每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

珍愛生命預(yù)防溺水班會課件篇一

生命無處不在,。在川流不息的人群中，來來往往那一顆顆跳動的心靈,，那一張張微笑的臉龐,，是一個個鮮活的生命;在散發(fā)著智慧氣息的森林里，沐浴著陽光茁壯成長的小樹,，偉岸而祥和的參天古樹,，是一株株充滿生機的生命;在那浩瀚無垠的大海里，無憂無慮暢游的小魚,，婀娜多姿的珊瑚,，是無數(shù)靈動而美麗的生命?？墒沁@么美麗的生命有時卻又是這么的脆弱,，幾分鐘前生龍活虎，卻由于自已的貪玩,，無知而瞬間消失!

初中生游泳應(yīng)在有安全保障區(qū)的游泳區(qū)內(nèi)進行,，嚴禁在游泳區(qū)內(nèi)游泳。若是選擇河里,，應(yīng)選擇水下情況熟悉的區(qū)域,。參加游泳應(yīng)結(jié)伴集體活動，不可單獨游泳,，最好要有成人的帶領(lǐng),。游泳時間不宜過長，20分鐘應(yīng)上岸休息一會，每次游泳時間不應(yīng)超過2小時,。

游泳前應(yīng)做全身運動,，充分活動關(guān)節(jié)，放松肌肉,，以免下水后發(fā)生抽筋,，扭傷等事故。如果發(fā)生抽筋,，要鎮(zhèn)靜,，不要慌亂，邊呼喊邊自救,。常見的是小腳抽筋,，這時應(yīng)做仰泳姿勢，用手扳住腳趾,，小腿用力前蹬,，奮力向淺水區(qū)或岸邊靠近。

我們要珍愛生命,，遠離溺水,。

珍愛生命預(yù)防溺水班會課件篇二

夏天到了，喜歡游泳的小朋友們又能夠開開心心地游泳了,，但總有一個詞刺激著我們的神經(jīng),，那就是溺水事故。

今年新沁河橋附近,，有幾名學生去沁河邊玩耍,，其中一名女生不慎落水，三名男生見狀相救,，結(jié)果都掉進了河里,，造成一女三男溺水。在電視上,，當看到他們的父母號啕大哭,、悲痛欲絕的神情時，我也深深地替他們感到痛心,、難過,。

安全問題教師常講、家長常說,，可有的人總是不以為然,，覺得這樣的事故離自我太遙遠。其實,，在我們身邊類似的事故曾不止一次地發(fā)生：城區(qū)水口街道老津老街一魚塘發(fā)生一齊溺水事故,，造成4名小學生死亡;有的地方一天發(fā)生兩起小孩溺水事故;更杯具的是某地3個同胞兄妹在村口池塘旁邊玩耍時溺水身亡。

每到夏季，這樣的杯具時有發(fā)生,，如果不及時預(yù)防,，增強安全防范意識，杯具還會繼續(xù)發(fā)生,。可是,，我認為,，釀成這樣慘禍的罪魁禍首還是他們自我沒有緊繃安全這根弦。進入夏季,，他們沒有把“防溺水”放在心上,，只圖一時痛快，等災(zāi)難來臨追悔莫及,，在自我失去生命的同時,，也給家人造成了重大傷害。

在那里,，我要呼吁大家：生命僅有一次,，必須要珍惜。為了愛我們和我們愛的人,，請遠離威脅我們生命的水池,、河流吧，不要讓它們吞噬了我們的生命!

珍愛生命預(yù)防溺水班會課件篇三

水是天底下最溫柔的物體了,，她也非常的聽你的話,。你把她裝進圓的瓶子，她就變成圓的;你把她裝進方的瓶子,，她就變成方的;你把她裝進長的瓶子,，她就變成長的;你把她裝進扁的瓶子，她就變成扁的了!可就是這樣一個讓人覺得溫柔無比的物體,，卻也隱藏著無限的兇機,。

河水是清冷的，讓人覺得舒服的,，看起來又是那么的溫柔平靜,。會使你覺得投入她的懷抱將是非常美好的事，你也經(jīng)不住她的誘惑,，投入了她的懷抱,，可有時她會抱著你不放。如果因天氣炎熱,，就想到河邊清冷一會兒,，投入其懷抱，很有可能就再也回不來了。

河水是涼爽的,，讓人覺得舒適的,，玩起來又是那么的富有情趣。你想在她身邊多呆一會兒,，也許你也只是想和她握握手,，或者是踢踢腳，和她親近親近,，可是她發(fā)起火來就不得了,。記得前段時間某位同學與幾位同學在河邊玩，他卻不慎被無情的水帶走了,，離開了他的親戚朋友,。

河水是無情的，讓人覺得恐怖的,，做起來又是那么的難以防范,。也許你覺得河水那么可怕，你就不去接觸她,，那也就安全無事了,，可她還是不一定放過你。還記得在前段時間某位同學在自家門口步行時,，不慎滑倒掉進小溪,，就被她搶走了生命。

水是生活中最常見的,，也是人所離不開的,。可是由于水所發(fā)生的悲劇又是不少的,，僅我縣中小學生在近幾年里,，就發(fā)生溺水事件某某例，死亡某某人,。但我們也不能因為她存在的危機而就不去接觸她,，要想不發(fā)生類似的悲劇，我想關(guān)鍵在于防范,。對水如此,，對其他的亦應(yīng)是如此。