計劃是提高工作與學(xué)習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習更加有效的快速的完成,。寫計劃的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

畢業(yè)班工作計劃和安排篇一

本班共有人沒有來上學(xué)。學(xué)生學(xué)習能力參差不齊,，學(xué)生的個性比較 突出，表現(xiàn)出來的優(yōu)缺點同樣鮮明：在班級內(nèi)部他們顯得比較松散,，責任心不強，一部分學(xué)生學(xué)習基礎(chǔ)薄弱，長期因為成績靠后造成信心不足,，對某些學(xué)科的學(xué)習缺少主觀能動性。

針對這些特點我想本學(xué)期的教育教學(xué)工作應(yīng)該在增強學(xué)生責任感,、強化課堂紀律、提高學(xué)生學(xué)習自信心,、抓好兩頭的分層教學(xué)等方面多下工夫,。

1,、創(chuàng)設(shè)一個良好的班級文化氛圍：

通過對教室環(huán)境的重新布置， 如辟出專區(qū)設(shè)立“中考信息欄”,、“我們的風采”、“學(xué)習園地”,、“讀報角”等為班里創(chuàng)設(shè)一個和諧進取的文化氛圍。當然不能因為是九年級就游離于學(xué)校的活動之外,，可以充分利用校會及學(xué)校搭設(shè)的各項活動臺積極參與，提高能力,，培養(yǎng)學(xué)生的集體意識。

2,、建立一支有能力有責任心的干部隊伍：

民主評選加上學(xué)生自薦對班干部做出必要調(diào)整,，明確具體的職能范圍,，各項工作落實到人，強化責任意識,，事后要有監(jiān)督和學(xué)生評議。平時日常常規(guī)管理工作突出值日班長的作用,。值日班長、小組長互相監(jiān)督,，這樣既增強了干部的責任心又提高了每位學(xué)生工作能力。

3、強化課堂學(xué)習紀律：包括課前兩分鐘預(yù)備,，課堂聽課紀律的掌控，通過值日班長的紀錄,，任課教師的反饋，及時了解學(xué)生的課堂學(xué)習情況,。尤其注意改變一些同學(xué)某些課內(nèi)的“大嘴”現(xiàn)象,，逐步形成有序的討論和發(fā)言習慣,，在分組排位時注意學(xué)習能力強的和能力差的合理分配,，從而提高學(xué)習效率，并使每個人都能參與到學(xué)習中去,。每個月后對有進步的學(xué)生給予適當獎勵。

4,、加強學(xué)生每日行規(guī)教育：

沒有良好的個人行為規(guī)范,，就談不上把他們捏合成一個整體,，班集體的建設(shè)也無從談起,，我應(yīng)該結(jié)合學(xué)校的規(guī)章制度利用各種機會進行強化要求,，注意每個細節(jié)的明確，如值日要求,；著裝要求；課間休息要求,；做操要求等，不能因為學(xué)習的緊張就忽略了行為規(guī)范的培養(yǎng),。

5,、抓好學(xué)習常規(guī)的培養(yǎng),，加強檢查：

除前面所說的課堂紀律外還應(yīng)抓學(xué)習常規(guī)的培養(yǎng)，如課后作業(yè)的完成要求工整規(guī)范,、不抄襲、錯誤及時訂正,、準備一本錯題集、課堂內(nèi)有針對性的記些筆記,、每個學(xué)習單元之后根據(jù)老師的要求進行整理等，老師加強檢查,，嚴格要求。只要教師注意了培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣,，成績的提高自然是水到渠成,。

6,、因材施教,，分層學(xué)習：

根據(jù)每個學(xué)生的實際學(xué)習水平,，兩極差異巨大的現(xiàn)狀,，提出不同的要求和學(xué)習指導(dǎo)意見,，在具體的教學(xué)中盡量做到分層,，提高學(xué)生的學(xué)習積極性，可以將學(xué)習程度相近的學(xué)生組織起來,，教師利用課后補差補缺或優(yōu)化提高，這樣對不同層次的學(xué)生都能調(diào)動他們的主觀能動性,。

7、家校聯(lián)系,，取得支持：

我們的教學(xué)能夠得到家長的配合支持是非常重要的，通過家長會,、家訪,、電話詢問等方式與家長聯(lián)系,，取得家長的支持能使我們的畢業(yè)班工作順利開展，可 以在和家長的溝通中了解學(xué)生的不少情況,，共同找出一些癥結(jié)和解決問題的良方，如早戀,、性格偏激等都可以借助家長的共同參與使之得到有效的控制或根治。

8,、談心交流，提高信心：

不僅是對于后進生,，而是對于班里每個層面的學(xué)生都應(yīng)不定期地找來談話交流，及時了解他們的心里想法,，努力和他們交朋友走進學(xué)生的內(nèi)心,，一方面為他們減輕心理負擔，一方面提高學(xué)生的學(xué)習信心,，明確自己的學(xué)習目標和努力方向,。

9,、完善評價，鼓勵為主：

根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)經(jīng)常要給予適當?shù)脑u價,，在評價中老師要有明確的標桿，以鼓勵為主,，不要吝嗇表揚，特別要注意發(fā)掘后進生身上的散光點,。九年級面臨中考，對學(xué)生對學(xué)校都非常重要,，我目前只是提出了一些初步設(shè)想,，隨著學(xué)習的深入必然還有不少的補充和完善,，但不管如何制定和修改計劃,，目的都是一樣的，希望通過自己的嚴格管理能夠給這個班級帶來一個理想的結(jié)果,。

畢業(yè)班工作計劃和安排篇二

一年的時間，轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)過去,，在過去的一年中，我們?nèi)〉昧肆己玫某煽?，畢業(yè)班工作計劃,。為了再接再勵,，工作再上新臺階，特擬定以下工作計劃,。

一、現(xiàn)狀分析

20xx級招生150人,，現(xiàn)有學(xué)生154人,，鞏固率達103%,，但目前部分學(xué)生思想情況復(fù)雜，厭學(xué)情緒嚴重,。一方面因為初三學(xué)習時間緊，任務(wù)重,，部分學(xué)生不能承受；二是個別家長態(tài)度不明確,；三是受外出打工人員的影響，認為讀書無用,。人雖然坐在教室里，但心不在教室里,，成天搗亂,。這些現(xiàn)象,，嚴重影響著學(xué)校的正常教學(xué)秩序及其他學(xué)生的情緒。因此,，穩(wěn)定學(xué)生情緒，營造良好的學(xué)習氛圍成了初三全體教師的一項長期而艱巨的工作,。

從學(xué)習上講，本屆學(xué)生在上期末考試中,，合格率較低，全優(yōu)生不多,，六科總分在500分以上者僅有10人,，綜合占位31名，英語第8位,，有點優(yōu)勢,。這對于我們?nèi)w教師來說，這無疑是個危險的信號,，要想在明年取得好成績，就必須從頭開始,，一步一個腳印，扎扎實實地搞好工作,，提高教學(xué)效果,。

從師資來看,，我校有3個教學(xué)班，需要的教師不多,，在畢業(yè)班任課的老師就有17人，這些教師中有年近半百的老將,，也有初上畢業(yè)班的新手，還有新接該年級課程的教師,，個別教師工作責任心不強，奉獻精神不夠,。這就是我校20xx級畢業(yè)班的現(xiàn)狀,。

雖然20xx級形勢嚴峻,，但我們并不氣餒,，同時我們有一批業(yè)務(wù)能力強，講奉獻,，可以信賴的教師隊伍，還有素質(zhì)精良的領(lǐng)導(dǎo)班子作后盾,，使我們看到希望，而且我們也沒有怨天憂人的消極情緒,，而是振作精神,，把學(xué)校的榮辱與自己的成就聯(lián)系在一起，全力拼搏,，搞好20xx級。

二,、本學(xué)年的教學(xué)目標

本學(xué)年開學(xué)不久，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就召開了畢業(yè)班全體教師會,，針對我校的實際情況以及上期的考試成績,，制定了全級的教學(xué)目標：一是每班重高3人,，蒼中校25人，郊中21人,，實驗中校20人，并指到班,，落實到人，以便各科教師在平時的工作中,，認準目標，把“尖子”拔尖,，為明年的中考打下堅實的基礎(chǔ),；二是針對今年合格生較少的問題,，要重抓學(xué)生合格，使明年畢業(yè)學(xué)生能順利畢業(yè),。

三、措施

1,、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

成立由楊森林任組長，張華建,、楊德勇、侯冬梅為副組長，其中楊德勇為常務(wù)副組長,，年級組長,、班主任,、科任教師為組員的畢業(yè)班工作小組,，以利于專門研究畢業(yè)班工作。領(lǐng)導(dǎo)小組針對不同階段的工作特點和任務(wù),，以及教學(xué)信息，研究對策,，制定出各項具體措施，協(xié)***師之間,、教師與學(xué)生之間、學(xué)科與學(xué)科之間的關(guān)系,，為一線教師當好參謀,，服好務(wù),。

2,、調(diào)動畢業(yè)班教師的積極性

抓好畢業(yè)班全體教師是關(guān)鍵，為了調(diào)動畢業(yè)班教師的積極性,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)主動挑重任，楊森林校長統(tǒng)領(lǐng)畢業(yè)班全局,，楊德勇副校長任兩個班的政治，侯冬梅主任任一個班的語文,，而且還制定了一系列措施,。例如在晉級,、評職、獎金,、課時津貼方面向畢業(yè)班教師傾斜，并且在國慶節(jié)前召開畢業(yè)班教師圓桌會議,，即吃加油飯，使畢業(yè)班教師無后顧之憂,，任勞任怨，一心一意抓好教學(xué)工作,。

3,、加強班級管理工作

⑴班主任分層作好學(xué)生思想工作,，既強化優(yōu)生，又轉(zhuǎn)化差生,，對差生多一些關(guān)心,，多一些信任，多一些理解,，做他們的知心朋友,，培養(yǎng)他們自覺學(xué)習的習慣。

⑵嚴格紀律,，中午12：45到教室學(xué)習或休息,，晚上11：00準時到寢室睡覺，班主任要跟班到位,，負責督促,。

⑶要樹典型，班主任要在班上樹立優(yōu)生的典型,，號召全體學(xué)生向其學(xué)習，同時,，也要樹立差生的典型,，并要求學(xué)生引以為戒,。

⑷各位班主任之間要合作，發(fā)揮團隊精神,，班主任要互相交流班級管理經(jīng)驗,、方法,、措施等，共同管理好畢業(yè)班,。

⑸學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任,、科任教師共同關(guān)心學(xué)生的生活，為生活困難的學(xué)生排憂解難,，使之安心學(xué)習。

⑹保證有充足時間學(xué)習,，星期一到星期四下午第三節(jié)課后，增加45分鐘課外活動,，排到教師和學(xué)科，有專人輔導(dǎo),，晚自習畢業(yè)班比休業(yè)班多上一節(jié)自習,，從根本上保證了學(xué)習時間,。

4、加強教學(xué)管理

⑴認真研究教法,，狠抓知識落實

“教學(xué)工作”是中心，全體教師要認真做教學(xué)“六認真”,，并開展各種教研活動，通過上公開課,、示范課，相互學(xué)習,。單元考試,，各班教師互相協(xié)調(diào),，步調(diào)一致，集體閱卷,，在評講試卷中，注重知識穿插,，給差生補基礎(chǔ)。

⑵廣收信息,，注重知識聯(lián)系,。在復(fù)習過程中,，一是認真研究近幾年來的中考、會考題,，結(jié)合我校實際，抓準考點,，重視題型變化及基礎(chǔ)知識。使差生合格,，同時培養(yǎng)優(yōu)生,。

⑶加大考試力度,，特別是語數(shù)外三科制成ab卷，a卷重基礎(chǔ),，b卷重提高。

⑷利用周末時間,，給學(xué)生布置好適當?shù)募彝プ鳂I(yè)，讓學(xué)生回家有事可做,，不忘學(xué)習,，并要嚴格檢查,。

通過以上措施，我們 有信心在明年的中考中取得更大的成績,。

畢業(yè)班工作計劃和安排篇三

1,、 堅決貫徹治國的戰(zhàn)略方針及“七一”講話精神，重視對學(xué)生進行愛國主義教育,、集體主義教育、文明行為等教育,，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

2,、 強調(diào)人人是德育工作者,，樹立正確的教育觀,、質(zhì)量觀、人才觀,。在完成教學(xué)任務(wù)的同時，有力,、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學(xué)中,，于教師的一言一行中。

3,、 通過系列地學(xué)習、培訓(xùn),、實踐,、交流,，切實提高班主任的各項工作質(zhì)量。班內(nèi)通過細致的思想教育和有益的主題教育活動,，形成團結(jié)向上的良好班風，培養(yǎng)出自主自動的隊干部,，爭創(chuàng)“星級文明班”。

4,、 通過“新世紀,，我能行”的各項創(chuàng)新+實踐的少先隊活動，充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動能力,、創(chuàng)新實踐能力,、自我管理等多種能力,，使少先隊活動真正成為德育的有效陣地。

5,、 進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動，通過學(xué)生的主動參與,、自我管理、自我服務(wù)等多種活動模式,，成為行為規(guī)范特色班,，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習慣，人人爭做文明小市民

6,、 通過“做小主人、創(chuàng)新形象”的系列教育活動,，使學(xué)生從愛護身邊的公物、植物,、動物做起,，為附小新形象出金點子,，人人爭做“附小形象大使”。

7,、 結(jié)合“apec”會議在上海舉行及“北京申奧成功”的良好教育契機，積極開展社會實踐活動和“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的科技主題活動,，使校本德育和社會德育有機結(jié)合,。

8,、 繼續(xù)開展“學(xué)習型家庭”的指導(dǎo)與研究,，切實提高廣大家長的自身素質(zhì)和家庭教育水平,。重視“330課外教育工程”，有效組織學(xué)生參與社區(qū)各項活動,，使學(xué)校——家庭——社會這三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)保持整體性,，形成強而有力的德育合力。

9,、 加強心理健康教育，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,，扎扎實實地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì),。

一句響亮的口號：做一個愛集體愛他人的附小人,。

抓學(xué)生行為習慣的養(yǎng)成，分段落實附小一日常規(guī),。

1、 明確一日常規(guī)細則,，做到人人知曉。

2,、 充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四,。

3、 用班會,、晨會進行常規(guī)教育，抓好紀律,、禮貌,、勞動,、學(xué)習等方面的常規(guī),，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?；⒁?guī)范化,。

4、 班級開展“我駕火箭添新星”的活動,。

設(shè)計四張星座宇航圖，分別是：

a,、 文明禮貌的“隊禮星座”

熱情星——謙讓星——尊師星——愛老星

b,、 遵守紀律的“大雁星座”

自知星——克己星——值勤星

c,、 努力學(xué)習的“智慧星座”

預(yù)習星——復(fù)習星——檢查星——訂正星

d、 熱愛勞動的“馬蘭花星座”

育苗——長葉——開花——獻果

以上四個星座是學(xué)生奮斗目標的過程,，也是有計劃的準備過程

（1）、小隊里進行交流,，隊員在宇航計劃中亮標，以求得到大家的支持和幫助,。（隊員可根據(jù)自己的情況，選擇自己最弱項為攻克目標）

（2）,、在壁報上以小隊為單位把每個隊員的星座圖表布置出來

（3）、以后航行中,，每到一站便可添上一顆閃耀的小星星,。

（4）,、報喜訊。在每個隊員都有所得的基礎(chǔ)上,，評出“行為規(guī)范小標兵”，可命名為“大雁隊員”,、“白鴿隊員”,、“智多星隊員”等稱號，由中隊或小隊向隊員的家庭報喜,。

（5）、每月進行行為規(guī)范的階段小結(jié),。

（6）,、積極做好“行規(guī)”特色中隊的申報工作,。

感受一流的新校舍，談?wù)勛约呵猩淼捏w會,。

為新校園畫一張畫、寫一首小詩,、拍一張照。

開展“如何愛護身邊的小生命”的專題討論,，出金點子、寫宣傳語,。

征集優(yōu)秀的宣傳語交學(xué)校評比,。

(自覺養(yǎng)成愛護身邊的公物,、植物、動物,，做附小的主人。

結(jié)合apec會議,，開展附小形象大使的活動,，人人爭做禮儀員。

每月至少推薦1本愛國主義書籍,。

開展愛國主義詩歌朗誦、講故事比賽,。

積極配合學(xué)校的“春芽電視臺”,、“春芽小報“，提供好的材料,，好的節(jié)目,，輸送好的人才,。

結(jié)合社會實踐活動和秋游活動,，了解上海,，走向社會。

認真收聽愛國主義專題講座,。

積極參與“我心中的祖國“繪畫比賽。

利用晨會和學(xué)生討論環(huán)保的重要性

說一說日常生活中如何做到環(huán)保,，提一些合理化建議

收集環(huán)保方面的成就,，在班中進行交流,。

每月回收費電池，做力所能及的事情

評出班級的“保潔小衛(wèi)士”,。

{ 充分發(fā)揮隊干部的能動性，培養(yǎng)小干部能力

{ 開展“多味巧克力”的十分鐘隊會,，做到更多元化、趣味化,、融知識性,、娛樂性于一體,，使同學(xué)們“品嘗”之后回味無窮。