總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧,。

教研室工作總結(jié)美篇 教研室工作總結(jié)宣傳片腳本篇一

一,、在組織工作中歷練自己，不斷成熟

1,、順利組織年度論文評(píng)審工作,，激發(fā)教師的研究熱情

今年是我第一次組織論文評(píng)審工作，時(shí)間緊張,，狀況復(fù)雜,，既要有學(xué)科組教師參加論文評(píng)審，又要把優(yōu)秀的高三總結(jié)一齊進(jìn)行評(píng)審,。我認(rèn)真熟悉工作,，細(xì)心組織評(píng)審，保證論文評(píng)審工作順利完成,。對(duì)222篇上交論文進(jìn)行學(xué)科組初評(píng)和科研室初評(píng),，綜合教科室評(píng)價(jià)和學(xué)科組評(píng)價(jià)的排行，選取83篇論文進(jìn)入復(fù)評(píng),。加上從63篇高三總結(jié)中評(píng)選出的27篇,，共110篇文章進(jìn)行復(fù)評(píng)，其中文科理科各45篇,。經(jīng)過(guò)復(fù)評(píng)委員會(huì)的嚴(yán)格復(fù)評(píng),，評(píng)選出前100篇論文進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，其中一等獎(jiǎng)20篇,，二等獎(jiǎng)30篇,，三等獎(jiǎng)50篇。從論文評(píng)審的組織來(lái)說(shuō),，我覺(jué)得細(xì)心準(zhǔn)備，耐心組織,，保證評(píng)審工作的順利進(jìn)行,。

2、組織召開(kāi)研究型學(xué)科組建設(shè)的專(zhuān)題研討會(huì),，集中研究學(xué)科組建設(shè)

因?yàn)殛愔魅瓮獬鰧W(xué)習(xí),，從十一月準(zhǔn)備到十二月初召開(kāi)，這個(gè)研討會(huì)準(zhǔn)備的時(shí)間比較長(zhǎng)。在準(zhǔn)備期間,，我給學(xué)科組長(zhǎng)帶給研討交流的主題,，帶給學(xué)科組建設(shè)需要挖掘的主題，指導(dǎo)他們完成學(xué)科組建設(shè)的文章,。最終,，研究型學(xué)科組建設(shè)研討會(huì)取得了比較好的效果，學(xué)科組長(zhǎng)的研討滲透著新理念,，滲透著研究型團(tuán)隊(duì)的建設(shè),。如語(yǔ)文組在實(shí)踐中摸索出一套有本校特色的校本教研機(jī)制;生物學(xué)科組提出了“以研究課引領(lǐng)常態(tài)課”的教研理念;英語(yǔ)學(xué)科組提出了以“smartwork”的理念引領(lǐng)學(xué)科組建設(shè)的理念;政治學(xué)科組提出了建設(shè)研究型學(xué)習(xí)型學(xué)科組的理念。目前,，以研究引領(lǐng)學(xué)科組建設(shè)已經(jīng)成為學(xué)科組工作的基本理念,，研究型學(xué)科組建設(shè)已經(jīng)得到了廣大老師的認(rèn)可。

3,、組織召開(kāi)第十三屆教育科研活動(dòng)周,，宣傳推廣科研成果

從大會(huì)的籌備到召開(kāi)，時(shí)間緊,，任務(wù)重,。本來(lái)要在11月完成發(fā)言稿的采集，由于種種原因,，到12月初開(kāi)完學(xué)科組長(zhǎng)會(huì)才基本上定下來(lái),。接下來(lái)就是緊

張的科研周準(zhǔn)備，當(dāng)然其中還夾雜著其他事,。如臨時(shí)決定要把《順義一中學(xué)科教學(xué)思想與教學(xué)模式》一書(shū)與科研周大會(huì)材料一同印刷,。但是當(dāng)時(shí)還沒(méi)有完成前言和相關(guān)的設(shè)計(jì)工作。沒(méi)辦法,，抓緊時(shí)間吧,。一周時(shí)間，把《順義一中學(xué)科教學(xué)思想與教學(xué)模式》和科研周大會(huì)材料搞定,。這雖然是比較滿(mǎn)意,，但其中也有一些遺憾，如稿子改得不精,，沒(méi)有完全到達(dá)高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn),。

另外緊急的還有做幻燈片，兩天時(shí)間完成書(shū)記幻燈片的制做和發(fā)言稿的修改,，還要完成其他發(fā)言幻燈片的修改和審定,，真是覺(jué)得時(shí)間不夠用。但最后還是如期完成了,，雖然幾個(gè)中午沒(méi)休息,，但看著最后完成的作品,，還比較滿(mǎn)意。

4,、組織青年教師基本功大賽,，為青年老師搭建舞臺(tái)

這幾乎是11月的主要工作，因?yàn)閺脑鲁醯呐嘤?xùn)與組織到月底上交,，其中最繁瑣的就是安排教師的授課時(shí)間,，其實(shí)很簡(jiǎn)單的事，但涉及到很多協(xié)調(diào)的問(wèn)題,，和青年教師協(xié)調(diào),，和電教人員協(xié)調(diào)，讓人焦頭爛額,，每一天都要在放學(xué)前確定第二天的錄課狀況,，再與電教進(jìn)行協(xié)商，有時(shí)一節(jié)課要打若干次電話(huà),。同時(shí)我還力爭(zhēng)到錄課現(xiàn)場(chǎng)參加錄課,。最終，由于安排充分,，又有學(xué)科組長(zhǎng)和骨干教師把關(guān),，38節(jié)錄像課如期完成錄制上交，并且撰寫(xiě)了初評(píng)總結(jié)上交,。學(xué)期末又組織青年教師參加了課件制作的比賽,，保證了全員參加。

由于組織了若干次會(huì)議和活動(dòng),，目前我不懼會(huì)議,，我不懼活動(dòng)，我能夠簡(jiǎn)單自在地組織活動(dòng),，而且能夠與老師進(jìn)行簡(jiǎn)單自在的交流,，我喜歡與老師交流研討的氛圍，喜歡與他們討論他們工作中的問(wèn)題與困惑,。

二,、在研究工作中不斷成長(zhǎng)，體會(huì)成長(zhǎng)的樂(lè)趣

1,、精心打造課題成果,，推廣學(xué)校的優(yōu)秀做法

課題研究是科研室的主要工作，也是我的主要工作,。因此,，對(duì)于課題研究和課題成果我重點(diǎn)下功夫。上學(xué)期,，我精心修改,，著力打造的十三項(xiàng)科研成果參加區(qū)階段性研究成果評(píng)選中，有7項(xiàng)成果獲得一等獎(jiǎng),，深受區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),，認(rèn)為一中的科研在領(lǐng)跑順義科研。

本學(xué)期,，經(jīng)過(guò)認(rèn)真修改與打造,，我們又推薦史樹(shù)芳、王樹(shù)清,、趙向軍,、辛加偉四項(xiàng)課題成果參加區(qū)科技進(jìn)步獎(jiǎng)的申報(bào);推薦史樹(shù)芳、李玉珍,、蒙廣平,、辛加偉、張福林的成果參加中國(guó)教育學(xué)會(huì)第五屆教育科研成果的評(píng)選;推薦4篇論文參加20xx年度北京市基教所的征文,。目前結(jié)果還沒(méi)有揭曉,。

我樂(lè)于在文字的推敲中下功夫，樂(lè)于在打磨文章中較真勁,，看著改好的文章自己的心中很是痛快,。如科研成果報(bào)告會(huì)的材料，我提出的“以研究課引領(lǐng)常態(tài)課”“智慧工作引領(lǐng)學(xué)科組建設(shè)”等理念,，得到了大家的好評(píng),，我都覺(jué)得很快樂(lè)。

2,、注重成果交流,，全面展示學(xué)校風(fēng)采

成果交流是展示學(xué)校的好機(jī)會(huì)，因此,，任何形式的交流我都十分重視,。本學(xué)期，我參加幾次課題成果的交流,，都取得了很好的效果,。如9月22日，代表學(xué)校參加區(qū)先進(jìn)教科室評(píng)選,，做了《建設(shè)研究型團(tuán)隊(duì),，落實(shí)“四個(gè)引領(lǐng)”》的發(fā)言，交流了我校教科室的建設(shè)狀況,，得到大致好評(píng),。11月14日，在楊鎮(zhèn)一中參加劉海輝的區(qū)級(jí)課題《加強(qiáng)體驗(yàn)式教學(xué),，提高高中學(xué)生美術(shù)素養(yǎng)的研究》開(kāi)題,。由于我在前期進(jìn)行了細(xì)致的修改,，準(zhǔn)備比較充分，我們的開(kāi)題報(bào)告是最規(guī)范的,，也是專(zhuān)家比較滿(mǎn)意的,。11月19日，代表史校長(zhǎng)參加市級(jí)課題中期交流,，同樣比較成功,，而且對(duì)楊一的兩個(gè)課題和現(xiàn)代職業(yè)學(xué)校的和課題做了交流，談了自己的看法,，得到他們的一致認(rèn)同,。12月23日，代表陳主任參加科研創(chuàng)新促學(xué)科特色發(fā)展項(xiàng)目組的活動(dòng),，做了《以研究型團(tuán)隊(duì)為抓手,，完善校本研究的組織機(jī)制，實(shí)現(xiàn)科研創(chuàng)新促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展》的發(fā)言,，交流了課題的研究成果,，得到了很好的評(píng)價(jià)。最滿(mǎn)意的是,，我此刻能夠游刃有余地在大會(huì)上發(fā)言,，說(shuō)出自己的想法和看法，克服了自己的緊張情緒,，這是我興的,。

3、抓住機(jī)會(huì)高效率地工作,，展示一中教科室風(fēng)采

天上不會(huì)掉餡餅,，機(jī)會(huì)給有準(zhǔn)備的人。我堅(jiān)信這一點(diǎn),，因此,，日常工作中，我不斷加強(qiáng)積累,，保證各方面工作高效運(yùn)轉(zhuǎn),。如區(qū)先進(jìn)教科室的檢查驗(yàn)收，雖然我們已經(jīng)是六星教科室,，雖然我們不用準(zhǔn)備也能順利進(jìn)入先進(jìn)教科室行列,，但我想抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，集中展示教科室的建設(shè)成果,，因此,，一周時(shí)間內(nèi)，我不僅僅整理了學(xué)校的科研檔案,，而且把科研展室進(jìn)行重新制作和整理,，集中展示我?？蒲械奶厣顒?dòng)和“”的課題成果。得到了驗(yàn)收組專(zhuān)家的一致好評(píng),，認(rèn)為我校教科室是免檢單位,。同時(shí)，為了更好地宣傳學(xué)校的科研工作,，我還在此期間制作了4塊校本研究的專(zhuān)題展板――“建設(shè)研究型團(tuán)隊(duì)，打造研究型學(xué)?！?，在全區(qū)進(jìn)行了展示。這次成功迎檢是我最得意的一件事,，因?yàn)樽陨韮r(jià)值與工作業(yè)績(jī)實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一,，效率高與質(zhì)量高到達(dá)了統(tǒng)一。

再有就是科研成果報(bào)告會(huì)的大會(huì)材料了,，一周時(shí)間,，我既要修改大會(huì)材料，又要全面統(tǒng)籌科研周的具體事務(wù),。陳主任又臨時(shí)通知說(shuō)把《順義一中學(xué)科教學(xué)思想與教學(xué)模式研究》印刷出來(lái),，我可真著急了。印刷容易,，保證質(zhì)量不容易,。好在我已經(jīng)平時(shí)在電腦上完成了書(shū)稿的前期校對(duì)，所以抓緊時(shí)間,，連續(xù)幾天坐在電腦前,，中午都沒(méi)有休息，最終如期將大會(huì)材料和精美的《順義一中學(xué)科教學(xué)思想與教學(xué)模式研究》印刷完成,，為科研大會(huì)添了彩,。

我喜歡這種快節(jié)奏的工作方式，我喜歡這種高效率的工作方式,，在快節(jié)奏與高效率的工作中我體驗(yàn)了自己的價(jià)值,，體會(huì)了自己的成長(zhǎng)。

4,、參與社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng),，鍛煉自己提升自己

20xx年新課程改革以來(lái)，我參與了學(xué)校研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)大課堂的部分活動(dòng),。本學(xué)期,，面向全體高一老師和學(xué)生開(kāi)展了研究性學(xué)習(xí)的培訓(xùn)與講座;參與組織研究性學(xué)習(xí)展示課一節(jié)，陳惠明,、馬玉梅,、李穎石共同指導(dǎo),，高一1班承擔(dān)，取得了很好的效果;撰寫(xiě)《科技使生活更完美順義三高科技園區(qū)蔬香苑社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)案例》,，得到市教研員的好評(píng);參與出臺(tái)《順義一中充分利用社會(huì)資源的方案》,，得到社會(huì)的關(guān)注;參與撰寫(xiě)發(fā)言稿《社會(huì)大課堂，師生成長(zhǎng)的沃土》,，在全區(qū)社會(huì)大課堂大會(huì)上進(jìn)行宣講,。同時(shí)，為了宣傳學(xué)校的社會(huì)綜合實(shí)踐工作,，我還制作社會(huì)大課堂活動(dòng)展板2塊,，主題為：研究性學(xué)習(xí)，走進(jìn)社會(huì)大課堂;制作研究性學(xué)習(xí)展板5塊,，主題為：新課程,，新平臺(tái)，走進(jìn)研究性學(xué)習(xí),，一齊在十中召開(kāi)的會(huì)議上進(jìn)行了展示,，得到了市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

5,、關(guān)注學(xué)校全面工作,，實(shí)現(xiàn)總結(jié)提煉工作與自身成長(zhǎng)的統(tǒng)一

在踏實(shí)做好本職工作的同時(shí)，我還用心關(guān)注學(xué)校的全面工作,，幫忙總結(jié)提升學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),，提升自己的研究水平。本學(xué)期,，我撰寫(xiě)論文如下：《以研究提升教師的生命質(zhì)量》,、《關(guān)注教學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)水平――順義一中20xx年上半年教學(xué)質(zhì)量分析》,、《走在新課程改革過(guò)程中――順義一中實(shí)施新課程總結(jié)》,、《結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思問(wèn)題,，新課程改革回眸――順義一中實(shí)施新課程一年來(lái)的總結(jié)》,、《求真務(wù)實(shí)開(kāi)拓創(chuàng)新扎實(shí)推進(jìn)新課程改革》《學(xué)習(xí)型學(xué)校：學(xué)習(xí)型社會(huì)的先行者》《改革開(kāi)放三十年給教師帶來(lái)的變化》《實(shí)施新課程改革打造學(xué)校發(fā)展新平臺(tái)》《新課程改革新在哪》《圍繞學(xué)校中心工作抓黨建，抓好黨建促中心》,，學(xué)期末,，我如期完成了學(xué)校教科室的工作總結(jié)。正是在撰寫(xiě)論文的過(guò)程中,，我的思路逐漸清晰,，我的認(rèn)識(shí)不斷提升。

6、參與學(xué)科組管理工作,，構(gòu)建以磨課為主的學(xué)科研究模式

學(xué)科組是學(xué)校的研究組織,，為了更好地促進(jìn)學(xué)科組的研究工作，本學(xué)期,，組織召開(kāi)了兩次全體學(xué)科組長(zhǎng)會(huì),，組織學(xué)科組進(jìn)行論文的初評(píng)，組織學(xué)科組開(kāi)展以磨課為主的教研活動(dòng)等,。能夠說(shuō),，在茹書(shū)記課題的引領(lǐng)下，我校學(xué)科組的工作取得了新的進(jìn)展,，學(xué)科組的活動(dòng)更加豐富,，尤其是以磨課為主的課堂教學(xué)研究取得了很好的效果。生物組的兩節(jié)市級(jí)研究課得到了廣泛好評(píng);張福林老師到天津做示范課;吳欣歆老師到蘇州做研究課;同時(shí)各個(gè)學(xué)科組圍繞青年老師考評(píng)課和青年老師基本功競(jìng)賽展開(kāi)了大規(guī)模的磨課活動(dòng),，促進(jìn)了青年老師的快速成長(zhǎng)。

7,、登記科研成果,，兌現(xiàn)科研成果獎(jiǎng)勵(lì)

科研成果獎(jiǎng)勵(lì)是激勵(lì)教師參與科研的重要手段，本年度共登記科研成果481項(xiàng),，創(chuàng)歷史新高,。學(xué)期末，我按照重新修訂的獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)教師的科研成果進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)兌現(xiàn),，獎(jiǎng)勵(lì)成果321項(xiàng),，涉及144人，獎(jiǎng)勵(lì)金額56691元,。由于工作的認(rèn)真細(xì)致,，科研成果獎(jiǎng)勵(lì)兌現(xiàn)一步到位，一次完成,，沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何的反復(fù),，大大提高了效率。

三,、高效的工作帶來(lái)了研究的碩果

推薦13項(xiàng)成果參加區(qū)“”課題階段性成果評(píng)選,，有7項(xiàng)獲一等獎(jiǎng)，3項(xiàng)獲二等獎(jiǎng),，2項(xiàng)獲三等獎(jiǎng),。

用心參加中國(guó)教育學(xué)會(huì)第21屆年會(huì)論文評(píng)選工作，有9篇獲獎(jiǎng),，其中二等獎(jiǎng)5篇,，三等獎(jiǎng)4篇。

我校教科室被評(píng)為順義區(qū)先進(jìn)教科室。

四,、工作反思

經(jīng)驗(yàn)：

研究只有扎根于教育教學(xué)才能有生命力,，如學(xué)科組工作和青年教師培養(yǎng)工作

工作要全力以赴精益求精才能有高質(zhì)量，如論文評(píng)選和研究型學(xué)科組建設(shè)

成果要用心研究反復(fù)打磨才能有上水平,，如科研周的大會(huì)發(fā)言和論文推薦

生活要豐富多彩滿(mǎn)懷激情才能有好創(chuàng)意,。

不足：

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不要讓好文章好觀點(diǎn)成為文字垃圾

加強(qiáng)反思,，不要讓好主意好點(diǎn)子成為過(guò)眼云煙

加強(qiáng)研究,，不要讓好辦法好創(chuàng)意與我擦肩而過(guò)

加強(qiáng)交流，不要讓好智慧好成果在頭腦中腐爛

加強(qiáng)積累,，不要讓好措施好成果只是曇花一現(xiàn)

教研室工作總結(jié)美篇 教研室工作總結(jié)宣傳片腳本篇二

20_年度在學(xué)校和學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)下,，航海技術(shù)教研室根據(jù)教研室作為最基層的教學(xué)工作組織這一性質(zhì)，緊緊圍繞專(zhuān)業(yè)建設(shè),、課程建設(shè),、教師隊(duì)伍建設(shè)、產(chǎn)學(xué)研,、教學(xué)工作,、教研活動(dòng)等方面開(kāi)展工作，堅(jiān)持“教學(xué)科研化,，科研課堂化”教育科研工作思想,，積極推動(dòng)新課標(biāo)的實(shí)施，積極探索教師學(xué)習(xí)和研究方式的變革,、數(shù)字化課堂模式的形成等,，繼續(xù)深化教育教學(xué)科研課題研究，提高教師的科研能力,，促進(jìn)全體教師的和諧發(fā)展,，取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，總結(jié)如下：

一,、教學(xué)常規(guī)工作

1,、教研室工作有計(jì)劃、有步驟,，并按要求進(jìn)行,。

由于專(zhuān)業(yè)的特殊性，航海教研室在人員不足的情況下承擔(dān)著近20個(gè)班級(jí),，近百門(mén)專(zhuān)業(yè)課程的教學(xué)和科研工作,，至今學(xué)期已過(guò)大半沒(méi)有出現(xiàn)任何的教學(xué)事故,，一方面由于各位老師的盡職盡責(zé),，同時(shí)也得益于對(duì)完善的教學(xué)計(jì)劃有條不絮執(zhí)行的結(jié)果;

2,、學(xué)期初制訂教研室教研活動(dòng)計(jì)劃,，并堅(jiān)持教研活動(dòng)規(guī)范化。在實(shí)施教研活動(dòng)過(guò)程中堅(jiān)持做到有課題,，有記錄,，內(nèi)容具體、全面,，材料充實(shí),、實(shí)用。本常年共組織教研活動(dòng)8次,，其中包括(1),、學(xué)期初始的教學(xué)計(jì)劃的制定和教學(xué)時(shí)間的分配、教學(xué)方法和手段的討論和研究以及教學(xué)大綱的把握等,，特別對(duì)于剛剛走上教學(xué)崗位的教師有著很大的幫助作用;(2),、學(xué)期中期開(kāi)展的期中教學(xué)檢查及教學(xué)進(jìn)度審核、對(duì)于各學(xué)科重難點(diǎn)的把握和理解以及近幾年全國(guó)海船船員考試的考試方向的討論和研究,，有利于各位教師把握教學(xué)中的重難點(diǎn)及教學(xué)的方向;

3,、教研室作為最基層的教學(xué)組織，重視教學(xué)質(zhì)量,，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān),，同時(shí)也采取了相應(yīng)的措施，(1)通過(guò)課程負(fù)責(zé)人修訂課程授課計(jì)劃,，各課程按課程計(jì)劃和教學(xué)大綱準(zhǔn)備期中和期末試卷，對(duì)學(xué)生進(jìn)行不同階段測(cè)試,，以利于教師能及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題及學(xué)生對(duì)于各部分的掌握情況并做出相應(yīng)的調(diào)整;

(2)按照教務(wù)處制訂的常規(guī)教學(xué)工作要求,，做了教師的期初、期中和期末及不定期的教學(xué)檢查工作,，其中包括教師的教案,、備課筆記、學(xué)生的作業(yè)布置和修改情況以及通過(guò)不定期的聽(tīng)課反映上課的出勤率及課堂氣氛等,，在檢查過(guò)程發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題并及時(shí)與有關(guān)老師作了溝通,。力求做到教學(xué)文件資料齊全、管理規(guī)范,。

上報(bào)資料及時(shí),、準(zhǔn)確。

4,、教師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，備課認(rèn)真，講稿齊全,、規(guī)范,，效果良好，無(wú)重大教學(xué)事故。重視教學(xué)方法,、內(nèi)容改革,，能充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，多數(shù)課程制作了多媒體教學(xué)課件,。在整個(gè)的學(xué)期教學(xué)工作過(guò)程中多次受到教務(wù)處及督導(dǎo)處的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),。

5、教研室重視畢業(yè)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)與就業(yè)工作,，本學(xué)年教研室所有教師均承擔(dān)了11級(jí)畢業(yè)班畢業(yè)準(zhǔn)備工作并對(duì)于11級(jí)學(xué)生的就業(yè)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，提出了很多保貴和中肯的意見(jiàn)。

二,、專(zhuān)業(yè)建設(shè)

(1)教學(xué)計(jì)劃的修訂,。教研室教師根據(jù)教務(wù)處的會(huì)議精神，修訂了12級(jí)三年制大專(zhuān)班《航海技術(shù)》專(zhuān)業(yè)的教學(xué)計(jì)劃,，在修訂過(guò)程中根據(jù)科學(xué)性和可操作性的原則,，對(duì)《航海技術(shù)》專(zhuān)業(yè)的教學(xué)內(nèi)容體系作了較大的調(diào)整，使之與學(xué)院的教學(xué)條件相適應(yīng),，更具有可操作性,，對(duì)學(xué)生的技能要求更明確;并在以前的基礎(chǔ)上增加了部分課程，使該專(zhuān)業(yè)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)更全面,。根據(jù)學(xué)院的專(zhuān)業(yè)建設(shè)規(guī)劃,，教研室組織制訂了二級(jí)制《航海技術(shù)》專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案，并通過(guò)專(zhuān)題研討,。

(2)教學(xué)資料的完善,。本學(xué)期根據(jù)學(xué)院教學(xué)工作的布置，制訂或修訂了二年制《航海技術(shù)》及三年制《航海技術(shù)》專(zhuān)業(yè)的教學(xué)大綱,。修訂了《航海學(xué)》,、《船舶操縱與避碰》和《船舶結(jié)構(gòu)與貨運(yùn)》等課程的教學(xué)大綱。

三,、教師隊(duì)伍建設(shè)

教研室注重師資隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，普遍具有良好的教師風(fēng)范,，無(wú)嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)事件,。

由于教研室教師多數(shù)來(lái)自于行業(yè)一行，專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能比較扎實(shí),，但教學(xué)理論和方法掌握得不夠深入,，教研室根據(jù)這種情況對(duì)新教師的幫帶有計(jì)劃、有措施,、執(zhí)行嚴(yán)格,，有實(shí)施總結(jié),，效果顯著。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的努力多名教師取得高校教師資格證書(shū),，部分教師得到晉升,，由以前的中級(jí)職稱(chēng)晉升為副高級(jí)，或者由以前的二副晉升為大副等,，帶動(dòng)了教研室乃到整個(gè)學(xué)院的學(xué)習(xí)氛圍;

為增強(qiáng)教師的教育教學(xué)能力和對(duì)于航海一線(xiàn)的把握,，教研室在暑假期間組織教師前往兄弟院校及行業(yè)一線(xiàn)企業(yè)進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，并有計(jì)劃的安排部分教師上船從事實(shí)踐生產(chǎn)活動(dòng),，取得很大的反響,、好評(píng)和績(jī)效。

四,、產(chǎn)學(xué)研工作

教學(xué)研究和學(xué)術(shù)交流氣氛濃,，協(xié)作精神好，教學(xué)成果豐富,。本年度教研室取得和完成校內(nèi),、外教學(xué)和科研項(xiàng)目多項(xiàng)(具體見(jiàn)科研處項(xiàng)目申報(bào)系統(tǒng))，在不同等級(jí)刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文多篇(具體篇目見(jiàn)科研處論文申報(bào)系統(tǒng))以及論文被引用多次,，對(duì)教師和學(xué)生開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)講座或?qū)W術(shù)報(bào)告多次,，其中包括新生入學(xué)專(zhuān)業(yè)介紹等，并在年終測(cè)評(píng)中多名教師的測(cè)評(píng)成績(jī)進(jìn)入院排名前列,。

五,、其他

進(jìn)一步完善教學(xué)大綱及教學(xué)計(jì)劃及在人員有限的情況下完成所有班級(jí)的專(zhuān)業(yè)課程的授課工作并努力的保證全國(guó)海船船員考試的一次性通過(guò)率。

六,、存在的問(wèn)題

由于教師的教學(xué)工作量大等原因,，教研室對(duì)高職教育規(guī)律的研究不夠，在今后的教研室工作中要進(jìn)一步加大高職教育規(guī)律的學(xué)習(xí)和研討,，提高為學(xué)生服務(wù)的本領(lǐng),。

教研室工作總結(jié)美篇 教研室工作總結(jié)宣傳片腳本篇三

本學(xué)年,，教研室在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)心下,，認(rèn)真履行教研室工作職責(zé)，圍繞學(xué)校年度工作中心工作要點(diǎn),，堅(jiān)持把教育科研作為提升學(xué)校教育教學(xué)水平的基石,，將課題專(zhuān)題研究和基于課堂教學(xué)常態(tài)問(wèn)題的研究相結(jié)合，在提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)與教學(xué)質(zhì)量等多方面開(kāi)展工作?，F(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)匯報(bào)如下

二,、加強(qiáng)教研活動(dòng)力度

按照學(xué)校教育教學(xué)工作的安排，本學(xué)期每周三都組織一次教研活動(dòng),，本學(xué)期組織開(kāi)展了講課比賽,、陽(yáng)光體育,，3+n活動(dòng)、各個(gè)教研組進(jìn)行了不同形式的教研活動(dòng),，比如漢語(yǔ)教研組開(kāi)展朗誦比賽,，寫(xiě)字比賽，數(shù)學(xué)教研組開(kāi)展了智能型的比賽,，語(yǔ)文教研組開(kāi)展了朗誦比賽和寫(xiě)作文比賽,。通過(guò)開(kāi)展各種各樣的活動(dòng)來(lái)提高了學(xué)生對(duì)知識(shí)的認(rèn)識(shí)，豐富了他們課外生活,，引導(dǎo)他們好好學(xué)習(xí),，提高自身的知識(shí)，掌握了技能,，取得了一定的效果,。

三、深入開(kāi)展公開(kāi)課活動(dòng)

各教研組定期召開(kāi)會(huì)議,，及時(shí)解決教學(xué)中遇到的新情況和新問(wèn)題;要加強(qiáng)交流,，互相聽(tīng)課、評(píng)課,，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ);推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，提高課堂質(zhì)量。

本學(xué)期每個(gè)教研組,、每個(gè)年級(jí)組都推出了一堂教學(xué)公開(kāi)課,。采用了“統(tǒng)計(jì)量表”進(jìn)行科學(xué)的課堂觀察與研究。用數(shù)據(jù)的方式來(lái)指導(dǎo)授課老師的課堂實(shí)效與引導(dǎo)聽(tīng)課老師的評(píng)課,。各組還按要求從備課,、

授課、說(shuō)課,、聽(tīng)課,、評(píng)課進(jìn)行了細(xì)致而有效的工作。

教研室按時(shí),、按要求組織各教研組的老師參加區(qū),、縣教科中心組織的學(xué)科培訓(xùn)。

四,、書(shū)香校園讀書(shū)活動(dòng)

每位教師繼續(xù)開(kāi)展“書(shū)香校園活動(dòng)”,，在每假期讀書(shū)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，每位教師積極訂閱教育刊物,，擴(kuò)大教育視野,，提高理論水平。認(rèn)真寫(xiě)好了讀書(shū)筆記和學(xué)習(xí)心得體會(huì),，,、養(yǎng)成讀書(shū)的良好習(xí)慣,。使我校形成了濃郁的愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)的氛圍,。

五,、教學(xué)常規(guī)檢查常抓不懈。

為了使教學(xué)工作規(guī)范化,，制度化,，科學(xué)化，條理化,，每個(gè)周,、每個(gè)月的常規(guī)檢查都狠抓落實(shí)，不走過(guò)場(chǎng)形式,，認(rèn)真細(xì)致,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。本學(xué)期堅(jiān)持每周一檢查教案,、每位教師完成下水作業(yè)：月考試題(3份),、《練習(xí)冊(cè)》。通過(guò)督促,、檢查,，教案要超周備課，教師們形成了工作習(xí)慣,，每到月底都能及時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù),，極大地推動(dòng)了課堂教學(xué)活力。

六,、加強(qiáng)對(duì)公開(kāi)課教學(xué),、研究課教學(xué)、聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)的管理,。不管是公開(kāi)課還是研究性教學(xué)研討,，教教研組事先安排，發(fā)出通知,，積極參加聽(tīng)課,，做好聽(tīng)課記錄，課后及時(shí)安排評(píng)課活動(dòng),，聽(tīng)取教師意見(jiàn),，了解情況,，以便使教研工作能從我校實(shí)際出發(fā),，更好地促進(jìn)教學(xué)工作。

七,、加強(qiáng)總結(jié)反思,。

反思是為了更好地促進(jìn)教學(xué),，本學(xué)期要求每位教師課課有反思。

教研室在縣教育局的指導(dǎo)與校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,，在全體教師的積極參與與支持配合下,，樹(shù)觀念、找方法,，抓重點(diǎn),、促提高，重務(wù)實(shí),、求突破,，一如既往為教育教學(xué)服務(wù)，獲得全體教師的認(rèn)可與好評(píng),。在今后的教學(xué)過(guò)程中我們會(huì)繼續(xù)努力把教研工作開(kāi)展的更好,，更出色，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)即能學(xué)好各方面的知識(shí),，又給他們提供豐富多彩的課外活動(dòng),，提高他們的各個(gè)方面的知識(shí)和素質(zhì)而努力。

教研室工作總結(jié)美篇 教研室工作總結(jié)宣傳片腳本篇四

20_年,，教研室在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和市教研室的指導(dǎo)下,，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針,，以推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革為重點(diǎn),，以服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教師,、服務(wù)學(xué)生,、全面推進(jìn)素質(zhì)教育為宗旨，扎實(shí)有效地開(kāi)展教育教學(xué)研究,、指導(dǎo)與管理工作,，取得了可喜的成績(jī)。

一,、扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)評(píng)估工作,。義務(wù)教育階段教學(xué)評(píng)估工作是今年的重頭戲，為迎接省檢,，我們分層次,、按步驟，由點(diǎn)到面扎實(shí)推進(jìn),、全面鋪開(kāi),。今年3月份，教研室首先組織全體教研員深入學(xué)習(xí)了《河北省義務(wù)教育階段教學(xué)評(píng)估手冊(cè)》,，按照《河北省義務(wù)教育階段教學(xué)評(píng)估方案》中縣域教學(xué)評(píng)估的指標(biāo)內(nèi)容,，從“宏觀管理,、發(fā)展策略、教學(xué)研究”等方面對(duì)本地義務(wù)教育階段的現(xiàn)狀進(jìn)行了認(rèn)真的分析和研究,，在此基礎(chǔ)上制定了《大城縣義務(wù)教育階段教學(xué)評(píng)估實(shí)施方案》,。3月底，組織召開(kāi)了全縣教研主任,、教務(wù)主任教學(xué)評(píng)估培訓(xùn)會(huì),，統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí),。4月上旬,，我們組織大阜村中學(xué)、權(quán)村中心小學(xué)等6所學(xué)校去安次區(qū)教育局“取經(jīng)”,，中小學(xué)組分別去了廊坊四中,、廊坊十四小進(jìn)行了考察、學(xué)習(xí),，帶回來(lái)很多好的經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)一步提高了駕馭這項(xiàng)工作的能力。5月份,，我們又分別在大阜村中學(xué)和權(quán)村中心小學(xué)組織召開(kāi)了全縣九義教學(xué)評(píng)估工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì),，使這項(xiàng)工作由點(diǎn)到面，全面鋪開(kāi),。

二,、成功舉辦了中小學(xué)優(yōu)質(zhì)課大賽。從4月份開(kāi)始,，我們分成中,、小學(xué)兩個(gè)組，組織了全縣中小學(xué)教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng),。全縣12個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(區(qū)),、6所國(guó)辦中小學(xué)的256名教師參加了這項(xiàng)活動(dòng)。大賽采取縣,、鄉(xiāng),、校層層選拔的方式，歷時(shí)兩個(gè)月,，選拔出一大批較高素質(zhì)的教師,。今年小學(xué)組的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比增加了綜合知識(shí)問(wèn)答的內(nèi)容，通過(guò)分組抽簽,、當(dāng)場(chǎng)打分的方式,，對(duì)參賽教師的課堂調(diào)控能力、教材開(kāi)發(fā)能力、知識(shí)運(yùn)用能力等方面進(jìn)行了考核,，從而改變了過(guò)去“一課定乾坤”1

的單一評(píng)比模式;中學(xué)組的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比增加了說(shuō)課與反思的內(nèi)容，豐富了教師對(duì)課程的專(zhuān)業(yè)理解,，加強(qiáng)了教師研究新課程,、實(shí)施新課程的意識(shí)和能力，從而提升了教師的專(zhuān)業(yè)品質(zhì)和教育智慧,。

三,、網(wǎng)絡(luò)教研悄然興起。6月初,，教研室建立并開(kāi)通了中小學(xué)各學(xué)科公共郵箱20個(gè),、教研博客一個(gè)，實(shí)現(xiàn)了知識(shí)的流動(dòng)和資源的共享,。同時(shí),，自5月份以來(lái)，小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科發(fā)展網(wǎng)絡(luò)教研骨干教師21人,，以人民教育出版社的“人教論壇”和河北教育出版社的“播種者社區(qū)”為交流平臺(tái),，實(shí)現(xiàn)了教研方式的創(chuàng)新和發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)教研改變了過(guò)去骨干教師在課改中演“主角”的局面,，由骨干成長(zhǎng)變?yōu)槿珕T成長(zhǎng),，給了每位教師更多的參與權(quán)、發(fā)言權(quán),、主動(dòng)權(quán),，實(shí)現(xiàn)了教研行為、教研思維的廣泛化,，實(shí)現(xiàn)了專(zhuān)家與教師,、教師與教師間的互動(dòng)，為廣大教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)搭建了一個(gè)嶄新的平臺(tái),。

四,、教研員隊(duì)伍建設(shè)取得新成就。為進(jìn)一步加強(qiáng)教研機(jī)構(gòu)和教研隊(duì)伍建設(shè),，充分發(fā)揮教研室在教學(xué)管理,、教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和教師培訓(xùn)等方面的輻射作用,，形成自上而下,、自下而上的教研網(wǎng)絡(luò)，彌補(bǔ)教研員不足的缺陷,，確保我縣基礎(chǔ)教育課程改革的順利進(jìn)行,，今年1月份以來(lái)，我們面向全縣公開(kāi)招聘中小學(xué)兼職教研員159名。這次公開(kāi)招聘的崗位包括中小學(xué)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)、音體美,、信息技術(shù),、心理健康、綜合實(shí)踐等20個(gè)學(xué)科,，要求應(yīng)聘教師必須是教師業(yè)務(wù)考試連續(xù)兩年b級(jí)以上,，并在中(小)學(xué)任教5年以上，原始學(xué)歷為合格學(xué)歷,。教研室對(duì)入圍人員從德,、能、勤,、績(jī)等方面進(jìn)行了考察,，擇優(yōu)確定了159名優(yōu)秀教師為兼職教研員。教研室明確了兼職教研員的責(zé)任和義務(wù),，并分學(xué)科進(jìn)行了培訓(xùn),，確定了對(duì)他們的考核辦法。

五,、“六?一”慶?；顒?dòng)別開(kāi)生面。自5月25日起,，教研室就精心組織評(píng)委,，深入到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(區(qū))12個(gè)分會(huì)場(chǎng)，與廣大師生共同聯(lián)歡,，避免了少數(shù)人過(guò)“六一”,，多數(shù)人不參與的現(xiàn)象，提升了孩子們的節(jié)日幸福度;6月1日上午,，城內(nèi)組文藝演出在縣體育中心舉行,，

為全縣小朋友送上了一場(chǎng)精彩紛呈的“視聽(tīng)盛宴”，縣政協(xié)副主席薛振澤到場(chǎng)祝賀,，與全縣小朋友一起度過(guò)了一個(gè)簡(jiǎn)樸,、祥和、快樂(lè)的節(jié)日,。

六,、體育考試圓滿(mǎn)結(jié)束。今年我們借鑒往年的經(jīng)驗(yàn),，充分準(zhǔn)備,，嚴(yán)密組織,，使每一個(gè)環(huán)節(jié)嚴(yán)格按程序操作。測(cè)試前,，教研室對(duì)全縣各中學(xué)體育場(chǎng)地逐一進(jìn)行了勘測(cè)和考查,，確定出測(cè)試點(diǎn)并對(duì)所需體育器材、儀器進(jìn)行了測(cè)試,，確保測(cè)試中不出問(wèn)題,。對(duì)監(jiān)考人員進(jìn)行了培訓(xùn)，體育測(cè)試的全程工作都由8633部隊(duì)的官兵操作,，本縣工作人員一律不準(zhǔn)參與,。今年的測(cè)試工作組織嚴(yán)密,、程序嚴(yán)格,、操作規(guī)范，做到了公平,、公正,，得到了學(xué)生、家長(zhǎng),、學(xué)校以及社會(huì)的好評(píng),。

七、教育科研成果顯著,。教育科研工作是改革和發(fā)展教育的強(qiáng)大動(dòng)力,，是廣大教師提高教育理論水平和教育教學(xué)水平的重要措施，也是全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本途徑,。一是開(kāi)展了省,、市課題的申報(bào)工作，我縣共申報(bào)省級(jí)課題4個(gè),，市級(jí)課題12個(gè),，目前，已有9個(gè)市級(jí)課題批準(zhǔn)立項(xiàng);二是深入開(kāi)展了縣級(jí)課題的立項(xiàng)與研究工作,。積極引導(dǎo)教師樹(shù)立“問(wèn)題即課題”的科研意識(shí),，在課題研究中不斷提高自己實(shí)施新課程、建設(shè)新課程的能力;三是積極指導(dǎo)各學(xué)科教師撰寫(xiě)教學(xué)論文,、教學(xué)設(shè)計(jì)以及課件的制作,，中小學(xué)各學(xué)科組織的市級(jí)以上論文評(píng)選活動(dòng)中，獲省級(jí)優(yōu)秀論文獎(jiǎng)23篇,，市級(jí)優(yōu)秀論文獎(jiǎng)96篇,。

八、制定了教研人員的量化考核辦法,。為規(guī)范,、鼓勵(lì)學(xué)校進(jìn)行教學(xué)管理,、校本研修制度的建設(shè)和創(chuàng)新，保證新課程的有效實(shí)施,，切實(shí)提高學(xué)校的管理水平,、科研能力和教學(xué)質(zhì)量，我們制定了國(guó)辦中小學(xué)教務(wù)主任和鄉(xiāng)鎮(zhèn)教辦室教研主任,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)教務(wù)主任的量化考核辦法,，從讀書(shū)筆記、聽(tīng)課記錄,、教師培訓(xùn),、培養(yǎng)典型、課題立項(xiàng)等12個(gè)方面,，對(duì)全縣教研人員進(jìn)行量化考核,、綜合評(píng)估，并按季評(píng)估,，上墻公布,。

下半年工作計(jì)劃

1、繼續(xù)推進(jìn)教學(xué)評(píng)估工作,。加強(qiáng)對(duì)國(guó)辦中小學(xué),、鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教學(xué)評(píng)估工作的檢查、督導(dǎo),，了解學(xué)校在實(shí)施新課程,、教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)等方面存在的問(wèn)題，協(xié)助學(xué)校做好教學(xué)評(píng)估資料的整理和存檔,，為薄弱學(xué)校提供專(zhuān)業(yè)支持,。

2、搞好新課程培訓(xùn)工作,。利用暑假時(shí)間,，組織教師進(jìn)行新教材、新課程的業(yè)務(wù)培訓(xùn),。

3,、送課下鄉(xiāng)，聯(lián)片教研,。建立務(wù)實(shí)高效的教研機(jī)制,，創(chuàng)新校本教研模式，實(shí)現(xiàn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,。

4,、組織九年級(jí)教師做好中考質(zhì)量分析評(píng)價(jià)工作。

5,、完善網(wǎng)絡(luò)教研工作,。健全網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)制,，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)力度，完善研修平臺(tái),，合理安排網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng),，提高網(wǎng)絡(luò)教研的實(shí)效性。

6,、加強(qiáng)對(duì)立項(xiàng)課題研究的指導(dǎo),，繼續(xù)組織縣級(jí)課題的申報(bào)與立項(xiàng)。

教研室工作總結(jié)美篇 教研室工作總結(jié)宣傳片腳本篇五

本學(xué)期的工作即將結(jié)束,，在這逝去的一年中,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位同事的緊密配合下,，我積極配合學(xué)校按照總計(jì)劃和教科室的工作部署,，開(kāi)展各項(xiàng)工作，目前接近尾聲,，現(xiàn)在將一年的情況總結(jié)述職如下,。

本期教科室的主要工作是按照區(qū)教育局文件精神,，大力開(kāi)展校本培訓(xùn)和研修工作,。這項(xiàng)工作我主要從下面四個(gè)方面來(lái)匯報(bào)。

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,，營(yíng)造氛圍

校本研修工作開(kāi)展以來(lái)，我校領(lǐng)導(dǎo)始終把它放在學(xué)校工作的重中之重,。嚴(yán)校長(zhǎng)多次召開(kāi)校委會(huì)商討有關(guān)校本研修的話(huà)題,，他還經(jīng)常在學(xué)校例會(huì)上大力宣講校本研修的重要性和必要性，搞好研修,，不僅能夠提高廣大教師的綜合素質(zhì),，而且也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的倍增器。領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà),，使老師們內(nèi)心受到觸動(dòng),，思想上更加重視。我們教科室精心組織安排,，使得各項(xiàng)活動(dòng)有條不紊,，循序漸進(jìn)，大力開(kāi)展校本研修,，主動(dòng)研修,，在我校以蔚然成風(fēng)。

二,、機(jī)制保障,，帶動(dòng)學(xué)習(xí)

針對(duì)校本研修,，我校制定了一系列的規(guī)章制度。教導(dǎo)處決策安排,，教科室具體主抓實(shí)施,。首先我們教科室拿出本年度的校本研修總方案，并予以公示,，收集意見(jiàn),，修改完善。老師們?cè)诖蠓桨傅目蚣芟?，根?jù)自身實(shí)際制定出個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,，并上交存檔。平時(shí)無(wú)論是參加集中培訓(xùn)活動(dòng),，還是自研活動(dòng),，都要求做好筆記，以備不定期的檢查,。對(duì)于過(guò)程管理,，我校根據(jù)上級(jí)精神和“白云路模式”制定了《子陵中心小學(xué)校本研修考評(píng)細(xì)則》;對(duì)于結(jié)果的評(píng)價(jià)管理，我校又制定了《子小能級(jí)考評(píng)表》,，《子小校本研修獎(jiǎng)懲方案》等,。有了這些制度的保障，我校教師們以極大地?zé)崆橥度氲窖行薜幕顒?dòng)中去,，保證了一定的質(zhì)量,。

三、活動(dòng)引領(lǐng),，促進(jìn)發(fā)展

本期研修活動(dòng),，我們主要做的有

1、積極反思暑期國(guó)家級(jí)遠(yuǎn)程教育資源網(wǎng)上培訓(xùn)活動(dòng),。我校大部分教師都參加了今年暑期的網(wǎng)上教育培訓(xùn),，每個(gè)人都認(rèn)真學(xué)習(xí)，仔細(xì)筆記,，還保質(zhì)保量完成了多次網(wǎng)上作業(yè),。今年開(kāi)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)檢查了筆記，學(xué)校統(tǒng)計(jì)了成績(jī),，我校每位教師都合格,，特別是嚴(yán)小春、張金梅兩位老師作業(yè)得了100分的滿(mǎn)分,，被樹(shù)為我校的典型,。九月針對(duì)此次培訓(xùn)，學(xué)校組織教師們分教研組或集中討論收獲,，寫(xiě)心得體會(huì),，結(jié)合自身工作實(shí)際,，談打算，并要求大家把學(xué)到的好方法運(yùn)用到自己的實(shí)際教學(xué)工作中去,。

2,、學(xué)生教育能力的培訓(xùn)。教書(shū)育人,，為人師表是為師者的準(zhǔn)則,。教師教學(xué)不僅是傳授學(xué)生文化知識(shí)，更重要的是塑造人的靈魂,，無(wú)論是哪一面,，都要求教師具有淵博的知識(shí)，高尚的師德,，此外還要有豐富的,、適當(dāng)?shù)摹⒂行У赜朔椒ê图记?。因此,，本期十月舉行專(zhuān)題講座，主題就是如何有效教育學(xué)生的班主任培訓(xùn),，先后講了三期,，老師們反響很大，許多年輕教師稱(chēng)收獲大,，受益匪淺,。

3,、計(jì)算機(jī)及信息技術(shù)的培訓(xùn),。教育局實(shí)施校園聯(lián)網(wǎng)計(jì)劃，打造信息化學(xué)__臺(tái),。如果不會(huì)計(jì)算機(jī),，這一切只會(huì)成為空談。十一月以來(lái),，我校一直在進(jìn)行以計(jì)算機(jī)運(yùn)用為主題的信息技術(shù)培訓(xùn),。針對(duì)我校實(shí)際，年齡老化,，不會(huì)或不熟練成為主流,，這是個(gè)大問(wèn)題，因此在嚴(yán)校長(zhǎng)的指示下,，我們教科室主抓,，定人定時(shí)定地點(diǎn)，聘請(qǐng)李主任負(fù)責(zé)培訓(xùn),。李主任精心備課,，分若干個(gè)專(zhuān)題對(duì)老師們進(jìn)行了培訓(xùn),，內(nèi)容包括上網(wǎng)查找資源，編寫(xiě)教案,，制作課件,，運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)，開(kāi)展網(wǎng)上教研,，創(chuàng)建個(gè)人博客等,。經(jīng)過(guò)近一月的學(xué)習(xí)，老師們進(jìn)步挺大的,。

教研室工作總結(jié)美篇 教研室工作總結(jié)宣傳片腳本篇六

結(jié)合文秘專(zhuān)業(yè)實(shí)際情況,，制定了文秘教研室20_年工作計(jì)劃。具體任務(wù)如下：

一,、組織教師學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃,，熟悉課程體系設(shè)置,，加強(qiáng)以能力培養(yǎng)為目標(biāo)的教學(xué)改革,。具體到每門(mén)專(zhuān)業(yè)課的課改問(wèn)題上，要求教師改變思維模式,，更要思考今后的課程應(yīng)該如何改革,。

二,、每學(xué)期按時(shí)組織教研活動(dòng)。組織教師進(jìn)行教學(xué)方法的研究和討論,，相互之間進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,，討論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的修改方案等,，不斷提高教學(xué)水平,。完善教學(xué)文件，修訂所有課程的教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)及實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū),。

三,、教師隊(duì)伍建設(shè)。著力提高教師的學(xué)科教學(xué)素養(yǎng),，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的同時(shí),，要強(qiáng)化雙師、三師觀念,，鼓勵(lì)教師進(jìn)修培訓(xùn),。

四、加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)建設(shè),，對(duì)照學(xué)院重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)找差距,，力爭(zhēng)打造品牌專(zhuān)業(yè)，提升畢業(yè)生就業(yè)率。

五,、加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)室建設(shè),，不斷充實(shí)文秘實(shí)訓(xùn)室的儀器設(shè)備，完善規(guī)章管理制度,。

教研室工作總結(jié)美篇 教研室工作總結(jié)宣傳片腳本篇七

本學(xué)期,，我結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計(jì)劃、有組織,、有步驟地開(kāi)展,，圓滿(mǎn)地完成了教學(xué)任務(wù)。

一,、認(rèn)真?zhèn)湔n,。

不但備學(xué)生，而且備教材,、備教法,。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類(lèi)型,，擬定采用的教學(xué)方法,，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都做了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫(xiě)好教案,。每一課都做到“有備而來(lái)”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣的教具,，課后及時(shí)對(duì)該課用出總結(jié),。

二、增強(qiáng)上課技能,，提高教學(xué)教學(xué)質(zhì)量,。

在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松,，覺(jué)得愉快,，注意精神，培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的能力,。

三,、認(rèn)真批改作業(yè)，布置作業(yè)有針對(duì)性,，有層次性,。

對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),，認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題做出分類(lèi)總結(jié),，進(jìn)行透切的講評(píng),，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢,。

四,、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué),。

在課后,，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求,，同時(shí)加大了對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)的力度,。比如優(yōu)等生趙敏、宋書(shū)博等,，我為他們?cè)O(shè)計(jì)難度高的習(xí)題,，培養(yǎng)他們的思維能力。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)生知識(shí)性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo)，提高后進(jìn)生的成績(jī),，首先解決他們的心結(jié),，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。這樣,，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴,、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái),。

五、積極提高學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì),。

為此,，我在教學(xué)工作中注意了能力的培養(yǎng)，把傳授知識(shí),、技能和發(fā)展智力,、能力結(jié)合起來(lái)，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有較的發(fā)展和培養(yǎng)。

以上是我的教學(xué)工作總結(jié)，其中有得有失,，我會(huì)從中吸取經(jīng)驗(yàn),，繼續(xù)努力，做一名優(yōu)秀的人民教師,。

教研室工作總結(jié)美篇 教研室工作總結(jié)宣傳片腳本篇八

回眸20__年,，我校教研工作腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí),。過(guò)去的一年,，教研室在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，全體師生負(fù)重拼搏,，教研各項(xiàng)工作按照計(jì)劃順利展開(kāi),，取得一定成果。教研室狠抓集體備課,，堅(jiān)持“情智發(fā)展課堂”實(shí)施,，課題研究順利展開(kāi)，教育教學(xué)日趨實(shí)效,。

現(xiàn)將學(xué)校20__年度工作總結(jié)如下：

一.教研工作取得的成績(jī)：

1.集體備課求真務(wù)實(shí)：

按照上級(jí)要求,，對(duì)集體備課實(shí)行改革。全面深化集體備課活動(dòng),，并對(duì)集體備課的操作模式作了較為系統(tǒng)化的歸納完善,，即“建章立制、強(qiáng)化過(guò)程;教后反思,，持續(xù)改進(jìn)”,。

2.研討“情智發(fā)展課堂”教學(xué)模式，保障新模式的實(shí)施

組織教研組學(xué)習(xí)“情智發(fā)展課堂”教學(xué)模式內(nèi)容,，將理論轉(zhuǎn)化為各個(gè)學(xué)科具體實(shí)施步驟,。語(yǔ)文和數(shù)學(xué)教研組實(shí)行“情智發(fā)展課堂”教學(xué)模式研討，推語(yǔ)文學(xué)科王金英,、數(shù)學(xué)學(xué)科王海燕兩位教師的示范課,，全校教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課，教學(xué)效果斐然,，起到了引領(lǐng)和鼓勵(lì)作用,。

3.市級(jí)課題“問(wèn)題教學(xué)法研究”順利結(jié)題

由李清波主持的市級(jí)課題“問(wèn)題教學(xué)法研究”，在參與課題研究的教師努力下,，在10月份順利結(jié)題,。有李清波、張建敏,、王海燕、王金英等同志獲得課題優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教師稱(chēng)號(hào)。

4.注重教學(xué)總結(jié),，獲得多項(xiàng)優(yōu)秀教育科研成果

李清波的《“問(wèn)題教學(xué)方法研究”中期報(bào)告》,、劉力的《精心設(shè)計(jì)問(wèn)題成就高效課堂》、張燁的《近代前夜的盛世與危機(jī)》分別獲得大慶市“__”期間20__年度優(yōu)秀教育科研成果一,、二等獎(jiǎng),。

5.積極參加各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)。

(1)市級(jí)小課題支持人積極參加課題培訓(xùn),，保障了課題研究的方向和質(zhì)量,。

(2).積極參加“五支隊(duì)伍”培訓(xùn)，提升了名校長(zhǎng),、骨干教師,、優(yōu)秀班主任、專(zhuān)兼職教研員,、教備組長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)素質(zhì),，發(fā)揮其引領(lǐng)示范和輻射作用。

二.主要工作：

1.圍繞“情智發(fā)展”課堂,，展開(kāi)教師學(xué)習(xí)活動(dòng)：

主要學(xué)習(xí)內(nèi)容

(1)各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》。要將課標(biāo)內(nèi)容融匯貫通,，特別是斟酌“三維目標(biāo)”與學(xué)生實(shí)際的結(jié)合;

(2)學(xué)習(xí)“情智”方面的教育理論與課堂教學(xué)案例;如：蘇霍姆林斯基的《教育學(xué)》和孫雙金的“情智教育”;新密市直第三小學(xué)“情智共生課堂教學(xué)模式”以常規(guī)教研和論壇為依托,，推動(dòng)情智發(fā)展課堂進(jìn)程。

2.展開(kāi)“情智發(fā)展”課堂教學(xué)大賽活動(dòng)：

注重信息技術(shù)與“情智發(fā)展課堂整合,，英語(yǔ),、語(yǔ)文和數(shù)學(xué)三大學(xué)科教師通過(guò)大賽，從教學(xué)效果到教學(xué)環(huán)節(jié)完成了新課堂的轉(zhuǎn)變,。

3.抓好“讀書(shū)年”活動(dòng)：

組織教師自學(xué)朱永新《新教育之夢(mèng)》,，全體教師積極撰寫(xiě)讀書(shū)心得和讀書(shū)筆記，共計(jì)35篇,。

4.初四教研活動(dòng)常抓不懈：

做好新老初四銜接經(jīng)驗(yàn)交流研討工作;繼續(xù)展開(kāi)走進(jìn)初四課堂活動(dòng),，教研室組織聽(tīng)課，重點(diǎn)研討提升復(fù)習(xí)課效率,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)初四教育教學(xué)全過(guò)程實(shí)行把脈和掌控,。各學(xué)科教師積極進(jìn)初四課堂，在聆聽(tīng)中明確中考方向,，在評(píng)議中互相促動(dòng),。

5.注重青年教師培養(yǎng)：

建立師徒結(jié)對(duì)制度，教研室實(shí)行跟蹤督導(dǎo),，張燁上了一節(jié)《新民主主義革命的興起》公開(kāi)課,。

6.抓實(shí)課題實(shí)施過(guò)程,，物化教科研成果。

以“情智發(fā)展”課堂為契機(jī),，抓好市級(jí)課題結(jié)題工作,。

7.教研組活動(dòng)：

要做到有計(jì)劃、有落實(shí),、講實(shí)效,。隔周一次，每次很多于兩節(jié)課,。一部分時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)材料,，聽(tīng)課、評(píng)課,、討論,、布置工作，絕大部分時(shí)間研討“情智課堂”教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題,，提出解決方法,。

8.集體備課：

以備課組為依托每周展開(kāi)備課組活動(dòng)，備課要立足學(xué)情,，立足課堂高效,，要突出激發(fā)興趣、主動(dòng)參與,、自主學(xué)習(xí),。活動(dòng)要做到“五定”：即定時(shí)間,、定地點(diǎn),、定內(nèi)容(教學(xué)中的難題、小案例,、小情節(jié)等)和定主持人,，目的明確，責(zé)任到人(定),，輪流主備,，集思廣益，各抒己見(jiàn),，研教研學(xué),。

9.深化網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)

教師在市研培網(wǎng)上建立個(gè)人工作室、在教培中心網(wǎng)上,，學(xué)習(xí)白板基礎(chǔ)課程,。

三.存有的問(wèn)題

1.在備課方面：

個(gè)別教師，存有重視上課,，忽視備課的思想,。對(duì)集體備課不重視,。存有只依靠主備，其他教師參與度不高,。

2.網(wǎng)絡(luò)教研方面：

在中心組織的中學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研集體備課活動(dòng)中,，教師參與水準(zhǔn)低,，不能主動(dòng)積極承擔(dān)集體備課任務(wù),。在大慶基礎(chǔ)教育研培網(wǎng)的教研活動(dòng)中，存有“參與教師少”,、“發(fā)表文章少”以及“論壇活躍度低”等問(wèn)題,。

3.課題研究方面：

在市教育學(xué)院組織的小課題立項(xiàng)工作中，部分高級(jí)教師,，認(rèn)為自己職稱(chēng)已經(jīng)取得,，參與情緒消極，還有一些教師存有依賴(lài)教研組長(zhǎng)心理,，參與情緒低,、課題申請(qǐng)書(shū)撰寫(xiě)的質(zhì)量不高等問(wèn)題。

20__年,，在全校師生的共同努力下,，圓滿(mǎn)完成了教研的各項(xiàng)工作，并取得了優(yōu)異的成績(jī),。成就是昨天的句號(hào),，開(kāi)拓是永恒的主題。我們教研室將認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)教育工作會(huì)議精神,，轉(zhuǎn)變觀點(diǎn),，苦練內(nèi)功，與時(shí)俱進(jìn),，科學(xué)發(fā)展,。

教研室工作總結(jié)美篇 教研室工作總結(jié)宣傳片腳本篇九

臨近年末，各個(gè)工作崗位都逐漸開(kāi)始了工作的總結(jié),。這里,，好范文網(wǎng)范文大全小編專(zhuān)門(mén)為大家整理了關(guān)于教研室工作總結(jié)范文的文章和材料，希望對(duì)大家的工作和生活有幫助,。

新年的鐘聲又一次敲響了,，它帶著對(duì)昨天的回顧和對(duì)明天的期盼，催促著我們加快開(kāi)拓進(jìn)取的步伐,。人們都說(shuō),，總結(jié)是為了今后更好的發(fā)展?；仡櫚肽陙?lái)我校教科研工作情況,，可以用“實(shí)”“細(xì)”兩個(gè)字來(lái)概括,。本學(xué)期根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和教育局教科研工作的具體要求，我校主要完成了以下幾個(gè)方面的工作：

一,、抓實(shí)課題研究,，提高教科研水平

課題研究是學(xué)校教科研工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，開(kāi)展扎實(shí)有效的教育科研,，有利于提升學(xué)校的教科研能力和水平,，為學(xué)校全面提高教育質(zhì)量提供科研保證。因此本學(xué)期教科研工作的重點(diǎn)在于抓實(shí)課題研究,，努力推廣科研經(jīng)驗(yàn),，服務(wù)于學(xué)校教學(xué)。

1.切實(shí)做好“輕負(fù)高效”課題總結(jié),，及時(shí)推廣科研經(jīng)驗(yàn),。

根據(jù)期初工作安排，我校在12月中旬舉行昆山市科技項(xiàng)目《新課程改革中“輕負(fù)高效”的實(shí)踐與研究》的結(jié)題驗(yàn)收活動(dòng),。為了使我校這一研究了近兩年的課題取得更好的成果,，并使之能更好地服務(wù)于教師、服務(wù)于學(xué)校,，教科室主要做了這樣幾個(gè)方面的工作,。

第一，編輯《二中教育》,，促進(jìn)科研經(jīng)驗(yàn)的推廣,。為了更好地總結(jié)“輕負(fù)高效”課題的研究成果，教科室從兩年來(lái)的教師科研論文中精心選擇了對(duì)教育教學(xué)有較好指導(dǎo)作用的四十多篇論文進(jìn)行匯編,，及時(shí)總結(jié)廣大教師在課題研究中取得的一些經(jīng)驗(yàn),。另外，教科室還在《二中教育》中增添了“精品教案”“教育隨筆”兩個(gè)欄目,，編輯教師的一些優(yōu)秀教案和心得體會(huì)供廣大教師學(xué)習(xí)借鑒,。《二中教育》從內(nèi)容到形式都比較貼近我校的課題研究,，為“輕負(fù)高效”課題的結(jié)題提供了一本理論和實(shí)踐兼容,、圖文并茂的一手資料。

第二,，開(kāi)展教科研活動(dòng),，深化“輕負(fù)高效”教學(xué)特色。本學(xué)期,，學(xué)校教科研工作繼續(xù)走科研與教研相結(jié)合的道路,，與教導(dǎo)處積極合作，先后開(kāi)展多次科研活動(dòng),。例如,，以教研組為單位,，討論并總結(jié)本教研組在“輕負(fù)高效”課題研究過(guò)程中所取得的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn);組織“輕負(fù)高效”的論文、教案與具體案例的評(píng)比;以教研組為單位開(kāi)展“輕負(fù)高效”課堂教學(xué)的研討活動(dòng),，積極磨課,，開(kāi)設(shè)公開(kāi)課，相互學(xué)習(xí)提高;精心組織教師上好課題結(jié)題的示范課,，以此來(lái)推動(dòng)廣大教師對(duì)“輕負(fù)高效”課題研究的進(jìn)一步深入研究,，擴(kuò)大本課題對(duì)教師教育理念和教學(xué)行為方面的影響，使“輕負(fù)高效”的理念能夠扎根于教師的心靈,，使教師能立足于課堂教學(xué)的實(shí)踐進(jìn)行科研,。這些教科研活動(dòng)為促進(jìn)我校“輕負(fù)高效”的教學(xué)特色鮮明化作出了較大的貢獻(xiàn),。

第三，開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查,，了解課題研究的成效,。為了弄清“輕負(fù)高效”課題研究在教學(xué)中的實(shí)際情況，進(jìn)一步促進(jìn)這一課題的深入研究,，教科室分別設(shè)計(jì)了“昆山市第二中學(xué)‘輕負(fù)高效’課題研究教師調(diào)查問(wèn)卷”和“昆山市第二中學(xué)‘輕負(fù)高效’課題研究學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷”,，先后發(fā)放170份教師調(diào)查問(wèn)卷和300份學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷了解課題研究情況。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查,，了解到“輕負(fù)高效”的教育理念已經(jīng)成為廣大教師的統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，并且廣大師生對(duì)“輕負(fù)高效”的認(rèn)識(shí)正確，75%的教師在教學(xué)實(shí)踐中能夠用“輕負(fù)高效”的理念來(lái)指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,，教學(xué)效率也比較高,。

第四，及時(shí)總結(jié)推廣,，促進(jìn)特色的形成,。12月中旬，我校舉行了《新課程改革中“輕負(fù)高效”的實(shí)踐與研究》的結(jié)題驗(yàn)收活動(dòng),，教科室認(rèn)真做好課題的總結(jié)工作,，從課題的申報(bào)到課題結(jié)題的資料匯總，從課題研究的制度管理到過(guò)程管理的原始資料的搜集,，從問(wèn)卷調(diào)查到反映課題成果的《二中教育》的匯編,，資料詳實(shí)，獲得了到場(chǎng)專(zhuān)家和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),，課題研究的成果極其意義也得到了專(zhuān)家的認(rèn)可,，課題順利通過(guò)結(jié)題驗(yàn)證。本課題的階段性總結(jié),，有力地促進(jìn)了我?！拜p負(fù)高效”教學(xué)特色的鮮明化,，為我校全面提高教育教學(xué)質(zhì)量作出了一定的貢獻(xiàn)。

2.著手課題,，落實(shí)部署有條不紊,。

本學(xué)期我校順利通過(guò)了蘇州市期間教育科研立項(xiàng)課題的申報(bào)，并著手進(jìn)行課題的開(kāi)題論證,、部署等工作,。為了推動(dòng)我校“輕負(fù)高效”教學(xué)特色的鮮明化,，期間,，我校將對(duì)“中學(xué)課堂有效教學(xué)”作深入研究，擬在課堂教學(xué)的模式方法,、分層教育的策略方法和校本作業(yè)的設(shè)計(jì)等方面作具體研究,，為我校教師的教育教學(xué)提供經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量再作新的貢獻(xiàn),。本學(xué)期著重撰寫(xiě)了課題的研究方案,，舉行了課題的開(kāi)題論證和申報(bào)匯總工作，規(guī)范課題申報(bào)手續(xù),，抓好中青年教科研隊(duì)伍,，鼓勵(lì)老年教師積極參與，這樣就使廣大教師都有了研究的目標(biāo)和方向,，為這一課題的深入研究提供了一支扎實(shí)的教科研隊(duì)伍,。

3.穩(wěn)步推進(jìn)“聆聽(tīng)”課題，拓展聆聽(tīng)渠道

本學(xué)期在積極做好教育科研各項(xiàng)工作的同時(shí),，還積極參與“新教育實(shí)驗(yàn)”——聆聽(tīng)窗外聲音的研究,。學(xué)校結(jié)合德育工作的實(shí)際情況先后組織武警中隊(duì)官兵、檢察院領(lǐng)導(dǎo),、退休老教師,、上海蘇州心理專(zhuān)家來(lái)校開(kāi)展多方面的講座，為學(xué)生帶來(lái)了許多窗外的聲音,，拓寬了學(xué)生的認(rèn)識(shí)領(lǐng)域和知識(shí)面,。還通過(guò)開(kāi)通網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校、家校路路通,，加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū),、街道、派出所,、檢察院的聯(lián)系等活動(dòng),，豐富學(xué)生聆聽(tīng)的內(nèi)涵;同時(shí)還通過(guò)參觀、訪(fǎng)問(wèn)、觀看錄象等形式組織教師學(xué)習(xí)模范教師,、模范共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡,，努力提高教師的師德修養(yǎng)。這些活動(dòng)不但豐富了我校師生聆聽(tīng)的內(nèi)涵,，更拓展了聆聽(tīng)的渠道,，使我校師生拓展了眼界，開(kāi)闊了思維,，獲得了不同程度的提高,，為我校師生的共同發(fā)展提供了理論思想上的保證。

二,、抓好教科研論文的評(píng)選工作,，為教師服務(wù)

本學(xué)期繼續(xù)積極做好教師的教科研優(yōu)秀論文的送評(píng)工作，鼓勵(lì)教師平撰寫(xiě)教學(xué)反思,，先后組織三十多篇教科研論文參加全國(guó),、省、市的各類(lèi)論文評(píng)選;根據(jù)反饋的獲獎(jiǎng)信息,，我校有十多篇論文獲獎(jiǎng),，成績(jī)喜人。另外,，還根據(jù)教師的實(shí)際情況，積極尋求途徑幫助教師發(fā)表文章,。這些工作一方面為我校教師晉升高一級(jí)職稱(chēng)提供了幫助,，更重要的是促進(jìn)教師把感性的教學(xué)事例轉(zhuǎn)化成理性的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，促進(jìn)了教師教科研水平的提高,。

三,、教科研成果顯著，促進(jìn)我校教科研水平的提升

本學(xué)期教科研工作扎實(shí)細(xì)致,，穩(wěn)扎穩(wěn)打,，取得了不少成績(jī)。這主要表現(xiàn)在我?！笆濉捌陂g的研究成果報(bào)告在今年的蘇州市教育科研成果評(píng)比中獲得二等獎(jiǎng);1人被評(píng)為蘇州市教科研先進(jìn)個(gè)人,，1人被評(píng)為昆山市學(xué)術(shù)帶頭人，1人被續(xù)評(píng)為昆山市學(xué)術(shù)帶頭人;據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),，本學(xué)期我校共有四十多篇論文在各級(jí)各類(lèi)刊物發(fā)表或者獲獎(jiǎng);昆山市科技項(xiàng)目《新課程改革中“輕負(fù)高效”的實(shí)踐與研究》課題結(jié)題并獲得好評(píng),。

雖然，本學(xué)期的教科研工作做得比較實(shí)在,，取得了一些成績(jī),，但還有不少值得改進(jìn)的地方。例如在教科研工作制度、教科研考核等方面還有待進(jìn)一步規(guī)范,。在今后的工作中我校將繼續(xù)貫徹“科研興?！钡墓ぷ魉悸罚谜n題來(lái)引領(lǐng)課堂教學(xué),，用課題研究來(lái)提高學(xué)校教科研能力,，為全面提升學(xué)校整體辦學(xué)水平作出新的貢獻(xiàn)。

教研室工作總結(jié)美篇 教研室工作總結(jié)宣傳片腳本篇十

今年,，是實(shí)施“十五”規(guī)劃的第一年,，在連校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)教科研部門(mén)的關(guān)心指導(dǎo)下，我室緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一中心工作,，積極貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》,、《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》等文件精神,，致力于構(gòu)建有秀中特色的整體優(yōu)化的教學(xué)體系,，致力于創(chuàng)建“網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系、中心輻射”的教科研工作模式,，致力于創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)及科研的工作環(huán)境,，發(fā)揮整體效應(yīng)，開(kāi)展教法及學(xué)法的研究,、教學(xué)指導(dǎo)和規(guī)范教學(xué)管理工作,，深化課堂教學(xué)改革、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，積極開(kāi)展多形式,、多層次、有實(shí)效的教科研活動(dòng),，取得了一定的成績(jī),，為“十五”期間進(jìn)一步促進(jìn)教科研工作的深入開(kāi)展，推進(jìn)全區(qū)的素質(zhì)教育打下了良好的基礎(chǔ),。

一,、重視教學(xué)研究及學(xué)科集備工作，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理是促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提高的保障之一,。教學(xué)常規(guī)管理加強(qiáng)了,，教學(xué)秩序就能走上正常化,、規(guī)范化軌道,，教學(xué)質(zhì)量的提高就成為可能。教科研室牢固樹(shù)立管理意識(shí),，期初,、期中、期末分別組織召開(kāi)學(xué)科教研組長(zhǎng)工作會(huì)議，強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)教學(xué)管理的重要性,，要求各組扎扎實(shí)實(shí)做好教學(xué)管理工作,，如開(kāi)足開(kāi)齊校級(jí)公開(kāi)課，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,、教案及作業(yè)檢查,，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)等。同時(shí),，教科研室重視教學(xué)研究工作,，校行政人員與年段長(zhǎng)深入課堂進(jìn)行“推門(mén)聽(tīng)課”，及時(shí)了解教學(xué)現(xiàn)狀及教學(xué)管理情況,，對(duì)具體教師加以具體指導(dǎo),，對(duì)教學(xué)管理不到位的環(huán)節(jié)加以督促。各年段召開(kāi)年段教工會(huì)議,、開(kāi)展學(xué)科講座活動(dòng),，學(xué)生會(huì)議等。一年來(lái),，校行政領(lǐng)導(dǎo)及年段長(zhǎng)聽(tīng)課節(jié)數(shù)達(dá)到了100節(jié)以上,，各年段的教學(xué)常規(guī)管理得到了進(jìn)一步加強(qiáng)。

二,、以課堂教學(xué)為主渠道,，開(kāi)展各類(lèi)教研活動(dòng)

課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)，教科室以課堂教學(xué)為主渠道,，以活動(dòng)為載體,，開(kāi)展課堂教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效益,。

1、開(kāi)展學(xué)科聽(tīng)課,、評(píng)課,、優(yōu)質(zhì)課展示、教學(xué)設(shè)計(jì),、活動(dòng)課案例等評(píng)比匯編活動(dòng),。這些活動(dòng)通過(guò)宣傳，在各學(xué)科集體備課,，預(yù)聽(tīng)及組內(nèi)評(píng)議推薦的基礎(chǔ)上參加校級(jí)公開(kāi)課的展示,，大大激發(fā)了廣大教師學(xué)習(xí)教學(xué)理論的熱情，增強(qiáng)教學(xué)改革的意識(shí),，提高了廣大教師的教學(xué)水平,。

2、加強(qiáng)學(xué)科專(zhuān)題研究，組織開(kāi)展各學(xué)科研討課活動(dòng),。教科研室以教科研為先導(dǎo),，以課堂教學(xué)研究為主陣地，有計(jì)劃有目的地加強(qiáng)各學(xué)科專(zhuān)題研究小組的指導(dǎo),，積極開(kāi)展課堂教學(xué)的教法與學(xué)法的研究,，充分發(fā)揮集體智慧，進(jìn)一步提高廣大教師（特別是骨干教師）的教育科研水平,。具體有：（校級(jí)公開(kāi)課總表附后）本學(xué)期共計(jì)校級(jí)公開(kāi)課達(dá)14節(jié),。這些校級(jí)公開(kāi)課的展示，大大活躍了我校課堂教學(xué)研究的氛圍,，使課堂教學(xué)改革深入人心,，促進(jìn)了各學(xué)科整體的教科研水平的進(jìn)一步提高。

3,、積極開(kāi)展教學(xué)論文評(píng)比及匯編活動(dòng),。為使廣大教師及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以理論高度總結(jié)教法學(xué)法的研究與實(shí)踐,，教科研室在去年十月份組織了全校各學(xué)科教學(xué)論文評(píng)比及《教苑集4》匯編活動(dòng),，并選送部分論文及案例到區(qū)級(jí)以上評(píng)獎(jiǎng)或發(fā)表。一年來(lái),，我校教師在市級(jí)以上刊物上發(fā)表的論文有篇,，共有篇論文在市級(jí)以上評(píng)比中獲獎(jiǎng)。

4,、規(guī)范綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的開(kāi)設(shè),，加強(qiáng)課程的指導(dǎo)與管理。今年11月18日我校根據(jù)市教育學(xué)院“全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題綜合實(shí)踐活動(dòng)”總結(jié)結(jié)合福州市基礎(chǔ)教育課程改革重點(diǎn)課題《綜合實(shí)踐活動(dòng)課程研究》的要求成功舉辦現(xiàn)場(chǎng)會(huì),，有八節(jié)子課題展示課,，其中子課題《感受外來(lái)工子女求學(xué)狀況》能結(jié)合晉安區(qū)的德育工作的思路以及學(xué)校實(shí)際情況，保質(zhì)保量地完成了課題的研究,，展示課獲得良好的效果,，受到晉安區(qū)中小學(xué)分管德育的聽(tīng)課領(lǐng)導(dǎo)一致好評(píng)。

三,、以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心,，開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)

素質(zhì)教育的核心是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。開(kāi)展各項(xiàng)技能競(jìng)賽,，是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的有效途徑,。半年來(lái)，我們組織了系列學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)：如：初一英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽,、初一英語(yǔ)單詞競(jìng)賽,；初一作文競(jìng)賽,、初一語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽；初三全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽,，以及迎元旦文娛匯演校體藝節(jié)等等,。同時(shí)積極參加區(qū)、市級(jí)以上的比賽活動(dòng),，并取得較好成績(jī)：獲區(qū)28屆運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑比賽初中組團(tuán)體第一名市第二屆田徑錦標(biāo)賽初中組團(tuán)體第八名,，并有陳曉麗同學(xué)因比賽成績(jī)優(yōu)秀，已接受福州三中體育組長(zhǎng)面試準(zhǔn)備入三中高中就讀,。

四,、加強(qiáng)教學(xué)研究，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)

九月份開(kāi)學(xué)初及半期考前學(xué)校各年段分別召開(kāi)了全年段教師教學(xué)工作座談會(huì),，會(huì)上各位班主任及任課教師作了教學(xué)現(xiàn)狀匯報(bào)和典型經(jīng)驗(yàn)介紹,，并對(duì)下一步如何進(jìn)一步深化教育管理、提高教學(xué)質(zhì)量方面提出了設(shè)想,。年段長(zhǎng)實(shí)事求是地分析了各班的現(xiàn)狀與教學(xué)質(zhì)量,，并提出了切合各個(gè)年段實(shí)際的建議性對(duì)策。11月23日初一,、初二召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)議,，在初一年段家長(zhǎng)會(huì)上初一年段長(zhǎng)劉用炳老師作了“營(yíng)造和諧段風(fēng)提高教學(xué)質(zhì)量”重要講話(huà)，并介紹了下一階段初一年段的工作思路,。另外本學(xué)期由教務(wù)處,、教研室組織全體教研組長(zhǎng)集備組長(zhǎng)工作例會(huì)共四場(chǎng)教務(wù)處主任洪祥春教師先后在會(huì)上推出《校本培訓(xùn)教師工作量化表》、《校本培訓(xùn)教研組長(zhǎng)工作量化表》,、《秀山中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理?xiàng)l例》,、《秀山中學(xué)行政領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課管理?xiàng)l例》等。

五,、重視教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn),，強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)

教師素質(zhì)始終是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。我們通過(guò)各種途徑抓青年教師和骨干教師的培訓(xùn)工作,，以點(diǎn)帶面,，以老帶新，努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),。

1、為了增強(qiáng)廣大教師的課堂效益意識(shí)和教改意識(shí),，探索優(yōu)化課堂教學(xué)方法的新路子,，充分發(fā)揮我校骨干教師的帶頭和示范作用，在12月19日下午由連校長(zhǎng)牽頭我校舉行了全校教師教學(xué)基本功大比武活動(dòng),，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)課,、教學(xué)片斷等考核,，進(jìn)一步促進(jìn)我校骨干教師深入學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極探索教學(xué)方法,、方式,，也給全校的年輕教師提供了一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

2,、利用“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法,，一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我校先后邀請(qǐng)了教育學(xué)院林景和主任,、晉安區(qū)進(jìn)修學(xué)校林詩(shī)主任以及福州第七中學(xué)王一平老師等來(lái)校作教育教學(xué)以及學(xué)術(shù)講座活動(dòng),，組織部分骨干教師到各兄弟學(xué)校進(jìn)行聽(tīng)課學(xué)習(xí)，拓寬了廣大教師的視野,，得益匪淺,。

3、為加強(qiáng)廣大教師深入研究教材內(nèi)容,，積極探索考法,，我們開(kāi)展了初中各學(xué)科

中考命題活動(dòng)以及試題的研究活動(dòng)，本學(xué)期半期考試卷我們以各集備組為單位進(jìn)行集體命題的方式進(jìn)行,，這樣大大提高了廣大一線(xiàn)教師的業(yè)務(wù)水平,。

這個(gè)學(xué)期，我校教師在省,、市各項(xiàng)比賽中取得了較大的成績(jī),。如：石騰芳老師在晉安區(qū)書(shū)法比賽中獲二等獎(jiǎng)。

總而言之,，一個(gè)學(xué)期以來(lái),，經(jīng)過(guò)教研室成員的努力，本學(xué)期共匯編材料12盒,，刻錄光盤(pán)35盤(pán),，其中教學(xué)光盤(pán)15盤(pán)，《秀中課改信息》共一期,，我校教研室工作雖取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,，但也存在不少問(wèn)題，主要表現(xiàn)在：教改力度不夠大,，專(zhuān)題實(shí)驗(yàn)效果不明顯,，對(duì)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量缺乏有效的監(jiān)督與指導(dǎo)，教學(xué)質(zhì)量提高不快等,。今后我們將繼續(xù)廣泛宣傳素質(zhì)教育的基本教學(xué)理念,，不斷強(qiáng)化教學(xué)“中心、質(zhì)量,、效益,、創(chuàng)新”四個(gè)意識(shí),，樹(shù)立教科研“服務(wù)、實(shí)效,、規(guī)范,、精品”四個(gè)意識(shí)，堅(jiān)持“教,、學(xué),、考”三法改革，扎扎實(shí)實(shí)做好教科研工作,，為加快推進(jìn)我區(qū)教育現(xiàn)代化而努力,。

教研室工作總結(jié)美篇 教研室工作總結(jié)宣傳片腳本篇十一

(一)成績(jī)

本學(xué)期開(kāi)展了如下工作：

1、成立了寫(xiě)作工作室,。

為了配合精品課程建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作興趣和寫(xiě)作能力，本學(xué)期成立了“金筆生花寫(xiě)作工作室”,。該室從成立開(kāi)始就一直接受來(lái)自本院甚至其他學(xué)校以及社會(huì)上的寫(xiě)作業(yè)務(wù),。在老師的指導(dǎo)下和同學(xué)們的努力下，工作室的工作進(jìn)行得如火如荼,，極大地提高了同學(xué)們的寫(xiě)作能力和創(chuàng)作水平,。為了總結(jié)成績(jī)和檢驗(yàn)效果，工作室承辦了一次面向全院學(xué)生的寫(xiě)作大賽,，出現(xiàn)了一大批寫(xiě)作能手,。

2、做好了普通話(huà)培訓(xùn),。

以孫若飛,、游慶春老師為主的教師組為了讓學(xué)生順利通過(guò)普通話(huà)水平考核利用休息時(shí)間共培訓(xùn)學(xué)生一百多人。經(jīng)過(guò)耐心細(xì)致的輔導(dǎo),，很多學(xué)生在普通話(huà)水平測(cè)試中取得了理想的成績(jī),。

3、組織了為期兩個(gè)月的第一屆秘書(shū)培訓(xùn)考證工作,。

這次由于年齡層次的不同,，我系學(xué)生分別報(bào)考了三、四級(jí)秘書(shū)證的考試,。老師不舍晝夜地加班加點(diǎn)給學(xué)生上培訓(xùn)課,、批改學(xué)生習(xí)作。有的老師因?yàn)檫^(guò)度操勞導(dǎo)致身體不適但卻依然堅(jiān)持帶病為學(xué)生上課,，嗓子嘶啞了也不顧,。讓學(xué)生們深受感動(dòng)，在這種氣氛中也都刻苦努力地學(xué),，爭(zhēng)取不負(fù)眾望,。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，這次秘書(shū)證考核的過(guò)級(jí)率達(dá)到了99%的喜人成績(jī),。

4,、請(qǐng)來(lái)中南大學(xué)的宋湘綺教授親臨我校教學(xué)。

4月19日,，眼看秘書(shū)考試就要來(lái)臨了,，負(fù)責(zé)培訓(xùn)的老師們?yōu)榱耸雇瑢W(xué)們所學(xué)知識(shí)更加系統(tǒng)、專(zhuān)業(yè)化不辭辛苦幾次奔赴長(zhǎng)沙終于請(qǐng)來(lái)了宋教授來(lái)我系進(jìn)行秘書(shū)教學(xué)講座,，前去聽(tīng)講座的學(xué)生有90多人,。宋教授的課講得短小精悍，卻又重點(diǎn)突出為學(xué)生們的進(jìn)一步復(fù)習(xí)指明了方向,。

5,、進(jìn)行了國(guó)家級(jí)精品課程之《應(yīng)用寫(xiě)作》申報(bào)資料的準(zhǔn)備工作，完成一百多萬(wàn)字的文字材料準(zhǔn)備及上岡工作,。制定了文秘(涉外方向)專(zhuān)業(yè)課程改革體系實(shí)施方案,。

6、配合系部做好了系部主辦的藝術(shù)節(jié)的工作,。

這次藝術(shù)節(jié)的主題是“天佑中華,，祈福奧運(yùn)”，主要由花老師負(fù)責(zé),。5月27日晚,，由院學(xué)工部、院團(tuán)委主辦,，人文科學(xué)系承辦的《青春洋溢,，祈福祖國(guó)》活動(dòng)在學(xué)院文化廣場(chǎng)隆重舉行?；顒?dòng)由慷慨激昂且感人至深的配樂(lè)詩(shī)朗誦《生死不離》拉開(kāi)序幕,，合唱《祈禱》娓娓地唱出了大家為汶川同胞祈愿，祝福祖國(guó)的心聲;歌伴舞《weare ready》氣勢(shì)恢宏,，充滿(mǎn)力量,，感動(dòng)在場(chǎng)所有觀眾。 “青春,、祈福,、希望”在活動(dòng)體現(xiàn)得酣暢淋漓。

(二)體會(huì)

1,、齊心協(xié)力,，什么事都能辦好。俗話(huà)說(shuō)：“人心齊,，泰山移”,。正是由于老師們的團(tuán)結(jié)一致,，共同努力和付出才順利完成了以上各項(xiàng)工作。這種精神是值得繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大的,。

2,、付出多，但收獲不理想,。如精品課程,，大家?jiàn)^斗了一個(gè)月但是由于客觀原因即評(píng)審時(shí)網(wǎng)絡(luò)出了問(wèn)題，專(zhuān)家看不到效果錄象,，導(dǎo)致前功盡棄,，一票否決，使我們覺(jué)得付出的勞動(dòng)沒(méi)有得到響應(yīng)的回報(bào),。實(shí)在是一大遺憾,。所以以后在發(fā)錄象以前一定要事先考慮各種客觀因素,。做到萬(wàn)無(wú)一失。這樣才不至于使研究成果付諸東流。

(三)存在問(wèn)題

盡管教研室這個(gè)學(xué)期做了很多工作也取得了一定的成效但是也有疏漏之處,。主要表現(xiàn)為：個(gè)別老師強(qiáng)調(diào)工作過(guò)多,，分配任務(wù)時(shí)喜歡拈輕怕重,，導(dǎo)致產(chǎn)生了不良影響,。希望以后老師們能加強(qiáng)師德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)，多從工作和學(xué)生的角度看問(wèn)題把工作做得更好,。

教研室工作總結(jié)美篇 教研室工作總結(jié)宣傳片腳本篇十二

__年上半年,，州紀(jì)委教研室在委局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹省紀(jì)委六次全會(huì),、州紀(jì)委六次全會(huì)精神,，按照__年紀(jì)檢監(jiān)察宣傳教育研究工作的總體部署，緊緊圍繞全州改革發(fā)展穩(wěn)定大局,，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，切實(shí)發(fā)揮宣傳教育在懲治和預(yù)防體系中的基礎(chǔ)作用，努力構(gòu)建有阿壩特色的反腐倡廉宣傳教育工作格局,，為全州黨風(fēng)廉政建設(shè)和反____斗爭(zhēng)提供強(qiáng)有力的思想保障和輿論支持?，F(xiàn)將上半年工作情況總結(jié)

一、理清思路,，明確工作目標(biāo)和任務(wù)

為使__年反腐倡廉宣傳教育調(diào)研工作計(jì)劃周密,、推進(jìn)有序。年初,，教研室圍繞中心,，確定了今年工作目標(biāo)和任務(wù)。按照省紀(jì)委宣教工作會(huì)精神和重點(diǎn)課題調(diào)研工作的安排，進(jìn)一步理清了今年工作思想和重點(diǎn),。

(一)宣傳教育工作,。一是按照“三年任務(wù)兩年基本完成”的要求，突出抗震救災(zāi)和災(zāi)后恢復(fù)重建監(jiān)督檢查工作取得的成效,、獲得的經(jīng)驗(yàn)和得到的啟示的宣傳教育;二是按照中央,、省著力加強(qiáng)制度建設(shè)的要求，突出以《廉政準(zhǔn)則》和《工程建設(shè)基本流程》等法規(guī)制度的宣傳教育;三是按照中央,、省藏區(qū)工作會(huì)精神，突出以藏區(qū)重大決策部署落實(shí)情況監(jiān)督檢查的宣傳,。

(二)調(diào)查研究工作,。結(jié)合我州實(shí)際，從6個(gè)方面擬定了__年全州紀(jì)檢監(jiān)察調(diào)研參考課題50個(gè),。突出對(duì)學(xué)習(xí)貫徹《廉政準(zhǔn)則》推進(jìn)我州跨越發(fā)展和長(zhǎng)治久安,、加強(qiáng)藏區(qū)政策落實(shí)情況監(jiān)督檢查、探索治理工程建設(shè)領(lǐng)域突出問(wèn)題的有效途徑,、加強(qiáng)村務(wù)公開(kāi)促進(jìn)農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè),、推進(jìn)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)自身建設(shè)等方面成效、經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題的調(diào)查研究,。

二,、把握重點(diǎn)，著力工作創(chuàng)新和實(shí)效

反腐倡廉宣傳教育是黨風(fēng)廉政建設(shè)和反____斗爭(zhēng)的基礎(chǔ)性工作,，也是治本之策,。做到有針對(duì)性的宣傳教育，使宣傳教育工作更富實(shí)效和生命力是教研室工作應(yīng)加強(qiáng)和努力的方向,。

(一)構(gòu)建“立體式”宣傳教育工作格局

我州反腐倡廉宣傳教育工作按照“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),，黨政齊抓共管，紀(jì)委組織協(xié)調(diào),，相關(guān)部門(mén)密切配合,、各展所長(zhǎng)，廣大干部群眾通過(guò)多種形式積極參與,，形成整體合力”的要求,，把反腐倡廉宣傳教育工作納入全州宣傳教育工作和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃之中，通過(guò)黨風(fēng)廉政責(zé)任制,、懲防____體系建設(shè),、反腐倡廉“大宣教”工作格局等把宣傳教育工作責(zé)任落實(shí)到了相關(guān)部門(mén)，健全聯(lián)席協(xié)調(diào)會(huì)制度,，紀(jì)委監(jiān)察積極組織協(xié)調(diào),，加強(qiáng)督促指導(dǎo)。采取綜合手段，通過(guò)報(bào)刊,、電視,、出版、互聯(lián)網(wǎng),、戶(hù)外廣告,、展板、黨校培訓(xùn)班等,，形成教育的整體合力,。同時(shí)，以廉政文化活動(dòng)為抓手,，反腐倡廉工作做到“橫向到邊”,，拓展到各縣、各部門(mén),，延伸到學(xué)校,、社區(qū)、企業(yè),、農(nóng)村,、家庭和景區(qū);“縱向到底”，上到黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,，下到廣大人民群眾,，都作為宣傳教育對(duì)象。

(二)推進(jìn)反腐倡廉宣傳教育調(diào)研工作監(jiān)督檢查成果展,。制作了以“廉潔救災(zāi),、陽(yáng)光重建”為主題，客觀反映全州紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)自“5·12”汶川特大地震以來(lái),，救災(zāi)和重建監(jiān)督檢查成果展板,，并組織在全州各縣、部分重點(diǎn)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))展出,，展板展出后,，得到了廣大干部

群眾的積極關(guān)注。把監(jiān)督檢查工作從黨內(nèi)認(rèn)可拓展到了社會(huì)認(rèn)可,。

2,、《廉政準(zhǔn)則》的宣傳教育?！读?zhǔn)則》是一部重要的黨內(nèi)法規(guī),，學(xué)習(xí)宣傳教育要力求高度、廣度和深度,。按照全國(guó)貫徹實(shí)施《廉政準(zhǔn)則》電視電話(huà)會(huì)議精神和州委的要求,，我州“六個(gè)一”迅速抓好學(xué)習(xí)宣傳,。即：召開(kāi)一次領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)議。在全州貫徹徹實(shí)施《廉政準(zhǔn)則》會(huì)上,，州委書(shū)記侍俊,、州長(zhǎng)吳澤剛對(duì)抓好我州的學(xué)習(xí)貫徹工作作了總體安排部署;舉辦一個(gè)專(zhuān)題輔導(dǎo)講座。通過(guò)黨委(黨組)會(huì),、中心組理論學(xué)習(xí)會(huì),、民主生活會(huì)、黨校培訓(xùn)班和宣講團(tuán)等形式開(kāi)展《廉政準(zhǔn)則》專(zhuān)題講座,。今年3月州委常委會(huì)上,，州委常委、州紀(jì)委書(shū)記王承先作了題為《帶頭筑牢廉潔從政自律防線(xiàn)共同維護(hù)執(zhí)政黨長(zhǎng)治久安》的《廉政準(zhǔn)則》輔導(dǎo)講座,。州委黨校各主體培訓(xùn)班次中均設(shè)置了《廉政準(zhǔn)則》課程,。金川縣組織宣講團(tuán)赴各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣級(jí)部門(mén)進(jìn)行宣講;開(kāi)辦一系列宣傳專(zhuān)欄。在州電視臺(tái)阿壩新聞后每日學(xué)一條《廉政準(zhǔn)則》,，阿壩日?qǐng)?bào)、“中國(guó)阿壩州”網(wǎng),、阿壩州紀(jì)檢監(jiān)察門(mén)戶(hù)網(wǎng)共刊載學(xué)習(xí)貫徹《廉政準(zhǔn)則》相關(guān)信息30余篇;發(fā)放一批學(xué)習(xí)資料,。編印發(fā)放《廉政準(zhǔn)則》單行本10000冊(cè)。征訂相關(guān)輔導(dǎo)資料1200余冊(cè),、輔導(dǎo)光碟10套;舉行一次知識(shí)測(cè)試活動(dòng),。組織全州副科級(jí)以上黨員干部參加《廉政準(zhǔn)則》知識(shí)測(cè)試活動(dòng)，并將成績(jī)納入廉政檔案,，作為選拔任用的一個(gè)條件,。同時(shí)，把《廉政準(zhǔn)則》納入黨政領(lǐng)導(dǎo)干部任職資格考試內(nèi)容;設(shè)置一幅廉政廣告,。在各縣設(shè)置了“認(rèn)真執(zhí)行《廉政準(zhǔn)則》,，為藏區(qū)跨越發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的作風(fēng)紀(jì)律保障”“認(rèn)真執(zhí)行《廉政準(zhǔn)則》，確保牧民定居工程建設(shè)廉潔高效”大型戶(hù)外宣傳廣告,。

教研室工作總結(jié)美篇 教研室工作總結(jié)宣傳片腳本篇十三

在學(xué)院的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，城鎮(zhèn)規(guī)劃教研室全體教師同舟共濟(jì)、齊心協(xié)力,，嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,，在人員少、教學(xué)工作量過(guò)度飽滿(mǎn)的情況下,，順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),，并在教學(xué)改革、教研室隊(duì)伍建設(shè),、科研等方面不斷進(jìn)行著探索和實(shí)踐,。歸納起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面：

1. 認(rèn)真制定所轄專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)方案,，體現(xiàn)專(zhuān)業(yè)特色和時(shí)代氣息

根據(jù)學(xué)院安排，教研室召開(kāi)專(zhuān)題討論會(huì),，分析以往教學(xué)計(jì)劃,，討論在執(zhí)行中出現(xiàn)的問(wèn)題，對(duì)13級(jí)人才培養(yǎng)方案予以及時(shí)調(diào)整,。同時(shí),，根據(jù)專(zhuān)業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)，適時(shí)的用最新的內(nèi)容替代陳舊內(nèi)容,，按照教務(wù)處最新的人才培養(yǎng)方案模板,，在充分體現(xiàn)工學(xué)結(jié)合的原則下制定了20xx年城鎮(zhèn)規(guī)劃專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案。另外,，及時(shí)采用新教材并補(bǔ)充課程新的參考資料,。

2. 認(rèn)真落實(shí)教學(xué)任務(wù)，尤為注重實(shí)踐環(huán)節(jié)

嚴(yán)格人才培養(yǎng)方案的具體要求,，認(rèn)真細(xì)致做好教研室本學(xué)期所承擔(dān)課程的教學(xué)計(jì)劃,，落實(shí)完成相關(guān)教學(xué)任務(wù)，從授課內(nèi)容到授課過(guò)程,、作業(yè)及考核各環(huán)節(jié)進(jìn)行討論,。對(duì)于課時(shí)彈性較大、但對(duì)學(xué)生的能力培養(yǎng)密切相關(guān)的實(shí)習(xí)等實(shí)踐環(huán)節(jié),，教研室傾注了更多的心血,，以便保質(zhì)保量完成。本學(xué)期落實(shí)了20xx屆城鎮(zhèn)規(guī)劃專(zhuān)業(yè)學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí),。

3. 切實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng),，積極進(jìn)行教改研究

開(kāi)學(xué)初期教研室按照學(xué)校和系部工作計(jì)劃，制訂了教研室學(xué)期工作和教研活動(dòng)計(jì)劃(詳見(jiàn)教研室活動(dòng)記錄簿),，并保證正常開(kāi)展教研活動(dòng),，基本能保證每學(xué)期8次左右的教研活動(dòng)。教研活動(dòng)的內(nèi)容主要涉及：學(xué)校和系部文件學(xué)習(xí),、專(zhuān)業(yè)課程體系和結(jié)構(gòu)以及授課計(jì)劃的討論,、多媒體課件交流學(xué)習(xí)、聽(tīng)課,、評(píng)課,、教學(xué)教改討論等等。

另外,，教研室一直非常重視畢業(yè)班的各項(xiàng)教學(xué)工作,。從指導(dǎo)教師的安排、論文開(kāi)題,、選材,、指導(dǎo)寫(xiě)作,、最后修改、答辯工作的組織及成績(jī)的評(píng)定等每一個(gè)環(huán)節(jié)都認(rèn)真計(jì)劃并落實(shí),。

4.加強(qiáng)師德師風(fēng)教育,，切實(shí)落實(shí)“教書(shū)育人”

教研室也配合系部，通過(guò)多種手段加強(qiáng)對(duì)“師德師風(fēng)”的監(jiān)督管理,，配合院部做好期初,、期中、期末三次教學(xué)常規(guī)檢查,，及時(shí)將檢查結(jié)果上報(bào)院部,。在期中階段，教研室參與到系部召集的學(xué)生座談會(huì)以及問(wèn)卷調(diào)查,，及時(shí)了解學(xué)生對(duì)教師,、對(duì)教研室的要求和看法，并將之傳達(dá)到每一個(gè)教師,，并在工作中切實(shí)加以改進(jìn),。5. 問(wèn)題與建議

盡管教研室在本學(xué)期做出了許多工作，但常感到力不從心,，以至于有的工作不能夠按照設(shè)想高質(zhì)量的完成,，主要原因是教研室的定位和功能作用尚有待明確。作為學(xué)校里的一個(gè)最基層的教學(xué)與研究單位,，主要工作應(yīng)該是上傳下達(dá)，而本屬一些學(xué)院職能部門(mén)的很多工作卻又下放到教研室來(lái)承擔(dān),，等到完成時(shí),，又需要重新修改、調(diào)整,，走了很多彎路,，以至于教研室在千頭萬(wàn)緒中雜務(wù)纏身，漸漸失去了自我,，原先規(guī)劃的很多研究任務(wù)沒(méi)有精力去落實(shí),。

另外，城鎮(zhèn)規(guī)劃專(zhuān)業(yè)招生形勢(shì)很不樂(lè)觀,，這與示范專(zhuān)業(yè)的稱(chēng)號(hào)很不相稱(chēng),，也與較好的就業(yè)形勢(shì)相矛盾，這一問(wèn)題的解決需要教研室全體人員共同努力,，但也要從學(xué)院的高度引起重視,。

6. 展望

千里之行，始于足下,，今后教研室將立足崗位,，開(kāi)拓進(jìn)取,，在創(chuàng)新中發(fā)展，在實(shí)踐中行進(jìn),，為學(xué)院教學(xué)研究工作做出更大的貢獻(xiàn),。

教研室工作總結(jié)美篇 教研室工作總結(jié)宣傳片腳本篇十四

時(shí)間飛逝，一個(gè)學(xué)期的時(shí)間已經(jīng)到了尾聲,，回顧這個(gè)學(xué)期的工作,，我們獲得了很多的收獲，同時(shí)也獲得了很多的寶貴經(jīng)驗(yàn),，對(duì)與未來(lái)我們也有著無(wú)限的憧憬,。此刻我總結(jié)一下我們會(huì)計(jì)教研室的半學(xué)期工作：

一、本學(xué)期的教學(xué)工作方面：

1,、完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)

我們根據(jù)學(xué)院的教學(xué)計(jì)劃,，對(duì)這一學(xué)期的課程授課任務(wù)進(jìn)行了分配，根據(jù)大一新生的情景,，制訂了新生20__級(jí)人才培養(yǎng)方案,，每周我們會(huì)計(jì)教研室教師在周活動(dòng)例會(huì)中，探討新穎,，創(chuàng)新型的教學(xué)方法,，教師之間互相聽(tīng)課來(lái)從中吸取各自的優(yōu)點(diǎn)，至期末我們圓滿(mǎn)的完成了學(xué)院給予的安排的教學(xué)任務(wù),，教學(xué)計(jì)劃,。

2、教研室日常管理工作

規(guī)范日常教學(xué)管理,，建立了教學(xué)檢查評(píng)估和提升教學(xué)質(zhì)量的長(zhǎng)效機(jī)制,。教研室要求各位教師認(rèn)真?zhèn)湔n，嚴(yán)格根據(jù)進(jìn)度表和課程教學(xué)大綱授課,。教師個(gè)人的教學(xué)資料,，如課程教學(xué)大綱、備課筆記,、進(jìn)度表,、授課記錄本、試卷等,，規(guī)范,、齊全。本教研室教師現(xiàn)已全部采用多媒體授課,。及時(shí)布置,、批改并講評(píng)作業(yè)。教學(xué)上的常規(guī)檢查與專(zhuān)項(xiàng)檢查持之以恒,，能及時(shí)總結(jié)檢查中反映出的得失成敗,，并已初步構(gòu)成反饋機(jī)制,，但尚未建立起獎(jiǎng)懲機(jī)制。由于各位教師課時(shí)任務(wù)重,，聽(tīng)評(píng)課制度的落實(shí)還不到位,。

3、對(duì)大一新生進(jìn)行了教學(xué)輔導(dǎo)

我院今年迎來(lái)了20__級(jí)新生,，如何讓新生們能夠及時(shí)的進(jìn)入大學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài),，對(duì)自我的所學(xué)專(zhuān)業(yè)有個(gè)大概的了解，對(duì)自我的學(xué)生規(guī)劃

能有個(gè)大概的計(jì)劃,，我們根據(jù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)以教研室領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的要求,，每個(gè)負(fù)責(zé)大一的學(xué)生的兼職班主任親自在晚自習(xí)期間到班級(jí)里去給大一新生講解關(guān)于專(zhuān)業(yè)課的相關(guān)情景，指導(dǎo)學(xué)生對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)生活提出規(guī)劃,。

4,、加強(qiáng)師德建設(shè)，教師注重教書(shū)育人

根據(jù)學(xué)校精神,，進(jìn)取開(kāi)展對(duì)教研室教師師德師風(fēng)教育,，要求每個(gè)教師進(jìn)取參與對(duì)學(xué)生的教育培養(yǎng)，教師不僅僅是課堂知識(shí)的傳授者,，也應(yīng)當(dāng)更多的關(guān)心他們的素質(zhì)提高,、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)等多方面，教師應(yīng)當(dāng)從多方面關(guān)心,、引導(dǎo)學(xué)生,，應(yīng)當(dāng)是學(xué)生的良師益友。

5,、注重教師自身素質(zhì)的提高,，并提高科研水平

本學(xué)期要求教師不斷學(xué)習(xí)，保證自身素質(zhì)的提高,，老教師應(yīng)在原有的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善自我的知識(shí)結(jié)構(gòu),，年輕教師要加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的研究,，豐富自我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，向老教師學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們的敬業(yè)精神,，學(xué)習(xí)他們的。不斷提高自我的授課水平,。

二,、在教育科研方面：

(1)開(kāi)設(shè)了“會(huì)計(jì)電算化專(zhuān)業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)體系的構(gòu)建”

我教研室教師在新學(xué)期共同設(shè)立了“會(huì)計(jì)電算化專(zhuān)業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)體系的構(gòu)建”這一課題，并已經(jīng)將實(shí)訓(xùn)體系的建設(shè)融入到了新一期的人才培養(yǎng)方案之中,。

(2)論證了會(huì)計(jì)電算化專(zhuān)業(yè)證書(shū)的層次

期末我們應(yīng)學(xué)院的要求,，對(duì)會(huì)計(jì)電算化專(zhuān)業(yè)學(xué)生核心證書(shū),，拓展證書(shū)的資料進(jìn)行了論證，設(shè)定出了以會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)為核心證書(shū),，以初級(jí)證書(shū)為拓展證書(shū)的指導(dǎo)方向的教學(xué)體系,。

(3)設(shè)定了新學(xué)期會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)室的規(guī)劃設(shè)計(jì)方案

根據(jù)學(xué)院未來(lái)的實(shí)訓(xùn)樓建設(shè)方案，我院論證了未來(lái)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)室的設(shè)計(jì)方案,，面積等相關(guān)事宜,，為下學(xué)期的實(shí)訓(xùn)室構(gòu)建打下了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。

(4)完成了會(huì)計(jì)電算化專(zhuān)業(yè)院級(jí)特色專(zhuān)業(yè)的申報(bào)工作

我們順利的經(jīng)過(guò)了院級(jí)特色專(zhuān)業(yè)的評(píng)選,，并且完成了院級(jí)特色專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū),、專(zhuān)業(yè)建設(shè)綜述、專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置等方面的文件,、為我們未來(lái)建設(shè)院級(jí)特色專(zhuān)業(yè)制定出了建設(shè)發(fā)展方向,。

三、學(xué)院升本工作方面：

1,、按照學(xué)院升本的要求,，我教研室按照學(xué)院給予的任務(wù)在我教研室教師中進(jìn)行了合理的分配，經(jīng)過(guò)教研室教師努力,，我們保質(zhì)保量的完成了學(xué)院給予我們近三年的教學(xué)計(jì)劃,，教學(xué)大綱等升本支撐材料。

2,、認(rèn)真的收看了十八大的會(huì)議,，并且組織教研室教師在會(huì)議后進(jìn)行了討論，教師們都各自書(shū)寫(xiě)了自我的十八大觀后感,。

3,、參加了王佐書(shū)主席關(guān)于專(zhuān)升本工作相關(guān)方面的介紹會(huì)議，組織教研室教師進(jìn)行了各自討論,，并對(duì)今后的升本工作任務(wù)進(jìn)行了總體介紹,。

4、參加了學(xué)院召開(kāi)的升本工作動(dòng)員大會(huì),，組織教研室教師開(kāi)展自我奉獻(xiàn)精神為中心活動(dòng)的討論,，凝聚了大家的團(tuán)結(jié)力。

今后發(fā)展總體方向：

經(jīng)過(guò)這半個(gè)學(xué)期的教學(xué),，我們看到了自我已經(jīng)完成的教學(xué)成績(jī),，同時(shí)我們也看到了自我的不足，我想我們今后必須要時(shí)刻關(guān)注省級(jí)部門(mén)對(duì)于教育學(xué)術(shù),、教育理念,、精品課程的思想的變化，緊緊跟隨黨的十八大對(duì)于中國(guó)社會(huì)未來(lái)發(fā)展的構(gòu)想，使得我們的教育學(xué)術(shù),、精品課程的工作一向跟在時(shí)代的前列,。

時(shí)刻關(guān)注本專(zhuān)業(yè)在新的形勢(shì)下的更新的理論知識(shí)，及時(shí)的領(lǐng)悟國(guó)家

以及教育部門(mén)創(chuàng)新的內(nèi)涵,，更好的將這種內(nèi)涵融入到教學(xué)之中,、進(jìn)取的開(kāi)展會(huì)計(jì)電算化專(zhuān)業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)體系的構(gòu)建與實(shí)施，將實(shí)訓(xùn)課程的精神,，主旨,，內(nèi)涵與實(shí)踐課程到達(dá)完美的融合，構(gòu)成一套貼合山東外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生本事,，貼合學(xué)院特點(diǎn)的教學(xué)教育體系,、不斷的把握新形式下經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)于會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)理論觀念的創(chuàng)新的要求，讓我們的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的理念與時(shí)俱進(jìn),，以更好的讓我們的學(xué)生適應(yīng)新的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下對(duì)于專(zhuān)業(yè)人才的要求,，也讓我們的山外能夠在同級(jí)別的學(xué)院里名列前茅。

我想在我院提出專(zhuān)升本的的宏偉目標(biāo)的背景下,，在學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)教研室的每一位教師必須會(huì)嚴(yán)格要求自我，以升本的目標(biāo)為中心,，為我院的學(xué)生的前途,，為山外的宏偉藍(lán)圖奉獻(xiàn)出自我的力量。我們?cè)跒榇藠^斗著,，奮斗著,。

教研室工作總結(jié)美篇 教研室工作總結(jié)宣傳片腳本篇十五

隨著新年鐘聲的臨近，一學(xué)期的教育教學(xué)工作又接近了尾聲,，我們四年級(jí)語(yǔ)文教研組的教研工作也告一段落,。本學(xué)期，我們四位中年級(jí)語(yǔ)文教師在緊張的教育教學(xué)工作中扎扎實(shí)實(shí),、齊心合作,、互相學(xué)習(xí)、互相探討,，每一個(gè)人都有不一樣的收獲,。下頭就將本學(xué)期的工作情景做以匯報(bào)如下：

一、抓住契機(jī)鍛煉自我,。

一個(gè)學(xué)期我組緊緊圍繞學(xué)校的教學(xué)工作安排,，開(kāi)展我組的教研活動(dòng),。我組教師不管教齡長(zhǎng)的還是教齡斷的,，都抱著互相學(xué)習(xí)的態(tài)度參與每一次教研活動(dòng)。開(kāi)學(xué)不久就接到區(qū)教師基本功測(cè)查的任務(wù),。我組教師都本著抓住鍛煉契機(jī),，提高自我的心態(tài)迎接這次測(cè)查,。在板書(shū)基本功測(cè)查中每一位教師不僅僅認(rèn)真對(duì)待，并且抓時(shí)間練習(xí),，從接到任務(wù)到完成任務(wù),，在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，抽時(shí)間研究,，互相修改多次,。教師們認(rèn)識(shí)到板書(shū)不僅僅是一門(mén)學(xué)問(wèn)，也是一門(mén)直觀表達(dá)的藝術(shù),。

首先我組內(nèi)教師一齊一課一課的解讀教材,，找到教材的重點(diǎn)，難點(diǎn),，設(shè)計(jì)教學(xué)思路,，討論如何突出板書(shū)的作用。我組教師反復(fù)學(xué)習(xí)區(qū)里的樣板,，領(lǐng)會(huì)板書(shū)設(shè)計(jì)的各種方法,，在學(xué)習(xí)中逐漸提升了自我的本事，正確認(rèn)識(shí)板書(shū)在課堂教學(xué)中的地位和作用,，領(lǐng)會(huì)了板書(shū)對(duì)于教育實(shí)踐具有的重要指導(dǎo)作用,。鐘曉雷教師第一次的設(shè)計(jì)稿，大家提出像說(shuō)課稿,，他聽(tīng)了教師們提出的意見(jiàn)后多次修改直至滿(mǎn)意,。其他教師也多次修改。板書(shū)設(shè)計(jì)稿定稿后,，全體語(yǔ)文教師在一齊模擬展示了一次,，問(wèn)題出現(xiàn)了，看似簡(jiǎn)單,，但在有間內(nèi)完成還真是不容易,。

于是，我抓住教師沒(méi)有課的時(shí)間,，就招呼組內(nèi)教師模擬練習(xí),，一次不行兩次，兩次不行再來(lái)一次,，直到每一個(gè)教師都能準(zhǔn)確把握時(shí)間,，熟練流暢的表達(dá)。在練習(xí)過(guò)程中每一個(gè)教師辛苦著也收獲著,。

二,、結(jié)合研究主題大膽實(shí)踐、不斷反思。

在本學(xué)期的教研活動(dòng)中,，我想：如何讓教研活動(dòng)小而有實(shí)效,。我們就把“確定重點(diǎn)教學(xué)資料”作為我們組的研究專(zhuān)題。

具體做法：

僅有正確把握和解讀教材才能使課堂教學(xué)有實(shí)效性,。所以每個(gè)年級(jí)兩個(gè)語(yǔ)文教師,，容易碰面，有時(shí)間就分析解讀一課教材,。

結(jié)合學(xué)校人人做課,，實(shí)踐小組研究主題。武際芬在試講中,，組內(nèi)教師進(jìn)取參與,，和武際芬一齊研究教研員的教學(xué)理念，大家收益很深,。何秋燕,、趙玉華、步玉紅講課課的教師能認(rèn)真?zhèn)湔n,、試講,，其他教師進(jìn)取聽(tīng)課，提出自我意見(jiàn),，組內(nèi)教師在實(shí)踐中不斷提高自我,。

三、今后努力方向：

本學(xué)期的工作結(jié)束了,，下學(xué)期,，我們將從以下幾個(gè)方面繼續(xù)努力。

1,、有計(jì)劃研讀新課程標(biāo)準(zhǔn)理念,，學(xué)科前沿書(shū)籍，提升理論本事,，努力撰寫(xiě),、發(fā)表教育教學(xué)論文，不斷提高自我的素養(yǎng),，更好地為學(xué)生服務(wù),。

2、有計(jì)劃讀書(shū),，提高自我的文學(xué)修養(yǎng),，豐富文化底蘊(yùn)。

3,、研究實(shí)施方法使中年級(jí)學(xué)生積累與課外閱讀活動(dòng)有效開(kāi)展,。

總之,，在這一學(xué)期里，大家互相合作,，互相學(xué)習(xí)，工作著,、辛苦著,、歡樂(lè)著。我們相信,，在總結(jié)本學(xué)期工作的基礎(chǔ)上,，在各位教師的共同努力下，下學(xué)期我們將一如既往,，再接再厲,，把語(yǔ)文教學(xué)工作更上一層樓。

教研室工作總結(jié)美篇 教研室工作總結(jié)宣傳片腳本篇十六

一年來(lái),，我們科室以黨的xx大精神和《基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展綱要》為指導(dǎo),，在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以課程改革精神為導(dǎo)向,，新課程實(shí)施為重點(diǎn),，全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞“課改”“質(zhì)量”“創(chuàng)新”“提升”開(kāi)展工作,，突出了教研工作的系統(tǒng)性,、針對(duì)性、實(shí)效性和前瞻性,，有計(jì)劃,、有重點(diǎn)、創(chuàng)造性地開(kāi)展各項(xiàng)工作,，取得了一定的成效,。具體工作總結(jié)如下：

一、繼續(xù)扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)中小學(xué)課程改革工作,。

課程改革自xx年開(kāi)始啟動(dòng),，xx年在漢語(yǔ)系全面鋪開(kāi)，xx年民語(yǔ)系也進(jìn)入課程改革,，可以說(shuō)5年多來(lái)我們?cè)趯?shí)踐中探索,，在探索中提高，在提高中深化,，經(jīng)過(guò)廣大課改教師的積極參與,，努力實(shí)踐，課改實(shí)驗(yàn)工作取得了可喜的成績(jī),，邁出了實(shí)質(zhì)性的步伐,。

在本年度內(nèi)（5月和9月）由每所學(xué)校準(zhǔn)備兩節(jié)觀摩課（不同學(xué)科或不同年級(jí),，小學(xué)主要就語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、品社,、英語(yǔ)、漢語(yǔ)學(xué)科進(jìn)行研討,；中學(xué)就英語(yǔ),、語(yǔ)文、漢語(yǔ)學(xué)科進(jìn)行研討）,，課后進(jìn)行說(shuō)課,、點(diǎn)評(píng)、觀摩教師間互動(dòng)交流等項(xiàng)目,。各校對(duì)所承擔(dān)的觀摩課都能認(rèn)真對(duì)待,，課前進(jìn)行集體研課、在非授課班試講,、再次研課改進(jìn)教學(xué)設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié),，實(shí)現(xiàn)以活動(dòng)促進(jìn)教師教學(xué)能力的提升、促進(jìn)學(xué)校教學(xué)教研管理質(zhì)量提升的宗旨,。參與教師在活動(dòng)中能認(rèn)真聽(tīng)課,，積極參與互動(dòng)交流，提出了有改進(jìn)價(jià)值的建議,，進(jìn)一步增強(qiáng)了教師課程改革的自覺(jué)性和主動(dòng)性,。

20xx年9月高中課改開(kāi)始啟動(dòng)，教研室及時(shí)組織安排了兩所高中暑期全員培訓(xùn)事宜,。漢語(yǔ)言高中教師6月24日起分學(xué)科在喀什參加自治區(qū)級(jí)集中培訓(xùn)（84人）,；24日、25日分別接受了山東課改專(zhuān)家的現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)（13人）,；7月11日-20日在本校通過(guò)遠(yuǎn)程設(shè)備接受高中課改培訓(xùn)（84人）,；民語(yǔ)言高中教師音、體,、美學(xué)科前往新農(nóng)大參加自治區(qū)級(jí)培訓(xùn)（12人）,，7月11日-20日在莎車(chē)參加文科、理科,、語(yǔ),、數(shù)、漢學(xué)科自治區(qū)級(jí)培訓(xùn)（87人）,。

二,、努力探索推進(jìn)雙語(yǔ)教學(xué)的有效途徑，重視經(jīng)驗(yàn)積累與交流,，為大力推進(jìn)中小學(xué)雙語(yǔ)教學(xué)工作做了不懈的努力,。

（一）為了有效開(kāi)展中小學(xué)雙語(yǔ)教學(xué)工作,，教研室全體成員有計(jì)劃的深入學(xué)校、課堂,，與師生交流,，了解教學(xué)情況，幫助解決教學(xué)中的疑難問(wèn)題,，并及時(shí)寫(xiě)出調(diào)研報(bào)告,，將存在的問(wèn)題及困難及時(shí)向局領(lǐng)導(dǎo)反映，提交了《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范農(nóng)村幼兒園教育教學(xué)管理的意見(jiàn)》,，編制了《小學(xué)雙語(yǔ)數(shù)學(xué)術(shù)語(yǔ)匯編》等，規(guī)范了中小學(xué)雙語(yǔ)教學(xué)進(jìn)程,。

（二）組織觀摩,，樹(shù)典型、談經(jīng)驗(yàn),，以點(diǎn)帶面,。今年3月在五鄉(xiāng)巴扎小學(xué)、依瑪中心小學(xué),，10月在奎鎮(zhèn)一小組織了漢語(yǔ)觀摩課,，授課教師為與會(huì)者展示了出色的教學(xué)功底及行之有效的教學(xué)方法，其中六鄉(xiāng)的阿米娜老師為全縣漢語(yǔ)教師交流了自己在漢語(yǔ)教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),，幫助漢語(yǔ)教師解決了一些教學(xué)中困惑,。

（三）加大雙語(yǔ)教師培訓(xùn)力度。針對(duì)我縣雙語(yǔ)師資力量薄弱的現(xiàn)狀,，教研室利用1月寒假,、7月暑假組織農(nóng)村幼兒教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，觀看教學(xué)光盤(pán),、保教專(zhuān)題講座,，并通過(guò)筆試和才藝展示兩種方式對(duì)培訓(xùn)情況進(jìn)行考核，使她們不斷學(xué)習(xí),、感受規(guī)范的學(xué)前教育理念及方法,，同時(shí)組織農(nóng)村幼兒園教師互動(dòng)交流，就主要存在的教學(xué)問(wèn)題展開(kāi)討論,，對(duì)農(nóng)村幼兒教師進(jìn)行有效培訓(xùn),，爭(zhēng)取培訓(xùn)一次就收獲一次。同時(shí)在民語(yǔ)學(xué)校狠抓校本培訓(xùn),，定期走訪(fǎng)各學(xué)校漢語(yǔ)教研組,，檢查指導(dǎo)漢語(yǔ)教師有效開(kāi)展?jié)h語(yǔ)教研活動(dòng)，不斷提高漢語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量,。

（四）積極組織參與各類(lèi)雙語(yǔ)教學(xué)活動(dòng),，成績(jī)突出,。在今年10月地區(qū)組織的學(xué)前“雙語(yǔ)”講課比賽中，縣幼兒園的高詠梅榮獲一等獎(jiǎng),，姜紅玉榮獲二等獎(jiǎng),；在小學(xué)數(shù)學(xué)“雙語(yǔ)”課堂比賽中，二鄉(xiāng)的安尼瓦爾和六鄉(xiāng)的阿米娜榮獲二等獎(jiǎng),。這些成績(jī)說(shuō)明我們的雙語(yǔ)教學(xué)在不斷的努力中已取得階段性的進(jìn)展,。

（五）為進(jìn)一步推進(jìn)雙語(yǔ)教學(xué)，提高少數(shù)民族學(xué)生漢語(yǔ)表達(dá)能力,，培養(yǎng)少年兒童和學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的熱情,，營(yíng)造濃厚的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)氣氛，促進(jìn)我縣“雙語(yǔ)”教學(xué)發(fā)展,，6月舉辦了一次少數(shù)民族幼兒,、中小學(xué)生參加的漢語(yǔ)口語(yǔ)及才藝展示比賽。各校（園）通過(guò)認(rèn)真選拔,，選送了93名選手參賽,，通過(guò)緊張、激烈的決賽,，最終有6名才藝雙全的選手獲勝,，代表澤普參加地區(qū)組織的總決賽。10月參與組織了“團(tuán)結(jié)就是力量”為主題的雙語(yǔ)演講比賽,，賽場(chǎng)上少數(shù)民族學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)熱情高漲,，令人可喜。

三,、繼續(xù)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理的落實(shí),，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

在局黨委的安排部署下,，聯(lián)合相關(guān)科室成員,，分別在今年4月和9月對(duì)全縣各中小學(xué)校進(jìn)行了教育教學(xué)工作專(zhuān)項(xiàng)檢查，并及時(shí)進(jìn)行總結(jié),。按《澤普縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理》要求,，逐步強(qiáng)化學(xué)校的教學(xué)管理，規(guī)范教師的備課,、上課,、作業(yè)布置與批閱、單元測(cè)試分析與反思,、開(kāi)展綜合性學(xué)習(xí)等教學(xué)行為,。特別是加強(qiáng)對(duì)民語(yǔ)系中小學(xué)學(xué)科練習(xí)設(shè)計(jì)、作業(yè)布置與批閱,、單元測(cè)試分析與反思等方面的指導(dǎo),，使學(xué)校不斷認(rèn)識(shí)到合理的作業(yè)布置與批閱,、及時(shí)的形成性測(cè)試與分析對(duì)有效提高教學(xué)質(zhì)量方面的作用。幫助一線(xiàn)教師分析,、思考,，尋求有效提高教學(xué)質(zhì)量的方式方法。通過(guò)檢查,、反饋,，各學(xué)校對(duì)存在問(wèn)題都進(jìn)行了及時(shí)整改。

四,、及時(shí)做好上級(jí)部門(mén)安排的各項(xiàng)工作,。

（一）精心組織了各種學(xué)科競(jìng)賽和評(píng)選活動(dòng)。

按地區(qū)文件,、通知精神,，精心組織國(guó)家、省,、市,、地區(qū)級(jí)的各類(lèi)競(jìng)賽和評(píng)比評(píng)選工作,，及時(shí)組織全縣中小學(xué)學(xué)生自愿報(bào)名參加各級(jí)各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽,，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，為學(xué)有余力,、學(xué)有所長(zhǎng)的中小學(xué)學(xué)生提供了拓展的機(jī)會(huì),，學(xué)生能力得到了提高，今年有824名中小學(xué)生參加了英語(yǔ)競(jìng)賽,、93名中學(xué)生參加了地理競(jìng)賽,、769名中小學(xué)生參加了現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽、616名學(xué)生參加了漢語(yǔ)競(jìng)賽（msk水平測(cè)試）,、370名中學(xué)生參加了數(shù)學(xué)競(jìng)賽,、36名中學(xué)生參加了生物競(jìng)賽、143名學(xué)生參加了物理競(jìng)賽,、125名學(xué)生參加了化學(xué)競(jìng)賽,、315名中小學(xué)生參加了奧運(yùn)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目規(guī)則知識(shí)競(jìng)賽、209名小學(xué)生參加了科普知識(shí)競(jìng)賽,，競(jìng)賽做到了公開(kāi),、公正、公平,，確保競(jìng)賽評(píng)選質(zhì)量,。在各類(lèi)競(jìng)賽中，學(xué)生成績(jī)都較理想,。

（二）積極開(kāi)展課堂教學(xué)大賽,，營(yíng)造教學(xué)研討氛圍,。

為進(jìn)一步提高教師課堂教學(xué)水平和質(zhì)量，增強(qiáng)教師之間的交流,，特別于11月在全縣中小學(xué)舉辦課堂教學(xué)比賽,，此次比賽共有72名教師參賽。比賽涉及語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、品社、漢語(yǔ)學(xué)科,，課堂教學(xué)充分滲透了新課程教學(xué)理念,，教師在整合教材、創(chuàng)造性使用教材,、多媒體輔助教學(xué)方面都較從前有所突破,，教師形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，通過(guò)比賽全縣教師在一起切磋教藝,、交流思想,、更新觀念，掀起了濃厚的教學(xué)研討范圍,。

（三）繼續(xù)做好省,、市、地區(qū)級(jí)骨干教師的組織,、選拔,、推薦工作。

力爭(zhēng)較多的青年教師參加縣級(jí)以上的教學(xué)技能比賽,。今年上半年分別有1名教師榮獲自治區(qū)級(jí)中學(xué)歷史教學(xué)能手和化學(xué)教學(xué)能手,，小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)能手1名。漢語(yǔ)系小學(xué)2名數(shù)學(xué)教師在光盤(pán)課評(píng)選中獲得地區(qū)一,、二等獎(jiǎng),，充分發(fā)揮了骨干教師在新課程改革中的示范帶頭作用，及時(shí)組織他們?yōu)槿h教師上示范課,、舉辦專(zhuān)題講座等,，共享優(yōu)質(zhì)的教學(xué)成果。

10月在地區(qū)組織的送課下基層活動(dòng)中,，選拔推薦鎮(zhèn)二小的范陽(yáng)婧巡回講課,，課堂教學(xué)效果良好，受到地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和聽(tīng)課老師的一致好評(píng),。

（四）重視了對(duì)教育教學(xué)成果的及時(shí)整理,。

加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校教學(xué)案例、教學(xué)實(shí)錄、教學(xué)反思,、教學(xué)隨筆,、教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)素材,、開(kāi)放型作業(yè)及作品、學(xué)生課堂質(zhì)疑集,、綜合性學(xué)習(xí)資料的記錄,、整理和收集，今年我縣漢語(yǔ)系中小學(xué)教師有83篇（民52篇,、漢31篇）論文獲獎(jiǎng),，被編入《喀什地區(qū)教育教學(xué)優(yōu)秀論文集》。

（五）及時(shí)組織質(zhì)量分析會(huì)議,。

上半年對(duì)六年級(jí),、九年級(jí)進(jìn)行了5次統(tǒng)一模擬考試，11月組織全縣中小學(xué)進(jìn)行統(tǒng)一期中考試,，教研室自制了一部分試卷,，同時(shí)使用了自治區(qū)模考試卷,，考試以后,，及時(shí)組織閱卷，進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析,，通過(guò)質(zhì)量分析,，對(duì)學(xué)校,、學(xué)科的教學(xué)做出定性的評(píng)價(jià),，并提出調(diào)整改進(jìn)建議。今年疆內(nèi)初中班錄取學(xué)生數(shù)為131名（其中漢43名,、民88名）,，民語(yǔ)考生漢語(yǔ)成績(jī)均達(dá)到了單科分?jǐn)?shù)線(xiàn)，漢語(yǔ)成績(jī)比以往有較大幅度的提高,。內(nèi)高班學(xué)生錄取學(xué)生數(shù)為79名（其中漢9名,、維70名含實(shí)驗(yàn)班12名），今年高考中,，我縣維高的民語(yǔ)系考生亞森江·吾守爾同學(xué)以546的成績(jī)名列全疆理科第一名被武漢大學(xué)錄取,，艾孜買(mǎi)提·吐?tīng)柕赝瑢W(xué)以499分成績(jī)名列喀什地區(qū)文科第一名被華東師范錄取，本科上線(xiàn)率文科59,、6%,，理科73、1%。二中學(xué)生丁浩同學(xué)以619分的成績(jī)被北京郵電大學(xué)錄取,，本科上線(xiàn)率文科41,、72%，理科52,、17%,。

五、今后工作的設(shè)想：

（一）加強(qiáng)教研室自身建設(shè),，注重教研員自身能力的提高,，通過(guò)理論學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn),、外出參觀等形式,，提升教研員教學(xué)研究和指導(dǎo)教學(xué)的能力。

（二）進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理,，進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量視導(dǎo)調(diào)研,，特別是加強(qiáng)對(duì)薄弱學(xué)校的指導(dǎo)，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

（三）深入推進(jìn)小學(xué),、初中課程改革，開(kāi)展新課改實(shí)驗(yàn)總結(jié)展評(píng)活動(dòng),。同時(shí)抓好高中課改,。

（四）完善校本教研制度，大力開(kāi)展校本教研活動(dòng),。

（五）發(fā)揮學(xué)科帶頭人作用,，開(kāi)展送示范課、送研討課下鄉(xiāng)活動(dòng),。搭建青年教師提高平臺(tái),，各學(xué)科努力創(chuàng)建各種平臺(tái)，如上公開(kāi)課,、參加各類(lèi)大賽,、外出交流等，提高青年教師的素質(zhì)和能力,。

教研室工作總結(jié)美篇 教研室工作總結(jié)宣傳片腳本篇十七

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,，教研室工作人員團(tuán)結(jié)協(xié)作，全面貫徹學(xué)校對(duì)教研工作的要求,，根據(jù)“一年規(guī)范行為,、兩年提升檔次、三年有所突破”的階段性發(fā)展思路,，全面貫徹落實(shí)學(xué)?！?0xx年春季工作計(jì)劃》的精神，從規(guī)范入手，有目的,，有計(jì)劃,，有步驟地研究課堂教學(xué)，探索提高課堂效率的有效方法和途徑,，指導(dǎo)教研組形式多樣開(kāi)展教學(xué)研究工作,，圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)期的教學(xué)教研工作?？偨Y(jié)如下：

一,、取得的主要成績(jī)

(一)加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，提高教師理論素養(yǎng)

1,、以海南省師德建設(shè)活動(dòng)為契機(jī),，組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師行為規(guī)范》，撰寫(xiě)師德學(xué)習(xí)體會(huì),，進(jìn)一步提高教師的師德水平,。

2、組織相關(guān)學(xué)科教師參加縣教科室舉辦的在線(xiàn)研討活動(dòng),。本學(xué)期,，教研室共組織教師參加初中語(yǔ)文、小學(xué)語(yǔ)文,、初中數(shù)學(xué),、初中物理、初中思品,、初中歷史,、初中化學(xué)、初中英語(yǔ),、小學(xué)數(shù)學(xué)等學(xué)科在線(xiàn)研討活動(dòng)10余次,，讓我校教師與全省、全縣各校的同行進(jìn)行合作交流,，互助學(xué)習(xí),，從而提高自身的教育教學(xué)水平,。

3,、組織教師參加各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，督促教師保證學(xué)習(xí)時(shí)間,，保質(zhì)保量地完成作業(yè),，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)總結(jié)。4月20-26日李海龍老師到上海參加“求知計(jì)劃”項(xiàng)目《技術(shù)與社區(qū)》課程新教師培訓(xùn)班;4月9-10日,，黃輪等兩位老師參加省教培院組織的課題培訓(xùn)暨優(yōu)秀課題成果展示活動(dòng),。5月24日—25日秦輝參加省歷屆中小學(xué)教壇新秀和教學(xué)能手培訓(xùn)活動(dòng)。20xx年5月，海南省農(nóng)村小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)類(lèi)項(xiàng)目評(píng)優(yōu),，我校被評(píng)為優(yōu)秀項(xiàng)目學(xué)校,。

(二)狠抓落實(shí)教學(xué)常規(guī)，努力打造高效課堂

1,、學(xué)期初,，教研室組織教師學(xué)習(xí)《澄邁思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度》，進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常規(guī),。

2,、完善教師備課、作業(yè)檢查制度,。本學(xué)期共進(jìn)行4次備改檢查,。每次檢查狠抓落實(shí)，不走過(guò)場(chǎng)形式,，認(rèn)真細(xì)致,，做好記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,。

(三)加強(qiáng)教研組建設(shè),，為教師成長(zhǎng)提供平臺(tái)

1、學(xué)期初,，教研室公布《20xx年春季教研室工作計(jì)劃》,，并督促教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)制定本組教研工作計(jì)劃,，任課教師做好教學(xué)工作計(jì)劃,。

2、強(qiáng)化教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，每月召開(kāi)一次教研組長(zhǎng)例會(huì),，對(duì)當(dāng)月的工作進(jìn)行總結(jié)、反思,，布置下月的工作,。

3、廣泛開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),，促進(jìn)青年教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),。本學(xué)期在各教研組開(kāi)展“推門(mén)聽(tīng)課”活動(dòng)，鼓勵(lì)教師相互聽(tīng)評(píng)課,，互相學(xué)習(xí),，共同提高。

(四)加強(qiáng)畢業(yè)班教育教學(xué)研究,，提高畢業(yè)班教學(xué)效率

1,、全面分析20xx年小考,、中考成績(jī)，出臺(tái)了相應(yīng)獎(jiǎng)懲制度,，將畢業(yè)班教師任教科目在小,、中考中取得的成績(jī)作為評(píng)優(yōu)評(píng)先、崗位調(diào)整,、職務(wù)晉升,、職稱(chēng)評(píng)聘等的重要依據(jù)，為全面提高教學(xué)質(zhì)量奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

2,、加強(qiáng)備考工作的計(jì)劃性，本學(xué)期分別組織六年級(jí)和九年級(jí)老師召開(kāi)兩次復(fù)習(xí)備考工作研討會(huì),，督促畢業(yè)班教師提前做好復(fù)習(xí)計(jì)劃,，科學(xué)備考。

3,、加強(qiáng)備考工作的科學(xué)性,，多次組織教師到省、縣等各級(jí)教研部門(mén)組織的復(fù)習(xí)備考會(huì)培訓(xùn)學(xué)習(xí),。3月18日-4月25日組織吳鳳瓊,、黃君等7名老師參加省教培院組織的中考復(fù)習(xí)備考會(huì)。4月18-25日,，組織各科教師參加澄邁縣中考復(fù)習(xí)備考會(huì),。

(五)重視課題研究，深化課堂改革實(shí)驗(yàn)，探討適合思源實(shí)際的有效課堂模式

學(xué)校共開(kāi)展三項(xiàng)省級(jí)以上課題研究，本學(xué)期教研室對(duì)課題組成員進(jìn)行調(diào)整和分工,，明確每一名課成員的職責(zé)，目前課題正在有條不紊的進(jìn)行中,。

本學(xué)期實(shí)驗(yàn)班繼續(xù)實(shí)施以“課前自學(xué)、學(xué)案導(dǎo)學(xué),、合作助學(xué),、訓(xùn)練促學(xué)、評(píng)價(jià)勵(lì)學(xué)”為主要課堂表現(xiàn)形式的以“學(xué)”為核心的導(dǎo)學(xué)模式,，在初中全面展開(kāi)課改實(shí)驗(yàn),。作為海南省有效教學(xué)試點(diǎn)推廣學(xué)校，教研室指導(dǎo)各教研組,、相關(guān)學(xué)科教師進(jìn)一步總結(jié)實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn),，研究實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的新問(wèn)題，做好階段性總結(jié)和推廣工作,，大膽實(shí)踐,、銳意改革，使有效課堂的探索落實(shí)到行動(dòng)上,，力爭(zhēng)探索適合思源學(xué)校的有效課堂模式,。

(六)重視校際交流，做好“走出去,，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”工作

教研室注重搭建交流互動(dòng)平臺(tái),，鼓勵(lì)教師參加各級(jí)各類(lèi)的教學(xué)研討會(huì)，做好“走出去,，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”工作,，多給教師創(chuàng)造機(jī)會(huì)向同行學(xué)習(xí)。

1,、多向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),，讓老師走出校門(mén)聽(tīng)取外校的優(yōu)質(zhì)課、示范課,，回來(lái)后在校內(nèi)傳達(dá)學(xué)習(xí),，形成輻射。本學(xué)期,，共有林明鳳,、陳小藝等十余位教師參加省級(jí)、縣級(jí)賽課觀摩學(xué)習(xí),。

2,、除了創(chuàng)造條件讓我校教師外出學(xué)習(xí)外，我校還請(qǐng)縣教研室和省內(nèi)其他名校的老師到我校聽(tīng)課,，指導(dǎo)我校教學(xué)工作,。縣師訓(xùn)中心物理,、美術(shù),、英語(yǔ)、歷史等學(xué)科教研中心組到我校開(kāi)展教研活動(dòng),。

(七)積極參加各類(lèi)教科研評(píng)比活動(dòng),，大力提升教師教科研水平

1、組織教師參加各級(jí)各類(lèi)教學(xué)評(píng)比并取得好成績(jī),。黃瑋琳參加全國(guó)初中英語(yǔ)課堂教學(xué)優(yōu)秀課展評(píng)中獲得一等獎(jiǎng),黃汝參加全省初中數(shù)學(xué)青年教師課堂教學(xué)評(píng)比獲得二等獎(jiǎng),，王大團(tuán)參加全省初中物理課堂教學(xué)評(píng)比二等獎(jiǎng)，周霞參加全省青年教師課堂教學(xué)評(píng)比獲得三等獎(jiǎng);黃汝參加縣初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評(píng)比獲得一等獎(jiǎng),，馮小紅參加縣小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)評(píng)比獲得一等獎(jiǎng),，周霞參加縣音樂(lè)課堂教學(xué)評(píng)比獲得一等獎(jiǎng),黃輪老師參加縣初中語(yǔ)文課堂教學(xué)評(píng)比獲得二等獎(jiǎng)，王敏參加縣小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)評(píng)比獲得二等獎(jiǎng);在20xx全省中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)評(píng)選吳桂丁獲得二等獎(jiǎng),，周瑞獲得三等獎(jiǎng),，王海珠獲得輔導(dǎo)獎(jiǎng),。

2、以各級(jí)部門(mén)征集教育教學(xué)論文為契機(jī),，督促本校教師反思教學(xué),，不斷探索，不斷總結(jié),，撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,，積極參加各級(jí)各類(lèi)論文評(píng)比活動(dòng)。本學(xué)期在縣教育教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)中,， 吳坤恒,、王小麗等48人次獲獎(jiǎng)，與上學(xué)年度同比增長(zhǎng)45.45%,。羅海文,、黃君等教師積極參加海南省“中國(guó)移動(dòng)杯”中小學(xué)教師論文大賽。

(八)廣泛開(kāi)展課余活動(dòng),，有力地促進(jìn)我校的第二課堂的開(kāi)展

1,、在教研室和語(yǔ)文組全體教師的共同努力下，?？冻谓础返谝黄诰庉嫵霭?，為教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)提供學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，為學(xué)生的才藝展示提供舞臺(tái),。

2,、在研究性學(xué)習(xí)、校本課程的開(kāi)發(fā)方面取得突破性進(jìn)展,。經(jīng)過(guò)教研室的組織,、審核，本學(xué)期共開(kāi)設(shè)17項(xiàng)校本課程,。

3,、廣泛開(kāi)展形式多樣的課余活動(dòng)。如中學(xué)語(yǔ)文組,、英語(yǔ)組牽頭的“晨讀計(jì)劃”,、校園廣播，美術(shù)組組織的學(xué)生書(shū)畫(huà)大賽,，營(yíng)造書(shū)香校園文化氛圍,。

4、積極組織學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽,。如初中語(yǔ)文組組織學(xué)生參加全省中學(xué)生讀寫(xiě)能力大賽,，共25名學(xué)生獲獎(jiǎng)，初中語(yǔ)文組李光輝,、陳鳳登等16位老師獲得輔導(dǎo)獎(jiǎng);美術(shù)組組織學(xué)生參加縣中小學(xué)生書(shū)法比賽,，共18名學(xué)生獲獎(jiǎng),，黎靜、王金等兩位老師獲得輔導(dǎo)獎(jiǎng),。我校有4名學(xué)生參加縣第一屆航空模型教育競(jìng)賽,，獲得 7項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì),，王海珠獲得輔導(dǎo)獎(jiǎng),。

二、工作中存在的不足

(一)部分科組教研活動(dòng)內(nèi)部的評(píng)課研討不夠深入,、熱烈,，個(gè)別老師聽(tīng)課缺乏主動(dòng)性，有遲到,、早退,、不愿公開(kāi)評(píng)課交流的習(xí)慣。

(二)部分科組集體備課流于形式,。

(三)個(gè)別科組開(kāi)展工作積極性不高,，不能按時(shí)、保質(zhì)完成教研室布置的工作,，如教研計(jì)劃敷衍塞責(zé),、教研記錄不能及時(shí)上交、教研總結(jié)網(wǎng)上下載等,。

(四)由于條件限制,，“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”工作完成得不好,。很大一部分教師缺少外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。

三、新學(xué)期工作思路

(一)采取“走動(dòng)式”管理模式,，開(kāi)展不定期“推門(mén)聽(tīng)課”活動(dòng),，進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教師教學(xué)行為,。

(二)狠抓集體備課,，提高課堂教學(xué)實(shí)效。

(三)加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià),。要鼓勵(lì)老師不但要多干,，還要干得好。

(四)編輯出版?？冻谓础返诙?，為教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)提供學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，為學(xué)生的才藝展示提供舞臺(tái),。

(五)組織開(kāi)展歷屆公開(kāi)課一等獎(jiǎng)的展示點(diǎn)評(píng)活動(dòng),，持續(xù)放大活動(dòng)效應(yīng),，進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常規(guī)，促進(jìn)年輕教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),。

教研室工作總結(jié)美篇 教研室工作總結(jié)宣傳片腳本篇十八

本學(xué)期形態(tài)教研室在全校師生齊心協(xié)力和共同努力下順利完成了繁重的教學(xué)任務(wù),，同時(shí)在黨建評(píng)估、教研教改和教學(xué)科研方面也取得了一定成績(jī),。

一,、出色完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)

本學(xué)期參與教學(xué)的教師除徐妮為老師休產(chǎn)假，陳東保和楊頂天兩位老教師沒(méi)有教學(xué)任務(wù)外,，其余教師都是比較辛苦的,，劉求梅和丘繼哲二位老師跨專(zhuān)業(yè)擔(dān)任了中專(zhuān)班級(jí)的病原微生物學(xué)教學(xué)，彭微跨專(zhuān)業(yè)擔(dān)任了病理學(xué)教學(xué),，緩解了病原和病理課程集中教學(xué)師資不夠的壓力,。圍繞期初制定的學(xué)期工作計(jì)劃和工作目標(biāo)，在系主任和教研室主任的正確領(lǐng)導(dǎo)和帶動(dòng)下,，團(tuán)結(jié)向上,，努力工作，并配合本系部的另外兩個(gè)教研室完成教學(xué)任務(wù),。完成的總課時(shí)量達(dá)約4000多節(jié),，全學(xué)學(xué)期無(wú)教學(xué)事故發(fā)生。無(wú)遲到早退缺課等現(xiàn)象,。

二,、積極參與特色黨建和黨建評(píng)估活動(dòng)

我們形態(tài)教研室的黨員發(fā)展很快，人數(shù)逐年增多,，力量越來(lái)越強(qiáng)了(黨員一幫一活動(dòng),、黨員關(guān)心群眾生活、黨員參與教研教改,、黨員參與紅色教育活動(dòng)和全校的黨建評(píng)估活動(dòng),，在12月份的學(xué)校黨建評(píng)估驗(yàn)收過(guò)程中大多數(shù)黨員都參與到資料的準(zhǔn)備中，以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀),。劉求梅被評(píng)為本年度優(yōu)秀黨員,，龔宗躍和丘繼哲光榮地加入中國(guó)共產(chǎn)黨，成為預(yù)備黨員,。

三,、常抓教研教改活動(dòng)，增強(qiáng)教研室的凝聚力

教研室組織教師參與教研教改,、集體備課和評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng),，10月分組織全室教師進(jìn)行了說(shuō)課、備課和評(píng)課活動(dòng)。學(xué)期末進(jìn)行教案評(píng)優(yōu),。為了使調(diào)動(dòng)每位教師的工作積極性,，使每位教師在教師隊(duì)伍中起到應(yīng)有的作用，教研室以活動(dòng)教育人,，以活動(dòng)凝聚人,，利用節(jié)假日和政治事件，開(kāi)展了一系列教育活動(dòng),。如上學(xué)期末的“總結(jié)評(píng)比”活動(dòng),，下學(xué)期初的歡迎新教師的到我們室工作的“迎新活動(dòng)”，通過(guò)這些活動(dòng),，讓教師展示了自己的業(yè)余愛(ài)好,，也豐富了黨員的業(yè)余生活,，激發(fā)了工作熱情,，使每位教師都將個(gè)人的前途和國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，和改革開(kāi)放聯(lián)系起來(lái),，增強(qiáng)了教研室的凝聚力和向心力,。

四、科研工作又添新成果

下學(xué)期有劉起勝,、鄒艷等幾位老師發(fā)表了教學(xué)科研論文,，還有劉求梅、龔宗躍,、周?chē)?guó)興等老師參與了部級(jí)教材的編寫(xiě),。

另外鄒艷老師又成功地申報(bào)一個(gè)科研項(xiàng)目。

五,、先進(jìn)個(gè)人層出不窮

在今年9月份教師節(jié)上我們的劉起勝老師和龔宗躍老師被評(píng)為優(yōu)秀教師,，年終我們組的周?chē)?guó)興和楊頂天老師被大家一致評(píng)為年度的先進(jìn)工作個(gè)人，劉求梅老師被評(píng)為年度工會(huì)積極分子,。

教研室工作總結(jié)美篇 教研室工作總結(jié)宣傳片腳本篇十九

__年來(lái),，教研室依據(jù)市教研所20__年教研工作思路和縣教育局工作要求，立足我縣實(shí)際,，以開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),，秉持服務(wù)、指導(dǎo),、創(chuàng)新理念,，以務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和扎實(shí)的工作作風(fēng)，強(qiáng)素質(zhì),、樹(shù)形象,、求實(shí)效，科學(xué)管理、潛心教研,、精心指導(dǎo),、熱情服務(wù)，取得了顯著的工作成效?，F(xiàn)將__年的工作總結(jié)如下：

一,、認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)

認(rèn)真貫徹落實(shí)縣局《關(guān)于在教育系統(tǒng)深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》的精神,，制定了《蒲城縣教研室深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》,，群眾路線(xiàn)教育活動(dòng)有條不紊地扎實(shí)開(kāi)展。在學(xué)習(xí)教育,、聽(tīng)取意見(jiàn)階段,，采取了靈活多樣的學(xué)習(xí)方式，堅(jiān)持群眾學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué),、統(tǒng)一組織與自主安排相結(jié)合的原則,，認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨員和教研員三個(gè)層次的學(xué)習(xí),，先后學(xué)習(xí)了有關(guān)規(guī)定書(shū)目以及黨的光輝歷史,、優(yōu)良傳統(tǒng)、延安精神,、理想信念,、黨風(fēng)黨紀(jì)和道德教育等資料，觀看了《焦裕祿》,、《第一書(shū)記》等八部電影,，現(xiàn)已完成學(xué)習(xí)筆記人均一萬(wàn)余字，心得體會(huì)人均2篇,，觀后感人均1篇,。透過(guò)學(xué)習(xí)，提高了政治素質(zhì)和工作熱情,，增強(qiáng)了工作紀(jì)律,，有力促進(jìn)了教研室各項(xiàng)工作的開(kāi)展。

按照教育局的安排,，結(jié)合群眾路線(xiàn)教育活動(dòng)的開(kāi)展,，教研室利用兩個(gè)多月時(shí)光開(kāi)展了“為蒲城教育發(fā)展獻(xiàn)計(jì)出力”活動(dòng)，教研室領(lǐng)導(dǎo)重視,，教研員用心響應(yīng),，經(jīng)過(guò)收集、篩選,，構(gòu)成了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),、加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范管理,、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)潛力培養(yǎng)等七條建言，現(xiàn)已總結(jié)上報(bào),。

二,、做好質(zhì)量檢測(cè)組考和分析，有效促進(jìn)常規(guī)教學(xué)

以質(zhì)量檢測(cè)為抓手,，扎實(shí)做好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,，狠抓教學(xué)質(zhì)量提升，為完成全年工作奠定良好基礎(chǔ),。

(1)做好上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)結(jié)果的分析,，召開(kāi)分析總結(jié)會(huì)，引導(dǎo)改善學(xué)校課堂教學(xué),。二月下旬,，教研室組織了全縣六百余名中、小學(xué)教師在實(shí)驗(yàn)中學(xué)分初中七個(gè)學(xué)科(七個(gè)分會(huì)場(chǎng)),，在古鎮(zhèn)小學(xué)分小學(xué)五個(gè)學(xué)科(五個(gè)分會(huì)場(chǎng)),，召開(kāi)了上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)分析報(bào)告會(huì)。參會(huì)教師進(jìn)行了交流,、探討,，取得了良好效果。

(2)評(píng)選表彰了一批優(yōu)秀學(xué)科質(zhì)量分析報(bào)告和班級(jí)質(zhì)量分析報(bào)告,。本學(xué)期于二月下旬和四月上旬分兩次對(duì)上學(xué)期期末質(zhì)檢學(xué)科質(zhì)量分析報(bào)告和班級(jí)質(zhì)量分析報(bào)告進(jìn)行了公正評(píng)選，最后從各高中推薦的質(zhì)量分析報(bào)告中評(píng)選出105份優(yōu)秀成果,，從各學(xué)區(qū)推薦的學(xué)科質(zhì)量分析和班級(jí)質(zhì)量分析報(bào)告中評(píng)選出了優(yōu)秀學(xué)科質(zhì)量分析報(bào)告初中69份小學(xué)60份,，優(yōu)秀班級(jí)質(zhì)量分析報(bào)告初中53份小學(xué)40份，發(fā)文在全縣進(jìn)行了通報(bào)表彰,，取得了良好的示范效果,。

(3)扎實(shí)細(xì)致地組織了本學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)工作，為學(xué)校帶給了有效的教學(xué)管理依據(jù),。期中質(zhì)檢于4月23日-25日進(jìn)行,，從四月上旬開(kāi)始，教研室就對(duì)審題,、組考,、閱卷各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了細(xì)致的部署安排，分別召開(kāi)了各學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)會(huì),、教研員下校巡查安排會(huì)和閱卷教師會(huì),，對(duì)學(xué)區(qū)質(zhì)檢工作安排、教研員下校巡查,、抽調(diào)年級(jí)閱卷工作提出了細(xì)致的要求,，為成功組織期中質(zhì)檢打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。4月26-27日教研室組織全體教研員并抽調(diào)了城區(qū)204名教師，利用周六,、周日兩個(gè)休息日在橋山中學(xué)對(duì)全縣八年級(jí)六千多份試卷進(jìn)行了群眾評(píng)閱,，統(tǒng)一登分，為學(xué)校間公正評(píng)比帶給了公平環(huán)境,。

三,、全力做好畢業(yè)班工作、不斷提高復(fù)課效益

高考和中考,，倍受社會(huì)關(guān)注,，也是教研室的重要工作任務(wù)之一。我們一貫注重加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班教學(xué)的指導(dǎo),、督查和管理,，在這攻堅(jiān)階段，教研室更是不遺余力地做好畢業(yè)班工作,。

(1)經(jīng)過(guò)半個(gè)多月精心準(zhǔn)備,，在認(rèn)真分析市一模考試基礎(chǔ)上,，于2月27日,，成功組織了第二次高三工作會(huì)。各?？偨Y(jié)了前段工作的得失,，提出了后段工作的設(shè)想?？偨Y(jié)分析了全縣市一模成績(jī)狀況及全縣復(fù)課形勢(shì),，并對(duì)后段工作提出了具體要求。配合市教研所劉林林所長(zhǎng)對(duì)全市高三復(fù)課工作的調(diào)研指導(dǎo),，利用3月5日-3月7日三天時(shí)光分別對(duì)堯中,、三中、橋中進(jìn)行了高考前復(fù)課調(diào)研,，學(xué)習(xí)他縣長(zhǎng)處,，查找我縣不足，有的放矢,、做好復(fù)課工作,。

(2)組織學(xué)科對(duì)抗賽和模考,、查漏補(bǔ)缺,、大面積提高復(fù)課質(zhì)量。3月8日-3月9日,，成功組織全縣高三對(duì)抗賽,，3月10日在第三中學(xué)組織160余名高三一線(xiàn)教師對(duì)本次考卷進(jìn)行了群眾評(píng)閱,，當(dāng)天組織教研室全體成員對(duì)所有高三試卷進(jìn)行了登分涂卡，完成了成績(jī)登記及質(zhì)量分析,。3月29――31日,，成功組織全縣初三對(duì)抗賽，3月31日當(dāng)天在橋山中學(xué)組織200余名初三一線(xiàn)教師對(duì)本次考卷進(jìn)行了群眾批閱,，組織教研室全體成員于第二天完成了試卷登分工作,，短時(shí)光內(nèi)就將成績(jī)分析反饋到各校。

為了適應(yīng)高考網(wǎng)上閱卷,，4月12――13日組織了全縣高三市二模統(tǒng)考,，并于4月13、14兩天在第三中學(xué)微機(jī)室對(duì)學(xué)生的答卷進(jìn)行了網(wǎng)上評(píng)閱,，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題分項(xiàng)匯總,，并及時(shí)將狀況反饋給了各校。

4月22――24日,，針對(duì)高三市二模渭南市的匯總狀況,，教研室中教組在教育局董局長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，分別下到各高中,，及時(shí)通報(bào)考情,，查找前一階段復(fù)課中各校存在的問(wèn)題，并對(duì)高三一線(xiàn)老師進(jìn)行了慰問(wèn),。

(3)廣采信息,，召開(kāi)考前復(fù)課研討會(huì)，為學(xué)校復(fù)課帶給可供借鑒的信息,。4月5日,，組織全縣高三一線(xiàn)英語(yǔ)教師在堯山中學(xué)聽(tīng)取了省高考命題專(zhuān)家組關(guān)于今年英語(yǔ)高考命題動(dòng)向的專(zhuān)題報(bào)告會(huì)。組織參加陜西省“20__屆中考研討會(huì)”,。為了幫忙廣大初三教師正確理解和把握《陜西省20__年初中畢業(yè)考試說(shuō)明》，交流中考復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，提高初三課堂復(fù)課效率,。教研室于20__年3月22日、23日組織全縣初中80余名教師參加了培訓(xùn)會(huì),，參會(huì)教師能認(rèn)真聽(tīng)講,，回校后在校內(nèi)用心交流，對(duì)全縣初三復(fù)課工作起到很好的引領(lǐng)作用,。4月10日,，召集全縣各初中畢業(yè)班的各學(xué)科備課組長(zhǎng)分實(shí)驗(yàn)、城關(guān),、文光,、橋中初中部四個(gè)會(huì)場(chǎng)對(duì)初三對(duì)抗賽和?？汲煽?jī)進(jìn)行了分析與研討，對(duì)后一階段的復(fù)課工作進(jìn)行了群眾商討,，明晰了措施與方向,。

四、重視常規(guī)教學(xué)工作調(diào)研,，加強(qiáng)學(xué)科教研建設(shè)

(1)按照教研室統(tǒng)一安排,，中、小教組于三,，四月份開(kāi)展了為期兩周的常規(guī)教學(xué)工作調(diào)研,。透過(guò)看、聽(tīng),、訪(fǎng),、問(wèn)卷等形式，小學(xué)對(duì)南街小學(xué),、東街小學(xué),、古鎮(zhèn)小學(xué)、堯山小學(xué),、東槐院小學(xué),、礦區(qū)小學(xué)、電力學(xué)校及翔村小學(xué),，初中對(duì)實(shí)驗(yàn)中學(xué),、橋山中學(xué)初中部，高中對(duì)蒲城中學(xué)進(jìn)行了走訪(fǎng)調(diào)研,，發(fā)現(xiàn)我縣教育的諸多亮點(diǎn),，如電力學(xué)校學(xué)生基本功(寫(xiě)字)培養(yǎng)、傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦記;古鎮(zhèn)小學(xué)讀書(shū)育人,、活動(dòng)育人;南小校長(zhǎng)帶頭上觀摩課,，開(kāi)展聽(tīng)、評(píng),、說(shuō)等磨課活動(dòng),，打造高效課堂。感受到了廣大教師的樂(lè)業(yè),、敬業(yè)精神,。透過(guò)問(wèn)卷，得到了基層對(duì)學(xué)生素養(yǎng)競(jìng)賽,、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,、教師素質(zhì)提高，硬件設(shè)施投入,，學(xué)校常規(guī)檢查改革等方面的推薦,，為以后工作指明了方向,。

(2)5月上旬，配合教育局在堯山小學(xué)參與學(xué)科建設(shè)活動(dòng)的啟動(dòng)儀式,，進(jìn)行了語(yǔ)文學(xué)科建設(shè)活動(dòng),，聽(tīng)了三名教師的同課異構(gòu)語(yǔ)文課，小教組屈小玲老師做了點(diǎn)評(píng)指導(dǎo),。

5月中旬,，配合基教一股分別在橋山中學(xué)初中部、第三高中進(jìn)行了學(xué)科建設(shè)活動(dòng),，來(lái)自于基層的初中數(shù)學(xué),、高中化學(xué)的各三位老師分別做了一節(jié)公開(kāi)課，教研室的教研員認(rèn)真點(diǎn)評(píng),，收到了良好的效果,。

(3)5月中下旬利用兩周時(shí)光，教研室對(duì)全縣各高中的高二,、主要初中的八年級(jí)進(jìn)行為期兩周的常規(guī)調(diào)研,，調(diào)研的資料主要有教學(xué)常規(guī)的現(xiàn)狀、教師目前教學(xué)中的困惑等等;采取的方式有聽(tīng)評(píng)課,，與主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行訪(fǎng)談,、教師問(wèn)卷、學(xué)生問(wèn)卷,、教師座談會(huì)等等,，透過(guò)調(diào)研，掌握了一手材料,。

(4)6月11日,，教研室組織北師大現(xiàn)行數(shù)學(xué)教材編委劉曉玫教授在橋山中學(xué)初中部與各基層學(xué)校數(shù)學(xué)備課組長(zhǎng)進(jìn)行了一次別開(kāi)生面的座談會(huì)。會(huì)議討論了教材使用過(guò)程中老師的一些困惑與問(wèn)題,，會(huì)議氣氛熱烈,，教師與專(zhuān)家的零距離接觸使教師收獲頗豐。

(5)配合教育局“雙高雙普”工作,，教研室成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確了職能分工，設(shè)立了“雙高雙普”檔案室,，進(jìn)行了相應(yīng)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，按照教育局要求,，完成了各階段工作,。本學(xué)期，先后對(duì)孫鎮(zhèn),、電力等16所學(xué)校的雙高雙普工作進(jìn)行了督查和匯總反饋,，促進(jìn)此項(xiàng)工作順利開(kāi)展,。

五、做好教學(xué)能手的評(píng)選與管理,，構(gòu)建教師培訓(xùn)長(zhǎng)效機(jī)制

(1)按市教育局和人社局關(guān)于組織教學(xué)能手賽教工作要求,，為擴(kuò)大我縣優(yōu)秀骨干教師群體，教研室于3月29日和4月2日分兩次成功組織全縣中,、小學(xué)80余名優(yōu)秀教師分別在祥塬學(xué)校,，第三高中進(jìn)行了縣級(jí)教學(xué)能手賽教活動(dòng)。賽教活動(dòng)堅(jiān)持公平,、公正的原則,，當(dāng)場(chǎng)抽取順序簽和課題簽，利用一個(gè)半小時(shí)時(shí)光當(dāng)場(chǎng)備課,，從外縣抽調(diào)評(píng)委,，對(duì)參賽教師的講課、說(shuō)課,、答辯表現(xiàn)依號(hào)打分,，營(yíng)造公平競(jìng)爭(zhēng)氛圍，確保能把優(yōu)秀的教師推出來(lái),。最后評(píng)選出高中7人,，初中7人、小學(xué)十人共27人為市級(jí)教學(xué)能手推薦人選,。

(2)組織開(kāi)展了赴市省參賽教學(xué)能手的培訓(xùn)活動(dòng),，4月16日和5月27日，教研室對(duì)赴市省參賽教學(xué)能手進(jìn)行了集中培訓(xùn),，由20__年獲得省級(jí)教學(xué)的王曉云老師講解參賽流程,，史小玲組長(zhǎng)對(duì)“怎樣上好微型課”做了簡(jiǎn)短培訓(xùn)，李秀娟副主任對(duì)參賽進(jìn)行了重點(diǎn)強(qiáng)調(diào),，使得參賽選手賽前能心中有數(shù),。

(3)為了充分發(fā)揮省、市級(jí)教學(xué)能手在學(xué)校師德建設(shè),、學(xué)科教學(xué)中的示范引領(lǐng)及輻射帶動(dòng)作用,，強(qiáng)化對(duì)省、市級(jí)教學(xué)能手的培養(yǎng)及過(guò)程考核,，3月18日,，中教組召開(kāi)了初中學(xué)段教學(xué)能手送教下鄉(xiāng)專(zhuān)題動(dòng)員會(huì)。要求每位教學(xué)能手完成“五個(gè)一”：每月做一次公開(kāi)課,，每學(xué)期進(jìn)行一次專(zhuān)題講座,，每學(xué)期培養(yǎng)指導(dǎo)一名青年教師，每學(xué)期帶動(dòng)一個(gè)教研組工作,，每年帶領(lǐng)教師完成一個(gè)課題,。此刻大部分學(xué)?；顒?dòng)已經(jīng)啟動(dòng)，也上傳了活動(dòng)的相關(guān)資料,。

(4)成立“能手工作室”,。打造學(xué)校引領(lǐng)核心。小教組將41名省,、市教學(xué)能手合理分配到基層學(xué)校,，在各校成立能手工作室，能手工作室每月定期開(kāi)展活動(dòng),，活動(dòng)形式以觀課議課,、專(zhuān)題報(bào)告、課堂教學(xué)指導(dǎo)為主,。著力促進(jìn)學(xué)校教師整體水平的提高,。

(5)5月28日，成立了語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái),。對(duì)遴選的12名學(xué)科骨干教師進(jìn)行了培訓(xùn)，明確職責(zé),，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，發(fā)揮能手骨干輻射作用。為城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展再添推手,。

(6)收集了示范課錄制文本資料,，完成示范課錄制階段工作總結(jié)，上報(bào)市教研所示范課錄制光盤(pán),。將錄制的示范課變?yōu)椤澳苁止ぷ魇摇焙途W(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)的重要資源,。

六、校本研修與課題研究有效開(kāi)展

開(kāi)學(xué)伊始,，教研室就制訂了校本研修實(shí)施方案,，3月19日――21日，對(duì)全縣64所學(xué)校的130余教師進(jìn)行了校本研修培訓(xùn)和360云平臺(tái)培訓(xùn),，參訓(xùn)教師用心熱情,，效果良好。目前,，已有35所學(xué)校加入360云平臺(tái)蒲城研室群,，15所學(xué)校發(fā)來(lái)了校本研修計(jì)劃、教研組研修計(jì)劃,、輔導(dǎo)區(qū)聯(lián)片研修計(jì)劃及能手工作室計(jì)劃,，為校本研修與課題研究打好了基礎(chǔ)。

(1)以基礎(chǔ)教育教學(xué)成果的征集評(píng)審為指引，以課題研究為載體來(lái)開(kāi)展教研工作,，3月20日，我們組織全縣32所學(xué)校承擔(dān)的97項(xiàng)市級(jí)立項(xiàng)課題的主持人及學(xué)校主管課題的領(lǐng)導(dǎo)60余人參與了渭南市立項(xiàng)課題主持人培訓(xùn)會(huì),，對(duì)申報(bào)的縣級(jí)課題進(jìn)行了立項(xiàng)評(píng)審,，最后確定了74項(xiàng)縣級(jí)課題。并于3月底分四組深入學(xué)校對(duì)課題研究開(kāi)展?fàn)顩r進(jìn)行調(diào)研,，所到學(xué)校,，領(lǐng)導(dǎo)十分重視，教師參與熱情高,，課題研究正常開(kāi)展,。

(2)五月中旬，教研室分3個(gè)督查組,，先后對(duì)我縣所有初中及城區(qū)小學(xué)的教學(xué)能手工作室與校本研修活動(dòng)的開(kāi)展?fàn)顩r進(jìn)行了全面督查,。從能手工作室的建立、校本研修計(jì)劃的制定,、工作開(kāi)展的亮點(diǎn)特色,、存在問(wèn)題及改善意見(jiàn)五大方面，透過(guò)查文件,、看資料,、看記錄、聽(tīng)匯報(bào)等形式,，逐項(xiàng)進(jìn)行了檢查,、反饋與指導(dǎo)。5月底,，對(duì)全縣所有學(xué)校在360云平臺(tái)上傳的教學(xué)能手工作室與校本研修活動(dòng)資料進(jìn)行了全面的統(tǒng)計(jì),，構(gòu)成總結(jié)材料，適時(shí)反饋學(xué)校,。

另外,，在教研室自身建設(shè)方面，能堅(jiān)持每周一組織全體人員對(duì)辦公大院內(nèi)外衛(wèi)生進(jìn)行清理,，對(duì)辦公樓內(nèi)水,、電、廁所設(shè)施進(jìn)行了維修置換,，以確保整個(gè)辦公環(huán)境的整潔,、優(yōu)美。配合縣上“五城聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)的開(kāi)展,，對(duì)機(jī)關(guān)院內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了徹底的清理,，環(huán)境面貌煥然一新。

經(jīng)過(guò)半年堅(jiān)持不懈的努力，我們?nèi)〉昧艘恍┏尚?，但仍然存在必須?wèn)題和差距,。一是從事教學(xué)研究的手段和方式遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上時(shí)代的要求，信息資料少,，獲取渠道單一,。二是忙于事務(wù)，深入鉆研的時(shí)光不夠,，有些教研工作還只是浮在面上,。今后，我們將克服困難,，努力工作,，推動(dòng)我縣教學(xué)研究工作再上新臺(tái)階。

教研室工作總結(jié)美篇 教研室工作總結(jié)宣傳片腳本篇二十

愉快的一學(xué)期過(guò)去了,。在過(guò)去一學(xué)期中,，我們教研室常識(shí)學(xué)科教研組在鎮(zhèn)教委和教研室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全鎮(zhèn)常識(shí)任課教師的大力協(xié)作下,，圓滿(mǎn)完成了開(kāi)學(xué)初期制定的各項(xiàng)計(jì)劃,。為了在今后的教育教學(xué)中將工作做得更好，現(xiàn)將本學(xué)期的教研工作總結(jié)如下：

一,、具體工作

1,、加強(qiáng)教研組建設(shè)和管理

教研組是鄉(xiāng)鎮(zhèn)各學(xué)校教學(xué)研究的重要組織，是教師成長(zhǎng)的搖籃,，是教師進(jìn)行教學(xué)和研究的主陣地,。本學(xué)期，我們主要在“實(shí)”字上下功夫,，在“研”字上求發(fā)展,，采取集中與分散、學(xué)習(xí)與研討相結(jié)合的原則,，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),，有針對(duì)性地開(kāi)展主題教研活動(dòng)，真正使教研活動(dòng)經(jīng)?；?、專(zhuān)題化和系列化。開(kāi)學(xué)初,，我們要求各學(xué)校教研組制定切實(shí)可行的計(jì)劃,，并要求教導(dǎo)處制定好：如何備課、如何上課,、提高學(xué)科教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)等等,，結(jié)合常識(shí)學(xué)科特點(diǎn)開(kāi)展了多項(xiàng)活動(dòng),。通過(guò)扎實(shí)有效的教研活動(dòng)，大大提高了教師鉆研教材,、駕馭教材,、組織調(diào)空課堂的能力，促進(jìn)了青年教師的快速成長(zhǎng),。

2,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的自查

本學(xué)期綜合學(xué)科繼續(xù)采用集體備課方式，各位教師在集體備課的基礎(chǔ)上,，根據(jù)課改精神，充分考慮學(xué)生實(shí)際,，反復(fù)修改,，盡可能地尋求教學(xué)設(shè)計(jì)。課堂是教學(xué)的主陣地,，我們能毫不松懈地站好自己的崗位,。

10月初，迎接了縣電教室的農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作專(zhuān)項(xiàng)檢查,，并做好了迎接省市檢查的充分準(zhǔn)備,。

10月下旬，選派半里完小的張艷老師參加了市教研室組織的信息學(xué)科專(zhuān)項(xiàng)課題學(xué)習(xí),，并做好了加入課題的準(zhǔn)備,。

11月初，根據(jù)縣教研室的安排,，做好了音樂(lè),、體育學(xué)科的教師技能比賽，并取得了良好的成績(jī),。

11月中旬,，中心小學(xué)的音樂(lè)教師李道香老師參加縣教研室組織的音樂(lè)教師綜合技能比賽。

12月份,，選派中心小學(xué)的楊仕偉老師參加了縣教育局組織的體育學(xué)科教師技能比賽,，并參加了廣播體操培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并作了學(xué)習(xí)總結(jié),。

3,、以課題為抓手，促進(jìn)教學(xué)研究

通過(guò)參與市教育局專(zhuān)項(xiàng)課題組的學(xué)習(xí),，做好了加入國(guó)家和省課題組的計(jì)劃,，并根據(jù)我鎮(zhèn)實(shí)際，擬定了幾個(gè)適合我鎮(zhèn)的課題題目,，待時(shí)機(jī)成熟時(shí)加入國(guó)家或省級(jí)課題,，為我鎮(zhèn)的課題研究作出常識(shí)組的貢獻(xiàn),。充分發(fā)掘自己的學(xué)科特色，嘗試在活動(dòng)中努力訓(xùn)練學(xué)生的思維,，并使之盡可能地外化,。爭(zhēng)取使每位教師能積極結(jié)合的研究，撰寫(xiě)好課題隨筆,。

4,、開(kāi)展豐富多彩的學(xué)科活動(dòng)，使校園文化更精彩,。

為了學(xué)校的整體工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn),，每位教師任勞任怨：音樂(lè)教師利用學(xué)生課余時(shí)間認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生舞蹈、合唱和器樂(lè),，并積極出謀劃策,，成功地舉辦了中心小學(xué)首屆藝術(shù)節(jié)；信息教師承擔(dān)全校的信息技術(shù)課,，并承擔(dān)課件制作和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和維護(hù)工作,。體育教師認(rèn)真做好大課間活動(dòng)，加強(qiáng)了體育學(xué)科教學(xué)的力度,，并成功舉辦了“全鎮(zhèn)20xx年越野賽”,，同時(shí)選拔了6名運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備參加縣教育局組織的越野賽。美術(shù)教師更是大顯身手,，組織學(xué)生做好興趣小組活動(dòng),，參加各項(xiàng)繪畫(huà)比賽。我鎮(zhèn)常識(shí)組取得的一系列成績(jī),，有我們常識(shí)教研組集體的智慧和功勞,，在全鎮(zhèn)各項(xiàng)活動(dòng)中有我們勞作的身影，有我們辛勤的汗水,。

5,、積極做好學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)工作

通過(guò)縣電教室的綜合安排，做好全鎮(zhèn)各學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)維護(hù)和使用培訓(xùn)工作,。同時(shí)對(duì)中心小學(xué)微機(jī)室進(jìn)行了全面維護(hù),，取得了顯著效果。同時(shí),，計(jì)劃在下一步對(duì)信息渠道對(duì)教研組工作,、學(xué)生活動(dòng)進(jìn)行了廣泛的宣傳，起到了良好的效果,。

二,、今后奮斗的方向

反思我們的工作，發(fā)現(xiàn)還存在的一些失誤和不足：我們常識(shí)教科研計(jì)劃的制定和具體步驟相應(yīng)的實(shí)施還算不上扎實(shí),，有時(shí)候只流于形式,；學(xué)科與學(xué)科之間還存在一定的差異,；在教科研方面明顯“底氣”不足；教師的學(xué)科專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)還有待進(jìn)一步提高……,。

今后我們將繼續(xù)努力,，以“課程改革”為導(dǎo)向，通過(guò)規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng),，來(lái)提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展和創(chuàng)造力，盡自己所能提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。綜合學(xué)科教研組將本著求真務(wù)實(shí)的精神,，在學(xué)科的探索和實(shí)踐中再接再厲，力求綜合學(xué)科教研組工作掀開(kāi)一個(gè)新的篇章,。

教研室工作總結(jié)美篇 教研室工作總結(jié)宣傳片腳本篇二十一

本學(xué)期,，學(xué)校教科室工作繼續(xù)高舉教育科研發(fā)展與創(chuàng)新的旗幟，緊緊圍繞萊城區(qū)教科室工作計(jì)劃中提出的“規(guī)范,、有效、校本,、特色”四個(gè)關(guān)鍵詞,，積極開(kāi)展“深化有效教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量”這一工作重點(diǎn),，不斷提高教育科研在有效課堂教學(xué)中的“實(shí)戰(zhàn)能力”,，追求教育科研形態(tài)的“多元化”，倡導(dǎo)教育科研的“特色取向”,，在改革實(shí)踐中提升教育科研的層次與水平,。大力倡導(dǎo)“教師即研究者”的理念，鼓勵(lì)教師發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題，在工作實(shí)踐中不斷反思,，求真務(wù)實(shí),，與時(shí)俱進(jìn)，推動(dòng)了我校教科研工作向更高的層次的發(fā)展,。

一,、深化有效教學(xué)，大力推行教學(xué)行動(dòng)研究,。

1.聚焦有效教學(xué),深化行動(dòng)研究,。

本學(xué)期學(xué)校教科室引導(dǎo)教師著眼于改進(jìn)教學(xué)行動(dòng)、提高課堂教學(xué)有效性,，繼續(xù)大力推行行動(dòng)研究,，即“問(wèn)題即課題”,，引導(dǎo)教師以研究學(xué)生發(fā)展為中心，努力改進(jìn)教學(xué)實(shí)踐,。(1)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,。學(xué)校下發(fā)《幸福與教育》人手一本，提倡集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合,，堅(jiān)持每周教師集中學(xué)習(xí)一小時(shí),。(2)提倡教師自主學(xué)習(xí)。學(xué)校征訂《人民教育》,、《教師博覽》,、《山東教育》、《山東教育報(bào)》等刊物二十多種,，每位教師自主訂閱一份教育教學(xué)報(bào)刊,，讓教師通過(guò)自學(xué)，結(jié)合自己教育教學(xué)實(shí)踐,，邊學(xué)習(xí),、邊實(shí)踐、邊反思,、邊總結(jié),，把教育科研知識(shí)的普及、應(yīng)用貫穿于整個(gè)教育教學(xué)過(guò)程的始終,。(3)倡導(dǎo)教師撰寫(xiě)教育日記,、教學(xué)后記、教學(xué)案例與反思,，教科室組織開(kāi)展行動(dòng)研究,、教學(xué)日記、教學(xué)后記評(píng)比活動(dòng),，要求40周歲以下教師都能參與,。取得了較好的效果。

2.開(kāi)展有效課堂交流研究,。

為了進(jìn)一步推動(dòng)有效課堂交流的開(kāi)展,，我們借鑒和學(xué)習(xí)萊城區(qū)有效課堂教學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)課堂交流改變教師的教學(xué)理念與行為,，促進(jìn)“有效課堂”的形成,。本學(xué)期各級(jí)部教研組老師圍繞有效課堂，積極探索,進(jìn)行有效課堂的研究,，于十月份進(jìn)行了以“有效課堂教學(xué)觀摩”為主題的課堂研究活動(dòng),，各教研組老師對(duì)這兩次課堂觀察活動(dòng)進(jìn)行了深入的研究與總結(jié)，形成了共識(shí),，撰寫(xiě)了課堂觀察報(bào)告,，更主要的是老師們通過(guò)課堂觀察,，加強(qiáng)了自我反思，反思自己的課堂,，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)行為,，努力提高自己的課堂效益。

二,、規(guī)范課題研究過(guò)程管理,，推進(jìn)我校“__”課題的研究工作,。

課題研究是教育科研的重要方式,。為了更好地規(guī)范學(xué)校“__”課題研究過(guò)程管理,，學(xué)校教科室努力做好指導(dǎo)工作,，召開(kāi)課題組成員會(huì)，落實(shí)子課題的研究工作,。堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)教育科研的創(chuàng)新,，在課題研究中廣泛運(yùn)用行動(dòng)研究法，體現(xiàn)“教學(xué)即研究”的“草根性”特征,，在讀書(shū),、實(shí)踐與寫(xiě)作三者結(jié)合上推動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，加強(qiáng)教學(xué)反思的指導(dǎo)與推廣,，使科研與教學(xué)真正做到了一體化。

1. 完善課題組考核機(jī)制,，舉辦課題研究活動(dòng),。

為了落實(shí)“__”課題的研究工作，學(xué)校教科室制定了學(xué)校教科研校級(jí)主課題管理制度,，完善了課題組考核機(jī)制,，按照要求對(duì)課題組實(shí)行任務(wù)劃塊，責(zé)任到人,。組織課題組人員認(rèn)真學(xué)習(xí),，落實(shí)課題研究，課題組成員圍繞課題,，舉行研討活動(dòng),。

2.認(rèn)真做好課題的申報(bào)、立項(xiàng)工作,。

為了使我們的教師走上專(zhuān)業(yè)化發(fā)展之路,，成為科研型的老師，學(xué)校積極發(fā)動(dòng)和宣傳好教師個(gè)人學(xué)年課題的申報(bào)工作,，本學(xué)期,，按照萊城區(qū)教研室的課題申報(bào)要求,，動(dòng)員全校教師，按級(jí)部,、分學(xué)科,，根據(jù)自己在課堂教學(xué)中的問(wèn)題、困惑,、感悟,，積極撰寫(xiě)課題申報(bào)表，共撰寫(xiě)課題12個(gè),，經(jīng)過(guò)層層選拔,，高年級(jí)數(shù)學(xué)課題《“引領(lǐng)小學(xué)中高年級(jí)學(xué)生自主設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)作業(yè)的探索”》，被立項(xiàng)為省級(jí)課題,。其余的課題作為校級(jí)課題,，進(jìn)行研究，在今后將逐級(jí)選拔參與更高級(jí)的課題立項(xiàng)研究,。

3.規(guī)范課題研究過(guò)程管理和成果的整理,。

本學(xué)期我們將行動(dòng)研究的方式引入課題研究過(guò)程，圍繞“人文教育”這一“__”省級(jí)規(guī)劃課題,，組織教師實(shí)實(shí)在在地參加課題研究,，充分發(fā)揮市級(jí)骨干教師和課題組等為主力的學(xué)校科研隊(duì)伍的核心作用和骨干作用,，從而不斷豐富課題研究的內(nèi)涵,。在研究的同時(shí),，我們重視階段性研究成果的搜集、整理，撰寫(xiě)課題研究報(bào)告;重視成果的實(shí)踐運(yùn)用,，促進(jìn)科研成果的轉(zhuǎn)化,。學(xué)校教科室進(jìn)行了總結(jié),，將本學(xué)期主課題研究過(guò)程資料進(jìn)行了整理,，裝訂成冊(cè)，積極參加好各級(jí)組織的課題結(jié)題及相關(guān)評(píng)比活動(dòng),。

4.認(rèn)真做好課題的結(jié)題工作,。

我們共有19項(xiàng)課題被區(qū)級(jí)以上教科室列入學(xué)年立項(xiàng)課題。為了關(guān)注好教師的個(gè)人學(xué)年課題,，教科室能積極主動(dòng)與老師們加強(qiáng)聯(lián)系,，讓課題進(jìn)課堂，要求老師們對(duì)自己的課堂進(jìn)一步加強(qiáng)自我反思與總結(jié),，認(rèn)真撰寫(xiě)好課題論文和研究報(bào)告,，在09—10學(xué)年課題研究成果評(píng)比活動(dòng)中，我校省級(jí)“十五”課題“利用信息技術(shù)提高學(xué)生素質(zhì)研究”結(jié)題并獲山東省課題研究成果二等獎(jiǎng)，“十五重點(diǎn)課題生活化,、活動(dòng)型,、探究式小學(xué)德育課程創(chuàng)新教學(xué)研究”結(jié)題材料已經(jīng)報(bào)送課題組?！伴喿x中外經(jīng)典,，享受讀書(shū)樂(lè)趣”、“小學(xué)生自主性學(xué)習(xí)教學(xué)策略研究”等12項(xiàng)省市區(qū)課題正在研究,。領(lǐng)導(dǎo)和教師們?cè)谠鷮?shí)實(shí)的課題研究與結(jié)題中不斷提高教育科研能力,，成就自我。學(xué)校在課題研究中培養(yǎng)了一大批骨干教師,，促進(jìn)了研究型教師隊(duì)伍成長(zhǎng)的速度,，學(xué)校的辦學(xué)水平、辦學(xué)能力得到全面提高,。

三,、加強(qiáng)特色學(xué)校建設(shè)，打造學(xué)校教育品牌,。

辦學(xué)特色是學(xué)校豐富發(fā)展內(nèi)涵,，提高辦學(xué)檔次的必由之路。本學(xué)期,，我們結(jié)合我校實(shí)際,，從理論與實(shí)踐的結(jié)合上提升我校特色學(xué)校的品位，努力尋求學(xué)校管理,、教育教學(xué),、校園文化建設(shè)等方面特色的切入點(diǎn)和結(jié)合點(diǎn)，精心打造學(xué)校特色品牌,，在內(nèi)涵建設(shè)上求發(fā)展,。通過(guò)特色文化影響學(xué)生，發(fā)展學(xué)生,，發(fā)展學(xué)校。學(xué)校教科室一如既往地做好學(xué)校作文特色建設(shè)的有關(guān)工作,。

積極開(kāi)展好學(xué)生快速作文系列活動(dòng),。這學(xué)期我們堅(jiān)持把作文教學(xué)特色與建設(shè)書(shū)香校園結(jié)合起來(lái)，積極開(kāi)展師生共讀共寫(xiě)活動(dòng),，讓師生共讀共寫(xiě)成為一種生活方式,。本學(xué)期認(rèn)真舉辦好學(xué)生限時(shí)快速作文活動(dòng)，組織開(kāi)展好師生共同參與的各項(xiàng)系列活動(dòng),。在教師方面：學(xué)校積極推薦優(yōu)秀教育讀本,，定期開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)，讀書(shū)演講比賽;倡導(dǎo)教師寫(xiě)隨筆,、教育日記,，對(duì)自己的教學(xué)行為進(jìn)行反思,，對(duì)教學(xué)中的一些熱點(diǎn)問(wèn)題發(fā)表自己看法，對(duì)教育改革提出理性思考,，為學(xué)校的改革與發(fā)展出劃謀力,。在學(xué)生方面：我們積極開(kāi)展好藏書(shū)、讀書(shū)活動(dòng),，辦好班級(jí)圖書(shū)角,，開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)，打造書(shū)香校園,。本學(xué)期我們參與了萊城區(qū)語(yǔ)委辦舉辦的“文心雕龍”杯教師,、學(xué)生新課標(biāo)作文大賽，其中四年級(jí)一班的張冉,、四年級(jí)二班的楊淑涵,、陳璐瑤、五一班的張靜遠(yuǎn),、五年級(jí)五班的張期飛被選中參與了現(xiàn)場(chǎng)作文展示;呂美,、劉翠紅兩位老師參與了教師組的現(xiàn)場(chǎng)展示。

四,、加強(qiáng)教育科研的陣地建設(shè),， 做好成果的總結(jié)與推廣工作。

本學(xué)期我們重點(diǎn)以“閱讀與寫(xiě)作”課題為載體,，研究重點(diǎn)是進(jìn)行聽(tīng)課,、評(píng)課、研討,，做到課題實(shí)施與資料積累,，整理分析同步，課題實(shí)施與學(xué)生發(fā)展,、教師發(fā)展,、學(xué)校的發(fā)展同步，課題實(shí)施與成果表達(dá)同步,，重在做好教師的教科研活動(dòng),，

加強(qiáng)對(duì)課堂觀察的研究，同時(shí)我們還發(fā)動(dòng)教師撰寫(xiě)教育科研論文,，取得了較好的效果,。

1.著力組織教師積極參加各級(jí)各類(lèi)的征文、論文,、成果評(píng)比,。

本學(xué)期為中青年教師進(jìn)行了論文撰寫(xiě)專(zhuān)題講座，教科室將擔(dān)負(fù)起收集、反饋信息的任務(wù),，及時(shí)把市級(jí)以上有關(guān)征文,、論文、成果評(píng)比等信息傳達(dá)到每個(gè)教師,，由教科室對(duì)教師的論文,、成果進(jìn)行篩選，把好質(zhì)量關(guān),，教科室積極向報(bào)刊投稿,，本學(xué)期有40多篇教師論文獲獎(jiǎng)、發(fā)表,。其中劉慧勤發(fā)表論文一篇,，劉煥貴5篇論文獲獎(jiǎng)，吳修峰,、劉棟國(guó)兩位老師各發(fā)表論文兩篇,。張娟老師獲得省級(jí)優(yōu)質(zhì)電教課二等獎(jiǎng)、市級(jí)優(yōu)質(zhì)電教課一等獎(jiǎng),，王娟老師獲得音樂(lè)教師基本功比賽省級(jí)二等獎(jiǎng),，音樂(lè)教師基本功比賽單項(xiàng)獎(jiǎng)。

2.加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)小課題研究,，成果豐碩,。

加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)小課題的研究，使小課題研究形成了可持續(xù)性,、級(jí)部特色性,。如三年級(jí)級(jí)部的“非物質(zhì)文化”小課題研究系列，四年級(jí)級(jí)部的“手工操作”小課題研究系列,。各班在總課題的基礎(chǔ)上,，衍生出自己的班級(jí)小課題，形成了本班的特色課題研究,，充分利用周三下午的全校綜合實(shí)踐課,，進(jìn)行小課題的研究，成果豐碩,，三年級(jí)級(jí)部成功舉辦校級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)展,。在萊城區(qū)綜合實(shí)踐小課題展示中我校推選展評(píng)的“五谷豐登”獲得一等獎(jiǎng)，“飲料與健康”獲得二等獎(jiǎng),，李俊才老師的案例《小課題大文章——五谷畫(huà)小課題研究》獲得一等獎(jiǎng)，呂美老師的案例《低碳生活在我們身邊——廢紙變寶》獲得二等獎(jiǎng),，繩建紅老師的案例《讓綠色覆蓋我們的校園》獲得三等獎(jiǎng),。

3.引薦作品，積極投稿，提高學(xué)生寫(xiě)作興趣,。

在新的學(xué)期里,，學(xué)校教科室將以人為本，求真務(wù)實(shí),，一如既往為教師,、學(xué)校服務(wù)，積極推動(dòng)我校教育科研的發(fā)展與創(chuàng)新,，更好地打造學(xué)校教育科研的品牌,。

教研室工作總結(jié)美篇 教研室工作總結(jié)宣傳片腳本篇二十二

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，教研室工作人員團(tuán)結(jié)協(xié)作,，全面貫徹學(xué)校對(duì)教研工作的要求,，根據(jù)“一年規(guī)范行為、兩年提升檔次,、三年有所突破”的階段性發(fā)展思路,，全面貫徹落實(shí)學(xué)校《20_年春季工作計(jì)劃》的精神,，從規(guī)范入手,，有目的，有計(jì)劃,，有步驟地研究課堂教學(xué),，探索提高課堂效率的有效方法和途徑，指導(dǎo)教研組形式多樣開(kāi)展教學(xué)研究工作,，圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)期的教學(xué)教研工作,。總結(jié)如下：

一,、取得的主要成績(jī)

(一)加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),，提高教師理論素養(yǎng)

1、以海南省師德建設(shè)活動(dòng)為契機(jī),，組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師行為規(guī)范》,，撰寫(xiě)師德學(xué)習(xí)體會(huì)，進(jìn)一步提高教師的師德水平,。

2,、組織相關(guān)學(xué)科教師參加縣教科室舉辦的在線(xiàn)研討活動(dòng)。本學(xué)期,，教研室共組織教師參加初中語(yǔ)文,、小學(xué)語(yǔ)文、初中數(shù)學(xué),、初中物理,、初中思品,、初中歷史、初中化學(xué),、初中英語(yǔ),、小學(xué)數(shù)學(xué)等學(xué)科在線(xiàn)研討活動(dòng)10余次，讓我校教師與全省,、全縣各校的同行進(jìn)行合作交流,，互助學(xué)習(xí)，從而提高自身的教育教學(xué)水平,。

3,、組織教師參加各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，督促教師保證學(xué)習(xí)時(shí)間,，保質(zhì)保量地完成作業(yè),，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)總結(jié)。4月20-26日李海龍教師到上海參加“求知計(jì)劃”項(xiàng)目《技術(shù)與社區(qū)》課程新教師培訓(xùn)班;4月9-10日,，黃輪等兩位教師參加省教培院組織的課題培訓(xùn)暨優(yōu)秀課題成果展示活動(dòng),。5月24日—25日秦輝參加省歷屆中小學(xué)教壇新秀和教學(xué)能手培訓(xùn)活動(dòng)。20_年5月,，海南省農(nóng)村小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)類(lèi)項(xiàng)目評(píng)優(yōu),，我校被評(píng)為優(yōu)秀項(xiàng)目學(xué)校。

(二)狠抓落實(shí)教學(xué)常規(guī),，努力打造高效課堂

1,、學(xué)期初，教研室組織教師學(xué)習(xí)《澄邁思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度》,，進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常規(guī),。

2、完善教師備課,、作業(yè)檢查制度,。本學(xué)期共進(jìn)行4次備改檢查。每次檢查狠抓落實(shí),，不走過(guò)場(chǎng)形式,，認(rèn)真細(xì)致，做好記錄,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,。

(三)加強(qiáng)教研組建設(shè)，為教師成長(zhǎng)供給平臺(tái)

1,、學(xué)期初,，教研室公布《20_年春季教研室工作計(jì)劃》，并督促教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)制定本組教研工作計(jì)劃,，任課教師做好教學(xué)工作計(jì)劃,。

2、強(qiáng)化教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，每月召開(kāi)一次教研組長(zhǎng)例會(huì)，對(duì)當(dāng)月的工作進(jìn)行總結(jié),、反思,，布置下月的工作。

3,、廣泛開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),，促進(jìn)青年教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。本學(xué)期在各教研組開(kāi)展“推門(mén)聽(tīng)課”活動(dòng),，鼓勵(lì)教師相互聽(tīng)評(píng)課,，互相學(xué)習(xí)，共同提高,。

(四)加強(qiáng)畢業(yè)班教育教學(xué)研究,，提高畢業(yè)班教學(xué)效率

1、全面分析20__年小考,、中考成績(jī),，出臺(tái)了相應(yīng)獎(jiǎng)懲制度，將畢業(yè)班教師任教科目在小,、中考中取得的成績(jī)作為評(píng)優(yōu)評(píng)先,、崗位調(diào)整、職務(wù)晉升,、職稱(chēng)評(píng)聘等的重要依據(jù),，為全面提高教學(xué)質(zhì)量奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2,、加強(qiáng)備考工作的計(jì)劃性,，本學(xué)期分別組織六年級(jí)和九年級(jí)教師召開(kāi)兩次復(fù)習(xí)備考工作研討會(huì)，督促畢業(yè)班教師提前做好復(fù)習(xí)計(jì)劃,，科學(xué)備考,。

3、加強(qiáng)備考工作的科學(xué)性,，多次組織教師到省,、縣等各級(jí)教研部門(mén)組織的復(fù)習(xí)備考會(huì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。3月18日-4月25日組織吳鳳瓊,、黃君等7名教師參加省教培院組織的中考復(fù)習(xí)備考會(huì),。4月18-25日，組織各科教師參加澄邁縣中考復(fù)習(xí)備考會(huì),。

(五)重視課題研究,，深化課堂改革實(shí)驗(yàn),，探討適合思源實(shí)際的有效課堂模式

學(xué)校共開(kāi)展三項(xiàng)省級(jí)以上課題研究，本學(xué)期教研室對(duì)課題組成員進(jìn)行調(diào)整和分工,，明確每一名課成員的職責(zé),，目前課題正在有條不紊的進(jìn)行中。

本學(xué)期實(shí)驗(yàn)班繼續(xù)實(shí)施以“課前自學(xué),、學(xué)案導(dǎo)學(xué),、合作助學(xué)、訓(xùn)練促學(xué),、評(píng)價(jià)勵(lì)學(xué)”為主要課堂表現(xiàn)形式的以“學(xué)”為核心的導(dǎo)學(xué)模式,，在初中全面展開(kāi)課改實(shí)驗(yàn)。作為海南省有效教學(xué)試點(diǎn)推廣學(xué)校,，教研室指導(dǎo)各教研組,、相關(guān)學(xué)科教師進(jìn)一步總結(jié)實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)，研究實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的新問(wèn)題,，做好階段性總結(jié)和推廣工作,，大膽實(shí)踐、銳意改革,，使有效課堂的探索落實(shí)到行動(dòng)上,，力爭(zhēng)探索適合思源學(xué)校的有效課堂模式。

(六)重視校際交流,，做好“走出去,，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”工作

教研室注重搭建交流互動(dòng)平臺(tái)，鼓勵(lì)教師參加各級(jí)各類(lèi)的教學(xué)研討會(huì),，做好“走出去,，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”工作，多給教師創(chuàng)造機(jī)會(huì)向同行學(xué)習(xí),。

1,、多向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，讓教師走出校門(mén)聽(tīng)取外校的優(yōu)質(zhì)課,、示范課,，回來(lái)后在校內(nèi)傳達(dá)學(xué)習(xí)，構(gòu)成輻射,。本學(xué)期,，共有林明鳳、陳小藝等十余位教師參加省級(jí),、縣級(jí)賽課觀摩學(xué)習(xí),。

2、除了創(chuàng)造條件讓我校教師外出學(xué)習(xí)外,，我校還請(qǐng)縣教研室和省內(nèi)其他名校的教師到我校聽(tīng)課,，指導(dǎo)我校教學(xué)工作,。縣師訓(xùn)中心物理,、美術(shù),、英語(yǔ)、歷史等學(xué)科教研中心組到我校開(kāi)展教研活動(dòng),。

(七)進(jìn)取參加各類(lèi)教科研評(píng)比活動(dòng),，大力提升教師教科研水平

1、組織教師參加各級(jí)各類(lèi)教學(xué)評(píng)比并取得好成績(jī),。黃瑋琳參加全國(guó)初中英語(yǔ)課堂教學(xué)優(yōu)秀課展評(píng)中獲得一等獎(jiǎng)，黃汝參加全省初中數(shù)學(xué)青年教師課堂教學(xué)評(píng)比獲得二等獎(jiǎng),，王大團(tuán)參加全省初中物理課堂教學(xué)評(píng)比二等獎(jiǎng),，周霞參加全省青年教師課堂教學(xué)評(píng)比獲得三等獎(jiǎng);黃汝參加縣初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評(píng)比獲得一等獎(jiǎng)，馮小紅參加縣小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)評(píng)比獲得一等獎(jiǎng),，周霞參加縣音樂(lè)課堂教學(xué)評(píng)比獲得一等獎(jiǎng),，黃輪教師參加縣初中語(yǔ)文課堂教學(xué)評(píng)比獲得二等獎(jiǎng)，王敏參加縣小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)評(píng)比獲得二等獎(jiǎng);在20_全省中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)評(píng)選吳桂丁獲得二等獎(jiǎng),，周瑞獲得三等獎(jiǎng),，王海珠獲得輔導(dǎo)獎(jiǎng)。

2,、以各級(jí)部門(mén)征集教育教學(xué)論文為契機(jī),，督促本校教師反思教學(xué)，不斷探索,，不斷總結(jié),，撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，進(jìn)取參加各級(jí)各類(lèi)論文評(píng)比活動(dòng),。本學(xué)期在縣教育教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)中,，吳坤恒、王小麗等48人次獲獎(jiǎng),，與上學(xué)年度同比增長(zhǎng)45.45%,。羅海文、黃君等教師進(jìn)取參加海南省“中國(guó)移動(dòng)杯”中小學(xué)教師論文大賽,。

(八)廣泛開(kāi)展課余活動(dòng),，有力地促進(jìn)我校的第二課堂的開(kāi)展

1、在教研室和語(yǔ)文組全體教師的共同努力下,，?？冻谓础返谝黄谛薷某霭妫瑸榻處煹膶?zhuān)業(yè)成長(zhǎng)供給學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),，為學(xué)生的才藝展示供給舞臺(tái),。

2,、在研究性學(xué)習(xí)、校本課程的開(kāi)發(fā)方面取得突破性進(jìn)展,。經(jīng)過(guò)教研室的組織,、審核，本學(xué)期共開(kāi)設(shè)17項(xiàng)校本課程,。

3,、廣泛開(kāi)展形式多樣的課余活動(dòng)。如中學(xué)語(yǔ)文組,、英語(yǔ)組牽頭的“晨讀計(jì)劃”,、學(xué)校廣播，美術(shù)組組織的學(xué)生書(shū)畫(huà)大賽,，營(yíng)造書(shū)香學(xué)校文化氛圍,。

4、進(jìn)取組織學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽,。如初中語(yǔ)文組組織學(xué)生參加全省中學(xué)生讀寫(xiě)本事大賽,，共25名學(xué)生獲獎(jiǎng)，初中語(yǔ)文組李光輝,、陳鳳登等16位教師獲得輔導(dǎo)獎(jiǎng);美術(shù)組組織學(xué)生參加縣中小學(xué)生書(shū)法比賽,，共18名學(xué)生獲獎(jiǎng)，黎靜,、王金等兩位教師獲得輔導(dǎo)獎(jiǎng),。我校有4名學(xué)生參加縣第一屆航空模型教育競(jìng)賽，獲得7項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì),，王海珠獲得輔導(dǎo)獎(jiǎng),。

二、工作中存在的不足

(一)部分科組教研活動(dòng)內(nèi)部的評(píng)課研討不夠深入,、熱烈,，個(gè)別教師聽(tīng)課缺乏主動(dòng)性，有遲到,、早退,、不愿公開(kāi)評(píng)課交流的習(xí)慣。

(二)部分科組團(tuán)體備課流于形式,。

(三)個(gè)別科組開(kāi)展工作進(jìn)取性不高,，不能按時(shí)、保質(zhì)完成教研室布置的工作,，如教研計(jì)劃敷衍塞責(zé),、教研記錄不能及時(shí)上交、教研總結(jié)網(wǎng)上下載等。

(四)由于條件限制,，“請(qǐng)進(jìn)來(lái),，走出去”工作完成得不好。很大一部分教師缺少外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。

三,、新學(xué)期工作思路

(一)采取“走動(dòng)式”管理模式，開(kāi)展不定期“推門(mén)聽(tīng)課”活動(dòng),，進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常規(guī),，規(guī)范教師教學(xué)行為。

(二)狠抓團(tuán)體備課,，提高課堂教學(xué)實(shí)效,。

(三)加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)。要鼓勵(lì)教師不但要多干,，還要干得好,。

(四)修改出版校刊《澄江源》第二期,，為教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)供給學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，為學(xué)生的才藝展示供給舞臺(tái),。

(五)組織開(kāi)展歷屆公開(kāi)課一等獎(jiǎng)的展示點(diǎn)評(píng)活動(dòng),，持續(xù)放大活動(dòng)效應(yīng)，進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常規(guī),，促進(jìn)年輕教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),。