評價,并提出調(diào)整改進(jìn)建議,。今年疆內(nèi)初中班錄取學(xué)生數(shù)為131名(其中漢43名,、民88名),民語考生漢語成績均達(dá)到了單科分?jǐn)?shù)線,,漢語成績比以往有較大幅度的提高,。內(nèi)高班學(xué)生錄取學(xué)生數(shù)為79名(其中漢9名、維70名含實驗班12名),,今年高考中,,我縣維高的民語系考生亞森江·吾守爾同學(xué)以546的成績名列全疆理科第一名被武漢大學(xué)錄取,艾孜買提·吐爾地同學(xué)以499分成績名列喀什地區(qū)文科第一名被華東師范錄取,,本科上線率文科59,、6%,理科73,、1%,。二中學(xué)生丁浩同學(xué)以619分的成績被北京郵電大學(xué)錄取,,本科上線率文科41、72%,,理科52,、17%。

五,、今后工作的設(shè)想:

(一)加強(qiáng)教研室自身建設(shè),,注重教研員自身能力的提高,通過理論學(xué)習(xí),、集中培訓(xùn),、外出參觀等形式,提升教研員教學(xué)研究和指導(dǎo)教學(xué)的能力,。

(二)進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理,,進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量視導(dǎo)調(diào)研,特別是加強(qiáng)對薄弱學(xué)校的指導(dǎo),,全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

(三)深入推進(jìn)小學(xué)、初中課程改革,,開展新課改實驗總結(jié)展評活動,。同時抓好高中課改。

(四)完善校本教研制度,,大力開展校本教研活動,。

(五)發(fā)揮學(xué)科帶頭人作用,開展送示范課,、送研討課下鄉(xiāng)活動,。搭建青年教師提高平臺,各學(xué)科努力創(chuàng)建各種平臺,,如上公開課,、參加各類大賽、外出交流等,,提高青年教師的素質(zhì)和能力,。

教研室工作總結(jié)美篇篇六

本學(xué)期,學(xué)校教科室工作繼續(xù)高舉教育科研發(fā)展與創(chuàng)新的旗幟,,緊緊圍繞萊城區(qū)教科室工作計劃中提出的“規(guī)范,、有效、校本,、特色”四個關(guān)鍵詞,,積極開展“深化有效教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量”這一工作重點(diǎn),不斷提高教育科研在有效課堂教學(xué)中的“實戰(zhàn)能力”,,追求教育科研形態(tài)的“多元化”,,倡導(dǎo)教育科研的“特色取向”,在改革實踐中提升教育科研的層次與水平,。大力倡導(dǎo)“教師即研究者”的理念,,鼓勵教師發(fā)現(xiàn)問題、分析問題,、解決問題,,在工作實踐中不斷反思,求真務(wù)實,,與時俱進(jìn),,推動了我校教科研工作向更高的層次的發(fā)展。

一,、深化有效教學(xué),,大力推行教學(xué)行動研究。

1.聚焦有效教學(xué),深化行動研究,。

本學(xué)期學(xué)校教科室引導(dǎo)教師著眼于改進(jìn)教學(xué)行動,、提高課堂教學(xué)有效性,,繼續(xù)大力推行行動研究,,即“問題即課題”,引導(dǎo)教師以研究學(xué)生發(fā)展為中心,,努力改進(jìn)教學(xué)實踐,。(1)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,。學(xué)校下發(fā)《幸福與教育》人手一本,,提倡集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合,,堅持每周教師集中學(xué)習(xí)一小時,。(2)提倡教師自主學(xué)習(xí),。學(xué)校征訂《人民教育》、《教師博覽》,、《山東教育》,、《山東教育報》等刊物二十多種,每位教師自主訂閱一份教育教學(xué)報刊,讓教師通過自學(xué),,結(jié)合自己教育教學(xué)實踐,邊學(xué)習(xí),、邊實踐,、邊反思、邊總結(jié),,把教育科研知識的普及,、應(yīng)用貫穿于整個教育教學(xué)過程的始終。(3)倡導(dǎo)教師撰寫教育日記,、教學(xué)后記,、教學(xué)案例與反思,教科室組織開展行動研究,、教學(xué)日記,、教學(xué)后記評比活動,要求40周歲以下教師都能參與,。取得了較好的效果,。

2.開展有效課堂交流研究。

為了進(jìn)一步推動有效課堂交流的開展,,我們借鑒和學(xué)習(xí)萊城區(qū)有效課堂教學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗,,通過課堂交流改變教師的教學(xué)理念與行為,促進(jìn)“有效課堂”的形成,。本學(xué)期各級部教研組老師圍繞有效課堂,,積極探索,進(jìn)行有效課堂的研究,于十月份進(jìn)行了以“有效課堂教學(xué)觀摩”為主題的課堂研究活動,,各教研組老師對這兩次課堂觀察活動進(jìn)行了深入的研究與總結(jié),,形成了共識,撰寫了課堂觀察報告,,更主要的是老師們通過課堂觀察,,加強(qiáng)了自我反思,反思自己的課堂,,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)行為,,努力提高自己的課堂效益。

二,、規(guī)范課題研究過程管理,,推進(jìn)我校“__”課題的研究工作,。

課題研究是教育科研的重要方式,。為了更好地規(guī)范學(xué)?!癬_”課題研究過程管理,學(xué)校教科室努力做好指導(dǎo)工作,,召開課題組成員會,,落實子課題的研究工作。堅持以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)教育科研的創(chuàng)新,,在課題研究中廣泛運(yùn)用行動研究法,,體現(xiàn)“教學(xué)即研究”的“草根性”特征,在讀書,、實踐與寫作三者結(jié)合上推動教師專業(yè)成長,,加強(qiáng)教學(xué)反思的指導(dǎo)與推廣,使科研與教學(xué)真正做到了一體化,。

1. 完善課題組考核機(jī)制,,舉辦課題研究活動。

為了落實“__”課題的研究工作,,學(xué)校教科室制定了學(xué)校教科研校級主課題管理制度,,完善了課題組考核機(jī)制,按照要求對課題組實行任務(wù)劃塊,,責(zé)任到人,。組織課題組人員認(rèn)真學(xué)習(xí),落實課題研究,,課題組成員圍繞課題,,舉行研討活動。

2.認(rèn)真做好課題的申報,、立項工作,。

為了使我們的教師走上專業(yè)化發(fā)展之路,成為科研型的老師,,學(xué)校積極發(fā)動和宣傳好教師個人學(xué)年課題的申報工作,,本學(xué)期,按照萊城區(qū)教研室的課題申報要求,,動員全校教師,,按級部、分學(xué)科,,根據(jù)自己在課堂教學(xué)中的問題,、困惑、感悟,,積極撰寫課題申報表,,共撰寫課題12個,經(jīng)過層層選拔,,高年級數(shù)學(xué)課題《“引領(lǐng)小學(xué)中高年級學(xué)生自主設(shè)計數(shù)學(xué)作業(yè)的探索”》,,被立項為省級課題。其余的課題作為校級課題,,進(jìn)行研究,,在今后將逐級選拔參與更高級的課題立項研究。

3.規(guī)范課題研究過程管理和成果的整理,。

本學(xué)期我們將行動研究的方式引入課題研究過程,,圍繞“人文教育”這一“__”省級規(guī)劃課題,組織教師實實在在地參加課題研究,,充分發(fā)揮市級骨干教師和課題組等為主力的學(xué)??蒲嘘犖榈暮诵淖饔煤凸歉勺饔茫瑥亩粩嘭S富課題研究的內(nèi)涵,。在研究的同時,,我們重視階段性研究成果的搜集、整理,,撰寫課題研究報告;重視成果的實踐運(yùn)用,,促進(jìn)科研成果的轉(zhuǎn)化。學(xué)校教科室進(jìn)行了總結(jié),,將本學(xué)期主課題研究過程資料進(jìn)行了整理,,裝訂成冊,積極參加好各級組織的課題結(jié)題及相關(guān)評比活動,。

4.認(rèn)真做好課題的結(jié)題工作,。

我們共有19項課題被區(qū)級以上教科室列入學(xué)年立項課題。為了關(guān)注好教師的個人學(xué)年課題,,教科室能積極主動與老師們加強(qiáng)聯(lián)系,,讓課題進(jìn)課堂,要求老師們對自己的課堂進(jìn)一步加強(qiáng)自我反思與總結(jié),,認(rèn)真撰寫好課題論文和研究報告,,在09—10學(xué)年課題研究成果評比活動中,我校省級“十五”課題“利用信息技術(shù)提高學(xué)生素質(zhì)研究”結(jié)題并獲山東省課題研究成果二等獎,,“十五重點(diǎn)課題生活化,、活動型、探究式小學(xué)德育課程創(chuàng)新教學(xué)研究”結(jié)題材料已經(jīng)報送課題組,?!伴喿x中外經(jīng)典,享受讀書樂趣”,、“小學(xué)生自主性學(xué)習(xí)教學(xué)策略研究”等12項省市區(qū)課題正在研究,。領(lǐng)導(dǎo)和教師們在扎扎實實的課題研究與結(jié)題中不斷提高教育科研能力,成就自我,。學(xué)校在課題研究中培養(yǎng)了一大批骨干教師,,促進(jìn)了研究型教師隊伍成長的速度,,學(xué)校的辦學(xué)水平、辦學(xué)能力得到全面提高,。

三,、加強(qiáng)特色學(xué)校建設(shè),打造學(xué)校教育品牌,。

辦學(xué)特色是學(xué)校豐富發(fā)展內(nèi)涵,,提高辦學(xué)檔次的必由之路。本學(xué)期,,我們結(jié)合我校實際,,從理論與實踐的結(jié)合上提升我校特色學(xué)校的品位,努力尋求學(xué)校管理,、教育教學(xué),、校園文化建設(shè)等方面特色的切入點(diǎn)和結(jié)合點(diǎn),精心打造學(xué)校特色品牌,,在內(nèi)涵建設(shè)上求發(fā)展,。通過特色文化影響學(xué)生,發(fā)展學(xué)生,,發(fā)展學(xué)校,。學(xué)校教科室一如既往地做好學(xué)校作文特色建設(shè)的有關(guān)工作。

積極開展好學(xué)生快速作文系列活動,。這學(xué)期我們堅持把作文教學(xué)特色與建設(shè)書香校園結(jié)合起來,,積極開展師生共讀共寫活動,讓師生共讀共寫成為一種生活方式,。本學(xué)期認(rèn)真舉辦好學(xué)生限時快速作文活動,,組織開展好師生共同參與的各項系列活動。在教師方面:學(xué)校積極推薦優(yōu)秀教育讀本,,定期開展讀書交流活動,,讀書演講比賽;倡導(dǎo)教師寫隨筆、教育日記,,對自己的教學(xué)行為進(jìn)行反思,,對教學(xué)中的一些熱點(diǎn)問題發(fā)表自己看法,對教育改革提出理性思考,,為學(xué)校的改革與發(fā)展出劃謀力,。在學(xué)生方面:我們積極開展好藏書、讀書活動,,辦好班級圖書角,,開展讀書交流活動,打造書香校園,。本學(xué)期我們參與了萊城區(qū)語委辦舉辦的“文心雕龍”杯教師,、學(xué)生新課標(biāo)作文大賽,,其中四年級一班的張冉、四年級二班的楊淑涵,、陳璐瑤,、五一班的張靜遠(yuǎn)、五年級五班的張期飛被選中參與了現(xiàn)場作文展示;呂美,、劉翠紅兩位老師參與了教師組的現(xiàn)場展示。

四,、加強(qiáng)教育科研的陣地建設(shè),, 做好成果的總結(jié)與推廣工作。

本學(xué)期我們重點(diǎn)以“閱讀與寫作”課題為載體,,研究重點(diǎn)是進(jìn)行聽課,、評課、研討,,做到課題實施與資料積累,,整理分析同步,課題實施與學(xué)生發(fā)展,、教師發(fā)展,、學(xué)校的發(fā)展同步,課題實施與成果表達(dá)同步,,重在做好教師的教科研活動,,

加強(qiáng)對課堂觀察的研究,同時我們還發(fā)動教師撰寫教育科研論文,,取得了較好的效果,。

1.著力組織教師積極參加各級各類的征文、論文,、成果評比,。

本學(xué)期為中青年教師進(jìn)行了論文撰寫專題講座,教科室將擔(dān)負(fù)起收集,、反饋信息的任務(wù),,及時把市級以上有關(guān)征文、論文,、成果評比等信息傳達(dá)到每個教師,,由教科室對教師的論文、成果進(jìn)行篩選,,把好質(zhì)量關(guān),,教科室積極向報刊投稿,本學(xué)期有40多篇教師論文獲獎,、發(fā)表,。其中劉慧勤發(fā)表論文一篇,,劉煥貴5篇論文獲獎,吳修峰,、劉棟國兩位老師各發(fā)表論文兩篇,。張娟老師獲得省級優(yōu)質(zhì)電教課二等獎、市級優(yōu)質(zhì)電教課一等獎,,王娟老師獲得音樂教師基本功比賽省級二等獎,,音樂教師基本功比賽單項獎。

2.加強(qiáng)綜合實踐活動小課題研究,,成果豐碩,。

加強(qiáng)綜合實踐活動小課題的研究,使小課題研究形成了可持續(xù)性,、級部特色性,。如三年級級部的“非物質(zhì)文化”小課題研究系列,四年級級部的“手工操作”小課題研究系列,。各班在總課題的基礎(chǔ)上,,衍生出自己的班級小課題,形成了本班的特色課題研究,,充分利用周三下午的全校綜合實踐課,,進(jìn)行小課題的研究,成果豐碩,,三年級級部成功舉辦校級綜合實踐活動展,。在萊城區(qū)綜合實踐小課題展示中我校推選展評的“五谷豐登”獲得一等獎,“飲料與健康”獲得二等獎,,李俊才老師的案例《小課題大文章——五谷畫小課題研究》獲得一等獎,,呂美老師的案例《低碳生活在我們身邊——廢紙變寶》獲得二等獎,繩建紅老師的案例《讓綠色覆蓋我們的校園》獲得三等獎,。

3.引薦作品,,積極投稿,提高學(xué)生寫作興趣,。

在新的學(xué)期里,,學(xué)校教科室將以人為本,求真務(wù)實,,一如既往為教師,、學(xué)校服務(wù),積極推動我校教育科研的發(fā)展與創(chuàng)新,,更好地打造學(xué)校教育科研的品牌,。

教研室工作總結(jié)美篇篇七

作為一中的一員,我時刻以學(xué)校為重,全心全意地為一中的發(fā)展服務(wù);作為教科室的一員,,我時刻以教師為重,,全心全意地為教師的發(fā)展服務(wù)。在這一理念的指導(dǎo)下,,我踏實肯干,,認(rèn)真研究,拼搏進(jìn)取,,傾情工作,,在工作中不斷歷練自己的各項潛力,在工作中不斷磨煉自己的工作水平,,在工作中實現(xiàn)自身的價值,,在工作中實現(xiàn)自己的成長。

一,、在組織工作中歷練自己,,不斷成熟

1,、順利組織年度論文評審工作,,激發(fā)教師的研究熱情

今年是我第一次組織論文評審工作,時間緊張,,狀況復(fù)雜,,既要有學(xué)科組教師參加論文評審,又要把優(yōu)秀的高三總結(jié)一齊進(jìn)行評審,。我認(rèn)真熟悉工作,,細(xì)心組織評審,保證論文評審工作順利完成,。對222篇上交論文進(jìn)行學(xué)科組初評和科研室初評,,綜合教科室評價和學(xué)科組評價的排行,選取83篇論文進(jìn)入復(fù)評,。加上從63篇高三總結(jié)中評選出的27篇,,共110篇文章進(jìn)行復(fù)評,其中文科理科各45篇,。經(jīng)過復(fù)評委員會的嚴(yán)格復(fù)評,,評選出前100篇論文進(jìn)行獎勵,其中一等獎20篇,,二等獎30篇,,三等獎50篇。從論文評審的組織來說,,我覺得細(xì)心準(zhǔn)備,,耐心組織,保證評審工作的順利進(jìn)行,。

2,、組織召開研究型學(xué)科組建設(shè)的專題研討會,,集中研究學(xué)科組建設(shè)

因為陳主任外出學(xué)習(xí),從十一月準(zhǔn)備到十二月初召開,,這個研討會準(zhǔn)備的時間比較長,。在準(zhǔn)備期間,我給學(xué)科組長帶給研討交流的主題,,帶給學(xué)科組建設(shè)需要挖掘的主題,,指導(dǎo)他們完成學(xué)科組建設(shè)的文章。最終,,研究型學(xué)科組建設(shè)研討會取得了比較好的效果,,學(xué)科組長的研討滲透著新理念,滲透著研究型團(tuán)隊的建設(shè),。如語文組在實踐中摸索出一套有本校特色的校本教研機(jī)制;生物學(xué)科組提出了“以研究課引領(lǐng)常態(tài)課”的教研理念;英語學(xué)科組提出了以“smartwork”的理念引領(lǐng)學(xué)科組建設(shè)的理念;政治學(xué)科組提出了建設(shè)研究型學(xué)習(xí)型學(xué)科組的理念,。目前,以研究引領(lǐng)學(xué)科組建設(shè)已經(jīng)成為學(xué)科組工作的基本理念,,研究型學(xué)科組建設(shè)已經(jīng)得到了廣大老師的認(rèn)可,。

3、組織召開第十三屆教育科研活動周,,宣傳推廣科研成果

從大會的籌備到召開,,時間緊,任務(wù)重,。本來要在11月完成發(fā)言稿的采集,,由于種種原因,到12月初開完學(xué)科組長會才基本上定下來,。接下來就是緊

張的科研周準(zhǔn)備,,當(dāng)然其中還夾雜著其他事。如臨時決定要把《順義一中學(xué)科教學(xué)思想與教學(xué)模式》一書與科研周大會材料一同印刷,。但是當(dāng)時還沒有完成前言和相關(guān)的設(shè)計工作,。沒辦法,抓緊時間吧,。一周時間,,把《順義一中學(xué)科教學(xué)思想與教學(xué)模式》和科研周大會材料搞定。這雖然是比較滿意,,但其中也有一些遺憾,,如稿子改得不精,沒有完全到達(dá)高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn),。

另外緊急的還有做幻燈片,,兩天時間完成書記幻燈片的制做和發(fā)言稿的修改,還要完成其他發(fā)言幻燈片的修改和審定,真是覺得時間不夠用,。但最后還是如期完成了,,雖然幾個中午沒休息,但看著最后完成的作品,,還比較滿意,。

4、組織青年教師基本功大賽,,為青年老師搭建舞臺

這幾乎是11月的主要工作,,因為從月初的培訓(xùn)與組織到月底上交,其中最繁瑣的就是安排教師的授課時間,,其實很簡單的事,,但涉及到很多協(xié)調(diào)的問題,和青年教師協(xié)調(diào),,和電教人員協(xié)調(diào),,讓人焦頭爛額,每一天都要在放學(xué)前確定第二天的錄課狀況,,再與電教進(jìn)行協(xié)商,,有時一節(jié)課要打若干次電話。同時我還力爭到錄課現(xiàn)場參加錄課,。最終,,由于安排充分,,又有學(xué)科組長和骨干教師把關(guān),,38節(jié)錄像課如期完成錄制上交,并且撰寫了初評總結(jié)上交,。學(xué)期末又組織青年教師參加了課件制作的比賽,,保證了全員參加。

由于組織了若干次會議和活動,,目前我不懼會議,,我不懼活動,我能夠簡單自在地組織活動,,而且能夠與老師進(jìn)行簡單自在的交流,,我喜歡與老師交流研討的氛圍,喜歡與他們討論他們工作中的問題與困惑,。

二,、在研究工作中不斷成長,體會成長的樂趣

1,、精心打造課題成果,,推廣學(xué)校的優(yōu)秀做法

課題研究是科研室的主要工作,也是我的主要工作。因此,,對于課題研究和課題成果我重點(diǎn)下功夫,。上學(xué)期,我精心修改,,著力打造的十三項科研成果參加區(qū)階段性研究成果評選中,,有7項成果獲得一等獎,深受區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評,,認(rèn)為一中的科研在領(lǐng)跑順義科研,。

本學(xué)期,經(jīng)過認(rèn)真修改與打造,,我們又推薦史樹芳,、王樹清、趙向軍,、辛加偉四項課題成果參加區(qū)科技進(jìn)步獎的申報;推薦史樹芳,、李玉珍、蒙廣平,、辛加偉,、張福林的成果參加中國教育學(xué)會第五屆教育科研成果的評選;推薦4篇論文參加20xx年度北京市基教所的征文。目前結(jié)果還沒有揭曉,。

我樂于在文字的推敲中下功夫,,樂于在打磨文章中較真勁,看著改好的文章自己的心中很是痛快,。如科研成果報告會的材料,,我提出的“以研究課引領(lǐng)常態(tài)課”“智慧工作引領(lǐng)學(xué)科組建設(shè)”等理念,得到了大家的好評,,我都覺得很快樂,。

2、注重成果交流,,全面展示學(xué)校風(fēng)采

成果交流是展示學(xué)校的好機(jī)會,,因此,任何形式的交流我都十分重視,。本學(xué)期,,我參加幾次課題成果的交流,都取得了很好的效果,。如9月22日,,代表學(xué)校參加區(qū)先進(jìn)教科室評選,做了《建設(shè)研究型團(tuán)隊,,落實“四個引領(lǐng)”》的發(fā)言,,交流了我校教科室的建設(shè)狀況,,得到大致好評。11月14日,,在楊鎮(zhèn)一中參加劉海輝的區(qū)級課題《加強(qiáng)體驗式教學(xué),,提高高中學(xué)生美術(shù)素養(yǎng)的研究》開題。由于我在前期進(jìn)行了細(xì)致的修改,,準(zhǔn)備比較充分,,我們的開題報告是最規(guī)范的,也是專家比較滿意的,。11月19日,,代表史校長參加市級課題中期交流,同樣比較成功,,而且對楊一的兩個課題和現(xiàn)代職業(yè)學(xué)校的和課題做了交流,,談了自己的看法,得到他們的一致認(rèn)同,。12月23日,,代表陳主任參加科研創(chuàng)新促學(xué)科特色發(fā)展項目組的活動,做了《以研究型團(tuán)隊為抓手,,完善校本研究的組織機(jī)制,,實現(xiàn)科研創(chuàng)新促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展》的發(fā)言,交流了課題的研究成果,,得到了很好的評價,。最滿意的是,我此刻能夠游刃有余地在大會上發(fā)言,,說出自己的想法和看法,,克服了自己的緊張情緒,這是我興的,。

3,、抓住機(jī)會高效率地工作,,展示一中教科室風(fēng)采

天上不會掉餡餅,,機(jī)會給有準(zhǔn)備的人。我堅信這一點(diǎn),,因此,,日常工作中,我不斷加強(qiáng)積累,,保證各方面工作高效運(yùn)轉(zhuǎn),。如區(qū)先進(jìn)教科室的檢查驗收,雖然我們已經(jīng)是六星教科室,,雖然我們不用準(zhǔn)備也能順利進(jìn)入先進(jìn)教科室行列,,但我想抓住這個機(jī)會,,集中展示教科室的建設(shè)成果,因此,,一周時間內(nèi),,我不僅僅整理了學(xué)校的科研檔案,而且把科研展室進(jìn)行重新制作和整理,,集中展示我??蒲械奶厣顒雍汀啊钡恼n題成果。得到了驗收組專家的一致好評,,認(rèn)為我校教科室是免檢單位,。同時,為了更好地宣傳學(xué)校的科研工作,,我還在此期間制作了4塊校本研究的專題展板――“建設(shè)研究型團(tuán)隊,,打造研究型學(xué)校”,,在全區(qū)進(jìn)行了展示,。這次成功迎檢是我最得意的一件事,因為自身價值與工作業(yè)績實現(xiàn)了統(tǒng)一,,效率高與質(zhì)量高到達(dá)了統(tǒng)一,。

再有就是科研成果報告會的大會材料了,一周時間,,我既要修改大會材料,,又要全面統(tǒng)籌科研周的具體事務(wù)。陳主任又臨時通知說把《順義一中學(xué)科教學(xué)思想與教學(xué)模式研究》印刷出來,,我可真著急了,。印刷容易,保證質(zhì)量不容易,。好在我已經(jīng)平時在電腦上完成了書稿的前期校對,,所以抓緊時間,連續(xù)幾天坐在電腦前,,中午都沒有休息,,最終如期將大會材料和精美的《順義一中學(xué)科教學(xué)思想與教學(xué)模式研究》印刷完成,為科研大會添了彩,。

我喜歡這種快節(jié)奏的工作方式,,我喜歡這種高效率的工作方式,在快節(jié)奏與高效率的工作中我體驗了自己的價值,,體會了自己的成長,。

4、參與社會綜合實踐活動,,鍛煉自己提升自己

20xx年新課程改革以來,,我參與了學(xué)校研究性學(xué)習(xí)與社會大課堂的部分活動,。本學(xué)期,面向全體高一老師和學(xué)生開展了研究性學(xué)習(xí)的培訓(xùn)與講座;參與組織研究性學(xué)習(xí)展示課一節(jié),,陳惠明,、馬玉梅、李穎石共同指導(dǎo),,高一1班承擔(dān),,取得了很好的效果;撰寫《科技使生活更完美順義三高科技園區(qū)蔬香苑社會實踐活動案例》,得到市教研員的好評;參與出臺《順義一中充分利用社會資源的方案》,,得到社會的關(guān)注;參與撰寫發(fā)言稿《社會大課堂,,師生成長的沃土》,在全區(qū)社會大課堂大會上進(jìn)行宣講,。同時,,為了宣傳學(xué)校的社會綜合實踐工作,我還制作社會大課堂活動展板2塊,,主題為:研究性學(xué)習(xí),,走進(jìn)社會大課堂;制作研究性學(xué)習(xí)展板5塊,主題為:新課程,,新平臺,,走進(jìn)研究性學(xué)習(xí),一齊在十中召開的會議上進(jìn)行了展示,,得到了市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評,。

5、關(guān)注學(xué)校全面工作,,實現(xiàn)總結(jié)提煉工作與自身成長的統(tǒng)一

在踏實做好本職工作的同時,,我還用心關(guān)注學(xué)校的全面工作,幫忙總結(jié)提升學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗,,提升自己的研究水平,。本學(xué)期,我撰寫論文如下:《以研究提升教師的生命質(zhì)量》,、《關(guān)注教學(xué)質(zhì)量,,提升辦學(xué)水平――順義一中20xx年上半年教學(xué)質(zhì)量分析》、《走在新課程改革過程中――順義一中實施新課程總結(jié)》,、《結(jié)經(jīng)驗,,反思問題,新課程改革回眸――順義一中實施新課程一年來的總結(jié)》,、《求真務(wù)實開拓創(chuàng)新扎實推進(jìn)新課程改革》《學(xué)習(xí)型學(xué)校:學(xué)習(xí)型社會的先行者》《改革開放三十年給教師帶來的變化》《實施新課程改革打造學(xué)校發(fā)展新平臺》《新課程改革新在哪》《圍繞學(xué)校中心工作抓黨建,抓好黨建促中心》,,學(xué)期末,,我如期完成了學(xué)校教科室的工作總結(jié),。正是在撰寫論文的過程中,我的思路逐漸清晰,,我的認(rèn)識不斷提升,。

6、參與學(xué)科組管理工作,,構(gòu)建以磨課為主的學(xué)科研究模式

學(xué)科組是學(xué)校的研究組織,,為了更好地促進(jìn)學(xué)科組的研究工作,本學(xué)期,,組織召開了兩次全體學(xué)科組長會,,組織學(xué)科組進(jìn)行論文的初評,組織學(xué)科組開展以磨課為主的教研活動等,。能夠說,,在茹書記課題的引領(lǐng)下,我校學(xué)科組的工作取得了新的進(jìn)展,,學(xué)科組的活動更加豐富,,尤其是以磨課為主的課堂教學(xué)研究取得了很好的效果。生物組的兩節(jié)市級研究課得到了廣泛好評;張福林老師到天津做示范課;吳欣歆老師到蘇州做研究課;同時各個學(xué)科組圍繞青年老師考評課和青年老師基本功競賽展開了大規(guī)模的磨課活動,,促進(jìn)了青年老師的快速成長,。

7、登記科研成果,,兌現(xiàn)科研成果獎勵

科研成果獎勵是激勵教師參與科研的重要手段,,本年度共登記科研成果481項,創(chuàng)歷史新高,。學(xué)期末,,我按照重新修訂的獎勵標(biāo)準(zhǔn)對教師的科研成果進(jìn)行了獎勵兌現(xiàn),獎勵成果321項,,涉及144人,,獎勵金額56691元。由于工作的認(rèn)真細(xì)致,,科研成果獎勵兌現(xiàn)一步到位,,一次完成,沒有經(jīng)過任何的反復(fù),,大大提高了效率,。

三、高效的工作帶來了研究的碩果

推薦13項成果參加區(qū)“”課題階段性成果評選,,有7項獲一等獎,,3項獲二等獎,2項獲三等獎,。

用心參加中國教育學(xué)會第21屆年會論文評選工作,,有9篇獲獎,,其中二等獎5篇,三等獎4篇,。

我校教科室被評為順義區(qū)先進(jìn)教科室,。

四、工作反思

經(jīng)驗:

研究只有扎根于教育教學(xué)才能有生命力,,如學(xué)科組工作和青年教師培養(yǎng)工作

工作要全力以赴精益求精才能有高質(zhì)量,,如論文評選和研究型學(xué)科組建設(shè)

成果要用心研究反復(fù)打磨才能有上水平,如科研周的大會發(fā)言和論文推薦

生活要豐富多彩滿懷激情才能有好創(chuàng)意,。

不足:

加強(qiáng)學(xué)習(xí),,不要讓好文章好觀點(diǎn)成為文字垃圾

加強(qiáng)反思,,不要讓好主意好點(diǎn)子成為過眼云煙

加強(qiáng)研究,,不要讓好辦法好創(chuàng)意與我擦肩而過

加強(qiáng)交流,,不要讓好智慧好成果在頭腦中腐爛

加強(qiáng)積累,,不要讓好措施好成果只是曇花一現(xiàn)

教研室工作總結(jié)美篇篇八

本學(xué)期,,我結(jié)合本班學(xué)生的實際情況,,勤勤懇懇,,兢兢業(yè)業(yè),,使教學(xué)工作有計劃,、有組織,、有步驟地開展,圓滿地完成了教學(xué)任務(wù),。

一,、認(rèn)真?zhèn)湔n。

不但備學(xué)生,,而且備教材,、備教法。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實際,,設(shè)計課的類型,,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都做了詳細(xì)的記錄,,認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣的教具,,課后及時對該課用出總結(jié)。

二,、增強(qiáng)上課技能,,提高教學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,,充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易,,學(xué)得輕松,,覺得愉快,,注意精神,培養(yǎng)學(xué)生多動口動手動腦的能力,。

三,、認(rèn)真批改作業(yè),布置作業(yè)有針對性,,有層次性,。

對學(xué)生的作業(yè)批改及時,認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),,進(jìn)行透切的講評,并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,,做到有的放矢,。

四、做好課后輔導(dǎo)工作,,注意分層教學(xué),。

在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),,以滿足不同層次的學(xué)生的需求,,同時加大了對后進(jìn)生的輔導(dǎo)的力度。比如優(yōu)等生趙敏,、宋書博等,,我為他們設(shè)計難度高的習(xí)題,培養(yǎng)他們的思維能力,。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),,并不限于學(xué)生知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo),,提高后進(jìn)生的成績,,首先解決他們的心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,,就由原來的簡單粗暴,、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。

五、積極提高學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì),。

為此,,我在教學(xué)工作中注意了能力的培養(yǎng),把傳授知識,、技能和發(fā)展智力,、能力結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有較的發(fā)展和培養(yǎng)。

以上是我的教學(xué)工作總結(jié),,其中有得有失,,我會從中吸取經(jīng)驗,繼續(xù)努力,,做一名優(yōu)秀的人民教師,。

教研室工作總結(jié)美篇篇九

回眸20__年,我校教研工作腳踏實地,、求真務(wù)實,。過去的一年,教研室在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,,全體師生負(fù)重拼搏,,教研各項工作按照計劃順利展開,取得一定成果,。教研室狠抓集體備課,,堅持“情智發(fā)展課堂”實施,課題研究順利展開,,教育教學(xué)日趨實效,。

現(xiàn)將學(xué)校20__年度工作總結(jié)如下:

一.教研工作取得的成績:

1.集體備課求真務(wù)實:

按照上級要求,對集體備課實行改革,。全面深化集體備課活動,,并對集體備課的操作模式作了較為系統(tǒng)化的歸納完善,即“建章立制,、強(qiáng)化過程;教后反思,,持續(xù)改進(jìn)”。

2.研討“情智發(fā)展課堂”教學(xué)模式,,保障新模式的實施

組織教研組學(xué)習(xí)“情智發(fā)展課堂”教學(xué)模式內(nèi)容,,將理論轉(zhuǎn)化為各個學(xué)科具體實施步驟。語文和數(shù)學(xué)教研組實行“情智發(fā)展課堂”教學(xué)模式研討,,推語文學(xué)科王金英,、數(shù)學(xué)學(xué)科王海燕兩位教師的示范課,全校教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課,教學(xué)效果斐然,,起到了引領(lǐng)和鼓勵作用,。

3.市級課題“問題教學(xué)法研究”順利結(jié)題

由李清波主持的市級課題“問題教學(xué)法研究”,在參與課題研究的教師努力下,,在10月份順利結(jié)題,。有李清波、張建敏,、王海燕,、王金英等同志獲得課題優(yōu)秀實驗教師稱號,。

4.注重教學(xué)總結(jié),,獲得多項優(yōu)秀教育科研成果

李清波的《“問題教學(xué)方法研究”中期報告》、劉力的《精心設(shè)計問題成就高效課堂》,、張燁的《近代前夜的盛世與危機(jī)》分別獲得大慶市“__”期間20__年度優(yōu)秀教育科研成果一,、二等獎。

5.積極參加各級各類培訓(xùn),。

(1)市級小課題支持人積極參加課題培訓(xùn),,保障了課題研究的方向和質(zhì)量。

(2).積極參加“五支隊伍”培訓(xùn),,提升了名校長,、骨干教師、優(yōu)秀班主任,、專兼職教研員,、教備組長專業(yè)素質(zhì),發(fā)揮其引領(lǐng)示范和輻射作用,。

二.主要工作:

1.圍繞“情智發(fā)展”課堂,,展開教師學(xué)習(xí)活動:

主要學(xué)習(xí)內(nèi)容

(1)各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》,。要將課標(biāo)內(nèi)容融匯貫通,,特別是斟酌“三維目標(biāo)”與學(xué)生實際的結(jié)合;

(2)學(xué)習(xí)“情智”方面的教育理論與課堂教學(xué)案例;如:蘇霍姆林斯基的《教育學(xué)》和孫雙金的“情智教育”;新密市直第三小學(xué)“情智共生課堂教學(xué)模式”以常規(guī)教研和論壇為依托,推動情智發(fā)展課堂進(jìn)程,。

2.展開“情智發(fā)展”課堂教學(xué)大賽活動:

注重信息技術(shù)與“情智發(fā)展課堂整合,,英語、語文和數(shù)學(xué)三大學(xué)科教師通過大賽,,從教學(xué)效果到教學(xué)環(huán)節(jié)完成了新課堂的轉(zhuǎn)變,。

3.抓好“讀書年”活動:

組織教師自學(xué)朱永新《新教育之夢》,全體教師積極撰寫讀書心得和讀書筆記,,共計35篇,。

4.初四教研活動常抓不懈:

做好新老初四銜接經(jīng)驗交流研討工作;繼續(xù)展開走進(jìn)初四課堂活動,教研室組織聽課,重點(diǎn)研討提升復(fù)習(xí)課效率,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對初四教育教學(xué)全過程實行把脈和掌控,。各學(xué)科教師積極進(jìn)初四課堂,在聆聽中明確中考方向,,在評議中互相促動,。

5.注重青年教師培養(yǎng):

建立師徒結(jié)對制度,教研室實行跟蹤督導(dǎo),,張燁上了一節(jié)《新民主主義革命的興起》公開課,。

6.抓實課題實施過程,物化教科研成果,。

以“情智發(fā)展”課堂為契機(jī),,抓好市級課題結(jié)題工作。

7.教研組活動:

要做到有計劃,、有落實,、講實效。隔周一次,,每次很多于兩節(jié)課,。一部分時間用來學(xué)習(xí)材料,聽課,、評課,、討論、布置工作,,絕大部分時間研討“情智課堂”教學(xué)中出現(xiàn)的問題,,提出解決方法。

8.集體備課:

以備課組為依托每周展開備課組活動,,備課要立足學(xué)情,,立足課堂高效,要突出激發(fā)興趣,、主動參與,、自主學(xué)習(xí)?;顒右龅健拔宥ā保杭炊〞r間,、定地點(diǎn)、定內(nèi)容(教學(xué)中的難題,、小案例,、小情節(jié)等)和定主持人,目的明確,,責(zé)任到人(定),,輪流主備,,集思廣益,各抒己見,,研教研學(xué),。

9.深化網(wǎng)絡(luò)教研活動

教師在市研培網(wǎng)上建立個人工作室、在教培中心網(wǎng)上,,學(xué)習(xí)白板基礎(chǔ)課程,。

三.存有的問題

1.在備課方面:

個別教師,存有重視上課,,忽視備課的思想,。對集體備課不重視。存有只依靠主備,,其他教師參與度不高,。

2.網(wǎng)絡(luò)教研方面:

在中心組織的中學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研集體備課活動中,教師參與水準(zhǔn)低,,不能主動積極承擔(dān)集體備課任務(wù),。在大慶基礎(chǔ)教育研培網(wǎng)的教研活動中,存有“參與教師少”,、“發(fā)表文章少”以及“論壇活躍度低”等問題。

3.課題研究方面:

在市教育學(xué)院組織的小課題立項工作中,,部分高級教師,,認(rèn)為自己職稱已經(jīng)取得,參與情緒消極,,還有一些教師存有依賴教研組長心理,,參與情緒低、課題申請書撰寫的質(zhì)量不高等問題,。

20__年,,在全校師生的共同努力下,圓滿完成了教研的各項工作,,并取得了優(yōu)異的成績,。成就是昨天的句號,開拓是永恒的主題,。我們教研室將認(rèn)真學(xué)習(xí)各級教育工作會議精神,,轉(zhuǎn)變觀點(diǎn),苦練內(nèi)功,,與時俱進(jìn),,科學(xué)發(fā)展。

教研室工作總結(jié)美篇篇十

時間在忙忙碌碌中飛快流逝,,20xx年轉(zhuǎn)眼即逝,。這是充滿挑戰(zhàn)的一年,,也是幸福充實的一年。我忙碌著,,也快樂著,,現(xiàn)將一年工作總結(jié)如下:

一、堅定信念提高思想覺悟

我作為一名黨員,,一名教師,,始終一如既往熱愛我從事的教育事業(yè),用心參加學(xué)校的各項政治學(xué)習(xí)和民主生活會踏實肯干,,認(rèn)真研究,在工作中不斷歷練自己的各項潛力,,在工作中不斷磨煉自己的工作水平,。作為教科室主任,我時刻以教師為重,,全心全意地為教師的發(fā)展服務(wù):在布置工作時,,盡量用商量的語氣和老師們講清要求;認(rèn)真做好教師和教研員之間的橋梁紐帶工作,為教師的業(yè)務(wù)提升帶給有力保障;老師們在工作中碰到困難的,,我也總是能傾我所能,,全力幫忙。

二,、加強(qiáng)科研,,營造科研氛圍

1.讀書活動。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,加強(qiáng)教師的理論積淀,。學(xué)校印發(fā)《浙江省中小學(xué)學(xué)科教學(xué)推薦》人手一份,教師們在學(xué)科定位后,,把全校教師分成語文,、數(shù)學(xué)、綜合類三大陣營,,每月在教師會議室組織相關(guān)教師進(jìn)行理論知識的學(xué)習(xí),,透過討論、自學(xué)等一系列的形式增加各任課教師的理論學(xué)習(xí)水平,。學(xué)校為每位教師免費(fèi)征訂教學(xué)刊物,,讓教師結(jié)合自己教育教學(xué)實踐,邊學(xué)習(xí)、邊實踐,、邊反思,、邊總結(jié),,把教育科研知識的普及,、應(yīng)用貫穿于整個教育教學(xué)過程的始終,。除了引導(dǎo)教師閱讀專業(yè)書籍外,,還鼓勵教師廣泛閱讀,,組織教師參加浦發(fā)杯征文比賽,。

2,、教學(xué)教研。樹立“科研興校,,科研興教”意識,教育科研與教育教學(xué)實際緊密結(jié)合,,引導(dǎo)教師關(guān)注,、發(fā)現(xiàn)、反思教育教學(xué)中的真實問題,并從中選取研究的課題,。選取課題要遵從“小”而“實”的原則,,在學(xué)科教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題,在教育教學(xué)管理中發(fā)現(xiàn)問題,,從當(dāng)前教學(xué)改革的實踐中發(fā)現(xiàn)問題,,從成功經(jīng)驗中找出自己需要深入探索的問題等,。在20xx年,全校80%以上的教師有自己的課題,,其中王雁玲,、朱燕英,、徐岳燕,、龔圓圓四位老師的課題在蕭山區(qū)立項;鼓勵教師們透過多渠道,、全方位收集科研信息,記教學(xué)隨筆,,我會及時的整理出論文評審的渠道和及時的熱點(diǎn),,并指導(dǎo)教師進(jìn)行論文的修改,,幫忙教師們有針對性的進(jìn)行科研,。一年來,全校共有11人次在區(qū),、市,、省、全國級的論文獲獎或發(fā)表,,占全校公辦教師的57.9%,。。

3,、課堂教研,。我校采用走出去,請進(jìn)來的辦法,,為老師們搭建多個課堂展示平臺,。施雅萍、徐勤茂老師加入了“錢亞芳工作室”,,理解特級教師常態(tài)化的指導(dǎo)。3月3日,我校尤澤峰老師在區(qū)品德四年級問題及疑難解析活動中執(zhí)教了觀摩課《走進(jìn)新時代》,。四月份王雁玲代表我校參加蕭山區(qū)青年教師語文教學(xué)課堂展示,,我校全體語文老師一齊與她共同磨課,課前,,就教案進(jìn)行研討,,課后再認(rèn)真修改,大大提高了各教師對上課與評課的認(rèn)識,。,,5月19日,我校還承辦了“探求語文本真,、追求教學(xué)質(zhì)效”為主題的“詩意山水”共同體語文教研活動,,同時邀請語文教研員虞勇軍老師作現(xiàn)場點(diǎn)評和“讓學(xué)”的講座。下半年,,針對許多班主任在如何有效的開展主題性班隊課方面的一些困惑,,我校在六(1)班舉行了一次“以愛育愛”為主題的班隊活動研討課,這節(jié)研討課,,得到了全校聽課教師的一致好評,。在校內(nèi),我們也組織青年教師多次開展語文,、數(shù)學(xué)的教研活動,,并邀請鎮(zhèn)內(nèi)名師嚴(yán)小琴、汪麗萍來校聽課,、點(diǎn)評,。在每一次教研活動中,從研討課前的備課,、教學(xué)準(zhǔn)備到聽課及課后的評課總結(jié)上,,教科室都認(rèn)真組織,精心籌備,,努力把教研工作做得更好,,盡量提高每個教師的教學(xué)水平。

三,、立足本職,,做好分管工作

我在承擔(dān)著學(xué)校教科研工作的同時,還分管著學(xué)校的德育,、繼續(xù)教育,、家長學(xué)校、校園文化等工作,,雖然工作千頭萬緒,,但我還是認(rèn)真學(xué)習(xí),抓好各線工作。

1.繼續(xù)教育,。由于今年是“”的第一年,,所以繼續(xù)教育在政策上有了很大變化。為了讓老師們盡快適應(yīng)變化,,能拿足學(xué)分,,我認(rèn)真學(xué)習(xí)文件,及時傳達(dá)文件精神,,使每位老師明確自己的學(xué)分現(xiàn)狀和努力方向,。為每一位老師在省繼續(xù)教育平臺上注冊信息,選課審核;組織教師參加杭師院的網(wǎng)上培訓(xùn),,對于個別老師,,多次進(jìn)行個別輔導(dǎo);開展每學(xué)期的校本培訓(xùn)項目上報,組織各項培訓(xùn)有效有序的開展,。

2.德育工作,。用心協(xié)助校長抓好德育工作,把德育工作構(gòu)成一個系統(tǒng)工程,,使學(xué)校德育工作穩(wěn)妥有序的開展,,繼續(xù)將“以愛育愛,給生命抹上愛的底色”作為我們學(xué)校的德育特色,,從“處處能看到,、時時能聽到、常常能講到”三方面入手營造良好的德育環(huán)境,。開展豐富多彩的主題月活動,,持續(xù)為敬老院獻(xiàn)愛心十八年。

3.家長學(xué)校,。嚴(yán)格參照“區(qū)示范性家長學(xué)?!睒?biāo)準(zhǔn)要求自己。家庭教育規(guī)范,、有序,,并構(gòu)成系列化。定期召開家長委員會,,家長會,,邀請瓜瀝二小沈冬梅老師為一年級家長做了“完美習(xí)慣決定美麗人生”家庭教育報告;邀請教研室沈嵐老師為全校家長作了“親子共讀”家庭教育報告,每項活動都有記載狀況,。

雖然身兼數(shù)職,,但我也用心深入教學(xué)第一線。此刻我擔(dān)任一個班的語文課,,另加兩節(jié)信息技術(shù)課,,每節(jié)課我都認(rèn)真去備課,,并運(yùn)用課堂改革新理念去組織教學(xué)。

四,、認(rèn)清不足,,找準(zhǔn)努力方向

作為學(xué)校的教科室主任,我深深地認(rèn)識到自己在理論知識,,文化修養(yǎng)和管理潛力方面的不足,對教師引領(lǐng)潛力的缺乏,,因此加強(qiáng)學(xué)習(xí),,不要讓好文章好觀點(diǎn)成為文字垃圾;加強(qiáng)反思,不要讓好主意好點(diǎn)子成為過眼云煙;加強(qiáng)交流,,不要讓好智慧好成果在頭腦中腐爛;加強(qiáng)積累,,不要讓好措施好成果只是曇花一現(xiàn)。這成為了我努力的方向,。

教研室工作總結(jié)美篇篇十一

__年來,,教研室依據(jù)市教研所20__年教研工作思路和縣教育局工作要求,立足我縣實際,,以開展黨的群眾路線教育實踐活動為契機(jī),,秉持服務(wù)、指導(dǎo),、創(chuàng)新理念,,以務(wù)實的工作態(tài)度和扎實的工作作風(fēng),強(qiáng)素質(zhì),、樹形象,、求實效,科學(xué)管理,、潛心教研,、精心指導(dǎo)、熱情服務(wù),,取得了顯著的工作成效?,F(xiàn)將__年的工作總結(jié)如下:

一、認(rèn)真學(xué)習(xí),,深入開展黨的群眾路線教育實踐活動

認(rèn)真貫徹落實縣局《關(guān)于在教育系統(tǒng)深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》的精神,,制定了《蒲城縣教研室深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》,群眾路線教育活動有條不紊地扎實開展,。在學(xué)習(xí)教育,、聽取意見階段,采取了靈活多樣的學(xué)習(xí)方式,,堅持群眾學(xué)習(xí)與個人自學(xué),、統(tǒng)一組織與自主安排相結(jié)合的原則,,認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨員和教研員三個層次的學(xué)習(xí),,先后學(xué)習(xí)了有關(guān)規(guī)定書目以及黨的光輝歷史,、優(yōu)良傳統(tǒng)、延安精神,、理想信念,、黨風(fēng)黨紀(jì)和道德教育等資料,觀看了《焦裕祿》,、《第一書記》等八部電影,,現(xiàn)已完成學(xué)習(xí)筆記人均一萬余字,心得體會人均2篇,,觀后感人均1篇,。透過學(xué)習(xí),提高了政治素質(zhì)和工作熱情,,增強(qiáng)了工作紀(jì)律,,有力促進(jìn)了教研室各項工作的開展。

按照教育局的安排,,結(jié)合群眾路線教育活動的開展,,教研室利用兩個多月時光開展了“為蒲城教育發(fā)展獻(xiàn)計出力”活動,教研室領(lǐng)導(dǎo)重視,,教研員用心響應(yīng),,經(jīng)過收集、篩選,,構(gòu)成了加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),、加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范管理、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)潛力培養(yǎng)等七條建言,,現(xiàn)已總結(jié)上報,。

二、做好質(zhì)量檢測組考和分析,,有效促進(jìn)常規(guī)教學(xué)

以質(zhì)量檢測為抓手,,扎實做好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,狠抓教學(xué)質(zhì)量提升,,為完成全年工作奠定良好基礎(chǔ),。

(1)做好上學(xué)期期末質(zhì)量檢測結(jié)果的分析,召開分析總結(jié)會,,引導(dǎo)改善學(xué)校課堂教學(xué),。二月下旬,教研室組織了全縣六百余名中,、小學(xué)教師在實驗中學(xué)分初中七個學(xué)科(七個分會場),,在古鎮(zhèn)小學(xué)分小學(xué)五個學(xué)科(五個分會場),,召開了上學(xué)期期末質(zhì)量檢測分析報告會。參會教師進(jìn)行了交流,、探討,,取得了良好效果。

(2)評選表彰了一批優(yōu)秀學(xué)科質(zhì)量分析報告和班級質(zhì)量分析報告,。本學(xué)期于二月下旬和四月上旬分兩次對上學(xué)期期末質(zhì)檢學(xué)科質(zhì)量分析報告和班級質(zhì)量分析報告進(jìn)行了公正評選,,最后從各高中推薦的質(zhì)量分析報告中評選出105份優(yōu)秀成果,從各學(xué)區(qū)推薦的學(xué)科質(zhì)量分析和班級質(zhì)量分析報告中評選出了優(yōu)秀學(xué)科質(zhì)量分析報告初中69份小學(xué)60份,,優(yōu)秀班級質(zhì)量分析報告初中53份小學(xué)40份,,發(fā)文在全縣進(jìn)行了通報表彰,取得了良好的示范效果,。

(3)扎實細(xì)致地組織了本學(xué)期期中質(zhì)量檢測工作,為學(xué)校帶給了有效的教學(xué)管理依據(jù),。期中質(zhì)檢于4月23日-25日進(jìn)行,,從四月上旬開始,教研室就對審題,、組考,、閱卷各個環(huán)節(jié)進(jìn)行了細(xì)致的部署安排,分別召開了各學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)會,、教研員下校巡查安排會和閱卷教師會,,對學(xué)區(qū)質(zhì)檢工作安排、教研員下校巡查,、抽調(diào)年級閱卷工作提出了細(xì)致的要求,,為成功組織期中質(zhì)檢打下了堅實的基礎(chǔ)。4月26-27日教研室組織全體教研員并抽調(diào)了城區(qū)204名教師,,利用周六,、周日兩個休息日在橋山中學(xué)對全縣八年級六千多份試卷進(jìn)行了群眾評閱,統(tǒng)一登分,,為學(xué)校間公正評比帶給了公平環(huán)境,。

三,、全力做好畢業(yè)班工作,、不斷提高復(fù)課效益

高考和中考,倍受社會關(guān)注,,也是教研室的重要工作任務(wù)之一,。我們一貫注重加強(qiáng)對畢業(yè)班教學(xué)的指導(dǎo)、督查和管理,,在這攻堅階段,,教研室更是不遺余力地做好畢業(yè)班工作,。

(1)經(jīng)過半個多月精心準(zhǔn)備,在認(rèn)真分析市一??荚嚮A(chǔ)上,,于2月27日,成功組織了第二次高三工作會,。各??偨Y(jié)了前段工作的得失,提出了后段工作的設(shè)想,??偨Y(jié)分析了全縣市一模成績狀況及全縣復(fù)課形勢,并對后段工作提出了具體要求,。配合市教研所劉林林所長對全市高三復(fù)課工作的調(diào)研指導(dǎo),,利用3月5日-3月7日三天時光分別對堯中、三中,、橋中進(jìn)行了高考前復(fù)課調(diào)研,,學(xué)習(xí)他縣長處,查找我縣不足,,有的放矢,、做好復(fù)課工作。

(2)組織學(xué)科對抗賽和???、查漏補(bǔ)缺、大面積提高復(fù)課質(zhì)量,。3月8日-3月9日,,成功組織全縣高三對抗賽,3月10日在第三中學(xué)組織160余名高三一線教師對本次考卷進(jìn)行了群眾評閱,,當(dāng)天組織教研室全體成員對所有高三試卷進(jìn)行了登分涂卡,,完成了成績登記及質(zhì)量分析。3月29――31日,,成功組織全縣初三對抗賽,,3月31日當(dāng)天在橋山中學(xué)組織200余名初三一線教師對本次考卷進(jìn)行了群眾批閱,組織教研室全體成員于第二天完成了試卷登分工作,,短時光內(nèi)就將成績分析反饋到各校,。

為了適應(yīng)高考網(wǎng)上閱卷,4月12――13日組織了全縣高三市二模統(tǒng)考,,并于4月13,、14兩天在第三中學(xué)微機(jī)室對學(xué)生的答卷進(jìn)行了網(wǎng)上評閱,對出現(xiàn)的問題分項匯總,并及時將狀況反饋給了各校,。

4月22――24日,,針對高三市二模渭南市的匯總狀況,教研室中教組在教育局董局長的帶領(lǐng)下,,分別下到各高中,,及時通報考情,查找前一階段復(fù)課中各校存在的問題,,并對高三一線老師進(jìn)行了慰問,。

(3)廣采信息,召開考前復(fù)課研討會,,為學(xué)校復(fù)課帶給可供借鑒的信息,。4月5日,組織全縣高三一線英語教師在堯山中學(xué)聽取了省高考命題專家組關(guān)于今年英語高考命題動向的專題報告會,。組織參加陜西省“20__屆中考研討會”,。為了幫忙廣大初三教師正確理解和把握《陜西省20__年初中畢業(yè)考試說明》,交流中考復(fù)習(xí)經(jīng)驗,,提高初三課堂復(fù)課效率,。教研室于20__年3月22日、23日組織全縣初中80余名教師參加了培訓(xùn)會,,參會教師能認(rèn)真聽講,回校后在校內(nèi)用心交流,,對全縣初三復(fù)課工作起到很好的引領(lǐng)作用,。4月10日,召集全縣各初中畢業(yè)班的各學(xué)科備課組長分實驗,、城關(guān),、文光、橋中初中部四個會場對初三對抗賽和??汲煽冞M(jìn)行了分析與研討,,對后一階段的復(fù)課工作進(jìn)行了群眾商討,明晰了措施與方向,。

四,、重視常規(guī)教學(xué)工作調(diào)研,加強(qiáng)學(xué)科教研建設(shè)

(1)按照教研室統(tǒng)一安排,,中,、小教組于三,四月份開展了為期兩周的常規(guī)教學(xué)工作調(diào)研,。透過看,、聽、訪,、問卷等形式,,小學(xué)對南街小學(xué),、東街小學(xué)、古鎮(zhèn)小學(xué),、堯山小學(xué),、東槐院小學(xué)、礦區(qū)小學(xué),、電力學(xué)校及翔村小學(xué),,初中對實驗中學(xué)、橋山中學(xué)初中部,,高中對蒲城中學(xué)進(jìn)行了走訪調(diào)研,,發(fā)現(xiàn)我縣教育的諸多亮點(diǎn),如電力學(xué)校學(xué)生基本功(寫字)培養(yǎng),、傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦記;古鎮(zhèn)小學(xué)讀書育人,、活動育人;南小校長帶頭上觀摩課,開展聽,、評,、說等磨課活動,打造高效課堂,。感受到了廣大教師的樂業(yè),、敬業(yè)精神。透過問卷,,得到了基層對學(xué)生素養(yǎng)競賽,、教學(xué)經(jīng)驗交流、教師素質(zhì)提高,,硬件設(shè)施投入,,學(xué)校常規(guī)檢查改革等方面的推薦,為以后工作指明了方向,。

(2)5月上旬,,配合教育局在堯山小學(xué)參與學(xué)科建設(shè)活動的啟動儀式,進(jìn)行了語文學(xué)科建設(shè)活動,,聽了三名教師的同課異構(gòu)語文課,,小教組屈小玲老師做了點(diǎn)評指導(dǎo)。

5月中旬,,配合基教一股分別在橋山中學(xué)初中部,、第三高中進(jìn)行了學(xué)科建設(shè)活動,來自于基層的初中數(shù)學(xué),、高中化學(xué)的各三位老師分別做了一節(jié)公開課,,教研室的教研員認(rèn)真點(diǎn)評,收到了良好的效果。

(3)5月中下旬利用兩周時光,,教研室對全縣各高中的高二,、主要初中的八年級進(jìn)行為期兩周的常規(guī)調(diào)研,調(diào)研的資料主要有教學(xué)常規(guī)的現(xiàn)狀,、教師目前教學(xué)中的困惑等等;采取的方式有聽評課,,與主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行訪談、教師問卷,、學(xué)生問卷,、教師座談會等等,透過調(diào)研,,掌握了一手材料,。

(4)6月11日,教研室組織北師大現(xiàn)行數(shù)學(xué)教材編委劉曉玫教授在橋山中學(xué)初中部與各基層學(xué)校數(shù)學(xué)備課組長進(jìn)行了一次別開生面的座談會,。會議討論了教材使用過程中老師的一些困惑與問題,,會議氣氛熱烈,教師與專家的零距離接觸使教師收獲頗豐,。

(5)配合教育局“雙高雙普”工作,,教研室成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了職能分工,,設(shè)立了“雙高雙普”檔案室,,進(jìn)行了相應(yīng)的業(yè)務(wù)培訓(xùn),按照教育局要求,,完成了各階段工作,。本學(xué)期,先后對孫鎮(zhèn),、電力等16所學(xué)校的雙高雙普工作進(jìn)行了督查和匯總反饋,促進(jìn)此項工作順利開展,。

五,、做好教學(xué)能手的評選與管理,構(gòu)建教師培訓(xùn)長效機(jī)制

(1)按市教育局和人社局關(guān)于組織教學(xué)能手賽教工作要求,,為擴(kuò)大我縣優(yōu)秀骨干教師群體,,教研室于3月29日和4月2日分兩次成功組織全縣中、小學(xué)80余名優(yōu)秀教師分別在祥塬學(xué)校,,第三高中進(jìn)行了縣級教學(xué)能手賽教活動,。賽教活動堅持公平、公正的原則,,當(dāng)場抽取順序簽和課題簽,,利用一個半小時時光當(dāng)場備課,從外縣抽調(diào)評委,對參賽教師的講課,、說課,、答辯表現(xiàn)依號打分,營造公平競爭氛圍,,確保能把優(yōu)秀的教師推出來,。最后評選出高中7人,初中7人,、小學(xué)十人共27人為市級教學(xué)能手推薦人選,。

(2)組織開展了赴市省參賽教學(xué)能手的培訓(xùn)活動,4月16日和5月27日,,教研室對赴市省參賽教學(xué)能手進(jìn)行了集中培訓(xùn),,由20__年獲得省級教學(xué)的王曉云老師講解參賽流程,史小玲組長對“怎樣上好微型課”做了簡短培訓(xùn),,李秀娟副主任對參賽進(jìn)行了重點(diǎn)強(qiáng)調(diào),,使得參賽選手賽前能心中有數(shù)。

(3)為了充分發(fā)揮省,、市級教學(xué)能手在學(xué)校師德建設(shè),、學(xué)科教學(xué)中的示范引領(lǐng)及輻射帶動作用,強(qiáng)化對省,、市級教學(xué)能手的培養(yǎng)及過程考核,,3月18日,中教組召開了初中學(xué)段教學(xué)能手送教下鄉(xiāng)專題動員會,。要求每位教學(xué)能手完成“五個一”:每月做一次公開課,,每學(xué)期進(jìn)行一次專題講座,每學(xué)期培養(yǎng)指導(dǎo)一名青年教師,,每學(xué)期帶動一個教研組工作,,每年帶領(lǐng)教師完成一個課題。此刻大部分學(xué)?;顒右呀?jīng)啟動,,也上傳了活動的相關(guān)資料。

(4)成立“能手工作室”,。打造學(xué)校引領(lǐng)核心,。小教組將41名省、市教學(xué)能手合理分配到基層學(xué)校,,在各校成立能手工作室,,能手工作室每月定期開展活動,活動形式以觀課議課,、專題報告,、課堂教學(xué)指導(dǎo)為主,。著力促進(jìn)學(xué)校教師整體水平的提高。

(5)5月28日,,成立了語文,、數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)交流平臺。對遴選的12名學(xué)科骨干教師進(jìn)行了培訓(xùn),,明確職責(zé),,增強(qiáng)服務(wù)意識,發(fā)揮能手骨干輻射作用,。為城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展再添推手,。

(6)收集了示范課錄制文本資料,完成示范課錄制階段工作總結(jié),,上報市教研所示范課錄制光盤,。將錄制的示范課變?yōu)椤澳苁止ぷ魇摇焙途W(wǎng)絡(luò)交流平臺的重要資源。

六,、校本研修與課題研究有效開展

開學(xué)伊始,,教研室就制訂了校本研修實施方案,3月19日――21日,,對全縣64所學(xué)校的130余教師進(jìn)行了校本研修培訓(xùn)和360云平臺培訓(xùn),,參訓(xùn)教師用心熱情,效果良好,。目前,,已有35所學(xué)校加入360云平臺蒲城研室群,15所學(xué)校發(fā)來了校本研修計劃,、教研組研修計劃,、輔導(dǎo)區(qū)聯(lián)片研修計劃及能手工作室計劃,為校本研修與課題研究打好了基礎(chǔ),。

(1)以基礎(chǔ)教育教學(xué)成果的征集評審為指引,,以課題研究為載體來開展教研工作,3月20日,,我們組織全縣32所學(xué)校承擔(dān)的97項市級立項課題的主持人及學(xué)校主管課題的領(lǐng)導(dǎo)60余人參與了渭南市立項課題主持人培訓(xùn)會,,對申報的縣級課題進(jìn)行了立項評審,最后確定了74項縣級課題,。并于3月底分四組深入學(xué)校對課題研究開展?fàn)顩r進(jìn)行調(diào)研,所到學(xué)校,,領(lǐng)導(dǎo)十分重視,,教師參與熱情高,課題研究正常開展,。

(2)五月中旬,,教研室分3個督查組,,先后對我縣所有初中及城區(qū)小學(xué)的教學(xué)能手工作室與校本研修活動的開展?fàn)顩r進(jìn)行了全面督查。從能手工作室的建立,、校本研修計劃的制定,、工作開展的亮點(diǎn)特色、存在問題及改善意見五大方面,,透過查文件,、看資料、看記錄,、聽匯報等形式,,逐項進(jìn)行了檢查、反饋與指導(dǎo),。5月底,,對全縣所有學(xué)校在360云平臺上傳的教學(xué)能手工作室與校本研修活動資料進(jìn)行了全面的統(tǒng)計,構(gòu)成總結(jié)材料,,適時反饋學(xué)校,。

另外,在教研室自身建設(shè)方面,,能堅持每周一組織全體人員對辦公大院內(nèi)外衛(wèi)生進(jìn)行清理,,對辦公樓內(nèi)水、電,、廁所設(shè)施進(jìn)行了維修置換,,以確保整個辦公環(huán)境的整潔、優(yōu)美,。配合縣上“五城聯(lián)創(chuàng)”活動的開展,,對機(jī)關(guān)院內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了徹底的清理,環(huán)境面貌煥然一新,。

經(jīng)過半年堅持不懈的努力,,我們?nèi)〉昧艘恍┏尚В匀淮嬖诒仨殕栴}和差距,。一是從事教學(xué)研究的手段和方式遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上時代的要求,,信息資料少,獲取渠道單一,。二是忙于事務(wù),,深入鉆研的時光不夠,有些教研工作還只是浮在面上,。今后,,我們將克服困難,努力工作,,推動我縣教學(xué)研究工作再上新臺階,。

教研室工作總結(jié)美篇篇十二

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,,教研室工作人員團(tuán)結(jié)協(xié)作,全面貫徹學(xué)校對教研工作的要求,,根據(jù)“一年規(guī)范行為,、兩年提升檔次、三年有所突破”的階段性發(fā)展思路,,全面貫徹落實學(xué)?!?0_年春季工作計劃》的精神,從規(guī)范入手,,有目的,,有計劃,有步驟地研究課堂教學(xué),,探索提高課堂效率的有效方法和途徑,,指導(dǎo)教研組形式多樣開展教學(xué)研究工作,圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)教研工作,??偨Y(jié)如下:

一、取得的主要成績

(一)加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),,提高教師理論素養(yǎng)

1,、以海南省師德建設(shè)活動為契機(jī),組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師行為規(guī)范》,,撰寫師德學(xué)習(xí)體會,,進(jìn)一步提高教師的師德水平。

2,、組織相關(guān)學(xué)科教師參加縣教科室舉辦的在線研討活動,。本學(xué)期,教研室共組織教師參加初中語文,、小學(xué)語文,、初中數(shù)學(xué)、初中物理,、初中思品,、初中歷史、初中化學(xué),、初中英語,、小學(xué)數(shù)學(xué)等學(xué)科在線研討活動10余次,讓我校教師與全省,、全縣各校的同行進(jìn)行合作交流,,互助學(xué)習(xí),從而提高自身的教育教學(xué)水平,。

3,、組織教師參加各級各類培訓(xùn)學(xué)習(xí),督促教師保證學(xué)習(xí)時間,,保質(zhì)保量地完成作業(yè),,撰寫學(xué)習(xí)總結(jié)。4月20-26日李海龍教師到上海參加“求知計劃”項目《技術(shù)與社區(qū)》課程新教師培訓(xùn)班;4月9-10日,,黃輪等兩位教師參加省教培院組織的課題培訓(xùn)暨優(yōu)秀課題成果展示活動,。5月24日—25日秦輝參加省歷屆中小學(xué)教壇新秀和教學(xué)能手培訓(xùn)活動。20_年5月,,海南省農(nóng)村小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)類項目評優(yōu),,我校被評為優(yōu)秀項目學(xué)校。

(二)狠抓落實教學(xué)常規(guī),,努力打造高效課堂

1,、學(xué)期初,教研室組織教師學(xué)習(xí)《澄邁思源實驗學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度》,,進(jìn)一步落實教學(xué)常規(guī),。

2、完善教師備課,、作業(yè)檢查制度,。本學(xué)期共進(jìn)行4次備改檢查。每次檢查狠抓落實,,不走過場形式,,認(rèn)真細(xì)致,做好記錄,,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,。

(三)加強(qiáng)教研組建設(shè),為教師成長供給平臺

1,、學(xué)期初,,教研室公布《20_年春季教研室工作計劃》,并督促教研組長,、備課組長制定本組教研工作計劃,,任課教師做好教學(xué)工作計劃。

2,、強(qiáng)化教研組長負(fù)責(zé)制,,每月召開一次教研組長例會,對當(dāng)月的工作進(jìn)行總結(jié),、反思,,布置下月的工作。

3,、廣泛開展聽課評課活動,,促進(jìn)青年教師專業(yè)成長,。本學(xué)期在各教研組開展“推門聽課”活動,鼓勵教師相互聽評課,,互相學(xué)習(xí),,共同提高。

(四)加強(qiáng)畢業(yè)班教育教學(xué)研究,,提高畢業(yè)班教學(xué)效率

1,、全面分析20__年小考、中考成績,,出臺了相應(yīng)獎懲制度,,將畢業(yè)班教師任教科目在小、中考中取得的成績作為評優(yōu)評先,、崗位調(diào)整,、職務(wù)晉升、職稱評聘等的重要依據(jù),,為全面提高教學(xué)質(zhì)量奠定堅實的基礎(chǔ),。

2、加強(qiáng)備考工作的計劃性,,本學(xué)期分別組織六年級和九年級教師召開兩次復(fù)習(xí)備考工作研討會,,督促畢業(yè)班教師提前做好復(fù)習(xí)計劃,科學(xué)備考,。

3,、加強(qiáng)備考工作的科學(xué)性,多次組織教師到省,、縣等各級教研部門組織的復(fù)習(xí)備考會培訓(xùn)學(xué)習(xí),。3月18日-4月25日組織吳鳳瓊、黃君等7名教師參加省教培院組織的中考復(fù)習(xí)備考會,。4月18-25日,,組織各科教師參加澄邁縣中考復(fù)習(xí)備考會。

(五)重視課題研究,,深化課堂改革實驗,,探討適合思源實際的有效課堂模式

學(xué)校共開展三項省級以上課題研究,本學(xué)期教研室對課題組成員進(jìn)行調(diào)整和分工,,明確每一名課成員的職責(zé),,目前課題正在有條不紊的進(jìn)行中。

本學(xué)期實驗班繼續(xù)實施以“課前自學(xué),、學(xué)案導(dǎo)學(xué),、合作助學(xué)、訓(xùn)練促學(xué)、評價勵學(xué)”為主要課堂表現(xiàn)形式的以“學(xué)”為核心的導(dǎo)學(xué)模式,,在初中全面展開課改實驗,。作為海南省有效教學(xué)試點(diǎn)推廣學(xué)校,教研室指導(dǎo)各教研組,、相關(guān)學(xué)科教師進(jìn)一步總結(jié)實驗經(jīng)驗,,研究實驗中出現(xiàn)的新問題,做好階段性總結(jié)和推廣工作,,大膽實踐、銳意改革,,使有效課堂的探索落實到行動上,,力爭探索適合思源學(xué)校的有效課堂模式。

(六)重視校際交流,,做好“走出去,,請進(jìn)來”工作

教研室注重搭建交流互動平臺,鼓勵教師參加各級各類的教學(xué)研討會,,做好“走出去,,請進(jìn)來”工作,多給教師創(chuàng)造機(jī)會向同行學(xué)習(xí),。

1,、多向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),讓教師走出校門聽取外校的優(yōu)質(zhì)課,、示范課,,回來后在校內(nèi)傳達(dá)學(xué)習(xí),構(gòu)成輻射,。本學(xué)期,,共有林明鳳、陳小藝等十余位教師參加省級,、縣級賽課觀摩學(xué)習(xí),。

2、除了創(chuàng)造條件讓我校教師外出學(xué)習(xí)外,,我校還請縣教研室和省內(nèi)其他名校的教師到我校聽課,,指導(dǎo)我校教學(xué)工作??h師訓(xùn)中心物理,、美術(shù)、英語,、歷史等學(xué)科教研中心組到我校開展教研活動,。

(七)進(jìn)取參加各類教科研評比活動,大力提升教師教科研水平

1、組織教師參加各級各類教學(xué)評比并取得好成績,。黃瑋琳參加全國初中英語課堂教學(xué)優(yōu)秀課展評中獲得一等獎,,黃汝參加全省初中數(shù)學(xué)青年教師課堂教學(xué)評比獲得二等獎,王大團(tuán)參加全省初中物理課堂教學(xué)評比二等獎,,周霞參加全省青年教師課堂教學(xué)評比獲得三等獎;黃汝參加縣初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評比獲得一等獎,,馮小紅參加縣小學(xué)英語課堂教學(xué)評比獲得一等獎,周霞參加縣音樂課堂教學(xué)評比獲得一等獎,,黃輪教師參加縣初中語文課堂教學(xué)評比獲得二等獎,,王敏參加縣小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)評比獲得二等獎;在20_全省中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動評選吳桂丁獲得二等獎,周瑞獲得三等獎,,王海珠獲得輔導(dǎo)獎,。

2、以各級部門征集教育教學(xué)論文為契機(jī),,督促本校教師反思教學(xué),,不斷探索,不斷總結(jié),,撰寫教育教學(xué)論文,,進(jìn)取參加各級各類論文評比活動。本學(xué)期在縣教育教學(xué)論文評比活動中,,吳坤恒,、王小麗等48人次獲獎,與上學(xué)年度同比增長45.45%,。羅海文,、黃君等教師進(jìn)取參加海南省“中國移動杯”中小學(xué)教師論文大賽。

(八)廣泛開展課余活動,,有力地促進(jìn)我校的第二課堂的開展

1,、在教研室和語文組全體教師的共同努力下,??冻谓础返谝黄谛薷某霭?,為教師的專業(yè)成長供給學(xué)習(xí)交流的平臺,為學(xué)生的才藝展示供給舞臺,。

2,、在研究性學(xué)習(xí)、校本課程的開發(fā)方面取得突破性進(jìn)展,。經(jīng)過教研室的組織,、審核,本學(xué)期共開設(shè)17項校本課程,。

3,、廣泛開展形式多樣的課余活動。如中學(xué)語文組、英語組牽頭的“晨讀計劃”,、學(xué)校廣播,,美術(shù)組組織的學(xué)生書畫大賽,營造書香學(xué)校文化氛圍,。

4,、進(jìn)取組織學(xué)生參加各級各類競賽。如初中語文組組織學(xué)生參加全省中學(xué)生讀寫本事大賽,,共25名學(xué)生獲獎,,初中語文組李光輝、陳鳳登等16位教師獲得輔導(dǎo)獎;美術(shù)組組織學(xué)生參加縣中小學(xué)生書法比賽,,共18名學(xué)生獲獎,,黎靜、王金等兩位教師獲得輔導(dǎo)獎,。我校有4名學(xué)生參加縣第一屆航空模型教育競賽,獲得7項獎勵,,王海珠獲得輔導(dǎo)獎,。

二、工作中存在的不足

(一)部分科組教研活動內(nèi)部的評課研討不夠深入,、熱烈,,個別教師聽課缺乏主動性,有遲到,、早退,、不愿公開評課交流的習(xí)慣。

(二)部分科組團(tuán)體備課流于形式,。

(三)個別科組開展工作進(jìn)取性不高,,不能按時、保質(zhì)完成教研室布置的工作,,如教研計劃敷衍塞責(zé),、教研記錄不能及時上交、教研總結(jié)網(wǎng)上下載等,。

(四)由于條件限制,,“請進(jìn)來,走出去”工作完成得不好,。很大一部分教師缺少外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,。

三、新學(xué)期工作思路

(一)采取“走動式”管理模式,,開展不定期“推門聽課”活動,,進(jìn)一步落實教學(xué)常規(guī),規(guī)范教師教學(xué)行為。

(二)狠抓團(tuán)體備課,,提高課堂教學(xué)實效,。

(三)加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控與評價。要鼓勵教師不但要多干,,還要干得好,。

(四)修改出版校刊《澄江源》第二期,,為教師的專業(yè)成長供給學(xué)習(xí)交流的平臺,,為學(xué)生的才藝展示供給舞臺。

(五)組織開展歷屆公開課一等獎的展示點(diǎn)評活動,,持續(xù)放大活動效應(yīng),,進(jìn)一步落實教學(xué)常規(guī),促進(jìn)年輕教師專業(yè)成長,。

教研室工作總結(jié)美篇篇十三

本學(xué)期的工作即將結(jié)束,,在這逝去的一年中,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,在各位同事的緊密配合下,,我積極配合學(xué)校按照總計劃和教科室的工作部署,開展各項工作,,目前接近尾聲,,現(xiàn)在將一年的情況總結(jié)述職如下。

本期教科室的主要工作是按照區(qū)教育局文件精神,,大力開展校本培訓(xùn)和研修工作,。這項工作我主要從下面四個方面來匯報。

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,,營造氛圍

校本研修工作開展以來,我校領(lǐng)導(dǎo)始終把它放在學(xué)校工作的重中之重,。嚴(yán)校長多次召開校委會商討有關(guān)校本研修的話題,,他還經(jīng)常在學(xué)校例會上大力宣講校本研修的重要性和必要性,搞好研修,,不僅能夠提高廣大教師的綜合素質(zhì),,而且也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的倍增器。領(lǐng)導(dǎo)的講話,,使老師們內(nèi)心受到觸動,,思想上更加重視。我們教科室精心組織安排,,使得各項活動有條不紊,,循序漸進(jìn),,大力開展校本研修,主動研修,,在我校以蔚然成風(fēng),。

二、機(jī)制保障,,帶動學(xué)習(xí)

針對校本研修,,我校制定了一系列的規(guī)章制度。教導(dǎo)處決策安排,,教科室具體主抓實施,。首先我們教科室拿出本年度的校本研修總方案,并予以公示,,收集意見,,修改完善。老師們在大方案的框架下,,根據(jù)自身實際制定出個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,,并上交存檔。平時無論是參加集中培訓(xùn)活動,,還是自研活動,,都要求做好筆記,以備不定期的檢查,。對于過程管理,,我校根據(jù)上級精神和“白云路模式”制定了《子陵中心小學(xué)校本研修考評細(xì)則》;對于結(jié)果的評價管理,,我校又制定了《子小能級考評表》,,《子小校本研修獎懲方案》等。有了這些制度的保障,,我校教師們以極大地?zé)崆橥度氲窖行薜幕顒又腥?,保證了一定的質(zhì)量。

三,、活動引領(lǐng),,促進(jìn)發(fā)展

本期研修活動,我們主要做的有

1,、積極反思暑期國家級遠(yuǎn)程教育資源網(wǎng)上培訓(xùn)活動,。我校大部分教師都參加了今年暑期的網(wǎng)上教育培訓(xùn),每個人都認(rèn)真學(xué)習(xí),,仔細(xì)筆記,,還保質(zhì)保量完成了多次網(wǎng)上作業(yè)。今年開學(xué)領(lǐng)導(dǎo)檢查了筆記,,學(xué)校統(tǒng)計了成績,,我校每位教師都合格,,特別是嚴(yán)小春、張金梅兩位老師作業(yè)得了100分的滿分,,被樹為我校的典型,。九月針對此次培訓(xùn),學(xué)校組織教師們分教研組或集中討論收獲,,寫心得體會,,結(jié)合自身工作實際,談打算,,并要求大家把學(xué)到的好方法運(yùn)用到自己的實際教學(xué)工作中去,。

2、學(xué)生教育能力的培訓(xùn),。教書育人,,為人師表是為師者的準(zhǔn)則。教師教學(xué)不僅是傳授學(xué)生文化知識,,更重要的是塑造人的靈魂,,無論是哪一面,都要求教師具有淵博的知識,,高尚的師德,,此外還要有豐富的、適當(dāng)?shù)?、有效地育人方法和技巧,。因此,本期十月舉行專題講座,,主題就是如何有效教育學(xué)生的班主任培訓(xùn),,先后講了三期,老師們反響很大,,許多年輕教師稱收獲大,,受益匪淺。

3,、計算機(jī)及信息技術(shù)的培訓(xùn),。教育局實施校園聯(lián)網(wǎng)計劃,打造信息化學(xué)__臺,。如果不會計算機(jī),,這一切只會成為空談。十一月以來,,我校一直在進(jìn)行以計算機(jī)運(yùn)用為主題的信息技術(shù)培訓(xùn),。針對我校實際,年齡老化,,不會或不熟練成為主流,,這是個大問題,,因此在嚴(yán)校長的指示下,我們教科室主抓,,定人定時定地點(diǎn),,聘請李主任負(fù)責(zé)培訓(xùn)。李主任精心備課,,分若干個專題對老師們進(jìn)行了培訓(xùn),,內(nèi)容包括上網(wǎng)查找資源,編寫教案,,制作課件,,運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué),開展網(wǎng)上教研,,創(chuàng)建個人博客等,。經(jīng)過近一月的學(xué)習(xí),老師們進(jìn)步挺大的,。

教研室工作總結(jié)美篇篇十四

本學(xué)期,,教研室工作以全面深化素質(zhì)教育為主題,以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,,促進(jìn)“教研,、科研興教”、以“兩精一品為出發(fā)點(diǎn)”,,與教師的專業(yè)化發(fā)展為根本目的,,堅持理論聯(lián)系實際的原則,大力推進(jìn)教研,、科研與課堂教學(xué)的結(jié)合,,創(chuàng)造性地開展教研、科研工作,,逐步提高教師的科研水平,,促進(jìn)教師教育內(nèi)涵的積累與提升,。透過全體教師的努力,,圓滿地完成了本學(xué)期的各項任務(wù)。作為教研室主任,,對本學(xué)期主要工作總結(jié)如下:

一,、主要工作

1、教學(xué)常規(guī)管理

加強(qiáng)常規(guī)管理,,是落實教學(xué)計劃的根本保證,。因此,我們始終認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī)管理的各項規(guī)定,,按照各項規(guī)定組織教學(xué),。每學(xué)期認(rèn)真制定教學(xué)計劃,,堅持聽課制度,堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,堅持群眾備課,,堅持期中期末檢查制度,加強(qiáng)過程管理,,以保證教育教學(xué)扎實高效,。

2、認(rèn)真鉆研教學(xué)方法,,提升教學(xué)水平

為很好的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),,全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論,不斷改善教學(xué)方法,,能應(yīng)用到教學(xué)中去,,并取得了良好的成績。教研室9名任課教師完成了34個班的理論教學(xué)任務(wù),。透過這學(xué)期的教學(xué),,教師根據(jù)各自的教學(xué)經(jīng)驗,總結(jié)出適合于我院學(xué)生的教學(xué)方法,,為下學(xué)期的教學(xué)開展帶給了便利條件,。

3、注重實踐動手潛力,,提高雙師素質(zhì)

作為數(shù)控技術(shù)教師,,在教學(xué)上不僅僅要求理論過硬,而且要求教師實踐動手潛力也要過關(guān),。教研室的老師9人次參加常州科技城組織的數(shù)控機(jī)床操作培訓(xùn)和上崗考核,,1人次參加cad/cam培訓(xùn),并順利畢業(yè),。

同時,,注重教學(xué)管理規(guī)范的學(xué)習(xí),提升教師的教學(xué)水平和教學(xué)潛力,。在學(xué)院的教學(xué)管理規(guī)范比賽中徐嘉樂獲得全院唯一的第一名,,高建國獲第三名;在說課比賽中,馬雪峰獲得高級職稱組第一名,,葉穗老師獲得中級職稱組第一名的好成績,。

4、用心參加科研工作,,提高科研水平

科研是先導(dǎo),,借助科研提高教研、教學(xué)水平,。教研室申報20xx年校級課題“數(shù)控技術(shù)專業(yè)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合深層次的實踐與研究”,,用心準(zhǔn)備申報省級精品課程《數(shù)控編程與加工技術(shù)》,,申報了省級數(shù)控技術(shù)專業(yè)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊,并以此為基礎(chǔ)申報了省級優(yōu)秀教學(xué)成果獎,,協(xié)助填報了“江蘇省示范性院?!钡牟糠植牧稀?/p>

全體教師已經(jīng)認(rèn)識到教科研的重要性,,共發(fā)表論文15篇,,其中核心期刊3篇,同時編寫了數(shù)控技術(shù)(兩年制)省級精品教材《數(shù)控銑削/加工中心技術(shù)》,,《數(shù)控車削技術(shù)》,、《數(shù)控編程實用技術(shù)》、《數(shù)控編程與加工技術(shù)》實訓(xùn)篇(第二版),、《數(shù)控實訓(xùn)教程》(校本)等5本教材,。

在數(shù)控三年制開展數(shù)控專業(yè)教學(xué)改革,組織項目教學(xué)的改革與實施,,撰寫項目實施方案和實施計劃,。平時老師撰寫教案、教學(xué)心得體會,,及時總結(jié)研究成果,,撰寫論文,為課題研究工作積累了資料,,并用心在教學(xué)中進(jìn)行實踐,。

二、存在的問題和經(jīng)驗教訓(xùn)

盡管教研室在本學(xué)期做出了許多工作,,但常感到力不從心,,導(dǎo)致有的工作不能夠按照設(shè)想高質(zhì)量的完成,主要原因一是教研室團(tuán)結(jié)力量不夠,,二是老師增強(qiáng)了科研的意識,,但不明白從何入手。

三,、今后工作的設(shè)想和計劃

總結(jié)過去的一年,,我們新學(xué)期的教學(xué)、科研工作帶給了良好的基礎(chǔ),。因此,,在新的一年里,,我們必須加強(qiáng)團(tuán)結(jié),,做好傳幫帶工作,下學(xué)期工作計劃如下:

1,、充實完善精品課程資料,,高起點(diǎn),,嚴(yán)要求,保質(zhì)保量完成精品課程的建設(shè),。

2,、作好科研的分工項目,開展課題的開題準(zhǔn)備與實施,。

3,、用心開展教學(xué)的研討,理順教學(xué)大綱,,為數(shù)控技術(shù)(三年制)教學(xué)的開展作準(zhǔn)備,。

千里之行,始于足下,,立足崗位,,開拓進(jìn)取。注重教研室的和諧,,有了團(tuán)結(jié)就有了穩(wěn)定,,有了穩(wěn)定才能發(fā)展,在今后的工作中,,帶領(lǐng)本教研室全體同仁,,在創(chuàng)新中發(fā)展,在實踐中行進(jìn),,為學(xué)校教學(xué)研究工作做出更大的貢獻(xiàn),。

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔
a.付費(fèi)復(fù)制
付費(fèi)獲得該文章復(fù)制權(quán)限
特價:5.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請點(diǎn)這里
b.包月復(fù)制
付費(fèi)后30天內(nèi)不限量復(fù)制
特價:9.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請點(diǎn)這里 聯(lián)系客服