隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,，報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn),。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢,？下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告寒假 三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告題目篇一

我們的隊(duì)伍由06和07級(jí)的8個(gè)農(nóng)學(xué)院的同學(xué),，3個(gè)食品學(xué)院的同志和個(gè)工程學(xué)院的精英組成，也許我們的學(xué)院不同,，也許我們的年級(jí)不同,，但我們對(duì)任務(wù)完成的心是一樣的，對(duì)為農(nóng)村傳播科學(xué)技術(shù)盡自己一份力的心是一樣,。大家都為能參與這個(gè)活動(dòng)感到驕傲與自豪,。

一連4天的活動(dòng)讓我們當(dāng)中互不相識(shí)的人成為了朋友，相互關(guān)懷,。大伙團(tuán)結(jié)一致,，全心投入于活動(dòng)中，只為讓活動(dòng)進(jìn)行的更好,。在鄉(xiāng)村留下了我們餓腳印,，散下了我們的汗水，而在農(nóng)民的眼里收獲了果實(shí),。每天我們都懷著激動(dòng)而興奮地心情認(rèn)真工作,，食品知識(shí)宣傳，農(nóng)業(yè)機(jī)械技術(shù)宣傳,，作物病蟲害的防治教育,，新品種的種子派發(fā)，深入農(nóng)村進(jìn)行的社會(huì)調(diào)查,，田間實(shí)踐行,，國(guó)土資源的調(diào)查，宣講會(huì),，團(tuán)日活動(dòng),，文藝表演等。每一天的活動(dòng)各異，使得每一天都是充滿挑戰(zhàn)的一天,，也是滿載成果而歸的一天,。

最讓我感動(dòng)的是大家的熱情與干勁，也許有困難,，也許有挫折,，可是我們始終攜手走過(guò)。難忘大家付出的汗水和心血,，尤其是在文藝演出時(shí),。由于時(shí)間和地點(diǎn)限制，我們放棄和另一個(gè)隊(duì)伍的合作,，獨(dú)挑大梁,。3個(gè)人，一臺(tái)戲,！期間的艱辛是無(wú)法言語(yǔ)的,，但我們?nèi)苑e極的面對(duì)。與當(dāng)?shù)卣啻螠贤?，尋求幫助,；在鄉(xiāng)鎮(zhèn)上主動(dòng)尋找，發(fā)動(dòng)志愿者協(xié)助,；每個(gè)人都使出十八般武藝與創(chuàng)意為演出添一份光彩,；工作后休息時(shí)間也罷了，直接就是為演出練習(xí),。除了吃飯睡覺,，每一分鐘都是充實(shí)的度過(guò)。當(dāng)我們?cè)谘莩鰰r(shí)看到觀看的群眾的笑臉,，一切都是值得的,。應(yīng)該說(shuō),，我們的4天里,，每一天的付出都有著滿滿的回報(bào)。

在這4天中,，我們無(wú)比的接近農(nóng)民們,，貼近他們的生活。農(nóng)民作為最底層的勞動(dòng)者,，一年到頭都是面朝黃土背朝天,，他們的每一分收獲都是來(lái)之不易的。但生活的艱辛沒有打垮他們,，他們的心是樂(lè)觀,。知足常樂(lè)，樸實(shí)熱情，是我們?cè)谠S多農(nóng)民身上看到的,。他們沒有為自己的辛苦偏激,，而是感激國(guó)家政府對(duì)農(nóng)民的關(guān)心，相信生活是要靠自己爭(zhēng)取的,；每一次的接觸都可以感受到他們的樸實(shí)熱情,。我們?cè)谶M(jìn)行知識(shí)宣傳，種子派發(fā)和社會(huì)調(diào)查等活動(dòng)中可以察覺的到,，農(nóng)民是渴望知識(shí)的,，對(duì)于農(nóng)業(yè)上的新品種，新技術(shù)是熱切的歡迎,；他們自身也是不斷的改良自己的作物品種,，尋求更好地方法得到高產(chǎn)高質(zhì)的糧食；他們更希望自己的后代能掌握知識(shí),，打造美好的生活,。農(nóng)民，就是這么一群善良樸實(shí)的人,，讓我們每人心里深有感觸,，渴望能讓自己的力量更大一點(diǎn)，更大一點(diǎn),，為他們做更多一點(diǎn)的事,。

三下鄉(xiāng)結(jié)束了，我們盡自己最大的努力為農(nóng)村建設(shè)獻(xiàn)上一份力,。也許它是薄弱的,，但我知道每年都有著無(wú)數(shù)的三下鄉(xiāng)隊(duì)伍在進(jìn)行，這千千萬(wàn)萬(wàn)的下鄉(xiāng)的隊(duì)伍獻(xiàn)出的一份份薄弱力量會(huì)凝集成農(nóng)村建設(shè)上的巨大助力,，讓每個(gè)農(nóng)村趕上城市的腳步,，共同進(jìn)步，共同繁榮,！

暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),，了解社會(huì),。同時(shí)時(shí)間也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,，服務(wù)社區(qū),、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告寒假 三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告題目篇二

流火的七月,，陽(yáng)光熾熱,，熱氣卷著絲絲微風(fēng),，更讓人覺得悶熱黏膩。剛剛結(jié)束14天魔鬼夏令營(yíng)的軍訓(xùn)生活,，一群黑黢黢的小青年還沒來(lái)得及喘口氣就打包好行囊,，拒絕回家避暑的誘惑，馬不停蹄來(lái)到梅州市豐順縣蓮塘村開始了為期一周的三下鄉(xiāng)生活,。一路上,，我的心情既是期待，又是忐忑,。期待能夠看到許多可愛的小朋友,，卻又忐忑著他們是否會(huì)我們的到來(lái)，他們會(huì)喜歡我上的課嗎?

21日那天,，在興趣班報(bào)名的時(shí)候,，那情景讓我飽受打擊，潑了我一身冷水呀,，繪畫,、武術(shù)等班級(jí)的前面都是長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，而我的手語(yǔ)班這邊卻只有為數(shù)不多的幾個(gè)小不點(diǎn),，我努力地想要從其他班級(jí)中“挖墻腳”過(guò)來(lái),，可是無(wú)論解釋得多么天花亂墜，許多家長(zhǎng)卻認(rèn)定手語(yǔ)是聾啞人才會(huì)學(xué)的東西,，于是強(qiáng)烈地拒絕了我,。本以為這個(gè)班可能要被迫解散了，但在隊(duì)友的幫助下我的手語(yǔ)班還是勉強(qiáng)地湊夠了一個(gè)小班的人數(shù),。當(dāng)時(shí)的出師不利,，激起我心中的斗志，既然手語(yǔ)班這么不被看好,，那我更要用心教好他們了,，讓孩子們學(xué)好手語(yǔ)，愛上手語(yǔ),。

之后,，每個(gè)炎熱沉悶的下午，在最悶熱的那間教室里,，雖只有一只半舊的風(fēng)扇在那吱吱呀呀的叫著,，卻總能看到一群年齡差距最大的小朋友在那比比劃劃好不熱鬧,。每天的興趣班課程都是在陽(yáng)光最熾烈的時(shí)候開始的,，每次總是被汗水濕了后背，但是看到自己班上的小朋友們終于能夠隨著歌聲整齊地把《隱形的翅膀》這首歌用手語(yǔ)表達(dá)出來(lái)時(shí),，看到每個(gè)課間總有其他班的學(xué)生圍過(guò)來(lái)看我們班同學(xué)的手語(yǔ)表演時(shí),，那種油然而生的自豪與滿足的小情緒總能溢滿我心間,。每天和他們?cè)谝黄鸬娜兆舆^(guò)得細(xì)碎而又溫暖，他們對(duì)老師的尊重和體貼,，對(duì)學(xué)習(xí)的憧憬和渴望讓我更加希望能夠拿出自己所有會(huì)的教給他們,，讓他們?cè)谶@短短的7天里學(xué)多點(diǎn)東西。

慢慢地相處中,，我發(fā)現(xiàn),，這里的小孩都有著純真質(zhì)樸的笑容，看著他們干凈燦爛的笑臉,，總能把我們帶回那個(gè)很容易幸福的年紀(jì),，那段傻傻的，純純的,，開心的時(shí)光,。曾幾何時(shí)，我們也像他們一樣會(huì)因?yàn)橐患∈聜碾y過(guò),，然后用一個(gè)回頭的瞬間忘卻,，繼續(xù)歡聲笑語(yǔ)、嬉戲打鬧,。與其說(shuō)是來(lái)這里教他們知識(shí),，不如說(shuō)是來(lái)互相學(xué)習(xí)的，他們也教會(huì)了我們?cè)S多,，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小幸福就能夠滿足,，寫好一個(gè)字，畫好一幅畫,，就已經(jīng)足夠開心很久很久,。當(dāng)最后一天我們讓他們用便利貼寫下自己的心愿，我驚訝地發(fā)現(xiàn),，孩子們的愿望是多么淳樸的,，他們很多都是希望自己的家人能夠開開心心，團(tuán)團(tuán)圓圓,。其中,，有個(gè)小朋友很認(rèn)真的寫著希望自己的爸爸牙痛早點(diǎn)好，這是多么的純真,、溫暖,。當(dāng)看到很多的小朋友都寫著希望學(xué)校能有個(gè)英語(yǔ)老師教他們英語(yǔ)的時(shí)候，我心頭不免還是一酸,，在這個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村,，連一個(gè)英語(yǔ)老師都是奢侈的，即使是六年級(jí)的學(xué)生都沒有英語(yǔ)課程,，因?yàn)檎麄€(gè)學(xué)校只有四個(gè)老師,，師資的缺乏更不用說(shuō)外語(yǔ)的教學(xué)了,。在我們調(diào)研組的調(diào)研采訪中，許多村民也反復(fù)強(qiáng)調(diào)這個(gè)問(wèn)題,，擔(dān)心自己的孩子因?yàn)闆]有英語(yǔ)的基礎(chǔ)教育而輸在起跑線上,。我一直忘不了有個(gè)父親反復(fù)地跟我們說(shuō)寧愿自己生活過(guò)得貧苦點(diǎn)，也要孩子在教育方面能跟得上,。那時(shí)我是多么的希望,，通過(guò)我們的努力與反映，育民小學(xué)可以早入擁有自己的英語(yǔ)老師,，不要再讓英語(yǔ)的教學(xué)阻擋了孩子們前進(jìn)的勇氣,。

在這短短的七天中，我收獲了很多溫暖與感動(dòng),，也認(rèn)識(shí)了解了很多這里的小朋友,。最讓我難忘的就是那個(gè)長(zhǎng)得跟我們一個(gè)師姐很像的小萌妹欣怡，我們都親切地稱呼她阿肥師姐,，無(wú)論什么時(shí)候看到她,，她都是笑呵呵的，露出那搶鏡的潔白牙齒和兩小梨窩,。在我們要離開的前一天,，她偷偷跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)你們要走了，我會(huì)想你們的,，而且我也要走了,，明天可能不能來(lái)送你們。我問(wèn)她要去哪?她說(shuō)：“我爺爺要帶我去廣州看我爸爸,，他在外面打工生病了,，我媽媽說(shuō)他的頭發(fā)全白了，我也不知道他為什么頭發(fā)白了,?！蹦撬查g，我的心房被狠狠撞擊了下,，站在那里紅了眼眶,，想安慰她卻又不知道自己能說(shuō)什么?；蛟S她還小,，她不知道為什么爸爸媽媽一年只回家一次，也不知道為什么爸爸這么年輕就白了頭發(fā),，她只是想去見見自己思念已久的父母,。想到我們走訪村民做調(diào)研的時(shí)候看到大部分家庭都是老人帶著小孩生活，村里的青壯年大多出去打工,。哎,，被留下的總是力不從心的老人和懵懵懂懂的小孩啊!什么時(shí)候留守兒童能少點(diǎn)再少點(diǎn)呢?每天都有媽媽給自己扎好看的辮子,，又何須漂亮的裙子呢?每天有父母在身邊,，生活清貧點(diǎn)又哪里不好呢?

當(dāng)然,，滿載而歸的不僅僅是這一周的所感所悟所學(xué)所懂，還有一份份珍貴的友誼,。我們團(tuán)隊(duì)的每個(gè)人都更加熟悉了彼此,，也發(fā)覺了身邊的每個(gè)人其實(shí)都不是自己想象的那般。正經(jīng)嚴(yán)肅的師兄師姐其實(shí)私底下也很愛玩愛笑,，傻呵呵的小伙伴也有細(xì)心體貼的一面,，安靜內(nèi)斂的隊(duì)友也有瀟灑肆意的時(shí)候，大大咧咧的男生居然也能把簡(jiǎn)單的蛋炒飯做得色香味俱全,。每天的相處交流總能讓我驚訝地發(fā)現(xiàn)每個(gè)人在這里都變得如此地鮮活真實(shí)起來(lái),。我們從相遇相識(shí)到如今的相知相愛只用了七天，在這七天中,，我們一起流汗一起奮斗,，一起用心去做好每一個(gè)工作，也一起微笑,，一起玩樂(lè)一起收獲,，真正地成為了一個(gè)不分你我的團(tuán)體，從以前自我介紹的我是誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)到如今一開口就是,，我們是蒲公英社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì),。我們?cè)趯?shí)踐中，在生活中,，真正懂得了怎么去融入一個(gè)團(tuán)隊(duì),，怎么發(fā)揮自己的作用，怎么讓自己更加堅(jiān)強(qiáng),。

感謝這一周的三下鄉(xiāng)生活,，我忘不了在蓮塘村這七天的一點(diǎn)一滴，它讓我獲益良多,，這段回憶也將銘刻在我心中,，在以后的日子里，成為我前進(jìn)的動(dòng)力!提醒著我,，勿忘初心,，給自己一個(gè)微笑，給別人帶來(lái)溫暖,，自信陽(yáng)光地走向未來(lái)!

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告寒假 三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告題目篇三

在__年7月16日至20日,，__

中醫(yī)藥大學(xué)由李__

老師和張__

老師帶領(lǐng)隊(duì)的“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐“夢(mèng)之翼”小分隊(duì)在__

市__

縣__

鄉(xiāng)__

村進(jìn)行了為期五天的義診和支教活動(dòng)。__

縣__

村是我校雙聯(lián)行動(dòng)工作站之一,，此次活動(dòng)的開展大力促進(jìn)了我校的雙聯(lián)工作,，充分展示了我校的專業(yè)特色以及當(dāng)代大學(xué)生無(wú)限的熱情和積極向上的精神風(fēng)貌,。

7月17、18日兩天,，我們的實(shí)踐活動(dòng)以義診為主,，通過(guò)村干部以及實(shí)踐小分隊(duì)隊(duì)員的大力宣傳，村民們紛紛前來(lái)就診,，李寧老師作為主治醫(yī)師本著醫(yī)者仁心,、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神為每一位村民患者細(xì)心診治，診治過(guò)程中耐心詢問(wèn)村民病情,、察色按脈以及特色針灸按摩,；張希彤老師積極聯(lián)絡(luò)駐村干部，大力宣傳此次實(shí)踐活動(dòng)的目的及意義,，我們的隊(duì)員們通過(guò)大隊(duì)廣播,、走村串友等方式積極鼓勵(lì)村民進(jìn)行健康咨詢和免費(fèi)診治疾病，在兩天的義診活動(dòng)中,，許多村民不僅自己接受治療,，而且向街坊鄰里推介宣傳我們的活動(dòng)，我們的活動(dòng)充分得到了村民們的認(rèn)可和支持,，這讓隊(duì)員們興奮自豪不已,，干勁十足。面對(duì)衣著樸素而破舊的村民,，面對(duì)他們程度不一的病情,，我們沒有嫌棄，也沒有放棄他們,，師生齊心盡我們所能幫助他們解除病痛,，這是驕陽(yáng)似火的天氣中，吹來(lái)的讓人爽心的涼風(fēng),。當(dāng)然,，我們的義診活動(dòng)也傳播了中醫(yī)日常養(yǎng)生保健知識(shí)，以幫助村民們?cè)谄綍r(shí)生活勞作中注意保護(hù)身體不受病邪侵害,，與此同時(shí),，也讓小分隊(duì)成員了解到當(dāng)?shù)氐尼t(yī)療狀況及民風(fēng)民情，在弘揚(yáng)中醫(yī)文化的基礎(chǔ)上也為我校雙聯(lián)活動(dòng)的開展創(chuàng)造了有力的條件,。

當(dāng)然,，我們的三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也為村里的孩子們帶來(lái)了福利，形式多樣的支教活動(dòng),，使孩子們通過(guò)讀書,、寫字、畫畫、唱歌,、做游戲等形式,，豐富了他們的暑期生活，開拓了他們的視野,，也讓留守在家的他們感受到了來(lái)自于親情以外的關(guān)愛,。可以說(shuō),，支教活動(dòng)是最讓人懷念的記憶,，孩子們一張張渴求知識(shí),、渴望了解村外大世界的臉龐,，一雙雙靈動(dòng)明亮的大眼睛，述說(shuō)著他們對(duì)新事物的追求和期盼,?？粗⒆觽兏吲d地畫著畫兒唱著歌，我們的內(nèi)心是快樂(lè)的,，又是傷感的,，快樂(lè)在于我們帶給了他們快樂(lè)，他們通過(guò)我們窺探到了些許外面世界的精彩,，而傷感在于,，我們帶給他們的只有這些，我們的力量綿薄,，只能一次次地鼓勵(lì)他們,，好好讀書，將來(lái)走出村子,，走向精彩的大世界,。孩子們親切地稱呼我們大哥哥大姐姐，或者老師,，這其中,，我們感到的，也更是一種責(zé)任和義務(wù),，即在有限的時(shí)間里,，教給他們的東西，或許是一首歌,，或許是一個(gè)故事,，亦或許是一種信仰！

臨行前,，一些小朋友給我們寫了信,，有的小朋友畫了畫兒送給我們，不究這些東西有多好，單是它飽含的情誼,，就是無(wú)價(jià)的,。

在__村的最后一晚，小分隊(duì)成員與老師以及__

村的小朋友們?cè)赺_

村綜合服務(wù)中心舉行了一場(chǎng)別開生面的鄉(xiāng)村晚會(huì),。舞臺(tái)簡(jiǎn)易而用心,，節(jié)目豐富而多彩，晚會(huì)雖小,，卻傳達(dá)出小分隊(duì)成員的熱情和小朋友們的積極態(tài)度,。孩子們的歌聲稚嫩而甜美，在他們的歌聲中,，我們仿佛回到了童年,，回到了那些天真爛漫的歲月；而小分隊(duì)成員的節(jié)目則新穎獨(dú)特,，讓孩子們充滿對(duì)未來(lái)的憧憬和對(duì)大學(xué)生活的向往,。也許，小分隊(duì)成員們是成功的筑夢(mèng)師,，就像他們的隊(duì)名“夢(mèng)之翼”一樣為孩子們筑造美好的明天的夢(mèng),，為他們的夢(mèng)，插上輕盈的羽翼,。

美好的時(shí)光總是太匆匆,，仿佛你才是昨日來(lái)到，今天就要離別,。7月21日,，__

中醫(yī)藥大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù)團(tuán)__

之行圓滿結(jié)束。在村民和小朋友們的揮手道別中,，我們回到了自己的出發(fā)點(diǎn),，回到了自己的歸處。這次意義非凡的志愿服務(wù)活動(dòng),，定會(huì)在村民及村里孩子們和我們小隊(duì)隊(duì)員心中留下深刻的印象,，對(duì)于孩子們，可能是希望和信仰,，而對(duì)于我們的隊(duì)員,，的則是作為一名醫(yī)學(xué)生和準(zhǔn)醫(yī)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，相信在未來(lái)的學(xué)習(xí)及行醫(yī)生涯中,，這段記憶會(huì)深刻影響著我們,，激勵(lì)著我們！

在外國(guó)語(yǔ)學(xué)院信息督察部做干事已有幾個(gè)月,，這幾個(gè)月的工作讓我感觸頗多,，也獲益匪淺,。通過(guò)認(rèn)真執(zhí)行部長(zhǎng)和副部的工作安排，我不僅對(duì)我們部的工作職能有了清晰的認(rèn)識(shí),，而且對(duì)我們部工作的內(nèi)涵和意義也有了一定的了解,，除此之外，我還萌生了,。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告寒假 三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告題目篇四

農(nóng)民收入作為做好新階段農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作,、推進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的基本目標(biāo)。

大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是高校素質(zhì)教育的有效載體,，社會(huì)實(shí)踐也是大學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的最好陣營(yíng),，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)的最好窗口。今年我系的大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)開展得既轟轟烈烈,，又扎扎實(shí)實(shí),，產(chǎn)生了廣泛的社會(huì)影響。通過(guò)“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，讓我們大學(xué)生把愛國(guó)熱情和成長(zhǎng)成才的強(qiáng)烈愿望轉(zhuǎn)化為全面建設(shè)小康社會(huì),、建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的實(shí)際行動(dòng),；通過(guò)“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，增強(qiáng)了廣大大學(xué)生的使命感和責(zé)任感，引導(dǎo)了大學(xué)生服務(wù)祖國(guó)和人民,，培養(yǎng)了勞動(dòng)觀念和全心全意為人民服務(wù)的思想觀念,，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了才干、接受了鍛煉,、提高了素質(zhì),。在實(shí)踐過(guò)程中，積攢了很多相關(guān)的經(jīng)驗(yàn),，也有很多的缺點(diǎn)與不足,，我們將認(rèn)真總結(jié)其中的經(jīng)驗(yàn)和不足，在以后的工作中注意揚(yáng)長(zhǎng)避短,，進(jìn)一步引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年在各項(xiàng)活動(dòng)中經(jīng)受鍛煉,、增長(zhǎng)才干、提高素質(zhì),、成才報(bào)國(guó),。“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也磨練了青年大學(xué)生的意志,，也培養(yǎng)了大家理論運(yùn)用與實(shí)際的能力與團(tuán)隊(duì)合作的精神,，實(shí)現(xiàn)了社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中“服務(wù)社會(huì)、鍛煉成才”的目標(biāo),，真正做到“雙贏”,。“紙上得來(lái)終覺淺，投身實(shí)踐覓真知”,。我們欣喜地看到,，經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，同學(xué)們變得更加成熟,、更加自信,，校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我們有理由相信,，當(dāng)代青年大學(xué)生有實(shí)力承擔(dān)的起未來(lái)建設(shè)國(guó)家的重任,，追求進(jìn)步，刻苦求知,，勤于實(shí)踐,，全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動(dòng)。

人們?cè)谛稳蒉r(nóng)村的教育狀況時(shí)總是用"適齡兒童入學(xué)率低",、"失學(xué)率高",、"教育狀況落后"等短語(yǔ)一言概之。這就模糊了教育落后的根本原因,，甚至誤導(dǎo)讀者進(jìn)入"邊遠(yuǎn)地區(qū)人們不重視教育"這一誤區(qū),。

經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間與鄉(xiāng)親們的接觸，我深深地感到：農(nóng)村對(duì)教育的重視程度比起城市有過(guò)之而無(wú)不及,，甚至越是貧窮地區(qū)的人們對(duì)教育的渴望越強(qiáng)烈,。教育滯后的根源不在于觀念的落后而在于經(jīng)濟(jì)的落后。

讓我們來(lái)看一組調(diào)查結(jié)果,，在我們調(diào)查的家庭中有80%的家庭的三分之二家庭收入用于孩子的教育,，絕大部分的家長(zhǎng)非常希望孩子能上到大學(xué)。我依然清楚地記得鄉(xiāng)親們樸實(shí)的話語(yǔ),，搞調(diào)查時(shí),，當(dāng)問(wèn)及孩子們的學(xué)習(xí)情況時(shí)，他們總說(shuō)：我的孩子能像你們一樣就好了,。其實(shí)我們這么辛苦,，啥也不圖，就希望他們多學(xué)點(diǎn)東西,，找一條好的出路,。還記得有個(gè)老漢對(duì)我們說(shuō)：俺孩子能上到哪，我供到哪,，就算砸鍋賣鐵也得上,。由此，我們轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)想一想,，一個(gè)地區(qū)是否重視教育能單憑入學(xué)率或人口文化水平來(lái)衡量嗎,？答案是否定的,。對(duì)于農(nóng)村來(lái)說(shuō)，判斷人們重視教育程度的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)是他們用于教育的開支所占家庭收入的比重,。雖然農(nóng)村地區(qū)經(jīng)濟(jì)落后,，但也正因?yàn)槁浜螅麄儽瘸抢锶烁释艿浇逃?、更渴?個(gè)個(gè)都能考上大學(xué)",！當(dāng)你看到周家村的鄉(xiāng)親省吃儉用供孩子們上學(xué)的時(shí)候；當(dāng)你聽到老漢說(shuō)"砸鍋賣鐵也得上"的時(shí)候,，你還會(huì)說(shuō)他們不重視教育,、還在扳著指頭數(shù)有幾個(gè)失學(xué)兒童嗎？那么,，盲目地給老少邊窮地區(qū)扣上"不重視教育",、"教育意識(shí)薄"之類的帽子是不是過(guò)于武斷、是否含有某些歧視成份呢,？

教育,，是個(gè)沉重的話題。但只有正視教育,，而非遮蓋問(wèn)題,，才能抓住教育發(fā)展的癥結(jié)所在。改革開放以來(lái),，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)雖然飛速發(fā)展,，但離發(fā)達(dá)地區(qū)還有很大一段距離，而且經(jīng)濟(jì)發(fā)展阻礙了教育發(fā)展速度,，而教育又反作用于經(jīng)濟(jì)，但最終還得抓住"教育是基礎(chǔ),，經(jīng)濟(jì)是關(guān)鍵"才能從根本上解決教育中存在的問(wèn)題,。努力縮短成長(zhǎng)與社會(huì)需要之間的距離，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力,，在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)最需要的地方去見世面,，長(zhǎng)才干具有十分重要的意義。

實(shí)踐以充分證明,，社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展,。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們從與人民群眾的廣泛接觸,、了解,、交流中受到真切的感染和體驗(yàn)，從無(wú)數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育,，使思想得到升華,，社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng),。在實(shí)踐中，我們的人生觀,、價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化,，提高了認(rèn)識(shí)能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力,。

“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)雖然早已結(jié)束,，但它給我們留下了許多思考，使我們這些"讀圣賢書"的人也開始關(guān)心"窗外事",。它時(shí)時(shí)刻刻提醒我們,，在生活著九億多農(nóng)民的廣大農(nóng)村中，還存在著許許多多這樣或那樣問(wèn)題,，那里的經(jīng)濟(jì)還不夠發(fā)達(dá),，那里的政治體制還不夠健全，非常需要我們這些大學(xué)生為祖國(guó)的繁榮昌盛,，為人民生活水平的整體提高,，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，盡自己應(yīng)盡的一份力,，作出自己應(yīng)做的一份貢獻(xiàn),！