在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法,，往往會(huì)寫一篇心得感悟,，從而不斷地豐富我們的思想。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得感悟嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得感悟范文,，希望對大家能夠有所幫助。

感悟幸福幼師演講稿題目篇一

幸福是什么?有人認(rèn)為：觸手可及的就是幸福;墻上貼滿獎(jiǎng)狀就是幸福;被老師表揚(yáng)就是幸福;收獲到自己的勞動(dòng)果實(shí)就是幸福,。

幸福對于每個(gè)人來說都是平等的,，幸福飽含著我們對生活的看法，代表著我們對生活的認(rèn)可,，我覺得不生病就是幸福,。

當(dāng)我們健健康康時(shí)，生病對于我們來說并不可怕,，我們可以無憂無慮的過著快樂生活,。那時(shí)候我們便不覺得生病不會(huì)怎么樣，可當(dāng)自己真的生病時(shí),，受盡病痛的折磨時(shí),，就感到健康的重要性了。

生病那段日子真的很難熬,，每天都躺在病床上,，打著點(diǎn)滴,，身體也不能亂動(dòng),。每隔一段時(shí)間都要量體溫，就連半夜也不能安心的睡覺。凌晨四五點(diǎn)鐘就要抽血,。每當(dāng)抽血時(shí),，自己都是一只手摟著媽媽的胳膊，背對著后面,，閉著眼,，咬緊牙痛苦的度過。

每當(dāng)我聞到碘伏的味道時(shí),，就有些反感,。走進(jìn)醫(yī)院，心就怦怦的跳著,，甚至比考試還要緊張,。醫(yī)生對我說出治療的程序時(shí)，我的眼淚便不由自主的流了下來,。

我現(xiàn)在最害怕的地方就是醫(yī)院了,，哪怕從門口路過，我也有一絲畏懼,。唉!我覺得不生病就是幸福,。

看到媽媽每天為我的身體而經(jīng)常失眠，在照顧我那段時(shí)間,，媽媽每天晚上都沒有睡過好覺,，有時(shí)當(dāng)我感到難受時(shí)，媽媽就毫無怨言的給我按摩,。有時(shí)當(dāng)我一覺醒來時(shí),，看到媽媽再給我按摩，眼睛里好像有些淚花,。

我感到自己對媽媽有些愧疚,，為什么沒有一個(gè)好身體呢?每天讓媽媽為我傷心。媽媽后來明顯老了許多,，頭發(fā)上的銀絲也變多了兩根,。

回到校園里，看到同學(xué)們都能活蹦亂跳,，健健康康的玩,。我有些羨慕校園生活了，比在醫(yī)院里快樂多了,，更不覺得自己生活乏味了,。

自己的功課也落下了許多，盡管每天補(bǔ)課都非常辛苦,，但那種隱含的幸福是別人體會(huì)不到的,。每天與同學(xué)們相處在一塊,，真好!

我渴望健康，渴望有一個(gè)好身體,，不生病就是幸福!

感悟幸福幼師演講稿題目篇二

大家好：

有人說：教師是天底下最光榮的職業(yè),！有人說，教師是自我幸福的把握者,，是孩子幸福的引路人,，在每一個(gè)孩子的心目中，老師是一個(gè)最親切,、最智慧,、最偉大的形象。因此,，我從很小的時(shí)候就希望自己長大后能成為一名教師,。1994年8月，我終于如愿以償,，成了一名光榮的人民教師,。從那時(shí)起，我在心中就暗暗發(fā)誓：一定要成為一名受學(xué)生愛戴的教師,。在從教十四年的時(shí)間里,，我從中學(xué)到小學(xué)、從小學(xué)到幼兒園,，不管在哪一個(gè)工作崗位,，始終以一個(gè)人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，工作中盡職盡責(zé),，不怕苦不怕累,，不計(jì)較個(gè)人得失，把自己全部的精力都用在了孩子們身上,?；貞涀约航踢^的學(xué)生，我十分自豪,。他們有的上了大學(xué),，有的讀高中，有的上小學(xué),，還有的已走上了工作崗位,。他們無論從哪一所學(xué)校、哪一個(gè)崗位,，表現(xiàn)都很突出,。看到他們的成長和進(jìn)步,，我感覺無比幸福,，因?yàn)樵谒麄兂砷L過程中,，我傾注了自己全部的愛與責(zé)任。

曾有同事問我：“劉老師,，你對孩子們要求那樣嚴(yán)格,，有時(shí)甚至還批評他們,，為什么他們還那么喜歡你,？”我只是淡淡的一笑，說：“可能我管的比較多吧,！”雖然話說得簡單,，但這簡短的三個(gè)字——“管得多”卻需要我們付出很多。為此,，我不知要說多少句話,，走多少路，動(dòng)多少腦筋,，費(fèi)多少心思,。

在幼兒園工作的五年多的時(shí)間里，有三年的時(shí)間我是和大班小朋友在一起的,。這其中有兩年我都接的是新孩子,。其中前年的一批大班孩子還是來自原先不同的班級，各種常規(guī)要求都不一樣,，孩子們的性格和學(xué)習(xí)習(xí)慣也不盡相同：有的孩子學(xué)習(xí)不專注,，有的愛打架，有的不愛說話,，有的挑食等等,。為了培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格,，我平等地欣賞,，對待身邊的每一位孩子。不管是丑的還是俊的,，不管是窮的還是富的,，不管是聰明還是不聰明的，我沒有理由厚此薄彼,，助長孩子的自負(fù)或傷害孩子的自尊,。我能做的是關(guān)愛有加,，為每一位孩子提供均等的發(fā)展機(jī)會(huì),，讓每一位孩子幸福得像花一樣健康成長,。記得牛夢茜小朋友剛來班里時(shí)，走路彎著腰，低著頭,，眼睛從下往上看；在活動(dòng)中,，經(jīng)常做在位子上,，一言不發(fā),，整天悶悶不樂。為培養(yǎng)她的自信心,，培養(yǎng)她活潑開朗的性格,，我在日常工作中，開始有意的去鍛煉她,，請她為小朋友發(fā)水果，請她給大家背唐詩，請她幫老師拿東西,。慢慢的,，她逐漸適應(yīng)了幼兒園的生活,，做事不再那樣拘謹(jǐn),。在活動(dòng)課上,，經(jīng)常看到她高舉的雙手；活動(dòng)間隙,，時(shí)常能聽到她略帶沙啞的開心的笑聲,。

夢茜的家長看到孩子發(fā)生的可喜的變化，對我們十分感激?！皠⒗蠋?，我不知道如何表達(dá)自己的心情,，夢茜和你們在一起的這一年,，開朗了很多,，自信了很多,。你們老師太好了,?！彼龢銓?shí)的話語,，也令我感動(dòng)。我告訴她：“這是我們的工作,。這些都是我們應(yīng)該做的,。愛孩子，教孩子是我們的責(zé)任”,。

每一個(gè)孩子都是一塊有待雕琢的寶石,。在幼兒一日生活中，我養(yǎng)成了一種習(xí)慣——觀察孩子,，一方面是為了維持紀(jì)律,，提醒他們注意安全，另一方面是為了了解每個(gè)孩子的興趣愛好和不同的性格特點(diǎn),，以便挖掘潛質(zhì),，修正不足，因材施教。

每個(gè)幼兒來自不同的家庭,，性格,、愛好各有不同：靜怡是一個(gè)有音樂天賦的女孩子，樂感很強(qiáng),，每次放音樂她都會(huì)情不自禁地隨著音樂翩翩起舞,；一萱有“大將風(fēng)度”，在各種集體活動(dòng)中很有組織才能,；佳偉既調(diào)皮又機(jī)靈,，在游戲中常常玩出新花樣，但一不小心就會(huì)闖禍,，得多加注意,；小瞳溫順懂事，但不太和群,，性格有點(diǎn)孤僻,，需要適當(dāng)鼓勵(lì)和引導(dǎo)……

凡此種種，我都細(xì)心地記錄下來,，用不同的方式來教導(dǎo)他們,，并注意和家長溝通，使每個(gè)孩子都能自由而健全地發(fā)展自己的個(gè)性,?？粗麄兲煺娴男δ槪揖陀幸环N成就感,。

在幼兒園我把主要的精力用在了孩子們身上,，許多文字工作我是利用業(yè)余時(shí)間做的。雖然比較辛苦,，但是我卻十分快樂。因?yàn)槲业母冻?，收獲的是孩子們濃濃的師生情,。偶爾，有幾天外出學(xué)習(xí),，孩子們常在爸爸媽媽面前念叨：“老師去哪兒了,，怎么還不回來？”有的甚至做夢也夢見老師,。星期一去東營參加海河幼兒園的半日開放活動(dòng),，下午回到班里，小朋友們就像很久沒見我一樣,，開心地喊起來：“劉老師,。”有的則跑過來，親熱地跟我打招呼：“老師,，你回來了,。”周二我備課,，上午一回到班里,，東澤就仰起小臉問：“老師，你出去有幾個(gè)月了,？”聽到孩子們稚嫩的話語,，我開心極了。一個(gè)多月的辛苦沒有白費(fèi),，這些剛?cè)雸@的小班孩子已經(jīng)離不開老師了,。

“誰愛孩子，孩子就愛他,，只有愛孩子的人,，他才能教育孩子。愛”源于高尚的師德,，“愛”意味著無私的奉獻(xiàn),。”

在幼兒園工作的四年,，是我成長最快,，感受最多的四年。因?yàn)樵谖腋冻龅倪^程中,，我收獲了很多,。在幼兒園這片沃土中，我與孩子們每天朝夕相處,，共同成長,。我用汗水和愛心澆灌著孩子們稚嫩的心田，同樣,，孩子們也用他們的天真,、坦率和真誠感染著我，激勵(lì)著我,，促使著我一直奮斗在幼兒教育的行列中,。今年的七月我送走了我的第三批孩子，短短一年的時(shí)間,，我與孩子們結(jié)下了深厚的感情,。記得畢業(yè)典禮上，當(dāng)孩子們把一束束鮮花送給我的時(shí)候,，當(dāng)孩子們和我擁抱在一起,，不舍得離開的時(shí)候,，我激動(dòng)得淚水止不住地往下流。這時(shí),，懂事的旭瑞在一旁不住地安慰我：“劉老師,，你別哭了，我們還會(huì)來看你的,?！?/p>

每當(dāng)聽到小學(xué)的老師夸獎(jiǎng)我的孩子們時(shí)，我感到驕傲,；聽到以前的家長報(bào)告孩子的好消息時(shí),，我感到欣慰；聽到孩子們打來的電話時(shí),，我感到幸福,。我為我選擇了這份在充滿歡樂與溫暖的樂園里播撒愛的職業(yè)而驕傲、自豪,、欣慰,。把畢生的精力全都奉獻(xiàn)給幼兒教育事業(yè)，我無怨無悔,，因?yàn)?，我愛孩子，我愛幼兒教育事業(yè),。

感悟幸福幼師演講稿題目篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，同志們：

大家好！我演講的題目是《一個(gè)幼兒教師的責(zé)任心》

一個(gè)幼兒教師,，一個(gè)合格的幼兒教師,，首先要具備的是什么？可能有人會(huì)說：是扎實(shí)的基本功,，是愛,。這些我都贊同，但我覺得最應(yīng)該具備的是強(qiáng)烈的責(zé)任心,，責(zé)任感,，沒有強(qiáng)烈的責(zé)任感，責(zé)任心,。一切都無從談起。

因?yàn)槲沂怯變航處?，我就要對孩子?fù)責(zé),。我就要平等地欣賞，對待身邊的每一位孩子,。我沒有理由以貌取人,，厚此薄彼,，助長孩子的自負(fù)或傷害孩子的自尊。我能做的是關(guān)愛有加,，為每一位孩子提供均等的發(fā)展機(jī)會(huì),，讓每一位孩子幸福得像花一樣健康成長。我班的藝林小朋友剛?cè)氚鄷r(shí),，小手那么小,，胳膊那么細(xì)，好象用力一拉會(huì)把她拉壞似的,，去廁所小便,，她望著便池不感邁步，我遞上一只手,，她扶著邁了過去,。她小便完，我又遞上一只手,，她又拉著我的手下來,，就在這牽牽拉拉中，藝林能自己入廁了,，她的媽媽說：“藝林上幼兒園進(jìn)步真大,，謝謝您老師”。還有欣欣小朋友,，入班時(shí)你我他分不清,，有一次，他要小便,，他說：“老師,，欣欣要尿尿?！蔽艺f：“欣欣,，你這樣說；‘我要小便,?！彼f“老師，你要小便,?！迸梦倚ν炊亲樱褪沁@樣一個(gè)孩子,，在我們的細(xì)心,，耐心教育下，學(xué)期結(jié)束時(shí),，欣欣能和媽媽一起完整的講故事,，愛孩子,，教孩子是我的責(zé)任。

因?yàn)槲沂怯變航處?，我就要對家長負(fù)責(zé),。當(dāng)家長把他的心肝寶貝送到我懷里的那一刻，我知道我的責(zé)任有多重,！我要像媽媽一樣呵護(hù)孩子,，關(guān)愛孩子，幫助孩子,。我又要做媽媽無法做到的——教師的責(zé)任,，我要培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣，教他如何做人,，如何學(xué)習(xí),，如何生活。引導(dǎo)他明白道理,，幫他探索世界奧秘,。家長的期望就是我們的努力方向，我要對家長負(fù)責(zé),，還家長一個(gè)健康,，快樂?；顫娐斆鞯膶氊?。

因?yàn)槲沂怯變航處煟揖鸵獙ξ业挠變簣@負(fù)責(zé),。我努力把工作干好,，在外人眼里樹立我的幼兒園的形象，我創(chuàng)造性的落實(shí)園計(jì)劃,，早出完歸,，早出完歸并非是我沒完成本職工作，而是我要把工作做得更完美,。就拿這次布置環(huán)境來說,，孩子在班里時(shí)，我沒法去做,，因?yàn)檫@時(shí)我的眼里只有孩子,。等孩子離園后，我才和班里的另一位同志開始布置,，因?yàn)椴贾玫幂^多,，三八節(jié)放半天假，我也沒休息,，而是利用這半天時(shí)間把教室布置完,。當(dāng)?shù)诙旌⒆尤雸@時(shí)，我看到孩子露出驚喜的神情,。當(dāng)家長得知這是我們利用假期布置的環(huán)境時(shí),，無不為之感動(dòng)。也更支持我們的工作,。他們贊嘆到：“你們?yōu)榱撕⒆?，太辛苦了！市幼兒園就是不一樣,！”

因?yàn)槲沂怯變航處?，我就要對國家?fù)責(zé)。因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子是將來建設(shè)祖國的后備軍,，如果現(xiàn)在我姑息了一位孩子拿別人的東西而沒有告訴他這樣做不對,，那么，他將來有可能做對國家有害的事,，又怎能指望他建設(shè)祖國,？所以，我對祖國負(fù)責(zé),，告訴孩子對與錯(cuò),，幫孩子分清是與非，容與恥,，幫孩子成為對祖國有用的人,，這是我，一個(gè)幼兒教師應(yīng)負(fù)的責(zé)任,！

因?yàn)槲沂怯變航處?，孩子甜甜的歌聲是我心間一股流淌不盡的清泉；孩子好奇的目光是我鬧中永不停息的思考,；孩子銀鈴般的笑聲是我人生路上最美的延伸,。

感悟幸福幼師演講稿題目篇四

大家好：

我演講的題目是：我自豪，因?yàn)槲沂且幻變航處?。童年時(shí)代,，我最敬佩的人是老師，記得最牢的一句話是：教師是人類靈魂的工程師,，就是這份激情,，這份執(zhí)著給了我無窮的力量，使我的人生信念更加堅(jiān)定,。于是,，在人生的第一個(gè)十字路口，我毅然選擇了教師這一職業(yè),。

可常常會(huì)迎面遇見那么鄙夷的一瞥,，或是那么譏諷的一笑：“哼,，高級保姆”——這就是他們贈(zèng)送給我的雅號(hào)，但我并不為此感到難為情,。的作家高爾基都在為我們辯護(hù),。他說：“單單愛孩子，母雞也會(huì)這樣做,，但是要善于教育他們,，這卻是一件偉大的公共事業(yè)?！庇變航處熤愿呒?，就在于她不僅要愛孩子，照料孩子,，還要教孩子怎樣去認(rèn)識(shí)世界,，怎樣去生活，怎樣去做人,。幼兒教師是人類知識(shí)的開拓者,。未來的領(lǐng)袖和將軍，科學(xué)家和詩人也將在幼兒園成長,。能說幼教工作不神圣,，不偉大嗎？

我自豪,，我是一名中國教師,；我自豪，我是一名青年教師,；我自豪,，我是一名幼兒園教師；

然而,，俗話說得好：醉后方知酒味濃,，為師方知為師難。為了帶好一個(gè)班,，為了上好一節(jié)課,，常常日思夜想，積極向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教,，認(rèn)真閱讀各種有關(guān)的參考資料,，有時(shí)已是夜深人靜，勞累了一天后,，躺在床上,，但滿腦子仍是問題、答案，靈感一來便忘記了疲勞,，一骨碌爬起來寫,，直至滿意為止。這一切都是為了孩子,，因?yàn)槲沂且幻處?，所以我們要努力?/p>

雖然有時(shí)感到有壓力，時(shí)間不夠用,，工作忙而瑣碎，但是對于當(dāng)初的選擇,，我無怨無悔,。我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起中國教育明天的太陽,！謝謝大家,！我的演講完畢。