在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎,?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。
初中半期考試反思400字 初中半期考試反思報(bào)告篇一
考試結(jié)果出來(lái)后,,讓我很失望,,同時(shí)我也很擔(dān)心,,想到這個(gè)成績(jī)拿回去給媽媽看,媽媽的失望肯定比我更大,。拿到成績(jī)后的每一個(gè)晚上,,我都躺在床上默默的思考,難道我就真的比別人笨嗎?別人考九十多我就考八十多,,別人考九十六我就考九十一,,沒(méi)有哪一科是特別突出的,更談不上班上前幾名了,。為什么我總是要跟別人拉上一段距離呢?
回想這半學(xué)期在學(xué)校的日常生活中,,我有些時(shí)候會(huì)管不住自己,和寢室的同學(xué)說(shuō)說(shuō)話,。還有美中不足的就是做操,,我身為體育委員,應(yīng)該以身作則,,這點(diǎn),,我很愧疚。這上半學(xué)期我很少認(rèn)真做過(guò)操,當(dāng)然也被陽(yáng)老師懲罰過(guò),,在被多次提醒和懲罰后,,我做操越來(lái)越有力了。每次做操我都會(huì)很用心的做,,當(dāng)然,,也不是最好。我相信,,只要我在生活中都嚴(yán)格要求自己,,我的學(xué)習(xí)成績(jī)也不會(huì)很差。
在學(xué)習(xí)上,,我也會(huì)用心,,雖然我每天下午都要去訓(xùn)練,學(xué)習(xí)的時(shí)間當(dāng)然就比別人少,,但我每節(jié)課都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)老師講,,雖然學(xué)得并不怎么樣,但是我也盡力了,。語(yǔ)文主要是靠我們的基礎(chǔ)知識(shí)和課外積累,要會(huì)寫,、會(huì)認(rèn),。語(yǔ)文的基礎(chǔ)知識(shí)只需要我花點(diǎn)時(shí)間記,而課外積累就只有靠我自己去了解了,。這次語(yǔ)文我之所以沒(méi)有考好,,是因?yàn)槲业拇中模鋵?shí)錯(cuò)的題我都會(huì)做,,只是在基礎(chǔ)題上沒(méi)怎么認(rèn)真,,導(dǎo)致基礎(chǔ)題扣了很多分。我認(rèn)為數(shù)學(xué)其實(shí)是一門很簡(jiǎn)單的學(xué)科,,但它是我,、家長(zhǎng)和老師們最大的苦惱了。不過(guò)我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),,不讓他們不失望,。
后來(lái),我還想了很多很多,,我下定決心以后一定要好好學(xué)習(xí),。 我要改掉做題不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的答案寫上了,,但是卻錯(cuò)了很多,。這也許也和答題技巧有關(guān)系。總之,,通過(guò)以后的練習(xí),,我一定要在做題的過(guò)程之中認(rèn)真審題,仔細(xì)讀題,,把題目看準(zhǔn),、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,,絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤,。 考試技巧貴在練習(xí)。生活之中,,我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),,考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,不再手忙腳亂,,沒(méi)有方向,。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累,語(yǔ)文積累好詞好句,,數(shù)學(xué)也要多積累難的題目,。我還準(zhǔn)備給語(yǔ)文數(shù)學(xué)各科都準(zhǔn)備一個(gè)《錯(cuò)題集》,把每一次練習(xí)后錯(cuò)過(guò)的題或在課外覺(jué)得比較難的題都抄在錯(cuò)題集上重做一遍,,加深印象,。
其實(shí)說(shuō)心里話,我真的感覺(jué)很對(duì)不起爸爸媽媽,。像班上的成績(jī)好的同學(xué),,他們的父母就特別為他們感到驕傲,而我只能給爸爸媽媽丟臉,,每次想到這里,,我都會(huì)特別的愧疚。我想:我要更加努力,,向班上表現(xiàn)好的同學(xué)學(xué)習(xí),,在家里也做一個(gè)好孩子,幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù),。
這半期總結(jié)下來(lái),,主要毛病還是粗心,我想:以后無(wú)論是書(shū)還是試卷,,都應(yīng)該把每一個(gè)縫隙看完,,讀題要反復(fù)讀幾遍,讀懂了才下筆,,要確認(rèn)了才做題,。這樣,,才能提高自己的成績(jī),就像老師說(shuō)的一樣:授人以魚(yú),,不如受人以漁,。
期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機(jī)會(huì)的,。下一次考試,,我要更努力,爭(zhēng)取不讓老師,、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望,,不讓自己失望。
初中半期考試反思400字 初中半期考試反思報(bào)告篇二
半期考試結(jié)束了,學(xué)生的試卷也批改出來(lái)了.當(dāng)然,成績(jī)是不夠理想的!學(xué)生們出錯(cuò)的地方有很多,例如:很多題,他們根本就沒(méi)有仔細(xì)讀題,仔細(xì)分析.還有些最基本的計(jì)算題,根本就沒(méi)有仔細(xì)檢查.所以失分率很高!其實(shí),在指責(zé)孩子的同時(shí),我自己也要進(jìn)行自我反思.
1,、要培養(yǎng)孩子讀題,、分析題的能力.
雖然這些在平時(shí)我都有做到,但是力度還不夠.在平時(shí)的課堂中,我總是怕孩子們耽誤上課時(shí)間或者不能完整、透徹的理解題意,于是總是自己在搶著說(shuō),沒(méi)有給孩子們充分的思考,、整理,、總結(jié)的時(shí)間和機(jī)會(huì).所以,在以后的課堂中,我要在自己的備課中多注重怎樣引導(dǎo)孩子們?nèi)プx題、析題的能力.
2,、注重多做基礎(chǔ)性的題.
所謂熟能生巧,孩子們平時(shí)一些基礎(chǔ)性的題練習(xí)的太少了,在以后的練習(xí)課中,我可以通過(guò)卡片讓孩子們反復(fù)練習(xí),當(dāng)然也不能太乏味呀,其中也有些激勵(lì)性的方法哦!
3,、培養(yǎng)孩子們檢查的習(xí)慣.
經(jīng)我了解,有很多孩子做完題后,就認(rèn)為自己是做全對(duì)了,根本沒(méi)有檢查的意識(shí).我班的孩子就是這樣的,每次孩子們?cè)谡n堂上完成一些練習(xí)題后,我都會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的提醒他們要仔細(xì)檢查,有些聽(tīng)話的會(huì)去再計(jì)算一些計(jì)算題,有些根本不會(huì)理會(huì),因?yàn)樗麄儾恢缽哪膬喝z查,怎樣檢查?所以,我們最重要的教給孩子檢查的方法,例如:在做題的時(shí)候,遇到不會(huì)做的,就在那道題的番號(hào)那里打個(gè)小標(biāo)記,一會(huì)兒把后面能做的做完了,再回頭思考前面沒(méi)做的.這樣做,既能不會(huì)漏做,也不會(huì)耽擱時(shí)間.而檢查計(jì)算題,如果是考試,做完其它題后,有多余的時(shí)間就把自己拿捏不準(zhǔn)的題,再算一次.
以上三點(diǎn)是自己通過(guò)這次半期總結(jié)出的一些需要改進(jìn)的地方,當(dāng)然還有許多細(xì)節(jié)方面的,這就需要我在以后的工作中進(jìn)一步細(xì)致,也給孩子們起一個(gè)好的榜樣.我相信只有通過(guò)自己的努力,不斷反思、不斷總結(jié),我班的成績(jī)一定會(huì)很大的提高.
初中半期考試反思400字 初中半期考試反思報(bào)告篇三
通過(guò)期中考試座談會(huì),,讓我了解到我校初三考試在縣中的排名情況,,就數(shù)學(xué)這一科來(lái)說(shuō)與升級(jí)考試相比成績(jī)有所提高,但與其他學(xué)校相比還存在一定差距,,特別是平均分與低分率方面差距較大。反思前一段時(shí)間的教學(xué)工作,,自知還有一些不足的地方,。
1、對(duì)于那些學(xué)困生關(guān)注不夠,,更多表現(xiàn)在對(duì)其紀(jì)律教育較多,,不讓其影響課堂紀(jì)律,而在學(xué)習(xí)上重視不夠,,致使期中考試時(shí)低分率較高,。
2、平時(shí)教學(xué),,對(duì)于那些成績(jī)很好的學(xué)生自認(rèn)為他們基礎(chǔ)好,,所以課堂上在基礎(chǔ)題方面對(duì)他們提問(wèn)較少,致使考試中部分學(xué)習(xí)較好的學(xué)生在計(jì)算,,作圖一些基礎(chǔ)題中失分,,致使這次考試優(yōu)秀率也不太好,。
3、平時(shí)對(duì)學(xué)生布置的任務(wù)落實(shí)不夠,,大部分學(xué)生的星期作業(yè),,雖然都批了也改了,但是沒(méi)有關(guān)心他們是否是獨(dú)立完成的,。有時(shí)感覺(jué)有些學(xué)生的作業(yè)不像是自己做的,,但卻沒(méi)有進(jìn)一步去落實(shí)。另外,,課堂上為了趕進(jìn)度對(duì)學(xué)生提問(wèn)不夠,,沒(méi)有給學(xué)生留下充分的時(shí)間去思考。
針對(duì)當(dāng)前現(xiàn)狀,,改進(jìn)措施如下:
1,、樹(shù)立目標(biāo),狠抓低分率和優(yōu)秀率,。一方面,,對(duì)于學(xué)困生,首先要樹(shù)立他們的自信心,,平時(shí)多和他們談心,,讓他們認(rèn)為來(lái)學(xué)校并非只為混一張畢業(yè)證。其次,,針對(duì)中考中常見(jiàn)而又易學(xué)的題型,,讓他們多進(jìn)行練習(xí),像計(jì)算,、解方程,、統(tǒng)計(jì)、概率方面的題,。當(dāng)然就這一類題對(duì)與他們來(lái)說(shuō)學(xué)起來(lái)也并非易事,,可以采用一對(duì)一的形式,讓上等生一對(duì)一的帶那些中等生做稍有難度的題,,而中等生一對(duì)一的幫那些學(xué)困生做容易題,,讓他們?nèi)巳擞蓄}做,人人有事干,,爭(zhēng)取讓他們都有所進(jìn)步,。另一方面,基礎(chǔ)較好學(xué)生,,幫他們找原因,,指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,爭(zhēng)取讓他們的數(shù)學(xué)成績(jī)有所提高,。另外平時(shí)還要加強(qiáng)訓(xùn)練力度,,針對(duì)中招常見(jiàn)題型要多訓(xùn)練,爭(zhēng)取讓他們?cè)诨A(chǔ)題上不失分,,中等題都能得全分,,而壓軸題上力爭(zhēng)能得分,從而提高學(xué)生的優(yōu)秀率,。
2,、著眼“雙基”,打好基礎(chǔ),。 基礎(chǔ)知識(shí)是數(shù)學(xué)考試的重要組成部分,,分值比重大,也是解決中,、高檔題的依據(jù),,學(xué)好和用好基礎(chǔ)知識(shí),在學(xué)習(xí)中應(yīng)注意以下幾點(diǎn):首先要明確概念的本質(zhì)特征,,要牢固掌握定理,、公式、法則,,弄清性質(zhì),、公式、法則,、定理的條件與結(jié)論,,并會(huì)推導(dǎo)證明, 要能正確運(yùn)用,,不能混淆,,不能錯(cuò)用。其次要善于系統(tǒng)整理,,將若干知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納整理,,使之形成“知識(shí)鏈”、“知識(shí)網(wǎng)”注重知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,,挖掘知識(shí)的內(nèi)涵和外延,注重?cái)?shù)學(xué)思想的歸納及運(yùn)用,。 再次基礎(chǔ)知識(shí)要聯(lián)系實(shí)際,,聯(lián)系生活, 數(shù)學(xué)中的很多知識(shí),,如:存款問(wèn)題,,電費(fèi)、水費(fèi)問(wèn)題等,,都來(lái)源于生活,,反過(guò)來(lái)又為生活服務(wù),,充分體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的廣泛性及其價(jià)值。 最后,,選擇靈活多變的復(fù)習(xí)方法,。 綜合多種教學(xué)方法不僅可以促進(jìn)學(xué)生掌握知識(shí),更能培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣.講授,、提問(wèn),、自學(xué)、練習(xí),、討論交流等多種復(fù)習(xí)方式,,能讓學(xué)生從不同的方式中鍛煉得會(huì)聽(tīng)、會(huì)想,、會(huì)說(shuō),、會(huì)問(wèn)、會(huì)總結(jié),,達(dá)到復(fù)習(xí)提高的目的.
3,、養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。 要想學(xué)好數(shù)學(xué),,多做題目是難免的,,熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開(kāi)始要從基礎(chǔ)題入手,,以課本上的習(xí)題為準(zhǔn),,反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ),再找一些課外的習(xí)題,,以幫助開(kāi)拓思路,,提高自己的分析、解決能力,,掌握一般的解題規(guī)律,。對(duì)于一些易錯(cuò)題,可備有錯(cuò)題集,,寫出自己的解題思路和正確的解題過(guò)程兩者一起比較找出自己的錯(cuò)誤所在,,以便及時(shí)更正。在平時(shí)要養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣,。讓自己的精力高度集中能夠進(jìn)入最佳狀態(tài),,在考試中能運(yùn)用自如。實(shí)踐證明:越到關(guān)鍵時(shí)候,,你所表現(xiàn)的解題習(xí)慣與平時(shí)練習(xí)無(wú)異,。如果平時(shí)解題時(shí)隨便、粗心,、大意,,往往在大考中也會(huì)這樣,,故在平時(shí)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣是非常重要的。
4,、調(diào)整心態(tài),,正確對(duì)待考試。 首先,,應(yīng)把主要精力放在基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能、基本方法這三個(gè)方面上,,因?yàn)槊看慰荚囍薪^大部分的也是基礎(chǔ)性的題目,,而對(duì)于那些難題及綜合性較強(qiáng)的題目相對(duì)較少,遇到這類題要認(rèn)真思考,,盡量讓自己理出頭緒,,做完題后要多總結(jié)歸納。同時(shí),,調(diào)整好自己的心態(tài),,使自己在任何時(shí)候都要鎮(zhèn)靜,思路有條理,,對(duì)自己要有信心,。最后,在考試前要做好準(zhǔn)備,,練練常規(guī)題,,把自己的思路展開(kāi),在保證準(zhǔn)確率的前提下提高解題速度,。對(duì)于那些容易的基礎(chǔ)題要有十分把握拿全分;對(duì)于那些難題,,也要盡量拿分,考試中要學(xué)會(huì)嘗試得分,,使自己的水平正常甚至超常發(fā)揮,。
初中半期考試反思400字 初中半期考試反思報(bào)告篇四
這次考試我沒(méi)有考好,我很自責(zé),,我好悲觀,。
一是基礎(chǔ)知識(shí)。
要想使自己的基礎(chǔ)知識(shí)更廣泛,,就需要積累,。在平常的學(xué)習(xí)過(guò)程中,遇到不認(rèn)識(shí)的字,,不明白意思的詞語(yǔ)及時(shí)查工具書(shū)。每天看一看,,背一背,,溫故而知新,,以免由于時(shí)間的關(guān)系,沖淡了記憶,。
二是閱讀,。
閱讀也是建立在積累上的。平常應(yīng)該多讀,。要用心去讀,,讀的不是有趣,而是內(nèi)容,。在平常多讀的情況下,,我們?cè)诳荚嚂r(shí)做閱讀題就會(huì)很好地抓住文章所要表現(xiàn)的感情。
三是作文,,
最好先看好題目在答題,。
這樣,在自己答題的過(guò)程中,,就會(huì)有一個(gè)構(gòu)思,,也許,在答題的過(guò)程中,,就會(huì)有靈感,,在做作文就比較容易了。平常多寫,,多練,,逐步提升,平常時(shí)應(yīng)該多讀一些“開(kāi)卷有益”的書(shū),。
我沒(méi)有考好完全是在于平時(shí)的基本功沒(méi)有打好,。吸取了這次的教訓(xùn),我以后會(huì)在平時(shí)的學(xué)習(xí)上更加努力!認(rèn)真完成作業(yè)!專心聽(tīng)講!沒(méi)有考好也在與臨場(chǎng)發(fā)揮的不夠完善,。我在考完試后會(huì)仔細(xì)檢查,。我會(huì)“更上一層樓”!老師,請(qǐng)你相信我,,我會(huì)在下次的考試中,,更加在努力的!!……。
初中半期考試反思400字 初中半期考試反思報(bào)告篇五
我們的期中考試已經(jīng)結(jié)束,,在這個(gè)早晨你感覺(jué)到的是冬日的陣陣寒風(fēng)還是“冬天已經(jīng)來(lái)臨春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎”的絲絲暖意,,是寒風(fēng)還是暖意,至于問(wèn)題的答案并不重要,,重要的是一定要說(shuō)出自己真實(shí)的感受和如何面對(duì)現(xiàn)實(shí),,認(rèn)清自我,挑戰(zhàn)自我,“寒暖交替是規(guī)律,,但是人的努力更是規(guī)律”,,我們都有著自己或高或近的夢(mèng)想,為了自己的夢(mèng)想我們要做的就是在寒風(fēng)中我們當(dāng)戰(zhàn)天斗地,,在酷暑中我們當(dāng)揮汗如雨,。
我同學(xué)們,作為新源二中的一員,,相信你們?cè)谶@里的每一位同學(xué)都有學(xué)好的愿望,,都希望自己品學(xué)皆優(yōu),成績(jī)優(yōu)異,,得到家長(zhǎng)的嘉獎(jiǎng),,老師的器重,同學(xué)們的羨慕,。但是有的同學(xué)考試不理想,,就心灰意冷。其實(shí)學(xué)習(xí)的過(guò)程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題的過(guò)程,,而期中考試是暴露問(wèn)題的一個(gè)最佳時(shí)刻,,成績(jī)不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤,這就是問(wèn)題的暴露,,立即采取措施加以改正,,必然會(huì)帶來(lái)學(xué)習(xí)的提高,那么這次的不理想就是下一次提高成績(jī)的催化劑,。相反,,本來(lái)自己學(xué)得不好,卻由于這次考得很好,,使得很多問(wèn)題被掩蓋了,,自己還以為沒(méi)問(wèn)題了,從而放松學(xué)習(xí),,必然會(huì)導(dǎo)致下一次的落敗,。塞翁失馬焉知非福,如果通過(guò)這一次的失敗,,找出了問(wèn)題,,從而導(dǎo)致下一次的成功,那這一次的失敗就是必要的,。
如何對(duì)待考試中做錯(cuò)的題,。中國(guó)人有句老話,說(shuō)失敗乃成功之母,??墒俏覀兌贾溃⒉皇敲恳淮问≈蠖紩?huì)出現(xiàn)成功。而這里的關(guān)鍵就在于你失敗之后有沒(méi)有總結(jié)教訓(xùn),,改正錯(cuò)誤,。對(duì)于試卷上出現(xiàn)的問(wèn)題我們應(yīng)該仔細(xì)歸類,不能單純把錯(cuò)誤歸為馬虎,。對(duì)自己失去的每一分按一定的原因歸類,比如粗心馬虎,、審題不嚴(yán),、概念不清、基本技能不過(guò)關(guān),、時(shí)間不夠,、過(guò)程不完整、能力不及等等,,慢慢地,,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的真正弱項(xiàng),也就能找到下一步的努力方向,。另外,,我們老師也經(jīng)常強(qiáng)調(diào)考試前最有效的復(fù)習(xí)方法是做過(guò)去做過(guò)的錯(cuò)題,所以對(duì)每次考試中出錯(cuò)的題應(yīng)重點(diǎn)標(biāo)注并歸類保存,。
我本次的考試成績(jī)已經(jīng)公布,,對(duì)于考試的結(jié)果總會(huì)有人歡喜有人愁。在我們同學(xué)中總有一批表現(xiàn)突出的,。要記得,,他山之石可以攻玉,這些同學(xué)就是我們學(xué)習(xí)的榜樣,。他們成功的經(jīng)驗(yàn)對(duì)你很重要,,應(yīng)誠(chéng)懇地向他們請(qǐng)教。要多途徑的為成功找方法,,不為失敗找理由,。
我考試完后總結(jié)固然重要,但是更重要的是找到新的起點(diǎn),,有的同學(xué)一次考試失敗了就一蹶不振,,我想這樣做是沒(méi)有必要的??尥?、發(fā)泄完就應(yīng)該靜下心來(lái)重新找到自己的起點(diǎn),當(dāng)然了,,找到了起點(diǎn)后決不能停在起點(diǎn)不動(dòng),,而要奮斗、前進(jìn)。有的同學(xué)考試沒(méi)考好,,這時(shí)他就非常的有動(dòng)力,,列出了一大堆的學(xué)習(xí)計(jì)劃,下了一大堆的決心,,但是幾天過(guò)后就又像以前一樣了,,又失去了幾天前的動(dòng)力。所以對(duì)待學(xué)習(xí),,我們要有堅(jiān)定的毅力,,如果還是一直像以前一樣,不做出改變的話,,那么下次考試恐怕又要名落孫山了,。學(xué)習(xí)正如吃飯,而考試失敗則就像是飯中的一粒石子,,你總不能在人生中對(duì)知識(shí)最渴求時(shí),,因?yàn)橐淮蔚氖《艞墝W(xué)習(xí),正如你不會(huì)因?yàn)轱堉杏幸涣J佣I著不吃飯,。
我我不欣賞那種怯懦,、安逸的人,我欽佩那種表現(xiàn)出奮力向上有精神的人,,那種永不屈服的人更令人尊敬,。失敗是艱難的,但是,,不去努力爭(zhēng)取成功,,卻更為糟糕。失敗并不可怕,,可怕的是不敢正視失敗,,生命的真諦在于奮斗,在于堅(jiān)持不懈的追求,,在于失敗后的又一輪拼搏,,真正的強(qiáng)者,不是在失敗中詛咒成功者,,也不是怨天尤人,,而是在失敗中反思自己,發(fā)掘自己內(nèi)蘊(yùn)的寶藏,,力圖重振旗鼓,,卷土重來(lái)。雖然在失敗中流過(guò)淚,,傷過(guò)心,,但要擦干眼淚,,更加發(fā)奮去拼搏,爭(zhēng)取更大的勝利,。
我有位詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“流過(guò)淚的眼睛富有開(kāi)闊的視野,,失敗過(guò)的人生將孕育著更大的成功?!?記?。褐灰酒饋?lái)比摔倒多一次,那你就是勝利者!美國(guó)作家海明威的《老人與?!分械闹魅斯?,永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡。同時(shí)堅(jiān)持也飽含了歷經(jīng)磨練的過(guò)程,。“不經(jīng)一番寒徹骨,,拿得梅花撲鼻香”,、“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,,沒(méi)滴過(guò)血的手指,,怎能彈奏出世間的絕唱;不經(jīng)歷地獄般的磨練,怎能擁有創(chuàng)造天堂的力量;不踏踏實(shí)實(shí)走過(guò)學(xué)習(xí)的坎坷路,,怎能擁有高考金榜題名時(shí)的輝煌,。堅(jiān)持到底靠勇氣,半途而廢是懦夫,,現(xiàn)實(shí)不需要懦夫,,生活需要強(qiáng)者。相信自己吧,,人間自有公道,,付出就有回報(bào),你的成績(jī)一定會(huì)步步高,,如果你的付出與你的收獲不成比例時(shí),,你也不必氣餒(něi),你要相信自己,,告誡自己,,提醒自己,套用幾句經(jīng)典的廣告詞“相信自己,,我能”;只要堅(jiān)持下去“一切皆有可能”,,同學(xué)們,你們的選擇是什么?是放棄還是堅(jiān)持!!相信你一定會(huì)做出正確的選擇,。