演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇演講稿以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
行為規(guī)明禮儀演講稿篇一
你們好!今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。
梁啟超曾說過,，少年智則國智,，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們是祖國的花朵,，我們是祖國的未來,，但是現(xiàn)在我們周圍還有好多學(xué)生不文明不講禮儀。在我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡習(xí)以為常;甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物,。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),，文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這并不應(yīng)該是我們21世紀(jì)中學(xué)生的作為。事實(shí)上,，良好的行為習(xí)慣,，是我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境,。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的,、有序的,。我們知道：一個(gè)學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛,。
如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),，于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以,，在這里，我倡議大家首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,，一個(gè)懂文明,、有禮貌的好學(xué)生,。記得一位名人曾說：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字,。無數(shù)事例表明,，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操,。代表民族未來的我們,，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒,。作為一個(gè)小學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,，保持大方,、得體的儀表，這才是我們最亮的一面!
行為規(guī)明禮儀演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委，老師,、同學(xué)們：
大家好!
我是福成鎮(zhèn)中心小學(xué)四(2)班的張雪瑜,，我今天演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
中國是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國,，有“禮儀之邦”的美稱,。禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德，是民族文明進(jìn)步的表現(xiàn),，它影響著一代又一代的中華兒女,。
我們從小就一直接受文明禮儀的教育，父母的教導(dǎo),，老師的苦口婆心,，讓很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?？墒钱?dāng)我們看見校園中隨處丟棄的零食袋,，飲料瓶，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,，怎能不教人痛心疾首呢!更何況我們生活在碧水藍(lán)天的北海呢,，難道我們就不能與文明禮儀同行嗎?老師同學(xué)們，不隨地吐痰,，不亂扔果皮,，不說臟話，難嗎?不,，不難!叔叔阿姨們,，不攀折花木,，不闖紅燈，不隨意穿越馬路,，難嗎?不,，不難!哥哥姐姐們，不在公眾面前掏耳,、挖鼻,，難嗎?不，不難!而且我要大聲宣布：我可以,，我可以做到!當(dāng)我們?cè)诖颐χ胁恍⌒淖驳搅送瑢W(xué)時(shí),，我們要耐心的將他扶起，幫他撣掉身上的灰塵,，并向他表示自己的歉意;當(dāng)我們走近廁所旁邊,，看到水龍頭正"嘩啦啦"的流水，我們要向前走幾步,，擰緊它再離去;當(dāng)我們看到屋檐下茫然的望著大雨顯得特別無助的同學(xué),，我們要將自己的花傘和他一起分享;當(dāng)我們安坐于公交車上看到年邁的老人時(shí)，我們要主動(dòng)讓座,，扶他們坐下,。其實(shí)文明禮儀真的很簡單，有時(shí)侯文明是一點(diǎn)兒耐心的等待和問候;有時(shí)候文明只是一個(gè)微笑和動(dòng)作,，有時(shí)侯文明只是多一點(diǎn)兒分享,。我相信，我們大家一定能釋放自己文明的熱情!讓文明引領(lǐng)著我們健康成長;讓文明時(shí)刻激勵(lì)我們做一個(gè)品德高尚,、有素質(zhì)的人,。
我們北海是個(gè)旅游勝地，北海銀灘吸引著許多中外游客,，x年，11月,，我們北海成為國家歷史文化名城，因此,，許多外地朋友來北海不僅關(guān)注我們北海的自然風(fēng)光,，還關(guān)注我們北海的文物古跡,，更關(guān)注我們北海人的言行舉止。我作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，我x想像春雨一樣,，讓文明禮儀的雨水滋潤身邊的每一個(gè)人。矯健的蒼鷹扇動(dòng)著雙翅,，無畏的目光點(diǎn)亮前行的道路。老師,、同學(xué)們，從我做起,，從每一件小事做起，把文明新風(fēng)帶到學(xué)校,，帶回家庭,，帶進(jìn)社會(huì),。讓文明之花開遍北海的每一個(gè)角落，讓文明之風(fēng)吹遍在我們福成鎮(zhèn)的大街小巷,、千家萬戶，讓文明新風(fēng)吹綠了我們福成鎮(zhèn)中心小學(xué)的校園,，讓我們攜起手來為北海,、為福成鎮(zhèn),，為我們福成鎮(zhèn)中心小學(xué)添上最亮麗的風(fēng)景,，發(fā)出更加燦爛的光輝!
我的演講完了，謝謝大家!
行為規(guī)明禮儀演講稿篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!這天我要演講的題目是《禮貌禮儀伴我行》,。
禮貌禮儀是什么?禮貌禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫忙;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見到師長時(shí)的問早問好;是不留意撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止。禮貌禮儀是一種品質(zhì),，禮貌是一種修養(yǎng),，禮貌是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。
中國是一個(gè)有著五千年歷史的禮貌古國,，幾千年源遠(yuǎn)流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的禮貌禮儀。做為中華民族的傳人,，我們有職責(zé)為祖國禮貌禮儀的繼承發(fā)揚(yáng)和現(xiàn)代社會(huì)的禮貌進(jìn)步作出我們自己的努力。
做一個(gè)禮貌的小學(xué)生,，我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中,，從自己言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,，自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的禮貌禮儀。在學(xué)校,，就應(yīng)尊老師,，愛校園,，同學(xué)之間要友好;在家里，就應(yīng)敬家長,，愛弱小,，見到客人要問好;在街上,，就應(yīng)遵紀(jì)律，守秩序,，各項(xiàng)守則要記牢記“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”,，這句俗話大家要記住,。禮貌禮貌是最容易做到的事,，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧,、比一切的學(xué)問都重要,。禮貌經(jīng)常能夠替代最珍貴的感情,。
在學(xué)校里，我們經(jīng)常能夠看到不禮貌用語的現(xiàn)象。一件事情,，本來互相是有商量的余地的，但是因?yàn)槟阋痪?、我一句的臟話,，導(dǎo)致事情惡化,，最后大打出手。我們要禮貌待人,、尊重他人,，以此為戒啊!
最后,，讓我們一起牢記一首歌謠吧：
學(xué)習(xí)爭先雖重要，禮貌禮貌也要好,。
學(xué)校規(guī)定都遵守，見到老師有禮貌,。
同學(xué)之間相友愛,，友誼小手牽的牢,。
愛護(hù)公物放心上，樹立新風(fēng)我做到!
我的演講完畢,，謝謝大家!
行為規(guī)明禮儀演講稿篇四
各位老師,、同學(xué):
大家早上好,，今天我演講的主題是,，文明禮儀伴我行。
在學(xué)校里,，大家都目睹過這樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)在樓道上跑跳嬉戲,、打鬧喧嘩;有些同學(xué)在集會(huì)時(shí)大吵大鬧，無視演講者;還有些人將垃圾隨手亂丟等。盡管學(xué)校一再規(guī)定,，班主任也一再要求，但總有些人屢教不改,，誠不思悔改。究其根源,，我認(rèn)為,，主要在于同學(xué)們未真正從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到文明,，明禮的重要性，沒有把明禮作為自己的習(xí)慣,。的確，在我們生活的大環(huán)境中,，隨地吐痰、大聲喧嘩等不文明行為屢見不鮮,，但作為我們桐中的一員，我們不能隨波逐流,，我們要將明禮作為自己的必修課。
什么是明禮?簡單地說就是律己,，敬人的一種行為規(guī)范,。而行為禮儀是外在的表現(xiàn),，思想修養(yǎng)才是核心,。一個(gè)人的舉手投足，音容笑貌,，言談舉止無不體現(xiàn)他的氣質(zhì)與修養(yǎng)。學(xué)會(huì)行禮是時(shí)代的要求,，更是我們自身發(fā)展的需要,。
那么我們應(yīng)該怎樣明禮呢?所謂明禮并非一定要有什么了不起的舉措,，而是要從身邊小事做起，與人交流注視對(duì)方,，上課發(fā)言清晰洪流，開門時(shí)輕聲漫步,，儀態(tài)表情落落大方等等,?？傊瑧?yīng)時(shí)刻請(qǐng)注意自己的言行舉止,，讓文明禮儀貫落于我們的每一個(gè)舉動(dòng)之中!古人云：“不學(xué)禮,，無以丘,。”就是說,，你不“明禮”,，就無法在社會(huì)里立身,，更對(duì)不起這五千年華夏民族禮儀之邦的稱號(hào)。
我們每天光在校園里,，希望看到的不僅是你們留下的歡聲笑語，更有我們桐中學(xué)子的文明素養(yǎng)和儒雅風(fēng)度,。謝謝!
行為規(guī)明禮儀演講稿篇五
老師們,、同學(xué)們：
大家好!
古人說,，“不學(xué)禮，無以立”,。就是說,，你不學(xué)“禮”,，就沒法在社會(huì)中立身,。那么,，什么是禮儀呢?簡單地說，禮儀就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程和手段,。
文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,，更是國家的臉面,。所以，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì),、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。作為具有五千年文明史的“禮儀之邦”,，講文明,、用禮儀,，也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑,。
我們身在社會(huì)中,，身份,、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人,，下一刻往往成了別人討厭的對(duì)象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致,。當(dāng)我們身為游客的時(shí)候,，總是依著自己的興致,，隨地吐痰,、吐口香糖、踩踏草坪,、在文物上亂寫亂涂;當(dāng)我們是市民的時(shí)候，又是對(duì)隨地吐痰,、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。
當(dāng)我們和同學(xué)相處的時(shí)候,，總會(huì)埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”,，無論是工作上還是生活上的說話,、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”。當(dāng)我們乘坐公共汽車的時(shí)候,，總是為能搶到座位而沾沾自喜,，擠到,、踩到別人的時(shí)候從不屑于說對(duì)不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候，總是對(duì)對(duì)方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;當(dāng)我們是老人的時(shí)候,，站在晃晃悠悠的車上，總是渴望能有人為站立不住的自己讓個(gè)座,。
隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,，人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價(jià)值的越來越高,，就越來越希望得到理解、受到尊重,。毫無疑問,，在當(dāng)前的形勢(shì)下,，禮儀已不是個(gè)別行業(yè)、個(gè)別社會(huì)層次的需求,，而是全民所需。
火車跑得快,，全憑車頭帶,。在家里，如果家長能夠帶好頭;在學(xué)校,，如果師長能夠帶好頭;在單位,，領(lǐng)導(dǎo)如果能夠帶好頭;在窗口單位，窗口工作人員如果能夠帶好頭……推而廣之,，要在全中國推廣,、普及文明禮儀,，如果我們學(xué)校能夠帶好這個(gè)頭;如果我們每個(gè)人都能從我做起，從現(xiàn)在做起……
毫不疑問,，我們的文明禮儀推廣和普及工作,，就會(huì)更加容易,。那么我們的精神文明建設(shè)，就會(huì)和物質(zhì)文明建設(shè)一樣,，取得飛速發(fā)展。我們的精神面貌,，必然會(huì)煥然一新,，人們都會(huì)生活在友好,、寬容、關(guān)愛,、溫馨的社會(huì)氛圍中!
文明禮儀,，強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本”,。想讓別人尊敬你，首先就得尊敬人,。那些陋習(xí),，圖的是一時(shí)之快,，丟的是自己的人格和尊嚴(yán),。一個(gè)連自己都不尊重的人，別人還會(huì)尊重你嗎?
謝謝大家!
行為規(guī)明禮儀演講稿篇六
各位老師,，同學(xué)們：
大家上午好!我今天演講的主題是《文明禮儀伴我行》。
“人無禮則不立,，事無禮則不成，國無禮則不寧”,?？桌戏蜃右远Y治國、以禮服人,，打造謙謙君子之國的思想已為中華民族傳承了兩千五百多年，中國也因此成為“禮儀之邦”,。
禮儀是人們?cè)谏鐣?huì)交往活動(dòng)中應(yīng)共同遵守的行為規(guī)范和準(zhǔn)則，是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn),。人類社會(huì)發(fā)展的歷史證明,，“禮”是不能被忽視的,。知曉禮儀不僅能夠提高自身修養(yǎng)改善人際關(guān)系，增進(jìn)彼此信任,，而且有助于凈化社會(huì)風(fēng)氣營造良好氛圍,，正所謂“禮興人和”,，人與人之間和諧共處也是我們當(dāng)今倡導(dǎo)創(chuàng)建和諧社會(huì)的保證。
文明禮儀存在于我們生活的每時(shí)每處,，小至我們?nèi)粘Ｉ钊穗H交往中的服務(wù)禮儀,、社交禮儀,、大至國家間交流的政務(wù)禮儀、商務(wù)禮儀,、涉外禮儀，文明禮儀可以說無時(shí)不在，無處不在,。做為一名中學(xué)生我們應(yīng)時(shí)刻從自身做起,，從小事做起,，讓文明禮儀時(shí)刻伴我行。
同學(xué)們讓我們共同努力,，讓文明禮儀時(shí)刻伴隨著你我的行動(dòng),，為建設(shè)我們文明的社會(huì)負(fù)起我們應(yīng)盡的職責(zé),。
謝謝大家!
行為規(guī)明禮儀演講稿篇七
老師,、同學(xué)們：
你們好!
文明在哪里呢?苦苦尋覓著文明的蹤跡,。在那清澈的小溪中嗎?在那綠色的森林中嗎?在天空的云朵中嗎?夢(mèng)里尋它千百度,，驀然回首，文明早已出現(xiàn)在我們的身邊,。
“不學(xué)禮，無以立,?！薄墩撜Z》至始至終都在傳遞著文明的思想,。它警示我們：如果你失去了今天，你不會(huì)失敗,，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來;你失去了金錢,，你不會(huì)失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于錢袋;可是，假如你失去了文明,，你就失敗了,，徹徹底底地失敗了,，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦，你的身上不再折射出金色的光芒了。
劉備三顧茅廬;楊時(shí),、游酢程門立雪等待老師醒來;張良給老人撿起鞋子獲得兵書……“舉案齊眉”、“讓棗推梨”,、“賓至如歸”,，歷史長河的一切,，不就驗(yàn)證了文明的源遠(yuǎn)流長么?不要看這是歷史中的故事，其實(shí),，還有很多文明的事發(fā)生在我們身邊,。
曾經(jīng)看過這樣的情景：一個(gè)媽媽騎著自行車,，自行車的籃筐里坐著一個(gè)很小的孩子。孩子的手中,，一個(gè)餅干掉落了,。母親的臉上溢滿了笑：“寶寶,，把餅干撿起來好嗎?”孩子跳下自行車，艱難地挪動(dòng)著小腿,，靠近那小小的餅干屑。撿起來之后,，他又輕輕地跑到垃圾桶旁,，踮起腳尖，將餅干屑投入垃圾桶,，再轉(zhuǎn)過頭，對(duì)著媽媽露出了淺笑,。那一刻，孩子的臉上露出了美麗的光輝,，暖暖的陽光撒在孩子的臉上。文明素質(zhì),，是一種習(xí)慣,，不管這個(gè)孩子的未來是如何，撿起生活中的“面包屑”,，已經(jīng)是他的一個(gè)習(xí)慣了。
“禮者,，人道之極也”。微小的細(xì)節(jié)能體現(xiàn)一個(gè)人的文明,，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們,，注意儀容儀表，講衛(wèi)生,，從坐、立,、行等各方面嚴(yán)格要求自己，“站如松,、行如風(fēng),、坐如鐘,、臥如弓”,。注意語言，談吐要得體誠懇,。注意在公共場所內(nèi),，不能喧嘩，更不要將那小小的紙團(tuán)丟在地板上,，升旗儀式的時(shí)候，我們應(yīng)該戴好紅領(lǐng)巾?；?，這樣凝聚了熱血的國旗,，在文明的守護(hù)下才能更加鮮艷。親愛同學(xué),，減少和同學(xué)的摩擦……
同學(xué)們,，文明就像一顆種子,，你要是播下它，細(xì)心的培養(yǎng),，不時(shí)地灌溉除蟲,，它就會(huì)茁壯成長為一棵沐浴著陽光的參天大樹!同學(xué)們,，文明是一朵鮮花，你要是把它放在心里的一個(gè)重要位置,，需要時(shí)時(shí)的呵護(hù)，傾心的交談,，這朵花才能越來越嬌艷,。
同學(xué)們，“博學(xué)于文,，約之以禮?！币坏嗡梢哉凵潢柟猓黄G葉可以傳遞春天的美好,，一個(gè)小舉動(dòng),，可以反映出一個(gè)人、一所學(xué)校,、一個(gè)地區(qū)甚至一個(gè)國家的文明素質(zhì)。文明就在我們的身邊,，讓我們同在藍(lán)天下，共澆文明花,，讓文明時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們吧!
謝謝大家!
