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勞動(dòng)法2022年新規(guī)定辭退補(bǔ)償篇1

活動(dòng)背景

“五一”勞動(dòng)節(jié)是教育幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)的最好時(shí)機(jī),，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng),，激發(fā)幼兒的勞動(dòng)激情，培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)能力,。讓幼兒養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,，懂得勞動(dòng)最光榮的道理，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。

活動(dòng)一：勞動(dòng)真快樂(lè)

活動(dòng)目標(biāo)

1,、教幼兒知道國(guó)際勞動(dòng)節(jié)是幾月幾日。

2,、懂得勞動(dòng)最光榮的道理,，在勞動(dòng)中體會(huì)快樂(lè)。

3,、讓幼兒通過(guò)各種活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)能力,，學(xué)做自己力所能及的事,。

活動(dòng)過(guò)程

一、通過(guò)談話(huà)讓幼兒知道勞動(dòng)節(jié)的日期,。

二,、講解“五一”節(jié)的來(lái)歷及意義，告訴幼兒這是全世界勞動(dòng),、工作的人都過(guò)的一個(gè)節(jié)日,。

來(lái)歷：1886年5月1日，美國(guó)芝加哥20多萬(wàn)工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工,，經(jīng)過(guò)艱苦的流血斗爭(zhēng),，終于獲得勝利,。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng)，第二國(guó)際宣布將每年的5月1日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié),。

意義：工人斗爭(zhēng)取得可喜成果,，工人的工作時(shí)間普遍縮短。在工人的壓力下,，一些國(guó)家的政府頒布了有利于工人利益的法律,，增強(qiáng)了工人階級(jí)的斗爭(zhēng)信心，也為國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)積累了富貴經(jīng)驗(yàn),。

三,、認(rèn)識(shí)誰(shuí)是勞動(dòng)的人，他們都做哪些工作

(1)觀(guān)看錄像片斷,，邊看邊穿插提問(wèn)和引導(dǎo),，啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的人。

(2)談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者,。請(qǐng)幼兒分成若干小組拿出家人的照片說(shuō)一說(shuō)他們都是干什么的,。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系，引導(dǎo)幼兒尊重他們,。

勞動(dòng)法2022年新規(guī)定辭退補(bǔ)償篇2

活動(dòng)目標(biāo)：

1.讓幼兒進(jìn)一步知道勞動(dòng)節(jié)的真正意義,，知道勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)。

2.讓孩子們?cè)?勞動(dòng)真快樂(lè)"主題中親身體驗(yàn)到"以辛勤勞動(dòng)為榮",，過(guò)一個(gè)有意義的節(jié)日,。

3.培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人，關(guān)心身邊的事,，提高幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力,，從而萌發(fā)熱愛(ài)勞動(dòng)者，珍惜勞動(dòng)成果的情感,。

4.培養(yǎng)幼兒同伴間的合作精神,，體驗(yàn)師幼、幼幼互動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

歌曲磁帶,、抹布、塑料盆,、噴壺,、照相機(jī)

活動(dòng)過(guò)程：

一、談話(huà)活動(dòng)：

使幼兒了解有關(guān)"五一勞動(dòng)節(jié)"的基本知識(shí),。

"五一勞動(dòng)節(jié)"是誰(shuí)的節(jié)日?(所有勞動(dòng)人民,，如我們的爸爸媽媽、醫(yī)生、教師,、警察,、營(yíng)業(yè)員、工人,、農(nóng)民......)那它是怎么來(lái)的呢?

二,、學(xué)唱歌曲及看教育片

教師教孩子們學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》，并觀(guān)看全國(guó)優(yōu)秀勞動(dòng)者宣傳教育片,，讓幼兒深知?jiǎng)趧?dòng)是最光榮的事情,，潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)。

三,、開(kāi)展一系列的活動(dòng)

帶領(lǐng)幼兒把自己的小衣服疊好,，給班級(jí)內(nèi)自己的小花澆水，幫助老師擦干凈桌子,，午睡時(shí)幫助老師搬床,，兩個(gè)小朋友之間互相穿衣服、系扣子,，互相幫助系鞋帶,，洗抹布等一些簡(jiǎn)單的孩子力所能及的事情。

四,、勞動(dòng)比賽

在活動(dòng)的最后,，在班級(jí)內(nèi)舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的勞動(dòng)比賽，看看誰(shuí)疊衣服疊的最整齊,，哪位小朋友穿襪子最快,，誰(shuí)能迅速的把自己的小衣服疊整齊。經(jīng)過(guò)層層選拔,，分別推選出了兩位"小勞動(dòng)之星",，并給他們戴上了小紅花。

勞動(dòng)法2022年新規(guī)定辭退補(bǔ)償篇3

五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)臨近了,，通過(guò)“五一勞動(dòng)節(jié)”的活動(dòng),，讓幼兒走出幼兒園，走向社會(huì),，了解和懂得尊重他人的勞動(dòng),，培養(yǎng)幼兒懂得關(guān)心他們，關(guān)心身邊的事,，從而提高幼兒的責(zé)任感與社會(huì)適應(yīng)能力。

一,、活動(dòng)目標(biāo)：

1,、知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日,。

2,、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng),，并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又快樂(lè)的事。

3,、激發(fā)愛(ài)勞動(dòng)的愿望,。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、幼兒帶家長(zhǎng)工作照一至兩張,。

2、工人,、農(nóng)民,、醫(yī)生、教師,、科技人員,、司售人員、服務(wù)人員等各行業(yè)人員的工作照片并制作ppt,。

3,、每人一個(gè)勞動(dòng)工具。

4,、準(zhǔn)備制作賀卡的用具和材料,。

三、活動(dòng)過(guò)程：

1,、介紹“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)

① 教師請(qǐng)幼兒認(rèn)讀5月1日,，提示幼兒想一想為什么字是紅色的？是什么節(jié)日,？誰(shuí)的節(jié)日,？

② 講解“五一”節(jié)的來(lái)歷，告訴幼兒這是全世界勞動(dòng)者都過(guò)的一個(gè)節(jié)日,。知道是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日,。

2、認(rèn)識(shí)誰(shuí)是勞動(dòng)的人,，他們都做哪些工作

① 觀(guān)看各行各業(yè)人員的照片,，邊看邊穿插提問(wèn)和引導(dǎo)，啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的,。

② 談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者,。請(qǐng)幼兒拿出家人的照片說(shuō)一說(shuō)他們都是干什么的。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系,，引導(dǎo)幼兒尊重他們,。

3、請(qǐng)幼兒回憶休息日去過(guò)的地方，理發(fā)店,、超市等,，進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動(dòng)的辛苦

① 教師提問(wèn)：你在這些地方看到了什么？他們是怎樣勞動(dòng)的,？

② 讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的?

4,、帶領(lǐng)幼兒參加幼兒園公益勞動(dòng)，并觀(guān)察勞動(dòng)后場(chǎng)地的整潔,，讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和快樂(lè)

① 大班幼兒：幫助廚房的叔叔阿姨擇菜,、洗菜等。

② 中班幼兒：到幼兒園戶(hù)外操場(chǎng)撿石子,、撿樹(shù)葉,、擦拭大型玩具等。

③ 小班幼兒：在班級(jí)里擦自己的桌子,、椅子和玩具柜等,。

④ 各班級(jí)老師在幼兒的勞動(dòng)中，抓拍一些孩子認(rèn)真勞動(dòng)的情景和開(kāi)心的畫(huà)面,，制作展板或做幼兒園網(wǎng)絡(luò)宣傳,。

5、上午幼兒勞動(dòng)后,，下午讓幼兒為老師,、父母或其他勞動(dòng)者制作一份小禮物，祝賀他們的節(jié)日

勞動(dòng)法2022年新規(guī)定辭退補(bǔ)償篇4

活動(dòng)目標(biāo)

1.通過(guò)觀(guān)察,、操作和探索,，了解身邊的勞動(dòng)工具。

2.利用勞動(dòng)工具,，與伙伴合作完成任務(wù),，記錄操作結(jié)果。

3.初步了解工具與人類(lèi)的關(guān)系,，懂得尊重他人的勞動(dòng),。

活動(dòng)準(zhǔn)備

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒認(rèn)識(shí)生活中常用的幾樣勞動(dòng)工具。

材料準(zhǔn)備：黃豆,、花盆,、核桃、沙子,、圖書(shū),、夾子、鏟子,、篩子,、訂書(shū)器,、膠條、膠棒(以上物品每組一份),、操作記錄卡、《做過(guò)一百個(gè)鳥(niǎo)窩的小藍(lán)鳥(niǎo)》繪本或者ppt圖片,。

活動(dòng)重難點(diǎn)

重點(diǎn)：運(yùn)用多種感官探索和發(fā)現(xiàn)工具的作用,。

難點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒使用工具合作完成任務(wù)的能力。

活動(dòng)過(guò)程

1.引入主題,，激發(fā)興趣,。

教師講述故事《做過(guò)一百個(gè)鳥(niǎo)窩的小藍(lán)鳥(niǎo)》，引發(fā)幼兒思考,，請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)故事中的做窩工具有什么用處,。

(1)師：故事中的小藍(lán)鳥(niǎo)做窩都用了哪些材料?(棉花、小石子,、空盒子,、手帕、柳枝,、刺繡材料,、干花、冰,、巧克力,、樹(shù)枝、稻草,、泥土)光用這些材料它就能做窩了嗎?它還需要什么幫助它又快又方便地做窩?

(2)理解工具的概念：工具就是一些可以幫助我們更好,、更快、更順利地做好一些事情的物品,。

2.了解不同工具的用處,。

(1)教師出示夾子、鏟子,、篩子,、訂書(shū)器、膠條,、膠棒,，請(qǐng)幼兒猜猜這些工具都可以干什么。

(2)教師與幼兒一同總結(jié)不同工具的作用,。

3.幼兒分組實(shí)驗(yàn),。

(1)教師提供材料，明確任務(wù),。

師：完成這些任務(wù)(給花松土,、打開(kāi)核桃,、將黃豆和沙子分離、修補(bǔ)圖書(shū),、運(yùn)送沙土)可以用什么工具呢?

(2)小組成員共同完成任務(wù),。

師：現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們找出你們認(rèn)為最適合完成任務(wù)的工具。

幼兒合作進(jìn)行任務(wù),，記錄操作結(jié)果,，教師在此過(guò)程中可以進(jìn)行指導(dǎo)。

4.集體總結(jié),。

師：請(qǐng)小朋友們說(shuō)說(shuō)你們都選擇了什么工具,，用這些工具做了什么?(重點(diǎn)在于讓幼兒說(shuō)出工具的作用，如篩子可以分離黃豆和沙子)

5.拓展經(jīng)驗(yàn),。

師：請(qǐng)小朋友們說(shuō)說(shuō),，生活中還見(jiàn)過(guò)或者使用過(guò)什么工具?(引導(dǎo)并鼓勵(lì)幼兒說(shuō)出在家中、幼兒園,、社區(qū)及其他場(chǎng)合見(jiàn)到的勞動(dòng)工具,，并說(shuō)出這些工具是做什么用的)

活動(dòng)延伸

師：工具是人們?cè)趧趧?dòng)中發(fā)明的，工具在勞動(dòng)中也在不斷改進(jìn),。我們開(kāi)動(dòng)腦筋,，也可以發(fā)明有用的工具或者改進(jìn)現(xiàn)有的工具。請(qǐng)小朋友回家想一想,，日常見(jiàn)到的工具是怎么來(lái)的,。

勞動(dòng)法2022年新規(guī)定辭退補(bǔ)償篇5

活動(dòng)目的：

1使學(xué)生認(rèn)識(shí)到?jīng)]有勞動(dòng)，人類(lèi)就無(wú)法生存,，社會(huì)就不能發(fā)展的道理,，幫助學(xué)生樹(shù)立“勞動(dòng)最光榮”的觀(guān)念。

2培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的自立,，并掌握一些最基本的知識(shí)和技能,。

3使學(xué)生體會(huì)到爸爸媽媽勞動(dòng)的辛苦，做到尊敬長(zhǎng)輩,，熱愛(ài)長(zhǎng)輩,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

小品、舞蹈,、勞動(dòng)技能競(jìng)賽等,。

活動(dòng)過(guò)程：

出旗儀式

一、整隊(duì)集合,，各小組清點(diǎn)人數(shù),、征求輔導(dǎo)員意見(jiàn)、中隊(duì)長(zhǎng)宣布開(kāi)始

二,、出旗,、敬隊(duì)禮

三,、齊唱隊(duì)歌

活動(dòng)內(nèi)容

1在《勞動(dòng)最光榮》樂(lè)曲聲中，主持人走上講臺(tái),。

2 主持人：《勞動(dòng)最光榮》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,！請(qǐng)聽(tīng)歌曲《老師窗前有一盆米蘭》。

3 全班同學(xué)聽(tīng)錄音,。

4 主持人：我們的老師白天工作了一天,，晚上回到家還得干家務(wù)活，確實(shí)很辛苦,。作為學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣體貼老師呢,？

5 主持人：大家說(shuō)得都很好,。假如今天我們的媽媽也來(lái)參加這次班會(huì)，你們又會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)些什么呢,！

6 主持人：下面我們看個(gè)小品,，看看小品中的這位同學(xué)是怎么做的。

表演小品《幫奶奶澆花》

主持人：大家報(bào)以熱烈的掌聲,，說(shuō)明小品中的這位同學(xué)做法很正確,。我們要向她學(xué)習(xí)，做個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的孩子,。下面請(qǐng)看舞蹈《勞動(dòng)最有滋味》,。

7學(xué)生表演舞蹈。

8主持人：誰(shuí)上來(lái)為大家講講你所知道的勞動(dòng)者的故事,？

學(xué)生上臺(tái)講故事,。

9主持人：勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，勞動(dòng)創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富,，勞動(dòng)創(chuàng)造了人類(lèi)的幸福生活,。我們來(lái)看看偉人是怎么說(shuō)的。

10（投影儀出示名人名言）

11（齊讀）勞動(dòng)是幸福之文,?！惶m克林

我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng),，由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的,。——高爾基

勞動(dòng)創(chuàng)造世界,?！R克思

12主持人：接下來(lái)我們進(jìn)行勞動(dòng)技能進(jìn)賽。現(xiàn)在請(qǐng)組織委員宣布競(jìng)賽規(guī)則,。

組織委員：

（1）服從裁判,，要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成項(xiàng)目,。以計(jì)時(shí)的秒數(shù)為序排出前三名。

（2）遵守比賽時(shí)間,。

（3）遵守賽場(chǎng)紀(jì)律,。

文體委員：（舉起第一個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目牌）

快速系鞋帶：各小隊(duì)選手上臺(tái)，完成時(shí)間,；2分鐘

裁判評(píng)定,，宣布第一名名單。

13接下來(lái)按同樣的步驟進(jìn)行“釘鈕扣和理書(shū)包柜的比賽,。

14主持人：通過(guò)比賽,，可以看出獲獎(jiǎng)同學(xué)動(dòng)作非常熟練，說(shuō)明他們平時(shí)經(jīng)常做家務(wù)活,。他們既幫助了爸爸,，媽媽?zhuān)瑫r(shí)自己又學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。動(dòng)作不熟練的同學(xué),，還需加倍努力,。同學(xué)們，原我們把勤巧精神發(fā)揚(yáng)下去,，在勞動(dòng)中接受鍛煉,，成為生活的小能手，成為父母的畫(huà)稿幫手,。

15 齊唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》,，活動(dòng)結(jié)束。

勞動(dòng)法2022年新規(guī)定辭退補(bǔ)償篇6

一,、時(shí)間：

班會(huì)課

二,、地點(diǎn)：

學(xué)校

三、參加學(xué)習(xí)：

全體師生

四,、主講：

五,、內(nèi)容：

五一長(zhǎng)假安全

授課內(nèi)容

一、交通安全

1,、遵守交通規(guī)則,，注重乘車(chē)安全，不乘"病車(chē)"和超載車(chē)輛,；不在公路上學(xué)騎自行車(chē),。

2在、公路上行走要注意來(lái)往車(chē)輛,。做到"一停二看三通過(guò)",。

3、不爬車(chē),，追車(chē),，不強(qiáng)行攔車(chē),，不在公路上設(shè)置障礙。

4,、不在汽車(chē)的左面招呼車(chē)輛或行人,。

二、飲食衛(wèi)生安全

1,、講究集體衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,。

2、不吃零食,，不喝生水,，不吃超保質(zhì)期的食品。

3,、少吃生冷食品,。

三、其他

1,、牢記自己是一名光榮的少先隊(duì)員，時(shí)刻牢記《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,，為紅領(lǐng)巾增添新的榮譽(yù),。學(xué)校一直倡導(dǎo)，也一直要求同學(xué)們”在家做個(gè)好孩子,，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,，在社會(huì)上做個(gè)好少年”，希望大家牢記老師的諄諄教導(dǎo),，走出校門(mén)后,，仍然以學(xué)校的紀(jì)律和社會(huì)的規(guī)范來(lái)嚴(yán)格約束自己的行為，不放縱自己,。

2,、加強(qiáng)安全防范意識(shí)。了解交通,，飲食,，財(cái)物，用電,，用水,，用火等方面的安全知識(shí)，提高安全防護(hù)意識(shí),，增強(qiáng)防止壞人侵襲的自我保護(hù)能力,。出行時(shí)，要嚴(yán)守交通法規(guī),，注意交通安全,，嚴(yán)禁駕駛摩托車(chē)上路,，嚴(yán)禁乘坐無(wú)牌無(wú)照的機(jī)動(dòng)車(chē)輛，以防止交通事故的發(fā)生,。注意飲食衛(wèi)生,，不能購(gòu)買(mǎi)三無(wú)產(chǎn)品（無(wú)生產(chǎn)日期，無(wú)生產(chǎn)廠(chǎng)家,，無(wú)衛(wèi)生許可證）,，不吃過(guò)期的，變質(zhì)的食品,。要保護(hù)好自己的財(cái)物,，在家中要在家長(zhǎng)的監(jiān)督下使用電，使用煤氣,，還要注意防電,，防煤氣。對(duì)社會(huì)上易出現(xiàn)一些傳染性疾病,，要注意做好防護(hù),。由于天氣轉(zhuǎn)暖，五一假期中,，不允許獨(dú)自一人去水塘或游泳池游泳,，如果去玩，必須有家長(zhǎng)帶領(lǐng),。

3,、特別強(qiáng)調(diào)：因?yàn)樘鞖廪D(zhuǎn)暖，要注意防雷電,，防地震,。還要注意冷暖的調(diào)節(jié)，注意適時(shí)增減衣服,。

4,、不玩火，不打鬧,，警慎事故發(fā)生,。強(qiáng)調(diào)幾個(gè)緊急呼救電話(huà)：火警119，匪警110,，急救電話(huà)120,。

5、在假期之中,，沒(méi)有家長(zhǎng)的帶領(lǐng),，不允許私自外出，獨(dú)自一人外出，如確實(shí)需要外出,，必須由家長(zhǎng)帶領(lǐng),，或者經(jīng)家長(zhǎng)同意后方可外出，必注意隨時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,。切記：千萬(wàn)不要獨(dú)自一人去人員流動(dòng)較繁雜的地方,。尤其我們?cè)谟嘘P(guān)媒體中我們也了解到現(xiàn)在的社會(huì)形勢(shì)比較嚴(yán)峻，因此我們就更應(yīng)該提高警惕,，增強(qiáng)安全防范意識(shí),。

6、同學(xué)們與家長(zhǎng)外出時(shí),，如果遇到與家長(zhǎng)走散的情況,，要首先保持冷靜，不要著急慌張,，要知道撥打110或找警察幫忙,，或在原地等候，一定要保持冷靜,，切忌亂跑亂動(dòng),，哭叫喊鬧。

7,、出門(mén)在外,，不與陌生人說(shuō)話(huà)，不接受不認(rèn)識(shí)的人給的食物或禮物,，要提高辨別是非的能力，不隨便跟陌生人走,。

8,、假期期間，不去網(wǎng)吧,，游戲廳,，臺(tái)球室，錄像廳等,，不利于青少年健康成長(zhǎng)的場(chǎng)所,，不結(jié)交不良的社會(huì)中的閑雜人員。

9,、利用”五一”長(zhǎng)假,，多看一些課外讀物，多參加有益的活動(dòng),，豐富自己的視野,，鍛煉自己各方面的能力。多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。如節(jié)水,，節(jié)電,，廢電池回收，進(jìn)入社區(qū)服務(wù),，護(hù)綠創(chuàng)衛(wèi)社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng),，提高我們的綜合素質(zhì)。合理安排作息時(shí)間：做到勞逸結(jié)合,，在休息的同時(shí),，認(rèn)真完成作業(yè)。希望同學(xué)們積極地參與到學(xué)校組織的手抄報(bào)活動(dòng)中,，讓我們的五一假期過(guò)的充實(shí)而有意義,。

總之，希望全校師生把”珍愛(ài)生命,，安全第一”牢記在心,，平平安安過(guò)”五一”，快快樂(lè)樂(lè)返校來(lái),。

總之一句話(huà)：增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí),，牢記生命安全。

勞動(dòng)法2022年新規(guī)定辭退補(bǔ)償篇7

活動(dòng)目的

活動(dòng)準(zhǔn)備

活動(dòng)過(guò)程：

一、主持人講話(huà)

少先隊(duì)員應(yīng)心中有集體,，心中有他人,。禮貌待人，孝敬長(zhǎng)輩是每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該遵守的日常行為規(guī)范,。星期天,，爸、媽不在家,，我們?cè)撛趺崔k,？

討論：星期天，爸,、媽不在家,，我們?cè)撛趺崔k？

檢查,、表演“我當(dāng)家”

表演評(píng)比“誰(shuí)做得最好”并說(shuō)出為什么

二,、小結(jié)

少先隊(duì)員不僅只是學(xué)習(xí)好，能說(shuō)會(huì)道，還要能說(shuō)會(huì)做,，具有一定的適應(yīng)社會(huì)的勞動(dòng)和交往能力,。

三、小話(huà)劇表演《客人來(lái)了》

四,、主持人總結(jié)上兩項(xiàng)活動(dòng)情況

五,、料理家務(wù)競(jìng)賽

六、活動(dòng)總結(jié),，并號(hào)召學(xué)生禮貌待人,、孝敬長(zhǎng)輩，在活動(dòng)中不斷提高自己的各種能力,。

勞動(dòng)法2022年新規(guī)定辭退補(bǔ)償篇8

活動(dòng)目的：

為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來(lái),，讓學(xué)生對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”有了深刻的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)周?chē)膭趧?dòng)人民,，萌發(fā)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)人民的情感,，懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。我們大二班在節(jié)日前夕開(kāi)展了“勞動(dòng)人民最光榮”的主題活動(dòng),。希望通過(guò)此活動(dòng),，教育孩子們從身邊做起，從小事做起,，好好學(xué)習(xí),，練好本領(lǐng)，長(zhǎng)大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇,，用自己的力量為祖國(guó)為社會(huì)服務(wù),。

活動(dòng)內(nèi)容：

一、介紹“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)

了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái),，初步理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義,。

二、繪畫(huà)“各行各業(yè)勞動(dòng)人民”美術(shù)作品

介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)人民,，初步了解不同勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的不同奉獻(xiàn),。

三,、談話(huà)：說(shuō)說(shuō)“我的爸爸媽媽”

相互介紹自己的爸爸媽媽的工作,，知道他們工作的辛苦。

四,、組織學(xué)生義務(wù)勞動(dòng)

如：擦桌子,，椅子、洗抹布等,。

五,、手工

制作“美麗的花”。

組織學(xué)生將自制花朵送給校園各行業(yè)的勞動(dòng)者，并說(shuō)一聲祝福的話(huà),。

六,、學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》

教學(xué)反思

為了迎接國(guó)際五一勞動(dòng)節(jié)，每個(gè)單位都會(huì)策劃一些節(jié)目,，我們校園今年也別出心裁的制定了一系列的活動(dòng)希望通過(guò)此活動(dòng),，教育孩子們從身邊做起，從小事做起,，好好學(xué)習(xí),，練好本領(lǐng)，長(zhǎng)大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇,，用自己的力量為祖國(guó)為社會(huì)服務(wù),。