總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

幼兒園期末個(gè)人工作總結(jié) 幼兒園學(xué)期末個(gè)人工作總結(jié)篇一

教學(xué)水平的提高在于努力學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗(yàn),，不在于教學(xué)時(shí)間的長短,。老教師具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積累了許多教學(xué)技巧,，作為新教師應(yīng)多向他們學(xué)習(xí),，盡快提高自身的教學(xué)水平,，聽課的同時(shí)，認(rèn)真做好記錄,，并進(jìn)行評(píng)課,。聽完課后寫聽課心得，哪些地方是自己不具備的,，哪些地方可以怎樣講可能有更好的效果等等。務(wù)求每聽一節(jié)課都要有最大的收獲,。

教材是教學(xué)的依據(jù),，同時(shí)也是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要參考書,，我們在熟悉教材的基礎(chǔ)上講授本課程的內(nèi)容，學(xué)生學(xué)習(xí)才會(huì)有依據(jù),，學(xué)生在課堂上跟不上老師時(shí)可以參考教材重新整理思路,，跟上老師的思路，所以應(yīng)該重視教材的鉆研,。在備課過程中,，在不離開教材的原則下,，可以參考其他教科書，對(duì)比它們的不同之處,，尋求讓學(xué)生更容易接受的教法,，有了這些教法后，上課之前應(yīng)與有經(jīng)驗(yàn)的老師多交流討論是否行得通,，總之單兵作戰(zhàn)很容易鉆牛角尖,，教學(xué)中的每一個(gè)問題都應(yīng)與其他教師進(jìn)行交流討論。在教學(xué)過程中,，我比較注重以下幾點(diǎn)：

主動(dòng)和學(xué)生進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生掌握知識(shí)的情況非常重要，這樣有利于針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，無論備課多認(rèn)真仔細(xì)也很難適應(yīng)不同班級(jí)的情況,，只有溝通、了解,，才能更好地解決各個(gè)班級(jí)的不同問題,。另外，有些學(xué)生基礎(chǔ)較好,，加強(qiáng)師生間的溝通就能更好地引導(dǎo)這些學(xué)生更好地學(xué)習(xí),。

大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，所謂“冰凍三尺,，非一日之寒”,。這些學(xué)生已經(jīng)形成了厭學(xué)的習(xí)慣，頂多是完成老師布置的作業(yè)就算了,，有些甚至是抄襲的,，對(duì)于容易掌握的內(nèi)容他們也不敢沾染，所以必須嚴(yán)格要求他們,。由于學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)自覺性,，所以上課時(shí)間是他們學(xué)習(xí)的主要時(shí)間，教師應(yīng)善于組織,、調(diào)動(dòng)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),，更充分地利用好上課時(shí)間。

由于學(xué)生基礎(chǔ)較差,，上課時(shí)多以簡單的知識(shí)為切入點(diǎn),，讓學(xué)生更易接受，從熟悉的內(nèi)容轉(zhuǎn)到新內(nèi)容的學(xué)習(xí),，做到過渡自然,。

對(duì)于大部分的數(shù)學(xué)題，學(xué)生都不知如何入手去解,，為了讓學(xué)生更好地解題,，我把解題的方法進(jìn)行總結(jié),，分為幾個(gè)簡單的解題步驟一步步地解題。多找資料,，在上課前講一段相關(guān)的典故或趣事吸引學(xué)生注意力,，引發(fā)他們的興趣，這些都是有效的技巧,，使學(xué)生對(duì)本課程產(chǎn)生興趣,。“興趣是最好的老師”,！

幼兒園期末個(gè)人工作總結(jié) 幼兒園學(xué)期末個(gè)人工作總結(jié)篇二

校本研修工作,，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作,。為我們的發(fā)展打開了方便之門,，有利于提高自己的的業(yè)務(wù)水平，專業(yè)素質(zhì),，專業(yè)成長,。本學(xué)期，我從自己的教學(xué)實(shí)踐出發(fā),，不斷自我學(xué)習(xí)與自我反思,，同時(shí)加強(qiáng)合作，相互切磋,，取長補(bǔ)短,，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平；利用校本研修的有利時(shí)機(jī),，以研究的眼光審視,、反思、分析和解決自己在教學(xué)實(shí)踐中遇到的實(shí)際問題,。具體做了以下工作：

我愛學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)教學(xué)理論、學(xué)習(xí)別人研究成果,，堅(jiān)持抄寫筆記,，撰寫心得體會(huì)，內(nèi)化所學(xué),，最終達(dá)到學(xué)以致用。同時(shí)和作者共享教學(xué)快樂,，俞洪敏的“人之所以為人,，是天生有對(duì)事物的好奇心和興趣的”的教育觀再次催生了我們的以學(xué)生為主體的教育理念；韓愈的“弟子不必不如師,，師不必賢與弟子”的教育方式為我們走進(jìn)智慧課堂再次打開了一扇門……學(xué)習(xí)之樂是樂中之樂,。

參加名師工作室及校本研修工作以來,，積極通過實(shí)踐來改進(jìn)和完善我們教師的課堂教學(xué)模式，推行課堂“重難點(diǎn)前移”,，提高研修實(shí)效,。聽課、研討,、發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題，如此循環(huán)往復(fù),，使我們的教學(xué)方式逐漸的成熟起來,，保證每位教師在互動(dòng)、互補(bǔ),、合作中不斷提高自己實(shí)施新課程的能力,，已形成的教育觀念順利地轉(zhuǎn)化成能動(dòng)的教育教學(xué)行為，使我們不斷走向成熟,，給我們的課堂注入更多的活力,，取得更大的效益。我曾經(jīng)聆聽“燕小艷名師工作室”的省級(jí)教學(xué)能手安亞妮老師執(zhí)教的《十六年前的回憶》,。整個(gè)課堂以學(xué)生為主體,，在學(xué)生讀、悟課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上三次將課外閱讀請(qǐng)進(jìn)了課堂,，每一次學(xué)生的收獲都不一樣,，學(xué)生真真切切的認(rèn)識(shí)了李大釗，認(rèn)識(shí)了革命者的偉大與崇高,。學(xué)生學(xué)得輕松,，學(xué)的寬泛。每次走進(jìn)這樣的課堂我們都會(huì)大獲全勝,。這又是另外一種學(xué)習(xí)之樂,。

自我反思及案例反思，是教師提高教學(xué)水平的一種有效方法,，反思自己備課時(shí)是否遇到了什么困難,，是否調(diào)整了教材，為什么調(diào)整教材,；反思上課時(shí)是否發(fā)生了意料之外的問題,，自己是怎樣及時(shí)處理的；反思自己本節(jié)課有哪些比較滿意的地方或者有哪些不足,。經(jīng)過不斷的反思與積累,，自己確實(shí)掌握了很多“第一手材料”，悟出了一些道理，豐富,、完善了自己的課堂,，最大限度的調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性。也可以通過別人的課堂反思今天的大眾教學(xué),，曾經(jīng)聽了我們工作室楊希老師的《烏龜和大象》,，我就及時(shí)書寫了《單單是<烏龜和大象>進(jìn)課堂了嗎？》的教學(xué)反思,，最后的思考（一是我們語文老師都要懷揣夢想,，將課外閱讀請(qǐng)進(jìn)課堂；二是多維度預(yù)設(shè)語文教學(xué)設(shè)計(jì),，培養(yǎng)學(xué)生的語文情感,，母語情懷；三是多層面,、多角度給學(xué)生搭建閱讀平臺(tái),；四是多元化評(píng)價(jià)讀書效果，培養(yǎng)學(xué)生把讀書當(dāng)美餐的良好習(xí)慣,；五是建立家,、校鏈接網(wǎng)絡(luò)，督促學(xué)生利用邊角時(shí)間狠狠的讀各種好書,，從小提升學(xué)生的做人品位,。）叩開了每個(gè)老師思維。這又是一個(gè)樂中之樂,。

課題研究是青年教師快速成長的有效途徑之一,，也為青年教師的專業(yè)化發(fā)展搭建了一個(gè)重要的平臺(tái)。今年有幸參與了“名師工作室”的課題研究《小學(xué)生同步閱讀拓展的研究》,，既是一個(gè)機(jī)遇,，又是一個(gè)挑戰(zhàn)。但我感覺到特別高興,，逼著我制作了以《窗邊的小豆豆》為例《例窗邊的談如何引導(dǎo)高年級(jí)學(xué)生閱讀長篇小說》的微課,，收到了學(xué)校語文老師的贊賞。同時(shí)認(rèn)真總結(jié)梳理撰寫了論文《讓學(xué)生的作文不再無話可說》并在《西部教育導(dǎo)刊》第三期上發(fā)表,。這些都是課題研究給與我的,，“讀”即廣泛閱讀，“講”即課堂實(shí)踐,，“寫”即教研提升,，真是受益匪淺。

總之,，“生活不是守株待兔的遐想,，不是消極的自我研究,，不是情緒化的虔敬神明，只有行動(dòng)才能決定人生價(jià)值”,。研修工作中，有收獲的喜悅,，也有困惑的苦惱,，路漫漫兮我將上下求索！

幼兒園期末個(gè)人工作總結(jié) 幼兒園學(xué)期末個(gè)人工作總結(jié)篇三

轉(zhuǎn)眼間,，新學(xué)期已經(jīng)開始了,，秘書部的工作隨著新一屆社聯(lián)招新的開始也逐漸步入了正軌。我們希望這個(gè)學(xué)期里,，在老師和主席團(tuán)的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下,，對(duì)以往的不足進(jìn)行改進(jìn)，對(duì)秘書部

的工作進(jìn)行一定的創(chuàng)新,，堅(jiān)持高效率,、高質(zhì)量地完成自己的工作任務(wù)。特制定此工作計(jì)劃：

招新對(duì)于大一新生來說,，是進(jìn)入大學(xué)后的第一次考驗(yàn)和鍛煉,。它不僅考驗(yàn)?zāi)愕挠職猓€考驗(yàn)?zāi)愕恼Z言表達(dá)能力和靈活應(yīng)變能,。無論選上與否,，同學(xué)們都能從中得到這些方面的鍛煉和提升，為以后的大學(xué)生活奠定基礎(chǔ),。

10月17日,，校區(qū)學(xué)生組織統(tǒng)一面向全校大一新生進(jìn)行了招新。社聯(lián)秘書部也在三位部長熊歡,、尹洪飛和李丹寧的帶領(lǐng)下進(jìn)行了招新工作,，并將于19號(hào)進(jìn)行第一輪的面試工作，力求篩選出5位辦事能力強(qiáng),、對(duì)工作負(fù)責(zé),，尤其擅長文字處理工作的新成員。

本學(xué)年,，秘書部將對(duì)人員工作分配進(jìn)行一定的調(diào)整,，由以往的招四位新干事改為招五位干事。其中四人分別協(xié)助社聯(lián)四個(gè)中心的部門主任處理工作,，另外一人負(fù)責(zé)協(xié)助秘書部部長處理部門相關(guān)工作,。另外，我們將從最基本的通訊稿,、會(huì)議記錄,、工作總結(jié)的書寫對(duì)每一位干事進(jìn)行培訓(xùn)，并給予每個(gè)人充足的鍛煉機(jī)會(huì)，逐漸到他們熟悉并掌握社聯(lián)工作計(jì)劃總結(jié),、社聯(lián)檔案整理存檔等工作的處理,。并逐步培養(yǎng)他們協(xié)調(diào)社聯(lián)主席團(tuán)部門與社聯(lián)各協(xié)會(huì)工作的能力。

秘書部為社聯(lián)的核心組成部分,，主要負(fù)責(zé)各類規(guī)章制度的制定和修改，對(duì)于社聯(lián)的發(fā)展具有重要的導(dǎo)向性作用,；負(fù)責(zé)各類會(huì)議的通知,，即上傳下達(dá)；協(xié)助各類會(huì)議的開展并做好會(huì)議記錄,；收集整理社團(tuán)活動(dòng)開展情況,，負(fù)責(zé)整理書寫重要活動(dòng)通訊稿，并與通訊社保持聯(lián)系,；負(fù)責(zé)社聯(lián)及社團(tuán)文件檔案的整理工作,，管理社聯(lián)各部的人事檔案，對(duì)檔案的變動(dòng)進(jìn)行及時(shí)更正,，以便于社聯(lián)的管理和協(xié)調(diào)；而且還要負(fù)責(zé)制定社聯(lián)學(xué)期工作計(jì)劃,，及時(shí)總結(jié)社聯(lián)工作,，這對(duì)于社聯(lián)的發(fā)展和壯大起著重要作用,。秘書部日常工作的處理關(guān)乎社聯(lián)基本工作的開展,，所以我們希望能高效、高質(zhì)量地完成秘書部的工作,，促進(jìn)社聯(lián)更好地發(fā)展,。

收集整理通訊稿是秘書部主要任務(wù)之一。為了滿足校區(qū)加大文化建設(shè)的要求以及社聯(lián)發(fā)展的需求,，每個(gè)學(xué)生組織都有一個(gè)特聘通訊員。社聯(lián)作為一個(gè)龐大的學(xué)生組織,，除了社聯(lián)的特聘通訊員,，還在每個(gè)協(xié)會(huì)分設(shè)一個(gè)特聘通訊員。協(xié)會(huì)特聘通訊員的存在使主席團(tuán)更加了解協(xié)會(huì)的活動(dòng)及發(fā)展情況,，使一些重大的活動(dòng)能夠進(jìn)行及時(shí)的報(bào)道和宣傳,。秘書部主要負(fù)責(zé)整個(gè)社聯(lián)的通訊稿的收集整理工作,。秘書部與各協(xié)會(huì)通訊員保持密切的聯(lián)系，協(xié)會(huì)的通訊員每周都向秘書部上交協(xié)會(huì)一周活動(dòng)工作的通訊稿,，秘書部負(fù)責(zé)整理存檔和找出重要活動(dòng)并及時(shí)整理報(bào)道,。這項(xiàng)工作由秘書部的成員分工合作完成，這樣也可以增強(qiáng)秘書部成員間的合作意識(shí)和凝聚力,。

秘書部的一項(xiàng)很重要的職能就是做會(huì)議記錄,。社聯(lián)每周列會(huì)、社聯(lián)日常工作會(huì)議,、社聯(lián)重要活動(dòng)組織安排會(huì)議等的記錄工作均由秘書部負(fù)責(zé)。

秘書部是一個(gè)文職部門,，一些檔案的整理存檔,、計(jì)劃總結(jié)的整理書寫，都要求有很強(qiáng)的資料收集,、整理,、歸納的能力,。社聯(lián)每周,、每月、每學(xué)年的工作材料的整理均由秘書部來完成,，并且有一部分工作總結(jié)是需要我們自己來寫的,，這也對(duì)秘書部成員的寫作能力增加了一定的挑戰(zhàn)性,。

這是一項(xiàng)對(duì)溝通交流和整理操作能力要求很大的工作，主要涉及社聯(lián)內(nèi)部人事資料的歸檔,、整理,，方便社聯(lián)對(duì)所有協(xié)會(huì)的協(xié)調(diào)與管理。但是由于社聯(lián)今年的

注冊定在了下學(xué)期,，所以秘書部本學(xué)期的工作也就主要側(cè)重于其他幾個(gè)方面,。

社聯(lián)每年都會(huì)舉辦許多大型的活動(dòng)，招新過后我們便迎來了社聯(lián)迎新晚會(huì)的舉辦,，秘書部的主要工作便是協(xié)助其他部門處理好晚會(huì)從策劃到結(jié)束的各個(gè)方面的工作,，比如活動(dòng)場地的安排、會(huì)場的布置,、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)的通知,、活動(dòng)現(xiàn)場的出席情況登記等，均由秘書部與其他部門協(xié)調(diào)完成,?；顒?dòng)總結(jié)也由秘書部來完成。

在迎新晚會(huì)結(jié)束后,，社聯(lián)其他活動(dòng)也將如期開展,，比如科技文化街,、社團(tuán)巡禮節(jié)、社聯(lián)星級(jí)評(píng)定等,。在活動(dòng)前期,，秘書部負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、動(dòng)員各個(gè)部門及協(xié)會(huì),，并將命令等通知到位,，促進(jìn)活動(dòng)的如期舉辦；活動(dòng)中期,，秘書部則負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)每個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目的順利進(jìn)行,，確保活動(dòng)順利開展,；活動(dòng)后期,，秘書部則進(jìn)行相應(yīng)的活動(dòng)總結(jié)工作，寫好活動(dòng)的通訊稿,、總結(jié),，及時(shí)將重要的活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道，并將活動(dòng)材料進(jìn)行整理歸檔,。

我們希望秘書部每個(gè)成員都能認(rèn)真對(duì)待自身的不足,，努力完善自己。在本學(xué)年的工作中,，拿出自己全新的精神風(fēng)貌,，全心全意，腳踏實(shí)地,，為社聯(lián)的美好明天作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),！

幼兒園期末個(gè)人工作總結(jié) 幼兒園學(xué)期末個(gè)人工作總結(jié)篇四

時(shí)間如流水，一學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),，本人特就20xx學(xué)年的工作總結(jié)如下：

本人熱愛黨,，熱愛人民，堅(jiān)持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè),。思想端正，作風(fēng)正派,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,，努力地提高自己,，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢,。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己,，分析自己,，正視自己，提高自身素質(zhì),。

本學(xué)年能主動(dòng),、認(rèn)真地服從和配合學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。積極參加學(xué)校,、市教研室和組里的各種會(huì)議;能根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),，通過自己訂閱或者在網(wǎng)絡(luò)上尋找國內(nèi)外熱點(diǎn)、重點(diǎn)新聞,，及時(shí)領(lǐng)會(huì)和用于教學(xué)輔導(dǎo);熱愛教育事業(yè),，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),，互相學(xué)習(xí)，配合默契,，教學(xué)水平共同提高,，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，——面臨小升初,，任務(wù)艱巨，為了整體利益,，我們積極協(xié)調(diào),、靈活安排，受到學(xué)生的歡迎,，并獲得了很好的統(tǒng)考成績,，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)

首先，能認(rèn)真把握教材——把大綱,、課本,、時(shí)政及時(shí)有機(jī)結(jié)合，以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo),，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,，并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，幫助學(xué)生拓展思路,，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用,，從而使同學(xué)們分析,、解決問題的能力不斷提高。

第二,，能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力,。重視對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固和新、舊知識(shí)的聯(lián)系,，達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會(huì)求知,、不斷發(fā)展的目的。第三,，尊重學(xué)生,。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴(yán)格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力,，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴},，鼓勵(lì)他們大膽探索，共同提高,。因而也得到了學(xué)生的尊重,。我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些情況,，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí),，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,，認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路,，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來與同事交流,。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動(dòng)請(qǐng)假,。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí)，勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對(duì)人真誠、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。四、工作業(yè)績方面

由于本人的不懈努力,，學(xué)生們?nèi)〉昧碎L足的進(jìn)步,，在教委和本校的組織的歷次考試中，學(xué)生的成績都名列前茅,。多篇論文獲市縣級(jí)獎(jiǎng),。

本人熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨,，堅(jiān)決擁護(hù)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),，立志獻(xiàn)身教育事業(yè)。自任教以來,，勤勤懇懇，默默奉獻(xiàn),，對(duì)工作盡職盡責(zé),。對(duì)教學(xué)不斷研究，不斷創(chuàng)新,，對(duì)自身不斷完善,，努力提高政治思想覺悟，文化專業(yè)知識(shí)水平,，刻意培養(yǎng)教育教學(xué)能力?，F(xiàn)總結(jié)三大點(diǎn):

一、重視自身建設(shè),，努力提高業(yè)務(wù)水平:

“學(xué)高為師,，身正為范”，教師職業(yè)要成個(gè)人永久職業(yè),，人必須永遠(yuǎn)保持“學(xué)高”這一范疇,。“逆水行舟不進(jìn)則退”,?！霸賹W(xué)習(xí)”“終身教育”就成了它的注解,。

可以說，思想是主宰人類行動(dòng)的將帥,。因此要讓自己為人民服務(wù),，獻(xiàn)身于教育事業(yè)。首先必須端正思想,，明確人生目標(biāo),，不斷地從各方面提高自身素質(zhì)，完善自我,，不斷創(chuàng)新,，努力培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代需要，為社會(huì)作貢獻(xiàn)的有用人才,，有了這樣的明確目標(biāo)后,，我們就不會(huì)再為環(huán)境，為條件而懊惱不已了,。雖講臺(tái)搖搖欲倒,，我依然操起教鞭;雖工作幾經(jīng)周折，我依然毫無怨言,。

有人說,，一個(gè)教師應(yīng)該具備半個(gè)演講家的口才，半個(gè)作家的文才,，半個(gè)演員的表演藝術(shù)……絀于言詞的我為了鍛煉口才,，磁帶買了一打又一打。為了提到寫作能力,，我在1990年參加了中國人民大學(xué)文學(xué)寫作培訓(xùn),，并以《企業(yè)家報(bào)》.《詩刊》等為練筆場所。為了擴(kuò)大自己的知識(shí)面,，我在1992年參加了《企業(yè)家報(bào)》書友會(huì),。為了提高自己的專業(yè)知識(shí)水平，我積極參加市進(jìn)修學(xué)校安排的電化教學(xué).教學(xué)技能,?；竟Φ雀黝惻嘤?xùn)。20xx.6取得了計(jì)算機(jī)培訓(xùn)合格證書,，為了充實(shí)的教學(xué)理論,，更新教學(xué)理念，我閱讀了《球形教學(xué)法》.《讀寫結(jié)合法》.《課堂教學(xué)模式探討》.《于永正的讀式教學(xué)》以及《支玉恒理論》等數(shù)十本理論書籍,?？傊遗Τ业脑捜プ?一個(gè)合格的教師應(yīng)該有著永遠(yuǎn)清醒的頭腦，時(shí)常新鮮的血液,。

二,、為教育事業(yè)，為培養(yǎng)人才做貢獻(xiàn)：

一名教師的廣義目標(biāo)是為教育事業(yè)做貢獻(xiàn),，而狹義地說,，實(shí)際目標(biāo)就是教好書，培養(yǎng)出人才,。對(duì)此,，我十幾年的教育生涯是最好的注解和補(bǔ)充。

十幾年來,，我連續(xù)擔(dān)任1—5年級(jí)語文兼班主任,，平時(shí)將時(shí)間都用在教育教學(xué)工作上。在執(zhí)教中為教好書,、育好人,，不知花了多少心血，特別是這些一年級(jí)剛進(jìn)學(xué)校的學(xué)生,，他們一點(diǎn)也不懂,，我下決心教好他們，每學(xué)期都能按要求認(rèn)真制訂好教育,、教學(xué)工作計(jì)劃,，根據(jù)剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生的個(gè)性，采取不同的方法教育他,，每天都是早出晚歸,，風(fēng)雨無阻。平時(shí)很注意自己班主任應(yīng)有的職責(zé),，課外經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐心,、細(xì)致的輔導(dǎo)工作，開展科學(xué)性,、知識(shí)性,、趣味性的活動(dòng),，培養(yǎng)能力,、開發(fā)智力。同時(shí)對(duì)后進(jìn)生和差生都進(jìn)行了細(xì)心的引導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,。平時(shí)經(jīng)常與學(xué)生打成一片，了解他們的心理特征,，做他們的知心朋友,。在課堂上，為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，我經(jīng)常鼓勵(lì)他們,，給戴紅花,。使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。及時(shí)批改作業(yè),，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,，想盡一切辦法，提高和鞏固他們和知識(shí),，經(jīng)常叫他們談?wù)勑?。為了使學(xué)生盡快地得到進(jìn)步，我還利用雙休日,、傍晚,、假日與家長取的密切聯(lián)系，和他們共同教育好其子女,。功夫不負(fù)有心人,，這些后進(jìn)生在我的精心教育下，思想有了較大的轉(zhuǎn)變,，成績也進(jìn)步了,。平時(shí)為了使更好更快地掌握知識(shí)，我認(rèn)真?zhèn)湔n,，充分利用課堂時(shí)間進(jìn)行認(rèn)真教學(xué),。課內(nèi)重視學(xué)生思維能力和創(chuàng)新思想的培養(yǎng)，讓學(xué)生多動(dòng)腦,、提問題,。由此所形成的獨(dú)特的課堂教學(xué)受到了在校師生的一致好評(píng)。

沒有愛就沒有教育,。真正的教育其實(shí)是愛的教育,。只有對(duì)祖國熱愛，對(duì)事業(yè)的熱愛,，對(duì)學(xué)生的熱愛,，才能教好書，管好班級(jí),。十幾年來,，我一直都擔(dān)任中高年級(jí)的班主任。輔導(dǎo)員工作,。在工作中從不歧視差生,。而是想方設(shè)法了解學(xué)生，深入到學(xué)生中間,，做學(xué)生的貼心人,。很多所謂的差生在我的教導(dǎo)下變得規(guī)規(guī)矩距,，熱愛學(xué)習(xí)，熱愛集體,。我所接管的班級(jí)也能夠在比較短的時(shí)間內(nèi)形成良好的班風(fēng),，學(xué)風(fēng)。

光有愛而缺乏課堂教學(xué)藝術(shù)是不能達(dá)到科學(xué).高效的目的的,。我十幾年從事高年級(jí)語文教學(xué),，在教學(xué)中刻苦鉆研，勇于探索,。根據(jù)目前農(nóng)村學(xué)生接觸媒體的實(shí)際情況,，主張教材應(yīng)以教科書為主，以大量課外讀物為輔的大語文觀,，提出“課堂教學(xué)到效化,，課外閱讀大量化，讓學(xué)生在讀中開發(fā)潛能,，在讀中自我教育”的做法,。主張教學(xué)實(shí)踐應(yīng)緊隨社會(huì)發(fā)展趨勢，迎合社會(huì)發(fā)展需要,，與理論緊密聯(lián)系,，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，提升理論,。

三、重德育教育,，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展：

平時(shí)在教學(xué)中,，不但注重學(xué)生的知識(shí)教學(xué)與能力的培養(yǎng)，還特別注重學(xué)生的德育教育,，從學(xué)生一進(jìn)校門,，我就開始培養(yǎng)學(xué)生熱愛黨、熱愛祖國,、熱愛人民,、熱愛母校、守紀(jì)律,、勤奮學(xué)習(xí),，和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛的好習(xí)慣。教育學(xué)生互相幫助,、互相愛護(hù),。

通過實(shí)踐對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,。如：有一次學(xué)校開展運(yùn)動(dòng)會(huì),，要求學(xué)生都穿上校服，我班上有一位失去雙親的孤兒，因生活困難,，沒錢購買校服,，好幾天為此事悶悶不樂。當(dāng)我將此事告訴全班學(xué)生時(shí),，全班學(xué)生向他伸出了友誼之手,，將自己平時(shí)節(jié)省下的零用錢捐出來，給這位學(xué)生購買校服,，使他重展天真的笑容,。我市有位小孩得了敗血病，得知情況,，我班的學(xué)生積極捐款,，其中有位同學(xué)捐出了101元零用錢來援助這位病孩換血。

以上這些,，都是同我平時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行積極有力德育教育分不開的,。除此之外，我還在班內(nèi)開展了豐富我彩,、積極向上的有益活動(dòng),。如：經(jīng)常組織全班學(xué)生大掃除、定期檢查衛(wèi)生,。為了培養(yǎng)學(xué)生觀察能力,，熱愛祖國大自然，經(jīng)常帶學(xué)生出去活動(dòng),，還有課文朗讀,、故事會(huì)、小制作,、下棋比賽等,，讓學(xué)生找到樂趣、找到了自身的優(yōu)點(diǎn),，從而懂得了學(xué)習(xí)的重要性,，同時(shí)達(dá)到了愛國主義教育的目的。

我深深地懂得：一名新世紀(jì)的人民教師,、人類靈魂的工程師,，肩負(fù)著重大的歷史使命和對(duì)未來的歷史責(zé)任感。為了不辱使命,，為了無愧自己的良心,，我只能在教學(xué)這片熱土上，做到更加勤懇,。用自己的心血去拼,、去搏“蠟炬成灰淚始干,，春蠶到死絲方盡”。

幼兒園期末個(gè)人工作總結(jié) 幼兒園學(xué)期末個(gè)人工作總結(jié)篇五

本著一顆熱情與充滿自信的心,，我來到藝術(shù)小學(xué),。從任教的那一天起，我就以“天道酬勤”自勵(lì),，立足扎實(shí)的基礎(chǔ),，在工作中不斷進(jìn)取創(chuàng)新，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷地進(jìn)行自身建設(shè)和自我完善,。由于學(xué)校的需要，除了教美術(shù),，我還兼任數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，這對(duì)于美術(shù)專業(yè)的我，在數(shù)學(xué)教學(xué)中自然遇到了許多問題,，但是我沒有氣餒,，而是虛心

向老教師請(qǐng)教，認(rèn)真鉆研教材,，精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案,，并積極參加市，區(qū)舉辦的相關(guān)知識(shí)及新課程培訓(xùn),，以便在教學(xué)過程中及時(shí)了解各項(xiàng)教育教學(xué)改革動(dòng)態(tài)和信息,，努力提高從師任教素質(zhì)，掌握教育教學(xué)的必備基本技能,，并使自己從思想上進(jìn)一步認(rèn)識(shí)教師這一神圣職責(zé)所肩負(fù)的使命,。在美術(shù)教學(xué)中，我與天真活潑的孩子們結(jié)為“伙伴”,，用我扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),，一點(diǎn)小筆墨與孩子們在方寸中暢游，不斷啟迪他們的愛心,，好奇心和幽默感,，使他們通過繪畫，能自然的把喜怒哀樂表達(dá)出來,，培養(yǎng)他們富于感情表現(xiàn)的完整人格,。以生為本，不斷創(chuàng)新,，讓學(xué)生進(jìn)行大膽嘗試,。xxxx年撰寫的《我看創(chuàng)作畫》收入校匯編。

任職期間指導(dǎo)學(xué)生參加小學(xué)生周報(bào)社舉辦的優(yōu)秀作品選登,，市級(jí),，區(qū)級(jí),，及社區(qū)等各種展覽、比賽,，均取得可喜成績。對(duì)于數(shù)學(xué)教學(xué),，要?jiǎng)偃嗡?，我就必須花更多的時(shí)間和精力，從備課各個(gè)環(huán)節(jié)入手,，熟悉教材,，仔細(xì)分析在教學(xué)過程中可能遇到的問題和學(xué)生在掌握過程中可能會(huì)有疑問的方面，并一一解決,。在課堂上,，我也竭盡所能，盡量為學(xué)生們營造一個(gè)輕松,、愉快的學(xué)習(xí)氛圍,，在確保教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)我也會(huì)不失時(shí)機(jī)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。在這一片新的領(lǐng)域里,，我取得了一定的成績,，xxxx年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文《巧設(shè)學(xué)習(xí)情景激發(fā)學(xué)習(xí)興趣》在區(qū)教育教學(xué)論文評(píng)選中獲二等獎(jiǎng)，并刊登在《鯉城教育》,。

幾年的數(shù)學(xué)教學(xué),，雖嘗盡了酸、甜,、苦,、辣，卻也體會(huì)到初為人師的艱辛,，體會(huì)到為人師的樂趣,。在完成教學(xué)任務(wù)之后，我能協(xié)助班主任管理好班級(jí),，并認(rèn)真完成學(xué)校,、美術(shù)教研組布置的各項(xiàng)任務(wù)，組織學(xué)生出好黑板報(bào),。同時(shí),，注重自己專業(yè)素質(zhì)的提高和各方面的業(yè)務(wù)學(xué)，于20xx年1月修完大專的全部課程,；并于今年11月份通過成人高考,，繼續(xù)學(xué)習(xí)本科的學(xué)業(yè)。雖然取得一些小小的成績,，雖然我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還不夠,，但我有一顆上進(jìn)的心,，我不會(huì)因?yàn)樗〉玫某煽兌湴粒膊粫?huì)因?yàn)樽约旱牟蛔愣鴼怵H,。述職報(bào)告——小學(xué)美術(shù)教師

在一學(xué)年里,，本人在學(xué)校的工作安排下，上半年擔(dān)任了一（3）班的班主任,，和低,、高年組的美術(shù)教學(xué)工作。在下半年擔(dān)任了低,、高年級(jí)的美術(shù)教學(xué)工作,。一學(xué)年以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持下,，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。現(xiàn)具體總結(jié)如下：

嚴(yán)格管理,，積極與家長配合,，研究教育學(xué)生的有效方法。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。在擔(dān)任班主任工作期間,，針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈，實(shí)施制度量化制度的管理,。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí),、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,，富有朝氣的班集體,。該班在各方面的表現(xiàn)都比較好，并在體操比賽中榮獲級(jí)組第一名,。

為整個(gè)學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。在教學(xué)的過程中,，學(xué)生是主體,，讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé)。因此,，在教學(xué)之前,，貫徹《九年義務(wù)教育美術(shù)教學(xué)大綱》的精神，認(rèn)真細(xì)致地研究教材,，研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法,。通過鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學(xué)的方法,，以"如何培養(yǎng)兒童創(chuàng)造能力"教學(xué)實(shí)驗(yàn)專題,。積極進(jìn)行教學(xué)改革。

積極參加市教研室,、及學(xué)校組織的教研活動(dòng),，通過參觀學(xué)習(xí)，外出聽課,，等教學(xué)活動(dòng),，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的教學(xué)水平,。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源,、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向,，開拓教學(xué)視野和思維,。藝術(shù)需要個(gè)性，沒有個(gè)性就無所謂藝術(shù),。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，方法等等,，使他們形成自己不同的風(fēng)格,，不強(qiáng)求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個(gè)性的獨(dú)特性,，越有個(gè)性的藝術(shù)就越美，越能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的美的人就越有審美能力,，越有創(chuàng)造力,。

所以，在兒童美術(shù)教育中，有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),，通過各種游戲,、比賽等教學(xué)手段,，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽,、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以自由地運(yùn)用,。

抓好第二課堂,，實(shí)施素質(zhì)教學(xué),。根據(jù)本校學(xué)生的美術(shù)基礎(chǔ),，發(fā)掘有美術(shù)興趣、特長的學(xué)生組織他們在第二課堂進(jìn)行培養(yǎng),，并按年齡,、基礎(chǔ)等情況分為美術(shù)興趣小組初級(jí)班和創(chuàng)作班,。按實(shí)際情況采用不同的計(jì)劃,、步驟,，方法，進(jìn)行有效的培訓(xùn)教學(xué),。初級(jí)班以基礎(chǔ)訓(xùn)練,，觀察能力為主,，創(chuàng)作班則重發(fā)揮技能，通過觀察生活,、關(guān)生時(shí)事,、外出寫生把所見,、所聞、所想在創(chuàng)作中自由表現(xiàn)。學(xué)生經(jīng)過一個(gè)學(xué)年有計(jì)劃,、有步驟的培訓(xùn)后，美術(shù)水平有了很大的提高。所創(chuàng)作出的作品題材廣泛,，構(gòu)思新穎,、色彩豐富。

具有較高的藝術(shù)水平,。在學(xué)校的支持下建成本校特色的藝術(shù)長廊，各方來賓對(duì)我校學(xué)生的美術(shù)作品有著較高的評(píng)價(jià),。并在精神上支持我們的做法,。并在一定程度上提高了我校的文化氛圍。四,、其它工作除了日常的教學(xué)工作之外,，負(fù)責(zé)校內(nèi)大部分的宣傳工作，為了能做好學(xué)校的宣傳工作,，不計(jì)酬勞,，任勞任怨、加班加點(diǎn),，按時(shí)保質(zhì)完成工作,。如校內(nèi)各櫥窗，宣傳橫額（牌）,、舞臺(tái)布置等,。在這一學(xué)年的工作中，通過和同事共同的努力,，提高了我校的美術(shù)水平,，取得一定的成績。

但在教學(xué)工作中,，自身尚有不足之處,，還需繼續(xù)努力提高自身的能力,。寄望于下一學(xué)年度為提高我校學(xué)生的美術(shù)水平，營造校園的文化氣氛,，促進(jìn)我校素質(zhì)教育的發(fā)展作更大的努力,！

幼兒園期末個(gè)人工作總結(jié) 幼兒園學(xué)期末個(gè)人工作總結(jié)篇六

朔風(fēng)凜冽、歲暮天寒,，不知不覺20xx年已接近尾聲,。忙忙碌碌中一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束，回頭看自己走過的路,，從事教師工作已經(jīng)七年多,，我取得了一些成績、積累了一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、形成了自己的教育理念,，本學(xué)期圍繞學(xué)校的工作計(jì)劃和安排，自己兢兢業(yè)業(yè),，盡心盡職,，認(rèn)真完成本學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù)。在這個(gè)辭舊迎新的時(shí)刻,，更是一個(gè)總結(jié)過去,、展望未來的時(shí)刻，為總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，找出不足,、吸取教訓(xùn)，便于更好地完成今后的工作,，現(xiàn)將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

作為一名教師,，師德非常重要，“其身正,，不令而行,；其身不正，雖令不從,?！苯處煹难孕袑?duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,。在工作中我始終嚴(yán)格要求自己，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，勤勤懇懇,，能夠主動(dòng)配合學(xué)院，做好學(xué)校安排的各項(xiàng)工作,。在教學(xué)中做到為人師表,，以身作則,，熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生,，時(shí)時(shí)做到教書育人,、言傳身教，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生,。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟,、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

（一）認(rèn)真教學(xué),，育人為本

本學(xué)期我?guī)У氖切姓芾?11班《企業(yè)文化》,、行政管理121班《品牌戰(zhàn)略管理》和體育系三個(gè)班的《大學(xué)語文》這三門課程，前面兩門課程是我的專業(yè)課,，教學(xué)過程自然是輕車熟路,，而《大學(xué)語文》對(duì)我來說是一個(gè)新課程，所以在教學(xué)過程中我特別重視也格外用心,，從備課,、上課、聽課到批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè),，每一步都認(rèn)真完成，為了上好課,，課余時(shí)間還廣泛涉獵各種知識(shí)增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備，使學(xué)生學(xué)有所得,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。具體有以下幾點(diǎn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及體會(huì)：

1,、認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，保證課堂質(zhì)量。每次課我在課前都做了充分的準(zhǔn)備工作,，熟悉教學(xué)內(nèi)容,，并參閱各種教學(xué)資料，制作教學(xué)課件和教學(xué)視頻資料,，運(yùn)用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,，課前設(shè)計(jì)相關(guān)案例或者話題，引導(dǎo)學(xué)生,。

2,、精心組織課堂教學(xué),。五年制學(xué)生基礎(chǔ)理論知識(shí)比較薄弱，又不愛學(xué)習(xí),，為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，我在教學(xué)中都將課本理論知識(shí)跟現(xiàn)實(shí)生活和學(xué)生實(shí)際結(jié)合起來，每講一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都會(huì)找一些相關(guān)的實(shí)例或者視頻資料,，在教學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)，素質(zhì)的提高,，并結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),，向?qū)W生進(jìn)行思想教育，真正使學(xué)生們學(xué)有所得,，學(xué)有所獲,。例如，行管111班學(xué)生本學(xué)期即將實(shí)習(xí),，我在講課中就會(huì)重點(diǎn)講授大學(xué)生素質(zhì)素養(yǎng)以及求職與面試方面的知識(shí),、技巧；而行管121學(xué)生不愛聽講,，態(tài)度又不認(rèn)真,，總喜歡聽一些有趣的東西，所以講課中就盡量搞一些相關(guān)的課堂活動(dòng)或者像品牌知識(shí)競猜這樣的小游戲,；還有《大學(xué)語文》課,，每次課都花費(fèi)好長時(shí)間準(zhǔn)備，而且課堂上都會(huì)加入一些課外知識(shí)或者一些人生小故事,，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí),，不僅交給學(xué)生理論知識(shí)，還培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,、品格,。這樣做一方面幫助學(xué)生理解抽象的理論知識(shí)，另一方面讓學(xué)生了解理論的實(shí)際應(yīng)用,，這樣學(xué)生既易于接收知識(shí),，也有了學(xué)習(xí)興趣。

3,、善于學(xué)習(xí),，不斷提高。積極參與聽課,、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長,，提高教學(xué)水平,。本學(xué)期共聽課10次，每次聽課都認(rèn)真記錄聽課內(nèi)容,，并作出相應(yīng)的評(píng)價(jià),，認(rèn)真布置作業(yè)，及時(shí)批改并填寫作業(yè)批改記錄,。

4,、課余時(shí)間抓緊充電。利用課余時(shí)間在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)本專業(yè)前沿知識(shí),，學(xué)習(xí)教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn),，認(rèn)真鉆研新的教學(xué)方法、教學(xué)手段與教學(xué)形式,，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,，積極改進(jìn)和創(chuàng)新，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,。

（二）樂觀教學(xué),，塑造人格魅力

在教學(xué)中，我以嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度對(duì)待每一項(xiàng)工作,，同時(shí)也用樂觀的生活態(tài)度,、飽滿的精神狀態(tài)去感染學(xué)生，既做學(xué)生學(xué)業(yè)上的嚴(yán)師,，又做生活中的益友,，積極幫助學(xué)生解決力所能及的問題，行動(dòng)上接近學(xué)生,，心理上貼近學(xué)生,，讓學(xué)生感受教師特有的精神面貌。我堅(jiān)信一個(gè)老師如果有良好的專業(yè)素質(zhì),、主動(dòng)的創(chuàng)新精神,、樂觀的教學(xué)態(tài)度、真誠的情感交流和生動(dòng)的語言表達(dá),，定會(huì)成為學(xué)生心目中喜歡的,、有人格魅力的老師。

科研也是提供教學(xué)水平的一個(gè)重要途徑,，本學(xué)期自己沒有參加學(xué)校的校級(jí)科研課題,，8月份在《湖北函授大學(xué)學(xué)報(bào)》上發(fā)表了一篇論文，12月份已出版,。但自己深深感到在科研方面自己還需要多多努力,，迎頭趕上，自身的科研能力也有待提高。

1,、做好教研室的常規(guī)教學(xué)檢查工作,，定期檢查教師的教案、教師日志,、教學(xué)進(jìn)度,、教學(xué)大綱、作業(yè)批改記錄和聽課記錄,，配合系部做好教學(xué)初期,、中期和期末教學(xué)檢查。

2,、配合學(xué)院申本工作,，組織秘書實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)。

3,、定期召開教學(xué)教研會(huì)議,，組織老師們討論教學(xué)方法、教學(xué)改革,。

4,、完成下學(xué)期教材征訂工作

5、組織老師們期末出試卷以及收繳工作五,、不足之處和改進(jìn)措施

回顧一學(xué)期以來所做的工作,，取得了一定的進(jìn)步，但是仍有很多不足之處需要提高,，主要有：

1,、教學(xué)方法的把握、運(yùn)用還不是很成熟,，仍需繼續(xù)努力并向其他教師學(xué)習(xí),。

2、在科研方面時(shí)間投入不足,，科研能力較低,，還需要繼續(xù)努力，提高科研水平,。

3,、課堂教學(xué)缺乏引導(dǎo)性，師生之間的互動(dòng)較少,，不能很好調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,，這方面還需要認(rèn)真鉆研或向其他老師學(xué)習(xí)，尤其是向楊小彥老師學(xué)習(xí)她調(diào)節(jié)課堂氣氛的技巧,，向王方老師學(xué)習(xí)她知識(shí)面廣,，深入淺出，啟發(fā)學(xué)生的技巧和講課的激情。

4,、專業(yè)知識(shí)的儲(chǔ)備上還稍顯不足,，今后還要多閱讀本專業(yè)的一些相關(guān)書籍，學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)科的前沿知識(shí),，了解專業(yè)形勢,，掌握目前社會(huì)中本專業(yè)的發(fā)展趨勢,。

在新的一年里我一定要抓緊時(shí)間,，在工作中要更加嚴(yán)格地要求自己，謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,，虛心學(xué)習(xí)同事的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),全身心地投入到教學(xué)科研工作中,努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績,。

幼兒園期末個(gè)人工作總結(jié) 幼兒園學(xué)期末個(gè)人工作總結(jié)篇七

期末回首，發(fā)現(xiàn)時(shí)間總是過得飛快,，從面試西南大學(xué)學(xué)生特立服務(wù)總隊(duì)志愿者部到現(xiàn)在工作了一學(xué)期也是眨眼間的事,，不過在這短短的一學(xué)期里我學(xué)到了很多東西，在增加了教訓(xùn)的同時(shí)我們也獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn),。以下將從三方面呈現(xiàn)本學(xué)期工作總結(jié)：

1,、10月11日到11月6日即每周二，共參加12次例會(huì),。

2,、10月12日中午參加了“第四屆全體干部干事成員大會(huì)”干事代表發(fā)言競選。

3,、10月14日參加“第四屆全體干部干事成員大會(huì)”,。

4,、10月15日參加部門的禮儀培訓(xùn),。

5,、11月3日上午9點(diǎn)在26教102部門干事及部分干部參加宣傳部主辦的禮儀培訓(xùn),。

6,、11月5日參加11月5日上午8:30到中午12點(diǎn)30在第四運(yùn)動(dòng)場參加了學(xué)生特立服務(wù)總隊(duì)“羽化成蝶羽你同在”羽毛球賽,。

7,、11月6日下午3:00在第五運(yùn)動(dòng)場組織了“學(xué)生特立服務(wù)總隊(duì)與勤工助學(xué)中心進(jìn)行的友誼籃球賽”,。

8,、11月11日下午1:30參加學(xué)生特立服務(wù)總隊(duì)藥學(xué)院分隊(duì)在楠園和竹園開展以“攜手你我,，共建美麗校園”為主題的公益活動(dòng)。

9,、11月12日參加了由校黨委宣傳部副部長鄭勁松老師給總隊(duì)和分隊(duì)做第二期“學(xué)行班”精英培訓(xùn)課,，包括應(yīng)用文、公文寫作培訓(xùn)。

10,、11月25日參加了動(dòng)物科技學(xué)院的分隊(duì)成立大會(huì),。

11、12月2日參加了總隊(duì)成立三周年慶典晚會(huì)的節(jié)目彩排準(zhǔn)備,，及節(jié)目順序維護(hù),。

12、負(fù)責(zé)南區(qū)總隊(duì)和分隊(duì)的聯(lián)系工作,。

通過一個(gè)學(xué)期的工作,，發(fā)現(xiàn)了自身很多的不足，有很多需要改善,。

1,、在參加每次例會(huì)中得分享環(huán)節(jié)沒有主動(dòng)積極的參加進(jìn)去，一學(xué)期只上了兩次臺(tái),，這第一表現(xiàn)了自己沒有充分準(zhǔn)備好,，二表現(xiàn)了自己積極性不足。下學(xué)期這方面要加強(qiáng)準(zhǔn)備,，積極主動(dòng),。

2、寫了兩次工作總結(jié)都沒有寫好,。問題在于優(yōu)缺點(diǎn)沒抓好,，字?jǐn)?shù)太少，字型字號(hào)不對(duì)等各種問題,，以后多多向部長等學(xué)習(xí),，在網(wǎng)上查寫工作總結(jié)的資料。

3,、聽完寫策劃的要求后現(xiàn)在還是不會(huì)寫,，現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)word的操作，希望下學(xué)期工作中能學(xué)會(huì),。

4,、在分隊(duì)負(fù)責(zé)這一塊常出現(xiàn)消息發(fā)重復(fù)了。后來我們幾個(gè)負(fù)責(zé)南區(qū)分隊(duì)的同學(xué)商量好消息由各負(fù)責(zé)人發(fā)送,，我和張歡負(fù)責(zé)通知各學(xué)院負(fù)責(zé)人,，并確定消息準(zhǔn)時(shí)到位。

1,、在例會(huì)的分享環(huán)節(jié)中收獲到很多東西,。列如：好的書籍，好的電影,，怎么為人處世,，怎么寫新聞,，還有一些腦力鍛煉題等。

2,、例會(huì)中同學(xué)們積極發(fā)言,，和部長溝通很好。

3,、從各種培訓(xùn)中我們學(xué)會(huì)了很多,，包括工作中工作總結(jié)的寫法，策劃書的寫法,，申請(qǐng)展板橫幅的掛放等流程,，新聞的寫法，還有課堂上學(xué)不到的禮儀等,。

4,、干事與干事之間，干事與部長之間的工作和生活聯(lián)系緊密,，通過參加活動(dòng)認(rèn)識(shí)了很多總隊(duì)各個(gè)部門和分隊(duì)的人，增強(qiáng)友誼,，在總隊(duì),，我們交到了許多的朋友。

在總隊(duì)的這一個(gè)學(xué)期里我學(xué)會(huì)了很多的東西,，雖然都是最基本的,，但是他對(duì)以后的工作會(huì)起到很大的作用，以及以后自己出了學(xué)校也用得到的東西,?？傊傟?duì)的工作無小事,，事事都不能懈怠,。我們干事更要不斷地提高自身的素質(zhì)才能把我們的工作做得更好，才能在總隊(duì)這個(gè)平臺(tái)更好地服務(wù)同學(xué),。在過去的學(xué)期里,，我腳踏實(shí)地做了一些工作，但由于自己的水平和經(jīng)驗(yàn)不足,，還存在著一定的問題,。在新的一年里，我還要繼續(xù)努力,，爭取取得更大的成績,。

最后預(yù)祝總隊(duì)今后活動(dòng)越做越好,，走出西大,，走出重慶,，走向一個(gè)更高的水平！

幼兒園期末個(gè)人工作總結(jié) 幼兒園學(xué)期末個(gè)人工作總結(jié)篇八

元月的鐘聲掀開了新年的帷幕,，春孕的足跡已依稀可見,，不知不覺中我們已步入了嶄新的20-年，回顧一學(xué)期的工作,，在我跟幼兒取得共同成長的過程中,，我心中充滿感激。我要感謝我班的幼兒,，是他們讓我感到工作中不斷成長的快樂和對(duì)自己逐步建立的自信,，是他們給予了我很多關(guān)于教育的火花。我還要感謝我們班的牛老師和鄧?yán)蠋煂?duì)我工作上的幫助和支持,，是他們幫助我很快的融入了這個(gè)大集體?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

1、在開展區(qū)域活動(dòng)中,，我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),，發(fā)展需要投放活動(dòng)材料根據(jù)主題進(jìn)展需要想象一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料，做到有計(jì)劃有目的的投放,，并及時(shí)增減活動(dòng)材料,，引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與區(qū)域活動(dòng)，滿意幼兒發(fā)展的需要針對(duì)幾個(gè)差異,，愛好,，能力投放不同難度的材料。

2,、在主題活動(dòng)中,，根據(jù)幼兒的愛好特點(diǎn)，我們想象了《嘟嘟迷路了》,、《拜訪大樹》等五大主題,，從孩子們積極參與程度可以看岀，這是特別受小孩歡迎的,，適合孩子發(fā)展水平的主題活動(dòng),，在五大主題活動(dòng)中我們注意了根據(jù)小孩感受愛好的事物去探索調(diào)動(dòng)了幼兒各種感官參與，強(qiáng)調(diào)幼兒在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)現(xiàn)問題,。提出問題,，解決問題的互動(dòng)過程，從中滿意了幼兒的好奇心,，幼兒在舒暢的探索活動(dòng)中快樂地收獲,，經(jīng)驗(yàn)又得到一次又一次的提升和運(yùn)用。

3,、本學(xué)期加強(qiáng)了幼兒閱讀,，寫字,，音樂，舞蹈,，算式等各方面的培養(yǎng),，為幼兒準(zhǔn)備了，田字格本,，數(shù)學(xué)運(yùn)算本,，拼音本，大方格等,，充分利用了餐前,，離園前這段時(shí)間，組織幼兒早期閱讀,，識(shí)字,，訓(xùn)練寫數(shù)字，做運(yùn)算題等活動(dòng),。

4,、本學(xué)期大部分幼兒在各方面都不錯(cuò)，但有那幾個(gè)還未能好好的掌握,，還存在不足之處等,。

本學(xué)期更注意了和家長的溝通，及時(shí)全面的了解每位幼兒的思想變化,，并給予及時(shí)的建議和意見，更多地組織了豐富多樣的家園聯(lián)誼活動(dòng),，讓家長參與活動(dòng)中來,，如家長開放日等，家長對(duì)班級(jí)工作支持度高,，大部分幼兒家長積極參加園,，班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)等。

本學(xué)期我班更注意幼兒保身體健康,，嚴(yán)格按照我園的衛(wèi)生消毒制度工作,，常規(guī)工作，衛(wèi)生程度規(guī)范化,，加強(qiáng)幼兒體能活動(dòng),，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。

本學(xué)期還加強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意思及安全衛(wèi)生教育,，避免了幼兒安全事故的發(fā)生,，培養(yǎng)了幼兒良好的生活習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣,，重點(diǎn)幫助幾個(gè)進(jìn)餐慢的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣,。

教師在工作中能以班級(jí)為利益為重,，針對(duì)班級(jí)岀現(xiàn)問題大家都能及時(shí)溝通，做到相互學(xué)習(xí),，及時(shí)反思,，隨機(jī)調(diào)整，班級(jí)工作得以順利進(jìn)行,。

幼兒園期末個(gè)人工作總結(jié) 幼兒園學(xué)期末個(gè)人工作總結(jié)篇九

時(shí)間過得真快,、轉(zhuǎn)眼又一年過去了。去年夏天,、我來到了美麗的幼兒園,、成為一名幼兒教師。在園領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的幫助下,、學(xué)到了太多太多的理論知識(shí)和實(shí)踐能力,。對(duì)于一個(gè)新教師、要學(xué)習(xí)的也實(shí)在是太多,、下面我就把這學(xué)期的工作簡要匯報(bào)總結(jié),。

本人思想端正、作風(fēng)正派,、品德良好,、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同事,、愛崗敬業(yè),。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及教研活動(dòng)等、做好各項(xiàng)工作,、積極要求進(jìn)步,、認(rèn)真完成每一項(xiàng)任務(wù)。

記得剛上班時(shí),、由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,、上課經(jīng)常會(huì)被小朋友們上廁所、講話或是小朋友們突如其來的問題所困惑,、突然就腦子一片空白,、說話結(jié)結(jié)巴巴。后來隨著上課次數(shù)的逐漸增多,、聽課老師給了我很多非常好的建議,、還有出去聽了一些優(yōu)秀的幼兒教師的課、我發(fā)現(xiàn)這些教師上課都非常有條理,、說話很清楚,、每堂課結(jié)束后小朋友們很容易回想起課堂上所學(xué)內(nèi)容、而我自己上課的時(shí)候總是想到哪里講到哪里,、小朋友們聽得云里霧里,?；貋砗笪也粩嗟姆此肌⒖偨Y(jié),、并向我的指導(dǎo)老師茹老師請(qǐng)教,。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的積累、自我感覺自身的教育教學(xué)素質(zhì)得到一定的提高,。如音樂教學(xué)活動(dòng),、我們幼兒愛唱愛跳、在學(xué)習(xí)了課本上的歌曲外,、我自己買了一本幼兒歌曲大全,、對(duì)幼兒的綜合音樂素質(zhì)進(jìn)行培養(yǎng)、訓(xùn)練,、幼兒對(duì)音樂的感受能力比上學(xué)期大有進(jìn)步,、節(jié)奏不斷增強(qiáng)。

這學(xué)期的保育工作方面,、我們認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),、把安全放在首位、能讓幼兒放心在園游戲,、在衛(wèi)生保健方面以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為重點(diǎn),、抓好幼兒的在園生活習(xí)慣。我們的生活習(xí)慣包括：飯前便后洗手,、飯后漱口等良好衛(wèi)生習(xí)慣,、并時(shí)時(shí)督促幼兒多喝水、對(duì)汗多的幼兒及時(shí)更換衣服或是墊毛巾以防感冒,、并在整個(gè)一日活動(dòng)生活環(huán)節(jié)中時(shí)時(shí)將幼兒的安全放在首位,、并注重保教結(jié)合、使幼兒增強(qiáng)自我保護(hù)能力及自理能力,。

每天放學(xué)后我都及時(shí)向家長反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況、做好給予及時(shí)的鼓勵(lì)和表揚(yáng),。通過開家長會(huì),、家長開放日等促進(jìn)了家園之間的互相理解與支持。今年我們還開通了校訊通,、我們把每天所教的知識(shí)和幼兒在園的表現(xiàn)及時(shí)發(fā)到每位家長的手里,、方便我們溝通和交流、切實(shí)做好家園同步工作,。

20xx年,、很忙也很累、收獲當(dāng)然也不少,。我在各方面均有所提高,、但仍存在很大不足,、教學(xué)是一門科學(xué)、需要我學(xué)習(xí)的還有很多,、展望20xx年,、我將更加努力的學(xué)習(xí)、工作,。

幼兒園期末個(gè)人工作總結(jié) 幼兒園學(xué)期末個(gè)人工作總結(jié)篇十

20xx上半年的`工作有成功也有失落,，回顧半年的狀況：政治思想穩(wěn)定，工作踏實(shí),，遵守部隊(duì)的各項(xiàng)規(guī)章制度,、條令條例及；國家的法律法規(guī),，生活作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),、注重平時(shí)的生活中的小節(jié)，為使領(lǐng)導(dǎo)和同志的能更好的了解我班的工作狀況,，現(xiàn)總結(jié)如下：

在上半年組織的學(xué)習(xí)中,，自覺站在班長這個(gè)角度學(xué)習(xí)看待問題，做到知謙恥而懂禮儀,，在工作中,，以一名為黨為國效力的戰(zhàn)士思考問題，在學(xué)習(xí)各種先進(jìn)事跡時(shí),，以他們?yōu)榘駱?，努力修煉自身素養(yǎng)，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對(duì)待各項(xiàng)事情,，并堅(jiān)決以四個(gè)教育精神磨練人生,。

工作期間，擔(dān)任班長職務(wù),，對(duì)管理工作做到粗中有細(xì),，抓好每一個(gè)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)每一項(xiàng)潛力,，提高每一項(xiàng)技能,，努力成為一名真正合格的武警戰(zhàn)士。具體做法,，首先從生活制度嚴(yán)格要求,，培養(yǎng)在學(xué)習(xí)訓(xùn)練中遵守紀(jì)律，做到令行禁止,，注重培養(yǎng)養(yǎng)成生活中關(guān)心照顧戰(zhàn)友,。在工作中不斷學(xué)習(xí)，如軍事素質(zhì)，工作潛力,，管理經(jīng)驗(yàn),，對(duì)存在的問題及時(shí)糾正總結(jié)，在工作中對(duì)自身所負(fù)責(zé)的工作面,，認(rèn)真做好每一個(gè)細(xì)節(jié),。俗話說沒有經(jīng)驗(yàn)就沒有發(fā)言權(quán)，所以本人也努力跟戰(zhàn)友們學(xué)習(xí)各種經(jīng)驗(yàn),，系統(tǒng)的工作程序是相輔相成的,，程序環(huán)環(huán)相扣，任何一處出了問題,，都有可能牽扯整個(gè)系統(tǒng)的停產(chǎn),，因此本人務(wù)必注重各個(gè)環(huán)節(jié)的狀況，包括人員的思想,，職責(zé)心問題等等,，思想工作跟上，增強(qiáng)全體人員的職責(zé)心,，自身做到不無故缺勤,，盡職盡責(zé)干好每一項(xiàng)工作，并抓好每個(gè)重點(diǎn)問題,。

作為一名班長,，就應(yīng)做到的是以身作則，嚴(yán)格生活制度及行政管理上的自身養(yǎng)成,，以自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)戰(zhàn)士,，感染戰(zhàn)士，影響戰(zhàn)士,，嚴(yán)格要求自己的形象,，嚴(yán)謹(jǐn)生活作風(fēng)，也時(shí)時(shí)提醒自己注重形象,，嚴(yán)格遵守一日生活制度的養(yǎng)成,。

1、自身文化素質(zhì)低,，專業(yè)技術(shù)水平不高,，技術(shù)性問題實(shí)踐少。

2,、管理偶爾存在畏難思想，力度還不夠,，方法欠缺,。

3、自身偶爾有放松現(xiàn)象，不能一如既往的堅(jiān)持,。

1,、努力學(xué)習(xí)各種科學(xué)文化知識(shí)，在平時(shí)工作中實(shí)踐每一項(xiàng)工作,，以提高自身文化素質(zhì)及專業(yè)技術(shù)水平,。

2、加強(qiáng)管理工作力度,，克服自身管理上的畏難情緒,。為實(shí)踐方法提高管理潛力及力度。

3,、要鍛煉自身堅(jiān)強(qiáng)的意志及毅力,，做一個(gè)有始有終的人！

幼兒園期末個(gè)人工作總結(jié) 幼兒園學(xué)期末個(gè)人工作總結(jié)篇十一

一個(gè)學(xué)期已過去,在這半年里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂,，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,，收獲不少,，下面我對(duì)本學(xué)期的工作作一總結(jié)、

我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛黨的教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己,，鞭策自己,，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用,。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng),，一學(xué)期來，我服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在同事們的幫助下,，通過自己的努力,，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步,。

在教學(xué)工作方面,，擔(dān)任高一2、8,、9,、11班的課，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重、開學(xué)初,，積極參加教研組組織的教研活動(dòng),，在備課組長的指導(dǎo)下進(jìn)行集體備課，仔細(xì)聽,，認(rèn)真記,，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求,，提前兩周備好課,，寫好教案。平時(shí)做到周前備課,。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,、教參，學(xué)習(xí)好大綱,，虛心向同年組老師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課,，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜,。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,，我積極查找課件，制作課件,，準(zhǔn)備,、制作教具。每次,，當(dāng)我工作完的時(shí)候,，脖子就已經(jīng)感到十分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡,，時(shí)鐘已悄然滑過深夜十一時(shí),、十二時(shí)，有時(shí)已經(jīng)凌晨一時(shí)多了,。

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,，不打無準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課,，力求抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn),，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的能力,。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問題找優(yōu)等生,；一般問題找中等生,；簡單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時(shí),，注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo),，課后及時(shí)做課后記，找出不足,。

我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),，不明白的耐心講解，不會(huì)寫字就手把手地教,，及時(shí)查缺補(bǔ)漏,。并與家長聯(lián)系，及時(shí)溝通情況,，使家長了解情況,，以便在家里對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。為了輔導(dǎo)學(xué)困生,，我常常在班后把他們帶回家,，給他們吃小灶。我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的,、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，一個(gè)學(xué)期里無遲到,、早退,、曠課、請(qǐng)假的現(xiàn)象,，晚上也是如此,。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天,，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材,、大綱,，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持,，創(chuàng)造性地搞好教學(xué)，使我們的工作有所開拓,，有所進(jìn)取,，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

幼兒園期末個(gè)人工作總結(jié) 幼兒園學(xué)期末個(gè)人工作總結(jié)篇十二

時(shí)間荏苒，不知不覺中班52名活潑,、可愛,、天真、乖巧的寶寶在這個(gè)溫暖快樂的集體已經(jīng)生活了一年,。這一年是辛苦而卓有成效的一年,，在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在家長的誠心合作下,，在我們?nèi)唤處煹谋M心呵護(hù)下,，孩子們一天天的長大，一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,。

首先,，我們?nèi)焕蠋熣J(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教師職業(yè)道德的書籍和文件，時(shí)時(shí)刻刻把教師職業(yè)道德牢記在心,，并用在實(shí)處,，使我們可愛的孩子生活在一個(gè)有愛心的家庭，使其健康快樂的成長,；其次,，我們在業(yè)務(wù)上不斷進(jìn)取，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《綱要》精神,，樹立正確的教育觀,，關(guān)注幼兒在生活中的表現(xiàn)和反應(yīng)，并以及適當(dāng)?shù)姆绞綉?yīng)答,，努力形成合作探究式的師生互動(dòng),。

在“全面加特色”的教育思想指引下,，圍繞主題目標(biāo)，我們開展了豐富多彩的活動(dòng),，使幼兒都在原有的基礎(chǔ)上得到了良好的發(fā)展,。

(一) 根據(jù)主題目標(biāo)和幼兒的興趣開展主題，讓幼兒各方面能力有所提高

本學(xué)期我們根據(jù)園指導(dǎo)方針開展了多彩多樣的主題活動(dòng)：紅彤彤的年,，我有多愛你,，小鬼顯身手等活動(dòng)，通過主題活動(dòng)的探究,，幼兒增添了許多平時(shí)接觸不到的事物與知識(shí)，更愛發(fā)現(xiàn),、提出問題,，并可以獨(dú)立或和其他人共同解決問題。在進(jìn)行主題活動(dòng)“紅彤彤的年”時(shí),，有的幼兒提出要在發(fā)明有特殊作用的鞭炮,，于是便抓住這個(gè)點(diǎn)，組織幼兒展開討論,，大膽想象,，將自己的所想通過多種形式表現(xiàn)出來，并且展示在前面上,，充分與幼兒互動(dòng),。

(二) 關(guān)注并進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)，促進(jìn)同伴之間的交往及體驗(yàn)成功的喜悅

經(jīng)過上學(xué)期的培養(yǎng),，幼兒對(duì)合作意識(shí)有了進(jìn)一步的了解,，本學(xué)期繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)，首先我們還是在日常生活中為幼兒創(chuàng)造,、提供與同伴合作學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，讓他們在實(shí)踐中進(jìn)一步學(xué)會(huì)合作。如：在表演區(qū)中表演“蛇偷吃了我的蛋”的過程中,，誰都不愿意當(dāng)蛇,，最后它們找到老師來幫助解決，而我把這個(gè)問題留給他們來協(xié)商,，并提出誰都不愿意當(dāng)蛇,，那可不可以不要蛇這個(gè)角色？如果要而大家都不愿意當(dāng)這個(gè)游戲不能表演,？應(yīng)該怎么辦,？最后孩子們在老師的引導(dǎo)下，討論的結(jié)果是大家可輪流換角色,，這次你來當(dāng),，下次我來當(dāng),；使幼兒最后愉快的游戲，同時(shí)也嘗識(shí)到同伴之間互相協(xié)商,，分工合作帶來積極,、愉快的結(jié)果：活動(dòng)成功，事情做成,，增進(jìn)友誼,。

（三）努力創(chuàng)設(shè)良好的生活教育環(huán)境，培養(yǎng)幼兒健康的心理品質(zhì)

首先,，我們充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性和創(chuàng)造性來參與教室的環(huán)境布置,。我們在教室的墻壁上陳列出幼兒的美術(shù)作品和手工制作，如：元宵節(jié)的時(shí)候小朋友做的燈籠掛在了教室里,，春天到了孩子們又在墻壁上創(chuàng)作出一個(gè)“百花園”,；夏天到了，一朵朵的荷花又在教室里盛開,，一只只青蛙在荷葉間跳動(dòng),；這些東西的點(diǎn)綴使教室變的生動(dòng)美麗、富有情趣,。一些孩子還把自制的手工作品書法作品帶到了教室里,，使整個(gè)活動(dòng)室生機(jī)勃勃。

其次,，我們更注重為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境,，寬松、和諧,、自由始終是我們的追求目標(biāo),。我們還運(yùn)用了賞識(shí)的教育方法，讓每一個(gè)孩子從鼓勵(lì)中獲得自信,，當(dāng)孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步的時(shí)候,，我們給予充分的肯定、鼓勵(lì)和表揚(yáng),。當(dāng)孩子們犯錯(cuò)誤時(shí),，我們也不是意味的批評(píng)、指責(zé),，而是和幼兒一起分析問題,，給予具體的指導(dǎo)，讓孩子們在老師的鼓勵(lì)中克服困難,，取得成功,。甜甜是一個(gè)很特別的孩子，吃飯吃的又少又慢,，而且還非常害羞,，上課不肯回答問題,。對(duì)于她我們一直沒有放棄，對(duì)她的細(xì)微進(jìn)步我們都給予很高的評(píng)價(jià),，我們還幫助她找閃光點(diǎn),，發(fā)現(xiàn)她的舞蹈跳的很棒，于是我們向小朋友宣傳,，提供機(jī)會(huì)請(qǐng)她表演,，漸漸的她開始自信了，吃飯快了,，上課有時(shí)也會(huì)回答問題了,，有一次她還當(dāng)著大家的面給我們表演了講故事。這讓我們工作的時(shí)候也更加的自信,。教室里還有一些調(diào)皮的孩子,，總是讓我們很頭疼，我們就委于他重任,，讓他們做老師的小幫手，并且鼓勵(lì)他們作好弟弟妹妹的榜樣,，一次一次的鼓勵(lì)和幫助使他們逐漸學(xué)會(huì)了控制自己,，使他們在慢慢的進(jìn)步。

幼兒園的主要工作一直是圍繞保教結(jié)合的,，我們班三位老師認(rèn)真按照衛(wèi)生保健制度和保健醫(yī)生的指導(dǎo)來做好幼兒保健和衛(wèi)生工作,，讓可愛的孩子生活在一個(gè)清新、舒適的環(huán)境中,。每天做好消毒工作,，做好每天幼兒的服藥情況，并在每天的交接班記錄上對(duì)于每位服藥的孩子做詳細(xì)記錄,，以便接班老師照顧和看護(hù),。與此同時(shí)，我們加強(qiáng)了安全教育,，并對(duì)幼兒進(jìn)行了安全自我保護(hù)教育,，通過演習(xí)火災(zāi)等方式讓幼兒學(xué)習(xí)逃生的方法，在一日生活中隨時(shí)隨地查找隱患,，及時(shí)上報(bào)處理,，杜絕不安全因素。本學(xué)期由于我們加強(qiáng)了對(duì)幼兒的飲水量的控制和做好衛(wèi)生消毒工作以及幼兒的戶外活動(dòng)量的增大,，使幼兒生病率降低,，每天的出勤率達(dá)90%以上，同時(shí)還針對(duì)個(gè)別挑食,、不愛睡的,、體弱的幼兒從不同的方面入手,，使其改掉了不良的習(xí)慣?？缛胫邪嗪⒆觽兠黠@的長大了,，生活自理能力提高了，我們對(duì)幼兒在了解的基礎(chǔ)上,，進(jìn)行個(gè)別的關(guān)注和幫助,，2、3月份天氣較冷,，我們發(fā)現(xiàn)有許多幼兒人不會(huì)也不愿意主動(dòng)整理好自己的褲子,，總是隨意一提，小肚皮總是露在外面,，針對(duì)這一問題,，我們開始對(duì)幼兒進(jìn)行整理衣服的培養(yǎng)，首先我們從樹立小榜樣開始,，把幾個(gè)衣著整齊的小朋友請(qǐng)上來,，請(qǐng)幼兒觀看他們的小上衣和小褲子都是整整齊齊的，并為這幾個(gè)小朋友帶上小紅花,，使其他幼兒從羨慕到模仿,，其次教師在幼兒大小便后或隨機(jī)檢查、提醒幼兒的小肚皮是不是露出來了,，時(shí)時(shí)刻刻讓幼兒記住衣服要整齊利索,，經(jīng)過這三個(gè)月的不斷培養(yǎng)，有一大部分幼兒不用教師的提醒而做到,，并且我們在進(jìn)行這個(gè)方面的培養(yǎng)的同時(shí)也得到了家長的大力配合和支持,，使幼兒得到不斷的進(jìn)步。

家園合作是為老師和家長,、家長和家長之間提供了一個(gè)交流和經(jīng)驗(yàn)共享的機(jī)會(huì)：家長既可以從老師這里了解先進(jìn)的教育觀念,、教育技能和教育經(jīng)驗(yàn)；而老師也可以從家長那里獲取有關(guān)孩子的有效信息,，并且也了解家長對(duì)教育的理解和期望,，并從他們所擁有的專業(yè)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)中獲得幫助。本學(xué)期我們加大了對(duì)家長工作的力度,，請(qǐng)家長參與我們工作中的各項(xiàng)管理,，在教育方面：請(qǐng)家長協(xié)作我們，在主題活動(dòng)中幫助幼兒一起搜集資料,、查找信息,，帶孩子到大自然中去探索科學(xué)的奧秘；在安全方面：首先家長了解我們園里的各種安全標(biāo)志，并引導(dǎo)幼兒了解社會(huì)中的各種安全標(biāo)志,，知道遇到災(zāi)情時(shí)如何保護(hù)自己和逃生的方法,。在幼兒園一些大型活動(dòng)，如六一l聯(lián)歡會(huì),、家長開放日中,，我們通過“家長信”的形式，采集家長的活動(dòng)方案,，征求家長對(duì)活動(dòng)的建議和意見,，在此基礎(chǔ)上，我們較圓滿地開展了“家長開放日”,。

回顧這學(xué)期來,，我們有成績也有存在的不足，特別是在更新教育觀念和教學(xué)創(chuàng)新方面有待于提高和加強(qiáng),，在家長工作方面還有待于更好的開展,，使家長滿意率達(dá)到100%，也讓我們每一個(gè)孩子能真正感受家的溫馨,，正像歌中唱到那樣：“幼兒園是我家,，老師愛我，我愛她,，老師夸我好寶寶,，我說老師像媽媽?！?/p>