總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

教師一周個人工作總結(jié) 教師個人每周工作小結(jié)篇一

一,、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)、接受師德教育,，提高政治素質(zhì)和教師職業(yè)道德素質(zhì)

作為一名骨干教師,，我始終認(rèn)真地學(xué)習(xí)工作，恪守教師職業(yè)道德,，自覺學(xué)習(xí)相關(guān)教育法律法規(guī),。我以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的道德素養(yǎng)，熱愛,、關(guān)心全體學(xué)生,，對學(xué)生的教育做到動之以情，曉之以理,。我在教學(xué)工作和管理班級中始終做到“心中有學(xué)生”不僅關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),，更注意學(xué)生的心理變化，關(guān)心孩子的生活,，時時處處把孩子放在第一位,。借助放學(xué)的時間和孩子家長溝通交流，對于坐班車的孩子及時通過電話溝通,，努力把孩子的各種問題,，消滅在萌芽之中。

二,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提升自身的業(yè)務(wù)能力和水平。

教師素質(zhì)的高低決定了教育的質(zhì)量,，而提高教師素質(zhì)的最簡潔的途徑就是讀書,，結(jié)合我校的讀書活動，我讀了李鎮(zhèn)西的一系列叢書如：《做最好的老師》,、《做最好的班主任》,、《做最好的家長》，在關(guān)注李鎮(zhèn)西系列叢書的同時,，我認(rèn)真仔細(xì)的品讀了王金戰(zhàn)的《學(xué)習(xí)哪有那么難》,。通過學(xué)習(xí)“大”家的觀點(diǎn)和理念，我感覺在工作中有了“指南”,，面對孩子不喜歡學(xué)習(xí),，我曾經(jīng)無所適從，是王金戰(zhàn)老師教授的方法,，讓學(xué)生從不喜歡到喜歡,，這就是一大收獲。并且結(jié)合讀書活動隨時寫出讀書筆記，充實(shí)自己的博客,。

作為骨干教師,，學(xué)校不惜資金派出學(xué)習(xí)，我非常珍惜這來之不易的機(jī)會,，在學(xué)習(xí)中不敢有絲毫懈怠,，一節(jié)課不敢耽擱，抓住一切機(jī)會和有經(jīng)驗(yàn)的老師請教,，向外校老師學(xué)習(xí),，回來后及時寫出學(xué)習(xí)體會，在教學(xué)中積極利用,，是自己的所學(xué)有所用,，及時的指導(dǎo)自己的工作。骨干教師個人工作總結(jié)

積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教學(xué)教研活動,，參加區(qū)級綜合實(shí)踐課優(yōu)質(zhì)課評選,，參加教育論壇的討論，并積極發(fā)帖,、跟帖,。加強(qiáng)網(wǎng)上學(xué)習(xí)、溝通和交流,，建立自己的博客,，密切了與他校老師的交流。開拓了新的學(xué)習(xí)渠道,。

積極利用一切機(jī)會鍛煉自己,，制作教學(xué)課件、制作錄像課,、撰寫教學(xué)論文等等參加評選,，不在乎獎項(xiàng)，而是抓住了每一次機(jī)會,，去探索和鍛煉。

三,、愛崗敬業(yè),，熱情飽滿，全身心投入教育教學(xué)工作,。

我作為綜合實(shí)踐老師,，深知這一學(xué)科是國家特別重視的小學(xué)科，還沒有專職的教師,，亟待需要這一學(xué)科的專業(yè)老師,，我半路改行，但是我卻深深明白自己的重?fù)?dān),，正因?yàn)樗切碌膶W(xué)科,，是一片還未開墾的處女地,，這既是挑戰(zhàn)又是機(jī)遇。挑戰(zhàn),，因?yàn)闆]有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)借鑒只能靠自己去摸索,，又是機(jī)遇，因?yàn)樗侨碌?，我和他們都在同一起跑線上,，只要自己努力就有可能走在前邊。骨干教師個人工作總結(jié)

綜合實(shí)踐課沒有現(xiàn)成的教材,，我邊教學(xué)邊開發(fā)課程,，結(jié)合本校的實(shí)際和學(xué)生的實(shí)際，把能夠孩子們參與的不受條件限制的內(nèi)容引進(jìn)課堂,。這學(xué)期結(jié)合春天的特定和開發(fā)區(qū)的實(shí)際,，帶領(lǐng)孩子們養(yǎng)蠶，孩子們的積極性特高,，采摘桑葉和喂蠶,，把活生生的蠶拿到了課堂里，這是孩子們第一次看到的“活”教材,。當(dāng)然對于我也是第一次看到的“活”教本,，為了孩子們的安全，我自己采摘桑葉,，一般不讓孩子去,，有事沒空采摘，就讓家里人去摘桑葉,。,，真可謂，“一人教學(xué),，全家動員”,。雖然累但看到孩子們認(rèn)識了蠶，并學(xué)會了一些研究的方法,，我覺得值,。

教師一周個人工作總結(jié) 教師個人每周工作小結(jié)篇二

本周，幼兒園取得了可喜的成績,，工作是大家一起做的,，我只是做了我份內(nèi)的、應(yīng)該做的事情,，除了幼兒園正常的教育教學(xué)管理外,，我還做好了以下幾項(xiàng)工作：

一、會議、檢查,、教研活動

1,、參加了行政會、校干會,。明確了整體工作要求：認(rèn)真落實(shí)五項(xiàng)工作,。布置了教學(xué)工作：七條要求和完成一校一品創(chuàng)建方案的擬定。

2,、迎接了進(jìn)修學(xué)院對幼兒園保教質(zhì)量的檢查,。以查促進(jìn)工作的改進(jìn)。一是幼兒園教學(xué)教研工作的改進(jìn);二是幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的改進(jìn),。三是作息時間的規(guī)范,。進(jìn)一步召開幼兒園工作會，積極改進(jìn),。

3,、積極參加去進(jìn)修學(xué)院開展的“小學(xué)語文主體式對話教學(xué)批讀文的專題研究”教研活動。

二,、認(rèn)真落實(shí)相關(guān)工作

1,、對所負(fù)責(zé)的一校一品的體育項(xiàng)目，積極的落實(shí)人員擬定創(chuàng)建方案,。并與其他兩個項(xiàng)目負(fù)責(zé)人明確了該項(xiàng)工作,。

2、積極理清工會工作,。校務(wù)公開,，五必訪，活動資料的手收集等,。

3,、嚴(yán)格按照招生工作日程安排，完成了資料的上交,、上傳,。小學(xué)畢業(yè)生工作方案，小學(xué)生基本信息表,，小學(xué)畢業(yè)生志愿表,，朝陽地區(qū)外教職工子女審查表和匯總表。

4,、積極協(xié)調(diào)六年級教師的課程安排。

5,、完成了六年級兩個班的英語測試,，完成了英語結(jié)構(gòu)成績統(tǒng)計(jì)表。

6、童心路資料的補(bǔ)訂,，111份,。

7、周六教職工籃球賽的相關(guān)工作安排,。

8,、推門聽課，加強(qiáng)規(guī)范辦學(xué)的管理,。

9,、幼兒園故事大賽人選的確定。大一班：___參賽,。

教師一周個人工作總結(jié) 教師個人每周工作小結(jié)篇三

在這春光明媚的早晨,，我們又迎來了嶄新的一周。上周從總體上來說,，同學(xué)們表現(xiàn)良好,、秩序井然，表現(xiàn)出了我們民族小學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌,，下面我把一周情況總結(jié)如下：

上周教學(xué)工作,，各項(xiàng)常規(guī)活動開展有序;周一由于停電沒有舉行升旗儀式，各班班主任對學(xué)生進(jìn)行了校園安全教育,，行為習(xí)慣教育,。周二老師們積極籌備數(shù)學(xué)教研活動，孩子們?yōu)樗囆g(shù)節(jié)獻(xiàn)上了自己最滿意的作品,，老師們?yōu)樗囆g(shù)節(jié)寫出了嘔心歷血的論文,。周四廣播電視局派人到校組織學(xué)生觀看教育影片;1~3年級觀看的是《熊貓總動員》;4~6年級觀看的是《離開雷鋒的日子》并寫觀后感。

總的來說學(xué)生就寢,，環(huán)境衛(wèi)生的打掃,、保潔亂丟亂扔的現(xiàn)象都有所好轉(zhuǎn)，這都與各位老師的'辛苦教導(dǎo)密不可分,，加強(qiáng)了學(xué)生的行為習(xí)慣教育,，但人有些不足之處。

一,、上周主要有幾大亮點(diǎn)

1,、同學(xué)們堅(jiān)持晨練，給學(xué)校平添了幾分熱鬧與歡樂,。

2,、每天早上，各班打掃清潔也很及時,、仔細(xì),，校園的衛(wèi)生總體較好,。

3、食堂,、廁所做到了沖洗,、掃除、消撒,、及時;個別同學(xué)利用休息時間主動自覺維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,，他們手?jǐn)Q著垃圾桶到處尋找垃圾。讓校園變得干凈清潔,。

4,、校園的教研風(fēng)氣也很濃厚，學(xué)校正在積極開展校本教研活動,，本月是數(shù)學(xué)教研活動,，老師積極籌備，集體研討,，主動聽課,，體現(xiàn)了互相學(xué)習(xí)，共同提高的教研氛圍,。

5,、早上、中午用餐,，由于班主任加強(qiáng)了組織教育,，老師們工作負(fù)責(zé)，管理到位,，秩序很好,，無擁擠的現(xiàn)象。

二,、幾點(diǎn)不足：

1,、環(huán)境保潔方面：

每天派了兩名學(xué)生監(jiān)督，亂倒飯菜的現(xiàn)象稍有好轉(zhuǎn),，但吃零食的現(xiàn)象任然嚴(yán)重,，特別是周一周二吃了又亂扔，樓梯操場隨處可見,，其實(shí)保持重于打掃,，校園里出現(xiàn)了紙屑、零食袋,，作為一名學(xué)生,，就應(yīng)該主動撿起來，放到垃圾桶里,。希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美,、和諧的校園的環(huán)境盡一份心,，出一份力，做到愛校如家,。禁止從教室、寢室窗口向外扔垃圾,，教學(xué)樓宿舍樓后面的垃圾很難清理,，特別是下雨過后更難清理，要加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣教育,。

2,、做操的時候，秩序不是很好,，有的學(xué)生邊走邊講空話,，做操的質(zhì)量不高，主要是動作不規(guī)范,。希望班主任引起重視,，加強(qiáng)教育，并參與指導(dǎo),。少先隊(duì)干部要加強(qiáng)檢查的力度,。

3、寢室管理是個難題,，指導(dǎo)老師也很辛苦,，同學(xué)們要疊好自己的床被，擺放好自己的物品,，做到干凈整潔,。不要破壞環(huán)境，污染空氣,。

4,、放學(xué)路隊(duì)。

很多班級的放學(xué)路隊(duì)是在老師的護(hù)送下在校園里走得很整齊,，也非常有禮貌地和老師說再見,。但還是有少數(shù)同學(xué)沒有走到校門口就自動解散了，各種不文明的表現(xiàn)都也出來了,。在大門口更需要同學(xué)們嚴(yán)格要求自己,，自覺遵守紀(jì)律，要走得更好,，因?yàn)?，在這個時候，學(xué)校大門口有很多家長和其他的社會人員在看著我們,，每一天,，他們都在檢閱著同學(xué)的行為,，在注視著我們學(xué)校的形象。在回家的路上孩子們更不要亂丟亂扔垃圾,。因此,，為了我們的安全，為了我們的聲譽(yù),，為了我們學(xué)校的形象,，請同學(xué)們務(wù)必要走好，直至回家,。

三,、幾個建議：

1、早上晨讀打起精神,，讓瑯瑯書聲在校園了回蕩,。

2、請各班和各位同學(xué)都按時站隊(duì)放學(xué),，注意交通安全,，不在路上逗留，按時回家,。

3,、注意我們的言談舉止。文明的舉止在我們的臉上,，在我們的微笑里,，請同學(xué)們不要吝嗇自己的微笑。用我們最真誠的微笑面對老師和同學(xué),。

同學(xué)們,，燕子去了，有再來的時候;桃花謝了,，有再開的時候,。但是，已過去的日子卻不會復(fù)返,。讓我們一起珍惜時光,，好的繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，不好的及時糾正努力把今天的每一件事做的比昨天更好!

教師一周個人工作總結(jié) 教師個人每周工作小結(jié)篇四

周初,，在自己的博客上開辦了"教學(xué)進(jìn)行時"的欄目,。這一欄目的開辟，旨在使我本人關(guān)注每一節(jié)的課堂教學(xué),，使每一節(jié)課都能在自己預(yù)想和設(shè)計(jì)下展開,，同時對每一節(jié)課的實(shí)施進(jìn)行課后反思，達(dá)到完善提高,。

本周主要在課堂上關(guān)注了以下幾方面問題：

原來上課,，大多數(shù)情況下沒有讓學(xué)生履行上下課禮儀,，上課和下課的觀念沒有引起全體同學(xué)的注意。這樣就會使學(xué)生在課堂上不能有效地把注意力聚集到課堂上來,，沒有精神上的準(zhǔn)備,，學(xué)生往往各行其是，注意發(fā)散,。在上周的考試質(zhì)量分析會上,，有些老師介紹了他們的經(jīng)驗(yàn)，其中就提到了上課時學(xué)生起立向老師問好時,，觀察學(xué)生的精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)精神狀態(tài)不佳者,，給學(xué)生適當(dāng)?shù)那榫w調(diào)整,。因此，把這條經(jīng)驗(yàn)?zāi)脕?，用在自己的課堂上,，也覺十分有效。我發(fā)現(xiàn),，在上課時,，通過讓同學(xué)們起立叫"老師好"，真的可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生不佳的情緒,，進(jìn)而通過老師適當(dāng)?shù)囊蠛凸膭?，會使課堂有一個良好的開端。

由此看來,，在上下課上時,，老師和學(xué)生之間行禮和互致問候是長期以來，我國師生之間上課的必要過程,，之所以從歷史上傳承下來,，肯定有它的實(shí)際意義。另外,，對課堂進(jìn)行適當(dāng)?shù)膶?dǎo)語引入,，對學(xué)生的聽課起著精神引領(lǐng)和意志統(tǒng)一作用。

為了給同學(xué)們留下充足的作業(yè)時間,，上課時老師總是盡量做到精講精練,，每節(jié)課一般能留出20分鐘左右的時間，讓同學(xué)們做課堂作業(yè),。但有些學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)動力和時間觀念,，以至于到下課一個字沒寫，還有一些同學(xué)也是在應(yīng)付老師,、打發(fā)時間,，作業(yè)有一搭無一搭,。針對這種情況，我在課堂上強(qiáng)調(diào)了課堂時間和課下時間的關(guān)系,。課堂上按要求做好每一分鐘,，課下可以盡情的享受室外的快樂時光。對幾個不自覺的學(xué)生,，課堂上我要做到眼到,、心到、嘴到,，給他們及時提醒,，或者給他們定時定量的把任務(wù)布置得盡量具體。從實(shí)施效果看,，學(xué)生在這方面有所改觀,。

學(xué)生在做作業(yè)時總喜歡商量，自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣沒有建立起來,，等考試的時候,，學(xué)生就失去了其他同學(xué)的幫助，沒有了支撐,，就缺乏了主見,，失去了判斷能力，考試成績可想而知,。上周在這方面進(jìn)行了關(guān)注和引導(dǎo),，取得了一些成效，但還很不理想,。

這學(xué)期一開始,，班主任為了突出自主管理和小組合作，進(jìn)行了座位和小組的重新編排,。全班分了十二個小組,，成績好、差搭配,，有利于小組競爭,。這幾天講課，我也強(qiáng)調(diào)小組的管理和合作,。在遇到問題之前,，同桌和小組的同學(xué)先合作探討，目的起到兵教兵作用,。以后在這方面多動腦筋,，建立小組競爭機(jī)制，使小組合作更加有效。

教師一周個人工作總結(jié) 教師個人每周工作小結(jié)篇五

各位家長,、小朋友們：

大家好! 近幾日雖然是陰雨綿綿,，但咱們過得忙碌、愉快而充實(shí),，現(xiàn)將周工作總結(jié)如下：

1,、在周一的晨檢中，本班幼兒的個人衛(wèi)生做的很干凈,，頭發(fā)洗了,，園服也很整潔，只有極個別幼兒指甲沒剪,，幼兒都保護(hù)自己很好,，沒有帶外傷的幼兒，孩子們都能高高興興入園,。

2,、本周孩子們進(jìn)行了正常的教育教學(xué)活動，還貫穿了幼兒的常規(guī)訓(xùn)練,，比如：上操、吃飯,、上床睡覺的安全等,，孩子們都能按老師的要求積極參與，成效還不錯,，另外,，我們應(yīng)做好安全工作總結(jié)。

3,、本周接連幾天下雨,，早晚天氣還是有點(diǎn)冷，溫差比較大,，流行病偶有發(fā)生,，希望家長朋友們給孩子做好預(yù)防工作，本周除王寧,、張亞楠三個小朋友請長假外,，其他幼兒請假的少，所以,，本周幼兒的出勤率比較高,，只有極個別的孩子帶藥了，老師都能及時給孩子喂藥,，讓孩子勤喝水,，午休時能給孩子蓋好被子，保證了每個孩子都能健康的入園學(xué)習(xí)。

4,、本周還進(jìn)行了老師,、家長和小朋友“收舊廢料”手工作品展，由于我班家長朋友們的積極參與,，我班制作的手工作品件數(shù)多,、質(zhì)量好，在此,，(尤其是趙凌楠的爸爸,、祁芳芳的媽媽、呂晶乾的媽媽,、張虹宇的爺爺)對各位家長的支持表示感謝,。

1、由于早晨天氣有點(diǎn)冷,，周一根據(jù)天氣情況給孩子穿園服,，給孩子徹底搞好個人衛(wèi)生，剪掉長指甲,，洗干凈黑指甲,，給孩子換洗襪子和鞋墊,以保持午休時室內(nèi)的空氣清鮮，注意孩子的安全,，不要讓孩子帶外傷,，以保證孩子健康、愉快的入園,。

2,、夏季雖然已經(jīng)來到，但一些傳染性的疾病時有發(fā)生,，希望家長朋友們一如既往給孩子做好預(yù)防工作,，做好班級衛(wèi)生工作計(jì)劃，本周園內(nèi)也將進(jìn)行幼兒夏季體檢,。老師將會細(xì)心地照顧每一位幼兒的生活,、學(xué)習(xí)、游戲,，讓他們多喝水,，以保證孩子們健康入園。

4,、六月份咱們對幼兒要進(jìn)行“爭做誠信小公民”的主題教育,，要教育孩子講文明、懂禮貌,，老師將會進(jìn)行各方面的引導(dǎo)及教育,，希各位家長也積極投入這一教育行列，對孩子進(jìn)行文明、誠信教育,。

5,、感謝各位家長對我們的工作給予的支持與理解，在此,，祝愿家長朋友們身體健康,、心想事成，祝愿咱們的孩子們愉快幸福,、開心無限,。