時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

有關(guān)小學(xué)班級工作計劃的名言篇1

為了扎實推進平安文明校園建設(shè)，確保校園平安,。結(jié)合我班的實際情況,，針對重點問題、突出問題,，開展宣傳教育工作,。樹立“好人一生平安”的育人理念與“在校一分鐘，平安六十秒”的工作理念，共同努力創(chuàng)建平安班級,，打造平安校園,。本學(xué)期班級工作計劃如下：

一、 堅持立足現(xiàn)狀,，準(zhǔn)確分析安全存在的隱患

1,、 本班的基本情況

我班五年(1)班，是一個男生多女生少的班級,。男生在班里都非常好動,，平時課間十分鐘有一部分學(xué)生安全意識較為淡薄，在班里跑動,，或相互打鬧,。有的學(xué)生特別喜歡在課室外的走廊上玩，上下樓梯不是靠右行走,，而走在中間,，頭腦中的安全意識較弱。本班學(xué)生沒有養(yǎng)成嚴(yán)格遵守紀(jì)律的行為習(xí)慣,，個別男生有不聽指揮的現(xiàn)象,。有一點就是這個班，在有老師在的情況下不敢分開違返紀(jì)律,。兩操和體育活動本班都比較好,。

2、 本班的安全隱患

本班還存在著一定的安全隱患,，如班級的安全員還沒

真正落實好,，每天還沒有學(xué)生在班里值勤;班里沒有設(shè)立班級安全日志。學(xué)生的行為道德還夠規(guī)范,，集隊集會還有個別男生在隊伍中打鬧,。一、早讀前管理空缺;二,、課間管理不到位;三,、是班干部的安全意識不高;四、是缺乏常態(tài)有效管理,。

二,、 堅持主題教育，切實有效落實上級的要求

1,、 行走安全：借助典型的案例,，身邊的人和事，進行現(xiàn)身說法,，并組織主題班會讓學(xué)生認(rèn)識到,，在校園內(nèi)行走,，不能沖跑，不得追逐打鬧,，上下樓梯靠右行,。

2、活動安全：校內(nèi)外活動,，組織管理要到位,，關(guān)注特殊學(xué)生和特殊人群，開展集體活動要有計劃,、有組織,、有措施，參加各活動要聽從指揮,，有序進行,，不做有危險的游戲。

3,、交通安全：我校地處繁華熱鬧的城中村中心,，人流密集，人群復(fù)雜,，環(huán)境惡劣,，附近交通相對復(fù)雜。學(xué)生都是來自于全國各地的農(nóng)村地區(qū),，遵守交通秩序的意識較差,，不知天高地厚，文明程度低,，家長教育管理薄弱,。通過主題班會，讓學(xué)生認(rèn)識到要嚴(yán)格遵守交通法規(guī),，不騎自行車,，和機動車，電瓶車等,，過馬路,，不沖紅燈，要走人行道,。

4,、飲食安全：由于學(xué)校周邊都是無牌無證的飲食場所,，個體戶,，飲食衛(wèi)生嚴(yán)峻。一方面是與家長進行溝通,，通過qq群,、校訊通等網(wǎng)絡(luò)聯(lián)動;一方面加強指引，從思想上促使學(xué)生提高飲食安全的認(rèn)識，從行動上拒絕衛(wèi)生安全沒保證的食品;不吃零食,，不吃不干凈的東西,，不要暴飲暴食，不買無牌飲料,。遇到食物中毒要打120電話,。

5、消防安全：消防安全牽動千家萬戶,，培養(yǎng)學(xué)生如何進行自護自救就十分必要,。一方面是堅持每月一次的消防演練，提高師生消防安全的意識,，掌握更多消防知識,，掌握簡單的、必要的操作技術(shù);一方面是加大宣傳教育的力度,，讓學(xué)生認(rèn)識到：不玩火,，不玩煙花爆竹，在家里要小心用煤氣做飯,。遇到火警要打119電話,。

6、人身安全：小學(xué)生自我保護意識薄弱,，能力不強,。上學(xué)期間，不能走出校外,，如要外出一定要請示班主任,，由班主任電話通知家長保安室開出放行條才能由家長帶出去。遇到危險要報警,，電話要打110.

三,、 堅持常態(tài)管理，有效制止安全事故的發(fā)生

1,、 人員管理：每個班每天都要有安全員,，負(fù)責(zé)班級的安全工作，班主任每天都要注意本班的學(xué)生到校情況并做好登記,。副班主任要配合正班主任工作,。

2、到校管理：每天早上,，到校的本班學(xué)生要在學(xué)校,，指定的地點排好隊，到八點十五分統(tǒng)一帶隊回班,。放學(xué)要在指定的地點排隊,，由班長或體育委員帶隊出校門,。

3、 課間管理：課間十分鐘,，不能在班內(nèi),，過道，走廊上追逐打鬧,，不能玩危險的游戲,，要有安全員值班。

4,、 課上管理：堅持教師當(dāng)課安全責(zé)任管理,，要求課堂上無時無刻地關(guān)注學(xué)生的動態(tài)，讓學(xué)生全身心地投入學(xué)習(xí),。

5,、 放學(xué)管理：每天堅持上最后一節(jié)課的老師，一定要組織學(xué)生排隊出校門,，并簽名,，如要留堂要與家長取得聯(lián)系;強調(diào)學(xué)生在路上不得停留，要先回家,。

6,、 活動管理：老師一定要親臨現(xiàn)場，組織學(xué)生參與,。

四,、 堅持工作反思，不斷完善班級管理的制度

1,、班級管理制度：每天都要由學(xué)生安全值日,，填寫班務(wù)日志，指出不足之處,。每星期一總結(jié)上星期的學(xué)習(xí),、紀(jì)律、做操,、大課間等情況,，表揚有出色表現(xiàn)的學(xué)生。

2,、事件處理預(yù)案：一但事件發(fā)生,，老師第一時間保護學(xué)生的`安全。接著與學(xué)校負(fù)責(zé)安全工作的領(lǐng)導(dǎo),、校長反映情況,，并及時與家長溝通，爭取在最短時間內(nèi)把事件處理好,。

3,、 事件跟蹤管理：班主任，或當(dāng)班老師一定要與學(xué)生家長取得聯(lián)系,，協(xié)調(diào)處理,，把事件完全處理好。

4,、 工作思路調(diào)整,，無論什么時候都 要把安全放于首位，只要安全才能談得上其它學(xué)習(xí),，生活,，工作等。

五,、 堅持工作交流,，努力提高班級管理的水平

1、 工作小結(jié)時限：每星期(周)總結(jié)一次,，并提出要求,。

2、 學(xué)期工作反思：對全學(xué)期,，本班在安全方面做得好的進行總結(jié),，得出經(jīng)驗，對還做得不夠的想法進行補夠,。寫出工作總結(jié),。

形成有序設(shè)想：

形成有序設(shè)想，就是要善于發(fā)現(xiàn)問題,，善于分析問題,，善于思考改進，不斷使安全工作有序化,、科學(xué)化,、合理化、合法化,、有效化,、優(yōu)質(zhì)化。

六,、 具體工作安排

九月：開學(xué)安全教育,，出好第一期安全工作墻報。

十月：“十一”節(jié)假期安全教育,，游泳安全教育,，組織一次主題班會。

十一月：交通安全教育,，組織一次主題班會,。

十二月：班級安全員培訓(xùn),，布置任務(wù)，組織一次安全主題班會,。

一月：1.安全教育,，防火安全教育，校園安全教育主題班會

2.人身安會教育,，防火安全,，交通安全教育，暑假前安全教育

有關(guān)小學(xué)班級工作計劃的名言篇2

一,、指導(dǎo)思想

以提高教育質(zhì)量和學(xué)生的素質(zhì)為中心,，以建立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)為主線，力求每一位學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上有新的發(fā)展和提高,，不管是日常行為上的,，還是學(xué)習(xí)習(xí)慣上的;不管是學(xué)習(xí)成績，還是身體素質(zhì),。

二,、班級情況分析

本學(xué)期共有27人，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,，取得更大的進步,，特制定班主任計劃如下：

1、常規(guī)教育方面

現(xiàn)在是孩子入學(xué)的第一個學(xué)期,，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不適應(yīng),，一年級學(xué)生自我控制能力較差，行為和情緒都不能保持很好的穩(wěn)定,。為了使學(xué)生能夠建立起紀(jì)律觀念,，培養(yǎng)他們的責(zé)任感和集體榮譽感，增強他們的自我管理的能力,。因此,，我決定從以下幾點入手：

①、充分利用班會的時間學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)章制度,，展開表揚與批評,。讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在每天最后一節(jié)課進行一日總結(jié),，通過監(jiān)督崗的匯報,，到下星期一進行一周總結(jié)，評出每日小明星,。對表現(xiàn)好的學(xué)生進行表揚,，并予以物質(zhì)上的獎勵。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進行點撥,、指導(dǎo),，加強教育,。

②、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用植樹節(jié),、勞動節(jié)和六一兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活,。

③,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感,，使學(xué)生心中有他人,、有集體。比如：可以利用班級讀書角,、衛(wèi)生角和其他的競賽等活動,，對學(xué)生進行思想教育。另外,，本學(xué)期對于學(xué)生的書寫將進行針對性教育,，在課堂上隨時提醒與幫助。另外在學(xué)生做作業(yè)的時候讓學(xué)生之間也互相督促,、提醒,。

三、安全方面

安全工作是學(xué)校工作的靈魂,，也是班主任工作中最重要的一點,。低年級的學(xué)生活潑好動，經(jīng)常到各處去玩,。因此對于低年級孩子來說,，關(guān)注孩子們的安全更為重要,。本學(xué)期我利用中午的時間讓孩子們看看報紙，看書,，或者畫畫,，寫字，把中午的時間充分利用起來,，不僅豐富孩子們的課外知識,，增加識字量，也避免了很多安全事故的發(fā)生,。

四,、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。

五,、與家長聯(lián)系方面

家長是孩子們的第一任老師，他們對于孩子的成長起著至關(guān)重要的作文,。本學(xué)期我依然把和家長的經(jīng)常聯(lián)系個溝通作為重點工作,。結(jié)合考試成績針對學(xué)生的現(xiàn)狀，加強學(xué)校與學(xué)生家長間的多方聯(lián)系,，通過多種形式和渠道與家長共同探討解決問題的方法,。平時，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，及時與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作,，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在,，對癥下藥。

這學(xué)期,，我還會蹲下身子和學(xué)生說話,，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。

有關(guān)小學(xué)班級工作計劃的名言篇3

學(xué)校對學(xué)生進行思想品德教育，是貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面,。而班級是學(xué)校教育中的小集體,，它能把德育工作滲透在智育、體育,、美育和勞動教育之中,，與其它各育相互促進，相輔相成,，對促進學(xué)生的全面發(fā)展,。

二年級二班在剛剛過去的學(xué)期中較好地完成了學(xué)校各項任務(wù),。作為班主任,，我看到了孩子們的進步。新學(xué)期我將切實落實以人為本的理念,，在學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成,，心理健康教育，問題學(xué)生教育,，禮儀教育等方面在有所突破和創(chuàng)新,，促進班級和諧健康發(fā)展。為加強班級德育工作,，特制定工作計劃如下：

（一）,、建設(shè)有特色的班集體

在 20xx 年中，我們每個人都在為創(chuàng)建和諧文明社會努力 , 我們二二班將把和諧文明之風(fēng)帶進教室,。舉手投足,、言談舉止間講文明，把在實小養(yǎng)成的好習(xí)慣繼續(xù)保持,、發(fā)展下去,。做到“四帶”，“五無”,。

新學(xué)期我們將上好德育課,、心理健康教育課和法制課。將針對二年級小學(xué)生的年齡,、心理特點對學(xué)生進行“我又長大一歲”的主題班會,，引導(dǎo)學(xué)生自覺規(guī)范言行，做新時代二年級小學(xué)生。同時,，積極參加學(xué)校少先隊活動 , 整頓假期中的拖沓習(xí)氣,，為良好的班風(fēng)奠基。

另外,，根據(jù)二二班具體情況，在加強特色班級建設(shè)的同時,，我還打算從以下幾方面抓好常規(guī)工作：抓班級紀(jì)律,，采用小組評比的形式，互相督促,；抓班級衛(wèi)生,，采取分工到人的形式，人人都有保潔區(qū),。走廊衛(wèi)生區(qū)按照小組一周輪流負(fù)責(zé)制,，保證室內(nèi)外良好的衛(wèi)生環(huán)境；抓學(xué)生競爭,。我班將把校規(guī)校紀(jì)中的每一條都落到班級的評價榜中,，開展有序、有效競爭,。

（二）,、關(guān)注學(xué)生心理健康 把握班級動向

心理健康的孩子發(fā)展?jié)撃苁蔷薮蟮摹Ｗ鳛榘嘀魅?，我還將細(xì)心觀察每個孩子平日的表現(xiàn),，在班隊會課上對學(xué)生進行思想教育。適時經(jīng)常用身邊發(fā)生的學(xué)生能感受到的又能產(chǎn)生共鳴的正反面事例教育學(xué)生,，防止他們的行為和學(xué)習(xí)出現(xiàn)偏差,，并利用各種主題班隊會使學(xué)生自我教育。

（三）,、做好家?；訙贤üぷ?/p>

家校互動可以最大限度地了解學(xué)生動向,，促進學(xué)生的發(fā)展,。本學(xué)期我將繼續(xù)使用通訊平臺與家長溝通。短信平臺,、班級郵箱已是外與家長溝通交流的重要途徑,，通過上學(xué)期的溝通工作，家長了解了學(xué)校和班級對孩子的要求,，家長們很支持我們的每一項工作,，家庭教育與學(xué)校教育保持一致性,，促進了孩子的健康成長。新學(xué)期我將繼續(xù)做好這項工作,。

（四）,、持之以恒做好禮儀教育

二二班學(xué)生聰明活潑，但低年級孩子自控能力較差,，不能很好地自我監(jiān)督,。針對具體情況，我會在尊重,、信任,、堅持原則的前提下，細(xì)心,、耐心地從學(xué)生的認(rèn)識入手,，通過不同途徑，采取多種有效措施,，反復(fù)進行深入細(xì)致的思想工作,。在禮儀教育方面采用學(xué)生感興趣的形式，開展“我是文明實小人”,，“禮儀就在我身邊”“我是禮儀小標(biāo)兵”等活動

我班以小組為單位開展評分考核活動“比比看”,，鼓勵學(xué)生參與每一個孩子都希望得到表揚和肯定。充分利用班級評價榜,，開展形式多樣的獎勵考核活動,。利用“小喜報”激發(fā)學(xué)生的上進心和學(xué)習(xí)熱情,，促進班級各項工作的開展,。

將班級所有活動列入“蘋果樹”評價活動中。對每位在學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生、就餐,、生活自理等方面有進步的學(xué)生及時頒發(fā)喜報 , 喜報掛在個人的成成長樹上,。蘋果樹將繼續(xù)在本學(xué)期成為二三班一道靚麗的風(fēng)景。評價活動將樹立學(xué)生的信心,，激發(fā)了學(xué)習(xí)的積極性,，也讓學(xué)生感受到成功的快樂。