范文意為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

遵紀守法講座心得1

國無法不治,，民無法不立,。要建設高度文明、高度民主的社會主義國家,，實現(xiàn)中華民族的偉大復興,，就必須在全社會形成“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”的社會主義道德觀念,，讓遵紀守法成為我們的信念,。法律離我們并不遙遠，無論是在家庭生活,、社會生活中,，法律都與我們息息相關。我們需要學法,，懂法,，用法,，不犯法。才能像法國的泰〃德薩米說的“這些神圣的法律,，已被銘記在我們的心中,，鐫刻在我們的神經(jīng)里，灌注在我們的血液中,，并同我們共呼吸;它們是我們的生存,，特別是我們的幸福所必需的”。遵紀守法是每個公民應盡的社會責任和道德義務,。一個國家有沒有健全的法制,、遵紀守法的國民，是衡量是否是一個真正文明,、強大的國家的標準之一,。依照這個標準，雖然我國目前已經(jīng)構(gòu)建起了比較完備的法律框架,，普法教育也搞了多年,，但“遵紀守法”四個字還遠沒有成為所有公民的自覺行動。只有當“以遵紀守法為榮,、以違法亂紀為恥”的榮辱觀真正成為一種被全社會廣泛認同,、自覺追求的公共時尚時，中華民族的實力才能軟硬兼?zhèn)?，傲立于世界民族之林?/p>

遵紀守法是保障社會秩序,、維護社會和諧安寧的重要條件。遵紀守法不僅是大到遵守國家的根本大法,、各項制度政令,，更應該是小到遵守公司的“法”。公司也有公司的“法”,，公司里的“法”既包括國家的各種法令法規(guī),，也包括公司的各項規(guī)章制度、紀律,。集團公司去年通報的

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“以史為鑒,，可以知興衰，以法為鑒,，可以曉規(guī)則,。”作為負責集團公司財務工作的我們,，往小了說,，如若不遵守財務規(guī)章制度，輕則賬務混亂,，重則可能導致違法犯罪的發(fā)生,，因此，我們在日常的工作學習中都應樹立以遵紀守法為榮,、以違法亂紀為恥的牢固觀念,，擺正自己的位置，端正自己的態(tài)度,。應當在自己以后的工作當中,，認真總結(jié)身邊已發(fā)生的一些案例，并引以為戒,，時刻督促自己嚴格遵循集團公司的各項規(guī)章制度和法令法規(guī)，為促進裝備財務部的各項工作得到健康的發(fā)展做出自己的貢獻,。

遵紀守法講座心得2

針對當前復雜多變的嚴峻形勢,，省行黨委審時度勢，以高瞻遠矚的戰(zhàn)略目光,，對內(nèi)控合規(guī)管理提出了一系列要求,，特別是“四個規(guī)范”(即規(guī)范經(jīng)營、規(guī)范管理,、規(guī)范操作,、規(guī)范核算)、“三個嚴格”(即對員工嚴格教育,、嚴格要求,、嚴格管理)，在當前經(jīng)濟下行,、內(nèi)控形勢嚴峻的情況下,，具有重要的現(xiàn)實意義,。這一要求的提出，對于提高全行員工的遵紀守法意識,、樹立良好的敬業(yè)精神,，實現(xiàn)從嚴治行工作目標，促進各項業(yè)務又好又快發(fā)展,，必將提供強大的精神動力,。作為建行的一名員工，如何緊跟省行黨委的決策部署,，扎實做好本職工作?我認為要從立足“四講”入手：

一,、講學習，確保知行合一,。古人云：不立規(guī)矩,，難成方圓。這些規(guī)矩,，具體對每一個公民來說,，就是要嚴格遵守國家的法律、法規(guī)和社會公德,，安守本份,，不越紅線;對建行的每個員工來說，就是既要盡公民之責,，同時還要遵守建行內(nèi)部的規(guī)章制度,。“頭上三尺有神明”,，這里所說的“神明”就是規(guī)矩,、法律、制度,。達摩克利斯劍隨時高懸在我們頭上,，“手莫伸，伸手必被捉”,，“法網(wǎng)恢恢,，疏而不漏”。每個人要始終保持敬畏之心,，違法是要付出沉重代價的,。遵法守紀的前提就是要學法知規(guī)，無知就會無畏,，無畏之后行為就會無邊,。建行每一個員工，尤其是中層以上干部，要時刻加強學習,，注重提高自身綜合素質(zhì),，知道哪些可為，哪些不可為,，知道違反禁令,、規(guī)章、法紀的嚴重后果,，勿以惡小而為之,，嚴守道德底線，不觸高壓線,，做到知行合一,。

二,、講紀律,，提高執(zhí)行力?！凹訌娂o律性,，革命無不勝”。工作中我們要以更強的黨性意識,、政治覺悟和組織觀念來要求自己,，自學遵守政治紀律和政治規(guī)矩。堅決維護中央的權(quán)威,，認真執(zhí)行中央,、上級行的重大決策部署，不陽奉陰違,、自行其是;主動維護黨的團結(jié),，不結(jié)黨營私、拉幫結(jié)派;堅決遵守組織程序,，不越權(quán)辦事,、先斬后奏;堅決服從組織決定，不欺騙組織,，跟組織討價還價。只有確保全行每個員工都有執(zhí)行力,，建行這個團隊才有凝聚力和戰(zhàn)斗力,，才能讓競爭對手永遠生活在我們的陰影之下，才能確保建行衡陽分行永遠被模仿,，從來不會被超越,。作為中層干部，要時時、事事,、處處走在講紀律的最前列,，對于分行安排的工作、布置的任務,，不講價錢，不講困難,，自覺將思想行動與分行黨委保持高度一致;要管好人,，看好門、做好事,，上為分行分憂,，下為員工解愁,，規(guī)范經(jīng)營,、規(guī)范管理、規(guī)范操作,、規(guī)范核算,，確保業(yè)務發(fā)展和風險案防兩不誤,。

三,、講責任,，做好表率。要敢于擔當,，牢牢樹立責任意識,，對員工嚴格教育,、嚴格要求、嚴格管理,。“先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂”,，是一種擔當意識;“居廟堂之高則憂其君，處江湖之遠則憂其民”是一種憂患意識。普通員工就要勤勤懇懇辦事，老老實實做人;中層干部就要做到在其位,、謀其政,。當前，建行的轉(zhuǎn)型發(fā)展重任歷史地落在我們的肩上,，全行員工一定要以高昂的斗志,、飽滿的熱情，不辱使命,，以行興我榮,、行衰我恥為己任,，敢于應對，主動作為,，只爭朝夕,，大力弘揚正能量,，為建行事業(yè)添磚加瓦,。村看村,，戶看戶，群眾看干部,?；疖嚺艿每欤寇囶^帶,。建行的中層干部,，是領導聯(lián)系員工的紐帶，既是戰(zhàn)斗員,，又是指揮員,，既是管理員，又是營銷員,，是建行發(fā)展的中流砥柱,。增強中層干部的責任意識,，是建行隊伍建設的重中之重,。

四,、講感情,，提高自身修養(yǎng),。修養(yǎng)是指一個人的行為和涵養(yǎng),，與人的性格、心理,、道德,、文化有著緊密的聯(lián)系，即人綜合素質(zhì)的外在表現(xiàn),?！皩櫲璨惑@，閑看庭前花開花落,，去留無意,，漫隨天外云卷云舒?！币粋€講感情的人,，必定是一個守志向、守廉潔,、守本份,、守清貧、守氣節(jié)人,，做好了這些就是一種修養(yǎng),，就是一個高尚的人,。王岐山在在中國共產(chǎn)黨第十八屆中央紀律檢查委員會第四次全體會議上的講話中指出，中華傳統(tǒng)文化中蘊含著深厚的治國理政,、管權(quán)治吏思想,，有豐富的禮法相依、崇德重禮,、正心修身的歷史智慧,。“國家”是我們民族獨有的概念,，國與家緊密相連,、不可分離。修身齊家治國平天下,，修身為首要,。中華傳統(tǒng)文化是責任文化，講究德治禮序,。孝悌忠信禮義廉恥是中華文明的DNA,，為國盡忠、在家盡孝,，天經(jīng)地義,。一個講感情、懂得感恩的人,，首先是一個愛自己,、愛親人、愛家庭的人,，只有從身邊做起才有資格談論愛國家,、愛建行。我們每個員工都是家庭的頂梁柱,，我們的一言一行都有親人的一份牽掛,，平平安安上班來，高高興興回家去,，家是人生的港灣,，家人的期盼就是港灣的航標燈。如果觸犯法律,，身陷囹圄,，甚至與親人陰陽兩相隔,，我們還怎么盡孝?如何盡忠?講感情、關愛家人的最好方式,，就是遵法守紀,，大力弘揚建行企業(yè)文化，讓家人放心,，做一個優(yōu)秀的兒女,、稱職的愛人、合格的父母,，守住人生底線,，讓家人少一份擔心，多一份幸福,，天倫之樂是人生最大的幸福，每一步都走得平穩(wěn),、走得舒坦,，人生才不會跌跌撞撞、磕磕碰碰,。

遵紀守法講座心得3

為了我們不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生,，學校特意為我們組織了一節(jié)法制教育課。這次課題,，使我們更好認識了青少年的犯罪心理,，加深同學們對社會的了解，提高了同學們的自我防范,、抵御能力,。

通過這次學習，我覺得學好法制教育就是學會做人,，就像‘沒有規(guī)矩,，不成方圓’，它教會我們要遵守《小學生守則》,。它教會我們不要迷戀電子游戲機,，不吸煙，不喝酒,，不打人和小偷小摸,。玩電子游戲會讓我們成績下降，也浪費金錢;吸煙喝酒有害身體,，打人和小偷小摸是不良行為,。它還教我們怎樣防火與自救。

不要自以為是地說：“我們是未成年人,，犯罪沒有關系,?！痹诖耍乙獓烂C地告訴你：“不,，你說錯了,。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的：殺人、放火,、搶劫,、投毒、故意傷害造成他人重傷,?！比松缫粡埌准垼胍拱准堊兂缮世_紛是不容易的一件事啊!首先這個人必需知法守法,，而且要持之而行!這樣才能踏上人生里美好的第一步!不要為一時的沖動而做出犯法的事情令自己悔恨終生!自毀前程!

所以,，我們要認真學好法制教育，安分守己,、好好學習,。做個有文化、講文明的國之棟梁,。

遵紀守法講座心得4

聞名教育家陶行知說：“從生活與教育的關系上說,，是生活決定教育。從效力上說,，教育更通過生活才能發(fā)出力量而成為真正的教育,。”教育承擔了使每一個社會成員社會化的重任,，對中學生的法制教育在其中的意義更是毋庸臵疑,。

人生在世，難免遇到難以抉擇的時候,，但,當你正處于十字路口不知道該何去何從時,你將做出如何抉擇?在現(xiàn)實生活中,有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生,尤其是我們青少年,。在大力推進素質(zhì)教育的今天，應試教育的陰影仍然存在,，不少學生成了應試教育條件下的失敗者,。他們年齡還小，心理壓力大,，心理發(fā)展很不穩(wěn)定,。

在他們身上，容易養(yǎng)成不良習慣,，發(fā)生違法行為,，加上一些學校應試當先，忽視對學生進行法制教育，極易導致上述學生造成或輕或重的法律后果,，使得青少年犯罪率越來越高,。因此當前為適應建立“社會主義法治國家”的要求，充實和完善學校對青少年學生的思想道德建設工作,，加強法制教育,，增強青少年法律意識尤為重要。

.在我們身邊,，一些同學老是犯錯誤,，法律紀律觀念淡薄，屢教不改,。認為：只要自己不去殺人放火就行了,，犯點小錯誤又有什么大不了的呢?不過俗話說得好：“小時偷針，大時偷金,?！薄靶r偷油，大時偷牛,?！?/p>

這就告訴了我們：如果一個人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習慣，沒有良好的法律紀律意識,，隨意做損壞公物，打人,，罵人,，甚至偷竊等壞事，不僅僅是給你個人的形象抹黑,，而且會漸漸腐蝕你的心靈,，收集你失去辨別善惡的能力。漸漸地,，你就會情不自禁地犯這樣那樣的錯誤,。如果你不能夠痛改前非，繼續(xù)發(fā)展下去,，那些惡習就會在你心理根深蒂固,，而且會越變越嚴重。到時,，你很可能走上犯罪的道路,，最終等待你的，就只有失去人生自由的監(jiān)獄了,。

人之初,，性本善。但由于后天所處的環(huán)境不同，性格也會變得迥然不同,。作為青少年的我們,，正是學習知識，樹立人生觀和價值觀的時候,。我們更應該學法,，用法。學習法律是為了防止自己由于無知而觸犯了法律,，用法則是用法律來保護自己,，不讓自己受到傷害。多數(shù)中學生都希望獲得相關法律知識,，對法律問題感愛好,，但卻對法制教育感到困惑。我對本班級的學生進行問卷調(diào)查,，發(fā)現(xiàn)所有學生都希望學法,、懂法、用法,，但普遍對法制教育存在不同程度的困惑,。所以我們應該主動地，自覺地去學習法律,。其實學習法律的方式很多：可以看法制節(jié)目,，可以聽法律講座，也可以閱讀相關書籍,。

總之,，只要我們肯去學，就不會不懂法,。同學們,，作為新時代的接班人，作為祖國的希望,，作為青少年的我們,，為了我們能夠健康成長，為了我們美好的明天,，讓我們從現(xiàn)在開始,，嚴于律己，改掉不良習慣,，學法守法,，做一個合格的當代中學生吧!

遵紀守法講座心得5

對我們大多數(shù)人來說，“教師”這個稱號是我們謀生,、賴以生存的一個職業(yè),。教師通過自己的工作,、勞動，獲取相應的報酬,，從經(jīng)濟與名譽上體現(xiàn)自己的人生價值,。一個教師如果能遵紀守法，關心,、愛護,、幫助每一個學生，比較好地完成學校分配的教學任務,，應該是一個稱職的老師,，也可以說是一個好老師。

但時代在進步,，環(huán)境在變化,、社會與家長對教師的期望與要求也在不斷提高，“好老師”的標準在提升,，內(nèi)涵在擴展,。

說實在，現(xiàn)在要成為一個讓學生,、家長廣泛贊譽的好老師的確不易,。因而我們每位教師不應把眼光只停留在自己本職的教學任務上，停留在學校內(nèi),，而是應當著眼于學生的全面發(fā)展,，服務于社會的進步與滿意上。

首先,，好老師應該有先進的教育理念和崇高的教育理想,。教育理念是完善教育過程，提升教學水平的基礎,。而高尚的思想情操，則是我們不斷克服困難,、勇于挑戰(zhàn)未來的動力源泉,。因而師德建設是提升教師形象，教師發(fā)展的關鍵所在,。

其次,，好教師必須能夠在教學效果上比別人高一點，在教育教學過程中更具感染力,，能夠使教,、學兩方面在愉快的心情上互相配合，順利完成教育教學的任務,。

再次,，教師無論校內(nèi)、還是校外，都應當有較強的責任心,、較好的心態(tài),，和良好的行為意識。這是教師職業(yè)道德的要求,，也是黨和社會對教師提出的希望,，更是每個教師自我發(fā)展所必備的素質(zhì)。

教師難當,，做一個好教師更是不易,，每位教師應有成為一個好教師的欲望，自覺地向優(yōu)秀教師學習,，在學習過程中不斷完善,、提升自己，無愧于“人民教師”的光榮稱號,。

遵紀守法的名言名句