作文由于審題不清而造成文不對(duì)題的情況屢見(jiàn)不鮮。而在作文基本功較好的情況下,,只要文章符合題意,,一般能保證二類文的成績(jī)。下面是小編給大家?guī)?lái)的高三生命的意義作文800字,,歡迎大家閱讀參考!
高三生命的意義作文1
我的生命從零開(kāi)始到現(xiàn)在,,人生的時(shí)光過(guò)得很快,真的很快,,你要去怎么感悟他都來(lái)不及,。在生命的每個(gè)時(shí)期都有不同的思想,,不同的思想支撐你去做不同的事。生命一出來(lái)就要接觸到社會(huì),,可是社會(huì)真的很現(xiàn)實(shí),,人們也被社會(huì)染色了。
可是我更注重的是親情,,因?yàn)槲覑?ài)我的家人,,想到父母辛辛苦苦把我養(yǎng)大,我理想都圍繞著我將來(lái)父母生活而起伏澎湃,,因?yàn)橛辛四銈兊男量喙ぷ鞑庞辛私裉旖o我的生活,,用自己的青春換你們子女現(xiàn)在的幸福生活,你們?yōu)槭虑閵^斗而使我們有了更美好的生活?,F(xiàn)在的我生活過(guò)得很幸福,。真的很滿足,是你們不顧辛苦換來(lái)的,,所以我感激你們,,除了感激我更愛(ài)你們。我會(huì)愛(ài)你們,,永遠(yuǎn)愛(ài)你們,。而對(duì)于愛(ài)情,我知道有了經(jīng)濟(jì)才有穩(wěn)定的愛(ài)情,,沒(méi)有事業(yè)和經(jīng)濟(jì)的愛(ài)情,,是像還未成熟的果子,品嘗起來(lái)是苦澀的.所以我會(huì)把事業(yè)擺在愛(ài)情前面,。每次回到家都很高興能和父母住在一起,,但是每次回家都看到父母的一天一天的蒼老。我卻一天一天的長(zhǎng)大,。所以我下定決心一定要孝順你們,。任何人都無(wú)法取代你們?cè)谖倚睦锏奈恢茫銈冇肋h(yuǎn)是我心里的第一位,。
生活就是那么奇怪,,如果你給不起愛(ài)情的幸福就得放手,讓她往更幸福的地方飛去,。這樣才是愛(ài)她的表現(xiàn),。因?yàn)槟銈冊(cè)阱e(cuò)的時(shí)間遇到的人,是不適合的,。因?yàn)閻?ài)情是兩個(gè)成熟的果子,,這樣的愛(ài)情品嘗起來(lái)才是甜蜜的.一個(gè)成熟了,另一個(gè)還為成熟。那個(gè)成熟去等那個(gè)還沒(méi)成熟的是一場(chǎng)賭注,,真的,,是一場(chǎng)很大的賭注。因?yàn)槟阍诘人瑫r(shí)你自己慢慢地衰老,,有可能到最后會(huì)成熟到糜爛了,。所以我才說(shuō)是在錯(cuò)的時(shí)間遇到的人,是不適合的,。
家里,,往往是你最幸福的港灣,因?yàn)槭墙o你生命,,給你一切,,所以我愛(ài)我的家人,現(xiàn)在的我在外面讀書(shū),,無(wú)奈中跟你分開(kāi)一段時(shí)間,,無(wú)奈中讓自己像彈簧一樣讓自己跌到深谷,最后讓自己充好電,,最后像彈簧一樣把所有的力量集中跳起來(lái),。為了更好地跳起來(lái),這些都是為了以后我跟我的家人有更好的在一起,??墒俏覠o(wú)時(shí)無(wú)刻不在想你,我想你了,,你們放心我會(huì)照顧好自己的,,你們就是我生命的意義。
高三生命的意義作文2
在漆黑的夜里,,我常常躺在床上,,在想:生命到底是什么呢?反正人的生命是有限的,是不可能永遠(yuǎn)活在這美麗的世界,,總有一天是會(huì)和親人、和世界說(shuō)再見(jiàn)的,。那我們活在這個(gè)世界上還有什么意義呢?
有一天,,我在書(shū)上讀了一則十分有趣的故事:
在一間動(dòng)物園里,飼養(yǎng)員每天都要喂一盤(pán)肉給大蟒蛇吃,。這一天飼養(yǎng)員突然想看看給大蟒蛇吃雞會(huì)是怎樣的,。于是他就關(guān)了一只活雞到蟒蛇的籠子里。
這只雞突然遭遇這飛來(lái)橫禍,,可什么辦法也沒(méi)有,,因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)在蟒蛇的大鐵籠了??伤幌?,反正是一死,,為什么要坐著等死呀!也去搏擊一番還有活命的機(jī)會(huì)呢。這樣把心一橫,,它使勁飛起來(lái),,朝著大蟒蛇狠狠地啄去。大蟒蛇被這突如其來(lái)的猛烈攻擊,,弄得措手不及,,根本沒(méi)有還手之力,一個(gè)小時(shí)以后,,蟒蛇終于被雞啄死了,。
第二天,飼養(yǎng)員進(jìn)來(lái)看到這情景,,十分吃驚,,他被雞的勇氣感動(dòng)了,最后把這只雞放了,。
這篇文章雖然很短,,但使我受到很大啟發(fā)。正是因?yàn)椴粩嗟亟?jīng)受折磨,,人才能變得堅(jiān)強(qiáng),。格林斯說(shuō):“人生成功的秘訣只有在那些在奮斗中尚未成功的人才知道。”那就是挑戰(zhàn)人生的敗局,,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,。
我們的生命是有限的,但卻可以體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值,。我們也要一樣在挫折面前不氣餒,,在困難面前不低頭,盡自己的努力為國(guó)家,、為社會(huì)發(fā)光發(fā)熱,,實(shí)現(xiàn)生命的最大意義。
高三生命的意義作文3
生命對(duì)我的意義竟是讓我如狂浪中的浮木,,被潮水吹翻到海的中間,,只知道生命于我來(lái)說(shuō),確實(shí)很重要,。生命的偉大在于人們心靈的反映,,不過(guò)只有善待生命,才會(huì)星光溢彩,。
善待他人,,給自己心底留下一絲清明。
生命讓一代梟雄迷離了雙眼;生命讓一代女皇融化了鐵石心腸;生命讓飄然俊逸的詩(shī)人灑下了熱酒?!睹献?middot;齊桓晉文之事》中有語(yǔ)曰:“老吾老以及人之老,,幼吾幼以及人之幼。”
史書(shū)有鑒,,善待老幼,,是為人之務(wù),更何況乎是在信息技術(shù)高速發(fā)展的現(xiàn)在呢?作為新一代的青年,,也許我們?cè)缫驯皇浪讻_擊的麻木了心靈,,從“小悅悅”到“扶不起”,我們慨不過(guò)嘆,,是時(shí)候呼喚起那些沉睡的心靈了,。善待他人,便是初雨化晴,,天邊的魅力彩虹是洗凈鉛華后的華麗展示,。
善待自己,用畫(huà)筆為自己的生命描繪出絢麗色彩,。
一花一世界,,一葉一菩提,一思一天地,,一人一永恒,。不是每一個(gè)人都擁有“憂他人之憂,樂(lè)他人之樂(lè)”的高潔品行,,但善待自己卻是必不可少的,。在英國(guó),一個(gè)叫斯?fàn)柭臍埣睬嗄隇榱藢?shí)現(xiàn)父親的遺囑,,19歲登上了珠峰,,21歲登上了阿爾卑斯山,22歲登上了乞力馬扎羅山,,28歲之前他登遍了世界各大洲所有的高峰,,正當(dāng)他壯年而且事業(yè)如日中天時(shí)卻自殺了。難道這不是對(duì)自己生命的不負(fù)責(zé),,若言之“生命誠(chéng)可貴”而后“若為自由故”,,更是我們不敢茍同的。善待自己,,生命需要絢麗顏色。
善待綠葉,,為大自然的語(yǔ)言添加更多的生動(dòng)點(diǎn)綴,。
我不曾一次思考過(guò)人類活在世界上的意義最后望著無(wú)盡的星海,徹然醒悟,人類從敬畏自然到如今的保護(hù)自然,,不就是自然對(duì)我們的回應(yīng)嗎?地球的眼淚讓我們堅(jiān)硬的心劃開(kāi)了裂痕,,從此以往,綠葉失去青蔥,,花朵失去笑顏,。《寂靜的春天》讓人類的心底亮起光芒,,頓時(shí)云開(kāi)月明,,萬(wàn)物皆醒。人們常常將自己周圍的環(huán)境當(dāng)作一種免費(fèi)的商品,任意地糟蹋而不知加以珍惜,,最后得到的不過(guò)是自然的垃圾,。
善待生命,遠(yuǎn)處的方舟緩緩駛來(lái),,上面還有清新的草藤,,一輪明月照耀一方,。
高三生命的意義作文4
鈴聲響起,老師走向講臺(tái),在黑板上寫(xiě)下了兩個(gè)大字“生命”,。我想問(wèn)問(wèn)大家什么是生命?老師的目光掃向我們。本還是熱鬧非凡的教室一下子安靜了,。沉默,,思考。
什么是生命?生命是早春柳樹(shù)上萌發(fā)的嫩芽,。生命是嬰兒出生時(shí)的第一聲洪亮的啼哭,。生命是清晨的太陽(yáng)亦或是封塵在抽屜中的黑匣子。
在我們身邊時(shí)時(shí)刻刻,,有生命的降臨和逝去,。那如果死亡降臨到你的身上,生命就只剩下十個(gè)春秋,,那你會(huì)用這十年做哪三件事呢?老師又向我們提出了問(wèn)題,。
此時(shí)此刻我們很糾結(jié),很沉默,。仿佛我們真的只剩下十年的光景,。
漸漸我腦海中浮現(xiàn)出爸爸媽媽的臉。他們已經(jīng)不再年輕,,歲月在他們臉上留下了道道的足跡,,往日烏黑的頭發(fā),不知在何時(shí),,已是打滿風(fēng)霜,,他們好像變矮了,。時(shí)間壓彎了他們的腰,看著這樣的他們,,我又怎么忍心讓他們白發(fā)人送黑發(fā)人呢?
鋪展開(kāi)紙張,,我鄭重地寫(xiě)下了我僅剩十年光景里要做的第一件事情:好好陪伴我的父母,用盡這最后十年的每分每秒去愛(ài)他們,,守護(hù)他們,。父母對(duì)我18年的照顧,默默的關(guān)心只換來(lái)了我十年的守護(hù),,這似乎是不公平的,,但我想這會(huì)是我最后這十年用盡心血完成的最重要的事了。是的,,家對(duì)于我來(lái)說(shuō)太重要了,,就像水對(duì)于魚(yú),就像樹(shù)對(duì)于鳥(niǎo),。
第二件事:完成高考,。人生沒(méi)有在高考這一道門(mén)走一遭,是不完美的,。我們青少年時(shí)期是知識(shí)吸收能力的時(shí)候,,抓緊時(shí)間汲取知識(shí)要像饑餓的人撲在面包上一樣。多讀書(shū)就能夠讓我在這最后的十年里,,領(lǐng)略不同的文化風(fēng)俗,,人文風(fēng)景,與圣者談心,,經(jīng)歷不同的人生,。順利完成高考只是一個(gè)讓我努力學(xué)習(xí)的方向。讀書(shū)讓這十年的生活更加豐富,。
筆停留在第三件事情上,,我猶豫了。最后一件事,,我應(yīng)該寫(xiě)什么呢?我想我這剩下的十年里,,也只是想求一個(gè)平凡、安穩(wěn)了吧,。與我所愛(ài)的人在一起,,做我所熱愛(ài)的事情,人生也足矣,。
生命如繁花一現(xiàn),,飛鳥(niǎo)掠空而過(guò),平凡,、安穩(wěn)就是我在生命天空留下的痕跡吧,。
高三生命的意義作文5
生命的意義沒(méi)有一定的方向,,我常常困惑。在迷茫中我浮想聯(lián)翩,,也許是用心讀懂了生活、讀懂了自己是不是也就懂得了生命的意義,。哲人說(shuō):“你的心態(tài)就是你真正的主人,。”一位偉人說(shuō):“要么你去駕馭生命,要么是生命駕馭你,。你的心態(tài)決定誰(shuí)是坐騎,,誰(shuí)是騎師。”一位藝術(shù)家說(shuō):“你不能延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度,,但你可以擴(kuò)展它的寬度;你不能改變天氣,,但你可以左右自己的心情;你不可以控制環(huán)境,但你可以調(diào)整自己的心態(tài),。”……但是我想說(shuō)生命的真諦是:好好的活著,,在有限的生命旅程中,能讓自己的生命光芒畢露,、蓬勃生機(jī)……
就像我認(rèn)為的那樣,,生命中應(yīng)該嘗試點(diǎn)驚心動(dòng)魄的事情,反正生命不好定義,,在不知情中自然而然的就會(huì)得到些總結(jié),。很多次,我都會(huì)問(wèn)到自己“為什莫,,我活著?”在這個(gè)虛幻的世界中人們總是被生活的重?fù)?dān)壓得氣喘吁吁,,忙活來(lái)忙活去都是些柴米油鹽醬醋茶、吃喝拉撒之事,。生活就是細(xì)水長(zhǎng)流,。
活著為了什么?現(xiàn)實(shí)過(guò)于殘酷,生活太過(guò)艱辛,,幸福來(lái)之不易?,F(xiàn)在的社會(huì)太過(guò)爭(zhēng)議,何止是我的父母在外奔波,、乃至全國(guó)都有5800萬(wàn)的留守兒童的家長(zhǎng)們風(fēng)雨中不放棄,、拖著勞累著身子未停止干勁。維持生活就得付出點(diǎn)代價(jià),,遠(yuǎn)遠(yuǎn)之外還有不少的艱辛酸辣在等待著我們……
這個(gè)世界上找不到?jīng)]有憧憬的人,,每一個(gè)人不論大小都有自己堅(jiān)持的理想。理想該有,,但不要遙不可及,。伸手能夠觸到就足矣了,,太高的理想也會(huì)不思進(jìn)取,只想擁有,,不想付出,。畢竟這個(gè)世界上是相對(duì)公平的,但機(jī)會(huì)卻往往留給那些有準(zhǔn)備的人了,。人生最重要的事情就是確定一個(gè)偉大的目標(biāo),,并決心的實(shí)現(xiàn)它。
活著沒(méi)幾年,,你能干些什么事?如果明天是世界末日,,那么,我今天該干些什么,。我仔細(xì)一想還有三件大事未了心愿,,首先拿起手機(jī)把自己所有的事情告訴父母。然后,,說(shuō)一聲“爸爸,、媽媽”我愛(ài)你們。接著,,拿起紙和筆寫(xiě)下遺言,,折成小船放進(jìn)水中讓他傳遞給蒼天,默默祈禱著,。最后那一刻了,,我什么都放下了,看著閃爍的星空,,閉上眼靜靜的等待,、靜靜的等待……
這一刻,我找回了我的方向,。我不迷茫了,,我也不困惑了,我就應(yīng)該選擇接受生活,,終究我懂得了生命的意義,,也許吧,這一會(huì)問(wèn)題的答案才浮出水面,,我懂了,。本有一個(gè)生命,請(qǐng)不要忽略它的存在,,因?yàn)閮H僅在這么短的時(shí)間里,,你卻能做到的不單單是那么一件事,還有很多你都沒(méi)有實(shí)現(xiàn),,我們的生命只有一次,,但我們?nèi)缒苷_地運(yùn)用它,,一次足矣。