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知法守法敬法主題演講稿內(nèi)容篇一

早上好!今天我在國旗下講話的題目是：做知法,、守法、用法的好公民,。

談起法律,，總會給人以神秘、威嚴(yán),、崇高的感覺,。其實(shí)，法律與道德,、習(xí)慣,、紀(jì)律一起，都是與我們息息相關(guān)的,。正是有法律的存在,，我們的生命和財(cái)產(chǎn)才得到應(yīng)有的保障。作為當(dāng)代中學(xué)生,，我們應(yīng)思考的是：在我們的成長道路上如何與法律同行?有同學(xué)可能會說：你多慮了,，我們還是未成年人，只要不殺人不放火,，法律就約束不到我們,。我可以說：不是的!法律離我們很近，在法律面前,，人人平等,。

近年來，青少年犯罪現(xiàn)象有呈上升勢頭,，而且犯罪的一般是18歲以下的在校學(xué)生,。根據(jù)來自中國青少年違法犯罪研究會的統(tǒng)計(jì)資料表明，近年內(nèi),，青少年違法犯罪總數(shù)已經(jīng)占到了全國刑事犯罪總數(shù)的70%以上,，其中十五六歲少年犯罪案件占到了青少年違法犯罪案件總數(shù)的70%以上,。由于犯罪，給他們以后的人生帶來了極大地危害,。比如：案件一：某中學(xué)兩名高一學(xué)生,，在班級打掃衛(wèi)生中追逐，其中一位不小心將另一位的毛衣撕開一個小口,，兩名學(xué)生互相推拉爭執(zhí),。老師將他們帶回辦公室進(jìn)行勸導(dǎo)，兩人均表示和解,。誰知放學(xué)后,，在其他三名同學(xué)慫恿下，毛衣被撕破的同學(xué)再次追上對方要求賠償,，對方不答應(yīng),，兩人扭打在一起。廝打中,，毛衣被撕破的同學(xué)手握借來的小刀揮動捅插,，插的同學(xué)頸部和左前胸各中一刀，最后因搶救無效而死亡,。案件二：某市一中專學(xué)校經(jīng)常發(fā)生偷盜案件,，后被警方破獲，抓獲的14名案犯中有10名是在校學(xué)生,，為首的兩個也是該校之前已經(jīng)開除的學(xué)生,。

作為中學(xué)生的我們，我們的任務(wù)是學(xué)習(xí),，想好好的學(xué)習(xí),，前提必須要遵紀(jì)守法，而遵紀(jì)是基礎(chǔ),。我們千萬不要忽視遵紀(jì)的作用,，這些青少年犯罪都是從小都是嬌生慣養(yǎng)，爭強(qiáng)好斗和受外界的不良影響,，“以小見大”的道理人人都懂,。如果你認(rèn)為“現(xiàn)在違反一下學(xué)校紀(jì)律沒什么大不了，只要我以后不違法就行”,，那就請你趕快打消這種念頭吧!“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之?！焙慰嘁鹊椒芍撇玫臅r(shí)候才后悔呢?所以我們現(xiàn)在只有從一個合格的中學(xué)生做起,，將來當(dāng)我們走出校園，融入社會這個大集體后，才能真正成為一名知法,、懂法,、守法的好公民。

同學(xué)們,，要做一名遵紀(jì)守法的公民,，就要從以下三方面做起：

一、學(xué)法,。通過學(xué)習(xí)法制知識,，才能邁好人生的第一步。我們廣大的青

少年只有學(xué)習(xí)了法制知識,，才能知道是什么是合法,，什么是違法，學(xué)會分辨是非,，識別善惡,，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，才能夠清楚地明白法律的重要性,。

二、守法,。法制法規(guī)是神圣的,。我們守法，就可以在法治的保護(hù)下自由飛翔,。

違法就會受到法律的制裁,，廣大的青少年只有懂法守法，才能依法辦事,，遠(yuǎn)離犯罪邊緣線,。

三、用法,。法制法規(guī)無處不在,。它像我們身旁的騎士，時(shí)刻保護(hù)我們,。我

們應(yīng)該合理的運(yùn)用法制知識來保護(hù)未成年的我們應(yīng)該享有的權(quán)利和義務(wù),。運(yùn)用我們手中的法制法規(guī)，保障我們和我們身邊的人,。

同學(xué)們,，在21世紀(jì)這個競爭激烈的社會中，我們不僅要重視科學(xué)文化素質(zhì),，更要培養(yǎng)高尚的道德修養(yǎng),。有了法律，我們的秩序更加井然;有了法律,，我們的生活更加自由;有了法律,，我們攀登的腳步會更加堅(jiān)實(shí),。

同學(xué)們，從今天起,，從這一刻,，讓我們一起與法律同行!我的講話完畢，謝謝大家,。

知法守法敬法主題演講稿內(nèi)容篇二

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!今天，我演講的題目是《做遵紀(jì)守法的小學(xué)生》,。 俗話說：“沒有規(guī)矩,，不成方圓”。說到法律,，往往給人以神秘,、威嚴(yán)和崇高的感覺，其實(shí),，法律和習(xí)慣,、紀(jì)律一樣，與我們的生活息息相關(guān),，讓我們的社會和諧有序,。作為祖國未來，我們應(yīng)該知榮辱,，樹新風(fēng),，做遵紀(jì)守法的小學(xué)生。

遵紀(jì)守法,，我們要從身邊做起,。遵紀(jì)守法，遵紀(jì)是基礎(chǔ),，在學(xué)校,，我們要從保證每一節(jié)課的紀(jì)律開始，從同學(xué)之間的互相監(jiān)督,，到能夠嚴(yán)格自律;從被動接受紀(jì)律約束,，到主動養(yǎng)成良好習(xí)慣;從杜絕抄襲作業(yè)，到自覺抵制不良誘惑,。

遵紀(jì)守法,，我們要從小事做起。有句古話說：“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”,。點(diǎn)滴小事，積累成山，要養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,，我們就要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,。舉個很簡單的例子，當(dāng)你在過馬路的時(shí)候,，“紅燈停,、綠燈行”的規(guī)定，你有沒有時(shí)刻銘記在心?你有沒有每次嚴(yán)格遵守?或許在不經(jīng)意間,，我們就做了一個好公民;或許在不經(jīng)意間,，我們就違反了規(guī)章制度。

遵紀(jì)守法,，我們要從現(xiàn)在做起,。鄧小平爺爺曾經(jīng)說過：“法制教育要從娃娃抓起!”人生的道路雖然漫長，緊要處卻常常只有幾步,，我們還是未成年人,，一定要走好每一步，學(xué)會自我保護(hù),，學(xué)會依法律己,，學(xué)會抵制不良誘惑，否則,，一旦觸犯法律,，法律無情，后悔莫及,，家長傷心，老師煩心,，社會擔(dān)心,，一失足成千古恨!

同學(xué)們，我們xx小學(xué)的每一名同學(xué),，都是祖國的花朵,，祖國、社會都要求我們知法,、懂法,、守法。我們處在長身體,、長知識的黃金時(shí)代,，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、遵守《中小學(xué)學(xué)生日常行為條例》,，知榮辱,，樹新風(fēng)，從小事做起，從我做起,，與同學(xué)和睦相處,，冷靜地對待和處理問題，自強(qiáng),、自尊,、自重、自愛,。讓我們在紀(jì)律和法規(guī)的藍(lán)天下,，和睦相處，快樂學(xué)習(xí),，健康成長;讓我們從今天開始行動,，從現(xiàn)在開始行動，時(shí)刻做一名遵紀(jì)守法的小公民;讓我們嚴(yán)格要求自己,，做一個遵紀(jì)守法的小學(xué)生,，當(dāng)一個講文明的青少年!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

知法守法敬法主題演講稿內(nèi)容篇三

早上好!今天我講話的題目是“遵紀(jì)守法,，快樂成長”,。

可能有人會認(rèn)為，講紀(jì)律就沒有自由,，講自由就不能受法律的制約,。這種認(rèn)識是錯誤的。我們常常用“天高任鳥飛,，海闊憑魚躍”來表達(dá)自己對自由的向往,。然而，鳥在空中飛翔,，魚在水中嬉戲,，它們是自由的。但如果把鳥放在水中,，讓魚離開水,，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉,。人在馬路上是自由的,，但如果不遵守交通規(guī)則，亂竄馬路,，被車輛撞倒,，那就失去了行走的自由。因此,，世上沒有不受約束的自由,。

我們?nèi)祟惿钤谏鐣?，享受的自由也是如此，是有條件的,，有限制的,，上至，下到普通百姓,，乃至于我們這樣的中學(xué)生,，無論哪一個人都沒有絕對的自由，都要受到一定的紀(jì)律,，法制的約束,。

俗話說，“無以規(guī)矩,，不能成方圓”,。當(dāng)你走進(jìn)的閱覽室，里面靜悄悄的,。對于看書的人來說,，這一片安靜多么寶貴!因?yàn)槿巳硕甲袷丶o(jì)律，大家才可以享受這文明看書不受干擾的自由,。若有人不守紀(jì)律,，高聲談笑，這自由就消失了,。風(fēng)箏能在藍(lán)天自由飛翔,，是受了風(fēng)箏線牽引著的，離開了風(fēng)箏線,，它就會找不著目標(biāo),，很快會栽下來。這根線,，就是紀(jì)律,。同學(xué)間總會有矛盾和摩擦，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重,，友愛相處，團(tuán)結(jié)合作,。如果出現(xiàn)矛盾,，一定要冷靜處事，決不可出口罵人,，更不可揮拳相向,，傷及自身或他人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜,，要有法制觀念,，不能做害人害己的事

有的同學(xué)把遵紀(jì)守法單純的看作是遵守國家法律法規(guī),，認(rèn)為只要不違法犯罪，觸犯國家法律,，就是一個合格的公民,。這樣的觀念是片面的，不正確的,。法紀(jì)不僅以法律條文,、紀(jì)律規(guī)定的形式體現(xiàn)，更多的時(shí)候,，是以道德規(guī)范的形式與我們親密接觸,。所以，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)這樣反問自己：我今天上學(xué)的路上遵守交通規(guī)則了嗎?我今天在校園里亂扔垃圾了嗎?我今天影響課堂紀(jì)律沒有?我今天損害公共財(cái)物沒有?我今天違犯校紀(jì)校規(guī)沒有?諸如此類,，學(xué)習(xí)生活中的細(xì)節(jié),，看似不起眼，卻每時(shí)每刻都在我們校園內(nèi)的不同地點(diǎn)發(fā)生,，損害著同學(xué)的利益,，損害著班集體、學(xué)校的利益,。這些情況應(yīng)該引起每一位同學(xué)的足夠重視,，并時(shí)時(shí)警誡自己。

同學(xué)們,，“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足,。我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生做起,，遵紀(jì)守法，快樂成長,。當(dāng)我們走出校園,，融入社會這個大集體后，才能真正成為一名知法,、懂法,、守法的好公民。

我的講話完了,，謝謝大家!

學(xué)生知法守法敬法演講稿內(nèi)容

老師們,、同學(xué)們：

大家上午好!我今天講話的主題是：“學(xué)法知法守法、共創(chuàng)人類文明”

我校按照上級的統(tǒng)一部署,，扎實(shí)推進(jìn)“六五法制宣傳教育和法治建設(shè)工作,，通過全校師生的共同努力，學(xué)校法制宣傳教育工作取得顯著成績,，被評為xx市xx普法中期檢查先進(jìn)單位,。但是,，我們必須清醒的認(rèn)識到，在我校同學(xué)中還存在一些法制意識淡薄的突出問題,。

同學(xué)們,，青少年犯罪是世界各國共同面臨的一個突出的社會問題。據(jù)統(tǒng)計(jì),，我國青少年犯罪占全國刑事立案比例約為65%,，特別值得注意的是14—18歲的少年發(fā)案率上升較快，成為違法犯罪的高發(fā)年齡階段,。目前,，在我們學(xué)校雖然沒有出現(xiàn)嚴(yán)重的違法犯罪現(xiàn)象，但有少數(shù)學(xué)生的行為已出現(xiàn)不良苗頭,，如夜不歸宿,、曠課逃學(xué)、打架斗毆,、欺負(fù)同學(xué),、敲詐勒索、與社會上無業(yè)青年交往密切等,，這些行為的進(jìn)一步發(fā)展將導(dǎo)致嚴(yán)重的后果,，可能會給你個人和家庭帶來無法彌補(bǔ)傷害和損失。那么,，同學(xué)們?nèi)绾畏乐共涣棘F(xiàn)象和違法行為的發(fā)生呢?

首先,、同學(xué)們要樹立正確的道德觀、世界觀和價(jià)值觀,，只有道德高尚的人才能對社會有所貢獻(xiàn),，只有遠(yuǎn)大理想的人才能勤奮刻苦、奮勇拼搏,，體現(xiàn)自身價(jià)值,。

其次、各位同學(xué)要不斷提高法制觀念,，用法律標(biāo)準(zhǔn)約束自己,，要做到學(xué)法、懂法,、守法,。首先要養(yǎng)成良好的守紀(jì)習(xí)慣，用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為,。因?yàn)樽袷丶o(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié),。同時(shí),，要認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī),，明確知道什么可以做，什么不能做,，要學(xué)會對自己行為的控制,，增強(qiáng)法制常識，樹立自尊,、自律,、自強(qiáng)意識，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力,。

再次,、青年學(xué)生要有寬廣的胸懷，不因小事激化同學(xué)間的矛盾,，要搞好同學(xué)之間的團(tuán)結(jié),，遇事要三思而后行，不可魯莽行事,，要接受健康的思想,，并時(shí)刻以法律為準(zhǔn)繩，規(guī)范自己的言行,，爭當(dāng)文明,、遵紀(jì)、守法的學(xué)生,。

同學(xué)們,，讓我們一起努力，做到學(xué)法,、知法,、守法，用我們每個人的實(shí)際行動去共同創(chuàng)建人類社會的偉大文明,。

謝謝大家!