無論是身處學校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,一起來看看吧
校園火災應急預案大學 校園火災應急預案字篇一
一,、工作目標
1、普及校園安全知識,,提高師生的自我防范意識,。
2、建立快速反應機制及采取有效的預防和處理措施,。
二,、組織機構
1、建立二級校園安全管理網(wǎng)絡,,實行分級管理
學校成立突發(fā)事件應急處置領導小組,,負責全校安全工作的領導工作
組長:焦月華
組員:各處室主任、校醫(yī),。
2,、各處室主任、班主任為本部門及本班安全工作負責人,,
各專業(yè)實驗室管理員為直接責任人,,負責具體工作的落實。
三,、任務與要求
學校突發(fā)事件是指在校園內(nèi)突然發(fā)生,,造成或者可能造成廣大師生健康的傷害,安全受到威脅的事件,。
學校突發(fā)事件應急工作,,遵循預防為主、常備不懈的方針,,貫徹統(tǒng)一領導,,分工負責,,反應及時,依靠科學,,措施果斷的原則,。
四、類型及措施
(一)火災事故
1,、處置火災事故的組織:校園值周領導,、各處室人員、實驗員及消防安全員,。
2,、報警程序:
(1)迅速組織有關人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行撲救。
(2)根據(jù)火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心(電話119),。
(3)在向校領導匯報的同時,,派出人員到路口等待引導消防車輛。
3,、組織實施:
(1) 參加人員:在消防車到來之前,,以校安全消防組織成員為主,其余人員(尤其是教師)均有義務參加撲救,。
(2) 消防車到來之后,,校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。
(3) 使用器具:滅火器,、水桶,、臉盆、鐵锨,,水浸的棉被等,。
(4) 各級領導要迅速組織人員逃生,原則是“先救人,,后救物”,。
(5) 無關人員要遠離火場和校區(qū)內(nèi)的固定消防栓,以便于消防車輛駛入,。
4,、撲救方法:
(1) 撲救固體物品火災,如木制品,,棉織品等,,可使用各類滅火器具。
(2) 撲救液體物品火災,,只能使用滅火器,、沙土、浸濕的棉被等,,絕對不能用水撲救,。
5,、注意事項:
(1) 火災事故首要的一條是保護人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行,。
(2) 火災第一發(fā)現(xiàn)人應查明原因,,如是電源引起,應立即切斷電源,。
(3) 火災后應掌握的原則是邊救火,邊報警,。
(4) 人員在逃生時應掌握方法(略),。
(5) 一般不組織學生參加滅火。
(二)群體性的事件或個體重大突發(fā)事件
1,、處置事件的組織: 事件當事人所在部門領導,、涉及班級班主任及政教處干事。
2,、報警程序:
(1)所屬班級班主任,。
(2)當事人所在部門領導。
(4)校分管領導和校主要領導,。
(5)如需報告公安機關,,須報請領導同意。
3,、處置措施:
(1)接報后,,值周領導、班主任,、保衛(wèi)干事等人員迅速趕到現(xiàn)場控制局面,。
(2)校園值班人員立即按照程序向領導報告。
(3)各部門領導根據(jù)事態(tài)嚴重程度,,邊處置情況邊向校領導匯報,。
(4)如有人員受傷,立即送往校醫(yī)室或就近醫(yī)院進行救治,。
(5)如是毆斗事件,,除迅速控制局面、平息事態(tài)外,,應將雙方主要負責人和有關人員帶入值班室,,其余人員驅(qū)散。
(6)如是意外事故,,應盡快組織人員搶救,,將受傷者送往醫(yī)院搶救。
(7)如是社會人員來校鬧事,,須立即撥打公安“110”,,并將鬧事人員扣留,。
4、注意事項
(1)各級領導遇事一定要冷靜,,果斷采取措施,。
(2)處理群體性的事件的原則是:迅速平息、減輕傷亡,、保護學生,、控制事態(tài),。
(三)被盜案件
1,、處置事件的組織:值周領導,、案件涉及的部門領導,、校分管校長,。
2、報警程序:
(1)發(fā)現(xiàn)案件時應及時向班主任、保衛(wèi)部門領導報告,。
(2)案件涉及的部門領導,。
(3)根據(jù)案情報告分管領導和校主要領導,。
(4)經(jīng)校領導同意后向公安機關報案,。
3,、處置措施:
(1)接報后,,保衛(wèi)人員迅速趕到現(xiàn)場,。同時向有關領導報告,。
(2)安排人員保護現(xiàn)場,,同時向知情人了解被盜物品的名稱和數(shù)量,,并做好登記,。
(3)根據(jù)被盜物品的數(shù)量和價值,經(jīng)請示后向公安機關報案。
(4)積極協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場,,為偵破案件提供條件,。
4,、注意事項
(1)此類案件一般內(nèi)部掌握,知情者未經(jīng)允許不得向外界宣揚,。
(2)注意保護現(xiàn)場,,以便為偵破案件提供條件。
(3)各級領導要做好安撫工作,,不要影響正常的工作秩序和學習秩序,。
(四)食物中毒事件
1、處置事件的組織:事件當事人所在部門領導,、有關人員,、校分管領導、及校主要領導,。
2,、報告程序:
(1)學生要報告班主任。
(2)總務處領導及有關人員,。
(3)校分管領導,。
(4)校主要領導,。
(5)經(jīng)領導同意后報告地方防疫部門。
3,、處置措施
(1)發(fā)現(xiàn)情況后立即向有關部門和領導匯報,。
(2)以最快速度將中毒人員送往校區(qū)衛(wèi)生所或就近醫(yī)院,,無交通工具時撥打急救中心電話“120”請求救助,。
(3)由封存現(xiàn)有食物,無關人員不允許到操作間或售飯?zhí)帯?/p>
(4)立即組織學生骨干組成陪護人員隊伍,由各學院領導安排本單位人員負責陪護,,無關人員未經(jīng)批準不準到醫(yī)療單位探視,,以免影響治療秩序,。
(5)根據(jù)領導要求,,分別向上級主管部門和市防疫部門報告,。
4、注意事項
(1)穩(wěn)定師生情緒,,要求各類人員不以個人名義向外擴散消息,,以免引起不必要的混亂。
(2)如有個別家長來校探視,,要做好家長的思想工作和接待工作,。
(3)事故發(fā)生后,要注意維護正常的學習秩序和工作秩序,,輔導員和學生干部骨干要做好食物中毒人員的思想工作,。
(4)如有新聞媒體要求采訪,必須經(jīng)過學校主要領導同意,,未經(jīng)同意,,任何部門和個人不得接受采訪,以避免報道失實,。
校園火災應急預案大學 校園火災應急預案字篇二
1,、發(fā)生火災后,,每一位教職員工均可在第一時間內(nèi)撥打火警電話“119”報警。在報警電話中,,要說明以下情況:起火單位,、位置、著火物,、火勢大小,、火場內(nèi)有無化學物品及類型、著火部位,、報警人姓名等,,并立即報告應急處理組織機構主要負責人,并由主要負責人向教育局報告,。
2,、在向局領導匯報的同時,派出人員到園門外路口或臨近火災現(xiàn)場地,,等待并引導消防車輛,。
3、迅速切斷有關電源,,開啟消防電源,,打開應急照明設施和安全疏散標志。
4,、在場教職員工應當讓幼兒保持鎮(zhèn)定,,組織幼兒有序快速遠離失火現(xiàn)場。
5,、迅速組織有關人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行撲救,。滅火行動組應分秒必爭,迅速行動,,找準著火點,,果斷撲救,抓住時機,,不等不靠,,為繼續(xù)開展全面深入的撲救工作打下良好基礎;在消防車到來之前,,以值班人員,、應急事件處理工作成員為主,,其余人員均有義務參加撲救,。
6、在進行滅火的同時,,應采取有效的隔離措施,,防止火勢蔓延,。
7、消防車到來之后,,園內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作,。
1、使用器具:滅火器,、水桶,、臉盆、鐵锨,,水浸的棉被等,。
2、撲救固體物品火災,,如木制品,,棉織品等,可使用各類滅火器具,。
3,、撲救液體物品火災,如汽油,、柴油,、食用油等,只能使用滅火器,、沙土,、浸濕的棉被等,絕對不能用水撲救,。
1,、火災事故首要的一條是保護人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行,。
2,、火災后應掌握的原則是邊救火,邊報警,,先救人,,后救物。
3,、人員在逃生時應掌握方法:用濕毛巾捂住口鼻彎腰沿墻邊依次下樓離開,。
4、不組織幼兒參加滅火,。
5,、無關人員要遠離火場和園區(qū)內(nèi)的固定消防栓,便于消防車輛駛入與正常使用,。
6,、如有人員受傷,,立即撥打120進行救治,各班級班主任負責迅速告知其監(jiān)護人,;教工由應急機構負責人通知其家屬,。
7、在做好搶救,、救援工作的同時,,園行政、相關班級的年級組長,、班主任要做好幼兒幾家長的思想工作,,盡快恢復幼兒園的正常教學秩序,保證治安秩序的穩(wěn)定,。
8,、對園內(nèi)消防安全措施作進一步的整改。
9,、根據(jù)教育部《學生傷害事故的處理辦法》有關條款規(guī)定,,在事故處理過程中,幼兒的監(jiān)護人,、親屬或其他有關人員,,在事故處理過程中無理取鬧,擾亂正常教育教學秩序,,或者侵犯幼兒園,、教師或者其他工作人員的權益的,應當報告xx依法處理,。
10,、如有新聞媒體要求采訪,必須經(jīng)過處置突發(fā)事件應急組織機構同意,,未經(jīng)同意,,任何單位和個人不得接受采訪,以避免報道失實,。
校園火災應急預案大學 校園火災應急預案字篇三
1,、罪犯縱火
2、電源起火
3,、意外失火
1,、發(fā)現(xiàn)火情立即撥打火警電話“119”和分管領導和部門電話。
2,、立即切斷電源,,撤離易燃、易爆物品,打開所有出口通道,。
3、使用滅火器及其它滅火器材,,奮力滅火,。
4、搶救受傷人員,,重要財產(chǎn):如現(xiàn)金,、貴重物品、帳冊等,。
5,、保護現(xiàn)場,維護秩序,,防止外人趁火打劫,。
單位干部職工發(fā)現(xiàn)火情或接到報警通知時,應盡快趕赴現(xiàn)場,,立即組織人員實施撲救,。若縱火罪犯未離開現(xiàn)場的,應采取以下措施:
1,、應給予制服,。
2、罪犯逃跑的,,不要追擊,,記住其主要特征,及逃逸方向,,交通工具的車種,、車型、顏色,、牌號等,。做好現(xiàn)場保護,同時迅速報告案情,,協(xié)助破案,。
1、受災部位由保衛(wèi)科人員負責切斷電源,,搶救財產(chǎn)及現(xiàn)場維護,。
2、火災第一發(fā)現(xiàn)人當不能及時撲滅火勢,,負責報警并立即報告領導及時組織人員撲救,,實施應急措施。
3、辦公室在緊急事故發(fā)生時,,應作為快速反應救援力量,,在接到報警通知時,要立即組織人員直赴現(xiàn)場,,奮力撲滅火災,。
4、災情現(xiàn)場的.施救指揮員,,由現(xiàn)場班子成員負責指揮,,如班子成員不在場,由火災發(fā)生主管部門負責人指揮,,如負責人不在場,,由在場的黨員干部或工齡長者負責指揮。
5,、所有干部職工在接到單位災情通知時,,應無條件立刻趕到受災地點,服從現(xiàn)場指揮,,全力參加滅火救災工作,。
1、當發(fā)生火災后,,現(xiàn)場人員應奮力搶救,,特別是現(xiàn)金、檔案卷宗等貴重貨物,,把損失降到最低限度,。
2、如現(xiàn)場情況危急,、險峻,、確實無法實施搶救,應撤離人員,,避免造成不必要的傷亡,。
校園火災應急預案大學 校園火災應急預案字篇四
消防安全工作系達依鄉(xiāng)中心小學廣大師生的生命、財產(chǎn)安全,,為了預防和減少學?;馂氖鹿实陌l(fā)生,保障師生生命安全和國家財產(chǎn)安全,,根據(jù)《中華人民共和國消防法》,、《貴州省消防條例》及《學校消防設施設備配備標準》的精神和要求,特制定本預案,。
1,、達依鄉(xiāng)中心小學校園火災事故應急處置領導小組
組 長:韓仕堯
副組長:徐松
成 員:燕紹松 李本春 姚杰 文墨
2,、學校成立火災事故應急處理小組必須由學校第一責任人負責現(xiàn)場指揮,包括:滅火行動組,,疏散引導組,、通訊聯(lián)絡組、人員救護組,、物品管理組,、后勤保障組。要求責任落實到具體人員,。
3、滅火行動組負責發(fā)生火災時迅速組織人員開展現(xiàn)場救火,,盡力減少或避免人員傷亡和財產(chǎn)損失,;疏散引導組負責指揮師生從安全通道有序疏散,撤離現(xiàn)場,;通訊聯(lián)絡組負責對內(nèi)對外的信息溝通和上報工作,;人員救護組負責為現(xiàn)場傷員實施及時有效的救護,并在第一時間就近送至鎮(zhèn)級以上醫(yī)院,;物品管理組負責妥善保管從現(xiàn)場搶救出來的物品,,對貴重和危險物品要派專人看管并逐件登記造冊,以免重復損壞,、丟失,;
1、分析可能引起事故的原因 電線電化,、亂拉亂接臨時線,、違章使用電爐和其他電器設備、液化煤氣和煤爐共用,、實驗操作不當,、易燃易爆物品使用保管不當、違章動用明火,、亂扔煙蒂,、小孩玩火等是可能相起學校火災的主要原因,。
2,、采取針對性的預措施
(1)校長是學校消防安全第一責任人,對本校的消防安全工作全面負責,,根據(jù)消防法律,、法規(guī),結合實際制定學校消防安全管理制度,,落實學校消防安全責任制,。
(2)制定并完善學校火災事故處置預案,制定防火計劃,,繪制逃生指示圖,,確保師生知曉率為100%。
(3)經(jīng)常性對地師生員工進行消防安全教育和逃生演練,,普及基本消防知識,,學會正確使用滅火器材,掌握逃生方法,,提高師生的消防安全意識,,增強防火的自覺性。
(4)按照《貴州省學校消防設施設備配備標準》配置學校消防設施設備,,堅持定期對消防設施設備進行檢查,、維修和更新,發(fā)現(xiàn)火災隱患要及時整改,。保持通道暢通,,不堆物。
一旦發(fā)生火災,,一般應按下列程序處理
1,、由學校行牽頭組織學校消防安全應急分隊、教導處,、班主任等參與的現(xiàn)場指揮部,,指導和幫助學校共同處理。
2,、啟動預案,,各工作小組按照職責開展工作,以“保護師生人身安全”為第一原則,,迅速按平時消防演練逃生的線路迅速疏散學生,,并將師生安置到安全場所。
3,、如有傷者要及時就近送往鄉(xiāng)級以上醫(yī)院救治,;如有學生受傷,要及時通知家長,。
4,、等待急救車到來期間,由學校滅火行動組在保證安全的前提下進行撲救,。
1,、解除應急狀態(tài)。突發(fā)事故應急處置工作完成或現(xiàn)場危險狀態(tài)消除和得到控制后,,學校宣布解除應急狀態(tài),,開展善后工作,。
2、實施救濟救助,。調(diào)查統(tǒng)計突發(fā)事故影響和損失程度,,做好安撫工作,清理現(xiàn)場,。
3,、調(diào)查總結。配合消防部門調(diào)查事故,,分析原因,,責任單位寫出應急處置
綜合情況書面材料,向教管中心和派出所匯報,,并在廣大師生中開展舉一反三的教育工作,。