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防溺水安全教育教學(xué)活動(dòng)策劃方案(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-09 12:52:30
防溺水安全教育教學(xué)活動(dòng)策劃方案(5篇)
時(shí)間:2023-03-09 12:52:30     小編:zdfb

為了確保事情或工作有序有效開展,,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢,?接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,,我們一起來(lái)了解一下吧,。

防溺水安全教育教學(xué)活動(dòng)策劃方案篇一

教學(xué)目標(biāo):

情感目標(biāo)--提高安全意識(shí),,愿意自覺去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識(shí),,在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí),。

知識(shí)目標(biāo)--初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,,知道每一個(gè)學(xué)生(包括公民)都要提高安全意識(shí)。

能力目標(biāo)--自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣,,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力,。

課時(shí)數(shù):1課時(shí)

教學(xué)過(guò)程:

一、談話引入課題

生命安全高于天,,父母給你的生命只有一次,,所以每個(gè)人都要珍惜生命、注意安全,。

今天我們要學(xué)習(xí)的主題是防溺水教育,。

二、新授

1,、游泳中要注意的問(wèn)題:

組織學(xué)生觀看安全教育專題片中學(xué)生游泳的畫面,。

學(xué)生討論:在游泳時(shí)要注意哪些問(wèn)題?

學(xué)生分組討論以后,教師進(jìn)行總結(jié):

游泳要嚴(yán)格遵守"四不":未經(jīng)家長(zhǎng),、老師同意不去;沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去,。

2,、在網(wǎng)上搜集學(xué)生發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故,然后組織學(xué)生共同分析發(fā)生溺水事故的原因,,教師作總結(jié):

溺水原因主要有以下幾種:不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),,疲勞過(guò)度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

3,、溺水的急救

(1)發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸,。

教師進(jìn)行詳細(xì)講解:

方法一:可將救生圈、竹竿,、木板等物拋給溺水者,,再將其拖至岸邊;

方法二:若沒有救護(hù)器材,可以入水直接救護(hù),。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部,,使其背向自己(為什么?)然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法,。

未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,,不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救,,或利用救生器材呼救,,未成年人保_也規(guī)定:"未成年不能參加搶險(xiǎn)等危險(xiǎn)性活動(dòng)。"

學(xué)生按照教師的講解方法,,全班學(xué)生每2人分成一個(gè)小組,,進(jìn)行模擬演示,1人扮演溺水者,,1人扮演救護(hù)者,。每個(gè)小組輪流進(jìn)行,其他同學(xué)細(xì)心觀察,,最后做出總結(jié),,指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),。

(2)如何開展岸上急救

教師詳細(xì)講解急救步驟:

第一步:當(dāng)溺水者被救上岸后,,應(yīng)立即將其口腔打開,清除口腔中的分泌物及其他異物,。如果溺水者牙關(guān)緊閉,,要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié),并用力向前推進(jìn),。同時(shí),,兩手的食指與中指向下扳頜骨,即可搬開他的牙關(guān),。

第二步:控水,。救護(hù)者一腿跪地,,另一腿屈膝,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,,一手扶住他的頭部,,使他的嘴向下,另一手壓他的背部,,這樣即可將其腹內(nèi)水排出,。

第三步:如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,,要立即進(jìn)行人工呼吸,,通常采用口對(duì)口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓,,進(jìn)行心臟復(fù)蘇,。

第四步:注意要在急救的同時(shí),要迅速打急救電話,,或攔車送醫(yī)院,。

三、課堂總結(jié)

1,、同學(xué)們小結(jié):

通過(guò)這次活動(dòng),,你懂得了什么?

2、教師小結(jié):

生命只有一次,,幸??鞓?lè)掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過(guò)這堂安全教育課,,學(xué)會(huì)珍惜生命,,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。

四,、課后作業(yè)

利用查找書籍,、上網(wǎng)、開展調(diào)查等方式深入了解防溺水的知識(shí),,寫一篇調(diào)查報(bào)告,。

防溺水安全教育教學(xué)活動(dòng)策劃方案篇二

活動(dòng)目標(biāo):

1、初步了解水災(zāi)發(fā)生時(shí)自救方法,,提高保護(hù)自己的能力,。

2、有環(huán)保意識(shí),,樂(lè)意為周圍的綠化做力所能及的事情,。

活動(dòng)重點(diǎn):了解洪水發(fā)生的原因

活動(dòng)難點(diǎn):掌握自救的方法

活動(dòng)準(zhǔn)備:水災(zāi)的圖片若干

活動(dòng)過(guò)程:

1、以談話導(dǎo)入主題

(1)"小朋友想想如果我們這兒連續(xù)幾天都下雨,,感覺會(huì)是怎樣呢?有哪些不方便呢?"

"如果大雨連續(xù)不停的下,,將會(huì)發(fā)生什么?"(幼兒交流)

(2)看圖片,,了解水災(zāi)的危害性

"連續(xù)下大雨發(fā)生了什么事情?洪水給人們帶來(lái)了哪些災(zāi)難?"(教師和幼兒共同邊看圖片邊交流)

2、交流感受和逃生方法

"看到這樣的災(zāi)情你是怎樣想的?""洪水來(lái)了我們可以怎樣逃生自救?"(發(fā)求救信號(hào),、抱住樹木,、爬上屋頂)

3、了解洪水發(fā)生的原因

"現(xiàn)在為什么每年有特大洪水?""減少災(zāi)害天氣有什么辦法?"

(教師告訴幼兒植樹造林,、綠化環(huán)境與減少水災(zāi)之間的關(guān)系)

防溺水安全教育教學(xué)活動(dòng)策劃方案篇三

教學(xué)目標(biāo):

1,、通過(guò)教育活動(dòng),使學(xué)生了解冬季安全應(yīng)注意些什么,,從而在思想上認(rèn)識(shí)冬季安全的重要性,。

2、教育學(xué)生在冬季為了身體,、和生命安全要增強(qiáng)防滑和防墜冰的意識(shí),。

2、從行動(dòng)上真正表現(xiàn)出來(lái),,即能做到自覺遵守紀(jì)律,,并能督促其他同學(xué)。

3,、教給學(xué)生一些自救知識(shí),。

教學(xué)過(guò)程:

一、談話導(dǎo)入

寒冬來(lái)臨了,,作為小學(xué)生,,我們應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)呢?

(生自由談話)

二、講解冬季安全注意事項(xiàng)

近期我國(guó)大部地區(qū)遭遇低溫和暴風(fēng)雪的襲擊,,大范圍的惡劣天氣給我們生活帶來(lái)較大的不便,,尤其是交通運(yùn)輸和出行,防止意外事故發(fā)生,。同時(shí)就冬季雨雪天氣方面問(wèn)題,,提示一些安全防范知識(shí):

1、防滑:由于長(zhǎng)時(shí)間強(qiáng)降雪,,地面積雪較厚,,在經(jīng)過(guò)踩壓后就形成了一層光面,在氣溫稍高冰面開始融化時(shí),,盡量減少外出頻率,,避免發(fā)生不必要的意外,。如確需外出,,要穿防滑鞋或在腳上綁根舊布條,手上不宜拿傘,、棍等細(xì)長(zhǎng)物品,。

2,、防凍:外出時(shí)穿戴好保暖衣帽。耳,、鼻,、手不宜長(zhǎng)時(shí)間暴露在外。

3,、防?。夯顒?dòng)出汗后立刻到室內(nèi)用干毛巾擦干汗水脫掉已濕衣服,換上干爽衣服,,條件允許時(shí)可先洗個(gè)熱水澡,。每天保持室內(nèi)通風(fēng)半小時(shí)防止感冒病毒滋生。

4,、做到“四不”,,即不私自下水或滑冰;不擅自與同學(xué)結(jié)伴滑冰或打撈水中物品;不在無(wú)家長(zhǎng)帶領(lǐng)的情況下到秦渠邊游玩;不到危險(xiǎn)地域、溝渠滑冰游玩,。

5,、其它安全事項(xiàng):

(1)注意取暖,生好火爐,,穿好棉衣,,戴好手套,防止凍傷,。

(2)家庭和學(xué)校內(nèi)學(xué)生居住場(chǎng)所要安裝安全設(shè)施,,嚴(yán)防煤氣中毒。

(3)不玩火,,尤其是在教室或宿舍內(nèi)燒火,、點(diǎn)蠟燭時(shí),要提高安全意識(shí),,降低火災(zāi)發(fā)生的可能性,。

(4)不在校園內(nèi)或坡上滑雪,不在校園內(nèi)追跑打鬧,。

三,、溺水急救

溺水是常見的意外,溺水后可引起窒息缺氧,,如合并心跳停止的稱為“溺死”,,如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預(yù)后估計(jì)有重要意義,但救治原則基本相同,,因此統(tǒng)稱為溺水,。

急救方法

1、將傷員抬出水面后,,應(yīng)立即清除其口,、鼻腔內(nèi)的水,、泥及污物,用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外,,解開衣扣,、領(lǐng)口,以保持呼吸道通暢,,然后抱起傷員的腰腹部,,使其背朝上、頭下垂進(jìn)行倒水,?;蛘弑饌麊T雙腿,將其腹部放在急救者肩上,,快步奔跑使積水倒出,。或急救者取半跪位,,將傷員的,。腹部放在急救者腿上,使其頭部下垂,,并用手平壓背部進(jìn)行倒水,。

2、呼吸停止者應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,,一般以口對(duì)口吹氣為,。急救者位于傷員一側(cè),托起傷員下頜,,捏住傷員鼻孔,,深吸一口氣后,往傷員嘴里緩緩吹氣,,待其胸廓稍有抬起時(shí),,放松其鼻孔,并用一手壓其胸部以助呼氣,。反復(fù)并有節(jié)律地(每分鐘吹16~20次)進(jìn)行,,直至恢復(fù)呼吸為止。

3,、心跳停止者應(yīng)先進(jìn)行胸外心臟按摩,。讓傷員仰臥,背部墊一塊硬板,,頭低稍后仰,,急救者位于傷員一側(cè),面對(duì)傷員,右手掌平放在其胸骨下段,,左手放在右手背上,借急救者身體重量緩緩用力,,不能用力太猛,,以防骨折,將胸骨壓下4厘米左右,,然后松手腕(手不離開胸骨)使胸骨復(fù)原,,反復(fù)有節(jié)律地(每分鐘60~80次)進(jìn)行,直到心跳恢復(fù)為止,。

冬季來(lái)臨了,,小學(xué)生的安全意識(shí)比較差。為了能夠使孩子們安全的度過(guò)這個(gè)嚴(yán)冬,,下面是一些冬季的安全知識(shí),,供大家參考。

4,、發(fā)生事故要求:

出現(xiàn)事故,,要立即呼救,兒童少年不冒然下水營(yíng)救;溺水者救起后,,要清除口鼻喉內(nèi)異物,,排出溺水者胃肺部水,必要時(shí)進(jìn)行人工呼吸,。同時(shí),,迅速撥打急救電話。

四,、手腳凍僵了應(yīng)該怎么辦?

在寒冷的冬季外出活動(dòng),,常常凍得手腳發(fā)僵。手腳凍僵了,,千萬(wàn)不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡,,那樣會(huì)形成凍瘡甚至潰爛。那么正確的方法應(yīng)該怎樣呢?

1,、應(yīng)該回到溫暖的環(huán)境中去,,使凍僵部位的溫度慢慢回升。

2,、如果在野外,,應(yīng)當(dāng)設(shè)法用大衣等將手腳包裹起來(lái),還可以互相借助體溫使凍僵的手腳暖和過(guò)來(lái),。

3,、最有效的方法是用手搓,通過(guò)摩擦增加溫度,促進(jìn)自身的血液循環(huán),,以恢復(fù)正常,。

五、總結(jié)談話

通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),,你懂得了些什么?你決心以后怎樣做?

希望同學(xué)們時(shí)時(shí)保持清醒的頭腦,,提高自己的安全意識(shí)。并且相互提醒,,積極向我們的同學(xué),、家長(zhǎng)宣傳安全知識(shí)。自己健康成長(zhǎng),、家人幸??鞓?lè),安全是前提,。

最后,,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康快樂(lè)!

防溺水安全教育教學(xué)活動(dòng)策劃方案篇四

活動(dòng)目標(biāo)

1.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,,要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí),。

2.引導(dǎo)幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力,。

3.探索,、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

4.培養(yǎng)幼兒思考問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力及快速應(yīng)答能力,。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.照相機(jī)拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻。

2.周圍環(huán)境中一些不安全的場(chǎng)所圖片,。

活動(dòng)過(guò)程教學(xué)過(guò)程:

1.談話引入小朋友,,現(xiàn)在是什么季節(jié)?對(duì),現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永?、池塘里洗澡?教案出自:快思教案網(wǎng))你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,,以前有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了,他們?cè)僖惨姴坏阶约旱陌职謰寢屃?。他們好可憐,,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心,。

2.防溺水教育小朋友們,,我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢?我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn):

(1)教育幼兒周末、節(jié)假日,、寒暑假嚴(yán)禁到江河,、池塘,、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳,。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚,、游泳、玩水,。

(2)教育幼兒在節(jié)假日千萬(wàn)不能去玩水,下河游泳,。

(3)我們是幼兒園的小朋友,很多小朋友都不會(huì)游泳,,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河,、水庫(kù),、池塘,、水井里等,(教案出自:快思教案網(wǎng))我們不能自己下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打"110",。

(4)老師談?wù)勈吕?,幼兒討論幾名幼兒到講河邊釣魚玩,有兩名幼兒掉到河里溺水死亡,。這些小朋友哪里做錯(cuò)了?我們應(yīng)該怎么做?

(5)說(shuō)一說(shuō)說(shuō)說(shuō)日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生,。

3.小結(jié):

人的生命只有一次,我們要保護(hù)自己,。不能獨(dú)自到河邊,、海邊、井邊去玩,,必須要大人陪同,。遇到危險(xiǎn)的事,要大聲呼救!

教學(xué)反思:

活動(dòng)前,,我準(zhǔn)備了相關(guān)圖片,,以直觀圖片讓幼兒了解在水邊玩很危險(xiǎn)以及如何避免溺水。導(dǎo)入活動(dòng)時(shí),,我先用談話的方式引導(dǎo):誰(shuí)知道怎么保護(hù)自己才不會(huì)發(fā)生溺水事件;然后通過(guò)出示不同情況下有可能出現(xiàn)的溺水危險(xiǎn),,逐圖出示,讓孩子先討論后回答,,問(wèn)孩子圖中的小朋友做得對(duì)不對(duì),,應(yīng)該注意什么,該怎么做,。簡(jiǎn)易的圖畫,,簡(jiǎn)易的語(yǔ)言可以讓幼兒更加方便理解,加深印象,。

防溺水安全教育教學(xué)活動(dòng)策劃方案篇五

為預(yù)防學(xué)生突發(fā)溺水事故,,確保學(xué)校各項(xiàng)應(yīng)急工作高效有序地進(jìn)行,,最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,穩(wěn)定社會(huì)秩序和校園秩序,,結(jié)合我校工作實(shí)際,,特制定本應(yīng)急預(yù)案。

指導(dǎo)思想和要求

按照“以快為主,條塊結(jié)合,條條保證”的原則,,實(shí)行防溺水學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制,,快速、及時(shí),、有效地處置學(xué)校防溺水工作中出現(xiàn)的各類突發(fā)性災(zāi)害事故,。采取有效措施,立足學(xué)校,,堅(jiān)持自保,、自救,保安全,。

組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組 長(zhǎng):__

副組長(zhǎng):_____

組 員:全體教職工

領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):

(一)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生預(yù)防溺水事故的安全教育,,增強(qiáng)師生的自我防范意識(shí)。

(二)利用宣傳欄,、班會(huì),、升旗儀式等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育。

(三)當(dāng)發(fā)生學(xué)生溺水事故時(shí),,領(lǐng)導(dǎo)小組要立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行搶救并第一時(shí)間上報(bào)區(qū)教育局,。

(四)協(xié)助有關(guān)部門調(diào)查處理和事故善后處理工作。

三,、預(yù)防的重點(diǎn)

(一)學(xué)校利用廣播,、宣傳欄,班主任利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防溺水安全教育,。

(二)每年開學(xué)初,,學(xué)校召開家長(zhǎng)會(huì),對(duì)學(xué)生安全提出具體要求,,并與家長(zhǎng),、學(xué)生簽定安全責(zé)任書。

(三)教育學(xué)生不要在放學(xué),、上學(xué)時(shí)段,,在沒有任何保護(hù)措施的情況下私自結(jié)伴去游泳,防患于未然,。

(四)學(xué)生在天氣炎熱或下暴雨時(shí),,最容易發(fā)生溺水事故,班主任要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),,將安全放在第一位,。

(五)班主任,、任課教師每節(jié)課上課前要清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),對(duì)未到校的學(xué)生要查明原因,,及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,,預(yù)防學(xué)生私自外出發(fā)生意外溺水事故。

(六)發(fā)揮學(xué)生的作用,,做好對(duì)學(xué)生私自結(jié)伴去游泳苗頭的勸阻工作,,并及時(shí)報(bào)告班主任。

四,、溺水事故發(fā)生時(shí)的應(yīng)急措施

(一)具體教育時(shí)間:各班主任要充分利用班會(huì),、隊(duì)會(huì)課及安全教育課,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水事故安全教育,。

(二)每年暑假前,,學(xué)校要印發(fā)《致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》,通過(guò)家庭訪問(wèn),、家長(zhǎng)會(huì)等形式,,加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系,,增強(qiáng)家長(zhǎng)防止孩子溺水的安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí),。

(三)如果學(xué)生發(fā)生溺水事故,第一個(gè)發(fā)現(xiàn)者應(yīng)立即呼救并同時(shí)要報(bào)告學(xué)校,。

(四)學(xué)校接到學(xué)生溺水的報(bào)告后,,要立即趕往事故現(xiàn)場(chǎng),組織救援并立即向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告,。

(五)第一時(shí)間通知溺水者家長(zhǎng),。

(六)盡快將溺水者轉(zhuǎn)移到附近的醫(yī)院去治療。

(七)如果發(fā)現(xiàn)溺水者死亡,,必須立即如實(shí)地向中心學(xué)校報(bào)告,,中心學(xué)校第一時(shí)間向區(qū)教育局報(bào)告,并協(xié)助有關(guān)部門做好事故后的處理工作,。

(八)學(xué)校發(fā)生學(xué)生溺水事故時(shí),,學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照《學(xué)生傷害事故處理辦法》和規(guī)定的原則和程序等,及時(shí)實(shí)施救助,,并進(jìn)行妥善處理,。

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