總結是把一定階段內的有關情況分析研究,，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結吧。相信許多人會覺得總結很難寫,？以下是小編精心整理的總結范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
幼兒園期末個人工作總結小班 幼兒園期末個人工作總結簡短篇一
小班的孩子還不懂得上幼兒園是個什么概念，在學期開始的時候每天早上接到的學生都是在哭的,，但現(xiàn)在這樣的情況已經好了很多的,。在開始的時候我是真的不知道應該怎樣去安撫這些小朋友，手忙腳亂的,，看到小朋友哭了就特別的`著急,，但現(xiàn)在我也從有經驗的老師身上學到了很多處理這些情況的辦法，我真的是收益頗多,，現(xiàn)在我也能夠很好的處理這樣的情況和其他的一些突發(fā)的狀況了,。他們年紀也比較的小我們說的很多的話他們都是理解不了的，所以在溝通上還是比較的困難,，這就需要我有更多的耐心,，不要急躁。在工作中也知道了小孩子其實是很可愛的,，雖然哭鬧的時候會讓我感到很頭疼,，但不哭鬧的就是就是一群小天使。
幼兒園主要的工作還是培養(yǎng)小孩子的一些好的生活上的習慣,，比如飯前便后要洗手等,，也讓他們逐漸的適應上學的生活,。小班的小朋友年齡都是比較的小的，很多的事情都不會做,，所以我們要教他們自己去做一些事情,，比如自己學會穿衣服、自己洗手,、自己吃飯,。這些在家里家長們都會幫助他們去完成，但在學校沒有那么多的老師去幫助他們,，所以也是通過這樣的一個方式讓他們學會自己去做一些能夠做好的事情,。我也學到了很多跟家長溝通的方式，這也是我需要去學習的地方,，我覺得自己還是有很大的進步的空間的,，雖然已經學到了很多，但我也還是有很多做的不好的地方,，之后是一定要讓自己做得更好的,。
雖然在工作中遇到了很多的困難，但我在這期中也感受到了很多的快樂,，我覺得自己是真心的熱愛這個職業(yè),，熱愛幼兒園的小朋友們的，這也讓我堅定了自己要一直努力的決心,。以后我會更加努力的去學習,，向優(yōu)秀的老師們學習，讓自己各方面的能力都能夠得到提高,。我知道自己還是有很大的進步的空間的,，所以我是肯定會一直努力的去學習的。
幼兒園期末個人工作總結小班 幼兒園期末個人工作總結簡短篇二
時間總是匆匆,，讓我來不及捕捉生活中的每一個精彩瞬間,。如今靜靜地回憶這一年來工作中的點滴，心里總會涌起一種難以言表的感覺,，三百多個日日夜夜走來,，其中有快樂與煩惱，有失敗與成功……但無論怎樣我在失敗中逐漸成長著,，同時又在成長中體驗著快樂,。快樂是孩子的權利,，讓每一個孩子在快樂中成長則是幼兒教師的職責,。和孩子們這一年來的相處，對孩子們有了更深刻的了解,，理解孩子們對快樂的需要,。將信我能帶著“讓每一個孩子在快樂中成長”的信念,，繼續(xù)向前走著，義無返顧地,、堅定不移地向前走著,。下面就這一學年的學習、工作進行小結：
（一）扎實抓好教育教學工作
工作中虛心向從事幼兒教育經驗豐富的教師學習,，觀摩其他教師上課，積極參加園本教研活動,，以新《綱要》為指導,，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題，制定出切實可行的月計劃,、周計劃,，并認真組織好半日活動。在活動中,，能恰當?shù)剡x擇和使用教具,，重視教學內容的趣味性，增加幼兒的實踐操作活動,，以游戲為基本活動,，使幼兒為被動學習轉化為主動學習。在教學中,，我還不斷地對自己的教育實踐進行反思,，找出問題的癥結，改進教育的方式,、策略等,，收到了一定的效果。
一年以來,，根據(jù)幼兒的年齡特點,，將品德教育貫穿于教學活動中。圍繞傳統(tǒng)美德教育,，開展了《快樂小幫手》,、《有禮貌的豬寶寶》、《白米飯》,、《別人的東西我不拿》,、《我的一家》等多次主題活動，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和文明禮儀,，使孩子們從剛入園時的哭鬧,、害怕、亂扔果皮紙屑等,，變成一個個活潑可愛,、懂禮貌的乖寶寶,，家長們都說我的孩子現(xiàn)在變得有禮貌了，愿意主動與人打招呼了,。
（二）全身心的投入,，保教結合，熱愛尊重理解幼兒
孩子們做作業(yè)時我會提醒他們用正確的姿勢寫字,，進餐時我會提醒他們安靜進餐,，不掉飯粒，午睡時幫助他們蓋好被子并交會個別幼兒系鞋帶,；在半日活動中我努力配合主班老師做好準備工作,，并在半日活動中較好的完成了教學、游戲,、保育,、安全為一體的教學方式，并贏得了家長的支持和信任,，實現(xiàn)了家園共育,。本學期我還努力配合蔡老師排練新體操，我班孩子排練的團體操得到了班內家長的一致好評,。而我們老師為了迎接孩子們的節(jié)日也犧牲了一個月的空余休息時間排出大型舞蹈《床前明月光》,，還有運動會的印度舞，看著孩子們興奮,、快樂的表情,，我忘記了排練時的辛苦和疲累。
引用普希金一句話來表達我工作時的感受：“書籍是我們的精神糧食,，現(xiàn)在我深刻的體會到我的精神糧食就是我的孩子們,，他們的笑容、他們的快樂,?！?/p>
空余時間，我還經常在網上瀏覽幼教方面的網站,，以了解最新的幼教前沿資訊及教學理念,。我深切的感受到學習對自己的幫助確實很大，也很重視一切學習的機會,，因為我知道只有不斷接觸新思想,、新事物，才能在工作中不斷的自我創(chuàng)新,。
（三）認識不足,，努力進步
“三人行必有我?guī)煛保诮萄谢顒又?，我認真學習,，我感到人人都是我的師長,，我不懂的東西還很多，要學的東西還很多,。通過這一次次的自我反思與實踐，我覺得只有堅持認真學,、認真做,，我才會更上一層樓。
通過這一學期的工作,，我在其他同事的幫助下學到了不少東西,，但在教學活動的語言組織上仍有許多不足之處。我將在以后的工作中不斷的鞭策自己多學,，多想,、多思,、多試,，為成為一名優(yōu)秀的幼教工作者而不斷努力。
“長風破浪會有時,，直掛云帆濟滄?！?，作為幼兒園的一名“新丁”，我覺得藝術中心幼兒園深得家長們的喜愛,，還有著巨大的發(fā)展?jié)摿Α,，F(xiàn)在,，我已經融入了藝術幼兒園,，我和幼稚園的各位同事就像姐妹一樣，團結在幼兒園的這個大家庭里,，希望為幼兒園的發(fā)展貢獻自己的一份力量
幼兒園期末個人工作總結小班 幼兒園期末個人工作總結簡短篇三
這一學年又告一段落了,，回顧這段時間來的工作，我切切實實的感受到,，作為一名教師,，要甘于默默無聞，甘當辛勤的“園丁”,，這樣才能澆灌出鮮艷的“花朵”,。
一年的團體生活,，讓孩子們學會了許多，也提高了很多,?？粗鴿u漸成長的孩子們，回憶他們的一笑一顰,，我由衷的感到一種自豪感,，欣慰之余，也正好整理了思緒,，總結了半年來的經驗教訓,，與大家一齊分享，取長補短,，以便在今后的工作中更好的展現(xiàn)“園丁”的本色,。
俗話說的好“三歲看老”，幼兒教育直接關系到每個孩子今后的成長,，而一名合格的幼兒教育工作者,，要想完成教書育人的職責，首先其自身必須具備良好的政治思想素質,，樹立正確的世界觀和人生觀,。我作為一名年輕教師，有時在工作中可能存在研究不周,、毛毛糙糙等問題,，但每當別人提出意見、提議時,，我都會進行反省,，虛心理解，并以更高的標準來要求自我,。
孩子們做作業(yè)時我會提醒他們用正確的姿勢寫字,，進餐時我會提醒他們安靜進餐，不掉飯粒,，午睡時幫忙他們蓋好被子并交會個別幼兒系鞋帶,；在半日活動中我努力配合主班和生活教師做好準備工作，并在半日活動中較好的完成了教學,、游戲,、保育、安全為一體的教學方式,，并贏得了家長的支持和信任,，實現(xiàn)了家園共育。本學期我還努力配合吳教師排練六。一兒童節(jié)匯演的節(jié)目,，我班孩子排練的團體操得到了班內家長的一致好評,。而我們教師為了迎接孩子們的節(jié)日也犧牲了一個月的中午休息時間排出大型舞蹈《x》，看著孩子們興奮,、歡樂的表情,，我忘記了排練時的辛苦和疲累。
引用普希金一句話來表達我工作時的感受：“書籍是我們的精神糧食,，此刻我深刻的體會到我的精神糧食就是我的孩子們,，他們的笑容、他們的歡樂,?！?/p>
空余時間，我還經常在網上瀏覽幼教方面的網站,，以了解最新的幼教前沿資訊及教學理念,。我深切的感受到學習對自我的幫忙確實很大，也很重視一切學習的機會,，因為我明白僅有不斷接觸新思想,、新事物，才能在工作中不斷的自我創(chuàng)新,。
在手、足,、口蔓延增巨的情景下,，我園很好的預防了。手,、足,、口病在孩子間的蔓延。每一天早上學時,，我按照幼稚園的要求,，嚴格執(zhí)行晨檢制度，一摸,、二看,、三問、四查,，認真填寫交接班記錄,，家長們看在眼里，記在心里,。而在課堂上,，我也多次強調要孩子們養(yǎng)成常洗手的良好個人衛(wèi)生習慣，并詳細講解了正確洗手的五個步驟，我班宣傳欄上也多次溫馨提示家長盡量少讓孩子去擁擠的公共場所,，深得家長們的信任,。
“三人行必有我?guī)煛保诮萄谢顒又?，我認真學習,，我感到人人都是我的師長，我不懂的東西還很多,，要學的東西還很多,。經過這一次次的自我反思與實踐，我覺得僅有堅持認真學,、認真做,，我才會更上一層樓。
經過這一學期的工作,，我在其他同事的幫忙下學到了不少東西,，但在教學活動的語言組織上仍有許多不足之處。我將在以后的工作中不斷的鞭策自我多學,，多想,、多思、多試,，為成為一名優(yōu)秀的幼教工作者而不斷努力,。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?，作為幼兒園的一名“新丁”，我覺得x幼兒園深得家長們的喜愛,，還有著巨大的發(fā)展?jié)摿?。此刻，我已經融入了樓王幼兒園,，我和幼稚園的各位同事就像姐妹一樣,，團結在幼兒園的這個大家庭里，期望為幼兒園的發(fā)展貢獻自我的一份力量,。
幼兒園期末個人工作總結小班 幼兒園期末個人工作總結簡短篇四
我認為針對幼兒園工愛上了這一行,，不僅僅是他們的可愛，還摻雜著一股濃濃的人情味,！我認為在做好幼兒教育和家長工作方面,，針對幼兒園工作，
1,、用電話進行家園聯(lián)系還大大增強了教育實
2,、利用電話進行家園聯(lián)系加深家園之間的情感交流
3、家園聯(lián)系手冊是密切家園關系必不可少的一環(huán)
4、家園之窗是密切聯(lián)系家園關系的紐帶,，是教師與家長溝通的橋梁
通過對家長工作的探索與嘗試,，我們認為，作為一名省現(xiàn)代化幼兒園的教師,，要勇于開拓,、敢于創(chuàng)新、不斷努力,，密切家園聯(lián)系,，家園共育。做到耐心,、細心,、誠心。讓每位幼兒在愛的氛圍里健康快樂地成長,！
一,、切實加強對城鄉(xiāng)環(huán)境整治工作的領導
1、由于人事變動,，鎮(zhèn)上調整充實了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治領導小組,。組長由鎮(zhèn)長代杰同志擔任；人大副主席王官德同志為副組長,；各總支書記,、社區(qū)、工商所,、派出所,、司法所、村建所等單位負責人為成員,，切實加強了對我鎮(zhèn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作的領導。
2,、抽調人員,，充實執(zhí)法中隊。開年后,，黨委,、政府經過調查研究，決定從三個辦事處抽調四名干部,，充實到執(zhí)法中隊,，為城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理提供人員保證。
二,、強化宣傳教育
1,、年初鎮(zhèn)政府組織召開全鎮(zhèn)工作干部、村三職干部動員會議，層層宣傳發(fā)動,，全面安排部署城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作,。
2、在場鎮(zhèn),、主要公路等地點懸掛宣傳標語,，印發(fā)宣傳資料，并利用廣播,、會議等形式進行廣泛宣傳,。
3、在全鎮(zhèn)學校中開展“小手牽大手”活動,，加大對學生的宣傳力度,，通過學校帶動、引導家長主動參與,。
4,、制定了20__年《居民衛(wèi)生公約》3000份，并分發(fā)到每戶居民手中,，強力宣傳場鎮(zhèn)衛(wèi)生知識和要遵守的規(guī)定,，營造濃厚的城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理氛圍。
三,、具體所做的工作
（一）加強場鎮(zhèn)衛(wèi)生,、秩序管理，確保規(guī)范有序,。
1,、制定考核措施，落實干部責任,。鎮(zhèn)政府制定了《__鎮(zhèn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理考核辦法》,，文件細化了各級干部在城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作中的職責和任務，納入全年目標考核逗硬獎懲,。在城鄉(xiāng)環(huán)境治理工作中被扣分的干部一律取消評優(yōu)資格,。
2、搞好場鎮(zhèn)各單位的清潔評比工作并公布上墻,。每月對場鎮(zhèn)各單位（包括鎮(zhèn)機關）和農村的清潔衛(wèi)生進行檢查評比,，年終將評比結果作為各單位社會評價的一項重要指標。
3,、認真落實門前三包工作,，由今年評選出的模范市民每10天對場鎮(zhèn)所有門面的門前三包落實情況進行量化打分，其結果作為評選場鎮(zhèn)星級文明戶的重要依據(jù),，并在年終對先進典型給予物質獎勵,。
4,、加大經費投入、夯實基礎設施建設,。新增果皮箱和環(huán)衛(wèi)車,，提高保潔人員待遇，城鎮(zhèn)垃圾做到日產日清,，加強場鎮(zhèn)街面清潔,。
5、加大對場鎮(zhèn)經營秩序,、交通秩序的整治,，重點對占道經營、流商不歸攤,、違章搭建遮陽篷,、亂貼廣告、車輛不進站,、亂停亂放等行為進行治理,。
6、統(tǒng)一規(guī)格訂做遮陽篷,。村建所正在登記,，對需要搭建遮陽篷的商家，統(tǒng)一訂做遮陽篷,，政府補助三分之一的資金,。
（二）、全面整治農村環(huán)境衛(wèi)生,，提升農村居住條件
1,、農房改造中結合新農村建設、農村集中居住點建設,，推廣全市新農村建設統(tǒng)一圖紙進行建設,，做到美觀實用。
2,、深入開展農村“兩池六改”,、“六項清理”活動，提高農民生活質量,。
3,、對現(xiàn)有農房廁所進行改造,，全面推行衛(wèi)生廁所建設,。
4、加強對村道路的保潔工作,。由各村安排一名村道路專職保潔員對村道路進行保潔,，確保農村環(huán)境衛(wèi)生有明顯提升,。
（三）、認真搞好高速公路沿線的環(huán)境衛(wèi)生和不規(guī)范廣告牌的拆除工作,。按照市縣的要求我們已拆除不規(guī)范廣告牌兩處,，近期將對__村6社一處不規(guī)范廣告牌位進行拆除。
四,、存在的問題
1,、鎮(zhèn)內攤點亂擺放有反復現(xiàn)象。小商小販屢教不改,，亂擺亂放,，以街為市時有發(fā)生。存在“你來我收,、你走我擺”的現(xiàn)象,。
2、基礎衛(wèi)生設施嚴重缺乏,。
