范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)生有聲作文 小學(xué)生作文美妙的聲音篇一

我的家鄉(xiāng)在江西，那里山清水秀,，四周青山樹環(huán)繞,，小河溪流賽歌喉。我的童年就是在這么個(gè)環(huán)境優(yōu)美的地方度過的,。

早晨,，就在奶奶慈祥的聲音伴著大公雞清脆的啼聲中醒來。中午,，便是廚房中鍋碗瓢勺的四重奏,，十分洪亮。午后最愜意,，可以坐在大樹下,，聽鳥叫聲。若是“鳥后”高興,，便會(huì)召集群鳥一起開場演唱會(huì),，場面便是鶯歌燕舞，“百”鳥爭鳴,；倘若不高興,，那么就只有孤零零地獨(dú)奏，孤獨(dú)而又哀傷,。到了夜晚,，躺在床上，若靜的話,，還可以聽到家門前的那條小溪發(fā)出的“丁里咚咚”，就著這美妙動(dòng)聽的聲音進(jìn)入夢鄉(xiāng)……

呵,！多么熟悉的聲音,！

可是，有一天，我被父母帶到了上海,。

上?？墒莻€(gè)大城市啊,！馬路上,，車水馬龍，車來人往,；商店里,，目不暇接，琳瑯滿目,。盡管這樣,，我總覺得少了些什么。

每天早上,，刺耳的鬧鐘聲把我從美夢中拉出來,；中午，吸油煙機(jī)發(fā)出轟隆隆的噪音,；下午,，鳥鳴聲是“難已入耳”，偶爾的鳥叫聲會(huì)讓我驚喜不已,；晚上,，取而代之的是，汽車的“滴滴”,、“叭叭”的喇叭聲,，汽車發(fā)動(dòng)的聲音，讓我難以入眠,。原來,，我缺少了……

盼望已久的暑假來臨了，父母終于帶我回故鄉(xiāng)了,，我的心情異常得激動(dòng),。

當(dāng)我從車上下來，聽,！多么熟悉的聲音,！爺爺奶奶滿臉笑容地迎了上來：“回來了，回來了,！”知了也附和著叫了起來,，鳥兒們開始它們的合唱，一切是那么的美妙,！我盡情地享受這回家的幸福感,，以及再次聽到熟悉聲音的喜悅情,！

呀！多么熟悉的聲音,！

小學(xué)生有聲作文 小學(xué)生作文美妙的聲音篇二

在我家有三口人,，一個(gè)是媽咪，一個(gè)是爸爸,，還有一個(gè)是我,。

在我家，媽媽的聲音最奇怪,，像獅子的吼聲,，也像貓的喵喵聲。

比如,，去年冬天的一天,，媽媽去沈陽買了一件大衣?；丶衣飞衔揖玖艘桓?，媽媽看見了就對(duì)我大吼了一聲：“揪我的大衣毛干嘛呀？”我高傲地說：“吼我干什么呀,！你要是再吼我 的話,，我就扔了它（它是大衣）?！眿寢屢宦?，就像一只貓一樣，不說話了,。

在我家,，爸爸的聲音是最最最最最像老貓的。說完一句話,，就喵喵,，像一只沒睡醒的貓。

在我家中爸爸最奇異,，白天睡,，晚上就亮起了眼睛。他不但聲音像貓,，生活也像貓,。

我的聲音最最最最最像高傲的孔雀。有一天,，我在打電話,，電話中的媽媽問我：“你中午吃啥？是吃大肉腸還是大白菜,？”我說：“我才不吃那些低等貨呢,！我要吃意大利牛肉面和葡萄酒,。”

這就是我的一家三口的聲音,。

小學(xué)生有聲作文 小學(xué)生作文美妙的聲音篇三

大自然的聲音是那樣的美妙，那樣的迷人,，那樣的動(dòng)聽,。

聽，風(fēng)阿姨每天都會(huì)用自己美妙的歌聲“呼——呼——”,，“唰——唰——”“嘩——嘩——”來叫醒我們,，這種聲音時(shí)而緩，時(shí)而急,，時(shí)而歡快,，時(shí)而溫柔，時(shí)而磅礴,。哈哈,，風(fēng)阿姨真是一位萬能的演奏家。

“叮咚——叮咚——”,，是誰彈奏出這樣動(dòng)聽的旋律呢,？哦，原來是小河妹妹呀,，他彈奏的曲子真的是出神入化,。你聽，剛才還是“叮咚——叮咚——”,，現(xiàn)在又變成了“嘩啦啦”的,，變化可真快呀！

聽,，布谷鳥也出來唱歌了“布谷——布谷——”地唱著,，樹葉“沙沙”地給它伴奏著，連蟋蟀也禁不住誘惑“噓噓”的唱著,，好像要和布谷鳥一決高下似的,。

夜幕降臨了，風(fēng)阿姨,，小河妹妹,，布谷鳥和蟋蟀，都聚在了山泉小姐的家里,，聽山泉小姐那天籟般的歌聲響徹夜空,，“嘩-啦-啦，嘩-啦-啦”大家都陶醉在這美妙的旋律中,，忘記了自己,。

夜靜了,，空氣只有那清脆的聲音還在彌漫著，大自然的神奇真的讓人迷戀,！