學(xué)習(xí)生活是多姿多彩的，它給我?guī)頍o窮的樂趣,，讓我每一天都感到很充實(shí),。在課堂上的學(xué)習(xí)，是有教師跟我們一齊進(jìn)行的,。接下來可圈可點(diǎn)網(wǎng)小編就給大家介紹一下我的學(xué)習(xí)生活優(yōu)秀作文,，我們一起來看一看吧，希望大家能夠喜歡,。
我的學(xué)習(xí)生活作文(一)：
從開始上小學(xué)的那天起,，學(xué)習(xí)生活插入了我們的自由自在的生活中。
小學(xué)的學(xué)習(xí)生活是最歡樂的,，那時(shí)的我還不了解什么是學(xué)習(xí),，我為什么要學(xué)習(xí)，只明白媽媽每一天會給我梳最好看的羊角辮,，然后在家門口目送我去上學(xué),。只明白爺爺會在村子的路口等待放學(xué)的我。只明白在學(xué)校里,，有很多的小朋友會和我一齊做游戲,。上了高中，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),，僅有學(xué)習(xí)才是家長教師眼中的好孩子,，每一天都有同樣的話回蕩在耳邊“好好學(xué)習(xí),，考上好一點(diǎn)的大學(xué)”。那時(shí)的教師們總是說大學(xué)生活是完美的,，從此對大學(xué)生活很向往,。經(jīng)過努力，我最終如愿以償,，進(jìn)入了夢想中的大學(xué),。
然而大學(xué)生活并非教師口中說的那樣。大學(xué)里確實(shí)自由的時(shí)間多了,，但我開始迷茫了,，以前都是在教師的監(jiān)督下，過著緊張的生活,，此刻不明白怎樣辦才好,。之后發(fā)現(xiàn)大學(xué)生活沒有想象中的恐怖。那里的生活是多姿多彩的,。大學(xué)里有很多的社團(tuán),，你能夠根據(jù)自我的興趣參加社團(tuán)活動，這樣我們能夠交到很多朋友,。學(xué)校還有一個(gè)廣闊的圖書館,，里面有浩瀚的書，我們能夠在其中自由翻閱,。
漸漸的我喜歡上了圖書館,，也漸漸喜歡上了讀書。每一天吃完午飯,，在午睡前就翻出各種各樣的書來讀,，有圖書館借來的，有自我花錢買的,。這些書中,，有教人如何維護(hù)自尊的《簡·愛》，有展現(xiàn)一代女皇風(fēng)采的《武則天》……世界名著固然精彩,，包羅萬象的雜志也令人愛不釋手,，我看屬于我們的《中國青年》。一本好書在手,，一切煩惱都拋于腦后,，讀書時(shí)會不知不覺神游其中。古語說：書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉,。但我讀書既不求黃金屋,，也不為顏如玉,，我求的是知識，用它來開拓我的視野,，武裝我的頭腦，充實(shí)我的精神世界,。在書中我找到了現(xiàn)實(shí)生活中的答案,，在書中看到了人間的歡樂與苦難，在書中窺測到人的崇高與卑……我愛書,，正是因?yàn)樗缫殉蔀槲业闹选?/p>
除了讀書外,，有時(shí)會上網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)世界,，無奇不有,。我利用網(wǎng)絡(luò)查找學(xué)習(xí)資料。電腦網(wǎng)豐富了我的生活,，開闊了我的視野,。大學(xué)的學(xué)習(xí)生活是多姿多彩的，它給我?guī)頍o窮的樂趣,。
我的學(xué)習(xí)生活作文(二)：
上個(gè)學(xué)期不知不覺的過去了,，我的學(xué)習(xí)生活是多姿多彩的，它給我?guī)頍o窮的樂趣,。
在課堂上的學(xué)習(xí),，是有教師跟我們一齊進(jìn)行的。課堂氣氛十分活躍,，給我的學(xué)習(xí)生活增添了色彩,。
除了課堂上的學(xué)習(xí)之外,，在課外時(shí)間我的學(xué)習(xí)生活也是豐富多彩的,，比如在宿舍，宿舍既是休息的地方,，也是讀書的好場所,，尤其是午休前時(shí)間。每一天吃完午飯,，同室舍友一個(gè)個(gè)像變戲法般翻出各種各樣的書來讀,，有圖書館借來的，有書屋租來的,，有自我花錢買的,，可謂來源之廣。這些書中,，有教人如何維護(hù)自尊的《簡·愛》,，有描述項(xiàng)羽奪權(quán)爭霸的《西楚霸王》，有展現(xiàn)一代女皇風(fēng)采的《武則天》……世界名著固然精彩,，包羅萬象的雜志也令人愛不釋手,，我們看屬于自我的《女友》,，看描述我們的《金色年華》。還看已經(jīng)與我們擦肩而過的《少男少女》;心境不佳時(shí)去尋覓《知音》,。與人交往受挫時(shí)找《做人與處世》,，在《大眾電影》中目睹心中偶像的風(fēng)采，在《科幻世界》中創(chuàng)造未來,。
一本好書在手,，一切煩惱都拋于腦后，因?yàn)橛袝?，午休看,，晚睡也看，曾無數(shù)次打手電筒躲在被窩里看,，甚至不惜冒險(xiǎn)點(diǎn)起蠟燭也要看,，經(jīng)常所以而遭到宿舍檢查人員三番五次的敲門警告。讀了一本好書,，總是期望有人與你分享,。每一天晚上的“臥談”時(shí)間我們談得最多的也是書。我們評中國四大名著的文學(xué)價(jià)值,，論柯林斯的成名之作《白衣女人》,，辯《黃埔將帥》，析《紅與黑》在文學(xué)上的地位…
…連作品中的主人公也要評頭論足一番;我們談吳三桂,，評林黛玉,，薜寶釵，贊武則天,，罵慈禧太后,，我們各抒已見，侃侃而談,，神采飛揚(yáng),。古語說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉,。但我們讀書既不求黃金屋,，也不為顏如玉，我們求的是知識,，一種在課堂上學(xué)不到的知識,，用它來開拓我們的視野，武裝我們的頭腦,，充實(shí)我們的精神世界,。
我的學(xué)習(xí)生活作文(三)：
我的學(xué)習(xí)生活
沒有想到，我的初中生活竟然與小學(xué)生活差距極大，真的是讓我一時(shí)都難以適應(yīng),。小學(xué)時(shí)總聽別人說中學(xué)生活是個(gè)緊張,，容易走上歧途，納悶,，復(fù)雜的學(xué)習(xí)階段,。所以我害怕上初中。但自從我走進(jìn)初中生活后,，我嘗到了初中生活的酸甜苦辣,，覺得初中生活是個(gè)多姿多彩的生活。
一說起酸啊!我們是再熟悉可是的了,，但心酸的感覺是難以抹去的,。一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)，我忘記了帶筆,，當(dāng)時(shí)我就看見前面那個(gè)同學(xué)的筆和我的筆一模一樣,，于是我不管三七二十一，就把筆搶過來,，說：“自我沒有筆不會買,，反而去拿人家的，真不害躁!”說完,，便埋頭答起試卷來,，而他也沒有任何反應(yīng)。明白回家看見自我的筆還放在桌子上時(shí)才明白自我誤會了他,。午時(shí),，我把筆還給他，并跟他道了歉,。而他卻是微笑地對我說：“沒關(guān)系!每個(gè)人都有錯(cuò)誤的時(shí)候,，我堂堂男子漢是不會放在心上的，咱們永遠(yuǎn)是好朋友,，對嗎”頓時(shí),，讓我鼻里一酸,，差一點(diǎn)就流出了眼淚,，幸虧我忍住了，要不然不知其者還以為他欺負(fù)我呢,。
有酸畢竟也有甜的時(shí)候,，說起甜啊!同學(xué)們，你們吃過蜂蜜嗎是不是很甜啊但有一件事讓我并沒有吃到蜂蜜,，反而比吃了蜂蜜還要甜,。那是看校運(yùn)會期間，我參加了實(shí)心球比賽,，得了第五名,，雖然我的成績不是很好,，但我自我跟自我比還算不錯(cuò)了，所以當(dāng)時(shí)我心里甜滋滋的!
苦!看到苦,，我相信你們必須會想到“叫苦連天”這個(gè)成語,，對嗎那天啊!簡直就是“叫天不靈，叫地不應(yīng)”啊!午時(shí)放學(xué)后,，由于一些同學(xué)記性差,，忘記了打掃教師。這下,，我這個(gè)做班長不得不忙上一陣子了,。打掃完后，我原本以為就能夠回家了,，但事情沒有我想像得那么簡單,。我竟然還要幫半里的“搗蛋鬼”洗廁所。哎!我怎樣會這么慘啊!沒辦法,，順其自然,，聽天由命吧!
酸甜苦辣，四味俱全,，成了我多姿多彩的初中生活!
我的學(xué)習(xí)生活作文(四)：
日月如梭,，歲月如流，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,，我們將迎來一場“重量級”的考試,。
回首我們剛進(jìn)入初一的時(shí)候，突然之間增加了許多新學(xué)科,，使我們不禁變的手忙腳亂,，即使你上課認(rèn)真聽講了，那也未必就能學(xué)好,，必須要鞏固復(fù)習(xí),，否則你上課再怎樣認(rèn)真聽講，那成績也未必能突出,，所以我們要經(jīng)常剛復(fù)習(xí),，為以后的學(xué)習(xí)來打好基礎(chǔ)，就好比蓋一層樓一樣,，底層不穩(wěn)定,，蓋多少層也都是功虧一簣，所以我們做什么事都要先打好基礎(chǔ),。
當(dāng)然,，在即將過去的一年里，我也學(xué)會了不少知識，豐富了我的大腦,，更重要的是,，我學(xué)會了怎樣合理安排時(shí)間，同時(shí)也擁有了屬于自我的學(xué)習(xí)方法,，當(dāng)然,，我也明白，初一時(shí)我并沒有十分努力的學(xué)習(xí),，自主學(xué)習(xí)時(shí)也只是心不在焉,，三心二意，看書也只是個(gè)囫圇吞棗,，所以沒有打好基礎(chǔ),。可是我相信經(jīng)過自我的不懈努力與拼搏就必須會成功的,。
回首這一學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，我們學(xué)會的真是太多太多，我們將要在不久的將來升入初二,，我們面臨的是更高一級的考驗(yàn),，坎坷不平的路，總有一天會成為寬廣而光滑的大路,。
在初一打好基礎(chǔ),，以后的學(xué)習(xí)也隨而變得簡單、容易,，倘若初一就被這一個(gè)個(gè)絆腳石所絆倒,，那么以后豈不是更難爬起。
一年僅有一個(gè)春夏秋冬,，春天你會被那苗條的柳枝葉所迷惑,，夏日你會被這炎熱的大火球所吸引，秋天你會為這落葉而嘆息,，冬天你會被那雪花掀起你童年之樂,。這一系列的問題都是一顆顆絆腳石。所以我們應(yīng)當(dāng)從初一打好基礎(chǔ),，不被這絆腳石所絆倒,。
我的學(xué)習(xí)生活作文(五)：
我的學(xué)習(xí)生活
不知不覺中，“學(xué)習(xí)”已伴我走過了十四個(gè)難忘的春夏秋冬,。在無數(shù)個(gè)春夏秋冬里,，我嘗到了學(xué)習(xí)的酸甜苦辣,。會有一些甜蜜的,，一些愁苦的，下頭就是我學(xué)習(xí)中的辛苦
記得在小學(xué)四年級時(shí)，學(xué)校組織了一項(xiàng)培訓(xùn)課程——游泳,。對于是個(gè)“旱鴨子”的我當(dāng)然興趣盎然,，早早的報(bào)了名。對于不太和游泳池接近的我,，對于在水上做練很趣味,，認(rèn)為回到小時(shí)候，充滿了無限樂趣,。我本以為就是這么簡單,，回家教師教的動作也沒練，一向教師不會查,，可是好景不長,，畢竟教師不會讓我們一向這樣玩耍，教師在第五節(jié)課改變了教課方式,，就是讓每個(gè)學(xué)生跳入水中練習(xí),。一下子我心里恐慌起來，心想：這下子可完了,，2米多的水這一跳下去萬一沉底怎樣辦我沒練過,，淹死怎樣辦萬一泡沫板滑落了怎樣辦萬一------萬一------不敢再想了。只見一個(gè)一個(gè)同學(xué)都像海豚一樣跳下去了,，一陣一陣的水聲“撲通”“撲通”響徹耳邊,，只覺得我心臟承受不了。“江凡”教師響亮的報(bào)了出來,，到我了,，我該怎樣辦都怪我前幾課沒好好學(xué)，回家沒好好練,。我什么也不敢想,，拿著我的泡沫板就往水里跳。我立即抓緊木板,，按教師教的動作游起來,，可是不知怎樣的教師教得我全都忘記了，什么也不會做,，教師只好生氣地我從水上拉了上來,。
教師沒好氣地說：“你怎樣回事回家有沒有練”說得我無地自容，教師也不會善罷甘休的,，他讓我們這些沒有練過的單獨(dú)留下練習(xí),，練習(xí)一些最艱苦的動作，比如仰臥起坐,、練蛙腿,，害得我們連聲叫苦,，
第二天我照例早早來到游泳館，這次我來的異常早,，換好游泳裝就在那里適應(yīng)環(huán)境,，可是我一問到那股怪味道，就渾身打寒顫,。最終教師來了,，手里還有一把戒尺，讓人看了就害怕,。開始了,，只見在我前面一個(gè)個(gè)同學(xué)都被破弄下水去了，也免不了喝上幾大口水,，可是還沒有成功,。“江凡”教師又叫了聲我的名字，我顫悠悠地喊了聲“……到!”應(yīng)對那藍(lán)幽幽的水,，嘩嘩地流著,，我的心跳也越來越快。旁邊的教師嘲諷地說：不會是怕了吧下一位……”“不”我大聲地說出口---”,。又一次我拿著板不顧一切的跳入水中,，向著教師的話，我的信心又回來了,，我有節(jié)奏的游著,，一旁的同學(xué)也在為我加油，“耶”的一聲,，我已明白我游過了終點(diǎn)!我也“耶”地教了出來,，可是不細(xì)心，手中的板滑落了,，喝了一大口水,，同學(xué)們都哈哈大笑起來……
這就是我的學(xué)習(xí)生活的一小段，“奮斗”才是我真正的學(xué)習(xí)!
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