制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。
課外活動計劃匯編九篇篇一
為了豐富校園文化生活，提高學(xué)生的文學(xué)欣賞水平,，培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣,。根據(jù)學(xué)校安排，特成立初中課外閱讀欣賞興趣小組,。
本小組將進行豐富多彩的文學(xué)活動，包括背誦古詩,、文學(xué)作品點評,；名家名作賞析，指導(dǎo)學(xué)生閱讀和欣賞名家名著,。
初中學(xué)生,。
每周一、四、五下午
：
閱覽室
1,、指導(dǎo)孩子讀書：比比誰讀得多,，爭當小書迷。
2,、懂得合作,，讀書小組協(xié)作閱讀、創(chuàng)作,，布置學(xué)生在課外自由閱讀,、寫作。
3,、玩一些積極有益的游戲,，豐富學(xué)生的體驗，收獲成功,，感受快樂,，學(xué)習(xí)與活動結(jié)合，讓學(xué)生在“樂”中學(xué),。
4,、鼓勵學(xué)生多背誦，多積累,，多創(chuàng)新,，學(xué)會欣賞名篇佳作，會運用一些好詞佳句,。
健康的體魄是青少年為國家和人民服務(wù)的前提,，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。學(xué)校體育教育要貫徹“一切為了學(xué)生,，健康第一”的可持續(xù)發(fā)展的理念,，切實加強體育工作，讓每一個學(xué)生都能感受到運動的快樂,，從而豐富校園生活,，促進學(xué)生身體健康和諧發(fā)展。特擬定烏坡中學(xué)體育活動實施方案,。
貫徹落實國家體育總局關(guān)于開展“全國億萬學(xué)生陽光體育活動”的決定,。堅持“健康第一”、“每天鍛煉一小時,，健康工作五十年,，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，以全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》,，大力推廣體育大課間活動為重點,，蓬勃開展“陽光體育活動”,。同時把陽光體育活動與加強學(xué)校課程建設(shè),促進和諧校園緊密結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生積極主動的體育鍛煉習(xí)慣,，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì)水平，推動校園體育文化建設(shè),。
我運動,、我健康、我快樂
1,、人人有運動項目,、班班有運動團隊、學(xué)校有運動氛圍,。
2,、身體健康，衣著得體,。
3,、鼓勵學(xué)生可根據(jù)活動內(nèi)容自帶器材。
1,、班級群體活動：周一,、周三、周四下午第四節(jié)課,，分年級進行活動,。
2、當日賽事：由體育組安排班級,、時間,、場地和裁判。（項目：籃球,、排球,、乒乓球、拔河,、或與體育組協(xié)商比賽項目,。）
1、各班必須保證學(xué)生體育活動的時間,，并不得以任何方式占用,，如有違反班級不能評優(yōu)評先.
2、各班班主任老師和體育委員一個月與本班體育教師聯(lián)系一次,，對身體素質(zhì)不好的同學(xué)要進行督促鍛煉,。
3、學(xué)校根據(jù)班級課外體育鍛煉實施情況對班級工作進行考核,。
4、體育組必須對學(xué)生課外體育鍛煉進行指導(dǎo)，嚴格執(zhí)行工作細則對學(xué)生健康做出評價,。
1,、上課前班主任必須到班帶領(lǐng)學(xué)生整隊進場，到達操場后在指定位置集合,。退場時也需整隊退場,。
2、體育教師負責帶領(lǐng)學(xué)生做好準備活動,，班主任帶領(lǐng)體育委員領(lǐng)器材并做好登記,，下課前5分鐘體育教師協(xié)同班主任集合隊伍，班主任清點器材并及時歸還,。
3,、學(xué)生在場班主任必須全程陪同在指定地點進行規(guī)定項目練習(xí)，并且負責學(xué)生的安全,，也可根據(jù)學(xué)校的競賽活動和安排進行自主練習(xí),。
4、班主任做好因病請假學(xué)生的工作,，每班可選派3名責任心較強的學(xué)生負責本班的安全巡查工作,，對出現(xiàn)的安全隱患及時做出預(yù)判和排除。
1,、籃球場：籃球練習(xí)（九年級2個班）
2,、乒乓球臺：乒乓球練習(xí)（七年級2個班）
3、排球場:排球比賽(八年級5個班
課外活動計劃匯編九篇篇二
以新課程理念為行動指南,，以全面推進素質(zhì)教育為根本目的,，以建設(shè)有品位加特色的“書香校園“為落腳點，樹立大閱讀觀,，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)知識的渠道,，引領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典、閱讀思想,、閱讀文化,、閱讀精神，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力,，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ),。結(jié)合我校實際，特制定我校課外閱讀活動計劃,。
1,、通過活動的開展，培養(yǎng)學(xué)生的興趣,，在班級形成熱愛讀書的良好風氣,。
2,、通過活動的開展，使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,。
3,、通過讀書活動，使學(xué)生學(xué)會讀書,，學(xué)會學(xué)習(xí),。
1、制定切實可行的讀書計劃,；
2,、營造良好的讀書氛圍。
組長：李秀萍副組長：王小蒲
組員：各科語文老師
1,、時間落實,。我校各年級每周開設(shè)2節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課，并列入課表,，專時專用,；每天確保學(xué)生課外閱讀的時間30分鐘。
2,、保證閱讀數(shù)量,。要求一、二年級采取聽讀和自讀結(jié)合的做法,，每期要保證學(xué)生讀1本書,；三、四年級學(xué)生每期至少讀2本書,；五,、六年級學(xué)生每期讀4本書。
3,、各班建立組織,。各班建立班級讀書會的組織機構(gòu)，并將學(xué)生分成若干個書友隊,，設(shè)隊長一人,，要為書友隊取個別致的名字，想一句讀書口號,。
4,、各班建立圖書角。充分利用學(xué)?，F(xiàn)有資源及學(xué)生自愿訂閱的圖書,，保證學(xué)生有書可讀，有好書可讀,。
5,、活動落實,。“自信來自鼓勵,，習(xí)慣決定人生,。”我們定期開展一些班級學(xué)生喜愛的活動,，使課外閱讀成為一種有組織的集體活，讓盡可能多的學(xué)生樂在其中,，盡情地展示自己的語文才能,。活動的形式多種多樣,，如舉行讀書故事會,、佳作欣賞會、人物評論會,、讀書心得交流會,，好的讀書筆記的展評等。予以公布表揚表現(xiàn)好的學(xué)生,，滿足學(xué)生的榮譽感,，激發(fā)其閱讀的積極性。學(xué)生通過大量的閱讀,，會逐步學(xué)會自學(xué),，審美、想象,、思維,、表達等各方面能力也會得到不同程度的提高。
6,、指導(dǎo)落實,。老師的指導(dǎo)，主要是引起興趣,，提示方法,。閱讀的方法指導(dǎo)也是多樣化，可以指導(dǎo)理清情節(jié),，評論人物,；可以提幾個思考題，要求讀后回答,；可以指導(dǎo)欣賞語言,、寫法；可以看錄像,，欣賞音像資料提供的內(nèi)容,，指導(dǎo)寫觀后感等等,。對課外閱讀指導(dǎo)，老師同樣是精心備課,。
7,、檢查落實。對課外閱讀是經(jīng)常檢查,、督促,、交流、評價,。對學(xué)生課外閱談的篇目,、字數(shù)是經(jīng)常統(tǒng)計，對閱讀筆記是經(jīng)常檢查,，以督促學(xué)生形成習(xí)慣,。
8、建立家長聯(lián)系卡制度,。課外閱讀,，就其形式來講，絕大部分時間是在課外讀書,。因此與家長配合是很有必要的,。當然，這種方法要以適度為準,，同時要以學(xué)生同意為前提,，根據(jù)學(xué)生的讀書需求來進行，否則,，效果則相反,。
9、開展老師,、學(xué)生,、家長讀書日活動。每期開展一次讀書日活動,，通過活動,，家長了解學(xué)生讀書情況，掌握學(xué)生讀書的愛好,，學(xué)生也在家長面前充分展示了讀書的“才能”,，提高了讀書的興趣。
加強課外閱讀,，可以豐富學(xué)生的語文積累,，提高口頭語言表達能力和書面語言表達能力，豐富學(xué)生的人文底蘊，激發(fā)閱讀興趣,，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,。結(jié)合《語文課程標準》，我們通過家校聯(lián)手,，深入落實“課外閱讀活動計劃”,；創(chuàng)生課堂，努力探究行之有效的課外閱讀教學(xué)模式,；活化課程,，培養(yǎng)語文實踐能力；讀寫結(jié)合,，放飛閱讀想象的翅膀,，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。
課外活動計劃匯編九篇篇三
為全面貫徹素質(zhì)教育的指導(dǎo)方針,，使學(xué)生的德、智,、體得到發(fā)展,，使學(xué)生的智力、體力得到充分的自由的發(fā)揮,，并根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的情況,，特制定跳繩小組活動計劃。
通過一定的培養(yǎng),，使學(xué)生更好的了解跳繩這項活動,，能更好的熱愛這項活動，使得跳的次數(shù)達到要求,，并能增強其它活動興趣,，最后達到增強體質(zhì)、促進身心發(fā)展的目標,。
1,、訓(xùn)練要求
①必須嚴格遵守時間和訓(xùn)練內(nèi)容。
②教師關(guān)注全體學(xué)生的訓(xùn)練,。
③教師應(yīng)進行科學(xué)訓(xùn)練,，及時總結(jié)并做好記錄。
④訓(xùn)練中注意安全,，積極預(yù)防運動損傷的發(fā)生,。
2、訓(xùn)練時間安排
每周周二,、周四的下午二節(jié)課課外活動時間
3,、場地器材安排
訓(xùn)練場地定在學(xué)校東面籃球場上。
器材方面：短繩盡量動員學(xué)生自備,，長繩2根由學(xué)校統(tǒng)一準備,。
1,、單跳
每人單繩快速跳 平均150次/分
2、花樣跳
每個成員至少能表演花樣跳2種以上
3,、集體項目需求編排新穎,，配合默契、協(xié)調(diào),。
4,、讓每一個成員都熱愛跳繩，并把跳繩作為自己日常的一種鍛煉身體的常備手段,。
課外活動計劃匯編九篇篇四
根據(jù)我校的實際情況,，本著“活動應(yīng)豐富多彩，富有吸引力,；
充分發(fā)揮學(xué)生的積極主動性,；課堂教學(xué)和課外活動互相配合，互相促進,；符合學(xué)生的年齡特征,，照顧學(xué)生的興趣和特長；因地,、因校制宜”的五大原則,。
切實減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負擔，全校師生人人參與,，在活動中學(xué)習(xí),，在活動中進步?；顒臃殖傻投谓M（1—3年級）,、高段組（4—6年級）同時開展。根據(jù)學(xué)生的年齡特征,、心理特征及興趣愛好,。
低段組課程設(shè)置如下： 1.體育游戲；2. 跳繩; 3.乒乓球 ; 4.棋類(以軍棋,、跳棋為主) 5.羽毛球; 6.美術(shù),、手工實踐（以繪畫、折紙為主） 高段組課程設(shè)置如下: 1.田徑,；2.乒乓球; 3.羽毛球;;4.籃球(基本技術(shù)及小比賽);5.跳繩（單人或花樣,、集體）;6.棋類(以中國象棋為主); 7.美術(shù)、手工實踐(以繪畫,、剪紙為主),；8足球9.拔河
課外活動必須落到實處，指導(dǎo)教師要有明確的活動目標，認真制定切實可行的活動計劃,，并認真安排好活動內(nèi)容,，及時地做好相關(guān)記錄。根據(jù)學(xué)校實際情況,，保證每次活動質(zhì)量,。
1.學(xué)校根據(jù)實際條件，設(shè)置活動項目,，統(tǒng)一安排活動的開展,。
2.各年級的活動要做到“三定”（即定內(nèi)容、定地點,、定人員）,，活動有計劃、有實施步驟,、,；活動內(nèi)容切實可行，有利于學(xué)生的健康發(fā)展,；輔導(dǎo)教師做好活動情況記載和活動小組學(xué)生的管理工作,。
3.學(xué)校課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組加強督導(dǎo)，認真巡視,，切實保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將興趣小組活動時間移作它用,，并確?；顒影踩?/p>
課外活動計劃匯編九篇篇五
一,、 分析四月份情況:
1,、4月1號成功地開展了親子運動會，建立親子關(guān)系,。
2,、4月3號，召開全體家長會,，布置月重點,。
3、針對3月份發(fā)放的《文明家庭評選初級調(diào)查問卷》,，通過總結(jié)和反饋問卷內(nèi)容,，利用周末時間，家長和幼兒共同完成《文明禮儀好行為連環(huán)畫冊的活動》,，把文字形式通過畫冊表現(xiàn)出來,，記錄下來孩子們的好行為;在班里通過孩子們講述自己的畫得活動，為孩子們創(chuàng)設(shè)一個交流的平臺，提高了孩子們在人前大膽表達的機會,。
4,、4月7號的活動去游戲中，能夠及時發(fā)現(xiàn)小餐廳中存在的問題,，做到及時調(diào)整,，和孩子們共同商量解決問題，為了控制一下孩子們的食量,，一個盤子里只裝一塊三明治,，每個孩子只吃一塊，還有規(guī)范錢幣的面值,，初步教孩子們認識錢幣等,。
5、4月7號,，蜻蜓老師作活動區(qū)游戲的觀摩,，部分家長參與。4月8號月亮老師情境數(shù)學(xué)觀摩,，4月9號玫瑰老師攀登英語觀摩,。觀摩后的照片及時發(fā)放到班級博客中，并及時反思,，梳理及時反饋給家長,。
6、和孩子們一起商討班級文明用語,。
7,、家長們重視幼兒的早來園活動，本月共在國旗下講話3次,，早來園共5次,，得到獎勵。
8,、孩子們在人物畫的技能方面有很大提高,，在繪畫方面教師加大了練習(xí)，為幼兒在畫人物畫方面進行了大量的鋪墊,。
9,、本月增加戶外運動強度，對幼兒進行體能測試,，增強幼兒體質(zhì),。
10、對幼兒進行春季防病的知識宣傳,，在日常生活中銀到幼兒認真洗手,，晨午檢認真觀察,，對布萊德幼兒及時打電話保持聯(lián)系。
11,、和個別幼兒家長進行了溝通,，了解家長的想法，消除不必要的誤會,，如果家長們有想法可以直接找老師交流,。
12、設(shè)置《我是小記者》幼兒在周末進行實踐活動,，在家里觀察媽媽爸爸的文明行為和不文明行為,，畫出來。
二,、本月重點
一,、健康領(lǐng)域：
1、幫助幼兒鞏固正確的盥洗習(xí)慣,。
2,、在教師的引導(dǎo)下，能積極配合承認接受疾病預(yù)防和治療,。
二,、體能：
1、引導(dǎo)幼兒會控制自己的速度和方向,，會快跑,。
2、在戶外和體育游戲中,，引導(dǎo)幼兒練習(xí)題能動作,，如：輕落地，肩上揮臂投物,，攀登等。
社會領(lǐng)域：
一,、社會性情感：
引導(dǎo)幼兒體驗節(jié)日快樂,。
二、社會認知：
直到自覺遵守規(guī)則與要求,，分清對于錯,，做錯事時要勇于承認，并愿意改正,。
三,、社會性交往行為：
不打擾別人，活動輕聲漫步,。
四,、個性品質(zhì)
1.培養(yǎng)幼兒做力所能及的事情,。
語言領(lǐng)域：
一、傾聽
敢于用語言大膽描述作品,。
二,、表達
獨立復(fù)述短句、故事,。
科學(xué)領(lǐng)域：
嘗試用多種材料作小實驗,，初步學(xué)習(xí)作記錄。
藝術(shù)領(lǐng)域：
1.嘗試簡單的打擊樂活動,。
2.會大膽的描繪出觀察過物品的主要特征,。
課外活動計劃匯編九篇篇六
一、學(xué)生情況分析
五年級一班共有學(xué)生48人,，他們活潑好動,，愛好體育活動和文藝活動，針對學(xué)生的愛好和特長設(shè)計一些有意義的活動,，以此培養(yǎng)學(xué)生的體育愛好和文藝愛好,，鍛煉他們的身體，提高他們的文藝素養(yǎng),。
二,、活動目的：
1、配合體育課中學(xué)到的基本技能技巧,，并進一步熟練掌握,。
2、通過一些有意義的游戲,，展開體育活動,。
3、通過本學(xué)期的課外活動,，使學(xué)生學(xué)會小學(xué)生第八套廣播體操<<雛鷹起飛>>,、接力跑、立定跳遠,、跳繩,、踢毽子等多方面的知識，達到鍛煉身體的目的,。
4,、活動鍛煉學(xué)生的吃苦精神和堅強的毅力，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念,、合作能力以及競爭意識,。
三、活動措施：
1,、保證活動時間,，讓學(xué)生有充分的時間進行體育活動,，切實達到活動的目的。
2,、抓好個別輔導(dǎo),，讓個別身體素質(zhì)差的學(xué)生掌握各項活動的基本要領(lǐng)，并使之在原來的基礎(chǔ)上進一步得到提高和鍛煉,。
3,、發(fā)揚團結(jié)精神，使每一個學(xué)生 的潛能得到最大限度的發(fā)揮,。
四,、活動安排
周次 活動內(nèi)容
第一周：隊形練習(xí)、學(xué)習(xí)廣播體操（第一節(jié)）
第二周：迎面接力賽,、學(xué)習(xí)廣播體操（第二節(jié)）
第三周 ：迎面接力賽,、學(xué)習(xí)廣播體操（第三節(jié)） 第四周： 朗讀比賽 、 學(xué)習(xí)廣播體操（第四節(jié)） 第五周：十月一日長假 第六周：詩歌比賽,、 學(xué)習(xí)廣播體操（第五節(jié)） 第七周：踢毽子比賽,、 學(xué)習(xí)廣播體操（第六節(jié)） 第第八周：小小歌唱家、 學(xué)習(xí)廣播體操（第七節(jié)） 第第九周:跳繩比賽,、學(xué)習(xí)廣播體操（第八節(jié)） 第十周：寫字比賽 學(xué)習(xí)廣播體操（第九節(jié)） 第十一周：立定跳遠,、學(xué)習(xí)廣播體操（第十節(jié)）
第十二周：仰臥起坐 、復(fù)習(xí)廣播體操
第十三周：復(fù)習(xí)廣播體操 口算比賽
第十四周：復(fù)習(xí)廣播體操 成語接龍
第十五周：復(fù)習(xí)廣播體操 ,、 講故事比賽 第 十六周：短跑,、復(fù)習(xí)廣播體操 第十七周：50米迎面接力跑、計算比賽
第十八周：期終考試
六十鋪鎮(zhèn)車站小學(xué) 五（一）班
課外活動計劃匯編九篇篇七
興趣是學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力,，引發(fā)學(xué)生濃厚的情感是學(xué)好英語的關(guān)鍵,。英語學(xué)習(xí)缺乏語言環(huán)境，學(xué)生遺忘現(xiàn)象比較比較嚴重,，出現(xiàn)學(xué)時會,、用時忘的現(xiàn)象。長此以來,，會導(dǎo)致一部分學(xué)生成績偏差,，慢慢對英語學(xué)習(xí)失去興趣，影響老師的正常教學(xué),。 英語課外活動立足于現(xiàn)實,，著眼于學(xué)生的未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展,，僅靠純課堂內(nèi)教學(xué)遠不能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)英語的需要,，我們應(yīng)樹立大課堂的教學(xué)觀，重視課外活動,。課外活動是課堂教學(xué)的輔助形式,，是課堂教學(xué)的補充和延伸,，為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,激發(fā)他們學(xué)習(xí)積極性，為了豐富學(xué)生的課余生活,我們特舉辦英語課外活動,。
1,、通過有效的課外活動，從小培養(yǎng)學(xué)生對英語及英語學(xué)習(xí)的興趣,。
2,、授人以漁，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)能力,。
3,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，形成健康的個性心理,。
4,、提高學(xué)生的整體素質(zhì)，為日后學(xué)習(xí)英語打好基礎(chǔ),。
1,、英語詞匯大比拼活動。
2,、唱英文歌曲比賽活動,。
各班選出最多5名同學(xué)參加本次活動。在活動中積極參與,，團結(jié)協(xié)作,。
1、各班要做好初選工作,，自愿報名,，每班至少3人。
2,、七年級全體老師做評委,。
參賽者：全體學(xué)生（初一）
競賽時間：xxx年10月 xxx年1月
競賽地點：本校（學(xué)術(shù)報告廳）
競賽辦法：第一輪預(yù)賽（每班5名學(xué)生），第二輪決賽（部分學(xué)生）,。
競賽內(nèi)容：unit1—3 詞匯 簡單英語歌曲
英語詞匯競賽 歌曲比賽
設(shè)獎安排：
一等獎（2人）,、二等獎（8人）、三等獎（20人）,。
獎品：軟皮本及英文練習(xí)本,；
獎品發(fā)放：一等獎每人2本軟皮本，二等獎每人1 本,，三等獎每人1本英文練習(xí)本,。共記獎狀 30張，英文練習(xí)本32本,。
競賽指導(dǎo)者：學(xué)校教務(wù)處
組織及評分者：七 年級英語教師
課外活動計劃匯編九篇篇八
一,、指導(dǎo)思想：
興趣是學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力,，引發(fā)學(xué)生濃厚的情感是學(xué)好英語的關(guān)鍵。農(nóng)村小學(xué)英語學(xué)習(xí)缺乏語言環(huán)境,，學(xué)生遺忘現(xiàn)象比較比較嚴重,，出現(xiàn)學(xué)時會、用時忘的現(xiàn)象,。長此以來,，會導(dǎo)致一部分學(xué)生成績偏差，慢慢對英語學(xué)習(xí)失去興趣,，影響老師的正常教學(xué),。小學(xué)英語教學(xué)的活動立足于現(xiàn)實，著眼于學(xué)生的未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展,，僅靠純課堂內(nèi)教學(xué)遠不能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)英語的需要,，我們應(yīng)樹立大課堂的教學(xué)觀，重視課外活動,。課外活動是課堂教學(xué)的輔助形式,，是課堂教學(xué)的補充和延伸，為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,，激發(fā)他們學(xué)習(xí)積極性,，為了豐富小學(xué)生的課余生活，我們開設(shè)小學(xué)英語課外活動小組,。
二,、活動目的：
1、通過有效的課外活動,，從小培養(yǎng)學(xué)生對英語及英語學(xué)習(xí)的興趣,。
2、授人以漁,，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)能力,。
3、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，形成健康的個性心理,。
4、提高學(xué)生的整體素質(zhì),，為日后學(xué)習(xí)英語打好基礎(chǔ),。
三、活動內(nèi)容：（每次確定一個主題）
1,、進行課文朗讀訓(xùn)練,。
2、學(xué)生自我介紹，及學(xué)生唱英語歌,。
3、根據(jù)話題,，進行討論,，編對話及表演。
4,、英語詞匯大比拼訓(xùn)練,。
5、學(xué)唱英文歌,。
6,、討論英語學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生用英語去表達,，做1-2分鐘的口語表達,。
7、根據(jù)話題,，進行討論,，編對話表演。
8,、自由對話（用英語交流）,。
四、活動要求：
每位同學(xué)必須按時參加興趣小組活動,。在活動中積極參與,，團結(jié)協(xié)作。
五,、活動措施：
1,、充分利用錄音磁帶進行朗讀訓(xùn)練，并積極開展朗讀比賽,。
2,、開展有效的游戲比賽，學(xué)生進行詞匯大比拼,。
3,、利用校園小廣播，讓學(xué)生進行口語表達,，能夠流利地進行口語交際,。
4、活動前教師要確定好主題,，讓學(xué)生能夠按主題進行活動,。
六、具體安排：（略）
