演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講，比較靈活,，便于臨場發(fā)揮,，真實感強,，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

課前演講稿三分鐘演講有題目篇一

規(guī)則與道德是相輔相成的,。

沒有道德，規(guī)則是無法支撐一個社會正常運轉(zhuǎn)的,，規(guī)則是人定的，如何嚴密也不能夠到“天衣無縫”,。若沒有道德的支撐,，規(guī)則是很容易被人鉆空子的。你說不許“隨地”吐痰,，那我就吐到公園的長椅上好了;你說不許“亂涂亂畫”,，那我就“認認真真”地給你畫上一排青面獠牙的小鬼，如何?事情若真到了那一步,，恐怕就不是一口痰,，一幅畫那么簡單了。律師們大可鉆法律的空子,，憑自己的三寸不爛之舌將事情弄得黑白顛倒,，是非不分,，只怕年年都要“六月飛雪”了。

沒有規(guī)則的社會更是要方寸大亂,。不是所有人都能像范促淹那樣“先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂”的，也不是所有人都能做到“老吾老以及人之老,，幼吾幼以及人之幼”?！奥凡皇斑z”或許還有可能，而“夜不掩戶”卻怎么聽怎么像一個美麗的神話傳說,，當?shù)赖虏蛔阋约s束人們的行為時,，規(guī)則將會適時地補上這個漏洞?！皞€人自掃門前雪,，休管他人瓦上霜”聽上去是道德的淪落，但美國卻制定法律,，要求你先把自家門前的雪掃干凈了再說，至少不能讓路人被你家的積雪滑倒,。這就是道德的底線——規(guī)則劃出來的。

理想的社會應(yīng)是規(guī)則與道德并存的,。規(guī)則約束著人們，使其不至滑出道德的底線;同時,，道德也填補了規(guī)則的漏洞,，使其更加完美,。一個人被外在的規(guī)則和內(nèi)在的道德約束著，才能成為一個真正的人;一個社會的規(guī)則與道德相輔相成,，這個社會才能充滿希望。道德是通向美好未來的路,，而規(guī)則就是路旁的燈,，照亮我們純潔的靈魂，也照亮那條充滿理想的大道,。我們將道德埋在心底,，將規(guī)則挽在手上,，勇敢地面對未來。

課前演講稿三分鐘演講篇四

生活中,，從眾效應(yīng)比比皆是,，但當眾人行為有悖于道德之時，我們就要堅守準則,，不盲從于眾人;在眾人皆庸庸之時,，我們亦要特立獨行,，找到自己的一片天。

“從眾效應(yīng)”多數(shù)情況下是對人的一種誤導(dǎo),。如一人闖紅燈,，所有人都跟著違規(guī);如一人偷竊而未被抓，許多人都以為這有利可圖……因此,，不盲目隨大流，面對問題有自己獨到的見解,，才能特立獨行,，才容易為生活添彩!

當眾人皆為利奔波之時,，我獨寄情于書，收獲一份寧靜閑適;當眾人皆悲秋傷春之時,，我獨贊秋高氣爽,，春滿乾坤;當眾人皆感慨時運不濟之時,，我獨嘆一聲“陽光總在風(fēng)雨后”,，當眾人皆言人心不古時,，我獨吟一句“人之初,，性本善”……生活的疲累麻木了世人的神經(jīng),，噬碎了對美的憧憬,。而特立獨行,，似一聲春雷，將光明的種子播下,，為生活添彩!

特立獨行的人，是對生命負責的人,。

在眾人皆茍且偷生的時候，偏有一個叫岳飛的漢子特立獨行,，想要“壯志饑餐胡虜肉,，笑談渴飲匈奴血”,，展不世豪情，將精忠報國謹記心間,，為領(lǐng)土完整浴血奮戰(zhàn);在眾人皆麻木不仁渾渾噩噩之時,，偏要有個神智清醒的魯迅，以筆為劍,，直指舊社會的愚昧與腐朽,，將中華這條沉睡的巨龍從夢中喚醒……他們都處在混亂的年代,，卻能夠保持清醒的頭腦，以一已之力力挽狂瀾,，為信念而奮斗不息,。

特立獨行的他們，怎能不被世人謹記?

舉世皆醉而我獨醒,，眾人皆濁而我獨清。中國的文人中,，向來便有許我特立獨行、不與世俗同流合污的人,，他們喜歡“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適,，他們熱愛“疏影橫斜水清淺,，暗香浮動月黃昏”的憩淡,，他們衷情于“黃河之不天上來”的磅礴，他們傾心于“千樹萬樹梨花開”的潔凈……縱然身處污泥,，他們也愿開出高潔獨放的花!

特立獨行的文人們,，怎能不在文學(xué)的殿堂中馨香百年?不盲從于大眾，摒棄從眾心理,。以道德準則為基,，特立獨行為信念，以鮮潔的思想開道,，那么，成功的花將為你而絢麗地開放!

課前演講稿三分鐘演講有題目篇二

什么是規(guī)則?是白紙黑字的法律條文,，還是七大章八大節(jié)的校規(guī)?應(yīng)該不是這些。當一個孩子在你身邊摔倒時，沒有哪條規(guī)則要求你必須把他扶起來,，但你還是這樣做了，因為你心是有這樣一個規(guī)則：要幫助比你弱小的人,，心中這種規(guī)則多了,，道德也就隨之形成了。

規(guī)則與道德是相輔相成的,。

沒有道德,，規(guī)則是無法支撐一個社會正常運轉(zhuǎn)的,，規(guī)則是人定的,，如何嚴密也不能夠到“天衣無縫”,。若沒有道德的支撐,，規(guī)則是很容易被人鉆空子的,。你說不許“隨地”吐痰，那我就吐到公園的長椅上好了;你說不許“亂涂亂畫”,，那我就“認認真真”地給你畫上一排青面獠牙的小鬼，如何?事情若真到了那一步,，恐怕就不是一口痰,，一幅畫那么簡單了。律師們大可鉆法律的空子,，憑自己的三寸不爛之舌將事情弄得黑白顛倒，是非不分,，只怕年年都要“六月飛雪”了。

沒有規(guī)則的社會更是要方寸大亂,。不是所有人都能像范促淹那樣“先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂”的，也不是所有人都能做到“老吾老以及人之老,，幼吾幼以及人之幼”?！奥凡皇斑z”或許還有可能,，而“夜不掩戶”卻怎么聽怎么像一個美麗的神話傳說,，當?shù)赖虏蛔阋约s束人們的行為時，規(guī)則將會適時地補上這個漏洞,?！皞€人自掃門前雪,，休管他人瓦上霜”聽上去是道德的淪落，但美國卻制定法律,，要求你先把自家門前的雪掃干凈了再說,，至少不能讓路人被你家的積雪滑倒。這就是道德的底線——規(guī)則劃出來的,。

理想的社會應(yīng)是規(guī)則與道德并存的。規(guī)則約束著人們,，使其不至滑出道德的底線;同時,，道德也填補了規(guī)則的漏洞,，使其更加完美,。一個人被外在的規(guī)則和內(nèi)在的道德約束著，才能成為一個真正的人;一個社會的規(guī)則與道德相輔相成,，這個社會才能充滿希望,。道德是通向美好未來的路，而規(guī)則就是路旁的燈,，照亮我們純潔的靈魂，也照亮那條充滿理想的大道,。我們將道德埋在心底,，將規(guī)則挽在手上，勇敢地面對未來,。

課前演講稿三分鐘演講篇四

生活中,，從眾效應(yīng)比比皆是，但當眾人行為有悖于道德之時,，我們就要堅守準則,，不盲從于眾人;在眾人皆庸庸之時,，我們亦要特立獨行,，找到自己的一片天。

“從眾效應(yīng)”多數(shù)情況下是對人的一種誤導(dǎo),。如一人闖紅燈,，所有人都跟著違規(guī);如一人偷竊而未被抓,，許多人都以為這有利可圖……因此，不盲目隨大流,，面對問題有自己獨到的見解，才能特立獨行,，才容易為生活添彩!

當眾人皆為利奔波之時，我獨寄情于書,，收獲一份寧靜閑適;當眾人皆悲秋傷春之時,，我獨贊秋高氣爽，春滿乾坤;當眾人皆感慨時運不濟之時,，我獨嘆一聲“陽光總在風(fēng)雨后”,，當眾人皆言人心不古時，我獨吟一句“人之初,，性本善”……生活的疲累麻木了世人的神經(jīng)，噬碎了對美的憧憬,。而特立獨行,，似一聲春雷，將光明的種子播下,，為生活添彩!

特立獨行的人,，是對生命負責的人。

在眾人皆茍且偷生的時候,，偏有一個叫岳飛的漢子特立獨行，想要“壯志饑餐胡虜肉,，笑談渴飲匈奴血”,，展不世豪情，將精忠報國謹記心間,，為領(lǐng)土完整浴血奮戰(zhàn);在眾人皆麻木不仁渾渾噩噩之時,，偏要有個神智清醒的魯迅，以筆為劍,，直指舊社會的愚昧與腐朽,，將中華這條沉睡的巨龍從夢中喚醒……他們都處在混亂的年代，卻能夠保持清醒的頭腦,，以一已之力力挽狂瀾,，為信念而奮斗不息,。

特立獨行的他們，怎能不被世人謹記?

舉世皆醉而我獨醒,，眾人皆濁而我獨清,。中國的文人中，向來便有許我特立獨行,、不與世俗同流合污的人,，他們喜歡“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適,，他們熱愛“疏影橫斜水清淺,，暗香浮動月黃昏”的憩淡，他們衷情于“黃河之不天上來”的磅礴,，他們傾心于“千樹萬樹梨花開”的潔凈……縱然身處污泥，他們也愿開出高潔獨放的花!

特立獨行的文人們,，怎能不在文學(xué)的殿堂中馨香百年?不盲從于大眾,，摒棄從眾心理。以道德準則為基,，特立獨行為信念,，以鮮潔的思想開道，那么,，成功的花將為你而絢麗地開放!

課前演講稿三分鐘演講有題目篇三

屈原曾說：“何方圓之能周兮?”提出的正是方與圓難以相合的道理,。反觀社會，園瓶,，方盒,，方圓之用，各得其妙,?？吹竭@里，我不禁想到人生的幾點智慧,。

人生中,，“方”是一個人的棱角，是一個人的個性,，人人因方而不同,。“圓”是一個人的處世之道,，“圓”讓我們藏其鋒芒,，在與別人相處時減少“摩擦”。而我們只有融合方圓之道才得成就一個完美的人生,。

有人曾說：“方圓齊用,，功效俱呈,。”處于青年時代的我們卻常顯剛烈有余而圓潤不足,，不懂處世之道常讓青年人在社會浪潮中屢遭打擊,。因而作為青年人，我認為要適當收鋒芒,，提升自己處世之道是十分必要的,。

海納百川，有容乃大,，用包容打造“圓”的基礎(chǔ),。青年人激情澎湃，追求個性,、探尋獨立也為時代所需要,。但青年人的胸懷卻難以容下自己的激情。而成大事者,，未有無寬廣胸懷者,。曹操容下許攸，成就官渡之戰(zhàn)的輝煌;藺相如寬容廉頗,，成就了“將相和”的佳話,。有人說：“要想自己被社會包容，就要有包容社會的肚量,?！鼻嗄陝傔~入社會，難免會對社會的種種弊端怒不可遏,，但如果我們能退一步,，多寬容一些，是不是就達到了海闊天空的境界呢?

心靜如止水,，用冷靜作為圓的潤滑劑,。剛烈而又易激動是青年人的一大特色。激動往往使我們失誤,，以致作出錯誤的判斷,。這時，保持冷靜是青年人與世相處的另一個好方法,。冷靜使我們保持清醒,，似隔熱層對于火箭，韁繩對于駿馬,，能束縛住情感,，使情感不至于失控。這樣當我們遇到社會不公時，就不至于讓情緒成為與社會相處時的摩擦力,。

我并不是只看重圓,，方圓合一，方顯人生智慧,。只是在我看來,，方是每個青年人本來具有的，而如何做圓正是我希望所有同齡人去學(xué)的,。因而我想說：“把心放寬一些吧,，何必要讓一些小事折磨你美好的心靈呢?保持冷靜吧，日本又拜神社,，砸汽車豈能解決?城管兇悍,，打人又有何用?”冷靜、包容是成圓之道,。

讓我們一起融合方圓,，功用信俱呈，顯出智慧吧!

課前演講稿三分鐘演講有題目篇四

他們一路同行,，一個汲著水,，一個負著火，形影相隨,。在他們攜手共進時，就產(chǎn)生了智慧,。

理智與情感戰(zhàn)爭,，從亙古，到如今;

情感與理智同行,，由滄海,，至桑田。

每天每年,，我們在這樣的戰(zhàn)爭中整編記憶;每日每月,，我們在這樣的同行中梳理我們總也凌亂的靈性。辨著火的腳印,，水的足跡……

他們似乎不共戴天,。凌云壯志中夾雜了兒女情長，就好像總也難逃西楚霸王的悲劇,，四面楚歌仍時時在歷史深處回響;純粹的情感中摻拌入世俗實務(wù)的因素,，終將使美珍碧玉粉身碎骨，墜入泥淖,，紅樓遺夢,，終難掩那“原應(yīng)嘆息”之聲。水,，難與火同行……

可是,，沉睡多年的智慧偏要在水深火熱之中誕生,。在火熱的情感中錘煉，在靜如冰水般的理智中復(fù)蘇――淬火后,，它獲得了愛與美的涅?,，情與理的新生。

與你同行――愛是智慧的眼睛,，它會將一切嫉惡所難尋的真理,，剝離在智慧的面前。

與你同行――理是智慧的頭腦,，它要把一切虛妄和表象,，在智慧中過濾。

千年萬載的人們,，都陷入感性與理性的困惑,。自然為感性的人提供抒情與再現(xiàn)的場所。也為理性的人提供征服與探索的余地,。

一路走來,，誰與同行?

人類最豐富的情感，在情理交界中延伸;人類最可怕的念頭,，是千方百計為情感所牽絆的錯誤尋找合理的藉口;人類最殘忍的生存方式,，是將感情封存，只迷信“理智”所能帶來的物質(zhì)哲學(xué),。

也許,，一個截然相反的判斷，不來自情境的不同,，只依賴于對對方不同的情感,。

也許，一個最理性的抉擇,，卻基于對真與美無情地屠殺,，他對此，毫無感情可言,。

這樣的認識中,，只有對人情世故的親疏，只有對財物俗華的迷戀,，沒有智慧與他們同行,。

情感的死角即是認知的誤區(qū)，永遠看不到美好的人,，只要把自己捆綁在偏頗與猜忌的十字架上,，永遠難以企及智慧的圣餐。

讓水與火同行，情與理同行,。堅持愛與美的真理,，讓沖動與成見在你的足下沉淀，帶上淬火之后的智慧

――與你同行!

課前演講稿三分鐘演講有題目篇五

他們一路同行,，一個汲著水,，一個負著火，形影相隨,。在他們攜手共進時,，就產(chǎn)生了智慧。

理智與情感戰(zhàn)爭,，從亙古,，到如今;

情感與理智同行，由滄海,，至桑田,。

每天每年，我們在這樣的戰(zhàn)爭中整編記憶;每日每月,，我們在這樣的同行中梳理我們總也凌亂的靈性,。辨著火的腳印，水的足跡……

他們似乎不共戴天,。凌云壯志中夾雜了兒女情長,，就好像總也難逃西楚霸王的悲劇，四面楚歌仍時時在歷史深處回響;純粹的情感中摻拌入世俗實務(wù)的因素,，終將使美珍碧玉粉身碎骨,，墜入泥淖，紅樓遺夢,，終難掩那“原應(yīng)嘆息”之聲。水,，難與火同行……

可是,，沉睡多年的智慧偏要在水深火熱之中誕生。在火熱的情感中錘煉,，在靜如冰水般的理智中復(fù)蘇――淬火后,，它獲得了愛與美的涅?，情與理的新生,。

與你同行――愛是智慧的眼睛,，它會將一切嫉惡所難尋的真理，剝離在智慧的面前,。

與你同行――理是智慧的頭腦,，它要把一切虛妄和表象，在智慧中過濾。

千年萬載的人們,，都陷入感性與理性的困惑,。自然為感性的人提供抒情與再現(xiàn)的場所。也為理性的人提供征服與探索的余地,。

一路走來,，誰與同行?

人類最豐富的情感，在情理交界中延伸;人類最可怕的念頭,，是千方百計為情感所牽絆的錯誤尋找合理的藉口;人類最殘忍的生存方式,，是將感情封存，只迷信“理智”所能帶來的物質(zhì)哲學(xué),。

也許,，一個截然相反的判斷，不來自情境的不同,，只依賴于對對方不同的情感,。

也許，一個最理性的抉擇,，卻基于對真與美無情地屠殺,，他對此，毫無感情可言,。

這樣的認識中,，只有對人情世故的親疏，只有對財物俗華的迷戀,，沒有智慧與他們同行,。

情感的死角即是認知的誤區(qū)，永遠看不到美好的人,，只要把自己捆綁在偏頗與猜忌的十字架上,，永遠難以企及智慧的圣餐。

讓水與火同行,，情與理同行,。堅持愛與美的真理，讓沖動與成見在你的足下沉淀,，帶上淬火之后的智慧

――與你同行!

課前演講稿三分鐘演講有題目篇六

當一草一石的力量撼動了大地的心臟;當一粒小小的芥子迷蒙了須彌的目光;當游走在江河的魚兒攪亂了深海的風(fēng)向;當內(nèi)心的隔膜阻斷了希望的陽光,，朋友們請你們認清小因素造成的大影響吧!只有認真對待生活中的小因素你才能沖破自己，發(fā)出亙古的光芒,。

古人語：一花一世界,，一葉一菩提。所以說任何細枝末節(jié)都隱藏著巨大的能量,，你只有學(xué)會正視小因素,，才有可能翱翔蒼穹,。

聽，那是風(fēng)的怒吼,，那是海的咆哮,，那是追夢少年的心跳。劉心武在《草木》中如是說,?；蛟S正是因為他對待小因素及于無聲處聽驚雷的心態(tài)，劉心武才能成為中國最能以小見大的作家,。如果說劉心武于草木蟲石中諦聽到人生真諦是善于把握小因素出處的影響,，那么巴菲特的成功則是將小因素變成大財富的典范。當亞當斯經(jīng)濟定律幻化成魔魘,，當別人因為股市不濟拋售股票,，他果斷地抓住了人們急于套現(xiàn)的小因素，最終獲得了股神的稱號,。

可是因小因素獲得成功的又何止這些,。從李陽善于抓住中國人口語弱的魔鬼口語教學(xué)，到馬云為二次營銷的禮品回贈,，從莫奈善于表現(xiàn)景物的小光影,，到畢加索善抓人物特點的抽象線條。太多的人們無一不用他們對小因素的把握改變著世界,，啟迪著世人,。

但是回眸古今又有多少人拋棄那微不足道的因素最終一事無成或者讓人痛心呢?

從阿波羅九號螺絲事件，到水門事件的發(fā)稿過遲,，從古代王朝的賦稅增加造成的政變,，到文化大革命扭曲的愛國心理造成的破壞，太多血一般的教訓(xùn)讓我們知道不重視小因素終會將個人送入低谷將國家推至滅亡,。

所以我們要重視生活中的小因素,，或許正是這些微不足道的小因素讓你一直陷在失敗的泥淖。

楊瀾說：每一個特立獨行的自己都有自己對待生活獨特的因素,。那么還有什么理由不去僅僅關(guān)注那些是自己脫胎換骨的小因素呢,。活著是為了生活,，更是為了自己，所以你必須得認識自身的不足,，弄清自己的優(yōu)缺點你才能擁有一雙洞察以小見大的眼睛,。

所以，朋友們重視生活中的小因素吧,，做之名可遠國可興,，不做或許永被淹沒,。

課前演講稿三分鐘演講有題目篇七

音樂老師讓大家在上課前5分鐘有一個和音樂有關(guān)的演講，希望大家踴躍參加,。已經(jīng)有大約十個同學(xué)演講過了,，內(nèi)容大多是一些著名音樂家如貝多芬之類的，當然素材都是家長給弄的,。作為音樂社社長的我當然也不能落后,，演講什么題目呢?再講音樂家也沒有什么意思，而且我確實也不了解,，還不如講講我們的搖滾樂,，講講我們的黃家駒。

也許是長大了,，還是其他一些什么原因,，感情變得很脆弱，提筆一寫關(guān)于家駒的事情我的眼淚就止不住的流,，都過了這么多年了,，好像淚水永遠都在為他而流。

由于演講的時間只有3到5分鐘,，所以字數(shù)要在800字左右,，但這么少的字確實寫不出什么東西來，家駒的故事又豈是八千字能寫好的,。

搖滾巨人—黃家駒

老師好,，同學(xué)們好：

今天我給大家介紹的不是鋼琴家，也不是小提琴大師,，而是一支搖滾樂隊的歌手,，他和他所創(chuàng)的搖滾樂隊在八十年代紅遍亞洲，他的音樂就像一股清新的風(fēng),，而后來他卻在一次意外中喪生,。至今，已經(jīng)20xx年了,，每年在他的忌日,，各大音樂論壇都有大量的催人淚下的悼念他的祭文。

他就是黃家駒,，是beyond樂隊的主音歌手,、吉他手、作曲,、作詞人,。

1962年他出生在香港。高中畢業(yè)后,，酷愛音樂的黃家駒和弟弟,、朋友們組建了beyond樂隊,。由于香港的歌壇是一個商業(yè)化很濃、偶像盛行的歌壇,，而他們樸實無華的音樂風(fēng)格并不迎合大眾,，所以在樂隊發(fā)展初期，很不順利,。

八十年代后期,，黃家駒以一首歌唱母親的歌曲《真的愛你》一炮而紅，他的歌曲開始被大家廣為傳唱,。隨后,，黃家駒創(chuàng)作了很多佳作。在這些作品里面：

有關(guān)于戰(zhàn)爭與和平的,，如《長城》,，《交織千顆心》;

有關(guān)于海峽兩岸的，如《大地》;

有關(guān)于黑人人權(quán)運動的,，如《光輝歲月》;

有報答父母恩情的,，如《報答一生》，《真的愛你》;

有關(guān)于環(huán)境問題的,，如《送給不動保護環(huán)境的人》

走紅后,，在他身上卻沒有一點浮華，沒有一點負面新聞,，更沒有很多明星高高在上的跋扈,。在演唱會上，他不希望歌迷高呼樂隊成員的名字,，也不希望歌迷跟著一起高唱,，而是希望他們靜靜聽，理解他們歌曲的內(nèi)容,。

在樂隊后期,，受香港商業(yè)化氛圍的排擠，他們遠走日本,，去那里發(fā)展他們的音樂,。此時的歌曲《海闊天空》達到了他創(chuàng)作生命的顛峰。表達了一種渾然忘我而又似人海孤鴻的境界,。這首歌在四川512地震時被重新填詞,，更名為《承諾》，作為地震募捐義演的主題曲,。

1993年,，黃家駒在一次演出排練中不幸從舞臺上摔下去，由于是頭部著地,，所以傷勢嚴重,，最終醫(yī)治無效，在6月30日與世長辭,。在他死后的這些年里,，他的影響力不但沒有減退，反而大大增強了,，他的歌迷越來越多,。

一個歌手成功與否，不在于他賺了多少錢,，開了多少演唱會,，拿了多少獎，而是看他真正能影響了多少人,。所以,，作為一個歌手，黃家駒無疑是非常成功的,，作為一個人,，他的不屈不撓的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。

課前演講稿三分鐘演講有題目篇八

音樂老師讓大家在上課前5分鐘有一個和音樂有關(guān)的演講,，希望大家踴躍參加,。已經(jīng)有大約十個同學(xué)演講過了，內(nèi)容大多是一些著名音樂家如貝多芬之類的,，當然素材都是家長給弄的,。作為音樂社社長的我當然也不能落后，演講什么題目呢?再講音樂家也沒有什么意思,，而且我確實也不了解,，還不如講講我們的搖滾樂，講講我們的黃家駒,。

也許是長大了,，還是其他一些什么原因，感情變得很脆弱,，提筆一寫關(guān)于家駒的事情我的眼淚就止不住的流,，都過了這么多年了，好像淚水永遠都在為他而流,。

由于演講的時間只有3到5分鐘,，所以字數(shù)要在800字左右，但這么少的字確實寫不出什么東西來,，家駒的故事又豈是八千字能寫好的,。

搖滾巨人—黃家駒

老師好，同學(xué)們好：

今天我給大家介紹的不是鋼琴家,，也不是小提琴大師,，而是一支搖滾樂隊的歌手,，他和他所創(chuàng)的搖滾樂隊在八十年代紅遍亞洲，他的音樂就像一股清新的風(fēng),，而后來他卻在一次意外中喪生,。至今，已經(jīng)20xx年了,，每年在他的忌日,，各大音樂論壇都有大量的催人淚下的悼念他的祭文。

他就是黃家駒,，是beyond樂隊的主音歌手,、吉他手、作曲,、作詞人,。

1962年他出生在香港。高中畢業(yè)后,，酷愛音樂的黃家駒和弟弟,、朋友們組建了beyond樂隊。由于香港的歌壇是一個商業(yè)化很濃,、偶像盛行的歌壇,，而他們樸實無華的音樂風(fēng)格并不迎合大眾，所以在樂隊發(fā)展初期,，很不順利,。

八十年代后期，黃家駒以一首歌唱母親的歌曲《真的愛你》一炮而紅,，他的歌曲開始被大家廣為傳唱,。隨后，黃家駒創(chuàng)作了很多佳作,。在這些作品里面：

有關(guān)于戰(zhàn)爭與和平的,，如《長城》，《交織千顆心》;

有關(guān)于海峽兩岸的,，如《大地》;

有關(guān)于黑人人權(quán)運動的,，如《光輝歲月》;

有報答父母恩情的，如《報答一生》,，《真的愛你》;

有關(guān)于環(huán)境問題的,，如《送給不動保護環(huán)境的人》

走紅后，在他身上卻沒有一點浮華,，沒有一點負面新聞,，更沒有很多明星高高在上的跋扈。在演唱會上，他不希望歌迷高呼樂隊成員的名字,，也不希望歌迷跟著一起高唱,，而是希望他們靜靜聽，理解他們歌曲的內(nèi)容,。

在樂隊后期,，受香港商業(yè)化氛圍的排擠，他們遠走日本,，去那里發(fā)展他們的音樂。此時的歌曲《海闊天空》達到了他創(chuàng)作生命的顛峰,。表達了一種渾然忘我而又似人海孤鴻的境界,。這首歌在四川512地震時被重新填詞，更名為《承諾》,，作為地震募捐義演的主題曲,。

1993年，黃家駒在一次演出排練中不幸從舞臺上摔下去,，由于是頭部著地,，所以傷勢嚴重，最終醫(yī)治無效,，在6月30日與世長辭,。在他死后的這些年里，他的影響力不但沒有減退,，反而大大增強了,，他的歌迷越來越多。

一個歌手成功與否,，不在于他賺了多少錢,，開了多少演唱會，拿了多少獎,，而是看他真正能影響了多少人,。所以，作為一個歌手,，黃家駒無疑是非常成功的,，作為一個人，他的不屈不撓的精神是值得我們學(xué)習(xí)的,。

課前演講稿三分鐘演講有題目篇九

危難之際,，共和國站在廢墟上安慰悲痛欲絕的百姓要“好好活著”，把人之常情傳遞到了極致;

災(zāi)禍臨頭,，軍隊子弟兵臨陣受命,，用挑戰(zhàn)極限的付出與承受，鼓舞著“活著就有希望”的決心，把人之常情升華到了信念;

苦痛肆虐,，不甘命運擺布的堅強國人勇敢無畏,，珍惜“還能活下來”的生命，以堅韌不拔的人之常情感動了世界,。

因為能夠“活了下來”,，在強悍的自然面前，人們以超然的姿態(tài)表現(xiàn)出悲傷而不憤怒,，痛苦而不壓抑,，無奈而不絕望的冷靜，讓一個最普通的人之常情——“活著真好”,，閃耀出人性的純真與堅強,。從生存的特殊時期悟出“活著”的生命意義，得以重拾起生活的初衷,，痛悔往日的紅塵喧囂給我們的污染,，仿佛一個晝夜就讓我們站到了成人行列。

曾經(jīng)計較過那么多的不情愿,，讓自己生活在患得患失的怨恨中,，因為出身卑微，花十二分的努力才達到他人三分工夫所達到的境地;因為長相平平,，盡管心地善良卻總得不到異性的青睞……如果不是這場災(zāi)難的降臨,，我可能會終生徘徊在這人生陰影中，因為我不懂“活著真好”這份人之常情的真正含義,。

人之常情最能創(chuàng)造奇跡的原來是“活著真好”!

“活著”的信仰已不是滿足肉體的衣食所需,、物欲享受，而是戰(zhàn)勝悲哀,，走出落寂的挑戰(zhàn),。

生活路途不會一帆風(fēng)順，荊棘與風(fēng)雨摧殘著我們的軀體和意志,，金錢和利益侵吞著我們的靈魂和情感,，背負著太多的期待，已經(jīng)舉步維艱,，未老先衰了,。“感謝”蒼天給了我一個認識自己的機會,，洗刷了內(nèi)心的污垢和情感的雜銹,，明白了真善美的源頭出處。

“活著真好!”給了人生一次重新再來的豪情,?！捌D難困苦，玉汝于成”，功名利祿不過是南柯一夢,，榮華富貴亦是鏡花水月,，曾經(jīng)斤斤計較的東西竟然是那般虛幻而淺薄。抹去羞愧的淚水,，睜大不再迷茫的雙眸,，給自己加油：“活出一個新的自我!”

懂得了自尊，學(xué)會了堅強,，擁有了信念,，活出能震撼世態(tài)常情的人生。

“好好”地活著,，你相信我嗎?

課前演講稿三分鐘演講有題目篇十

“兩人過獨木橋”運動項目預(yù)賽中,，有二學(xué)生分別同時從兩邊上橋，相向而行,，中間相遇，擁抱轉(zhuǎn)身,，平安而過,，雙雙成功。我不禁為他們的聰明智慧,、配合默契而折服喝彩,。過橋，共同目的,，兩人過了,，就是成功;裁判持爭議，大可不必,。材料啟示我們,，人類社會生活中，唯有合作才可能共贏;否則排斥搏擊,，兩敗俱傷,，遺憾終生。

合作是共贏的前提,，共贏是合作的目的,。

合作，必須理解對方的需求,，原則底線,，優(yōu)勢劣勢，知彼知己,，求得共同利益上的契合點,，達成行動上的一致性，才能為共贏提供可靠保證。材料中兩學(xué)生彼此都想平安過橋,，取得成功,。而囿于獨木所限，只有心照不宣,，手腳并用,，擁抱轉(zhuǎn)體，才有可能,。否則怒目相向,，拳腳相加，或趁其不備,，突然偷襲,，都不會有如此圓滿結(jié)果。

合作共贏,，是熱愛生活,，積極向上，擁抱人生,，創(chuàng)建和諧社會,、和諧世界的正能量。合作雙贏要有高瞻遠矚的戰(zhàn)略眼光,，求同存異,、海納百川的廣闊胸懷，實事求是,、求真務(wù)實,，與人為善、濟人之困,，成人之美,、積極用世的生活態(tài)度?？箲?zhàn)時期的國共合作,，前時江蘇女三耀熒屏的故事，就是最有說服力的明證,。那種口是心非,、欺世盜名的偽君子、蠻霸頭,，那種凌駕公法,、原則之上的野心家、黑老大,、獨行俠,、霸權(quán)梟雄,，向來老子天下第一，唯我獨尊,，唯我獨榮,，我行我素。有的是利益誘惑,，圈套絞索,，你死我活。有的是蔑視,、劫掠,、虐殺、宰割,，根本不可能施以善意,、真誠合作，追求多方共贏,、文明進步成果,。

當前，社會轉(zhuǎn)型,，生活多元化,，經(jīng)濟一體化，交流全球化,，矛盾百出，糾紛迭呈,，但五大洲,、各地區(qū)，和平發(fā)展,，科學(xué)進步,，延續(xù)文明，乃全人類走向民主平等,、繁榮富強利益訴求,、共同主題。唯有倡導(dǎo)合作,、堅持合作,，才能促成雙贏、多贏,。我們生活的世界才會越來越美好!

愿愛好和平,、追求文明進步的人們，張開廣泛合作的雙臂,，擁抱自然,、擁抱社會,、擁抱人生事業(yè)中的你我他，迎接光輝燦爛的明天吧!

課前演講稿三分鐘演講有題目篇十一

危難之際,，共和國站在廢墟上安慰悲痛欲絕的百姓要“好好活著”,，把人之常情傳遞到了極致;

災(zāi)禍臨頭，軍隊子弟兵臨陣受命,，用挑戰(zhàn)極限的付出與承受,，鼓舞著“活著就有希望”的決心，把人之常情升華到了信念;

苦痛肆虐,，不甘命運擺布的堅強國人勇敢無畏,，珍惜“還能活下來”的生命，以堅韌不拔的人之常情感動了世界,。

因為能夠“活了下來”,，在強悍的自然面前，人們以超然的姿態(tài)表現(xiàn)出悲傷而不憤怒,，痛苦而不壓抑,，無奈而不絕望的冷靜，讓一個最普通的人之常情——“活著真好”,，閃耀出人性的純真與堅強,。從生存的特殊時期悟出“活著”的生命意義，得以重拾起生活的初衷,，痛悔往日的紅塵喧囂給我們的污染,，仿佛一個晝夜就讓我們站到了成人行列。

曾經(jīng)計較過那么多的不情愿,，讓自己生活在患得患失的怨恨中,，因為出身卑微，花十二分的努力才達到他人三分工夫所達到的境地;因為長相平平,，盡管心地善良卻總得不到異性的青睞……如果不是這場災(zāi)難的降臨,，我可能會終生徘徊在這人生陰影中，因為我不懂“活著真好”這份人之常情的真正含義,。

人之常情最能創(chuàng)造奇跡的原來是“活著真好”!

“活著”的信仰已不是滿足肉體的衣食所需,、物欲享受，而是戰(zhàn)勝悲哀,，走出落寂的挑戰(zhàn),。

生活路途不會一帆風(fēng)順，荊棘與風(fēng)雨摧殘著我們的軀體和意志,，金錢和利益侵吞著我們的靈魂和情感,，背負著太多的期待，已經(jīng)舉步維艱,，未老先衰了,?！案兄x”蒼天給了我一個認識自己的機會，洗刷了內(nèi)心的污垢和情感的雜銹,，明白了真善美的源頭出處,。

“活著真好!”給了人生一次重新再來的豪情?！捌D難困苦,，玉汝于成”，功名利祿不過是南柯一夢,，榮華富貴亦是鏡花水月,，曾經(jīng)斤斤計較的東西竟然是那般虛幻而淺薄。抹去羞愧的淚水,，睜大不再迷茫的雙眸,，給自己加油：“活出一個新的自我!”

懂得了自尊，學(xué)會了堅強,，擁有了信念,，活出能震撼世態(tài)常情的人生。

“好好”地活著,，你相信我嗎?

課前演講稿三分鐘演講有題目篇十二

一群天真爛漫的孩子,，一批嚴謹務(wù)實的老師，這就是青山小學(xué)給我的印象,。作為一名剛踏上工作崗位的新老師,，從半年多的工作實踐中，我收獲很多,，有經(jīng)驗,，有教訓(xùn)，有挫折也有喜悅,。

從大學(xué)畢業(yè)走上了講臺,，剛開始自以為憑著自己良好的音樂功底,，對付小學(xué)音樂知識性問題不在話下,。其實不然，在這一學(xué)期來深入教學(xué)實際中,，更是讓我對新時代的課堂有了一個全新的認識,。如今的教育體制改革已經(jīng)讓原來的傳統(tǒng)的教學(xué)方式，老師講學(xué)生聽,，變成了讓學(xué)生真正成為課堂的主人,。初次走上講臺，面臨的最大問題是不熟悉教材,，不了解重,、難點,，也不知道應(yīng)該怎樣上課。況且,，新課程標準的小學(xué)音樂教材對教師要求高,， 比如看起來非常簡單的曲譜歌詞，要讓孩子們都學(xué)會卻不是件簡單的事,。另外,，我認識到，作為一個沒有經(jīng)驗的新老師,，想要把課上好,，就必須付出更多的勞動，花更多的時間,。要教好一個學(xué)生不難,，但要教好整個班四五十位學(xué)生就必須真正全心全意付出。

本學(xué)期我?guī)Я硕€年級的音樂課,。小學(xué)音樂教育不是專業(yè)教育,，音樂基礎(chǔ)知識和基本技能的學(xué)習(xí)，應(yīng)巧妙地滲透在音樂藝術(shù)的體驗之中,。前幾天我上《閃閃的紅星》這一課時,，一開始我讓學(xué)生帶著問題去聽歌曲，聽完一遍后,，他們自己就細致的體會歌曲的意境,，完整的表達了思想內(nèi)容，而且還引伸出了好幾個革命故事來教育其他同學(xué),。這節(jié)課讓學(xué)生從速度,、力度、情緒,、思想等方面了解了作品,，加深了對作品的印象。這讓我想起我小時候的音樂課,，老師往往偏重于思想教育,。每當學(xué)完一首歌，老師就會讓我們思考其政治性,，道德性,。其實，如果一個人對一首歌曲有了審美的感受,，自然也就在思想上得到教育,。

平時，我也經(jīng)常向其他老師請教教學(xué)上的問題,，這些老師都非常熱情的幫我解答,，使我獲益匪淺,。從中我也明白了，知識和經(jīng)驗不會自己從天上掉下來,，必須發(fā)揚勤學(xué)好問的精神,，把自己當成學(xué)生一樣，積極吸取周圍其他老師一切先進的東西,，才能提高自己的水平,。

在青小陽光博客里，我可是?？?。那里有許多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗，讓我反省自己;也有數(shù)不盡的感動點滴,，使我更愛教育,。在“感動青小”十位園丁的事跡報告中，我深深的被打動著,，被震撼著,。正是這樣一群無怨無悔的耕耘者，才鑄就了一批又一批未來的希望,。

“太陽每天都是新的,。”在如今這個日新月異的時代,。我們的教育觀念,、教學(xué)方法，都必須緊隨時代車輪,。我們要不斷探索新的學(xué)習(xí)方式,，不斷加快前進的步伐，在感動與被感動之間不斷反省自己,，提高自己,。有空的時候靜下心來好好看看書，多增長自己的知識,，多反思自己教學(xué)中的好與壞,。

青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月,，拿出我們嘗試的勇氣,，拿出我們青春的熱情,，

我們的事業(yè)將會在平凡中永遠閃光!

課前演講稿三分鐘演講有題目篇十三

一群天真爛漫的孩子,，一批嚴謹務(wù)實的老師，這就是青山小學(xué)給我的印象,。作為一名剛踏上工作崗位的新老師,，從半年多的工作實踐中,，我收獲很多，有經(jīng)驗,，有教訓(xùn),，有挫折也有喜悅。

從大學(xué)畢業(yè)走上了講臺,，剛開始自以為憑著自己良好的音樂功底,，對付小學(xué)音樂知識性問題不在話下。其實不然,，在這一學(xué)期來深入教學(xué)實際中,，更是讓我對新時代的課堂有了一個全新的認識。如今的教育體制改革已經(jīng)讓原來的傳統(tǒng)的教學(xué)方式,，老師講學(xué)生聽,，變成了讓學(xué)生真正成為課堂的主人。初次走上講臺,，面臨的最大問題是不熟悉教材,，不了解重、難點,，也不知道應(yīng)該怎樣上課,。況且，新課程標準的小學(xué)音樂教材對教師要求高,， 比如看起來非常簡單的曲譜歌詞,，要讓孩子們都學(xué)會卻不是件簡單的事。另外,，我認識到,，作為一個沒有經(jīng)驗的新老師，想要把課上好,，就必須付出更多的勞動,，花更多的時間。要教好一個學(xué)生不難,，但要教好整個班四五十位學(xué)生就必須真正全心全意付出,。

本學(xué)期我?guī)Я硕€年級的音樂課。小學(xué)音樂教育不是專業(yè)教育,，音樂基礎(chǔ)知識和基本技能的學(xué)習(xí),，應(yīng)巧妙地滲透在音樂藝術(shù)的體驗之中。前幾天我上《閃閃的紅星》這一課時,，一開始我讓學(xué)生帶著問題去聽歌曲,，聽完一遍后，他們自己就細致的體會歌曲的意境，完整的表達了思想內(nèi)容,，而且還引伸出了好幾個革命故事來教育其他同學(xué),。這節(jié)課讓學(xué)生從速度、力度,、情緒,、思想等方面了解了作品，加深了對作品的印象,。這讓我想起我小時候的音樂課,，老師往往偏重于思想教育。每當學(xué)完一首歌,，老師就會讓我們思考其政治性,，道德性。其實,，如果一個人對一首歌曲有了審美的感受,，自然也就在思想上得到教育。

平時,，我也經(jīng)常向其他老師請教教學(xué)上的問題,，這些老師都非常熱情的幫我解答，使我獲益匪淺,。從中我也明白了,，知識和經(jīng)驗不會自己從天上掉下來，必須發(fā)揚勤學(xué)好問的精神,，把自己當成學(xué)生一樣,，積極吸取周圍其他老師一切先進的東西，才能提高自己的水平,。

在青小陽光博客里,，我可是常客,。那里有許多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗,，讓我反省自己;也有數(shù)不盡的感動點滴，使我更愛教育,。在“感動青小”十位園丁的事跡報告中,，我深深的被打動著，被震撼著,。正是這樣一群無怨無悔的耕耘者,，才鑄就了一批又一批未來的希望。

“太陽每天都是新的,?！痹谌缃襁@個日新月異的時代,。我們的教育觀念、教學(xué)方法,，都必須緊隨時代車輪。我們要不斷探索新的學(xué)習(xí)方式,，不斷加快前進的步伐,，在感動與被感動之間不斷反省自己，提高自己,。有空的時候靜下心來好好看看書,，多增長自己的知識，多反思自己教學(xué)中的好與壞,。

青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),，青春是奮斗的歲月，拿出我們嘗試的勇氣,，拿出我們青春的熱情,，

我們的事業(yè)將會在平凡中永遠閃光!