時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準備吧,！那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

幼兒園老師年終總結(jié)與計劃 幼兒園教師年終總結(jié)個人篇一

遵守園內(nèi)紀律,，與同事友好相處，態(tài)度端正,，勤奮刻苦,；班級工作認真負責(zé),，愛集體，服從分配,。用愛心愛護每一個孩子,。認真學(xué)習(xí)《幼兒教育》、《學(xué)前教育》,、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒教育指導(dǎo)綱要》等,，不斷地完善,、充實自己,，開拓創(chuàng)新、與時俱進,。

教育教學(xué)方面:

創(chuàng)設(shè)一個溫馨和諧的環(huán)境,，幫助新生盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境；從每一個細節(jié)入手,，建立起一系列良好的常規(guī),，以保證日后各項教學(xué)活動的有序開展；同時要加強孩子的自我服務(wù)意識,，提高自我服務(wù)能力,，形成良好的行為習(xí)慣。在各科教學(xué)活動中從激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣入手進行分層教學(xué),，針對不同孩子的不同發(fā)展水平進行施教，以促進幼兒身心和諧健康地發(fā)展,。

注重保教結(jié)合,，全面發(fā)展的原則，尊重每一位幼兒,，發(fā)展他們的個性,。每學(xué)期根據(jù)本班幼兒的實際情況制定班級工作計劃,，周計劃，科學(xué)安排幼兒一日活動,，保證幼兒動靜結(jié)合,，促進幼兒身心全面發(fā)展。根據(jù)本班幼兒的特點寓教于樂,，充分調(diào)動幼兒的積極性,，主動性,，趣味性。開展“角色游戲”,，鼓勵幼兒主動大方地參與,，相互交流，培養(yǎng)了他們的口語表達能力,，交往能力和團結(jié)合作的能力。認真上好每一節(jié)課,，課堂上用生動有趣的語言,，靈活地運用各種教具進直觀教學(xué)，教學(xué)時能面向全體,，不偏愛某一幼兒,，堅持多操作,，多討論的原則,，經(jīng)常對個別能力差的幼兒進行輔導(dǎo)，課后多用不同的游戲幫幼兒復(fù)習(xí)

知識,。

把幼兒的安全放在首位,，讓幼兒放心的在園游戲，并能注重保教結(jié)合,，在生活環(huán)節(jié)滲透教育，使幼兒增強自我保護能力及自理能力,。 保持和家長暢通交流,，及時了解幼兒在家和幼兒園的情況。及時主動向家長反映該幼兒當天的紀律與學(xué)習(xí)的情況,，做好的給予及時的鼓勵和表揚，做得不夠的請家長配合,，幫助幼兒糾正,。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,，我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況。

新的學(xué)年里,，我將一如既往與人為善,、敬業(yè)愛崗,，為澆灌好祖國的花朵不辭辛勞、勤懇工作,。

幼兒園老師年終總結(jié)與計劃 幼兒園教師年終總結(jié)個人篇二

幼兒安全健康入園的第一關(guān),，并根據(jù)保健要求,，本學(xué)年重視了對患病兒的全日觀察，嚴格了對藥物的管理,，于保健老師和班級老師共同填寫好全日觀察記錄和幼兒服藥記錄,。秋季尤其在＂手口足?。⒘餍衅?，進行了加強性消毒工作,，對個別患兒做好了隔離,。使各班的發(fā)病率控制到最低，也使得各班幼兒因病缺勤率降至最低,。

1,、食堂飲食管理方面,，本學(xué)年在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，首先在食堂人員上作了調(diào)整,，其次我們又根據(jù)他們的各自情況作了職責(zé)分工,，使他們真正起到了各取所長，各投其好的作用,。為了保證孩子足夠的營養(yǎng)量,，保健老師嚴格按照幼兒營養(yǎng)標準認真制定好每周食譜,，做到配餐營養(yǎng)科學(xué)化、飯菜合理多樣化,，增加了幼兒的進食量,。本學(xué)年與往年同期相比,，谷類食品的用量增大了,。

2,、環(huán)境衛(wèi)生管理方面,，我們始終以實驗園衛(wèi)生合格標準為目標，明確園內(nèi)后勤工作人員各崗位職責(zé),，衛(wèi)生區(qū)域的劃分也根據(jù)各人所長，分工到人,，責(zé)任到人,，堅持每周一次檢查，并每次于園領(lǐng)導(dǎo)親臨檢查,，確保了孩子生活在一個清潔衛(wèi)生的環(huán)境里,。

3、圍繞幼兒園的中心工作,，協(xié)助園領(lǐng)導(dǎo)努力做好了如下工作：

1、本學(xué)年將二層樓的兩個活改造和墻壁的粉刷,。保證了幼兒活動和生活環(huán)境的安全和整潔。

2,、食堂人員結(jié)構(gòu)作了新的調(diào)整和分工,，保證食堂工作的正常行轉(zhuǎn),。并及時增添食堂用品。在廚房購置一臺炊飯車,，寢室添做兒童床及空調(diào)等,。

3,、根據(jù)幼兒游戲活動的需要，及時調(diào)整好了現(xiàn)有活動室,，并將游戲材料作了記錄,，以便流失,。

4、添置部分衛(wèi)生清潔用具,，保證后源充備,。

5、期末計做好了幼兒代辦費的結(jié)算工作,。

以上總結(jié)是今年我們幼兒園后勤的年終工作總結(jié)，更多的內(nèi)容和責(zé)任將促使我們在今后的工作中不斷反思和完善,，以期待更多的收獲,。

幼兒園老師年終總結(jié)與計劃 幼兒園教師年終總結(jié)個人篇三

轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又要結(jié)束了,，回顧走過的日子，好像很忙碌,，但是卻感到很充實而有意義,。有壓力同時也有了工作的動力，大家都是要求自己努力努力再努力,，爭取有更多收獲,，回頭看看,，也不免有一些感慨。有辛勤的耕耘,，有收獲的喜悅,，也有努力的方向。以下對這一學(xué)年的工作做一總結(jié)：

一,、班級情況分析

開學(xué)初，幼兒從中班升入大班,，由于不同層次的要求,，一切都要從頭開始,，不著急，耐下心來進行教育,、培養(yǎng),、訓(xùn)練;再教育、再訓(xùn)練,，不斷進行著反復(fù)的工作，要針對不同水平,、不同能力的幼兒提出不同的要求，教育他們懂得做個好孩子,，應(yīng)該要團結(jié)友愛,，并且教育他們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，要有健康的心理、健康的體魄,、健康的自理生活能力等等,。

二,、教育保育方面

1、開學(xué)初期,，我是新接到他們班所以對幼兒比較陌生,，為了讓自己盡快熟悉幼兒,，也讓幼兒能盡快地適應(yīng)我，我一有時間就合幼兒談心,，聊天,，拉進我們之間的距離。讓幼兒對我產(chǎn)生安全感,、親切感,。

2,、在教學(xué)上，針對大班幼兒心理情況,，我開展了各種主題教學(xué)活動，以發(fā)展幼兒的獨立性思維,、大方,、開朗的性格為目標,，并運用多種教學(xué)方法。從幼兒的實際出發(fā),，注意調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣為主要目的,。做到課題與環(huán)境結(jié)合,，讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣,。因為我們班都是新生，來自不同的幼兒園所以常規(guī)方面比較亂，在開學(xué)初的一個月半內(nèi)建立了良好的生活常規(guī),、游戲常規(guī)、活動常規(guī),，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

3,、在衛(wèi)生保健方面，以培養(yǎng)幼兒各項生活習(xí)慣為重點,，抓好幼兒在園生活習(xí)慣，照顧好幼兒的身體健康,，我們的生活習(xí)慣培養(yǎng)包括了：培養(yǎng)飯前便后洗手,，督促幼兒多喝水,，對需要幫助的幼兒給予照顧，對體弱多病的幼兒給予特別照顧,。每天都能認真地做好消毒和打掃工作，加強幼兒的保健衛(wèi)生,，管理好午睡,，做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作,，特別是在今年手足口與甲流嚴重蔓延的這一時期，更應(yīng)抓好衛(wèi)生的各個細節(jié),。

三、在家長工作方面

我深知,，幼兒的進步離不開家長的支持,。讓家長對幼兒將要進入小學(xué)的這一轉(zhuǎn)折期——“大班”做好準備,。讓家長及時了解本學(xué)期的教學(xué)計劃、幼兒各方面進步,、通知以及保育注意事項等等,如實反映了幼兒在園在家學(xué)習(xí),、生活情況。我們利用每天接待和離園的時間與家長交談,，有空就和家長打個電話，發(fā)個信息,，了解孩子們在家的表現(xiàn),，身體狀況和當時的情緒,，以便更好的在一日生活中觀察孩子的，并有針對性的進行個別教育,。對于一些幼兒在園內(nèi)取得了一定進步，我們也馬上和家長取得聯(lián)系,，請家長繼續(xù)配合,，使孩子不斷進步,。為了充實家長們的育兒經(jīng)驗,，每月都及時更換自己的博客中有關(guān)保育的文章。對平時家長提出的意見和要求針對性地加以改進,，盡量做到讓家長放心，令家長滿意,。

一年的工作在忙忙碌碌中過去了,，在老師們的努力下,，我們看到了孩子們的進步和成長，我堅信,，只要有有責(zé)任心，有愛心的老師,，有配合幼兒園工作的家長和一群聰明,、積極向上的孩子,，我們大班這個大家庭下一學(xué)期會有更大的進步。