時(shí)間流逝得如此之快,,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,,僅供參考,,大家一起來(lái)看看吧,。
實(shí)用的學(xué)科工作計(jì)劃匯編 學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃表篇一
1,、根據(jù)省市區(qū)20xx年工作思路,,切實(shí)履行“研究,、指導(dǎo)、服務(wù),、管理”職能,,發(fā)揮區(qū)信息技術(shù)學(xué)科組引領(lǐng)作用,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,。同時(shí)引導(dǎo)信息技術(shù)骨干教師發(fā)揮作用,,在各學(xué)科信息技術(shù)融合過(guò)程中,起到指導(dǎo)作用,。
2,、加強(qiáng)常規(guī)管理與指導(dǎo),開(kāi)展課堂教學(xué)研討,,在提高課堂教學(xué)效率和培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)的同時(shí),,引導(dǎo)教師提升教育教學(xué)質(zhì)量。
3,、發(fā)揮創(chuàng)學(xué)工作室指導(dǎo)和引領(lǐng)作用,,開(kāi)展以拓展課程為主的“創(chuàng)客教學(xué)”活動(dòng),促進(jìn)教師全方位,、多功能發(fā)展,。
1、做好教師常規(guī)管理與指導(dǎo)
加強(qiáng)教師常規(guī)管理和課堂教學(xué)指導(dǎo),,落實(shí)整合后的課堂教學(xué)內(nèi)容,,重點(diǎn)關(guān)注青年教師的教學(xué)常規(guī)與教學(xué)指導(dǎo),,盡可能提高課堂教學(xué)效率,同時(shí)與各團(tuán)長(zhǎng)一起檢查,、指導(dǎo)好每個(gè)教師的教學(xué)常規(guī)工作,。
2、指導(dǎo)好組團(tuán)教研活動(dòng)
指導(dǎo)好組團(tuán)教研活動(dòng),,按《信息技術(shù)組團(tuán)活動(dòng)工作手冊(cè)》要求,,指導(dǎo)好各團(tuán)長(zhǎng)能勝任團(tuán)隊(duì)管理,力爭(zhēng)各團(tuán)隊(duì)開(kāi)展的研訓(xùn)活動(dòng)有特色,,真正讓組團(tuán)活動(dòng)成為信息學(xué)科教師有效的教研活動(dòng),。
3、做好拓展課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施
繼續(xù)進(jìn)行拓展課程開(kāi)發(fā)活動(dòng),,利用個(gè)人或團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)符合學(xué)生的拓展課程,,再由學(xué)科中心組和創(chuàng)學(xué)工作室共同選編為全區(qū)性的拓展課程教材,通過(guò)創(chuàng)學(xué)工作室指導(dǎo)各團(tuán)各校有步驟地開(kāi)展創(chuàng)客實(shí)踐活動(dòng),,在信息技術(shù)與學(xué)科深度融合中,,發(fā)揮好信息技術(shù)教師的作用。
1,、做好信息應(yīng)用推廣:利用公眾號(hào)推送學(xué)科信息與資源,,推廣信息微技術(shù),微應(yīng)用,,數(shù)字學(xué)習(xí),,學(xué)科應(yīng)用等。
2,、加強(qiáng)創(chuàng)客實(shí)踐活動(dòng):利用創(chuàng)學(xué)工作室做好學(xué)校與各團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)工作,。
實(shí)用的學(xué)科工作計(jì)劃匯編 學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃表篇二
本學(xué)期,以學(xué)校工作要點(diǎn)及區(qū)教研室工作意見(jiàn)為依據(jù),,在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,,落實(shí)育才集團(tuán)的教學(xué)工作,全面貫徹黨的教育方針,,圍繞著“塑造心靈,,啟迪智慧”總題思路,做到務(wù)實(shí)求新,,最求卓越的理念,,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能,追求教學(xué)效率,,提高教學(xué)質(zhì)量,,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)教育思想,更新觀念,,深化課程改革,,全面深化素質(zhì)教育,。以提高師資整體素質(zhì)為核心,以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),,加強(qiáng)學(xué)生的人文素養(yǎng),。
我區(qū)本年度學(xué)科研究的專題是:閱讀教學(xué)過(guò)程“目標(biāo)*過(guò)程*方法”研究。上半年重點(diǎn)研究閱讀教學(xué)目標(biāo)定位問(wèn)題,,下半年重點(diǎn)研究如何根據(jù)教學(xué)目標(biāo)來(lái)優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,,優(yōu)選教學(xué)方法(每級(jí)年上報(bào)教導(dǎo)處一份小課題的研究)。重視創(chuàng)設(shè)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的環(huán)境,,溝通課本內(nèi)外,、拓寬學(xué)習(xí)渠道、增加學(xué)生語(yǔ)文實(shí)踐的機(jī)會(huì),。以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),整體推進(jìn)課程改革為中心,,課堂教學(xué)改革為抓手,,努力提高教學(xué)質(zhì)量,以課題研究為引領(lǐng),,以課堂為主陣地,,結(jié)合課堂教學(xué)改進(jìn),深入開(kāi)展學(xué)校的教研活動(dòng),,切實(shí)提高教師的技能和教學(xué)的質(zhì)量,。
(一) 落實(shí)教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)效果,。
1,、 做好語(yǔ)文學(xué)科備課工作。
(1)語(yǔ)文教師要在認(rèn)真鉆研教材的基礎(chǔ)上,,精心設(shè)計(jì)教案,。提倡寫(xiě)實(shí)用教案、創(chuàng)新教案和個(gè)性教案,。同年級(jí)如果用相同教案,,要凸現(xiàn)個(gè)性,在教案旁根據(jù)學(xué)生實(shí)際進(jìn)行恰當(dāng)修改,。
(2)做好集體備課,、研討。各年級(jí)組繼續(xù)進(jìn)行集體備課,。從“求實(shí)效,,求發(fā)展”出發(fā),年級(jí)備課組長(zhǎng)要注重過(guò)程資料積累,,期末上交教導(dǎo)處,。
(3)沒(méi)有特殊情況語(yǔ)文學(xué)科備課時(shí)間在每月的第二周的星期三,。
2、布置作業(yè)要適度,。
為了減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān),,使學(xué)生從繁重的題海作業(yè)中解脫出來(lái),各年級(jí)做到作業(yè)具有相對(duì)的統(tǒng)一,,倡導(dǎo)分層練習(xí),。作業(yè)設(shè)計(jì)突出“五性”:拓展性、開(kāi)放性,、實(shí)踐性,、綜合性、應(yīng)用性,。
(二) 扎實(shí)開(kāi)展課堂教學(xué)研究,。
貫徹新課標(biāo)精神,落實(shí)大語(yǔ)文觀,,建立一個(gè)以課堂教學(xué)為主體,,以語(yǔ)文活動(dòng)和語(yǔ)文環(huán)境為兩翼,課外閱讀進(jìn)入語(yǔ)文課堂:提倡語(yǔ)文教學(xué)內(nèi)容整合創(chuàng)新,,拓寬語(yǔ)文課的容量,,落實(shí)課
外閱讀時(shí)間。學(xué)校給學(xué)生推薦課外閱讀目錄,,著力于學(xué)生課外閱讀興趣的激發(fā),。教導(dǎo)處將根據(jù)各年級(jí)段所閱讀的數(shù)目進(jìn)行考查。
(三) 優(yōu)化師資隊(duì)伍,,提升教師素養(yǎng),。
1、抓好教師基本功訓(xùn)練,,不斷提升教師自己的素養(yǎng),。組織青年教師認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,語(yǔ)文教師要加強(qiáng)閱讀積累,。各備課組舉行深化“智慧課堂”教學(xué)匯報(bào)課:每個(gè)教研組集體備課,,推出一節(jié)能夠代表教研組水平的智慧課。
2,、進(jìn)一步規(guī)范結(jié)對(duì)子活動(dòng),。
通過(guò)師徒結(jié)對(duì),使校園內(nèi)的教學(xué)能手,、新秀充分發(fā)揮作用,,盡快使青年教師成才。
3,、智慧課堂系列活動(dòng):青年聯(lián)合會(huì)活動(dòng)——徒弟精彩課,。備課要推出一堂研究課,,由各組長(zhǎng)負(fù)責(zé)幫助上課老師一起磨課,展示本教研組內(nèi)較高的教學(xué)水平,,以此來(lái)鍛煉教師,,增強(qiáng)研究的實(shí)效性。
九月份
1,、落實(shí)語(yǔ)文學(xué)科的工作計(jì)劃
2,、語(yǔ)文:承接“國(guó)際兒童閱讀聯(lián)盟”主席南山視導(dǎo)活動(dòng)
3、研究閱讀教學(xué)目標(biāo)的定位,,建立小課題
十月份
1,、各備課組舉行深化“智慧課堂”教學(xué)匯報(bào)課:每個(gè)教研組集體備課,推出一節(jié)能夠代表教研組水平的智慧課,。
2,、語(yǔ)文教研組籌備11月份全國(guó)展示課。
3,、籌備集團(tuán)開(kāi)放周系列活動(dòng),。
4、教育部質(zhì)量檢測(cè)
十一月份
1,、智慧課堂系列活動(dòng):青年聯(lián)合會(huì)活動(dòng)——徒弟精彩課。
2,、備課,、作業(yè)檢查與展覽。
3,、核心學(xué)科競(jìng)賽,、分析、總結(jié)等,。
4,、一年級(jí)拼音過(guò)關(guān)。
5,、集團(tuán)開(kāi)放周,。
十二月份
1、深化智慧課堂各學(xué)科沙龍活動(dòng),。
2,、各學(xué)科做好期末收尾工作。
3,、總結(jié)閱讀教學(xué)研究的方法,,小課題成果展示(收獲)
一月份
1、期末考試閱卷,。
2,、分析試卷,、總結(jié)歸檔。
實(shí)用的學(xué)科工作計(jì)劃匯編 學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃表篇三
全面落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃和教學(xué)處工作目標(biāo),,加強(qiáng)教學(xué)管理,,提高教師師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,調(diào)動(dòng)全體師生的積極性,、主動(dòng)性,,力爭(zhēng)20xx年高考大面積豐收。樹(shù)立我為三中增光添彩的思想,,進(jìn)一步提高我校生物學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,,爭(zhēng)創(chuàng)佛山市名優(yōu)科組。
1.高一教學(xué),,重點(diǎn)突出“趣”,、“廣”、“新”,。完成必修模塊1的教學(xué)和檢測(cè),?;I建“廣東省中學(xué)生物奧林匹克競(jìng)賽培訓(xùn)班”,。
2.高二教學(xué),,重點(diǎn)突出“穩(wěn)”“精”“高”,,理科班完成必修模塊2和必修模塊3的教學(xué)和檢測(cè),;文科班完成必修2和必修3的部分內(nèi)容的教學(xué),。積極做好參加廣東省中學(xué)生生物聯(lián)賽的準(zhǔn)備,。
3.高三教學(xué),,特別強(qiáng)調(diào)“扎實(shí),、快捷,、實(shí)用、高效”的八字備考方針,,爭(zhēng)取第一輪復(fù)習(xí)取得好的效果,。文基、理基在廣州一模前完成第一輪復(fù)習(xí),,生物選修班結(jié)束第一輪復(fù)習(xí),,并在14周左右開(kāi)始第二輪復(fù)習(xí)。
4.教師要形成自己的課堂教學(xué)模式和風(fēng)格,;重視對(duì)自身教學(xué)工作的思考,,要積極撰寫(xiě)優(yōu)秀教學(xué)個(gè)案、教學(xué)反思和論文,;要積極參加國(guó)家,、省、市組織的各種競(jìng)賽活動(dòng)。
1.進(jìn)行師德教育,,做好教學(xué)常規(guī)管理工作,,提高教師的基本素質(zhì)。
2.重視“職初教師”的適應(yīng)性發(fā)展,,促進(jìn)年輕教師銀必豐和張遠(yuǎn)芬在近三年內(nèi)向“經(jīng)驗(yàn)型教師”成長(zhǎng),;重視“經(jīng)驗(yàn)教師”的專業(yè)化發(fā)展,促進(jìn)魏麗瓊,、鄧學(xué)基等教師快速成長(zhǎng)為“學(xué)科骨干教師”,。
3.提高課堂教學(xué)的效率和確保教學(xué)進(jìn)度,保證學(xué)生考試的成績(jī)和質(zhì)量,。
4.做好備課組的管理工作,,充分發(fā)揮備課組集體備課的優(yōu)勢(shì)。
5.配合學(xué)校落實(shí)各年級(jí)的活動(dòng)課計(jì)劃及實(shí)施,。
6.配合學(xué)校做好教育教學(xué)優(yōu)秀論文征集,、評(píng)比活動(dòng)。
1.加強(qiáng)教師師德建設(shè),,深入研究新課程標(biāo)準(zhǔn),,更新教育觀念,改變教學(xué)方法,。
2.教學(xué)常規(guī)檢查內(nèi)容及要求
(1)備課本檢查:①學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,;②教學(xué)進(jìn)度表;③教案的編寫(xiě)(教學(xué)目標(biāo),、難點(diǎn),、重點(diǎn)、練習(xí),、教后記等);④備課本內(nèi)不要有粘貼現(xiàn)象,。
畢業(yè)班要有復(fù)習(xí)計(jì)劃,,復(fù)習(xí)課教案檢查要素基本同上。
(2)聽(tīng)課本檢查:①聽(tīng)課節(jié)數(shù),;②聽(tīng)課簡(jiǎn)評(píng),;③聽(tīng)課記載情況等。要求:5年以上教齡的教師每月聽(tīng)課不少于2節(jié),,每學(xué)期至少聽(tīng)課10節(jié),;5年以下教齡的教師每月聽(tīng)課不少于3節(jié),每學(xué)期至少聽(tīng)課15節(jié),。
(3)作業(yè)批改情況:①是否全批:②是否改正,;③有無(wú)評(píng)價(jià)等級(jí);④有批改無(wú)日期,;⑤批改的到位情況,;作業(yè)量是否符合,。
3.培養(yǎng)年輕教師
(1)通過(guò)“師傅帶教新手成長(zhǎng)制”,以師徒結(jié)對(duì)的傳統(tǒng)方式,,讓銀必豐和張遠(yuǎn)芬等新手的教學(xué)知識(shí)有效轉(zhuǎn)化為教學(xué)能力,,促進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的快速形成。師傅:繆運(yùn)良,;徒弟:銀必豐張遠(yuǎn)芬,。
(2)組織本學(xué)科資深教師進(jìn)入課堂視察、引導(dǎo),,對(duì)科組內(nèi)的“一級(jí)教師”貼近觀察并嚴(yán)加剖析,,不斷提煉經(jīng)驗(yàn),促使他們較快成長(zhǎng)為“學(xué)科骨干教師”,。
4.提高課堂教學(xué)效率,,確保教學(xué)進(jìn)度
以學(xué)校第八周“高效課堂活力課堂”教學(xué)開(kāi)放周為鍥機(jī),探究“高效,、活力”課堂教學(xué)模式,,保證學(xué)生考試的成績(jī)和質(zhì)量。
5.加強(qiáng)年級(jí)備課組管理
(1)每個(gè)備課組成員都要有中心發(fā)言,;備課組成員間資源共享,;養(yǎng)成良好的集體備課習(xí)慣;做到教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一,、教學(xué)方法和教學(xué)手段一致,;充分發(fā)揮備課組集體備課的力量;鼓勵(lì)有創(chuàng)新思維和有個(gè)人特色的教學(xué),。
(2)各個(gè)備課小組要豐富集體備課的形式,,建議除中心發(fā)言的活動(dòng)形式外,每個(gè)教師在本備課組內(nèi)至少上一堂公開(kāi)課,。
(3)高一和高二備課組要進(jìn)行新高考的研究,,進(jìn)行大綜合科教學(xué)研究和資料積累。
6.配合學(xué)校作好教育教學(xué)優(yōu)秀論文征集,、評(píng)比活動(dòng),。
7.小課堂—活動(dòng)課程的開(kāi)設(shè):高一、高二分別開(kāi)設(shè)“中學(xué)生物學(xué)奧林匹克競(jìng)賽培訓(xùn)班”,。輔導(dǎo)教師:高一輔導(dǎo)班繆運(yùn)良,;高二輔導(dǎo)班高謙增。
附表:科組主要工作行事周歷
第一周制定科組計(jì)劃,、備課組計(jì)劃教學(xué)計(jì)劃全體生物教師
第二周評(píng)選論文,、開(kāi)學(xué)工作小結(jié)、師德教育雷文明
第三周高三備課組研究課鄧學(xué)基
第五周高三備課組研究課魏麗瓊
第七周高二備課組公開(kāi)課梁淑英
第八周“高效課堂活力課堂”開(kāi)放周高一高二備課組
第九周高二備課組公開(kāi)課鄧智勇
第十周中段考體育節(jié)
第十一周各備課組做好中段考小結(jié)備課組長(zhǎng)
第十四周科組教師外出學(xué)習(xí)
第十五周高一匯報(bào)課銀必豐
第十六周教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)雷文明
第十七周高一新教師匯報(bào)課張遠(yuǎn)芬
第十八周組織期末復(fù)習(xí)備課組組長(zhǎng)
20xx.9.2
實(shí)用的學(xué)科工作計(jì)劃匯編 學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃表篇四
把科技教育作為素質(zhì)教育的突破口,貫徹落實(shí)《徐匯區(qū)關(guān)于深化學(xué)??萍冀逃ぷ?,全面提高中小學(xué)生科技素養(yǎng)的實(shí)施意見(jiàn)》,做精做優(yōu)學(xué)??萍继厣?xiàng)目,,在我校被評(píng)為區(qū)科技教育特色學(xué)校的基礎(chǔ)上,繼續(xù)努力創(chuàng)建區(qū)級(jí)綠色學(xué)校,。緊密依托區(qū)域內(nèi)有效整合的各種科技教育力量和資源,,充分發(fā)揮校內(nèi)各方的工作積極性,全方位,、多渠道的實(shí)施科技教育,,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。
結(jié)合區(qū)科技教育工作和學(xué)校工作,,制訂本計(jì)劃。
1,、注重三個(gè)整合,,即科技教育的實(shí)施與青少年科技實(shí)踐活動(dòng)相整合,與課程教材改革相整合,,與現(xiàn)代信息技術(shù)相整合,。重視滲透未成年人思想道德建設(shè),弘揚(yáng)敢于創(chuàng)新,、勇于實(shí)踐的科學(xué)精神,。
2、開(kāi)展以學(xué)生發(fā)展為本的創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng),,從由點(diǎn)帶面到全面推進(jìn),,實(shí)施以探究型學(xué)習(xí)活動(dòng)為中心的科技教育,提升我校學(xué)生的科學(xué)技術(shù)素養(yǎng),,提高我校教師的教學(xué)研究能力,,發(fā)展我校的科技特色,推出我校的科技明星,。
1、積極參加市區(qū)級(jí)的青少年科技實(shí)踐活動(dòng),,,。
從學(xué)校具體情況出發(fā),結(jié)合學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和特長(zhǎng),,有選擇性,、有重點(diǎn)地參加青少年科技實(shí)踐活動(dòng),以及各級(jí)各類科技“杯賽”。
2,、繼續(xù)開(kāi)展知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育主題的科技活動(dòng),。
我校已成為“上海市知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育試點(diǎn)校”,,爭(zhēng)取在原有基礎(chǔ)上加快發(fā)展,,并為全區(qū)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育貢獻(xiàn)力量。以所承辦的“市二初中杯”知識(shí)產(chǎn)權(quán)科普系列競(jìng)賽活動(dòng)(4月)為載體,,開(kāi)展知識(shí)產(chǎn)權(quán)普及教育活動(dòng),,引導(dǎo)青少年從小建立起知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí),按照科學(xué)發(fā)展的客觀規(guī)律和法律法規(guī)實(shí)現(xiàn)青少年的科學(xué)發(fā)展,。把青少年發(fā)明創(chuàng)造與知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)相結(jié)合,,鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生積極參與科技創(chuàng)新和專利申請(qǐng)的實(shí)踐。