在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

大學(xué)生義工的意義篇一

我不想再為自己的錯(cuò)誤找任何借口,，那只能讓我更加慚愧。這份檢討書,，向您表示我對(duì)這種錯(cuò)誤行為的深痛惡絕,，我下定決心，堅(jiān)決搞好宿舍衛(wèi)生,，不再犯類似錯(cuò)誤,。輔導(dǎo)員反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，此后,，我一再告訴自己要把宿舍衛(wèi)生當(dāng)成大事來(lái)抓,，就如古人所言，一屋不掃何以掃天下,。

當(dāng)初,，自己并沒有好好的去考慮我現(xiàn)在的責(zé)任，造成不好的影響,，通過這件事,，我深深感到，雖然是一件看似平常的小事情,，但同時(shí)也是對(duì)自己放松要求,，生活作風(fēng)渙散的必然結(jié)果，也是與我們大學(xué)生的時(shí)代要求-----樹新風(fēng),，講文明,，背道而行。經(jīng)過幾天的反思,，我對(duì)此事有很深刻的認(rèn)識(shí),。記得在高中時(shí)候，我對(duì)自己的要求還是比較高的，時(shí)時(shí)處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度,，從而做個(gè)文明的中學(xué)生,。但三個(gè)月的長(zhǎng)假讓自己有點(diǎn)懶散，尤其是聽別人說(shuō)大學(xué)生活很輕松,，也就慢慢開始放松對(duì)自己的要求,，反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好。因此,，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱,，更為重要的是我感到對(duì)不起父母的信任，以及愧對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,。

如今,，錯(cuò)誤既成，我深深懊悔不已,，深刻檢討,。作為一名大學(xué)生，本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

(一)思想覺悟不高,，對(duì)事態(tài)認(rèn)識(shí)層度不足,。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái),。

(二)思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救诉€未完全轉(zhuǎn)變生活態(tài)度,，思想觀念不夠深刻、不夠負(fù)責(zé),。 我決定做出如下整改：

1,、對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。

2,、認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),，努力將宿舍衛(wèi)生做好,，以及其他各方面的事情，以優(yōu)秀的表現(xiàn)來(lái)彌補(bǔ)我的過錯(cuò),。

3,、經(jīng)常和同學(xué)加強(qiáng)溝通，保證不再出現(xiàn)類似錯(cuò)誤,。

此外,，我也看到這件事的惡劣影響，如果在以后的工作中,，大家都像我一樣自由散漫,，漫不經(jīng)心，那怎么能及時(shí)把工作落實(shí)好、做好呢?同時(shí),，如果在我們這個(gè)大學(xué)生集體中形成這種目無(wú)組織紀(jì)律觀念,，不良風(fēng)氣、不文明表現(xiàn),，我們以后的生活,、學(xué)習(xí)乃至工作的提高將無(wú)從談起，文明也只是紙上談兵,。

短短幾百字,，不能表述我對(duì)自己所犯錯(cuò)誤的譴責(zé);更多的自責(zé)，深藏在我的心理,。盼望學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及輔導(dǎo)員能給我一個(gè)改過的機(jī)會(huì)。我會(huì)牢牢抓住這次改過的機(jī)會(huì),，化悔恨為力量,，絕不在同一地方摔倒，以后我要努力搞好各項(xiàng)衛(wèi)生,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，爭(zhēng)取為學(xué)校的文明做出更大的貢獻(xiàn)。所以,，我要感謝輔導(dǎo)員讓我寫這份檢查,，讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，給我改過的機(jī)會(huì),。

在這件事中,，我還感到，自己在日常生活的責(zé)任心上仍就非常欠缺,。這充分說(shuō)明,，我從思想上沒有把問題重視起來(lái)，這也說(shuō)明,，我對(duì)自己的日常生活沒有足夠的責(zé)任心,，沒有把自己該做的工作做得更好，也沒給自己注入走上新臺(tái)階的思想動(dòng)力,。在自己的思想中,，仍就存在得過且過，混日子的應(yīng)付思想?，F(xiàn)在,，我深深感到，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向,，也是一個(gè)極其不好的苗頭,，如果不是輔導(dǎo)員及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,，那么,，后果將是很嚴(yán)重的，甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的生活作風(fēng)失誤,。因此,，通過這件事，在深感痛心的同時(shí),，我也感到幸運(yùn),，感到自己覺醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上,，無(wú)疑是一次強(qiáng)大的鞭策,。在此，我向校領(lǐng)導(dǎo)及輔導(dǎo)員做出檢討的同時(shí),，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝,。

發(fā)生這件事后，我知道,，一篇檢討不足以彌補(bǔ)自己的過錯(cuò),。因此，無(wú)論學(xué)校怎樣從嚴(yán)處分我,，都不會(huì)有任何意見,。同時(shí)，我請(qǐng)求有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會(huì),，使我可以通過自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺醒,，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)為校園文明做出積極的貢獻(xiàn)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我,。

檢討人：

日期：xx年xx月xx日

大學(xué)生義工的意義篇二

愿者當(dāng)從點(diǎn)滴小事做起,。并非所有人都能成就驚天偉業(yè)，大多數(shù)人都在默默無(wú)聞中度過一生,，工作著,，奉獻(xiàn)著，只要你不計(jì)得失地付出,，那么你就是社會(huì)的志愿者,，公共場(chǎng)所少吸一支煙，你就為凈化環(huán)境出了一份力;辦公室內(nèi)少開一次空調(diào),，你就為節(jié)約能源獻(xiàn)出了一份力;多一句勸慰和祝福,，你就為社會(huì)和諧出了一份力，如此爾爾,。

要成為一個(gè)出色的志愿者,，就要在各個(gè)方面要求自己嚴(yán)格一點(diǎn),。雖然有的時(shí)候在工作中有所松懈，但是惟獨(dú)在工作中成長(zhǎng)起來(lái),，才能磨礪出一個(gè)成功的自己,。還有不到二年的時(shí)間，你就要踏進(jìn)社會(huì),，從事工作,。從每一次的志愿者工作中逐漸地積累起今后所必須的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和閱歷，是你現(xiàn)在所需要的,。

每一個(gè)人都有自己的惰性,，如何控制自己的惰性，調(diào)整自己,，克服自己的困難,，是今后面對(duì)生活和學(xué)習(xí)的必要途徑。志愿者工作就如同你今后的工作,，如果你對(duì)待每一件事情都能像志愿者服務(wù)時(shí)這么認(rèn)真的話,，我相信，成功的喜悅其實(shí)離你很近很近,。我們是一個(gè)團(tuán)體，需要每個(gè)志愿者辛勤的努力和有效的協(xié)作,，才能取得預(yù)期的良好效果,。在我每次在那里工作時(shí)，時(shí)刻都把工作作為自己必須承擔(dān)的責(zé)任和應(yīng)盡的義務(wù),，無(wú)論如何都盡一切努力做的更好,。因?yàn)檫@是我自己所選擇的，我已做好的思想準(zhǔn)備,，沒有任何理由不去做好,。其實(shí)，活也不是很累,，就是累心里總是覺得很知足了,。

做志愿者就好像是一個(gè)工作崗位的小型平臺(tái)，真正全身心投入地去工作,，因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)志愿者都明白,，此時(shí)此刻我們需要的，是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)與公共關(guān)系,。

作為志愿者,，辛苦之余，頗有感想：志愿者,，以振興中華為己任,，以盡忠人民為職責(zé);勤于行動(dòng),、善于關(guān)愛、樂于奉獻(xiàn),、盡己所能;不計(jì)報(bào)酬,、立足身邊、幫助他人,、服務(wù)社會(huì),。每個(gè)人之于社會(huì)的價(jià)值，不僅僅在于創(chuàng)造了多少物質(zhì)財(cái)富,，同時(shí)也在于為社會(huì)創(chuàng)造了多少精神財(cái)富,。在付出愛心、奉獻(xiàn)社會(huì)的同時(shí),，人生的價(jià)值就會(huì)得到充分彰顯,。

每位志愿者之于社會(huì)，無(wú)異于滄海一粟,，而正是這無(wú)數(shù)的滄海一粟,，構(gòu)成了川流不息，構(gòu)成了波瀾壯闊,。社會(huì)需要志愿者,，人類的發(fā)展需要志愿者。

最后,，真心的感謝系志愿者給予了我這樣一次難得的,、意義深遠(yuǎn)的志愿者機(jī)會(huì)，在期間,，我得到的不僅僅是一些理論只是,，同樣得到了許多書本上永遠(yuǎn)所學(xué)不到寶貴人生財(cái)富，如果再有這樣的機(jī)會(huì),，我依然會(huì)努力去爭(zhēng)取,，盡自己的所能給社會(huì)一點(diǎn)回報(bào)。

大學(xué)生義工的意義篇三

15日下午,，成都市公安局龍泉驛區(qū)分局發(fā)布通報(bào)稱,，3月28日0時(shí)17分，成都龍泉驛區(qū)公安分局接到報(bào)警,，在龍泉驛大面街道四川師范大學(xué)成龍校區(qū)學(xué)生公寓發(fā)生一起殺人案,。警方已于3月28日依法將涉嫌故意殺人罪的犯罪嫌疑人滕某刑事拘留，并將依法進(jìn)行處理,。(中國(guó)網(wǎng)4月16日訊)

經(jīng)調(diào)查,，犯罪嫌疑人藤某與受害人蘆某為川師大學(xué)生，均為20歲,，同是甘肅白銀市人,，之間因生活瑣事發(fā)生矛盾,。3月27日23時(shí)50分，滕某在川師成龍校區(qū)學(xué)生公寓東苑2棟學(xué)習(xí)室用當(dāng)日白天從超市購(gòu)買來(lái)的菜刀將蘆某殺死后,，于3月28日0時(shí)17分讓同學(xué)打電話報(bào)警投案自首,。

大學(xué)室友本來(lái)是老鄉(xiāng)，為什么如此過不去,，非要以殺害手段來(lái)處理?真的是水火不容了嗎?他們之間發(fā)生的矛盾并不嚴(yán)重,，被害者在寢室里唱歌，固然不對(duì),，如果說(shuō)嫌疑犯善意地提出勸告,，受害者勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤，就一定可以協(xié)商處理好的,。若是處理不好,，嫌疑犯報(bào)告老師，由學(xué)校處理,，一定會(huì)有實(shí)際效果的,。不知他們報(bào)告老師了嗎?不知寢室其他同學(xué)勸說(shuō)了嗎?反映問題了嗎?當(dāng)然，這只是假設(shè),，于事無(wú)補(bǔ)了,。但是，教訓(xùn)帶來(lái)的思考是必要的,，對(duì)于全國(guó)廣大的大學(xué)生,、高中生、初中生室友來(lái)說(shuō),，要時(shí)刻注意。

20歲,，正好是風(fēng)華正茂的時(shí)候,，兩位老鄉(xiāng)結(jié)下生命仇恨，一個(gè)成了刀下魂,，一個(gè)面臨法律的嚴(yán)懲,，教訓(xùn)之嚴(yán)重，不能不讓我們深思熟慮!小學(xué)生的道德教育實(shí)踐中就明確提出,，學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)交往,，學(xué)會(huì)共處,。經(jīng)過10多年的教育，為什么成了大學(xué)生的他們,，還不懂得交往共處?還不懂得殺人償命呢?這樣的慘痛悲劇,，對(duì)于他們的父母親人,，是天大的打擊和創(chuàng)傷!父母含辛茹苦送他們讀書，指望著他們成人成才,，有出息有作為,，今后贍養(yǎng)老人，現(xiàn)在一切化為泡影,，還讓父母背上沉重的包袱!

大學(xué)校園發(fā)生的寢室兇殺案件屢禁不止,。同樣是20歲，同樣來(lái)自甘肅,，20__年的11月,，天津城建大學(xué)發(fā)生了寢室殺害案件。11月20日16時(shí)許,，來(lái)自甘肅酒泉農(nóng)村,，20歲的二年級(jí)學(xué)生翟清松先是在寢室內(nèi)持刀將同宿舍同學(xué)何某殺死，隨后將相鄰宿舍的同學(xué)杜某捅傷,，最后把自己反鎖在一寢室內(nèi),，開始自殘。

還遠(yuǎn)一點(diǎn)的有駭人聽聞的馬加爵殺人案件,。馬加爵20__年至20__年就讀于云南大學(xué)生化學(xué)院生物技術(shù)專業(yè),，20__年2月13日晚殺一人，2月14日晚殺一人,，2月15日再殺兩人后從昆明火車站出逃,。20__年3月15日被公安部列a級(jí)通緝犯，20__年6月17日被執(zhí)行死刑,。另外,，還有20__年復(fù)旦大學(xué)林森浩投毒案。

在大學(xué)里讀書學(xué)習(xí),，室友是朝夕相處的伙伴,，想不到的是，室友之間發(fā)生兇殺案件,，卻成了被害對(duì)象,，真是匪夷所思。翟清松與馬加爵有相同之處,，都來(lái)自農(nóng)村,，家庭條件相當(dāng)差，但是學(xué)習(xí)認(rèn)真,，過去時(shí)表現(xiàn)優(yōu)秀,。對(duì)于這一類學(xué)生，如何教育,，如何引導(dǎo)他們與室友友好往來(lái),，是大學(xué)教育的當(dāng)務(wù)之急,。對(duì)于他們的心理輔導(dǎo)，應(yīng)該放在首位!學(xué)校要特別關(guān)心他們,，幫助他們解決實(shí)際困難,。室友要關(guān)心他們，不能對(duì)這樣的貧困室友另眼相看,，尤其是在平時(shí)的語(yǔ)言上要尊重和保護(hù)他們的心理,，不能有冷嘲熱諷。

大學(xué)教育不能僅僅是知識(shí)上的教育,，學(xué)業(yè)的研究,，對(duì)于大學(xué)生的心理研究，心理輔導(dǎo),，同樣重要!要特別防止室友中的兩極分化現(xiàn)象,，發(fā)現(xiàn)苗頭要報(bào)告班級(jí)和學(xué)生會(huì)，及時(shí)處理,，防患于未然!大學(xué)生雖然成年了,，還要加強(qiáng)交往、共處能力的培養(yǎng),，不要將自己封閉起來(lái),，要走向集體生活，走向社會(huì),，有一定的處事能力,。大學(xué)生還要加強(qiáng)法制教育，要將法紀(jì)教育當(dāng)作重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容來(lái)抓緊抓好!大學(xué)生不懂法,，不懂理,，就會(huì)成為危險(xiǎn)品。大學(xué)教育,，也要堅(jiān)持德育,、智育、體育,、美育、勞動(dòng)教育并舉,，引導(dǎo)大學(xué)生先做人,，后做學(xué)問。

大學(xué)生義工的意義篇四

尊敬的老師：

今天,，我懷著愧疚和懊悔的心情給您寫下這份檢討書,，大學(xué)生在校期間喝酒這一事件嚴(yán)重違反了校規(guī)校紀(jì)，可是,，我卻在6月23號(hào)的晚上違反紀(jì)律了,，這一行為很惡劣,。對(duì)于我這次所犯下的錯(cuò)誤我感到很慚愧。這次喝酒的原因其實(shí)是因?yàn)樘吲d太沖動(dòng)了,，所以導(dǎo)致犯下了這樣的錯(cuò)誤,。事情是這樣的，23號(hào)的下午跆拳道協(xié)會(huì)進(jìn)行期末的考試,，我們這個(gè)班考黑帶,，進(jìn)行了一個(gè)學(xué)期的辛苦訓(xùn)練終于在那天下午結(jié)束了考試，我們大家都非常開心,。晚上便組織這學(xué)期的最后一次聚餐,，席間，我卻沒能控制好自己,，喝了酒,，到回學(xué)校時(shí)已經(jīng)不是很清醒了，回來(lái)以后還又麻煩我們班上的同學(xué)送我到了醫(yī)院,，陪我熬了一夜,，讓班主任也非常擔(dān)心。這次喝酒不當(dāng)當(dāng)影響到了我自己的身體,，也影響到了照顧我的同學(xué)們的休息,，我為這次所犯下的錯(cuò)誤做出深刻的反省。

我這樣的行為不僅在學(xué)校和同學(xué)間造成了極壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象,，同時(shí)也不符合一個(gè)大學(xué)在校生的身份。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn),，紀(jì)律良好，而我的這種行為,，卻給同學(xué)們帶來(lái)一個(gè)不好的頭,，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。犯下這一的錯(cuò)誤,，究其根本,，談其關(guān)鍵，在于平日里我一貫對(duì)自己放松要求,，放低標(biāo)準(zhǔn),，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間犯錯(cuò)，違反了校規(guī)校紀(jì)?，F(xiàn)在的我,，深知犯下嚴(yán)重的錯(cuò)誤，作為當(dāng)代大學(xué)生我不但沒有嚴(yán)格要求自己的行為，注意自己的形象,，還喝醉酒,，這是老師、家長(zhǎng),、學(xué)校不愿看到的,，也是我不愿看到的，事后我真的知道錯(cuò)并決心改正了,，希望老師能夠給我一次機(jī)會(huì),。

從另一方面來(lái)說(shuō)，作為一名入黨積極分子,，沒有以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,，真的很對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)不起老師,，對(duì)不起組織的栽培,。多年來(lái)，我們的黨組織能夠發(fā)展得這么順利,，是因?yàn)橛辛己玫募o(jì)律,，優(yōu)良的作風(fēng)，和嚴(yán)格的規(guī)章規(guī)程,。而今天我卻犯下大錯(cuò),，違反了組織額紀(jì)律，沒有好好按照組織的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，自此我做出深深地反省,，請(qǐng)求組織處分我，但是也希望組織能夠?qū)挻筇幚?，給我一次改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),。

我是真的認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性了，現(xiàn)在想想很是后怕,。如果要是出了什么事情呢,，可能發(fā)生的危險(xiǎn)太多了，這事我事發(fā)后才想到的,。原來(lái)以為自己什么都懂了,，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)自己是多么幼稚。非常感謝老師能及時(shí)發(fā)現(xiàn)我的問題,，讓我在還沒深陷時(shí)醒悟,，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是受益終生的，謝謝老師,，也謝謝班上同學(xué)對(duì)我的照顧,，我保證以后再也不會(huì)再犯類似的錯(cuò)誤，我一定嚴(yán)于律己,，遵守校規(guī)校紀(jì),，請(qǐng)老師和同學(xué)一同監(jiān)督我，謝謝老師,，謝謝各位同學(xué),。

發(fā)生這件事情后，我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補(bǔ)我自己的過錯(cuò),。因此,，無(wú)論學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)決定如何處罰我，我都不會(huì)有任何意見,。同時(shí),，我請(qǐng)求老師給我一次機(jī)會(huì)，讓我通過自己以后的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺醒,，證明我的決心,，這樣的錯(cuò)誤堅(jiān)決不會(huì)再犯，真心悔改,。

此致

敬禮

檢討人：

x年x月x日

大學(xué)生義工的意義篇五

尊敬的*老師：

您好!

我在論文中抄襲造成作弊行為,，今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，我知道這種行為是不對(duì)的,，但我還是做了,，我寫這份檢討，以向老師表示我對(duì)這次論文抄襲行為的深刻認(rèn)識(shí),。對(duì)不起,，老師!我犯下的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問題。辜負(fù)了您對(duì)我這幾年的悉心栽培,，當(dāng)時(shí)沒能體會(huì)到您的良苦用心,，一任自己的懶惰、投機(jī)取巧的心里作崇,，在寫論文的時(shí)候,，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，隨便在網(wǎng)上搜了一篇類似的文章,，就開始加工論文,，根本就沒有按照您的教誨，潛心研究論文題目,，搜集大量的資料,，只是將搜集的文章，隨便修改了一下,，盜用別人的觀點(diǎn),，大量抄襲別人辛辛苦苦整理過的文字,，只是一味地追求字?jǐn)?shù)上的增加，單純地為了您布置的論文盡快地完成而寫作業(yè),，把您對(duì)我的教誨早就拋之腦后,，進(jìn)而不查相關(guān)資料，所表達(dá)的觀點(diǎn)沒有任何考證,，都是自己憑空想象出來(lái)的,，最后將抄襲的語(yǔ)句加上自己一些獨(dú)撰的文字，拼湊出整個(gè)論文,，把這篇沒有任何條理,，觀點(diǎn)雜亂的文章就交給了你。

這次我意識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,。在寫論文的時(shí)候抱有僥幸心,，以為把論文加工出來(lái)交給你就萬(wàn)事大吉了，純粹沒有按照您平時(shí)教導(dǎo)我們要老老實(shí)實(shí)做學(xué)問,，認(rèn)認(rèn)真真寫論文的原則,。這種行為本身就是錯(cuò)誤的，在班級(jí)造成極壞的影響,。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響,，破壞了班級(jí)的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn),，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,。

在寫這篇論文的時(shí)候,，自己抱有可怕的僥幸心理，這種心理導(dǎo)致自己在學(xué)習(xí)上,，不認(rèn)真鉆研,，馬馬虎虎，對(duì)您布置的作業(yè)也是敷衍了事,，為了趕時(shí)間應(yīng)付您,，在網(wǎng)上隨便搜幾篇相關(guān)的文章，然后自己胡亂的串聯(lián)在一起,，以為這樣就可以蒙混過關(guān),。完全違背了您治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊回炞黠L(fēng)，放任了自己的懶散毛病,。這樣下去,，最終受害的還是我自己,，作為一名學(xué)生，在校期間就應(yīng)該好好學(xué)習(xí),，勤勤懇懇地做學(xué)問,，多想老師學(xué)習(xí)，多請(qǐng)教,。而我自己完全背道而馳，不認(rèn)真學(xué)習(xí),，不愛做作業(yè),，即使做了作業(yè)，也是為了應(yīng)付您的檢查,。沒有將心思用到學(xué)習(xí)上,，反而在學(xué)習(xí)過程中讓僥幸心理占據(jù)了上風(fēng)，以為每次的作業(yè)只要自己做了,，交給了老師就算完事了。結(jié)果在這次寫論文的時(shí)候，就大量抄襲別人的文章,，以為這樣就完成了您的作業(yè),。完全不顧論文的質(zhì)量，更別說(shuō)花大量時(shí)間去搜集和整理資料了,，論文中的觀點(diǎn)就是自己也稀里糊涂的,，根本沒有任何邏輯性和條理性。

這樣的文章您看了之后肯定是非常氣憤的,，您每次上課,，苦口婆心的教我們?cè)趺磳懻撐模绾芜x題,、搜集資料,，怎樣提出自己的觀點(diǎn)，結(jié)果我對(duì)您的教誨執(zhí)迷不悟,，每次都懷有極大地僥幸心理,。這次論文交給您之后，立刻指出這篇粗制濫造論文里的抄襲部分,。這次抄襲行為讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,，事后我已追悔莫及。自己也反省了好幾天,，每天都在想："這是什么?我怎么會(huì)變成這個(gè)樣子呢!"真的不敢想象我是怎么會(huì)喪失了學(xué)習(xí)準(zhǔn)則呢,。這個(gè)抄襲的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩，讓我每天都不能安心的學(xué)習(xí),。對(duì)自己抄襲的行為感到羞愧,，只想說(shuō)老師請(qǐng)您原諒我,，原諒我這種可恥的抄襲行為。我真的錯(cuò)了,，深知要想學(xué)好專業(yè)課程,，只有靠平時(shí)的努力，不應(yīng)該像我這樣在寫論文中抄襲,。

老師常教育我們做人要誠(chéng)信,，不應(yīng)該在論文中抄襲，而我沒有聽從老師的教誨,，論文抄襲不僅讓自己難堪,，更讓班級(jí)丟臉，讓老師丟臉,。論文抄襲說(shuō)明我是一個(gè)不講誠(chéng)信的人,，同學(xué)會(huì)從此嘲笑我，老師會(huì)看輕我,，走上社會(huì),，人人都會(huì)看不起我，這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了,，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了,。只有好好讀書，認(rèn)真學(xué)習(xí),，不再犯錯(cuò),，希望早日找回誠(chéng)信，早日得到同學(xué)們的信任,，早日懇求您的原諒,，因?yàn)槲艺娴闹厘e(cuò)了。今后不僅要把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,，一個(gè)正直的人，老師如同父母對(duì)我們的愛都是無(wú)私的,，通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,，使我心理感到非常的愧疚，我感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,，及時(shí)指出論文中的抄襲部分,，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用,。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。我在寫論文的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人，原本弘揚(yáng)大學(xué)的拼搏精神,，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任,，也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向,。然而，我的行為卻背道而馳,。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的研究生當(dāng)然要努力學(xué)好沒,，每門課程，踏踏實(shí)實(shí)地多發(fā)表論文,，但不能不顧一切,、不擇手段地去寫隨意復(fù)制粘貼、沒有任何學(xué)術(shù)價(jià)值的論文,，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人,，如何成才的一個(gè)重大原則問題。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想,、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉,。我忽視了這樣一個(gè)重要的問題，每次學(xué)習(xí)過程中,，寫論文的時(shí)候都抱有極大地僥幸心理,，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。

老師您對(duì)我們的教誨,，弟子謹(jǐn)記在心,，對(duì)于這次您對(duì)弟子的批評(píng)，弟子不勝感激,。您一向治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，對(duì)我們要求嚴(yán)格。您時(shí)刻要求我們要認(rèn)真鉆研,，老老實(shí)實(shí)做學(xué)問,，不能盲目追風(fēng)，更不能抄襲別人的勞動(dòng)成果,。寫論文時(shí),，您從選題，需要搜集的資料都羅列出來(lái),，然后教導(dǎo)我們?nèi)绾稳?，在表達(dá)自己的觀點(diǎn)時(shí)，一定要有依據(jù),，而不能憑空捏造和想象,。每一次寫論文，不論您多忙,，您都仔細(xì)閱讀,，甚至標(biāo)點(diǎn)符號(hào),，您都指出來(lái)，并讓我們修改,。您如此辛苦地教育我們,，從不記個(gè)人得失，很多時(shí)候,，您忙完學(xué)校里的事務(wù),，還要加班批閱我們的作業(yè)，無(wú)數(shù)個(gè)深夜,，都有您繁忙的身影,。而我沒有體諒您的良苦用心和辛勤勞動(dòng)成果，只是為了自己的享樂,，虛度光年,。您布置的論文自己都匆匆應(yīng)付，把你對(duì)我的悉心教導(dǎo)置之腦后,，從來(lái)沒有更深層次地分析您的教導(dǎo)和批評(píng),，而只是恣意妄為，任意竊取別人的勞動(dòng)成果,，冠冕堂皇地為自己抄襲過來(lái),。我所犯的錯(cuò)誤是對(duì)您的不尊重，您百忙之中還要批閱我的論文,，而論文又不是自己認(rèn)真寫的,，既浪費(fèi)了您的時(shí)間，又影響了您的教學(xué)進(jìn)度,，這一切都是由于我的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，自己平時(shí)懶散的行為所造成的，在受到您的批評(píng)之后,，我悔恨不已,。

老師，對(duì)于此次論文抄襲,，弟子非常痛恨自己,，辜負(fù)了您對(duì)我的殷切期望。明白了我的錯(cuò)誤之后,，對(duì)自己進(jìn)行了深刻的批評(píng)和教育,。經(jīng)過一番深刻的反省，我意識(shí)到了自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,。任意抄襲別人的文章,，只是為了趕寫自己的論文，這是自己錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)態(tài)度的表現(xiàn)!在這里我要感謝老師的批評(píng)指導(dǎo)，如果沒有您及時(shí)地指出我的錯(cuò)誤,，告訴我這屬于嚴(yán)重的剽竊行為,，那我可能還會(huì)在這條路上越走越遠(yuǎn)，將來(lái)甚至可能發(fā)展到自己不會(huì)寫論文,，不能順利畢業(yè)!如今我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，這多虧了老師您及時(shí)的教育指導(dǎo)，我才得以明白自己錯(cuò)誤學(xué)習(xí)態(tài)度的嚴(yán)重性,。千里之堤,，潰于蟻穴，而我就是這個(gè)犯錯(cuò)的蟻穴,，老師您的教導(dǎo)及時(shí)的堵住了這將要犯下更大錯(cuò)誤的蟻穴,。

我知道我這種懶散、自由的行為傷害了很多同學(xué),，他們花了大量的時(shí)間查資料,，寫論文，并不斷地修改論文,，而我僅僅是復(fù)制粘貼,，只花了很少的時(shí)間寫論文，對(duì)大家是很不公平的,。不僅打擊了同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,，而且是對(duì)他們學(xué)習(xí)成果的不尊重,。另外,，對(duì)于老師您，也是極大地不尊重,，您幫我們選定題目,，羅列參考資料，還要晚上加班批閱我們的作業(yè),，每每想到這些,，我就非常痛恨自己，作為一個(gè)犯下錯(cuò)誤的人,，我在這里向您說(shuō):對(duì)不起,，我傷害了你們的感情!

記得剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候，我在學(xué)習(xí)上還能跟得上,，按時(shí)并且保質(zhì)保量的完成作業(yè),，可是時(shí)間久了，對(duì)于這些卻不重視了,。在學(xué)校三令五申的鐵律下,，在嚴(yán)明的校規(guī)校紀(jì)的大環(huán)境下，我卻執(zhí)迷不悟,，草草地寫論文,，抄襲別人的文章,，犯下了如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我深深地認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,。自己變成了一個(gè)不尊重別人學(xué)習(xí)成果,，弄虛作假，沒有學(xué)習(xí)積極性的人,，感激老師及時(shí)讓我在這條迷途上,，不再繼續(xù)深陷下去，讓我迷途知返,。

想想自己也在學(xué)校里生活了兩年了,，卻在步入后半段的關(guān)鍵時(shí)刻犯下了重大的錯(cuò)誤，我知道這是學(xué)校對(duì)我的考驗(yàn),，我一定會(huì)經(jīng)受住考驗(yàn),，把它當(dāng)成我人生路上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，從今天開始,，無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是在紀(jì)律上,，我都會(huì)用您的教誨嚴(yán)格的要求自己。對(duì)待學(xué)習(xí)要認(rèn)認(rèn)真真,、踏踏實(shí)實(shí),，對(duì)每一篇要寫的論文，一定要查閱大量的資料,，及時(shí)向您請(qǐng)教,，論文中提出的觀點(diǎn)要有依據(jù)，對(duì)每一個(gè)字都要認(rèn)真推敲,，甚至是標(biāo)點(diǎn)符號(hào),，都要慎重使用。

犯下如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，我自己也想了很久,，思考了很多東西，反省了很多事情,，自己也很悔恨,，也深刻的意識(shí)到了問題的嚴(yán)重性。對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,，其他同學(xué)都能花大量時(shí)間去寫論文,，并且每篇論文都寫得非常好，論證嚴(yán)密,，參考資料豐富,，而我拼湊的文章還能算是論文嗎?冷靜過后，我對(duì)自己的犯錯(cuò)動(dòng)機(jī)進(jìn)行了深刻的分析，問題最終歸結(jié)于自己沒有把學(xué)校和老師的諄諄教誨放在心上,，沒有重視老師的教導(dǎo),，放任自己的錯(cuò)誤想法發(fā)展下去，這是對(duì)老師工作的不尊重,，是對(duì)老師勞動(dòng)成果的無(wú)視,。而這也導(dǎo)致了我這次犯錯(cuò)。現(xiàn)在,，多虧老師您的幫助,，我才看到了自己身上的不足之處才能改正過來(lái)，您是我們?nèi)松缆飞系念I(lǐng)路人指明燈,，照亮了我們的后半生!

此次論文抄襲,，我辜負(fù)了老師父母的期望，在同學(xué)間造成極壞影響,，若是沒有老師您的及時(shí)提醒指正,，自己繼續(xù)這樣對(duì)待學(xué)習(xí)，后果將不堪設(shè)想,。這樣下去,，自己到畢業(yè)了論文還不會(huì)寫，只會(huì)復(fù)制粘貼,，抄寫別人的文章,，那么，畢業(yè)都成了問題,。老師和父母這么多年的辛苦培養(yǎng),，到頭來(lái)卻華而不實(shí)，沒有學(xué)到知識(shí),，還養(yǎng)成了弄虛作假,，不尊重別人的不良行為,。如果步入社會(huì),，自己的這些不良行為將會(huì)影響我的一生，自己很難在社會(huì)上立足,。老師,，我知道我犯的是原則性的錯(cuò)誤，我也知道我的保證您不會(huì)相信,，在別人眼里可能更是一文不值,。但是知恥而后勇，作為一名上進(jìn)青年,，我一定會(huì)改過自新重新做人,。老師，您是我們改錯(cuò)路上唯一的依靠，您將繼續(xù)指導(dǎo)我們前行,。

作為一個(gè)學(xué)生,，完成老師布置的作業(yè)是我的義務(wù)，也是最基本的責(zé)任,，寫論文是我獲得知識(shí)的重要途徑,，然而我卻沒有意識(shí)到這一點(diǎn)，無(wú)視老師的教導(dǎo);一名研究生卻不知道誠(chéng)信對(duì)自己的重要性,，而且更嚴(yán)重的錯(cuò)誤是我沒有主動(dòng)去認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,，依然去用僥幸心理去懇求原諒，這是令人恥笑的行為,，是在我犯錯(cuò)之后,，我一夜沒有睡著，我認(rèn)真的反省了自己,，反省自己的錯(cuò)誤,，反省自己錯(cuò)在哪里，反省自己為什么在犯錯(cuò)之后卻只會(huì)想到推脫,，論文是嚴(yán)肅和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，學(xué)校和老師的原則是對(duì)學(xué)生走上正確道路的一種保證，校規(guī)校紀(jì)的制定是對(duì)學(xué)生的正確引導(dǎo),，而我,，完全沒有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)風(fēng)規(guī)定，我沉浸在自己的思想中,，沒有接納老師您對(duì)我的正確思想的灌輸,，這是非常幼稚、非常自以為是的行為,，這是我成長(zhǎng)路上的一次教訓(xùn),，我知道自己錯(cuò)了，錯(cuò)的那樣的無(wú)知,，也錯(cuò)的那樣的令人恥笑,。學(xué)校的學(xué)風(fēng)規(guī)定已經(jīng)進(jìn)行了這么久，經(jīng)過這次教訓(xùn),，我又對(duì)您的良苦用心多了一些理解,，作為一名學(xué)生你永遠(yuǎn)不能停止學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)不能自我滿足,，老師您對(duì)我的教導(dǎo)不是為了為難我,，卻是要將我們從吊兒郎當(dāng)，懶散,，自由,，無(wú)所謂的自以為是的思想中拉出來(lái),，而當(dāng)局者迷旁觀者清，我有時(shí)候卻會(huì)以為這是您故意在為難我,，而用我那看似冠冕堂皇實(shí)則鼠目寸光的理由去任意抄襲別人的文章來(lái)拼湊自己的論文,。只有當(dāng)我真正理解了您的淳淳教導(dǎo)，不倦的教育我,，理解我們已經(jīng)長(zhǎng)大,，肩負(fù)著自己是研究生，理解我們自己應(yīng)該越來(lái)越優(yōu)秀越來(lái)越進(jìn)步,，應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)地做研究和學(xué)問,，多寫幾篇高質(zhì)量的論文，而不是隨波逐流,，任意妄為,，這才是一名合格的西北師范大學(xué)的研究生。

所謂苦口良言,，每一個(gè)老師都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展，以便在將來(lái)的社會(huì)道路中能一路順風(fēng),，也使學(xué)校有一個(gè)良好形象,。而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了班級(jí)良好的學(xué)風(fēng),，在同學(xué)中和老師中造成了非常不好的影響是很不應(yīng)該的,，若每一個(gè)同學(xué)都這樣寫論文，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成,。每次寫論文之前老師您都會(huì)再三強(qiáng)調(diào)論文的重要性,，并囑咐我們不要抄襲，慢慢培養(yǎng)我們的良好習(xí)慣,，可我卻還是沒有注重這一點(diǎn),，依然犯錯(cuò)，還抱有僥幸心理想得到原諒,。這對(duì)我以后的發(fā)展是很不利的,。

在這里我想再對(duì)*老師說(shuō)一聲，對(duì)不起,，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題,。我知道,，老師對(duì)于此次論文抄襲也非常的生氣,。我也知道，對(duì)于學(xué)生,，做到有錯(cuò)誤要主動(dòng)認(rèn)識(shí),，主動(dòng)改正是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到,。如今,，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已,。

我會(huì)感謝老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)和幫我糾正我的錯(cuò)誤,，學(xué)校是個(gè)小社會(huì)，現(xiàn)在我犯了錯(cuò)誤,，還能幫助我認(rèn)識(shí)和改正,，當(dāng)我踏入真正的社會(huì)，是沒有人來(lái)提醒我的錯(cuò)誤所在,，這會(huì)使很多東西與我失之交臂,，最終的受害者還是我，我清楚的認(rèn)識(shí)到了,，自己現(xiàn)在還不夠成熟,，思想還是不夠完善，對(duì)很多事情的理解還是不夠深入,。我會(huì)以這次論文抄襲事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,，批評(píng)和教育自己，樹立正確的學(xué)習(xí)觀,，自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒，亡羊補(bǔ)牢,、化羞恥為動(dòng)力,，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次抄襲事件,，提高我的思想認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)自己的責(zé)任感，理解老師,，尊重老師,，遵守學(xué)校規(guī)定，自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,，我已經(jīng)理解了學(xué)習(xí)對(duì)我的重要性,，作為一個(gè)研究生我們的目標(biāo)是今后的奮斗不辱自己在學(xué)校學(xué)習(xí)3年的知識(shí)，不辱自己活在這個(gè)世上,，以誠(chéng)信好學(xué),，尊師重道為榮。

事實(shí)證明,，研究生僅僅熱情投入,、刻苦努力,、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有清醒的頭腦,、大局意識(shí)和紀(jì)律觀念,，否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向，使學(xué)校受損失,。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的,。尤其是作為高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的責(zé)任,。寫論文時(shí),，大量抄襲別人的文章和觀點(diǎn)，直接造成不尊重同學(xué),、不尊重老師的惡劣影響,。本來(lái)，您是對(duì)我很器重的,，然而,，我的錯(cuò)誤深深地傷害了您的心;我真誠(chéng)地接受批評(píng)。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請(qǐng)老師相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并且監(jiān)督我,。

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