每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅嫖医o大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

我的學(xué)習(xí)生活篇一

理想中的學(xué)習(xí)生活本該如此；

春日晴柳下的高歌,；

樓臺(tái)亭宇里的平弦,；

深秋山林里的獨(dú)步；

隆冬爐火旁的對(duì)酢......

絕非“雕弓如滿月”那般緊張,，絕非“如何過得進(jìn)宵去那般無聊,，而應(yīng)多幾點(diǎn)和諧，幾許飄逸,，幾分充實(shí),。

在淡樸風(fēng)塵的文字中，我看到了古老詩(shī)詞的飄飄灑灑

,，自然的翻飛：啼鳥,、荷花、薄紗,、煙籠寒水,、夜籠紗......是那般的親近自然，于是引發(fā)我揮筆潑墨,，勾勒理想中的學(xué)習(xí)生活,。

看，那狂風(fēng)掃落葉般的行書就是我泥徑行來時(shí)的寫照,；那清俊撒脫,、放縱不拘的草書就是我對(duì)待同學(xué)對(duì)我無意間所犯下的過失的態(tài)度......

我想要的學(xué)習(xí)生活盈滿了怡意，真如古人“小屹石橋風(fēng)滿袖”那般,。

然而,，我又不是消極空談，在那涌動(dòng)著憧憬的學(xué)涯之路上,，我依然會(huì)“乘風(fēng)破

破浪”,。

因?yàn)槲疑钌畹捏w會(huì)到“沉舟側(cè)畔錢帆過，病樹前頭萬木春”的真諦,，所以我將義無,，反顧的前行，我仍將一如既往,。我不想應(yīng)驗(yàn)古人的“稍縱即逝”,。

在理想的學(xué)習(xí)生活中，我將輕裝上陣,，大步前行,。

如果不,，請(qǐng)細(xì)細(xì)注視那最鮮艷的玫瑰下如淚珠般的露珠。

如果不信,，請(qǐng)靜靜侵吞那暴風(fēng)雨洗過湖面的鶴吠,。

這就是我想要的學(xué)習(xí)生活。

我的學(xué)習(xí)生活篇二

日月如梭,，歲月如流,，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，我們將迎來一場(chǎng)“重量級(jí)”的考試,。

回首我們剛進(jìn)入初一的時(shí)候,，突然之間增加了許多新學(xué)科，使我們不禁變的手忙腳亂,，即使你上課認(rèn)真聽講了,，那也未必就能學(xué)好，必須要鞏固復(fù)習(xí),，否則你上課再怎樣認(rèn)真聽講,，那成績(jī)也未必能突出，所以我們要經(jīng)常剛復(fù)習(xí),，為以后的學(xué)習(xí)來打好基礎(chǔ),，就好比蓋一層樓一樣，底層不穩(wěn)定,，蓋多少層也都是功虧一簣,，所以我們做什么事都要先打好基礎(chǔ)。

當(dāng)然,，在即將過去的一年里,，我也學(xué)會(huì)了不少知識(shí)，豐富了我的大腦,，更重要的是,，我學(xué)會(huì)了怎樣合理安排時(shí)間，同時(shí)也擁有了屬于自我的學(xué)習(xí)方法,，當(dāng)然,，我也明白，初一時(shí)我并沒有十分努力的學(xué)習(xí),，自主學(xué)習(xí)時(shí)也只是心不在焉,，三心二意，看書也只是個(gè)囫圇吞棗,，所以沒有打好基礎(chǔ),。可是我相信經(jīng)過自我的不懈努力與拼搏就必須會(huì)成功的,。

回首這一學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，我們學(xué)會(huì)的真是太多太多,，我們將要在不久的將來升入初二，我們面臨的是更高一級(jí)的考驗(yàn),，坎坷不平的路,，總有一天會(huì)成為寬廣而光滑的大路。

在初一打好基礎(chǔ),，以后的學(xué)習(xí)也隨而變得簡(jiǎn)單、容易,，倘若初一就被這一個(gè)個(gè)絆腳石所絆倒,，那么以后豈不是更難爬起。

一年僅有一個(gè)春夏秋冬,，春天你會(huì)被那苗條的柳枝葉所迷惑,，夏日你會(huì)被這炎熱的大火球所吸引，秋天你會(huì)為這落葉而嘆息,，冬天你會(huì)被那雪花掀起你童年之樂,。這一系列的問題都是一顆顆絆腳石。所以我們應(yīng)當(dāng)從初一打好基礎(chǔ),，不被這絆腳石所絆倒,。

我的學(xué)習(xí)生活篇三

我是一個(gè)熱愛讀書的人，我從不覺得學(xué)習(xí)是一件令人很痛苦的事,，是因?yàn)槲颐刻煸缟掀鸫捕脊膭?lì)自己,，給自己一個(gè)大大的微笑，并且告訴自己說困難總會(huì)過去的,，要堅(jiān)持,。

我的性格很內(nèi)向，沒有同學(xué)們的性格活潑開朗,，在同學(xué)們眼中,，我是一個(gè)“書呆子”，我偶爾會(huì)因?yàn)榻徊坏揭粌蓚€(gè)朋友而煩惱,。班長(zhǎng)很善良,，向我伸出友誼的手，我的性格也慢慢地放開了,，也喜歡和同學(xué)們接觸,，交流。

去年剛進(jìn)大學(xué)大一的我,，才發(fā)現(xiàn)大學(xué)并不是我高中時(shí)就想得很輕松很容易,。大學(xué)的課程跟高中不一樣，有很多時(shí)間都是自己合理安排支配,。期末考試,、英語(yǔ)四六級(jí),、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試、普通話考試,、教師資格證,，還有其他社團(tuán)聯(lián)誼活動(dòng)，周末找到一份兼職做,，這些都讓我是生活過的踏實(shí)而且快樂,。

對(duì)“學(xué)習(xí)”兩個(gè)字的.理解，我認(rèn)為學(xué)習(xí)不只是對(duì)課本上,，對(duì)考證的知識(shí),，還有一種理解是要不斷地從周圍學(xué)習(xí)，看到周圍同學(xué)有好的習(xí)慣,，好的語(yǔ)言表達(dá)溝通能力也要虛心很他們學(xué)習(xí),。在我的大學(xué)生活中，有來自五湖四海的同學(xué),，有形形色色,，豐富多彩的活動(dòng)，我也結(jié)交了不同專業(yè)的朋友,，有很聊得來的同學(xué),，周末晚上有空經(jīng)常約在一起去圖書館看書，在圖書館必須是保持安靜的地方,，在那里可以靜心得看書,，給自己一點(diǎn)獨(dú)處的時(shí)間放松身心，總之我熱愛學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)可以讓我學(xué)到很多知識(shí),，也感受到樂趣。

我有一個(gè)特別好的朋友,，她跟我一個(gè)專業(yè),，她的數(shù)學(xué)學(xué)得很好，很基礎(chǔ)很扎實(shí),。我的數(shù)學(xué)很薄弱,，我也經(jīng)常在空余時(shí)間讓好朋友輔導(dǎo)我。我們一起學(xué)習(xí),，一起去飯?zhí)贸燥?，好朋友的溝通語(yǔ)言表達(dá)能力很強(qiáng)，心態(tài)很開朗活潑,，也交到很多朋友,。我也是經(jīng)常和她一起玩，我平時(shí)向好朋友學(xué)習(xí)怎樣與人相處溝通交流,。

這就是我的學(xué)習(xí)生活,。