在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

榜樣的力量寫作文 榜樣力量類作文篇一

我曾經(jīng)在一本書中看到過,，立刻把她當(dāng)做榜樣，一位知名的婦產(chǎn)科專家林巧稚正是憑著自己的優(yōu)良素質(zhì)躋身于中國協(xié)和醫(yī)科大學(xué),，協(xié)和醫(yī)科大學(xué)是美國洛克菲勒基金會所創(chuàng)辦的醫(yī)學(xué)院,。這所學(xué)校有著優(yōu)越的教學(xué)，科研條件,，皆在培養(yǎng)高等人才,，所以1921年的招生制度是非常嚴格的，只有30人可以入學(xué),。

林巧稚是我唯一崇拜的對象,，當(dāng)時的招生入學(xué)條件如此的惡劣，可你還是通過自己不懈的努力考上了,。當(dāng)時我在讀這篇文章時,，最令我感動的是：我們許多人在遇到困難時，總是知難而退,，而我的榜樣呢?卻截然不同,。勇敢無畏的接受了挑戰(zhàn)。并在期末成績宣布時,，取得了全方面,，全科目優(yōu)異的，令人滿意,，佩服的成績,。讓男生們刮目先看。

在生活中,，我也常常面臨著這樣的難題,。比如，做作業(yè)時,，遇到難題,，退縮;看到簡易題，迎刃而解;被人誤會,，哭泣時常?？刂撇蛔∽约海屓喽贾馈Ｓ幸患律钌畹挠≡谖业哪X海,。

那是初春時節(jié)的一天,。我漫步在郊外的樹林里欣賞著這一美麗的自然風(fēng)光。婀娜多姿的花兒;鮮嫩翠綠的小草;高大挺拔的樹木;清涼透心的溪水,。煞是好看!我絕不能辜負了這美好的風(fēng)景,。在一塊石頭邊小憩一會兒。就開始了自拍之旅,。

忽然,，一則震耳欲聾的信息把我夢幻的世界給打破了。原來是期末考試快要到了,，班主任和輔導(dǎo)員老師都不約而同的發(fā)來信息,。我一看到這則消息便抓緊了復(fù)習(xí)。立刻從小背包里拿出了語文數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)大全資料,。津津有味地看了起來,。看完書的一半后再看看時間,，已經(jīng)6點半了,。我趕忙收拾行李，匆匆忙忙的回家了,，直到第二天早上,，我才發(fā)現(xiàn)，資料書沒有了,。書店里也沒有這樣的書賣了,，全都被一搶而空了。我趕忙回到原來待過的地方,，仔細勘查,，也沒有半點線索。我的眼眶里飽含了淚水,，一想到我的最愛——書不見了,，我的淚水就止不住的往下流。這時,，我想到了我的榜樣她當(dāng)時求學(xué)深陷困境,，卻還是獲得了成功。而我的情況又何嘗不是如此呢?于是,，我擦干淚水,，重新振作起來，回到待過的小石塊那里,，在石塊底下,，發(fā)現(xiàn)了我遺失的那本書,。這時我欣喜若狂，歡呼雀躍,。把書當(dāng)成一個寶似的,，緊緊的抱在手中?；丶伊?

我想這也許就是“榜樣的力量”吧!我在書上看到過這樣的一句話：有多少人出身平凡，卻出人頭地;但卻又有多少人出身高貴,，卻跌落云端,。希望每一個同學(xué)都能成為前者，也祝所有同學(xué)不要變成后者,。

榜樣的力量寫作文 榜樣力量類作文篇二

在我們身邊,，有許多品質(zhì)良好的人，在他們身上有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方,，如：樂于助人,，愛學(xué)習(xí)，懂禮貌這些好習(xí)慣非常值得我們學(xué)習(xí),。在我的身邊,，就有很多這樣的例子。

有一天,，我要乘公交車去世園會那里的朋友家去玩,。

上了車，車上擠得不得了,，擠得連動都動不了,。

許多站過去了，雖然是下了一些人,，可車上還是很擠,，我找到了一個空座位，坐下來,。站了將近20分鐘的我,，現(xiàn)在腳都酸了。就在我剛想躺下好好休息的時候,，一位老人上了車,，我也不知道為什么，公交車突然來了一個剎車,，老人眼看就要倒在地下,。不過還好一位年輕人趕緊站起來扶住了老人家，那位老人在年輕人的幫襯下重新站了起來,。年輕人把老人扶上他的座位上坐下,，老人感動地說：“謝謝你啊,，年輕人好人有好報?！?/p>

下車了,，回想起來：那位年輕人可真是我的好榜樣啊!在他身上的優(yōu)良品質(zhì)，值得我們小朋友們?nèi)W(xué)習(xí),?！?/p>

榜樣的力量寫作文 榜樣力量類作文篇三

我的身邊有許多的榜樣，其中最令我敬佩的是我的同學(xué)繆張凱元,。

張凱元樂于助人,。有一次，班里的一位同學(xué)生病了,，老師剛上了半節(jié)課,，他就“哇”的一聲吐了一地。同學(xué)們都用厭惡的表情看著嘔吐物,，一臉的嫌棄,，就好像看見了瘟疫一樣，避之不及,，都躲得遠遠的,。王同學(xué)捂著鼻子，飛速地跑到了門外,，李同學(xué)皺緊了眉頭一個勁兒地埋怨：“劉同學(xué)也真是,，不去衛(wèi)生間，吐到教室里,，惡心死了,。”可張凱元不同,，只見他馬上跑到衛(wèi)生角,，找出掃帚和簸箕，返回到劉同學(xué)桌旁,，慢慢地挪開書桌,，貓下腰，一點一點地掃著嘔吐物,。王同學(xué)大叫著：“張凱元,，你在干什么?你不嫌臟嗎?”張凱元頭也沒抬：“總得有人收拾干凈啊!”同學(xué)們見他不怕臟不怕累，也紛紛上前來幫忙,。

張凱元有孝心,。有一次，媽媽為我和我的好朋友們一人買了一份薯條,。大家都三下五除二吃了個精光,，只有張凱元留了半份薯條,。大家都很奇怪，問他：“你為什么要留半袋薯條呀?全吃了吧,，放久了就不新鮮了,。”張凱元平靜地對大家說：“這是我留給媽媽吃的,，這是我留給媽媽吃的,。”張凱元的孝心讓我們所有人感動,，沒有吃完的同學(xué)也把剩下的薯條裝到了袋子里,，帶回家給媽媽、爸爸吃,。

張凱元還懂得謙讓。有一次,，我,、郭家旭還有張凱元三人在一起打球。本來是張凱源要和我們其中一個先打的,，可我和郭家旭誰也不想最后打,，你一句我一句的吵了起來。倆人頂牛似的擠在乒乓球案子的一側(cè),，誰都不讓誰,。張凱元看著我倆吵得不可開交，便說：“你倆別吵了,，我退出,，你們先打?！本瓦@樣我倆“如愿”了,，一場“戰(zhàn)爭”避免了。張凱元這樣的人豁達大度,，很好相處,，反觀自己很不君子的行為，真是羞愧難當(dāng),。

你們說,，張凱元是不是應(yīng)該成為我們的榜樣呢?

榜樣的力量寫作文 榜樣力量類作文篇四

在我們的身邊，往往有許多無私奉獻的人,，他們在自己平凡的工作崗位上,，盡職盡責(zé)的干著自己的本職工作，從未計較過自己的得失,。他們一心想著造福社會,，并沒有在乎自己的得失,，也不會因為利益而斤斤計較，更不會損人利己,。

記得在一個有雨的周末,，我獨自一人到附近的小賣部去買東西，在我走出小賣部的時候,，我看見了一位叔叔,，正蹲在道路左側(cè)的一個下水道旁邊，手里拿著一根大鐵鉤子,，彎著腰,、汗流浹背的在下水道里掏垃圾。

原來昨晚的大雨把一些垃圾沖到下水道口,，水無法排出去而浸漫了馬路,，弄濕了行人的鞋子。

叔叔為了讓污水排出去,，讓馬路更潔凈,，行人更方便，他不怕累,，不怕熱,，不嫌臟，直接用手去清理下水道,。

因為是夏天,，污水的臭味特別大，我看到從附近經(jīng)過的人都用手捂著鼻子,，而他卻忍受著難聞的氣味,，冒著烈日用手將那些堵塞物掏出來。

看到眼前的一幕,，我瞬間被感動了,，我也連忙挽起袖子幫他一起去清理。

在他的影響下,，這時路過的幾個大人也來幫忙了,，不一會兒下水道被排通了，馬路恢復(fù)了潔凈,，大家開心的笑了!叔叔的的行為是值得大家學(xué)習(xí),，敬佩的。

因此,，我們也要向這位環(huán)衛(wèi)工人叔叔學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他一心為他人著想，遵紀守法,，辦事認真,，樂于助人,，人人敬佩的楷模。

榜樣的力量寫作文 榜樣力量類作文篇五

遠大的理想讓你感到茫然,，榜樣能讓你對自己的未來充滿信心,。以人為鏡，可以自我激勵,。向一個能激發(fā)我們生命潛能的成功楷模學(xué)習(xí),，價值遠勝于一次發(fā)財獲利的機會―它能使我們增加無窮的信心和力量，并升華我們的成長境界,。

古希臘的父母對于孩子在白天上幾個小時的課感到不滿足,，他們就想辦法讓孩子與老師共同生活幾年。他們相信,，與老師一起生活的體驗是更好的學(xué)校,。

一位名人曾說過：“青少年至少要認識一位善通世故的老年人，請他做顧問,?！边€有人說：“如果要我說出一些對青年有益的話，那么我就要求他們時常與比他們優(yōu)秀的人一起行動,。就做學(xué)問而言或就追求成功而言,，這都是最有益的,?！?/p>

我們生活中大部分的朋友都是偶然交到的，我們或者和他們住得很近,，因而相識,，或者是以未曾預(yù)料的方式和他們相識了。結(jié)交朋友雖出于偶然,，但朋友對于個人進步的影響卻很大,，因而交朋友宜經(jīng)過鄭重考慮之后再作決定。

不少人總是樂于與比自己差的人交往,，因為這樣可以獲得優(yōu)越感,。這的確很能安慰自己，可是從不如自己的人當(dāng)中顯然是學(xué)不到什么有價值的東西的,。而結(jié)交比自己優(yōu)秀的朋友,，則能促使我們更快成長、更加成熟,。

要和人相識,，并不像通常想象的那么困難，就是要結(jié)交地位較高的人也是如此,。

年輕的男女比較能直率地表達崇拜英雄的.心意,?？墒悄昙o一大，就認為應(yīng)該將這種心意隱藏起來,。但是隱匿崇拜英雄的心意是偏頗的,，與你所崇拜的人親近才是良策。這不但能使對方感到高興,，而且對方會鼓勵你,，增加你的勇氣。

榜樣的力量寫作文 榜樣力量類作文篇六

心中的那道光,，是榜樣的力量,。它如燈塔，為我指引前進的道路;它如陽光,，給我家一樣的溫暖;它如雨水,，澆灌我的心靈。

在我小學(xué)的時光里,，讓我敬為榜樣的人是我們班的中隊長,。她品學(xué)兼優(yōu)、愛好廣泛,、多才多藝,，是老師眼中的好學(xué)生，是家長眼中的好孩子,，這令爭強好勝的我羨慕嫉妒恨,。憑什么是她不是我?我很不服氣，就把她列入我的黑名單,。

后來,，在與她接觸的時光里，種種事跡,，我發(fā)現(xiàn)她的“好學(xué)生”“好孩子”稱號是名副其實,。她熱愛祖國、關(guān)愛同學(xué),，愛學(xué)習(xí),，愛勞動······就這樣，她成為了我心中的榜樣,，心中的那道光,，激勵我，指引我前進,，走向成功,。

我身上有一些小毛病：懶散、拖延癥,、注意力不集中等等,。當(dāng)我以為自己無藥可救時，心中的那道光改變我,，成就了一個全新的自己,。

那一天下午，一放學(xué),，我就像一只兔子飛快地跑回家,，拿著遙控器，躺在沙發(fā)上,，自由自在地看起電視來,。時間飛快地流逝著。直到傍晚,，我才不情愿地到書桌旁拿起筆來寫作業(yè),。我一會兒玩玩手機，一會兒玩玩筆,，一會兒望望窗外的風(fēng)景,，一會兒發(fā)發(fā)呆做白日夢······“啪嗒”，我的日記本掉在了地上,，我撿起來,，無意間看到自己寫的一句：“向中隊長學(xué)習(xí)，加油!”我面壁思過,，做了一番激烈的思想斗爭后,，重拾信心，在顯眼的地方寫“向中隊長學(xué)習(xí)”,，它就像警鐘時刻警醒著我,。

現(xiàn)在,，我經(jīng)常被評為“三好學(xué)生”“班級明星”等等,。這都是榜樣的力量和自己的努力換來的。心中的那道光伴我前進,、成長!

榜樣的力量寫作文 榜樣力量類作文篇七

生活就像一個遼闊的大海,，每個人都是一艘船的遼闊的大海，在成功的方向上航行的另一邊,，有時霧覆蓋了航程的航程,，有時會是風(fēng)吹的部分方向。但總有一個燈塔,，指導(dǎo)我們修改課程,，這個燈塔是燈塔和指示燈在我們的航行。

我的例子是一個祖父,，他只是一個正常的老人,，但為什么他能成為我的榜樣?它必須從去年冬天開始,。

在過去的冬天，有一天,，我哥哥給了我一堆錢,，說：這是我們今年的新年錢，總共五千五百美元,，你去銀行去,。然后，給我錢我算了兩次,，呃!不多,，只有五千五百美元。所以我出去省錢,。

想到了外面的小風(fēng),，不想打開門，一陣寒冷的風(fēng)阻擋著我回來,。我不禁打了寒戰(zhàn),，我想冷!

我快速推出了車，跑到銀行,，在牢房門,，我看到了一個祖父，他在那里他已經(jīng)有清潔和值班的

我去銀行準備省錢,，但摸到他的口袋,，我的心臟顫抖，壞,，我的錢?這是五千五百美元!怎么辦,，我趕緊沿著原來的路線找到。

到了我們區(qū)的門口,，祖父還在那里,，他打電話給我說：孩子你沒有失去什么東西?這一次我喜歡搶救救命稻草，很快就爺爺說,，是的,，我失去了錢，我失去了五千美元,。這一次,，祖父拿出一堆錢說，孩子是你的錢,，你算數(shù),，看不下去。我很快拿了錢，很快感謝了祖父,。哦,，沒關(guān)系，只要你的錢不丟失,，我就放心了!爺爺笑了笑,，走開了。突然,，我的心有一股溫暖的流動已經(jīng)遍布身體,，世界的人都很好。

這樣一個老人,，他不只是我的生活在路上的模型,，這是我的生活走向光，他也指導(dǎo)我在燈塔前面的道路上,。

榜樣的力量寫作文 榜樣力量類作文篇八

榜樣是什么?榜樣是早春時第一只開始歌唱春天的鶯雀,，它帶動其他鳥兒一起歌唱，春天就這樣在鶯鶯燕燕中到來了,。

他叫郭明義,，是一個在東北被冰雪覆蓋的山頂上修筑鐵路勞動著。一頂軍帽,，一副眼鏡,，一身軍服，一床棉被,。這也許是他的全部家產(chǎn),。他并不富有。他一口大板牙,，身材瘦小,。他并不強壯。但他卻堅持每月給貧困兒童捐款,，堅持每天提前兩小時工作,。

十年前，他開始捐助失學(xué)兒童,，他捐獻了三百元,，看著孩子們的笑,，他也笑了,。他下決心要幫助這些孩子，圓他們的讀書夢,。他的工友們笑他說：你那么執(zhí)著地捐獻干什么呢?工友們叫他“郭傻子”,。他露出一口大板牙，笑得像個孩子。

白雪茫茫,，每天在工友們上班兩小時錢,，就有一個瘦小的身影跋涉在雪地中，他拼命工作為的是能早點將鐵路修好,，將一群群渴望求知的孩子送出深山,，送進教育條件更好的城市中。工友們又迷惑了：“你做這么多圖個啥呢?”“圖個啥呢”他仍然是那樣開心的笑“幫助別人,，快樂自己!”他爽朗地大笑,，團團白霧從他口中升騰出來，似乎是因為他的心太過火熱,。工友們佩服他,，自發(fā)地加入到了捐款的行列，就這樣清晨的雪地里,，多了一群善良可敬的鐵路工人,。

善良的種子被風(fēng)吹到了城市里，許多城里人都在感動的同時加入到了這個由一名鐵路工人發(fā)起的愛心團隊,，他們成了了“郭明義愛心團隊”,。兩千余人有著同樣的理念：：幫助別人快樂自己!千余個貧困兒童受助!“郭傻子”成功地幫助了那些孩子。他的笑容更燦爛了,。

他以一個榜樣的身份,，帶動了一群心懷善意的人。他以一種榜樣的力量,，倡導(dǎo)了一次次愛心的捐獻,，吹起了一陣友善的春風(fēng)。

做一件好事容易,，堅持做好事不容易,，做一輩子好事更不容易。他,，是郭明義，一個鐵路工人,，一個“傻子”,，一個榜樣!

榜樣的力量寫作文 榜樣力量類作文篇九

我的身邊有許多的榜樣，其中最令我敬佩的是我的同學(xué)張凱元,。

張凱元樂于助人。有一次,，班里的一位同學(xué)生病了，老師剛上了半節(jié)課,，他就“哇”的一聲吐了一地,。同學(xué)們都用厭惡的表情看著嘔吐物,，一臉的嫌棄，就好像看見了瘟疫一樣,，避之不及，都躲得遠遠的,。王同學(xué)捂著鼻子,，飛速地跑到了門外,，李同學(xué)皺緊了眉頭一個勁兒地埋怨：“劉同學(xué)也真是，不去衛(wèi)生間,，吐到教室里,，惡心死了,?！笨蓮垊P元不同,，只見他馬上跑到衛(wèi)生角,，找出掃帚和簸箕,，返回到劉同學(xué)桌旁,，慢慢地挪開書桌，貓下腰,，一點一點地掃著嘔吐物。王同學(xué)大叫著：“張凱元,，你在干什么?你不嫌臟嗎?”張凱元頭也沒抬：“總得有人收拾干凈啊!”同學(xué)們見他不怕臟不怕累,，也紛紛上前來幫忙。

張凱元有孝心,。有一次,，媽媽為我和我的好朋友們一人買了一份薯條。大家都三下五除二吃了個精光,，只有張凱元留了半份薯條,。大家都很奇怪，問他：“你為什么要留半袋薯條呀?全吃了吧,，放久了就不新鮮了,。”張凱元平靜地對大家說：“這是我留給媽媽吃的,，這是我留給媽媽吃的,?！睆垊P元的孝心讓我們所有人感動，沒有吃完的同學(xué)也把剩下的薯條裝到了袋子里,，帶回家給媽媽,、爸爸吃。

張凱元還懂得謙讓,。有一次,，我、郭家旭還有張凱元三人在一起打球,。本來是張凱源要和我們其中一個先打的,，可我和郭家旭誰也不想最后打，你一句我一句的吵了起來,。倆人頂牛似的擠在乒乓球案子的一側(cè),，誰都不讓誰。張凱元看著我倆吵得不可開交,，便說：“你倆別吵了,，我退出，你們先打,?！本瓦@樣我倆“如愿”了，一場“戰(zhàn)爭”避免了,。張凱元這樣的人豁達大度,，很好相處，反觀自己很不君子的行為,，真是羞愧難當(dāng),。

你們說，張凱元是不是應(yīng)該成為我們的榜樣呢?