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中學(xué)生植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié) 中學(xué)生植樹節(jié)活動(dòng)方案篇一
一,、發(fā)布活動(dòng)通知
3月10日（星期一）上午8點(diǎn),，我校初一三班學(xué)生作了題為《愛護(hù)花草樹木，爭(zhēng)做綠色使者》的國(guó)旗下講話,，倡議我校全體師生“為學(xué)校添綠,、為班級(jí)添綠、為大自然添綠,，提高綠色環(huán)保意識(shí),，養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境習(xí)慣，共同維護(hù)美麗校園,?！?/p>
二、活動(dòng)開展情況
1.成立添綠小隊(duì),，開展擦花壇,、給小樹澆水活動(dòng)，為學(xué)校添綠,。
2.號(hào)召學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級(jí)進(jìn)行養(yǎng)護(hù),，為班級(jí)添綠。
3.開展親子活動(dòng),，和家長(zhǎng)共同養(yǎng)植一盆花,，為家庭添綠。
4.開展植樹節(jié)主題手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng),，并對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行展示,。
除此以外，我校還圍繞植樹節(jié)這一主題,，利用班會(huì)時(shí)間開展了主題活動(dòng)課,，號(hào)召學(xué)生圍繞種植養(yǎng)護(hù)經(jīng)歷寫科學(xué)日記,，對(duì)家人進(jìn)行科普知識(shí)宣傳活動(dòng)。
這次活動(dòng)增強(qiáng)了我校師生愛護(hù)植物,、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí),，同學(xué)們?cè)谶@次活動(dòng)中獲得了許多關(guān)于植樹與環(huán)保方面的知識(shí)，同時(shí)也體驗(yàn)了成功與分享的快樂,，為期15天的“相約春天,，共植希望”西安市第九十九中植樹節(jié)主題活動(dòng)圓滿結(jié)束。
中學(xué)生植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié) 中學(xué)生植樹節(jié)活動(dòng)方案篇二
為深入貫徹落實(shí)縣教育局團(tuán)工委“植一棵樹,，綠一方土”植樹節(jié)的活動(dòng)通知,，構(gòu)建環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)和諧的校園環(huán)境,，提高校園文化品位,，結(jié)合實(shí)際，我校以“3.12”植樹節(jié)為契機(jī),，扎實(shí)落實(shí)縣教育局團(tuán)工委精神,，現(xiàn)將活動(dòng)情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
一、成立中心學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組
為加強(qiáng)學(xué)校綠化工作管理,，加快綠色生態(tài)校園建設(shè)步伐,，經(jīng)中心學(xué)校團(tuán)總支研究決定，特成立中心學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，中心學(xué)校教學(xué)副*校長(zhǎng)歐陽輝任組長(zhǎng),，吳棟梁（游港中學(xué)校長(zhǎng)）、李建國(guó)（班嘴中學(xué)校長(zhǎng)）,、彭躍（中魚口中學(xué)校長(zhǎng)）,、謝春成（中魚口聯(lián)校團(tuán)總支書記）為副組長(zhǎng)，各校團(tuán)支部書記為責(zé)任人組員,，建立健全發(fā)展機(jī)制,，確保學(xué)校綠化工作的發(fā)展與落實(shí)。
二,、分析現(xiàn)狀,，制定實(shí)事求是的綠化方案
我中心學(xué)校三所中學(xué)游港中學(xué)和中魚口中學(xué)（班嘴中學(xué)正在擴(kuò)建中）綠化面積比率高，有著較好的綠化基礎(chǔ),；三所中學(xué)均為農(nóng)村中學(xué)且無學(xué)農(nóng)基地,，學(xué)校集中組織植樹大型活動(dòng)不現(xiàn)實(shí)。
鑒于上述學(xué)校綠化現(xiàn)狀分析,，根據(jù)實(shí)事求是的原則,，今年我中心校的綠化原則是，積極宣傳植樹綠化家園，并在原有基礎(chǔ)上*向精細(xì)化提升,，向整體合理布局和立體綠化發(fā)展,。
1,、根據(jù)我中心校學(xué)生不多,、占地面積大，但活動(dòng)空間有限的特點(diǎn)（大部分校園面積已被植被覆蓋）,，在既不影響學(xué)生的活動(dòng)空間,，又增加遮蔭面積和綠地量上進(jìn)行設(shè)計(jì)。
2,、學(xué)校原有大型喬灌木較多,，不宜再種植大型喬灌木，本次以種植攀援植物和闊葉樹苗木為主,，綠化設(shè)計(jì)向塊狀和立體綠化發(fā)展,。
三、具體活動(dòng)
1,、為確保綠化工作適時(shí)有效開展,，學(xué)校充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任,、團(tuán)員的模范帶頭作用,。中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組責(zé)令各副組長(zhǎng)歸校立刻召集各級(jí)負(fù)責(zé)人會(huì)議，宣講本次植樹活動(dòng)方案,，積極開展相關(guān)工作,。并上報(bào)各校具體活動(dòng)方案和相關(guān)材料。
2,、強(qiáng)化宣傳,，增強(qiáng)宣傳力度。三所中學(xué)通過黑板報(bào),、旗下講話,、學(xué)校板報(bào)、主題班會(huì)等多種學(xué)生喜聞樂見的形式強(qiáng)化宣傳,，在師生中形成巨大的宣傳*攻勢(shì),，為植樹活動(dòng)做好了充分的輿論準(zhǔn)備。特別值得一提的是游港中學(xué),。游港中學(xué)不僅通過黑板報(bào),、手抄報(bào)的評(píng)比將植樹造林的意識(shí)深深地根植于學(xué)生心中，并且在學(xué)校宣傳櫥窗和學(xué)校網(wǎng)站開辟專欄來介紹植樹造林等相關(guān)知識(shí),，極大地提高學(xué)生對(duì)植樹節(jié)的了解和植樹的熱情,。
3、相關(guān)植樹活動(dòng)。①班嘴中學(xué)團(tuán)支部組織學(xué)生于3月10日下午組織全校團(tuán)員,，在老師的帶領(lǐng)下沿著南茅線開展植樹造林工作,，共栽種楊樹180余棵。②中魚口中學(xué)于3月11日組織學(xué)生在學(xué)?？盏亻_展植樹活動(dòng),，共栽種80余棵，并培植100多盆花卉,。*③游港中學(xué)后勤組織部分后勤人員沿著學(xué)校圍墻共栽植爬山虎100棵,，薔薇50余棵、凌霄30余棵,。并通過班主任責(zé)令學(xué)生在家每生完成栽種5棵樹木,。根據(jù)統(tǒng)計(jì)，學(xué)生在家共栽種樹木430余棵,。
4,、植樹與環(huán)保。開展植樹造林等相關(guān)活動(dòng),，都是為了增強(qiáng)學(xué)生強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí),。環(huán)保意識(shí)不上來，植樹也將成為一個(gè)過程,，或只能成為一項(xiàng)無意義的活動(dòng),。為進(jìn)一步提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保的責(zé)任感,，我們特開展了相關(guān)志愿者服務(wù),。如：①游港中學(xué)團(tuán)支部3月9日開展了“保護(hù)環(huán)境，愛我校園”學(xué)雷鋒志愿者活動(dòng),，40多位環(huán)保志愿者走向*游港街道,，清除學(xué)校周邊白色垃圾，宣傳環(huán)保,。②游港中學(xué)團(tuán)支部3月12日繼續(xù)開展了“情系校園美化,，奉獻(xiàn)學(xué)子愛心”志愿者服務(wù)。38名志愿者帶著勞動(dòng)工具,，將學(xué)校一些衛(wèi)生死角徹底地清理干凈,。兩次志愿者活動(dòng)中，志愿者積極主動(dòng),，做出了巨大的貢獻(xiàn),，通過兩次活動(dòng)也將環(huán)保意識(shí)根植在學(xué)生的心中。
中學(xué)生植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié) 中學(xué)生植樹節(jié)活動(dòng)方案篇三
一,、活動(dòng)目的
3.12是每年植樹節(jié)活動(dòng)日,，在這大地回春,，世界萬物呈現(xiàn)勃勃生機(jī)之際，校團(tuán)委,、學(xué)生以植樹節(jié)契機(jī),，開展“創(chuàng)綠、愛綠,、護(hù)綠”創(chuàng)意,、實(shí)踐體驗(yàn)系列活動(dòng)。學(xué)校要求各班積極宣傳,、人人參與,，將學(xué)習(xí)知識(shí)與勞動(dòng)實(shí)踐結(jié)合起來,，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),，為創(chuàng)建省綠色學(xué)校添風(fēng)采。
二,、活動(dòng)口號(hào)
建綠色校園,，樹綠色理想
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月10日-20xx年6月1日
四,、活動(dòng)內(nèi)容與時(shí)間安排
1,、“植樹節(jié)”募捐倡議書（3月10日）
結(jié)合周一主題晨會(huì)，由值周班級(jí)光榮升旗手代表班級(jí)全體同學(xué),，發(fā)出倡議,，然后以團(tuán)委學(xué)生代表發(fā)表“植樹節(jié)”募捐倡議書。
2,、綠色環(huán)保主題班會(huì)（3月11日）
各班在周二下午主題班會(huì)上,，開展有關(guān)“建綠色校園，樹綠色理想”為主題的班會(huì)活動(dòng),，并以班級(jí)為單位進(jìn)行“植樹節(jié)”募捐,，募捐方式要強(qiáng)調(diào)自愿原則。
3,、“植樹節(jié)”募捐活動(dòng)（3月12日）
3月12日,，廣播操期間，由團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)組織完成“植樹節(jié)”募捐儀式,；募集的全部資金用于下面的班級(jí)綠化大賽；不足部分將由政教處向?qū)W校申請(qǐng)補(bǔ)足,。
4,、室內(nèi)綠色評(píng)比創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽（3月10日-3月21日）
以班級(jí)為單位，班級(jí)同學(xué)為各自班綠色布置做好設(shè)計(jì),，設(shè)計(jì)稿必須圖文并茂,，說明設(shè)計(jì)意圖，書面或電子稿均可。我們將各班綠色創(chuàng)意設(shè)計(jì)作品發(fā)布到校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò),，供教師,、學(xué)生、網(wǎng)絡(luò)游客進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票,，請(qǐng)專業(yè)老師評(píng)價(jià),，評(píng)出創(chuàng)意獎(jiǎng)、優(yōu)秀設(shè)計(jì)獎(jiǎng)若干名,，給與獎(jiǎng)勵(lì),。
5、室內(nèi)綠色實(shí)踐活動(dòng)（3月22日-3月31日）
各班根據(jù)室內(nèi)綠色設(shè)計(jì),，對(duì)班級(jí)進(jìn)行綠色布置,，通過購(gòu)買花、草或者其它美化班級(jí),，但是班級(jí)布置不可花哨,，要得體、美觀大方,、經(jīng)濟(jì)實(shí)惠,。
6、室內(nèi)綠色實(shí)踐養(yǎng)護(hù)（4月16日-5月30日）
請(qǐng)大家通過網(wǎng)絡(luò)搜索養(yǎng)護(hù)綠色生命的知識(shí),，也可以通過咨詢行家,、有經(jīng)驗(yàn)的長(zhǎng)輩，增長(zhǎng)呵護(hù)綠色的知識(shí),；保護(hù)好教室的環(huán)境,；確保設(shè)計(jì)方案全面得到保護(hù)。
7,、室內(nèi)綠化檢查,、驗(yàn)收評(píng)比（6月1日）
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1,、本活動(dòng)分初一段,、初二段、初三段分別評(píng)獎(jiǎng),；
2,、各段均設(shè)一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名,；三等獎(jiǎng)3名,；鼓勵(lì)獎(jiǎng)6名。
中學(xué)生植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié) 中學(xué)生植樹節(jié)活動(dòng)方案篇四
為進(jìn)一步提高我校青少年學(xué)生創(chuàng)建國(guó)家環(huán)保模范城市,、創(chuàng)建國(guó)家森林城市及保護(hù)秦嶺的知曉率,、支持率,、參與率，大力推進(jìn)學(xué)校綠化建設(shè),，提高廣大師生的環(huán)保意識(shí),，我校于20xx年3月10日至24日在全校師生中開展了“相約春天，共植希望”植樹節(jié)主題活動(dòng),。
一,、發(fā)布活動(dòng)通知
3月10日（星期一）上午8點(diǎn)，我校初一三班學(xué)生作了題為《愛護(hù)花草樹木,，爭(zhēng)做綠色使者》的國(guó)旗下講話,，倡議我校全體師生“為學(xué)校添綠、為班級(jí)添綠,、為大自然添綠,，提高綠色環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境習(xí)慣,，共同維護(hù)美麗校園,。”
二,、活動(dòng)開展情況
1.成立添綠小隊(duì)，開展擦花壇,、給小樹澆水活動(dòng),，為學(xué)校添綠。
2.號(hào)召學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級(jí)進(jìn)行養(yǎng)護(hù),，為班級(jí)添綠,。
3.開展親子活動(dòng)，和家長(zhǎng)共同養(yǎng)植一盆花,，為家庭添綠,。
4.開展植樹節(jié)主題手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，并對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行展示,。
除此以外,，我校還圍繞植樹節(jié)這一主題，利用班會(huì)時(shí)間開展了主題活動(dòng)課,，號(hào)召學(xué)生圍繞種植養(yǎng)護(hù)經(jīng)歷寫科學(xué)日記,，對(duì)家人進(jìn)行科普知識(shí)宣傳活動(dòng)。
這次活動(dòng)增強(qiáng)了我校師生愛護(hù)植物,、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí),，同學(xué)們?cè)谶@次活動(dòng)中獲得了許多關(guān)于植樹與環(huán)保方面的知識(shí)，同時(shí)也體驗(yàn)了成功與分享的快樂,，為期15天的“相約春天,，共植希望”西安市第九十九中植樹節(jié)主題活動(dòng)圓滿結(jié)束,。
暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦,，我們迎來了一年一度的植樹節(jié),。為響應(yīng)國(guó)家植樹綠化的號(hào)召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識(shí),，了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義,；進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護(hù)樹木花草的責(zé)任感,；增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力,，我校特將3月10日——16日定為“綠化周”，組織了“爭(zhēng)做綠城小衛(wèi)士”植樹節(jié)活動(dòng),。在活動(dòng)中,，我們要求學(xué)生做到：1、了解植樹節(jié)的來歷及意義,，以班為單位,，圍繞愛樹,、護(hù)樹,，進(jìn)行樹類知識(shí)講座,；2,、利用周末對(duì)本學(xué)校及自己所居住的小區(qū)進(jìn)行一次自發(fā)的愛樹護(hù)綠行動(dòng),，為小樹澆水,、施肥,，除雜草等,；3.低年級(jí)學(xué)生可進(jìn)行“我和小樹共成長(zhǎng)”主題繪畫大賽,；4,、中年級(jí)學(xué)生可創(chuàng)作愛樹護(hù)綠標(biāo)語，制作標(biāo)語牌,；5,、高年級(jí)學(xué)生可上網(wǎng)了解樹類知識(shí)及相關(guān)內(nèi)容，進(jìn)行一次樹類知識(shí)調(diào)查,，在班內(nèi)進(jìn)行匯報(bào)交流,。
3月7日，各班老師號(hào)召學(xué)生利用周末搜集,、了解有關(guān)樹木的知識(shí),、植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大的意義；3月10日（星期一）,，全校以班為單位舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊(duì)活動(dòng),，深化學(xué)生的思想意識(shí)，明確此次活動(dòng)的要求,；3月12日,，一年級(jí)各班的小學(xué)生一大早就捧著自己在家中精心繪制的關(guān)于種植小樹的畫交到了各班老師手中,，各班班主任將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁，營(yíng)造綠化氛圍,；五年級(jí)的學(xué)生利用美術(shù)課,，集體設(shè)計(jì)創(chuàng)作了十幾條愛苗護(hù)綠標(biāo)語，不僅語言凝練,，而且制作精美,；下課后，在老師的帶領(lǐng)下,，同學(xué)們饒有興致地將這些標(biāo)語小心翼翼地懸掛于校內(nèi)外的花草樹木上,，以提醒師生及行人：要愛護(hù)花草樹木！將整個(gè)活動(dòng)推向高潮的是六年級(jí)學(xué)生集體給小樹苗澆水活動(dòng)：12日下午,，六年級(jí)的學(xué)生從家里帶來水桶,、灑水壺、鐵锨等勞動(dòng)工具,，以小組為單位分別為校園內(nèi),、外的綠化花草澆水、松土,，場(chǎng)面熱火朝天,。恰逢此時(shí)，天降甘霖,，有同學(xué)幽默地說：“老師您看,，我們給小樹苗澆水，老天也給我們澆水了,！”澆過水的花草仿佛更加鮮綠，為學(xué)校又增添了一道春天的風(fēng)景,。
此次植樹節(jié)活動(dòng),，加深了我校師生的環(huán)保意識(shí)。大家都積極地行動(dòng)起來,，為了保護(hù)地球母親,，為了美化綠城鄭州，也為了美化我們的校園,，貢獻(xiàn)自己的力量,！
中學(xué)生植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié) 中學(xué)生植樹節(jié)活動(dòng)方案篇五
一、活動(dòng)目的
3.12是每年植樹節(jié)活動(dòng)日,，在這大地回春,，世界萬物呈現(xiàn)勃勃生機(jī)之際，校團(tuán)委,、學(xué)生以植樹節(jié)契機(jī),，開展“創(chuàng)綠,、愛綠、護(hù)綠”創(chuàng)意,、實(shí)踐體驗(yàn)系列活動(dòng),。學(xué)校要求各班積極宣傳、人人參與,，將學(xué)習(xí)知識(shí)與勞動(dòng)實(shí)踐結(jié)合起來,，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，為創(chuàng)建省綠色學(xué)校添風(fēng)采,。
二,、活動(dòng)口號(hào)
建綠色校園，樹綠色理想
三,、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月10日-20xx年6月1日
四,、活動(dòng)內(nèi)容與時(shí)間安排
1、“植樹節(jié)”募捐倡議書（3月10日）
結(jié)合周一主題晨會(huì),，由值周班級(jí)光榮升旗手代表班級(jí)全體同學(xué),，發(fā)出倡議，然后以團(tuán)委學(xué)生代表發(fā)表“植樹節(jié)”募捐倡議書,。
2,、綠色環(huán)保主題班會(huì)（3月11日）
各班在周二下午主題班會(huì)上，開展有關(guān)“建綠色校園,，樹綠色理想”為主題的班會(huì)活動(dòng),，并以班級(jí)為單位進(jìn)行“植樹節(jié)”募捐，募捐方式要強(qiáng)調(diào)自愿原則,。
3,、“植樹節(jié)”募捐活動(dòng)（3月12日）
3月12日，廣播操期間,，由團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)組織完成“植樹節(jié)”募捐儀式；募集的全部資金用于下面的班級(jí)綠化大賽,；不足部分將由政教處向?qū)W校申請(qǐng)補(bǔ)足,。
4、室內(nèi)綠色評(píng)比創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽（3月10日-3月21日）
以班級(jí)為單位,，班級(jí)同學(xué)為各自班綠色布置做好設(shè)計(jì),，設(shè)計(jì)稿必須圖文并茂，說明設(shè)計(jì)意圖,，書面或電子稿均可,。我們將各班綠色創(chuàng)意設(shè)計(jì)作品發(fā)布到校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)，供教師,、學(xué)生,、網(wǎng)絡(luò)游客進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票,，請(qǐng)專業(yè)老師評(píng)價(jià)，評(píng)出創(chuàng)意獎(jiǎng),、優(yōu)秀設(shè)計(jì)獎(jiǎng)若干名,，給與獎(jiǎng)勵(lì)。
5,、室內(nèi)綠色實(shí)踐活動(dòng)（3月22日-3月31日）
各班根據(jù)室內(nèi)綠色設(shè)計(jì),，對(duì)班級(jí)進(jìn)行綠色布置，通過購(gòu)買花,、草或者其它美化班級(jí),，但是班級(jí)布置不可花哨，要得體,、美觀大方,、經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。
6,、室內(nèi)綠色實(shí)踐養(yǎng)護(hù)（4月16日-5月30日）
請(qǐng)大家通過網(wǎng)絡(luò)搜索養(yǎng)護(hù)綠色生命的知識(shí),，也可以通過咨詢行家、有經(jīng)驗(yàn)的長(zhǎng)輩,，增長(zhǎng)呵護(hù)綠色的知識(shí),；保護(hù)好教室的環(huán)境；確保設(shè)計(jì)方案全面得到保護(hù),。
7,、室內(nèi)綠化檢查、驗(yàn)收評(píng)比（6月1日）
五,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1,、本活動(dòng)分初一段、初二段,、初三段分別評(píng)獎(jiǎng),；
2、各段均設(shè)一等獎(jiǎng)1名,；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)3名,；鼓勵(lì)獎(jiǎng)6名,。
中學(xué)生植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié) 中學(xué)生植樹節(jié)活動(dòng)方案篇六
為深入貫徹落實(shí)縣教育局團(tuán)工委“植一棵樹，綠一方土”植樹節(jié)的活動(dòng)通知,，構(gòu)建環(huán)境優(yōu)美,、生態(tài)和諧的校園環(huán)境，提高校園文化品位,，結(jié)合實(shí)際,，我校以“3.12”植樹節(jié)為契機(jī),，扎實(shí)落實(shí)縣教育局團(tuán)工委精神，現(xiàn)將活動(dòng)情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
一,、成立中心學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組
為加強(qiáng)學(xué)校綠化工作管理,，加快綠色生態(tài)校園建設(shè)步伐，經(jīng)中心學(xué)校團(tuán)總支研究決定,，特成立中心學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，中心學(xué)校教學(xué)副*校長(zhǎng)歐陽輝任組長(zhǎng)，吳棟梁（游港中學(xué)校長(zhǎng)）,、李建國(guó)（班嘴中學(xué)校長(zhǎng)）,、彭躍（中魚口中學(xué)校長(zhǎng)）、謝春成（中魚口聯(lián)校團(tuán)總支書記）為副組長(zhǎng),，各校團(tuán)支部書記為責(zé)任人組員,，建立健全發(fā)展機(jī)制，確保學(xué)校綠化工作的發(fā)展與落實(shí),。
二,、分析現(xiàn)狀，制定實(shí)事求是的綠化方案
我中心學(xué)校三所中學(xué)游港中學(xué)和中魚口中學(xué)（班嘴中學(xué)正在擴(kuò)建中）綠化面積比率高,，有著較好的綠化基礎(chǔ),；三所中學(xué)均為農(nóng)村中學(xué)且無學(xué)農(nóng)基地，學(xué)校集中組織植樹大型活動(dòng)不現(xiàn)實(shí),。
鑒于上述學(xué)校綠化現(xiàn)狀分析,，根據(jù)實(shí)事求是的原則，今年我中心校的綠化原則是,，積極宣傳植樹綠化家園,，并在原有基礎(chǔ)上*向精細(xì)化提升，向整體合理布局和立體綠化發(fā)展,。
1,、根據(jù)我中心校學(xué)生不多、占地面積大,，但活動(dòng)空間有限的特點(diǎn)（大部分校園面積已被植被覆蓋）,，在既不影響學(xué)生的活動(dòng)空間，又增加遮蔭面積和綠地量上進(jìn)行設(shè)計(jì),。
2,、學(xué)校原有大型喬灌木較多，不宜再種植大型喬灌木,，本次以種植攀援植物和闊葉樹苗木為主,，綠化設(shè)計(jì)向塊狀和立體綠化發(fā)展。
三、具體活動(dòng)
1,、為確保綠化工作適時(shí)有效開展,，學(xué)校充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任,、團(tuán)員的模范帶頭作用,。中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組責(zé)令各副組長(zhǎng)歸校立刻召集各級(jí)負(fù)責(zé)人會(huì)議，宣講本次植樹活動(dòng)方案,，積極開展相關(guān)工作,。并上報(bào)各校具體活動(dòng)方案和相關(guān)材料。
2,、強(qiáng)化宣傳,，增強(qiáng)宣傳力度。三所中學(xué)通過黑板報(bào),、旗下講話,、學(xué)校板報(bào)、主題班會(huì)等多種學(xué)生喜聞樂見的形式強(qiáng)化宣傳,，在師生中形成巨大的宣傳*攻勢(shì),，為植樹活動(dòng)做好了充分的輿論準(zhǔn)備。特別值得一提的是游港中學(xué),。游港中學(xué)不僅通過黑板報(bào),、手抄報(bào)的評(píng)比將植樹造林的意識(shí)深深地根植于學(xué)生心中，并且在學(xué)校宣傳櫥窗和學(xué)校網(wǎng)站開辟專欄來介紹植樹造林等相關(guān)知識(shí),，極大地提高學(xué)生對(duì)植樹節(jié)的了解和植樹的熱情,。
3、相關(guān)植樹活動(dòng),。①班嘴中學(xué)團(tuán)支部組織學(xué)生于3月10日下午組織全校團(tuán)員,，在老師的帶領(lǐng)下沿著南茅線開展植樹造林工作，共栽種楊樹180余棵,。②中魚口中學(xué)于3月11日組織學(xué)生在學(xué)?？盏亻_展植樹活動(dòng)，共栽種80余棵,，并培植100多盆花卉,。*③游港中學(xué)后勤組織部分后勤人員沿著學(xué)校圍墻共栽植爬山虎100棵，薔薇50余棵,、凌霄30余棵,。并通過班主任責(zé)令學(xué)生在家每生完成栽種5棵樹木。根據(jù)統(tǒng)計(jì),，學(xué)生在家共栽種樹木430余棵。
4、植樹與環(huán)保,。開展植樹造林等相關(guān)活動(dòng),，都是為了增強(qiáng)學(xué)生強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)。環(huán)保意識(shí)不上來,，植樹也將成為一個(gè)過程,，或只能成為一項(xiàng)無意義的活動(dòng)。為進(jìn)一步提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保的責(zé)任感,，我們特開展了相關(guān)志愿者服務(wù)。如：①游港中學(xué)團(tuán)支部3月9日開展了“保護(hù)環(huán)境,，愛我校園”學(xué)雷鋒志愿者活動(dòng),，40多位環(huán)保志愿者走向*游港街道，清除學(xué)校周邊白色垃圾,，宣傳環(huán)保,。②游港中學(xué)團(tuán)支部3月12日繼續(xù)開展了“情系校園美化，奉獻(xiàn)學(xué)子愛心”志愿者服務(wù),。38名志愿者帶著勞動(dòng)工具,，將學(xué)校一些衛(wèi)生死角徹底地清理干凈。兩次志愿者活動(dòng)中,，志愿者積極主動(dòng),，做出了巨大的貢獻(xiàn)，通過兩次活動(dòng)也將環(huán)保意識(shí)根植在學(xué)生的心中,。
中魚口團(tuán)總支本次主題德育活動(dòng)以植樹綠化為載體,，使廣大學(xué)生在參與綠化活動(dòng)中，自我教育,，自我提高,，增強(qiáng)了綠化意識(shí)、環(huán)保意識(shí),，提高了個(gè)人素質(zhì),，達(dá)到了為班級(jí)、學(xué)校,、社會(huì)增添綠色,，凈化、美化環(huán)境的目的,。這個(gè)春天,，讓我們的綠色校園更美、更和諧,！
中學(xué)生植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié) 中學(xué)生植樹節(jié)活動(dòng)方案篇七
陽春三月,，萬物復(fù)蘇,，大地呈現(xiàn)一片欣欣向榮勃勃生機(jī)的景象，萬物都向人們露出春天的微笑,。在這里———我們可愛的同學(xué)們,，一個(gè)學(xué)子們學(xué)習(xí)修養(yǎng)的佳境，鳥語花香的好地方,。
“飲水思源,，取之社會(huì)，用之社會(huì)”帶著這份感恩與社會(huì)賦予我們的使命,，我們要為新的一年栽下新的希望,，播撒愛的種子，讓思源的愛的信念傳播的更遠(yuǎn),，讓更多的人民感受到愛的溫暖,。
植樹造林為人們的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供了許多有用的原料和用品。如在吃的方面,，有各種香甜鮮美的水果;有芳香四溢的茶葉;還有滋補(bǔ)身體的冬青樹上的女貞子,，鮮美可口、清肺平喘的銀杏等珍貴藥材,。在用的方面,，搞建筑，開采煤炭,，交通運(yùn)輸,，制造車輛、船舶,、尺機(jī),，修建橋梁、碼頭,，造紙等都需要木材,。比如，修建1000平方米混合結(jié)構(gòu)的房屋需要木材130立方米;開采1000噸煤,，需要22立方米的坑木,。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，我們使用的大量農(nóng)具也離不開木材,。
其次,，植樹造林可為人類提供氧氣，凈化空氣,，美化環(huán)境,，有利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。我們知道人每天吸入氧氣,，吸出二氧化碳,，樹正好相反,，它的葉子在陽光照耀下不斷進(jìn)行光合作用——吸入二氧化碳，釋放出氧氣,。據(jù)統(tǒng)計(jì),，一畝樹林每天能吸收67公斤二氧化碳，釋放出49公斤氧氣,，足可供65個(gè)成年人呼吸用。由于森林具有遮蔭避風(fēng),、樹木呼吸和蒸騰作用,，因此有成片樹林的地方冬暖夏涼，可以避暑療養(yǎng),。樹木能粘附空氣中的塵埃而使空氣清潔,、新鮮?？茖W(xué)測(cè)試表明：一畝樹林一個(gè)月可吸收有毒氣體二氧化硫4公斤,，一年可吸收塵埃20噸～60噸。此外,，樹木在呼吸過程中,，產(chǎn)生大量特殊空氣，能治療一些疾病,，對(duì)人體有良好作用,，比如，樺樹,、楊樹,、檜樹等能分泌出植物雜菌素，可以殺死白喉,、肺結(jié)核,、傷寒、痢疾等病原菌,。道路兩旁栽樹可以降低噪音,，多種多樣的樹型、花果和翠綠的枝葉可以美化環(huán)境,，為人們學(xué)習(xí),、工作和生活提供理想化環(huán)境。為了保護(hù)樹木我校同學(xué)在樹上掛上愛心提示提醒同學(xué)們愛護(hù)樹木,。有的樹由于是珍貴品種好多同學(xué)都不知道它們的名字我們就在樹上掛了對(duì)每一種樹的簡(jiǎn)介增長(zhǎng)同學(xué)們的知識(shí),。我們還制作了宣傳板向大家宣傳植樹節(jié)的活動(dòng)。
正因?yàn)槲覀冇腥绱硕酂嵝牡耐瑢W(xué),，我們的工作怎么才能如此成功,。大家努力團(tuán)結(jié)在一起,，我們就一定能成功。
各位青年志愿者也都貢獻(xiàn)了自己的一份力量,。為加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐部成員各項(xiàng)能力的培養(yǎng)提供了很好的機(jī)會(huì),。
志愿者們紛紛動(dòng)手栽種花草樹苗，他們不怕勞累,，不怕泥土,，爭(zhēng)先恐后地鏟土、栽種,、澆水,，干得不亦樂乎，每個(gè)參與的人員都親手種植了一棵小樹苗,，呈現(xiàn)了一派積極勞動(dòng)的景象,。
我系的志愿者們用自己勤勞的雙手種下了一棵棵代表著希望的小樹苗。小雨中,，青綠的小樹顯得那樣的稚嫩,、弱小，但是在他們的身上我們卻看到了青木成林的希望,。一棵棵小樹苗在我們的努力下展
現(xiàn)出生命的屈強(qiáng),，植樹護(hù)綠行動(dòng)，做到人人參與,，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,，從而讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),，生態(tài)意識(shí),，以達(dá)到為校、社會(huì)增添綠色,，凈化,、美化環(huán)境的目的。
大家對(duì)這次活動(dòng)都感觸頗深,，皆感慨萬千,，可以說這次活動(dòng)不僅拉進(jìn)了大家的心，使我們的大家庭體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的重要,。更使我們的心靈得到了一次凈化,。
“飲水思源，取之社會(huì),，用之社會(huì)”心存感恩將永遠(yuǎn)美好,，心向陽光就永遠(yuǎn)不會(huì)有陰影。讓我們親近自然,，親近社會(huì),，樹下為人民服務(wù)的人生觀,，帶著自己的使命與信念更加堅(jiān)定地前進(jìn)!這就是我們此次活動(dòng)的感想，謹(jǐn)共享!
中學(xué)生植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié) 中學(xué)生植樹節(jié)活動(dòng)方案篇八
暖風(fēng)習(xí)習(xí),，春日和煦,，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國(guó)家植樹綠化的號(hào)召,，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識(shí),，了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護(hù)樹木花草的責(zé)任感;增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力,，我校特將3月10日——16日定為“綠化周”,，組織了“爭(zhēng)做綠城小衛(wèi)士”植樹節(jié)活動(dòng)。
活動(dòng)要求如下：
1,、了解植樹節(jié)的來歷及意義，以班為單位,，圍繞愛樹,、護(hù)樹，進(jìn)行樹類知識(shí)講座;
2,、利用周末對(duì)本學(xué)校及自己所居住的小區(qū)進(jìn)行一次自發(fā)的愛樹護(hù)綠行動(dòng),，為小樹澆水、施肥,，除雜草等;
3.低年級(jí)學(xué)生可進(jìn)行“我和小樹共成長(zhǎng)”主題繪畫大賽;
4,、中年級(jí)學(xué)生可創(chuàng)作愛樹護(hù)綠標(biāo)語，制作標(biāo)語牌;
5,、高年級(jí)學(xué)生可上網(wǎng)了解樹類知識(shí)及相關(guān)內(nèi)容,，進(jìn)行一次樹類知識(shí)調(diào)查，在班內(nèi)進(jìn)行匯報(bào)交流,。
活動(dòng)安排如下：
3月7日,，各班老師號(hào)召學(xué)生利用周末搜集、了解有關(guān)樹木的知識(shí),、植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大的意義;3月10日(星期一),，全校以班為單位舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊(duì)活動(dòng)，深化學(xué)生的思想意識(shí),，明確此次活動(dòng)的要求;3月12日,，一年級(jí)各班的小學(xué)生一大早就捧著自己在家中精心繪制的關(guān)于種植小樹的畫交到了各班老師手中，各班班主任將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁,，營(yíng)造綠化氛圍;五年級(jí)的學(xué)生利用美術(shù)課,，集體設(shè)計(jì)創(chuàng)作了十幾條愛苗護(hù)綠標(biāo)語，不僅語言凝練,，而且制作精美;下課后,，在老師的帶領(lǐng)下,，同學(xué)們饒有興致地將這些標(biāo)語小心翼翼地懸掛于校內(nèi)外的花草樹木上，以提醒師生及行人：要愛護(hù)花草樹木!將整個(gè)活動(dòng)推向高潮的是六年級(jí)學(xué)生集體給小樹苗澆水活動(dòng)：12日下午,，六年級(jí)的學(xué)生從家里帶來水桶,、灑水壺、鐵锨等勞動(dòng)工具,，以小組為單位分別為校園內(nèi),、外的綠化花草澆水、松土,，場(chǎng)面熱火朝天,。恰逢此時(shí)，天降甘霖,，有同學(xué)幽默地說：“老師您看,，我們給小樹苗澆水，老天也給我們澆水了!”澆過水的花草仿佛更加鮮綠,，為學(xué)校又增添了一道春天的風(fēng)景,。
此次植樹節(jié)活動(dòng)，加深了我校師生的環(huán)保意識(shí),。大家都積極地行動(dòng)起來,，為了保護(hù)地球母親，為了美化綠城,，也為了美化我們的校園,，貢獻(xiàn)自己的力量!
中學(xué)生植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié) 中學(xué)生植樹節(jié)活動(dòng)方案篇九
啊，植樹是多么有意義的事啊,，我們要把少先隊(duì)員堅(jiān)持不懈的精神表現(xiàn)出來,，讓大家看看我們小學(xué)的學(xué)生也有這種精神。
中午1點(diǎn)我們就開工了,。炎炎的烈日燒烤著大地,，不時(shí)還可以看到地上冒出的縷縷輕煙。大家不怕這種天氣,，努力奮斗著,。
我先在河邊挖了幾個(gè)土堆，大概有20幾個(gè)吧,，先把梧桐樹放正,，用雙手握住，我的一同學(xué)用鐵鍬把土鏟在坑中,，再拍一拍,，澆點(diǎn)水，一棵樹就這樣誕生了。
越來越熱了,，大家都有些頂不住了,，我對(duì)大家說:“大家再好好努力，還有8棵就種完了,?！蔽艺襾?0幾瓶礦泉水，倒在大水盆中,，渴了就喝一點(diǎn),，種完后就沖一沖頭。大家現(xiàn)在干勁十足,，不一會(huì)兒就種完了,。
下午5點(diǎn)了，大家回到教室避熱,，有的說:“人昊,，如果沒有你，我們可能都放棄了,?！薄熬褪蔷褪恰边@時(shí)我說:“大家不要激動(dòng)，如果沒有你們,，我還是不行的?！薄澳憔筒灰妻o了,。”我頓時(shí)就感到十分自豪,、驕傲,，為我們(3)班而驕傲。
植樹不僅可以綠化環(huán)境,，還可以增加經(jīng)驗(yàn),，一舉兩得。
大家一定要多植樹,，美化我們的環(huán)境,，保護(hù)環(huán)境。
中學(xué)生植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié) 中學(xué)生植樹節(jié)活動(dòng)方案篇十
今天是一年一度的國(guó)際植樹節(jié),，我們社團(tuán)舉辦了“播種希望,，放飛夢(mèng)想”活動(dòng)。
早上六點(diǎn)半左右,，我們就把活動(dòng)所需的工具搬到了九門口,，布置好了場(chǎng)地。初春的早晨,，氣溫還是有點(diǎn)低,，寒意濃濃,，陣陣涼風(fēng)吹過，更增加了幾分寒意,。但是我們有著強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感,，知道自己的工作職責(zé)所在，所以我們不畏寒冷,，早早地起來做好活動(dòng)開展前的準(zhǔn)備工作,。
活動(dòng)開展得還算順利，當(dāng)我值班的時(shí)候,，看到別人在便利貼上寫下自己心中自己的愿望或是夢(mèng)想,，并貼在宣傳板上時(shí)，我感到很高興,，因?yàn)橛泻芏嗳藚⒓游覀兊幕顒?dòng),，這說明我們的努力得到了回報(bào)。
總的來說此次活動(dòng)舉辦得還算成功,，比我們預(yù)想的要好很多,。活動(dòng)結(jié)束時(shí),，看到宣傳板上貼得滿滿的,、奇形怪狀、顏色各異的便利貼,，每張便利貼上都寫著每個(gè)人的夢(mèng)想,，心里感覺暖暖的。那些夢(mèng)想,，有遠(yuǎn)大的,，有微小的;有短期的，也有長(zhǎng)遠(yuǎn)的;有關(guān)于生活的,，也有關(guān)于學(xué)習(xí)的;有關(guān)于家人的,，也有關(guān)于朋友的;有關(guān)于工作的，也有關(guān)于私人感情的……各種各樣的夢(mèng)想,，說不完,，道不盡。每個(gè)人都擁有夢(mèng)想,，只是彼此不相同而已,。有夢(mèng)就有希望，有希望就有生機(jī),。春,，是播種的季節(jié)，是希望的季節(jié)。在這美好的季節(jié)里,，誠(chéng)心播下希望之種,，用心耕耘夢(mèng)想之地，總有一天會(huì)收獲成功之果,。
通過此次活動(dòng),，我認(rèn)識(shí)到了社團(tuán)存在的一些問題。第一,，一部分社員參加活動(dòng)的積極性不夠強(qiáng),，甚至對(duì)活動(dòng)一無所知;第二，社員的主人翁意識(shí)不強(qiáng),，沒有把自己當(dāng)成社員的主人,，沒有真正地融入到社團(tuán)當(dāng)中來;第三，社團(tuán)的團(tuán)結(jié)力,、凝聚力不夠強(qiáng),，組織渙散，紀(jì)律松弛;第四,，有些社員的責(zé)任感不強(qiáng),，沒有意愿為社團(tuán)做點(diǎn)事情，獻(xiàn)出一份力量,。
從活動(dòng)來時(shí)到結(jié)束,，我感受到了與社員一起工作的快樂，同時(shí)也有一點(diǎn)小小的成就感,。因?yàn)閷?duì)社團(tuán)有感情,、有責(zé)任，所以我會(huì)盡自己最大的努力去做好社團(tuán)工作,，在工作中成長(zhǎng)，在工作中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,，在工作中收獲快樂,，在工作中提升自己，在工作中引導(dǎo)社團(tuán)往更好的方向發(fā)展,。
一個(gè)人不管身在何處，都是頭頂一片天,，腳踏一方土,，都有其存在的意義，都肩負(fù)著責(zé)任,。社團(tuán)是一個(gè)大家庭，每個(gè)社員對(duì)這個(gè)大家庭都有一份責(zé)任,，那就是發(fā)展壯大這個(gè)大家庭,，提高知名度和影響力,。俗話說：“人心齊,，泰山移”“團(tuán)結(jié)就是力量”“眾人拾柴火焰高，十指抱緊力千斤”,，由此可見，團(tuán)結(jié)力對(duì)一個(gè)社團(tuán)來說很重要,。組織渙散就如一盤散沙,，經(jīng)不起任何風(fēng)浪的考驗(yàn),。一個(gè)人的力量很弱小,，但是一群人的力量很強(qiáng)大;一個(gè)人或許走不了多遠(yuǎn)，但一群人可以一起走很遠(yuǎn);一個(gè)人堅(jiān)持下去很困難,，但一群人一起堅(jiān)持很幸福。
在社團(tuán)里,，每個(gè)人都有一份責(zé)任,，把工作、團(tuán)結(jié),、堅(jiān)持串連在一起，就會(huì)找到存在感,、歸屬感,、成就感,，所以需要合作,、需要團(tuán)結(jié),、需要堅(jiān)持,。在社團(tuán)里，很多時(shí)候并不是無事可做，只要積極主動(dòng)一點(diǎn)，就能找到可做的事情,。在做社團(tuán)工作時(shí),，積極性,、主動(dòng)性,、參與性很重要,，同時(shí)，團(tuán)結(jié)力,、凝聚力,、向心力也很重要，恒心,、毅力,、吃苦耐勞精神更是不可缺少。
中學(xué)生植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié) 中學(xué)生植樹節(jié)活動(dòng)方案篇十一
暖風(fēng)習(xí)習(xí),，春日和煦,，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國(guó)家植樹綠化的號(hào)召,，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識(shí),，了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系,，提高學(xué)生保護(hù)樹木花草的責(zé)任感;增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力，我校在3月10日——16日定為“綠化周”,，杜澤鎮(zhèn)中心小學(xué)組織了“爭(zhēng)做綠城小衛(wèi)士”植樹節(jié)相關(guān)活動(dòng),，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)宣傳,，提高認(rèn)識(shí)
1,、我校在3月8日就下發(fā)植樹節(jié)活動(dòng)方案到各班，要求以班級(jí)為單位在11日開展“行動(dòng)起來,，爭(zhēng)做護(hù)綠小使者”為主題的班隊(duì)會(huì),。會(huì)上全體師生根據(jù)本校實(shí)際，都踴躍的提出了建議,，再綜合了大家的意見后,，制定本班級(jí)的活動(dòng)方案。
2,、在3月11日晨會(huì)還安排了我校的老師開展了以植樹節(jié)為主題的國(guó)旗下講話,，葉老師給全體師生介紹了植樹節(jié)的由來，介紹了國(guó)外對(duì)植樹節(jié)所開展的相關(guān)活動(dòng),，同學(xué)生真是受益匪淺,。從而對(duì)植樹節(jié)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。最后葉老師還號(hào)召大家人人參與植樹,，為校園和家鄉(xiāng)添點(diǎn)綠,。
3、在護(hù)綠周期間我校的紅領(lǐng)巾廣播室也利用大課間進(jìn)行大力宣傳,，呼吁我們的同學(xué)植樹造林,，愛惜身邊的花草樹木，要求我們的同學(xué)回家也和爸爸媽媽互動(dòng),，利用周末時(shí)間去野外植樹造林等等,。
二、合理安排,，主抓落實(shí)
1,、以班級(jí)為單位在校內(nèi)開展植樹護(hù)綠活動(dòng)，要求各班在班主任老師的帶領(lǐng)下在去年植樹節(jié)的認(rèn)領(lǐng)區(qū)域內(nèi)為本班級(jí)認(rèn)養(yǎng)的樹木親自施肥,、除草,、修理枝條，忙的不亦樂乎,，就像是在照看自己的小寵物一樣無微不至,、關(guān)愛有加。
2、各班還要在12號(hào)前,，同學(xué)們親自出一期以植樹節(jié)為主題的黑板報(bào),，要求全班同學(xué)都學(xué)習(xí)樹木的正確種植方法和養(yǎng)護(hù)注意事項(xiàng)，更要了解樹木的生長(zhǎng)特性等等,。
3,、我大隊(duì)部還組織一部分學(xué)生參加“大手拉小手”帶上樹苗到中心幼兒園植樹護(hù)綠，在老師和學(xué)生的幫助下帶領(lǐng)幼兒開展種樹活動(dòng),，在幼兒園的四周種上了許許多多的樹苗，有茶花樹,、琵琶樹,、竹子、還有玫瑰花梔子花等等,，還手把手的教幼兒澆水,，施肥，恰逢此時(shí),，天降甘霖,，有同學(xué)幽默地說：“老師您看，我們給小樹苗澆水,，老天也給我們澆水了!”澆過水的花草仿佛更加鮮綠,，為幼兒園里又增添了一道春天的風(fēng)景。
在午間休息時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)周圍進(jìn)行查看,，學(xué)生們一般選擇的是果樹,，這樣，既適合本地的氣候,，隨著時(shí)間的推移,，也讓學(xué)生享受到自己的勞動(dòng)成果;學(xué)校的綠化帶、花壇經(jīng)過全體師生的悉心整理,，清潔過的校園更加美麗,，澆灌過的花草跟家鮮艷，學(xué)校仿佛有多了一道春天的風(fēng)景,。
此次植樹節(jié)活動(dòng),，加深了我校師生的環(huán)保意識(shí)。大家都積極地行動(dòng)起來,，為了保護(hù)地球母親,，為了美化家鄉(xiāng)的環(huán)境，也為了美化我們的校園,，貢獻(xiàn)自己的力量!
中學(xué)生植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié) 中學(xué)生植樹節(jié)活動(dòng)方案篇十二
暖風(fēng)習(xí)習(xí),，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國(guó)家植樹綠化的號(hào)召,，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識(shí),，了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護(hù)樹木花草的責(zé)任感;增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力,，我校在3月12日至16日定為綠化周,，組織了愛家鄉(xiāng)青山綠水護(hù)安丘碧水藍(lán)天植樹節(jié)活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一,、健全機(jī)構(gòu)組織,，加強(qiáng)監(jiān)督。
學(xué)校成立了由校長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)組長(zhǎng),，具體布署和實(shí)施植樹節(jié)活動(dòng),。做到分工明確，責(zé)任到人,，目標(biāo)一致,，互相協(xié)調(diào)，確保愛家鄉(xiāng)青山綠水護(hù)安丘碧水藍(lán)天活動(dòng)有序開展,。
二,、加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識(shí),。
為了使愛家鄉(xiāng)青山綠水護(hù)碧水藍(lán)天活動(dòng)人人皆知,，學(xué)校加大了活動(dòng)的宣傳力度，通過3月5日國(guó)旗下講話向全體少先隊(duì)員宣傳環(huán)保知識(shí),，提出倡議,，發(fā)出號(hào)召：珍愛綠色，珍愛我們共有的家園;利用主辦宣傳櫥窗,、黑板報(bào),、主題班會(huì)課開展學(xué)習(xí)植樹節(jié)口號(hào)標(biāo)語和圍繞愛家鄉(xiāng)青山綠水護(hù)安丘碧水藍(lán)天;開展主題班會(huì)活動(dòng)，等來大力宣傳本次工作的重要性和必要性,。通過開展愛家鄉(xiāng)青山綠水護(hù)安丘碧水藍(lán)天活動(dòng),，全體師生認(rèn)識(shí)到綠色與個(gè)人、學(xué)校,、家庭和社會(huì)息息相關(guān),，激發(fā)師生共同參與綠色行動(dòng)，保護(hù)美麗家園行動(dòng)中來,，營(yíng)造播種綠色,，播撒文明的校園。
三,、落實(shí)組織,，開展以植樹節(jié)為主題的專題系列活動(dòng)。
(一)各年級(jí)中隊(duì)主題活動(dòng)
1、3月12日,，三,、四年級(jí)圍繞愛樹主題，進(jìn)行樹類知識(shí)講座,。有平臺(tái)的班級(jí)利用網(wǎng)上資源向?qū)W生介紹樹的知識(shí);沒有平臺(tái)的班級(jí),，班主任則帶隊(duì)員到操場(chǎng)綠化對(duì)他們實(shí)行實(shí)地實(shí)物講解樹類知識(shí)。
2,、3月13日至14日,，三至六年級(jí)各輔導(dǎo)員組織隊(duì)員開展以植樹節(jié)為主題的黑板報(bào)活動(dòng)，內(nèi)容都是以關(guān)于植樹節(jié)的來歷,、植樹與環(huán)保,、有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)為主。孩子們充分精心設(shè)計(jì),，仔細(xì)查找資料，編辦出了一期版面精美,，內(nèi)容豐富的黑板報(bào),。
3、3月15日至16日,，三至六年級(jí)還圍繞愛家鄉(xiāng)青山綠水護(hù)安丘碧水藍(lán)天主題,，以愛護(hù)樹木、保護(hù)環(huán)境為主,，撰寫了觀察日記和作文,。
通過這次活動(dòng)使少先隊(duì)員進(jìn)一步了解了植樹節(jié)的意義，知道了愛護(hù)花草樹木的重要性,，加深了我校師生的環(huán)保意識(shí),。進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生的思想道德建設(shè)。今天在孩子的心里播撒下綠色的希望,，明天他們就能在保護(hù)自然中收獲幸福,。
(二)全校主題活動(dòng)：我為校(家)園穿新衣
1、為校園穿新衣大掃除活動(dòng),。
結(jié)合學(xué)雷鋒活動(dòng),，我校還開展我為校園穿新衣大掃除行動(dòng)，各中隊(duì)輔導(dǎo)員組織學(xué)生清除本班環(huán)境衛(wèi)生和校園衛(wèi)生死角,，給校園的綠化帶澆水,、捉蟲、拔草等,。清潔過的校園更加美麗,，澆過水的花草仿佛更加鮮綠，學(xué)校仿佛又增添了一道春天的風(fēng)景。
2我為家園穿新植樹活動(dòng),。
3月12日的中午,，我校全校師生行動(dòng)起來，在學(xué)校植樹領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下,，我們發(fā)動(dòng)每一個(gè)班級(jí)在課室里設(shè)有一個(gè)自然生態(tài)角,，把綠色帶進(jìn)課室，帶進(jìn)課堂,，帶進(jìn)生命,。
中學(xué)生植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié) 中學(xué)生植樹節(jié)活動(dòng)方案篇十三
現(xiàn)代社會(huì)呼吁人們一起努力創(chuàng)造美好環(huán)境，倡導(dǎo)人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,，將志愿者精神傳承到底,。為了樹立同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感，鼓勵(lì)同學(xué)們奉獻(xiàn)自己的愛心,。也為了增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)樹木愛護(hù)的意識(shí),，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)院的綠化。借3.12日植樹節(jié)之際,，我建工系于3月14日召集大一學(xué)生參加了建工系實(shí)踐部舉辦了護(hù)樹愛樹的活動(dòng),，讓同學(xué)們對(duì)山西工院的樹木進(jìn)行刷灰涂漆。
在實(shí)踐部的精心準(zhǔn)備下,，對(duì)學(xué)院的樹木進(jìn)行的各班的分配,，并做了時(shí)間和人數(shù)的安排。要求大一各班出十五名志愿者,，在本周三下午12點(diǎn)50分到圖書館下集合,。同學(xué)們都按時(shí)到了指定地點(diǎn)，我部安排分配工具,，讓負(fù)責(zé)人領(lǐng)取白灰,，紅漆，刷子等,，并告知如何去刷樹,，還有一些注意事項(xiàng)。這次活動(dòng)總體來看,，同學(xué)們所做的成果還是不錯(cuò)的,。下面具體的對(duì)本次活動(dòng)做出以下總結(jié)：
優(yōu)點(diǎn)：
1、本次活動(dòng)大大增強(qiáng)了同學(xué)們的護(hù)樹愛樹的熱情,，增強(qiáng)了同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識(shí),。
2、通過此次活動(dòng),，使得學(xué)院的風(fēng)貌煥然一新,。為學(xué)院迎接六十年校慶做了準(zhǔn)備,。
3、同學(xué)們的積極配合都在認(rèn)真,、有序的完成自己的任務(wù),，向?qū)W院展現(xiàn)了建工系的風(fēng)貌。
4,、由于分工明確,，每個(gè)班都有自己的特定位置，使得活動(dòng)高效有序的進(jìn)行,。
5,、通過此次活動(dòng)，豐富了課余生活,，并提高了大家團(tuán)結(jié)合作的能力,。
6、各班人員都認(rèn)真的去完成自己的任務(wù),，最后完成的效果較好,，樹刷的比較美觀。
7,、在最后的后勤工作中,，部員很好地完成收工具和清洗保管工作。
不足之處：
1,、在緊急情況的處理中還是沒能做好應(yīng)急措施,。
2,、對(duì)于工具清洗等細(xì)節(jié)方面的考慮仍然有所欠缺,。
3、在涂刷過程中,，有些同學(xué)們存在了浪費(fèi)涂料的情況,。
4、有些同學(xué)亂仍垃圾,，造成了一定的環(huán)境污染,，出現(xiàn)有些不和諧的現(xiàn)象。
通過這次活動(dòng),，使建工系各班同學(xué)又進(jìn)行一些交流,，增近了系內(nèi)同學(xué)們相互之間的了解合作，也使我部人員有進(jìn)一步的交流,。這次活動(dòng)讓同學(xué)們更深入地了解愛樹木的意義,。也給學(xué)員營(yíng)造了和諧健康的氛圍，增強(qiáng)了大學(xué)生的環(huán)保意識(shí),，培養(yǎng)了同學(xué)們的動(dòng)手能力,。以后我部將更多的為同學(xué)們舉辦實(shí)踐活動(dòng),，讓同學(xué)們從活動(dòng)中得到成長(zhǎng)，得到鍛煉,。
