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2023年課外活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃之外 制定課外活動(dòng)計(jì)劃的要求有(七篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-09 19:11:50
2023年課外活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃之外 制定課外活動(dòng)計(jì)劃的要求有(七篇)
時(shí)間:2023-03-09 19:11:50     小編:zdfb

時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開始寫計(jì)劃了,。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,,僅供參考,希望能夠幫助到大家,。

課外活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃之外 制定課外活動(dòng)計(jì)劃的要求有篇一

1,、讓學(xué)生感受時(shí)代的脈搏。小學(xué)生也要關(guān)心國(guó)事家事天下事,要事事關(guān)心,。晚上利用電視網(wǎng)絡(luò)收看中央電視臺(tái)的“新聞聯(lián)播”等優(yōu)秀節(jié)目,,增強(qiáng)學(xué)生的時(shí)代感受能力,提高是非分辨能力,,同時(shí)為寫作積累素材,。

2、開展“研究性學(xué)習(xí)”,。教學(xué)中落實(shí)新課標(biāo)的要求,,以學(xué)生為主體,尊重學(xué)生個(gè)性,,讓學(xué)生變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣和能力,。

3,、做好語(yǔ)文基本功的培養(yǎng)。

4,、音樂課外興趣小組的培養(yǎng),。

一、語(yǔ)文基本功課外興趣小組活動(dòng)計(jì)劃:

(1)提高學(xué)生的閱讀感悟能力,。

把閱讀課開設(shè)到閱覽室,,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀,讓學(xué)生感受文學(xué)的感染力,,接受文學(xué)的熏陶;

保質(zhì)保量地落實(shí)常規(guī)工作,,保證每位學(xué)生有一定的閱讀量,充分利用好語(yǔ)文讀本,,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把語(yǔ)文讀本讀完;

教師開出名著讀書目錄,,鼓勵(lì)學(xué)生課余有計(jì)劃地多讀文學(xué)名著,提高文學(xué)素養(yǎng);

利用學(xué)生手上擁有的各種書報(bào)資料,,指導(dǎo)學(xué)生欣賞精美時(shí)文,,提高學(xué)生的閱讀興趣,提升閱讀能力和感悟能力;

每周一篇課外練筆或剪報(bào),、評(píng)報(bào),,提高學(xué)生的寫作興趣和寫作水平。

(2)素材的積累,。

要求學(xué)生每人準(zhǔn)備一本“美文摘抄本”,,摘錄妙語(yǔ)美文、精美篇章;教師做具體指導(dǎo),,定期組織學(xué)生相互交流,,讓學(xué)生說出自己對(duì)生活的感悟、對(duì)生活的理解,不斷積累豐富的寫作材料,。

4,、組織學(xué)生參加各級(jí)各類語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽和征文比賽

5、加強(qiáng)朗誦,,提高口頭表達(dá)能力,。實(shí)行課前3分鐘精品美文朗讀制度,由學(xué)生選擇自己喜愛的美文或教材中的經(jīng)典名篇,,大聲朗讀,,營(yíng)造濃厚的讀書氛圍,提高學(xué)生的朗讀水平,。

二,、音樂課外興趣小組活動(dòng)計(jì)劃:

為豐富我校校園文化生活,營(yíng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境,,舒緩學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)奏,,使學(xué)生能夠在快樂愉悅的氛圍中成長(zhǎng)和學(xué)習(xí),現(xiàn)根據(jù)我校實(shí)際,,將音樂課外興趣小組活動(dòng)計(jì)劃如下:

1,、活動(dòng)目的

通過音樂興趣小組活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力,,提高學(xué)生的音樂素養(yǎng)和審美意識(shí),。從小建立正確的人生觀和價(jià)值觀。為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活提供足夠的潤(rùn)滑劑,。培養(yǎng)有理想,,有道德,有文化,,守紀(jì)律,,德才兼?zhèn)涞纳鐣?huì)主義一代新人。

2,、活動(dòng)內(nèi)容

舞蹈:民族舞 現(xiàn)代舞

3,、活動(dòng)要求

①參加舞蹈的學(xué)生每天下午最后一節(jié)到多媒體教室或小操場(chǎng)進(jìn)行基本功訓(xùn)練和有關(guān)舞蹈的排練。

②參加器樂組的學(xué)生每天課間操和課外活動(dòng)時(shí)間在電教室訓(xùn)練或排練,。

總結(jié):

當(dāng)前,,課外活動(dòng)越來(lái)越被眾多的學(xué)校與教師所重視,因?yàn)閷?shí)踐證明,,課外活動(dòng)是實(shí)施全面素質(zhì)教育的重要途徑,。作為小學(xué)教師,對(duì)于在課外活動(dòng)中加強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)教育,,本人主要做好以下幾方面工作:

一,、進(jìn)一步提高自身對(duì)課外活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)

實(shí)施課外活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,增進(jìn)學(xué)生健康的必要手段,是學(xué)校體育工作的重要組成部分,,更是檢驗(yàn)學(xué)生體質(zhì)的有效措施,。過去一些學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師對(duì)課外活動(dòng)的意義并沒有深刻的認(rèn)識(shí),,課外活動(dòng)常常流于形式,,效果不佳。學(xué)校的一切活動(dòng)都是為了提高民族素質(zhì),,完成對(duì)青少年的培養(yǎng)任務(wù),。課堂教學(xué)和課外活動(dòng)都是學(xué)校的重要組成部分,也都是實(shí)施全面素質(zhì)教育的重要途徑,。因此,,只重視課堂教學(xué),放棄對(duì)課外活動(dòng)的計(jì)劃,、組織,、管理是不全面的,而且是有害的,。

課堂教學(xué)是指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)文化基本知識(shí)和基本技能、發(fā)展學(xué)生的思維活動(dòng),,是提高學(xué)生素質(zhì)的主要途徑,。但只重視科學(xué)文化素質(zhì)的培養(yǎng)顯然是不夠的,隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人才的競(jìng)爭(zhēng),,我們還要重視學(xué)生的思想素質(zhì),、健康素質(zhì)、心理素質(zhì)等全面發(fā)展,,特別是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性與才智的發(fā)展,。因此,開展課外活動(dòng)就成了學(xué)校工作必不可少的重要組成部分,,是任何一個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師都必須重視的,。

二、本著對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,,認(rèn)真的`組織實(shí)施這項(xiàng)工作

多年來(lái),,我班的課外活動(dòng)在學(xué)校的指導(dǎo)下有條不紊的進(jìn)行。尤其是近年來(lái)這項(xiàng)工作的開展更是如火如荼,,我們借鑒了好的經(jīng)驗(yàn),,加大了管理的力度,制定了相應(yīng)的措施,,真正做到了管理得當(dāng),,措施到位,實(shí)施有效。并結(jié)合了我班的實(shí)際情況做到有組織,、有計(jì)劃,、有落實(shí)。把開展課外活動(dòng)真正的落實(shí)到實(shí)處,。我們本著對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,,認(rèn)真的組織實(shí)施這項(xiàng)工作。

1,、以人為本,,增進(jìn)健康。

實(shí)施課外活動(dòng)的目的就是增強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì),,增進(jìn)學(xué)生健康,,我們始終從學(xué)生的角度出發(fā),考慮學(xué)生的興趣與愛好,,在項(xiàng)目的選擇上符合大多數(shù)學(xué)生的意志,,讓學(xué)生不感覺到課外活動(dòng)是一種負(fù)擔(dān)。在體育課堂教學(xué)中,,把一些課外活動(dòng)項(xiàng)目做了加工處理,,改變了學(xué)法和練法,以游戲和比賽的形式出現(xiàn),,增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,提高了他們的鍛煉熱情,既完成了教學(xué)任務(wù),,學(xué)生又得到了積極的鍛煉,。對(duì)于素質(zhì)較差的學(xué)生,教師從不歧視與挖苦,,而去安慰和鼓勵(lì)他們,,使他們不但在素質(zhì)上得到加強(qiáng),在心靈上更樹立了自尊與自信,。

2,、結(jié)合競(jìng)賽,常抓不懈,。

學(xué)生素質(zhì)的增強(qiáng),,光靠一周的三節(jié)體育課遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到需求。為此,,我們結(jié)合冬鍛校內(nèi)競(jìng)賽,,課外活動(dòng)和大課間操等形式來(lái)補(bǔ)充鍛煉的不足。開展冬鍛期間,,學(xué)生保證每天人手一毽,、人手一繩,,并利用課間操練習(xí)踢毽、跳繩及各種素質(zhì)練習(xí),。每年的校內(nèi)比賽幾乎都是全校性的參與,。設(shè)立單項(xiàng)賽,鼓勵(lì)學(xué)生利用早晨時(shí)間晨練等手段,,有效的開展這項(xiàng)工作,。

以上是我班開展課外活動(dòng)時(shí)的一點(diǎn)做法,雖然工作有點(diǎn)成績(jī),,但是我們要做的工作還很多,。希望能得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與鼓勵(lì),使我班的課外活動(dòng)再上一個(gè)臺(tái)階,。

課外活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃之外 制定課外活動(dòng)計(jì)劃的要求有篇二

根據(jù)我校的實(shí)際情況,,本著“活動(dòng)應(yīng)豐富多彩,富有吸引力,;

充分發(fā)揮學(xué)生的積極主動(dòng)性,;課堂教學(xué)和課外活動(dòng)互相配合,互相促進(jìn),;符合學(xué)生的年齡特征,,照顧學(xué)生的興趣和特長(zhǎng);因地,、因校制宜”的五大原則,。

切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),全校師生人人參與,,在活動(dòng)中學(xué)習(xí),在活動(dòng)中進(jìn)步,?;顒?dòng)分成低段組(1—3年級(jí))、高段組(4—6年級(jí))同時(shí)開展,。根據(jù)學(xué)生的年齡特征,、心理特征及興趣愛好。

低段組課程設(shè)置如下: 1.體育游戲,;2. 跳繩; 3.乒乓球 ; 4.棋類(以軍棋,、跳棋為主) 5.羽毛球; 6.美術(shù)、手工實(shí)踐(以繪畫,、折紙為主) 高段組課程設(shè)置如下: 1.田徑,;2.乒乓球; 3.羽毛球;;4.籃球(基本技術(shù)及小比賽);5.跳繩(單人或花樣、集體);6.棋類(以中國(guó)象棋為主); 7.美術(shù),、手工實(shí)踐(以繪畫,、剪紙為主),;8足球9.拔河

課外活動(dòng)必須落到實(shí)處,指導(dǎo)教師要有明確的活動(dòng)目標(biāo),,認(rèn)真制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,,并認(rèn)真安排好活動(dòng)內(nèi)容,及時(shí)地做好相關(guān)記錄,。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,,保證每次活動(dòng)質(zhì)量。

1.學(xué)校根據(jù)實(shí)際條件,,設(shè)置活動(dòng)項(xiàng)目,,統(tǒng)一安排活動(dòng)的開展。

2.各年級(jí)的活動(dòng)要做到“三定”(即定內(nèi)容,、定地點(diǎn),、定人員),活動(dòng)有計(jì)劃,、有實(shí)施步驟,、;活動(dòng)內(nèi)容切實(shí)可行,,有利于學(xué)生的健康發(fā)展,;輔導(dǎo)教師做好活動(dòng)情況記載和活動(dòng)小組學(xué)生的管理工作。

3.學(xué)校課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)督導(dǎo),,認(rèn)真巡視,,切實(shí)保證活動(dòng)開展的時(shí)間和活動(dòng)效率,杜絕將興趣小組活動(dòng)時(shí)間移作它用,,并確?;顒?dòng)安全!

課外活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃之外 制定課外活動(dòng)計(jì)劃的要求有篇三

《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“語(yǔ)文是實(shí)踐性很強(qiáng)的課程,,應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐能力,,面向培養(yǎng),這種能力的主要途徑,,也應(yīng)是語(yǔ)文實(shí)踐……”把實(shí)踐觀念引進(jìn)語(yǔ)文教學(xué)課堂中,,讓學(xué)生通過實(shí)踐掌握知識(shí),技能的掌握更為牢固,,而且可以改變過去那種以依賴教師的學(xué)習(xí)心理,,同時(shí),實(shí)踐活動(dòng)的無(wú)法包辦替代可以促使教師發(fā)揮真正意義上的主導(dǎo)作用,,是教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用有機(jī)的結(jié)合起來(lái),。

1、設(shè)計(jì)符合孩子心里及能力的活動(dòng),,培養(yǎng)孩子良好的讀寫習(xí)慣,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生積累語(yǔ)言和語(yǔ)文實(shí)踐中綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力。

3,、通過閱讀,,豐富學(xué)生的知識(shí),開闊視野,,增加文化底蘊(yùn),,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立閱讀能力。

4,、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行綜合性,、研究性學(xué)習(xí),培養(yǎng)探究的意識(shí)和語(yǔ)文綜合能力,。

5,、倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂于探究,、勤于動(dòng)手的能力,。

6、讓學(xué)生受到科學(xué)思維方法的訓(xùn)練,,鍛煉觀察,、記憶、想象,、思維的能力,。

7、加強(qiáng)口語(yǔ),、促進(jìn)學(xué)生能交際能力,,規(guī)范語(yǔ)言。

1,、收集學(xué)生生活中的語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)的素材:主題活動(dòng),、專題探究、問題討論,、社會(huì)實(shí)踐等。

2,、采用多種活動(dòng)方式,,讓學(xué)生主動(dòng)參與到實(shí)踐活動(dòng)中來(lái):畫一畫、說一說,、演一演,、唱一唱、編一編等,。

課外活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃之外 制定課外活動(dòng)計(jì)劃的要求有篇四

為全面落實(shí)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,,開拓學(xué)生視野,,從根本上提高學(xué)生的語(yǔ)文能力,特制定以下計(jì)劃:

課外閱讀是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的重要組成部分,,和學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的提高乃至整體素質(zhì)的發(fā)展密切相關(guān),。《新課程標(biāo)準(zhǔn)20xx修改稿》語(yǔ)文學(xué)科明確提出:第三學(xué)段(5-6年級(jí))背誦優(yōu)美詩(shī)文60篇,,課外閱讀總量不少于100萬(wàn)字,。讓課外書給孩子們打開一扇扇窗,開啟一道道門,,讓孩子們遨游在書的海洋里,。通過讀書豐富孩子們的知識(shí),開闊他們的視野,,讓孩子們?cè)谧x書中體會(huì)到書的無(wú)窮魅力,。

(一)閱讀書目:

1、必讀:《窗邊的小豆豆》,、《童年》《竇桂梅教閱讀》

2,、選讀:《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》《長(zhǎng)襪子皮皮》《淘氣包埃米爾》《小綠人》《銀頂針的夏天》《綠山墻的安妮》《城南舊事》《海底兩萬(wàn)里》《假如給我三天光明》《上下五千年》《愛的教育》《中華美德故事》鄭淵潔、楊紅櫻,、沈石溪的系列作品冰心,、曹文軒、老舍,、等一些現(xiàn)代著名作家的作品,。

(二)背誦篇目

1、小學(xué)生必背古詩(shī)80首

2,、《經(jīng)典國(guó)學(xué)誦讀》

3,、校本課程《陳毅的詩(shī)詞》

(一)激發(fā)讀書興趣。讓學(xué)生搜集有關(guān)讀書的名言召開“我愛讀書”主題隊(duì)會(huì),,充分使孩子體會(huì)到讀書的諸多好處,,調(diào)動(dòng)讀書的積極性,對(duì)讀書產(chǎn)生濃厚的興趣,。

(二)創(chuàng)建讀書角,。由師生一起到學(xué)校的圖書館為全班學(xué)生選書,借閱時(shí)既要滿足孩子的興趣教師又可以相機(jī)做一些選書指導(dǎo),,還可以由孩子們把自己的書帶到班級(jí)供大家借閱,。

(三)進(jìn)行讀書指導(dǎo)。通過閱讀課或語(yǔ)文實(shí)踐課對(duì)學(xué)生進(jìn)行讀書的指導(dǎo),。重點(diǎn)強(qiáng)化“不動(dòng)筆墨不讀書"的方法:

1,、圈點(diǎn)勾畫。即用相關(guān)的符號(hào)在書上記錄下自己閱讀時(shí)的見解,、感受,?;驉邸⒒蛟?、或疑,、或思。

2,、做批注,。即在文章旁邊寫出自己的見解和感受??梢云吩u(píng)遣詞造句的精妙,,寫出自己的理解、體會(huì)和感想,,可以談一談對(duì)同一問題的不同見解或由此引發(fā)的聯(lián)想,。

3、寫讀書筆記,??勺稣戵w會(huì),。

4,、運(yùn)用語(yǔ)言積累,啟發(fā)學(xué)生學(xué)會(huì)創(chuàng)造,。經(jīng)過一段時(shí)間的讀,、摘、記,,學(xué)生定會(huì)通過讀書而有所思有所悟,,鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)造,點(diǎn)燃學(xué)生心中的創(chuàng)造欲望,,使學(xué)生的創(chuàng)造潛能得以發(fā)揮出來(lái),。

(四)注重交流和評(píng)比。辦有關(guān)讀書方面的小報(bào),,一月一次,。每周進(jìn)行展覽評(píng)比,進(jìn)行讀書心得的交流,。

(五)推薦好書活動(dòng),。老師每周和孩子們一起把自己讀過的認(rèn)為比較好的書推薦給全班同學(xué),在推薦時(shí)可以說說認(rèn)為好的原因和自己的閱讀感受,。

(六)保證閱讀時(shí)間。每周星期三下午托管課為閱讀課,。在學(xué)生閱讀前,,語(yǔ)文教師做必要的指導(dǎo),,指導(dǎo)學(xué)生讀書方法,鼓勵(lì)學(xué)生做讀書筆記,,自己解決在閱讀中遇到的問題,。平時(shí)回家自由讀。除了開設(shè)快樂閱讀40分閱讀課以外,,每天中午飯后可以閱讀至少半小時(shí),,另外,還可以把讀書當(dāng)成家庭作業(yè)中的一項(xiàng),。

(八)家校結(jié)合督促,。既然是課外閱讀,學(xué)生大部分閱讀時(shí)間都在課外或家里,,利用雙休日帶孩子去單位科技讀書館讀書,,并與老師經(jīng)常聯(lián)系交流孩子讀書情況。老師鼓勵(lì)學(xué)生到學(xué)校圖書館借書讀,。保證孩子多讀書,,讀好書,注意培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,。要想提高閱讀效率,,首先要跟家長(zhǎng)溝通。通過家長(zhǎng)會(huì),,讓家長(zhǎng)明確課外閱讀的重要性,,了解課外閱讀的意義,倡導(dǎo)家長(zhǎng)在家庭里創(chuàng)設(shè)讀書氛圍,,支持孩子多買書,、讀書,并盡量起到模范帶頭作用,。孩子讀書后,,與孩子交流相關(guān)內(nèi)容,培養(yǎng)孩子的理解,、表達(dá)能力,,增強(qiáng)孩子的讀書欲望。鼓勵(lì)家長(zhǎng)與孩子共讀一本書,,共同探討書本中的一個(gè)話題,,讓家庭生活因?yàn)橛辛恕坝H子共讀”而洋溢溫馨,培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,。

課外活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃之外 制定課外活動(dòng)計(jì)劃的要求有篇五

在學(xué)校,,課外活動(dòng)是進(jìn)行素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,豐富多采的課外活動(dòng),有助于提高學(xué)生組織能力,,通過相互合作,,培養(yǎng)集體主義精神。為豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,,現(xiàn)制定本學(xué)期的課外活動(dòng)計(jì)劃,。

現(xiàn)在學(xué)生的體質(zhì)正在不斷下降,為了提高學(xué)生的體質(zhì),,開展適當(dāng)?shù)恼n外活動(dòng)是有用的,,而且是必要的。學(xué)生們很喜歡有意義的課外活動(dòng),,在以前的活動(dòng)中,,可以看出學(xué)生得到了很好的鍛煉,在思想上顯得更加團(tuán)結(jié),,在體質(zhì)上更加強(qiáng)健,,這是良好的反映。但也看出班干部在組織上還有點(diǎn)無(wú)序,,學(xué)生在活動(dòng)中還不能守好規(guī)則,,自律意識(shí)不強(qiáng)。

1,、使學(xué)生樹立創(chuàng)新意識(shí),、動(dòng)手意識(shí),培養(yǎng)探索科學(xué)的信心,,發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造生活美的能力,。

2、豐富學(xué)生的課內(nèi)外生活,,陶冶學(xué)生的情操,,為學(xué)生的發(fā)展提供可能。

3,、加強(qiáng)活動(dòng)的計(jì)劃性,,嚴(yán)密組織,提高活動(dòng)效果,。

1,、組織開展豐富多彩的體育活動(dòng)和文藝活動(dòng),如:跳繩,、踢毽子,、新年文藝演出等,豐富學(xué)生的課外生活,。

2,、利用班級(jí)圖書角,,組織開展讀書活動(dòng)。

3,、在重大節(jié)日,,開展適應(yīng)節(jié)日特點(diǎn)的活動(dòng)。

4,、保證活動(dòng)時(shí)間,在每天的課外活動(dòng)中,,讓學(xué)生有充分的時(shí)間進(jìn)行活動(dòng),,切實(shí)達(dá)到活動(dòng)目的。

5,、做好活動(dòng)的記錄,,在每次活動(dòng)后都對(duì)活動(dòng)的情況進(jìn)行記錄、總結(jié),。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改正,,為后面的活動(dòng)打好基礎(chǔ)。

課外活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃之外 制定課外活動(dòng)計(jì)劃的要求有篇六

以豐富校園生活,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo),,創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的課外興趣小組活動(dòng),,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,,發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生身心健康,、全面發(fā)展,。

課外活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動(dòng),是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,,全面實(shí)施,、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現(xiàn)。興趣小組活動(dòng)的正常開展,,既可豐富學(xué)生的課余生活,,也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間。組織豐富多彩的文化,、藝術(shù),、科技、體育活動(dòng),,符合廣大學(xué)生家長(zhǎng)的意愿,,學(xué)生通過活動(dòng),能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識(shí),、技能,,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。

組長(zhǎng):楊海明 副組長(zhǎng):趙明亮

組員: 七(1)班全體學(xué)生

每周一,、二、三,、四,、下午第三節(jié)課

根據(jù)我校特色建設(shè)情況,結(jié)合我校師資力量和教學(xué)資源,,擬開設(shè)兩個(gè)層面的活動(dòng):

1.以體育(籃球,、乒乓球、羽毛球)美術(shù),、音樂,、等組成興趣活動(dòng)小組。

2.以班級(jí)為單位開展閱讀,、英語(yǔ),、跳繩、踢毽,、等,,結(jié)合學(xué)校的特色建設(shè),有計(jì)劃的組織學(xué)生開展課外活動(dòng),。在活動(dòng)中,,使學(xué)生學(xué)到技術(shù),形成技能,。并在實(shí)踐活動(dòng)中,,培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。具體詳見課外小組活動(dòng)安排表,。

課外活動(dòng)必須落到實(shí)處,,指導(dǎo)教師要有明確的活動(dòng)目標(biāo),認(rèn)真制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,,并認(rèn)真安排好活動(dòng)內(nèi)容,,及時(shí)地做好相關(guān)記錄,。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,保證每次活動(dòng)質(zhì)量,。

1.學(xué)校成立課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)學(xué)校實(shí)際條件,設(shè)置活動(dòng)項(xiàng)目,統(tǒng)一安排活動(dòng)的開展。

2.各小組的活動(dòng)要做到“三定”(即定內(nèi)容、定地點(diǎn),、定人員),,活動(dòng)有計(jì)劃,、有實(shí)施步驟,;活動(dòng)內(nèi)容切實(shí)可行,,有利于學(xué)生的健康發(fā)展,;輔導(dǎo)教師做好活動(dòng)情況記載和活動(dòng)小組學(xué)生的管理工作。

王皮溜一中20xx年秋季學(xué)期 初一(1)班課外活動(dòng)行事歷

課外活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃之外 制定課外活動(dòng)計(jì)劃的要求有篇七

語(yǔ)言作為人類生活的交際工具,本來(lái)就是生動(dòng)活潑,千變?nèi)f化的。它決不是語(yǔ)音、 詞匯,、語(yǔ)法三要素的機(jī)械組合。所以,,我們除了平時(shí)抓好課堂40分鐘教學(xué)之外,, 還應(yīng)開展一些豐富多彩的課外活動(dòng),。這不僅能幫助學(xué)生加深鞏固理解課堂所學(xué)知 識(shí),,而且還能拓寬學(xué)生視野,,給他們提供一個(gè)生動(dòng)有趣,、形式多樣的語(yǔ)言環(huán)境,, 享受學(xué)語(yǔ)文的樂趣,,達(dá)到學(xué)以致用的目的,。下面就根據(jù)我個(gè)人的實(shí)踐,,談?wù)剮c(diǎn)看法,。

語(yǔ)文課外活動(dòng)作為課堂教學(xué)的輔助形式,應(yīng)和課堂教學(xué)實(shí)際緊密聯(lián)系,,但又不是 課堂教學(xué)的簡(jiǎn)單重復(fù),。否則,課外活動(dòng)便失去了意義,。因此,,我們?cè)诎才耪Z(yǔ)文課 外活動(dòng)時(shí),必須考慮學(xué)生的年齡特點(diǎn)和語(yǔ)文知識(shí)水平,,選用切實(shí)可行的方法與形 式,有組織,、有計(jì)劃,、有目的地開展各類語(yǔ)文課外活動(dòng)。

為了開展好語(yǔ)文課外活動(dòng),,我們每學(xué)期在制定個(gè)人教學(xué)計(jì)劃的同時(shí),,應(yīng)該有目的 地訂出語(yǔ)文課外活動(dòng)計(jì)劃。語(yǔ)文課外活動(dòng)計(jì)劃一般包括兩個(gè)方面:一是較大規(guī)模 的課外活動(dòng)計(jì)劃,。這類計(jì)劃的制定,,要以調(diào)動(dòng)全體同學(xué)的活動(dòng)積極性為前提,因 此活動(dòng)內(nèi)容不能過難,,要易于不同程度的同學(xué)接受,,而且活動(dòng)項(xiàng)目要少而精。

要制定出活動(dòng)具體舉辦時(shí)間,、地點(diǎn)及參加人數(shù),,并在開學(xué)初有意識(shí)地向全體同學(xué) 公布,,以便讓他們思想上早有準(zhǔn)備。另一個(gè)是語(yǔ)文課外小組的活動(dòng)計(jì)劃,。語(yǔ)文課 外小組的建立,,我一般是挑選各班語(yǔ)文成績(jī)好的學(xué)生參加,而且小組成員不固定,, 每個(gè)學(xué)期可以根據(jù)學(xué)生的期中,、期末考試成績(jī)臨時(shí)變動(dòng)。這樣做不僅能使參加者 產(chǎn)生“危機(jī)感”,,還可以調(diào)動(dòng)其他同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,,增強(qiáng)他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。英 語(yǔ)課外小組的活動(dòng)時(shí)間一般是固定的,,基本上每周一次,,每次一節(jié)課左右?;顒?dòng) 內(nèi)容除必要的課外輔導(dǎo),,還穿插一些層次較高的語(yǔ)文游戲、比賽,、智力測(cè)驗(yàn)等,, 借以豐富課外小組活動(dòng)內(nèi)容。

當(dāng)然,,每次開展課外活動(dòng),,教師都必須事先做充分的準(zhǔn)備。要備齊活動(dòng)所需的材 料,,要制定出比賽規(guī)則,、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)勵(lì)辦法。同時(shí)還應(yīng)設(shè)想到活動(dòng)中可能出現(xiàn) 的問題及解決辦法,。

語(yǔ)文課外活動(dòng)形式很多,,但我們應(yīng)該選用那些適合于學(xué)生年齡特點(diǎn)和知識(shí)水平, 生動(dòng)活潑,,簡(jiǎn)單明了,,能寓教于樂的活動(dòng)形式。

譬如,,語(yǔ)文朗讀比賽,。我們就以課本所學(xué)課文為內(nèi)容,要求學(xué)生按一定的語(yǔ)音規(guī) 則去朗讀,,參加人數(shù)不限,,可自愿報(bào)名。可以組織學(xué)生評(píng)委進(jìn)行評(píng)分,。這種活動(dòng) 對(duì)培養(yǎng)和提高學(xué)生的語(yǔ)音能力大有益處,。再如,語(yǔ)文書法比賽,。這對(duì)初中低年級(jí) 學(xué)生來(lái)說尤為重要,。活動(dòng)先以班級(jí)為單位,,人人參加,,從中篩選出較好的一 些 參加年級(jí)比賽。比賽時(shí),,必須統(tǒng)一書寫內(nèi)容,,書寫格式及其它要求。讓參賽者在 規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成,,還有英文小報(bào)制作比賽,。可以要求學(xué)生人人參加,,比賽前必須 向?qū)W生們宣布制作要求,,包括紙張的大孝小報(bào)內(nèi)容、版面設(shè)計(jì)及交稿時(shí)間和評(píng)分 標(biāo)準(zhǔn),。開展這種活動(dòng)既可鞏固學(xué)生課堂所學(xué)知識(shí),,又可增長(zhǎng)學(xué)生的見聞,加強(qiáng)學(xué) 生對(duì)所學(xué)語(yǔ)言國(guó)家的了解,。此外,,還可以開展"語(yǔ)文游園會(huì)"、"語(yǔ)文詩(shī)歌朗誦比賽 比賽",、"語(yǔ)文故事會(huì)"等活動(dòng),。這些活動(dòng)既可調(diào)動(dòng)大多數(shù)學(xué)生的參與積極性, 又無(wú)須花教師過多時(shí)間去準(zhǔn)備,,而且能達(dá)到寓教于樂的效果,。

對(duì)于一些有一定難度的課外活動(dòng),比如“語(yǔ)文智力競(jìng)賽”,,我僅限于在課外小組 同學(xué)中進(jìn)行,。競(jìng)賽時(shí),,可以以班級(jí)為單位將學(xué)生分為幾個(gè)組,,并邀請(qǐng)其他同學(xué)觀 摩:整個(gè)競(jìng)賽分為必答題和搶答題兩部分。內(nèi)容有:猜謎,,趣味問答,,實(shí)踐活動(dòng)等。活動(dòng)自始至終氣氛活躍,,同學(xué)們積極思維,,爭(zhēng)先恐后答題, 效果良好,。

每次活動(dòng)開展之后,,首先要算出成績(jī),排出名次,,公布獲獎(jiǎng)名單,,以資鼓勵(lì)。

然后再由教師或評(píng)委認(rèn)真總結(jié),,肯定成績(jī),,指出存在的問題,分析原因,,糾正錯(cuò) 誤,,提出今后努力方向。此外,,教師自己還應(yīng)對(duì)本次活動(dòng)開展情況進(jìn)行認(rèn)真的書 面小結(jié),,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提出今后改進(jìn)辦法,,以便將來(lái)更好地開展此類活動(dòng),。對(duì) 參賽者的獲獎(jiǎng)作品要及時(shí)張貼。做到善始善終,。

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