“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的,?！白x”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,，可能連原作講的什么都沒有掌握,，哪能有“感”?讀得膚淺,，當(dāng)然也感得不深,。只有讀得認(rèn)真,，才能有所感,，并感得深刻,。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎？下面是小編為大家?guī)淼淖x后感優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

愛的教育讀后感30字 愛的教育讀后感200字篇一

《愛的教育》采用了日記體的形式,，講述一個(gè)名叫安利柯的小男孩的成長(zhǎng)的故事，詳細(xì)地記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校,、家庭、社會(huì)的所見所聞,，字里行間洋溢著對(duì)祖國(guó),、父母、師長(zhǎng),、朋友的真摯的愛，有著感人肺腑的力量,。

《愛的教育》全書100篇，其中《仁慈的花朵》最讓我記憶猶新,，歷歷在目,。它描述了女子學(xué)校的女同學(xué)們幫助一個(gè)因在掃煙筒時(shí)丟了三十個(gè)銅板的小少年，并且還瞞著校長(zhǎng)——做了一群“無名英雄”,。英國(guó)哲學(xué)家洛克說得好：“我始終認(rèn)為人們的行動(dòng)是他們的思想的最好證明,?！边@個(gè)故事中閃耀著的崇高的品質(zhì)和道德的光輝,，給我的心靈以強(qiáng)烈的震撼。

而如今的社會(huì)上,，有些人則非常勢(shì)利，他(她)們的行為準(zhǔn)則是看是否對(duì)自己有利,，即使在道義面前也不放棄討價(jià)還價(jià)。這種人是非常渺小的,，他們的處事哲學(xué)必然會(huì)遭到人們的鄙棄。因?yàn)樘搨螕Q不來真情,，冷酷換不來熱忱。冷漠自私者失去了做人的道義,，他們就很難得到別人盡心盡力的幫助，有失道之因,，必然有寡助之果。人生的錯(cuò)誤,，往往在于“自私自利”四個(gè)字，私利不去,，公道則亡,。

反之,，與人方便,，與己方便;善待別人，等于善待自己;給別人幸福,，就是給自己幸福;溫暖別人的同時(shí)，也溫暖了自己,。一個(gè)人心里有別人，總能設(shè)身處地地為他人著想,，并有真情的奉獻(xiàn)，那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí),，高尚的人格,，愛心的照耀,，真情的溫暖,。甘愿給社會(huì)付出真情和愛的人,，是最幸福的人,，因?yàn)樾腋？偸瞧珢勰切釔凵疃鴺酚诜瞰I(xiàn)的善良的人。

“人間情,，不分天南地北，暖你暖我;獻(xiàn)愛心,，莫談貧富‘貴賤’,，人人可為。贈(zèng)人玫瑰,，手有余香。獻(xiàn)給他人一份愛心,，留給自己一份春天?！闭媲椋屇阄倚撵`相通;真情，使世界不再孤單,。只要你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛,，真情可以到永遠(yuǎn)。

愿生活中處處開滿真,、善、美的鮮花,。

愛的教育讀后感30字 愛的教育讀后感200字篇二

《愛的教育》是一部極富感染的兒童小說，它通過了一個(gè)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生寫的日記,，抒發(fā)了人類最偉大的感情——愛。這本書講述了無數(shù)個(gè)發(fā)生在學(xué)校和生活中的小故事,，它告訴我們的小讀者：一個(gè)人從小不僅要學(xué)習(xí)好各種文化知識(shí),，還要學(xué)習(xí)比這更重要的東西，那就是對(duì)祖國(guó),、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)人民,、對(duì)父母、對(duì)師長(zhǎng),、對(duì)同學(xué),、對(duì)周圍所有人的愛和尊重?！稅鄣慕逃繁还J(rèn)為是一部人生成長(zhǎng)中的“必讀書”。

這部《愛的教育》其中一篇故事讓我印象最深刻,。

這個(gè)故事講了一個(gè)名叫洛貝蒂的小男孩，他是個(gè)二年級(jí)的學(xué)生,。一天,，他在上學(xué)的路上看見了一個(gè)低年級(jí)的小孩子，從他媽媽身邊跑開,，跌倒在馬路中間，一輛街車向他駛來,。洛貝蒂看見這種緊急的情形，他勇敢地沖了上去,，把小孩子救了出去。但是他卻來不及收回自己的腳,，車輪從他的腳上軋了過去。他的腳被嚴(yán)重地軋傷了,。

故事讀到這的時(shí)候,，我被洛貝蒂舍己救人的精神徹底感動(dòng)了。如果換做是我,，我也不知道有沒有膽量去救那個(gè)小孩子呢!如果沒有洛貝蒂,，那個(gè)小孩子早就被車軋了,，我真替那個(gè)小孩子高興啊!我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生,，而洛貝蒂才是二年級(jí)的學(xué)生,，他這么小就能做出這樣的決定，一定需要很大的勇氣!

這本書讓我覺得愛很有意義,，讓我體會(huì)到什么是同學(xué)之間無法摧毀的友誼,，什么是師生之間無微不至的關(guān)心,，什么是父母永無止境的愛!我相信如果有了這些品質(zhì)，知道了什么是真,、善、美,，一定是世界上生活地最美好的人!

愛的教育讀后感30字 愛的教育讀后感200字篇三

愛,，像空氣,，看不見，摸不著,，彌漫在我們四周,，卻不被我們所察覺，其實(shí)它的意義已經(jīng)融入生命,。讀了《愛的教育》，我更加肯定愛是世界上最美的情感,。

《愛的教育》是以一個(gè)三年級(jí)小學(xué)生日記的體裁寫出的。是敘述了小主人公安利柯每天的故事,，字里行間，皆離不開一個(gè)“愛”字,。父愛,，母愛,，友愛，師生之情……最讓我感動(dòng)的,，就是每月故事——《小抄寫員》了。

《小抄寫員》講述了一個(gè)貧窮的家庭,，孩子又多，父親白天工作,，晚上還要抄文件。小敘利奧眼看著爸爸早生白發(fā),，就想幫爸爸抄寫文件,，多賺點(diǎn)錢,。可又因?yàn)榘职植煌?，所以他只好每天半夜起來偷偷的幫爸爸抄。就這樣,，家里的情況改善了許多，而小敘利奧卻因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間缺乏睡眠而導(dǎo)致上課無法認(rèn)真聽講,，回家也無精打采的。爸爸看了,，非常生氣，還屢屢責(zé)罵他,。小敘利奧雖然很委屈，但還是幫爸爸把工作做下去,。直到有一天,，爸爸發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密,，才知道自己錯(cuò)怪兒子了,，愧疚萬分。

讀完了這個(gè)故事,，我十分感動(dòng),，感動(dòng)于小敘利奧的堅(jiān)強(qiáng),。他雖然出身貧苦,，但他不但努力學(xué)習(xí),，而且還默默為家庭分憂,，即使是受到了責(zé)罵也默默地忍著，這是怎樣的一種堅(jiān)強(qiáng)!他也曾想過停止抄寫,，他深知這樣的下去絕對(duì)不行,。可是一到十二點(diǎn),，就有一種力量促使著他去做。不做,，就像偷拿了家里幾塊錢似的,。這股力量是什么?是一種責(zé)任感,。

“窮人孩子早當(dāng)家”,，敘利奧小小年紀(jì)就背起了支撐家庭開支的重?fù)?dān),，是多么難能可貴的事情!而且,，他頂著爸爸的責(zé)罵去幫爸爸抄寫,，更是一種堅(jiān)強(qiáng)。為了看到爸爸舒展的笑臉,，他寧愿自己默默吞下淚水和委屈，如果是我,，肯定會(huì)和爸爸賭氣不干了,。敘利奧的責(zé)任感,，和那種堅(jiān)強(qiáng)，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

愛,，其實(shí)很簡(jiǎn)單,。無論是父愛,，母愛,，友愛,，還是師生之情,，愛國(guó)之情,，都時(shí)時(shí)刻刻伴隨在我們身邊。愛像是一米陽光，親昵溫柔地?fù)徇^你的身體;愛像是一杯清水,，時(shí)時(shí)滋潤(rùn)你的心窩;愛像是一條沒有盡頭的田間小路，盛開野花,，需要隨時(shí)發(fā)現(xiàn)，隨時(shí)采摘,。愛，其實(shí)就在我們身邊,。誰在愛，誰就在活著,。

愛的教育讀后感30字 愛的教育讀后感200字篇四

今天，媽媽給我買了一本書,，名叫《愛的教育》,。

《愛的教育》是埃·德·阿米琪斯的一部著作,。《愛的教育》通過日記的格式講述很小的故事,，用以培養(yǎng)年輕一代的思想情操。

這本書記載了小學(xué)生恩利科整整九個(gè)月的四年級(jí)生活,?！皭邸笔钦≌f的主旨，就在最平常的字里行間,，融入了種種人世間最偉大的愛：老師之愛、學(xué)生之愛,、父母之愛、兒女之愛,、同學(xué)之愛……每一種愛都不是驚天動(dòng)地的，但卻感人肺腑,、引人深思。整部小說以一個(gè)小學(xué)生最不染世俗的眼光審視著美與丑,、善與惡。這里有讓恩利科深以為傲的好友卡隆的仗義之舉,，有品學(xué)兼優(yōu)的班長(zhǎng)代洛西的助人為樂，也有華槏尼的虛榮狹隘,，諾瑟斯的傲慢無禮，還有樸實(shí)可愛的“小石匠”,，堅(jiān)強(qiáng)不息的克洛西……完全在用愛去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

這本書讓我感受到了老師為學(xué)生付出了多少時(shí)間和精力,，傾注了多少才華,，卻又無怨無悔,。體現(xiàn)了老師與同學(xué)之間無私的愛,。這種平淡無奇卻又深入人心的愛是最令人難以忘記的,，在身邊時(shí)不會(huì)留意,，感覺不是很重要,，但在失去了的時(shí)候才會(huì)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)習(xí)慣了這種愛的存在,。雖不是轟轟烈烈,，但卻可以維持長(zhǎng)久。

這本書讓我感觸很深,，并且讓我知道了朋友之間的愛不用言辭便能領(lǐng)會(huì),，果然,，書是知識(shí)的海洋,，也是樂趣的港灣!